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雪中的校园作文推荐(实用20篇)

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描写自然作文:校园里的那片雪

全文共 505 字

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这一天,下得十分大,大风呼呼地刮着银色的雪花。

我们终于等到了下课,一下子全冲了出去。我们一会打雪仗,一会堆雪人,时间飞快地过去了。上课铃响了,我看他们都不着急回去,我上楼一问才知道,原来这节语文课因为老师有事改成体育课了。我高兴的冲下楼去,向操场跑的时候没看见脚下的那块冰差点摔个大跟头,我没管那么多,我冲着班级的队伍跑去。

我刚站好上课铃就响了,因为我们都想快点解散,所以今天的队伍格外整齐。老师似乎看出了我们的心思,老师让我们走了两圈,跑了两圈,又让我们拍了拍球,把半节课留给我们堆雪人、打雪仗。

平时严厉的体育老师也和我们一起堆起雪人来。老师找来鼻子、眼睛、手等物品,我和五六个同学来做雪人的身子,其他同学来做雪人的头,我们先包了一个很小的雪球,然后在雪地上滚过来滚过去,不一会一个又大圆的雪球做好了,而且十分结实,而他们做得雪球一碰就散,终于在我们的帮助下他们也做好了,把他们做的头放在我们做的身子上,把老师找来的物品插进雪人里,做成了洁白可爱的雪人。

有些同学想把雪人推倒,雪人本身的坚硬加上我们反抗,雪人终于保住了。忽然雪人的嘴仿佛动了一下,是在谢谢我们保护了它吗?我们感觉这个雪人比其他的雪人都可爱。

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篇1:雪后的校园小学作文

全文共 871 字

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校园

校园是美丽的,校园中的一切都是我所向往的,而雪的校园,他是我童话中的王国,属于我们的王国,王国中有我们意想不到的东西,超出我们的想象,它就是我们新世纪的青年的向往。

一次误撞,我进入了我们的王国——雪的校园。这里就像雪白的城市,没有其他颜色,很是单纯。地面是雪的,教学楼是雪的,体育器材竟也是雪的……这让我既吃惊又好奇,我带着这份吃惊与好奇便进入了教学楼内。

走上这门下的台阶,虽然是雪做的,但不是滑的。走到门的前面,我摸了摸,门中的玻璃竟然是凉的,我就判断这是冰玻璃。这让我更加好奇,我便打开门,进入了走廊,走廊中的一切一切都是雪的,我便走到一间教室门前,里面上课的竟是雪人,这让我有些害怕。“他们是不是雪怪,他们能不能吃掉我。”这一念头出现在我的脑海里。下课的铃声飘来,他们便快乐的跑了出来,我也准备“逃跑”,不料被他们发现了,他们叫住了我,他们的表情也有些惊讶,便和我打了招呼,我慢慢的不再害怕,我便跟他们沟通了一翻,我也对他们有了一点了解,原来他们并不是我想象的雪怪,而是冰雪世界的主人——雪人。他们很友好,他们还很好客,对我也十分热情,突然外面下起了大雪,他们看见高兴坏了,连忙带我跑了出去说:“一起打雪仗吧。”我心想“雪人也会打雪仗,真有意思。”我便答应道:“嗯,走吧。”我们开始打起了雪仗,玩的不亦乐乎,都进入忘我的状态了。我边玩边想:“我能跟雪人一起打雪仗,这辈子也想不到了,等我回去,一定跟同学炫耀一番。”我们打完了雪仗。他们便带我吃这里最好吃的冰淇淋,边吃边想:“雪人请我吃冰淇淋,是我从小到大最有趣儿的事了。”吃完了冰淇淋的,有个雪人提议打一会篮球,我同意了,,就和他们一起去玩了,他们到屋里拿了个雪的篮球,我更是吃惊,这个怎么玩啊。仔细一摸,一拍,一投,我感觉到了这个篮球的特别,他有点凉,但其他跟篮球一样,我们刚开始打得时候,雪人突然不见了,只见妈妈走了过来,揪着我的耳朵说:“起床,吃饭了。”

啊,这原来是个梦,这太真实了!真后悔没多看校园一眼,那就是我梦中的王国,心目中的校园——雪的校园。

[雪后的校园小学作文

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篇2:雪后的校园

全文共 387 字

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后的校园不但美丽,还给我们带来了无穷无尽的欢乐。

看,学后的操场上铺上了厚厚的“地毯“那么美丽,那么晶莹,让人看了后不忍心一脚踩上去。正前方教学楼后是一排挺直的松树,柳树,离教学楼很近,树上的雪落下来,落在人脸上,脖子里,给人一种冰凉的感觉。

教室的屋顶上,雪姑娘大方的送给它一床厚厚的被子,屋檐上挂满了水晶般的小冰锥,教学楼下像是铺上了一张席梦思,白而轻软。

下课了,我们男生各个生龙活虎,我们可以玩我们爱玩的打雪仗了,在教学楼下“杀声震天”,只见白色的雪球如流星一般闪过,又炸开一阵阵雾。

女同学喜欢滚雪球,堆雪人。七八个人一起滚两个大小不一样的雪球,大的放在下面,小的放在上面,有煤渣做眼睛,用红砖做鼻子。用颜料涂个嘴,一个雪人就堆好了。

晶莹而美丽的雪!谢谢你,你把我们的校园打扮的更加美丽,更加给了我们无穷的欢乐!

Iloveyou!美丽的雪。Iloveyou!雪后的校园!

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篇3:雪中的校园

全文共 299 字

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李宇轩

早晨,外面冷冷的,到处都安安静静的,路上一个行人都没有。七点以后,是师生来校的时间。这时,到处都是来来往往的行人和正在行驶的车辆。

我到了学校,看了看手表上的天气预报,上面显示会一会儿就会下。“零零零——”小朋友们都纷纷回到了教室。“零零零——”下课了,我跑出教室看有没有下雪,果然天空下起了小雪。全班同学都看见了,高兴的蹦了起来。“零零零”第二节下课了,没想到的是雪越下越大,操场、大树、房顶都被雪给盖住了,到处都是白茫茫的一片,什么都是白色的了。

过了一会儿,雪变小了,家长来接我们了。回家晚上雪停了,又下起了小雨,我想,要是明天还能下雪,那该多好啊!我爱雪,因为它能给我们带来无尽的欢乐。

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篇4:雪中的校园

全文共 679 字

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清晨,妈妈把我从梦中摇醒,高兴地告诉我:“璇璇,快起来,外边下了!”我一骨碌爬起来,一边穿衣服,一边向阳台跑去。哇!一夜之间,房屋和街道都银装素裹,那么纯洁,那么美丽。

走在去学校的路上,街道仿佛是银子铸成的。雪花一团团、一簇簇飘飘悠悠地落下来,像轻柔的柳絮,飞扬的鹅毛,又像一个个小伞兵从天而降。雪花落在屋上,好似给房子戴上了洁白的棉帽。路边的树枝上也积满了雪,像开满了梨花。地上的雪软软的,松松的,湿湿的,走上去好像在海边的沙滩上散步。

不知不觉来到了学校。校园里白茫茫的一片,像是安徒生爷爷笔下的童话世界。花坛里枯萎的花木,又开满了朵朵白花。宽阔的操场,好像铺上了一张巨大的白地毯。调皮的雪花落在我们的身上、头上、脸上,我们个个成了童话中的小雪人。

走进教室,同学们把下雪当成一件特别高兴的事来议论,商量着下课怎么玩。终于下课了,我们按捺不住内心的喜悦,喊叫着,跳跃着,飞奔到了操场。

男同学个个生龙活虎,他们最感兴趣的是打雪仗。他们一边笑,一边弯下腰,抓起雪,把雪搓成球,在雪地里追逐打闹,一场激烈的雪球战就开始了。雪球被同学们扔来扔去,被击中的同学,全身沾满了雪花。女同学喜欢滚雪球、堆雪人。我们四五个人有说有笑地一起滚出两个大小不等的雪球,摞在一起,找来两颗石子,给雪人镶上一双眼睛。不知是谁把棉帽戴在雪人头上,雪人一下子漂亮了许多。我们又给它戴上了围巾,做上了小红嘴。因为没有做鼻子的材料,我们嬉笑着说,它是个被冻掉鼻子的雪人。一会儿工夫,这个胖乎乎、圆滚滚的雪人就歪着脑袋向我们笑了。

感谢你,雪!你为我们装扮自然,净化空气。给我们的校园增添了欢乐。

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篇5:雪后的校园

全文共 440 字

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2017年的第一场终于降落人间。

雪后的校园又美又欢乐。

看,那笔直的水泥路已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看得叫人不忍心踩上去。路两旁便是挺拔的松树,像两排站得整齐、穿着白披风的卫士。

教室的屋顶上,雪姑娘很大方地送给他一床厚厚的白被子。屋檐边上挂满了水晶般的水冰丁,给屋檐缀上了一道玲珑的花边。

教室前面,一棵棵小松树挂满了白绒绒的雪球。微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛向我们点头示好。那半圆的花坛里,本来已经枝枯花落的种种花木,又开满了朵朵白花。

操场更美。刚刚健好的健身器材,全部银装素裹。广阔的操场面上,像是铺了一个巨大无比的“席思梦”,白面软软,我多想在上面睡一觉啊!男同学们个个生龙活虎,他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”,只见白色的雪团像一道道流星闪过,又炸开一阵阵白色的烟雾。

小同学在堆雪人。七八个一起滚两个大小不等的雪球。一会功夫,几个胖乎乎、圆滚滚的雪人歪着脑袋,向我们笑了!呵呵!还开心啊!

谢谢你,雪!给我们校园带来了欢乐!我希望你永驻人间!

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篇6:雪中的校园

全文共 385 字

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了,下雪了,我欢呼的跑了出去。

哇!今天的雪好大呀,足足有5厘米厚,我快乐的在雪地里跑来跑去,拿了一块雪,用小刀在上面玩“削土豆”的游戏,过了一会儿,一个精美的盘子就削好了,我们还玩打雪仗的游戏,一个个雪球在空中飞来飞去,我们则左躲躲,右闪闪,生怕被雪球打中,虽然打中了很疼,但是我们依然在那欢乐之中,就在这时,上课铃打了,我依依不舍的离开了雪场,上课的时候,我心是多么的焦急,生怕自己精心削好的盘去被别人拿走了,我突然想到,今天的雪下的很大,应该不上操了吧?在那个时候,我就可以和小伙伴们一起玩了吧!我的心得到了安慰,上完节课了,我带好了手套,正准备出去玩,老师却说,让我们在教室改错题,我的心很失落,我是多么渴望能出去玩,但是只能在教室改错,就这样,不知不觉的放学了,走在回家的路上,我多么希望等我第二天早晨起来能够继续看到雪的世界呀!雪覆盖了整个校园,洁白美丽。

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篇7:雪中的校园

全文共 482 字

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清晨,花话别灰朦的天空,慢悠悠轻悠悠的飘到大地的怀抱,整个校园被她银装素裹的装点着

雪,它是冬仙子送给人们的礼物,它像白色的天使洁白无暇,它是美的化身,而任何一个雕刻者都雕刻不出这么精美的、华丽的、透明的六角形小花。

冬,又像一个爱干净的小姑娘,她指挥着雪,命令她将垃圾盖着,不让人们看到一点缝隙,然后,她又让雪花给小麦盖上棉被,让它们睡上一冬,这时,大地已是银装素裹的世界。看到这些,冬高兴地在雪地上翻滚着,跳着,跑着,尖叫着,蹦跳着,害得到处都是她的印记。

过了一会,雪越来越大,同学开始玩起了游戏。“看,我打中你了!”“呀,我的裤子湿了!”“啊,我中弹了!”“哈哈”,“呵呵”“噢”“呀”“啊”同学们的笑声不时传入了我的耳中,使我也飞快的跑下楼和同学们加入了这激烈的比赛之中。瞧,他们有的玩打雪仗,有的堆雪人,还有的在水上玩起滑冰。玩打雪仗的同学们激烈无比,玩堆雪人的井井有条,玩滑冰的更是欢畅无比。“唉?我玩什么好呢?”正在犹豫时,突然,有人在我后脑勺那里中了一“弹”。“哼,谁偷袭我呢?”于是,我也开始玩了起来打雪仗。

啊!我爱这鹅毛般的大雪,更爱这雪中校园!

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篇8:校园中的雪作文

全文共 368 字

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哇!今天的好大呀,足足有5厘米厚,我快乐的在雪地里跑来跑去,拿了一块雪,用小刀在上面玩“削土豆”的游戏,过了一会儿,一个精美的盘子就削好了,我们还玩打雪仗的游戏,一个个雪球在空中飞来飞去,我们则左躲躲,右闪闪,生怕被雪球打中,虽然打中了很疼,但是我们依然在那欢乐之中,就在这时,上课铃打了,我依依不舍的离开了雪场,上课的时候,我心是多么的焦急,生怕自己精心削好的盘去被别人拿走了,我突然想到,今天的雪下的很大,应该不上操了吧?在那个时候,我就可以和小伙伴们一起玩了吧!我的心得到了安慰,上完节课了,我带好了手套,正准备出去玩,老师却说,让我们在教室改错题,我的心很失落,我是多么渴望能出去玩,但是只能在教室改错,就这样,不知不觉的放学了,走在回家的路上,我多么希望等我第二天早晨起来能够继续看到雪的世界呀!

雪覆盖了整个校园,洁白美丽。

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篇9:雪后的校园小学五年级作文

全文共 403 字

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后的校园人们都说:“雪是冬天的使者。”可是,在这美丽的春天里也下起了一场“春雪”,雪后的校园格外美丽。从教室的窗户往外看,操场上铺上了一个用雪织成的地毯。雪姑娘像一个神奇的魔术师,把操场上五颜六色的地砖都变成了银白色。雪姑娘也非常善良,害怕小树和刚出生不久的小草着凉,心灵手巧地织了一顶顶银色的帽子给他们戴上。下课了,同学们像从笼子里逃出的小鸟一样,飞快地跑到了操场上,高兴地玩起了雪姑娘给我们带来的玩具——雪。在操场上我们有的玩堆雪人,有的玩打雪仗,开心极了。

寒风夹着冰凉凉的雪花吹在了小朋友的脸上,像一根根针扎在脸上一样疼,但也挡不住我们小朋友们火一般热的心。

上课了,同学们恋恋不舍地离开了雪世界,每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。我们的脸上都让学姑娘留下了纪念品——冻得通红,像个熟透了的大苹果。可是,我们也不在意,因为我们喜欢在洁白的雪地上玩耍。难道我们雪后的校园不美吗?

[雪后的校园小学五年级作文

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篇10:关于雪后的校园的作文

全文共 1227 字

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后的校园,晶莹、美丽而欢乐。

明德楼顶上,雪姑娘大方地送给它一床厚厚的白棉被。屋檐边上挂满了水晶般的小冰珠,就像给屋檐镶上了一道花边。楼下是一层厚厚的积雪。在阳光的照耀下,积雪闪着迷人的银光。像一条宽宽的玉带,环绕着楼房。在积雪和阳光的映衬下,遒劲洒脱的“明德楼”三个大字,显得熠熠生辉,格外耀眼。

笔直的林荫道上,盖着一条长长的白地毯。那么柔软,那么纯洁,那么晶莹,真叫人不忍心把脚踏上去。林荫道两边是两排高大挺拔的梧桐树。冬天的梧桐树枝是枯黄的,稀疏的梧桐叶是枯黄的。此时,枯黄的梧桐树摇身一变,像披了一件透明的外衣。一阵微风拂过,树上的雪慢悠悠地飘落下来。落在人的脸上、颈里,便觉得一阵清凉。

教学楼前面,一棵棵松树上挂满了白绒绒的雪球。微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛向人们点头问好。黄花松的枝头上,盛满了雪朵,好像盛开的杏花。那垂着、斜着、伏着、弯着的细竹,一根连一根,犹如澎湃的雪浪。绿叶白雪相间,分外迷人。每根竹竿的节疤,似乎都长了一把白胡子,煞是有趣。四季常青的松柏树枝上,积着厚厚的雪,犹如刚开花的梅李树。几只鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着,跳来跳去。时而忽地冲到雪地上,枝上的雪花便纷纷扬扬,飘向大地的怀抱。圆形的大花坛里,本来已经叶枯花落的各种花木,此时又盛开着朵朵白花。

春晖湖面结着一层薄冰。湖畔银柳低垂,几里长堤,好似一座巨大的象牙雕塑。美得像一幅画,像一首诗,令人陶醉。很多师生用笔去赞美湖。我也按捺不住心中的欢喜,想来讴歌它。湖边草地上,不见青青小草,而是铺着一张柔软的白毯子。平时坐在湖边聊天或看书的学生不见了,取而代之的是一阵阵欢笑声。很多学生和行人在湖边拍照。咔嚓,咔嚓。一张张动人的笑脸,一个个优美的姿势,一幅幅迷人的雪景,永恒地定格在相机里。

图书馆前面,是一个宽阔平整的广场。广场上,像是铺上了一个硕大无比的席梦思,洁白而柔软。广场上的树木、花坛、石凳和灯柱,全部银装素裹。整个广场成了一个粉妆玉砌的世界。太阳升起来了,可一点儿也不耀眼,好像失去了往日威力似的。

广场上热闹极了。打雪仗的,堆雪人的,滚雪球的,拍照的,游玩的,应有尽有。一片沸腾,一片喧哗,一片“杀声震天”,一片欢歌笑语。男同学在雪地里追逐嬉闹,进行着激烈的雪球战。只见白色的雪团像一道道流星闪过,又炸开一阵阵白色的雪雾。女同学则有说有笑地堆雪人。这个同学掏出根胡萝卜,给雪人安个鼻子。那个同学捡来两颗石子,给雪人嵌上一双眼睛。不知谁找来一顶破草帽戴在雪人头上,雪孩子一下子变成了“雪老头”。大家都被逗得哈哈大笑起来。许多人的手冻成了“红萝卜”,但他们一点也不觉得冷。而是玩得不亦乐乎,笑逐颜开。

漫步在校园,脚下的积雪随着我的步伐,好似唱着节奏鲜明欢快的歌曲。

展望校园,简直成了银色的海洋。放眼望去,楼披玉甲,树裹白纱。天地茫茫,一切皆白。

雪后的校园,洁白一片,美丽一片,欢乐一片。

谢谢你,纯洁晶莹的雪。你给校园增添了美丽,更带来了笑声。

[关于雪后的校园的作文

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篇11:雪后的校园作文

全文共 529 字

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今天早上,我拉开窗帘,嗬!下了!于是,吃过早饭,我充满好奇心地背起书包上学了。我多么希望快点见到校园的雪景啊!

大地银装素裹,脚踩在雪地上,发出咯吱吱的响声。雪依旧在下着,雪花漫天飞舞,这让我想起一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这飞天的柳絮,陪伴着我来到了校园。看着这洁白的雪,我觉得这是冬爷爷写给我们和大地的书信,它带给了我们冬的问候,也带来的春的信息,因为,冬天到了,春天就不远了! 我走进校园,抬头一看,惊呆了:那平时充满我们欢声笑语的天堂竟穿上了格子“衬衫”;那五颜六色的操场,竟铺上了雪白的地毯;那方方正正的升旗台也变成了一块硕大的美玉;那美丽的花坛也盖上了厚厚的“奶油”,变成了造型精美的蛋糕… 我被这雪后校园的美景所吸引,竟不知如何走进的教室,即使在上课时,思绪也不时飞到窗外,与雪花一起在校园上空飞舞。 “叮…叮…”下课铃声响了,同学们一起冲出教室,涌向那雪白的地毯,在这银色的世界里尽情嬉闹着:有打雪仗的,有堆雪人的,有相互追逐的……玩到尽情时,干脆在地上打个滚,浑身上下都成了雪白色的了,我们尽情地欢闹着,享受着冬雪带来的欢乐。欢笑声与雪花一起久久地在校园上空飘荡。 啊!多美的景色

啊!我喜欢这白色的王国,我喜爱这雪后的校园!

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篇12:雪后的校园小学800字作文

全文共 762 字

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天气骤然变化,同学们盼望已久的终于下了。经过一场纷纷扬扬的雪后,校园就改变了它原来的模样,变得更加美丽了。

校园里是白茫茫的一片,是一个粉妆玉砌的世界。

看!花坛里面的那些花草,它们全都被罩上了一层厚厚的白雪,仿佛都穿上了白色的白棉袄。细细聆听,它们好像在高兴地说:“好暖和啊!现在再也不用怕凶神恶煞的寒风欺负了!”那些低矮的花草已经被厚厚的白雪淹没了,看不见它们的影子了,好像都蒙着棉被美美得睡觉了。有的矮树上铺着一簇簇雪,蓬松松、软绵绵的,多么像棉花,你挤我,我挤你,互不相让,远远的看上去,犹如许多云朵在慢慢上升,腾云驾雾。再看,又像被托举的泡沫。

尤其让人赞叹的是花坛中的两棵松柏,在雪的映衬下,越发显得青黑。挺拔的树上卧着些雪,那些雪如同耀眼的灯光,将树装扮成富丽堂皇的宫殿了。

莫非我眼前的世界便是熠熠生辉的天宫?

看远处,校园院墙边的那三棵梧桐树,前些日的那些枯萎的黄叶一下子便有了精神。此时,雪花落在树上,梧桐树便拥有了金黄的头发,变成一位亭亭玉立的仙女,在飞扬的雪花中尽情展示着自己的万种风情,真是令人赏心悦目。在梧桐树脚下,那些不知名的灌木也没了踪影,被雪花装扮成了火树银花。更为神奇的是那些铁树,昨日还是翠绿翠绿的,今日却成了怒放的白玉兰花。

看着这眼前的一切,不由得便会赞叹“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

下课后,同学们便相拥着去玩雪。有的同学伸出冻红的小手抓起一把雪朝伙伴扔去,待到雪花击中了对方的身子,扔雪的身子便像小鱼一般跳着,呵呵大笑起来。有的同学瞧着蒙在被子里休息的花草,便会蹲下身子去,用小手或者小棒一点点将雪花拨开,和那些花草说一会儿悄悄话。在远处,有几个同学在各处奔跑着,哦,他们在忙着堆雪人呢!

望着校园里如诗如画的景色,我真想高歌一曲。啊,雪后的校园真是美啊!

[雪后的校园小学800字作文

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篇13:雪中的校园

全文共 600 字

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早上刚起来,就听到妈妈兴奋的声音:“快起来看,下了。”我到窗前一看,真的啊!整个大地银装素裹,都穿上了冬爷爷精心缝制的白袍子,把立春刚刚睡醒的小草又都哄着了,小小的雪花在我的眼前轻舞飞扬。

我来到学校,校园里更是一片洁白,操场上白雪一片。树枝上好似占了白糖一样,房子也像戴了一顶白帽子,就连娇嫩的竹叶上也铺了一层厚厚的积雪,好似竹子上长出了羽毛,墨绿的松树在皑皑白雪之间显得婷婷玉立。操场上像铺了一层白地毯,没有一个脚印,阳光映着白雪格外耀眼。旁边的升旗台上镶嵌着银边,一旁的喷泉也被冻僵了,不露面了。

中午,同学们都出来玩雪了,寂静的操场上顿时喧闹了起来。突然一个雪球打中了我,我也拿起一个雪球打回去。同学们玩的可开心了,头上、腿上、衣服上都是雪,好像大家变成了一个个“活雪人”。有时你躲过了这个,却躲不过那个,就是摔了一大跤也不觉得疼,爬起来继续打。操场上变成了欢乐的海洋。刚才还没有人踩过的雪地,印满了小脚印。

打完雪仗,我们又堆雪人。我们滚雪球,给雪人找来鼻子、眼睛、帽子,大家齐心协力堆好一个漂亮的小雪人。我望着雪地,轻轻地捧起一把雪,放在手上,感觉着雪的清爽和冰凉,我轻轻地吹一口气,手中的雪花并满天飞舞起来,好看的很。大家的欢笑声都融化在了漫天飞舞的雪花里,永远留在了操场上。

上课了,整个校园又一片寂静。冬日雪中的校园可真美啊,你让我们在童话般的世界里度过了愉快的一天。

[雪中的校园作文三篇

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篇14:校园的雪

全文共 548 字

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冬爷爷来了。他闯进了我们的校园,还带来了一个礼物——。我们跟着老师,去观察校园的雪。看啊!大树姐姐脱下了五颜六色的连衣裙,穿上了厚厚的白棉袄。虽然她穿着厚棉袄,但还是在东风中冻得瑟瑟发抖。空中的“梨花瓣”飘飘洒洒,给我们披上了一件白披风。我张开那冻得红彤彤的小手,“梨花瓣”落在了我的手中。渐渐地,“梨花瓣”消失了。

楼顶白茫茫的一片,像是披上了一层银装。我们和老师踏着被“梨花瓣”铺满的小路,走进了操场。操场里洁白的一片,让我们不忍心踩上一个个脚印。我们一个个捧起了雪,捧起来干什么呢?当然是打雪仗了。我们笑着、跳着与同学们打闹嬉戏。我们天真的笑容打动了老师,使老师也加入了这场游戏。

我们和老师打雪仗。老师竭力反抗,无奈我们人多,老师打不过我们,只好到处乱跑。我们一起堆雪人,滑雪,欢乐成了一片海洋。老师还在地面上,用他的手指写了我们学校的办学理念“五年影响一生”这六个大字,写的比我们好多了,我决定以后还要好好学习,认真练字!

老师让我们观察雪,虽然我们和老师一起打雪仗,但也通过实际发现真实地写作文。这样写作文,何乐而不为呢?

不久,我们回班了。但这场雪、这件事却深深地刻在了我的脑子里、我的心里。因为这场雪是2015年的第一场雪。也是我们与语文老师互为朋友的一个见证。

我觉得这场雪好美、好美!

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篇15:雪后的校园

全文共 217 字

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早晨,我还在睡梦中,妈妈说:“外面下大了!”原来昨天晚上到今天早晨一直在下雪呢,我连忙穿上衣服跑出家门一看,哇!雪茫茫的一片,楼房穿上雪为它做的一顶帽子,雪为大地铺上了雪白的地毯,我连忙吃完饭,准备去上学。

在路上,我慢慢地走,生怕踩伤了我的雪,来到学校,雪覆盖了整个衡水,雪的海洋,在学校旁有了几棵圣诞树,下课了同学们在操场上堆雪人,打雪仗,滑雪,几乎教室里没有一个人。

这场雪虽然来得晚一些,但是它受到全市小朋友的欢迎,我爱这场雪!

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篇16:校园中的雪作文

全文共 647 字

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今天十一 点多,恬静的校园,慢慢地飘起了花 ,吃完了午饭我走到操场 。呀!松柏变成了“雪松”;柳树 变成了“白伞”;装午饭的车顶变成了“大雪球”。除了地面以外,其他的都是白色的“冰雪世界”。我不禁想到:这不是2012年第一场雪吗?我看了看茫茫雪幕,又看了看走在操场 上的同学 们,我灵机一动想到:对了,去玩雪!我叫上我的好朋友 奔向大雪之中,做起了游戏。

风和雪舔着我那早已被冻的冰凉的脸蛋。雪下的更大了,怪那六角开有的雪花,我被雪花遮住了眼睛,才闯了个大祸——一下子用手中的书误伤了好朋友,他一脸沮丧说道:“我的手已经够凉了,你这一打可更凉了。”我连忙说:对不起,得怪老天爷的雪花把我的眼睛给蒙上了,我才伤了你啊!“好朋友被我逗乐了,忘了痛。在欢乐之中雪花宝宝好像也被逗乐了,哗哗地在天空中飞舞。

叮叮叮——叮叮叮,上课的铃声响了起来。大家进了音乐教室,我的心仍然无法平静下来,还是留恋着外面的雪儿。下课了,雪花宝宝依然在天空中自由自在地飞舞着。好像还在开怀大笑呢!正在玩沙包的人也笑得合不拢嘴。郝一鸣同学去玩“滚雪球“。他东拼西凑,终于做好了一个大约拇指大的雪球,他看着他的雪球说:“看,我的拇指雪球打败你!”大家用雪完成了一张“校园雪花图”。叮叮叮……,又上课了。雪变小了,我真不想让雪花走开,而雪花宝宝好像也明白我的意思,也不想走开,依旧在天空中飘着,直到雪停了,雪花才慢慢离去。但我们仍然记着那洁白的六角形的雪花。

啊!校园的雪太美了,美到了极点,我太喜欢它了!我期待着下一场雪的到来。

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篇17:雪后的校园

全文共 644 字

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孙红伟

沙沙沙……谁的脚步这么轻呢?原来是冬姑娘悄悄地来到了人间。

早上,我吃完饭后,背上书包走在上学的路上。鹅毛大纷纷扬扬地飘满了大地。远处的群山,笼罩在薄雾和“白纱”之中。树枝上好似开满了梨花,周围的平房也仿佛铺上了一层厚厚的银色白绒毯。

来到学校,同学们都在上自习课。背诵完老师要求的内容后,大家心里都急切地等待着下课的铃声。丁零零……下课的铃声终于响了,同学们就像出了笼的鸟似的一涌而出,跑到操场上,跑进了雪的世界。同学们有的在滑冰,有的在堆雪人,我和小峰几个向另外几个同学围过去,准备打雪仗。谁知还没等我们靠近,他们几个已趁我们不注意,来了个突然袭击,一个雪球在我的脸上开了花!小峰的身上也中了“弹”!我们这边还没有把雪球弄好,对方的“炮弹”不断飞来,我们手足无措,只好往楼上撤退。没有“炮弹”怎么“打仗”!我们只好冒着中“弹”的危险,伸手去接“敌人”打过来的雪球。就这样坚持了一会儿,虽然我们几乎每个人都挂了“彩”,但手里都有了“炮弹”。这时,不知道谁喊了一声:“同学们,冲啊!”这声音鼓舞了大家的士气,我们一起向楼下冲去,刚才被突然袭击的怨气终于爆发出来了,我们同时出击,手中的“炮弹”又凶又准地向“敌人”射去。对方被我们的突然反击打蒙了!有的举手投降,有的抱头求饶。他们的身上沾满了我们“复仇”的“炮弹”,就像在雪地里滚过了一样!雪仗结束了,同学们放声大笑,笑声在校园的上空回荡着……上课的铃声响了,同学们恋恋不舍地跑回了教室。

雪啊!你尽情地下吧,你给校园带来了多少的乐趣啊!

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篇18:校园玩雪作文500字

全文共 537 字

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早上到了校门口,一眼望去,白茫茫一片,校园仿佛换上了洁白的新衣。

第四节课,老师组织我们出去玩,同学们开心得手舞足蹈。操场上,李子恒、胡博然几个同学忙着找雪堆雪人,不一会儿,雪人的身子就堆好了,可是雪人的头该怎么弄呢?李子恒想到了一个绝妙的办法,先把雪装在桶里用脚踩实,然后从桶里倒出来。李昇用手东拍拍西拍拍,一个不规则的雪块便被拍成了圆形。雪人的头有了,同学们又给雪人戴上了头花,安装了眼睛和手。漂亮的雪人闪亮登场!王老师给大家合影留念,同学们激动地摆出了各种pose,微笑被定格在那一刻。

接下来,王老师宣布“1,2,3,我们开始打雪仗!”同学们精神抖擞地行动起来。有的四处乱跑躲避雪球的袭击,有的则找准对象找准时机进行袭击。我和张鹏准备了充足的“弹药”,找准目标——王丹妮,用我的超级大雪球砸向了她,她一闪,然后也回敬了我们一颗。

在课堂上我们对老师毕恭毕敬,但在打雪仗中,大家一样,老师同样也是我们攻击的对象。只见马艺峰对王老师发起了进攻,不一会儿,王老师就“弹尽粮绝”。但在女同学的保护下,王老师重新燃起了斗志,补足了“弹药”,向男生发起了猛攻。大家开心地笑着,躲着,场面热闹非凡。

时间过得真快,还没玩够呢,就已经下课了,真希望时间能够就此停留,永远享受这美好的时光。

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篇19:校园里的第一场雪

全文共 211 字

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在星期五的一个下午,我们正在认真地上科学课时,忽然刘柯威大声喊道:“喂!快看哪,外面下了!”我们班所有人莫明其妙地往外看“哇!真的下雪了!”就当我们就要欢呼起来时,却被科学老师的一声怒吼瞬间变得鸦雀无声了。

叮铃铃,叮铃铃。终于下课了,大家争先恐后地挤出教室。

啊!雪下得真大呀!纷纷扬扬的雪花满天飞舞,不一会儿,整个校园就变成了银色的世界。我看那雪花,晶莹剔透,洁白如玉,它是天空派出的小天将?还是天宫桂树上落下的玉叶呢?

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篇20:《校园的雪》

全文共 503 字

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伴随着纷纷飘落的花,迎着呼呼作响的寒风,冬爷爷迈着沉重的步伐走进了我们的校园----惠民县第一实验学校。

走进校园,草坪里往日生机勃勃的小草已穿上了枯黄的外衣,显得那么没精打采。旁边几棵大树上仅存的几片残叶也随着寒风的到来像喝醉了酒,晃晃悠悠的飘落下来。只有几只不知愁的小鸟站在光秃秃的树枝上瑟瑟发抖。唯有几棵挺拔的松树还是那样苍翠欲滴,傲然屹立在校园的一角。旗杆上鲜艳的五星红旗在寒风中迎风飘扬,让人肃然起敬。

你听,朗朗的读书声在校园里回荡,坐在暖和的教室里,老师洪亮的声音伴随着同学们积极踊跃的回答,仿佛这不是寒冷的冬天,而是暖意浓浓的春天。我们真是幸福啊!

其实,雪后的校园才是最美的!你看,当雪花从天空中无忧无虑的飘落下来,楼顶上、树枝上、操场上到处是一片洁白的世界,仿佛披上了一层银光闪闪的外衣。好一个洁白无瑕的校园!当下课铃声响过,穿得像面包似的同学们跑出教室,涌向操场,活跃的身影和欢快的笑声,给校园增添了不少生机。雪地上,奔跑的身影是那样轻盈,一片沸腾的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戏……你玩你的,他玩他的,热闹极了!歌声,笑声,传达着彼此的友谊和快乐,沟通着彼此的心灵。

校园的冬天,我爱你!

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