世界海洋日主题作文经典20篇

今天，我比往日显得更有精神，我盼望已久的春游活动“海洋世界之旅”终于到来了。

八点半左右，我们乘上了大巴车前往海洋世界。一路上同学们说说笑笑，望着窗外那迷人的景象，别提有多高兴了。转眼间，海洋世界到了。同学们兴奋地下车，排好队伍，精神抖擞地走入“海底世界”。一进去，映入我们眼帘的是五颜六色、千姿百态的鱼儿，它们成群结队地在水中自由自在地游来游去。它们一会儿游到我们的面前，一眨眼又不见了，真是调皮得很！我们跟随导游阿姨的脚步，来到美人鱼表演场，耐心等待美人鱼的表演。节目开始啦！只见两位美人鱼在水中翩翩起舞，那优美的身姿令人赞叹不已。王子也不甘落后，跃入水中，与美人鱼携手跳起了舞蹈。我们不禁起身为他们鼓掌。欣赏完表演，我们信步走在水母的天堂。各色各样美丽的水母在水中漂浮着，有的像在悠闲地睡午觉，有的像愉快地散步，还有的像在欢迎我们的到来。导游阿姨还向我们介绍了很多有关水母的知识，令我们大开眼界。

我们游览的最后一站是海洋剧场，动物明星们正等待着我们的到来。驯养师们带领动物明星为我们表演高难度的杂技，海狮顶球技艺精湛，还会做算术题呢！海豚还为我们演唱了动听的“歌曲”。观众们的掌声久久不息！

快乐的时间总是过得很快！不知不觉，我们该返校了。同学们只能依依不舍地告别海洋世界。啊！有趣的海洋世界，我以后一定还会再来。

这个暑假我们全家参观了合肥的海洋世界。

一进大门，就可以看见一个巨大的玻璃鱼缸，鱼缸里有许多五彩斑斓的热带鱼在水中游来游去，非常美丽。

按照指示标志，我们首先来到热带雨林区。在热带雨林区可以看到几只叫“金刚”的鹦鹉，这种鹦鹉的体型非常大，身上毛的颜色也非常鲜艳。最引人注目的是那只最大的鹦鹉，它贴着玻璃，一会向左走，一会向右走，样子傻傻的，滑稽可笑，讨人喜爱。在热带雨林区还看到几只散步的孔雀以及世界上最懒的动物——树懒呢！树懒外形像猴子，呆在树上，悠闲地啃着黄瓜，享受极了

沿着楼梯上到二楼，迎面有一个大大鱼缸，鱼缸内有许许多多灰色的鱼，这种鱼的身体长长的，像一把飞刀，身上还有七个黑色的斑点，所以叫“七星飞刀”。在七星飞刀的左边还有一个大鱼缸，里面有许多椭圆形的鱼，身上布满了没有规律的黑色、黄褐色、红色的斑块，很像地图，因此叫“地图鱼”。

再往前走，是一条呈U形的“科技长廊”。沿途可以看见海龟、鳄鱼、鲸鲨的标本，有“海洋杀手”之称的鲨鱼、憨态可掬的海龟、像断线风筝似的鳐鱼、像降落伞样的水母等海洋生物以及能产生600伏电压的“电鳗”、叫声像小孩啼哭的“娃娃鱼”、会吃奶的“七彩神仙”、外形像恐龙的“六角恐龙”、……

穿过科技长廊我们来到“海底隧道”。海底隧道呈半圆形，全部由玻璃围成，漫步海底隧道，叫不出名字的鱼在身边游来游去，仿佛置身海底世界。在海底隧道，我最大的收获是看到了有“活化石”之称的中华鲟。

走出海底隧道，是一块空旷的活动区，这里有极地馆、美人鱼表演和海狮剧场。

极地馆里有8只洪氏环企鹅，这种企鹅好像比我们在电视上看到的企鹅要小，身手也要敏捷许多，游起泳来就像“飞鱼”，想给它照张相都很难。

最有趣的是在海狮剧场里看海狮表演。海狮明星出来时，现场发出一阵阵热烈的掌声，而海狮也礼貌地向大家鞠了个躬，之后它还和训练员握握手，希望今天的表演成功。演出开始了，海狮先来一个水中顶球，引来阵阵掌声，接着它又来一个“男声独唱”，让大家忍俊不禁，随后还模仿了它的师兄——-海豹和天敌——-鲨鱼。最厉害的是它还会少林武功呢！只见它用一只手支撑身体，其它部位离开地面，表演“一指禅”，要知道它的体重可有400多斤哦！

游合肥海洋世界，不仅看到了许多海洋生物，更重要的是学习了海洋知识。

【活动目的】

1、以迎接4月23日第十八个世界读书日为契机，继续营造浓厚的读书氛围，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。

2、养成好读书、会读书的良好习惯。

3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

【活动准备】

1、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性;

2、积累一些读书的名言。

3、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

【活动时间】4月22日——星期一第一节班会课

【活动过程】

一、老师宣布主题班会开始

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢!通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生......读书让我们我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长!

三二七色花班“读书成就中国梦”主题班会现在开始

二、宣读活动倡议书：

4月23日这一天，请告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;

这一天，请走进伴你终生读书的学校——图书馆;

这一天，请走进书店，买一本有关感恩的书，开始阅读;

这一天，请大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪;

这一天，请家长朋友关闭电视一小时，和您的孩子在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

从这一天开始，请确立一种信仰：“阅读是教育的灵魂”，“会阅读的孩子更成功”。

三、读书节来自美丽的传说

现代意义上的第一个“读书节”，最早可追溯到1926年西班牙国王首次设立的“西班牙自由节”。

4月13日是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。由此相沿成习。1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月 23日定为“世界读书日”这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是英国著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日。它受到广泛的欢迎和响应，1996年开始，美国将每年四月定为“全国诗月”;英国政府接受了“世界图书日”的倡议，在每年3月6日举行读书节活动。

“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

四、 名人读书的故事

师：同学们你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?

请欣赏读书的故事：视频《凿壁偷光》《恰同学少年》

王夫之“嫁书” ：我国古代的大思想家王夫之，一生著书224卷。有一年，他的大女儿出嫁，王夫之高兴地捡起一只箱子，说嫁妆都备齐了。有人打开一看，原来是满满一箱书，王夫之对大家说：“这就是我多年来为女儿操办的嫁妆啊!”

袁枚“吃书”：清代诗人袁枚说：“读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痴瘤。”袁枚自然是善吃者。“善吃”就是咀嚼得法，品味有方，取其精华，去其糟粕。

李时珍“啃书”：李时珍从小就跟随父亲学医，22岁当医生，博采经方、单方、验方，外治内服，疗效显著。他发现《本草》错误很多，品种不全，决心重修。经 27年辛勤劳动。“啃书”无数，遍访名山大川，搜集药物1289种，插图1160幅，处方11096个，于1578年完成《本草纲目》。

五、 同学们读书的故事：

师：名人这么爱读书，我们三二七色花班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。

同学们阅读让我们学到了很多课堂上没有的知识，阅读也让我们得到心灵的快乐。下面谁来讲一下你读书的小故事呢?

六、中外学生读书量差距：

犹太人平均每年每人读书64 本;

前苏联平均每年每人读书55本;

美国人平均每人每年看书21本;

日本人平均每人每年看书17本;

而我国平均每人每年不到3本。

七、 班主任讲话

同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来!

九、 宣布主题班会结束

今天，我们学校组织同学去极地海洋公园玩。一路上，我们306班的小伙伴们，脸上都洋溢着快乐的笑容，心中那朵美丽的蔷薇也随着微笑的滋润，越绽放越美丽。

终于，我们到了极地海洋公园。一进门，哇！原来是一条用磨具做出来的假鲨鱼，它是那么得庞大、那么得威风，好像要一口吞掉大厅的所有人。不过我们都抵制住了自己的恐惧之心，跟随老师来到了展览区域。

我们先看到的是可爱的北极熊先生。它仰着头在四处张望，好像在寻找什么似的。可能是好久没有洗澡了吧，它那一身雪白的绒毛，变成了米黄色的。那小巧的眼睛在环顾四周的小游客们，还有那玲珑的耳朵，似乎也在倾听小游客们对它不绝的赞叹呢！它还有一个不大不小的鼻子，黑黑的像粘了胶水一般，紧紧地贴在了脸的正中央。它的爪子十分锋利，似乎可以轻易地把猎物给撕得粉碎。

告别了可爱的北极熊先生，我们又来到了海豚的家园。那些海豚的身体像抹了油一样的光滑，虽然隔着玻璃我们摸不到它的身体，但是我们似乎已经感受到了海豚那火热的心情。它们在水中欢快地游来游去，时不时地冲向玻璃外的小游客们，我们也热烈地拍手欢迎它。当它一游到我们面前时，许多小朋友都情不自禁地把手伸上去，摸摸它的头，摸摸它的身子，甚至连它的尾巴都要摸一摸，把它当成一个刚出生不久的婴儿。可是时间有限，我们不能继续和海豚宝宝们作伴了。下次再见吧，海豚宝宝！

我们还去了喂养鲨鱼的地方。那水池中，一个个悠闲的身影在缓缓地游动。我们女同学们都在议论纷纷，议论的当然是那可怕的鲨鱼：“哎，要是后面有很多人把我们挤下去，我们会不会被挤下去当做鲨鱼的食物呢？”“有可能的吧。”“希望后面不要有太多人，我们去空一点的地方看吧。”忽然，我们看见一个叔叔，穿着一身连体的衣服，手里拿着两个像鸭子脚的拍水用的工具。另一只手则拿着一副潜水用的眼镜。我们女同学看见了又开始议论：“那位叔叔会不会下去给鲨鱼喂食呢？”“那位叔叔会不会被鲨鱼吃掉呢？”“那位叔叔可真大胆啊！”果然，被我们猜对了，那个潜水员叔叔纵身一跨，翻过了栏杆进入了鲨鱼池，这把我们给惊呆了。这时我们更提心吊胆了，生怕叔叔会出事。但是他站在了没有水的地方，鲨鱼根本就游不过来。他从手中的小提桶里抓了一把小鲜鱼，扔进了鲨鱼池，随着水波的荡漾，那几条可怜的小鲜鱼仿佛游动了起来。这时一条条大鲨鱼从四面八方聚拢来了，它们争先恐后地游过来想吃掉那些小鲜鱼，但又似乎懂得礼让一般不愿第一个开口。在离大鲨鱼池旁边不远处，有一个小鲨鱼池，那上面有一个牌，上面写着：“鲨鱼宝宝，幼稚园。”看到这个名字，你一定想象的到那个鲨鱼池里养着一些刚出生的，十分可爱的，挺温顺的小鲨鱼了。不错，你猜对了。“幼稚园”里有一条灰色的、身上布满黑点点的小鲨鱼。那条小鲨鱼就像一位“知心姐姐”一样，因为她是小鲨鱼池中最大的一条鲨鱼了。她十分听话，从来不在鲨鱼池中乱跑乱窜，不会游到岸边来威胁我们小游客们。还有一些十分小巧的鲨鱼宝宝们，它们身穿黑色的晚礼服，在池中高傲地游来游去，但是那些小鲨鱼仿佛挺乖巧地，从来不去影响它们的“知心姐姐”。

走过了惊险欢乐的鲨鱼岛后，我们带大家去欣赏一个海盗表演吧。开场时，有一群人扮演的小海盗们从一个虚假的楼房中跳到底下的一块空地上。那幢高楼离地面很高，跳下来不会摔疼吗？当然很高，但是让我告诉你吧，那块空地不是别的，而是弹性很高的跳跳床。那群小海盗跳到蹦床上之后，就像身上装着弹簧一般飞了起来。他们跳得很高很高，有些海盗们一跳三千尺，直接跳入楼房上的窗户里，他们站得稳稳的，好像训练了很久。还有些海盗，他们一跳，左脚撑着楼房，右脚又迈一步，背部着地地跳跳床。我都担心地想，他们这样每天练很久，不会被摔伤吗？过了一会儿，小海盗们不再那么欢呼雀跃了，知道为什么吗？因为海盗王国的国王威廉回来了。猜猜看？威廉是人扮演的吗？当然不是了，威廉是一只拥有庞大身躯的海狮。它身披黑色制服，高傲地走上它的宝座，还为大家跳了一支有趣的舞，逗得全场哈哈大笑。紧接着，海盗们来到了船上，他们从甲板上的跳水台中一个一个地跳入水中，然后又爬上甲板再往下跳，就这样循环了好几次。这时一群被称之为“小精灵”的海豚出现了。他们一共有五条海豚，而只有四个训练员，经过训练员的介绍，我们知道了有两条海豚是双胞胎姐妹。这不是虚假的，因为我们亲眼目睹过它们游泳的身姿，游得真快。它们刚从水面跃起，就落在了另外一个入水点，它们才又刚入水，立刻又从训练员的面前露出了小脑袋。训练员为了鼓励它们，从他随身携带的篮子里给它们俩的嘴巴中塞进了几条新鲜的小鱼。别的海豚也不甘示弱，它们也在水中开始展现自己。有时训练员把球抛进水中，海豚宝宝就像接到圣旨一般迅速照办，把球顶回了训练员身边，真有趣。

伴随着时间滴答滴答地流逝，我们一天的旅程也就结束了，乘着校车，带着收获回到了学校。直到我回到家，还恋恋不舍地记挂着那一个个可爱、活泼的身影。

[游极地海洋世界_高中作文

在3月22日世界水日到来之际，幼儿园各班相继开展世界水日主题活动。老师们组织幼儿收集有关节水的图片和文字资料，设立环保宣传版面，加强幼儿对环境保护的初步认识。

大班组开展了《节水从我做起的》的主题活动，让幼儿通过活动了解淡水的珍贵，懂得节约

用水从我做起，幼儿自己制作节水宣传单做节水宣传员到社区发放宣传单，向周围的人宣传节水的重要性。中班组通过向幼儿介绍世界水日的来历，培养幼儿的环保意识和节水意识。他们开展了“争当环保小卫士”的活动，老师带领幼儿给身边的人们发放宣传单，鼓励孩子们用自己的行动感染身边的每一个人，提醒身边的人们要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们这美丽的家园。孩子们还来到了校园为小树苗浇水，以自己的实际行动来保护周围的环境。其他班级也以不同的形式向幼儿介绍世界水日，教育幼儿从小珍惜水资源，懂得节约用水。

“环境保护，教育为本”。幼儿园希望通过教育使幼儿树立较强的环境意识，养成良好的环保习惯，让幼儿园的环保教育产生“以一个带动一家，以一家带动一个社区”的良好效果。

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今天看了海洋奇缘，觉得迪士尼噶动画电影题材都是差不多，都说主角都系勇敢善良热心肠乐观派。当然也少不了它独特的唱歌行动模式，还有遇到困难还会勇敢面对并克服的题材。不得不说它的传统还是继续传承着的。

不过看这些电影也有很多治愈的功效，是的，其实我们的生活都充满着困难重重的，有得人选择逃避，结果他只能做一个平凡的配角。而有得人选择了勇敢面对，即使在一次又一次的失败下还是继续努力前进，当然也有放弃的人。然而就是那些继续努力克服困难的成就了自己的传奇，也成为了大家口中的主角。

其实每个成功的人都不容易，没有一个成功的人是不辛苦不劳累的，他们在无尽个不睡的晚上在努力，在平凡人安然入睡的时候还在努力着。所以才能完成他的不平凡，能在同一时间生活并学习的情况下成就自己。也就是外国人那么喜欢带孩子看迪士尼动画电影的原因的。充满奇幻的童真，还教会孩子善良勇敢并拥有乐观的心态。当然还告诉孩子男孩与女孩除了爱情还是有纯友谊的。在结局里说到主角回到了岛上与父母拥抱的一刻真有点感触。

其实父母都会希望我们少走弯路不用受苦，然而我们总像一个好奇的宝宝总想尝试着未知的一切。在女儿回来相拥的一刻，却实感受到父母并没有想女儿有多大成就，能看到女儿能成就自我还健康开心地回来就也很开心了。那感觉一切尽在不言中。

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星期三，阳光明媚，万里无云，我和爸爸，还有爸爸同事的儿子一起去参观海洋世界。

我们买好票，一走进海洋世界里面就看到有许多海洋动物：有绿毛龟，吸盘鱼，浮喷鱼，红地图鱼，柠檬鲨，倒挂水母，海马等好多海洋动物，看得我们眼花缭乱。突然有个阿姨过来跟我们说：“快去看美人鱼表演，去迟了看不到了。”我们立马跑了过去，果然看到2个阿姨扮成美人鱼在跳水上芭蕾，哇！还和一群游来游去的鱼一起跳呢，真是美极了！

接着，我们来到海洋剧场，首先上场的是海豚，它一跳能顶到2米高的气球呢！真厉害！然后出场的是三只海狮，其中有一只海狮已经是一年级的学生了，观众给海狮出了道加法题如：2+4=？海狮看了看题目把数字卡片“6“拿了起来，大家的掌声马上就响了起来，节目表演晚了，海狮还挥了挥跟我们再见呢。

最后上场的是从俄罗斯来的白鲸，首先潜水员叔叔带着白鲸转了一圈，潜水员叔叔上来的时候，白鲸还吻了他一下，而且白鲸还会唱歌呢，它唱得时候声音可响了！白鲸的本领真大，它还会跳水上华尔兹呢！动作美极了。！

海洋世界让我认识了许多海洋生物，我喜欢海洋世界！

1996年3月《湿地公约》常务委员会第19次会议决定，为了提高人们维护湿地的意识。从1997年起，将每年的2月2日定为“世界湿地日”

这一天，每年的2月2日为世界湿地日(WorldWetlandDai这是国际湿地组织于1996年3月确定的从1997年开始。世界各国都举行不同形式的活动来宣传维护自然资源和生态环境。1971年2月2日，历时8年之久，一个旨在维护和合理利用全球湿地的公约《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约 简称《湿地公约》伊朗拉姆萨尔签署。为了纪念这一创举，并提高公众的湿地意识，1996年《湿地公约》常委委员会第19次会议决定，从1997年起，每年的2月2日定为“世界湿地日”

来自18个国家的代表在伊朗南部海滨小城拉姆萨尔签署了一个旨在维护和合理利用全球湿地的公约—关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》ConventonWetlandofInternatImportancEspecialasWaterfowlHabitat简称《湿地公约》该公约于1975年12月21日正式生效，1971年2月2日。至2006年2月，有147个缔约方。

1997年：湿地是生命之源(Wetlands : a Source of Life)

1998年：湿地之水，水之湿地(Water for Wetlands, Wetlands for Water)

1999年：人与湿地，息息相关(People and Wetlands :the Vital Link)

2000年：珍惜我们共同的国际重要湿地(Celebrating Our Wetlands of International Importance)

2001年：湿地世界——有待探索的世界(Wetlands World-A World to Discover)

2002年：湿地：水、生命和文化(Wetlands : Water,Life,and Culture)

2003年：没有湿地-就没有水(No Wetlands - No Water)

2004年：从高山到海洋，湿地在为人类服务(From the Mountains to the Sea,Wetlands at Work for Us)

2005年：湿地生物多样性和文化多样性(Culture and Biological Diversities of Wetlands)

2006年：湿地与减贫(Wetland as a Tool in Poverty Alleviation)

2007年：湿地与鱼类(Wetlands and Fisheries)

2008年：健康的湿地，健康的人类 (Healthy Wetland, Healthy People)

2009年：从上游到下游，湿地连着你和我 (Upstream-Downstream: Wetlands connect us all )

2010年：湿地、生物多样性与气候变化(Wetland, biodiversity and climate change)

2011年：森林与水和湿地息息相关(Forest and water and wetland is closely linked)

2012年：湿地与旅游(Wetlands and Tourism)

2013年：湿地和水资源管理[3]

2014年：湿地与农业(Wetlands and Agriculture)

今天，我和爸爸去宁波海洋世界游玩。

我们一走进大门，就被这梦幻般的景色吸引住了：一朵朵栩栩如生的人造花，红的、白的、黄的，各种各样，五光十色！这儿就是“人造吴歌窟”。

顺着弯弯曲曲的阶梯往上走，我们来到了“古埃及”，开始了海洋之旅。

这儿的鱼多得数不胜数。我左顾右盼，突然，我的目光被一种名叫“狐狸鱼”的吸引住了。它长着尖尖的嘴，身子是黄色的，头是白色的，眼睛周围是黑色的，像戴着墨镜。头还真像狐狸的头！

我们继续往前走，便看到了许多珍稀鱼类。如可爱的娃娃鱼，有趣的刀片与及危险的刺豚……五花八门，应有尽有。让人大开眼见、大饱眼福！

这时，海洋剧场的表演开始要开始了，我们便马上赶到了海洋剧场看表演。

演出开始了，第一个上场的是棕色的小海象，它一上场就“嘟嘟”地吹起了喇叭。它会做减肥操，在地上滚来滚去。最精彩的就是做仰卧起坐了，只见它双“手”抱头，做到和身体成直角才算一个。它竟一口气做了十个，观众立刻掌声如雷！最后，它竟然向我们飞吻，真是一只可爱的小海象呀！

下一个上场的是海豚，它会顶球，打网球和举重……简直是个运动健将！

最后上场的是白鲸，它那优美动听的“歌声”真不愧是“水中百林鸟”呀！

5月21日为世界文化多样性促进对话和发展日，该节日的宗旨为“为多样性和包容做一件事”。

1871年5月21日，法国巴黎公社社员为保卫公社每一寸土地同反动军队展开战斗，震撼世界的“五月流血周”由此开始。

设立背景

多样性很重要

全世界出现的主要冲突中，有四分之三与文化有关。

弥合不同文化之间的差距，对于和平、稳定和发展是至关重要的当务之急。

文化多样性是发展的原动力，不仅在经济增长方面，也是引领更智慧、情感、道德和精神生活的一种手段。在七个文化公约中，为促进文化多样性提供了一个坚实的基础。因此，文化多样性是为减少贫困和实现可持续发展的一个不可缺少的资产。

同时，接受和承认文化多样性——尤其是通过使用创新媒体、信息和通信技术- 有利于不同文明和文化尊重和相互理解的对话。

文化间对话

只有建立在公平的文明、文化和人民在相互理解和尊重的基础上，所有文化平等的尊严之间的交流和对话，是各国人民和各国之间的和平建设社会凝聚力，和解的必不可少的先决条件。

这个活动是由联合国发起的文明联盟的全球框架的一部分。更具体地说，文化间的对话，其中也包括宗教间对话的大框架内，将特别重点放在了一系列良好实践做法，在地方、区域和国家一级以及区域和次区域倡议，旨在鼓励多元文化阻止极端主义和狂热主义的所有表现和突出的价值观和原则，使人们团结在一起。

宗教间对话

教科文组织的宗教间对话计划是文化间对话的重要组成部分，旨在促进人们对不断出现的宗教所有物相关矛盾的部分，以及拥有的不同宗教、神灵和传统的对话。

它强调相互之间的相互作用和影响，一方面，宗教、精神和人文传统;另一方面，需要促进它们之间的了解，应对无知和偏见的挑战，促进相互尊重。

学习对话的艺术，既是个人又是社会的过程。发展自己的技能和对话的能力，意味着既愿意开放，同时也保留个人关键的判断力。对话关系到我们：每个社区内的决策者、领导者和个人。伴随着相关的国际会议的提高认识，教科文组织致力于促进基层活动，特别是在敏感的战略领域，针对目标人群，如妇女、青年和边缘人群。

文化与发展

文化是发展政策的核心，构成了世界未来至关重要的投资和文化多样性原则成功进行全球化进程的先决条件。

发展和文化是密不可分的。从这角度来说，面临的主要挑战是说服政治决策者和地方、国家和国际社会行动者，将文化多样性和多元文化的价值观纳入所有公共的政策、机制和实践，特别是通过公共/私人伙伴关系。

其目的是，一方面，将其纳入文化发展政策，使他们与教育、科学，通讯，卫生，环境或文化旅游相关联;另一方面，通过创造性行来支持文化发展。通过这种方式对减缓贫困作出贡献，文化在社会凝聚力方面提供了重要的作用。

设立宗旨

2011年，为庆祝一年一度的世界文化多样性促进对话和发展日，联合国教科文组织和联合国不同文明联盟发起了一个基层运动，“为多样性和包容做一件事”。

通过鼓励来自世界各地的个人和组织采取具体行动，支持多样性，旨在：

为了提高全世界对文化间对话的重要性，多样性和包容性的认识。

要建立国际社会对个人的承诺，以支持实际日常生活形态的多样性。

要消除两极分化和成见，以提高来自不同文化背景的人民之间的了解和合作。

世界文化发展日活动内容

参观艺术展览或其他文化博物馆。

邀请住在您家附近的拥有其他文化或宗教信仰的家人或朋友一起用餐，相互交流人生观。

借来与您的国籍或宗教信仰不同的电影或书籍观看。

邀请来自不同文化的朋友，试着分享你的习俗。

阅读孔子、苏格拉底、阿维森纳、伊本赫勒敦、亚里士多德、加尼甚和鲁米等其他文化优 秀哲学家的相关作品。

下周末试着去与您宗教信仰不同的宗教机关参加礼拜。

试着做“固定观念游戏”吧!将写有国家名字的纸条贴在额头上，然后问其他人对该国家名字和国民的固有观念是什么。猜对您出身国家的人便获胜。

学习其他文化中的传统纪念日吧!例如：奉献节、开斋节、西班牙12月31号举行的迎新年活动或中国迎新年的节日——春节。

通过脸谱广泛传播您的文化，并学习其他文化。

探索其他文化的音乐。

2015年世界艾滋病日主题宣传暨“美好青春我做主”红丝带健康大使青春校园行活动在清华大学举行。国家卫生计生委副主任崔丽、教育部副部长林蕙青、共青团中央书记处书记汪鸿雁、清华大学党委书记陈旭等出席活动。活动还邀请了世界卫生组织艾滋病/结核病防治亲善大使、国家卫生计生委预防艾滋病宣传员彭丽媛教授出席。

崔丽在活动上致辞。她指出，艾滋病是严重影响人民身体健康的重大传染病。截至今年10月底，我国报告存活的感染者和病人数达到57.5万例,死亡17.7万例。党中央、国务院高度重视艾滋病防治工作，习近平总书记、李克强总理、刘延东副总理多次就艾滋病防治作出重要指示，考察防治工作，极大地激发了全社会抗击艾滋病的热情。各地、各部门要认真贯彻党中央、国务院决策部署，积极落实各项防治措施。

崔丽强调，青年是我国艾滋病防治工作的重点。近年来，我国青年学生艾滋病疫情增长较快，2015年1-10月份共报告2662例学生感染者和病人，比去年同期增加27.8%。为做好学校艾滋病防治工作，在既有工作基础上，去年，世界艾滋病日前夕，国家卫生计生委、共青团中央、中国性病艾滋病防治协会等单位共同启动了“美好青春我做主”红丝带健康大使青春校园行活动。今年，国家卫生计生委、教育部要求各地建立艾滋病疫情通报制度，提高宣传教育的覆盖面和针对性，并在46所高校启动了高校艾滋病防控综合试点工作，在11所高校重点开展专项强化干预活动。共青团中央对学生志愿者和团干部进行预防艾滋病专题培训，开展全国高校大学生艾滋病防治宣传微作品征集活动，极大地激发了大学生创造和参与艾滋病防治工作的热情，校园防治艾滋病的良好氛围逐渐形成。今年，世界艾滋病日我国的宣传主题是“合力抗艾，共担责任，共享未来”，旨在号召各级、各单位、社会组织和个人都要勇于承担防治责任，积极参与艾滋病防治工作，各尽其力，各负其责，同心携手，加强合作，共同防治艾滋病。崔丽希望，青年学生行动起来，积极参与到抗击艾滋病的行列中来，让艾滋病远离大学生，远离青年。

活动由红丝带健康大使春妮主持，对一年来红丝带健康大使青春校园行活动进行了总结回顾。大学生志愿者表演了青春洋溢的舞蹈，并讲述了他们参与红丝带健康大使青春校园行活动的见闻和感受，展示大学生志愿者在行动的风采;红丝带健康大使沈腾与大学生志愿者一起发出爱的倡议，号召全国高校及大学生行动起来，向零艾滋迈进;红丝带宣传大使白岩松真情讲述受艾滋病影响儿童，在社会各界关怀下健康快乐成长，呼吁社会理解关爱受艾滋病影响人群;预防艾滋病宣传员濮存昕、蒋雯丽，以及红丝带健康大使沈娜通过艺术化的表现形式，号召全社会坚定抗艾的信心和决心，合力抗艾，共担责任，共创未来。活动最后，彭丽媛大使和参会的嘉宾一同点亮红丝带装置，启动2015-2016年度“美好青春我做主”红丝带健康大使青春校园行活动。

本次活动由中国性病艾滋病防治协会、中国健康教育中心、中国疾病预防控制中心、共青团中央权益部、中国高教学会共同主办。来自指导、主办、协办、支持等单位的代表，国际组织代表，艾滋病防治机构、健康教育机构的代表和专家，38所大学的代表，地坛医院和佑安医院的代表，受艾滋病影响儿童代表，大学生志愿者以及媒体代表等约800人参加。

1996年：生殖健康与艾滋病

1997年：为了新一代及其生殖健康和权力 (adolescent reproductive health care)

1998年：走向60亿人口日 (approaching the six billion)

1999年：60亿人口日开始倒计时 (start the count-up to the day of six billion)

2000年：拯救妇女生命 (saving womens lives)

2001年：人口、发展与环境(populatin, development and the environment)

2002年：贫困、人口与发展

2003年：青少年的性健康、生殖健康和权利

2004年：“纪念国际人口与发展大会10周年”。

2005年：世界人口日的口号是“平等 = 授权”，它侧重于性别平等以及赋予女孩和妇女平等机会如何能够改变生活和社会。这一天突出四个主要行动领域：教育、经济机会、生殖卫生和权利以及参与。

2006年：“年轻人”

2007年：男性参与孕产妇保健

2008年：这是一种权利，让我们将它变成现实。

暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起走进了大连的圣亚海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。

“呀，这儿真美!”我顺着通道走过，透过玻璃窗，只见成群结队的鱼在我身旁，向我致意;五彩缤纷的珊瑚，千姿百态。

这儿的鱼真是多种多样!如：环纹蓑鮋，它鱼体上有很多棕红色横纹，鱼鳍特别大。颈环双锯鱼的鱼体呈粉红色，眼角间有一条白色纵带，眼后有一根白色条纹，真有趣!还有海马、火焰贝、克氏双锯鱼、马夫鱼、五带豆娘鱼，最有趣的要数黑点裸胸鳝，知道它有多大吗?它最大个体有1。8米呢!

“啊，不好，鲨鱼来了!”只见鲨鱼杀气腾腾地从我头顶游过，我发现有几条小鱼贴在鲨鱼背上，高兴地看着我惊讶的表情，“妈妈，它们太勇敢了!”“不是，那些小鱼们贴在那里，鲨鱼想吃它们也吃不到的。”原来如此啊!

300多米的通道就要走完了，本应来个美满的结局，可就在这时，我惊恐地看到两只海龟在咬食小鱼的头部，啊!全都是血，真没想到，原本看上去绅士般的海龟，竟也吃小鱼，太残忍了!

时间在不知不觉中溜走，通道走到了尽头。两脚把我带出了海底世界，而我的心还在这个千变万化、绚丽多姿的海底世界里徜徉……

中国，自古以来都拥有着无数美不胜收的风景名胜。其中更不乏巍峨雄奇的名山大川。

庐山于1997年选入世界自然文化遗产，山体呈椭圆形，长25公里，宽十公里，海拔1474米，形成于地质年代。原本是一片海洋，后因地壳运动脱离了海洋环境，于白垩纪晚期大幅上升。自古以雄、奇、险、秀著称于世，有山峰90余座，其中汉阳峰，五老峰，秀峰最为出名。

沿着蜿蜒的山路进入庐山，迎面而来的是一股沁人心脾的清风，和举世闻名的三叠泉。汹涌湍急的涌泉从一百二十米的高空飞流而下，一道恢宏的流线，飞溅的水雾给瀑布铺上一层神秘的面纱。在阳光和彩虹的帮衬下更加动人，再加上不远处形态多端的山峰绿水青山那场景简直美不胜收，使人彷佛置身仙境。看着气势恢宏的三叠泉，想着“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的千古名句看来确实如此。

再往深处走，可以看到一潭清可见底的湖水和一块刻着字的石碑，石碑上写着：相传周武王时期，有一位名叫万辅的先生，同老子李耳一道。骑着白驴，入山炼丹，二人都“得道升仙”，山上只只留下一座空庐，人们便把这座“人去庐存”的山称为庐山。这就是庐山的来历，听说那座“空庐”至今还沉没在庐山中的某一片水域里呢!

提到庐山，最有名的就是五老峰和日出云海二绝了。李白曾夸它“九江秀色可揽结，吾将此地巢云松。”“庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉。”

于前一天傍晚时分登上五老峰，在山顶附近早早休息，等待云海和日出。第二天天蒙蒙亮，便有许多游客开始等待日出了，只见天边泛起一丝那一察觉的红晕，渐渐加深，扩大，最后染红天边的云海。太阳这时才敢从天边探出头来，紧张的四处张望，又小心翼翼的地露出小半边脸，那光芒给四周的云海镶了条金边;紧接着大胆地蹬着云海乘风而上，耀眼的光芒顿时洒满大地，使人不禁心生敬畏。

庐山的美景还有很多，不仅风景秀丽，而且文化内涵深厚，更集教育名山、文化名山、宗教名山、政治名山于一身，是我国名山大川中最耀眼的明珠。

今年秋季，金桂飘香，硕果累累。学校组织我们去探索那奥秘无穷、千姿百态的溱湖海洋馆。

刚步入海洋馆，我就不由自主地瞪大了眼睛。哇！漆黑的世界里，有着星星点点般璀璨的灯光，好似那静谧的夜空中点缀着的一片五颜六色的繁星。拐弯处有着大约9平方米的池塘，池塘里有两三只亭亭玉立的荷花，粉的花瓣，绿的茎干，在湖水的映照下，显得“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”池塘上有一座古色古香的小木桥，我走在上面，觉得心情舒畅了许多。小木桥旁边还有一道悬崖，溪水不停地流淌出来。湖边还有一头长颈鹿在喝水呢！

然后，我们到了舞台。饲养师指挥小海狮恺撒做了顶球、跳圈、霹雳后空翻等精彩表演。

最后，我们带着满满的收获离开了溱湖海洋世界。

星期天，爸爸说带我们到海洋世界去玩.我特别兴奋.虽然天气炎热，可我们却毫不在意.

走进海洋世界，啊!好凉快呀!我们仿佛进入了海底.呈现在我们眼前的鱼无奇不有.彩虹鱼有各种各样的颜色，就像彩虹一样美丽，所以叫它彩虹鱼.锯鳐鱼有长长的头，就像一把锯子.

我们乘着慢慢的平平的电梯，上，左，右都是鱼，人们都被鱼围绕着，像鱼一样游动，多有趣啊!

爸爸叫道：快来这里看水母.妈妈说水母像蘑菇，我说水母像降落伞.妹妹在前面喊：这里有蜘蛛!我连忙跑过去说：这叫蜘蛛蟹，因为它的脚像蜘蛛.前面还有海龙，海马，海星，海龟，海豹，企鹅等.五花八门，应有尽有.

我们依依不舍地离开了海底.我们回家的时候，看见雄伟的东方明珠塔就在海洋世界的旁边.

今天，我和《东南商报》的小记者参加“宁波海洋世界科技周的活动”。让我再一次饱了眼福。

走进水族馆，迎接我的是各式各样的鱼。有美丽却有毒的狐狸鱼；有爱欺负小鱼的黑双线侧条；有会发电的电鳗；有可爱的小丑炮弹…..里面的鱼应有尽有，数不胜数。我们来到一个水池边，看到最多的要数射水鱼。射水鱼小小的、身体呈灰色，不容易被人发现。饲养员把泥土和虫子一起放在水池上端的漏球里。小虫子一条一条掉入水中。射水鱼争先恐后地抢着吃。一条射水鱼刚吃完，突然钻出水面把虫子喷了出来，吓得我们赶紧跑开。

再往前走，是电鳗。电鳗可以发出800度的强电，这些电虽然可怕，却还可以治疗疾病呢！在一些国家，一些得了绝症的老人经常会在海边寻找电鳗来治疗疾病。电鳗会发电，那我们怎样来捕捉它们呢？只要把牛羊赶进河里，电鳗会发电攻击它们。这样只要一会儿，电鳗电发光了，我们就触手可得了。

我们游览完了水族馆，又来到海洋剧场看表演。海狮会跳舞、做算术，十分聪明伶俐。

可爱的蓝鲸会海底救人，还能在水中与人们跳“华尔兹”。一向聪明的海豚会与我们打招呼，会高空顶球，会在水中转圈圈。

这次海洋世界之旅又让我长了不少知识。

[海洋世界之旅作文

暑期我和姐姐、母亲还有阿姨来到了青岛极地海洋世界。

刚一进海洋世界，首先就看见了可爱的北极熊。它样子憨憨的，浑身雪白，没有一丝的杂毛，屁股对着我们。姐姐噘着嘴说：“它真不懂礼貌，老是把屁股对着我们，真没趣！”它仿佛听见我们说话，回过头来，像是在说：“人家累了嘛！休息休息，哪里不懂礼貌了呀？”

我们接着往里走，只听见工作人员大声说：“最后一场表演马上就要开始了！”我们快步来到了表演馆，观看海豚、海狮、白鲸的精彩表演。最有趣的当属白鲸表演了，白鲸出场了，大家欢呼起来，只见驯养员叔叔站在白鲸背上，绕场环绕了一周，突然，叔叔跳下水里，我还在纳闷的时候，只见叔叔已经站在了白鲸的头上，浮出了水面。哇！帅呆了！我的小手都拍疼了呢！

我们来到了海底隧道，有好多好多漂亮的鱼儿，有的像蝙蝠一样飞来飞去的，有的像老鹰一样在天空翱翔，有各种奇形怪状的，有色彩斑斓的……哇！好美呀！忽然间仿佛置身于海底，前后、左右、上下全是鱼儿。感觉太奇妙了！

不知不觉的我们来到了鲨鱼区，那里面有好多鲨鱼，母亲让我和大白鲨合影，正好有一只大白鲨游了过来，它张开大嘴，像要吃掉我，可把我吓死了。

可是最吸引我的还是小企鹅，小企鹅一身黑白分明，可爱极了！当你把手放在玻璃上，它就会跟随你的手游来游去；还有的小企鹅站在那里一动不动，像个小哨兵一样在坚持着工作岗位。

啊！I  Love  You ——极地海洋世界！

7月21日，我们去了青岛极地海洋世界展览馆，之前就听说馆內拥有白鲸，企鹅，北极熊，海獭，海狮等十余种百余只极地动物，千余种万余只珍稀的海洋生物，是国际拥有海洋动物品种和数量首屈一指综合性场馆，真是让人期待啊，游青岛极地海洋世界作文。

在青岛极地海洋世界展览馆的门外人山人海，个个旅游团都聚集在这里。看来，这里真的很出名呀，我看了一眼眼前的这个现代化建筑物，它可真大啊，据说建筑面积有47000平方米呢，我更迫不及待地想要进里面看一看。

我们终于挤了进来。我先观看了北极熊，你看它白白胖胖，好像一点都不可怕，我一连拍了好几张照片。旁边是白鲸馆，哇！白鲸可真大啊，它的展览馆就占了三层楼呢，只见两只白鲸忽上忽下，快活的游来游去好自在呀。咦，那不是企鹅吗？黄色的嘴巴，白色的肚皮，胖胖的身材。一会儿在水里自由自在的游泳，一会儿三五成群的在岸上摇摇摆摆换动着身体，可爱极了，小学三年级作文《游青岛极地海洋世界作文》。

看完了，极地动物。我们来到了海洋动物展区。这里有很多种不同品种的鱼，有的身上长满了长长的刺，有的嘴巴很长很长像个勺子，有的五颜六色漂亮极了，还有的身上有许多一闪一闪的小点会发光，好像夜空里的星星太神奇了。

最后，我们观看了海洋动物表演，这可是堪称青岛极地海洋世界的点睛之笔，海豚的小合唱和它门激情的空中跳跃赢来了阵阵掌声，浪漫的人鲸共舞叫人陶醉，海狮的迪斯科让人忘我的跟着它一起舞蹈，动物饲养员之间的默契，和深厚的感情，真叫人羡慕，还有主持人幽默的主持分格让整场演出温馨，精彩，笑声不断。

直到今天，我的脑海还时时浮现出那天的精彩片段，真叫人回味无穷。

今天，我跟着爸爸妈妈到海洋世界游玩。

这里的景色真美啊!小树们笔直的站着，多像一位位军人在扛着枪保卫人民。一棵非常高大的树引起了我的注意。我走到大树面前来。一看，大叔的枝干、叶子不可计数，我是头一次看这么高大的树。

一边的小草笑盈盈地生长着。风一吹，树叶飘舞，小草舞动。这一幕，真是美极了。真像嫦娥姐姐在一边跳着舞，玉兔在另一边谈着优美的曲子。如果你错过这一幕，就很可惜了。

我轻轻地躺在小草上，小草毛茸茸的，仿佛是一个舒服的床。大树为我当着炎热，小草做我的床，真舒服呀!

不知不觉的要回家了，我看了一眼小草和大树，心中充满了留恋。

我们一家三口和梁叔叔一家三口在青岛度假。我们问当地人青岛哪里好玩，当地人都说“极地海洋世界”好玩，为此，我们慕名而来。到了“极地海洋世界”的中心广场，我们看见了一个圆形喷泉，喷泉中间有几个鲸和海豚的模型。我们买好门票进了海洋世界馆，首先看见的是海豚：它们自由自在地游着，有的时候它们会吹泡泡自己找乐，有时候它们会用来顶游客地手(隔着玻璃)，接下来看到地是海狮：它在水里面如过山车一样游着，一会儿上来，一会儿又下去，仿佛很害羞地样子。

在第二层，大多都是“极地”动物，沿着游览指示方向走，我们看到了两只北极熊：它们俩个在“岸”上徘徊，怎么也不下水，对面展览的是企鹅：一只只小企鹅在水中游来游去，有的小企鹅在“岸”上一动不动，旁边地“岸”上有两只大企鹅，它们排成”千手观音”的阵形，抬起头看着我们。之后，我爸爸付了50元，让我和梁叔叔及他的儿子一起去亲密接触白鲸――喂白鲸。最精彩的是海洋动物表演：首先出场的是，两头白鲸，驯养师站在白鲸的头上，两头白鲸相对游出，驯养师“乘风破浪”地前进，猛地看去，还以为驯养师在水中站着跑呢，然后两头白鲸用头把驯养师“送”到岸边的台上，接下来两位“歌手”开始比赛唱歌，不论那头白鲸唱，另外一头白鲸总是摇头，示意唱的不好，其实它们是亲密的好朋友，之后，驯养师又“乘风破浪”地走了。

接着是一只海狮在台上跳街舞：扭扭屁股、拍拍手、原地打转等动作让观众笑得肚子疼。最后出场的是8只海豚：一开始，8只海豚学者4位驯养员走路，然后其中一只海豚领队和所有海豚一起与一位观众比扭“呼啦圈”,比赛结果是海豚获胜;之后，8只海豚一起表演“鲤鱼跳龙门”：8只海豚一起从水里“冲”出来又迅速落下，让所有的观众都称好;最后一幕是一只海豚从水里“跳”了出来用嘴拉下来一个条幅――欢迎您再来极地海洋世界，然后，海豚们摇摇尾巴示意再见。

表演场里响起阵阵掌声。通过游览极地海洋世界让我感受到动物和人一样有灵性，动物与人的和谐，动物与大自然的和谐。