节日里的快乐时光作文（经典20篇）

今天是星期六，我终于可以做自已想要做的事情了。

我约了几个小伙伴们玩“警察抓小偷”的游戏。第一轮开始了，小明当警察，其余的都当小偷。小明挥舞着他的大手追过来，大家都望风而逃。“嗨!”小明大喊一声，伸手抓向了小红，小红一溜烟似地从他手底下逃走了。我正看得发呆，没想到小明调转方向抓住了我。“哎呀，运气太差了!”我喊道。大家听了哈哈大笑。

由于我被抓了，第二轮的警察就由我当了。大家也都一哄而散了，我向四周观察了一下。“有了!小红就是我的第一个目标。”我猛一转身，一头向小红扑去，“哈哈!”我一把就抓住了她。我又向小方追去，可小方跑得太快了，我追不到。于是我放弃了，又向左边的小明追去。小明一忽儿闪左，一忽儿闪右，可是聪明的我不中他的诡计，伸出我的右手不动。当他闪到右边的时候，就被我逮了个正着。“哈哈，抓到两个了。”接着，我向其他的目标继续追击……最后，“法网恢恢，疏而不漏。”这些“小偷”都被我这个神勇的“警察”抓起来了。

“哈、哈、哈……”

今天，我玩得真开心!这真是我快乐的星期六呀!

一天，我翻照片的时候无意之间看到一张照片，它使我回想起一段时光。

有一回，我去看望远在外地的小表妹，正好我的小表弟也来了。我高兴极了，因为这是我们谢家的小朋友第二次团圆。

小表妹别提多高兴了，居然带我们到她的“老地盘”——床上蹦蹦跳跳，其实这一点儿也不奇怪。早在半年前——也就是第一次团圆的时候我们已经在我和小表弟的外婆家，同时也是小表妹的奶奶家进行了一次“世界大战”了。

我们还在一起唱歌、跳舞。小表妹展现她的可爱姿态，小表弟用他那甜美的歌喉打动人心、用他那优美的舞蹈一显才华，而我则是他们的“指挥家”，让他们把最优美的舞蹈、甜美的歌喉、可爱的姿态献给大家。

我们三个还在小区花园里玩抓人的游戏呢。小表妹坐着摇摇车想来抓我们，没门儿！我和小表弟躲躲闪闪，小表妹找不着我们，急了。哭着喊道：“姐姐！姐姐！”我们心软了，走出来假装被小表妹抓到。刚才还哭个不停的小表妹马上就破涕为笑了，我们两个也都开心地笑了。

到了夜幕降临的时候，我们三个借助电脑，仰卧在垫子上，舒舒服服地看动画片。

。。。。。。

这是一段时光，一段属于我们三个的快乐时光。

……

[我们三个的快乐时光作文

周五是最快乐的一天，因为在我的极力争取下，妈妈终于同意我可以每个周五跟好朋友一起在外面玩耍，所以，小区的篮球场便是我们度过快乐时光的地方了。

转眼间，又到了放学时间，我和曲彦霖、尹丽明一起“飞”向了小区的篮球场。我提议踢毽子，她们都开心的答应了。

第一轮：人仰马翻

我飞快的拿出毽子，轻盈的踢给了尹丽明，毽子在天空中就像一只活泼的小鸟，“飞”向了尹丽明，她一个“大踢脚”又还给了我，我用后脚根轻轻的踢给了还在聚精会神的看着我们踢毽子的曲彦霖，他措手不及，被意外飞来的“小鸟”给晃了个人仰马翻，我们“哈哈”大笑起来，就连她，也被这一举动逗笑了。

第二轮：打破记录

第二轮比拼开始了，曲彦霖把毽子迅速的捡了起来，踢给了尹丽明，她手疾眼快的踢给了我，我瞄准飞来的“小鸟”用力一踢，“小鸟”立刻随风飞向了尹丽明的脚上，她又向曲彦霖的方向踢了过去，可奇怪的是“小鸟”随着风刮到向了我这儿，记得我手忙脚乱的踢给了曲彦霖，她似乎想看看我的水平，又踢给了我，害得我四脚朝天。第二轮比分打破刚刚的记录，从3个变成了5个，我们开心的蹦了起来！

时间过得真快，转眼间。天马上的黑了起来，我们便收起了毽子，我想她们说：“下周五，我们再在一起玩耍怎么样？

“好！”他们异口同声，就这样，我们便向着回家的方向走了回去。

小区的篮球场成了我们的游乐园，我们度过了下午的快乐时光。

今天，天气真差，我心想：今天是六一儿童节，该去哪儿玩呀？我垂头丧气地想着，这时，爸爸从后门大摇大摆地走过来说：“儿子去义乌儿童乐园玩吧！”我欢蹦乱跳起来。

到了那里，我迫不及待地想跑过去，我又突然停下脚步，我看见一位阿姨，拿起泡泡少儿教育的别针给我，我马上接过手去拿，到了付钱的门口处，爸爸问我：“儿子，你几米几了？”我说：“爸爸，我一米四三了。”要进去了，我很兴奋，又看了看义乌儿童乐园，哇，这么大呀！我惊讶地张大了嘴巴，左顾右盼，看哪里好玩一点；恩，我看中了那个项目，题目是飞球飞车，我就跟爸爸说我要玩飞球飞车，立马飞奔过去，第一个到那里，首先是跟老板娘玩的，她每次都来撞我，我左啊，右啊，还是赢不过她。接下来我们玩的是钓鱼，到了那里，我急忙把鱼钩拿过来，牌子上面写着1。5一分钟。我钓啊钓啊，过了一段时间，还没有钓上来，老板走了过来说：“钓鱼是有诀窍的呀！”又过了一段时间，我已经钓了十几条，爸爸还说：“儿子，你比我厉害，钓鱼的确是有耐心的。”今天我不仅学到了钓鱼是要有耐心的，还学会了钓鱼也是有诀窍的 。

今天真是快乐的一天！

今天又到了10月1日这一天是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨我们的祖国母亲已经57周岁了这一天举上下都在欢度庆祝这一节日。

一大清早我们便起床。在家里伙伴们有的画画;有的做贺卡;还有的通过日记、诗歌等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。国庆长假我跟爸爸妈妈一起走出家门游览名胜古迹领略祖国的伟大文化。商店门口悬挂着气球和彩旗有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸原来都在打折、开展系列促销活动。街上人山人海就连坐车买票也要排着长长的队伍打的也要等好长时间。风景区的游人犹如长龙不计其数男女老少乐在其中人们都趁着节日出来游玩。停车几乎没有空位子饭店宾馆的收入一定十分可观。

远方北京饿叔叔打来电话告诉我们北京热闹非凡。我很想去北京看看北京看看我们伟大首都的面貌我和叔叔已经约好明年暑假一同畅游北京。

国庆节是一个快乐的节日人民的生活水平真的提高很快。我们在祖国妈妈的怀抱中幸福`快乐的成长愿祖国妈妈永远美丽、永远繁华愿祖国一年比一年兴旺、发达!

年初五，我们全家人一同前往赣州森林动物园。我坐在车上，无限向往:森林动物园好玩吗，里面的动物多吗?

终于抵达了目的地。一进动物园大门，我就被那长着大白胡子的“山羊爷爷”吸引住了，它被套在两轮车上，正不停地朝我们“咩咩”叫着，仿佛在热情地招呼客人。舅舅说:“你们几个小朋友去体验一下羊拉车的感觉吧!”我拉着小弟弟皮皮蹑手蹑脚地绕过山羊，坐在了车子上(虽说山羊是最温顺的动物，可走到山羊面前我还是挺害怕的。)“驾!”我神气地吆喝道，弟弟也学我的样子，不停地喊:“驾!驾!驾!”坐在车上还挺威风的哦!

“叽叽叽，喳喳喳……”呵!快听，是小鸟们在演奏曲子吧!走近百鸟园，那里不光有小鸟在唱歌，还有仙鹤、鸵鸟甚至吐绶鸡都在高歌着，舅母开玩笑说:“你们知道吗?春天是动物恋爱的季节，它们这是通过鸣叫来吸引异性，寻找爱人呢!”我半信半疑。

接着，我们又来到了猴山，小猴子们正在嬉戏玩耍。我想起自己带了一包地瓜干，我拿出一片还没扔出去呢，几只眼尖的猴子就停止了游戏，眼睛盯着我的手，这可如何是好，我只好使劲一扔，一只猴子身手敏捷地一纵身一把抓住，迫不及待地品尝起了美味。我又扔了几片，都被那些健壮的猴子抢走了，我发现一只小猴子一个也抢不着，只能捡拾些饼屑、花生壳充饥。我真为它打抱不平，别的大猴子不但不让食物给它，还要抢夺它手上的食物，难道动物界不懂得尊老爱幼吗?妈妈也许看出我的不平，告诉我说:这就是自然界的生存规则，优胜劣汰，弱肉强食!

最有趣的要数小猪赛跑了。三只全身棕色的健壮的小猪，分别编成1、2、3号在背上写着号码。它们一听哨音，马上站在同一条线上，再一声长哨，它们立刻撒腿就跑，路上还要跨越重重障碍----一道道的木栏杆。每次都是3号猪赢呢!真是不可思议，因为它是最小的一只。

就这样，我们度过了一个快乐的上午!

静，似乎就是它的本质，不容许任何人打扰。或许，只有在这种环境下，人才能激发出最原始的能力──专心致志。静中有动，动却又是另一种形式的静，在一片静谧的图书馆看书，是我平凡生活中不平凡的小事，也是我永生难忘的快乐时光。

我喜欢享受阒静的时光，特别是当我沉浸在古人诗词意象的世界时，能逐渐会意出箇中道理。读陶渊明，我就拥有不为五斗米折腰的意志；读晏珠的木兰花，我可以体会“天涯地角有穷时，只有相思无穷处。”的愁绪。这些心灵的契合，都只在如此环境下才能细细咀嚼。

在我对面，总是坐着一位女孩。即使她是如此平凡的一个人，日子久了，缘份也结了。在这段时光，我们不用言语，培养出只凭默契交流的习惯。我们有时共享，有时独占，她读她的黑格尔，我读我的欧阳倩，不需讨论，心意相连。

然而，升上初三后的课业与比赛几乎吃光了我去图书馆的时间，纵使有机会，好不容易挤出零碎时间到了图书馆，对面只剩一个空荡荡、寂寞冷清的座位，或偶而传来刺耳且吵杂的嬉闹声。我从期待转为失落，黯然地拖着疲惫不堪的身躯回家。

可是我还是无法遗忘，怎么可能遗忘？读书的兴致、知己的陪伴。我实在无法脱离如此快乐的生活。就算再微小不过，就算只是与她一同开启尘封已久的古书，呼吸古醇的书香，在回家的路上吟咏诗文，都早已在我的心房上狠狠地烙下一个印记。

我们都知道，图书馆是我们的另一个家，我们如鱼得水，忘情地浏览藏书。古今中外的人都有独特的想法，我喜爱阅读他们。当我思考到他们的层次，甚至是他们描摹的山水之壮丽，我也能心凝形释，与万化冥合，提升自我存在的价值与意义。

她也在想我吗？她现在看的是哪一本书呢？我常常在脑中思索。好不容易见面了，却又得怨叹时光匆匆，不能尽情分享彼此的心得。李白曰：“浮生若梦，为欢几何？”是最好的心灵写照，不只表达了人生苦短之无奈，也追求一种积极行乐的念头。

动中有静，静中有情。情，不完全是世俗的情爱，更应该是一种热情。我在图书馆的那些日子，体验到了自己的多情、学习求知的热情。今后，我还会追求并体会更多书中的义理与骋怀的快乐。

[快乐时光中考满分作文

同学们，你们过年一定很开心吧，我就过了一个很开心、很快乐的春节。

除夕一大早上，我就开始忙碌起来自己的事情，穿上新衣裳，洗脸、刷牙。一切准备就绪后，我和大爷拿着糨糊贴对联。你可别小看贴对联，这里也有学问呢。首先，得先看好哪个是上联、下联。如果要是贴倒了就会闹出笑话的。

到了晚上，万家灯火迎春节。8点春节联欢晚会终于开播了，首先主持人出来了，他们面带喜悦的笑容报幕一个又一个节目：有惊险、刺激的杂技、有动听的歌曲、有搞笑的相声小品，晚会丰富多彩风趣幽默。快到12点了，我们出去放炮，哇！除夕的夜晚真是太美了！你看那些礼花犹如一朵朵的花争奇斗艳，煞是好看！你听，那一声声震耳欲聋的鞭炮声犹如天空一道道的雷在轰响！此时，全国人民都在迎接新的一年的开始。我还放了几个穿天猴呢！一个个穿天猴带着我的理想飞向了天空，看着这些炮，我心里想：我们的祖国真是繁荣富强啊！

该包饺子了，只见妈妈拿起事先活好的面，搓成一个长条，然后切成一块一块的，用擀面杖擀的薄薄的，然后放点馅，只见妈妈两手轻轻一捏，一个个漂亮的好似带着花环的小姑娘一样花边饺子就包好了，妈妈还抱了6个带钱的呢！水开了，一个个好似一条条小银鱼在沸腾的锅中游荡着，大概过了20分钟，一锅热气腾腾的饺子上桌了，刚吃了不久，“我吃到钱了！”妈妈突然说。不一会爸爸又说：“呦，我也吃着一个”接着我大爷也吃着了，这时我的心里有点着急。正当我要放弃的时候大爷给了我一个饺子，他说这个一定有钱。我一咬果然里面有钱，我赶紧赞扬大爷说：“大爷你可真历害，一拿一个准。”我大爷得意地说：“我的神力可是很历害的喽！”我们全家听了都笑得前仰后合的。

你是不是觉得我很快乐呢！我相信你一定比我更快乐吧！

明天就是教师节了，我们全班同学打算给老师一个惊喜!

我们的计划是这样的：先在大黑板上画上祝福语和图案，等老师来了，一起说”老师，节日快乐!”

我今天早上一来到，同学们就已经开始画了。我也很想画，但是我要扫地，只好提提建议。

我扫完地回到班上的时候，门是关这的，非常神秘。我推开门，就看到一黑板的漂亮图画。虽然我不是老师，但我也很感动。

小马同学说：”老师来了，大家快坐好!”我们马上坐好，班长也在讲台旁站好了。老师一推开门，班长就说：”一二三!”，然后我们全班一起说：”祝老师节日快乐!”，老师很感动，闪烁着泪光。

现在我只想对老师说：”老师节日快乐!在以后的日子里，我会加倍努力的!

中午，妈妈做午饭去了，所以，带妹妹这个光荣的任务就交给我啦！

妹妹是个爱哭又爱笑的调皮蛋，有时候不知道她是在哭还是在笑。为了讨好妹妹，我把刚拼好的玩具飞机拿来逗妹妹玩。

一开始，妹妹玩得挺高兴的，房间里充满了我俩的笑声。不一会儿，她就哭了起来，我只好想着法子让她笑。我一会儿扮鬼脸，一会儿在她旁边手舞足蹈；时而翻个跟斗，时而咧着嘴朝她傻笑……此刻的我活脱脱一个“孙猴子”转世。哎！谁叫你是我妹妹呢！果然，在我的努力下，妹妹终于笑了，我也松了口气，可不到两分钟妹妹又哭了，天呀！我都快散架了！在我使出浑身解数都没效果的情况下，我把我最宝贝的“海绵宝宝”扇子拿出来放在妹妹跟前摇晃，嘿！没想到妹妹竟然笑了。

终于老妈从厨房出来了！把我累得快散架的任务也终于完成了！今天虽然很辛苦，但是很快乐！

今天是三八妇女节，我很想帮妈妈做几件事，让她过一个快乐的节日。

中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜，但就是不见妈妈。突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看，妈妈正在洗衣服。我说：妈妈，您去吃饭，我来洗。因为今天是您的节日，我要让您高兴。你行吗？妈妈笑着问。行我说。妈妈半信半疑地吃饭去了。

我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，妈妈来了，看着我卖力地样子，妈妈笑了，笑得那样开心，那样欣慰。

晚上，我又抢着帮妈妈洗碗，我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。妈妈看了，微笑着说：原来这就是尧尧送给我的节日‘礼物’！

今天我虽然比往常累些，但我很高兴，因为我让妈妈过了一个快乐的节日。

[快乐的节日五年级作文500字

你的眼里，幸福是什么?是成为一位亿万富翁?还是数不胜数的玩具?还是每天都在书的海洋里?还是漂亮的衣服?可惜这些都不是我的幸福，在我的眼里，幸福是和同学们在校园里幸福快乐的生活。想知道我为什么会觉得幸福就是和同学们在校园的生活，就听我讲个你们听吧!

在校园里，我有许许多多的好朋友和同学，他们给我们带来了欢笑，。跟他们在一起，就会有一种幸福的感觉在我的心中徘徊着，让我觉得每天来学校是一件幸福快乐的事，这也是我想早点上学的原因。(包括暑假和寒假哟)。每次和他们在一起，总会发生一些愉快的事情，让我们捧腹大笑。有时，我们会在下课时一起玩玩游戏，几乎每次我们玩完之后，都要大笑一阵，有时也不知为什么笑，别的班级的同学经过我们班时，都会以为我们是神经病，无缘无故的笑。

有一些老师也十分幽默，例如于老师、陈老师、景老师、马老师和以前教我们的蒋老师，他们在上课时，吹吹牛皮，提高教学效率，让我们轻松学习。我们几乎全班都喜欢上数学、英语、信息、体育课和美术课，在上数学、英语、信息、体育课和美术课时，我的心里也有一种幸福快乐的感觉，因为我在上这五门课时，十分认真，所以数学成绩上去的特别快，我喜欢数学、英语、信息、体育和美术课，一定要学好这四门课程。

在你们的眼里，幸福究竟是什么呢，你们会感觉幸福是和同学在一起的吗?

我最喜欢的地方就是离我家不远的森林公园，尽管它还未脱离城市的束缚，不能成为纯粹的原生态的自然景观，或者总是揶藏着人工的痕迹，但它仍然算是非个人的一方净土，也算是一个敢于背叛城市的精神领地。

天空蓝的很纯粹，仿佛大自然把所有的蓝色都给了天空。就连那些微妙的、变幻的、浑浊的无法澄清的、容易被人们忽略的空间，都有自己浑然天成的位置和色泽，整个天空是那么光滑细腻，都找不到一点点多余的空隙，也没有一点点瑕疵。

如果是夏天，这里的树木格外葱茏，格外苍萃，几乎都处于一种极度的、疯狂的、不顾一切的兴奋之中。密密麻麻的阔叶在蓝天下尽情地舒展着、盎然着，仿佛大自然把所有的绿色都泼洒在树上，远远看去油腻腻的，仿佛一不小心就会蹭到身上似的。

树就在我身边或者我对面，与天空、大海和群山相比，它们的确不够深远，不够辽阔，不够陡峭，不够磅礴，它们只是想成为它们自己想成为的样子，老老实实做沿途的风景，并且展示它们性格的力量，仅此而已。

山涧那条欢快的小溪传来汩汩的或者鸣浅浅的流水声。那是水激动、欢快时敲打着石器才有的声音。流水声声，滔滔不绝。茂密的林荫树下总有些狡黠的阳光丛树的罅隙中钻进来，斟酌着、探索着、蹉跎着、斑驳着这个寂静的午后时光。

大概是一对或者不止这些的野鸭在那个僻静隐匿的池塘里，在芦苇荡那逼仄的罅隙里悠闲自得地游荡着，警觉着。那一身讨人喜欢的颜色和随时准备出发的姿势，以及那副打算与人类和平共处、世代友好的形象令人格外可爱，满心喜欢。如果偶然被我无意中弄出的善意的响声所惊吓而飞走了，天空就会响起一串串急促的紧张的、戒备的、抵抗的，随着气流剧烈流动的嘎嘎嘎的鸭鸣，这样春江水暖的信息传播得很远，也许一抬头就到了青山外，或许早已爬升到了陡峭的、粉红色的天空。

此时，蚂蚁对空中飞舞着的、闪烁着的蚊虫，还有在树林里飘动的绵绵的花絮根本就不屑一顾，或者视若无睹，或者置若罔闻。它们正在热火朝天地在自己的工地上运送建筑材料或者准备丰盛的午餐，但你也许永远都不会知道这么庞大的、家族式的集体行动为什么竟然如此井然有序。

如果是冬天来这里，那蜿蜒、寂静、悠长的林中小路让你自然放慢了脚步，把你带入冬天的世界。绿化带里的矮科灌木丛显然是在生长季节被精心修剪和护理过的，我能想象当它们在遭受某种不可抗拒的自然力时，（比如冰雪的蹂躏和风霜的摧残）依然是那么整齐划一，那么气宇昂扬，那么不约而同。也许它们是在维护自己那不容践踏的底线。也或许它们什么都没想。

栅栏里稍微高大一些的灌木早已枯萎，细挑、纤瘦的茎杆褶褶巴巴，挤挤挨挨，像是一排排倒立的刷帚。这些兀自荒芜、凋零、衰败的处境是它们预料之中却又无法回避、摆脱和顾及的尴尬。即使冬天的残酷压抑了它们的欲望，抵制了它们的热情，它们依然不屑一顾，甚至它们还把喜欢这里的艰难、严峻、苛刻和麻烦视作一种可以宽恕、可以忍耐、可以化解的理由，并且乐在其中，以此为荣，或许还有一种见过大世面的傲慢。对于冬天衰败凋零的景象通过我那复杂多变的想法和心情给它们造成更大的不堪回首的压力，我内心总感觉有一种深深的愧疚和歉意。

其实，当我看到这些不忍心观赏的景象时，我的思想很容易动摇，对冬天产生一些不应有的或者老一套的偏见。我总觉得世界很大，冬天完全可以绕着走，不必给人们留下一种故意不拯救生命，挑战那些脆弱的生存底线，扰乱原本就艰难的生长秩序。

雪永远是冬天最自然的，最物理的，最有效的，最虔诚的覆盖物，无论冬天有多远，它从不回头，它对热带的繁茂以及那沙滩上火辣辣的、慵懒的挥霍兴趣索然，或者置若罔闻。

冬日的黄昏在雪地上拉出长长的树影，偶尔有风经过时，树拽着它那斑驳的影子轻轻摇曳着。这样的时光也只能属于冬天，属于这片冻手冻脚却又好玩的雪地。

此时我的思维仿佛都变成了我的脚步，雪的脚步，冬天的脚步，吱嘎，吱嘎。或者变成变成我的哈气，在我的眼睛上，围脖上，帽子上结成下一层薄薄的霜。

当回家的小路上早已洒满金色的夕阳时，我才意识到时间过得真快，我感觉只是在公园里随便转了转，然后咬了咬上嘴唇，接着又舔了舔下嘴唇，午后的时光就悄无声息地溜走了。

也许在这个下午时光里，或者我不确定的某一时刻，我确实还想到了其他的印象或者问题。比如池塘边的芦苇荡，屋檐下的燕窝巢，雨中争春的布谷鸟，黄昏后的蛙鸣，暮归的羊群，爬上墙头的倭瓜秧，被阳光攥出水的绿叶，围着树根转来转去的影子，印在岩石上的青苔，那些婚外恋的幸存者，过分平静的麻木和牙齿上的仇恨。当前令人关注的社会养老体系如何令人堪忧？环境的污染与得不偿失之间无法破解的矛盾，以及中日关系持续升级的紧张局势与国家的战略安全。还有在我上班的那个林场，春天里开满山坡的映山红如今是否还依旧迎春绽放？那些年我在宿舍前猛然看到的天空为什么那么蓝？山外的青山为什么总是在山外？为什么那时一心盼望走出大山的我现在却执拗要回到那里？那些年，青春年少的我在火车上邂逅了她，她下车时稚嫩可爱的嘴角冲我柔情的一笑为什么至今让给我耿耿于怀？或许我还想过黄昏时分的样子，太阳就好像刚刚从哪蓝汪汪的天空突然钻出来似的，油光铮亮，带着淡淡的不刺眼的昏黄色，也许更像是带着不够用的或者不正宗的橘黄色，或者是渴望和夕阳一样的颜色，闷闷不乐地下垂着。我还能想像到雪在月光之下缱绻在结满霜花的窗台上，与雪中那好看的房子一起打发那段寂静而又漫长的时光......等等.......

我不喜欢善感多愁的那个我，不论看到什么总是想方设法从那潮湿的心情里打捞一些愁楚和忧伤的东西，以为小心翼翼地咬着下嘴唇就能驱散心头那种很严重的很固执的忧心忡忡和淡淡的惆怅。把自己难得的好心情全都搅和了。总以为这样孤独自我就可以逃离更多的自我宣泄。弄得我不知道自己应该是感激涕零，还是当做自寻烦恼不屑一顾。

我小心翼翼地咬着下嘴唇，眼睛没有看任何东西，而是傲慢地、似乎还带着点善良的自负不屑一顾地扫了天空一眼，心里有一种很严重的、很倔强的、很危险的、压抑已经的忧伤与惆怅开始捣乱。我清楚自己又开始想那个无聊的问题，我究竟还要荒废多少孤独和清高的时光才能疏远别人的庸俗，其实我不会指望这样的问题能为我证明什么，或者带来什么。只是一种习惯而已。

枯树埃着落叶，瘦草埃着碎石，残阳埃着白雪，冷月埃着清风，今天埃着明天，冬天埃着春天，刻薄埃着挑剔，纠缠埃着解脱，不可能埃着可能，并非如此埃着不以为然，选择看着选择，秩序望着秩序，似乎都有秩序，好像又都没有，其实最严谨、最稳定的秩序就是它们本身。或者是它们本身的另一种本身。

以上都是我在这段时光所想到的，或者是那些我不熟悉的力量提醒了我。只是有些喜欢跳跃、穿插的思绪的确难以把握或者来不及捕捉，所以就挑选了一些印象深刻的东西或者琐事粗略地记在这里了。

我对这里的夏天和冬天有一种难以言说的近似于膜拜的尊重和敬畏，尤其喜欢那些风吹日晒的、遮风挡雨的快乐时光——好看，也好玩。

[以快乐的时光为题目的作文

今天早上，我、爸爸、妈妈去爷爷奶奶家吃早饭，爸爸在吃早饭的时候对我说：“我今天准备带你去看看以前发展不发达的地方，现在变成什么样子了。”我连忙问：“那里以前是怎样的一个地方？”爸爸回答：“那个地方以前都是村庄，房子稀稀拉拉，全都是泥土的乡间小路一块高一块低连自行车都不能骑，一下雨那地方就更不能骑自行车喽，一骑上去黑黝黝的泥巴以粘到你身上来。”

吃完早饭我们开着汽车带着自行车先到市民广场把汽车停在那儿，骑着自行车沿着区政府的路上骑去，看着旁边那么壮观的区政府，再想起原来的村庄，简直是不能比。我们又到了武进图书馆，听妈妈说以前的图书馆只有一幢楼，现在这个图书馆已经是豪华宫殿一样的大图书馆了。说着我们骑回了市民广场，爸爸开着汽车带我们到湖塘老街去看看，我走上凹凸不平的石头路，觉得一脚高、一脚低很难受，妈妈又说：她以前不但到这里来买过东西而且她还说这里是以前最好的街。然后我们就回家了。

我觉得我们的生活多幸福，以前和现在有了翻天覆地的变化。

老师，您是红蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师，您是航船的舵手，无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道；老师，您是园丁，辛勤地培育着我们……太多太多了，古今中外，人们对您的赞誉实在是太多了，好似天上的繁星，数也数不清。

在我们的成长过程中，是您在为我们导航，严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈，谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水，我们要对您说：“老师，您辛苦了。”

老师，因为我们的年少无知，不时要犯这样或那样的错误，现在请您多原谅。上课时会开小差，下课后会乱跑乱撞的我们正在一天一天地长大，我们不再只会保证，我们要用行动证明自己是您的好学生。

尊敬的老师，在这美好的节日，我要对您说：“感谢您，祝您节日快乐。"

快乐的时光像一杯美酒，在你幸福的时候，让你回味无穷;快乐的时光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快乐的时光像一只蜡烛，在你最需要的时候，照亮你的前程。就是这么一位好朋友伴我一起度过这美好的日子。

每天，我都会背着书包，迎着红艳艳的朝霞，唱着欢快的歌儿，踏着轻盈的脚步，来到可爱的学校。

走进学校，一阵扑鼻的花香迎面拂来，忙碌的蜜蜂正在花丛中飞舞。一棵棵树木长得葱葱茏茏，小草也探出头来欣赏这校园的美景。操场上，三五成群的"红领巾"，有的在树阴下讨论学习，有的在嬉戏，还有的在给花草树木浇水，这真是一首动听的"校园之歌"呀!

来到后操场，这里是运动的天堂。这里有各种各样的健身器材，如：单杠，双杠，行走铁环，秋千等等。只要下课铃一响，同学们就象冲出笼的小鸟一样，涌入了后操场。顿时，这里热闹非凡。有的同学在荡秋千，她们就象一只只敏捷的燕子在蓝天下自由自在的飞翔。有的同学在玩双杠，他们就像一位位运动健将，正在进行体育比赛，好象不争个你高我低绝不罢休。还有的同学在挑战自我的胆量，他们在摇晃的铁环上艰难地行走。这分明就是一场既紧张又热烈的体育盛会。

啊!校园的生活真是多姿多彩，这里不但有朗朗的读书声，还充满着欢歌笑语，这快乐的时光总让人怀念。

这几天一直都在下大雪，几乎所有东西都变白了。

周日上午，作文班举行了活动，家长和孩子们要一起去堆雪人、打雪仗。听了这个消息，我心里高兴极了。我们首先要去打雪仗然后再堆雪人，老师说了一些要注意的事项后，我们便向打雪仗的“战场”走去。

打雪仗开始啦！我们男女分成两组，要往对方扔雪球。游戏刚进行了短短几分钟，我就被男生扔的雪球给砸哭了。所以老师只好进行下一个项目一一堆雪人，老师还说：“大人也能参加，不过要四个人一组进行”。所以，我们这组加上我的爸爸一起堆了一个很漂亮的雪人，我们还和那个雪人合影呢！

要回去的时候，我们作文班的学生一同拍了张照片，留作纪念。因为玩得太开心了，所以我只能恋恋不舍地回家了。

秋风飒飒，这一年的重阳节又到了，我们几个同学决定趁着这个节日去石峰区敬老院慰问那些老人们。

二话不说，我和严乐天，艾函琪等同学马上启程了。石峰区敬老院位于先锋路先锋小学旁，地方虽然有点偏，但敬老院还是很大。我们从大门走进去，通过一间房子，就到了敬老院的宿舍楼。楼前有一个很大的坪，楼高四层，一楼是食堂，另外三楼是宿舍。当我们到达二楼是时，楼道里正好有两位老奶奶在玩着扑克，听我们说完来意，她们立刻笑呵呵地说：“欢迎，欢迎!真是一群好孩子!”两位护工阿姨知道我们来了，立刻拉响了集合铃。不一会，房间里的老人们陆陆续续地拖着椅子来到房前的大坪里，然后围成一个正方形坐下。等老人们都坐好了，我们便拿出事先准备好的食品袋，发给每位老人一些苹果，小蛋糕等食物，虽然东西不是很多，但也算是我们对这些老人们的一种安慰吧。

接着，我们上楼对那些行动不方便的老人进行慰问。上了三楼，护工阿姨带我们走进一间房间，里面的椅子和床上各躺着一位全身瘫痪的老奶奶，其中一位老奶奶的眼里充满了说不尽的感激之情：“好孩子，你们自己吃吧!”另一位老奶奶还在睡梦中，我们不忍心吵醒她的美梦，于是便蹑手蹑脚地放了些食品在她面前，然后悄悄地出去了。

食品发完了，我们来到大坪里老人们的中间，为老人们表演节目。张家源同学首先吹奏了一曲《一闪一闪小星星》，获得了老人们的一致好评。接下来，我们又集体表演了手语操《飞翔》，老爷爷，老奶奶的脸上都洋溢着欣慰的笑容。

时间不知不觉地过去了，我们的慰问就要结束了，大家的心里有一个共同的祝福：“爷爷奶奶，祝您节日快乐!开开心心过好每一天!”

Do you know Thanksgiving Day？ Do you know why human thank God？

Thanksgiving falls on the fourth Thursday of November， a different date every year. The President must proclaim that date as the official celebration.

Thanksgiving is a time for tradition and sharing. Even if they live far away， family members gather for a reunion at the house of an older relative. All give thanks together for the good things that they have.

In this spirit of sharing， civic groups and charitable organizations offer a traditional meal to those in need， particularly the homeless. On most tables throughout the United States， foods eaten at the first thanksgiving have become traditional.

What should we thank？

The thankful great universe provides the environment of existence for us and give us sunlight， air， water and everything in keeping with we existence of space， bring storm to let us accept to toughen for us， bring to us mysterious let us look for.

The thankful parents give us the life， make us feel the merriment of the human life， feel the genuine feeling of the human life， feel the comity of the human life， feel happiness of the human life， also feel hardships and pain and sufferings of the human life！

The thankful teacher works with diligence and without fatigue everyday of teach， give us knowledge ability， put on the wing which flies toward the ideal for us.

The thankful classmate and friend grows up road of， let I no longer standing alone in the itinerary of life； The with gratitude is frustrated and let us become in a time the failure stronger.

时光是美好的，是飞速的，也是快乐的，上周的那一刻时光深深地刻在我心里。

我们被老师带领着去福恩牡丹园。快乐的时光被那些游玩项目塞得满满的，特别是玩“彩虹滑道”。

一进门，风姑娘就热情地欢迎我们，扯拉着我们的衣角，使劲地揉搓着我们的脸颊，柳树拼命地摇动着自己纤细的身姿，那些新叶生机勃勃，带动着我们一路跳跃着来到了网红桥。看着桥上那摇摆的人，我们顿时汹涌澎湃。我们等了好久，终于到我们了，我们兴奋不已，大踏步地走了上去，摇了好一会儿，桥一直没有晃动，也许是我们太重了，根本晃不动，这时，有人着急的吆喝着“快呀”“向左晃”“怎么还是晃不动呀”……这时教练让我们上下跳动，桥终于晃动了，我们用尽全力在桥上跳跃，同学们放肆地大叫。最后我们像下饺子一样从桥上跳了下来，落在了气垫上。我们兴奋极了，有的觉得不过瘾又跑上去玩了一遍。

之后，我们又上彩虹滑道冲去。我们恨不得直接跑到上面去玩。但是看见别人滑下去哇哇叫时又有点怕怕的，我们终于忐忑不安的踏上颠峰了。上面风呼呼地吹，头发都飘起来了，眺望四周，到处绿油油的，正前方还有一片粉红色的花海，一阵清香扑鼻而来，使人神清气爽。“啊！”……忽然一阵尖叫声吓我一跳，原来是武文斌坐在七彩轮胎飞速地滑了下去，把他吓得缩在那一动不动，才过了两秒，他就剩下蚂蚁大小了。我的心巨烈跳动，手情不自禁的抱了一下后面的同学，“胆小鬼！”后面的钟靖轩在我耳边嘟哝了一句，旁边的同学们都笑了。我可不能让同学们小瞧，我抢先一步坐上了七彩虹轮胎，系上安全带。在下去的一瞬间，吓得我心都空了。我的手死死地抓着把手，一股强劲的风力，把我的脸都压变形了，我还没反映过来呢！都到山脚下了，只听有些人说：“哎呀！这也太快吧！”真的太刺激了！好想再玩一次，可惜时间老人不允许，在时间老人的催促下，我们又向下一个景点进军。

今天的活动层出不尽，快乐的时光总是转眼即逝，不过那欢乐的场景却永驻我心间。

敬爱的唐老师：

您好!

在这金秋九月，我们迎来了第三十五个教师节。在此我向您表示深深的祝福，并真挚祝您节日快乐，工作顺利!

唐老师，您的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，您的爱，比父亲严肃，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您—老师的爱，是天下最伟大，最高尚的爱。

唐老师，您还记得六年前那个大雪纷飞的夜晚吗?我和妈妈来到了您的小提琴班。我当时是第一次接触小提琴，您和妈妈正在谈话，我只好傻傻地等着。这时，您微笑着向我走来，把着我的手，教我怎么拿琴。没成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我当时吓坏了，紧张得心脏咚咚直跳，心想：完了，第一天就闯了祸，看来小提琴是学不成了。想到这些，我放声大哭起来。老师您把琴捡了起来，熟练地调了调弦音，看到我哭了起来，便拍了拍我的头，安慰我说：“没有关系，调一调就可以了，你看现在不好了吗?你看你哭得，像只大花猫。”听了您的话，我破涕为笑，并立刻喜欢上了您。

您正式收我为徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓。可我太小了，总是右手拿琴，左手拿弓。您就为我编了一首可笑的顺口溜，您还记得吗?“左手拿大鸭梨，右手拿长筷子，小笨蛋分不清。”当时我哈哈大笑，一下子就记住了左右手的分工。可是新的问题又出来了，我拉的很重，像锯木头似的，您就开玩笑说：“您不该学小提琴，你该去锯木头。”我听到后受到了启发，便开始轻轻地拉，轻轻地拉，渐渐地拉出的声音变得清脆悦耳，十分好听了。

经过您的细心指导和关心，我现在已经考过了小提琴十级，这不只是我个人的努力的的结果。这其中还有您付出的汗水和心血，在此我怀着感恩的心向您说一声：谢谢您了，唐老师，再次祝您节日快乐!

此致

敬礼!

您的学生：__

20__年9月10日