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以我的特殊朋友作文(汇编20篇)

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特殊的朋友小学作文700字

全文共 868 字

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特殊”,一个多么奇妙的字眼,如果用在人身上,这个人就会被赋予许多不可思议的能力、性格、品质。在任何一个组合、集体、班级,如果缺少了这种人,就会失去许多的欢声笑语。正如没有繁星与明月的星空是空洞的,失去了绿色的大地是荒芜的,没有了色彩的地球是令人压抑的。每一个团队都需要一两个“特殊人”来增添活力、生机。进入二中,来到二五四班,我也有幸结识了一位不特殊的“特殊人”。

此君年过十四,正值志学之年。但此君寡言少语,性格淡定。看到此,汝可能曰:“这很符合人类特征呀?”呵呵,淡定不是问题,可如果此君淡定到出奇呢,用一句话说,那就是——泰山崩于眼前而不改色,送他一个绰号,江湖人称“淡定哥”。

“淡定哥”学习不太好,但一直努力,诚诚恳恳,每天准时到,作业按时交。可在那一天……”

语文老师快步走进教室,如惊雷般怒喝一声:“李晓柯,出来!”余威在我们每个人心头回荡。但班里马上像发现了新大陆一样窃窃私语起来,“老师怎么会那么愤怒?”,“李晓柯是不是没有写作业,不能吧?”……质疑声此伏彼起。只见淡定哥不急不缓地走上前去。过了一会儿,真相终于揭开了自己神秘的面纱,原来是李晓柯字写得太潦草,触动了老师的逆鳞(田老师最看不惯别人写字差,有一次我卷子写差了……),真不走运!

“啪、啪、啪、啪。”手心挨了四大板子。我们不忍直视,换作我们,至少也呲牙咧嘴上半天,就在我们又一次把目光投到他身上,只见“淡定哥”一脸平静,面不改色,一步又一步迈着那从容的步伐在我们的目瞪口呆下回到了座位,拿起课本,进入到了上课状态,连老师看到这一切目光也不禁一凝。同桌问:“你没有事吧?”“没事”,他简短二字,生生将别人的话语堵了回去。

下课了,同学们甚至打赌去看谁能让他笑。一个又一个的人,一次又一次的尝试,大都无功而返,至多也只能让他憨憨一笑,转瞬即逝……

“淡定哥”真名为李晓柯,是我的一个好朋友。虽然他很淡定,但他的真诚和朴实不容置疑。就是这样一个不特殊的“特殊人”,赢得了大家的好感,我们也期待,期待他何时才能不再“淡定”,在我们的心中泛起激情!

[特殊的朋友小学作文700字

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篇1:卧室里的特殊朋友作文250字

全文共 253 字

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我们的卧室里有很多特殊朋友

每天晚上都会在舒服的枕头上睡觉。枕头能帮我们赶走可怕的噩梦,能带给我们甜蜜的美梦。但是有的时候他会打一会瞌睡,噩梦就会跑到我们的梦里来。

床可以带给我们温暖。如果你很伤心,你就可以躺在床上,床这时就像妈妈一样抱着你,那样你又会变得很开心。床也能带给我们快乐。如果你的床很软,试一试在床上蹦蹦跳跳,你会很快乐。

灯能给我们带来光明。我们每天都需要写作业,看书,灯是我们大家家里的主要的保镖,如果没有他,家里就失去了光明,什么事儿也做不成了。

看,卧室里的这些特殊朋友是不是必不可少的。

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篇2:特殊的朋友

全文共 454 字

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在我的生活中,有许许多多的朋友。可是有一个在我身边有为我无私奉献而不取回报的朋友,他是谁呢?他就是我的小闹钟——小兔子。

这是爸爸去年我过生日那天那送给我的生日礼物,这是一只非常可爱的“兔子”闹钟。他到底有什么神秘呢,让我来告诉你吧!

这只“兔子”可不是一般的“兔子”。他有许多特点,一、定时闹钟,你设好多个闹钟都不要紧,“兔子”的脑子非常清楚,无论几个,他都会准时毫无差错地通知(闹钟)你。二、他可以自己录音闹钟。如果你嫌兔子原来的闹钟不好听,你可以自己录制,大概一共可以录制5-6个吧,这个功能不错吧。

有一次,爷爷明天要去外地旅游,我今天晚上可以录一段话:爷爷,该起床了,孙子祝您旅途一路顺风!

有时,妈妈也会用这只“兔子”来督促我完成作业。星期六,妈妈出去了,她临走前把“兔子”调整了一下,几点可以休息一下,几点做作业,一到时间兔子就会通知我。这也是一个非常不错的功能。过了一阵子我渐渐改掉了以前拖时间的坏毛病这个“兔子”闹钟已经伴随我2年了,他的无私奉献带给我许多快乐,也帮助我改掉了坏毛病,我真要谢谢他!

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篇3:特殊的朋友

全文共 1042 字

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清晨的地铁里,看到了两个时尚的姑娘,年龄20岁左右的样子。从她们的举止来看,该是一对同性的恋人。

为了避免尴尬,我把头转向了窗外。但眼睛的余光还可以看到她们亲昵的身形,也能看到身边其他人的眼里异样的目光。这么一段小小的旅程,被这对姑娘给霸占了。虽说没有外界干扰,但依然能从她们躲闪的眼神里,看出些许的无奈。

当下的中国,法律上还没有对这个群体有明确的说法。在这个灰色的地带里,她们享受着自己独特的爱情,忍受着他人无法体会到的孤独和寂寞。我曾经接触过他们群体中的一个,没什么交情,但我们谈到了他内心深处的东西。他是从初中开始发现自己性取向不同的,那个时候年龄还小,总觉得喜欢跟同性在一块也没有什么奇怪,但随着程度加深,他就开始觉得有些不正常了。在不断的从网络上接触到这些内容后,才确认自己是个同性恋的。

他说,那一天他害怕极了。把自己锁在在屋里想了好久。想到了自己的未来,想到了父母愤怒、伤心的脸,想到了周边人的冷笑,也梦想着有一天自己一觉醒来后社会突然变得宽容,变得平等。他不敢告诉自己的父母,也曾经恨过他们,恨他们为什么把自己带到这个世界上来,恨他们为什么生下一个不正常的自己。

你想过死吗?我小心翼翼的问他。

想过。他很是平静的回答我。可是现在没有这个念头了,我现在什么都不在乎。别人爱怎么看怎么看,大不了我们去一个没人的地方。

其实没有这个必要,也许有一天社会会接纳你们,这个群体不止你一个。说这些话的时候,我没敢看他,生怕他那双敏感的眼睛看到我心里的虚伪。

但愿吧。他的笑有些苦涩,他接着说道,即使社会接纳你了又能怎样,承认你的存在,允许你结婚又能怎样。我们,还是一个异类。

我没有说话,因为这或许是个事实。

你父母现在知道了吗,我问道。

我没有告诉他们,我想瞒他们一辈子。说完这句话的时候,他哭了,泪像决堤的水。

后来,我就没有再问他任何问题,他也渐渐的平复了下来。然后一块吃了个饭,喝了点酒。中间,我悄悄的把账结了。他向我说了声谢谢。

回家的时候,天色已经很晚。太阳已在西边落下,只留下些泛红的余晖。上了地铁,在拥挤的人群中,我呆呆的站着,看着窗外。仿佛身边的一切都是虚拟的,世界就剩自己一个。这种怪像是否和他的处境一样呢。我开始庆幸自己能够有着正常的生活。

自此,我们也没再联系过,或许不该打扰他的生活,但也渴望做他的朋友,在孤寂的时候能陪他一块喝喝小酒。什么是爱情?什么是生活?这种问题根本也就没有正确答案,需要我们去面对怕只能是自己吧。生活需要莫大的勇气,能终老的就是强者。

相信你,那个朋友。

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篇4:我的特殊朋友

全文共 409 字

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张*尔 五年级

友谊是什么?是我在孤独的时候陪伴我,在我失去信心的时候帮助我,不过有一位特殊朋友,那就是太阳。

太阳就像一个大火球,在寒冷给予我们温暖,在黑暗给予我们阳光。可是有些人会说:“夏天的时候太阳光那么猛烈,我才不喜欢太阳呢!”可是它有时候也可以给予你帮助。

有次我的期中成绩没考好,我被爸爸大骂了一通。我冲出家门,躺在草坪上嚎啕大哭起来,我看着太阳,说:“我是多么想放弃我自己呀!”太阳好像听懂了我说的话,它派来了风,风一吹,树叶落了下来,好像在告诉我人会遇到许多挫折,只要你努力,就一定可以成功。我顿时开了窍,那闲逸的心情和这温暖的阳光是多么和谐啊!

现在我长大了,学会了控制自己的情绪。现在学习压力也慢慢变大了,有时心情不好的时候还是会仰望着天空,望着太阳说出自己的心里话。

太阳,温暖的太阳,是你让我明白人生的道理,是你给我带来的欢乐,是你让我从困难中走了出来。谢谢一直陪伴着我。我相信我们会是一辈子的好朋友。

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篇5:小学生暑假作文:特殊的朋友

全文共 497 字

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有一个朋友,它给予了我知识和灵魂,让我看到了外面多姿多彩的世界,让人沉醉当中……它,就是书!

故事书让我看到了人们的善恶;哲理书让我懂得了世界的深奥;散文让我感受到世间的美丽;古诗词告知了我古人的聪明才智……这就是我的好朋友,它告诉了我许多许多。

我热爱读书,如同月亮留恋黑夜,绿叶依恋红花。我视书为友,我的特殊朋友。

从小开始,我喜欢看书,喜欢看书上那些有趣的故事,虽然不知道里面的含义,但是却单纯一味喜欢,认为是个爱好,是个陪伴。渐渐地,我看的书愈来愈多,慢慢从童话故事转为了一些寓言故事,也开始慢慢琢磨其中的奥秘,人生的奥秘。随着时间的渐渐流逝,我已经把书作为我的人生伴侣,我的朋友。

一次无意间,我看到了着名儿童作家——冰心的文笔。她那优美的词句,通俗易懂的文章深深吸引了我。从那次开始,我便喜欢上看名作家的书。鲁迅、老舍、朱自清……看着他们的书,就像走进了幽深竹海,平静,朴素,而又优雅无穷……使人陶醉。那时,我深深地认知到——书,是我终生的朋友!我爱书!它像老师给予我知识,它像父母让我们认识这个世界,但是,它更像是我的朋友!

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”而我认为,书是人类永生的朋友!

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篇6:五年级写人作文400字:我的特殊的好朋友

全文共 307 字

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我给大家介绍一位我的好朋友。她有水灵灵的眼睛,披肩的长发,鼻子微微翘起,一张嘴可以称得上是能说会道了。你可不要小瞧他,她可不是个简单的人物!

上帝赋予她双重性格,在学校,下课时她喜欢和死党腻在一起,天南地北地侃起大山来。可是一上课,她就像换了一个人一样,除了举手发言,她几乎不说一句话,身心都沉浸在老师的讲解中,由于她成绩不错,字也写的漂亮,几个老师都喜欢她。

她还是个小书虫呢,要说她爱看的书,三天三夜都说不完。只要一得到好书,她就整天腻在书房,要问她在干嘛,当然是在“啃”书啦,这时,想夺下她的书啊,比登天还难。

什么?你问她到底是谁?看你那么想知道,我也就不兜圈子了,她就是我——一个有个性的小女孩!

五年级:金璐莹

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篇7:特殊的朋友

全文共 708 字

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我有一个特殊朋友。它长着两只圆溜溜的黑葡萄般的大眼睛,透着一股机警的灵气,身披棕色的“外衣”,强健有力的四肢支撑着矫健的躯体,翘着的尾巴左摇右摆。你们知道它是谁吗?它就是我的特殊的好朋友——小狗“欢欢”。

欢欢是奶奶带我去同村姑奶奶家认识的,它给我带来了无限的快乐。刚见到它时,他像所有的狗一样汪汪地叫,但主人告诉它我们是客人时,它立即不叫了,用后退猛地站起来,两手像作揖一样,表示欢迎。主人说欢欢受过训练,还会握手呢。果然,主人命令它跟我握手,它立即向我伸出一条前腿来;命令它趴下,它立即又乖乖的趴下……有趣极了。

午饭过后,我拿出骨头汤中的几根大骨头来喂它,它一见,高兴地跳了起来,好像口水都快流出来了。欢欢一边兴奋地围着我转圈,一边不断地在我身上蹭,我忍不住扔给它了一小块骨头,他立刻一跃而起,咬住了骨头,却不小心在我鞋上踩了一个脚印,它见我拉下了脸来(我只想吓吓它),乖乖地趴下来认错,眼睛一眨不眨地盯着我(说是我,还不如说是我手里的骨头),露出一股可怜劲儿,看着它这么害怕,我心里暗暗发笑。过了一会儿,它抬起头向外,“汪、汪”叫了几声。我以为有人来了,就把骨头放在一边去门口看看,结果空无一人。我回头一瞧,欢欢见我上当了,叼走了骨头,扬长而去。它高兴地摇头晃脑,尾巴不断地摆来摆去,看它这得意劲儿,我忍不住笑起来。

哦,忘了告诉你,欢欢与众不同之处就是不但可以听懂一些指挥,而且力气十分大。有一次,我想带它到处走走,刚解开链子,门被风吹开了,我急忙把链子挂在水泥砖的铁丝上去关门,没想到,刚一松手,欢欢就拉着比它都重的大水泥砖到处跑起来,后面扬起一团尘土,威猛得像狮子。

这就是我的特殊的好朋友——小狗“欢欢”。

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篇8:初一作文特殊的朋友

全文共 321 字

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我的朋友非同一般,年龄比我小,个子比我矮,它与我有太多太多的差别,究竟是谁呢?

这“朋友”肥肥胖胖,身上长着棕色的毛,摸上去毛茸茸的。它的头似三角形,两只眼睛转来转去。嘴里上下各有两颗尖利的牙,还有一条小尾巴,不细心也看不出来。它呀,就是可爱的金丝熊。别看金丝熊个儿小,食欲可大着呢!它抓起食物,一块接一块塞进嘴里,总是塞得满满的。吃完以后,它就爬到笼子旁,对着栅栏啃起来,不时发出“咯吱,咯吱”的响声。

金丝熊还会“梳妆打扮”,它爬到笼子边上,先用舌头舔一舔爪子,再用爪子理毛。腹部和腿上的毛,就直接用舌头舔,一来把脏物舔掉,二来把毛理顺,真是个好办法。

夜幕降临,金丝熊睏了,伴着宁静的夜色蜷身睡去。我的特殊的朋友金丝熊,愿你和我一样做个好梦。

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篇9:1我的特殊朋友

全文共 556 字

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我家养了一只可爱的小花猫,一身发亮的黑白花毛,像抹过油似的,四只锋利的爪子,就像四把铁钩。两只眼睛又大又圆,像一对绿宝石,闪闪发光。

每天我上学的时候,它就摇着尾巴,护送我;我放学回家,它又摇着头,摆着尾,迎接我。

每天我都给它喂食。它喜欢吃肉和鱼。可能我做的食最合它的口味,所以,它每次都吃得津津有味,一扫而光。

最近,邻居家里养了一只小狗。它非常凶恶,见人就咬。有一天,我放学回家,正准备上楼,突然小狗蹿出来,对我汪汪乱叫,吓得我急速往上跑。正在这时侯,小猫勇敢地跑出来,像卫士一样大声“喵、喵、喵”地叫,睁着大眼睛,好像在说:“你这不懂事的小狗,竟敢欺侮我的好朋友!”小狗看见小猫这般凶狠,就狼狈地逃跑了。我看着这奇迹般的情景,深受感动。呦!小猫竟吓跑了小狗,真不简单。我走上去摸了摸小猫,用这种方式来表达我的感激之情。小猫也像通人性一样,围着我欢蹦乱跳,好像在说:“朋友,不用怕,有我呢!”

还有一次,我忘记带钥匙,门关上了,我急得像热锅上的蚂蚁。这时候,我想起了小花猫,于是我跑到楼下把小花猫找来对它说:“我的钥匙放在桌上,请帮我拿一下。”小花猫好像听懂了我的话,立刻从窗户里钻进去,把那一串钥匙衔出来了。我高兴地跳起来。

我和小猫成了好朋友,只要它听到我的脚步声,就会出来迎接我。我真喜欢它,这个特殊的好朋友。

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篇10:2我的特殊朋友

全文共 546 字

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我曾经养过一天小狗,它是我养过时间最长的一只小动物,我给它取名为“花花”。

花花对我有很大的依赖性,唉!谁叫它才出生十几天,还没断奶就被我给抱过来了呢。所以,我刷牙必须把它给带着,否则它就会叫起来,把其他人吵得都睡不着。因为才出生十几天,再加上脚上又受了伤,所以花花只能在箱子里待着,可我就惨了,要一手抱着箱子,一手拿着牙刷牙膏刷口杯去刷牙。

花花洗澡时特别费劲,要两三个人一起动手,才能够沐浴更衣。本人特爱柠檬,我的洗漱用具都是柠檬的,到那些吃的喝的店里,我都要先问一句,有没有柠檬味的?我为花花洗澡准备的的洗发露、沐浴露也是清新柠檬味的。结果,刚一抹到花花身上,它就猛地一抖身子,把哪些沐浴露、洗发露、洗面奶圈都抖到了我们的身上,我们的脸也给弄得白花花的,可怕极了。原来,小狗狗的鼻子特别灵敏,那些柠檬为它闻着受不了。其实,花花睡觉时,才是最费劲的,因为是第一次养狗,不怎么懂。后来发现只要把灯关了,然后狗狗一看主人睡了,过了一会儿才会慢慢的沉睡过去。可是,就在我即将要飞回武汉的前一天,花花遭遇了车祸,它被一辆货车的前轮给压死了。我听到这个消息,立马跑下楼呆呆的望着倒在了一片血泊中的花花,我也晕倒了。

当我醒来时,花花已经被埋入了冰冷黑暗的地下。花花,虽然你不会醒了,但你永远活在我的心中。

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篇11:我的一个特殊“朋友”作文

全文共 770 字

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每个人都有自己的朋友。我也一样,有很多不同的朋友。其中有一位好朋友却与众不同。他中等个儿,乌黑的短头下面有一双会说话的眼睛,灿烂的笑容似乎成了他的标记,只要他一笑,就会让人感到亲切和温暖,浑身上下充满着阳光气息。他,不仅是传授我们知识的好老师,更是大家的好朋友。

他的课轻松活泼,再枯燥的知识从他的嘴里讲出来,都会让人感兴趣。他经常会以讲笑话的方式,让同学们捧腹大笑、印象深刻。记得有一次,他发现我们班的有些同学胆子很小,就以自己小时候的趣事给大家讲道理。他回忆,那一年他也只有七八岁,爸爸妈妈有事要晚一点回家。夜里,正当他害怕时候,突然停电了,吓得他赶紧拿起一本书躲进被子里,打着手电筒翻着书打发时间,慢慢的他就不害怕了……他用亲身经历的事,加上幽默的语言和动作,让我们很快就明白了一个道理,无论遇到什么困难,只要坚强、勇敢,任何事情都不会难倒我们!

不仅如此,他总像一个快乐的孩子,在第二课堂上与我们一起呐喊、一起欢呼!玩得比我们还要开心,完全找不到老师的架子。在 “2+X”乒乓球训练过程中,他耐心地教我们怎么拿拍子、怎么发球、怎么接球,也让我们与他一起“过招”。有一次,他安排三年级参加“2+X”的同学轮留和他比赛。当轮到我和他PK的时候,他发了一个“旋球”,我好不容易把球接到了,但是因为我用力过大,打出了边界,他像小朋友似的高举着拍子,叫着“我赢了!我赢了!”

别看他平时对我们有说有笑的,但也有严厉的时候。有一次,我马马虎虎的把家庭作业写完就出去玩。第二天他批改作业的时候,看见我的作业本上的字迹写得太乱,就叫我把昨天的作业重新做一遍,而且很严厉的批评了我:“今后书写一定要认真,不要再马虎了”。自从那次之后,我写作业比以前认真多啦!

你猜我的这位特殊“朋友”是谁?告诉你,他就是我敬爱的班主任老师——程刚。

[我的一个特殊“朋友”作文

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篇12:特殊的朋友猫作文500字

全文共 374 字

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我家养了一只活泼、淘气的小,我给它起了个名字叫“咪咪”。

“咪咪”的全身长满了雪白的绒毛,大大的脑袋上长着两只尖尖的小耳朵。一双大眼睛。它那胖胖的身子后面还拖着一条大尾巴。

“咪咪”总是喜欢在温暖的地方睡觉。看,这会儿它又缩成一团,藏起四肢,像绒球似的躲在墙角边睡大觉了。

“咪咪”也真调皮。一次,它从衣柜里拖出绒线球玩。它先用前爪去试探一下,绒线球便慢慢地向前滚去,“咪咪”紧追不舍。一会儿,绒线球停下来了,“咪咪”一动不动,它用好奇的目光目不转睛地注视着。不一会儿,它又小心地碰了碰绒线球,球又滚了起来,“咪咪”也追随着……这样,绒线球越来越小,最后变成了一堆散开的线。

绒线球消失了,小猫又到一边睡大觉去了。但房间里被它弄得乱七八糟的,这时,我真想拿棍子去打它,但看见它那生气勃勃、天真可爱的样子,怎麽忍心责打它呢?

“咪咪”给我们家带来了许多欢乐。

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篇13:特殊的朋友作文

全文共 664 字

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当我受到挫折时,她总是第一个安慰我。有一次,我按照一篇作文上写的方法做树叶船,却一次又一次失败。我沮丧极了,独自坐在门口的石阶上唉声叹气。她走过来,坐在我旁边,不停地安慰我:“洁洁,失败是成功之母,失败是正常的,科学家不也经常失败吗?如果都像你这样,遇到一点困难就灰心失望,岂不一事无成?毕竟事不过三,走吧,咱们再试一次!”在她的指点下,我终于成功了!那一刻,我兴奋得又蹦又跳,快乐得像一只小鸟。

当我取得一点成绩而得意忘形时,她总是第一个为我敲响警钟,让我时刻都不会飘飘然。一次考试,我考了100分,登上了“第一名”的宝座。我朝她扬了扬手中的试卷,骄傲地说:“嘿嘿,我能干吧?”她接过试卷一看,幸福地笑了,但接着沉下脸,对正得意洋洋的我警告道:“考得不错,不过可不能骄傲,小心别人把第一名给抢去了。”我有点生气地朝她嚷道:“你瞧不起我?以为我是那种成绩不稳定的人吗?”她正色道:“我可没那意思,只怕你太得意而对学习掉以轻心,那样,成绩就会很快掉下来的。”我仔细想想,觉得她说的挺有道理,默默点点头。从此,我时刻用她的话警诫自己,一次也没有骄傲过。

当我成功时,她总是第一个与我一起分享喜悦。一次,我参加学校作文比赛,荣获三等奖。我沉浸在喜悦中,她走过来,见我如此兴奋,就抚摸着我的头说:“洁洁,我为你感到骄傲,你真的好棒噢!”说着,还微笑着冲我竖起大拇指。我更开心了,望着她说:“我一定好好学习,争取做得更好,不辜负你的厚望!”她幸福地笑了,脸上就像盛开着鲜花一样好看。

我的这位特殊朋友就是生我养我、对我关心得无微不至的——妈妈!

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篇14:特殊的朋友作文500字

全文共 565 字

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在我九岁那年,有一天我在桌上发现了一位可爱的“小客人”。我猜一定是我表现好,妈妈送给我的,后来证明果然如此。

这位“小客人”后来就成了我“特殊”的好朋友,它是一只小乌龟,十分可爱。盔甲一样坚硬的外壳把它的身体给藏了起来,像随时准备战斗一样。外壳有十三个六边形图案。它的爪子和腿有一些小小的斑点。小尾巴特别短,像一个小小的火箭头。受袭击时,小乌龟可以将头、尾、爪子、腿和尾巴缩进自己的龟壳内,这样就安全了。大多数的乌龟是以肉类为食,吃小鱼、小虾、蜗牛、蠕虫等。但也有乌龟吃玉米粒、生菜、小麦、稻谷等。

乌龟在睡觉时会把头、爪子和尾巴缩进“盔甲”里,享受这段美好、安静的时光。有一次它睡觉时,我把它弄醒了,小乌龟就在缸里爬来爬去,两只圆溜溜的眼睛生气地瞪着我,可有趣了!

我的这位“好朋友”趣事多着呢!请听我慢慢道来。

它每次吃饭前,总要环顾四周侦查一番,确定安全后,才把头慢慢伸出来,悠然自得地吃着自己的美食。

乌龟在玩游戏时也喜欢自娱自乐。我们家有七个保龄球,每次它都胸有成竹地爬到保龄球前,脖子伸得很长,用脑袋尖一顶就翻过来了,腿一顶,一下就把三个保龄球给推倒了。

这只小乌龟已经陪伴了我一年半多了,它每天像一位老师一样看着我,晚上却像我最好的伙伴一样和我一起睡觉。虽然这只小乌龟看起来不起眼,但我十分喜欢它。怎么样?好玩吧?你们喜欢它吗?

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篇15:小学生暑假作文:特殊的朋友

全文共 476 字

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朋友啊,朋友,你可曾想起来了我、……”哈哈,这首曾经轰动了全国,想必我们都不陌生吧!今天我就为你们介绍 我的朋友。他,圆圆的脸,扁扁的鼻子,大大的嘴巴,水汪汪的大眼睛,留一个小平头,两条眉毛又浓粗,时不时还皱起来,一看就是绅士风度。

他,成绩还行,全班大约在11名左右,可就是不努力、不认真,作业老是添字漏字,不然老师不会说他;“就是不勤奋,否则潜力无限。他,爱讲话,从小学一直到现在没一个老师不说他话多、调皮、活泼。就比猴子多了张会说话的嘴。虽然他试着改变自己,但都是一腔热血付之东流啊。 有一次晚自习,同学们都在写作业,他爬在桌子上,我们他生病了,不然不会不讲话。过了一会儿,我们这才意识到我们错了。他先和前面人讲,一会儿和后面讲,终于被老是逮了去。过了很长时间才回来,我们都只知道这是没用的,果然又和以前一样。 想知道他的酷名吗?那就是我——杨冉辉。你们可能奇怪,自己怎么会和自己交朋友?除非是人格分裂。

不你们都错了,其实想要交到一个真心的朋友,就必须了解自己,知道自己是什么样的人,知道什么样的人才适合做自己的朋友,只有这样才能找到真正的知己。

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篇16:我的特殊朋友作文500字

全文共 480 字

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在充满阳光的校园里,我有一个特殊的好伙伴。

她是温柔的,也是严厉的。当我生病的时候,她会来我家看望我,帮我补习学校里学的知识,并且温柔地哄我吃药。记得那年春天,我不小心被一块石头绊倒,磕破了膝盖,她心疼地帮我清理伤口,送我去医务室包扎。但当我作业不认真的时候,她会很生气,会很严厉地责备我,并且手把手教我做题方法,直到我掌握了为止。

她是友好的。学校里谁有不会的题去请教她,别管多忙她都慷慨相助,问题再棘手,她也会一步步帮助他们分析,帮他们找做题技巧。

她虽然很忙,但是很勤快。她经常帮我们打扫教室,把卫生区管理得井井有条。她每天放学都走得很晚,给个别同学讲习题,检查班里的门窗,就连学校里某个同学的自行车没气了都要找她,她俨然成了一个多功能的机器人。

她是负责的,也是倔强的。她做事非常认真,每天都来得很早,到班里看看,如果发现谁没来又没有请假,她一定会给那个同学打电话。如果电话打不通,她会想尽一切办法联系周围的人,甚至会亲自找人。

说了那么多,想必你已经猜到她是谁了吧,没错,她就是我的语文老师——吴老师。

在这个充满阳光的校园里,我有一个好朋友,她就是我的吴老师。

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篇17:我的特殊朋友作文100字

全文共 531 字

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我的特殊朋友

在生活中,我有好多好多的朋友。这些朋友中,有的是我们班上的,有的是我们家属院的,还有的是我的亲戚。在这些朋友中,我有群很特殊的朋友。它们不会说话,整天待在柜子里,它们虽然不会动,却知道天下事。那就是——书。我是一个爱学习的女孩,从小就爱看书。从小时候喜欢看的画报到现在喜欢看的小说,我历来都是认认真真、仔仔细细地阅读。有时候,我一头扎进书堆,就饭也不按时吃,觉也不按时睡。我知道这样做对身体不好,但就是象闸坏了的汽车——停不下来了。因为书的世界是缤纷多彩的,有了书,我就像上了一对有力的翅膀,在广大的世界里飞的多高多远也不觉得累。对于一头扎进书堆的我,用高尔基的一句名言来形容真是再合适不过了:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

书只要一到我的手里,就好像能破解万物的金钥匙。我拿着它,就算走到天涯海角也不用担心前方的门会打不开。

书即是的好朋友,也是我的好老师。有什么不懂的问题只管向它请教,不管问什么都难不倒它。它就像一位博学多才的智者。只要有了这位“智者”,那么什么也不能难住你。

书对我来说也是一艘大船。我可以乘着它在任何一个书的海洋上漂流,不必担心飓风大浪把它打沉,因为它是一艘像诺亚方舟一样的船。

书就是我的特殊朋友。

[我的特殊朋友作文100字

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篇18:特殊的朋友作文600字

全文共 679 字

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我有许多朋友,其中有几个的特殊朋友不会说话,不会动,也不会做出任何表情。我那几个特别的朋友都在学校里。

早晨,空气真新鲜,鸟儿在叽叽喳喳地叫个不停,花儿发出迷人的芳香,这也意味着,我要去学校上学了。来到校门口首先迎接我的是那扇天天和我见面的老朋友——铁门,它可是个重家伙,很瘦也很长,早上,门卫小梁叔叔用双手把它往边上推,它敞开胸怀让我们进来,它可爱打扮自己了,刚刚去年穿的是红色的外套,今年换成了绿色的。我去摸了摸,真光滑,可能它又在自己身上打了粉底化了化妆吧!呵,我这位爱美的朋友!

一进校园,向左抬头一看一样高大挺拔的桂花树兄弟站在那儿,一头翠绿的头发,笔直、苗条的身躯,秋天,它还把自己的头发染上点橘色,那一点一点的橘色还发出淡淡的清香,风一吹,香气漫天飘散。有时,风娃娃调皮了使劲吹口哨,还把那在桂花树头发上的橘色的桂花吹了下来,我的朋友可生气了,把自己那长满绿色的头发的头摇来摇去发出沙沙声。这左边的桂花树对面还有一棵桂花树,当我在上课,不能与它聊天时,它就会与对面的桂花树交谈。

那两个穿着白衣服的小朋友站在那,高兴得面对我,你们俩手中拿着“地球”是想让我研究它吗?亲爱的操场你是多么大度,让我们在你身上尽情地玩耍。

进入教室,黑板朋友在墙上笑着,它充满了智慧,让我们学到了许多知识。任我坐,任我压的桌椅你们还好吗?谢谢你们俩带给我舒适,以后我会轻轻对待你们俩的,不让你们受委屈,你们俩助人为乐的精神十分令我感动!要是你们不介意可以去我家坐坐!

亲爱的朋友,谢谢你们这些年对我的关心,再过半年我就要与你

们告别了!我会好好珍惜现在和你们在一起的每时每刻的!

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篇19:初一作文特殊的朋友

全文共 458 字

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我有一个特殊朋友,它就是姥姥家养的小狗,名字叫小白,我很喜欢它。

小白的毛是乌黑的,只有脖子下面有一点白毛,因此给它取名角小白。它刚到姥姥家时才有两个月大,身长不过20厘米,小白的耳朵像两个绒毛片片,垂在脸的两边,两只圆溜溜的黑眼睛,像两颗宝石,尤其在晚上,它的眼睛就会闪闪发亮。

小白的鼻子最可爱了,黑色的小鼻头,常常会让我产生用食指去碰碰它的念头。爸爸告诉我不要轻易去点狗的鼻子,因为那样表示批评它,它会不高兴的,要摸摸它的脖子,表示鼓励它。小白的尾巴毛茸茸的向上卷着,见到我就摇一摇,好像在向我问好,它还喜欢围着我转呀转,用舌头舔我的鞋,一双圆眼睛友好的望着我。

我很喜欢小白,常拿好吃的逗它,它能用两条腿站立接住我扔的食物,然后用嘴一叼,跑到一边高兴地吃起来。

我和它有许多难忘的事。记得有一次,我写完作业出去玩,回来时只看到小白把我的作业本撕地粉碎,正当我要打它的时候,它就跑过来,用那双温和的眼睛看着我,我开始有些不忍心了,怒气全无的抱着它。

小白很淘气,也很惹人喜爱,它永远都是我的好朋友,我也要和它一起成长。

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篇20:一位特殊的朋友作文1000字

全文共 1024 字

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我有一位特殊朋友,他现在有六十多岁了,按理说我应该叫他爷爷了,他住在北京城里,虽然与我相距遥远,可我们却一起经常交流,他是一位大学语文教师,写了非常多的文章,而且还相当有名,但他一点架子都没有,总称呼我亲爱的孩子,我们都有共同的写作爱好,特别是他在写作上给了我很大的帮助,久而久之,我们便成了十分要好的朋友,在课余的时候,我们经常联系,简直形影不离,常常一起探讨小学生怎么写好作文的事情。

记得我们刚认识不久,他就给我说了一件十分有趣的事情,让我印象很深。他说人的大脑分为三个区,第一个区是主导记忆的脑区,第二个区是主导计算与推理的脑区,也叫理性思维脑区,第三个脑区主导形象储存与运用这些储存进行各种方式的表达脑区,也叫感性思维脑区,这三部分脑区的功能对每一个人都是同等重要,哪一部分脑区在学生时期,特别是小学,初中和高中时期没有受到很好的激发与提升,那么这部分脑区就会长期处于“休眠”状态。目前小学生的记忆能力与理性思维脑区被强化,而感性思维脑区大多被忽视了,要使感性思维脑区受到不断激发与活跃,功能也不断得到提升,最好的办法第一是作文,第二是作文,第三还是作文。听好友这样一提醒,我恍然大悟,我可不想让我的感性思维脑区一直处于“休眠”状态,那么它就会渐渐僵化,最终无可救药的“窒息而眠”,我不想变成“半脑人”,从那以后,我便认真的对待作文,重视写作能力的激发与提升。

有时面对老师出的作文题,我也时常感到很困惑,觉得无话可说,无字可写,这时我不得不求助我的这位好朋友的帮助,这位好朋友便不厌其烦的指导我:亲爱的孩子,请你先从你的记忆脑区里提取原料,把你经历过的影像,不管是旧的,新的,彩色的,黑白的,让它们在你的脑海中像电影似的交替浮现回闪,然后冷静理性的筛选对你有用的原材料,再用文字去把它们画出来,把头脑里想说的话尽量用准确生动的语言说出来,充分活跃感性思维脑区,加以持续想象,你就会如同漫步花园般的渐入佳境。听了好朋友的建议还真管用,我倒是写出了几篇蹩脚的作文出来。

我和我的这位好朋友还经常一起探讨怎样写叙事作文,怎样写作文的开篇,怎样进行课外阅读?等等,他的知识就像一块吸满了水的巨大海绵,永远也挤不干,使我受益匪浅,我非常崇拜他,也非常感激他,更是喜欢上了他。

告诉大家一个秘密,我的这位特殊的朋友就是我国著名的作家——梁晓声老师,至今为止我也没有跟他见过面,我们都是用一种特殊的方式“见面”,他用他的书来跟我握手,我用我的心来与他交流。

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