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老照片背后感人的故事实用20篇

其实从动物的身上,我们可以学习到很多知识,动物也是我们的老师哦。下面带来老照片背后感人的故事,欢迎参考!

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照片里的故事

全文共 654 字

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七(1)班 李卓

照片,能够记住我们忘不了的故事

在很偏远的地方,有个小镇,家家红砖黑瓦,狭小的学校屈指可数。这张泛黄的胶卷来自这个偏僻的学校。

残缺的转,铁门锈迹斑斑。一颗不高的歪脖子树屹立在学校中间。空气中有雨后微湿的新鲜,让人焕然一新。几位带黑框眼镜的端庄老师搬出了又长又遍的木凳,召集了学生。

学生们都穿着领口衬衫,洗得发白的黑裤子与缝缝补补的布鞋。他们按捺不住兴奋,咧着嘴弯着眼舒展着眉毛惬意地笑了。他们挺着胸膛站得笔直准备好了拍照。在那个手机没有风靡全球的时代,他们凑够了钱,攒着买了台相机,请了个摄影师。老师们都坐在了前排,端庄地微笑着,却没有了校长的踪影。这才发现校长坐在角落默默地笑着。在学生们的熙熙攘攘下,校长被挤到了最前边。校长无奈地笑笑,抖了抖长袍捋了捋眼镜坐了下来。学生们都瞪大了明亮清澈的眼睛,坚韧的眼神。空中的露水湿了学生的头发湿了老师的长袍。没有毕业的伤感,有的只是欣欣向荣的目光,精神抖擞的眼神。身后是朗朗的读书声,稚嫩又清脆的声音充斥着整个学院。“少年强,则国强,少年努力,则国努力”……

地方虽小,但人人都容光焕发,地方虽穷,但家家都努力读书。这个地方文化底蕴很少,但他们渴望读书,我们亦固然不笨,只是差了一个积极向上的群体。他们勤学坚持,当看到这张照片,我想,他们也许生活条件差,但是,他们懂得珍惜。他们的笑很天真,没有被充满雾霾的城市所影响。当一个人的内心懂得了珍惜,就像空洞的木雕灌入了灵魂。

照片里的故事,朗朗书声,文化底蕴不能丢。照片虽小,文化依在。麻雀虽小,五脏俱全。

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篇1:一张老照片作文500字

全文共 478 字

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翻阅那本相册时,总会翻到五十七页去看看那张照片

那一年,妈妈有急事要出去七天,那时是寒假,中午只有我一个人在家,我非常害怕,在妈妈临走前的一天,我对妈妈说:“妈妈,你要走了,我想和你照张相,这样我就不会害怕了。”妈妈微微笑了笑答应。

外面雪花飞舞着,寒风吹得窗户吱吱响,只剩下光秃秃的身子的柳树摇摆着,似乎随时都会倒下来一样,再远一点就是竹林,向那边望去,似乎在白花花的银子上的一点绿,风越来越大……

那天晚上,我怀着不安的心情睡觉,向窗子外面望了望,什么都看不清了……

第二天,雪白的地上出现了一点亮光,我下了床出去看了看。四周静悄悄的,没有一个人影,奶奶去医院看爷爷了,爸爸去上班了,只留下一个人,我来到妈妈的床前,那里只有一张昨天我和妈妈拍的照片,我拿起来,默默地放在我的相册里。

窗外的大雪真大呀,慢慢地,远处那一点绿色也不见了,呼啸的北风在房前掠过,雪白的雪花压在房顶上,但我有那张老照片,在我心底,一股暖流吞没了那些寒冷。

时光不知不觉溜走,我也渐渐长大,妈妈仍旧经常出差,我也没有当初那样害怕,但这老照片,尽管已经泛黄,但仍在我那本最心爱的相册里……

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篇2:照片背后的故事作文600字

全文共 664 字

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几天之前,我拍了一张照片。每当我看见这张照片,我就会联想到五个字:保护水资源。

一天,我在卧室里无意间看到一张报纸,上面写的是“潍坊三大水库旱情严重,许多水库已经低于死水线”。从前,地球上的淡水很多,人们都认为水是取之不尽,用之不竭的。但是到了现在,人们还是在不断的浪费水资源,以至于很多的村庄和山区都没有水喝。水可以用来饮用,用来洗菜,用来做饭,用来浇花……如果生活中没有水可以用,后果将不堪设想。由此可见水的重要性。不少河流都干涸见底了,很多村庄都是从河里饮水的,现在他们滴水难求。还有不少河流的水都污染了,村民们只能喝浑浊的水。到底是什么原因使这些人们忍受没有水喝的痛苦呢?

其一,在我们眼里,一滴水是那么微不足道,但是全中国的人都浪费一滴水,将会是几十个大型水库的总蓄水量!而且在我们的生活中,常常会看到水龙头里的水不断地流失,白白浪费。其二,在城市里,会有许许多多的化工厂在排废水,污染了旁边的河流,有些河里的水都变成黑的了,还散发着难闻的臭味,甚至里面还有各种各样的垃圾,鱼儿们也会付出自己的生命,我们喜欢吃的海鲜就会大大减少。这样不但污染环境,还对城市的美观造成了不良影响。所以,很多我们喝的水不经过过滤大部分是不能喝的。

针对以上情况,我在此向大家提出倡议:第一,我们竭尽所能的保护水资源;第二,垃圾等无用的东西不要往河里倒;第三,少开化工厂,排出来的废水和废气会污染空气和水资源。浪费水资源就等于破坏我们赖以生存的地球。

看到这张照片,再看看我们的水资源,我真心地呼吁大家,呼吁中国,呼吁全世界:保护水资源,人人有责!

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篇3:照片里的故事初中

全文共 536 字

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翻开照片,回忆过往,满是幸福,满是难忘。照片记载了那一瞬间的美好,幸福就在那一刻停留。

照片上是我、妹妹、哥哥和奶奶,那是我才上一年级,哥哥上二年级,是爸爸带我们去湿地公园玩时拍的。

那时候小,只要能出去玩就很开心。爸爸知道我们的心思,便总是在天气晴朗的周末带我们出去玩。红的花,绿的草,天上飞的鸟,地上爬的虫,公园里的一切都使我们感到好奇,总是忍不住问几个问题,却也总是乖巧地跟在大人身后。慢慢的,我们三个玩开了,脱开大人的手在草地上撒欢。你追我赶,微风拂过我们的脸庞,把银铃般的笑声带到每一个角落。哥哥走到水边,拾起石子扔到水中,水面泛起了一阵阵涟漪,笑容也在我们的脸上荡漾开来。也许童年的快乐就是这么简单。这时爸爸走过来,捡起了一块扁平的石头,斜着身子将石头往水中掷,石头就像鱼儿一般在水面上弹了几下,才最终沉下去。我们的好奇心终于按捺不住了,也拾起石头像爸爸一样扔向水中,但石头好像不听我们的话,只是“咚”的一声便沉下去。就这样乐此不疲的扔着,有时石头溅起水花,水溅到脸上,我们便“咯咯”的笑起来。

玩累了,我们坐在石阶上休息,你一句我一句地聊着天。这是,爸爸掏出手机,我们也默契地站了起来,“咔嚓”一声,童年的美好定格在一瞬间。黄昏下的我们散发出最天真,最快乐的气息。

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篇4:一张照片的故事

全文共 796 字

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L昕梦

“妈妈快帮我和班里的书架合张影!”我一边拉着妈妈一边指着被我整理一新的书架说。“咔嚓一声”,随着相机镜头的闪动,美丽的瞬间被定格在这一刻。

照片上的我站在整整齐齐的书架旁,露出甜甜的、自豪的微笑。每当我看到这张照片,都会情不自禁的回忆起当时的情景。

开学的前一天,我来到新教室写作业。作业写完了,我想找一本书看,于是我来到书架前,只见书架上的书,有的横躺着,有的斜卧着,还有的掉在了地上乱极了。我想:明天同学就要到教室学习了,我要把书架整理一下,迎接同学们的到来。

我先从凌乱的书架上抱起十几本书,用大臂和小臂紧紧地卡住,另一只手在上面扶着,把书抱到地上准备分类。可抱了几次书架上的书仍不见少。看来把这些书都抱下来,不费点力气还真不行!于是我把更多的书紧紧地抱在了怀里,靠注胸口,“下巴”压在最上面的书上,使出浑身解数。就这样书架终于被我腾空了。我的胳膊也酸酸的,向我提出了抗议。

我先给图书分类:获奖小说类、马蒂娜系列、神奇校车系列、小小爱科学、其他绘本……一本本的把它们分好类,接着我把分好类的图书按从高到矮的顺序一本一本、一套一套的摆到书架上。哟,掉下一本,没关系再放上去,这本没摆整齐,再调整插进去……

二十几分钟过去了,看着摆好的书架,我得意地笑了。突然我的笑容凝固了,眉头皱起了疙瘩,同学最爱看的神奇校车我却放在最下层,而同学们都看了很长时间的绘本却放在了最上层。

我顾不上休息,又开工了,我的眼睛扫视着花花绿绿的书名,寻找着同学最爱看的书籍,抽出,码放,摆齐。此时的我就像一位正在精心打磨自己作品的雕刻师一样一丝不苟,全神贯注。

一个小时过去了,看着井井有条的书架,我拍了拍满是灰尘的手,扶了扶站酸的腰,脑海中幻想着同学们走进干净整洁的教室,看见优雅整齐的书架,想象着他们借书时欣喜的笑容,心里暖暖的。

每当看到这张照片时,我都会感到无比幸福,因为我为班级为同学贡献了自己的一份微薄之力!

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篇5:照片里的故事作文600字以上

全文共 833 字

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当我无聊时,总会翻翻小时的照片,胖嘟嘟的圆脸,懵懂时的模样,分外可爱,白看不厌。

这一次,我无意间翻到了标注“海南——三亚”的这一页,想着:翻翻历史,也好!在这一念的驱使下,我一边看,一边回忆,想着自己旅行的有趣经历,笑容在脸上浮现。可当我翻到最后一张,笑脸突然凝固了……这张照片描绘了一个贫民窟,他们的房子——其实在我看来,不大算房子,它们破破烂烂,在地上颤巍巍地矗立着,仿佛一推就倒,这令我不禁想到了被拆了一点的废弃大楼。照片中间是一个小孩子,他是一个黑人,身上没有一些布匹。他的身上空洞洞的,什么也没有,但幽深的空间仿佛要把他吞没。他坐在高处,却没有半点居高临下、俯视一切的傲气,只有垂着腿,耷拉着脑袋、愣愣地、呆呆地盯着我,那眼睛直勾勾地盯着我。直勾勾地,盯着我不禁一阵心慌。

那一次,我们在沙滩中一路跑,一路玩,忘了要回去,也没发现自己竟越走越远。最后,当我们发觉时,回头看看来时的路,望不到出口。我们毅然决定深入沙滩后的茂密树林,寻找出路。我们在树林中胡闹穿行,荆棘刺在我们腿上,只好忍着痛拔下来。在找到房子那一刻,我们兴奋地以为,我们“得救”了。但接下来的情景令我们倒吸一口冷气,那一幢幢大楼上,黑人孩子们身手敏捷地爬上爬下,大多都裸露,有些挂着几块破布,一个凸出的砖块,一个窗槛,都能成为他们的落脚点,他们借此互相串门,比赛攀爬,在上面跳来跳去,兴奋地直叫。

不知是谁喊了一声,他们一齐转过身来盯着我们。我看见一双双明亮、璀璨、像星辰一样的眼睛。他们突然安静下来,或坐或站,明亮在他们的眼中悄悄淡去。再看时,那就如一潭漆黑的潭水,深不见底。我在其中看到冷漠、恐惧、好奇、紧张,还有一丝丝的敌意,但最多的还是忧郁。

思绪回转,再定晴看照片上他复杂的眼神,我有些心痛,他们也像我们一样,也是孩子,却没有良好的环境来创造一个美好的童年。为什么他们却不能享受吃饱穿暖的幸福?为什么现实是如此残忍?

这张照片并带给我旅行的快乐,而是无尽的忧伤。我是不是该为他们做些什么?

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篇6:照片里的故事_六年级作文900字

全文共 895 字

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我有一张相片,它记录了我那天去芙蓉峰时的一切。

那天清早,我们小作家训练营相约到塘田市镇芙蓉峰去采风。

经过一路颠簸之后,大家在一片欢呼雀跃声中,来到了目的地——芙蓉峰。

在山脚下,树立起一块石碑,碑上记载了芙蓉峰的来历、全貌和捐资建设情况。老师拿出笔认真的抄录起来,我们见状,也纷纷仿效。老师则在一旁一一指导我们记下关键的东西。

接着我们参观了宋代石刻芙蓉峰。远远望去,只见陡峭的岩石突兀怪异,石脚芙蓉峰三个红色的大字格外耀眼。来到近前,字体鲜亮如昔。踮起脚尖,用手摸摸,冰凉冰凉的,滑滑的,感觉怪舒服的。据说,南宋石刻芙蓉峰这三个字是清朝总兵手书的,保存至今,已经有几百年的历史了。想想真不容易。要是是我写的日记,有时没有几天便不见踪影了。不过,我弄不明白的是南宋石刻为什么是清朝总兵手书?还不是南宋总兵手书?我没有多想,就与同学们在石刻前尽情摆POSI照相留影。

石刻左下角,有一千年古井。古井傍边杨柳枝条随风起舞,像个快乐地姑娘。古井水质清幽,入口甘甜。用手轻拂井水嬉戏,全身都觉得清凉。

太阳猛起来了。我们已到山中间。山里绿树成荫,微风吹过,倍感凉爽。我们看了仙人椅、一线天、飞来石,兴致越来越高。我们来到山中寺庙,老尼姑奶奶热情留坐。寺庙中好多的菩萨,其中一个很肥胖的笑脸菩萨实在可爱极了。来到钟鼓楼,用力撞钟,钟声清越悠扬,非常好听。站在钟鼓楼上,远望,集镇、村庄、河流、船只、护河绿化带组成一幅甜美的山水画,真美呀。

我们看了花园桥,整座桥飞檐丹顶、雕梁画栋、精巧玲珑、古色古香,左右穹顶分别刻上风调、雨顺两字,十分雄伟。夏天,这里是村民乘凉休息的好地方。

看完花园桥,我们乘船去看塘田战时讲学院。坐在船上,只见芙夷河水清澈见底,小鱼也在河里尽情玩耍。用手轻轻拍打,水花飞溅,落在身上、凉丝丝的。抬头一望,此刻的芙蓉峰,山势挺拔俊美,山林满目葱翠,寺庙建筑点缀其中,风景别致又是不同。

战时讲学院游人极少,参观了纪念碑、学员渡江图、吕振羽夫妇住所纪念堂后在门口集体合影。

下午回来时,我在车上睡着了。这真是兴奋、快乐、疲惫的一天。下次有机会,我还要来看芙蓉峰。

[照片里的故事_六年级作文900字

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篇7:照片中的故事作文

全文共 910 字

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一张照片,记载着一个故事;一张照片,讲述了一段经历;一张照片,勾起了一份回忆;一张照片,饱含了一份情感。就是这样一张体形小而意义深远的照片,普通而又不寻常的照片,是多么值得我去收藏的。

我最喜欢的照片,是二零零一年正月初一时,在我的新家三楼客厅拍下的。照片上清晰地看见,我和堂哥、堂姐、爷爷奶奶这祖孙五人坐在沙发上的合照,我的手里还拿着一个从面前桌上的盘子里挑出的大苹果。每逢从相册里翻出这张照片时,照片背后的故事,我到现在还记忆犹新。

那是我两岁时的正月初一,爷爷奶奶带着堂哥、堂姐、叔叔、婶婶到我家作客。在闲聊的过程中,爸爸让我和爷爷奶奶、堂哥堂姐祖孙五人合影留念。知道了我坐的位置后,我急忙找理由,让爸爸先和我上四楼。

上到四楼,爸爸问我要干什么。我把心里话说岀来:“为什么我不是坐中间?”“因为堂姐是你们三个小朋友中最大的,而且你和堂哥都是爷爷奶奶的孙子,当然要在爷爷奶奶旁边。”爸爸答道。“可是奶奶已经这么老了,要是让别人看到会不会笑话我的?” “你这样想就错了,”爸爸接着又语重心长地教导我,“别人怎么会笑话你呢?奶奶虽然年纪大了,但是她为了我们这个家,经历了几十年的艰辛,才有今天的幸福。我们作为晚辈的应当孝敬和爱戴她才对。没有奶奶,就没有爸爸,没有爸爸,就没有你呀!”我恍然大悟,认识到刚才自己出现的错误。如果让别人在照片中看到我坐在奶奶旁边,不但不会取笑我,反而会认为我是一个孝敬长辈、富有爱心的好孩子呢!

我高兴地回到三楼客厅,轻快地走到我拍照所坐的位置上,满怀敬意地拿了一个大苹果,递给奶奶。奶奶微微一笑,把苹果递还给我,慈祥地说:“奶奶年迈了,牙齿不中用了,乖孙的心意奶奶心领了,还是你吃吧!”这时爸爸喊道:“大家看我这里来!”我手里拿着奶奶留给我的苹果,凝望着镜头。只听得“咔嚓”的一声,这一美好的瞬间永远地留在了照相机里。晒出相片后,我又拿去过塑,收藏在相册里。

一张照片,里面有着一个这样的故事;一张照片,令我的思绪飞回到十年前;一张照片,给我一次爱的教育。就是这样的一张既平凡又不平凡的照片,它教会了我要学会尊敬和爱戴长辈。这样,才会让我们的生活变得更美好,让我们的家庭更幸福,让我们的社会更和谐。

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篇8:一张照片的故事作文350字

全文共 353 字

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翻开相册,一张照片映入眼帘,这张照片是我6岁第一次参加缤纷鸟兴趣班活动时拍的,照片中的我手执风筝,神气地站在文化广场,妈妈用手机定格了那个美好的瞬间。

记得,那天是三月三日风筝节,阳光明媚,湛蓝的天空飘着几朵白云,老师组织我们在文化广场参加“画风筝、放风筝”亲子活动。

我和妈妈一个组,我们先构思:给空白的风筝上画一个大大的笑脸,再给旁边画一个小小的房子,让它寄托我的希望:一家人每天都能笑口常开。接着,给笑脸风筝勾线、上色,眼睛涂得是蓝色、房子涂得是粉紫色、底色是用黄色和桔色过渡涂成的,漂亮极了!然后,我拿着做好的笑脸风筝去让老师看,老师竖起大拇指夸我画的真棒!我高兴地拿着风筝和妈妈一起去广场上放,风筝越飞越高…………

这张照片看似简单,却记下了我幼儿时期的快乐时光,承载了我的愿望,我一定会把它好好珍藏!

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篇9:感人故事

全文共 481 字

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我们生活中的事情,有许许多多,其中有许多事是令人感动的、惊喜的,甚至还令人悲伤的、忧愁的……

这些事当中,有一件事使我最感动,最难以忘记,小女孩落水被一位路过的叔叔救起。这是发生在河南的一件很感人的事件,有两个小女孩活泼天真的在小镇的桥上,正在追逐着。也不知后面的小孩在玩耍中,怎么就把前面的小孩推下了桥。只听“扑嗵”的一声小女孩掉进了桥下的河里。在那一瞬间桥边的人群都惊呆了。突然,一个年青男子过不上脱衣服就跳下了河,他在水花中抱起那个小女孩。他正想把小女孩救上岸的时候,他的脚被河里的杂物给缠住了。

不管他在河里怎么挣扎都无法动弹,在这紧要的关键时刻,又有一位路过男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身边把小孩救上了岸,小孩化险为夷,但前面那个救小女孩的叔叔就牺牲了。

其实牺牲的这位叔叔根本就不会游泳,他之所以跳下水去救人是他有“奋不顾身,舍已为人”的精神,才救了落水的小女孩。后来新闻记者报道说:“虽然这位叔叔不会游泳,但对他救人我们并不感到意外,因为他平时就乐于帮助别人。”

让我们记住这位我不知名得“舍已救人”的叔叔,虽然他走了可他的精神却值得我们学习。

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篇10:照片背后的故事作文500字

全文共 474 字

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今天,我在书架上看见了一张照片。照片里的我小心翼翼地骑在一匹小马上。那是暑假里爸爸妈妈带我去内蒙古旅游时拍的。

照片里,草原上的天空格外蓝,地上的小草虽不像我们想象中那样茂密和碧绿,但却自己的星星点点的绿色织成了一块块绿油油的地毯。远处,一座座洁白的蒙古包,好像一群白天鹅静静地落绿茸茸的草地上。

看着照片,我想起了那个时候的情景。一进草原,我就被这美丽的景色迷住了。远远就看见成群的马散落在草原各处,它们有的在悠闲地吃草,有的则拉着游客一路小跑。我不禁激动地喊了起来:“骑马了,骑马了!”我一边喊着一边快速奔向目标。

在马倌的帮助下,我被抱上了一匹最小的马背上。说实话,刚开始我非常紧张,紧紧地拉着缰绳,跟在马队的最后面。我的马似乎感觉到了我的害怕和紧张,所以它大多时候都在走,偶尔小跑一下。渐渐地,我的心平静了,开始欣赏路边的风景。有好多人开始喊“马太颠了,我不想骑了”,而我却兴致盎然。就在这时,妈妈用相机为我拍下了这难忘的一刻。

这就是我第一次骑马的情景,我体会到从恐惧到自信的转变,享受到做一件事坚持到底取得成功的喜悦。我一定会好好珍藏这张照片。

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篇11:照片里的故事满分等奖

全文共 555 字

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在我的书桌上放着一张全家福的照片,到现在它都还是那么新,因为它是我最珍贵的一张照片。

这张照片是我十岁生日的照片。望着这张照片,我想起了一件事情。记得我十岁生日的时候爸爸、妈妈、弟弟,陪我去照相,当时的弟弟是多么可爱、淘气,爸爸是多么的和蔼可亲,妈妈是多么年轻漂亮。看看这张照片,我脑海里浮现了那次拍照的情景。

中午的时候,姑姑和爷爷奶奶都来了,我十分高兴,在吃饭的时候,人人都洋溢着欢快笑容,我不禁感到十分幸福。

过生日最重要还是少不了吃蛋糕。

大大的蛋糕在我面前,看见蛋糕中的小屋,我感到十分幸福,吃蛋糕时,我们把蛋糕往别人脸上抹,一个个都像小花猫。

晚上我和爸爸、妈妈、弟弟去拍照。弟弟一上去就拿了一把扇子,把扇子放在胸前,做出了一副大少爷的模样,我们都说他人小鬼大。我上去做出了一个正在思考的模样,而爸爸却做出了一个李小龙正在打双节棍的模样,而你们知道为什么吗?因为李小龙是爸爸的偶像。

最后照全家福,我把手搭在爸爸、妈妈肩上,爸爸、妈妈抱着弟弟,一家人洋溢着幸福的微笑,我心想;幸福的感觉真好。

走在回家的路上,我想幸福大概不是人人都有感受到,父母给我们的幸福是多么的多,有些人不能给我们的,父母能给,过生日的时候亲人给我们唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕,这是多么幸福啊!

今天我躺在了幸福的怀抱里,我是多么的快乐、自由。

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篇12:一张照片的故事

全文共 454 字

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咦!照片上这年轻的小伙子抱着一个像小老头的婴儿,那是谁啊?哈哈!那是我小时侯和爸爸的合影啦!

这张照片是我刚出生时在医院呆了九天后回到家的情景。听妈妈说,那时一大家人都忙得不可开交,奶奶忙着铺被子,姑妈扶着妈妈在旁边等着,姑爹拎着大包小包的东西往里放,爸爸抱着我不停地自言自语;你瞧我那红彤彤的脸蛋儿,红的像太阳;奶奶说:“一定要把我乖孙子的腿拉的直直的,才能裹起来,这样将来我孙子的腿才会长的直直的,个子长的高高的。”妈妈不太同意这样的观点,不过还是叫爸爸照着奶奶的意思做,爸爸笨手笨脚的,好不容易才把我裹好了;“哈哈……”我不好意思地笑了起来,问:“妈妈,你看,象不象一只缠丝兔啊?”“象,象极了!”妈妈笑着说;爸爸抱着他刚刚做好的作品,洋洋得意地唱着摇篮曲左右摇晃,我只是憨憨的睡着了姑妈看到了这一幕,“咔嚓”一声,高兴地按下了快门。这张照片把短暂而又幸福的时光给记录了下来。

一年又一年,时间过的真快,现在我长大了,长成了一个健康英俊的少年;每当我看到这张照片时,就会想象当时的情景,想起那段幸福的时光!

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篇13:父亲我的父亲感人故事

全文共 732 字

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今天,我学了走一步再走一步这篇课文。当我读到作者的父亲再鼓励作者、给予作者信心时,我父亲那庞大的身躯突然浮现在我的脑海之中,一件件难忘的事情历历在目。

记得小时候,我很顽皮,经常遇到麻烦。一天,我爸爸不知从哪拿回来一个衣柜,我的一中好奇之心油然而生,于是就去“研究研究”它。我东搞搞,西弄弄,觉得没什么好玩的,我正想离开的时候,却被那柜子的顶端所吸引了。那柜子的顶端有一个黑色的胶袋。我心想:呀!这个柜子上面囿一个胶袋吖!里面装着些什么呢?昰好吃的,好昰好玩的?这个谜底给了我爬上去的勇气。于是,我就沿着一些柜门,抽屉爬上去,我爬呀爬,终于爬到了顶端,我马上把那个袋子拿过来,呀!昰个空袋子吖!我气得火冒三丈,这个破袋子,把我累得满头大汗,到头来还一无所获。我正想下去的时候,我才发觉原来这个衣柜昰那么高,我的脚不禁发软,手也颤抖起来。

于是,我就把我爸爸叫来,对他说:爸爸,我下不去,快来抱我下去,我好怕。”我爸爸见我爬得那么高,见我脸上露出惊恐的神情,去无动于衷,面不改色地对我说:“你昰怎么上去的?”“爬上去的!”我回答说。“你昰怎么上去就怎么下来嘛!你不要一遇到困难就想起爸爸妈妈,爸爸妈妈不可能时刻在你身边的。你遇到困难,就想办法解决它,不要总是等着爸爸妈妈来幇你解决,不要总昰要依赖别人!”我依然囿些害怕,心想:总不能一直留在上面,但是爸爸又不来抱我。唉~无奈之下,只好一步一步地向下爬。

那时,我还不懂我爸爸的用意,我当时还以为他不疼我喇。可我现在明白了,如果我爸爸当时抱我下来的话,我就会产生一种依赖性,以后遇到困难,如果没有人幇我的话,我就会不知所措。相反,像现在这样每当我遇到困难的时候,总会想起父亲的那番话,我就不依赖别别人,自己想办法解决困那了。

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篇14:一张旧照片的故事作文600字

全文共 744 字

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家族群中一张微破旧的黑白老照片引起了我的注意:照片里,一对裹着裤脚的老夫妇坐在一根长木条板凳上。男的,有张国字脸,留了一小把灰白胡须。女的,齐耳短发,眼眸中依旧带着当年风采。他们是我没有福分得以谋面的太爷爷和太奶奶。

耳边响起母亲的嗓音,徐徐道来那再平凡不过的故事……

太爷爷是遗腹子,出生后靠着老太奶奶绣花、剪纸维持生计。十八岁时就成为了游击队的一名炊事兵,是的,只是一名炊事兵而已,什么军官也不是。革命胜利之后回乡担任了村支书,还兼任了十里八乡红白事的主厨。赚回了一个个大大的猪腿和白面馒头。

在母亲小时候那个物资极度匮乏的年代,太爷爷家的饭桌永远是一群孙子孙女们眼巴巴望着的地方。五彩的饺子、地皮菜包子、香猪肘、白玉般的血豆腐、鸡血面条……放到现在也足以使小吃货们口水直流。更何况那个还有许多地方闹饥荒的时候!太爷爷是总会利用有限的材料做出各种色香味十足的菜肴,这也成为了母亲童年最美好的回忆之一。

但最触动母亲和我的却并不是那些美食,而是太爷爷的秘密。当时,一到饭点,太爷爷和太奶奶就会将做好的食物分到每小个孙子孙女的碗中,然后把他们凶巴巴地全都赶回各自的房间。母亲一直不明白为什么要这样做,一直到有一天没吃过的母亲举着饭碗强行推门而入,不曾想,太爷爷太奶奶碗中的根本就没有一点点热乎乎的新鲜的饭菜,一个是剩下的面汤和零星漂浮的白菜,而另一个是半碗黑乎乎的剩粥。

母亲继续讲着,可剩下的我却一个字也未能记住。只因母亲对他们食物的描述,让我猛然联想起回老家时,看到姥姥从锅中盛起用来喂鸡的盛汤,而那里面的菜叶子似乎还要更多些……

他们俩真的称不上伟大,没有做过什么惊天动地的英雄壮举,只是一对平平凡凡而又普通至极的夫妇。纵使如此,他们仍像两株苍苍古柏,扎根于子孙后辈的心间。春去秋来,万古长青!

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篇15:照片里的故事

全文共 503 字

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我看到这张照片时,就会开心的笑起来。这张照片上的人手摆“V”字形,开写的咧嘴笑呢,身后停着一辆红色的自行车。没错,这就是我。

还记得这张照片是在我11岁时拍的。那时我还不会骑自行车,每天上下学都坐自行车回家。有一天,妈妈突然对我说:“你应该学骑自行车了,你六年级的时候我就带不动你了。”我一想:我一直都想学自行车,可是一直都没机会说。好巧,机会来了。于是我马上点点头。

第二天,我和妈妈来到广场。我骑上自行车,手紧紧地握住自行车把手,脚稳稳地踩在脚踏板上,小心翼翼的开始骑车。一开始我慢慢的骑,妈妈在后面把着。渐渐地我越来越稳,渐渐地我越来越快,奶奶也由慢走变成小跑。终于妈妈跟不上了,在我的后面喘着粗气。我也变的不安起来,手心也出汗了。我的手一滑便摔倒在地。妈妈见状马上跑过来,把我扶起,语重心长的给我讲解骑自行车的技巧,我听懂了。

我再次骑上车,心里想着妈妈教给我的技巧,一步步地骑起来。渐渐地越来越稳越来越快。这下我才知道,我学会骑自行车了。我调头冲妈妈骑过,停好车:“我会骑自行车了!”妈妈也露出了笑容。

我说:“妈妈给我拍张照吧,好记录一下我会骑自行车了。”妈妈拿起手机“咔嚓‘一声响后,就有了这站照片。

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篇16:照片里故事800字初中优秀

全文共 626 字

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照片记录了生活的瞬间,也承载了生命的故事,更为我们的生命按了快门。翻开儿时的相册,每一张都能打开我尘封的记忆。翻着翻着,一张五彩的照片吸引住了我,它是那么寻常,也是那么珍贵……

瞧,照片上身穿蓝色T恤,双手拿着自己所做的植物标本的女孩,那就是我。

那是20__年,我参加了陕西省青少年活动中心举办的“探索植物,体验农耕”的现代农业夏令营。那可是我第一次参加夏令营,独自一人离开父母六天,那个场景至今让我仍记忆犹新,而这张照片的故事也就要从这里讲起……

那天,我们参观了西北农林科技大学,那里的老师教我们自己做植物标本。做标本时,我们都怀着激动的心情,认真听老师的讲解,眼睛眨都不眨的,生怕漏掉什么。老师的讲解让我认识了许多新的植物,如:花木兰、板蓝根……花木兰是一种草,我之所以记得如此深刻,大概是记起了与《孔雀东南飞》一起合称“乐府双壁”的《木兰诗》中的女英雄花木兰吧;而板蓝根就是因为与我们生病感冒所吃的板蓝根颗粒有关吧。总之,想要全部记下这些植物的名字,对我来说简直就是“难于上青天”。

那次,我做标本的就是一种草本植物,名字就叫枇杷。据我所知,枇杷的叶子上有许多的毛绒绒的毛,而批杷叶晒干去毛后,还可药用……作用多的去了,只是我没有记下而已。如今,那张植物标本早已被我扔的不见踪迹。但这张照片却是我的记忆中的重要部分,不能丢也不可能丢的。

那张照片里的女孩正在长大,而那一张张照片将会慢慢变成一本本泛黄的相册,这些照片连结在一起,就会是一个人的成长之路。

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篇17:照片里的小故事作文

全文共 476 字

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时间就像流水,日夜不停悄悄流过。我也从一个爱哭鼻子的小女生,长成了一个懂得把眼泪珍藏在记事本里的小姑娘。

放下那本尘封已久的相册,我的思绪开始滚动起来。我抚摸着每一张照片,每一张照片都讲述着一件往事,关于我,还有我的童年。我的目光忽然停留在一张边缘有些发黄的照片上,我开心的笑了起来。

在这张照片里。有一个穿着连衣裙,扎着羊角辫的小女孩,她在仰天痛哭,这就是我;还有一个一边吃着棒棒糖一边坏笑的大男孩,那就是我的哥哥。

我记得那是一个秋天,妈妈从商店里面给我买了一块很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不给他,他就给我动了坏脑经。

他骗我说妈妈的车筐里能找到一块更大更漂亮的棒棒糖,谁拿到是谁的。我好想要,就要过去拿。那时候我的个子很矮,够不着车筐,就让我的哥哥帮我拿着棒棒糖,我搬凳子去翻妈妈的车筐。

我没有在车筐里找到棒棒糖,正要问哥哥,回头一看,他正抱着我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始终不给,我就坐在地上大哭起来。正巧被刚买了照相机的姑姑给拍了下来。

这件事情已经过去了七八年,现在想想。那时候的我还真是挺可爱的呢。这件事情就是发生在我照片里的故事

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篇18:照片里的故事优秀作文精选

全文共 583 字

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在我的照相册里,有一张照片,每当我看到这张照片总会满脸羞红。那时我六岁,天真的我拿着一把拖把,你也许会问,为什么我看见这张照片会感到脸红,我会慢慢讲给你听

……

小时候,妈妈每隔几个月都要给你称体重、量身高。记得在六岁的某一天,我又听见妈妈兴奋地说:“呀,婷婷在三个月内就长了两公分!”正在拖地板的奶奶听见了,急忙放下拖把,把我抱了起来,高兴地说:“哟,我的宝贝心肝越长越高了,你以后要多吃一点饭,多吃一点营养丰富的美味佳肴,这样长得更快。

这时受到奶奶夸奖的我正高兴的照着镜子,忽然,一眼瞧见了镜子旁放着的拖把。我左看右看,咦,意外的发现的拖把竟和我的身高一样高。“啊,我知道拖把几岁了啦!”我像发现了新大陆一样惊奇地叫了起来,妈妈和奶奶惊呀地对望了一眼,不解地问道:“拖把有年龄吗?”我一本正经地说:“不会动动脑子啊?当然是六岁哦!”妈妈疑惑地问:“为什么呀?”“因为拖把的身高和我一样嘛!”我自豪地说。顿时,家里人都笑得前俯后仰。妈妈忍住笑说:“唉,傻孩子,拖把没有身高,只有使用期!”“不嘛!”我撒娇道。“

哦,我们就听婷婷的!”奶奶安慰着我。妈妈一本正经地说:“好,为了纪念婷婷和拖把今天有同样的身高,我为你们俩拍张照。”于是“咔嚓”一声,留下了这张特殊的照片。

现在的我早就又长高了一大截了,那拖把只到我的胳肢窝了,因为有那段特殊的交情,所以我至今还没舍得扔掉呢!

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篇19:一张老照片作文400字

全文共 440 字

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1937年8月28日,天空灰蒙蒙的,上海火车南站人山人海,一位小男孩拉着妈妈的手,在等火车,他们准备去一个没有战争的地方。

突然,火车响起了汽笛声,紧接着,天空传来了“轰——轰——”的声响,紧接着一架又一架黑色黑色战斗机盘旋在人们的上空。顿时,人们的尖叫声、呼喊声乱成一片,一枚枚炮弹如雨点般落了下来,在慌乱的人群中爆炸了……

过了许久许久,下男孩慢慢的睁开了眼睛,他看到了硝烟弥漫了四周,偶尔会有一些建筑物倒塌的声音。小男孩大哭起来:“妈妈——妈妈——呜呜——呜呜——”,他发现了妈妈倒在血泊之中,自己孤零零的坐在废墟上,眼神中透露出无助和绝望。

看到这里,我的眼角不禁有些湿润,我多么想抱抱这个小男孩,我多么希望小男孩的妈妈没有死啊,我多么希望小男孩长大可以像雨来那样做一个抗日小英雄。可是,我又担心,小男孩会不会流落街头?会不会跟那些坏孩子在一起学偷、抢?会不会在这战火中……我真的不敢往下想。

此时此刻,我似乎又听到了小男孩撕心裂肺的哭喊声:“妈妈——妈妈——呜呜——呜呜——”。

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篇20:照片里的故事

全文共 443 字

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陈思然(红星路小学)指导老师:戢老师

每当我看见那张泛黄的照片时,也仿佛回到了当时的场景里。1937年8月28日,日本侵略军轰炸上海火车南站时的悲惨场景。

那天看上去跟往常一样,上海火车南站人山人海,大家都忙着买车票。忽然,天空中发出敌机“呜呜”的响声,紧接着,十几枚炸弹投向火车站。一瞬间,火车站就被烟雾所缠绕,房屋裂成了无数的碎片,人们四处逃窜,到处都是尖叫和呻吟声。

这时,一声撕心裂肺的哭声打破了尖叫和呻吟声,原来是一个小男孩坐在一堆废墟之中,用脏兮兮的手捂着脸失声大哭。他眼前原来那一片繁华却变成了一片废墟,他朝四周望着,想去寻找自己失散的父母。可是在他眼前的,只有那熊熊燃烧的烈火和浓浓的硝烟,偶尔会传来几声低沉的呻吟声和激烈的枪声,其他的什么也没有,他只能独自坐在那里静静的哭泣……

一直到后来,他被一位好心的大妈收留了。他也随着时间的流逝,慢慢长大,慢慢模糊了之前痛苦的记忆。

为什么世上的战争如此之多,和平之神去了哪里?衷心的希望未来不再有战争,就不会让更多的人失去亲人和家园。

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