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老照片背后感人的故事汇编20篇

其实从动物的身上,我们可以学习到很多知识,动物也是我们的老师哦。下面带来老照片背后感人的故事,欢迎参考!

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感人的故事

全文共 633 字

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世界上存在着种种故事,比如说有童话故事、有科幻故事、有神话传说、有爱情故事等等的故事,但是,最能让人心酸流泪、热泪盈眶的故事,我想那就是一幕幕的感人的故事。做这些感动人心的人,大多数都是普普通通的老百姓,有的人,甚至为了救别人,而献出自己的生命。

在每年的《中国骄傲》的栏目中,有很多很多为了救他人而献出自己生命的英雄。《中国骄傲》的奖杯上我还记得有这样八个字:勇气、爱心、责任、智慧。他们之所以称之为英雄,正与这八个大字相符。

感人的一幕幕在哪个方面都有可能出现。比如说丛飞,可能大家听说过他,他是音乐学院毕业的一个人,他后来在很多地方唱歌。本来他的收入很好。足以让家人过上无忧无虑的生活,但是他却没有,而是把他演出赚来的钱,都捐助给那些上不起学的孩子们,他的一生仅仅活了30多岁,因为他得了胃癌,当他知道这个消息后,他自己怕家人为他担心,就劝阻家人这病好治,不用担心!这个消息让他不得不离开了人世,离开了家人,离开了那些需要他帮助的孩子们。在他资助的时间里,资金达到了100多万元人民币,这个惊天的数字,能有谁不会被感动?而在他死之前,还签下了眼角膜捐赠书,给了需要的人。这么好的一个人,能有谁不被这行为感动呢?

每当我在电视上看到丛飞的故事和事迹时,我都会泪流满面。因为它是最最值得人骄傲的英雄!把一生都奉献给了需要帮助的人,

在人世间,最可贵的就是那一颗颗善良的心,造就出那一幕幕感人的事,让我们也奉献出自己的爱心做一个值得别人为你感动,值得别人为你骄傲的一个人吧!

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篇1:一张老照片的故事作文1000字

全文共 1014 字

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当我看到这张照片时,脑海里情不自禁地浮现出在北京故宫玩的场景。

我脖子上挂着心爱的单反,手中拿着故宫地图,带领全家一起欣赏故宫的美景。作为世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构的宫殿型建筑,故宫吸引了无数游客,当我从午门走进紫禁城,恍若走进了人间仙境。金碧辉煌的宫殿雄伟壮观,红墙黄顶分外好看,黄色的琉璃瓦顶上还雕着代表权贵等级的仙人走兽。等我走到太和殿,才知道什么叫做金碧辉煌。整个殿建在高大的汉白玉台基上,是当年举行重大大典的地方。大殿顶是双层的,黄色的殿顶上装有10只脊兽,脊兽最前边的是骑凤仙人。脊兽的数量就代表着等级的高低,太和殿是整个宫殿中等级最高的。大殿由红色的柱子擎着,梁上画有龙的彩画。红色和黄色的搭配显得整个大殿富丽堂皇。

逛了大半个故宫,我们找了一个地方休息,那里竟然有一群鸽子!鸽子们在天空自由自在的飞翔,画出一道道优美的曲线。灰鸽有粉、绿相间的颈部,就像穿着一套银灰色的衣服。它们在空中翱翔,远远望去,就像一架架银灰色的飞机。故宫里不仅有灰鸽,还有白鸽。白鸽有一身洁白无瑕油亮的羽毛。它们在空中飞翔,就像一个个白衣天使在翩翩起舞。我望着它们一个个展开双翅,在空中盘旋,一会儿飞很高,一会儿飞得很低,打开了相机,决定将这美丽的一幕拍摄下来。谁知,螳螂捕蝉,黄雀在后,一旁的妈妈拍下了这一幕。

——老照片

至于我的寒假生活,当然是很爽啦。

刚刚放假,我就在妈妈的督促下,写完了一大半作业,还买了一个新手机,这日子过的可滋润了。在杭州过完年后,我们去了舅舅家,虽然一路上都很是颠簸,但一到舅舅家,疲惫感就一扫而空。爸爸妈妈带我和弟弟去老家吃饭,刚下车,许久没见的表弟表妹就向我飞奔过来。

舅舅家对面就有一个十分漂亮的图书馆。前厅都是少儿绘本,可当我走向后面,就被惊艳到了。

这里面非常干净整洁,优雅舒适,每一块地板都被擦得亮铛铛的,每一个书架都是油涔涔的红木做的,每一排书都像卫兵列队一样整齐,每一台书桌都高矮适度,每一位读者都全身心地投入。在这里什么书都有。无论是世人瞩目的名着,清新似水的散文,还是富有哲理的中外诗篇读者,在这里都可以自由的选择、尽情地阅读,在满室的书香中享受心灵的安逸。在这里,没有喧闹的声音,只有轻轻的翻书声。只要你来到这里,总会有所收获。而这,就是我快乐的源泉。

正当我沉浸在书的海洋里时,妈妈轻悄悄地走到我面前,把这温馨的一幕拍了下来,又轻悄悄地走了,显然是不想破坏这安静的环境。

——寒假生活

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篇2:照片里的故事小学600字

全文共 730 字

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打开相册,一页一页,一张一张地欣赏着小时候的照片,好可爱。我经常会看着照片感叹道:“我居然已经这么大了。”翻着翻着,一张方形的彩色照片一下子吸引了我。

照片上一个笑容满面的女人,她双手扶着一个身着粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿着橘子,脖子使劲伸向橘子,张着樱桃小嘴一口咬住了橘子,两只眼睛笑得像月芽一样弯。瞧她那一副憨厚可掬的样子,真是搞笑,想知道她是谁吗?她——就是我。

这是我一岁时的照片,当时我刚能爬行,能扶床站立,沿墙壁扶着走。妈妈当时想让我练习走路,但我却在一旁坐着吃橘子,双手拿着橘子,盘腿坐着,像一个“小弥勒佛”。妈妈掰开我那双肥嘟嘟的小手,把我手中的橘子拿走了,放回了水果盘内。我一看手中的美食没有了,立刻咧嘴要哭,而妈妈却没有要给我的意思。

我于是趴在床上,像要猎食的小老虎一样飞快的爬了过去。妈妈见我这迅雷不及掩耳之势,就又把橘子拿高了,同时微笑着对我说:“宝宝,站起来,走到妈妈这来取橘子。”为了吃到橘子的我用一只手扶着床,支撑起身体的重量,我竟然站了起来。妈妈继续鼓励我说:“宝宝,往前走,橘子在这儿呢!”于是我像不倒翁一样左摇右摆地往前走,近了,近了……,“啪”的一声,我重重地摔在了床上,刚要哭,抬头又看到了妈妈手中的橘子,于是我再一次站起来向妈妈走过去。

我拿到了,我终于拿到了橘子。我那圆滚滚的,亮闪闪的大眼睛,立马变弯了。我那双犹如含笑花苞的小手捧着我战胜“艰难险阻”得来的胜利果实。这果实包含着妈妈历练我的爱心,这份爱心充盈着这张照片,我愿用一生去铭记!

一张照片,就是一个有趣的故事,一张照片,就是一个爱的回忆。十二个春秋,不知几百张照片,一张张照片见证了我的成长,也记录了我从出生到现在的美好回忆,更记录了父母对我点点滴滴的爱。

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篇3:一张老照片作文700字

全文共 708 字

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回忆里的照片,照片里的旧回忆。你有没有盯着一张老照片,回想起只属于自己的那个流年。

——题记

一张老照片,拾起一串旧时光,那眼前的人和眼前的事,那昨日的事牵着今天的人,年少时一起玩耍、求学的伙伴,却在那个夏天迎来了分别。那最后在一起的时间,咔擦一声,时间定格,空间压缩,我们在一起的时光变成一张照片。再是那白皙的脸,再是那清澈的眼,再是那明媚的笑,终不过是一张泛黄的记忆中的老照片。山有木兮木有枝,韶华易逝难再寻。再令人难忘、留恋的时光,到了现在,也只能凭着一张承载着我们所有的美好的照片来回忆了。

说来倒也奇怪,只是一张照片,却能让我回忆起我们在一起时的点点滴滴。那过往的一切就自动的开始倒带播放,一幕幕,再清晰不过。那些一起做的令人发笑的幼稚的事在我眼前一一经过,让人不禁笑出了声,眼底盛满了幸福。上课时偷偷开小差,传纸条,小考时用尽浑身解数作弊,看见考试成绩时的发愁,在课间的嬉戏打闹……一幕幕回放在我的眼前,耳畔似乎传来那稚嫩、清亮的声音。一切,恍如昨日。

尽管再怎么想否认,可那一起玩耍、求学的时光已经过去了,留给我的,只是一张照片。眼里闪烁着光芒,嘴角勾起幸福的弧度,稚嫩的小脸上充满了喜悦,每一个人都纯真的不像话,无忧无虑的笑着,这纯真的笑颜,印成了一张照片,一张于我而言,弥足珍贵的照片。与一群活宝在同一屋檐下学习了数年,从最初的素不相识,到后来的相交甚笃,我们一起经历了相遇、欢乐、悲伤、离别,彼此在青春里,都留下了浓墨重彩的一笔。

我们经历的许多故事,就像老照片一样,永远定格在某年的某个光点,不再有变化。那年夏天,我们都在岁月里留影,后来我们分别,再也没见过。只是那张合照,永远勾扯着心底柔软的那一块。

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篇4:四年级张照片的故事600字

全文共 701 字

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难得我有一小时的闲暇时光,便随手翻开相片薄,发现了一张熟悉的照片,我的脑海中又掠过了那幅画面……

这张照片并不大,映入眼帘的是曹文轩爷爷那张和蔼的面孔,曹爷爷眼睛笑眯眯的,嘴巴弯成了小月牙,洁白的牙齿也露了出来。他的手里正拿着一副漂亮的画,那张画可是我画的呢!

其实那时我很激动,能和大作家一起合影是多么光荣呀!我一直强忍着不敢大声喘气,多功能厅里好几百双眼睛都直直望向台上的我们,我努力忍着不去注视他们的眼睛。这次的读者见面会有一个特殊的环节,就算我们班的同学送给曹爷爷他的作品中的人物画像!这些画都是同学们画了一个晚上的呢!当我们一见到曹爷爷时,各个都来了精神,大家都想快一点儿把自己的画送到曹爷爷手中。

像是表演中的一个插曲。我们排成一队,向戴着红领巾的曹爷爷前进。这段路只有短短几米,可我觉得像走了十几分钟。全场鸦雀无声,我觉得空气都凝结成了冰,时间都静止了一样。站到了曹爷爷跟前,我第一个举起右手,抬高,五指并拢,敬了一个标准的队礼,双手捧起我画的那一幅画,走上前去,说:“曹爷爷您好,这是我为您画的《草房子》里的主角,纸月和桑桑。”曹爷爷笑眯眯的接过了我手中的画,让我悬着的心总算放了下去。曹爷爷低下头,细细品味着我的画,点点头后对着我说,语气充满了柔和:“画得很不错,继续加油!”这句话让我既激动又有些飘飘然,曹爷爷用他的右手,跟我握了握手!曹爷爷用的是写作的右手哦,我的心久久不能平静,这可是我与大作家零距离接触呢!“咔嚓”,正当这时,一旁的摄影师梁老师端起相机,记录下了这一美好的瞬间。

这张照片现在被我珍藏在相册里,每次拿出来看的时候,我总能记起曹爷爷那和蔼可亲的笑容,和那一次亲切的握手!

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篇5:2024中学照片里的故事满分

全文共 859 字

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照片是一篇篇回忆录,是一座座时光机,把我们的记忆带回到当时的瞬间,记录生活中的片刻,记载生命中的故事

看!这张照片是三年前拍的,是我、妈妈和一位卖菜阿姨。那是一个星期天,阳光洒在人的脸上,感觉暖阳阳的。我和妈妈步行去一个离家很远的菜市场买菜,妈妈说那里的菜都很新鲜。

二十多分钟后,我们到了那个菜市场,那里的生意十分红火,叫卖声连绵不绝。妈妈带我来到了一家卖蔬菜的阿姨的店前,她家店很忙,喊了好几声才转过头来说:“您要点儿什么?”她转过头来,我看到了一个衣着朴素,头发凌乱的大娘在卖菜。她的脸上有几道很深的皱纹,皮肤也很粗糙,看起来十分憔悴。

“您好,要两斤青椒和一个卷心菜。”妈妈说。“好的,您稍等啊!”卖菜大娘喊道。只见她一手去给我们称重,一手还得给另一位顾客找钱,她的手法很熟练,一看就是干了很多年了。“找您十块,您拿好。”大娘说。菜市场里人很多,我们没有再买点儿其它的,拿到钱后就匆匆离开了。

回到家后,妈妈把找回的十块钱当作零花钱给了我,我很是开心,心想,我终于能自己做主买东西了!不过当我把钱塞进我的小钱包里时,令人惊讶的一幕发生了。两张崭新的十元钱粘在一起了,大娘多找了十块钱!我一时间心里十分矛盾,不知是该高兴还是不该高兴。大娘要照顾家庭,十块钱也是辛苦挣来的,可,可是……可是我就能多拿十块钱了呀,我纠结的想。后来,妈妈发现了多找的那十块钱,摸着我的头说:“孩子,大娘很不容易挣的十块钱,咱们不能白白拿走,咱不能亏了良心!”经过妈妈的一番开导,我们最终决定把钱还给大娘。

走到那里时,天色已经不早了,天边红红的,但大娘仍在为多挣点儿钱养家而忙碌着。我把钱还给了大娘,大娘疲惫了一天的身子舒展开来,嘴角也露出了笑容。大娘虽把钱收下了,却硬要塞给我们一把香菜,说是表示感谢。

夕阳的余辉洒在我们的脸上,我们的心里都觉得暖阳阳的。我们一起拍了一张照片,记录下了那一个瞬间,大娘举着那十块钱,我们都绽开了笑脸。

直到现在,每到我看到这张照片,我的脑海中仍会清晰地浮现出大娘的笑脸,以及妈妈对我说的那句话,咱不能亏了良心!

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篇6:照片里的故事初中

全文共 778 字

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说到收藏的照片,大概每个人都能罗列出许多,有时只是随心的拍摄,有时却是为了记录一个故事,我就一张让我记忆深刻的照片想要与大家分享,这是我们全班一起拍摄的照片。

照片拍摄于3月12日的植树节,全班师生在学校后山一起种完树之后的场景。那一天班上同学都起了个大早,从家里带来了锄头,铲子等工具来到学校里面,上午八点半,在带队老师的带领下我们来到了校园后山的树苗种植区域,于是大家开始挖洞、栽苗、盖土、浇水、除草,各司其职忙的不亦说乎,经过了两个多小时的忙碌,我们全班将小树苗全部种好了,此时班上有同学就提议,我们和小树合个影吧,这个想法一出马上就有很多同学响应,于是老师满足了同学们的想法,请来隔壁班的老师帮助我们拍了合照。照片拍摄时候是中午,经过几个小时的种植大家脸上都带着汗珠,甚至有的还有一些泥土,同学们有的拿着铲子,有的拿着水桶,有的扛着锄头就直接入镜头了,虽然大家形象都不太好,但每个人的脸上都洋溢着笑容。老师安排我们围着我们种植的小树苗,蹲着的站着的都有,高低错落却也大家都露了脸,照片中的大家随意而满足。

这张照片在活动结束后,老师就将它冲印出来了,我们见到它大概是在四五天之后,那天中午刚吃完饭,老师就很开心的进来了,告诉我们他给我们带了个惊喜,当时我没想到惊喜会是那张照片,执导老师缓缓的将照片从背后拿出,同学们脸上都洋溢着激动地笑容,都表现得十分喜欢。老师冲印的照片比课本要大出许多,老师把照片拿给同学们传看,于是就有有同学就建议把照片挂在教室留作纪念,老师笑着说你们来决定就好,于是班上几个女生就为照片做了一个美美的相框,将照片挂在了班级后面的黑板上,并形象的取名叫做希望,有对树苗生机勃勃的希望,也有对我们未来充满的希望。

直到现在,那张照片依然挂在我们班上,那一次的经历也将被一直纪念着。一张照片也可以是一个故事,这张照片就是我们全班的故事。

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篇7:老照片背后的故事作文

全文共 516 字

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打开相册里面有许许多多的照片,那些照片意义深刻为它们记载了我成长的足迹。这些照片里冲满了喜怒哀乐。但是在这些照片中是我印象最深的那还得数我在跆拳道比赛时拍的照片了。

那是发生在2008年衡阳市第27届武术比赛中的 事了。

一天下午我正在跆拳道馆里练习,忽然教练把我叫到划卡处对我说:“郑攀中,告你一个好消息,我们全体老师和同学一致同意你去参加2009年度第27届跆拳道实战比赛。”当我听了这个消息我既紧张又兴奋,我紧张是因为这是第1次参加比赛,没有足够 的赛场经验;然而兴奋是因为教练让我参加是觉得我练得还不错。这时教练好像看出了我的心事,便告诉我输赢并不重要,主要是重在参与。我听罢,便爽快的答应了。

时间过得可还真快,转眼间就到了比赛的那一天。于是教练先把我们带到观赛台,看其他选手比赛只见那些选手一上场就像一只只猛虎冲向“敌人”就这样看着看着就轮到我上场了,裁判员一吹哨我就像小宇宙爆发一样冲向“敌人”。接着他用一个横踢想反击,于是我将计就计给他来了一个组合腿法——旋风踢和下劈将其击倒。最后我以6:3战胜了对手。取得了冠军。

而这张照片是我在领奖台上妈妈给我拍的。那时我哭了因为这奖来之不易,它是父母以及老师还有我众人用汗水换来的。

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篇8:感人的故事作文

全文共 593 字

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在我的记忆长河中,有许多事情让我感动,让座,撑伞……但最使我难望的还是那默默无闻,给人创造光明的黄老伯。

我住的这栋楼年轻人较多,平时大家都是只扫门前雪,不管他人瓦上霜。久而久之,走廊外的照明灯坏了,谁也没想去换灯,整栋楼黑糊糊的,伸手不见五指,一不小心就有摔倒的危险,每晚出门,总是小心翼翼的,弄得我们晚上都不敢轻易出门。但是有一天,事情竟发生了转折,一到八楼的灯泡全被人换上了新得了,整栋楼灯火通明,走上楼梯,给人温馨的感觉,但大家都西心安理得谁也不去探究这幕后的好人是谁,从此以后,只要有灯坏了,总会在第二天奇迹般的修好,大家都敢激这位好人,为了弄清这幕后好人的真面目,我便精心策划出了一场戏……

我把我家门前的走廊灯换上了一个废灯泡,晚上,只有我家门前一片漆黑,我站在防盗门前,从猫眼往外看,豪无动静,时间一分一秒地流试着,我心急如焚,烦燥的走来走去,心不在焉的聆听门外的动静,突然,一真请微的脚步声传入耳中,我赶紧贴着猫眼,只见一个黑影走来,左手哪这受店筒,右手扛着人字梯,蹒跚地走上楼,来到门口,他轻轻的放好人字梯,稍微闯口气就慢慢地往人字梯上爬,爬稳后,他用嘴含住小手电筒,把旧灯泡拆下来放入口袋,又从口袋里拿出新的灯泡换上,灯亮了,我仔细一看,原来是年迈的黄老伯,黄老伯看着亮堂堂的灯,咧嘴笑了。我看着黄老伯渐渐离去的身影,我为我们的行为感到脸红,同时,也感到深深的愧疚……

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篇9:老照片故事记叙作文300字

全文共 634 字

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翻开尘封已久的相册,第一张相片映入眼帘,这是我金色童年里最珍贵的一张照片。看着照片,我陷入了回忆。

第一张照片是一个小女孩,满脸面粉,衣服上、头发上也白花花的。她鼓着小嘴,皱着眉头,马上就要哭了!这个既可爱又可笑的小姑娘就是我。当年,我才三岁。

那年三十的晚上,叔叔婶婶们都到我家来过年。他们个个打扮的十分好看,叔叔们西服领带,两位婶婶皮肤白白的,再略施脂粉,好看极了。我见他们都打扮的那么漂亮,决定给自己打扮打扮。拿什么打扮呢?我在房间里巡视一圈,发现墙角有一袋面粉,心想:面粉也是白的,抹在脸上一定很好看。

于是,我走过去,用小手抓起一大把面粉开始往脸上涂。一把不够,再抓一把,直到把自己的头发上、脸上、手上全抹上面粉,也还不够,恨不得把自己的头都伸进面袋子里。不一会儿,一个“小雪人”出现在大家面前,大家都哈哈大笑起来,我却被吓得要哭。叔叔见我这副样子,急忙按动快门,拍下了这张满头、满脸、满身都面粉的我。到现在,大家一看到这张照片,仍禁不住地捧腹大笑呢!

还有这张毕业的照片。我身边的那个小女孩是我的闺蜜,可谓从小到大的小伙伴。只要看到这张照片,我就会想起我们一起度过的愉快的时光。我们曾一起学习,一起玩耍,一群小孩子,在蓝蓝的天下,自由地奔跑,无忧无虑。虽然毕业了,我们在不同学校里学习,但是我们还会时常约出来一起聊天,学习,共同努力!

一张一张地看,一件一件事地回忆,童年是多么有趣啊!我合上影集,睡着了,在梦里,我梦到了我那金色的童年。

[老照片故事记叙作文300字

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篇10:照片里的故事作文700字

全文共 666 字

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照片,它里面含着许多种感情,虽然那里面的人、物不是你,但种种感情你却能体会得到。

十个月以前,我们拍下了这张照片,四十七位同学,许多男生露出了白牙,女生也都微微地笑着,他们眼里都有一点点悲伤,也有一些喜悦。在这近五十位同学心里会想:终于要离开这关了我六年之久的牢笼了!得离开这些二货了!

那天清晨,同学们早早来到学校。这诺大的校园里,没有几个人影,教学楼中时不时传出同学们的回答声。懒懒的阳光轻轻洒在翠绿的树叶上。风,轻轻地吹着,它拨动着树叶,那声音犹如一首曲子,让人兴奋而又悲伤。

“你要去哪所中学啊?”

“你觉得你这次考试能考多少啊?”

“给你喜欢的人表白没?再不说,就晚了!”

“你觉得是小学好还是未来的初中好呢?”

……

男女同学坐在花池边的围栏上,打趣道。

他们扎着堆,谈论着电视剧或者游戏。女生没比完的衣服继续比,男生没打完的架继续打。

就这样,直到老师叫我们去拍毕业照。

我们依次站好,等待快门按下的一瞬间。微风轻抚我们发丝,回忆一点一点的涌上心头。“咔嚓”我们的笑容永远定格在那一刻。

拍完以后,我们一哄而散,回到教室里继续背着那复习资料。

六年前,我们因为缘分的到来相遇,相知,相伴。而六年后,我们也因走到缘分的尽头而散,分离,怀念,告别。匆匆六年已过,在这六年间,我们给老师起过外号,也会因为一些小事而和朋友闹得不愉快,我们也和朋友分享过伤心和喜悦。

当阳光再一次爬上桌面时,那教室里以是物是人非。回忆充满了整个房间,我们最美的故事一幕一幕上演在教室里,我们也终于成了老师口中的“上一届学生”。

风儿,它把暑气吹散,但是,它吹不散我们的回忆。

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篇11:照片里的故事

全文共 297 字

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郑思农

一天,我在家里看以前的照片,我看着看着,发现了一张非常引人注目的照片。

那张照片是我去怀柔雁栖湖玩儿水上飞降的记录。雁栖湖旁边的山上有万里长城,雁栖湖的湖水很洁净,可是湖水很深,根本就看不到底。在玩水上飞降的时候,我感觉自己要掉入水中了。那是我第一次玩这么刺激的游戏。上次在青龙峡我见过水上飞降,那时候我看着就非常刺激,但没有尝试。这次能亲自去体验,我的心情非常激动也有一点害怕。玩水上飞降必须双手紧紧抓住两根绳子上,屁股坐在一个固定的东西上。就在要玩开始玩水上飞降得时候,我觉得手几乎没劲儿了,好像抓不住那根绳子了一样,可我还是紧紧的抓住绳子,快速的从索道上下降。

我觉得这张照片很有意义。

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篇12:照片里的故事

全文共 400 字

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201601张圣贤

这张照片是我们小学毕业时的照片,这张照片对我来说意义重大。

这张照片是我们毕业时和班上全体同学的签名。照片里的大字是我小学老师写的,写的是“理想从这里扬帆起航——清河小学六年一班毕业典礼。”写这几个字的时间,大概是我班和二班一起开毕业典礼之前吧,我也忘了,我只是忘记了这是什么时候写的了,但我没有忘记我们是什么时候把自己名字写上去的。

那天是我们两个班一起办毕业典礼的上午,中午,老师让我们把自己的名字写在黑板上,我是第一个往黑板上写名字的,等下午我们回班级之后,再看见黑板,不再是我中午在的时候的黑板了,它已经写满了名字。黑板上的颜色无空白都是五彩缤纷的颜色,那黑板上的名字它不是全的,他缺少的是:栾心怡、侯孜璇、杜瑞泽、赵雨晴、李佳学等。虽然他们没回来但我们还会记得他们的。我希望初中毕业时我们也会这样,把名字写在黑板上。

这张照片很值得我们回忆。我们会把它好好收藏的。照片里的故事

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篇13:照片里的故事作文1000字

全文共 1459 字

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现在我和其他人一样,繁重的学业遮掩了耳目,觉得很迷茫。周五拖着劳累一周的疲惫身躯回到家,心里充斥着满满对繁忙学习生活的抱怨,打开房间的灯,光晕投射在墙上一张照片上,我不耐烦地将目光聚焦在照片里拿着奖状的少女如花的笑靥上,眸子里闪过一丝惊诧——知识积累愈加丰富得我,现在已找不到学习的初心了。

我人生中参加的第一场全国性的大赛,应该要数五年级的奥英比赛了,本就对英语抱有浓厚兴趣的我更是竭尽全力地备考,还为此放弃了把握不大的奥数比赛。那时的我,整个人浸泡在英语的海洋里,尽管劳累却感到充实与快乐。

奥英比赛分为初赛和复赛,初赛结束,我披荆斩棘,闯出重围,获得了参加复赛的宝贵名额。我的英语老师任教两个班,进入复赛的却只有两根“独苗”,所以英语老师更是在我们两个入围学生身上投入了大量的心血,寄予了厚望:要我们课后去她办公室做题,抓紧最后的时间冲刺。我也是毫不犹豫的同意了。

奥英的获奖率很高,基本上闯入复赛就代表着已经可以拿奖了,但我的心绝不止步于此,我在心里暗暗告诉自己:我要拿一等奖!

但那又谈何容易?为了备考复赛,我一改平时懒散拖沓的作风,每天见缝插针式的和英语“打交道”。这是一条看上去充满挑战与困难的道路,但胜利的曙光离我已愈来愈近,“我要拿一等奖”的想法便更加坚定不移。就这样,我的房间里的语法书、练习书堆成了小山,做完交给老师批改的卷子也夹成了厚厚几沓,课后听着办公室外同学们嬉笑打闹的欢呼声,我却异常平静的沉下气做着习题……我不知疲倦的学习,也许会因为过重的压力而暗自流泪,但是心中“我要拿一等奖”的信念激励我抹干眼泪后继续奋斗。

不知不觉到了奥英考试那天,我沉着冷静的走进考场,微风吹拂在我身上,却是暖洋洋的。

功夫不负有心人,成绩出来了,我拿到了奥英一等奖。望着那庄严肃穆的领奖台,我莞尔一笑:那些汗水和泪水,题目与试卷,最终成为了我登上这荣耀的领奖台的台阶,助我登向成功的殿堂。

走上领奖台,那炫目的聚光灯照在我的脸庞上,竟不觉得刺眼,倒与我激动的心情交相辉映、相得益彰。当校长将那精致的奖状递到我的手中,那一纸奖状却沉甸甸的,是啊,这是多少付出与勤奋换来的,谁又知这光鲜靓丽的背后我抹过多少眼泪!我的嘴角绽开一抹笑,那是一抹自豪的笑,那是一抹自信的笑,那是一抹君临天下俯瞰浮华三千的笑,那是一抹只属于成功者的笑!

我的思绪回到现实,其实,现在的所有劳累与疲倦算得了什么呢?学习的初心,不就是在一次次成功中品尝快乐的果实吗?曾经的我,在学习中寻找快乐,现在却在无尽的考试中奔波,学习的目的在不知不觉中变了味。泪,总是要流的,能取决于我们自己的,就是什么时候流下什么样的眼泪。我恍然大悟,身上的疲惫一扫而空,望望照片里的自己,那灿烂的笑容仿佛在说:“学习是一个苦乐交织的过程,不战胜困苦,怎得甘甜呢?”相机定格下来的瞬间精彩,是美好回忆的永存。一张很普通的相片,其实隐藏着很多这样或者那样的故事,积攒在相片里的老故事,也会化成美好的回忆,在心里时刻存在。

照片里的故事,也会轻轻地将未来的故事告诉你——那是老故事的延续,是相片积攒的美好回忆开出了小花。照片里过去的故事,会鞭策我,让我走向未来的远方;而未来的故事,是远方初醒的太阳,会告诉我新的方向。但我看到领奖台上我的照片时,又似乎找到了让自己笑对学习的信念,看到了前方有一个太阳,它放出的光聚成了一条路,让我在黑暗中走在最亮处,寻找到希望之光。

照片里的故事,只是开始,还没有结束。它,在鞭策我,告诉我前方的路,未来的方向。它,只是过去的故事的延续,延续心中的信念。

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篇14:我的感人故事作文600字

全文共 659 字

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从小到大,我一直是一个细心善良的男孩,我会主动关心周围的人和事,而且懂得尊老爱幼、将心比心,做了很多让人感动的事。

那是一个深秋的晚上,虽然天黑的早,但路上还有不少行人。我走在回家的路上,阵阵寒风吹来,让人冷得发颤。这时一辆摩托车飞驰而来,撞倒了我前面的一位老爷爷,但是肇事者没有下车搀扶,而是逃得无影无踪。我毫不犹豫的跑过去扶起老爷爷。这时,有好多人围了上来,有些人还以为是我把老人撞倒的,便振振有词地教育起我来。有的说:“你是哪个学校的,走路这么不小心?”有的说:“你叫什么名字?住在哪儿?”还有的说:“你父母的电话是多少,打电话让你父母负责。”……

一声声指责,弄得我一头雾水,我觉得脸上一阵阵发热。但是,我心中只有一个想法:不管发生什么,我都会义无反顾的帮助老人。于是,我没有急于向他们解释,因为我觉得周围的人只会指责我,而不是真心实意地关心这位老人,只会在一旁说个没完没了,没有一个人主动上前帮我扶起老人。这样想想,我的心一下子平静了许多,我默不作声的用力扶起老爷爷,帮他拍去身上的尘土,拿出手帕,把他手指上的血迹擦去。这时老爷爷缓过气来,环视周围的人,正准备向他们解释刚才发生的一切时,我急忙说:“老爷爷,我们回家吧!”周围的人看到老爷爷没什么大碍,也就纷纷走开了。我一直把老爷爷小心地扶回了家后,自己才回家。

走在回家的那条熟悉的路上,清凉的风仿佛在向我诉说,路边的树仿佛在向我点头,脚下的路仿佛也在向我喝彩。我的心里感到暖融融的。

这样感人的事还有很多,因为我懂得主动关心周围的人和事,懂得尊老爱幼、将心比心。

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篇15:老照片的故事

全文共 874 字

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我翻开箱子,看见一个不起眼的角落里,有一张旧的褪色的照片,我拿起照片,正要扔进垃圾们的归宿时,我停留了一会儿,用手轻轻打掉了上面的灰尘,当我看见这张照片的庐山真面目时,我看见一个带着一副小眼镜的小姑娘,手里正捧着一块热气腾腾的南瓜饼。我突然心里一震,便想起了太奶奶教我做南瓜饼的景象。

每逢春节,我都会去太奶奶的家乡江苏苏州。那里风景秀丽,我特喜欢那。有一次,我去太奶奶老家玩,那时太奶奶正在做南瓜饼。而我是十分喜欢吃的,因为南瓜饼吃起来又滑又嫩。南瓜饼虽然好吃,但我却不知道怎么做。这时,我便吵着要太奶奶教我做南瓜饼,太奶奶也毫不犹豫地答应了。

做南瓜饼第一步就是洗手和揉面团了。唉,别看揉面团那么轻松,我小小年纪来揉比重的面团可不容易。我一会儿抬一下,一会儿揉一下,可面团仍纹丝不动,像一个坚固的木桩,但这个木桩还带一丝南瓜香气。最后,还是请爸爸帮忙揉好的。

嘿!第二步就是制作南瓜饼了。我在那个庞然大物上轻轻切了一块。接下来,我把那块肉,弄弄偏,压压平,忙了老半天。接下来是做好南瓜饼的重要的一步,要是这步走歪走斜了,那你是永远做不成了。要是想学做的话,那大家看好,记清楚了。先在印枚上铺上一层薄膜,这薄膜要紧贴着图案,要不然印不出来的;弄好后,把面粉撒上一层,是为了不粘在薄膜上拿不下来,但不要······没等太奶奶说完,我便已开始做起来了,嘿!薄膜,面粉,用力一压·······大功告成。我把面饼小心翼翼地拿出来,可正当我得意我作品时,我发现南瓜饼上都是面粉,却没有图案。这时被太奶奶看见了:

呦!别心急嘛,刚才我还没说完你就开始做,现在可好了吧,面粉要记着适量放,放多了,图案印不出,压时要轻一点,不然把面团压在里面,拿不出。

噢,谢谢太奶奶的细心指导。”我咧开嘴笑了。

接下来,我做的顺畅多了,做的也一次比一次好了。虽然前几步我走得还算可以,虽然还是磕磕绊绊点,但还好。接下来还有一步,那就是把做好的南瓜饼下油锅榨一榨,榨成金黄成焦便可以了。

这次,我从中知道,做什么事都不能心急,而且,要努力,不能半途而废,要虚心接受别人的指导,这才能做到做好。

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篇16:感人的成语故事

全文共 639 字

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成语中有许多名人的故事,有时,这些成语可以在阅读和习作起到很大的作用,。在这次综合性学习中,我们小组决定对成语中的名人故事进行研究,了解成语中蕴含的古代名人故事和著名历史事件。悬梁刺股:

东汉时候,有个人名叫孙敬。他每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。

战国时期,有一个人名叫苏秦。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他就准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。

凿壁偷光:

西汉时有一个名叫匡衡的人。他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书。一天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。

成语是一个丰富多彩的世界,其中既有历史名人故事,也有重要的历史事件,还记录着古人的日常生活和思想,博大精深,奥妙无穷。.成语集中地反映了中国的历史和文化,它真是中国语言艺术的博物馆!

[感人的成语故事

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篇17:旧照片背后的故事作文450字

全文共 473 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海南站。眼前一片狼藉的景象:倒塌的房屋、炸毁的桥梁。一个一岁多大的小孩坐在轨道上无助地哭泣?造成这副悲惨景象的是谁?是可恶的日本鬼子!

这一天早上,小宇和他的家人正在吃饭。忽然听见好心的邻居站在门外喊:"日本鬼子来啦!快逃命啊!"爸爸听了,果断地放下碗筷。带上一家老小加入了洪水般地逃亡人群。妈妈带着小宇,爸爸带着老人飞快地往前走着。这时,小宇因为人太多,摔了一跤。妈妈想抱起小宇继续走,可是随着人群的流动被挤到了前面,无法再回来了。妈妈疯狂地挥舞着手臂,想要小宇自己走过来。可是小宇只有一岁啊!他根本不会走,只会爬。最后,妈妈不见了,人群也不见了。只剩下小宇孤零零地趴在地上,号啕大哭。

一枚导弹飞了过来,不偏不倚正好砸在火车站上。小宇没死,可是他的家长却不见了。食物、床、水从哪里来?小宇熬过了第一天,可是第二天他又该怎么办?

战争是多么残酷啊!它让无数的孩子失去母亲、让无数的妻子失去丈夫。在我们这里,是和平的。但是还有许多的孩子,还在遭受着战争带来的痛苦。我们应该为战争敲响丧钟,让每个人都能幸福的生活。

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篇18:照片里的故事作文700字

全文共 762 字

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操场静下来了,往日与同学们的呐喊声,加油声都收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下,有多少心事还来不及分享,有多少个公式还来不及默写?有多少个面孔还不及铭记?在木棉花开放的时候,在学校的三棵大柳树下,随着"咔嚓"一声,毕业照在呆呆的笑脸为一切画上了并不圆满的句号。

木棉花总是在新生来老生走的时候开放,满目的艳红,仿佛用我们的汗水和心血祭奠着我们的童年。树下刻着谁与好朋友、谁也欣赏的对象,谁与死敌的名字,承诺着"友谊长存"的誓言,承诺着等着长大成人时,回到母校,一起挽手抚摸学校里每一位老师的脸庞。我是一名插班生,因为原班级的老师对自己的冷漠,无视,乃至即使考了全班第一也不被老师认可,于是转到一个新的学校。可是只有两年的友谊怎么能和四年情谊的相比呢?于是在最后一个学期的最后一天,我把每一位"珍友"送来的少的可怜的同学录上寥寥数笔,因为不知道该怎样抒发自己尴尬的情绪。羡慕他们四十四人的合照的除了羡慕,更多的是嫉妒。也许长大后我去参加同学聚会,聚会上的同学也会看着我笑,但是那并不代表我们有多深厚的友谊。我从未对自己取得的好成绩感到多么的自豪,骄傲,只是打心眼里想和他们成为"铁哥们",可是,我的一句句好话并不能奠定我们同学们心目中的地位,受够了午饭后一人落寞的身影,体育课上独自在单杠上的寂寞,受够了所谓班花对我的蛮横无理。我需要的只是一句温暖的话语,这样我也可以敞开心扉。毕业后唯一的好朋友,好哥们也在毕业后再无联系,也许正因为我们都在忙着成长。

过去了,结束了,也该散场了吧!那一刻我们真的毕了业,正如风筝总会飞远,但是它的线轴却留在了地上;正如炊烟总会飘远,但是它的源头却在屋内;正如我们总会长大,但是脚印却留在母校的操场……

每次看见这张毕业照,我便无限感慨,为昨天的天真,为今天的成熟,更为明天的努力!

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篇19:一张照片的故事

全文共 371 字

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顾XJ

每当我翻开相册的第一页,我都能看见这张照片,望着那照片中我身后那莹白如玉的冰川,思绪便会倏地飞溯回那个暑假。

这是五岁时我和家人的一次加拿大之旅,照片上是位于加拿大洛基山脉的冰川,这是北极圈以南最大的冰川之一。

那天,在大人和孩子们的惊呼声中,“大脚摆渡车”咆哮着把我们带向冰川高处,放眼望去,冰川并不是我们想象的那样光滑如镜,而是凹凸不平,充满危险的暗窟和气泡,白中略带淡蓝的幽光。一条条冰水融成的小溪,淙淙地从冰面上流淌而过,顺着山坡看下去,这些小溪纵横交错,逐渐汇流成河,奔流而去,不见踪影。冰川两侧,巍巍雪山常年雪光闪耀,景色迷人。但是,导游跟我说:“由于气候变暖和自然界被人类的破坏,冰川正在悄然无声地退去。”这时我不由得沉默了……

所以每当我看到这张照片中冰川的奇景,我都会想起千百年后那瑰丽、晶莹的冰川是否还会呈现在人们的眼前。

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篇20:照片里的故事作文600字

全文共 608 字

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小时候的我们总会拍许许多多的照片,这些照片真是的记录了我们的喜怒哀乐。而在我幼年的众多照片中,一眼就能找到一张我与挚友—王楠在第一次去公园时小心翼翼地踏上踏板时拍的照片。看着照片中的人,我不禁沉浸在了欢乐的回忆中……

记得那天,我和王楠手牵手一起走向公园。到了公园,我们在四下无人的广场上尽情的奔跑着。跑累了便坐在公园的长椅上休息。休息好了,我们又踩在长椅上,垫着脚伸出手,一人拨了一根柳条,满心欢喜的跑到小池塘变,将柳条甩入水中,蹲下,希望钓到一条大鱼回家。结果可想而知-竹篮打水一场空。突然一个充满喜悦的声音划过天际:“朱玥,朱玥,快看,有个会动的东西!”我扭头望去,在所有静止的设施中,有一个设施格格不入,因为他会动。我对王楠说:“我们过去吧?!”不登回答,我便拉起王楠的手,朝着设施跑过去。

那个设施长得希奇八怪的:有两根柱子支撑着,柱子上方延伸出来了像是扶手,两根柱子的内侧长着两条像腿一样会动的东西。是给人们健身用的。“那个,朱玥。你敢上去吗?”“试试吧。”我鼓起勇气小心地站了上去,刚站稳,腿一样的东西就开始晃了起来。吓得我从上面“掉”了下来。王楠也试了试,可结果跟我一样。我对她说:“这东西长大再玩吧!”王楠深以为然的点了点头:“以后再玩就不怕了,就会玩了!”我们又找了其他静止的设备玩了起来。

回忆结束我感慨万千。第一次去公园的我们快乐,天真,活泼。人生又有多少个第一次呢?每个第一次我们都应该好好珍惜。

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