阳光一直都在作文作文(经典20篇)
阳光透过层层的白云,照射在我的窗上,抬起头,看着那金色的阳光,蓝蓝的天,白白的云,我的思绪回到了三年前的那天。今天小编在这给大家整理了以“阳光”为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!
浏览
8064作文
1000最新温暖的一缕阳光作文600字
全文共 903 字
+ 加入清单阳光似一本翻开的旧书,那些温暖而沉稳的气息,在不经意间就能敲开人们记忆心扉上早已落满尘埃的窗,使麻木已久的心灵再次为之雀跃。 The sun is like an old book, those warm and calm atmosphere, you can knock on peoples memories of the wind.The long -awaited soul jumped again.
阳光似一杯热气腾腾的新茶,只需一口,那种清新和甘爽便能涤荡肺腑,融化冲洗掉心中冻结多年的坚冰。
阳光似花园中那一朵朵艳丽的向日葵,仿佛就是一瞬间,它那明媚招摇的颜色和明亮无比的光芒就会刺痛你的眼睛,照亮心灵中每一个曾经灰暗的角落。
感受阳光。就是感受明媚。是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中那与六月荷花在相映的阳光;是“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”中映射水滴,幻化为虹的阳光;是《》中小玛丽看到的普照花园也照入她心灵的阳光。在感受阳光的同时,我们的心,不由自主地也变得如六月的向日葵一般绚丽明亮。
感受阳光,就是感受美丽。是小时候爸爸指着洒落一地的阳光,给我讲的“七月流火,八月烁金”中词句的美丽;是篮球场上经过激烈较量夺取胜利后,在阳光中闪烁的汗水和泪水折射出的青春的美丽;是夕阳的斜辉下,阳光给两位并行者的老夫妇的背影涂上一层金色的温馨的美丽。阳光的美丽不需要苦苦寻找,不需要刻意发现,在不经意间就会在我们的心中打下美丽的印记。
感受阳光,就是感受温暖。是冬日中一场大雪后又漫漫布满课桌的阳光,给我们的手指送去的微弱的温暖;是春日午后父亲端来的一杯牛奶中蕴含的温暖;是海伦o凯勒第一次被老师告知“阳光”这个词时感觉到生命的温暖。有时候,感受阳光就是感受身边一切如同阳光般温暖的人和事,所带给我们的爱和幸福。
于是,在阳光开启了尘封已久的心门后;在阳光融化了顽固不化的坚冰后;在阳光明媚了心灵的每一处灰暗,抚平了每一处伤痕之后……在一次次感动之后。那一束束温暖而明媚的阳光早已在心底酿成了一杯甘醇绵长的酒,慢慢地透出阳光的气味。再以后,无论是什么天气,你的一颦一笑,眼梢眉角都会带上阳光的气息。
更多相似作文
篇1:心中的阳光作文700字
全文共 765 字
+ 加入清单有一个项目,被阳光充盈着每一寸。
他叫阳光伙伴。一列队伍的同学被绑上双脚,互相牵制,必须一起抵达终点。想想也是极不容易的,考验团结、默契等多方面,还不能被其他班的队伍带慌。在我们班开始前我们纷纷站在场外为11班加油,同时也想看看他们班做的怎样。金阳照在每一个男生的脸上,他们都充满了朝气。开始了!效果令人大吃一惊,动作整齐划一,迅速,没有一刻停留,他们嘴上还喊着口号,是“走哦”还是什么,我被动作吓住,一时也没听清。“11班被韦老师训练的好像一支部队!”我们由衷赞叹道,对11班的训练成果惊讶不已。
“哎呀,我们班一定要争气呀!”我默道,11班这境界怕是无法达到了,但愿发挥出平时的水平。女生前期非常稳,我一直微笑着,但因别的班超越,不得不加快速度,一时间有点不齐,我们观众的心也揪在一起,跟着担心。终于有惊无险。男生是主要担心的对象,高矮胖瘦并不均匀,而且很怕他们会乱了脚步。“一二一二,”咦,他们也喊了口号,果然齐了很多,“哈哈……”没想到的是绑带掉了两个,他们居然泰然若之跨入终点的白线。“唉,就是带子松掉了,没事,那个班松得满地都是的。”陆老师自我安慰着,没错,我们班今天发挥的也很不错了。
他们练了很久的阳光伙伴,才终于有了此刻的“伙伴”,接下来的教师比赛,可真的是毫无排练的阳光伙伴。
看着我们的语、数、化三科老师携手共进,心中满满的都是激动。一头一尾一男一女两位老师是急速行驶,尤其是我们韦老师,一马当先,巾帼不让须眉,把身边的荆老师一直带着跑。“两边快,中间慢。这妻垮呀!”某位同学煞有介事地抨论着。各位老师的作战方略仿佛出现了问题,看着旁边再旁边的那组,体育老师带着其它女老师所向无敌,我不禁有些担心。好在老师们都思维敏捷很快就解决了事情,我们的加油声从未停下,只有一个念头:我们的老师真棒!这就是属于老师的都有精神吧。
篇2:有阳光真好六年级
全文共 444 字
+ 加入清单连续下了这么多天的雨,今天,金色的太阳终于又从云层里透出了笑脸,把阳光洒到了人间。
金色的阳光透过了竹叶,洒下了细碎的日影。有三角形的,有圆形的,有长方形的......风一吹,影子伴着竹叶随风舞动,变得生动起来。有的在嬉戏,有的在跳舞,有的......寂静的竹林就这样热闹起来,像万花筒一样,时时变换形状。
金色的阳光照在了樱桃树上,樱桃花绽开了笑脸,各个开的争奇斗艳。一阵微风吹过,它们便开始展示自己美丽的舞姿。一大片樱花翩翩起舞,我仿佛变成了一朵美丽的樱桃花,和它们一起嬉戏玩闹。
金色的阳光又洒到了草地上,温暖的光束使害羞的小草探出了脑袋,他们争取吸收更多的阳光,让自己快快长大。给大地母亲换上一件绿色的春装,为花园增加一道美丽的风景线,向人们展示出生机勃勃的景象。
金色的阳光照到了阳台上,人们纷纷把潮湿的被子拿出来晒,晒掉细菌,增加温暖。晒过的棉被,留有阳光清新的味道,让疲劳一天的人们快点进入美好的梦乡。
生活中哪里有阳光,哪里就有欢乐。有阳光照到的地方,那里就会春意盎然,有阳光真好!
篇3:那束温暖的阳光作文1000字
全文共 1260 字
+ 加入清单深圳的冬温暖、明亮,如同我此刻的心,热烈、奔放,涌动着春的气息,如同长久禁锢在幽幽暗室里面的那株绿萝,终于被主人端出室外,畅快的呼吸着阳光的气息,毫无顾忌、酣畅淋漓,因为那是久违的味道,是成长的味道。
参加过很多的培训,走这么远还是头一遭;参加过很多的活动,全国性的还是第一次;见到过很多的名师,一次就能见到这么多名师,竟也是第一次。心中不免惊喜万分,如同外面的阳光,金灿灿,灼灼着一片生机。
深圳新安中学(集团)不大,但很有特色。扑面而来的是一股温暖的书香,小径旁,廊亭边,楼道中,名著经典俯拾即是,有舒适的座椅,可小憩的沙发,来到这里,不觉间读书的想法油然而生;往前望去,一池小小的碧波,有流水淙淙,锦鲤嬉戏,水草飘摇,颇有韵味。
在深圳两天的时间里,聆听了两个报告,十二节公开课。一千多人的会场,人头攒动,座无虚席,从四方云集的语文人求知若渴的聆听着每一个字眼,没有任何人舍得离开会场,生怕自己的座位被别人抢占,一千多人的会场,没有一丝杂音响起。
最让人心动的,莫过于肖培东老师的《一颗小桃树》,还是从“委屈”入手,扣住第四段那些小小的,浅浅的字词,引导着学生去找出“瘦瘦儿的”,“黄黄儿的”“竟”“拱”“紧抱着”等等词语,用心的去读,去体味,一遍不行,再来一遍,不怕时间的耽误,直到学生读出了情感,那些词是那么的浅显,但是在肖神的指导下,就迸发出了灼灼生机。
课堂继续推进,由第四段的品读延伸到全文的品读,“你还能从哪些地方看出小桃树的委屈”,再到“如果作者贾平凹先生只能给小桃树写一个字,你觉得应该是哪个字呢?”,肖培东推出了最后一个问题,一个女生抢先发言,“我觉得是敬畏的敬字,你看,小桃树没出息,后面经历了风雨挺过来了,作者对他由衷敬佩”,一个大大的敬字赫然呈现在黑板的右侧。“我觉得可以用怀念的念字”,“我会用一个梦字”,就这样,黑板上逐渐多出了“念”“梦”。
肖神的眼光投向角落处的那个女孩,“来,角落里的同学,不能让你受委屈,角落里的小桃树!”,肖老师叫起了最后排的一位女生,之见她胆怯的慢腾腾站起来,一言未发,弱弱的挤出了“嗯……我没有想好”,如果是我在课堂上,我不知道会不会机智的应对,电光火石之间,只听肖神说“哦,你还没想好,就你这句话‘我没有想好’里面找一个,联系课文,去说话。”女孩的脸上闪出一丝欣喜,嘴里欣喜的跳出了“好!”,顷刻,大礼堂的掌声骤然响起,没有约定的不约而同,那一刻,我的佩服到达极点。
课堂继续推进,黑板上的字多了起来,“好”“怜”“我”“美”,课堂已经接近最后一分钟,我在想,肖神怎么结尾呢?还会将这些字串联起来吗?该怎么串起来呢?正思考间,一段精彩的结尾从肖培东的嘴间飘然而出“也许你的人生当中会有,而且必然会有一段可怜的时光,但是记住,这个世界上总有人和你同病相怜,只要你拥有梦想,敬畏生活,向着远方,热爱你系念你的那个人,那么你就会在风雨的人生当中找到自我,就会让生活抵达美好!下课。”下课铃声骤然响起,继而大厅爆发出雷鸣般的掌声。
此刻,阳光翻飞,照进了室内,也照进了我的心里。
篇4:种阳光作文
全文共 435 字
+ 加入清单是的,她爱阳光。近乎痴狂。
斜倚在窗边,淡漠的站在阳光的怀抱里。地上是学校护栏的影子。她似是困倦的跃上窗台转身坐下,拥着那些光,静静的靠在自己的影里,像午后偷懒的猫咪。半眯的眸瞥见地上的影,闪过一丝嘲讽。那光阴投下的影,像是一根根狱的铁栏,而她的影,正映在狱里,似永远也逃不出的囚徒。光阴里的自己,和那副可笑的眼镜……怕是因为影的不辩黑白,使她像是带着盲镜的可怜虫。
呵,什么时候起,连自己也要靠这两片玻璃才能看清世界了么……
那些在阳光中悄然消逝的光阴,她不曾眯起过那双清亮的眸。她眸子里的光,像蓄满的阳光,看透的远不止是天空。后来,她越来越多的倚在教室的窗台。因为只有那里才有她能看清的、真正洗涤她的光。她越来越喜欢透过纱窗欣赏一切风景,因为那样她才可以骄傲地对自己说:“瞧见了吧,姑娘。只是因为那扇该死的纱窗你才看不清远处的阳光。”
一些人剪断了她夺目的翅膀,现在却要她飞翔。抛下那副架在鼻梁上的镜片!她不需要用这东西看清本就模糊的假象。
“只要朝着阳光的方向,逆风而翔。”
篇5:描写在阳光下成长中学生
全文共 1028 字
+ 加入清单她来了,一个瘦弱的身影,坐在轮椅上,目光呆滞着,浑浊的眼睛里总是透着让人难以捉摸的情感,我看不懂她,也更读不透她。 She is here, a thin figure, sitting on a wheelchair, stagnant eyes, and turbid eyes always show people elusive emotions, I seeI dont understand her, and I cant read her even more.
我还很小的时候,曾记得她的妈妈总是推着她到人多的地方来,每一次看见她,她一贯地低着头,松松的羊角辫挂在脑后,我总能听见她妈妈跟人说着:“今天又闹脾气了。”话语里有着无奈,而更多的是怜惜。可是我们这群孩子又怎么能懂得呢?我们把她当做一件新奇的事物,把她当作我们寻乐子的源头。
每每她的妈妈走开,我们就窜上前去把她的下额抬起,她死命地摇头,我们却愈是欢乐,我们喜欢把她当做洋娃娃一样给她扎辫子,喂她食物,做鬼脸对她笑,她总是一声不吭,满眼都是恐惧。我们没兴趣了,就把她搁在一边,自顾自玩去了,偶尔我转过头来,总会看见她两手撑着轮椅想要站起来,随后又埋下了头,脸微微透着红,看不清她是怎样的表情,我也不在意,只是有一次我无意间把这告诉了妈妈。
终于从妈妈那儿了解了一些她的情况,可是懵懂的我又怎么去了解一个与我同龄孩子的痛苦呢?但我还是惊奇地发现,从那以后,我对她的态度好了许多,也许有些不知名的情感在我心中萌生了吧。
那一天,天气很好,阳光洒满了大地,我们在一片绿茵茵的草地上打滚,捉蜻蜓,阳光充溢了我们的心田,我们沐浴着阳光。突然,一阵哭声传了过来,我很清楚地看见,不远处,那个女孩,正趴在地上,努力地想要爬起来,她的妈妈在一旁哭着,想要去扶她,她却发疯似地推开她的妈妈,那条辫子散了,我可以听见她的呜咽声。
我们不说话了,也不知道从哪来的一股力量,我们四个孩子不约而同地奔过去,竭力地把她扶起来,我看见了她惊愕的不知所措的眼神,我们推着她来到了那片草地,阳光下,她的脸红红红的,紧张地看着我们,我蹲下来,轻轻地问:“一起玩好吗?”她犹豫着,用诧异的眼神望了望我们,随即又看了看天空,我居然看见她笑了,终于,她努力地点了点头。我们推着她,在草地上奔跑,暖暖的阳光洒落了一地,可不知怎的,我觉得我们这的阳光更多一些。
我,她,我们,所有的人都拥有阳光,我们拥抱着阳光,看见了阳光里,灿烂的我们……
篇6:以温暖的阳光话题的中考
全文共 760 字
+ 加入清单生活中处处充满阳光。而其中最宝贵的一缕能够帮你走出阴霾,走向广阔的.天地。 The sun is full of sunlight.And the most precious one can help you get out of the haze and vast.
我是班上的数学课代表,是老师的小助手。记得初一时洪老师曾经对我说过,课代表不一定要考第一,重要的是要有闪光点。经过思考,我还是认为成绩名列前茅才是最重要的。
步入初二了,我一直默默地告诉自己成绩才最具有说服力。如果成绩不好,在班上就难以立足。于是我就下定决心搞好成绩。可不知怎么回事,虽然平时很努力,但老到关键的时候失手。上学期的第三次月考,我就没能取得好成绩,连优秀都算不上。班上比我分数高的人有好几个呢!唉,真丢人。别人一定会笑话我的。虽然被评为“学习标兵”,但我的数学成绩在那些人当中是最低的。面对种.种打击,我只能保持沉默。
课间休息时,我就伫立在外,呆呆地望着。突然听到有人喊我的名字,定睛一看,原来是王老师。我心想,这下惨了,老师一定会把我喊到办公室教训一顿。我从未体验过挨训的滋味,不过我也不想体验。胆怯的我也只应了一声,连招呼都忘记打了。可是出乎我意料的是,站在我面前的老师竟带着微笑,面孔那样慈祥。
我擦了擦冷汗,顿时放松了许多。老师并没有骂我,而是鼓励我,为我打气,并帮我找出砸的原因,还提出了几点要求。我的心里轻松了许多,终于不感到郁闷了。这一切可都是老师的功劳啊!多么循循善诱的老师啊!您那慈祥的目光,蕴含着对学生的关爱;您那亲切的话语,寄托了对学生的殷切希望。您的教导,仿佛是一泓清泉,冲刷我心灵的尘埃;又仿佛是一缕阳光,照亮我前进的道路。
老师,您用语言播种,用彩笔描绘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的爱是一缕阳光,永远温暖我的心灵!
篇7:沐浴阳光作文
全文共 567 字
+ 加入清单我时常提起笔,书写自己的童年,书写自己的青春,书写那些沐浴在温暖阳光下的琉璃岁月,我游荡在文字间,找到属于自己的快乐与悲伤,它们像一只只千纸鹤,带着我得飞越来越高。(起笔成熟,点明题目,用比喻引起下文。)
旋转木马的天堂
没有旋转木马的童年也是一种遗憾吧,小时候,并没有太多的机会玩上这么华丽的游戏。但仍记得,总以为,骑上木马就可以周游世界,骑上木马就可以开始流浪,骑上木马就可以寻找属于自己的一片天地,唱着笑着,我陶醉在这欢乐的海洋之中。(童年印象最深的是骑木马,把童年的回忆具体化。用儿时的“认为”突出了儿时的快乐。将情感也具体化了。)
小四说过,旋转木马其实是很哀伤的,只要一骑上马,只能看见前面一匹马,不论再过多长时间,不论再怎么上下颠簸,就是追不上。(小四的话也反映出了童年的又一种心理,是具有同情心的,是有哀伤的。)
那么,没有旋转木马的童年是没有哀伤的童年么?可是那些坐上木马的孩子,那么开心,笑靥如花。(用假设的方式提出疑问,突出骑上木马才让童年有了快乐开心,突出木马在童年记忆中的重要作用。)
有一首歌这样唱:“拥有华丽的灯光和绚烂的外表,我是匹木马身在这天堂,承载了多少孩子的梦想……”(用歌词表达了木马给了孩子太多的梦想。)
旋转木马,依然是欢乐的天堂,是孩子成长的起点。(总结该部分:木马是孩子的欢乐的天堂,成长的起点。)
篇8:清晨的阳光作文
全文共 506 字
+ 加入清单天蒙蒙亮,“叮铃铃”清脆的闹钟声,把我从睡梦中惊醒,“啊,快5:30了!”我赶紧起床,到村北土坝上看日出。
天空灰蒙蒙的,路上静悄悄的,没有一个行人,大地还在沉睡中,风轻轻地吹着,我感到一丝丝凉意。我目不转睛地注视着东方,还是一片灰白。随着时间的推移,天边的云朵渐渐地由灰白色变成了暗红色,又变成了大红,天空也明亮了许多。
我焦急地等待着日出,太阳好像有意和我捉迷藏似的,久久不愿露面。地平线上“忽”地探出一轮红色的“月芽”,太阳缓缓升起来了!好像有人在下面托着一般,又好像害羞的小姑娘,红着脸儿,躲躲闪闪的。不一会儿,太阳露出大半个脸来,像燃烧着的火球,红得发紫、发亮,如血一般。它给云儿穿上了五彩的衣服,灿烂的阳光透过云层,给大地披上了薄薄的金纱。
太阳徐徐上升,完全脱离了地平线,绽放出美丽的光芒,阳光越来越强烈,映得我两颊生辉,刺得我睁不开眼睛。太阳有着神奇的力量,挥舞着翅膀,把阳光洒向人间大地,整个世界苏醒了:树木吐出了嫩芽;小草从地里探出嫩绿的小脑袋;花朵微笑着,前仰后合;鸡犬在欢呼……打破了清晨的寂静。公路上汽车的马达声、上班人们的谈笑声、“唧唧喳喳”的鸟语声……,奏响一曲清新的歌,新的一天开始了。
篇9:阳光照在心坎上作文800字
全文共 961 字
+ 加入清单“哭的人,其实是我。”
——太宰治《新树的话语》
关于太宰治,世人对他的印象,大多是颓废,孤独又消极。虽然我早就买了他的作品全集,却也只慕名看了他的《人间失格》,再顶多草草地翻了几页其他作品,看完自己给自己心里添堵罢了。我实在不明白,太宰治此人是如何在日本乃至全世界拥有如此崇高地位的。
直到某个阳光灿烂的下午。
“唉,怎么老倒霉!”我插着裤兜,不甘心地踢着路旁的小石子,也弄了一鞋子的灰。回想着今天在学校所经历的一切,我越想越不甘心。我真的不明白,为什么平时掏心掏肺的朋友,会在别人面前说我的坏话;更不明白老师为什么要片面地否定了我的所有努力,其实老师什么也不知道。我生性要强,虽不会表露半分在意,但心中的不甘,是千言万语也难诉尽的。
我回到家。妈妈早已坐在沙发上,阴沉着脸。
“你看看你最近都干了些什么!刚刚老师私聊我,说你最近作业质量又下降了,你是要气死我吗?”妈妈的批评突如其来,充斥着怒火。
“我能干啥?”我不甘心地回了一句。
“你这孩子,什么态度,说你一句还受不得了是吧?”
我满腹委屈,仍故作坚强地锁上了门。明明我回家是为了倾诉苦水,是为了有一个人能安慰我啊。阳光不合时宜地照了进来,温暖又和煦,与蜷缩在门后不知所措的我形成了鲜明的对比。我渴望阳光,可心里又清楚,眼前晃动着的阳光却不是为我而照耀的……
泪水不争气地流了下来。
我打开手机,点开了一个视频,是上次未看完的“太宰治的独白”。开始的背景音乐平淡又有些哀伤,十分符合他的文风。一行行文字在屏幕上闪烁着——
“昭和六年的元旦,东京下雪了。”
“嗯,我说,别灰心,别丧气。”
“哭的人,其实是我。”
随着音乐起伏,我的心倏忽一震。
握住手机的手有些颤抖,脑中闪过一些片段,我像发了疯似的去找书架上早已落灰的《太宰治全集》,飞速地翻着书页——
“可是我告诉你。你可别小看人啊。这个世界也需要我们这种人的,千真万确,绝对需要。”
“要自爱,人可不能忘了这个。我撑到现在,凭的就是这股劲儿。我告诉你,我一定会成为一个了不起的人。”
明明他那么孤独,可还在温柔地安慰着我啊。
我再次潸然泪下。
阳光透过窗子,照在那本刚刚翻过的《新树的话语》上,阴沉的封皮仿佛镀上了一层温柔的金色。我明白的,我心坎里那些糜烂的消极情绪,全都静悄悄地融化了,消散了,没有留下一丝痕迹。
太宰治的话语如阳光般,照进我的心坎里。
篇10:清晨的阳光作文
全文共 569 字
+ 加入清单我们在缅甸的蒲甘看了一次日出,这次日出令我印象很深刻。
早上五点钟起床,坐车去到看日出的景点。听导游介绍说本来是可以在佛塔上看日出的,但是因为一次地震,佛塔都不稳固了,所以陆陆续续都封了。现在只能在一个小土堆上看日出了,我心里有些小失落。
到了六点多,天空渐渐翻起鱼肚白,不知是谁喊了一句:“天亮了!天亮了!”大家纷纷举起手机和相机想记录下这精彩的一幕。可是一分钟过去了……两分钟过去了……五分钟过去了……天空越来越亮,太阳今天似乎不准备出门了,我的心情顿时跌到了谷底。
刚准备回车上睡觉,突然看见一个圆圆的东西在天上飞。我仔细一看“哇塞,是热气球!”不由得叫出了声。大家顿时像充了气一样打起了精神。只见一个、两个、三个热气球都陆陆续续升上天空。不一会儿,热气球犹如点点繁星布满了天空。
看完了热气球,我有些累了,就下了小山坡。哪知同行的谢伯伯突然在山坡上大喊:“太阳出来了!”听到这个消息的我兴奋极了,马上就三步并作两步地冲上山坡。
只见太阳缓缓升起,它仿佛戴上了神秘的面纱,往常耀眼的光芒尽被遮掩;它又如同一位娇羞的少女,脸上红彤彤的向我们走来,不经意间,漫天飘舞的热气球与她已形成了一幅美丽的画卷。
可惜这幅画卷并没有持续很久,她就像海市蜃楼一般消失了。取而代之的是强烈的阳光。
日出,你如此短暂,却又如此美好,你象征的是崭新的一天以及新的希望。
篇11:阳光作文300字
全文共 349 字
+ 加入清单我是个活泼开朗的男孩,今年9岁,我有一个好听的名字赵子悦,我的爸爸、妈妈希望自己的孩子天天在喜悦之中。我告诉同学们一个秘密,我还有一个可爱的乳名,多多,自然是好事多多,福气多多喽!
我圆圆的脸,浓浓的眉毛下边嵌着一对会说话的大眼睛,乌黑的眼珠像算盘珠似地炯炯有神,我的嘴巴能说会道,甚至玩电脑都自言自语的没完没了。我的性格外向,阳光,开心的时候我家楼下都能听到我爽朗的笑声。
我喜欢看书,历史,地理,故事,网络小说等等,无所不看,五岁的时候就看《鬼吹灯》了,我还喜欢上网玩游戏,有时竟忘了吃饭,为这事家长没少批评我。
当然我还是一个尊敬老师,爱护同学,品学兼优的好孩子。但我的体育很糟糕,需要努力锻炼才行。
这下你们可认识我了吧,一个智慧、帅气加淘气的小男孩。
喜欢交朋友的同学快来《希望谷》我的空间做客吧!
篇12:阳光下成长作文1000字
全文共 1053 字
+ 加入清单若一颗心有了归宿,不论何时何地,世界都会充满阳光。——题记
生活是一场未知的旅程。你永远不知道路途上会有怎样的风景。我们遇见生命中的种种美好,然后告别,离开。继续头也不回地倔强地向前走。
可是总有一些风景是我们不舍的,让我们如痴如醉,流连忘返。
我是一个喜欢读书,写作的女孩,骨子里也有着一份安静,恬然。可以一个人在惬意的午后,泡上一杯淡淡的香茗,捧着一本喜欢的书,静静地与世无争一般度过这段小小的却很享受的时光。
于是在学校的社团活动中,我报了国学小课堂。不得不说这对我影响真的很大很深。有了这条途径,我开始接触到古典文学,并慢慢沉迷于其中。最初我苦恼于记背这些枯燥的古文,可是后来,我突然发现它们其实是那么美妙,音律和谐,朗朗上口。从中折射出博大精深的中国文化。就像是一颗橄榄,刚开始时味道苦涩,但回味却甘美。我像是浮生一草,无依无靠,却靠着这缕阳光,重新有了想要生长的希望。
国学小课堂社团活动中,古文欣赏和到阅览室读书,是一周一项轮流替换的,也就是说每两周我都有一次机会自由阅读。于我来说,简直是一笔弥足珍贵的财富,我像个吃到糖的孩子般开心不已。可以这么讲,如果我是一只鸟,那书籍就是蔚蓝的天空,任我自由翱翔;如果我是一条鱼,那书籍就是广阔的海洋,任我尽情游荡;如果我是一匹马,那书籍就是无垠的原野,任我肆意驰骋。有书的地方就是我心灵的港湾,是灵魂的归属,是心心念念的梦中的伊甸园。
年少的我们,是一群奇怪的家伙。
我们有时像大人一样成熟,可有时候又幼稚得像个几岁的小孩子。我们喜欢狂傲不羁地笑,可往往笑着笑着就哭了。我们旁若无人,张扬肆意,无所顾忌,可又一个人在深夜里叹息哽咽。我们总是说着要遗忘过去展望未来,可却又总是不经意间怀念起曾经的美好。
我们好像很坚强,又好像脆弱到不堪一击。但我们一路也在跌跌撞撞地成长,因为年轻,笑总多过泪。因为就算再难过,也不会死掉。因为不管你经历了什么有多么痛苦,明天的太阳依旧会升起。我们用残余不多,痕迹斑驳的希望支撑着自己那有血有肉的青春,散发出不一样的无与伦比的光芒。
因为心灵有了归属,我不再迷茫。那古时的遥远的文字,隔着深沉岁月,隔着重叠时空,隔着万水千山,却轻轻地抚慰着我那颗敏感的不安的心,那是直击人心的魅力。文字的魅力。古文学的魅力。
我坚信我会长大,会变成我爱的模样。也许有一天现实太饿,想要吃掉我的梦想。我还是会和最初一样,张开双臂,执着守护。哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。
我想无坚不摧,我想强大美好,我想明媚如花。
心若向阳,无惧悲伤,感谢国学,让我在阳光下成长。
篇13:你是生活的阳光作文1000字
全文共 1103 字
+ 加入清单微风轻拂,花草摇曳,午后的阳光为校园铺上一层淡黄色的面纱。我独自忧伤地走在校道的阴影上,感受不到午后阳光的温暖,心中只有考试失利的沮丧。
正当我垂头丧气的时候,更倒霉的事情发生了。远远的单行道上走过来一个人影……是谁不好,偏偏是我的班主任!那惨不忍睹的成绩犹如响亮的耳光,拍得我的脸似乎还在隐隐作痛,这种时候遇到班主任,让我真恨不得脚下有个地洞可以钻进去啊!
我的班主任是一位四十来岁的女教师,她身材适中,留着一头利落的短发。她平时喜欢带着一副圆框眼镜,闪亮的镜片后面是一双炯炯有神的眼睛。躲是躲不过了,眼看着老师离我越来越近,我主动又有些惭愧地说了句“老师好”,接着脚步就不由自主地加快,想赶紧地溜之大吉。
但是,今天的事情好像就是不能像我想的那么如意。果不其然,我被老师叫住了。我艰难地回过头,忐忑不安地看向班主任,不知道她要跟我说些什么。班主任见我一脸紧张,乐了,她说:“淇源,我看起来那么凶吗?”不等我回应,她又继续说道:“我看你这次考试没发挥太好,明天下午放学的时候来我办公室找我吧,我们聊一聊。”我不知所措地点了点头。
转眼间第二天就到了。下完课后,我不安地走向教师办公室。一路上,我的心都紧张得怦怦乱跳,我感觉我的两只脚像是被绑上了麻袋似的,每走一步都那么沉重。到了办公室,我深深地呼了一口气,小心地敲开了办公室的门。
只见老师批改作业的手停了下来。看到我,她赶忙站起来,和蔼地对我说:“别紧张,过来坐吧。”我唯唯诺诺地答应了,只是屁股明明坐在凳子上却仿佛坐在针尖上一样,让我浑身不自在。我心惊胆战地等待着老师开口说话。
老师并没有着急说话。她站起身,去给我们两人各泡了一杯咖啡。她把一杯咖啡端到我面前,温声地说道:“尝尝,是什么味道?”我小小地抿了一口,苦味瞬间充斥了我的口腔,我不禁微微一颤,抬头对老师说:“苦苦的。”老师也端来咖啡饮了一口,微笑着说:“其实,人生就像咖啡,我们总是先尝到它的苦,这口苦只有咽下去,再认真体会,感悟,才能感受到它的香甜,得到怡神的清爽。
虽然这次考试你没有发挥好,但你不要伤心,痛苦和失败就是人生成功前所必将尝到的苦,接受、战胜了这些挫折之后,你就会发现:这些痛苦的背后是无与伦比的香甜。”老师说完,拍了拍我的肩膀,鼓励道:“再尝一口试试!”我又小心地喝了一口咖啡,真奇怪,这次好像真的没有那么苦了,反而我闻到了一阵若有若无的咖啡香。
走出办公室,我的心里舒畅无比。走在校道上,下午的阳光直直地打在脸上,我抬起头,直视那明媚又刺眼的光线。
老师呀,我感觉您就像今天下午的这一束阳光,驱散了我心中的失落和阴霾,让我重新相信自己;您就是我生活中的阳光,让我心中燃起了温暖与光亮。
篇14:以阳光为话题的作文
全文共 556 字
+ 加入清单“阳光总在风雨后,请相信会有彩虹"。
阳光是明媚的让人向往,然而谁又知道在光彩照人的阳光背后有多么让人不可相信的故事了?一束真正美丽值得赞赏的阳光,都是经历过风雨的。它为了让自己能给世界带来希望和温暖,它和无情的风雨再三的搏斗,在搏斗当中往往也会受伤。但它坚持不懈的态度和相信自己能胜利的决心最终还是战胜了风雨。以它温暖的外表来向我们诉说"相信自己,不怕困难,坚持不懈,成功就非你莫属"。
在这个世界上不管是谁都希望自己是最棒的,不管是谁都为自己的梦想奋斗过。但为什么如今成功的人不多了;反而失败的人那么多了?其实这个问题的答案跟本不在于残酷世界的竞争,不是他们被淘汰的。而是他们自己堕落,受一点挫折就放弃,就说:我不行啊。你想这样的人能进步吗?他们跟本就是怕面对失败,不敢接受实事。
还有一种人,就是我们大家所说的幸运之人。他们的梦想能实现,能活的光彩照人。其实所为的幸运之人也不是天生具来的。他们的不幸往往比我们这些平凡的人还多。他们是靠自己创造的。他们不怕困难,向困难挑战,也不知失败了多少回,可他们总是坚持不懈,从哪跌落哪里起的精神支注了他们,最终"皇天不付苦心人"他们成功了。是如此的让人羡慕。
我想每一个人都能做到最好,只要你有阳光那种不怕挫折并去挑战的精神。成功就离你不远了。美好的未来正向你招手,微笑呢!
篇15:我与阳光有个约定作文700字
全文共 722 字
+ 加入清单近日,我好久没接触阳光了。
虽说早已入夏,可这老天爷的脾气却十分不一般,本该晴空万里,温阳遍地。可近些日子却与想像中的夏日截然不同。
每天都是毛毛细雨遍布各地。虽然并不阻碍工作学习,可一丝丝毛线一般的“针一”却令人心烦。如若迟迟不下雨,也别高兴太早,不一会儿灰蒙蒙的阴云就笼罩大地,再加上嘈杂不绝的蝉叫声,真是外无雨而心有雨啊。
这就是我想要的夏天吗?不,不是的。虽说每日不用再打空调,能省下一笔钱,虽说每天出门不必再喷什么防晒剂。但,这样却让夏天失去了它原有的味道。
烈日下,树荫前。几个半大的小伙子正打着篮球,喝着冰水。拧一拧被汗水所浸湿的衬衣,擦一擦水泡过般的脑袋后,继续在金黄阳光下,“奋战”……直至太阳落幕,明月当头,这才拍肩搭手得一起回家。
这,才是我想要的夏天啊!
终于,一个星期后,在大雨过后的那个早上,久违的阳光来了,我翘首以盼的阳光来了,那温暖万物的阳光来了。
欢呼着。飞奔着。想出门一睹那金色的光影,那久违的约定。
可是,一出门,却还是如同往日的阴郁。门口旁的大树已被大雨打掉了引以为傲的鲜花和嫩叶,碎片散了一地,惹来一群虫子所食;道路还是那样泥泞不堪,一脚踩上便会掀起无数湿泥……站在阳光中,肉体虽感到一点细微的暖流,但心灵却依旧泥泞,潮湿。
好景不长,下午,那一点点阳光又被上天收回,换来一电闪雷鸣,接着便是一场倾盆大雨,又将仅存的一丝温暖冲刷而走,又将心灵里的微渺的一缕缕的热流扑灭待尽。
问爸爸为何暴雨如此反复,他只是笑着不语;问妈妈为啥阳光如此微薄,她也是绞尽脑汁仍不思其解。
在一次次碰壁后,我只好带着失望与期待入睡。
梦中,我瞰见了干燥热气的大路,望见了鸟儿与蝴蝶在茂盛的树林中嬉戏共舞。同时,也眺见了那澄金的阳光,那熟悉的阴影……
篇16:阳光少年我们是好伙伴读后感500字
全文共 504 字
+ 加入清单我读过了那么多书,上至天文地理,下至厨艺烹饪,从未有一本书使我如此震撼,如此印象深刻--《阳光少年:我们是好伙伴》。
这本书不厚,仅仅122页,包含了5个主题活动,20多个励志真人真事,滋润了我的心灵,洗涤了我的人生观。
给我留下深刻印象的是主题二:你真棒中的马云的故事。如今,他所创建的阿里巴巴、淘宝网、支付宝等七个公司已经为人熟知了。现在商店付款大概有3种,现金、网络、信用卡,而网络付费基本2种:微信、支付宝。毫不夸张的说,他的过去鲜为人知,大家看到了马云的成功,却不知道他父亲的支持与他的努力奋斗起了多大的作用。
马云曾经是个不良少年,但他父亲从一直开导他到支持他给予了马云莫大的自信和安慰。我觉得这就是赞美的力量。一个人对生活失去信心之后,有人鼓励他的话,就像灯塔指引了他前行的方向,从而让他有了奋进的动力,使生活步入正轨。
沈石溪的动物小说里,动物也是如此。甲猴与乙猴打架,乙猴败了,跑了。但它的老婆丙猴载歌载舞鼓励乙猴。最后乙猴打败了甲猴,登上了王的宝座。
可以说,欣赏与鼓励是人世间最发至内心的风景。
《阳光少年:我们是好伙伴》这本书内容充实,版面设计好,不仅让我印象深刻,也让我知道:鼓励可以创造奇迹。
篇17:阳光作文
全文共 459 字
+ 加入清单爱笑的女孩运气总不会差,爱拍阳光的男孩也是自信阳光的。在摄影社团的男孩——刘浩然,是个很喜欢拍摄阳光的大男孩儿。
一天体育课,脚崴的刘浩然行动不便留在班级,我在班级埋头批着作业。一会儿,他走过来把相机摆在我面前,兴奋地说:“老师,你看这是刚才我拍的,我就喜欢这样的阳光。”看到他神采飞扬,我也高兴地说:“拍得很有意境,
因为你心里充满自信,所以你现在看到的全是阳光。”
说起来,这个孩子原来并不是这样:上课总会溜号,回答问题声音不大,不敢直视老师的眼睛,对活动也不太积极。但他有一个对他学习和表现特别上心的妈妈,有问题就会跟老师沟通,曾经也困惑过退缩过。作为老师给家长分析孩子问题的同时,也要鼓励家长,教育要持之以恒。果然六年级了,“丑小鸭”蜕变成了“白天鹅”。学习状态越来越好,成绩自然进步飞快。“拔河比赛”他是主力,“跳绳比赛”摇绳陪练……班级里听到了他爽朗的笑声,老师身边常见他活跃的身影,自信地迎接他的学习生活。
想对家长说:孩子只有一次成长机会,他需要你持之以恒的帮助,请不要放弃。他未必会越来越好,但不会越来越差。
篇18:阳光正好作文800字
全文共 863 字
+ 加入清单冬天的风,总是凛凛的,刮在人的脸上,生疼生疼,或许刚开始不习惯,等习惯了,却已过了一个秋冬。于是又渴望着云霄雨霁,落霞孤鹜,不过最后的最后,皆化作了一声无奈,忧愁的叹息,在这孤秋里,格外引人注目。
故乡的春,是热闹的,也是团圆的。
正逢姹紫嫣红开遍,万物复苏之际,于是,我们也坐不住了,踏青,郊游,串门,逛庙会,三五成群,携一缕清风,伴鸟鸣石涧,沿着山,顺着水,或嘻笑嗔骂,或怒目圆睁,亦或开怀大笑,在路上,我们欲与天公试比高,偶尔路过几个路人,也笑我们不自量力,但我们挑眉微笑,相顾对视,等那人已走远,我们才大声唱和到“你否认我的现在,我决定我的未来,你笑我不自量力,我说你活的悲哀,你说我们笑得像傻子,我说这是属于我们的时代”。于是啊,我们接着上路,趁阳光正好,趁微风不造。
故乡的夏,总是恼人的,却也是美妙的。
这不大清早的就被闹得不行,睁开睡眼朦胧,只觉得怒火中烧,可是又不能发作,于是在心里对自己默念一百遍我是君子,我是君子,不生气,不生气。于是乎,再次睁眼,却又是另一番景象。蔚蓝的天空,一碧如洗,明媚的光线穿过玻璃的遮挡,呈直线散落在我的身上,三三两两的,也一并落在我的心间,荡起层层涟漪,经久不散。窗外面,诱人的花香穿过层层阻碍,毫无防备的进入我的鼻间,惹得我皱着鼻子一通猛吸,期间还掺杂着各种欢快的歌声,恍若空谷传响,震人心扉。真是一个美妙的清晨啊,我不禁想,恰巧此时,阳光正好,微风不造。
故乡的秋,是悲凉的,也是耐人寻味的。
“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”这是大诗人少陵对秋的写照,孤独又凄凉,使人潸然泪下。当念到此诗时,我已坐上离家的客车了,透过后视镜,看着站在原地不停向我挥手告别,并嘴里不停地喃喃着什么时,顿时红了眼眶,我多想再回头看她一眼啊,可我不敢回头,悄悄是离别的笙箫,沉默是最好的告别。只因我不愿看见她含泪的眸子,不经意间,转过头,望向远方,才发现,原来此时已红枫开遍,而我正处于纷纷扰扰的落花雨中,不由得心酸倍然。而此时车的外面,依旧是阳光正好,微风不造。
回忆的闸门已关上,头脑中瞬时清明了不少。
篇19:走进阳光高一作文
全文共 419 字
+ 加入清单我天生对人对物充满了好奇。这大约是无人管束的童年留给我的最美好的礼物。我躺在白白的床单上,一个很窄很窄的床,和担架一样大小的床,床头一方平平的竹蔑的枕头,很小很小,散发着淡淡的竹香。床脚边摆着红猩绒毯,薄薄的。顶上悬着一盏灯,别致,微微地洒着橙红的光晕,轻轻的,轻轻的,你好像不是躺在一个病房里,你好像躺在一个挂着垂地天鹅羽翼般洁白而飘逸的窗帘,弥漫着玫瑰香,燃着烛台的情调咖啡屋里。
我平平地躺下,让我的颈椎可以舒适地休息一下,可以终于倒下来,不必要顾及骨气,也不必要顾及责任地倒下来静静地休息。远离讲台,远离教案,远离作业,我终于可以寻一个职业之外的安逸的.形象,休整自己的疲惫的心。它也不属于家庭。它今天属于自己,机器也有休整的时间,它为什么要那么辛苦呢?
我缓缓地舒了口气,我的早衰的身体被托在这么一间情意深浓的小屋,一间车水马龙的都市中宁静而祥和的小屋,一间没有阳光透进的小屋。
“心远地自偏。”我的神精放松了,心中有一股清泉淙淙……
篇20:成长路上的阳光作文500字
全文共 577 字
+ 加入清单“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”宋代诗人王安石描绘你的精神;“白玉堂前一树梅,今朝忽见数花开。”唐代诗人蒋维翰描绘你的精神。你,是多么得顽强啊!
想起那日,天空中下起小雪,苍穹一片洁白。可在一间屋子里响起一句句臭骂声——我被母亲训斥着,之后我便耷拉着脸,悻悻地坐在椅子上,心中感到闷闷不平,烦躁不堪。好像做什么事都做不好,只得出去遛弯散散心。
冷风呼呼的吹着,路边的花花草草上还落着雪花——应该是刚下完雪的缘故吧!路旁的行人匆匆走过,看起来只有我一人最为特殊——低着头,用手拔起一棵带着雪花的路边草或者摘掉一朵枯萎的小野花,见到一个石头踢一个,它们好像与我有仇似的。
就这样走着,摘着,踢着,突然之间,我闻到了一股淡淡的幽香,便顺着自己的好奇心,闻着味道,跟了过去……原来是梅花!朵朵的梅花傲然挺立在枝头,枝头落着雪。凑近些看,那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒风中摇摆,还有些含着苞,待着放。我心中不禁感叹着:梅花啊!你是如此的顽强!你不向寒冷低头;不像百花那样凋零;不像路边枯萎的小野花那样脆弱……你就是你,那样的洁白无瑕,那样的冰肌玉骨,那样的坚贞不屈!
之后的我,被它感动着,被它鼓舞着,被它激励着,愈挫愈勇,面对困难不退缩,从而获得了优异的成绩!
梅花啊!你就是阳光,是我在成长路上的那缕阳光。