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诗歌作文:满月吟(热门20篇)

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诗歌里的秋作文800字

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金秋时节,虽然没有春天那争奇斗艳的花朵,也没有夏天那美不胜收的荷花,更没有冬天飘漫在天空中那美丽的几点残雪,但是秋日有独一无二的美,它的美就在五彩的诗歌里。

秋天的天空一望无际,秋风在天空中无忧无虑地玩耍,它轻轻一吹,白云松开了它们抓紧的小手,铺散在了湛蓝的天空里。有的白云舒舒服服地躺在蓝天中的床铺上,挺着大肚皮,悠闲地睡起了懒觉;有的却在发火,好像是一只愤怒的小鸟,气呼呼地走呀走呀,不知要去何方;有的正与秋风玩耍,拼命地向我的前方跑去,好像在和秋风玩跑步比赛似的;还有的像只被追笑的胖娃娃,摇摇晃晃的,如同快要掉落下来的雪花。秋天也是告别的季节,三五成群的大雁往南方飞去,整齐的队伍排成了一个“箭头”,好像一个指路牌,它们在空中翱翔着,像是在说“再见了,再见了,我们明年见!”这种惜惜告别的情景,不就是刘彻所写的“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”吗?

“榈庭多落叶,慨然知已秋”,秋天的落叶是画师笔下一幅五彩缤纷的图画。银杏叶像一把小扇子,把秋天扇得凉爽无比,枫叶像一个小巴掌,捂住了大树想笑的嘴巴。秋叶是火红的,像一团团燃烧的火焰,扑在了秋天的怀抱里;金灿灿的银杏叶笑了,扭着身子在秋天的树木上打闹着;绿中带黄的叶子留在了秋姑娘的怀抱,这是连接春天与秋天唯一的通道。秋风顽皮地窜进画里,把秋叶吹跑了,它们像一位位芭蕾舞者演员,在空中跳着优美的舞蹈;它们又像五颜六色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,还在空中绽放出它们美丽的姿态;它们飘落在火红的地毯上,又开始演奏着动听的交响乐,人们轻轻地用小脚拍了拍它们,一会儿发出“沙沙沙”的声音,一会儿又发出“咔嚓咔嚓”的声音,顽皮的秋风都停在了秋叶们的身旁,沉浸在了这动人的弦乐中了。

秋天的果园里,一个个果实都成熟了,硕果累累,水果的香气都留在了人们的心中。金黄色的香蕉弯着它的“老腰”,好像一轮明月,再仔细看看,又像一个停在岸边的小船;橘子露出了黄橙橙的笑脸,像一个个小灯笼;紫莹莹的葡萄像一颗颗价值昂贵的珍珠,秋风抓住了它那诱人的香气,带到了“人间天堂”。我品尝着香甜可口的果实,脸上洋溢着甜甜的笑容。秋天的果园正如苏轼所说的“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

秋天的田野上,摆满了高低错落的庄稼。秋风调皮极了,挠着小庄稼,就连高粱也被逗笑了,笑红了自己成熟的脸庞,大麦笑了,在田野上闪耀着自己的光芒。农民伯伯的汗珠照耀在田野上,发出这世上最美的光芒,这就是毛泽东所写的诗:“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。”

秋日,真是个诗情画意的季节呀!

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篇1:清明节的思念与感悟诗歌

全文共 333 字

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淅淅沥沥、

漂漂洒洒。

带着一丝的寒意,

模糊了双眼。

于隐隐约约间,

硝烟弥漫、

血流成河;

在恍恍惚惚中,

先人再现,

耳畔叮咛。

各为其主,

拼杀疆场,

成者为王败者寇。

那些逝去的灵魂,

有的安居陵墓,

永垂不朽;

有的成了孤魂野鬼,

遗臭万年。

茫茫人世,

血脉相传。

阴阳两隔,

杳无音信。

祭祀先人,

就是情的依托,

就是对根的呵护。

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

清明的雨,

化作了一行行泪水。

把感恩的泪水,

献给共和国的英烈;

把怜悯的泪水,

献给那些投错主人的冤魂;

思念的泪水,

献给可亲可敬的先人。

清明的雨,

尽情地下吧,

你应将战争和杀戮淹没,

你该让生命之花永恒。

清明时节雨纷纷,

生灵万物长精神!

清明的雨,

是浇灌大地的甘露,

是润泽心灵的琼浆。

草青天明、

风和日丽,

我们拥抱这美丽的春天,

我们期待春华秋实!

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篇2:《孤影》诗歌

全文共 254 字

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在黑暗的尽头,

有一个小小的影子在哭泣,

是谁?竟让他如此伤心?

是回忆……

听影子说:

他曾经有一个要好的朋友,

他们每天在一起玩耍,很开心。

后来,

他的朋友又带了一个朋友来,

影子不喜欢这个朋友,

因为他总是伤害影子。

而他的朋友总是看不见,

以为影子变了;

渐渐的开始疏远影子,

影子好伤心,

但他不敢说实话,

他害怕自己的朋友会离开。

但终于……

有一天,

他的朋友离开了影子,

他知道是哪个人,

却不敢说出口,

他怕朋友误会他。

他该怎么办呢?

他尽了最大努力挽回,

而朋友却要执意离开,

影子没有任何办法,

只能看着朋友远去,

在黑夜里一个人哭泣……

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篇3:轻叩诗歌的大门作文

全文共 465 字

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为了很好地学习本次《与诗同行》的主题活动,老师特地给我们上了一节《与诗同行》的课程。老师说:“诗歌对一个人的影响力,甚至对整个文学界的影响都是巨大的。所以,我们务必要多收集诗歌,以增长我们的见识”。

首先,老师向我们介绍了诗歌的种类,接着教我们把诗歌进行分类。因此,我们学到了各式各样的分类法。

此外,我们还当了一回小诗人呢!我写了一首《风的声音》:

呼——呼——呼

是谁惊醒了我的梦

原来是风来找我玩了

我与风玩游戏

在那碧绿的草地上。

自我感觉还算良好。其中有个同学写了一首“前无古人、后无来者”的诗——《可恶的作业》,害得我们捧腹大笑,一直笑个不停。其实仔细一想,这首诗写出了我们学生的心声,为什么我们能写出这等好诗呢?原来,是老师给我们讲解了如何写诗的技巧,这是她的功劳!同学们的诗,每一首都是那么的精彩,我们静坐着,听别人吟诗,一起在诗海中遨游,感受诗歌给我们带来的乐趣。

通过这次综合性学习,我们收获了很多,例如:懂得诗歌的分类,收集了许多诗歌,最重要的是我们学会了如何写诗!

这是一次让我们难忘的综合性学习,我从诗歌中学到了很多知识。

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篇4:轻叩诗歌的大门

全文共 371 字

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这一段时间,我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习,有选择地开展下面的活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。

自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗,想想他们是怎样把自己的`感受用诗歌表达出来的;在试着写一写诗;还可以和同学交流自己写的诗。

举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的诗,也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下,选哪几首诗歌来朗诵,采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩;还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。

合作编本小诗集。小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗,也可以编入诗人的故事或诗歌的相关资料;可以给诗配上插图,还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字,装订后在班上展示,评一评哪本诗集材料丰富,编排最有创意。

进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目,用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。

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篇5:众志成城抗击疫情诗歌

全文共 223 字

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武汉封城,湖北多个城市封城

封县,封乡,封村。我在远离武汉的成都

封在家里。我刷手机看新闻

喝茶,看书,写诗。吃穿不愁,开通暖气

一家四代人,待在家,其乐融融

这并不能阻止我,关注日日增长的确诊人数

国家在行动。我固然欣慰

但我更关心封城内普通人群的安危

关心在城外的武汉人的遭遇

大难当前,有人高尚,有人自私

有人恐惧,有人愤怒。我在纸上写诗

在纸上抗击病毒。我寻找那些能杀死

病毒的词语。春天来了

我渴望出去走走,抚摸每一片绿色的叶子

和遇见的陌生人,谈谈走出阴影的日子

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篇6:抗击新冠肺炎祈福武汉诗歌

全文共 1422 字

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一切安好

在荒凉的海岛里,亦或

在翻腾的海浪里

在茂盛的森林里

即使,十分幸运地依附在

野生动物的身体里

相依相存相依为命

梦幻里度过余生

无论是在海里,亦或

在荒凉的森林里

不知不觉,不打招呼

默默地生活着,互不侵犯

没有目标,没有方向,更没有思想

碌碌而无为,却又

真实而客观地存在

有生命的体征,虽是过程

短暂得没有谁能够想起

亦没什么神秘可言

只是自然界里一个匆匆的过客

亦或是天宇间流亡的星

谁都不曾记起,亦不会看到

用悲伤的想法

是一种命运,而已

固然,在生命的流程里

没有时间概念

更谈不上二十一世纪的今天

自觉不自觉地

突然在人间突变

如虎狼豹熊

不确定,却可能真实

和时间没有关系

和风雨没有关系

和天地没有关系

似乎只属于一个季节

除了温度,还和谁有关?

从大海里森林里

从茫茫的天际里

随着吃和被吃的

随着醒和被醒的

随着困惑和被困惑的

随着明白和被明白的

随着糊涂和被糊涂的

随着贪婪和被贪婪的

趁着阴雨趁着黑夜

跟随着一辆辆卡车列车专运车

向着和平繁荣的人间奔来

这个时候,该不该

思考一个问题

这个世界,该是谁的舞台?

能不能饰演好一个角色

真实的,虚伪的

坚硬的,怯懦的

飘逸的,梦幻的

主角配角?还是一个背影?

一闪即过只闻其声

所有的这些都曾在困惑中

被困惑着

不敢说,这是一场多么可怕的战争

不敢说,这场疫情多么地狰狞

如果是相对而言

比如那吃客的尊容

比如那诡异的阴谋

也许只是一种形容而已

可怕与狰狞都在上演着

突变的神州硝烟弥漫

谁是罪魁祸首?

又是谁打开了这

潘多拉的魔盒?

谁的错?

没有对就找不到相应的错

在计划之中,又在意料之外

一个词,戏弄?

一个词,爆发?

又一个词,哀痛?

不是那一幅幅贪吃的嘴脸

又怎能一个词又一个词的

蹦出?

不相信,又怎能不信

口罩在城乡之间己互相串联

隔离在微信里互相传递

小汤山火神山雷神山

亦山山相连

一个人,二个人,三个人

万众一心

都高举着火把

都紧攥着铁拳

要把这病毒焚烧

要把这病魔驱赶

我没有高贵和极端的抱负

只想短暂而自由地活着

这虽不是一个确切的描述

短暂和自由不是想霸占谁的肌体

谁之错?

我亦是自然界中的一分子

不高贵也不低微

没有奢望去征服谁

没有非份的狂言

却又左右不了自己

无奈中迎来人人喊打

和被人人唾弃的命运

这个世界,真的很神奇

这么热闹,这么喧嚣

这么灯红酒绿,花开四季

南来的,北往的

呼东唤西的

讨价还价的

欢天喜地的

这么美的世间

我不贪婪

征服这个世界,不是我的梦想

我不聪明,也不愚蠢

我很忐忑,很恐慌

就如你们碰见我一样

极端是灭亡的前兆

我不想灭亡,只想在安静一偶

独自消遥

谁知这个消极的愿望

被那些极端的贪婪打破

也许,我也是一个贪婪的家伙

那就请你们举起你们的火把

就请你们举起你们的铁拳

将我燃烧

将我击碎

将我铲除

那怕消灭得一干二净

将我遂出这个地球

送上太阳系银河系以及

无限的无限

那将是人间太平永存!

这是一个过程

一个由稚嫩走向成熟的过程

一个由蒙昧走向文明的过程

一个由残缺走向完美的过程

这个春天,恶魔给了我们一个警醒

让我们先安静下来吧

用时间净化我们的思想

用时光净化我们的魂灵

用清醒击垮恶魔疫情

安静是最毒最毒的汁液

也是最快最快的刀锋

就如温暖会击垮冰冻

就如春天会击垮寒冬

让我们浓浓的激情燃烧吧

把罪恶的疫情烧得遥无踪影

春天己经来临

大地己经苏醒

亲爱的人们啊

让滚滚春雷在我们头顶炸响吧

让春风烧开这冰冻的河流吧

让春雨打破这沉寂的村庄吧

让炊烟再次袅袅升起

让餐桌上划拳声此起彼伏

让一切的一切

都活泛起来

让人们用坚毅的信念

用激情的号角

用最原始的诅咒

用真理用科学

和战天斗地的勇气

打破这万籁俱寂的时刻

赶走那十恶不赦的恶魔

让阳光啊,依然温暖!

让大地啊,依然蓬勃!

祖国安好,一切安好

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篇7:华丽的回忆诗歌作文

全文共 261 字

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又一片金色的梧桐叶飘落我的眼前

又一个金色的黄昏夜飘进我的视线

风轻轻吹起我的发梢

叶子稀稀拉拉的唱着

也是这个场景

也是这个声音

然而

黄昏落日金色的余辉只洒在我一人的脸上

当初幼稚可爱的小孩都不见了

当初幼稚可笑的主意都不见了

当初那些追逐嬉戏的同学呢?

当初那些嘻嘻哈哈的笑声呢?

都不见了。

都被风吹走了。

就剩下我一人独自回忆

又为这份回忆抹上一片金色。

又为这份记忆划上一道金色。

华丽的回忆

最美丽的友谊

珍藏你我心里

永远不会忘记

蔚蓝的天空

添上我们的笑容

添上我们的友谊

在流星划过的瞬间

让我许下那个心愿

大家都要幸福

大家都要记得

我们最纯真的友谊!

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篇8:清明节的思念诗歌

全文共 275 字

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我只是斜眼瞥了一下

那沉重的黑棺材

就停留在我的眼里

人们呀,快来抬回去

还有我耳朵里面

哀乐的最低沉部分

供奉多日的伟大的猪头

已肿胀,虚胖,飘浮在

普度众生的水面上

一切都飘浮起来

那些哭喊声,暗哑的悲痛

白色滚龙、祭布、冥纸、棺罩

……

长长的白色送葬队伍

抬回去吧

当我的眼睛被铲入泥土时

一场掩埋已开始

眼睛里面停留的低沉的

黑棺材即将被掩埋

抬回去吧

当我的耳朵被铲入泥土时

一场掩埋已开始

耳朵里面停放的哀乐的

最低沉部分

即将被掩埋

越来越重

这一场无法阻止的掩埋

回来的路上依然在掩埋

人们搀扶着,一路拖拽

最低沉部分

被埋藏在沿途的泥土下

一路不停的埋藏下去

埋藏一双双低沉的脚

和一条条长长的路

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篇9:众志成诚战疫情诗歌

全文共 844 字

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新型冠状病毒让这个春节变得和以往不同,

空旷的街道,冷清的商场,戴起口罩的人们,

仿佛电影中才会出现的场景,却在我们身边真实地上演——

恐慌、焦躁、畏惧……

灰色笼罩,这是色彩最单一的春节。

正如英雄片中,在关键时刻总会有超级英雄及时出现,

拯救人类、伸张正义一样,

在这个人人深居简出的时刻,总有一群人逆行而上,

未局限于小家的团圆,望向了大家的明天。

他们是身穿厚重隔离服,无暇一餐的白衣天使;

他们是头戴彩色安全帽,与时间赛跑、与疫情竞速的建筑工人;

他们是胸挂党徽、臂佩红色袖标,为攻克疫情坚守岗位的工作者们。

哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行,

请战书上的一句“不计报酬、无论生死”,

诠释了一名医生对责任与使命的担当;

哪有什么“基建狂魔”,只有争分夺秒日夜奋战的建设者,

火神山医院从荒草丛生到拔地而起,

十个昼夜让世界再次惊叹“中国速度”。

正是因为有了这么多奋不顾身与义无反顾,

给封城、留守中的人们带去了希望。

原来,除了灰色,

还有这么多灿烂的色彩活跃在这个春节。

因为爱你,所以戴起口罩保持距离,

因为爱你,所以待在家里打气鼓励。

于我们而言憋闷的屋子、躺够的床被,正是前线奋战者期盼、奢望已久的温暖,

此刻宅在家里的坚持就是对他们前方辛勤努力的最大支持。

面前的城市依旧秩序井然,

看似冷清的背后实则是众志成城的体现。

负重前行者互相加油的手势送来温暖的力量,

最美逆行者力挽狂澜的眼神传递必胜的信念,

疫情虽然严峻,

但不管是84岁的钟南山院士,

还是90后医务工作者,

还是4000余名火神山医院建设者,

还是千千万万物资、善款捐助者们,

每个人都在用自己的力量,

让这段糟糕的时光变得美好一些。

每个人都没有放弃为平安和健康祈祷,

在普通的岗位上散发人性最亮丽的光芒。

是一个个无私奉献与奋不顾身的人,

让我们可以待在家里静待疫情消散;

是一张张写满疲惫满是压痕的脸上依然露出的微笑,

让我们可以感受到病毒从未战胜希望。

没有一个冬天不会过去,

没有一个春天不会到来,

冰雪终会消融,

城市终会痊愈,

我们一定会等到那天——

面朝武汉,春暖花开。

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篇10:《三年飞逝》诗歌

全文共 435 字

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初中三年,

飞逝而过。

三年以前,

我们天真的认为,

三年很长。

如今想来,

三年真的短。

三年的时光匆匆而过,

当初说不离不弃的我们,

如今天各一方,

各自前行。

或许,

多年以后我们彼此忘了熟悉的面孔。

或许,

多年以后我们已忘了难忘的初中生活。

或许,或许……

尽管这样,

但是,

你们永远是我的同学,

永远不变。

初中的生活离我们越来越远,

我们也各自迈出了步伐,

在这初中的三年里,

感谢有你们的帮助,

陪伴!

三年飞逝而过,

我的同学,

祝你们的生活犹如我们的初中一样,

幸福、快乐。

三年前,

我们在校门口第一次见面,

站队分班,

我们就这样在了一起。

三年中,

我们互助前行,

创造了一个又一个的奇迹。

这三年,

我们的考试成绩优秀率总是第一,

对于我们这样的班级,

难道不是一个奇迹?

这三年,

我们的体育成绩一直名列前茅,

对于我们的平均身高,

难道不是一个奇迹?

这三年,

你们带领我创造的奇迹,

太多太多。

三年后,

今天,

我们到了离别的时候,

我们的心永远在一起。

三年珍贵的时光飞逝而过,

我的同学,

我的朋友,

我的好兄弟,

再见了,

我们有缘再见。

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篇11:小学生感恩母亲节诗歌

全文共 203 字

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众生与江南有了初吻,

虐爱了时间的情深。

驻足的经年,

乱了芳心偷了红晕。

不是时间太匆忙,

而是众生忘了归航。

南茶与北水的深吻,

爱上了温度的追寻,

芬香了水之全身,

却乱了茶之芳心,

不是茶瓣太芬芳,

而是那水的热情太张扬。

岁月与江南的热吻,

醉了年轮,

在她盛开的初春,

一眸的天真,

不是她美丽的销魂,

而是众生失去了尘根。

缺失的黄昏,

看不见那一丝的相信,

那山后的彩云,

给了月儿一个浅吻,

不是彩云赶走了黄昏,

而是众生背弃了母亲。

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篇12:国际劳动节赞美劳动者诗歌

全文共 968 字

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在和煦的春风里,我们走向五月,

但不是对一个惬心假日的向往,

而是去亲近那永恒的劳动,伟大的劳动,

去感受“五一节”恢宏而豪迈的乐章。

在____年前一个平淡却不平静的日子,

觉醒的芝加哥工人赢得了胜利和尊严。

全世界的劳动者昂首列队走上历史的舞台,

骄傲地齐声说:咱们工人有力量。

从《共产党宣言》到工人运动的潮落潮涨,

从十月革命的炮声到中华大地的红旗飘扬。

高擎起淬火的镰刀和坚硬的铁锤,

欢呼着并且用双手托起属于自己的太阳。

生活在劳动者当家作主的国度,

你满怀豪情喊出劳动光荣的口号。

于是,你从田间走来,你从社区走来,

走进庄严的会场,走向神圣的票箱。

你告诉世界,是劳动让古猿进化成人类,

是劳动改造了自然,推动了社会。

你提醒我们,没有劳动就没有温饱和富足,

没有劳动,就没有安居乐业,没有幸福吉祥。

你指给我看,劳动是额角淋漓的汗滴,

是健硕的手掌上磨出的硬茧;

你指给我看,劳动是风雨中古铜色的脸庞,

是骄阳下扛起了家与国的铁打的肩膀。

劳动者,你让荒滩变成了一片片良田,

你凿穿大山,让条条大路通向远方,

劳动者,你缚住苍龙,让江河俯首归顺,

你改天换地,创造了一个个辉煌。

当然我也知道,劳动者曾经的蹉跎岁月,

渗透了艰难、疲惫和饥荒,

蕴含着辛酸、无奈和惆怅,

还有啊,还有对未来简简单单的愿望。

可是,你只是记得那些感动和褒扬,

记得是谁握住了你掏粪工的手,

记得是谁为你的生活流下忧伤的泪,

又是谁为你亲自佩戴了劳模奖章。

一个时代凝聚一个时代崭新的风尚,

一个时代造就一个时代挺拔的脊梁。

改革开放更需要立足本职,爱岗敬业,

永恒的精神催生了一批又一批的榜样。

是你吗?热电厂的焊接师____,

连结起昨天的彩霞和今天的曙光;

是你吗?____中学的女教师____,

用无私的奉献培育了每一个学生的成长。

是你吗?市中心敬老院的院长____,

用勤恳和细致把老人的心灯点亮;

是你吗?____公司的能工巧匠____,

凭高超的技术确保了每一条线缆的通畅。

是你吗?____公司的优秀团队,

着眼于更远更高的发展目标,

把一个民营小厂一步步做大做强,

彰显劳动者实干、进取、创新的无上荣光。

你走出一望无边的青纱帐,

就像一棵盛夏的玉米朴实而茁壮;

你站在高入云端的脚手架,

忙碌中展现新世纪自信的形象。

劳动的人们啊,在您的节日里,

请接受我虔诚真挚的敬礼。

携着春天的花香,带着瑰丽的梦想,

我们为您热烈鼓掌,纵情歌唱!

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篇13:《精灵》诗歌

全文共 206 字

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把手举过头啊,千万年

我们用肩用手臂

拖起高山和平原

祖先的伤痕麻麻密密

那座耸立的石碑

犹如巨杵戳在云里

向上,向上,要把天联

为了祖先心中燃烧的秘密

我们有多少的数目

从雪山数到小溪

黑的,白的,黄的

银甲披身,绵延万里

动起来呵,我的弟兄

从四面八方赶来,支起

绘着头颅的旗杆

休让这夜儿宁谧

忘记有多少个年头

一代复一代,这无它的世袭

把手放在胸口

走着就是一生的约契

蕞尔国的王啊!我和

我的弟兄守住这唯一

可为证明生命的长远

只是在终点慷而慨灭熄

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篇14:记一场诗歌朗诵会作文

全文共 518 字

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“亲爱的同学们,大家期待已久的诗歌朗诵会正式开始!”随着班长丹丹的一声令下,我们兴奋地鼓起掌来,那巨大的声浪简直要把屋顶掀翻了。最近,我们徜徉在诗歌的海洋里,拾到了不少“宝贝”,于是老师专门“借”我们一节课时间,来举办这个别开生面的诗歌朗诵会。

“首先,我们有请刘欣同学为我们带来毛泽东的著名的诗歌《七律长征》。”“啪啪啪”,一阵热烈的掌声中,刘欣挺直了背,像个骄傲的公主信心十足地上了台。“红军不怕远征难……”刘欣简直就是个天生的金嗓子,她甜美的声音伴着身后那低沉的音乐,红军跋山涉水的情形仿佛就浮现在我们的眼前。

“谢谢刘欣同学的朗诵,下面我们用热烈的掌声有请龙宇同学为我们带来他自创的诗歌——《猪先生》。”话音刚落,教室里像炸开了锅一样,各种各样的笑声瞬间爆发开来,都催促他赶紧念出他的大作。一旁的老师也笑了。

“啊,亲爱的猪先生,你的记性可真差!明明昨天才见了面,今天你又把我忘啦……“龙宇不愧是我们班的”开心果“,只见他一边字正腔圆地朗诵,一边伸出手来挥舞,头也像小鸡啄米似的一点一点,真滑稽!我们都笑得合不拢嘴。”我的诗歌朗诵完毕,谢谢大家!“”啪啪啪“一阵雷鸣般的掌声……

诗歌朗诵会仍在继续,歌声笑声仍不断回荡在小小的教室里……

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篇15:歌颂劳动人民的诗歌

全文共 257 字

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春风春雨把原野拂过,

惊起一层漫漫绿色。

高高铁塔、层层配电网络上,

悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。

风 ,用温情的手在电线上弹奏着

欢快的乐章,在寂寥中

为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲,

荒芜人烟的戈壁

因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。

为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光,

为了千万劳动者能安全连续地运用电能

去建设祖国,

我们的电业工人

起五更 归月色 战沙暴,

巡线,检修,消缺

从不毛之野到喧嚣的街头闹市,

从架空线到地缆的每个角落,

细心检查 ,

不让每一个隐患从眼前滑过……

这就是光明使者

为自己劳动者的节日献上的

最真的赞歌

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篇16:《无疆》诗歌

全文共 270 字

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铁骑如潮兮卧秦疆,

风歌扬鼓兮战四方,

旌旗蔽日兮月无光,

六国战栗兮将危亡,

联纵合抗兮举剑芒,

浩浩荡荡兮横长枪,

城门洞开兮三军涌,

黑云压城兮莫争锋,

大漠纷飞兮六国惊,

争相猜疑兮各退兵,

皆献珠宝兮虽连城,

不知民生兮国库空,

远交强国兮近则攻,

挥师东向兮踏韩城,

一朝国亡兮一朝生,

一朝天子兮一殿封,

绕梁不绝兮青铜钟,

奇计反间兮连李牧,

无使赵括兮陷长平,

并将赵兵兮埋连坑,

滔滔水尽兮淹魏城,

挥手破风兮神飞扬,

剑下楚郢兮朝夕亡,

勇士荆珂兮别易水,

假献地图兮刺秦王,

燕齐皆亡兮已平常,

狼烟四起兮统四方,

诸侯驾车兮尽来降,

挥剑抉云兮日无光,

四海臣服兮秦无疆

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篇17:诗歌里的秋天作文600字

全文共 645 字

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秋天在哪里?秋天在那一群群南归的雁群里。秋天在哪里?秋天在那香气宜人的果园里。秋天在哪里?秋天还在一句句优美的诗句里。

“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。”秋天的白云变幻无穷,天空瓦蓝瓦蓝的,像一块大大的蓝宝石。天空一片万里无云,忽然,一阵风吹过,白云就似乎变成了“戏法”。你看,一只“变异”的马头上长了角,似乎是传说中的独角兽。而它周围几乎没有云朵,似乎都不敢靠近它。你看,这只胆小的鸡弟弟被它吓到了,变成了一条鱼,向上“飞翔”,应该是想飞向太空吧。再瞧,这只兔子也在吃它爱吃的胡萝卜呢,只见一朵云变成了一张手,竖出大拇指,似乎在为秋天点缀……秋天的白云真是变幻无穷啊!

“榈庭多落叶,慨然已知秋。”秋天的落叶落到了花丛中,告诉菊花秋天来了,让它赶快开放。落叶落到了小村庄,告诉小动物秋天来了,让它们储备粮食。落叶落到了小朋友脚下,我把它捡起来,轻轻一捏,就碎了,一点没有夏天时的饱满。秋天的落叶也是有感情的,只见一片落叶从大树妈妈的怀抱中离开,想起了它春天时还是一枝嫩芽,而现在却要走了。但是,来年春天它又会重新生长。

“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”秋天的果园里,石榴看着秋姑娘来了,笑得咧开了肚皮,把那一串串的宝石送给秋姑娘。苹果红了脸蛋,害羞地迎接秋姑娘的到来。秋天的果园里水果真香啊!

“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。”秋天的田野当然也很受欢迎,拖拉机把那高高的稻子满载而归。看见秋姑娘来了,脱掉大衣的玉米等农作物堆成了一座小山。真是美不胜收啊!

我喜欢秋天,更喜欢诗歌里的秋天!

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篇18:同事女儿满月红包贺词

全文共 769 字

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家里添千金,朋友齐开心;举杯共抒怀,幸福自然来;真情实意坐,好运不断落;高歌往前走,如意吉祥留。女儿满月时,敬请光临到,谢谢。

女儿满月,祝福满满,健康满满,幸福满满,快乐满满,所有的光芒都将他围绕,所有的脸庞都为他微笑。祝他从此健康成长合家欢乐,前程锦绣幸福无边。

在大家的期待中,我家的女儿终于满月啦,为了记录女儿成长的一段经历,特邀请你来参加满月宴,观赏我家女儿杂耍能耐,聆听我家女儿欢声笑语,拥抱我家女儿温软身体,和我们一起分享这份幸福和喜悦!

喜得贵子喜盈门,女儿满月摆喜宴,亲朋好友都请来,欢欢喜喜来聚餐,酒是醇美双喜酒,菜是满汉大喜宴,佳肴丰盛敬贵宾,期盼赏光饱口福。哈哈哈同喜同喜。

宝贝一生,全家围绕;宝贝一笑,好运来到;宝贝一哭,烦恼让路;宝贝一闹,财神报到;宝贝满月,幸福热烈;愿你光临,快乐加分!一起喝喜酒哟!

不是每朵浪花都为海滩而来,不是每颗星星都为夜幕而来,不是每次细雨都为麦苗而来,但,你可爱的女儿为你开心幸福而来,祝福你“幸福一家”永远健康快乐。

幸福是山西的米醋、四川的辣椒、韩国的泡菜、美国的汉堡,幸福还是女儿给你的啼哭、你给他的微笑,祝贺你拥有这幸福的味道!

好消息:明天有一新成员正式入户我家,你懂的,多一个人多一张嘴,为了避免以后你们到我家没得吃,明天×点前,速来××酒店蹭一顿,特此通知,逾期无效!

喜得贵子心欢笑,满月酒筵来摆好。欢迎亲朋都来到,共贺喜事哈哈笑。我有喜事我开心,邀请你来同分享。你能光临我高兴,喜事连连不间断。

今天天降吾子,特设酒席数桌,大摆群英聚会,广邀武林各路豪杰,愿你亲爱的朋友,成为我的座上贵宾,赏脸来看看犬子,共庆生辰!

女儿降临,全家欢笑,再无烦绕;女儿一笑,万事变好,喜气伴绕;恭喜你了,喜得女儿,开心常绕;祝愿女儿,满月快乐,健康围绕;祝福朋友,心情美了,万事顺了,乐得逍遥!

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篇19:轻叩诗歌的大门作文

全文共 437 字

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诗歌的海洋里,有无数珍宝,这次综合性活动中,我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。

在老师的带领下,我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。通过阅读书籍,我们国家是一个诗歌的`国度。我还知道了我国最早的诗歌总集 《诗经》,已经有两千多年的历史;从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也知道世界上其他国家也都有伟大的诗人:拜伦,海涅,普希金……他们的优秀诗篇,为各国人民传诵。

我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中,女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。

我们还在家长面前,上了一堂有关的公开课。我们男生一起朗诵了岳飞的《满江红》。我们小队收集了送别的古诗,从中,我学习到了许多知识。

在这此综合性活动中,我学会了《满江红》“怒发冲冠,凭栏处,萧萧雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……”从中,我读出了岳飞的精忠报国。

在这次活动中,我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中,引起了大家的诗意。

让我们徜徉在诗歌的海洋中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长吧。

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篇20:《愿望》诗歌

全文共 226 字

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一年级

我想和班级里最美的男生或女生一座。

二年级

我想要商店里那个迪斯尼文具盒。

三年级

我想和我暗恋的那个家伙同一组值日。

初一

我想和他她同一个补课班。

初二

我想要一辆山地自行车。

初三

我想和他她一所高中

高一,我想得到她他的注意…我想和他她一起放学回家。

高二,我想买那双阿迪达斯。

高三,我想和他他一个大学

大一

我想送他她回寝室

我想情人节送他她礼物。

大二

四级六级计算机二级

大三

我想要一个好工作

三十岁……

想要的太多

以至于终于忘了

我到底要什么

所以

请珍惜眼前

珍惜这平凡的生活

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