六年级上册笔尖流出的故事作文指导(最新20篇)
寿陵失步:比喻仿效不成,反而丧失了固有技能。小编收集了六年级上册笔尖流出的故事作文指导,希望各位读者喜欢。
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1621作文
566六年级上册第一单元变形记作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单在我的虚幻世界里,我出乎意料地变成了一朵晶莹剔透的小雪花。下面就让我来讲讲我的神奇旅行吧!
一股寒风迎面而来,钻入了云朵姐姐的身体中,她把还是小水滴的我们变成了一片片洁白无暇的小雪花。善良的云朵姐姐左右活动着身体,我与兄弟姐妹们纷纷落下。
我的几个哥哥姐姐簇拥在一起,成了一个个小雪片,落到地上,身上留下了人们的一个个脚印。
而我落到了一个小朋友的帽子上。她似乎没有发现我,我躺在她的帽子上,一阵风刮来,把我吹走了。我又开始了新的旅程。
我飘呀飘,也不知道飘到了何处。我来到一扇窗上,一位小女孩发现了我,她满脸兴奋,小心翼翼地把我从窗户上取下来,双手捧着我,从房间里跑出来,大喊:“妈妈、妈妈,快过来看呀,我从窗外取到了一片小雪花!”妈妈笑着说道:“快把小雪花放到窗外吧!要不它会融化的。”小女孩依依不舍地把我放到窗外,小声说:“漂亮的小雪花,再见了。”说着,我又恋恋不舍地飘走了。
我落到了一张百元大钞上,一位男子正拿着大钞付款,见到我,粗鲁的他立即用手把我使劲弹开。
我又开始了漂泊之旅,我飘呀飘,来到了一个小朋友堆的雪人上,雪人站在腊梅树下,腊梅的清香洒在我的身上,香极了。
我在雪人的大胡萝卜鼻子上,看着路过的人们,小朋友们在雪地欢快地玩耍,打起了雪仗。一个个雪球飞来飞去,传来一阵欢笑声,看着他们玩地那么开心,我也打心底里开心。因为有了我们,他们才能堆雪人,打雪仗。是我们给他们带来了快乐。
最后,我静静地飘落到雪地上,看着人们从我的身旁走过,看着一缕缕阳光照到了我身上。我幸福地融化了。我化作了水滴,去滋润大地,去完成我的使命。
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篇1:六年级上册作文变形记
全文共 734 字
+ 加入清单夜深了,我躺在床上,津津有味地翻阅着《一只猎雕的遭遇》,思绪飘散开来,渐渐地进入了梦乡。
一觉醒来,我惊讶地发现我处于一个巨大的椭圆形蛋里,身上湿漉漉的,光溜溜的。
蛋内空间很小,我迫不及待地想啄破蛋壳到外面去看看。我用头顶、用嘴啄、用脚蹬,费了九牛二虎之力,终于,我顺利钻出了蛋壳。
这是一个建在雪山陡壁之间的巢穴,巢穴底下还有厚厚的一层羽绒。
我经常趴在巢边往下看,从高空俯视,下面的景色一览无遗。看着爸妈给我带食物从云端俯冲下来的潇洒身影,梦想着能像他们一样飞翔。我也想过从悬崖上跳下来,促使自己学会飞行,但我又不太敢,害怕失误摔伤自己。就这样,时间又过了一个月。
这天早上,父母不停地在我身边夸张地盘旋飞动。他们优雅地平展翅膀,在我的上空盘旋,而且边飞边向我大声啸叫。我恍然大悟,他们是让我飞!恐惧感又涌上心头。
看看羽翼丰满的翅膀,我仿佛又有了些自信。我心一横,纵身往下跳。一股强劲的山风恰好迎面刮来,托举着我的翅膀把我送到空中。我惊讶地发现自己已离开了巢,身体飘出了悬崖。强劲的山风骤然又减弱了,那股托举我双翼的力量突然消失,我的身体刹那间直线下落。我拼命扇动翅膀,翅膀疼得快要折断了,却仍无法把身体拉升起来。
呼呼的山风像一把把锐利的刀,从我身下射上来,空气好似没有浮力的水,使我产生极度的失重感。
尽管我用尽全力扇动翅膀,但还是逃不出地心巨大的重力。但下跌的速度明显慢了下来,平斜缓慢像飘飞一般。
突然,我感觉自己的身体产生了一种奇异的变化,就像负重的马突然卸下货物一样,一种重负消释的轻松感。我飞了起来!
我本能地调整尾巴的角度,翅尖微微翘着,飞翔在天空中。阳光洒在我金色的翅膀上,闪闪发亮。我大声地啸叫,宣告着我的成功。
虽然这只是一场梦,但那真实的感觉,让我难以忘怀。
篇2:六年级上册变形记优秀
全文共 844 字
+ 加入清单老鹰是众鸟之王,能领导整片天空,在群鸟之中永远是最抢眼的。看,远处有一只幼鹰,它抬头仰望天空,它幻想着空中的一切美好!
这只鹰就是我,一只羽翼正在逐渐丰满的小鹰。我还不完全具有空中之王的风范。
这时,一只威猛的老鹰,从山头俯冲而下,它嘴里叼着肥美的鲜肉飞回高高的枝头上的鹰巢里,啊,妈妈回来了。然而它趁我不注意,一下子将我踢出了巢穴。
我拼命地挥动着翅膀,慌乱地鸣叫着,歪歪斜斜地跌落到地面。这时,妈妈在树上用命令的语气冲我喊:“孩子,你是未来的空中之王,你必须学会飞翔,飞上来!”
我拼命地扑扇着我的翅膀,却只扇起了地上的几颗沙粒。飞起来跌倒,飞起来再跌倒。我绝望了。妈妈说:“孩子,别怕,加油!用力挥动你的翅膀。”这一次我积蓄力,我展开我的翅膀奓开尾羽,我咬紧牙关努力地挥动着,挥动着,我在空中滑翔了起来,越飞越高。我感觉到气流从我翅膀的上方和下方轻轻流过。耳中只听得到风声,全身只感觉到无比的自在,我飞向树梢美美地饱餐了一顿。
我停留在树梢上满足于这里的美景,这时,妈妈飞过来对我大喊:“孩子,你是猛禽之王,天空才是你的家。飞向天空吧。”我说:“妈妈,飞向巢穴,我已经用尽了全力。这里才是我的家。”妈妈说:“天空才是我们的家,飞吧,孩子!到那里,你能看到更广阔的世界。”我拍打翅膀,这时,狂风刮了过来,好像有一只大手将我往地上拉去。我拼命地控制平衡,却重重地摔了下去。妈妈大喊:“孩子,别放弃,飞起来。”一次又一次飞上去,一次又一次重重地摔下来,十次,二十次……最终我成功了。
我遨游在高高的蓝天之上,我像划水高手一般灵活驾驭着,我是这样得开心,我是这样得自由,我是天空中的王者,我是猛禽之王。我飞行在了天空之巅,飞向了我的天。
是的,我当向鹰飞向我的天!人的一生如鹰,何时都要去拼搏。梁启超先生在少年中国说中写道:“乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。”现在的我们如雏鹰,如乳虎,更如初生的朝日。我们应如它们一样丰满羽翼,磨砺虎爪,厚积薄发,不断拼搏,永不放弃。飞向那片属于我们自己的天空。
篇3:笔尖流出的故事六年级
全文共 670 字
+ 加入清单一个阳光明媚、春风拂面的早晨,校园里一片安静,空气中弥漫着丁香花淡淡的清香,小鸟在枝头上高兴地唱着歌,阳光照在树叶上,就像一片片金子。
7点半,校门开了,同学们陆续走进校园,冲在前头的是全校著名的淘气包——张明,他今天把一只毛毛虫放到女生的桌子上,明天把同学们锁在教室里……年轻而充满活力的班主任李军老师也来到学校了。
早读开始了,班长王寒冰带领同学们大声朗读课文。张明却用课本立起来做屏风,跟同桌说起了悄悄话:“我玩‘元气骑士’已经玩到第七层了。”同桌说:“哇!你真厉害,我才到了第五层。”他们俩越说越大声,周围的同学听见了,也加入到他们的谈话中来,早读的秩序就这样被扰乱了。班长王寒冰大声喊道:“安静!安静!读课文!”同学们却依然说个没完,王寒冰如同一只热锅上的蚂蚁急得团团转——纠察队的同学很快就要来查早读了,班级被扣分就不好了。
这时,李老师来到教室,教室顿时安静了下来。王寒冰向老师汇报早读的情况。李老师听完后,笑着对张明说:“张明,请你到讲台上来,跟我们分享一下你是怎么打到第七层的?让我们学习学习你的经验。”张明的脸顿时红了,一动不动。李老师继续笑着说:“看来你也知道现在是学习时间,不能谈游戏。”
李老师看着大家,严肃地说:“老师不反对玩游戏,但是同学们一定要把握好玩游戏的尺度,不能沉迷游戏,更不能耽误学习。我们要做到学得认真,玩得痛快。大家明白了吗?”同学们齐声回答:“明白了!”“现在,请大家认真朗读课文。”
教室里又响起了同学们朗朗的读书声,空气中弥漫着玉兰花的香气,小鸟在枝头上唱歌,早晨的阳光照在树叶上,如同一片片金子……
篇4:六年级上册语文第七单元作文:漫步街头的小鸭
全文共 610 字
+ 加入清单20××年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。
忽然,只听“扑通”一声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。
这时,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
这时,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作。
鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。
巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。
鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。
巡警目送它们很远,很远。
在朝阳的照耀下,温哥华的大街上更加美丽,绚丽夺目。
篇5:笔尖流出的故事作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单开满花儿的校园里有这样一个班级,班长王寒冰在班上很受欢迎,但在班上出了名的淘气包张明,心里是对他特别反感,心想:“他有什么好的,你们那么多人咋都爱跟他一起玩,天天打我的小报告,烦死了,哼!”学校的丁香花又开放了,今年的丁香花似乎开得格外茂盛,迷人的气味吸引了很多同学前来观看。
有的花从花栏里探出半树银妆,星星般的丁香花缀满枝头,淘气包张明的手不自觉地落到了丁香花上,刚想摘下只听见班长王寒冰大喊一声:“张明不许摘花!”张明只好不服气的慢慢放下手,准备开溜。
这一幕被在操场上跑步锻炼的李军老师看到了,上前问道,怎么回事?班长王寒冰抢先一步说道,他刚才要摘花被我制止了,张明脸上没什么,但心里快气炸了。
李老师把张明叫到了办公室,并说:“不要随便摘花,如果每个人都像你一样,那学校还有花吗?回去写份检讨,明天交。”后来一个月他再也没有惹过事,被老师表扬了。
“老师张明把别的班玻璃打碎了”一位同学来报,老师想:“好你个张明才夸你不到两天就跟我来这出。看来我得好好跟你家长谈谈了。”张明特别迷茫,并不知道这是怎么回事,可能是可能张明平时总惹事,所以大家都认为是他干的。张明委屈地讲道:“你们凭什么说我干的,不是我做的我不会心虚。”
班长说:“谁做的,你心里没点数吗?”李老师正准备去查监控,一个小男孩吞吞吐吐地说:“老师……是我……我干的”你为什么不早点说呢又不会怪你?
老师说。小男孩:“是……”大家都误会张明了,纷纷对他承认错误。
篇6:笔尖流出的故事作文800字
全文共 930 字
+ 加入清单《风雪中的男孩》
一声嘹亮的鸡鸣,唤醒了关中平原上的村子。寒冬的清晨格外的冷,乌黑的云层笼罩在村子上空。不久,这个北方的小村子上空就飘起了鹅毛大雪。
村子的东头住着一个名叫刘土的男孩,这是一个平凡的北方少年。此时,他已经走进漫天飞雪中,开始了一天的劳作。可是,他的心中却充满了惆怅。
他曾经是一个多么顽皮开朗的男孩啊!一年四季,他总能想出新鲜的玩法。春天时,他会做柳笛,还会在柳笛上打孔,这样吹起来会发出不同的声音。虽说吹不出“百鸟朝凤”,但“十鸟朝凤”还是可以的。他的柳笛比村里任何孩子吹得都好听。他喜欢躺在柳树上吹自己编的小曲。每当这时,总会引得田间忙碌的人驻足倾听。
夏天,他会设陷阱捕鸟。林子里的小野鸡,杏树上的小麻雀,甚至母鸡身边的小鸡,他都能捕到。用木棍支起铁锅,锅底下放些玉米粒,缺乏经验的幼鸟都会落入他的陷阱。他还会叫上小伙伴去“偷”自家的梨……
他是村里人的“开心果”,但却有着不为人知的秘密。那是他的心结,是他已经结痂的伤疤。他是留守儿童,而他的妈妈则在他十个月大时跟人跑了。他知道,自己没有妈妈。他的爸爸在200公里外的大城市里打工,很久才回来看他一次。
在200公里外的那个城市里,还住着他的表妹。
立冬后的一天,表妹来看他了,还捎来了他爸爸的消息。他爸爸说今年不回来看他了。他表面上平静,心里却非常难过。他表妹还小,不知道自己的哥哥为何难过,还不停地向他炫耀什么是妈妈给她买的,什么是爸爸给她买的。
那些都是他没见过的东西,他不羡慕,除了一样东西。那东西装在一个方盒子里,类似于手表,还可以打电话。他想,如果他也有这样的手表,能向小伙伴炫耀一年呢,还能随时给爸爸打电话。
于是,他的双眼直勾勾地盯着那块手表,总想戴上试一下。可每当他将手伸向那块手表时,表妹就甩开他的手,一脸嫌弃地看着他。
那晚,表妹坐着她妈妈的车走了之后,一向孝顺的他向外婆发了很大一通火。
他跑出家门,坐在柳树上,对着月亮嚎啕大哭。他把积攒了很久的怨气全都发泄了出来。他恨,恨妈妈抛下他,恨爸爸不回来看他。他一直觉得自己很坚强,可是他还不够坚强,谁让他还是个孩子呢!
第二天早上,下雪了。雪很大,他却不在乎。他已经打定主意,要好好学习,要多干农活,照顾好外婆。等长大了,去大城市找爸爸……
篇7:保护环境珍惜资源六年级上册四单元作文
全文共 886 字
+ 加入清单全体少先队员们:
你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:
1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。
2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。
4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。
5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。
6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。
7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。
8、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。
9、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。
10、护花草。花草可以净化空气,美化环境。
保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球。
曾xx
20xx年11月6日
篇8:小学六年级上册读书笔记
全文共 783 字
+ 加入清单生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。
仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。
一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?
所以说:才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。
牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前休息,常常通宵达旦工作,终于取得了令世人瞩目的成就……
爱因斯坦不是神童,中学成绩并不好,大学也是考了两次才被录取,学习也并不出众,后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作,终于奠定了相对论的基础。
爱迪生不是神童,甚至连初小还未念完但他努力自学,总是以无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当他79岁的时候,宣称自己已是135岁的人了。
不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!
篇9:六年级作文_小狗的故事
全文共 643 字
+ 加入清单在哈木果尔森林中住着各种动物,动物们相处融洽,不管是狮子与兔子还是鸟类与蝗虫他们之间都从未爆发战争,动物们常说这是一棵古树所赐,这棵古树取日月之精华,天地之灵气具与其身。
有善良的小狗一家,一家人勤勤恳恳,他们有两个孩子,老大叫京京,老二叫童童。灾难偏偏降临到他们家,无情的病魔夺去了京京父母的生命。
一年后,京京五岁,弟弟童童三岁。昨天家里储藏的蘑菇吃光了,为了不让弟弟和自己挨饿,京京一大早挎着篮子出来了。京京走在大自然的怀抱里,太阳公公把自己几绺金色的胡须向大地抛去,可京京已无心观赏春景,只想快点找到蘑菇,好填饱肚子。京京走呀走,胳膊被压红了,就换另一只,头上的汗已顺着面颊流了下来。京京实在顶不住了便歇了下来。他看到了那棵古树便好奇的走了过去,摸摸这儿,碰碰那儿,突然古树开口说话了:“京京,乖孩子,告诉树爷爷遇到什么难事了?”京京并没有感到很惊讶,把事情原原本本地告诉了古树。听过京京的话,树爷爷笑了笑,煞时,天空下起了小雨,聪明的京京用篮子遮住自己的身子没有被雨淋到。
雨停了,天边出现了一道长长的彩虹,小狗京京的身边神奇的长出了许多蘑菇,大的、小的、漫山遍野的都是。京京脸上露出了久违的笑容,树爷爷又说话了:“京京,蘑菇是生长在阴暗潮湿的地方,以后有什么不懂的问题尽管来找我,哈哈……”古树又变成原来的样子。京京尽情的采着蘑菇,享受着阳光。幽幽群山笑了,显得更绿了;清凌凌的小河笑了,泛起层层晶莹的浪花;小树们笑了,摆动着柔软的嫩枝;小狗京京也笑了,笑的那么灿烂,那么幸福……
篇10:六年级上册第三单元作文:讲诚信与善意的谎言
全文共 411 字
+ 加入清单很久以前我在玩羽毛球的时候,明明我会发的,可是,我现在终于会打了,在我去捡球的时候,她对我说:我不玩了,我还要上学呢。可我想跟她玩,她却强迫要上学,我觉得这里肯定有问题,后来我跟在她后面,突然看见她往回家的路线。她到家匆匆忙忙的去打开电脑,我看到她竟然她骗我,难道这是传说中的善意的谎言吗?晚上,我到她家问个清楚,她说我没骗你,刚刚我真的去过了学校了,回来才全神贯注地打电脑。我又问:真的吗。我说:你不说真话,我是不会理你的。她想,我只有一个好朋友,我不能失去她,所以我决定和她讲实话。我说:快说别磨磨蹭蹭的。我我真是骗你的,其实我一回家就去打开电脑了,好吧!这次我就原谅你把!
现在你们应该会问这篇文中的她指的是谁?我真的不好意思,我不能说。这个善意的谎言真是太烦了,我应该回答:第一段,其实应该班里的每个人都会说谎,现在我们要改正这个错误,不能撒谎,要做一个好孩子。
篇11:我和书的故事六年级作文
全文共 454 字
+ 加入清单在学校里,同学们都叫我“书虫子”,这个外号的来源,就是因为我喜欢看书。
书籍是人类进步的阶梯,这句话说得一点也不假,我就喜欢看书,因为我觉得看书可以增长更多的知识,同时也可以提高写作水平。
因为我看书入迷,妈妈不允许我长时间的看书,妈妈说长时间的看书对眼睛不好,我嘴上答应得好好的,可是我一看起书来,就把妈妈嘱咐我的话忘到九霄云外了。
一次,妈妈出门有事,让我在家里看着炉子,不要让炉子灭了,妈妈临走时我答应得好好的,可是我却看起了书,把炉子的事给忘了,不一会儿妈妈回来了,走到厨房一看,炉子里已经没有火星儿了,妈妈便问我这是怎么回事,我这才想起来炉子的事儿,便对妈妈实话实说了,妈妈对我说:“你不要老是看书,这样对眼睛不好。”本来学习就不好,再落个近视眼,那多不值啊。
生活中我就是这样的,总是看起书来就把什么事都忘了,所以,同学们才给我起“书虫子”这个外号的。
为中华之崛起而读书是周恩来爷爷说的,同学们,希望你们以后也学会好好读书吧,书里面有我们很多不知道的知识,如果你经常读书,就会发现读书是一件很有趣的事情。
篇12:人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感_350字
全文共 348 字
+ 加入清单我们刚学了一篇课文,青山不老,有一位老人,热爱大自然的老人,和其他六个人,创造了一片绿洲,十五年来,绿化了八条沟,早了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹啊!这个老人处处为他人着想,他用自己的林业收入,帮助村民每人买了一台电视机,这样他还觉得不够,他还要种树,知道自己爬不起来为止,这位老人让座者领悟到:青山是不会老的。
在他植树的过程中,他面临着很大的诱惑,女儿三番五次想让老人跟他进城享清福,可老人还是坚持要留下来继续植树造林,这多么让人敬佩啊!房屋后面的青山是老人最终的归宿,他与大自然难舍难分,青山虽然是不会老的,但是人类要是继续破坏大自然,最后将会迎来大自然的惩罚,没砍一棵树,就种两颗,这样地球的绿洲就不会消失,而会越来越多。
老人用自己的一生换来了这一片绿洲,这是值得的。
篇13:笔尖流出的故事六年级作文500字篇
全文共 680 字
+ 加入清单黄昏时分,油麻地一带出了名的坏孩子——铁蛋,他在车站站着等着他的表哥。落日的残霞映照在他的身上是他看起来格外孤独。
等表哥到来时已经是夜晚了月亮姐姐像一个圆盘子缓缓升起,月光下的油麻地亮着许多灯光,却静得出奇,这时铁蛋忽然问表哥:“表哥你在城里有朋友吗?”“有啊!”表哥笑眯眯地说。“哦,可是,可是这里的孩子好像都不和我玩!”铁蛋沮丧起来,“可能是因为你和他们还不熟吧。”表哥笑了笑,月光下,铁蛋的.影子拉得格外的长。
他们已经到家了,表哥躺下就睡,半夜时分——这是油麻地最安静的时候,这时表哥被一阵开门声惊醒了,他小心翼翼地走到院子里他发现铁蛋出去了他急忙也跟了出去,两人就这么一前一后地走着。“铁蛋这是要干什么,是睡不着要出去散散心吗?”表哥心里十分纳闷,两人就这么一直走到城郊树林里突然铁蛋蹲了下来,嘴里还念叨着:“快吃吧,快吃吧,吃饱了好长个。”“铁蛋这是疯了吗?”表哥心里想着,过了一会儿铁蛋站了起来,朝着一户人家走了过去表哥紧跟在后面以防有什么不测,铁蛋进去了,但不一会儿就被里面的人给拎着朝铁蛋家走去。
这时,铁蛋似乎看到了妈妈对他的责骂,可是他发现那一切都是他的幻想。就在这时,那个人已经拎着他走进了家门,一时之间院子里灯火通明,铁蛋被大人们责骂起来,只听见铁蛋带着哭腔:“那都是因为我孤独,没有朋友。”这时,邻居家的小赵跑过来开始责问铁蛋:“胡说什么?我们都是你的好朋友。”“真的吗?真的吗?”铁蛋愕然了。“当然是真的!”小赵拍着胸脯回答道。原本沮丧的铁蛋一下子挂上了笑容。
从那以后,油麻地的人们再也没有听说过铁蛋儿干过坏事,反而称赞铁蛋是好孩子。
篇14:人教版六年级上册第一单元经典作文:走进音响世界
全文共 658 字
+ 加入清单阳光明媚的早晨,床头的闹钟“叮铃铃”“叮铃铃”的响,把我从甜美的梦乡中唤醒,枝头的小鸟们“叽叽喳喳”的叫着,仿佛在催促我快快起床,我深深地伸了一个懒腰,打了一个大大的哈欠,新的一天开始了。
来到了水池边,拧开水龙头,“哗哗”“哗哗”的流水给我送上清晨的问候:“早上好!早上好!”洗完脸,望着镜中神清气爽的自己,我不由得“嘿嘿”傻笑着。这时,突然传来了“咕噜噜,咕噜噜”的响声,原来,是我的肚子在抗议呢!餐桌上,妈妈早已为我精心准备了营养丰富的早餐,我“呼噜”“呼噜”地吃完了早饭,就飞快的奔向我热爱的校园。
一走出大门,就和微风撞了个满怀,风中传来汽车“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭声,又有小朋友们“嘻嘻哈哈”的笑声。校门口,值周生们一声声问候:“老师好!同学早!”让我倍感亲切。早读课上,同学们朗朗的读书声传出教室,校园里的大树被风吹动,树叶随着树枝的摆动,发出“呼啦呼啦”的声音,仿佛是大提琴在低吟,为我们清脆的阅读声而伴奏。课间,同学们在操场上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戏,愉快的笑声响彻校园上空。“叮铃铃——”放学了,同学们犹如脱缰的野马,蜂拥而出。
我托着疲惫的步伐回到了家里,厨房里传出“滋啦啪啦”的炒菜声,不一会儿,妈妈就把香喷喷的饭菜端上了桌,一闻到妈妈做的饭菜的香味,我就立刻精神起来。
晚饭后,我坐在书桌前认真地完成作业,笔尖在纸上发出“沙沙”的声音,仿佛轻轻地提醒我,要书写整齐、漂亮。
躺在床上,回想这一天所发生的事情,不由“呼呼—”地睡着了。这一天里,有着那么多美妙而神奇的声音伴随着我!这是多么快乐的一天呀!
篇15:六年级作文笔尖流出的故事篇
全文共 731 字
+ 加入清单在一个开满丁香 花的校园,空气里都透着清香,丁香树上开满星星般的小花,缀满枝头,四处安静的只能听见鸟儿的鸣啭歌唱,“砰”的一声打破了宁静。
所有的师生都往外张望,原来,全校闻名的淘气包张明,把球踢到一年级教室的玻璃上,张明抬头一望,大事不妙,撒腿就跑,谁知,被身后的王寒冰一把揪回,“谁呀!竟敢拽本大爷!”张明不耐烦地大吼道,他转过头,当他看到满脸严肃的王寒冰,立马识相的,乖巧的站在王寒冰身旁,王寒冰又瘦又高,整洁的衣服穿的一丝不苟,而她的身边正站着一个胖乎乎的身上脏兮兮的男孩子,两个一对比看着可可笑极了。
“寒冰!”原来是班主任在找王寒冰,张明一看机会来了,便像踩上风火轮一般,咻——的一声,头也不回地跑到后院。张明气喘吁吁地随便坐在土堆上,心里欢愉地想:嘿嘿,终于逃掉那个母老虎的魔爪了,可是……张明望了眼丁香树,张明沉默了:那些一年级的小朋友好像被玻璃砸伤了,同学们会怎样看我?医药费又该怎么办?张明仿佛看到了老师失望的表情,仿佛听到了一年级小朋友的哭声,也仿佛听到了同学的指责声。想到这里,张明站起身,拍拍身上的土,朝前院走去。
而此时的王寒冰正急急忙忙地找张明,脸气得通红,嘴里嘟囔着:“张明这个大混蛋,等我找到他非把他打扁不可。”一双脚映入王寒冰的眼帘,王寒冰抬头一看,原来是张明,王寒冰一把揪住张明的衣领,“你跑哪去了!”还没等王寒冰说完,只听张明小声地说了一句“对不起”,王寒冰松开手,脸上露出惊讶的表情。
张明跟随班主任一起赔偿了医药费,“没事了,明明,知错就改,还是好孩子!”班主任和蔼地说。张明听后露出灿烂的笑容,王寒冰无奈地捏了捏眉心也笑了起来。
在这个充满乐趣的校园里有着许多的“结”,但正是因为有了这些“结”,这个校园才充满了乐趣与欢乐声!
篇16:笔尖流出的故事六年级满分
全文共 444 字
+ 加入清单空气十分清新,天空十分明朗,张明走在上学的路上。到了校园,张明看到一朵他从未见过的.花。于是他便走了上去,想摸一摸,但是又怕被环保主任李主任看见。出于对这朵花的好奇,最后,他还是摸了,并闻了闻这朵花的香气。他心里想:“要不我把这朵花摘下来吧?反正也没有人看见,”想完,便立刻动起手来。不巧的是,张明班的班长王飞走了过来。张明看到了,他心里清楚地知道班长是个做事情雷厉风行的人。
班长问张明:“你在这干什么呢?”
“我……我在闻……花香呢。”张明略显心虚的说。
班长知道张明在干什么,于是班长便开启了训斥模式:“保护环境人人有责……”话音未落,他们班的班主任白小宁老师来了,白老师看班长这么训斥张明,心里很不是滋味,于是便开导起他们俩。
“王飞,保护环境是很重要,但是你也不应该这么训斥张明吧!”白老师说。
“我知道了,”王飞脸红着点点头并转向张明说,“我不应该那样训斥你,张明,对不起。”
“张明你也不该破坏环境!”白老师严肃地说。
“老师,我知道错了。”张明坚定的说,“我以后保证不会再破坏环境了。”
篇17:小石头的故事小学六年级作文
全文共 419 字
+ 加入清单从小,小石头就十分爱干净,吃饭时要用纸巾,洗手时要用纸巾,折纸时要用纸巾……
爸爸告诉他木材是制造纸巾的原料,我们要节约用纸,可是他不听,总是搞得家里到处是纸屑。有一天,小石头睡着了,梦里,他一蹦一跳地去开心广场玩,走在路上,他就觉得怪怪的,今天好像特别热,开心广场上的树都去哪儿了呀?小石头问保安,保安说不知道;小石头问小草,小草也说不知道;小石头又去问正在搬家的小鸟,小鸟说:“大树被卷走了,我们要搬家了。”小石头听了急得连忙问:“小鸟小鸟告诉我,大树被什么风卷走了?”小鸟回答说:“有个小朋友特别爱浪费纸,木头都快被他用光了,我们没有地方住了。”说完,小鸟急急忙忙飞走了。小石头一听,脸马上就红了,着急地对所有人道歉:“对不起,我以后再也不浪费纸了,我以后再也不浪费纸了。”梦醒之后,小石头真的变了,变得节约用纸了,而且还总劝爱用纸的大人们说:“木材是制造纸巾的原料,没有了树,大自然会失去平衡,地球就会很热。”
所以我们应该节约用纸。
篇18:我与书的故事六年级作文1000字
全文共 1033 字
+ 加入清单书 籍 伴 随 我 的 成 长
当你走进我的房间,就会看到一幅装饰的非常精美的字画。上面写着“书籍是人类进步的阶梯”。这幅字画一直伴随着我的成长,每次看到它,我的内心就涌动着看书的渴望。
这幅字画陪伴我已有七年之久了。那时流行着一种名叫《老夫子》的漫画书,我也被它深深的吸引住了,于是,我天天恳求妈妈给我买。可是妈妈却以漫画书会耽误学习为由,阻止我看。但是,我仍旧就借同学的书在学校里偷偷地看。一段时间后不幸被妈妈言中,由于我把心思全放在了漫画书上,我的成绩一落千丈。于是,我努力的克制自己,不要去看漫画书,把心思全放在了学习上。
时间匆匆的过去,这些年来我在书海里遨游,品尝读书给予我的快乐。现在,我迷上了《哈利°波特》这篇幻想小说。主人公那悲惨的身世,绚丽的魔法,还有主人公英勇无谓的气质,都使我过目不望,感到无比敬畏。接下来的时间里,我又读了《鲁宾逊漂流记》,《木偶奇遇记》这两篇小说。鲁宾逊的顽强﹑不服输的性格让我敬佩;小木偶那种知错能改的精神也溶入了我的心田。
直到我11岁那年,家里买了一册精装的四大名著。于是,我又缠着妈妈给我念书。记的妈妈给我念的是《三国演义》。每次,我都听得津津有味,直到妈妈讲的口干舌燥还不罢休。虽然我没有亲自读,但是,《三国演义》的故事也渐渐流进我的脑海里,什么“桃园三结义”,
“草船借箭”真是太好听啦!每次睡觉前,我总是幻想着后面章节里的故事,仿佛自己也是一员猛将,在沙场上奋战……注:此文来自口袋作文(),口袋作文是指导孩子写作文的好帮手,是小学生家长们的最爱。
我同时还看了另一本四大名著《西游记》。虽然,我曾经在电视看过,但读起来还是颇为费力的。当我读到孙悟空三打白骨精,却被师傅逐出师门这一回,我义愤填胸!当我读到孙悟空三师兄以为师傅死了而大哭的时候,我也为妖怪的欺骗感到气愤不已!书中的人物已经与我溶为了一体,他喜我喜,他悲我也悲,他们欢笑我也欢笑,仿佛与我同呼吸共命运。
现在,我又在读《红楼梦》了,了解了两大家族从兴盛到衰落的全过程。虽然读的似懂非懂,但总算勉勉强强的读了下来。了解了当时社会以富为荣,以德为次的风气。以及富人压迫穷人的社会现象。
我的成长如果缺少书籍,就没有了乐趣可言。书籍可以使我的作文有话可“说”。书籍可以陶冶我的情操。书籍可以使我们的生活变得多姿多彩。所以,我以“书籍是人类进步的阶梯。”这句话做为我的人生格言。同学们,愿你们的成长也有书香相伴,愿你们也像冰心奶奶说地那样去做:
读书好,多读书,读好书。
篇19:人教版六年级上册五单元作文:留在心里的印象
全文共 774 字
+ 加入清单1998年1月22日凌晨1点15分医院
在医院的产房里,正紧张地进行接生。产妇脸色苍白,淌着豆大的汗珠;她咬紧牙关,双手死死地抓住被单,吭也不吭一声。随后产房产出一声惨叫,接着便是一阵嘹亮的哭声。护士接过孩子,细细地看了看,惊喜地对产妇说:“恭喜你,是个男孩!”产妇看了看孩子,微微一笑,登时晕死了过去。
1999年3月下旬家中
“猫……猫……”男孩瞪着一双无知的大眼睛看着男人手中的卡片。“说了多少遍是‘妈妈’了,孺子不可教也!男人火了,扬起了巴掌。这时,女人跑过来,抓住了男人的手,说:“叫你别打孩子,你偏不听!”男孩被吓哭了。男人愤愤地说:“你的孩子,你管吧!”说完便走了。这时女人拿起卡片,问道:“宝宝,这是什么?”“妈妈!”男孩答道,响亮而干脆。
2003年6月1日下午幼儿园
六、一儿童节到了,为庆祝节日,幼儿园举办了“宝宝”杯歌唱比赛。“现在请8号宝宝上台,歌曲《数鸭子》!”男孩一阵小跑上了舞台,先向评委问了好,再唱歌。“门前大桥下,游过一只鸭,快来快来数一数,二四六七八……”男孩甜美的歌声顿时把观众征服了,也包括他的妈妈。她心里像有一个小天使在飞翔,幸福极了!“8号宝宝得分9。8分,荣获二等奖!”这时,女人为有这样的儿子而自豪!
2004年8月下旬医院
女人泣不成声,男孩躺在病床上,一个一年级的小豆包。就在今天放学,一辆小汽车飞驰而来,把男孩撞倒在血泊之中。
医生说男孩要动手术,把骨折的左大腿接起来。那天,男孩没有哭,他知道如果手术不成功,他将会终身残疾,这是他偷听得到的,甚至有生命危险。
等女人回来,男孩便问她:“妈妈,你说我会不会死?”女人一下子哭了,说:“不会的,你有缘不会死!”
男孩进了手术室,3个半小时,护士跑过来告诉女人:“你儿子十分配合医生,收拾非常成功!”女人十分高兴,她哪里知道,是她在手术前说的那句话让儿子获得了新生。
篇20:文具盒里的故事六年级作文
全文共 605 字
+ 加入清单亮亮有一个文具盒,里面住着一枝漂亮的铅笔,一个可爱的转笔刀和一块活泼的橡皮,他们在自己的小家庭里一直过着幸福的生活,文具盒里的故事作文。可最近,他们整天不是摇头,就是叹气,脸色差极了。这是怎么一回事呢?
原来是亮亮不知道什么时候养成了一个不爱护文具的坏毛病。一有空儿就拿着铅笔使劲地咬呀咬的,漂亮的衣服面目全非,皮肤都脱了一层皮!弄得他遍体鳞伤。
转笔刀的命运也好不到哪里去。身上被小主人涂得乱七八糟,还被卸掉了一条腿,成了一个"独脚人"。
最惨的就是橡皮了,本来身体就弱,又被主人抠得坑坑洼洼的,中间又被小刀刻上了名字,那个模样,真是惨不忍睹。
有一天,铅笔实在忍不住了,就和两个小伙伴说:"小主人实在是太虐待我们了,我们还是集体离家出走吧!"话音刚落,立刻就得到了异口同声的附和。转笔刀提议说:"我们一起给亮亮写封信吧!帮助他改掉这个坏毛病,等他改好了,我们再回家去。"铅笔听了,立刻执笔给亮亮写了封信。刚写完,亮亮就进来了,他们立刻躲了起来,转笔刀因为腿脚不方便跑不动,被迫留了下来。
亮亮过来一看,发现文具盒里只剩下转笔刀了,桌上还放着一封信。亮亮疑惑地拿起信读了起来,看到字里行间真诚地劝导,想起了自己的所作所为,不觉羞愧地低下头来。“有了错误就应该马上改正”亮亮心里这样想着,擦净了转笔刀上面的划痕,又拧上了把手,看着转笔刀焕然一新的模样欣慰地笑了。铅笔、橡皮见亮亮知错就改,开心得跳了起来,重新返回了家园。