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描写老师的作文外貌神态【汇编20篇】

心理描写是人物描写的一个重要组成部分,下面欢迎阅读小编为大家整理的描写老师的作文外貌神态,大家一起来看看吧。

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描写老师的英语短文

全文共 744 字

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Mrs. Li has left a very good first impression on us. She is a beautiful young lady, enthusiastic and energetic. Now we know that she is a really wonderful teacher. Not only does she explain everything clearly but also she is very patient with us. Besides, her class

is well organized and in class she always encourages us and avoids making us feel embarrassed even when we make mistakes, so every student is very active in the class discussing.

So far, Mrs. Li has been teaching us for only two weeks, but she has already been popular with all of the students in our class! With Mrs. Lis help, we have learnt a lot of new words, phrases and sentence patterns. I am sure that we are going to make great progress in English with Mrs Li teaching us.

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篇1:描写老师的段落模板

全文共 7179 字

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在人的一生中,会遇到许多不同的老师,这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。下面小编为大家搜索整理了描写老师的段落模板,希望对大家有所帮助。

1、她的名字很有趣——赵苹果。与她的名字一样,那张圆圆的脸上总是洋溢着热情温和的微笑,像一个熟透的苹果,给人很舒服的感觉。老师的眼睛总是发出慈祥,智慧的光芒。老师也喜欢把头发扎起来,这样显得有精神,有气质。

2、要说温柔的老师,就要算我们的语文老师——陈老师了。她披着淑女型头发,两只眼睛睁得大大的,像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在那红润的脸颊上。她的脸上常常露出甜美的笑容。

3、我有一个非常Good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)……看起来非常亲切。

4、这不,神气十足的数学老师已站在教室门口,用惯有的挑剔的目光扫射着教室,向上昂着的头上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼,也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他“望星空”。

5、仔细一瞧老师今天还穿的真时髦,一双金黄色的高跟鞋,一件十分韩式的上衣,再搭上一件牛仔裤,如海藻般的卷发往那一甩,还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了“0”字型!

6、严肃——她那收不住的笑容不允许;严格——她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉——我的天,她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。

7、我的历史课老师朱老师,他有着高大、清瘦的身材,满头如丝的银发,慈祥、和蔼的面容。1979年秋给我们上课时,他已是年过半百的人啦。岁月的沧桑,世事的艰辛,给他那智慧的额头刻下了永难磨灭的烙印。

8、我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。

9、她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。

10、这位老师戴着一副眼镜,眼睛大大的,眉毛挺黑的,有一张能说会道的嘴,可爱极了,她叫……嘿嘿,天机不可泄漏。好了,回到正题,她很严肃,每当有个别同学没做作业或者上课乱说话,老师总会板着脸,使我们很害怕,在心里暗暗提醒自己不要犯错误。

11、印象最深的是教音乐的王立三老师,那时王老师已经是50开外的人了,他的一双眼睛残留着深沉的悲伤,常常带着泪痕,后来才知道王老师的爱妻不幸去逝了,他遭受太大的打击,过于悲伤,眼睛也哭瞎了。

12、我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。

13、王老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。不管在什么时候,你都能看到她的背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她“包包”老师的原因。

14、她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师——蔡老师。

15、我的历史课老师朱老师,他有着高大、清瘦的身材,满头如丝的银发,慈祥、和蔼的面容。1979年秋给我们上课时,他已是年过半百的人啦。岁月的沧桑,世事的艰辛,给他那智慧的额头刻下了永难磨灭的烙印。

16、我非常爱我的数学老师。他长得很精神,大概五十多岁,可是看起来三十多岁。每次去学校都骑着一辆自行车。他说话总是很慈祥、很高兴,而且还很关心我们,他工作也很认真,我们班的同学都喜欢他、爱他。

17、别看陈老师的眼睛上课严肃锐利,一下课就变得温和起来。每当同学问他问题的时候,他总认真地加以解答,然后用眼睛温和地盯着你,好像在问你听懂了没有。如果还不懂,他就会不厌其烦地讲到你懂为止。

18、她今天给我们上了第一节课。她来到教室,大致的介绍了一下自己。而我,也在细细的端详着她。郭老师虽然个子不是很高,但走起来却很有精神,微胖的身体,圆圆的脸庞上架着一副淡红色的眼镜,看起来很有学问。嘿嘿!这个语文老师长得是不是很“可爱”呢!

19、我的语文老师今年40多岁了,圆圆的脸上柳叶细眉,一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,这显得老师知识渊博,才学很高,老师乌黑油亮的头发披在肩上,老师穿的衣服总是美丽大方,但老师最大的一个特点就是关心同学,老师总是把我们的学习和健康放在第一上。

20、任老师,是我们的数学老师。她头发齐肩,黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!小小的眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。任老师平时对待同学很严肃,上课总是板着个脸,使我们上她课的时侯有-些恐惧。

21、这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

22、瞧,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼,生动,有趣。我们尤其爱听他的作文课,他讲起课来总是那么风趣,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。

23、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

24、阿芳老师那时刚分配到古荡小学任教第二年,二十岁,梳两条长辫,辫梢上扎一对梨青色的蝴蝶结,她下身的喇叭裤也同样是素雅的梨青色。也许是为了不错过与阿芳老师相遇,我那年刚好从瑶村小学的复式班四年级转到古荡中心小学,住校就读五年级。阿芳老师就袅袅婷婷地走进我的视野,她教五年级数学,还兼了三个年级的音乐课。

25、他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。

26、她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣,黑色的斯文裤子,脚上穿着一双漂亮的高跟鞋,扎着一根小小的辫子,他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜,一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前,脸上总是挂着微笑,有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢!多么和蔼可亲呀!

27、第一堂数学课,他“一步一个脚印”地走进教室,右手拎着块黑板,左手夹着几本教辅用书,稳稳当当地走到讲台前。老实说,我看到他的第一眼的感觉是忍不住想笑。他的确很胖,两只眼睛小得可怜,好像是熬夜惯了似的,眼袋特大,而且泛红。在他身上似乎什么都是肥的,连手指都让我觉得像一根根刚出炉的腊肠一般。

28、下课休息,杨老师和我们一起玩儿的时候,她的眼睛好像会说话。我们玩“老鹰捉小鸡”,朱老师当“老鹰”。她一会儿跑到东,一会儿又跑到西。她的眼睛睁得大大的,好像在提醒我们:“嘿——当心!我要捉住你们啦!”真糟糕,末尾的一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了。这时候,朱老师的眼睛笑得像弯弯的月牙,似乎在说:“哈哈,可被我抓住了!”

29、应付一下老师,似乎理所当然就可以坐下了。你瞧,那些早已落座的同学还相视悠然一笑。谁知,王老师并没有说“坐下”,而是愣了好久,眼神中流露出失望与焦虑。“同学们好!”王老师又郑重其事地向大家鞠了个躬,我吃了一惊,同样,大伙儿好像也怔住了,几个早坐下去的也陆陆续续地站起来,不慌不忙地说:“老师,您好!”

30、黄老师年纪不大,20来岁,是我们的班主任,背地里我和室友都直呼其名——黄捷。在我的印象中,那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框,头发微微蓬乱,不拘小节。而我们的黄捷虽然也架着眼镜,但绝不是我想象中的那种大镜框,虽不十分讲究穿着,给人的感觉却是一丝不苟。相处了一个星期,我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。

31、她给我的第一个印象就不很好。瞧她那长相,多不顺眼:矮矮的个子,身体微微发胖,一张圆圆的脸,架上一副镶着圆圆镜片的大眼镜,走起路来总是急匆匆的,整个样子就像那滚在高低不平的小道上的大皮球,蹦蹦跳跳,缺少一种温文尔雅的教师风度。可是一听她讲的课,她在我心中的形象完全变了。

32、热天,李老师穿上他那件灰布衫,春秋经常穿件褪了色的青布中式夹袄,冷天就穿那件右肘补了块补钉的青布中式棉袄。他脸上的神情像他的衣着一样单调,总是严肃得近于古板。惟独他讲课时,每每沉浸在诗的意境之中,脸上现出一种奇异的神彩,让人觉得他有着极丰富、内在的感情,俨然是另一个人。

33、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

34、瞧,眼前这个人穿着条纹西装,十分合体;雪白的衬衣翻领分向两边,中间垂下一条红白相间的缎子领带;脚登崭新的半高跟男式皮鞋,擦得锃明瓦亮;乌黑发亮的头发向后背着,不时散发出阵阵清香,这就是我的老师——一个原本不修边幅的、四十多岁的“山东佬”。

35、有时她用大姐姐的表情来对着我们笑,让我们心里甜滋滋的;有时她用猛虎般的眼神扫视着我们,让我们心惊胆战的;有时她又用那搞笑的动作来把我们班的同学逗得嘻嘻哈哈的!他有着一头乌黑亮丽的长发,让人有一种飘柔的感觉;两个圆溜溜的大眼睛,让人心里舒畅;一张伶俐的嘴巴,说起话来让人心服口服;一双“兔子”耳朵,班里的所有事都能传到她的耳朵里!

36、她是滋润我们祖国的花朵,她的招标投标园丁、饲料我们成长,传授知识和中等身材。她有一条棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼镜,一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。她随和的人,在课堂上非常认真。演讲后,她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事,描写老师外貌的句子让我们学习知识,听故事时,我不能。

37、是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

38、老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步。

39、阿芳老师那时刚分配到古荡小学任教第二年,二十岁,梳两条长辫,辫梢上扎一对梨青色的蝴蝶结,她下身的喇叭裤也同样是素雅的梨青色。也许是为了不错过与阿芳老师相遇,我那年刚好从瑶村小学的复式班四年级转到古荡中心小学,住校就读五年级。阿芳老师就袅袅婷婷地走进我的视野,她教五年级数学,还兼了三个年级的音乐课。

40、我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

41、他有一双漂亮而明媚的眼睛,那是炯炯有深的,清秀的黑色眉线之下,仿佛一口明汪汪的水井,蕴涵着波澜不惊,从容淡定;也宛若一伦皎洁的明月,虽光华纤弱,却真诚地映照于我们的心灵。当你成功时,他用赞许的目光注视你,此刻他的眼皮迅捷翻起,晶莹的黑色瞳仁深处,尽饱含着欣赏与感动,这一瞬,他曾教育我们的所有情景都历历浮现,在他幽深的眼神中,只能用爱才能得到最完美的书写。当你失败时,他依旧是那种熟悉的眼神,只是这眸……

42、我的新语文老师姓何,她有一双大大的眼睛,目光清澈,炯炯有神。短短的头发和小小的嘴,每天都面带笑容,显得十分亲切。高高的鼻梁上架着一副“二饼”看起来十分博学。她中等个子,稍微有些胖,不过衣着搭配得很匀称。她三十岁左右,说起话来像闹钟似的,生怕我们听不清。老师是四川人,尽管说话带有她的家乡口音。但我们听的很明白,她还向我们请教——学说标准的普通话。慢慢地,我们已经喜欢上这个新语文老师了。

43、我们班上有一个既温柔又可爱的林老师,她戴着一副黑色的眼镜,看起来很有学问的样子。没错,她很爱读书呢!她的眼睛黑黑的小小的,就像两颗黑豆子。她的个子不高也不矮,很瘦,亭亭玉立,漂亮极了!她的头发长长的,像许多许多的黑线,她的眉毛细长细长的,鼻子尖尖的,嘴唇红红的像两个红色的弯月,牙齿白白的整齐极了!她的耳洞像一个小小的山洞,她的手很温暖。

44、我有一位和蔼的老师,她总是耐心地教导我们,从不要求有什么回保。她有着乌黑闪亮的头发,有这一双炯炯有神的眼睛,她的眼睛里总会有着一道光线,这是她对我们的爱,我们总能从她的眼睛里看到希望。他有这一双能说会道的嘴巴,我们总能从那里学到知识。她有着一双顺风耳,我们在搞什么小动作她都能听到。她爱穿运动服,也很爱笑,每天我们看到的总是春风拂面的她!这就是我们的一位朴实而平凡的老师!

45、我们的章老师眼睛很大,她生气或一直严厉的看着你时,你会觉得她的眼睛都快掉出来了。她的头发乌黑发亮,在金灿灿的阳光下一闪一闪的,很漂亮。她的耳朵很长,像大佛。老师的脸型廋长,脸色红润,看起来很热天,李老师穿上他那件灰布衫,健康。她的皮肤嫩白嫩白的,一点儿都不粗糙。她经常说的一句话:“下不为例啊!”老师很有个性,有很长时间她盯着一件衣服、一条裤子穿。她有时也会生气发火,但是她一会儿就会高兴起来,我很喜欢我们的老师。

46、我带着种种不解走进了校园,在教室里,我看到了他,灿烂的微笑,睿智的双眸。作文在课上,他总是把问题讲解得十分详细。而且他总是会解决所有同学的提问而且一丝不苟,他会将一个在同学们眼里看起来不重要的问题进行解析,他会把同学们不懂的问题一点一点的讲诉到同学们明白,他会把同学们做过的重要习题一遍又一遍的去举一反三,他会把同学们在考试时出错的题目讲解的同学们能背的滚瓜烂熟。虽然我觉得那些不必要,但他的一丝不苟让我十分钦佩。

47、他个他中等,一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净,总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时,他来了,穿着还是那件夹克,很干净,手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛,将粉笔轻轻地放一支在讲坛上,生怕触折了粉笔。然后面带着微笑,用他那会说话的眼睛平视了一下同学们,然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后,往巷道里走了遭,似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们,同学们很听话的,很乖!此时无声甚有声。

48、胡老师来之前,我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员,心里不免产生疑问:他很严厉吗?他名副其实吗?可当我第一次见到他,就感到他确实出语不凡,课堂上独特的开场白,立刻把师生间的距离拉近了。他说:“未来的主人们!我和你们交朋友来了,让我做你们的大朋友,一起来探讨数学上的有趣问题,好吗?”“好!”我们异口同声地回答。这时,我情不自禁地想:有名气的教师原来是如此平易近人。

49、李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴,我最喜欢听她说话了,什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”,很漂亮!总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!她的手那么细长,我总想什么时候摸摸它。老师就是用它,在黑板上给我们写了很多很多的知识。老师,我真喜欢你!

50、他的严格更是让我们既爱又怕。一次,一位同学叫我去办公室,说是罗老师找我,我大吃一惊,然后为之一喜,可能是自己的什么好解题方法被老师他采纳了吧,顿时希望这条通向办公室的走廊近如咫尺。到了办公室,我满脸微笑地走到他的跟前,看见他慈爱的笑容,心里更是喜笑颜开。不料,他第一句便是说我的作业态度有问题,竟然有多处解方程没写解,一道题做完没有总结,我顿时好像是被人当头一棒,笑脸顿时阴暗,看了我自己的作业本,不禁感到了惭愧,从此,我总会在做题时留心细节,检查时十分的仔细,再也不敢马虎大意。他虽然和蔼,却对作业要求十分严格,与他相处久了,我也十分仔细起来。

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篇2:描写妈妈外貌

全文共 516 字

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1、我有一个漂亮的妈妈,她有洁白无瑕的皮肤,有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴,由个挺拔的鼻梁,可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜,还有那飘逸的秀发,在大街上,回头率100% 。行人们都说“这个女人真漂亮。”

2、我的妈妈是一个中等个子,皮肤又白又细的,头发黑黑的,像黑色墨水汁一样,妈妈的嗓子是沙哑的,说起话来声音很高,还有着非常流利的普通话,因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子,妈妈眼睛水灵灵的,看起来炯炯有神的样子,她还有着一张能说会道的嘴巴。

3、妈妈是一名人民警察,浓眉大眼,皮肤白净,长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布般的一头黑发。但这黑发可远观不能近看,若走近仔细一瞧,你便会发现密密麻麻的黑发中已夹杂着点点银丝了。

4、妈妈明明就是方圆五百米之内的大美人,直到四十岁都还保持着少女一般的玲珑身材,白皙的面孔,精致的五官,淡棕色的及腰长发,不说话的时候媚眼一抛活脱脱一狐狸精嘛。

5、妈妈的眼睛是圆形的,有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄,有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮,真好看。妈妈的鼻梁不高,鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。妈妈的手很胖,身子也很胖,脚也很胖。

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篇3:关于描写老师的四字词语

全文共 2990 字

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成语又是一种现成的话,大都出自书面,属于文语性质的,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用。下面是小编收集的关于描写老师的四字词语,欢迎大家参考。 关于描写老师的四字词语

1、学无常师:学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

2、鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。

3、共枝别干:比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

4、名师益友:指有学问,能给自己以教化帮助的老师和朋友。

5、严师益友:严:严格;益:有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

6、衣钵之传:原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。

7、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”

8、不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

9、呕心沥血:多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

10、因材施教:指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

11、误人子弟:指误导别人的孩子,亦用来讥讽不称职的老师。

12、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”。

13、经师易遇,人师难遭:经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到。

14、春风化雨:指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

15、教书育人:指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。

16、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

17、一鸣惊人:比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。

18、披星戴月:身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。

19、高足弟子:高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

20、德高望重:德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。

21、润物无声:指有大胸怀者,做了贡献而不张扬,默默奉献。

22、桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

23、良师益友:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

24、悮人子弟:悮:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

25、谆谆教导:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

26、尊师重道:泛指尊敬师长,重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

27、好为人师:喜欢当别人的教师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。

28、文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。

29、潜移默化:指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

30、良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。

31、诲人不倦:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。

32、亦步亦趋:原指老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。

33、研桑心计:研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。

34、兢兢业业:兢兢:形容小心谨慎;业业:畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

35、一炷心香:心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

36、青蓝冰水:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

37、一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

38、桃李门墙:门墙:指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

39、一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。

40、至圣先师:至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。

41、无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

42、师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

43、学无师承:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

44、百世之师:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

45、一字之师:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

46、学无常师:学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。

47、老手宿儒:宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

48、春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

49、春风化雨:比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。

50、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

51、老师宿儒:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

52、同门共业:同门:在同一个老师门下;业:读书。同在一个老师的门下读书。即同学。

53、不辞劳苦:辞:推托;劳苦:劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力强。

54、火传穷薪:薪:柴。柴虽烧尽,火种仍留传。比喻师父传业于弟子,一代代地传下去。

55、师道尊严:指老师受到尊敬,他所传授的知识才能得到尊重。

56、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

57、门墙桃李:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。

58、宫墙重仞:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。

59、德才兼备:既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

60、尊师重道:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。

61、一日为师,终身为父:哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

62、潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化/,不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

63、废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

64、师严道尊:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

65、青过于蓝:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

66、得意门生:得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

67、公门桃李:公:对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

68、不悱不发:悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。

69、师严道尊:为师之道要尊贵、庄严。《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融,三年不得见,乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”

70、经师人师:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

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篇4:描写长颈鹿的外貌作文

全文共 427 字

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从前,在一片翠绿的草地上,住着一位白发苍苍,面如土色的老婆婆。她非常善良,同时也非常有爱心。她靠上山采茶叶为生,家里只有她一个人住,她一直都很想养育一只宠物。

有一天,她如平常那样上山采茶叶。她在这片郁郁葱葱的树林,嫩绿的茶叶中间采着茶叶,刚好一头长颈鹿经过,在吃树叶。老婆婆看见长颈鹿独自一个,那样孤单无助,就把它带回了家。长颈鹿高兴极了!

每天长颈鹿都背着老太婆上山,背她上高处采茶叶,并帮助老婆婆采茶叶。有时老婆婆采累了,就睡在鹿背上休息。

有一天,老婆婆病倒了。长颈鹿翻过高山,跨过树林,经过重重的难关,它找到了长颈鹿大夫给老太婆治病。大夫说:“小鹿,我专看鹿的病。人病,我倒不会治疗了。”小鹿面色马上暗了,它想起家中的老婆婆正在生病呢!小鹿马上问:“那有什么办法呢?大夫,您可以帮助我吗?”大夫把李大夫介绍了给它,并告诉它地址。小鹿行了几天的路程,终于找到了李大夫,并把他带回家给老婆婆治病。

过了几天,老婆婆病好了,他们高兴地跳起舞来,就像一对母女。

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篇5:神态描写

全文共 282 字

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1、啊,你看:他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容,那是喜悦的笑,激动的笑,会心的笑。青年人开怀畅饮,纵情谈笑;老年人浅斟徐酌,悠闲自得。无论是本地人,外乡人,甚至外国友人,也不管是相识的、陌生的,各个的面孔上都流露着喜悦之情,洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。

2、老师和那位家长讲了一遍。眼泪在眼圈里转了几圈落了下来。老师的脸色更难看了,我的心怦怦”地跳得更快了。

3、我当时觉得自己变小了,一种羞愧使我无地自容,脸在发烧、滚烫。

4、他来到大街上,用颤抖的手从口袋里掏出一副眼镜,戴在目光深邃的眼睛上,静静地站在那儿,凝视着远方,许久,许久。

[有关于人物描写一组的同步作文

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篇6:描写老师的

全文共 622 字

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今年,我上初一了,来到了商洛双语学校上学。新的学校,新的班级,当然也要有新的老师,然而留给我印象最深的是我的语文老师——邢老师。

开学第一天,第一节便是语文课,我们都很好奇语文老师到底长什么样。上课铃一响,我们便立刻坐在座位上,把目光聚集在教室门口,突然,门口出现了一个个子中等,体型偏瘦,眉毛很粗很浓,眼睛不大但很有神,鼻梁高高的,嘴唇薄薄的,脸有点黑,看起来很和蔼可亲,平易近人的年轻人,这就是语文老师。他走进教室,简单的自我介绍了一下:“大家好!我叫邢鹏,以后呢,由我给大家教语文。”说罢,老师便开始讲课了。

跟邢老师相处久了,你会觉得,老师上课十分幽默,但自从发生了那件事之后,是我又觉得老师是一个很严格的人。

有一次,老师让我们把《教材快线》写完,然后给他检查,我因为贪玩没有写完,便被老师叫到了办公室,当时和我一起去的还有杜雨蔚,唐塘,张培涵,总共十几个人呢!老师拿了一把戒尺,一道题没写打两下,害得同学们被打了好多下,开始我觉得老师那么好,打着应该不疼吧,结果,我们接二连三的被责罚之后,那叫一个疼啊!都快哭了,而且唐塘好像还哭了呢!我心里也有一点小小的怨恨老师了,但看着老师看我们被打时的眼神,我似乎读出了老师的心痛。俗话说:“一日为师,终生为父。”有那个父亲舍得打孩子呢?我似乎看出了老师的不忍心和无可奈何,虽然手上很痛,但是心里仍然暖暖的。

啊!这就是我的老师,一个上课风趣幽默的老师,一个和蔼可亲的老师,一个深深的爱着我们的老师!

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篇7:描写老师的精彩片段

全文共 960 字

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他迈着稳健的步伐,腑窝下夹着那几本资料书从容地走上讲台,并自然地弯下腰去,仔细地吹下讲桌的粉尘,顿时粉尘飞舞,烟烟袅袅,他轻轻地放下书,掸了掸灰尘,同时精心地用那已被烟熏泛黄的大拇指和食指夹起一支粉笔,像托起一只刚出生的小鸡,眼里充满了怜爱。

他写好题,就慢慢地从讲台上走下来,双手背在身体后面,两只手的指甲还在不停刮着粉笔尘,留下一点窸窸窣窣的粉笔摩擦的声音,他目光

一下子从这个同学身上跳上了那位同学,不时地说:“你!这题你做太麻烦了,应该这样做……”他的眉毛上下飞舞,有活力地跳动着,传递着知识的浪花,散发着智慧的芳香,点亮了那一颗颗求知的希望。

猛地一抬头,他又踱上了讲台,看他仿佛在期望我们每个人都得出正确答案,像一汪风雨浪静的海水,快要掀起期盼的惊涛骇浪,但我心里早已起不了半点漪沦,他像一个充电器,让我全身充满活力,不觉得跟他遨游在数学天地里,烦恼便抛到九霄云外。

“大肠杆菌是什么呢?”她顿了顿,目光狡黠地扫过全班的同学。看见我们都露出了好奇的神情,于是笑着继续说道,“那个东西嘛,你们肚子里面都有……”她用那带有独特川味的普通话神采奕奕地给我们解释着细胞的种类与结构特征,嘴角的酒窝也随着时隐时现。教室里顿时爆发出一阵阵笑声。同学们都被她那俏皮的语言逗乐了。讲完了大肠杆菌,她又给我们举其它的例子,比如猪肉绦虫,甚至还有蛔虫,生怕我们没有听懂。

老师一直认真讲着,那薄薄的嘴唇不住翻动,让我一丝倦意也没有了。那感觉有如品一香茗,呷一口咖啡,总给人清新提神的感觉,时而淡,时而浓,让人永不厌烦。他的言语有如小河,静静地淌着,载着我求知的小船,驶向那知识的海洋。

有人说,经典是一颗永不褪去那耀眼的色彩的宝石,永驻人们的心间。王老师上课时的动作那绝对是一个经典。每讲到让他陶醉时候,他就会用一只脚靠在另一个脚跟后,手拿着粉笔拄在黑板上,画着圆圈。脸上

溢满了微笑,似乎就快要流下来了,这时他那悦耳具有很强杀伤力的声音也停了下来。两只眼睛不住向同学脸上扫射。

“叮铃铃……”上课了,教室里充满了紧张,手中拿着试卷,瞪大眼注视着门。一秒,两秒……终于来了,他推开门然后轻轻关上。“还好,还没有摔门。”心中松了一口气。

“这次的题有些难度,但还是有同学上140分的,有些同学就考得差了。有些题我上课强调了又强调,可还是有人错。”

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篇8:描写老师神态的优美段落

全文共 2255 字

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老师,在生命中是不可或缺的人。他用自己的青春,为我们将来的道路铺上基石。是我们成长中,指引我们的人。下面就由小编为你们带来描写老师神态优美段落,欢迎阅读。

1、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两黑水银,左右一顾一看,连那坐在远远干墙角里的人,都觉得王小玉看见自已了;那坐得近的,更不必说。就这一眼,满园子里便鸦雀无声了,比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响。

2、还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。当时,教室里没人,谁也不知道这是我干的。过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师。老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。

3、上学期的第一天,周老师笑眯眯地走进教室,看着大家微微点了点头。只见他慢悠悠地拿起一张纸,轻轻扬了两下,随后,又神秘地眨了眼。一看这情形,我们都高兴地鼓起掌来。为什么?那不用问―怪招儿叹!每当周老师又有什么新点子时,他都是这种神情,准没错!

4、老师在那备课,读书时他在哪写写画画,涂抹勾勒;思考时右手扶头,左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着,手臂微屈,手指摆出个奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座,眉头紧锁,还不时的停下来沉思久久,像是在解决一个世界性的难题。

5、今天,我可得好好学习了,要不妈妈回家后,又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮,黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的,右眼睛是专门看着我学习的,两只眼睛都很记,太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话,我就没法偷闲了。

6、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线,天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

7、数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室,他的每一步都显得那么的稳重,似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离,一走上那讲坛,便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上,职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙,随后说:“班长,跟我把没有来的同学记下来,我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。

8、他个他中等,一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净,总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时,他来了,穿着还是那件夹克,很干净,手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛,将粉笔轻轻地放一支在讲坛上,生怕触折了粉笔。然后面带着微笑,用他那会说话的眼睛平视了一下同学们,然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后,往巷道里走了遭,似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们,同学们很听话的,很乖!此时无声甚有声。

9、你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。后面的同学告诉我的,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

10、但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

29、今天上午,李老师先让几个同学上黑板上默写第一课自然段,默完之后,便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候,李老师便让我们停下来。他给我们示范一下,读到“我很快乐”的时候,李老师声如洪钟,气壮山河,怀着最大的激情这好象一把火,点然了我们班全部人的激情,只见李老师的双手向两边伸开,像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候,声音一下子下降了许多,双手紧贴聚拢在胸前,像很害怕的样子,表情也配合的非常好。他读得引人入胜!李老师的感情也随着文章变化着起伏着,他的读书声如美妙的音乐,让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员,也像一个乐队的总指挥等等。

30、她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量但的眼她是小蚌子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽避她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

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篇9:有关描写哥哥外貌的作文600字

全文共 655 字

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我有一个虎头虎脑的胖哥哥,他脸圆圆的,个子高高的。眼睛不算大 ,可却不影响他小眼睛里的大智慧。

我的哥哥是一个爱书如命的人,每次家庭聚会吃饭前,他总会抱着一本书如饥似地阅读;每到放假或周末,一定会去新华书店看书,为了怕他那爱酗酒的爸爸打扰他看书,他总不愿带手机,为此,他经常看书忘记了回家的时间,也没少挨他爸爸打。

哥哥的学习成绩很优异,在2009年的全市中考生里,取得了全市第三名的成绩。更令人惊叹的是,哥哥在150满分的数学和英语考试中,分别考出了149和148的好成绩,轻松考进了一中的奥数班,并担任班长一职。其实哥哥的学习环境很差,因为我大伯很爱喝酒,经常因为喝醉了酒莫名其妙地打哥哥。记得有一次,哥哥第二天就要参加奥数班考试,正在家里复习,忽然大妈打来电话,说大伯喝醉了酒找不到家。哥哥连忙和他妈一起出去找大伯,一直到夜里11点多才在路边找回大伯。哥哥拖着疲惫的身躯回到家,就在这样的影响下,哥哥还是考了年级第五名。

虽然哥哥的成绩令人骄傲,可他也有任性的一面,上初三时,因为上课老是说话,被老师调到了第一排。五大三粗的哥哥脸上可挂不住了,他便心生怨恨,便在考试中只有A、B、C的选项中选择了D,就是为了发泄心中的不满,把老师弄得哭笑不得,对他又气又爱。

噢,忘了介绍,我的哥哥,他的名字叫周子伟,他就是这样一个既任性又爱学习的人,他是我的榜样,我永远会以有这样优秀的哥哥为荣。最后,我想请求我的大伯,为了您的健康,为了您的家庭,请您放下酒杯,不要再打哥哥,还哥哥一个良好的学习环境,让哥哥的学习再上一层楼。

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篇10:描写狗的外貌的

全文共 471 字

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泰迪犬是我最喜欢的小动物,它的名字叫“猫猫”。它四肢发达,聪明伶俐。那小巧玲珑的面孔上,点缀着一对黑宝石般的眼睛。身上咖啡色的,毛总是一卷一卷的,远远望去,你准以为是玩具

猫猫可喜欢我了,猫猫的尾巴像一朵绽开的小花,可有趣了。如果我出远门回家,它的尾巴就会摇了摇去,好像在说:“主人,你终于回来了!”

猫猫可惹人喜欢了。一次,我去食堂买馒头,顺便带上猫猫。刚来到食堂,炊事班的叔叔们看见了猫猫,他们一拥而上,有的给猫猫拍照,有的给猫猫喂吃的,有的给猫猫一个劲地拍照,还有的抢着抱猫猫。而猫猫看都不看他们一眼,而是一个劲地对我招手。

猫猫可聪明了。一次,我和猫猫一起去散步,也许是猫猫长时间没有出去吧!我刚一开门,猫猫就一溜烟地跑了不见了踪影。于是我满院子找来找去,就是不见猫猫。我垂头丧气地回到家,坐在地上直发呆。过了不久,只听见门“咚”的一声,猫猫回来了,我生气地瞪着它,只见猫猫二话不说,后肢着地,前肢抬起并合并在一起,好像在说:“主人,你就饶了我吧,我下次再也不乱跑了。”

我喜欢猫猫,因为它不但非常可爱,而且非常聪明。

[描写狗的外貌的作文

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篇11:描写老师的优美段落

全文共 2463 字

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1、到了二年级的时候,老师又不同了,没有以前温柔了。天天要写字,不写的话,有时还要被鞭子打,甚至有时又向父母报告,真是痛苦啊。上课回答问题,对就表扬,错就批评,真是太严厉了。

2、到了五年级,老师还更严,只要你做错了一件事,就当着全班同学的面骂你,打你。上课时讲话,搞动作,下课后,就总会被大骂一通。然而,如果,你做的好,表扬就总会在你的面前摇来摇去。

3、古语:一日为师,终身为父。今天却变成了“一日为师,终生受骂”。不是吗?教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨,教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师!人的灵魂是那么好教育的?人的灵魂可是另一个人所能拯救的?所以他们处于极为可悲的处境:时刻承受着生活的多重挤兑!

4、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

5、老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

6、老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿。遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前,寄托无限;老师的窗前,与大海相连。学子是海的浪花,老师就是浪的依恋。

7、老师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康活泼的成长。

8、老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!

9、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

10、上四年级的时候,那就更别说了。老师就更严了,简直比老虎还更严。每天的学习,老师一点也不放弃,天天一大堆的作业,真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。

11、同样是工作,教师就要在人格上是完人,学问上是全能(至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人),物质上是穷人!如果我有了一桶水,如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率,我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的?我完全可以在其他行业上成功地活着,又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢?

12、无论生活的路有多远,学子的身后,总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩,岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者,老师是力量的耕耘者,这世界因老师而精彩,这土地因老师而灿烂。爱洒讲台,灰聚烛燃;春华秋实,桃熟流丹。老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清香悠远。

13、在上了三年级的时候,老师已又更严了。天天要背课文,天天有练习做,几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸,一副好像要吃人的样子。有时,考得不好,老师又打电话给老师,总之,一切都是那么的严谨。

14、在我心中,老师既是严师又像慈父,尽管我们很笨拙,动作做的生硬难看,往往是顾脚顾不上手,但老师总是不厌其烦,反复地向我们讲解动作要领,严格把握我们动作中的每一个细节,更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后,老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时,我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里,我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师,我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

15、自古以来,“老师”这两个字是神圣的,人们对老师也有很多的赞颂,正如书上写的,口里颂的,老师像蜡烛,干柴,园丁,有着无私奉献,默默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油,慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上,使祖国的未来更加光明。我要赞颂所有的老师,让我们所有同学都尊重老师,学习老师的师德!

16、做一个幸福的教师,懂得教育是一门慢的艺术,学生是在不断错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上,有一条每个人非走不可,那就是年年轻时的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?在学生犯错时,教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

17、从一年级开始说吧,一年级的老师,每次都给我一个和蔼可亲印象。每次,我们上学的时候,他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上,只要你回答对了问题,下课后就总会有你的战利品;但是,如果你回答错了,也就只能得到老师的安慰了。

18、那挥毫泼墨的手笔,正书写明天的画卷;那摇曳的身影,是在学子习作中,寻找弄潮儿的波澜。这时而发出的声音,就是老师的轻轻自言,叫绝拍案,为绝妙的句章而惊叹;这时常翻阅的书斋就是桥梁一线,连接着遥远,承载着期望,带着学子走向科学的顶端。

19、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

20、您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。

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篇12:外貌描写作文:爸爸的眼睛

全文共 1053 字

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小时候,奶奶问我:“乖囡囡,你最怕谁呀?”我脱口而出:“爸爸。”奶奶不禁笑了,又问:“那你怕你爸爸哪里呢?”我歪着脑袋想着,然后说:“爸爸的眼睛。”后来,奶奶把这件事告诉了爸爸。我躲在门框后面悄悄地看着他的脸色,没想到他竟一言未发,只是在眼角眯起一条细线。我第一次发现爸爸的眼睛很明朗澄澈,像鹰一样,却又处处流露出温和与慈爱,如阳光一般,竟看得我有些不好意思了。原来爸爸的眼睛并不可怕。

那时,我还寄居在奶奶家中。到后来上了小学,我才和爸爸妈妈住在一起,也才对爸爸渐渐有了了解。

我终于明白了他的辛苦。每天早上天还蒙蒙亮,我便在被窝里听到外面响起了“突突突”的摩托车声,然后像老虎一样呼啸起来,和着萧萧的风声渐渐飘远,直到无影无踪。晚上,在昏暗的夜色下,门外又响起了“突突突”的摩托车声。爸爸的衣服上一大片一大片的灰尘和油漆,眼睛里满是疲惫与憔悴,却还是笑意地看着我,眼角的皱纹又眯了起来。看着他的眼睛,一种不可名状的幸福感顷刻间袭满全身,却又不知为何从心底里泛起淡淡的酸楚。

到了该上初中的年龄,爸爸狠了狠心,把我送进县里的一所外国语学校读书。我深知他的艰难,便发奋读书,努力追赶那些家境比我好得多的同学。“功夫不负有心人”,期中考试,我竟拿到了全班第一名!这让老师都大跌眼镜。爸爸去开家长会。我看见他的腰在班里显得最挺拔,比任何时候都直,眼睛里好像有什么在闪烁着,溢出那种无法掩饰的自豪与喜悦。我在窗外默默地看着,心想,爸爸,我要永远让你为女儿骄傲下去。

可是好景不长,到了最关键的初二,我却一下子从云端跌入低谷。我拼命努力,竟还只能仰望那些平时不怎么用功的同学。我感到十分烦躁,但我知道我不能就此罢休了,因为我的爸爸。回到家,妈妈对我进行了“审问”,而爸爸却始终沉默着,只是低着头扒着饭。他要是说也就好了,他越是不说,我的心就越是难过,越觉得愧疚。我看见他的眼睛呆滞而沉思,写满了沧桑。也是的,家中境况渐渐不如意了,他全部的希望都寄托在我身上,而我却又令他失望了。想到这儿,我鼻子一酸,竟拦不住那喷涌而出的泪水,一下子哭了起来。

晚上,我正在台灯下写作业,楼梯上传来了爸爸沉重的脚步声,我的心立刻揪紧了。他走到我身边,我抬头看他,他竟笑着看我,眼睛依旧那么明朗澄澈,像鹰一样,处处流露着温和与慈爱,如阳光一般,好像在说:“孩子,加油啊!”他看了一会儿,仍是一句话也没说,便走开了。我看着他远去的背影,心中暗暗发誓:爸爸,女儿一定不会让你再次失望的,相信女儿吧。而等到我转过头来,一切却又已都浸在晶莹的泪光中了。

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篇13:描写我同学外貌的作文

全文共 337 字

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自从我转到晋江市实验一小,我认识的同学就越来越多了。我们一起上课,玩耍;一起上下学。其中有一个我最好的同学,她叫郑玮悦。

她今年十岁,有一双大大的眼睛,象一面清澈的镜子;鼻子高而挺的,嘴巴小小的像一颗樱桃。她个子并不高,在我们班上,算是小个子。别看她个子小,跑步起来可快了,是我们班上的运动健将。她跑步的时候象一阵风,来无影,去无踪,头上的马尾巴还一摇一摆的。远远看去,就象一只快乐的小精灵。除了跑步,她在“同心协力”和“跳绳”项目也挺厉害。在今年第33届运动会中,跳绳得了第二名,“同心协力”项目得了第三名。你们说,她棒不棒呀?

另外,她还是女同学中的哈哈大王。只要听到一些好玩的事情,就会哈哈大笑。班上没有人的笑声比她大了。

我喜欢我的同学――郑玮悦,因为她漂亮、活泼、开朗。

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篇14:描写同学外貌

全文共 435 字

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1、我有一个好朋友叫薛小明,他今年八岁了,高高的个子,身体胖乎乎的,走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发,胖胖的脸像红苹果似的,弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一半张大大的嘴巴,笑的时候露出两个小酒窝,很可爱。

2、我有一个好朋友,名叫赵浪琴,她有一双像黑宝石一样闪闪发亮的眼睛,一对弯弯的柳月眉,一个高高的鼻梁,还有一个红红的樱桃小嘴,长得可漂亮可爱了。

3、我有一个好朋友,她叫小童,我和她如同亲姐妹,相处得十分和睦。小童今年八岁,比我小一岁,个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

4、我有个同学,叫农青宝。他留着一头短短的黑发,弯弯的眉毛,明高的大眼睛,“空对地导弹发射孔”的鼻子。在我心中他堪称“悠悠球狂”。

5、她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的长发,一口整整齐齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服,我们是最好的朋友,经常一起出去玩,这不,作业做完了,我们便手拉着手,一溜烟儿地跑向花园。

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篇15:作文外貌描写片段150字

全文共 349 字

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小王是当地著名的胖子,人送外号,猪八戒。小王的脸有面饼那么大,脸颊十分的鼓,好像往里面塞了两个大包子。小王脸颊上的肥肉把他的眼睛挤得只剩下了一条细细的线,如果不仔细看,还以为他在睡觉呢!小王的鼻子只剩下了了一个小小的鼻头。他有一张血盆大口,可以一口把一个大汉堡给吞了。

小王的身体也很肥大,走起路来一摇一摆地动山摇,让人感觉好像要地震似的。小王的肚子挺得就像是一个大西瓜,他如果跑起来,肚子上的肥肉就会抖动。小王的手臂就像一个白萝卜,他的手指头非常粗,粗得就像五根香肠,他的手掌就更不用说了,就好比是个熊掌。小王的腿又粗又壮,犹如一条大象腿,他只要跑几步就会气喘吁吁,满头大汗。小王的衣服绷得很紧,就像一件紧身衣,好像只要他一不小心,这件衣服就会裂得粉身碎骨。我偷偷地穿过他的衣服,都可以当戏袍了呢!

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篇16:描写老师讲课的段落

全文共 644 字

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1、上课了,教室里是她清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话;夜深十二点了,她的窗前还亮着灯光,她还在认真地钻研教材,研究教法,分析学生现状,渗透思想教育,写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。

2、读了十多年的书,我的老师当然不止这些,给我教益最多最海最深的当属他们吧。十多年的教师生涯中,是他们给了我知识给了我勇气,给了我品性和力量,一一记述下来,一并表示我的尊敬与谢意吧。在以后的人生中,我将继续从中吸取力量,走自己的人生。

3、讲到这里,我不患上不提起我的小学四年级黄老师。她在那儿已事情整整28年了,二十八年来,从没迟到、早退过,总是默默地发自己的光,放射出自己的热。今年暑假,我又回到曾经学习过的学校,探望我的老师。宿舍照旧我上小学时的那间宿舍,办公桌依然是那块办公桌,看到这我感到一阵心酸。可你说你习气了,也甘愿如许,因为如许人的一生很值患上。你还说,当如许的西席,十分艰辛。可是,当你在节沐日里收到学生的一句句问候时,当你看到你的学天生为对社会有用的人才时,就感到莫大的欣慰!临别时,你对我说了一句话,人的一生如果碰到一个好老师,就是一生的财富,希望你能给许许多多的人带来永不湮没的财富。

4、她就是如许,抱着“认认真真做事,踏结壮实做人,不甘掉队,永远向前”的人生态度,以教书育人为本分,甘做一名好园丁;把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦地学习,勇敢地立异,为之倾注热忱,挥洒热血。

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篇17:描写我的化学老师小学

全文共 444 字

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她,是黑暗夜空中的北斗星,指引我前进的方向,是梦想道路上的GPS,引领我走出困难的迷宫,是学生生活中的暖阳,温暖着我苦学的寒冬……

她就是我的化学老师,也许,她的职业也许平凡,但却最无私。于我而言,她不仅是我的老师,还是我的朋友,这种师生间的友谊比朋友疏淡,比师生情浓,比家人随意。

她曾说,人心犹如试管,装得下三分之一足矣,否则一旦喷发,伤了别人,也伤了自己,她告诉我们,要对现在的学习环境感到满足,要对父母的付出感到知足,我们要学会用加法的方式去爱人,用减法的方式去怨恨,用乘法的方式去感恩。

如果成功是氯气,困难是氯化氢,那么坚持就是饱和的.氯化钠的溶液,当氯气与氯化氢混合时只有通过饱和的氯化钠溶液才能得到纯净的氯气。每当遇到难题时,她就告诉我要多想一想,不要轻易放弃,因为乌云之后躲着阳光,坚持是成功的唯一秘决。困难似月光,坚持如日光,月光怎可与日光相比,夜会尽,日必临。今天你吃的苦会铺成你要的路,金榜题名必先苦读诗书,只有坚持过才会更加明白自己想要追求的是什么。老师,教师节快乐!

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篇18:描写神态的好段

全文共 3495 字

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1、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

2、哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。

3、突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

4、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。描写人物神态的好段。

5、他牙齿咬得?格格?作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

6、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

7、这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。描写人物神态的好段。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。

8、这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

9、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

10、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。

11、她笑了,两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

12、听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。

13、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

14、我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑

15、我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:?真可以挂上两只油瓶呢!?

16、她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。

17、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

18、牙齿咬得?格格?作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

19、一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。

20、等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着?苏州十中?的校微。她温和地对我说:?小妹妹,坐我的车吧!?说着,她把自行车推了过来。

21、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

22、他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

23、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

24、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

25、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

26、听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

27、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:?来啦!?

28、阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像一朵花。

29、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

30、我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,()圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。高兴的时候,他总是?咯咯咯?地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时候多。

31、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

32、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行??一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

33、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她?长劲鹿?。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。

34、杨燕撑起雨伞,提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。

35、看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。

36、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。

37、只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

38、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

39、她闭着眼睛,绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。

40、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。

41、爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。

42、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容,那是喜悦的笑,激动的笑,会心的笑。青年人开怀畅饮,纵情谈笑;老年人浅斟徐酌,悠闲自得。无论是本地人,外乡人,甚至外国友人,也不管是相识的、陌生的,各个的面孔上都流露着喜悦之情,洋溢着?酒逢知己干杯少?之感。

43、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:?厚嘴唇的人笨嘴拙舌。?可是他却能说会道,是个健谈的人。

44、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。

45、小光是五年级的学生,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错,就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿,他就噘着嘴,耷拉着脑袋,老大的不高兴,走起路来也懒洋洋的,所以,爸爸总是喊着?小懒猫?。

46、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:?噢,噢,我得喜报了!?

47、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个?睁眼瞎子?一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

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篇19:外貌描写要求

全文共 554 字

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外貌描写要求是:根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人性格,尽量不写太过于老套。要有新意。其关键在于:第一,进行肖像描写,据情节发展需要去写,不是写到人就必须写人肖像。有作者不懂得这个道理,因而他笔下肖像描写有时是不必要。写肖像,不能眉毛胡子一把抓。鲁迅告诉我们,要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物外貌关键。鲁迅是很善于"画眼睛 "。他在《祝福》中14次写到样林嫂眼睛,而一次眼神变化,都透露出人物当时心理和性格变化,需要着重指出是:"画眼睛",这是比喻说法,并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。

鲁迅所说"画眼睛"意思是:善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征部分,而舍弃 与表现人物性格和精神面貌无关其它东西。鲁迅写祥林嫂是"画眼睛",但也写祥林嫂 "花白头发";写阿Q则着重写他头上瘌疮疤,却比写眼睛更能表现出他精神胜利法;写闰土,在写眼睛同时也写到闰土手:"那手也不是我所记得红活圆实手,却 又粗又笨而且开裂,像是松树皮。"反映闰土生活艰辛和痛苦。写孔乙己却没有写眼 睛,而是写他那件"又旧又破长衫。"

写肖像高要求是刻画、显示灵魂。鲁迅曾立志画出中国国民“活灵魂”,列夫 托尔斯泰写出玛丝洛娃灵魂,勾勒出玛丝洛娃在牢中内心世界,曾对玛丝洛娃外貌描写修改二十次。

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篇20:神态描写的好段

全文共 2695 字

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1、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”

2、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

3、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

4、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。

5、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

6、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。

7、你看他的头深深地埋在胸前,脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透明的泪水,简直就像两汪小泉,不断向下滴落。眼睛都被他那一双手揉得红肿了。

8、听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

9、她笑了,两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

10、我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油瓶呢!”

11、小光是五年级的学生,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错,就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿,他就噘着嘴,耷拉着脑袋,老大的不高兴,走起路来也懒洋洋的,所以,爸爸总是喊着“小懒猫”。

12、爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。

13、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

14、他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

15、她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。

16、我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。高兴的时候,他总是“咯咯咯” 地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时候多。

17、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

18、爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。

19、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

20、她闭着眼睛,绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。

21、她的嘴角微微颤动着,嘴半张着 ,胸脯一起一伏,瞪圆的两只眼睛仿佛要射出火焰似的。她好委屈呀!她的鼻子耸了耸,晶莹的泪水湿润了眼睛,硬是没有留下来。猛然,她倔强地 把头向侧面一甩,嘴巴一努,眼睛紧盯着一个角落。

22、听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。

23、哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。

24、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

25、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

26、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。

27、他牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

28、我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑

29、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

30、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

31、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容,那是喜悦的笑,激动的笑,会心的笑。 青年人开怀畅饮,纵情谈笑;老年人浅斟徐酌,悠闲自得。无论是本地人,外乡人,甚至外国友人,也不管是相识的、陌生的,各个的面孔上都流露着喜悦之情,洋溢着“酒逢知己干杯少”之感。

32、看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。

33、突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

34、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

35、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

36、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

[有关神态描写的比喻句

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