新的校园新的环境作文实用2篇 作文题目【优秀20篇】

人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。下面是小编为您带来的是校园环境建议书模板相关内容，希望对您有所帮助。

尊敬的校领导：

你们好！

我是六年级七班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，每天的广播、电视节目让我们知道了学校里发生的有趣事情、一些科学小常识和许许多多的课外故事。学校里还经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的长方形花坛、大树的枝叶无比茂盛、小草生机勃勃、富有活力，这些不仅美丽、葱郁，还让我校的每一个同学玩得开心、生活也开心。

可是，没过多久，我们美丽的校园就变了样：原本美丽的花坛里，今天却躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到艺体培训班的窗台里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这也是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”！

为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：

1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在广播电视节目里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

祝：工作顺利，身体健康！

[校园环境建议书模板

转眼间一个暑假过去了，同学们怀着喜悦的心情来到学校。

一进校门，哇！太美了，第一眼看到的是：一个大屏幕，上面的字是红色的，上面写着：欢迎新同学来到，欢迎同学们重返校园。

再往前走，就是厕所，厕所以前是四个门的，可现在却变成两个门了，墙上涂上了白色的油漆，和以前的墙相比，真是判若两人呀！

厕所旁边的操场，现在已经变成塑胶做的，操场中间的小草是用塑料做的，同学们一下课，就喜欢到草上面去玩，跑道上面分成一道一道的白线，跑道的地面摸起来软软的，像是一张柔软的地毯。

走进我的教室，映入眼帘的是窗边那灰色的窗帘，过去的双薄又旧，强烈的阳光透过它长躯直入射在我们的脸上，身上和黑板上，刺得我们睁不开眼睛，影响我们上课。这个新窗帘不仅颜色漂亮，而且质地较厚，我们可以安心上课，不必担心和阳光零距离接触了。

学校在不断地向前，我们也不能落后呀！加油！

尊敬的校领导：

你们好！

我是六（5）班的一名学生，我每天都在校园里生活、学习，校园就像我的家，我爱我的校园。

每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺拔的树木、一只只歌唱的小鸟、还有那高高矗立的教学大楼，组合成了一个美丽的大花园。

虽然我们的校园是如此美丽可爱，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。

本学期，我们班负责打扫学校的花坛。有一次，我像往常一样打扫清洁区，那时正是桂花开放的季节，风中含着桂花的清香，飘荡在校园的每一个角落。可班上有一个同学不但不保护它，还无情地用脚踢树干，桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上，他一抖，桂花又飞落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养桂花树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要摇落为止，我只好无奈的摇摇头，心里暗暗叹息。这时，一群低年级的小学生飞奔而来，在草地上无所顾及地追逐着、嬉戏着，丝毫也没想到小草的感受，他们无情地践踏着草地，刚才还生机勃勃的小草转眼间便垂头丧气的趴在地上，这怎不叫人痛惜呢？想着想着，只听见“啪”的一声，一个纸团高空坠落，打在头上，原来是有人从三楼的窗口上丢下来，过了一回儿，又一个纸飞机从天而降，我气愤不已，真恨不得马上把丢东西的人拉下来道歉。

校园里不仅仅有污染环境的现象，还有许多浪费资源的现象，课间，有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来，有的把它撇成几段，当成砸人的武器，还有的把它刻成小船当成玩具，更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末，夹在纸里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就喷出来，散布在空气中，让人喘不过气来

前段时间，学校突然流行玩气球，贪玩的同学将气球里装满水，到处喷洒，不仅如此，而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头，“哗哗哗，哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。“哎，学校的环保意识这么差，那国家又能好到那去呢？如果人人都善待自然资源，一起共营生命绿色，那是多么美好的景象啊”

“ 为什么会造成这么严重的后果呢？”原因就是学生保护环境的意识太差，不会去想他这样做对不对，随心所欲，不顾别人的感受，不顾资源的消耗。为了把我们的校园建设得更加美好。为此，我提出以下建议：

1、利用广播对文明行为提出表扬，号召更多的同学来保护环境；

2、开展保护环境，珍惜资源的活动，让同学从活动中知道保护环境，人人有责；

3、利用黑板报来宣传保护环境，人人有责；

4、每年植树节时让每个同学都种一棵树，品尝一下植树的辛苦；

让我们同心协力，共创更加美丽的校园。

[大学校园环境建议书

你见过吗？我们二中的校园可漂亮了！我带你们去看一看吧！

我们校园原来的草坪乱七八糟的，杂草丛生， 有的草干枯了，有的草虽然没有干枯，却被虫子啃得这儿一个洞，那儿一个洞，七窟隆八眼的。现在的草坪绿油油的，远看就像一张绿色的地毯，美丽极了。

我们校园原来的花园非常脏。有时候，即使是盛夏，花园里也找不到一朵花，只能找到几棵野草。而现在呢？花园里各种各样的花争奇斗艳，非常美丽。花园里随处可见花花绿绿的蝴蝶，漂亮极了。

我们校园原来的房子都是平房，一排排破败不堪的房屋似乎随时都要坍塌。屋前屋后、屋里屋外，不论什么时候都有一群群蚊子和苍蝇来“做客”。而现在，一排排高大的楼房拔地而起，把那一间间的平房给“顶”到九霄云外去了。那楼房耸立在地上，非常壮观。

怎么样，我们二中漂亮吧！

[校园的环境作文200字

绿色是时尚的代名词，绿色是树之名，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着生机。假如没有绿色，世界就失去了生机，1切就变得黯淡。

树，人类的朋友，它奉献氧气吸入2氧化碳，为人类净化空气，为人类抵御沙化、风尘、赤潮。但是，人们报答它的是什么？滥砍滥伐。你们知道吗？中国森林面积只有１５．８亿公顷，森林覆盖率也只有１６．５％。

地球森林覆盖率已经下降了２０％—３０％，如果再不加以节制，人类将失去这个朋友，那时，人们醒悟会不会太迟了？

人类，地球的“破坏者”，动物，人类的伙伴，为什么动物濒临灭绝？因为偷猎。树木，动物的家园，失去家园，动物何处容身？

湿地，在中国已经遭到破坏，盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素，全国3分之1的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物，使环境质量恶化。

地球资源本来可以再生，可人类却滥用化学品，致使本来再生的资源不能再生。

关心地球就是关心我们的家园，保护资源就是保护我们生存发展的基础。我们1定要善待地球，保护资源，真正走1条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。地球只有1个，她是人类赖以生存的美丽家园。善待地球，保护地球，保护资源环境，就是保护我们自己，同时也为我们子孙后代留下美好的家园。

敬爱的老师们 亲爱的同学们:

你们好!

阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园。并通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，一更好的营造人文和谐的育人环境。

但是，肆意被浪费，乱仍乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。在此院学生会生活部特向全院师生发出以下倡议：

1、以节水、节电、节粮为荣——随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食;

2、珍惜纸张——节约用纸，合理用纸，保护森林资源;不用、少用一次性制品;

3、良好的习惯——不随地吐痰，不乱仍乱倒垃圾，就餐后将餐具送回餐车;

4、爱护公物——不在桌椅、墙(珍惜粮食倡议书)体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木;

让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!

时间过得个真快啊，一转眼我就从一个牵着爸爸妈妈的手，哭哭闹闹地走进校园的小学生成长为一名初中生了。经历了小升初的重重考验，我来到了憧憬已久的北大附中。我即将在这诗情画意的校园里生活至少三年的时间。一天，我走进了北大附中这美丽的校园，体验这儿的校园环境。

一进校园，一股大自然的气息扑面而至，道路两旁耸立着两排高大的树木，整齐的排列着，十分庄严，犹如两排护卫校园的卫士，这树枝叶繁茂，挺拔，明显是很早种植上去的。我闭上眼睛，想想春日中树叶萌发，颜色新绿;想象夏日中树叶茁壮，在微风中摇摆，发出哗啦啦的响声，为夏日增添几分清凉;想象秋日中树叶被瑟瑟的秋风吹得变红，变黄，变褐，同学们在树下漫步，欣赏秋景;想象冬日中树叶落光，但大树仍立着光秃秃的树干，不畏积雪，不畏严寒，不畏冬霜，日复一日地保卫着校园……想到这些，我心中充满了美好，盼望着这各种季节和景色的到来。

我有踱步到了东楼的银杏树前。银杏树是北大附中的一大特色，每年十一月份，当今换的银杏叶从树上飘落，一年一度的银杏节就开始了。北大附中的师生们就对着银杏树作诗，作画，唱歌，分外热闹。而现在我眼前的银杏树，树叶仅仅是叶边显出了金黄色，树干仍如夏日般茁壮，健康，并无一点憔悴的颜色，而叶下的果实已经渐渐显露出来，一嘟噜一嘟噜的果实挂在树上，显得十分可爱，风一吹，树叶摇摆，像千万只小手向游人打招呼，而那棕色的果子，却一直经理不懂，等待成熟，多么可爱啊!我喜欢那金黄的银杏叶，但我更喜欢现在这健壮的银杏，多美啊!

游览过了校园的诸多“名山大川”之后，我的脚步又停在密林中的池塘边，这池塘真是妙不可言，池中有一石雕，奇形怪状，水中有各种动物，乌龟，金鱼都游弋其中，池边有一排高出来的石阶，同学们可以坐在上面，在各种动物的包围中，在一些小生命的陪同下，休憩一番，或吃个午饭，享受午间的阳光，惬意得很呢!“隔篁竹，闻水声，心乐不已。”我想这就是对这小池最恰当的形容吧!

游罢校园，我有了许多新的感受。我们有幸生活在这样一个美好，可爱，悠闲的校园中，难道我们不应该快乐地每天生活下去吗?

周日，为了做环境小报，我决定去拍校园的照片。平日在校园里来来往往，还真没注意到有什么特别之处。这次仔细看看，我们的校园还真美丽，干净、整洁、碧绿的树叶，青青的小草，令人心旷神怡。这么优美的环境是怎么来的呢，又是如何保持的呢？

我忽然想到一件小事。周六，爸爸带我去拉小提琴，我走时顺手拿了一个桔子。我在车上剥掉桔皮，问爸爸桔皮放哪？爸爸说放我自己的口袋。我说衣服没口袋。爸爸就让我拿在手中。不一会，我们到了老师家，便把桔皮放在了楼下的一个大垃圾筒里。

原来是这样。我们每个同学都养成了不乱扔瓜皮、纸屑的好习惯，有很好的环保意识。怪不得我们的校园能保持得这么干净!好的学习环境也有益于我们安心、专心地学习。我们可以想像，如果教室里到处是灰尘，走廊里纸片飞舞，吃剩的午饭倒在路上，有的同学不自觉，再时不时地随地吐痰，我们还会有心情认真学习吗？我们的学习成绩还会提高吗？

不过，在优美、整洁的校园里，我还是发现了一点不和谐的地方。在一棵小树上静静地躺着一个白色的塑料袋和几张废纸屑。不知是风从校外刮来的，还是哪位不懂事的同学从教学楼抛下的。我很想把它们弄下来，但就是够不着。亲爱的同学，如果明天它们还在的话，我们一起想办法，为这芳草青青的校园出一份力吧！也让我们共同努力，从我做起，从身边的小事做起，为建设美丽南京——我们的大家庭，为伟大祖国的明天更美好，添砖加瓦!

我们每一个人能感受着学校一直都在绿化，美化，净化校园环境。当我们在教室学习，清洁舒适的环境带来的好心情，我们深深感受到一个整洁的校园对全体师生多么重要。

同学们在校园成长，生活，长大，校园其实就是我们的第二个家。我们每天可以看到同学在校园的各个角落打扫卫生，捡拾果皮纸屑，用自己的双手去维护和营造优美的校园环境。

我们每一位同学都是校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。校园美好的环境存在需要我们共同营造，文明的习惯也是靠我们平时一点一滴养成的，归根到底我们的生活学习环境靠每一位同学来维护。

为进一步创造良好的校园环境我们应该树立校园意识，以爱护校园环境为主。自觉维护校园的清洁卫生，做好值日工作，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在校园里吃零食。爱护校园环境，不在墙面，桌面乱涂，乱画，乱刻。不攀摘花草树木，爱护一花一草。

告诉你，我的校园环境优美，设备先进，虽然我们学校在农村，可一点也不比大城市的差。你不相信，那让我就当你的小导游带你参观参观。

首先我们来到校园广场，最先映入眼帘的是一个大花园，姹紫嫣红的一串红，千姿百态的菊花，真是美不胜收。一阵微风吹来，引来了一只只蝴蝶、蜜蜂。往左看，先是一座小型的停车场，后面是一个又大又壮观的蘑菇型的体育馆，气势非凡。瞧，这有一块文化石，上面写着“诚敬宏远”，那里也有一块，上面写的是“知行合一”。你看学校广场都这么美，何况里面呢？你肯定着急了，那就去大厅吧！

一走进大厅，哇，多么宽敞明亮呀！最引人注目的是“好好学习，天天向上”这八个大字，再往左周看有学校荣誉榜，一块块奖牌记录着我校的成长足迹与辉煌。

接着，我们去生态馆，你看，这些动物标本，形象逼真。特别是那东北虎张着血盆大口，像要吃人似的，还有那雄狮，登在假山上，好像在寻找食物，真是太有趣了。

现在我们去教学楼，你听，那琅琅的读书声不绝于耳。你看，这房子是不是很美观？好了，我们现在去一楼师生作品长廊，这些作品，虽比不上画家画得那般栩栩如生，可让人看了爱不释手。二楼是环保长廊，上面记录了1970年到2006年世界每年的环保主题。三楼是中华美德格言长廊，在那里还可以学到许多名人名言呢。

我对你说，我校还有一个我们共同的家，名叫“我们的家”，里面有队活动室，心里咨询室等丰富多彩。

我们再去音乐楼，那是音乐的殿堂，每天都能听到优美的歌声，你瞧这是凤尾竹，它把音乐殿堂点缀得那么美，再加上悠扬的琴声，那就更美啦！

操场，在每个校园都必不可少。我们的操场是塑胶跑道，四周树木围绕着，在这么宽敞的操场活动简直是种享受。

我校还有很大的餐厅、图书馆等，我不一一细说了，留给您慢慢欣赏吧！我们的校园美吗？

老师、同学们:

你们好!我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。

金秋送爽，丹桂漂香，正是丰收的好季节。今年，学校填平了臭气渲天的水塘，建好了平整宽敞的大操坪，修起了高大威武的围墙，新建了面貌一新的大食堂，顿时校园换新装，旧貌变新颜，成了一座美丽的大花园。

学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。

作为一名实验小学的学生，我们应该做些什么呢?我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢?如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧。

现在条件变好了，学校小卖部卖的生意也越来越红火了。一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，吃着一包包零食，吸着一袋袋饮料，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、饮料袋随手一丢，于是走道上、操场上花花绿绿的包装纸、饮料袋随着阵阵秋风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的围墙，刚修的平整操坪是那样的格格不入。

这下打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区--专捡包装纸、饮料袋。有时遇上大风，他们只好追着飞舞的纸袋，跟它们打游击。刚刚拾干净了，又有人扔下了，不信请看:一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花一般。气得打扫环境卫生的同学干脆不拾了。回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。

不一会儿，环卫区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢?有的同学正在赌气，忽然，他们透过窗户看见几个少先大队委在躬腰捡垃圾，豆大的汗水从他们额头淌下，为了我们们能有一个洁净、优美、舒适的学习环境，郑老师、少先大队委不知付出了多少心血，多少汗水，我们还有什么理由躲在教室里呢?那可是我们的包干区啊!他们不再赌气了，赶紧奔向环境区，继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。

同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。

敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长:

你们好!

阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园，并荣获“绿色学校”。 但是，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议：

1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。

2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。

6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。

让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!

尊敬的校长：芬芳扑鼻的花香，碧绿的小草，高大的教学楼······我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊：一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了，一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了，一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污，呗伤害着。为此，我提出了以下几点见意。

一、开展“保护环境，人人有责”的活动，让每个同学都行动起来，不要踩踏花草，不要随便攀折树木。

二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱，不要随地乱扔。要让有限的资源，无限的循环。

三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的，不要把自己的病菌带给他人。

四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美好的校园，请记住“校园是我们的家园”，保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力，才能使校园更美丽。让我们行动起来吧!共创一片美好的校园吧!

一个爱护环保的孩子

20XX年1月16日

我们的校园的的确是非常美丽。

当我还没走进校门的时候，就可以看见美观大方的校门，那电动门栅徐徐打开，收进左边门柱的门洞里，这柱门的外形就象一只红色的鹅仰头问天。在左墙上面写着：“一切为了孩子，办人民满意的学校”金色的大字下是几十块金光闪闪的奖牌，右墙是展示柜窗，它们一周向全县人民展示着我们学校朝气蓬勃的风采，只要你从这走过就一定会感受到这是一所很好的学校。

在欢迎师生的音乐声之中，我走进了美丽的校园，站在宽敞整洁的操场中央，就好象投身于美的怀抱之中。

在我们校园的东边墙角有一排结着万千茶花，你可以想像当他们开放的时候有多美丽。还有一个大花坛，像一个彩色的四层大蛋糕，第一层是彩中草，第二层是大丽花，第三层是一串红，第四层是一株大铁树。这是此时的色彩，随着季节不同摆放的花草不同，色彩也不同，但一年到头都发着芳香。植树和女桢树遮掩着乒乓球区与爬杆区，桂树让校园充满香味，女桢树像巨大的绿伞为同学们遮阳挡雨。而校园的西边是两排四季长青的柏树，高高的塔柏前是雷锋塑像，蘑菇一样的球柏后是德育墙，无论塔还是球柏都是美丽坚强的，树前是笔直的塑胶跑道，体育课和运动会时我们就在这练习。

南面是综合教学楼，看上去像巨大的长车，有五层，雄壮大方。楼前有两排千年矮组成的绿墙。

北边是更加雄伟壮观的逸夫教学楼像巨大的书和笔筒放在一起组成一样，白色的墙面砖，青色的边角线，在阳光下泛着紫色的光，四个“面向”标语引人注目。楼前有两块钟坡式花坛开满红红的花，衬着青青的草特别娇艳，花坛中是旗台，旗台高三十厘米、长四米、宽三米左右，表面贴着闪亮的红色地砖。三面围着不锈栅栏，栅栏内摆放着铁树，中间是高高旗杆，杆顶鲜艳的五星红旗，像一朵祥去飘扬在校园上空。

我们的校园可真美啊，就连操场也是美的，绿色的草袋把操场分成一块一块，不仅整洁而且美观，穿着五颜六色服装的同学们在操场上进行着各自喜观的活动，他们像鲜花、像彩蝶、像小鸟、像小鹿……

这就是我们美丽的校园。听了我的介绍，感觉还可以吧!

亲爱的各位同学：

大家好！

我们都生活在这个美丽而和谐的校园里，校园就像我们的家一样，需要我们保护。可现在校园里的环境好像有点糟糕，这是怎么一回事呢？

我想，可能是以下几点原因：

一、现在，许多同学都爱踢毽子，而一些毽子毛纷纷飘落到了地上，但这些同学并没有及时的捡起来，导致空中也飘着毽子毛，给打扫卫生的同学带来了麻烦。

二、有部分小同学喜欢踩踏围绕大树的泥土，把土壤踩的很硬，使水、空气无法进入泥土，严重时能让大树彻底枯死，让我们的大树没有了声息。

三、水，是生命之源，可我们有些同学喜欢把水装在瓶子里面，打起了水仗，那些水全部洒在地上，既浪费了水资源又容易让人滑倒。

对于以上一系列的情况，我建议：一、每次踢完毽子并及时捡起散落在地上的毛。二、不去踩踏大树周围的泥土。三、不浪费水资源，落在地上的水，我们要尽量用拖把干净，提醒过路的同学注意安全。

同学们，让我们齐心协力，共创美丽校园吧！

建议人：黄润昂

201X年11月3日

国庆节长假过后，我们搬到了新的崇文街小学。

一走进校门，映入眼前的是：两栋崭新的教学楼、庄重典雅的综合办公大楼，碧绿的草地，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵…我们生活在可爱美丽的校园里，学习在这宽敞的教室里，怎能不爱护学校的一草一木，怎舍得去破坏学校的公共设施，怎能不认真读书呢…

美丽的校园离不开花草树木的装点，可爱的学校离不开学校教学设施，我们要像对待好朋友一样对待它，就像对待我们自己一样爱护它、尊重它、保护它，不让它受到伤害。这是我们每个同学的责任和义务，那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?①树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。

②在校园中行为要规范，见到老师、同学要问好。

③改正不良行为，不乱扔纸块，自觉提高环保意识。

④从小事做起，不乱踏草坪，爱护花草。

⑤遵守学校规章制度，一切从学校的利益出发。

⑥用实际行动，爱护并保护我们的校园环境。

从今天开始，从爱护学校的一草一木做起，成为学校的小主人，爱华一切公共设施，热爱大自然，文明守纪，希望同学相互监督，敢于和破坏行为作斗争，争做花草保护者，爱护公物的小卫士，携起手来，共同建设我们美丽的崇文街小学。

Today I saw an article called "everybody comes to the bend". The message is that the students will work together to protect the schools environmental health.

The environmental health of our school is not good enough. Although many students love the school very much, every day you can see many students in earnest service for schools, some pick up the garbage in the trash on the ground, some active hand at the broom sweeping the floor, and take the initiative to clean the blackboard......

But also some students could have done better in cleaning, including me, sometimes very throw rubbish casually, confetti, some classmates clearly see the floor with paper scraps, but them as invisible, this is not "ownership" of the spirit, also greatly affect the appearance of the school. Hope the students to act, "everyone to curved waist" activities, all be the master of the school, everyone starts from me, for us to make our campus environment clean and beautiful. Let people study in high quality environment so that they can get good grades.

今天我看到一篇文章名为《大家都来弯弯腰》。内容是讲，号召同学们齐心保护学校环境卫生。

联想到我们学校的环境卫生也做的不够好。虽然许多同学都非常爱学校，每天可以看到许多同学在认真地为学校服务，有的捡起地上垃圾扔在垃圾桶，有的主动拿起扫帚扫地，还有的主动擦黑板......

可是还有些同学在保洁方面做得不够好，包括我自己，有时很随便地扔垃圾、纸屑，有的同学明明看到地上有纸屑，但他们当作看不见，这样很没“主人翁”的精神，也大大地影响了学校的面貌。希望同学们行动起来，开展“大家都来弯弯腰”的活动，人人争做学校的小主人，人人从我做起，使我们的校园环境既清洁，又美丽。让大家在优质的环境中读书，这样才会取得好成绩。

在校园里，我们曾在那里书声琅琅，我们曾在那里欢歌笑语，我们曾在那认真学习。我们的校园，既慈祥又可爱，既优雅又天真，无不失风韵。走进学校，对于一个小孩来说，就像回到了妈妈温暖的怀抱里。

它似一幅巨大而美丽的四季图，五彩缤纷。春天的校园，富有生机;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂满笑意;则冬天的校园，虽寒冷，却别有一番风味。

我们的教室在博学楼的四楼，那里可以看到学校的风景。望下去，那里显然是个园子。园子里有一座亭子，看起来很优雅，上面被弯弯曲曲的藤条覆盖住了，阳光透过缝隙照到地上。旁边应该是鸡蛋花了，花瓣是雪白的，则花蕾是嫩黄的，白里透黄，显得纯洁可爱。哇!好香啊。一阵花香扑鼻而来，沁人心脾。是什么花香?我在四楼也能闻得到，看来也只有桂花才能有那么淡雅的花香。俗话说，“桂花开花，十里飘香”，果然名不虚传。我想凑近点看看那花长什么样，谁知道眼前的树遮住了视线。我挪一挪位置，看不到。讨厌!连赏花的心情都没有了。我暗自想到。

我渐渐发现，那棵树竟然长得如此高!我开始对那棵树感兴趣了，左看看，右看看，仔细观察它。它既不像榕树一般茂盛，也不像松柏一般挺立。到底是什么树呢?我摸不着头脑。它的叶子呈椭圆形，像巴掌般大。树枝不算长，也只是细细的一根。至于树干，没有杨树的挺直，没有榕树的粗壮。在春天，所有树都争着开花。它却没有用扎绿的嫩绿来点缀自己，更没有用鲜艳的花朵来装扮自己，而是始终保持着自己本来的面貌。它是四季常青的。

它不仅有刚劲有力的姿态，更有不屈不饶的品质。不管是烈日炎炎的盛夏，还是北风呼啸的寒冬，他都郁郁葱葱，昂首挺胸。在风雨中，他屹立着，好像天不怕地不怕似的，对着那风、那雨、那雷发出嘲讽的笑声，这暴风雨在这棵顽强拼搏的树面前，也只能发出那无可奈何的叹息声。

啊，树啊，你让我不得不赞美你!你的坚强让我想起中华民族的倔强、顽强的性格。你虽然没有桂花的香，也没有鸡蛋花的纯洁，但你自有你让人欣赏的毅力和勇气。

你如一个对世界充满好奇心的小孩，坚持不懈;

你如一个对明天充满信心的青年，勇往直前;

你又如一位已看透尘世间万物的老人，成熟稳重。

你让我想起马路边的行道树，它们为美化我们的生活环境，默默地奉献着一切。你们得到什么?只是寿命的减少。甚至会被砍去造纸。你们永远是奉献者的形象，永远扎根在我们的心里。

因此，我们要和它们一起分担。我们不能再乱砍滥伐，碳排放量。要积极植树造林，减少气体排放和垃圾，尽量节约使用资源。现在，许多环保人士进行或介绍低碳生活。想想要是地球所有人都这样做，做好自己，出一份力，哪怕是小事。那可怜的树至少就不会那么痛苦。让我们赶快行动起来吧!

一、班会目的:

1认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。

2 行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。

二、班会背景：

在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。

三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲

四、班会时间：xxxx年xx月xx日下午第三节课

五、班会地点：多媒体教室

六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室

七、参加人员：各班班主任及xxx级x班全体学生

八、活动过程：

班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。有请主持人上场。

主持人：尊敬的老师 ，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。

我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……xxxx年xx月，我们的学校被xx县环保局、xx县教育委员会授予了“县级绿色学校”;xxxx年xx月被xx市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。看了这些美丽的校园图片和荣誉奖状，同学们一定感受颇多，很想说些什么吧﹗下面请同学们畅所欲言，谈谈自己的感受吧﹗

(学生谈感受)

主持人：是啊﹗我们的校园如此美丽，多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地爱护校园。请看大屏幕：纸屑遍地扔，脚印到处留，粉笔随处画，饭菜四处倒，枝丫随时攀(点击课件)……这些不良的行为严重影响了学校的形象，破坏学校的环境。那么我们该怎么做?才能让我们的校园更加美丽，请同学们踊跃发表自己的观点。

(学生发表看法)

主持人：对。当我们看到这些行为时，不但要主动上前制止，敢于教育他们，同时自己也要身体力行，弯弯腰，动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。

当然，校园只是我们现在生活的的一个小圈子，其实美丽的地球才是我们共同生活的家园。当环境保护正受到越来越多的国家关注和重视，各个国家也成立了许多环保主组织，用各种不同的形式来宣传环保的重要性。这里我们和大家一道来了解一些环保方面的知识。活动方式为竞赛。下面我宣布比赛规则：

全班分为8个小组，每个小组的基本分为100分，两类题型共20道，每答对一道加10分，答错扣10分，除本组人员以外可以补答。获胜方将获得环保知识竞赛奖品一份，每人一个硬面抄，并将在黑板报上公布表彰。

(小组抢答略)

主持人：刚才同学们抢答得都很激烈。我宣布：获得环保知识竞赛胜利的小组是( )，请班主任x老师为他们颁奖。

(老师颁奖。对获胜方用掌声表示祝贺。)

主持人：通过刚才的活动，真正让我们大开眼界，环保知识的确与我们的学习，生活息息相关。然而在世界经济飞速发展的今天，由于经济发展极为不平衡，一些不发达或欠发达的国家和地区，甚至发展中国家认为：环境保护固然重要，但经济滞后更可怕。没有钱，怎么搞环保。因此，他们不惜以牺牲环保为代价，来换取经济的发展。同学们，你们又是怎样认识的呢?到底是环境保护重要还是经济发展重要?下面我们进行辩论大奖赛：“环境保护优先经济发展”，掌声有请正、反双方辩手上场。

(正反双方各四名队员上场)

主持人：双方队员真可谓是棋逢对手，将遇良才。接下来请x老师对他们的表现进行点评。有请x老师。

老师点评：听了同学们的辩论，大家表现得都很激烈，辩论得也很精彩。说明我们获得的环保知识很有广度和深度。也让我们明白这样一个道理：经济要发展，环保要先行。我们中学生，应该从身边做起，从小事做起把环境保护当成我们的责任，我们的义务。记得中央电视台有一则公益广告：在一个偏僻的闭塞的小山村，人们守着一片森林，生活在贫困之中，当经济改革的浪潮袭来时，人们便不甘贫困落后纷纷上山砍伐树木，一片片树木倒下了，裸露的山坡随处可见，人们盖起了高楼大厦，过上了现代化的生活，但是好景不长，在一场暴雨过后，滚滚的泥石流吞没了这个村子，什么都没有了。我们决不能因为发展经济，提高收入而破坏坏境，否则必将受到大自然的惩罚。谢谢

主持人：感谢x老师的精彩点评。是啊，校园是我家，环保靠大家。同学们，通过这几十分钟的活动安排，我们到底应该怎么做呢?请倾听来自生活委员的演讲吧。

(生活委员演讲：《校园环保你我行》，演讲词略，附在后面。)

主持人：老师们，同学们，“校园爱护靠你我，世界环保靠大家”，让我们携起手来，为我们与校园，人与自然和谐统一相处而努力奋斗。相信我们的校园一定会变得更加美丽;世界一定会变得更加美好。谢谢大家。

最后，让我们齐唱《明天会更好》。

(全体起立，齐唱《明天会更好》)

全体学生们：

同学们，我想，你们一定想在一个空气清新、鸟语花香、书声朗朗的学习环境中学习。所以，学校的所有领导和老师为我们创造了一个良好的校园环境：校园两侧种着一棵棵参天的杨树，教学楼前面一排郁郁葱葱的榆树墙和忍冬树，还有花坛，里面的花黄的，红的，紫的，一个个竞相开放，争奇斗艳。可是，我经常看到操场上有食品袋和一些废纸，这些垃圾又是谁扔的呢?肯定是同学们了。所以，同学们，为了让我们的学习环境变得更好，我向同学们提出以下建议：

一.首先我们应该从最基本，也是最常说却最不易做到的做起：不乱扔垃圾。一些同学随意将小食品袋和文具盒包装乱扔。我觉得同学们应该将垃圾，扔到校园中的大垃圾桶中，或扔到班级内的垃圾桶里。让校园中少一些白色垃圾。

二.我们应该节约电水和纸。在同学们都离开教室后，要把教室内的灯关上。同学们在水池中打完水后，一定要把水龙头拧紧，以免有水滴出，浪费水资源。当我们用完一个本子的时候，请不要扔，本子背面还可以当验算纸。

三.让我们从我做起，从小事做起，从身边做起。并倡导身边的朋友、亲人们，一起加入保护环境的行列中。

如果我们每人都做到这三点，我想，校园的环境一定会越来越好。

保护环境共创和谐校园同学们： 你们好！现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。 可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。

并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？ 还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。

气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？ 看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗？

不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。

同学们，大家行动起来吧！改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习，丰富知识。保护环境，共创和谐校园。

[保护环境共创和谐校园初中优秀作文400字