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状物类作文写作技巧(精选20篇)

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写梧桐树的状物作文

全文共 593 字

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我家门口有一颗高大粗壮的梧桐树,它就像保卫的士兵一样保卫着我们的家园。

春天到了,春回大地,万物复苏,桃花绽开了它那害羞的小脸蛋,柳树抽出了嫩绿的枝条,光秃秃的梧桐树上留着去年秋天留下的果实,一个一个小果实就下过一个个小铃铛,一阵风吹过来,仿佛还会发出声音,过了几天,梧桐树抽出了嫩绿的枝丫,如米粒般大小,几场春雨过后,嫩芽慢慢展开,变成了嫩叶,嫩叶如同婴儿般大小。

夏天到了,树枝越变越大,越来越密,风吹过,发出“沙,沙,沙”的声音,整颗大树像一张撑开的大绿伞,夏日炎炎,树缝里还有一丝丝日光,一阵风吹过来,使人神清气爽,人们都喜欢在梧桐树底下乘凉,有的在树下玩游戏,有的在树下看书,还有的在树下下围棋,可开心了呢!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间过得飞快,一转眼就到了秋天,秋姑娘就像一个伟大的画家,把梧桐树刷成金黄色的,秋风一吹,一片片金色的叶子飘落下来,像一只只在风中翩翩起舞的蝴蝶,像天女撒下的花瓣,更像邮票,上面写着秋天即将来临,叶子越落越多,地上成了金色的地毯,踩上去乱绵绵的。

冬天,仅剩的几张叶片干枯成一团,秋风一吹,叶子凉的瑟瑟发抖,树上还遗留着几片叶子,很快,那些叶子也离开了大树妈妈的怀抱,唯留着几颗果实,下起了鹅毛大雪,纷纷落在地上,房子上,树上,冬姑娘为梧桐树披上了一件厚厚的,雪白雪白的毛衣,人们在树下聊天、堆雪人、打雪仗。

梧桐树带给我们许多的欢乐与回忆。

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篇1:小学生状物作文:一只小老鼠

全文共 602 字

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一只小老鼠,提心吊胆地从洞里爬出来,向四周瞧瞧:有没有猫和其他的敌人? 突然,他吓了一跳,就在自己的身边,蹲伏着一个黑乎乎的家伙。

“猫?黄鼠狼?或者猫头鹰?”他把身子的大半部缩进洞里,这徉,即使对方外上来,逃回洞里也快。小老鼠先把嘴巴伸出来,又把半个头伸出来,再把两只眼睛露出来,东看西看,什么也没有。哈,完全是自己吓自己。他又大模大样地爬出洞来。啊,又是一个黑乎乎的家伙。慢,这回倒要看看仔细,这家伙到底是什么?

他看,黑家伙也看;他动,黑家伙也动。好像是自己的影子。“难道它真是我的影子?”“胆小如鼠”是世界上最厉害的人类讽刺他们当中胆小的一句名言,更何况这只小老鼠是鼠辈中胆子最小的,他当然不会轻易相信一个偶然发现的东西。他横看竖看,一点不错,真是自己的影子。突然他发现,他躺在地上的影子竟比旁边那块石头还要大。

“啊哈哈,原来我也是这么个庞然大物呀!”小老鼠像发现了新大陆似的高跳起来。他想起前几天,一只猫来追捕自己,当他逃出猫爪,躲进洞里,然后又回过头来向外看时,追他的那只猫也只不过半块石头那么大。,“原来我比猫还大!”小老鼠越看越得意,越看越自豪,越看信心越足,“下次那只猫再来时,我一定要一口咬碎他的头,然后……”

就在小老鼠下决心要吃掉猫的时候,不知怎么一回事,他已经落到了一张巨大的嘴巴里,那些尖利的牙齿像钢做的柱子,还有那血红的舌头……

“啊,猫的嘴巴!”当小老鼠发现真相时,已经来不及了。

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篇2:小学生状物作文:我家的电脑

全文共 461 字

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我们有一个非常亲密的朋友,它长的有扁的,也有立方体的大脑。它上知天文下知地理,无所不知无所不晓,有问题尽管问它,它一定会给你个满意的答案。它就是家喻户晓的电脑了。

电脑啊!可神通广大了。那不大的脑袋里装的东西可多了。有语文、数学、英语……样样都会。不仅这样如果你想知道一些新闻也可以在电脑里找,里面都有可方便了。

电脑还有很多好处呢!在外的游子们不能回家,就可以上网与亲人聊天知道家里情况怎样。劳累了一天的人们,可以在电脑上看看笑话,玩玩好玩的游戏娱乐、放松一会儿也好。还可以上网看看一些资料了解了解国家大事关心一下国家。看看新闻知道一些最近发生的事情。不用没电脑时那样想知道还得打听,有电脑就是好!它的好处还有很多等着你们自己去知道吧!

不过别高兴的太早,任何事都有坏处,电脑当然也有。常时间玩电脑太久了就会让你们戴上难看的眼镜让你变成四只眼了。而且玩电脑坐太久骨头会酸痛会得脊椎病的,很难受的。我想你们不会想成这个样子吧!

电脑有好处,也有坏处,我们一定要好好利用电脑的知道的很多东西的好处为人们做贡献。不要用到不好的事上面。

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篇3:橙子状物说明文

全文共 347 字

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每当秋风吹来,我们走到哪里都会闻到橙子的清香。每次走过卖橙子的摊位旁时,我都会停留片刻,享受一下它那美丽的黄色果皮散发出淡淡的清香味。

今天,爸爸的一位朋友给我带来了很多橙子,我拿出来一个较大的端详。它比乒乓球大一倍多,同橘子差不多,黄澄澄的果皮上有一个图形的凹下去的斑点,仔细地看才能看得见。橙子生长在树上,远远看去就像一个黄色的灯笼。如果你从橙子下方剥开一层皮,一股香味立刻扑鼻而来,面对亮晶晶,黄澄澄的果肉,你会不由自主地,轻轻地舔它一下,甜甜酸酸的味道,让你大开胃口。

橙子的吃法很多,可以用手剥开,也可以用刀子切开,一片片像一个小月亮。除此之外,还可以把他做成橙子汁,橙子酱之类的食品,这样做仍能保持较多的营养,并长期保持新鲜度,不至于被破坏。

我和爸爸妈妈一样,都很喜欢这美味可口的橙子。

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篇4:小学状物我心爱的玩具

全文共 467 字

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我家里的玩具很多,但心爱的玩具只有一个,那就是外婆送给我的北京奥运会的吉祥物——福娃。福娃是一个可爱的玩具,一共有5个兄弟姐妹。

排在第一位的贝贝,是鱼的形象,它传递的祝福是繁荣的象征,也是游泳健将。它的头是鱼纹图案,黑黑的眼珠闪着亮光。

第二个是福娃晶晶,它是大熊猫的化身。它身为国宝,象征着欢乐。晶晶也是举重能手。晶晶的头是莲花瓣形的,像一座筒笔画的高山,因此代表着森林。晶晶憨厚乐观,充满活力,与奥林匹克五球的黑色相对应。晶晶面带微笑,好像在迎接奥运的到来。

第三个福娃就是欢欢了。它是火,也是五个福娃中的一个大哥哥。欢欢象征着激情。它的头上是火焰,圆圆的小嘴可爱极了。欢欢头上的红色与奥林匹克五球的红色相对应。

排在第四个的是迎迎。它是一只活泼、机灵的藏羚羊,也是赛跑健将。迎迎把健康带给全世界。迎迎的耳朵竖着,好像在细细地聆听着周围的动静。

最后一个是福娃妮妮。它是一只动作敏捷的燕子,也是体操运动健将。妮妮象征着好运。妮妮的眼睛是弯弯的,面带微笑,可爱极了。作文

这五个福娃是我最喜欢的玩具,它们既可爱又漂亮,真是永远陪伴我的好朋友。

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篇5:绿豆芽状物作文

全文共 230 字

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绿豆芽超健康,尾巴越来越长了,几乎跟买的豆芽一样大,就像长尾巴蝌蚪一样,只不过是黄脑袋白尾巴。差不多能吃了吧!不过说真心话,真有点儿舍不得呀。

豆芽虽小,可它的成长过程却告诉我一个道理:人活着就要有上进心。想想看,在它们还是小绿豆时,心里就都有一个共同的梦想:我要长大,长得最漂亮,最优秀。

啊,连小小的豆芽都如此上进,那么我呢?我是不是更该这样呢?

只有登上山顶,才能看到山那边的风光。只有天天向上,才能体会到一份耕耘,一分收获的喜悦。

绿豆芽,看来我要向你学习呢!

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篇6:状物作文600字:春天的田野

全文共 610 字

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春姑娘悄然无声地来到世界,接替了冬爷爷的岗位,为大地母亲换上了一层绿衣裳。

当然,田野里也不例外,这里红似火,白如雪,与大自然的绿色组成了一幅美丽的图画。瞧,田野里的油菜花一片金黄,像铺上了一层金子似的,惹来许多小蜜蜂和小蝴蝶在油菜地里翩翩起舞。小草们都探出了小脑袋,倾听外面的声音,风娃娃在田野里舞蹈,所有的植物都跟着伴奏,还一边跳起了欢快的舞蹈,整个田野顿时充满了生机。看另一边,农民伯伯们正忙着在土里撒下种子,等到来年秋天来个大丰收哩!天上飞过一群大雁,整齐地摆成一个“人”字形,从天空飞过,小朋友们在地上向大雁们招手,欢迎大雁们从北方回家,大雁们“鸠啊,鸠啊”地叫着,好像听懂了他们说的话,在谢谢我们呢!田野那头的花,有的一两三瓣地绽开,有的含苞未放,像个害羞的小姑娘,有的开出了自己的花朵,好像执意要和其他的花儿们比美呢!它们一个个争妍斗艳,喷芳吐香,给田野上增添了一丝色彩。

再看田野间的果园,那儿的果园都抖去了冬雪,又精神抖擞地立在果树林里,像一个个忠于职守的士兵正在保卫自己的家园。看那几株桃花树,显得特别爱臭美,用桃花给自己订做了一个发夹和一件衣裳,显得格外动人,也引来了许多蜜蜂为它们传授花粉,等到夏天,桃子一定又圆又大,那朴素的梨树,并不想像桃花树那样高贵,所以特地用一种并不显眼的淡黄色做了一件简朴的短裙,穿上它,梨树也变得十分美丽了。整个田野充满了浓浓的春意和生命的气息。

我爱春天,更爱春天的田野!

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篇7:小学状物作文:牵牛花

全文共 614 字

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在我的脑海中,熟悉的花有几十种:有朝开夕谢的太阳花,有色彩鲜艳的美人蕉;有耐热的沙漠玫瑰,有不怕严寒的梅花。虽然这些花都各有长处,可我最喜欢的却是最常见也是最普通的一种花——牵牛花

虽然它没有玉兰花的芬芳,也没有太阳花艳丽,更没有牡丹花富贵堂皇。但我喜欢它喇叭似的花瓣,喜欢它手掌般大的叶子,更喜欢它坚持不懈地向上攀爬的精神。

牵牛花没有树干,只能依靠其它物体的支撑向上长,它的叶子和地瓜的叶子很相似,是嫩绿色的,它的花瓣是连在一起的,从茎上向外伸长,看起来像个喇叭,所以又名“喇叭花”。它的颜色五彩缤纷,有紫色,有蓝色,有白色,还有粉红色。各种颜色的花开在一起,就像一个五颜六色的海洋。它的藤条上有许多细细的毛,摸上去软软的,痒痒的,舒服极了。由于牵牛花的藤条会绕着支撑物向上爬,所以无论支撑物长什么样,牵牛花也跟着长成什么形状。

如果牵牛花长到一半,突然失去支撑,会怎么样?带着疑问,我做了个实验,我让牵牛花长到大约一米高时,拿掉了半根竹竿,头也不回地走了。那半截没有支撑的藤条在半空中来回摇摆,好象在说:“快回来,快帮我把竹竿装回去啊!”过了几天,我又来看这株牵牛花了,想不到,它还挺“聪明”的:它的枝条长到另一支竹竿上去了!另一株牵牛花也没有因为有植物和它抢地盘而两株缠在一起,而是一起努力地向上长。两株花长在一起,就好象长得更茂盛、更鲜艳了一样。

想不到,一株小小的牵牛花,竟然会知道团结互助,我要向牵牛花学习这种好的品质。

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篇8:小学生状物作文:小黄狗“旺旺”

全文共 365 字

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在湖南老家,我有一只可爱的小黄,它叫“旺旺”。它又滑稽又可爱,有时有点坏,样子嘛有点傻。

有一次,“旺旺”偷了别人家的刷子,正好那一天别人家里要用刷子刷鞋,可是却怎么也找不到,我发现后,赶紧从它嘴里拿下来,还给了别人。

还有一次,“旺旺”钻到别人家鸡窝里把刚生出的蛋偷走了,那家主人正好去数蛋,发现少了一个,我奶奶知道后,从“旺旺”睡觉的地方找到了那只蛋,那上面还有牙齿印呢!

一天,我和平平哥哥用电麻死了十几条小鱼,放在桌子上准备去喂小猫,可是,一不小心就被“旺旺”偷吃了,当我发现桌上一天鱼都没有了,我真生气了,那天,我没有给“旺旺”吃饭。

我要离开家乡去深圳的时候,我可爱的旺旺把我送到门口,叼着我的裤脚不放,最终,我还是恋恋不舍地离开了旺旺……

我离开旺旺已经有一年多了,我想:它一定长成了一只英俊的大黄狗了,真希望它没有忘记我。

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篇9:描写八哥的状物作文

全文共 401 字

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今天是星期日,天气很热,爸爸说要带我到伯伯家去玩,我高兴极了!

我一走进伯伯家门,就听见有人在说:“你好,欢迎光临”。是谁在说话呀!我看来看去也只看见伯伯在家。伯伯告诉我,是八哥在欢迎你呢。我这时才发现鸟笼里有一只八哥,它真可爱呀!很快,我对它感兴趣了。伯伯说这只八哥叫淘淘,它会唱歌还会读唐诗。听了这句话,我马上念了一句白日依山尽,可淘淘就是不理我,看来它和我还不熟悉,我不尽有些扫兴。突然我听到淘淘说了一句淘淘上课,伯伯马上说:“白日依山尽”,淘淘真的就跟着说了。哦,我明白了,原来淘淘也和我们一样有上课的时间啊,真是太有趣了。

到了中午,天越来越热了,伯伯要带淘淘去洗澡,看来淘淘是很爱干净的,只见它在水盆中不停地扑闪着翅膀,洗完了又用嘴整理羽毛,洗得自己干干净净的才出来。

我跟淘淘玩了很久,时间不早了,得回家了,我依依不舍地离开了伯伯家。要是我能养一只这么可爱的八哥那该多好啊!

[描写八哥的状物作文

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篇10:状物作文写作技巧

全文共 1956 字

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所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。小编收集了状物作文写作技巧,欢迎阅读。

状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。状物类作文并不是简单的描写一下这个物体就可以了,还需要挖掘其中的某方面的含义,以此来表达作者的某一种情感,阐述其中的道理,让读者从中受到启示或教育。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

状物

(一)怎样写物品

1、抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。抓住物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2、按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

3、状物需要想象和联想

展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数liuxue86小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

1、写外形

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体-再局部-最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。

2、写习性

写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

小动物也 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

1、可以从整体到局部

先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

2、按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

3、写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4、以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

5、托物抒怀,借物咏志

写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

很多状物类记叙文常常是通过描摹物体的外形特点,来揭示某种深刻的意义。作者先描写了物体的外形特点,再写物体做过的动作过程,最后由这件物体联想到农民,想到农民们也像该物体一样辛勤地播种、耕耘、收割,“为别人贡献多,为自己留得少”。这样把物体与农民联系起来,突出农民们辛勤劳动,为大众服务的精神。这样的描写,文章才有一定的思想性、可读性。

怎样才能使状物文章的写作目的明确呢?

首先要仔细观察所写的物体,熟悉并掌握它的特点,分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。

其次要认真思考写此物的用意,确定文章的中心。状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点,是毫无意义的,这样的文章就异变为物品说明书了。因此写文之前,一定要明确为什么而写,是为抒发喜爱之情?还是为赞扬某种精神?或是要揭示一个道理?

第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章,使各种材料有意识地围绕中心,千万不可描物与抒情、说理相脱离,在描写完某种物体后,突然冒出一个道理,或发出一阵感叹,这会使文章显得牵强附会,十分唐突。对于初学写作的小学生而言,状物文章的中心思想可以在文中很明确地点出,让读者掌握。

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篇11:状物作文:八月十五月儿圆

全文共 715 字

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八月十五的海,静静地流,偶尔激起几朵浪花;八月十五的月,幽幽地照,时时投下几缕月影。八月十五中秋夜,有太多的回忆与思绪。

——题记

八月十五晚,我们一家人坐在阳台上品尝月饼,我抬头仰望苍穹……

人们常说:“月到中秋分外美”,可是,今晚的月亮却似乎蒙上了一片薄云,那层薄云叫思念。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”。这首诗恰到好处地写出了我此时的真切感受。思念之意涌上心头——不禁想起我那远在老家的好朋友——欢忆。

她是否记起了我呢?——小时候,我们俩形影不离,是最好的朋友!一次,父母不在家,我又忘了带钱,心里很着急。这时,欢忆拍了拍胸脯,自信满满的说:“这事简单,我有带钱,我给你吧!”我的困难转眼迎刃而解。可是谁知,欢忆由于把钱给了我,那餐饭她自己只好空着肚子。后来,当我知道这事时,心里是多么内疚与感激啊!“欢忆,你在哪里啊!”此时,你是否也在思念着远在厦门的我呢?

落叶归根,游子终归家。离乡多年,心,哪刻平静过?八月十五,哪次不曾思乡?合上双手,默默地向月亮祈祷:不久在家乡会与欢忆共同嬉戏。

啊,你看,月亮似乎也传递来了欢忆的美好祝福:它钻出云层,发出淡淡的银光。渐渐地,皎洁的月光洒向大地,又柔柔地沐浴着我,温暖了我的心。

霎时,我又浮想联翩:“太阳过于热烈奔放,让人望而生畏;星星又孤寂清冷了些,使人毛骨悚然。只有这温柔恬静的月亮,给了我最大的安慰、和谐和舒适。”

仰望夜空,中秋的月亮的确格外的美,格外的圆。我倚着阳台的栏杆,望着我亲爱的爸爸、妈妈,感到十分的惬意和满足。

此时,我正含着一口香甜的月饼,那香甜沁入我的心田。我要托嫦娥姐姐为欢忆送去我最真挚的祝福!

八月十五晚,月圆,人圆,心好甜……

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篇12:初二状物作文水仙花650字

全文共 686 字

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在过年之前,爸爸买了两颗水仙花,因为希望在过年的时候家里有花开。

那天真的是很冷,爸爸下班回家了,换好拖鞋,便马上从大大的书包里拿出了一个塑料袋,笑嘻嘻的交给了我,我拿在手里,哎?怎么是两块儿粗糙的石头?我还以为是喜欢淘宝贝的爸爸又从什么地方淘到的奇怪石头呢,我怀着好奇心打开了塑料袋,真相大白,就是水仙花了,我摸起来像石头的地方是包在水仙花根部的干泥巴,爸爸换掉外衣后就马上来找水仙花了,爸爸翻出了石头平底碗,迫不及待得用手把干泥巴弄了下来,我赶紧拿起石头碗,往里头到了一些清水,放在桌子上,爸爸好不容易把干泥巴掰下来一小块儿,我向那小小的缝隙里看去,我呆住了,爸爸也呆住了,因为,原本在那缝隙里面的应该是洁白洁白的光滑结实的表面,但是现在,里面却是不均匀的棕色的皱扁柔软的表面,干泥巴上面出现了一条缝隙,爸爸轻轻一掰,干泥巴碎了,露出了那样让人失望的水仙根,水仙被冻坏了,但是我们还是把水仙放在准备好的石头碗里,想试试看把它养活。

于是,漂亮的石头碗里放着希望落空的水仙花,虽然我想着,那水仙花一定快不行了,但是我还是尽量用希望的眼神看着那两颗皱扁的水仙花,希望能开出洁白的花。

次日,我进入客厅后,闻到了,不是清香的水仙花味儿,而是足以让人晕倒的浓浓的臭味儿。石头碗中的清水变成了看不见碗底的咖啡色的水。水仙花死了。看着皱扁的水仙花和浑浊的水,我竟哭了,真的不会在过年的时候开花吗?我想着那阳光照在洁白的水仙花上,一定美极了,但是,此时的现实又是那样残忍,阳光却照在死了的水仙花上。

我把它打包扔掉了,到了臭水,洗了石头碗。原本放石头碗的地方空空荡荡的,真难看。水仙花死了。

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篇13:状物的作文菊花650字

全文共 532 字

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好不容易度过了骄阳似火的夏天,又到了草木枯萎、百花凋谢的秋天,说心里话,我真不希望它的到来。可是,看到美丽的菊花时,却有一种异样的感觉。这里有雪白如玉的“怒涛”,粉里透红的“深夜万盏灯”,金黄的“碧金石”和翠绿的“绿豆衣裳”……

你看,在那粗而长的枝干顶端,开放着一朵粉红色的大菊花。一根根菊丝直立着,像一把把锋利的小刀。又像那小巧玲珑的子。菊丝的最下方是翠绿色,往上渐渐变为白色,再往上,逐渐成了粉红色。菊丝的顶端稍稍弯曲,犹如一群骄傲的小公主,婷婷玉立。当你走进它时,一股诱人的清香催醒了你,仿佛拖下了一天的重担。虽然,菊花过了一段时间枝干和茎叶有些枯萎,可是在主干的根部又长出了一些嫩绿的新枝,此刻,一股赞美,钦佩之情在我心中油然而生,我想,植物的这种顽强精神。不正是我所缺少的吗?张海迪阿姨半身瘫痪,可她凭着自己顽强、不怕挫折的意志克服了自身困难,成了一名无人不知的着名作家。一个人有了这种精神,还有什么高峰不能攀登的呢!

我正思索着,一盆粉红色的“大立菊”,又映入我的眼帘,她穿着粉色的浴衣,像刚水的美人,鲜亮诱人,上百朵菊花像征着全国人民为四化建设同心协力,顽强奋斗的精神。秋天,五彩缤纷的菊花竟相争放。捧着祖国四化建设的胜果。我希望秋天的脚步能够放慢些。

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篇14:状物作文:昙花一现的美丽

全文共 495 字

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许多人都听说过昙花一现吧!可又有几人可以看到真正的昙花一现呢?我曾见过那美丽的昙花,大家也来看看吧。

有一天晚上,妈妈告诉我今晚楼下的昙花就要开了,我们要下楼看。我曾听说过昙花是最美的花,所以我兴奋得都要跳起来了!晚上八点半左右我们一家就下了楼。楼下已经有许多人了。我左挤右挤好不容易才挤了进去。还好来得及时,而且我时间仔细观察它。它的样子像令箭荷花,但是有比令箭荷花大,而且它冰清玉洁十分美丽。每一个花骨朵都是沿着叶子的边缘长出的。花骨朵和茎链接处有一寸多长的花帝上面有些一厘米左右的小毛刺。九点左右,有人告诉我们昙花要开了!又过了一会,花蕾慢慢的绽放开了,像电影里的慢镜头。我仔细观察盛开的昙花,花瓣呈现梭形,靠近花蕾的花瓣是非常薄的,有点宽,外圈的花瓣比较硬,很窄,花瓣与花瓣整整齐齐的围成一圈,向四周摊开,开口直径有六厘米那么大,像个喇叭,中间有八九条纤细的蕾丝,毛茸茸的。“仓库”一打开就有一股浓郁的香气扑鼻而来,令人陶醉。可惜只开了十几分钟就凋谢了。

昙花一现实在难得,人们常用它来比喻稀有的美好的事物或显赫一时的人物很快的消逝。是啊,昙花的花朵虽然是娇美的、高雅的,但是花期不长。

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篇15:松树的三年级状物作文

全文共 519 字

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窗外耸立着一颗颗挺拔的松树,坚定而又有气魄!

一棵棵松树,如同一个个坚定的心,春华秋实过后,再寒雪中挺立的任然是他!松树有一颗饱经风霜的心,岁月无情的带走时间,带走一切!

冬天,雪一片一片飘零着,铺盖了房屋,覆盖了土地,松树也被给予了这一份美,当草木枯黄,花朵衰亡的时候,大地上仍然挺立着那颗无比挺拔的松树,他没有变得土气沉沉,仍然朝气蓬勃!

当灵魂黯淡了之后,看事物也不会有生机勃勃的感觉,那日,我麻木地走在校园中,残破的房屋,凄凉的街道,许多地方都是那么的破旧不堪,花坛中满是枯草!那是我们的校园,一个毫无任何激情的地方!曾经的欢声笑语,早已烟消云散!如今只剩下一地寂寞!路的前面。是一排高高耸立的的松木,他仍然在傲雪中挺立着,在慌乱凄凉的地方,燃烧着激情,释放着光芒!

我看着书,如同读着一本生活的书,他告诉我,生活的无奈,生活的艰辛,以及生活的悲欢离合,一切都是那么的自然,树告诉我,他是如何看待命运的安排!树枝头残破的羽翼早晚会抽出新生的嫩芽!从树中,我明白,人应有可坚定的心!

风一阵一阵的吹着,吹散了我的忧伤,他告诉我的,让我突然明白,有兴盛就有衰弱!

此时,我想我也明白,松树为何一年四季有着不变的外表!只因为他的那颗心是万古长青的!

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篇16:介绍榴莲的状物作文

全文共 603 字

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榴莲,被人们说成是一种很臭且没有营养价值的水果,这可是水果界的一大冤案了。

榴莲又名韶子,它是热带水果之王。榴莲生长在热带,与山竹并称为“夫妻果”,泰国的产量最大。它叶长片圆,顶端较尖,聚伞花序,花色淡黄,果实同足球大小,果皮坚实,密生三角形刺,果肉淡黄,黏而多汁。

它的内部结构十分奇特,打开外壳,里面隔着3至5个小房子,每个小房子里都静静地躺着黄色的果肉,每个果肉里面都有一个酒红色的核。它的果肉很好吃,但是不能过量食用,因为榴莲性热,虚火旺、面红口干的人最好不要吃。如果不慎吃榴莲过量,须立即吃几个山竹化解。山竹属至寒物,可克制榴莲之热。

榴莲的营养价值很高,它含有蛋白质、脂肪、淀粉、维生素a及b,还含有钙、铁和磷等成分。

头一次食用榴莲时,那种异常的气味可使许多人“望而却步”,但是,也有许多人吃了第一口,就会被榴莲那种回味和气质所吸引,其中还有一部分人产生“流连忘返”的感觉。

榴莲在泰国负有盛名。它气味浓烈,爱之者赞其香,厌恶者怨其臭。泰国人特别喜欢榴莲,“典纱笼,买榴莲,榴莲红,衣箱空”以及“当了老婆吃榴莲”等谚语都说明了泰国人对榴莲的喜爱。

中国文学家郁达夫在《南阳游记》中写道:“榴莲,有如臭乳酪与洋葱混合的臭气,又类似松节油的香味,真是又香又臭又好吃。”从未吃过榴莲的人,只要大胆尝试第一口之后,甜香沁心的美味就会让人越吃越想吃。

想起嘴边那滑滑的、软软的榴莲的果肉,又香又甜,怎能不令人喜欢呢?

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篇17:仙人球的状物作文

全文共 360 字

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在我家阳台上,有一盆不显眼的仙人球.

它体形不大,就像一个绿色的小圆球,所以人们称它为仙人球。仙人球全身长满了刺,请不要小看这些刺,我们可不要乱碰它,

上次我不小心碰到了它,它就狠狠地扎了我。

不知不觉,这个仙人球来到我家已经有好几个月了,冬天到了,天越来越冷了,我突然想起了我的仙人球,连忙跑到阳台上去看它,只见它没有了以往的生气,干巴巴地站在花盆里。妈妈让我快点把它扔了,我捧着它,心疼极了,舍不得扔,最后又把它放回了原处。

第二年春天很快又到了,大自然的一切都又充满了生机。我去阳台上去看它,啊,仙人球正挺身站立着,恢复了往日的绿色,而且身子下面还长出了几个小仙人球,它们相拥在一起,快乐地成长着。

仙人球,你不像月季花那样美丽,也不像玫瑰花那样娇艳,但我却喜欢你,喜欢你顽强的意志,更喜欢你不贪图华丽外表,默默无闻的品质。

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篇18:小学生状物作文:姨姥姥家的大黄狗

全文共 381 字

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姨姥姥家有只大狼,因为它的毛很黄很黄,所以,我们管它叫“阿黄”。

阿黄很听话,也很乖。姨姥姥每次出去散步,阿黄最怕姨姥姥出什么事,都乖乖地跟在后面,寸步不离。姨姥姥家开了个小卖店,我经常去“偷”吃糖块、零食什么的。可姨姥姥从来不说我,总是很热情地说:“吃吧吃吧,别的时候你爸妈也不给你买,现在多吃点吧!”姨姥姥说完之后,阿黄也跟着叫,好象很热情。

姨姥姥说我象个假小子,有一次,到姨姥姥家玩,我拿了一盒雷子,点着了,我一点也不怕,一开始玩的很开心,可我一不小心把雷子扔到了阿黄身边,雷子“啪”地一声爆炸了,把阿黄吓了一跳,吓得它“汪汪”直叫,我跑过去抱起它,给它揉揉腿,对它说:“阿黄,对不起,我不是故意的。”阿黄好象是听懂了我的话似的,面向我叫了几声,好象在说:没关系。

阿黄非常善解人意,也非常温顺,不象别人家的大狼狗那么凶狠。我喜欢姨姥姥家的大狼狗———阿黄。

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篇19:小学生状物作文:我的电脑

全文共 423 字

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我的电脑有一个外壳,外壳上有蓝有红,色彩缤纷。

它的配备可多了,例如显示器,音箱,键盘,的主机,还有小巧玲珑的鼠标。 主机是“总管”,总开关、硬盘由它“管理”。

显示器的屏幕下是光度调节按钮,右下角是屏幕开关,在屏幕上镶着银光闪闪的“PHIILIPS”字样。打开电脑,屏幕上就显示出桌面和开始栏,接着就出现了“我的电脑”、“我的文档”、“回收站”等图标。

键盘上有许多键,英文字母和数字键容纳在小小的键盘上。它可以用来打字等功能,可有用处啦! 鼠标分左右键。它的那根电线像条“鼠尾”,鼠标像一只老鼠,所以叫鼠标。别看它小小的,打开文件和文件夹、环游网络世界就要靠它。

虽然音箱只有单种功能,但可也不能缺少。如果没有它,就不能听到在电脑传出来的美妙音乐。

在电脑里藏着几块“晶片”,虽然“晶片”看起来毫无用处,可它里边装着无数条“高速公路”,四通八达。里面还装着许多资料,是一个“巨型”资料库。 电脑有许多不懂的问题很难解答,但大家去研究和思考,就会成功!

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篇20:小学生状物作文:春笋

全文共 577 字

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在春风阿姨柔情的呼唤下,春笋终于从地底下拱出来了一个尖尖的小脑袋,好奇地打量着周围的世界。

“孩子,别怕,我在这边呢!”春笋循声望去,原来是楠竹妈妈在喊她,她禁不住大喊起来:“妈妈,我想快点长呢,你帮帮我吧。”

楠竹妈妈笑着说:“孩子,等春雨阿姨来看你的时候,你就拼足力气往外钻吧。”春笋兴奋地答应着,又使劲往外钻了钻。

春雨阿姨果然来看她了,她一边忘情地吮吸着春雨阿姨给她带来的甘霖,一边攒足了力气往上长,她发现好多兄弟姐妹都在同她竞争呢,她可不想落在后面当个矮子。

春笋长到二尺多高的时候,她看到不远处已长到一丈高的笋姐姐,不高兴地撅起了小嘴巴,对楠竹妈妈抱怨起来:“笋壳哥哥太讨厌了,总不让我脱身,我快受不了啦,你叫他不要缠着我了吧,我已经长大了!” 楠竹妈妈耐心地安慰她:“孩子,别急,你还没有保护自己的能力,离开了笋壳哥哥,你恐怕就活不下去了。”

春笋不再讨厌笋壳哥哥了,只盼望着春雨阿姨常来看望她,给她带来更多的甘霖,使她快快长大。

当笋壳哥哥给她脱掉第一件胎衣的时候,春笋开始害羞了,听到鸟哥哥悦耳的鸣叫声,她开始做种种美梦了,看到许多花花绿绿的孩子在树林花丛间追逐嬉戏时,她开始憧憬幸福的明天了。

等到春笋脱掉最后一件胎衣,她已经长成一位亭亭玉立、清秀迷人的楠竹姑娘了,她向往着,等待着,希望有一天,像楠竹姐姐一样嫁到山外的世界,去装点人间美好的生活。

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