状物类作文写作技巧（汇集20篇）

我家果园有一棵桔子树，这棵桔子树又高又大，树枝细细的，长长的，叶子绿绿的，一阵风吹来，叶子摇了摇，好像在向我摇摇可爱的小手说：“你好，你好。”

春天到了，树枝发芽了，在春风和春雨的滋润下，长出了嫩绿的的叶子，慢慢地，桔树开花了，它的花，可漂亮了!白白的，小小的，好像天上的星星眨着眼睛。

夏天来了，花儿慢慢地，慢慢地掉落下来，长出了一颗颗小桔子，可爱极了!像一颗颗绿色的小珍珠，过了一些日子，小桔子渐渐长大了。

到了秋天，桔子成熟了，一个个又大又黄的桔子挂满枝头，像一个个皮球，好像在说：“快来尝尝丰收的果实吧!”馋得我口水直流。

冬天，叶子纷纷扬扬地飘落下来，像千万只蝴蝶在翩翩起舞，好像在告诉我们：“明年会是一个更大 的丰收年!”

我喜欢我家的桔子树!

一天晚上妈妈抓了一些绿豆放在水杯里，里面倒了水，让我每天观察绿豆的生长。

第二天，绿豆鼓了起来，似乎要爆炸变成了胖绿豆。

第三天，绿豆爆炸了，绿豆皮破裂发芽了，像扑克牌上的Q，真可爱!

第四天，绿豆芽的茎又长长了，还长出了两片小叶子，绿豆皮脱落也都浮出了水面。

第五天，绿豆芽又长出来两片小叶子，它的根发黄了。

妈妈说：“绿豆是好东西，夏天吃了清热解暑。绿豆芽可以炒菜吃，放进土里种了还会开花结果......”

堪称中国国香的兰花科植物因为美艳而深受人们的喜爱：素雅的寒兰，高贵的墨兰……，都是那么清雅端庄。蝴蝶兰也许不是这些花儿中最美的，也许不是这些花儿中最艳的,但她如同温婉清馨的小家碧玉端坐闺房，甜美，纯洁。

蝴蝶兰，顾名思义,它的花瓣就好像蝴蝶的翅膀，柔软，脆弱，好像需要别人来保护它似的。若你有机会观赏到大片的白色蝴蝶兰,那将会是一番别有情趣的景象。

置身于碧绿的叶丛中,身旁是一朵朵柔嫩的花儿。有的尚未绽放,那纯白的双翅合在一起,羞答答地;有的刚盛开不久,清纯的幽香便从它的花瓣间散发出来;有的完全盛开，那花瓣神似振翅欲飞的白蝶,真的飞离了花茎，飞向深远的天空，在阳光映射下变成一块小小的，抖动的黑色蝶影……一只只蝴蝶飞落在绿油油的,生机勃勃的叶间,定格在灿烂的阳光下。

蝴蝶兰虽小,虽素，虽不起眼,但她努力地散发着小小的清香，那香气，不如麝香那么浓，不如欧洲香水那么清。可是，蝴蝶兰总是如此地努力如此地执著把一抹抹清香洒向人间。

蝴蝶兰，你那娇小灵动的身影随风摇曳起舞，你虽是平凡的，但依然尽你的力量为世界增添了光彩。

蝴蝶兰，我爱你。我爱你的洁净素雅，更爱你的清润芬芳。

黄河之水天上来，奔流到海不复还，自唐古拉山脉，黄河九曲十八弯，一泻千里，浇灌出华夏沃土，孕育了仰韶文明。黄河一次又一次地改道，汹涌的河水一次次向人类张开血盆大口。黄河边上满目疮痍，遍野都是饥民。然而，水给人们带来深重灾难，也赋予人类以灵性。大禹治水，惊叹于自然，慑服于天地。

渭流涨腻，弃脂水也。明智的渭河水啊，早早就弹起了秦亡的前奏。一统天下的功高盖世终究湮没在渭河东去的流水中。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄悲壮的旋律，让我们仿佛又觉置身于当年那浓烟滚滚，旌旗纷飞，杀声震天的壮丽场面中。是可歌可泣的历史，赋予了水无尽的雄浑;是水，演绎了一曲曲英雄颂歌。 南北朝久远的笛韵笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依旧汩汩流淌着四朝的繁华。但一声声的丧国之钟却永远打破了秦淮河晓风残月的美景。只留下一丝惆怅，供后人去凭悼，去哀念。

尽道隋亡为此河京杭运河早早地就敲出了隋朝的末音。水殿龙舟事结束了这个短命的王朝。这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦一声炮响，滚滚的珠江水也要为汹涌的铁骑让道，中国的河流开始流淌出悲哀的泪水。

有人说，三四十年代，中国河流流淌的是血水，是泪水，殷红的鲜血染红了大江，却也渲染出一个红彤彤的新中国。

曾几何时，一个主题为环境污染的民谣在河南一带流传开来50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害工业的迅速发展，带来了中国经济的突飞猛进，却也玷污了河水原本澄澈的面容，掩盖了它的丽姿。

然而，新世纪，中国又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初见成效。中国的水，在经历了一番磨难，一朝洗礼后，又恢复了它的源源本本，是中国经济的迅速发展洗涤了它的容颜。

水，流过历史，穿越了它时光的沉淀，流淌出它的变迁与更迭。我们面对着水，悼古怀今，从水中汲取灵性，又去激发斗志，那么，这水又将怎样穿越今天，奔向未来?我们的子孙又将面对一个怎样的世界?

水，流过历史。

[高一优秀状物作文

小学生状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。

一、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察，二要抓住特点进行观察，只有进行有序观察，才能写出条理清晰的文章。

如，苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点，寥寥数语，却勾画得栩栩如生。又如，苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写，形象逼真，凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子;有时，它两腿一蹬，便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。”这里，作者抓住熊猫嗜睡的特点，写得饶有趣味。

二、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时，是这样写的：“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外，它们还有一个自身的‘法宝’，这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如，习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说：“(它)一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿，俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛，总是四处张望，充满着兴奋和好奇。”这里，作者用了生动的比喻，写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此，语言的理趣是知识性的体现，情趣是情感性的体现。只有结合为一体，方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

三、结构要有“形”

根据表达的需要，文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文，以纵式结构为主，以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例，习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征，再写出它的价值或用途，诸如营养价值和药有价值等。从总体上看，全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中，又采用横式(并列式)结构。这样，介绍的内容尽管较多，但由于结构清晰，也就显得有条不紊。

又如，习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手，开篇破题：“其实，猪是一种聪明可爱的动物。”接着，文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析，学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱，还简约地将野猪与家养猪作对比。这样，不仅丰富了写作的内容，而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言，就有第一人称与第三人称之异。当然，各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》，叙述时采用第一人称，既显得亲切，又便于介绍。为了行文需要，人称也可以转换。如，《铺路石》。从整体上说，用的是第三人称，“它来自大山之中，它是大山的儿子。为了人类的需要，它离开了母亲的怀抱，来到了繁华的闹市，来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾，为了礼赞的需要，转为第二人称。“铺路石，你是山的精灵，你是大山的忠实儿子!你默默无闻，但大地没有忘记你，高山没有忘记你。看，高山顶上的巨石，不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用，使知识性和情感性得以和谐统一，叙的是“铺路石”，颂的是“劳动者”。

现代写作学认为，写作是一种观念形态的活动，是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说，状物类作文的指导要以有序观察为基础，情趣表达为载体，有形结构为借鉴，行文有变为方法，经典引路，以读促写。实践证明，这是一条行之有效的写作途径。

奶奶家今年暑假养了三只兔子，你别看它们很一般，其实它们的性格都很不一样，你们想认识它们吗？那我就和大家介绍这三只兔子吧！

第一只兔子是白色的，眼睛和其它两只不一样，它的眼睛是红色的，它非常干净漂亮，所以我给它取名为白雪。它还有些爱美的事例呢，比如它每天要洗三次脸，而且都很有顺，早中晚都要洗一次，你看它干净吧！要是有人用手摸它的话，它还会在你走以后洗一次。他最喜欢吃胡萝卜了，所以它每天都会发出啃萝卜的咔哧声，而且它每天都会保持身上白白的，自己的尾巴白的就像一朵白棉花，身子也白的无法形容。瞧，这只白兔很爱美吧！

第二只兔子是黄白色的，眼睛是黑色的，它是一只文静的兔子，所以我都给它取名为静静。它每天很平静，总是喜欢一个人在那里，从来不喜欢和伙伴们一起吃食物，总是看着其它两只吃完了，自己才去慢慢地吃，而且它从来不和两只兔子玩耍，总是一个人在那里，给人一种寂寞。它最喜欢吃大白菜，而且是不老不嫩的，如果你给它吃它不喜欢吃的食物，它就会绝食，所以我们每天都会给它放那几个白菜叶子。它的身上是见面色，上面是黄色，下面是白色的，它的颜色也很奇特吧！

第三只兔子是灰色的，它是一个顽皮可爱又爱睡得兔子，所以我给它取名为睡觉虫。关于它爱睡的例子很多，它能从晚上睡到中午，而且很大的声音也让它没法起来，只有给它一些食物，它才会起来，而且它很顽皮，总是和别人抢食物吃，它总是不劳动，有时都可以睡一天，他是不是很能睡呀！它最爱吃的东西可多了，反正所有青菜它都爱吃。它最可爱的一个动作就是打哈气，它的嘴前面有两个大门牙，而且它的舌头很小很嫩，如果你看到它那个样子，你也会高兴的叫起来。这只黑兔真是太可爱顽皮了。

看！这些兔子都有自己的特点。兔子是我们人类的好朋友，我们一定要像朋友一样对待它们。

[状物作文：奶奶家的三只小兔

在亚马逊蝌蚪孵化的同时，也正是红蜻蜓交配的季节，这美丽的天行者却以亚马逊蝌蚪的卵为食。红蜻蜓是亚马逊蝌蚪生命中的第一道难关，许多可怜的亚马逊蝌蚪还来不及从卵中孵化而出，还没能够看上一眼丰富多彩的世界，就成为了红蜻蜓的腹中餐。

那些躲过“空难”的亚马逊蝌蚪，又会马上遭到蓝水鸟的攻击，此时，它们就快要成为一只蝌蚪，可刚学会展翅的蓝水幼鸟把它们当做自己生命中独立找寻的第一道美味大餐，又有无数亚马逊蝌蚪在即将蜕变的千钧一发之时命丧黄泉。

弱小的亚马逊蝌蚪好不容易躲过了天上的敌人，长成了一只真正的蝌蚪，但这不代表着苦难的结束，而是又一轮生命挑战的开始。在亚马逊蝌蚪跳下生活了近一个月的荷叶时，一群群红扁嘴鱼在荷叶下悄悄地张开大嘴，等待着自动上门的午餐，可是那些刚刚孵化出的小蝌蚪们为了自己成为大蛙的梦想，仍奋不顾身地跳下荷叶。除了红扁嘴鱼，还有一种绿色的草蛇，也在这时趁火打劫，把幼小的亚马逊蝌蚪当点心一样吞食。

经过一次次劫难，上万只蝌蚪仅存活下三五只幸运儿，蜕变成亚马逊大蛙，准备迎接生命中又一次的暴风骤雨……

上帝对这小生命多么不公平，把柔弱的它们置于生物链的底层，但亚马逊蝌蚪面对重重险境，却从未低过头，勇敢地面对弱肉强食的世界，凭借自己不懈的努力和非凡的勇气，为自己争取到一片海阔天空……

[亚马逊蝌蚪状物作文

刚刚在做作业的时候，不知从哪儿飞来一颗蒲公英的种了，下部分是褐色的种子，上部分则是白色的绒毛，可爱极了！我看见它静静地停在我的本子上，没有一点儿想走的意愿，就小心翼翼地把它拿了起来。

白色的绒毛像云一样，分不清哪根是哪根，，可它的根已经有点枯竭了。不知它是从哪里来？也许它是听从了狡黠的风的劝告，再加上天性的好动与对外面世界的向往，就毫不犹豫地跟随风来到了这儿。可是命运就是喜欢捉弄人，它千里迢迢，历经辛苦，长途跋涉地来到了我这儿，可是这并不是它要到的地方。但这儿也许就会成为它一生的终点站，而它自己也许并不知道这一切，我真为这颗蒲公英的种子感到痛惜。

我把种子拿给妈妈看，兴致勃勃地说：“妈妈，我们把它种起来吧，说不定会长出蒲公英！”妈妈没好气地说：“养什么养，我们家以前养的好几盆花都死了，这蒲公英怎么养的活呢？”我想想也是哦，以前我家养了好多盆栽，很漂亮，很有生机，刚在家里养了一个月还不到，盆栽像得了传染病一样，相继枯萎。不知是照顾得不周到，还是周到得有点过了，盆栽都生存不下去了。就连仙人球也败得一塌糊涂。我家真是一个“盆栽终结者”，悲衰啊！

种子啊！种子，你哪里去不好，非要来我这儿？！你可以去河岸边，那里的士壤十分滋润，那里的河水十分清澈，到了那里，你也许会有一个十分美好的未来，你会感受到世界的美好。你也可以去丛林里，见识见识你从未见过的奇异植物，与它们成为要好的朋友，你一定会感受到世界的新奇，世间无奇不有。你也可以去山顶上，那里虽然生活条件很艰苦，但可以锻炼你的素质，使你比同类更强，你一定会感谢世界给了你这样有意义的一生。

我把蒲公英的种子捧入手心，慢慢走到窗口前。种子啊，我不能给你一个温暖的家，就让我尽自已最大的努力，借予你微薄的力量再去寻觅吧！“噗！”种子飞出了我的手心，去寻找它那精彩的人生了！我看见它在空气中袅娜地飘着，消失在我的视线里……

也许它会落到小溪里，也许它会落到瓦块上，也许它会落到树杈中，也许它会再次落到某个人的书本上……但我坚信只要世上还有爱，只要它能坚持，我想，它一定会找到属于它的归宿。

[蒲公英初二状物作文

每当栀子花开时，总是一个农忙时节，没有哪个农家人去欣赏它，但是总有一道关于栀子花的特别风景。栀子花开时正值农家插秧的大忙时节，几乎家家无人，而田野中却忙得不可开交。此时插秧的村里人几乎每个都戴有栀子花，这可是一道特别的风景。

栀子花开时绿叶中零星地点缀着些白花，而当栀子花摘下来带到田中，青青的秧苗又与白色的栀子花相互映衬。栀子花最惹人喜爱的除了白色的花朵便是淡淡的清香。乡亲们佩戴着栀子花，花香散满周围，即使从他们身旁走过也能嗅到花的芬芳。花香驱散插秧者身上的汗味，使人精神振奋，再累也都可以坚持下来。晚上回到家中，饭后坐在椅子上，手中缓缓地摇着扇子，慢慢地嗅着空气中散落的芬芳，或在清香之中回想白天劳作中发生的事，多么充实的生活啊!

顽皮的孩子们同样喜欢这白色的花朵，但他们却把它们从花枝上摘下来，向伙伴们夸耀自己的花儿好。有些孩子为了防止花儿被偷多便提前把还未绽放的花苞摘下来，放在清水中培养，但无论怎样折腾，只要把花朵放在清水中，花儿就可以重现它的美丽。

如今移家别处，庭院里的几株花树，只带走了菊花和栀子花。搬家之后，我因上学即使农忙也无闲暇时间回老家再看看栀子花开，然而栀子花开时的农忙，家人总要回去，而戴花的乡亲们依旧在水田中插秧、拔秧，懂事的孩子们也会回去帮家人干一些简单的活。而再看看那忙碌的乡亲们的机会便越来越少了。在风和日丽、杨柳青青的季节我怀着对美好生活的向往一路求学，希望通过这一途径逃离那繁重的农村生活，可我依旧崇敬那些勤劳的乡亲们。

我觉得城市的灯红酒绿，每日有规律的工作会使我更加烦恼。尽管向下农忙时节的工作繁琐累重，但盛开的栀子花会释放沁人心脾的馨香，不时地在工作闻闻，会让工作更加愉快，但似乎社会的发展已容不下这种落后的工作方式，低效率的工作必定被淘汰，可是又有几人会真正地充实而又幸福快乐地生活呢?

期盼的栀子花快要开放了，可是再也没有往日的美丽了。

粉笔，其貌不扬，没有钢笔坚硬的外壳，没有毛笔柔软的头发，没有圆珠笔华丽的外表……粉笔朴实无华，近似于一个白色的圆柱体，乍一看，感觉它像穿着白大衣的天使，有时也把自己打扮的五颜六色的。它在我眼里更像一名整装待发的士兵!

“叮铃”铃声响起，它们就在黑板上辛勤的，不知疲倦地工作，但也慢慢地变短变小，直至消失。粉笔模飘落在地上，像一座雪山，飘落在讲台上，像一条白色的河，正好构成了一道风景。

粉笔，你为渴望知识的我们付出这么多，甚至连自己的生命都不要了，仍旧默默无闻，没有丝毫的怨言。粉笔最高尚的品质——就是无私的奉献自己。讲台上，一盒盒粉笔不断地消失，讲台下，我们的知识不断的增加。

粉笔，我赞美你，你那高尚的品质值得我们学习。我忽然想到，在生活中，不也有许多人的品格好似粉笔吗?清晨，清洁工在大街上扫地，有了他们，我们的城市才会变得越来越干净，马路上，交警不停地挥动着双手，有了他们，交通才会畅通无阻。老师就像辛勤的园丁，也是那样无私可敬，每天坚守在自己的岗位上，默默的为我们奉献着，无时无刻的关心我们，爱护我们;我们在老师的呵护下茁壮成长，而老师去换来了被粉笔染白的两鬓……

粉笔，我赞美你!更赞美和你一样无私奉献的人!!!

飞舞，升腾，它载着以烟花恋的梦儿辉煌;流泻下来的是千层勾勒，万层雕彩的卷章。飞花飘零，在每一秒中都唯有它独特的味道令人陶醉，直至沉迷，成为永恒的完美。

炸开，爆裂，每一个火花，每一阵轰鸣，都饱满地释放它那无可比拟的美。赤橙黄绿蓝靛紫，宛如它任意发挥的风采，在空中绽放——绽放那最美的色彩。金花是随风儿荡涤的彩带，随风儿流泻，随风儿起舞，为生命诠释着生活的美。

天空中的是烟花，眼中的是烟花，心中的还是烟花。烟花不知何时到了心底，不知如何又风化了一年的苦闷。一年的风雨，一年的冰霜，在那个轰鸣的时刻被点燃。融化了冰，殆尽了雪，存留下了新露的滋养，化作了思想上一个永远的境界——春天。这就是烟花的魅丽，令人沉醉，令人迷恋，让人永远不会忘记那美丽夜空下的火花，那不陨的“烟花恋”。直到轰鸣成为平静，殆尽一切尘埃，天空中的是飞絮，眼中的是飞絮，可心中的还是烟花。默默中，只认得烟花绽开时的绚烂。

一切平静后;

风还在耳边吹;

硝烟味依然弥漫;

我不懂;

直至遇到真正的烟花恋;

状物作文，是小学生作文训练的重要内容之一。怎样写好状物作文?下面小编来给大家介绍，希望对大家有帮助！

物，大体可以分为三类：一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等。写状物作文。就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的情感。

一、仔细观察，了解物体的外部特征

观察是作文的基础，要想写好状物作文。就必须留心观察。对于动物，我们不但要观察其外表，如大小、形状、颜色等。还要特别注意观察其静态和运动时的神情和姿态，了解其生活习性。对于植物，我们不仅要对其根、茎、叶、花等部分进行观察，还要懂得植物生命的周期性。了解其色彩、形状、大小等随四季变化而变化的特性。对于静物，我们不仅要观察其形状、大小、颜色、还要了解其构造、用途等。总之。观察是状物的第一步，只有仔细观察，作文时才能栩栩如生地再现物体的形象。

二、选取描写的具体内容，有序写作

状物作文必须按照一定的顺序写，这样才能让人读了以后，觉得层次清楚，对所描写的内容才能清楚地了解。由于描写的物体不同，因而写作顺序也不一样。一般来讲，写动物，往往按照先写其外表。后写其习性的顺序写作。写其外形时，可以按从头到尾、从体到肢的顺序有详有略地描述。写植物，可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步观察描写。写静物，可以按照从整体到部分来描写。

当然。状物作文的描写顺序是多种多样的，可以按时间顺序写，按生长规律写，按由远及近或从外到内等不同方位顺序写。因此。我们在作文时要灵活运用。

三、抓住物体的个性特征

好的状物作文，应力求所写物体形象逼真，让人喜爱、如见其物之感。而要做到这一点，就要抓住物体的个性特征描绘。

“描虎不能像猫，画叶不能像花”。由于物体的类型不同，形态、习性各异，我们在描摹物体时，只有抓住它们与众不同的特征加以刻画，才能把物写真、写活。如松柏苍劲挺拔，柳树柔软多姿，小鸟雀跃在枝头歌唱。高粱笑红了脸在微风中招展……不同的物。各有特征。

四、融入感情，为文章的中心服务

一篇好的状物作文，不应只是为写物而写物，而应当通过对物的描述。表达其人格化的精神品质。在状物的同时，如果能“水到渠成”而又巧妙地表达出作者积极的、向上的、健康的情怀，对作文就能起到“托物言志”、画龙点睛的作用。“托物言志”、“借物抒情”，这是对状物作文的更高层次的要求。优秀的状物作文不仅能表达作者对物的外形之爱。而且能由表及里地表达出作者对物的实质之爱，让人读后从中获得感悟，受到教益。

绿豆芽超健康，尾巴越来越长了，几乎跟买的豆芽一样大，就像长尾巴蝌蚪一样，只不过是黄脑袋白尾巴。差不多能吃了吧!不过说真心话，真有点儿舍不得呀。

豆芽虽小，可它的成长过程却告诉我一个道理：人活着就要有上进心。想想看，在它们还是小绿豆时，心里就都有一个共同的梦想：我要长大，长得最漂亮，最优秀。

啊，连小小的豆芽都如此上进，那么我呢?我是不是更该这样呢?

只有登上山顶，才能看到山那边的风光。只有天天向上，才能体会到一份耕耘，一分收获的喜悦。

绿豆芽，看来我要向你学习呢!

我喜爱各种各样的花，有舒展奔放的玫瑰花;有典雅脱俗的荷花;有雍容端庄的菊花;还有国色天香的牡丹花。然而，我最喜欢的花是梅花。

梅花不与百花争奇斗艳。每到群芳凋零，寒风刺骨的冬季，梅花便把身姿展开来，如同婀娜多姿的仙女，舞蹈在山岭坡间、园林径旁……别有一番风韵。

梅花的样子大有不同：有的娇羞欲语，冷艳幽香;有的尽情开放，凝重热烈;有的超凡脱俗，端庄大放;有的娇小玲珑，秀外慧中。她们在严冬中肃立，在严冬中昂首远眺!

红梅花，犹如一团燃烧着的火焰，灿如云霞，让我们在心里，感到一阵暖暖的春风，拂过我们的心田……

白梅花，更如冰雕一般，冰肌玉骨，是那么清丽超然、清雅脱俗、清白无暇，令人望去就情不自禁地肃然起敬。

梅花芳香四溢，正如卢梅坡所说的：“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香。”不见花，不见树，闻到的却是一阵阵幽香。在梅花丛中，清香满身、沁心入脾、心旷神怡。回到家，梅香还能持久，数日不绝。

赏梅花，不能只看样子和香味，最重要的还是她的品质。

梅花，甘于寂寞，淡泊名利，无私奉献。她不会因为没有五彩缤纷的蝶儿缠绕而失落，不会因为没有可爱的蜜蜂追随而沮丧。相反，她很坚强，傲立在严冬中，无私、无怨、无悔地默默绽放，给人们的生活带来欢乐和美的享受。

梅花品质高尚，铁骨铮铮。她不怕冰天雪地，不畏冰侵雪袭。不屈不饶，昂首怒放，独具风采。她不因一个小小的挫折而垂头丧气，相反，她坚强!所以，人们见到她，就会受到坚强、刚正和高洁气质的鼓励。

我爱梅花!

一

走进校门，一棵高大粗壮的柳树便映入我的眼帘。这棵柳树以陪伴我多年了。记得上一年级的时候，柳树时常向我问好。六年了，柳树还是依然挺拔地伫立在那儿里，为我们遮风挡雨，绿化空气。

春天悄悄的来到，柳树抽出嫩绿的小芽，给光秃秃的柳枝增添了几分生气。使我不由得想起一首诗：碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦;不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

夏天的柳树枝繁叶茂，微风拂面，柳枝扬起“手”向我们打招呼，有的还请你欣赏她的舞蹈，她舒展着柔软腰枝，随风跳起舞蹈来，这不正是夏天的交响曲吗?

转眼间，秋天到了，柳树显的有些衰老，叶子渐渐地变黄，一片一片地飘落地上，叶落归根，回报大地妈妈的养育之恩。

秋去冬来，一片片柳叶落光了，只剩下光秃秃的树枝，显得很空洞。这时，大雪纷纷扬扬地从空中落下来，落在柳树上，给柳树添置了一件新的舞裙，柳枝上落满了雪，洁白无暇，使人心中感到那样的亲切，舒服。

柳树啊，我喜欢你!

二

在我们的校园里，有美如云锦的花坛，有绿如翡翠的草坪，而我最喜欢的却是位于校园西北角的那棵大柳树。

这棵大柳树又粗又壮，好像在向其它树木“示威”。而她真正的美丽却体现在一年四季之中。 春天，大柳树长出了嫩芽，抽出了新的枝条。一阵春风吹过，满树的枝条随风而起，就像少女的发丝一样。在春天即将结束之时，柳枝上早已挂满了翠绿的“玉片”，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊!

到了夏天，翠绿的枝条更加茂密，远远看去，就像一片浓浓的湖水，而树上的几只小鸟，就像是湖水中的几条小鱼，自由自在的游来游去。而且，人们还会时常看到几个可爱的孩子，在树阴下快乐地做着游戏。

每当到了秋天，黄叶就纷纷扬扬地落下，金黄色的柳叶真多呀，落在地上，仿佛铺设了一条通往知识城堡的黄金大道，令人无比神往。

冬天，大柳树的叶子已经落光了，可是飞舞的雪花却为大柳树披上了薄薄的轻纱。雪花还在飘，慢慢地，柳树上开满了洁白美丽的玉兰花，这为寂静的冬天增添了勃勃的生机。

我爱我们美丽的校园，我更爱校园中的那棵大柳树。

三

春天，池塘边有一棵美丽的柳树姑娘。她的枝叶是绿油油的。柳树姑娘经常跟她身旁的鸟儿、树木、花草、小溪、小鱼聊天。在一个炎热的夏天，小鸟对柳树说：“我能在你的树枝上歇一会吗?”柳树说：“可以。”过了一会儿，有个小男孩来钓鱼，钓着钓着，他问柳树：“能不能用一下你的柳条做一顶帽子戴在头上遮太阳?”柳树说：“可以。”每次柳树姑娘都是大方地帮助别人。

金风送爽，丹桂飘香。生肖们伴着五彩缤纷的菊花来了，随着阵阵清香，给人们带来欢乐，带来好运，带来吉祥。

瞧！现代化的高楼大厦鳞次栉比，草叶多姿的柳树风情万种，湛蓝无边的海面波光粼粼，天际霞光万道，眼前菊花似锦，美丽的祖国宝岛，犹如一颗璀璨的东海明珠，胜比蓬莱仙境，这是菊花在祝福我们幸福地生活吧！

清丽隽永的千年塔影，耸然古拙的洪荒山谷，野趣盎然的深秋菊花，让人们停住脚步。这是菊花们让我们暂时远离都市的喧嚣，洗涤心灵的尘埃，积蓄力量，以崭新的姿态去实现更高的飞跃。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在一片菊花的海洋上，浪花竞逐，海豚嬉戏，一派祥和的盛世景象，这是菊花在祝福我们一帆风顺吧！

风车、雕塑、喷泉、雪山……为我们描绘了一幅异域美丽的田园风情画！这是菊花希望人们齐心协力、共创美好未来！吉他、乐谱、灯光、菊花组成的交响乐，走向了歌颂和谐社会的时代之音，抒发了菊花热爱党和国家的美好心声。

看！那儿有一条彩色的巨龙在腾飞。龙是中华民族的象征，数千年来，它是影响延伸到中国人的生活之中的吉祥物！这条菊花巨龙是在呼唤明祖的自尊心和自豪感，鼓励亿万华夏子孙，龙的传人为民族复兴，构建和谐社会励精图治，众志成城！

生肖们留下五彩缤纷的菊花，阵阵清香，声声祝福，离开了……

妈妈在露台上种了一盆可爱的小兔子花。

小兔子花，学名叫铙钹花，它是一种草本植物。它的茎是紫红色的，每根细细长长的茎上长满了碧绿的嫩叶，叶子的形状很像枫叶，小小的叶片有7个角，正面是绿色的，而反面却是紫红色的，一摸，感觉非常柔软润滑。它的花最奇特了。整朵花呈紫色，花朵非常小，大约是小指的指甲那么点大。下面有三片小小的花瓣，中间有两个黄黄的点儿像它的小眼睛，，最有趣的是它的上面两片花瓣了，很神气地竖立在眼睛上面，像小兔子的两只小巧的长耳朵。哈！你知道它为什么叫小兔子花了吧？

兔子花的生命力很顽强。一到春天，它就迅速成长，长长的枝条向各个方向舒展开来，显得生机勃勃。嫩嫩的叶子铺满了花盆，中间缀满了小小的紫色的花儿，可漂亮啦！

这就是我家的小兔子花，你们一定很喜欢它吧！

小时候，我见过许多种类繁多的动物，有活泼可爱的松鼠;有体形庞大的巨鲸;还有凶猛的大白鲨;甚至还有机灵的水獭;可它们并不让我喜欢，我喜欢那辛劳勤奋的三文鱼。

我还记得我在加拿大时，每年秋末冬初，妈妈总会带我去看三文鱼。虽然三文鱼没有一些鱼漂亮，但是它们勇往直前，坚持不懈的精神令人钦佩。所以，我喜欢三文鱼。每当看到小溪里有着辛劳的三文鱼，我便开始觉得自己还得刻苦学习。

三文鱼平时是灰白色，到了产卵期就变成鲜红色，尾巴强劲有力，像把大扇子。平时吃海里的小虾小鱼。三文鱼是一种与众不同的鱼类，喜欢成群结队地在水里穿梭。当小溪里有成千上万待产卵的三文鱼，水好像被红艳艳的三文鱼染红了，就像流动的红彩带，又像是朵朵漂亮的红玫瑰，在水中飘荡。三文鱼有个特征，它要逆着水流跳过上千个小瀑布，这样它们才会使劲，才能产卵。有的三文鱼没跳过小瀑布，它们并不会放弃，这种再接再厉的精神肯定能永远挂在它们心中。有的三文鱼头卡在了小瀑布的石头上，不能动弹，也不放弃，这是多么令人不忍目睹但又令人肃然起敬的一幕啊!三文鱼在小溪行进的途中还可能会被棕熊当做美餐。但不管怎么样，三文鱼出生后总是千里跋涉、克服艰难阻险游到浩浩荡荡的太平洋，在不辞辛劳地游到日本，成熟后再为游回出生地产卵而遍体鳞伤。

三文鱼是多么执着，它们为产下后代而不惜牺牲自己的生命的精神让人感叹生命的伟大。而三文鱼在暗暗地辛苦着。我要学习三文鱼勇敢与奉献的精神。

我的家乡在余姚，是河姆渡先人的故乡。这里的水稻种植历史悠久，已经有七千多年的历史了。

春天，田野里一排排、一列列的秧苗排列整齐，就像列队的士兵等候检阅。那青绿色的秧苗嫩极了，非常招人喜欢。一阵春风拂过，一株株秧苗就漾起波纹，好看得很。

深秋，稻谷成熟了，黄澄澄的稻谷十分饱满，就像一颗颗金光闪闪的小金粒，看起来格外耀眼，稻田更像是一片金色的大海。丰收的日子来临了，农民们挥舞着镰刀，忙得热火朝天，只见田边堆满了收割下来的稻谷。

一剥开稻谷，里面是晶莹剔透的米粒，好像一颗小玉石。用这小小的米做成的饭香气扑鼻，吃到嘴里有点甜甜的，回味无穷。这金黄饱满的稻谷不仅可以做成美味的米饭，还可以加工成甘甜的米酒。乡村的老农自己酿酒喝，他们制成的米酒香气扑鼻。逢年过节，人们把自酿的米酒给客人喝，客人喝了就赞不绝口：“这酒香味迷人，味道甘甜，真是好酒!”大米还可以加工成粽子，粽子形态各异，味道不同，有肉粽、豆沙粽等。大米加工成糕点更是举不胜举，一条条雪白的年糕犹如玉石雕刻而成，青菜炒年糕又嫩又滑又软，那味道美极了!

家乡的水稻千百年来养活了姚江两岸的百姓，白米、年糕等不但在全国各地销售，而且远销国外，受到各国人民的喜爱，家乡的稻谷，我爱你!(

每年，一到春天，(桔子树)就会抽出许多新的枝条，长出嫩绿的叶子。等叶子长成形了，几朵小小的白花也就开放了。

夏天在不知不觉中来了，知了在梧桐树上不停地歌唱，橘子树上的小白花也不知什么时候已长成一个个小小的、圆圆的果实，橘子先是青的，随后变成又青黄色的了。

秋天，橘子熟了，一个个橘红色的橘子像一个个小灯笼挂在树上。

熟透的橘子圆圆的，和小孩的拳头差不多大小。大的有三两左右，小的只有一、二两，橘子身上有凹凸不平的斑点。如果你把那层皮剥开，就可以看见月芽形的小橘瓣，他们就像害怕外人的小兄弟，一个劲的往中间聚。分开一瓣，把外面一层薄簿的皮剥开来，轻轻咬开它，就可以看见那新鲜嫩红的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了淡红的汁水。

没有熟透的橘子酸酸的，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越爱吃，我小的时候，吃橘子总爱挑个大的吃，吃多了发觉牙齿又酸又软，连嘴都合不上了，原来橘子虽然熟透了，酸味还是有的，但因为它很甜，吃起来也就不觉得那么酸了。

当我呱呱落地的时候，“娃娃”这个名字就注定了要伴随着我一生。天涯海角，永不摒弃。

1998年1月份，伴随着那一声响彻云霄的哭声，我出生了。这个突如其来的女孩的降临，让我的家人欢喜不已。当然，最宠我的是足以让我愿意随时为她奋不顾身的外婆了。

也不知是什么原因，外婆给我取名“娃娃”。听着外婆亲切地一遍又一遍的呼叫着这个将伴陪我一生一世的“娃娃”时，我总会带着孩子的奶声奶气以最快的反应回应一声：“我在这呢。”

出生后的前几年中，我一直生活在外婆的怀抱中，享受着那一份令人依赖的温柔。

当早晨，太阳当空照的时候，外婆总会轻轻地坐在床边说：“娃娃，起床吧！”当上午，CCTV—少儿频道开始的时候，外婆总会隔着客厅老远的说“娃娃，智慧树开始了！”当正午，外婆从厨房系着小围裙端着饭菜出来的时候，总会说：“娃娃，快来，吃饭了！”，当中午吃过饭，外婆帮我包装好后，准备去隔壁的小妹妹家去玩，总会抱起我说：“娃娃，走咯！”当夜晚，外婆又会把我抱到床上，唱着那一首歌谣：“娃娃哭，娃娃笑，娃娃现在要睡觉；娃娃乖，娃娃好，早睡早起身体好！”然后一个温暖人心的吻落在了面颊后，我就昏昏欲睡了。

我还清楚地记得外婆每天抱着我在诺大的院子里转来转去逗我开心；每天放好热水还有一大堆的洗浴玩具为我洗澡；每天早晨起床后让我坐在镜子前给我扎小辫子；每天晚上起来给我盖被子；在我被妈妈呵斥的时候她转过身去教训妈妈帮我出气；在我寂寞的时候给我唱儿歌，教我绣手帕；在我生病的时候，小诊所关门，急得掉眼泪；看到我拿回家里一张张奖状的时候的含着眼泪奖励我；为我买一件又一件的花衣服，一双有一双的小花鞋；为我从超市里买来大包小包的零食；在我饿的时候给我做饭，在我渴的时候递杯酸奶；在我哭泣的时候为我擦干眼泪；在我气馁的时候为我加油，给我信心。点点滴滴的往事不能忘记，一声又一生的“娃娃”萦绕在耳边。

不管自己被疾病折磨的多么生不如死，看到我依然会笑的合不拢嘴，把我疼到骨子里的外婆啊，还是狠心地丢下我独自去了另一个世界。如今我是多么多么希望您就坐在我的面前听我由衷地向您道一声“谢谢”！外婆，谢谢你！再听您叫我一声“娃娃”，让我再陶醉在您温情的叫声里！

但是，我再也听不到那亲切的叫声了。尽管，爸爸叫，妈妈叫，爷爷叫，奶奶叫，外公叫……哪怕是全世界的人都叫，也叫不出来你叫的那种韵味来，那种叫声只属于外婆。

外婆，我想你了。