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思考作文(合集20篇)

爱思考的人,往往更容易获得成功或者成功的机会。思考作文是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

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新学期的思考

全文共 696 字

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烈日炎炎的夏天已悄然离去,迎来的是瓜果飘香的秋天和即将到来的紧张的新学期

经过暑假两个月的磨砺,我的性格也有了很大的改变,不再拖拖拉拉、懒懒散散,我变成了一个老练的小姑娘,这意味着什么?别人不会再说我又笨又懒了,我很是高兴!

你现在是否还在为期末考的不好而感到丢人?后悔自己的计划不够周详?责备自己懒惰?不要再沉浸在丢人、后悔、责备当中啦,快快行动起来吧。让过去的事都过去吧,我们不管啦!“新学期,新气象,新生活”这就是我们的目标!

不管现在你是何种心态,不变的是开学即将来临,日子还是会过。你改变不了时间的流逝,改变不了消去的光阴里已经变成历史和现实的事。你再多的叹息也无济于事,聪明人会改变自己的想法,把时间用在新学期的计划上,把更多的精力去实现目标,接受未来生活中太多的风云变幻。年有日月更替,天有四季变化。唯独不变的是我们一颗打不死的心。或许新学期的计划和目标你已了然在胸,或许你会信誓旦旦地说我一定能把我的目标实现。有理想的人就有了灵魂。但也需要用行动去塑造一个躯体,抛开行动谈理想是不现实的。人只有灵魂而缺少了外在的肉体也是废人一个。有里、有外才能算一个完整的人。新学期你也已升高一年级了,潜意识中你也应该知道自己又“大了一岁”,这警示着你要学会自立自强,学会对自己的行为负责,对未来的人生负责。或许你现在要升入高年级、初中、高中甚至升入大学。总之,我们现在必须拥有一颗打不死的心。

然而,我的新学期,我想到的是首先要订好全学期的计划目标,把我上学期的失败与成功的原因都写下来。好好反省一下,接着就是以百分百的精力去应变生活带给我的“挫折”。新学期必不可少的是:新气象、新希望、新生活!

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篇1:初冬的思考作文800字

全文共 801 字

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冬,总是像个无言的行者,未等待到满地落叶被风吹去,便匆匆而来。

目光顺着窗外望去,树枝上的叶子愈来愈少了,寒风凌洌着,树尖上的枝丫把苍白的天空分割成一块一块。阳光很温和,在干冷干冷的空气里散发着金灿灿的光芒,仿佛点亮了这个时节。冬,它宁静而冷漠的模样恍若定格了整个世界,没有鲜花的芬芳,却有寒冷的味道;没有葱郁的色彩,却有枝干的线条;没有炽热的温度,却有别致的清爽。

围好围巾,穿上棉衣,我走到街边去轻轻触摸这个冬天。一辆一辆的车驶过,似乎没有了往常的喧嚣热闹,路上的人们行色匆匆,万般无奈里又不免埋怨,只得把外套扣得严严实实,手也要揣在衣兜里面。这个时节抛弃了蝉鸣鸟歌,失了色彩的城市让人们少了一份闲情逸志更多地驻足。

或许人们有些厌倦了冬的冷漠,我却喜欢它的与世无争。冬天收束了一切的喜怒哀乐和兴衰枯荣,它懂得人情世故的冷傲,而是怀着丰富的情感,历经三个季节的沉淀,变得简单又沉重。春的生长,夏的纷争,秋的华丽,冬看淡了花儿的张扬,叶子的浓郁。它留下干冷的空气,阳光也仿佛变的更加轻薄,那金灿灿的色彩附在路而上,棉衣上,车子上,轻盈得宛若水一般。冬的情感那么强烈,却表达得柔软,像未到的雪花和那阳光,它的内敛与丰富,不易察觉却是鲜明的。

冬,是一年中最后一个季节,初冬,是这个季节最初的模样。未雪的时节给人们带来了许些期盼,时而望向天空,想象这个冬天的第一场雪,雪花如同一口气吹散了的蒲公英,如同漫天飞舞的柳絮,又如同一群穿着六角舞裙的白色精灵,落在我们的头上,肩上,为我们带来一个晶莹剔透的童话,将那片纯净的白色染遍这里的屋顶与大地。冬,预示着一年的结束,又一年的开始。它是一种情感的蕴藏,沉稳温柔,它是另一种眺望的目光,越过未来的雪花,与漫天遍野的白色,向来年更加绚丽多彩的春天展望。

初冬是一种宁静脱俗的纯美,无人能够读懂它的情感。它带给我们一份思考,却灿烂而孤独地流淌在时光里,存在在这干冷的空气里。

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篇2:爱与溺爱的思考

全文共 739 字

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《请放开手,让我自立》

现在的青少年们都过着富裕的生活,生活在父母的溺爱中,慢慢的,他们再也不会自给自足,成为社会的累赘。而父母们也不认为自己的孩子会成为蛙死温水中的青蛙,他们认为只要读好书就可以了。于是,家长把自己的孩子像暖手宝一样,紧紧地握在手中。

既然提到蛙死温水了,那我就来给大家讲一讲这个故事吧:一位美国科学家做过这样一个实验,把一只青蛙放入滚烫的油锅中,那只青蛙立即发挥出天生的本领,猛地一跳,跳出了油锅;把另一只青蛙放入冷水中,那只青蛙开心地游动着,丝毫没有预料到即将发生的致命的危险。科学家把水慢慢加热,当那只青蛙发现了水里的不正常时,它已经跳不动了,最终在锅里被煮熟了。

大家听到这个故事,是否和我一样,陷入了深思?那只青蛙为什么会被煮熟?为什么另一只青蛙会逃脱?相信有些人会不理解,但等我再举个例子,相信大家就会明白了。

现在的家长们总对孩子说一句话:“这些活不要你管,你只要读好书就可以了。”但真的读好书就可以了吗?其实不然,我看过一些报道,有一些人,高考考得很好,被名校录取了,但到了大学后,实在适应不了,这是为什么呢?因为他什么都不会,到了大学中没有人照顾,实在生活不下去了,最终才选择了退学。这种例子告诉我们,自立很重要,同时学习也很重要,可以说“想自立,要学习。”此两者缺一不可。谁也不想成为自立后不受教育整天口吐芬芳、骂大街的人或是成为受教育后不能自立生活难以自理的人。

在当今社会上,自立是最重要的,只有自立,你才能成就大事业。在当今父母的溺爱下,你是否同他们:“请放开我,让我自立。”如果你仍然活在父母的溺爱中,一点也不想向他们说出这4个字的话,那么,我只能遗憾地告诉你,等你真正开始建设21世纪时,你就真的会成为传说中的“社会的废物,路边的狗屎”了。

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篇3:关于微博的思考作文

全文共 1627 字

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“伦敦奥运会开幕式上憨豆的表演萌呆了!”“英国人是成心的吧?这明明是合理利用规则,怎么叫消极比赛?居然还取消了参赛资格!”“孙杨威武!叶诗文,你就嫁了他吧!”“李晓霞,你欠丁宁一个拥抱!”“竟然把朝鲜国旗弄成韩国国旗,奥组委是觉得这两个国家关系很友好么?”“刘跑跑,装得挺像!不愧为影帝!”“谁都没资格骂刘翔。他在身体和心理上都承受着非常人能承受的压力,他已经创造了许多辉煌。现在,他最需要的不是金牌,而是大家的理解和一个普通小伙子应该拥有的生活。”看着这些微博上的嬉笑怒骂,我的心情也随之波澜起伏,面部五官亦随之翩翩起舞。时而咧嘴,时而皱眉,时而咬牙,时而瞪眼。直到放下手机,才想起自己刚才那一番丑态不免被旁人笑话,却不料旁人之于我则更是有过之而无不及:方才破涕为笑,嘴角还未完全舒展开,脸上又立刻阴云密布。这变脸绝活,只怕是连川剧大师也要羡慕三分吧。微博就这样闯入了我每天的生活,我也逐渐对其产生依赖。又恰逢奥运时节,各种消息、评论扑面而至,操纵着我的心灵和思想。

至于放下手机,离开微博后,心中竟然分外疲惫。有专家说,微博作为一种互动平台,与中国古代的“题诗”“题词”十分相似。最经典的一例便是黄鹤楼上,崔颢倚楼吟出千古名篇,而后诗仙李白登楼,见之亦留言道“————”依这些专家之言,这只怕是最原始的微博了。然而我不以为然。我只是设身处地想了想诗仙当时的心情:不辞远路来到黄鹤楼,即将看到天下名楼的欣喜远远胜过了旅途的烦闷与艰辛。这份欣喜已在心中酝酿已久,而今即将达到最高点。登楼之后,着实折服,心中自是感慨万千,免不了诗兴大发。恰在下笔之际,却又见崔颢的题诗,其精妙绝伦,再次打动了李白。李白的所谓“留言”,不是在微博中短短几分钟之内给出的速评,而是在经历了千万种情绪之后的淡然,自嘲,更是一种英雄相惜,诗人相惜。“回复”崔诗的李白尚且如此,那么作为作者的崔颢的内心情感更是不必详说了。作为微博的使用者,面对李白,面对崔颢,我只能自惭形秽。微博太快。

因为太快,我们再也体验不到“烽火连三月,家书抵万金”的焦急,在交流时自然也少了那一份感怀,那一份珍惜。因为太快,我们在短时间内便可接收到不同人的不同信息,其中喜怒哀乐数不胜数,而事实上,我们匆匆浏览那些微博,又怎可能真正领悟那些情感?怎可能真正与对方达到心灵的共鸣?于是,我们的情感被快速地操纵,像木偶一样,突然被拉起,又突然被扔下;又像蜻蜓点水,看似那么巨大的涟漪,实则只是掠入水面,浅浅一厘。而到最终,水面一如既往的平静,剩下的只有被侵扰的心灵和难以言表的疲惫与空虚。微博太虚。在微博上,我们喜人之所喜,悲人之所悲,看似感情丰富,其实缺少亲身的体验。李白体验过“蜀道之难”,才发出了“难于上青天”的浩叹;李煜体验过“故国不堪回首明月中”,才发出“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的悲吟。唯有体验,我们才能逐渐切身感受到事物的全貌;唯有体验,我们才能丰富自己的经历,充实自己的心灵。如今有说法要求官员“下基层”,也是同样的道理。人要获得真正刻骨铭心的情感,无不需要较长时间的体验。然而,微博的方便快捷免去了我们的体验过程,运用海量的信息直接将各种情感灌入我们原本就受到许多压力的心灵。实际上,它让我们成为了名副其实的宅男宅女,失去了“仗剑走天涯”的志向。这好比于向一片渐渐沙化的土地洒水,水入沙土后顷刻间即无影无踪,留下的只有日益严重的干旱。我们要谨防自己成为“微博人”。

当我们习惯了越来越快的信息更迭,当我们习惯了空虚而肤浅的情感体验,我们所拥有的一切都已经快餐化,我们的生活被化为无数块碎片,碎片上最醒目的是微博发布和回复的时间,这时,我们就是彻头彻尾的“微博人”,沦为了微博的奴隶。人拥有了印刷术,失去了挥情纸上的意气;人拥有了汽车,失去了竹杖芒鞋、徐徐步行的乐趣。有得必有失,这是最令人为难而又亘古不变的真理。如今人拥有了微博,又将失去什么呢?我不愿继续思考下去。

[关于微博的思考作文

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篇4:一只铅笔引发的思考

全文共 353 字

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杨恩舒

对于铅笔,大家一定都很熟悉了。对。就是很普通的一只铅笔。你知道它的用途吗?你一定会说,不就是一支铅笔嘛,不是写字、就是画画。但是你这样想就错了。

铅笔可以在紧急时当作眉笔来画眉毛;可以当作发簪来固定头发;可以把铅笔芯磨成粉来作润滑粉;可以在铅笔的"全身"雕上花纹:既能当装饰、又能当印章;可以在花盆里给花朵当支架;夹在书本中当书签;无聊时用来转着玩;有坏人时当防身武器;还可以当作飞镖、弓箭;可以……

你看到了吧?铅笔的用途真是太多太多啦!它不只能画画、写字,还能做很多事。别看它平凡、普通,又便宜,却能发掘很多的价值,难道我们有血有肉的人还不如一支铅笔吗?

我想,只要你学会发现自身的优点,就会发现你其实不比别人差,你也可以很棒,可以有自己的闪光点。有句话说得好:"是金子总会发光的。"要发现自己的长处!

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篇5:换位思考作文500字

全文共 528 字

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“快来买呀!大降价啦!”“鞋子,鞋子一律八折起!”走在大街上,各种促销商品的降价声随处可“听”。“啊~,啊~,快来人呀!我的包被抢走了,快来人呀!呜呜……”在人声鼎沸的大街上,突然传来了一声救命声,使人不由得纷纷向那位已泪流满面的“失包主”探去,又纷纷转过头来继续购买自己所需的商品,却没有一人向那位丢包的女孩伸出援救之手,让小偷溜之大吉了……

“小偷”,一个让人联想到就讨厌的名字。小偷们,你们自己有手有脚,为什么不靠自己的双手来获取你应得的钱财呢?你可曾想过,此刻,你手中的包正装着是否你认为不重要而对于别人很重要的东西呢?此刻,你手中的包是否足以证明你已触动了条条的法律呢?此刻,你手中的包是否就如一条条枷锁,让你的父母悲痛欲绝呢?所以,放下你手中的包,还予她吧!

看热闹的人们,或许你会觉得事不关己,或许你会觉得警察会解决的,或许你会觉得是她自己倒霉,碰到罢了。可你们曾想过,在你们想这些东东,那些西西时,你足以有伸出援助之手,来帮助她。可能你就会是明天的“名人”,无论在报纸,无论在头条,无论在电视都会有你的身影。可是,你却没有……

小偷请你换位思考,如果你是被偷包的人,你又会怎样?看热闹的人们,也请你们换位思考,如果你是被偷包的人,你们又会怎样……

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篇6:青春的思考

全文共 996 字

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花开的声音,优雅而动听,回眸,正青春……——题记

夜深了,莫名的情愫,登上楼顶,倚着栏杆。高处的夜景,如此清新美丽,清冷的风戏弄着我的头发,我注视着这人间的繁华,思绪,而得以飘向远方……

一颗流星划过苍穹,转瞬即逝,但我们却并没有忘记它最初所带给我们的惊喜与美好,青春不正像是这颗快乐活泼的流星么?

青春,凝聚了我们的欢乐和忧愁,也见证了我们的成长之路,从稚嫩到成熟,从愚昧到聪明,从轻浮到稳重。青春,是那么的快乐呵!

青春,充满活力,对于年轻人来说,没有什么是不可能的!敢于挑战,充满个性,勇于冒险是我们90后的特点,当我们在大街上的时候,当我们在家的时候,当我们在学校的时候。我们的每一个动作,每一个表情,每一句话语,无一不散发出年轻的气息,活力无限,是呵,这就是青春的魅力。青春,是那么的惹人艳羡呵!

青春,该怎样充实而富有意义的度过?说到这个,我便想起奥斯特洛夫斯基那番富有哲理、意味深长的话:“生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻……”。我想,生命如此,青春不正也如此吗?青春,是那么的的无悔呵!

想起奥斯特洛夫斯基的话,又不禁联想到了这样一个故事:一个年轻人想出外闯荡,但他对外面世界感到恐惧,也很疑惑,但却得不到答案,于是他抱着疑问来到村里老族长的住处,老族长似乎早已看出他的心理,他还未开口,就说:“我送你六个字,先给你三个字,已够你受用半生。剩下三个字等你闯荡回来再来拿。”说罢取纸笔挥笔写下三个字,折好纸条交给年轻人,年轻人千恩万谢,欣然告退,走出老族长家后,他打开纸一看,上面写着“不要怕”,年轻人若有所悟,于是充满了信心,勇敢地到外面大千世界中冒险去了。

多年后,年轻人成了中年人,他饱经风霜,世道的艰难,命运的挫折使他疲惫不堪,虽小有成就,但他的内心又迷惘了,接下来该怎么办呢?于是他回到村里,拿到了老族长给他的后三个字,当他打开,只见上面又写着三个字“不要悔”。他恍然大悟,泪流满面。

是啊,青春原来如此简单:对未知的事不要怕,对做过的事不后悔就行了。

愿我的青春,无怨无悔,如花一样美丽,花一样清香,花一样隽永。

思绪飘回现实,颇有感慨:风景依旧,只不过是看风景的人变了罢。往事俱往矣,付诸一笑中。于是我便笑,笑得如此深沉,却不知泪已溢出眼眶。

夜深了,该睡了。睡梦中,我原本灰色的梦,却有了青春的瑰丽色彩。

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篇7:这引起了我的思考小学生作文

全文共 738 字

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晌午,寒风在呼啸而过,我们则坐在温暖的五年级科学教室里,听老师讲着一堂别开生面的天文知识课。老师提的问题引起了我的沉思。

“在宇宙里原本有九颗行星,可冥王星脱离了自己原本的轨道,离开了太阳系,所以,只有八颗行星了”。老师细声细气地说。老师说后便指着星球地图。“地球绕 着太阳转,月亮则绕着地球转。它们都有自己的轨道。”老师清了清噪子继续说:“你们知道为什么有白天和昼夜吗?”说罢老师环顾四周看无一人举手,失望地 说:“那这就作为你们的作业吧!”

我回到家,仔细的思考着老师提出的问题。这个问题让我感到非常棘手。

我想:要有白天和昼夜,就要有一个发光的物体,并且涉及到一个角度原理。我想在网上应该可以找到答案,所以,我打开电脑,飞速而有节奏地敲击着键盘,搜寻 着我要找的答案。“啊!找到了,我找到了!”我高兴的叫喊着。我得到的答案是:是太阳和月亮在发光,角度各是一低一高。但这不则以回答老师提出的问题。我 又继续陷入了沉思。为什么会有太阳和月亮?为什么它们会把光照入地球?

我突然眼前一亮,急忙跑到爷爷的房间里,翻开了“星球之报”。“噢!”“答案。”我赶快用手指着,一个字一个字地慢慢读。据说,太阳的光热高达300度。 但它射出的光束进入大气层。之后,大气层把抗光束分子抵出,来抵抗强力光。但这还不够,太阳光太强了。即使抵抗了,但还有一部分照射在缓缓移动的地球上。 在夜晚,上午被太阳照射的那面“接受”到了皎洁的月光,则上午是被月光照射的那面,又被太阳照射了。这就形成了地球的自转,同时也形成了白天与昼夜。

夜晚,一轮皎洁的明月旋在空中。是它和太阳引起了我的沉思,是它和太阳给了我思考,是它和太阳开启了我深思之门。这也就是大科学家爱因斯坦所说的“人的思考”吧!

[这引起了我的思考小学生作文

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篇8:我学会了独立思考作文

全文共 661 字

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学会独立思考昨天晚上,我在写作业,突然之间,我被一道题困住了。

蒙提,我们又没有教过,我怎么会写呀!我左思右想,把自己的脑筋都快要伤到了。就在这时候,妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我不胜其烦了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”闹个鸡犬不宁,把我的思路都打断了,害得我“赔了夫人,又折兵。”,也不知如何是好,我只好把她赶出去,不然还能怎样呢?我被捣乱的不知从何想起。我在想的时候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪。”的叫,可把我害惨喽!

我不得已只好请教邻居,邻居告诉我:“只要理解意思,就能想出正确的答案啦!”我可高兴了,我蹦蹦跳跳地回了家。

不用说,老爸等一下又骂起我了,我只能趁老爸上楼的时候,才偷偷摸摸地跑进书房,还是被料事如神的老爸给逮住了。老爸瞪着白眼说:“给我如实招来。”我吞吞吐吐地说:“我没有干什么,只是出去玩玩。”老爸说:“你能骗得过我这双眼睛,是不是,老师教过的题目不会做,去问邻居。”我委屈地说:“不是的,我们没有教过的题目。”老爸亲切地说:“对不起,我误会你了,你原谅老爸好吗?”我笑眯眯地说:“老爸你只是不知道事情的原因,我不怪您。”我心里美滋滋地想:老爸还我清白了,事情总算有好的结果。

我回到了书房想题目,我想来想去,终于想出了意思。我现在只差答案了,别提多高兴。我只好再认认真真的想,我终于把答案想出来了。老爸看我这么晚还没有睡觉,就说:“非常晚了,赶快去睡觉,明天 还要读书呢?”我随声应道:“我马上去睡觉。”心想:大功告成了。

我回到了房间,进入了甜蜜的梦乡。

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篇9:关于感受生活的作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考3200字

全文共 3040 字

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参考一:

感受生活

生活在复杂的社会,咱们常常忘记简单的必要与美丽了。整天热烈的投入考试的战场中,学习并领悟了复杂忘却了简单。咱们辛辛苦苦构筑了一个丰富,但疲倦的人生。多久了?你无暇聆听内心的声音,多久了?没有种花、捉虫接近大自然。多久了?没有在雨中散步。咱们在迈向成功的路上几乎忽略了路上的山光水色,生活中多少意趣盎然的事物都被咱们遗忘了呢?于是一切仿佛并没那么完美。美国哲学家爱默生曾说:“人生中最完美的礼物就是你自我的一部分:就好像诗之于诗人,羊群之于牧羊童,亲手锈的手帕之女孩。”是的,人生中有许多完美的事物,不是靠别人给予即可得到的,而是需要自我用心去体会的。就好像月夜、雨声和风声就是大自然赋予人类最真诚的礼物。如果你用心去聆听就会发现:不必须只有晴天才会情绪愉快、斗志高昂,绵绵细雨、狂风暴雨更能增加生活的情趣,并给咱们另一个视野看待人生百态:应对人生的无常多变,人唯有透过内心的平静与豁达,才能诙谐地超越成败与荣辱——既能笑迎人生的风风雨雨,也能看待人生的蓝天丽日。如果你能体会到这一点,就会发现:人生中许多美丽俯拾皆是,信手可得。

对于咱们高中生来说,一天繁忙的生活过后,都会觉得好累、好疲倦。那么就让自我的心灵静谧一会儿。幻想自我正漫步海边,蔚蓝的海水、洁白的沙滩,让海风、浪花洗涤内心的疲惫。让宁静伴随着新的情绪来感受大自然的赐予。

当咱们应对挫折与失败时,不应逃避,要敢于应对,把握今朝,认真的去过每一天。

只要咱们用豁达的心去感受每一天,就会发现:愉悦如同涌出的泉水,再次活络了枯竭的生活

参考二:

感受生活

生活是多姿多彩的。感受生活的每一处景,咱们得到的是人生的大道理。聆听悦耳的音乐,是感受生活。音乐无处不在,悲伤的、欢乐的、抒情的、动感的,在这么多的类型中,你钟爱听哪一种呢?当咱们感到悲伤、悲哀的时候,咱们需要欢乐的、动感的音乐来疏解咱们的情绪。当咱们同情同胞所遭遇的痛苦是,咱们需要抒情的音乐来向同胞们诉说咱们的情绪,使两者得已平衡的心态。音乐的好处之多,让咱们感受到了生活中的完美。

体验奋斗的苦乐,是感受生活。在短暂的人生领悟中,咱们会遇到难题的困扰,各种领悟的问题之难,当咱们绞尽脑汁、细心地想时、观察时,得出了正确的结论,咱们又从中体验到想时的苦,做出来的乐。真是“苦乐交织”呀。

享受浓浓的亲情,是感受生活。漫长的人生道路之中,咱们永远离不开父母对咱们的关爱与照顾。在下雨天没有带雨伞的状况下,父母给咱们送来了伞,而在回家的路上,他们忍受着雨点的滴,给咱们撑了伞;在遇到困难的时候,回家欣诉,得到的是父母认真、富含深刻好处的话语,使咱们不再因困难而被打倒;在感冒生病的时候,父母无微不至的照顾咱们,为咱们做好一切任务,使咱们赶快好起来;在出远门的时候,父母的“在路上要留意哟,要好好照顾好自我、不好跟别人打闹造成危险的事”等的话语,使咱们称他们为唠叨,其实父母对咱们所做的一切都是为咱们好。父爱如山,母爱如水,促进了浓浓的亲情。

感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

参考三:

感受生活之美

我曾读过这样一则故事:上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说:“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说:“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说:“我既要承担生活给我的磨难,又要享受生活赐予我的愉悦。”上帝给前两个人打了50分,给第三个人打了100分。

是的,“既承担磨难,又享受愉悦”才是生活的真谛。生活是1条漫长的道路,一路上虽有美丽的风景,但也有凶恶的野兽,对于生活的福与祸,咱们要坦然应对。感受磨难中挑战的乐趣,感受愉悦中欢笑的满足,不好总是叹息生活对你不公,“不经历风雨,怎能见彩虹”呢?

观赏优美的景色,是感受生活;聆听悦耳的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……感受生活是无处不在的!

生活是一种美,它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美,是它的壮丽美;心灵之美,是它的真善美;失败之美,是它的体验美;成功之美,则是它的收获美。感受生活之美,会使你重新认识这个世界,看到它的丰富多彩,对它充期望!

参考四:

用心灵感受生活!

“哇!”随着一声响亮的哭声,咱们降临到了这个世界,降临到这个五彩缤纷的世界。婴儿时的咱们,只知道饿了就要吃饭,困了就要睡觉,遇到什么不开心的事情就放声地大哭,从不忌讳什么,想说什么就说什么。那时,咱们的心灵是一张洁白无瑕的白纸,没有任何污垢。但随着时刻的流逝,咱们心灵的纸张变得五颜六色的水彩把心灵变得更加美丽更加丰富多彩,咱们学习并领悟了隐瞒自我的心事,知道什么该说,什么不该说了,也就在这时,咱们感受到了生活的丰富多彩。

有的人正因没有金钱,就认为生活枯燥无味,自我在生活中一无是处,生活带给他们的只有残酷,上帝抛弃了他们。他们只能生命都在羡慕别人的财富。他们认为只有“死”才能解脱心灵,但我不这么认为,如果死了,就什么也没有了,那些人何曾想过,自我其实也有让别人羡慕的资本,那就是健康,有多少人花许许多多的钱就为了得到健康。

还有一些人整天沉迷在玩乐之中,把自我的家庭、亲人、孩子抛在脑后。这样的人就如同没有了灵魂的空壳。

那些耳聋眼瞎的人虽然也许从生下来就看不见也听不着,但他们依然能够感受到这个世界,他们能够想象世界,把世界转换成一支支动听的音乐,一幅幅美丽的绘画。比起这些耳聋眼瞎的人,那些正因金钱而去寻死的人又有社么资格去感受生活呢,评论生活呢?

其实你也许没有发现,在你让座给他人,看见他人露出会心的微笑你会感觉到生活那么完美;就在别人车子快要滑下坡时,你用手轻轻一推,当听到他生命轻轻的“多谢。”,你会感到生活多么完美;在。。。。。。也许就在这一个个细微的动作中,你感受到了生活是那么完美。

来吧!用心灵感受生活。

感受清晨的一缕阳光。

感受沾满水珠的小草。

来吧,同我一齐来用心灵感受生活,感受生活的完美!

参考五:

感受愉悦生活

人们经常抱怨自我的工作不好,生活无聊,事事不顺心,但是,仔细品味起来,生活是那么的丰富多彩、五彩斑斓.

早上起来,拉开窗帘,打开窗户,呼吸一下新鲜的空气,看着外面的草木被微风吹地摇头晃脑,抬头看一看蓝天和那金灿灿的朝阳,你会感到生活是多么完美!

夏夜里,和父亲母亲在院子里乘凉,依偎在父亲母亲的怀里,抬头和父亲母亲一齐找天上的星座,你会感到生活是多么完美!

春天,是百花开放的季节,和父亲母亲把楼下的花圃里,种上一片饱含爱心、真情的花朵,闻着花儿的芳香,你会感到生活是多么完美!

夏天,和父亲母亲一齐到海边玩耍,躺在柔软的沙滩上,吹着海风,听着海浪声,你会感到生活是多么完美!

秋天,是丰收的季节,同父母一齐回老家,帮姥姥、姥爷收割,一齐感受丰收时的喜悦。或和父亲母亲一齐到公园里,静静地看落叶,像一只只蝴蝶在空中飞舞,你会感到生活是多么完美!

冬天,是一个冰清玉洁的银色的世界,看着一片片雪花像精灵一样落下,和父亲母亲一齐堆雪人,或为行人扫出1条干净的小路,看着行人微笑地走过,你会感到生活是多么完美!

在学校里,有那么多的同学围绕在你的身边,一齐唱歌、跳舞、朗读、领悟,一齐嬉戏玩耍,你会感到生活是多么完美!

在咱们的日常生活中,到处都是阳光明媚的,只要你用心去感受,你就会感到生活中处处有欢乐,生活是每个人的乐园,生活是多么完美!

让咱们用心灵去感受生活吧!

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篇10:这个故事让我懂得生活中要多思考作文500字

全文共 555 字

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今天,妈妈给我讲了一个《曹冲斗鸡》的故事。曹冲这个名字是不是听起来有点耳熟?是的,他就是我们才学的那篇课文《曹冲称象》里的那个小主人公,在中国历史上,他是东汉末年有名的小神童,是个特别爱动脑筋的小孩。

《曹冲斗鸡》这个故事讲的是:有一次,别人送给曹冲的父亲曹操一只又高又壮,羽毛非常漂亮的山鸡,曹操非常高兴,想好好喂它。可是有一天,这只山鸡突然不吃不喝,一副蔫头耷脑的样子,曹操一看很着急,于是他对下面的人说:“谁有办法让这只山鸡打起精神,我就有重赏!”下面的人想了一些办法,都不奏效,正在大家一筹莫展的时候,六岁的曹冲说,他想到一个办法,他让人在山鸡面前放了一面大铜镜,山鸡看见铜镜里出现了一只跟它一样漂亮的山鸡,以为出现了对手,瞬间激起了山鸡的斗志。当它和铜镜里的山鸡斗得精疲力尽,又渴又饿,这时曹冲才让人把食物和水放到它面前,山鸡一看到吃喝的东西,不管三七二十一,立马啪嗒啪嗒啄个没完,吃饱喝足,山鸡又变得有精神了。

那么曹冲是如何想到这个办法的呢?原来斗鸡是那个时候非常流行的一种游戏,曹冲小时侯经常去看别人斗鸡,在和山鸡接触的过程中,他发现山鸡在有对手的情况下显得特别有精神。

这个故事告诉我:生活中要多用心观察,思考,掌握事情背后的发展规律,遇到问题,才能想出好的解决办法,这样,我们才会变得越来越聪明!

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篇11:教师应该教给学生什么——两则故事引发的思考

全文共 970 字

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最近,和家长交流的时候,听到了两个关于老师的挺有意思的故事。一位家长说:他的孩子十分庆幸,在初四的时候,遇到了一位比较严厉的老师,把他的孩子管理的服服帖帖,基本上没犯什么错误。但是,到了高中以后,遇到了一位比较好脾气的老师,对他的孩子管理的不够严格,结果,孩子的成绩一个劲的下降。另一位家长说,他的孩子很不幸,遇到了一位好脾气的老师,从来没去批评学生,结果班里没大有学习的,自己的成绩也不好。听完之后,不禁感慨:老师现在的确越来越难当了,管也不是,不管也不是!恰巧,这两位老师,我都认识,在领导、老师们的口碑中,表现还都不错。但是,在家长们的眼中,表现确大相径庭。这源于家长们看待教师的角度不同,看待自己孩子的角度不同。不过,在这里,我思考的却是这样一个问题:教师应该交给学生什么?在学生的教育过程中,教师应该发挥怎样的作用?

如果,单纯的管理学生,那将是肤浅的。教育者,还应该有对学生成长的引导作用。

管理,是教师对学生的永恒的话题。在很多的时候,管理成为了我们教师、学生之间最重要的内容。更有三分教,七分管的说法,将教师的管理提高到较高的境界。面对学生的不遵守纪律情况,很多教师严格管理,如狂风暴雨般的批评扑面而来,骤然能够使班内的纪律好转很多。但是,这种纪律好转的情况是迫于班主任老师的威严。于是,在这种理论基础下,很多学校班主任的选择就选择那些能够威吓住学生的老师。这样的结果,本也无可厚非。这也充分反映了应试教育下相适应的管理特点:直接,见效快。

但仅有这些是远远不够的。让学生迫于压力下的自学,远不如学生主动地学习;让学生迫于压力下的遵守纪律,远不如学生能够自觉地遵守纪律。所以,在上面得基础上,还应该加上对学生的正面引导。这种正面的引导包括学习的目的、意义、方法等。但是,随着学生的知识面的扩大,单纯的说教已经不能适应学生的思想要求,必须适时的改变方法,用不同的方式来教育学生。在这里需要指出的是,绝对不能用说反话的方式来教育学生,来刺激学生的思维,学生很可能会按照你的反话去做。思想教育应该是学生直面的一个永恒的话题,是学生成长中的一个必须接受洗礼的蜕变过程。

所以,教师的责任应该不仅仅是管理学生,还应该教学学生更多的道理,教给学生成长中所必须的人文知识,让学生在学习的道路上逐渐的学会自己走路,走自己的路,走好属于自己的每一步。

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篇12:思考人生

全文共 475 字

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人生是什么?有人说,人生如棋、如画、如镜……对我而言,人生恰似一卷丰富多彩的书,如不细细品读,何以从中取乐?

那么学会尊重也莫过于此。在校园中,我在每一天都认认真真、仔仔细细地做任何一件事,因为我想收获快乐与利益。我常扪心自问:今天我尊重别人了吗?我会得到别人的尊重吗?

虽然我不能把事情做得与想象那样美好,但是我会首先考虑做这件事有什么意义,对自己和同学有没有好处,这么做有没有违背道德规则,能不能得到同学与同学之间的尊重。

简单拿那堂英语课来说吧!说实话,原来我对英语并不感兴趣,可脑袋里总往好的方面想:国家有国家的语言,外国的语言,一定比汉语有趣吧。渐渐地,我喜欢上了英语。可班里的有些同学并不这么想,他们认为英语不重要,语文和数学才是主课,所以在其它课上都吵吵闹闹、无法无天。直到后来董老师给了我们严厉地批评,并且讲了做人做事的基本原则——尊重他人。

在生活中,每个人都渴望自己能获得被人的尊重,但是,如果你不尊重别人,就别想得到别人的尊重!

我们没有任何理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有任何资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人,更何况是家人以及老师。

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篇13:在共享时代中思考作文900字

全文共 872 字

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如今,越来越多的惠民利民的共享资源涌现在我们的生活中。走在上海街头,随处可见的共享单车就是时下最热门的共享资源之一了。可以说,共享单车的出现的确给很多人的生活带来了巨大的便利,以致有些人对共享单车特别“青睐”,给单车上了锁,、。自从共享单车“出世”,以来,这样的新闻频频出现,看到这样的新闻,我不禁感到心中一阵凉意,难道“共享时代”已经成为了“大众不负责任时代”了吗?

我不敢相信,更不愿相信,但我的亲眼所见却无情证实了这一点。当我有幸随爸妈来到这日新月异的繁华上海的街头,“小黄”、“小橙”、“小绿”、“小蓝”便相继映入我的眼帘。正当我感慨着时代变化得太快,社会发展的得太快时,一幕的景象让我感到惊讶。就在不远处,路面因施工而被挖出了一个大坑,就在这个大坑里无声无息地躺着一辆“ofo小黄车”。它不知道自己为什么就这样被“埋葬”。它在哭泣,它的心在流血,我听得到,感受得到,我叹惋着。

在繁华的大都市,街上人来人往,行色匆匆,仿佛这样快节奏的生活也已无情地淹没了人们的善心、公德心。还是说,自私本就是人的本性,这是这样的本性在共享时代被无情放大了罢了?“共享”是社会给予我们的福利与便利。哪知,人们便有了“反正这东西不是自己的”就肆意糟蹋的想法。在这个时代,科技在不断进步,人们的思想难道不应不断进步吗?我们不应以身作则,传递社会正能量吗?我感叹着。

一天,偶然看到一则新闻:在成都街头,一位老大爷冒雨排共享单车,旁边店里的人说,他每天都回来排,虽然得不到任何报酬。看到新闻视频上,那位老大爷衣衫褴褛,步履蹒跚,却一丝不苟地小心翼翼扶起一辆辆共享单车,一辆辆排得特别整齐。不知怎的,我的眼眶竟湿润了。哦,原来社会上还是有正能量的,我感动着。

在感动之余,我不禁又陷入深思:一位老人都能有此良知,我们难道做不到吗?这样的善举本应是我们每个人都应做到的,而现在却,我思考着。

我希望社会上有越来越多如老爷爷一般的人,能如山涧清爽的风,为燥热的社会带来丝丝凉爽;能如古城温暖的阳光,在这冰冷无情的人心上铺上一层阳光。在这共享时代中保持一份责任心,维持颗善心。

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篇14:对成长的思考作文

全文共 1024 字

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常听到这样的话语:今天是某某的生日,明天是谁谁要过生日了。随即便看到同学们在准备着礼物,即使生活费所剩无几。有人提议大家一起买一份礼物或许能省下点生活费,但回答却是:“别的时候可以,现在可是人家十八岁的生日啊!”

看着一群群忙着帮别人过生日和忙着过生日的人,我在想,十八岁,到底意味着什么?一般都说十八岁意味着成年,可是成年又意味着什么呢?仅仅只是跨过了十八岁,别人不会再说你幼稚?有人说成年意味着成熟,可成熟又代表着什么呢?

想想自己也快十八岁了,可我对于成年却是那么地迷茫,我不知道那意味着什么。从同学们的言谈中,似乎大家都很希望成年,可我却茫然了。对于成年,我存在恐惧感,对于未成年,我充满了不舍与依恋。我喜欢孩童般的天真与幼稚,更喜欢孩童般的无忧无虑,我害怕成年后的勾心斗角,更害怕自己会在这其中迷失了自己。我想我是不想长大的。

可是世界不是围着自己转的,无论我多不情愿,那天总会到来,只有勇敢面对才会成长。我想我该试着去迎接它的到来吧!

在美国,孩子满十八岁后父母便不再管她们,不再给他们提供任何物质上的帮助,就别说让他们过着高枕无忧的生活了。由此我想,成年意味说独立吧!

在我们国家,无论你的年龄有多大,家永远是孩子们的避风港,父母永远会是孩子们吮吸的乳汁。我想,成年与未成年或许没有太大的区别吧,至多也不过是年龄上的差异吧!

美国与中国面对成年人的不同措施让我摇摆不定,从客观上说,美国人的精神值得我们去学习,成年就该独立,学会独当一面,而不是畏畏缩缩地躲在父母身后伸头探脑。可是中国的现状是,现在的我们就如温室里的花朵,如此的我们成年后,真的可以独立吗?成年便意味着责任,这些责任我们承担得起吗?

成年,这是个什么词性?仅仅只是个形容词吗?它到底意味着什么?徘徊在成年与未成年之间,让我对成年既充满好奇又充满恐惧,同时也让我对未成年充满不舍。哲学上说“事事有矛盾,时时有矛盾”,面对成年,我也充满了矛盾。成年与未成年,我们谁也无法选择,与其徘徊不定,还不如欣然接受,接受了也许会丰富自己的阅历,甚至给自己带来无限的幸福,就如黎阳所说的“不以生为始,不以死为终”。

不管有没有成年,是否害怕成年,我们都该担起那份属于自己的责任,为自己编织一个美丽的未来,同时也为所生活的社会递上人生中一份满意的答卷。

关于成长,我想成年不仅需要承担责任与义务,也包含着机遇和挑战,意味着一个更美好人生的到来。所以,我们应该接纳它,用它来扮靓自己的人生

[对成长的思考作文

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篇15:有关写独立思考的作文

全文共 800 字

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才下考场,又上网坛。用这句话来形容高考作文的温度,一点都不为过。

此时,网络上的"民间阅评"、"翻版重写"才刚刚开了一个序幕。接下来的半个月,人们仍在期待,今年的考生们会带来怎样语出惊人的作文。满分,抑或零分,都是有价值的争辩,一如往年的"周海洋"们。

没有哪一道试题,会像高考作文这样长久地为人们津津乐道。原因无它,这是一道自主意愿色彩颇为强烈的权重试题:给你一滴墨汁,你会晕出怎样的花朵?

乐道,并不意味着待见。关于它,我们事后听到的第一声总是"棒喝",抨击题目或离题,或空洞。第二声是"揶揄",各个省份的题目孰优孰劣。第三声的"喝彩",偏又给了网友们翻版重写的作文。

事实是,我们太愿意见到辞藻华丽、张弛有度的标准化答案。这答案,就是观念。

然而,在这里,我更愿意阐述的是,它作为一种考试方式的意义,更应是培育孩子独立思考的一次成人礼。对于当下的高考作文解读,这也许是我们更迫切关注的一个问题。

一个孩子,从发声起,就开始了对这个世界的关注。教育,是为了帮助他形成真善美的世界观、人生观和价值观。而他第一次对社会的正式发言,就是高考作文。人们期望,从中看到孩子对社会的关注、对价值的坚持。但是,仅此就够了。

观念本身是一个固执己见的坏东西,就像作文曾经被学生认为是"思想品德"和"人生哲学"的测试。

回到考题的初衷:一滴墨汁,会晕出怎样的花朵?

我想看到的是,墨汁渐渐晕开的脉络,以及那晕开后仍有着无限可能的姿态。这才是高考作文的意义,让学生有运用某种语言,进行独立思考,并自如地书面表达的能力。肯定他们的自如表达,而非负载太多的观念意义。

这需要我们反思自己的价值取向。一旦作文开始着意观念,并且认定了观念标准,那么必然地会引起考生们关于标准的猜测和迎合,从而引出观念的虚应故事。这样的反思,可以还原出诸如千篇一律的"雷锋体作文",寻找到"人生的第一次撒谎从作文开始"流传颇广的根由。

作文题无错。是思考出了问题。

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篇16:机械化思考作文1000字

全文共 1247 字

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每天清晨的闹钟响声将我们从美妙的睡梦中拖起,催促着我们投身于这个繁忙的社会。我们以最快的速度换好行装,来不及为自己补充能量,就要出门面对街上的车水马龙、行人的川流不息。身处这样一个快节奏的现代社会中,我们对周围的世界应接不暇,久而久之,便渴望有一个帮手能协助我们精确无误地完成各相关工作,孜孜不倦、永不停息。在这样一种意念的驱使之下,人工智能横空出世。

我们赋予它了我们所憧憬的一切:高效率的思维、高精度的计算、高续航能力的躯体。我们只需不断更新它的系统,它就能为我们做任何事。但我们渐渐发现,我们似乎太过于依赖它了,依赖到我们可以因为它忽视周围所以其它的存在——所有的一切与它相比都不值一提。我们忘记了周围的花草、周围的行人,甚至连脚下的路也视若无睹。我们又学会了和它一样思考:用最精确的计算得出对自己最有利的条件,然后快速地直击目标,不容迟疑。

我们慢慢发现了这种思维方式的妙处——快速、精准。但同时也得摒弃一些东西:情感。丰富多样的情感会干扰我们的思考,但为了敏捷的思维,丢失这一点点又算什么呢?它带给了我们更高的工作效率、更好的成品质量,我们的工作得到了夸奖、我们的能力等到了赏识,可最后却丝毫感受不到成功的喜悦。我们来不及思考这一问题,便又投入到另一项工作中去了。就这样不断的计算、不断地开始、不断地结束,我们已忘却可成功与失败的感觉,我们会的,只是不断地操作、演算。如果是这样,那恭喜你,你已经和人工智能所差无几了。

你也许会对这种思考方式唏嘘不已,认为其“无人性”、“无人情味”,那就请你仔细想想,在这个社会上,真的没有这样的人存在吗?我们看似精明、坚不可摧,但他们的眼中只有自己这样一个个体。他们不与他人联结,只完成着单独一人的思考、演练。正如在路上看到他人遇到困难时,他们会先思索一番,接着得出“帮助他人便如同浪费生命”这样的结论,便置之不理;又如一些贪婪之辈为了金钱利益可以抛妻卖子,在他们的思维模式中,用情感换取物质是笔划算的交易。他们权衡着失与得,最终忘记了失与得的感受。他们挑战人性,最后也失去了成为一个大写的人的资格。一旦断网,他们自己便是全世界,他们脱离了社会,社会也不再存有他们的踪迹。

这让我想起了前不久的一档节目中,人工智能程序设计者试图将人类大脑的整体结构输入到人工智能中,让它拥有和人类近乎相同的思维模式。评论者们有的是对科技发展的欣喜,但更多的是担忧:人工智能会不会战胜人类?但这却让我们想起了苹果公司总裁的一番言论:“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心”。人之所以成为这个地球上最高等的生物,就是因为我们拥有独特的思维模式和复杂多样的情感,这就是所谓的意识。科技的进步值得让人欣慰,但若是有一天,我们在对科技发展追求的道路上遗失了人心、舍弃了人性,那我们便再也没有什么可骄傲的了。

我们用意识创造智能,却不可被智能左右意识。若我们的灵魂麻木,终有一天,也会如人工智能老化一般死机,变成一块块无用的废铁。

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篇17:感受四种美作文500字_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 575 字

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美有哪些?美在哪里?9月2日晚上,我看了由教育部和中央电视台联合主办的电视节目《开学第一课》,懂得了第一节课上的探索美、第二节课上的创造美、第三节课上的传递美、第四节课上的和谐美,认识了《开学第一课》的主题是:美就在你身边。

第一节课介绍“探索美”,我国第一位女宇航员刘洋给同学们讲述了她进入太空,在没有地球引力、失重的环境下是如何漂浮着生活和工作的,对太空这种独特环境的探索发现,在太空中深深地感受到地球之美,她希望我们要更加热爱地球、保护地球——我们的家园。

第二节课,两位奥运会游泳比赛女冠军,介绍了她们的拼搏人生,其中的焦刘洋,讲述了她的15年训练生涯,枯燥、单调、寂寞、体伤等等,但是她努力着、坚持着、奋斗着,终于有了创造美,创造了中国游泳女选手在奥运会大赛上的优异成绩。

第三节课上的于丹老师,娓娓道来,生动形象地揭示了除了小美,还有更大的美,如道德行为的大美,作为人类一份子,不应是被生活煮硬的人,不应是被生活煮没(没有自己)的人,应该是在煎熬中成全了自己,像茶叶进入开水中那样,有着融合力,把大美传递出去。

第四节课上,出现了中国男子体操队的五位奥运冠军,通过队长陈一冰的深情讲述,表达了在奥运会男子团体比赛中,没有一个人的完美,只有一个完美的团队,他们创造的是集体和谐美,冠军们还在现场和孩子们一起游戏活动,让我们也从中深切地感受着和谐美。

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篇18:失败之后的思考作文

全文共 758 字

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失败的时候就应当让人指点一番,安慰一番,鼓励一番吗?有谁知道这样子的好意只会带来更多的难过,悲哀,甚至愤怒。16岁的我们已经够大了,我们会思考,也会明白,需要的只不过是时间和空间。我们却也还小,需要像一个小野兽般,寻找一个狭长的洞穴,在洞穴的尽头停下,放开所有被自己压抑的,被别人强加的痛苦,舔舔碰壁后的伤,摔倒后的痕,或是表面结了痂,里面还有没化开的脓,用力撕开,让鲜血流出来,让脓化开来,让一切失败后的痛苦,难过都随着那浓浓的,复杂的液体排出。

流泪又怎样?此刻流下的并不是懦弱,而是下一次成功前擦亮眼眸,看着如何用成功治愈伤痛,留下的淡淡的疤痕是我们战胜困难,取得成功的勋章。强大的力量不是来自一帆风顺的成功,而是在失败后能舔尽伤口,重新站立的勇气。

若下一次又失败呢?成功的那张创口贴没拿到,而是再次在原来的伤口上猛烈地撞击,流出来的不止是伤口的血,还有眼角的泪。旁人的嘲笑更加大声,更加刺耳,所谓站在你上方的人更有理由抚摸你的头,故作安慰的姿态。而你,除了低下头,默默地让血、泪流进脚下的土地,默默地与土地立下誓约,下次一定成功

而再下一次,又被贴上失败的标签,又能如何呢?无非是在伤口上撒满盐,疼痛已无法在脸上表现,戴上面无表情的面具,麻木地看着失败冰冷的铁栏竖立在面前,如同一个被剥夺喜悦权利的囚人。你直直的站立着,略一弯曲,便要跪下,臣服于失败。于是,只能暗自咬血立誓,要用成功血耻失败。

下一次,真的成功了。那是在鲜血中绽放的花朵,鲜艳而夺目,旁人祝福,父母欣慰,而你,却笑不出来。

一次次的失败,逼得你不得不漠视掉结果,拼命在过程中寻找漏洞,然后用最细的线缝补,直到无缝可钻,无缝可补。真的补出最完美的答卷时,那双眼睛已感受不到结果。除了应付的一笑,或者说应当的一笑,那张脸真笑不出来。

[失败之后的思考作文

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篇19:换个角度思考作文600字

全文共 646 字

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愁眉苦脸过是一天,开开心心过也是一天。既然怎么过都是一天,为什么不开开心心的过呢!

今天,我爸妈有事不在家,我便去了奶奶家,一打开门就听见奶奶唉声叹气的说:“唉,怎么还不下雨啊!老天啊快点下雨吧。”听了奶奶的话我便好奇地问:“为什么要下雨呢?”奶奶又叹了口气说:“你家种地需要雨,这段时间地太干了,到了秋天你家就收成少,要是下了雨你家就不会赔本了”。我似懂非懂的点点头,大概是老天听到了奶奶的话,下午便下起了倾盆大雨,我本以为奶奶会高兴,可是奶奶却又愁眉苦脸地说:“这一下雨,你大爷家的蜜蜂就采不到蜜了,他也就挣不到钱了。”我一时也不知道该怎么说,突然,我想起了前几天看过的一篇文章:以前有一个老奶奶,她有两个儿子。一个是卖雨伞的,一个是卖扇子的。一到下雨天,她便愁她卖扇子那个儿子的扇子卖不出去,一到晴天,她又愁卖雨伞那个儿子的雨伞卖不出去,每天心情都不好。直到有一天,她的一个邻居说她命好,晴天她一个儿子的扇子卖得好,雨天她另一个儿子的雨伞卖得快,她听了后,再也不愁了,每天都很快乐。

于是我便劝奶奶说:“你看雨天我家庄稼长得好,晴天大爷家的蜜蜂采的蜜多,你命多好啊,是吧?”奶奶听了,脸上露出了喜色,看到奶奶有些被我说动了,我便继续说道:“你就算每天求老天,老天也不会听你的,也无济于事啊。与其每天愁眉苦脸的还不如开开心心的呢!你开心了,大家也开心。”奶奶听了我的话终于不再愁眉苦脸的了。其实很多时候,你换一个角度想一想,便会豁然开朗,你所看到的事,也会不一样,心中的感受自然就会有所不同。

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篇20:每天的思考作文700字

全文共 850 字

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每到夜晚我就要进行一番思考,其实我常常觉地夜晚比半夜更清醒的时候,尤其是半夜,关上灯,拉开窗帘映着月光,每每我都会有许多思考,我觉得这时的我才是真正的我,我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。……劳动,这是一切灵感的最好的医生。这是奥斯特洛夫斯基说的,但对我来说改了一下灵感是在夜晚中产生的。夜晚是一切灵感最好的医生。

每天我都在思考的着同样的问题,当着月光照耀着我的时候月光如同时间一样,也许会匆匆流去,是否我能抓住,抓住又能如何,也许我抓住了,我就能拥有一切,其实从小到大从我小学一年级开始我每夜就开始了这样的思考,只是每夜思考的内容不同罢了,至于我倒地思考了多少,我也既不清了,至于我思考的事情也已经数不清了,倒是我觉的真是奇怪的很,白天却没有都么多的思绪,也许这个是深夜可以让人静下来的关系吧,深夜令我冷静,这么多年我每夜的深思前我都有一个必须思考的事情,那就是我今天到底哪个地方做的不够地方,说来也真是惭愧,似乎每天我都许多做的不够的地方,每次到这这种的时候,我总是对的自己的说明天千万不要这样了,看来我的惰性真的很强,总是做不到自己说过的,但是自从我看见了这样一本书,是美国人写的当时这个作者也只是刚上大学而已,书中的内容让我明白,一个人想要成功,想要实现一个目标,纸上谈兵是不行的,想我这样每天晚上的思考几乎属于纸上谈兵,书上说一个人要实现一个目标或者其他的什么时候要一步一步的做,就像是如果如果你想要做到你是一个优秀的学生,那你就要每天在下课之前提出你不懂的问题就算拖堂几分钟,在老师上课之前认真擦好黑板让老师愿意在黑板上写下更多有用的事,即使这不会被某些同学认同。。。。。等等

这本书让我学会了每天上的思考只是纸上谈兵要真正,实现自己,完美自己就要靠自己落实都真正的步骤上,而不是空想,所以这是我今夜最后的一次在夜晚的空思,

我将会做到如吉鸿昌说的一样路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。。我将会书写属于我自己最成功,最无悔的历史。

[每天的思考作文700字

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