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写好朋友的作文三篇 作文怎么写【通用20篇】

人生难得一知己。小编为大家整理了关于知心朋友的作文,欢迎大家参考参阅。

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作文

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六年级我的动物朋友

全文共 500 字

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我家养了一只活泼可爱的波斯猫。这只猫是我过生日的时候妈妈送给我的,它有一身雪白的毛发,头是椭圆形的,像一个哈密瓜;它的眼睛有两色,左眼是蓝色的,右眼是红色的,让别人看起来很害怕。它的四肢很短,脚上长着四朵“小梅花”。它不胖不瘦,体形均匀,非常让人喜欢。

它的脾气有些善变,说它爆躁吧,确实如此。每天早上、中午和晚上都得按时喂食、如果不按时喂食,它就把家里弄的乱糟糟的,东西全部东倒西歪,我先哄哄它,然后再给它倒上猫粮,最后再把家里收拾干净、整齐以后收工。它把自己当成了少爷,得让人伺候它,真是架子十足!

它吃饭的时候,总是跑来跑去,等饭温一些的时候,他就张开嘴大口大口地吃自己的饭。等饭吃到一半的时候它就不吃了,然后就跑出去玩了,回来的时候它嘴上血淋淋的。我很心疼,心想:小猫一定是被一个东西弄伤了,我在它嘴上看了看没有伤。忽然,我从小猫的嘴巴里闻到了老鼠味,我恍然大悟,原来小猫会捉老鼠了。我拿来给它擦擦嘴巴,然后又用三文鱼片奖励它,并且把这件让我们全家惊喜的事情告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈也很开心,夸了它,小猫温柔地叫了一声“喵”,好像在说:“别夸我了,别夸我了,我都害羞了”。

我喜欢我们家养的波斯猫。

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篇1:和朋友放风筝作文400字

全文共 836 字

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今天,天气晴朗,风和日丽,老师带着我们去公园放风筝。一路上,同学们有说有笑,小鸟对我们歌唱,树梢向我们挥手,花儿向我们点头。到了公园,我看见树上开满了雪白的杏花。我们找了一块大大的空地,老师先讲授了放风筝的技巧,然后让我们自己找个伙伴一起放风筝。

我和包嘉欣一组,她拿着风筝,我拿着线轴,我们一起快速地跑起来。我说:“放!”我的伙伴就迅速地放开了手中的风筝,我借着风伯伯的力量,将五彩斑斓的“蝴蝶仙子”送上了天空。还没来得及高兴,风伯伯突然调了个头,我的蝴蝶风筝立马掉了下来。我带着疑问去找老师,老师说:“你要仔细观察风向,不要着急。”听了老师的话,我吸取了上次失败的教训,这次我按照老师说的做,先仔细观察风向,再重新放。这次我终于成功了!我很兴奋,看着我的蝴蝶风筝在蔚蓝的天空飞翔,我也好想变成一只蝴蝶飞向它。

通过这次放风筝,我才知道放风筝并不是那么简单,要坚持不懈才能成功。我真的很喜欢放风筝呀!

朋友放风筝作文400字6

春天来临了,公园的草地上长出了绿油油的小草。小亮、小军和小丽相约来到公园放风筝。

当他们来到公园的时候,已经有不少风筝在天空中飞翔了。有小鸟风筝。蜻蜓风筝、金鱼风筝……最引人注目的就是那十几米长的蜈蚣风筝了!瞧,一阵风吹过来,蜈蚣风筝随风舞动起来,蜿蜒在天空中,好似在视察地上的情况!

这时候,小丽也迫不及待,激动地说:“我们也赶紧把蝴蝶风筝飞起来吧,让它跟蜈蚣风筝作伴去。”接着我和小亮一人拿着线轴,一人拿着风筝,随着微风过来,我托着风筝顺着线的方向慢慢地逆风跑起来,结果风筝才飞几米高就掉落下来了。我们又接着试了第二次、第三次、第四次……原来放风筝没有我们想象的那么容易啊。

我有点灰心丧气了,小丽在一边为我们加油说:“我们要屡败屡战才能有成功的机会哦!”最后,我们的风筝终于飞上天空了,我们仰望着天空,呀!原来我们的蝴蝶风筝是那么好看呢,颜色真鲜艳!

草地上还有好多人在放风筝,天上的风筝越来越多,地上的人们也是越来越热闹啊!春天真好!放风筝真好玩!

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篇2:我的植物朋友三年级优秀

全文共 250 字

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我的书桌上有一盆仙人掌,我特别喜欢它。

它的整体是椭圆形的,上面长满了小刺,尖尖的好像小刺猬,摸上去扎扎的它的生命力很强,无论是在沙漠还是高峰,他都能生存下来,它养起来很方便,只需要一盆土,有水就能存活。对了,水要一个月浇一回,不能天天浇,如果天天浇的话,它就会死掉。

仙人掌三或五年才开一次花。它开的花是嫩黄色的,形状好像荷花一样。

仙人掌还可以入药,有一次我摔伤了,妈妈用刀切下了一小块儿仙人掌,然后捣碎,我的伤口就愈合了。

仙人掌,虽然没有美丽的外表,但它生命力顽强,还可以入药,我特别喜欢我的仙人掌。

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篇3:我的动物朋友500字

全文共 499 字

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海盗是我养的一只小仓鼠。今天早上我户外锻炼后,返回到家中,发现海盗不见了!想请你们帮我一起找一找。

海盗背部是黄色的,上面嵌着一块黑一块白的斑点;它那细细的几根胡须就像针一样,在太阳的映照下闪闪发光。它的黑眼圈和眼睛融为一体,这就像极了海盗的单边眼罩,所以它就叫做海盗喽!它的肚子是白色的,在它黑眼圈的衬托下,显得格外洁白,黑眼圈也就显得更加黑了。它棕色的四条腿特别细,跟圆珠笔芯一样,看起来走着走着就会走不动了。它还喜欢把尾巴变成各种造型来解闷:把尾巴打个圈、比个枪走路时还喜欢把尾巴立起来,像个避雷针。

海盗很听话,吃完饭了会自己去运动,跟同伴一起,一头扎进木屑里面玩捉迷藏;有时候找个地方乖乖睡大觉,什么也不管。

每次吃饭的时候,它会抓起一把鼠粮直接往嘴里塞,把嘴里塞得满满的,生怕被别人抢走。它先是把食物分到嘴巴两边的颊囊,然后用爪子拍一拍自己的脸蛋,把食物拍出来,嚼一嚼,继续拍它还喜欢吊在笼子顶上荡来荡去,好像在表演空中飞人,它的同伴就像观众一样,看着海盗在天上荡来荡去,还在下面拍手叫好。

如果你找到了爱耍性子的小海盗,请您把它送到万科城花园上东十区的大圆盘那儿。不多说了,我要赶紧去找它了。

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篇4:我的好朋友

全文共 361 字

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在学校我有好多好朋友,其中一个就是邱媺茹,下课我们经常在一起玩,说起她的优点可多了,上课认真听讲;积极发言;乐于助人;还是我们班的副班长,她画的画可好了,只要她参加的比赛准得第一。

那时一年级刚开学的时候,老师让我们画科学幻想画,我费劲了脑子也没什么有创作,后来看见邱媺茹的作品《糖果制造机》真是棒, 我当时可怀疑了,

这是她的作品吗?创作有典型的特色,而且非常突出科学性。当时我都不相信是出自她的双手。

通过漫漫的了解,才知道邱媺茹的画画功底。我也学了几年的画,自从上了小学妈妈怕我功课跟不上就停了我的画画兴趣班,虽然没有继续上兴趣班但我对画画的兴趣一直没变。每次看见邱媺茹的画,总能学到一些东西。

我的好朋友不但画画好,成绩也好, 如果我能跟她一样好就好了。

啊,我要努力,争取像她一样全面发展,交更多的朋友,学习也要名列前茅。

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篇5:一年级我的动物朋友

全文共 347 字

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说起咱家的小乌龟,那可是三天三夜都说不完!

小乌龟有着圆圆的脑袋,胖乎乎的身体,短短的尾巴,还有一个坚硬的壳。

小乌龟背着自己的壳,壳上面画着八卦阵。如果小乌龟遇到危险,它们会自动缩进壳里。它们的手,脚都会被壳保护着,不会受到任何伤害。有一次,我回到家,发现乌龟们不见了,我心里特别着急,心里想:盆子放在电视上,它怎么能爬地下来呢?会不会已经死了呢?我就喊了一声:“乌龟们,快出来吧!”过了一会儿,他们一只接着一只从厕所爬了出来。脸上还是笑嘻嘻的。哈哈,原来它们是在和我捉迷藏呢!

小乌龟的游泳速度非常快,我仔细地观察了一下,原来乌龟们有像鸭子一样的蹼,才能游的那么快,乌龟和鸭子都是水陆两栖动物

我们家的小乌龟,既可爱又淘气。

有的时候它们会打碎东西,你看见了,绝对不会责打它们,它们是那第可爱淘气!

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篇6:五年级我的好朋友作文

全文共 644 字

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我三岁时,妈妈带回来一台故事机。从那以后,这台故事机就陪伴我七年,成为我在家中形影不离的好朋友

她矮矮胖胖的,身上披着一件绿“纱”,里面穿着一件洁白的“衬衫”,看上去既敦实又可爱。所以,我称她为“绿胖胖”。“绿胖胖”正面的中间有6个小按钮,那既是她“衬衫”上的“纽扣”,又是她和我交流的“小手”。每当我有心愿时,就按按她的“小手”。“绿胖胖”就把准备好的内容显示在中间的“眼睛”里告诉我。哈哈,那当然不是她真正的眼睛,而是她的屏幕。紧接着,动听的声音就从“绿胖胖”的“大嘴巴”中娓娓道来,让我如痴如醉。

有了“绿胖胖”的陪伴,我的生活变得丰富多彩。在我孤单寂寞时,她带我认识了《水浒传》中忠诚义胆的英雄好汉;带我穿越上下五千年,了解历史传说和人文典故;带我进入童话故事的奇妙幻想与美丽仙境……每当我心情愉悦时,她陪我载歌载舞:伴着《百鸟朝凤》欢快的节奏,我翩翩起舞;跟着《渔歌唱晚》悠扬的旋律,我尽情弹奏;随着《感恩的心》抒情的伴奏,我高声歌唱。当我学习英语时,她又变为敬爱的老师,细心严谨地播报英语听力题目;不厌其烦地纠正我的发音;生动有趣地讲述英语绘本故事。

当然,我也常常关心“绿胖胖”。“绿胖胖”脏的时候,我给她洗澡,像对待新生婴儿一样轻轻擦拭。“绿胖胖”饿的时候,我及时喂她吃饭。呵呵,我不说你也知道,这当然是给她充电。“绿胖胖”想臭美的时候,我在她绿色外衣上点缀粉红色的小贴纸。“绿胖胖”立刻就变为“美胖胖”啦!

这就是我的好朋友,一个名叫“绿胖胖”的故事机。我愿永远和她做好朋友。

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篇7:把时间当朋友读书笔记

全文共 742 字

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《把时间当作朋友》这本书,希望读者读纸质的,并且是正版的。还要写读书笔记。读正版读图书,是尊重作者劳动的表现,是鼓励作者能创作更优秀作品动力的源泉。是作者观察社会,总结规律,精华思想的完美呈现。我作为图书发行者,本身也是一位读者,感觉自己好像有责任来做这件事,应该做得更好,来引领中国梦登山队队友和更多的人读起来,做到“行万里路,读万卷书,”让灵魂和身体都在路上,把工作和生活当做修行场,从而活出最好的自己,为个人梦、家族梦和中国梦加油!

经过一翻折腾,图书终于到手。素雅的封皮,超想象力的迷宫图,让我快速地浏览到了下目录和序,也许是心不静,没有什么印像。终于在晚上才认真地读完了他的序。

作者开宗明义地说,这不是一本时间管理的书,人没有办法管理时间的,时间也是不听从作何人的管理。它只会自顾自一如既住地流逝。要管理的不是时间,而是自己。主张一个人必须在开启心智,提高思考能力之后,才能够用正确的方法做正确的事情。也只有这样,时间才会是朋友,否则,他就是敌人。如使用时间的人心智太低,使用所谓的时间管理,能治标,不能治本,甚至既不治标,更不治本。

作者认为这不是一本成功学书籍,而是认为所谓的成功,从来都不是人人都可以做到的事情,过去不是,现在不是,将来依然不是。作者认为成长比成功更重要。这一点,我也是一直是这么认为的。但无理论来支持和认证。主要是自己懒,不想干这活哟。阅读后让我思考一个问题,人人都说“活出最好的自己”,怎么样才能做到呢?现在至少让我明白让自己处于成长的路上,哪怕每天进步一点点,坚持下去,就能做最好的自己。

作者认为人的理性是在接受现实的基础上建立的。不能接受现实,一切都是虚妄。只有坚强的人才能接纳现实,才能做到接纳是福。才能有力量朝着自己的梦想前进。活出精彩的人生。

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篇8:我的朋友四年级

全文共 353 字

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我有一个好朋友,他叫刘宇轩,身材瘦小瘦小的,圆圆的脸庞,一双浓眉大眼充满着智慧,一张能说会道的嘴巴特别逗人。

他非常幽默,很会编顺口溜。有一次他看着马云说:“今年马云18岁,参加美国啦啦队,穿着黑衣白袜子,眼看像个贼娃子,警察过来一棒子,打的洗屎一裤子!”惹得大家肚子都笑炸了。

在班上他是我们的班长,管起人来非常厉害。有一次上课,老师还没来,课堂纪律非常乱,闹哄哄的。他马上拿起教杆,用十分严肃的表情看着大家,一边还在桌子上敲,吓得同学们马上安静下来了,连忙写起字来。

他还是一个多才多艺的人,经常参加学校组织的各类活动。比如诗歌朗诵、知识竞赛、校运动会等等,每次都能取得好成绩,为我们班争得了荣誉,我们都很喜欢和佩服他。

我非常羡慕这个朋友,我想哪天我也能像他那样为班级争荣誉就好了,我希望我俩永远都是好朋友!

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篇9:我的朋友作文400字

全文共 323 字

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我有好多的朋友,其中有周璐阳,黄敏杰,李文晓和黄海璐……的好朋友今天我就给大讲一讲我的好朋友黄海璐吧!请看下面的故事吧!

在我的心目中黄海璐是我最好的朋友。

记得有一次老师让我们写题有一道题很难的。同学们都不会做,我一个挨着一个问,同学们都是这样回答的——“不会,我还想问你了。”后来,我走到黄海璐的桌子旁,我心想同学们都不会做,连学习最好的赵涵也不会做,黄海璐怎么会做呢?正在我想的时候,黄海璐对我说:“你有什么题不会做我教你,我全会做,让我教你吧!”

然后,我就过去了,在黄海璐讲题的是后,真是认真啊!后来,黄海璐告诉我这个题怎么写,我就会写了。

看她那神奇的眼睛,善良的心,我就非常的佩服她。

我非常的佩服她,我们一定要向她学习学习她那种诚信和善良!

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篇10:我的动物朋友作文500字四年级

全文共 557 字

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你看,那儿有只乌龟,都要一个水盆才能装得下了。它,就是我家的一只十分巨大、有灵性的一只乌龟,名叫“好乌龟”。

好乌龟是和我从小一起长大的,我有几岁,它就有几岁了。由于我小时候,“小”字和“好”字分不清,本来我是叫它“小乌龟”,结果因为发音不准,叫成了“好乌龟”,久而久之,大家听得习惯了,就给它取名为“好乌龟”。

说它有灵性,也是有原因的。别人的话它都不听,只听我奶奶的话。

那是三年级的一个周末,我正在沙发上看电视。忽然,我斜眼的余光看到一团黑影在地板上缓慢地爬动。我很好奇,便关掉电视,走到那团黑影旁边,蹲下来,仔细打量着它。哦,原来是“好乌龟”啊,它正向大门缓缓地爬去。

等等,大门?我朝大门看去,天哪!我忘记关门了!我赶紧叫道:“奶奶,快点,‘好乌龟’将要逃出家门了(我抱它,它会跑得更快)!”奶奶笑了笑对我说:“别慌,看奶奶的!”于是,奶奶放下手上的事情,慢悠悠地走到客厅,说:“好乌龟,回来!”

这时,令我诧异的事情发生了,“好乌龟”居然掉了个头,往家里的方向爬去。我好奇地长大了嘴巴,好乌龟居然可以听懂奶奶的命令,真是不可思议啊!奶奶摸了摸我的后脑勺说:“你可别小看好乌龟,它可是很有灵性的动物哦!”看来我以后要多和它说说话,这样它才能听懂我的话呢。

好乌龟从小陪伴我一起长大,带给我许多欢乐的时光,我爱好乌龟!

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篇11:我的好朋友

全文共 387 字

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提起我旳好朋友,一种敬佩之情便油然而生。他,就是刘涛。说起他旳“两大特点”你肯定会有兴趣,不信,你看看吧!

说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹旳教师,听到旳最大旳声音肯定是他旳。因此“宣传委员”旳桂冠就归他啦;上课发言时,不管你在教室旳哪一个角落,都可以听到他旳声音。

第二个特点嘛,就是“乐于助人”。记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去旳,路上,宇杰晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位!”老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,传来一声清脆旳“我”,同学们循声望去,啊!是刘涛,刘涛便到宇杰旳座位上坐下,好像没闻到那一阵阵仇味似旳,仍没事儿似旳坐着。“傻刘涛,自己找苦吃!”顿时,人群里都议论纷纷,而我却被他感动了。

你喜欢我这个朋友“刘涛”吗?喜欢就记住他旳名字“刘涛”。

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篇12:我的好朋友二年级作文200字

全文共 212 字

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我的好朋友是我的同学吴贝伦。她长着一张瓜子脸,扎着一条马尾辫。她的眼睛是双眼皮的,一笑起来,眼睛弯成了月牙儿,显得十分可爱,平时在学校,我们一起跑步,跳绳……

我们跳绳的时候,都先做好准备动作----把绳子放在身后,双手紧握绳柄,我一喊“开始”,我们就快速地甩起绳子,脚轻轻地跳动着,一直到其中一个人跳停下来,另一个人也跟着停下来,一般都是我跳得比她多。我对贝伦说,只要多练习,一定会越跳越好的,我们两个人互相看了看,都笑了。

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篇13:我的植物朋友作文300字左右

全文共 276 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”一读到这首诗就让我想起了梅花。

梅花树的枝条又细又长,一阵风吹来,枝条在风中摇摆,像一位勇士摆动着自己的武器。它的树根又粗又长,风雨相加时,它用根紧紧地抓着泥土不松手。

梅花树的花瓣红里透粉,粉里透白,美丽极了。一阵风吹过,花瓣纷纷落下,像一位仙女在空中跳着美丽的舞蹈。下雨后的梅花瓣闪闪发亮像珍珠一样美丽、透明。梅花没有绿叶的衬托,依然美丽。

梅花开花了,其它花谢了,其它花开了,它谢了。梅花不怕严寒的精神值得我们去学习。

人们爱富丽堂皇的牡丹,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花,我却独爱不怕严寒的梅花。

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篇14:我的动物朋友作文大全500字

全文共 529 字

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我的好朋友是姑姑家的一只成年的拉布拉多,它叫八一,因为它是八一建军节出生的。

八一全身毛茸茸的,就像披了一件金黄的毛皮大衣似的。它长着一对很漂亮的眼睛,还是双眼皮呢!看到它喜欢的人,眼睛总是眨呀眨的,而且尾巴总是甩呀甩的,可讨人喜欢了!

八一特别贪吃。有一次我到姑姑家玩,姑姑做了我最爱吃的糖醋排骨,八一闻到香味跑了过来,两只前爪一直蹭我的裤腿,尾巴摇个不停,好像在说:有什么好吃的呀?快给我吃点吧!真不知道它这招从哪里学来的。当我把肉骨头扔给它时,它立刻扑上去,满足地咬着骨头,还发出吧嗒吧嗒的声音。吃完之后,它向我摇着尾巴,好像在说:我吃饱了,太美味了,谢谢主人!

八一不仅贪吃,而且很聪明。有一次我和姑姑带着八一去神堂峪钓鱼。姑姑好不容易钓上来一条鱼,我把它放到水桶里。不一会儿,我听见八一汪汪直叫,我很生气,责怪它说:八一,你安静点!把鱼都吓跑了!可是八一却可怜巴巴地望着我,像是受了委屈似的,我觉得很奇怪,下意识地看了看水桶,哎呀一条鱼蹦到地上了,一直在挣扎,我急忙把鱼放进水桶里。我拿了一根火腿肠,扔给八一,它开心地吃着火腿肠,吃完跑过来趴在我旁边,开心地望着我,好像在说:谢谢主人奖赏!

这就是我那贪吃又聪明的动物朋友八一,你们是不是也想和它做朋友呢?

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篇15:我的好朋友二年级

全文共 330 字

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我有很多好朋友,有爱运动的徐昶成,认真学习的徐浩哲,活泼可爱的陈樊瑞……不过,我最欣赏的好朋友还是文静的胡嘉栩。

胡嘉栩有着一头乌黑的头发,浓浓的眉毛就像黑笔在脸上画了两条线;水灵灵的大眼睛,就像两颗晶莹剔透的葡萄。皮肤有些腊黄,是个特别文静的小女孩哦!

胡嘉栩不仅文静,还是一个乐于助人的小女孩。记得有一次语文课,老师告诉我们:“这节课听写测试。”我一听,急得就像热锅里的蚂蚁团团转。胡嘉栩看见我愁眉苦脸,轻声轻语地问我:“方博,你怎么了?”我皱着眉头,小声地说:“我就带着两支铅笔,但是已经全部断了。”她马上爽快地递给我一支铅笔,说:“没事,我借给你。”我感动地说:“谢谢!”

听写成绩出来了,我的了满分,这可有胡嘉栩的功劳呀!

你们喜欢这个善良又热心的小姑娘吗?

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篇16:我的动物朋友小学优秀

全文共 625 字

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我的动物朋友生病了,也正是因为它的生病,让我发现它可真顽强呐!是我的朋友之中,最顽强的朋友。

我这位生病了的动物朋友是一只斗鱼,鱼如其名,是一种非常好斗的鱼,以致于它和它的同伴来到我家时就是用两个鱼缸装着的,那一只斗鱼现在好好的在鱼缸里悠游,而它则一天给我整出一些幺蛾子,让我知道它的存在,也知道它名副其实的好斗!

昨天我看到它时,它已经从鱼缸里跳到了地面上,一动不动在那里躺着,我的眼泪甚至都开始在眼睛里酝酿开来了,我拿了一张纸巾,准备将它那好几天吃不下饭的小“尸体”包起来,再去思考要不要给它举行“葬礼”。谁知,我的纸巾一碰着它,它又使劲跳了几下,将一块干净的地面,又沾染上了它的鱼腥味。

我被它的顽强震惊了,粗略算一下它跳出鱼缸,在地面上没有水生存的时间,怎么样也有一个晚上了,它却还能活着!我赶紧想办法将它弄回了鱼缸里,它遇着水,又在鱼缸里活蹦乱跳了一会儿,继续开始它的奄奄一息。

在它跳出鱼缸的前两天,它就摆出了一副它想死的模样,我给它换水,没用,我给它喂食,它不吃,总是歪着身子漂浮在鱼缸水面,像一只已经死去的鱼。然而,当你用手去戳它,想看看她到底是死是活时,它又用它那活蹦乱跳的姿态告诉着你:“我还活着呢!”

我的动物朋友就是这样的一只斗鱼,哦,两只斗鱼,只是这一只斗鱼的好斗与顽强,让我忘记了另一条斗鱼的存在。另一条斗鱼,它安安静静地在它的“城堡”里,做着水中的舞者,给我的生活演绎着美的舞曲,而这一条斗鱼,生着病,好着斗,时刻证明着它的存在。

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篇17:动物朋友四年级下册作文300字

全文共 312 字

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它,是叔叔在我四岁时送给我家的。也许,很多人都喜欢什么小猫啊,小狗啊!但是,我喜欢的狗却是一只大狼狗。

它的名字叫“太郎”。太郎的样子很恐怖的,穿着一身黑黄相间的深色大衣,耳朵小小的,每天都竖着,眼睛大得吓人,看起来就像一个“坏小子”呢!

太郎专爱吃骨头,它一看到骨头就会神气起来。太郎专在它的地盘上随地大小便,害得我们要天天处理它的排泄物。它玩的东西也和其他动物不同,它喜欢叼砖头,很不可思议吧!太郎的鼻子可灵啦!我在十米多远的地方藏一块饼干,它都能找到。它睡觉的时候,总喜欢把舌头伸到外面去,像是在装死。

有一回,我逗太郎玩,把钥匙给它闻了一下,又扔进了草丛中,没想到太郎两分钟就把钥匙给找了回来。

这就是我最喜欢的狗——太郎。

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篇18:以我的朋友作文600字

全文共 596 字

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朋友我这么多的朋友中,有一个叫“梁惠霞”的,我是最了解不过了的。哈!不信?好,那请看我下面的介绍吧!

梁惠霞相貌大嘴小眼口字面,长着一头乌黑的头发,不过,扎乱了。长着一对小小的水灵灵﹑黑黝黝的眼睛,不过单眼皮!不过高高的个子,不粗不细的眉毛,总的来说,看起来还算是清秀吧。

梁惠霞,一个高音女皇,遇到小小的事都要大喊几声,总要搞得天塌下来一般。她更是一个胆小的女孩。举几个例子吧:在路上,看见狗都会害怕得不敢再走了。在一些节日或是校运会上,就是要表现我们班团结的时候,我们都会准备一些打气的和搞高气氛的道具﹑装饰品。打气球时,她总在一边,对我们说:“妈呀!求你们不要打那么涨的气!”对了,她还有一种非常棒的特长,那就是体育,她曾是校田径队的成员,也曾经拿过奖牌呢。不过,她说太辛苦了,也担心会影响到学习,所以,她退出了。英语也是她的强项。她的英语水平很高,所以MISS廖常常都找她帮忙做一些事,不过这已经是上学期的事了。但是,她现在还想做英语科代表。唉!梁惠霞,告诉你吧!做人不可以贪,自己有那几分才智就得寸进尺!一分耕耘、一分收获。如果你真的努力过了,那别人一定会从小小的角落里找到你的。

好啦!怎么样?和现实很相近吧?“好朋友”这样东西其实很容易理解,这就是两个人互相帮助,互相体量。大家要记着了。其实你的身边有很多人关心你和关怀你的,这要你自己去发现。

真的发现了这美好,那你的友谊便会更长久。

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篇19:10年我的动物朋友作文500字

全文共 586 字

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我喜欢乌龟,也不知它哪点让我对它着迷。就是喜欢它,尤其看着它憨憨的样子,笑容不由地浮上脸颊。

乌龟它那重重的龟壳,以及短小的四肢,给人带来的一种笨重的、迟钝的感觉。可我一把他放出来,他就像出笼的小鸟,使出了浑身的劲儿不顾一切地往前冲,好像后面有什么东西在追着它。

等到它大概意识到危险离开时,便把速度放慢了一些,渐渐地变成了悠然自得地散步,它对周边的事物充满警惕。看看这儿,看看那儿,确认安全了才敢通过。它也很灵活,遇到障碍物能迅速地躲开。

为了防止它发生什么意外,所以大部分时间我是不会让它出门的。当我把它拿回玻璃缸里,它还傻傻的以为自己在外面哩!往这儿爬,出不去;也往那爬,也出不去。

既然出不去,它打算休息一会儿。把头、脚、四肢、尾巴缩进壳里,立刻变成了一块绿色卵石。这时,它仿佛永远死在了壳里一样,一声不吭。除非你现在对他进行攻击,否则,要几个小时后你才能再次见到它伸出腿脚。

它终于醒了,先是伸了一个懒腰,这时它的四肢似乎更长了一些。我把它翻过来,想看看它如何乌龟翻身,可它却不急不慢,似乎我做的一切都在它的预料之中。

阳光照在它的肚皮上,闪着点点白光。

只见它正在努力地做着动作,四肢用劲儿,小爪子抓来抓去,一副很吃力的样子。一番折腾,终于翻了过来。这时,它的头一伸一缩,好像刚才经历了一场大灾难。

其实,每天观察乌龟的一举一动,体会其中的快乐,这不就是我养乌龟的乐趣所在吗?

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篇20:关于朋友英语年级

全文共 454 字

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Tom is my best friend. Who is he? He is a dog. He is a special dog. My

father give him to me at my 10 year birthday. The moment I saw him, I love him.

His fur is white. He is very lovely. He knows how to make me happy. Everyday

when I come back from school, I will play with him. He is also smart. He will

drag my quilt if I sleep late. Besides, if my clock doesn’t alarm in the

morning, he will bark at me. See, he is so clever that I couldnt help loving

him.

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