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5793作文
1000又是一年桂花香作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单桂花开了,校园里到处弥漫着桂花香。我驻足在那棵食堂边的桂花树下,思绪飘得很远……
记得,那是发生在一年前的事了。
真香啊!十月,金桂早已绽开,芳香扑鼻,整个校园都浸在花香中。
一早,在教室里上课的我总不能聚精会神,就像有一个钩子勾住了我的心弦。哦,是那桂花的香味,轻轻地、柔柔地撩动着我的心。我早已陶醉在花香中了,真想一下子飞到桂花树下啊!心生一计,要不……我去摘一点?不行啊,会被发现的!那放学的时候去摘?机会难得……这个“计谋”害得我一整天心不在焉,连着被老师批评了N次。
盼星星盼月亮,好不容易熬到了放学。嘿嘿!以上厕所的名义,我“飞”到了桂花树下。校园好似也很“配合”,静悄悄的,连风声也没有。我使劲吸了一口气,真香啊!我又用力晃动着枝丫,桂花纷纷扬扬地飘落下来。我闭上眼呆立在那儿,尽情享受着“桂花雨”。过了一会儿,我环顾四周,没人,便随手折下了三根枝条,偷偷地溜出了校门。
一路上,我一边哼着小曲儿一边暗自得意:哈哈,原来我这么聪明……
“爸爸,您瞧,这桂花多香啊!”一个充满稚气的声音在我耳旁响起。我回头一望,是个小女孩。
“对呀!宝贝,你喜欢吗?”那位爸爸边说边要将那桂花折下一枝来。
“不行,老师说过要爱护花草的,不能摘!”小女孩望着她的爸爸,立即阻止道。
“保护花草,人人有责。”
“爱护脚下草,莫摘枝头花。”
……
此时此刻,小女孩的这些话像一把把利刃刺向我心间。这不就是平时在电视里常听到的公益广告语吗?小女孩都能流利地说出来,我呢?难道连一个幼儿园小姑娘也不如?看到胸前飘扬的红领巾,我的脸红了,一直红到耳根子……
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篇1:活动过程
全文共 592 字
+ 加入清单(一)、导入
甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”
乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
甲:从一年级我们学校就开展了“营造书香校园,享受读书快乐”的活动,所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书
合:七年级一班“我读书我快乐”主题班会现在开始。
(二)、明确读书重要性
甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的伟大思想家和发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中出来的。”
乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,相信同学们也积累了这方面的名言吧,能说出来与大家分享吗。
甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。
甲:下面请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。
(三)、了解该读什么书
甲:记得一位名人曾说过:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的`只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。哎,望浩然,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你,究竟我们该读什么样的书呢?
学生1、我喜欢看童话,童话想象丰富,语言风趣,可以
学生2、我喜欢看作文书,作文书内容丰富,语言生动优美,可以丰富我的语言,提高我的写作能力
学生3、我喜欢看百科全书,百科全书知识面广,让我了解了中国灿烂的文化
甲:哦,我明白了,我们应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍。
篇2:描写桂花作文400字
全文共 486 字
+ 加入清单俗话说:“八月桂花,十里飘香”,又到了桂子花开的季节,微风吹过,桂花像一群小巧玲珑的“姑娘”,向人们展示她那优美的舞姿。桂花作文结尾。
一个星期日的傍晚,我陪奶奶在伟星河堤边散步,无意中就发现了它们。你瞧,枝繁叶茂的桂花树昂然挺立在路旁,犹如一把撑开的大伞,那椭圆形的叶儿绿得发亮,一片片树叶就像一张张笑脸,天真无暇;那层次分明的小花瓣儿缓缓张开,如精雕细刻的工艺品;那小米似的淡黄色的花蕊,一簇簇的挂满枝头,散发出诱人的清香。
枝头上,几只蜜蜂唱着欢快的歌飞来飞去,它们一定是被这清香陶醉了,忘却了工作的疲劳。
一阵微风袭来,花儿簌簌地往下落,花枝也摇动起来,像是在对我招手,又像是在对过往路人点头。
树底下,绿油油的草地上星星点点,乳白色花瓣把绿草地点缀得煞是好看,犹如夜幕下的繁星撒落其间。我弯腰拾起一朵,放在鼻翼下,用力一吸,悠悠一股清香顿时在胸间荡漾,令人心旷神怡。草地旁的碎石小道上,老人们在锻炼身体,小孩们在嬉戏,我仿佛进入了童话般的世界。
暮色降临了,我恋恋不舍地和奶奶一起离开河堤,不时回头遥望那一棵棵桂花树,我喜欢上了桂花,不仅喜欢它的清香,更喜欢它的朴实无华。
篇3:桂花糕
全文共 559 字
+ 加入清单房前的桂花又开了,我望着它不由自主地想起……
桂花树没开花时,与普通树没什么不同。可一开花,行人看见了它,闻见了它的香气,就会赞叹一句,这桂花真香啊!黄色的小花在绿叶中并不显眼,反而,绿叶在这其中显得特别“珍贵”。
爸爸知道我喜欢桂花便在院内种了一棵桂花。我太开心了,奶奶告诉我:“只要你好好听话,奶奶就给你做桂花糕吃!”就为了吃桂花糕,我听了奶奶给我安排的任务。
第二天,我早早起床,可却看见奶奶在厨房里准备着什么,我走去问奶奶,奶奶笑了笑,叫我去拿桂花,还要洗干净,我疑问上千,还是去做了,我取下树上的桂花,不时闻一闻,真香啊!我取了一整盆的桂花,用房前的泉水洗净,拿进了厨房。哦,原来是做桂花糕呀!我在旁边看着:把一种粉放到一个大盆里,加水和好,那盆像水一样的东西,还很香,奶奶拿那盆桂花加到了那盆“水”里,和好,放到大锅里蒸半个小时,好吃的桂花糕就出锅了。我早就口水直流了,看见了糕,就飞奔了过去,拿了一块糕就想往嘴里送。“好烫”我扔下糕直跺脚。“你个小鬼,太爱吃糕了!”奶奶看着我答道。
等糕冷了,我才拿起糕吃,糕在口中化了,桂花的香气充满了整个口中,邻居铁蛋也跑来吃,他说,他闻见香气就来了,我们哈哈大笑,笑声传遍了整个院子。
我望看着窗前的桂花,闻着那令人神往的香气,想起奶奶怜爱的眼神,也许,就是那桂花的味道吧!
篇4:小学四年级600字写桂花的作文怎么写
全文共 950 字
+ 加入清单是谁抢了秋日的风头?是谁让那浓郁的香风溢满秋天?是桂花。桂花,迎着秋风无忧无虑地开放,一朵朵,一串串,闪闪烁烁,星光灿烂! Who grabbed the autumn limelight? Who made the strong incense wind overflowing autumn? It is osmanthus.Osmanthus flowers, open to the autumn wind and carelessly, a breeze, a series of skewers, sparkling, and bright stars!
桂花不拘束自己,花开花落,任其自由。看,它有花成串成串地开,有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去,那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条,从叶下,一夜间冒出这么多,叶子也盖不住它们迷人的笑靥,关不住它们沁人心脾的香味。它把金黄色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候,它们就兄弟姐妹地一同落下,变成香风香雨。这时,你若坐在树下,会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞,像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开,没有“四君子”美誉,却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开,叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞,在日渐萧瑟的秋天,当百花凋谢后,它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者,没有烘托者。
它依然开得那么有滋有味:今天还是个不起眼的花苞,明天清晨一定会被香风叫醒。像星星,满树开;像云雾,四处飘:叶下开,树杈开,枝头开,哪里有空隙,就往哪里挤,就在哪里开,今年的谢去了,明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着,放着,淡泊着,不与百花争奇斗艳,从未计较声名如何。树上,它聚集;风里,它散落;求的只是清秋有一抹艳,一缕香。
桂花是秋天的宝,它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后,它把一身宝留给人们:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;还可以做药,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明显的功效呢!
桂花啊!你不拘束自己,不沽名钓誉,乐于奉献,这是一种怎样的精神,怎样的美啊!古往今来,多少人喜欢你,赞美你,歌颂你!你的生命虽然平凡,但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……
篇5:桂花香
全文共 407 字
+ 加入清单俞婵萱
悄然之间,点点金黄的桂花点缀在桂花树上。
校园的大门口,有一排哨兵保护着校园,那是一排桂花树,粗壮的树干支撑着一个大绒团,大绒团中有一些星星点点的桂花。
桂花小极了。花苞只有米粒般大小,怒放的花朵如豌豆。那满树的桂花犹如天上的繁星跌落在绿叶中,又犹如一个个顽皮的小娃娃在绿叶中露出了头。桂花一团团、一簇簇的围在枝头,好像在帮树枝围一条金丝带。一阵风吹过,一股股清香一直往鼻子里钻,整个校园浸在了桂花香里,我醉了,醉了。
每朵花都有不同的形态。有的还是花骨朵,有的己经张开了一两片花瓣,有的含苞怒放,还有的枯了萎了。
假如你到桂花树下玩,乐趣可多啦!一个小伙伴抱着树干使劲摇起来,头上,肩上,一伸手,满手都是桂花。往地上一看,地上顿时出现了一条花河。把桂花从身上抖掉,手上是香的、头发是香的、衣服上还是香的。
小小的花朵有很多用处呢。桂花可以做成桂花糕、桂花茶、桂花排骨汤……
我爱桂花,爱有桂花的校园,更爱有桂花的家乡!
篇6:桂花是秋天
全文共 447 字
+ 加入清单文:戚芾尔
你瞧,她穿得挺朴素的,黄黄的大衣。只要用手一抚那黄灿灿的皮肤,就宛如一颗种子深深地埋入你的心田。也直叫人惊讶,桂花用它的香气掩盖了它的庐山真面目,真是个名副其实的“蒙面侠”啊!但我觉得桂花是唯一一种能代表秋天的植物。
九月,桂花已经悄悄地在心中埋下种子,就像我们在新学期许下新的愿望。伴随着时间的流逝,它的陪伴,似乎与我们一起享受着小学生活的短暂与美好。“光阴似箭,日月如梭”啊,它竟然陪伴我们走过了四年春夏,没想到桂花还是一个“时间使者”。
记得国庆假期归来时,刚走到校门口,它马上就沉不住气了。桂花香直往我鼻子里钻来钻去,像是在炫耀:“瞧,我多香!”“啊——啊——嚏。”我情不自禁地揉了揉鼻子,心想:真是个调皮的家伙。再往里走,这些淘气的小家伙们,星星点点地打扮着那些翠绿无比的叶子。它们从叶树丛中俏皮地探出头来,有时候谦虚,有时候骄傲。它们在骄傲什么呢?当然是在骄傲她拥有着跟香水一样,令人沉迷的味道啊。看来,桂花还是一个魅力十足的“女人”呢!
难道桂花树不是秋天的使者吗?就是她了。
篇7:写桂花树的作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单她姓王明丹,五官端正,眼睛明亮,嘴唇丰腴,留着一头美丽的长发。我和她有过很多有趣的事情,其中印象最深的是…
那是一个星期六,天气异常晴朗。发出当当声。冬冬,不用说,王丹来找我了。我赶紧跑到冰箱前,拿出一个鼓鼓囊囊的口袋。她很激动,嘴唇有点颤抖,想说什么,但又咽了下去。她没想到我会带这么多。我们跑到桂花树下,那是我们的秘密基地。她笑了笑,露出两个小酒窝,清脆的声音对我说:“谢谢你,我好激动,没想到你带了这么多。”激动之下,我立刻拿出来,包括梨、香蕉、桂圆、火腿、刀、盘子、叉子,还有我们最喜欢的猕猴桃。我们解决了所有的水果,但我们没有把它们放在桌子上。然而,我们在谈判桌上有分歧。我想我们应该把它们放在“花”的形状,她确认我们应该把它们放在“塔”的形状。我很生气。我根本不在乎她。我自己做的。她也是。乓,盘子和水果掉到了地上。她长长的睫毛上布满了泪水。
之后就再也没找过她,也知道是我的错,但还是放不下脸向她道歉。直到有一天我看到她和她爸妈背上背着包,手里都是东西。我知道,她之前跟我说要去老家,没想到这么快。“王丹,你会回来吗?”她笑着点头对我说:“下周六李玉玺会在桂花树下等我。”然后她上了公共汽车。
四年过去了,每个周六我还在桂花树下等她,等那个熟悉的身影…
篇8:桂花日记
全文共 458 字
+ 加入清单有许多人都喜欢花,有人喜欢火红的玫瑰花,有人喜欢漂亮的牡丹花,也有人喜欢傲雪开放的梅花……而我却喜欢那小小的、香香的,一簇簇的黄花——桂花。
我们学校里种着几颗桂花树,它的叶子翠绿,成椭圆形,边上有些小刺。九月底至十月初,桂花竞相开放,那花太小了,尽管它是一簇一簇的,可还是被叶子挡住了,如不是扒开树叶,只能看见一点两点米粒大小的黄色。
桂花有金色、白色、黄色这几种颜色,我们学校里的是金灿灿的金桂。桂花呈“十”字形,白里透红,黄里透绿,小巧灵珑,十分惹人喜爱。风一吹,树一摇,满树的桂花纷纷落下来,从远处看,似乎是一只只翩翩起舞的金蝴蝶,像一个个黄色的小精灵,还像是仙女从天上洒下来的碎金……
八月桂花香,一至这个季节,桂花的香气飘满了校园,同学们都沉浸在这香味中。这时,一楼的同学就享福了!一下课,他们便走到桂花树旁,贪婪的呼吸着,享受这沁人心脾的馨香。上课时,一阵阵风吹来,风中都带着一缕缕清香,此刻,我会禁不住说:“有桂花味的风!”
我爱桂花,在我心目中,没有任何一种花能与它媲美。因为,小小的花能散发出无比的清香。
篇9:我家楼下的桂花树
全文共 308 字
+ 加入清单曹羽涛
我家的楼下有很多桂花树,桂花是杭州市的市花,所以桂花树是杭州的一种极具代表性的树。
桂花树的叶子是椭圆形的。叶子边缘有很多小刺,正面摸起来非常光滑,颜色墨绿墨绿的,叶子的材质很硬,叶尖是翘起来的。树的主干上面有许多小细枝,枝干是淡灰色的,上面还有皱纹,看起来就跟裂缝似的。
春天时,桂花树总会抽出新的嫩芽,颜色是淡绿色的,到了夏天,所有的叶子都变成了深绿色的了,秋天的时候,叶子们的颜色就成了墨绿的了,每年的10月份左右它还会开出了金黄色的小花,不但很漂亮还很香呢,我站在老远就能闻到那股清香了。
桂花树的叶子还可以止痛、治风湿,桂花茶可以美白肌肤,冬天喝还可以暖胃呢!
同学们,你们家的楼下是不是也有很多的桂花树呢?
篇10:教学过程
全文共 369 字
+ 加入清单一、复习巩固。
1、开火车读生词。
2、听写生字。
二、学习课文。
1、你还对蚂蚁哪些做法感到惊奇?为什么?哪一段写了这个内容?
2、选择自己最喜欢的段落读。
3、同桌互读。
4、指名读,集体评议。
5、你们观察过蚂蚁吗?有什么新的发现。
6、蚂蚁有趣吗?为什么?
7、齐读全文。
8、总结日记的写法。
三、复习部首查字法。
1、齐读题目,说说每一个格子里应填什么内容。
2、自由练习
3、集体订正。
四、学写生字。
1、观察,读记生字。
2、学生独自观察田字格中的字,看清楚字形,找出关键笔画。
3、范写“砖”。
4、学生临写,注意强调握笔姿势和写字姿势。
5、对比观察,品字。
要求学生写完后仔细端详,与田宇格中的字比较,有意识地指导学生品味字的笔画美,结构美。
6、评析。
你的哪一个字写得最好?好在哪里?
五、作业设计。
1、用部首查字法查本课生字。
2、朗读课文。
3、预习19课文。
篇11:二年级桂花树作文600字左右
全文共 852 字
+ 加入清单中秋前后,正是校园桂花盛开的时节。 Before and after the Mid -Autumn Festival, it is the season when the campus osmanthus blooms.
小时候,我总是见一朵花就爱一朵,可见到桂花,总是不顾一屑,想:这小小的桂花有什么好看的呢?还不如玫瑰、牡丹、荷花呢!随着年龄的增长,小时候的认为,渐渐化为了认可。这时候的桂花在我眼中犹如依着华丽晚礼服的七仙女,带着一股芳香前来拜访人间,送来了抹不掉的记忆。
八月是桂花盛开的季节,可已过八月,校园里的桂花花仍没有离去的意思。桂花树高大挺拔,一年比一年茁壮,年年都会结出许多小桂花苞,开出比任何鲜花还要香的小花朵。桂树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个七仙女在舞动着舞姿。这美丽的桂花树。
早晨,背着书包走进校门来到花坛边,一股强烈的郁香让人不禁打上一个响亮的喷涕。这香虽比不上万里飘香,但也能与上千里飘香媲美。上课、下课、升旗、活动时……时时处处能够闻见美好的气味。桂花树上的桂花也比不上桂花的香味逊色,每一棵桂花树上都挂满了几百串透着香气的黄色花朵,每一串又是由几十朵左右的四片长方形样椭圆形的小花瓣结成的小花组成的。风一吹,使整个校园弥漫着沁人的桂花香味,数只蜜蜂辛勤地采着花蜜,嗡嗡响声给飘香的校园再添一道迷人的风景线。
下课后,爱香气的同学提着手袋,端着盒子,在茂密的桂花叶中寻找那悄然开放的害羞的桂花。上课了也不忘再撸上一把花,慌张地塞进盒里,走进教室。
课后,爱花的女孩子打开盒子、袋子,一股香气猛得涌了出来,我也想尝尝“桂花雨”的滋味便使劲抱着枝干摇了起来,摇不动用脚踹,“哗哗”树叶发出这样的声音。桂花落下来,一朵,二朵,三朵,我一手抵头边上,一手叉着腰,眯眼看着树上的桂花,原来是……桂花没长熟。
阳光的光影投射到桂花上,桂花好像绽开了久违的笑脸。
篇12:十月桂花作文350字
全文共 371 字
+ 加入清单秋天,带着桂花的香味走来。
桂花有淡黄的、明黄的、橘黄的,好几种颜色。几百、几千簇小花挨挨挤挤地长满一树,绿绿的叶子挡住了黄色的小花,仿佛和人们捉迷藏。桂花有四片花瓣,中心凹进去之处,就是花蕊了,花蕊是鹅黄色的。这样小小的花儿真是惹人怜爱。
一到十月,满城的桂花同时飘香,家门口,小路上,公园里……全城弥漫着桂花香。一出家门,还未见到桂花树,早已闻到桂花香,但当见到桂花树时,香味似乎又淡了,这时你需凑近它、挨着它,方能闻到香味,真是太调皮了。
妈妈告诉我,桂花的花期很短,从开花到凋零不到一周,我听了顿时觉得好可惜,妈妈笑着说她有办法。她找来一大块布,就拉着我下楼了。只见她把布铺在地上,轻轻摇一摇树,落英缤纷,好一场美丽的桂花雨。
过了些天,我在吃的甜点中竟然闻到了桂花香。我看着妈妈,妈妈点点头。呀,妈妈把桂花香留住了,让香味从树上飘进了碗里。
篇13:树叶画制作过程的作文400字
全文共 454 字
+ 加入清单那天上午,我和妈妈先来到广场树林里收集树叶。我看到满地都是各种各样、千奇百怪的落叶。我找到目标时,飞跑过去拣起来。当遇到松柏枝时,调皮的小家伙长着长而坚硬的刺,把我的手都害惨了。我和妈妈到了很收集许多树叶,这些树叶有的像针一样尖锐,有的像扇子一样,有的像桃子一样红得诱人,美不胜收。
回到家,我把收集的所有树叶全部放在桌子上。我先用毛巾擦去叶子上面的灰尘,拿出剪刀、双面胶、制作手工的工具。妈妈问我想做什么呢?我不假思索地说:“做恐龙吧。”
开始制作恐龙了。我先把像扇子一样的银杏树叶做恐龙的身体,又把棕色的树叶剪成恐龙的腿。制作时我非常小心,担心把恐龙的腿剪坏了。我又用长长的树叶做成恐龙的尾巴和脖子。该用松柏枝了,我把它放在恐龙背上做成恐龙身上的尖刺,让它们保护恐龙。然后在恐龙周围画上蓝蓝的天空,绿油油的花草树木,可爱的云朵和细细的流水,做成了一幅美妙的恐龙漫游图。
制作用了我大半天的时间,我和妈妈从中体会到了快乐和幸福。大家有时间了,也要尝试做一做哦!
篇14:享受这过程
全文共 921 字
+ 加入清单一次偶然的机会,叔叔加入了他所在学校的“教师先锋会”。说是“先锋”,多半只是在某些事情上起个带头作用,走在其他教师前头而已。
刚入会不久,便给他来了任务。
他点开任务界面,是一个慈善捐款的画面,一列一列整齐地排列着各地需要帮助的人。叔叔很快明白要完成些什么。他便点击了一个筹款金额累积最少的人。她是一个六十出头的老太太,患了重病,急需用钱做手术。筹款的金额上,标注着五个档次——50、100、300、500和其它。虽是为了完成任务,但看看病床上老太太那削弱的脸庞和那形同枯木的手,他还是选择点了“500”。
两年后,因为家庭原因,叔叔辞了职,换了份轻松一点的工作。他时常会在家养养鱼儿,种种小花,日子过得很是悠闲和惬意。
突然有一天,他那已经“下岗”的老电话一直响个不停,如同警笛般打破往日的宁静。叔叔满怀疑惑地接通了那个显示本地电话的陌生号码。
“您好,是叶大哥吗?”传来的是一句十分不标准的普通话,像是外地口音。
“我是。您有什么事吗?”叔叔很有礼貌地回了一句。可紧接着,听筒里是一阵哆哆嗦嗦的嘈杂声,旁边似乎还有一个老太太在紧张地说着话。
“我……我太感谢您了,大恩人啊!我现在在您的学校门口啊,想见您一面,您……您看方便么?”
叔叔猛地一顿。他想也没想就骑着车赶往他前单位的门口。他不曾想到,他曾经那样漫不经心地一点手指,却让人家从大老远跑过来道谢;他更不曾想到,自己那点微不足道的小钱却成了别人的救命稻草。他边骑边想,泪水湿润了他的眼眶。
叔叔见到了他,不,是他们——那对患难与共的老夫妻。尽管他们还是那样瘦弱,却是精神饱满。他们眯着老花眼,仔细地辨认电瓶车上的人。突然,老夫妻的眼睛里闪烁出了光芒,没等他停好车,他俩便扑上前来,手里还拎着大包小包的青菜、马铃薯、萝卜……直往叔叔怀里塞,一边又紧紧握住叔叔的手不放。那一瞬间,他的手就像在冬天里烤着碳火一般,无比温暖,一直暖到心窝子里。尽管旁边形形色色的路人无一不用诧异的目光看着他们——手拉着手的三个人。但叔叔自己,早已忘记周围的一切。此时,他仅仅享受着这温馨的时刻。
他终于明白,也许自己一次不经意间的伸手,会让人获得重生,同时也会让自己“享受”到人世间的真情。
小作者:丽水市实验学校803班叶寒琪
篇15:摇桂花作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单金秋十月,桂花飘香。好不容易熬到了桂花飘香的季节。今天,我们快乐读写班的老师和同学一起来到桂花树下,沐浴了一场黄灿灿的桂花雨。
准备摇桂花了,我们来到一棵枝繁叶茂的大桂花树下,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。有的撸起袖子,脱掉外套,准备大干一场;有的蹲在树下,抱住书根;有的像猴子一样,爬上了树,紧紧抓住树干……随着老师的一生令下,我们都使出了吃奶的劲儿,拼命的摇桂花的树杆,桂花树不断左右摇晃,紧接着金灿灿的桂花纷纷从树上飘落下来,如同美丽的仙女从天而降,有的落在同学们的身上、头上;有的落在棕色的土地上;还有的落在碧绿的草坪上;有几朵调皮的桂花居然落在我的脸上。我深吸口气,突然,一股浓厚的芳香围绕着我的全身,让人产生无限的遐想。仿佛自己就是像他们一样身穿黄纱裙的花精灵,在香飘十里的桂花丛中翩翩起舞……
正当我陶醉之时,突然,一声惊叫把我拉回了现实。原来,有一只白色的小蜘蛛随着桂花雨一起落在了一位女生的身上。女孩子嘛!不尖叫就怪了。我习以为常,继续沉浸在那桂花飘香的美好世界中。收集了足够的桂花,我们便纷纷争抢起来。这次有趣的摇桂花活动便在我们的欢声笑语中落暮了。
"桂子月中路,天香云外飘"这浪漫的桂花雨,真令人终生难忘!
篇16:金秋的桂花600字
全文共 659 字
+ 加入清单“沙沙——”桂花树摇动着,叶子摩擦发出声音。桂花几簇落了下来,淡黄色的像一个个小珠子,土地上全是桂花。摇这么厉害,不会是有人推吧?别的树都没摇呀!我往桂花树左边看了看,是个高高的男孩,我们学校的?
他在干什么呀!出校门还丢我们学校的脸!真想制止他,可他这样,肯定不听!这怎么办,全小区的人都会看到的呀。要是保安来了,问他是什么小学的,那不就丢死我们啦?
“沙沙——”桂花树摇得更厉害了,树枝像一只求助的手晃来晃去的,几簇桂花中还有几片深绿色的叶子,但一下子又被落下来的花盖住了一些,像是在哭诉的眼泪。我朝四周看了看,几个穿着我们学校蓝校服的人都朝这边看过来了。
看来,我还是……溜吧!省的丢脸。我刚迈出一步,却意外听到一个嫩嫩的声音,很响:“你别再摇桂花了!你不仅在丢我们学校的脸,还丢你们班的脸!”我急忙转过身,一个梳着马尾辫的小姑娘用手扶住桂花树,脖子上的红领巾在蓝校服的衬托下,格外鲜艳,和朝阳一般红。小姑娘似乎把全身的力气都用到撑住桂花树上了。她的嘴抿了起来,眼里充满了不平。
“你才几年级?我要你管吗?“高个男孩似乎被这阵势吓了一跳,口气软了下来。”你是比我大,一个比我大的人居然连我懂的道理都不懂,还有脸说?”小姑娘将手放了下来,高个儿男孩愣住了,他嘴里还小声说着什么,但却放下了手。
天哪!一个小姑娘居然有着这么大的勇气!我自愧不如啊!淡黄色的规划藏在叶子里,很小,很不明显,像绿布上绣的黄珠子,只有几簇。桂花树散发出香味,很醉人。是呀!这种勇气与精神谁能那么轻易做到呢?也许只是小小一颗桂花树,但它也是一个生命!
篇17:桂花作文
全文共 550 字
+ 加入清单清晨,我打开窗户,一股幽幽醉人的香气扑面而来。我深深地吸了一口气,被这香气迷住了,真想把这留下来。我往楼下一探,想寻找这香气的来源。只见几棵树上挂满了黄灿灿的.小花,一簇簇的。哇!桂花开了!
我不由地想起以前学过的《桂花雨》一课。于是,我缠着妈妈去摇桂花。
吃完早饭,我先跑进了更衣室,东翻翻,西找找,恨不得把整个身子钻进橱柜里。终于,我找到了一块长方形的小花布,甚是漂亮。我得意地拿着我那精心挑选的花布,同妈妈一起去摇桂花。
我选了一棵枝繁花茂的桂花树。我和妈妈来到树下,每个人拉住布的两个角,平铺在树下的草地上,并用四颗小石头压住布的四个角。
我迫不及待地抱住桂花树摇,可是,树有些大,它只是轻微地耸了耸肩膀,只掉下了几朵小桂花。
妈妈笑了,她帮我选了一根树枝。我拿住树枝,轻轻地上下摇,桂花宛如朵朵金黄色的小雪花纷纷飘落下来,“哇,多漂亮呀!”我情不自禁地叫道。
妈妈也走了过来,抱住大树干同我一起摇桂花,桂花犹如雨一般,旋转着掉落在花布上;掉落在绿草地上;落满了我的头;落满了妈妈的头;落满了我的全身。香气弥漫着我的全身,我被这美妙的情景迷住了,在桂花树下拍着手,尽情地跳着,笑着。
我和妈妈积满了整整一块布的桂花,不时地互相弹去对方头上的桂花。我们看着对方,笑了。笑声是那么的欢快,香气是那么的沁人心脾!
篇18:一块糖,慢慢在嘴里融化的过程作文300字
全文共 313 字
+ 加入清单一块糖,甜甜的、可爱的。被我用一双小手,轻轻地、慢慢地将精致的糖纸剥开,并送入嘴中。
它小小的身体,在我嘴里,安静地躺着,似乎没有一点挣扎、挣扎。糖果外面的一圈宛如云朵,软绵绵的,一点点、一点点地在嘴中慢慢的、慢慢的融化了。整个口腔弥漫着香味,我的嘴角不自觉轻轻上扬,心里很欢喜。
这颗小巧玲珑的糖,仿佛一位小仙女脱下仙服,变成人间的女孩。迷你的身材却拥有五彩斑斓的色彩,每种颜色味道不同,有草莓味、香蕉味、桔子味……奇妙的味道,简直让我沉醉。
糖果在一点儿、一点儿地变小,它的味道丰富多彩,让我不禁感叹。
直到它变得很薄,就像一张纸片,我也舍不得将它咬碎,细细地品尝着。
哦!它最终还是融化了,我们都很享受这一次“舌尖上”的美妙旅程!
篇19:美丽的桂花树作文300字
全文共 290 字
+ 加入清单今天中午,太阳暖烘烘的。我和同学们一起下楼观察校园里美丽的桂花树!
站在桂花旁边,就能够味道浓浓的清香味。仿佛我在桂花树的怀里荡秋千一样,舒服极了!风儿轻轻一吹,桂花在风中翩翩起舞,像是一只只黄蝴蝶飞来飞去。远看,桂花树就像秋姑娘盘起来的头发一样,上面有好多黄灿灿的发卡(qia)。近看,桂花树就像是一个个咧开笑脸的小娃娃,在给我们打招呼呢!
桂花树它表示着吉祥如意的意思,说到这一点,我想到了一个好句子:桂树是香满天下,誉满天下的宝树,吉祥如意的象征。有好多的诗人都描写过关于桂花树的诗,比如:《咏桂》作者:李白。还有《十五夜望月》作者:王建……
我喜欢桂花树,我也喜欢桂花树的香味!
篇20:桂花树作文300字
全文共 367 字
+ 加入清单秋日里,青年园内道路两旁的桂花树,都争先恐后地开花了。整个园子里弥漫着浓郁的香味,让人神清气爽,舒服极了。
远远望去,它们像一片绿色的海洋。走进一看,桂花树的枝干粗壮,像一个个笔直站立的士兵。树的分枝很多,一簇簇米粒大小的桂花在枝头绽放着笑脸。
细看每一片树叶,嫩绿嫩绿的,像一艘艘两头翘起的小船。叶脉清晰可见,把小船整齐地分隔成许多个房间。而每一朵桂花都有四片花瓣,有的金黄、有的桔红,它们被繁茂的枝叶遮挡着,像跟我们躲迷藏一样。
桂花甜甜的香味扑鼻而来,要是一场秋雨过后,花落满地,泥土的芬芳夹杂着桂花的香气,更是让人心旷神怡。
别看这小小的桂花,用处可大了,可以做桂花糖,香甜可口;可以泡桂花茶,香气怡人;还可以酿桂花酒,通气健脾,镇静止痛……
我喜欢桂花,它的姿态增添了校园的美,它的香气让我们充满幸福感,它的用处给我们带来甜蜜和喜悦。