摘桂花的过程精品20篇

已入深秋，凉意乍起。略有寒意的秋风充斥在空气之中。

天高云淡，湛蓝的天空是那么深远。秋风萧瑟吹拂着满树金黄。偶有几片火红的红叶纷纷扬扬地飘落，多时如群蝶翻飞，少时如孤蝶独舞，满世界的萧条。

随着落叶轻松的步伐向前走。秋风拂面，送来清凉和阵阵沁人心脾的香甜。是的，那是丹桂飘香。一抹不合群的，翠色欲滴的鲜绿在这萧条的世界里不停跃动，好一股不服输的坚韧劲儿！

凑近一瞧，霎时令我感到痴狂。香气浓郁扑鼻，水灵灵的金黄仿佛一碰就要炸裂，令人耳目一新：远看绿满树，近看金满缀。朵朵娇小可爱的金色小花簇拥着，交相辉映，扑鼻的香气令人神清气爽，如痴如醉，相看两不厌。水灵灵的丹桂簇簇挂在枝头，挤在一起恰是一个整体，怎么也分不开。翠色欲流的树叶衬着金黄娇小的丹桂，宛如鹤立鸡群，在其余树木之间显得独树一帜。

忽然，天空灰暗下来，斜长细密的雨丝纷纷落下。我急忙在檐下避雨，在秋雨中观赏。点点雨丝落在树枝上，敲打着脆弱的花朵。娇小的桂花在雨中奋力抵抗，但却无能为力，只由得在雨的打击下纷纷落地。一地金黄，却仍然在坚持……

雨终于停了，香气被冲淡，但枝头剩下的桂花仍旧十分耀眼，傲然挺立。我发现了飘香的丹桂，在雨中，我也发现了花儿的勇气与团结。

在我居住的小区里，生长着很多桂花树。我常跟妈妈去看那芬芳扑鼻的桂花。妈妈说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股香气，也确实令人魂牵梦萦。

周日的下午，做完了作业，我和妈妈到小区花坛边赏桂花，还没走到桂花的面前，远远的，我和妈妈就闻到了香气迷人的桂花香，ー阵风吹过，看那ー棵棵桂花树跳起舞来了。飘落的桂花像金色的蝴蝶在翩翩起舞，好似银白色的彩带。走到树下，我仰起头，桂花落在了我和妈妈的脸上，轻轻的、细细的、柔柔的，抚摸着我的脸，对我诉说着。

桂花，虽然你没有玫瑰花的高贵，也没有菊花的坚强，但你是世上最朴实、典雅的花。慢慢的，我对桂花产生了熟悉的感觉。每当我走进它，聆听漫天花之语时，它的无言早已胜过了有声，而在近花那ー瞬间，它告诉了我它所有的美丽，同时它也向我倾诉了它所有的情感，它告诉我它的香气怡人，它对我说它的舞姿缤纷，这怎不让人高兴呢？

月亮圆了，桂花开了，今年的桂花格外的香、格外的美。

这几天,我们在沁人心脾的香气中陶醉了。不用问，这准是十里飘香的桂花了。

今天，我们循着香味来到桂花树前，我迫不及待地奔到桂花树下，仔地观察起来，它是金桂，像满天的晚霞。桂花不像梧桐那么高大，也不像黄杨木那么矮小，它枝繁叶茂，流香溢彩，远远望去，像一个大圆球。

它的树干特别奇异，没有主干，在松软的泥土中长出六根树干，像几只手，树干上有着细细的枝条，细的有手指那么细，粗的也有手臂那般大小，看到这儿，我已经被它的奇特外型给迷住了。

桂花的叶子是椭圆形的，色呈墨绿，叶脉清晰可见，叶子有力有厚实，看上去，使你感到很舒服。

花是整棵树中最美的。它长在枝上，黄的花瓣很小巧，一朵花由四瓣合成，只有一粒米那么大，里面是黑色的花蕊，像一个个倒着挂的金钟。桂花总是一团团，一簇簇地生长，构成了一个花园，我看着看着，不禁想到它们如同亲密无间的朋友在说悄悄话。

突然一阵微风吹来，几朵花簌簌的落下来，近看花枝摇动起来，像在对我们招手，远看，又像在朝我们点头。这时一只凤蝶被迷人的景象吸引住了，围着桂花树绕了几圈，又像桂花树下的草地飞去，我低头一看，只见绿油油的草地上，星星点点地点缀着金黄色的花，颜色搭配的十分和谐，像满天的繁星。

我望着桂花树，闻着扑鼻而来的桂花香，仿佛进入了人间仙境一般，所有的烦恼和忧愁一扫而光。

桂花树真诱人，它给我带来了无穷的乐趣！

在世界上有许许多多的声音，比如：小狗守家汪汪叫的声音，小鸟在枝头上叽叽喳喳唱歌的声音，大海边浪涛拍打岸边的声音。

今天，我们一家人兴高采烈的去青岛游玩。那里骄阳似火，不管多么炎热的天气，都阻当不了我要去沙滩游玩的心情。来到大海边，我就能听到海水哗啦啦的声响，还可以看到大海上的白色浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。来到大海里，那哗啦啦的声音更响亮了，海水进入到我的耳朵，也进入到我的嘴里，真咸啊！游玩的人们在那里欢呼、歌唱，和海水拍打岸边的声音融合到一起，多么动听，多么悦耳。

天色慢慢的变黑，我们依依不舍的离开了我喜欢的地方。

生活在这个世界上，如果一辈子都只是浑浑噩噩的度过，那又和没有活过有什么两样呢？如果人生一世没有奋斗过，只知道做一个社会的“米虫”，那活在这个世界上又有什么意义呢？

成功，荣誉，财富，是多么有吸引力的字眼呀！很少有人能抗拒这些东西的诱惑，很多人都追求物质的满足，完全的拜金主义；有些人为了追求精神的满足和心理的满足而奋斗。但是，有多少人是为了奋斗而奋斗呢？

表面上看，成功好像就是必须要得到什么，奖杯，金钱……也许是吧！不是有很多人，为了得到哪些完全可以忽略不计的东西，而奋斗？如果得到了，这时满心的欢喜，但这样的快乐又能持续多长时间呢？但如果失败了，就只剩沮丧和埋怨世事不公。

当然，我不是说所有的人。

我这个人，对结果根本不在意，倒是父母，太过大惊小怪了。考试的成绩，我敢肯定，他们比我还期盼考得好。我在意的，只不过是做题时，那种有点紧张，有点快乐，有点担心的心情。我讨厌大人们拿我的成绩和别人比，我更希望是她们拿别人的试卷和我的试卷一道一道的对比，然后教我不会的题，我会觉得比考试考得好还高兴。

对奋斗后的结果，我是无所谓的，成功与否，也许只是一念之间，我也是人，成功时，我也会高兴，毕竟奋斗过油了回报，无论任何人都会很开心的；失败了，我有时也会伤心，只不过用不了多久又会变成那个曾经的自己；我也会一些小小的失误后悔自责，但我不会怪任何人，因为毕竟是自己的错。何况在这些过程中，我很开心，我享受这些快乐的过程，我也没有怪任何人的理由。

好多人都说我是乐天派，无论什么事总有办法让自己开心。不管怎么说，只要曾经奋斗过，而且非常享受这样的奋斗，那么你就是成功的，因为享受过程本身就是一种幸福和成功。

清早，我刚进校门就闻到了一股悠悠的花香。循着这香味，我来到了一棵枝繁叶茂的桂花树下，惊喜地发现它开花了。

一朵朵淡黄色的桂花长在叶柄下，开在绿叶间，似一颗颗小米粒，又如夜空中的点点繁星。凑近仔细看，每朵桂花伸展开四片花瓣，呈十字形组合，中间的花蕊极其细小、柔嫩。桂花小得实在是太不起眼了，但它所散发出的香气却是如此的浓烈、迷人。

花越来越旺，越来越密，没几天便缀满枝头。一团团，一簇簇的桂花，近看像一个个小绒球，远看像一片片黄云。桂花开得如此茂盛时，不说十里飘香，至少我们整个校园都浸在桂花香里了。一阵风吹来，成熟的桂花纷纷扬扬地落下来，仿佛飘来了一阵桂花雨。下课了，同学们来到桂花树下，捡拾起飘落在地的桂花，把它放进了自己的衣兜里、书页间，笔盒内，要让这桂花的香味永远伴随着自己。

桂花除了香气扑鼻之外，它还有很多的用处，可以泡茶，可以入药，还可以做成很多美味的食品……我的爷爷就很喜欢喝桂花酒，每天吃晚饭时总要喝上一盅，饭桌上飘荡着一股浓浓的桂花香。

啊，我爱这香飘满园的桂花!

俗话说：“八月桂花香。”。现在正好是桂花盛开的季节。我家楼下的一棵树桂花盛开了，满树金黄，芳香怡人。这也正是制作桂花糖的好时机。

我和妈妈采下桂花，开始制作桂花糖。

首先，把桂花放到清水里洗干净，控干水。准备一个干净的保鲜盒，一袋绵白糖，保鲜膜，还有一把小勺子。

然后，在保鲜盒里铺上一层薄薄的绵白糖，再在绵白糖上面撒上一层薄薄的桂花，一次次循环。

最后，用保鲜膜封住保鲜盒的盒口，再盖上保鲜盒的盖子。

这样桂花糖做好了，一层白色，一层橙色，就像三明治一样，我亲切地给它取了名字：“格格牌”三明治桂花糖。妈妈说要经过十天的发酵才可以食用。我期待着完美发酵的那一天。欢迎你和我一起来品尝哟！

十一月初，我种下了一棵大蒜。我先找来了一个透明容器，往里面倒了一些水，然后把大蒜小心翼翼地放进去放进去。我真盼望大蒜快点儿长大。

过了两天，我就看见大蒜底部冒出了很多白色的根，像一条条白色的小蛇。可是，大蒜的顶部一点动静都没有，完全没有发芽的意思。我非常奇怪：我的大蒜为什么没有发芽呢？是不是已经死了呢？妈妈说：“你要耐心等待。”于是我只好等着。

五天后，大蒜真的发芽了。小小的芽儿只有米粒般大小，裹着米黄色的外衣，柔柔弱弱。我对小芽说：“我一定要精心照顾你们，让你们茁壮成长。”于是，我每隔几天就要来看看我的小蒜苗，给他浇水。

一个周过去了，在我的呵护下，小芽快速成长。有的甚至长了10厘米，好像迫不及待地想看一看外面的世界，可是还有一些大蒜苗，只长了6—8厘米，像个羞答答的小姑娘，不敢见人似的，我希望他们快点儿生长。我对蒜苗说：“小蒜苗，快快长！”

蒜苗们好像可以听懂我的话一样，这几天开启了疯长模式。最高的已经15厘米，短的也奋起直追，长了12—13厘米。颜色也从嫩绿色变成了翠绿色，我非常开心。

又过了两天，我回家看蒜苗，简直高兴得快哭了。我的大蒜苗更高更壮了。有好多蒜苗甚至还有分枝，一个蒜苗根部上长了四五片蒜苗，郁郁葱葱，就像一片茂密的竹林。最让我开心的是，之前长得很慢的蒜苗现在也都长到了22—23厘米了，我还觉得它可以继续长大，于是每一天加倍地呵护它。

十一月底，奶奶要把已经长到30厘米的蒜苗做成了蒜苗炒鸡蛋，我有些舍不得。可是奶奶说：“只有变成美食，蒜苗才算发挥了自己最大的作用。”是啊，每个事物都有自己的价值，只有发挥自己的价值才能让生命变得更有意义。尽管有一丝不忍，当我还是让奶奶把蒜苗做成了美食。吃着自己亲手种的蒜苗，我觉得格外香。

”不是人间树，移从月中来。广寒一点香，吹得满山开“传说中，桂花的种子是从月亮上摘来的，在我心中最喜欢的花就是桂花。

春天，桂花树抽出的嫩芽像新生的婴儿一样。小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌，好像在给树叶唱摇篮曲呢！

夏天，树叶长得格外茂盛，阳光照在树叶上，树叶上亮晶晶的，好像每一片树叶上都有一颗小星星在上面眨着眼睛。树影婆娑，一阵风迎面吹来，树叶“沙沙作响”。

秋天，桂花树开花了。一阵秋风吹来，芳香四溢，可谓“独占三秋压群芳”。对那一朵朵桂花三个一群，五个一伙，甚至有的独自一朵花。这让我想起了“一枝独秀”这个词。看！这里有一朵桂花。瞧！那里也有一朵桂花。哟！这里还有几朵黄桂花呢！桂花千姿百态，有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘。有的傲然开放像一个笑脸。还有的躲在叶子下面，好像在跟我们玩捉迷藏。当你不是十分清醒时，闻到桂花香，你一定精神饱满；桂花香还带着一种去疲劳的感觉。

冬天，雪花纷纷飘落下来，落在桂花树上，大树好似穿上了一件雪白的衣服，忽然从树后钻出来一群小孩，他们抱着桂花树使劲摇起来，雪从树上落了下来像“仙女散花“一样。

桂花的作用极其广泛，它可以用来做：桂花糕、桂花茶、桂花酒……这就是我喜爱的桂花！

暑假到了，我准备到爷爷奶奶家去住几天。

来到爷爷奶奶的家我发现阳台上有一株翠绿翠绿色的植物，叶子之间有雪白色的花，我想进一步的观察它，于是我就走近它

我发现这株植物的叶子和花之间有一些青色的小果子。它的外形好像小西红柿，可是这小果子是肚皮朝上的，挺可爱的。我心想这小果子这么可爱那它的味道一定也很好吃。于是我就摘下往嘴里送。我的妈呀!这个烂东西怎么这么辣呀!辣死我了!我拉的治咳嗽，我就像一只小狗一样，生这个舌头到处跑，喝了整整两瓶水才止住了辣。

我去问奶奶那个是什么，奶奶说是朝天椒。我就上网找找朝天椒的资料。

一看，哦!原来如此。朝天椒之所以叫朝天椒是因为它底朝上，越往上就越辣，先是又青又圆，慢慢变成红色，接着再变成辣椒的形状。

记得哦，朝天椒是很辣的!

小学六年级时，作为毕业班，学校是高度重视的，也因如此，学校给我们换了一位教学经验丰富的老师。正值金秋，学校门口的桂花味弥漫在风中，沁入心扉。同时，我们也迎来了新的班主任李老师。

先是交费时见到您。您一手握笔，记录我们的名单，长长的直发挡住大部分脸，但依稀可以看清白皙的皮肤。明明就是一个漂亮的女老师嘛!哪里看的出“资深”。

开始的时间也就那么过着，生活如平淡的白开水。直到那一次，您在我心中留下不可磨灭的印象。

这是一次习作课，您说，这次的作文题目，文体不限，任意写。我此时翻江倒海地搜索脑中的素材，但都不满意，于是向同学借了本作文书来启发灵感。翻着翻着，被里面一片欣赏性的作文吸引了眼球，题目到如今我还记得，是《海滨仲夏夜》，看着看着便为作者优美的笔触所折服。

突然，同学一声咳嗽才唤醒了我，噢，时间过了三分之一，我还一个字没写，我慌了，再来组织语言，时间一定不够，心里竟冒出一个如此荒.唐的想法抄作文，诚如是，也许还是因为想给老师留下深刻的印象，我便糊里糊涂地这样做了。终于，在下课之前我交了作文本，心里虽然慌张，但还是不停地安慰自己：老师不一定见过这篇作文的，没事!

后来，发作文本了，这一次和往常一样，想在班上念我的作文，不过有一些不同，以往是范文，这次的原因却使我面红耳赤。评语我仍清楚的记得：文章语言，意境优美，不过，你的欣赏眼光不错，这是初中课本上的一篇文章。看到这评语，我尴尬极了，再翻开那本作文书，天哪，上面欣赏性的文章全是名家写的，呵，怪什么?怪我对名家认识得太少，还是不该抄作文?

你说要我把作文本拿来，要念我的作文。我知道，您一定要把这篇作文当成反面教材，告诫同学们不要抄袭。那时的我，总有一丝倔强和骄傲，当然是不允许我的事被同学取笑，于是，我鬼使神差地站起来，理直气壮地说：“老师，我也有我的隐私权，我要求不要念我的作文。”同学们都诧异地望着我，我知道，一定是在想我真大胆，竟敢公开挑战您的威严。您脸上阴晴不定，最终，你说：“既然你不愿意，那就算了吧!”在同学面前，您给足我面子。

下课后，您把我叫到您的寝室，您让我坐在您对面。您说：“其实，以你的水平，根本不用抄，也会写得很好，你为什么要抄呢?偷别人的知识就是犯罪。”我不作声，只是默默地点头。我望了望窗外的桂花树，一朵朵桂花像金色的精灵，整片天空被桂花渲染的甜蜜。

您回过头，说：“再过半年，你们就毕业了，离开这个小学，以后可真是相见时难别亦难，东风无力百花残，和你们一起，感受到你们质朴和纯真，我多么希望以后你能过得好好的，相遇也是一种缘分”后面的话我都听不清了，因为我的眼泪已顺着脸颊滑落下来。多么殷切的希望，多么真挚的话啊!也在我的心上留下深刻的烙印。一朵桂花飘落在窗台上，越发得金灿灿。

在这个桂花飘香的季节，老师，我又想起您的谆谆教导和美好的祝愿了，愿桂花永远飘香。

这天，我们一家围坐在餐桌旁吃晚餐，空调的风把桌上海鲜的腥味又一次把我带进了那次不寻常的旅游记忆中。

正月初二的那一天，我们9个人自驾去温岭石塘游玩去看一看第一屡曙光，可惜第二天是阴天，没能看成。我们改变了出游计划。我们租了一艘渔船，怀着美好的心情去体验一番渔民的生活。

我们先上了一条小船过渡到出海的渔船上，一边吹着带海腥味的温柔的海风，一边欣赏着海鸥群在湛蓝而深远的天空中盘旋飞翔的飒爽英姿。这时候的我们被眼前美好的景色所陶醉和体验渔民生活的向往，以为海上渔民的生活就是那么悠闲、令人羡慕。

渔船慢慢驶出渔港，我望着这土黄色的海水直发愣，似乎已经猜到有什么事将要发生。果然，我的预感没错，才行驶了一半不到的路程(需前往远海才能捕到鱼)，从来没有晕过船的我感到明显不适。霎时间，我感觉到每一寸皮肤迅速绷紧，每一个细胞疯狂地膨胀起来，我的心脏受到了前所未有的挤压，无力反抗，我像回到了初学游泳时那样，一股令人窒息的感觉在刹那间倾袭全身。看看大伙都有了紧张和恐惧感，当初兴奋的脸色已全然不在了……。没多久，没来得及消化的早餐随着海浪和渔船的起伏在我胃里翻江倒海，我被折腾得够呛，最后不顾一切地冲出船仓，全都吐了出来。看到我们大伙都不行了，船老大让我们进船仓休息。渐渐地，我枕着海浪声，靠着渔民的床睡着了。待我醒来时，渔民们正在收网，捕鱼的过程我一点都没看到。

经历了这次非比寻常的捕鱼体验，虽然没捕到几条鱼，但使我看到渔民的艰辛，并不是我们想象中的浪漫。有了这次的人身阅历，让我懂得生活，我会更加珍惜现在的生活。

有人称赞牡丹是“花中之王”，有人颂扬君子兰是“花中仙子”，有人讴歌腊梅是“花中强者”，但我却独爱那平凡的桂花，它默默地开放，把馥郁的花香，无私的撒向人间。

你看，桂花树它矮矮的，不像杨、柳那么高大，枝叶也并不茂密，但每当农历八月时节，桂花像约好了似的，齐刷刷地冒了出来，一串串小精灵似的小花儿在绿叶的衬托下显得异常美丽，虽然花期不算长，但却能留给我们很深的印象。

每当桂花盛开时，从远处看，树上小巧玲珑的、既凌乱又有序的花朵，镶嵌在那碧玉般的椭圆形的叶子上；再走近看，只见一个个小花蕾被或桔红或金黄的花瓣簇拥着，这由花蕾和花瓣构成的美妙图画，使人不得不赞叹大自然的神奇的力量。

桂花，你是那么美丽，那么纯洁，引人寻香踏来，有的驻足痴望，有的在树下小歇，有的则在一旁支起画架，描绘你的身影。

有时，我会望着那一朵朵小桂花，静静地闻着它的香味；有时，我会围着桂花树走上几圈，一阵风吹过那桂花的树枝，轻轻摇曳，好似在向我点头问好；又或者，我会轻轻地拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细地观察，捧在手心里吹一口气，那浓郁的香气就飘向远方。

桂花是默默的，它把自己全部奉献出来，给人们泡茶、酿酒、做糕点，却没有丝毫的委屈和抱怨。桂花的贡献很大，却从不向别人炫耀，也从不索取回报，默默无闻，乐于奉献。

我喜欢桂花，不仅是因为它的香气扑鼻，更喜欢它乐于奉献的品质。

秋，来了，一提到秋天，最有标志性的当然是桂花了。

桂花的树干不算光滑，可一块块树皮之间却很紧密，每一块树皮之间没有一点儿缝隙，融为了一体，纹路却很分明，摸一摸，凹凸不平的，光滑的，显而易见，贴近树根的地方，有点儿潮湿，和泥土有关吧？树枝与树干不同。树枝上虽有小疙瘩，但其它地方却很光滑，摸上去，舒服得很。

2000大多数的树有叶子，桂花树也不例外，看！叶子一感觉到寒冷，就在树枝上驻足，可它们像一个个勇士，从不肯藏在里面，偏要在树梢接受寒风的洗礼，耐不住寒的，一会儿就落了，余下的，一个个昂着头，挺着胸，傲然立着。刚开始，只有零零星星的叶子散落在枝头，叶子小小的，是嫩绿色的，有如丝绸一般的质地，过了几日，叶子茂盛起来了，像一道绿莹莹的绿墙，不几天，绿墙扩展开来了，绿叶给大树戴上了一顶“大大的帽子”，桂花树本来就很矮小了，现在被“帽子”罩着只看得见一点树干了。

树叶的颜色也变了，从嫩绿到常绿，颜色不断加深，质地变硬了，颜色却还是那么新鲜，好像涂上了油彩，让整棵树在发光。

最美丽的，当然还是桂花了。叶子长大了没多久，桂花就含笑一现。在树枝上，长叶柄的地方，伸出一些细丝，细丝很短，总是几根簇拥在一起，成为一团。每根细丝的顶端，有一个小花苞，鼓鼓的，里面包的，是大量的芬芳。

桂花不约而同地开放了，芬芳也释放了出来。那香气扑鼻而来，不刺鼻子，幽幽的。

桂花是四瓣的，都差不多大小，花瓣们组成桂花，从来没有一片花瓣争着凸现自己，都是默默无闻地装点着桂花树。远看，桂花如同一群金翅鸟，栖息在树上，多美！

雨后的桂花，可谓是“桂花带雨”、楚楚动人。“一场秋雨一场寒，十场秋雨要冬眠”，秋天，下雨是免不了的了，雨打下来，刚强的桂花不会掉下来，相反，会朝着雨水笑，雨滴沾湿了花瓣，那盛着的，是玉露吗？

桂花，是刚强的、美好的……

桂花，是我市的市花，按照桂花的颜色可以分为金桂，银桂，丹桂。按时间还可以分为秋桂，四季桂。在古代，桂花是友好和吉祥的象征，是我国十大传统名花之一。

小时候，在外婆家的院子里，种着许多煮花草，各种各样的都有，有梅树，桃树，梨树……但我最喜欢的就是桂花树。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不沉浸在桂花香里。

桂花藏在桂花树的叶子后面，好像害羞的小姑娘。有的好几朵在一起，好像在说悄悄话。你走在桂花树下，秋风一过，一场桂花雨纷纷地落了下来，散在大地上，给大地穿上一件金色、红色、白色的外衣。

我最喜欢的，就是摇花了。每到摇花的时候，我就帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下，人的满头满身都是桂花。摇下来的桂花可以泡茶，过年时还可以做糕饼吃。

我爱桂花。

秋天到了，正是桂花盛开的时候。

小区里，桂花也零零星星的有几十棵，我家附近就有三棵。走进小区里，总有一股淡淡的清香缠绕在我的鼻间。

小区的桂花树是银桂树，银桂虽然不能与金桂的香味媲美，但是银桂的花期却比金桂的长。每天上学或放学的时候，我总能够闻到这阵阵桂花香。这幽幽的桂花香每天陪伴我上学和放学，上学时我闻到桂花香，就觉得自己格外有精神；放学时我闻到桂花香，就能感觉到一股莫名的轻松感。

桂花的样子笨笨的，并不像邻居梅树那么有姿态。这银桂花是刚刚开的，花朵一束一束的，全都裸露在了外面。桂花有的亭亭玉立，像一位高贵的公主，居高临下；有的摆动着婀娜的舞姿；有的像个害羞的小姑娘，躲在里面，不肯出来。

这个周六早上，我跑到楼下来，手上拿了几个塑料杯，我是准备把摘下来的桂花放在里面。我走到桂花树边，摘下一朵小小的花，真是太香了！摘了差不多四杯，我回到楼上，拿出一个大脸盆，把采来的桂花倒在脸盆里，放上清澈的自来水。把桂花洗净后，我倒掉水，把鼻子凑到桂花边一闻，啊，那清香扑满了我的鼻子。我找出几张报纸放在阳台上，再将洗净的桂花摊开在报纸上，把桂花晒干，让桂花享受日光浴！下次还可以泡自己亲手采摘来的桂花茶！

我爱这香气迷人的桂花！

有人爱那惊艳的牡丹，有人爱那朴素的百合，可我，却爱那小巧的桂花。

十月，正是桂花飘香的时节。好巧，我们学校里就有几棵桂花。当我们早上来到学校时，迎面就扑来它的香气，真是令人陶醉。放学后，我便跑到了一颗桂花树下，想要看个究竟。突然，一阵秋风吹来，树上的桂花便纷纷扬扬的落了下来，好似下了桂花雨。这时，我不禁想起了一句诗：人闲桂花落，夜静春山空。我捡起了一朵桂花，仔细一看，只见她它与其它的花不一样，它只有四个花瓣，且每一片花瓣都只有米粒大小，而且它的花蕊是黑色的，比小米粒还要小。远远地看，桂花一簇簇的，一朵挨着一朵，仿佛像打不走，骂不散的兄弟一样。桂花的枝干摸起来很粗糙，但它的叶子摸起来却十分光滑。

桂花，它的作用很多，可以入药，可以泡茶，可以做桂花糕，也可以煲饭。我十分喜欢喝桂花茶，也喜欢做桂花茶。首先，把刚摘的桂花洗涤一下，而后把它晾干，晾干后的桂花，散发的香气并不大，但是泡茶的香气却很大，再放上蜂蜜，嗯，太美味了。

金秋十月，不仅果实累累，且空气中总弥漫着桂花的香气。我爱那金秋的桂花。

一、引题：经验讲述。（播放幼儿秋游的录像资料片段，让幼儿根据自身已有经验谈谈观赏秋景、捡落叶时的发现。）

1、谈话引题：小朋友，上次老师带你们去秋游的时候，你看到了什么景物？有什么发现？

2、幼儿七嘴八舌地说出自己不同的发现，教师相机引出今天要学习的本领：散文诗《落叶》

二、播放动画课件，引导幼儿欣赏散文，并通过看、听、说帮助幼儿理解散文内容。

（一）欣赏散文。（利用动画课件资料，引导幼儿欣赏配乐散文诗，让幼儿感受作品优美的意境。）

1、师引入：小朋友，现在我们通过课件演示来欣赏这首优美的散文诗吧。（播放动画课件，幼儿欣赏。）

2、提问：小朋友，你听了这首优美的散文诗有什么感受？

3、幼儿自由回答，教师适当引导。

4、再次提问：你最喜欢的是哪一句？为什么？

5、幼儿手舞足蹈地说出自己的感受。教师激发兴趣，并根据回答作进一步的引导。

（二）分段演示课件同时配以肢体动作引导幼儿领会并理解诗歌内容。（利用课件动画画面以及肢体动作，引导幼儿分段欣赏作品中拟人与夸张的内容（如：小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。）

1、播放动画，分段学习，运用问答式的方法以及肢体动作来加深幼儿对作品的理解。

a、播放课件1，师提问：秋天到了，树上的树叶发生了什么变化？（丰富词汇：飘落）

b、播放课件2，师提问：树叶落在了哪里？谁看见了，把它当做什么？

c、播放课件3，师提问：树叶又落在了哪里？谁看见了，把它当做什么？

d、播放课件4，师提问：树叶还落在了哪里？谁看见了，把它当做什么？

e、播放课件5，师提问：树叶最后又落在了哪里？谁看见了，把它当做什么？是怎么说的？

2、组织幼儿讨论：燕子为什么说来信了？燕子为什么要到南方去？

（1）幼儿分组讨论；

（2）集体交流与分享；

（3）根据幼儿的回答。

师小结：小朋友说得真好，是的，叶子变黄落下来就是秋天告诉燕子，天气变冷了，提醒小燕子要到南方去过冬了，因为南方可暖和了。

3、师总结：小朋友今天表现得真好，通过这首散文诗的学习，我们知道了季节的变化特征，同时也知道了季节的气候变化对动植物的影响，就像秋天到了，树叶变黄了，落下来离开妈妈的怀抱；以及秋天到了，天气变凉了，小燕子就要飞到暖和的地方去。

（三）朗诵散文诗，进一步理解散文诗的内容。

小朋友，刚刚我们一起分段学习了散文诗，现在就请小朋友跟着动画一起来朗诵这首散文诗吧。

三、仿编散文诗。

1、师引导：落叶可以当做房子，当做小船，当做伞和信，落叶还会落在哪儿？还有谁看见了？又把它当什么？谁能想出和别人不一样的？

2、引导幼儿相互讨论后仿编。

3、分享与交流：将自己仿编的诗歌在集体面前大胆地说出来。

4、将自己仿编的诗歌内容画出来。

5、展示作品并相互评价。

四、分组活动（延伸活动）

1、利用叶子制作成的皇冠、面具、服饰等表演道具，播放配乐散文诗、乐曲《小树叶》等，让幼儿表演散文内容或进行歌表演。

2、提供玩偶，让幼儿操作手中的玩偶进行角色表演或进行讲述活动。

桂花，远看并不漂亮，走近看，却并不寻常。

十月的桂花，一大簇一大簇的桂花，也许是没被绿叶遮住，星星点点地桂花在空中快乐地飞舞。

数十月的桂花最香，满树的桂花简直香飘万里，看着就像一大块黄金。每当经过桂花树时，我都会捡起地上的桂花，掸去花上的泥土，它还是那么清香，那么美丽动人。

十月桂花，被蜜蜂和蝴蝶包围着，它们飞舞着，飞舞着，为桂花添上了一层绚丽的色彩。我走过一棵桂花树，也忍不住回头望一望它，再转身离开。

十月桂花，“取以和糖，虽历久而香甚烈”。可以制成桂花糕、桂花糖。我吃着桂花糖，外公一边喝着桂花茶，一边坐在躺椅上向我讲起他小时候的故事。那时外公跟我差不多大，会抱着桂花树使劲地摇啊摇，直到桂花飘落满地。我听得如痴如醉，仿佛走进了秋天的世界里。

十月的桂花，真香。

10月18日 星期五 晴

学完了叶圣陶爷爷写的《爬山虎的脚》后，俞老师给我们布置了一个观察作业，去观察小绿豆子一天天的变化。

一放学，我就和妈妈一起买了一袋新鲜的绿豆子，绿豆是那样的小，形状是椭圆形，还穿着一件碧绿碧绿的衣服，在衣服之间还有一颗白色的宝石呀！我把它们一一放进刚准备好的玻璃杯中，将清水倒进去，只见它们在水中翻滚，在跳一支优美的舞蹈。

10月19日 星期六 晴

清晨，我做了一个美好的梦！梦见……“叮、叮、叮”我被闹钟叫醒，想起了小绿豆。我便三步并作两步来到了小绿豆旁，只见它们有的肚子越来越大了，像一个个吃撑了的小胖子，有的已经把绿外衣给撑破了一条缝，还有的把绿外衣全脱掉了，露出了一个肉嘟嘟的肚子。呀！再细心看，它们还长出了一条“小尾巴”，迫不及待地要迎接崭新的一天。

10月21日 星期一 晴

时间过得真快呀！一转眼就第三天了，这时小绿豆“小尾巴”长得更长了，更高了！这些芽在妈妈的怀抱中快乐的生长着，在妈妈的细心呵护下，芽宝宝们在水中翩翩起舞，快乐地嘻戏着，在清晨第一缕阳光的映衬下，一颗颗嫩芽在水中闪着阵阵银色的光芒。

10月25日 星期五 多云

盼望着、盼望着，豆芽终于生了根，发了芽。叶子也变大分开了，竟然像路边不知名的小草一样，已经看不出原来绿豆的样子了。绿豆从一颗小小的豆子，变成了现在那茁壮成长的小苗，绿豆实在是太伟大了。

有人喜欢有趣无比的含羞草，有人喜欢红得似火的玫瑰花……但是，我还是喜欢迷人的桂花树。

在我们美丽的校园里，就有几棵桂花树。它的枝干非常粗大，非常粗糙，就像老人们脸上的皱纹一样。枝干向四面八方展开，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。从远处看，就像撑起了一把绿色的大伞。

桂花树的叶子非常碧绿。叶子的边沿上还有一些清晰的叶脉，而且叶尖稍微有一点向上翘。

每当秋姑娘迈着轻盈的脚步来到我们美丽的校园时，桂花树上的“花公主们”就争先恐后地开放了。整个校园就沉浸在浓浓的桂花香里。桂花一串串，一簇簇藏在绿叶之间，就像绿树中点缀着许多金黄的宝石一般。

仔细观察桂花，每一朵花由四片花瓣组成，中间还有淡黄色的花蕊。花儿有的含苞待放，圆圆的，像颗金豆子；有的已欣然怒放，像孩子灿烂的笑脸，露出细细的，弯弯的，软软的黄色花蕊；有的才展开一两片花瓣，这景象真是美不胜收啊！满树金黄米粒般细小的花儿点缀着整棵大树，一阵风拂来，那浓郁的芳香便四处漫开，沁人心脾。这芳香中还有着一丝甜意，使人久闻不厌。身穿金礼服的桂花姑娘们在空中翩翩起舞。不久，树下便洒满花儿，远远望去，像铺了一地的金子。

桂花不仅外表好看，还有着许多作用呢！勤劳的乡亲们把它做成桂花饼、桂花糕、桂花糖……尝上一口，永生难忘。

我喜欢桂花的芬芳！喜欢桂花做成点心，更喜欢朴实善良的乡亲们。