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摘桂花的过程最新20篇

秋风送爽,金桂飘香。桂花树开花了。下面,小编为您推荐摘桂花的过程,欢迎借鉴。

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成长的过程作文400字

全文共 480 字

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妹妹现在两岁多了,已经学会了说话,但是很多词语或成语还不会。可能是因为刚能说稍长一些的句子,她很高兴,所以经常叽叽喳喳地说个不停。

一天晚上,我准备跟爷爷去睡觉的时候,听到妹妹房间传来阵阵银铃般的笑声,我就好奇地进去看了看。只见房间开着灯,奶奶坐在沙发上,妹妹穿着睡袋左摇右晃地站在地上。睡袋太大,她整个人像钻在一个大麻袋里,只有双手舞动着,胖胖的小脑袋不住地摇晃,眼睛亮亮地看着我开心地说:“哥哥,我在拔萝卜!”“嘿呦!嘿呦!拔不动!怎么办呢?”她眨了眨眼睛,认真地说“请小狗来呀!嘿呦!嘿呦!拔不动!怎么办呢?”她笑着,口水都流下来了,拉着我的手说:“请小花猫来呀!嘿呦!嘿呦!拔不动!怎么办呢?”“请大狮子来呗!嘿呦!嘿呦!拔不动!”我不耐烦地说:“怎么一直拔不动呢?”妹妹自顾自地说:“请小朋友来呀,嘿呦!嘿呦!拔得动!”她一边说一边往后摔了个四脚朝天。奶奶笑得打嗝了,爷爷笑弯了腰,我笑得摔倒在地上。这时,只见妹妹一本正经地爬起来,站定后,又开始严肃地背起了诗:“鹅鹅鹅,曲项向天歌……”。

原来成长过程这么快乐,我真想回到以前,看看自己小时候的样子!

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篇1:桂花糕

全文共 443 字

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我最爱吃的风味小吃就属桂花糕了。那香味儿,那颜色,那形状,简直无与伦比!不令人回味无穷才怪哩! 桂花糕至今有300多年历史了。相传在明末时期,有个叫刘吉祥的小贩,从状元杨升腌制桂花得到启示:他采摘新鲜桂花,挤去苦味,用蜜糖浸泡,并与煮熟的米粉,糯米粉提糖搅拌。用模具模出形状:正方形,长方形,圆形等应有尽有。出售取名桂花糕。现在,制作材料多了;白糖,饴糖,面粉,糯米粉,蜜桂花等。经过蒸,炒,拌,擀,刀切等工序制作而成。

桂花糕的颜色也是缤纷多彩。有黑色,粉红色,白色等等。出锅后,在桂花糕上撒上一层漂亮的使用装饰物,真可谓是锦上添花,妙哉妙哉啊!刚出锅时,热气腾腾的 ,漂浮着许多醇香。每次去买桂花糕,门口总是有很读人在排队,要等上好一段时间才能买到。,经常迟了一会儿,服务员总是无奈的说:"卖光了,下次早点儿来吧!"

要说它哪儿吸引我,那就是浓浓的香味儿呀!一闻到那香味,我呀,便"口水直下三千尺,疑是此物赛燕窝!" 这桂花糕不知有什么魔力,竟使我有想成为吃遍天下各种美味佳肴的欲望了。

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篇2:草莓成长的过程作文600字

全文共 656 字

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记得去年一个星期天的下午,妈妈带着我去清江草莓园摘草莓。回家时,我在路边发现了一棵草莓秧,妈妈建议我们把它带回家种在花盆里。

我皱着眉看着草莓秧说:“叶子都蔫了,还能种活吗?”

“只要没有被晒干,就能种活。”妈妈十分肯定。

我们把它带回家,栽入盆里,浇足水,放在阳台上。每天放学回家,我都会迫不及待地去看它。可是一连几天都不见起色,反而发现最下边的几片蔫了的叶子彻底干了。天气越来越冷了,我想这棵草莓秧肯定没救了,就不再去看它了,慢慢地把它忘了。

冬去春来,我惊喜地发现草莓秧己经添了新绿。它居然没有死!我连忙把它搬到卧室的阳台外,好让它沐浴春天的阳光,吮吸春天的甘露。随着时间的推移,我发现草莓秧那绿油油的三瓣叶越长越大,越长越多。它们在和煦的春风里,在温暖的阳光下,在轻纱般的雨雾中,欢笑着挤满了整个花盆。这时你如果仔细看,就会发现绿叶下的草莓秧根部,藏着一根根细细的近两寸长的茎。几天后,这些茎上陆续钻出一朵朵雪白的小花,似一张张笑脸伴着绿叶的是一个个害羞的绿衣女孩。它们都躲在绿叶下羞于见人,用手摸上去,毛茸茸、硬梆梆的。显然草莓还没长大,没成熟。

春末夏初,草莓由小变大,由硬变软,由绿变红,终于成熟了。它们坠在盆外似一盏盏小红灯笼,非常诱人。再加上草莓散发的自然甜香,更令人垂涎欲滴。轻轻摘下一颗,咬上一口。顿时,诱人的清香、蜜般的甜汁会充满你的口腔,沁人心脾。

我望着在盆外摇曳的新秧,心想:这不是普通的新秧,是一个个新的生命。它们在酷暑中诞生,在秋风扫落叶的季节中扎根、繁衍。是多么顽强、多么旺盛的生命力啊!

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篇3:桂花飘香小学生

全文共 644 字

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在夏日的清晨,我走过街边小巷。一阵花香飘过,钻进了我的鼻尖,充斥了我的心头。我被花香吸引,顺着那股甜甜的芳香,看见绿叶中藏着黄色的小花。这一切,将我拉回了过往。

午后的阳光明媚,穿着黄色小学校服的身影在校园各个角落忽隐忽现。我和同学背着小小的书包,走在校园小道上,有说有笑。“诶?什么东西那么香?”我停住脚步,打断了她们的谈话,好奇的双眼睁得大大的。受到我的感染,大家都纷纷驻足,左顾右盼,想找出香味的来源。

突然,一个女生大声嚷嚷:“我找到了,找到了!”声音中带着激动与惊喜。我们凑前去观察她指的那抺树,浓郁的花香灌了我们一鼻子,小小的淡黄色的花,躲在同样小小的叶子后面。我们惊奇地欣赏着这大自然的杰作。当时的我们没有人听闻过花名,我们只是用那双天真的眼睛,带着敬畏在注视着一个普通而又稀罕的生命。

美好的东西是要珍藏起来的,即便是从前幼稚单纯的我们也明白。于是,我们小心翼翼地把花蕊摘下,香甜的味道染了我们一手,深深印在了我的脑海,埋在心底。

单车铃声在我身旁急促地响过,我回过神,心中被美好与惆怅填满,眼前这棵树,叫桂花树。长大后的我们懂得多,看得远了,脚步也快了,却不知有多久没有像小时候那样,仔细端详那精致的存在?我们总向往着美好,孰不知我们曾经错过了多少美好。

我深深吸了口桂花夹杂在空气中的芬芳,朝四周环顾,我开始害怕我错过了太多。天很蓝,云很可爱,像棉花糖似的。我怀念的是从前的我,我怀念的是对世界充满好奇的我,我怀念的是桂花飘香的日子。这样想着,我放慢了脚步,一路欣赏,一路向前。

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篇4:有关成长的过程作文500字

全文共 525 字

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时间,在成长的道路上碾转,在成长中留下的每一个足迹都是那么的刻骨铭心,让我久久不能释怀。回想年少时那些青涩的记忆,似乎也已随流逝的时间泯灭,又仿佛依旧历历在目。

曾几何时,我还小鸟依人般的依偎在父母身旁,享受着童年的快乐;曾几何时,我还趴在父亲的背上,享用着绵绵亲情;曾几何时,我还拉着妈妈的手,感受着手心传来的温暖。光阴似箭,时光在匆匆流逝着,蓦然回首,那些在路上留下的一串串或深或浅的脚印,记载着快乐,记载着忧伤,记载着心酸,也记载着惭愧。

那时的我只是一个混沌初开的、对一切都无所知的孩童,用稚嫩的双手摸索着这个世界,用好奇的眼光打量这个世界。如今的我,用知识去思索问题,用双手来创造世界。曾经的我,连吃饭都要妈妈一口一口地喂,连走路也需要爸爸来扶,一步一步地向前走着……回首过去,那点点滴滴的事情仍然记忆犹新,仿佛一切都发生在昨天似的。直到发现父母的鬓间那隐隐有些泛着银光的白发,才发觉到,我,长大了,真正成长起来了,不再是那个只会在父母怀里撒娇的小孩童,而是一个足以分担家事的少年了。这一刻,我终于明白了成长的真谛。

成长,意味着自己要承担更大的责任,肩上要挑起更重的担子,是一个蜕变的过程。轻叹流年逝水,早已预定的时间轨迹,就如同一场梦一般……

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篇5:桂花日记

全文共 420 字

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早晨,我还在暖洋洋的被子里睡觉的时候,就听见了妈妈清脆的声音:“伊伊,起床啦!外面下雪啦!”我睁开眼睛一看,呀!天上的雪花飘飘洒洒,好像是一颗颗亮晶晶的小钻石,快速地落了下来。

又好象一个个小精灵来到了人间,在空中快活地跳舞。我匆匆忙忙地吃完早饭,迫不及待地跑到了楼下。“啊!多么美丽的雪花呀!”我惊喜地叫喊着。雪花就好像一颗颗小小的棉花糖,飞快地落下来

,打在了我的脸上。我赶紧擦去脸上的水,没想到,它的许多“团伙”也来“帮忙”了,它们有的落在我的头上,有的落在我的脖子上,这时,我一下子明白了,原来雪花也是调皮的孩子,爱搞恶作剧

呀!我把一颗雪籽放在手上,它不一会儿就消失得无影无踪了,这是为什么呢?我想:我可能对它太“热”情了。再看看周围,大地好似换上了银白色的新装。草地上堆满了白雪,又松又软。树枝上、

树叶上也积满了雪。房瓦上也不例外,上面也有许多洁白的雪。我们小朋友在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了!……

今天我感到了许多意外和惊喜!

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篇6:制作桂花茶作文500字

全文共 567 字

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昨天,我过得可开心了,为什么呢?因为我和我那分别多时的苏州表妹杨燕誉不约而同的回到了乡下,而我们又在去喝喜酒的途中经过了她外公家,所以就有了我们当天的巧遇。我和她同龄同级,我们俩有聊不完的话题,做不完的实验。

急匆匆地吃完午饭,我从亲戚家的桂花树上掰了两支香喷喷的桂花准备送给她,她看到桂花后就提议我们尝试着用桂花来泡些茶,我爽快的采纳了她的建议,并开始动手做起来。

我们先把桂花从树枝上摘下来,放进装着热水的小碗里,等桂花的颜色变深后,又换了第二碗水,为了使茶更加香甜,我们还往茶里放了几粒白糖,搅拌均匀,渐渐的茶水变成了诱人的琥珀色,还散发着一种沁人心脾的香味。接着,我们又开始采集芦苇叶制作茶,我们先把最嫩的芦苇叶从秆子上拔下来,再把芦苇叶中间的茎撕下来剪成小段放在另外一碗热水里,一分钟后再换一次热水,五分钟后,再把芦苇叶打成结放进去,散发出清香后,再将其取出,并把水倒入桂花茶中,放在屋外晾晒。然后把事先准备好的薄荷茶倒入塑料小桶中,再把桂花茶倒入桶内,最后把冰冰凉的井水倒进去,茶就做好了,香气怡人。所以杨燕誉给它取名“桂花芦苇清甜茶”。

可当我们把茶倒进她家狗狗的食盆里,狗狗先是闻了闻,尝都不尝就一脸嫌弃地跑开了,好像食盆里放着什么致命毒药似的。

唉,狗狗呀,你真是身在福中不知福,要知道,连我们都喝不上那么好的茶呢。嘻嘻……

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篇7:桂花树叶

全文共 350 字

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胡心钰

我家门口有橙子树、芭蕉树、松树……虽然它们的叶子千奇百怪,各不相同,但我最喜欢的还是桂花树的叶子。

这些桂花树高约7米,树皮粗糙,灰白色,树叶成椭圆形,好像穿着墨绿色的晚礼服,镶着锯齿一般的边缘,仔细摸摸,像打过蜡一样。它的中间有一根淡绿色的,粗粗的,还略带毛绒绒的主茎连着一根根细的像丝线的分茎。拿起来闻闻,桂花树叶散发着一股淡淡的幽香,让我心旷神怡!

秋天到了,我坐在窗边,看着那桂花树叶,一片一片往下落,有的在空中翱翔;有的跳起了双人华尔兹;还有的像高空跳,垂直向下……其中有一片离我很近,我伸出手,那片叶子虽近在咫尺,却怎么也接不到,我静静的看着那片树叶缓缓地落下,又回到了大地妈妈的怀抱。

突然,我敬仰起桂花叶来,它们把青春奉献给了人们,至死也不忘大地,终究要回到大地的怀抱,给大地新能量。

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篇8:桂花作文400字

全文共 468 字

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秋天,有菊花淡淡的香,有橘子甜甜的香,而我却爱桂花,不仅是因为她那优雅的黄色,她那小巧的花瓣,更是因为她那极幽极淡的清香。

中秋节的上午,我坐在书桌前埋头看书,一股清香钻进了我的鼻子,我立刻把头抬起来,走出了房间。走出家门,眼前好像有许多穿着黄衣服的小精灵给我引路。

我跟着小精灵们一起在桂花的绿叶间穿梭,在一棵桂树前我站定了,这棵树不高,树根露在外面,树干很细,树皮很光滑,绿叶一层一层地叠起来,就像一个纸牌搭的小屋。她的花开满枝头,绿叶把花遮住,只留下星星点点的`黄色露出来,使我想起了宋朝诗人朱熹写的诗:叶密千层绿,花开万点黄。

这时,那洁净明朗的天空刮来了一阵风,桂花雨纷纷落下,香味扑鼻而来,我仿佛在一片花的海洋中,闻着那淡淡的香。我用手轻轻摸了摸她那小巧的花瓣,不硬不软,就像引路小精灵的衣裳!

正是正午时分,秋天的太阳照到我的身上,暖暖的,我向家里走去,我肩头还有几朵黄色的小花,鼻子里还留着桂花淡淡的清香。我爬上楼梯敲门,对开门的妈妈笑着说:“桂花精灵邀请我去赏桂了!”

桂花虽小,但它们团结友爱,何须浅碧深红色,自是花中第一流!

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篇9:过程总在延续作文700字

全文共 702 字

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斜风细雨中,这历经百年的铜制风铃仍在天一阁上叮叮作响。这朴实似长者春风般的典籍亦不老,随着这小小阁楼从明朝走到了现在。而时代成长的过程,在一分一秒中无限延续着,如墨色般,又在淡香的纸页上一点渲染。

现在的人大多浮躁,总是追求极致与完美的答案。如拥挤地铁里的每一个“上班族”,目光不停扫视手机屏幕,搜寻问题的答案,时而目不转睛,低头凝视;又时而仰起头来,朝着对面漆黑玻璃上自己带黑眼圈的面容,深叹一口气。孩子们也是这样,小小年纪便失去了爱玩的天性,被迫压抑性子,端坐在课堂上,听老师讲枯燥的问题,完成一道道题,只期望一个个红色的勾;有时望望外面的天空,空旷失落。

生活在这个时代的我们,只追求极致与完美的答案,忘记了无限延续的过程,怅然若有所失。

而我们唯一需要的,就是慢下来,去发现、去探索、去热爱。在平庸中,有些人如夜里的星般显现出来:司马迁用15年著《史记》,在狱中也坚持写作,终于此书被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”;李时珍用25年著《本草纲目》,无怨无悔;曹雪芹呕心沥血写成《红楼梦》,死前还惦记着著作……伟大的人屹然显现,给我们指明了一条崎岖的道路。

我还记得富阳小镇几百年前曾被认为无用的那位老人,黄公望。当时的人们各自忙碌于自己的事,认为黄公望十年如一日地画着这么一幅山水画是无谓的行为。可数百年过去了,那些人们的议论早早被忘却,最终被铭记的,只有那幅淡淡渲染的山水画---《富春山居图》,那被认为浪费生命的老人,最终成为了那个最珍惜过程与生命的人。他的生命,已在画中延续,在所有人心中延续。

在生活中,我们必须停下无谓的忙碌,必须注重过程。过程将会延续,即使你消失在星尘中,它也会在星云中无限延续。

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篇10:桂花香年级600字左右

全文共 670 字

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金秋十月,走进校园,扑鼻而来的桂花香使我心旷神怡。 Golden Autumn October, walk into the campus, the fragrant osmanthus fragrant of my nose makes me feel refreshed.

在校园中,安静极了,听不到一丝人们说话的声音,大家都在考试呢!耳边响过一丝秋风吹过的声音,感到一丝凉爽,紧接着,是一阵令人陶醉的桂花香飘进教室中,我深呼吸了一口,真香真令人沉醉……

记得十一长假时,美术老师给我们布置了一项作业,画的就是金秋时节。

清晨,我坐在门前的一棵桂花树下,欣赏起了这迷人的秋色,在画中,我画了广阔的田野、细长的河流、窄小的水泥路高大的枫树以及有致有序的楼房,可总觉得还少了一些什么

我低下头,在那儿想着想着,忽有一阵风吹来,头顶的桂花散了一地,也飘落到了我的画上。此时,我茅塞顿开,便在画上添了几笔秋风、有些摇晃的桂花树,还有正在飘落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。

坐在靠椅上,遥望远处的风景,再加上这凉爽的秋风与我作伴,我感受到了享受是多么地美好,它使人心中感到愉悦、舒心。

在这桂花飘香时,我竟躺在靠椅上不知不觉地睡着了……

在梦中,我变成了一只美丽多姿的蝴蝶,围绕着小主人和桂花树来去,一圈又一圈,快乐极了。我停在桂花树上,闻着桂花的味道——好香那!我赶忙摘了一朵,放在小主人的脸蛋上;再摘了一朵,放在了她的额头上、嘴巴上。最后,我摘了一朵的桂花,放在了小主人的鼻尖上……

我睁开朦胧的睡眼,抓抓有些痒痒的鼻子,突然发现,我满脸都是桂花,香极了!

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篇11:桂花我爱你作文300字

全文共 284 字

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有一种花它总是不露面,只散发出浓浓花香,有一种花它总是不炫耀,却有着不凡的作用,它的名字就叫做桂花

我第一次认识桂花是在老家的院子里,老家的桂花开的星星散散,但却有着浓重的香气,爷爷让我扒开叶子看看,我一瞧,它们正在叶子母亲的保护下,睡的很香呢!

奶奶告诉我今年桂花多,我就可以吃到桂花糕了!晚上吃饭奶奶做了许多桂花糕,又香又甜好吃极了!你知道吗?桂花除了可以做桂花糕,还有什么用处吗?它可以晒干做成,用桂花熬出来的米粥也很好吃,而且对肠胃也有好处。把它泡成茶喝了以后可以排毒。

怎么样?桂花的用处是不是很多?桂花那不骄傲的品质也是我们要学习的!桂花,你就是我最爱的花!

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篇12:桂花香年级600字左右

全文共 532 字

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秋天,秋高气爽,百花争艳。 autumn, autumn is high and refreshing.

秋风拂过,校园墙头上粉红色的牵牛花,还有教室门前花圃里红艳艳的鸡冠花都悄悄地凋谢了,然而让我觉得意外的是那芳香扑鼻的桂花树却悄然怒放着。你们看,我们学校大门前就有一排亭亭玉立的桂花树呢。

远远望去,那桂花树像穿上了一件绿中带黄的大黄袍,好看极了!

支撑着这高大的桂花树的是它那又粗又长的树干,树干上长满了黑斑,摸上去非常粗糙。它笔直地生长在土里,为小花、小草遮风挡雨。

它的叶子是那么地与众不同,叶尖稍稍向上翘起,就像一只只小船;叶子的两边象两排大锯子,刺到人,有种说不出的痛。叶子的生长也是蛮有规律的,中间有一条又细又长的脉络,两边均匀排列着小脉络。

桂花要数主角儿了,它是由四、五片小花瓣围成的,中间还有两个肉眼不易看清楚的小花蕊。它们有的含苞欲放,有的含羞半开,有的正盛开着金的小花瓣儿朝我们笑呢!用手轻轻一摇,落英缤纷,仿佛把我们带到了花的世界。它的香味更是使人陶醉,一阵阵清香真是沁人心脾。

听爸爸说,桂花既可以用作观赏类植物美化环境,又可以入药当药引,还可以用桂花馅做可口的汤圆,而且还可以做桂花糖吃呢!看来桂花的用途可大了。

我爱秋天,更爱那芳香扑鼻的桂花。

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篇13:桂花作文600字

全文共 593 字

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每当我走在深秋的林荫小道上,在淡淡的花香中,我都会想起家乡的桂花,金灿灿的,小小的,她们一朵朵盛开着,像一个个快乐的小婴儿,开心地笑着、跳着。黄色的花蕊外有四片花瓣,微微卷起,中间是白色的,周遭点缀着令人喜爱的金黄色。若你摘下一小朵放到鼻前闻一闻,花朵里会飘出一阵阵淡淡的清香。从远处看,点点黄色隐于碧绿的树叶中,像是和孩子们捉迷藏,走近一看,有的小花趴在枝头酣睡着;有的抬头挺胸仰望着天空……

桂花开得茂盛的时候,我总是催着妈妈一起摇桂花。

那时我总是拉着妈妈走向桂花树,双手紧紧抱住那粗粗的树干,使劲地摇啊摇。摇着摇着我抬头一看,桂花像金蝴蝶一般飞下来。落在我的头发上,像是我的头饰;落在我的脖子上,我挂上了桂花项链。桂花落遍了我的全身,我轻轻转了个圈,她们从我身上飘落到地上。我高兴地喊着:“下桂花雨啦!下桂花雨啦!”

我把桂花捡起来,放进篮子,拾起一小撮放进碗里,有些金黄色,有些橙色,夹杂在一起,颜色不一。有些还是个小花苞,有的却已经盛开。我接了点水,把桂花里的小虫子冲洗干净,将脏水倒去,再把桂花捞出来放进茶杯,倒入开水。这时,杯子里的桂花仙子们旋转着跳起了轻快的舞。盖上盖子,静静地等待一分钟,再次掀开,杯中已是一汪淡淡的黄色,阵阵清香飘进鼻子,轻轻呷一口,啊~又香又甜!一种温暖的感觉流遍我的全身,那是我与妈妈美好的时光。

桂花啊,你就是我最喜爱的花,是我心中一个幸福的小精灵!

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篇14:桂花作文400字

全文共 399 字

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我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的桂花。桂花是一种常见的花,花朵不大,呈金黄色,有四片花瓣儿。每到秋天,冷风一刮,便绽开了小花。虽小,极多,藏在绿叶间。远望,一团绿色;近看,才见星星金黄。

小花迎寒怒放,开得淋漓尽致,气势非凡,金色直冲云霄,仿佛散发出万丈金光。

花朵儿一串挨着一串,一朵挨着一朵,彼此推着挤着,嬉笑不已,好不热闹!

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

这里除了金黄,还有浓浓的芳香,香气似乎也是金黄色的,梦幻般地笼罩着我。

我低头一看,地上已有不少吹落的桂花。我拾起一朵金色的小花,仔细端详。它小小的花瓣只剩下了三片,可它纤细的腰依然挺得笔直,小小的脸上写满了坚强。

我企图把它绿色的腰重新接回树上,可是不能如愿。小花用它的行为告诉了我:不必接。我很伤心,但是对于违反常理的事儿,我却无能为力。

我离开了桂花树,桂花树目送着我离开。我不时想:美好的东西,为什么都这么脆弱呢?

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篇15:写桂花日记500字

全文共 518 字

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桂花秋天开花。它不像梅花那样在树叶外面高傲的开放,也不像菊花那样散发着浓浓的香气,而是低调的开放在树叶中,因此我十分喜爱桂花。

桂花有黄色的,有粉色的,也有绿色的。桂花的花朵是生长在树叶间,如果不仔细看是看不到的,在桂花树的枝上长出了许多小径,那一朵朵的桂花就长在茎的头顶上。桂花树一般高三米,有着成千上万朵花,即使隔着很远也能闻到桂花的香味。桂花的香并不是像别的花那样的十分浓郁,而是有着缕缕的幽香。

桂花的功用可多了,它不仅可以泡茶,还可以用来制作糕点,用途广泛。桂花在开花时可以称作十里飘香,如果想泡茶或制作糕点,就要把桂花摇下来,桂花不像梅花那样牢固的生长在树上,一摇就下来了,但如果是雨打落的或是风吹落下来的,就远没有摇下来的香了。

桂花不仅好吃,也十分好看。桂花有四个花瓣围成一个圈,里面有几根细小的东西,就是桂花的花粉。一起风,就有许许多多的桂花随风飘落下来,就像那舞女的裙子十分美。

桂花刚摇下来就可以吃,把桂花放在嘴里,那种香甜的味道在你的味蕾里绽放,让你永生不可忘记,还可以把桂花晒干,这样可以保存更久。

桂花不像梅花那样高调,而是默默地为我们奉献着,让我们学习它:在生活中互相互助的精神,因此我在许许多多的花朵中最喜欢桂花。

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篇16:美丽的桂花作文

全文共 446 字

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金秋十月,秋风送爽,送来的不仅仅是凉爽,还送来了沁人心脾的桂花香。桂花是马鞍山的市花,大街小巷都有桂花树。在雨山上,有许多桂花树。开花时,桂花香弥漫了整座雨山,真是桂子花开,香飘十里呀!我闻着香味,什么烦恼也没有了。

桂花树虽然不像梧桐树那样高大.威武,但是它的枝叶郁郁葱葱,远远看去就像一把撑开的绿色大伞。桂花树的叶子和爬山虎的叶子一样,刚长出来的叶子也是嫩红,渐渐变成嫩绿,长了很长时间,叶子就变成墨绿的。别看桂花树平常一身毫不起眼的绿色,但是一开花就与众不同。九月间,浓密的绿叶中探出了一个个金黄色的小脑袋,在绿叶的映衬下,非常鲜艳,像夜空中闪烁的星星。我情不自禁地摘下一株桂花,仔细观赏。花朵小巧玲珑,有四片花瓣,非常娇嫩,像蝴蝶的翅膀,像害羞的小姑娘,抱在一起,依偎在绿叶妈妈的怀里。

我把桂花放在鼻子下闻了又闻。闻到了牛奶的香味;闻到了糖果的味道;闻到了荷叶的清香;闻到了蜂蜜的香味……

桂花不但香味迷人,还有很多用途。它可以做桂花蜜.桂花茶和桂花糖……

啊!桂花你迷人.芬芳,我喜欢你。

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篇17:美丽的桂花树作文300字

全文共 324 字

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桂花的花,没开的时候是米粒形状的,花开了的时候它们几乎是一模一样,四片花瓣向四边展开来,都有点儿方方的,里面的小花瓣也是方方的,不过它们十分的小,不仔细看是不怎么看的见的。

桂花是我们常见的树,它的叶子是像一枚大头针,从远看叶子是深绿色的,外形从大到小,十分的可爱。还有叶子里面有许多的茎,叶子反面是淡绿色的,桂花也有一根小茎连着小树枝,它的学名叫作花柄。

桂花的根,是弯弯曲曲的,交错在一起,它让桂花树形成了不同的形状,有小雨滴形的,有小伞形的,……。但这些都不是最好看的,最好看的是开了桂花的,它让小伞有了美丽的丝带,成了有了金丝带的美丽雨伞。桂花从远处看连在一起,十分好看。

呀,美丽的桂花树小姐,你这么小的生命有了这么多的美丽之处,我好佩服你。

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篇18:家乡的桂花作文400字

全文共 403 字

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我的家乡有很多花。有桃花、腊梅等,但我更喜欢的是家乡的桂花,它不但好看,而且默默地为人们散发出阵阵清香。

“八月桂花遍地开,鲜红的旗帜竖呀嘛竖起来……”每到八月,我就会情不自禁地想起这首歌。

桂花特别好看。高大挺拔的桂花树大约有三米多高,褐色的树干上长满了绿叶,像一把绿色的大伞,为人们遮挡阳光;又像长在土地上的一朵绿蘑菇,为人们送出新鲜空气,吸进二氧化碳。每年中秋节过后,桂花树先长出一个个小花骨朵,过了几天,小花骨朵就像一个个害羞的少女,羞涩地张开每一片花瓣,红色的小桂花星星点点,远远望去,树上像挂满了小灯笼似的,多么火红呀!

桂花的颜色共有三种:银桂,雪白雪白的,像洁白的雪给桂树披上银装;金桂,金灿灿的,像满天的繁星一样;红桂,火红火红的,像树上着了火似的。“桂子花开,十里飘香。”这话一点也不假。只要有人路过这里,总会说:“好香啊!”银桂和金桂不能吃,只能观赏。而红桂可以做桂花茶。

我喜欢家乡的桂花!

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篇19:教学过程

全文共 966 字

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(一)导入:世界上没有两片相同的树叶,当然也不会有完全相同的两个人。这是因为我们的生活环境、行为习惯和心理特点等都大不相同。也正是因为有这些不同,才造就了我们各不相同的性格和品质。所以我们写作文的时候,一定要从这些方面入手,才能够将人物刻画的栩栩如生。今天,我们就学习怎样通过外貌和动作细节描写来刻画人物。

提问:回忆一下,你了解了哪些描写人物的方法?

(二)出示目标:(小黑板)

1、学习通过外貌描写刻画人物的写作手法。

2、学习通过典型动作(细节)

(三)写作指导:

1、出示小黑板:(体味外貌描写、心理描写、动作细节描写的魅力)

(1)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。(理解“紫色”的脸同海边生活环境间的必然关系,了解“小毡帽”所代表的农村生活环境)

(2)他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上是一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。(对比少年闰土外貌)

(3)我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。(动词的准确性)

(4)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。(剪影一样的手法,抓住人物典型特征)

3、小小练兵场:根据不同年龄的具体特点,补全下面的片段:

这是一个()岁的(),他(),走起路来()。看到村里的秧歌队敲锣打鼓地扭了过来,连忙()街道上熙熙攘攘的人群,()到(),手(),脸上充满(),()地看起秧歌队的表演。他(她)看得那么(),也许()。

(四)写作要求:题目:我最敬佩的同学

要求:运用外貌描写、动作描写等基本手法,刻画你最欣赏的同学,注意选材的新颖,关注人物内心情感,反映人物典型性格和品质。

(五)口头作文:

1、学生构思,小组交流。

2、口头说文,全班评议。

附:板书设计:

我最敬佩的一个人

外貌(环境)

动作(细节)

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篇20:那些桂花作文800字

全文共 776 字

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在我家屋后,种着一个高约三四米的桂花树。

那是一个风和日丽的午后,树上的桂花被温暖的阳光所沐浴,每片花瓣都被照得发亮。细而长的花柄上挂着的是金黄色的花朵,它们在微风中轻轻摇曳着,享受着这午后的日光浴。我站在树荫下,透过茂密的绿叶仰望蓝天,日光犹如河中的不时泛起的涟漪一般闪烁,令我睁不开眼。

即便是如此美丽的事物,也会被外界捣毁。

那天,墨色的乌云占据了天空,掩住了原来的红日,笼罩住这个小镇;风,在窗外“呼呼”地吹着。随后,零星的雨滴从空中落下,打在屋顶上、打在树木上、打在花草上,“滴滴答答”的,形成了一支悦耳的乐曲。过了一会儿,雨变大了,风也跟着变猛了。我望向窗外,花草树木正被狂风肆意玩弄着,就连那棵平日高耸着身子的柠檬树也不例外。

时间在忙于做作业的我的身旁快速溜走,雨也渐渐停了。眼睛疲劳的我望向窗外,却发现那个桂花树上已不再是原先的那片金黄色了,而是一片墨绿色,原先的绿叶也被风雨吹打得低下头来。可在我陪父母散步经过桂花树时,却发现,还有几株金黄色的桂花仍在树丛间顽强地生存着,没掉落在地上;树丛中还有许多绿叶未向风雨低头……

就是这桂花树上的花和叶,它们的美永远定格在了我的脑海里。

曾经的我,也因为成绩不理想而泪流满面;也因为受到老师的批评、指责而迷茫踌躇;也因为自己的平凡而感到自卑……但就是这桂花树上的花和叶让我懂得:即使没有人看得见你、没有人观赏你,你也要坚强,相信总有一天,人们会发现你的存在;即使你的世界是多么黯淡无光,也要让自己的生活变得光彩、明亮。

处于中学时代的我们都还年轻,既然连在风雨中如此渺小的桂花都未落地,我们年轻人又怎能轻易说放弃?人生的路上免不了磕磕绊绊,但即使伤痕累累,也应当勇敢地站起来,告诫自己:人生的路还很长,唯有坚强,才能跨过成功路上的那些绊脚石!

那桂花树上的花仍旧在夕阳的余晖下绽放,更在我的心灵深处绽放……

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