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摘桂花的过程(推荐20篇)

秋风送爽,金桂飘香。桂花树开花了。下面,小编为您推荐摘桂花的过程,欢迎借鉴。

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描写桂花作文

全文共 529 字

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坐在窗前,一遍遍演算着枯燥的习题,望窗外绿草青青,悠悠白云,好一幅怡然自得的风景画!但我的心思可不在这里,继续埋头计算着。不知过了多长时间,我抬起头,深吸一口气,心想看看外面吧,就在呼吸的那瞬间,一股久违的香气扑鼻而来,那种隐隐有些活泼激昂的香气,那种足以让人为之神驰的香气,热烈地迎风而来——“桂花”!我几乎是下意识地叫道,飞快地奔下楼去。

我来到了小区的后院,果然,这里生机勃勃地生长着一棵又一棵的桂花树,其活力令人惊叹,然而更吸引人的则是那亦淡亦浓,亦幽亦欢的桂花香。闭上眼睛,单是呼吸,就仿佛觉得置身于那传说中的蓬莱仙岛,仙气缥缈,活泼而轻快。

我没有继续沉浸在这欢快的气氛中,而是径直走近了桂花树,细细地观赏着这米粒大小的桂花,它们簇拥着,追着,挤着,在绿叶的衬托下,这一粒粒溅着金光的白花多么富有灵气,与那香气搭配得天衣无缝。

可是,你注意到没有,桂花不到一个月就枯萎了,虽然如此,这粒粒小小的桂花也是拼命地为了人们,绽放出最美的生命;它只是一个米粒大的桂花而已,但却是天天如此,释放出沁人心脾的香气。它在这短短的一个月的时间里,完成了生命的意义。想到这里,我不禁对桂花肃然起敬。可是,忙碌的人们,什么时候才肯倾听身边生命的歌唱,沉思眼前美好的事物呢?

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篇1:桂花作文350字

全文共 382 字

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“正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月凤仙展奇葩,八月桂花满枝黄……”一说起八月桂花可是最迷人的!

桂花很小,只有指甲盖那么大,但香味却那么浓,那么舒服,米黄色的花儿,一簇一簇地盛开着,好似每朵花都是秋姑娘派来的使者,它似乎告诉我们:“你们可要多穿点儿衣服,秋天来了。”桂花的花瓣中间是凹进去的,花瓣很厚,轻微地展开着。花蕊是那么短那么黄,不仔细看你根本看不到它的踪影。他的根茎是黄绿色的,非常细,好似细丝,多像课文中说的爬山虎的脚。我家门前的桂花已经落了,落在小路上,似乎给路铺上了一层又黄又香的柔软地毯,落在绿油油的草地上,似乎给绿色的棉被绣上了黄色的花纹,看起来犹如一幅草地画,美丽极了!

我爱这八月的桂花,它虽然没有玫瑰浓艳,也没有腊梅坚强,更没黑色紫丁香名贵,但他的朴素、淡雅已深深地打动了我。

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篇2:楼下的桂花树

全文共 376 字

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张栩潼

我们家楼下有一棵桂花。我特别喜欢这棵桂花树。它也许是我们小区里开花开的最漂亮的一棵树了。它开的花不仅有一种颜色,还有白色、黄色、橙色、橘黄色等好多颜色。要是桂花树的桂花是一条裙子的话,那肯定世界上所有的王后都想拥有它。那桂花裙子也一定会使她很耀眼。而且不用喷香水就可以把人们陶醉的熏倒!

在平常秋天的周末桂花树穿的也不单调。它的叶片比较大,而且是墨绿色的,可能是因为他不想让别人看出来自己的年龄已经不小了。所以偷偷的染了头发。同时还烫了个发,怪不得它的叶子是有锯齿的。桂花树应该又去理发店洗头了吧。因为它的叶子很滑,而且容易折断。桂花树的树干很粗壮,颜色是小麦色的,也许它去健身了,健身的时候还被晒黑了。

我自从开始上小学的时候,这棵树就已经在了。夏天常常有空的时候我都会在桂花树底下乘凉,那时候我就会想我有一位树朋友。一位四季常青陪伴我的树朋友。

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篇3:我喜欢桂花作文500字

全文共 511 字

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金秋十月,有一种芳香扑鼻的花开了,它的芳香十里远都能闻到,它叫桂花

桂花种类有很多,有四季银桂、丹桂和金桂……

寻着浓香我来到桂花树下,抬头仰望着桂花树:只见那棵桂花树高大挺拔,枝繁叶茂,大片的都是树叶,只有一小片的是黄灿灿的小花朵,我仔细观察着桂花,只见它娇小玲珑,每朵都有四片花瓣。这就是桂花,真让人如痴如醉。

突然一阵微风吹来,只见无数的小花瓣飘飘悠悠落到我的脸上,我开心地叫到:“下桂花雨了,下桂花雨了!”我忍不住拿起相机把这个景象拍了下来,太美了!

听爷爷奶奶说,家乡人经常用落下的桂花做成香枕:先把桂花扫在一起,把枝叶拣走,再把桂花晒干,放进枕头里,又香又软又舒服!桂花除了这个作用,还可以做成香包、桂花糕、桂花茶……

我决定尝试一下桂花茶的味道,我把从树上落下的桂花收集了一小捧,用温水清洗干净,放在太阳下晒干,把晒干的桂花放进茶杯里,倒上开水,泡了几分钟,凑上去闻了闻,香味竟然没有那么大了,喝到嘴里感觉有点苦苦的,可是再咂咂嘴,感觉齿缝间竟有一些清香,真让人回味无穷,好奇妙啊!

回味着桂花的芳香,我不禁又想起了李白的诗句:“安知南山桂,绿叶垂芳根。”桂花,我喜欢你,不仅喜欢你清香的气味,更喜欢你无私奉献的精神!

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篇4:美丽的桂花树作文350字

全文共 335 字

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说起桂花来大家应该都知道,我们学校里就有好几棵。八月份的时候桂花开了,整个校园都能闻到那迷人的香味扑鼻而来,使人如痴如醉心旷神怡。

桂花刚刚开放的时候花朵是那么可爱,白里带着点黄,过了几天颜色变深了,再过几天就更黄了,等到八月底的时候,桂花就像金灿灿的千足金一样,让看到它的人都舍不得离开。

虽然桂花树的花朵非常的小,但是却有许许多多三五成群地挤在一起相亲相爱的样子。你看一簇簇一丛丛的竞相开放,远远看去整个树冠都像穿上了一件华丽的盛装一样。片片绿叶点缀在中间,好像一个个调皮又可爱的小朋友,显得更加引人注目。

我喜爱桂花树,因为桂花树它虽然没有桃李果实的甜美,却有它们不能相比的芬芳。我明白我也要像桂花树一样,只有努力学习长大成为可以更好的服务社会的人,才会被人们所喜爱。

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篇5:秋的桂花作文800字

全文共 1169 字

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秋天,没有春天的温暖;秋天,没有夏天的灿烂阳光;秋天,也没有冬日的飘飘雪花,那它有什么呢?哦,原来她有她的凉爽,她的美丽啊!

我找到的秋天是一个童话世界,当然,规划可是它不可缺少的美丽风景呢!

秋雨蒙蒙,细小,水润的小水珠撑着降落伞来到了人间,凉爽的微风吹拂在脸上,真是秋风送爽,使人神清气爽。

望着狱中挺拔的一颗颗桂花树,就似一位位在雨中雄赳赳,气昂昂的守卫边疆的战士们,使人赏心悦目。瞧!它们头上还缀满了一个个小桂花,就似戴着一个花冠一般,美丽极了!

风儿吹过,一朵朵桂花纷纷扬扬地飘落下来,远远看去,就似一位位身着金黄色纱衣的少女,在空中跳着美丽的“华尔兹舞曲”,又宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞,漫天飞舞着,真是秋意盎然啊!

秋天的桂花就是一把无形而有形的钩子,隐隐约约地把我紧紧地钩住,使我跟着它往前走。

走进一瞧!天那!居然满地都有着桂花的身影,就似给大地铺上了一层五彩缤纷的毯子一般。这个使我满心欢喜,情不自禁地一蹦三尺高。

于是,我蹲下身子,伸出手,拾起一朵,两朵,六朵……的小桂花捧在手中,我轻轻地伸出手“抚摸”着它们,舒服极了!真是捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了呀!可真是我的:掌上明珠“呀!它们一个个簇拥在一起,好似正在虚寒问暖呢!

看!桂花有着一个个似米粒大小一般的橙红色的花瓣,小巧玲珑,可爱极了!使我爱不释手!它还有几小根黑黄相间的小花蕊,它们一根根都挺直了腰板,好似要冲破这层屏障,长得像大树一般又高又壮!定睛细视,只见下面还有一根细小的茎,绿白相间,假如你觉得它病殃殃的话,那你就错啦!它瘦归瘦,可使全身肌肉呀!

放在远处目不转睛地打量一下它,那它就真是小得可怜呢!好似小拇指一般,可是它又使那样小鸟依人,亭亭玉立,好似一位美丽的少女一般,令人怜悯。

俗话说的好:“可怜之人,必有可恨之处”,可是我左思右想也没有想到桂花有哪些可恨的地方,谁叫它那么惹人爱呢?嗯——大概是它来也匆匆,去也匆匆!

桂花不仅长相可爱迷人,它的香味也可谓使无人不知,无人不晓呢!

凑近鼻子,轻轻一闻,一股醉人的香气“一咕噜”地钻进了我的鼻腔里刹那间,我仿佛已到了人间仙境一般,自我陶醉着,这香气是那么纯洁,不带一点儿杂气,使我迫不及待地又闻了一次,霎那间,一切烦恼都挥之而去,烟消云散了!这香气又缠绕着我,使我久久不能忘怀,真是十里飘香啊!

桂花为什么那么香呢?难道,是喷了什么香水吗?是“香奈儿”,是“迪奥”还是“兰蔻”呢?

桂花一开,全年整个学校,小区都浸在桂花的香气里。有的踮起脚尖痴迷地闻着桂花,有的睁着好奇的眼睛望着桂花,还有的蹲在地上,无比欢喜地捡着桂花……

当然,桂花还可以做桂花糕,桂花酥,桂花茶……用处广泛,可好了呢!而且它还可以提神醒脑呢!

雨滴,“滴答,滴答”撒向大地,微风阵阵,这都是秋的痕迹呀!你也是秋色中的一位精灵!

啊!我与秋天撞了个满怀!

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篇6:做饭过程日记600字

全文共 667 字

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每当我吃着香喷喷的腊肠菜饭时都会狼吞虎咽,大饱口福。今天,我心血来潮,想尝尝自己做的腊肠菜饭。

早晨,填饱我的肚子后,有趣的工程便开始了!首先,一个米箱“先生”从柜子里爬了出来,一看,呀,他的怀里还有一个杯子宝宝。只见杯子宝宝先“偷”了一杯半的米饭,白白的,真可爱!

然后,跟水龙头大叔讨了半锅水,放入米锅。我将米粒泡在水里,并用手搓了搓,半晌,一窝洁净透明的水变成浑浊的乳白色。随即,第一窝水下岗,第二锅水上岗,这回,洗过米粒的水不再那么浑浊了。我轻轻地在锅底搓了搓,真好玩!掬起一把,痒丝丝的,在灯光的照耀下,闪烁着半透明的白色。最后一锅水也被盛上来,做为最后的整体清洁。米粒洗干净后,舀了一杯半的洁净水放入锅内准备煮饭用。

接着,我从冰箱里取出青菜,并清洗干净。我找来了砧板,将分好堆的菜放到砧板上,妈妈在一旁不厌其烦地指导我如何切菜:左手手指指尖朝里轻轻固定,右手靠前拿菜刀,不能太靠后······原来切菜也有大学问!

我又拿来了腊肠,简单冲洗后,我按妈妈刚才告诉我的方法,把腊肠却成片,它即将与青菜油锅亲密接触一番。

我把燃气灶打开,加入适当的油后,站在一旁耐心等待。过了一会儿,油锅鼎沸。见状,我用菜刀把青菜和腊肠丢入油锅。“哗啦”!我被吓得连连躲闪。翻炒一阵后,我把它们盛入了等待已久的米锅里,并加了一小勺盐,开始蒸饭。

大约40分钟后,米饭煮好了。我迫不及待地打开电饭锅,沁人心脾的香味迎面扑来,一粒粒米饭晶莹剔透,真是令人食欲大开。我盛了一碗,尝了一口,米饭带着淡淡的腊肠和青菜香,腊肠咸而不腻,青菜清爽可口,真是顿美味的午餐。

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篇7:植物的生长过程作文800字

全文共 875 字

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植物生长过程,你们了解多少?原来我也不太了解,这个暑假我记录了黄瓜的生长过程,我感到收益匪浅。

今年暑假奶奶从集市上买来了六株黄瓜苗,小苗看上去弱不禁风像一个个林黛玉一样,我真担心它长不大啊。为了能给小黄瓜苗找到安居乐业的好地方,我拿起锄头卷起裤腿就开始忙活起来。我首先刨了六个坑把小苗小心翼翼的放了进去,然后填土浇水。小坑中间低四周的地方要高一些,奶奶说这样容易存住水。

小苗的家终于做完了,看着弱小的苗摇摇晃晃的我还真担心呢。小苗加油,你要快点长大!

几天后我来看小苗,发现它长出了嫩叶。有露珠挂在叶子上,颜色嫩嫩的青翠欲滴。我看到有片叶子的形状像心形,上有毛绒绒的刺。我把耳朵贴在叶子上面好像能听见小黄瓜的心跳呢。我捏了几粒化肥撒在土里给它增加营养,这样它就长得更快些了。

以后的几天我都来看小苗,它每天都长高一些。等到小苗长到20公分左右的时候,我看到小苗长了几个弯弯曲曲的小须,我不知道这是干什么用的。奶奶说这是黄瓜蔓,黄瓜必须靠蔓抓着东西才能向上爬,哦原来这是黄瓜的爪子啊。奶奶找了几根竹竿,分别插在小苗的旁边,把它们两个两个的绑在一起,然后在杆子上又放了一根横的杆子,架子就很牢固了这样小苗就不怕风吹了。

过了两天,我看见黄瓜的蔓缠绕在竹竿上,风一吹摇摇晃晃的就像女儿和爸爸妈妈撒娇一样。小苗就这样牢牢的抓住了竹竿努力地往上攀爬。

又过了几天,小苗已经长得很高了,爬到竹竿的中间了叶子也密密麻麻的。在绿绿的叶子中间我发现了几朵黄色的小花,一阵风吹来小黄花摇摇摆摆的,就像一个个跳芭蕾舞的小姑娘好看极了。

两天后我看到小黄花的下边长出了短短的小瓜,上面还有毛茸茸的刺,伸手一摸还有点刺刺的感觉。就这样小黄瓜,每天都长大一点,每天都长粗一点。我也定期给它浇水,还给它拔草,这样杂草就不能跟小黄瓜争水分了,这样它就结出更多的黄瓜来。

等到黄瓜长到十多公分长的时候,奶奶说可以吃了。我迫不及待的摘了一根来吃。放到嘴里甜甜的真好吃啊!

原来我只是从书本上看过植物生长的内容,体会不深。这次我见证了小黄瓜的成长过程,感受到了植物生长的神奇,也体会到了种植的乐趣。

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篇8:活动过程

全文共 1202 字

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一、引题:经验讲述。(播放幼儿秋游的录像资料片段,让幼儿根据自身已有经验谈谈观赏秋景、捡落叶时的发现。)

1、谈话引题:小朋友,上次老师带你们去秋游的时候,你看到了什么景物?有什么发现?

2、幼儿七嘴八舌地说出自己不同的发现,教师相机引出今天要学习的本领:散文诗《落叶》

二、播放动画课件,引导幼儿欣赏散文,并通过看、听、说帮助幼儿理解散文内容。

(一)欣赏散文。(利用动画课件资料,引导幼儿欣赏配乐散文诗,让幼儿感受作品优美的意境。)

1、师引入:小朋友,现在我们通过课件演示来欣赏这首优美的散文诗吧。(播放动画课件,幼儿欣赏。)

2、提问:小朋友,你听了这首优美的散文诗有什么感受?

3、幼儿自由回答,教师适当引导。

4、再次提问:你最喜欢的是哪一句?为什么?

5、幼儿手舞足蹈地说出自己的感受。教师激发兴趣,并根据回答作进一步的引导。

(二)分段演示课件同时配以肢体动作引导幼儿领会并理解诗歌内容。(利用课件动画画面以及肢体动作,引导幼儿分段欣赏作品中拟人与夸张的内容(如:小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子。)

1、播放动画,分段学习,运用问答式的方法以及肢体动作来加深幼儿对作品的理解。

a、播放课件1,师提问:秋天到了,树上的树叶发生了什么变化?(丰富词汇:飘落)

b、播放课件2,师提问:树叶落在了哪里?谁看见了,把它当做什么?

c、播放课件3,师提问:树叶又落在了哪里?谁看见了,把它当做什么?

d、播放课件4,师提问:树叶还落在了哪里?谁看见了,把它当做什么?

e、播放课件5,师提问:树叶最后又落在了哪里?谁看见了,把它当做什么?是怎么说的?

2、组织幼儿讨论:燕子为什么说来信了?燕子为什么要到南方去?

(1)幼儿分组讨论;

(2)集体交流与分享;

(3)根据幼儿的回答。

师小结:小朋友说得真好,是的,叶子变黄落下来就是秋天告诉燕子,天气变冷了,提醒小燕子要到南方去过冬了,因为南方可暖和了。

3、师总结:小朋友今天表现得真好,通过这首散文诗的学习,我们知道了季节的变化特征,同时也知道了季节的气候变化对动植物的影响,就像秋天到了,树叶变黄了,落下来离开妈妈的怀抱;以及秋天到了,天气变凉了,小燕子就要飞到暖和的地方去。

(三)朗诵散文诗,进一步理解散文诗的内容。

小朋友,刚刚我们一起分段学习了散文诗,现在就请小朋友跟着动画一起来朗诵这首散文诗吧。

三、仿编散文诗。

1、师引导:落叶可以当做房子,当做小船,当做伞和信,落叶还会落在哪儿?还有谁看见了?又把它当什么?谁能想出和别人不一样的?

2、引导幼儿相互讨论后仿编。

3、分享与交流:将自己仿编的诗歌在集体面前大胆地说出来。

4、将自己仿编的诗歌内容画出来。

5、展示作品并相互评价。

四、分组活动(延伸活动)

1、利用叶子制作成的皇冠、面具、服饰等表演道具,播放配乐散文诗、乐曲《小树叶》等,让幼儿表演散文内容或进行歌表演。

2、提供玩偶,让幼儿操作手中的玩偶进行角色表演或进行讲述活动。

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篇9:迷人的桂花树作文550字

全文共 567 字

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有人喜欢有趣无比的含羞草,有人喜欢红得似火的玫瑰花……但是,我还是喜欢迷人桂花

在我们美丽的校园里,就有几棵桂花树。它的枝干非常粗大,非常粗糙,就像老人们脸上的皱纹一样。枝干向四面八方展开,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。从远处看,就像撑起了一把绿色的大伞。

桂花树的叶子非常碧绿。叶子的边沿上还有一些清晰的叶脉,而且叶尖稍微有一点向上翘。

每当秋姑娘迈着轻盈的脚步来到我们美丽的校园时,桂花树上的“花公主们”就争先恐后地开放了。整个校园就沉浸在浓浓的桂花香里。桂花一串串,一簇簇藏在绿叶之间,就像绿树中点缀着许多金黄的宝石一般。

仔细观察桂花,每一朵花由四片花瓣组成,中间还有淡黄色的花蕊。花儿有的含苞待放,圆圆的,像颗金豆子;有的已欣然怒放,像孩子灿烂的笑脸,露出细细的,弯弯的,软软的黄色花蕊;有的才展开一两片花瓣,这景象真是美不胜收啊!满树金黄米粒般细小的花儿点缀着整棵大树,一阵风拂来,那浓郁的芳香便四处漫开,沁人心脾。这芳香中还有着一丝甜意,使人久闻不厌。身穿金礼服的桂花姑娘们在空中翩翩起舞。不久,树下便洒满花儿,远远望去,像铺了一地的金子。

桂花不仅外表好看,还有着许多作用呢!勤劳的乡亲们把它做成桂花饼、桂花糕、桂花糖……尝上一口,永生难忘。

我喜欢桂花的芬芳!喜欢桂花做成点心,更喜欢朴实善良的乡亲们。

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篇10:桂花的

全文共 487 字

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记得家乡有一棵上千年的桂花树,每逢金秋十月便会飘香四起,金黄的花瓣在绿叶的衬托下为火红的金秋添上了一道亮丽的风景线。

记得那时每到桂花开放的那几天,我便会与几个小朋友相约到桂花树下玩耍,最常玩的就是几个人在树下拉直一块布,之后一个人爬到树上摇动树枝。接下来就是漫天的花瓣雨了。小伙伴们坐在布上一边享受着花香一边吃着手里的零食,更是别有一番风味呀!

这株桂花树大得几个大人把手拉起来也抱不完呢!我和我最好的伙伴每晚吃饭过后都会在家长的陪同下来到那里骑自行车,我总喜欢从桂花树的花台上骑着车冲下去,做出一些危险的动作来显示自我的勇敢,父母开始很担心,但时间一长,他们就习以为常了。

每到被父母打骂或感到不快时,我都会来到那里。悲痛时我会抱着树哭,不欢乐时我会不停的在桂花树上爬上爬下,直到不再悲痛为止。

这棵桂花树,是我童年的“平安港”,也是我的“避风港”。那里充满了我对童年的完美回忆。

可是在我小学毕业的时候,搬家了,我离开了这棵桂花树。当我再度悲痛时,我就在花园里走来走去,妈妈明白我在找什么,于是。就给我买了一株兰花草,可是这株兰花草怎样也代替不了家乡的那棵桂花树在我心中的位置。

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篇11:观察绿豆的生长过程作文500字

全文共 517 字

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10月18日 星期五 晴

学完《爬山虎的脚》,老师就布置了泡绿豆的任务,让我们观察绿豆的生长过程

一放学,我和妈妈直奔超市,买了一小袋绿豆。绿豆呈椭圆形,中间有个小白点,就像它的肚脐眼。绿豆的颜色浅浅的,比米粒大一点。它摸起来硬硬的,很光滑。

我把10颗绿豆放进玻璃杯中,然后往杯子中倒了些水,妈妈说过,水刚好浸过绿豆,让它保持湿润就可以了。

10月19日 星期六 晴

清晨一阵欢快的闹钟声传进我的耳朵里,我忽然想起来绿豆,三步并作两步跑到绿豆前。

只见它们有的涨得鼓鼓的,像个小皮球,有的把皮都撑破了,还有的全部胀破了,露出了白白嫩嫩的胚芽,像一个个“小烟斗”,我很兴奋。

10月21日 星期一 晴

第三天到了,我迫不及待地想看看绿豆成什么样了。这次不像“小烟斗”,因为它们的“尾巴”又高又长高长长了。

芽宝宝在它们“妈妈”的怀里慢慢长大,可调皮了它们把妈妈们搞得多痛苦啊——肚子全都胀开了。但我想:绿豆妈妈们肯定都很开心,因为芽宝宝又长大了,还长出了小嫩叶。

10月25日 星期五 多云

几天不见,豆芽已经生了根,叶子变大分开了。它竟然已经长得像路边不知名的小草,已经看不出原来绿豆的样子了。绿豆从不起眼的小豆子,变成了茁壮成长的小苗,真是太伟大了!

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篇12:桂花真美作文350字

全文共 325 字

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中秋已经过去了,迎来一片芬芳的清香,桂花,开了。

桂花树从远处看,那茂盛的树叶一团团的搡着,挤着,犹如一个巨大的蒲扇,又像一个士兵,穿着绿衣裳,经历了风风雨雨,终于开出了美丽的花朵。

未开放的桂花是最可爱的。像一个胖胖的婴儿裹在被子里,随时会炸开似的。绿的、黄的、大的、小的,一?个个含苞欲放。慢慢的,花瓣伸展开了。桂花终于开了。

开放了的桂花,用放大镜看,只见里面的花蕊就像两只小眼睛,窥探着周围的世界。整朵桂花就像金黄色的蝴蝶,风吹过来,一朵朵桂花飘飘扬扬落下来,那样子更像蝴蝶了。

桂花从远处看是一簇簇的,有的像在说悄悄话,有的像在抱在一起玩,还有的像一窜金黄色的葡萄,从树枝上垂下来。

闻着桂花那让人心旷神怡的香味,我不禁感叹:“秋天真美!桂花真美!”

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篇13:写桂花作文

全文共 486 字

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一个碗口大小的枝干,加上往外伸展出去的树枝和茂密的树叶,组成了一把碧绿的“大伞”。这把“大伞”就是我们学校里的桂花树。

正直初秋,微风习习。桂花树上早已结出米粒大小的花苞。远远望去,桂花树矗立在泥土之上,黄色的花苞像是被点缀上去的颜料,树枝上成排的绿叶,像一位位小士兵保护着这些花苞。

过了几天,一阵秋风拂过,我站在阳台上闻到了一股浓郁的清香。追随着秋风的足迹放眼望去,楼下的桂花树一片金黄,原来是桂花树的花苞已经开了不少呢!那香气使人神清气爽,心旷神怡。整座校园都被这桂花香“淹没”,都“浸”在桂花的香气中。做完作业,我特地跑下楼,一步一步地,慢慢地接近桂花树。随着距离的缩短,那种令人陶醉的香味也越来越浓烈。走到桂花树下我抬头一望,一朵朵可爱的小桂花,宛若一个个娇嫩害羞的小娃娃躺在妈妈的怀抱里。随着秋风拂动,这些小娃娃好像跟我们玩起了捉迷藏,一会儿探出头来,一会儿躲进叶丛中。到了下雨天,桂花经过雨水的洗礼,恋恋不舍地脱离树妈妈的怀抱,像一只只小蝴蝶在半空中翩翩起舞,让人眼花缭乱。我情不自禁地与这小小的,黄黄的花瓣共舞。

啊!桂花的香让我陶醉,你真是我那可爱的小天使呀!

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篇14:写做包子过程的作文800字

全文共 830 字

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你看,我们班的同学们一个个背着大包小包到学校,你猜我们要干什么?秘密是我们要做包子和馒头。一到中午要先讲怎么做,可我那时一个字也听不进去了。因为我太激动了,想马上动手做包子。

到了食堂,我被派去洗葱了。先打开水龙头,抓起一根葱,利落的撕掉外围的一部分葱叶,留下了可以食用的一部分葱叶和葱白。一手抓住葱白,另一只手从葱白往葱叶上面“走”,来回用力搓了好多下,确认清理干净后,便放回盘子里。洗了两根后,不知道哪里“有人”发射了“催泪弹”。顿时,身体启动了保护系统,我看向镜子里的自己,眼睛泪汪汪的,眼圈红红的。最后,我想到一个妙招,闭着眼睛洗。另外两根葱很快就洗完了。我一回到组里,组长大人交给我一项新的“艰巨”任务,去和隔壁组“讨价还价”,要一块肉回来,为何?

因为刚才在分肉时,我手没有握稳,给组里的肉少分了一些,别人组里的肉比我们多出不止一倍。组里的人看见分到的那一点肉,一起用愤怒的眼神看着我。在那能杀人于无形之中的目光下,我连忙短期盘子大步奔跑,像老鼠见了猫一样狼狈,冲到隔壁组去要肉。在与“廖因斯坦”谈判过后,战果丰厚,得到一块体积大约45立方厘米大小的肉,外加一两葱花和些许姜末。

我喜滋滋的回到组里,开始拌馅。一个利落的动作,把油、糖、盐、葱花和姜末一股脑儿倒进肉盘里,先揉后拌。拌好的馅红黄绿相间,看起来像赤红的土地上,长出了绿树,开满了黄花(因为组长切得姜太多了)。可是,我手上沾满了油,洗也洗不掉!我们开始包包子时,我包了一堆“丑八怪”,外加一个大大的肉丸子。我们目送这些包子们进了蒸笼,就去上至爱的电脑课了。

上完电脑课,再次来到食堂时,包子早已蒸好,等候我们享用。我迫不及待、抓起一个“丑八怪”,大口咬下去,想到了一句歌词:“我很丑,但是我很美味。”转眼间,一个包子进入了无底黑洞了。我还吃了豆沙包,以及其他组的“丑八怪”远亲包子。

美味的包子,勾起了小时候喜爱的胡萝卜羊肉包子。周末,我们家里要做包子,爸爸和面、做皮,我拌馅,妈妈和香香坐享美味。

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篇15:桂花香作文300字

全文共 280 字

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十月,靠在窗边,徐徐微风吹来,此时的风并不是无味的,风中夹着一股淡淡的清香——桂花香。这股风吹到哪就把这股香带到哪,香飘十里也是名不虚传。

桂花树上,星星点点的桂花就似数不清的星星,真想让人摸一摸。落到地上的桂花也不逊于树上的,散落一地的桂花就像是调皮的微风弟弟作的一幅画,秋姑娘也来添上一笔,将枯黄的落叶当点缀。

天空不作美,一场雨飘飘洒洒,雨珠落在树叶上发出“滴答滴答”的声响,听起来格外清脆,就像是雨妹妹弹奏着一首动听的乐曲,只为消除我们一天的疲劳。

雨停了,大地妈妈变得金灿灿的,像是披上了桂花姐姐送的外衣,美不胜收。雨后的桂花香味不减,反而变得更加浓郁了。

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篇16:桂花香作文400字

全文共 419 字

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桂花有金桂、银桂、丹桂几个品种。桂花的形状十分的小,一般有四个至五个花瓣,形状像“十”字。米粒大的黄色或白色的花,细碎的、密密的形成花球隐藏在绿叶间。

桂花不像“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花那么有姿态;也不像“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的桃花那么红艳。它既不与繁花斗艳,也不招蜂引蝶。它总是默默地开,静静地落。它会发出一股浓浓的香味,桂花摘下来能做桂花卤、糕饼。过年时做桂花糖,吃起来又甜又香。小姑娘们把桂花摘下来串一串来玩,大人们总是喜欢闻桂花的香气,沁人心脾!

在生活中,有许多环卫工人、警察、军人、医生,他们默默地无私奉献,不求回报,这正像桂花默默散发着香气。其实桂花并不在美,还是在香。人们看到的桃花、梨花,只是外在美。而桂花并不是像那样招人喜欢,它枝粗叶茂。桂花深藏在绿叶中,不仔细看根本看不到,但它却一直在不断地贡献着香气!

桂花是一个无私奉献的象征。要我来赞美它,那就用张九龄的“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁”来赞美吧!

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篇17:绿萝的成长过程

全文共 289 字

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倪漫琪

在国庆结束的候,语文老师给我们布置了一个特殊的作业,就是让我们回家观察植物,所以大家都兴奋起来了。

你们别以为那好看的花种起来很简单,种的好看也是有技巧的!那就让我一起来观察吧。妈妈说:“先将绿萝的芽插进花盆里,一定要底部有洞的盆。然后每过五六个小时浇一次水这样的话会让他快点成长。”

第一天,我看见绿萝已经长了五厘米。我在给绿萝浇水看看他到底能不能再长得更好呢?

到了第二天,我发现绿萝居然长出了一点点的叶子。

到了第三天,叶子已经长了四厘米!我浇了一次水,在土里发现有几只蚯蚓来一起喝了口水,过了两个小时我又观察了一下发现居然已经长出了完整的绿萝!

这次有趣的观察作业大功告成。

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篇18:桂花的

全文共 424 字

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我家乡是一座美丽的名城,我爱它那秀丽的山寨,爱它那迷人的古宇湖,爱它那古老的石牌坊。然而,我最爱的还是家乡那香飘十里的——桂花

一提起桂花呀!我就会争先恐后的去摘。为了能久久欣赏这颇负胜名的桂花,我每一次放学回家都要摸一摸,闻一闻,瞧一瞧或者摘一把放在文具盒里。就这样,桂花在我心里赢得了“香飘十里幸福美满”的赞誉。

桂花的种类分为两种:一种是金桂,另一种是银桂。金桂在太阳光的照射下闪闪发光,像黄澄澄的金子一样;而银桂呢!它在阳光下像雪白的雪花绽开着,像一位穿着洁白衣裙的小仙女翩翩起舞。秋天,桂花在阳光下显得小巧玲珑,散发出缕缕幽香,真让人赏心悦目!桂花虽然没有牡丹的娇艳,茉莉的素雅和郁金香的芬芳,可是它给我们一种美感外,还有香飘十里的拿手好本领。

如今,桂花已成为一朵人见人爱的名花,它迎着秋风的怒放吸引着无数小朋友,也必将会给隆昌带来蓬勃的生机,温暖而可爱的隆昌也将会变得更加美丽,繁华,富饶,生机。

我爱我的家乡,但更爱那香飘十里的——桂花。

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篇19:桂花作文400字

全文共 454 字

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秋风吹过,吹过桂花树,桂花就纷纷落下来,有的落在地上,大地似乎穿上了银装;有的落到垃圾桶里,垃圾桶再也不是臭臭的味道了,而是一股股沁人的芳香;还有的落到了河上,河上的桂花像是给河面装饰了小球……

我在早上醒来,忽然一阵香味倏地“扑”到了我的鼻子,我兴奋地说:“啊!好香的气味!”我就顺着香味,慢慢的,慢慢的,走到了那颗桂花树下。

抬头一看,啊、满树都是桂花盛开。金桂在枝头绽开了美丽的笑脸;银桂在枝头装上了一颗颗洁白的宝石;丹桂在枝头你挤我碰,争着要人们去摘呢;四季桂在枝头窃窃私语,好像在说“等秋姑娘来了,我们一定要感谢她,因为是她把我们变的如此灿烂。

秋风一吹,桂花纷纷落下来,我身边的那辆汽车被桂花洒得非常美丽,汽车看见了,说:“谢谢你!桂花,是你让我变得这么美丽!”桂花说:“不用谢!每年秋天我都会来装饰你的。还有,我的用处可大了,可以给人们泡一杯清香的桂花茶,可以做一道香甜的桂花糕……突然,“丁零零!”闹钟响了,我睁开眼一看,原来是一场梦啊!

“桂子月中落,天香云外飘。”桂花香让我陶醉,桂花景让我沉迷。

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篇20:桂花香作文600字

全文共 689 字

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就在这一段时间,走出教室门,通彻的走廊里便溢着满满的桂花香。

往年我总是既闻得到又看得见桂花,但今年却不同,并没有见到满树桂花,却闻到了比以往都清冽的桂花香。

是风!风和着满得要溢出的桂花香,浓郁的分子被打散,化成一缕缕清新,随着风飘散,于是在我奔于走廊时,从头到脚包裹了我。

可令我奇怪的是,并没有多少人闻到这香。打开教室门,一脚迈出,我紧皱的双眉顿时舒展,一丝愉悦爬上眼角。刚要抬起闪光的眼睛向身边人道出惊喜,却从眼角瞥到她,不仅是她,还有一窝蜂涌出门的大家。于是依旧眉头紧皱,满脸严肃,沉浸在适才的数学试卷中。

难不成是我的错觉?我用力嗅一嗅,几乎迷醉,但身边的人无动于衷。然而在这香气飘来的两三天以后,一日,我在走廊听到一个女生说:“闻到没有?有桂花香!”半晌,才有几个女生惊呼“真的!”我心里先是窃笑,嘲讽兼鄙夷,然而又渐渐地觉得怅然若失。高考的压力不仅占据了同学们的手和大脑,更盘踞在人的心中,其巨大的阴影挡住了体肤对外在世界的感触,青春年华里本是敏感多情的心开始渐变麻木。这实在是契合这次月考的作文题,只为攀爬顶峰而忽略了过程与生活的美好。

几天后的语文课上,陈老师说:“今年桂花好像不香。”我一惊,难道我的嗅觉真的过分灵敏了吗?或许,老师同学生一样,身在战壕,面对高考战场,手中端着机枪,谁还有心思在意那若有若无的丝丝桂香呢?

心灵上的阴影不留空隙,精神就没有空隙。学习固然重要,边看夕阳边爬山,山路也会变美,与其痛苦攀爬,不如高歌前行。

风不吹还好,一动,桂香便熬不住了,悄悄地爬到你的脸上、鼻中、眼里,钻到你脑里、心中、灵际,于是,那翻开的书本上俨然开满了影影绰绰的桂花。

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