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5900作文
1000桂花日记
全文共 321 字
+ 加入清单一年四季都有花在开放:有春天的迎春花;有夏天的荷花;有冬天的水仙花……但我最喜欢的是秋天的桂花。
桂花的品种很多,有金桂、银桂等。桂花小小的,长着四片花瓣,桂花不是分散在树上的,而是一丛丛一簇簇的长在一起的。没开花时,只能看到满树的叶子;开花时,只有仔细的找,才能找到细小
的花瓣。桂花香香的,只要站在桂花树旁,就能闻到桂花香,让人心旷神怡。
桂花虽然小,但有很多的用途。把桂花摇下来,挑去小枝小叶,晒上几天,就可以用来泡桂花茶、做桂花糕、放在藕粉里……桂花的用途非常多。
秋天,去赏桂的人也很多:有的用鼻子仔细的闻着桂花的香气;有的用眼睛仔细的寻找着桂花的影子……喜欢桂花的人还有很多。
桂花不仅香气宜人,用途也很多,是杭州的市花。我喜欢秋天的桂花!
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篇1:记忆中的桂花作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单不知不觉中,秋天的大门又开了,鲜果飘香,我站在三楼向下看,看见那美丽的桂花,桂花那金黄色的花瓣就像一块块金子。花瓣在阳光的照射下,变得更加漂亮,我看着那桂花,它们很有顺序,不重叠起来,还不留一点空隙,风轻轻一吹,它们就很整齐地摇曳起来,就像在跳舞似的。它的花瓣很小,有的像三角形,有的像圆形,叶子在花瓣下就像一个个害羞的姑娘。
小的时候,我在那桂花树下做游戏,躺在下面休息,在那里,我每次都会闻到一阵阵淡淡的香味,我闻过各种各样的香味,可这个香味是我闻过最香的,那香味就像许许多多的精灵,有些在我鼻子里舞蹈,有些在我肚子里睡觉,还有些在我心里做游戏。我每次都会到那里,在那里玩,在那里阅读……我那时还在想着许多桂花的事,我有烦恼的时候,就会去那香气扑鼻的桂花树下,一闻到它的香味,所有烦恼的事情都会被抛到九霄云外。
有一次,下了雨,我在楼上看着桂花,雨水滋润着桂花,雨水就像调皮的孩子,玩躲猫猫,有些躲到土里,有些躲到花瓣里,还有些躲在叶子里。雨停后,亮晶晶的水珠在花瓣上滚动着,不一会小水珠就开始变魔术,掉到土里一下子就不见了,蜜蜂飞到桂花上休息一下,风吹掉了一朵桂花,桂花在空中翩翩起舞,桂花就像一只只金色的蝴蝶美丽极了。
又过了许多年,我在学校也看到那美丽的桂花,然而无知的同学在那里面玩,都把桂花枝折断了,我当时很是生气就过去教育那些无知的人,但是他们依旧我行我素不听劝,看着这些花让他们弄得垂头丧气,我真是伤心啊,我多希望大家多多爱护着这些美丽的桂花啊!
篇2:好香的桂花作文300字
全文共 305 字
+ 加入清单在想像中桂花是没那么香的,只有走近才可闻得到的,但实际上桂花的香是那么的浓。
远看桂花树像普通的大树上有黄色的积雪,近看我发现它有四片花瓣,像一架迷你的小电风扇,美丽的小花像米粒一样大小,一串一串的像葡萄一样缀满枝头。
每当我走近桂花树就闻到那浓浓香香的味道,当我骑车路过它身边时,那香味更是一阵阵扑面而来,真是太香啦!啊,这味道是这么的香甜!我立刻就有想睡在这里的冲动。
它的叶子硬硬的像长着片片小刀片,我还发现它的枝条非常茂密,密的像人体里的血脉一样密。它的枝干是灰白色的,上面还有粗糙的疙瘩,像是时间留下的印迹。
桂花的用处可多了,可以做桂花糕,可以酿桂花酒,还可以泡桂花茶。
我真的很喜欢桂花,它特别美,特别香。
篇3:以桂花飘香话题
全文共 587 字
+ 加入清单这个季节,阳光不再像夏天那时伸出毒辣的魔手,而恰似母亲一双温柔的手,暖暖的、轻轻地爱抚着大地,多么让人眷恋。
那柔和的光线穿过枯枝黄叶,细碎地散落在林荫小道上,让人快乐地沐浴在千丝万缕的光线之中,脚踏着满地的阳光碎片,迎着秋天微凉的风浪,伴着风中婀娜多姿的落叶,心情随之翩翩起舞。
这个季节,空气清新地让人贪婪、景色优美地让人陶醉,她告别了炎热夏季的烦躁,犹如一个不谙世事的纯情少女,经过风风火火的洗礼,走向成熟。展示着她的优雅,她的风姿,涣发着从容淡泊的美丽。
这个季节,阵阵桂花香,时不时地向你袭来,微风吹过,送来阵阵香味,浓郁悠长,让你不由得多吸几口,感觉整个人都被香气包围了。难怪有人说过,秋天有一半是属于桂花的。在宁静的宅院、亦或小河旁道路边,随风起舞的点点“桂花雨”散落在你的身上、脸上,偶尔也会玩皮地钻进你的颈部,痒痒的、香香的让你不忍拂去。你可以在某个晚上,或休闲时,高兴地采摘一把带回家,不同的空间放一些,顿时,整个屋子都会散发出浓浓地桂花香来,也许梦里的你还是采花郎呢。亦可放些到冰箱里,适时做些桂花香的美味佳菜肴。
我喜欢桂花飘香的季节,那里留有我的情愫、我的最爱、更有一生中最甜美的回忆。也是一个桂花飘香的时节,千年等一回的他与我共浴爱河,踏上婚姻的红地毯。
这个季节是我一生中最喜欢也是最值得珍藏的季节!
篇4:十月桂花香作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单已入深秋,凉意乍起。略有寒意的秋风充斥在空气之中。
天高云淡,湛蓝的天空是那么深远。秋风萧瑟吹拂着满树金黄。偶有几片火红的红叶纷纷扬扬地飘落,多时如群蝶翻飞,少时如孤蝶独舞,满世界的萧条。
随着落叶轻松的步伐向前走。秋风拂面,送来清凉和阵阵沁人心脾的香甜。是的,那是丹桂飘香。一抹不合群的,翠色欲滴的鲜绿在这萧条的世界里不停跃动,好一股不服输的坚韧劲儿!
凑近一瞧,霎时令我感到痴狂。香气浓郁扑鼻,水灵灵的金黄仿佛一碰就要炸裂,令人耳目一新:远看绿满树,近看金满缀。朵朵娇小可爱的金色小花簇拥着,交相辉映,扑鼻的香气令人神清气爽,如痴如醉,相看两不厌。水灵灵的丹桂簇簇挂在枝头,挤在一起恰是一个整体,怎么也分不开。翠色欲流的树叶衬着金黄娇小的丹桂,宛如鹤立鸡群,在其余树木之间显得独树一帜。
忽然,天空灰暗下来,斜长细密的雨丝纷纷落下。我急忙在檐下避雨,在秋雨中观赏。点点雨丝落在树枝上,敲打着脆弱的花朵。娇小的桂花在雨中奋力抵抗,但却无能为力,只由得在雨的打击下纷纷落地。一地金黄,却仍然在坚持……
雨终于停了,香气被冲淡,但枝头剩下的桂花仍旧十分耀眼,傲然挺立。我发现了飘香的丹桂,在雨中,我也发现了花儿的勇气与团结。
篇5:描写桂花作文400字
全文共 589 字
+ 加入清单放学的路上,闻到一股渐渐浓郁的花香,聚目一看,啊!原来是桂花。在郁郁葱葱的树叶里,瞧那朵朵花儿,金黄得迷人眼,朵朵都娇小玲珑,一群连着一群儿,拧着劲儿地向上窜,朵朵相依。满树的金黄色夹杂着几片绿叶,显得生机勃勃。闻一路的桂花香,脚步变得轻盈,我宛如是这花丛中的小公主,不知不觉地到了家门口。
在窗前做作业时,就闻到窗外桂花的香味,在那微风中,散发着时而清宁时而浓郁的桂花香,让人心旷神怡,思绪顿开。怎么笔变得轻快了?怎么作业也变得容易了?怎么人也变得舒畅了?合上书本,闭上眼睛,静静的享受着这种感觉。
公园里,晚风轻抚小径的两旁朵朵桂花,散发出轻柔细软的沙沙声响。一簇接着一簇的花儿时而在微风中翩翩起舞,时而无声的、静静绽放枝头,芬芳着、美丽着。阵阵的桂花香,袭人身心。尽管桂花香是无限的,但还是生怕被路旁也在欣赏桂花香的人儿“抢”走了似的。沿着小路,不时将头伸进花丛里拼命地吸吮那摄人心灵的花香,心儿熏醉了。
倚在床头,凝眼望去,在夜色里,在灯光下,这簇簇又一簇簇的点点金黄,好似天河中掉落下来的星星,不停的向我挤着眼睛。这精灵的花香朵儿,是星星来让你和我约会的么?不然,这一阵又一阵的桂花香为什么老往我鼻子里窜一般呢?不忍闭目,让这沁心的花香儿伴我,做个美梦呢。
桂花香是多么神奇的东西,竟然能让人沉浸在它的怀抱中,浸润人的心灵,让人快乐的做好每一件事情,多么希望它永远都留在这里!
篇6:桂花树作文300字
全文共 386 字
+ 加入清单校园里有一排桂花树。
春天,桂花树上长了小嫩芽,绿油油的。
夏天,桂花树的叶子绿油油的,看起来好像要冒油似的。从远处看,桂花树就像一把打开的绿色大伞。
秋天,桂花树开花了。小小的桂花有四片花瓣,是淡黄色,桂花是一簇一簇的。叶子有大有小,叶子上还有一条一条的叶茎,叶子是深绿色的,叶茎是浅绿色的。上课的时候还可以闻到一股桂花的香气。下课了,我和好朋友一起折了一个小花篮。我们把捡的小桂花放进小花篮里,再放上几片叶子。把它放在课桌里,教室里都是桂花的香味。我看一个一年级的小男孩和一个小女孩在捡桂花。小男孩把花瓣放在小女孩的头上,小女孩赶紧把花瓣拿下来,小女孩对小男孩说:“如果你再这样我就不和你一起玩了。”
冬天来了。天气很冷,但桂花的叶子还是很绿。有一次下雪了,树上有很多雪,我就使劲摇一摇树干,雪就“哗”一声全部都落了下来,就像下了糖霜。
我爱学校的桂花树,它给我带来了许多快乐。
篇7:描写桂花的香味作文
全文共 592 字
+ 加入清单在我居住的院子里,两边各有一棵树,每到秋天,这两棵桂花树散发出的香味,十里以外的人都能闻到。桂花树开的花是黄色的,直径不到三厘米,虽然十分的小,但是它清芬袭人,浓香远逸,它那独特的`带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。”
“满树金黄细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香,‘一味恼人香’袭人心怀,沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意,使人久闻不厌。”……好美的语句,好美的花,文章对桂花的描写是那样的神奇,如此的有神话色彩,读着读着我深深地被感动了,就仿佛来到了一个仙乐飘飘的梦境里,融化其中,享受着美好的气息。慢慢地,我对桂花产生了一种熟悉的感觉。
很多周日的下午,做完了作业,我和妈妈到院子里花坛边赏桂花.远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,走到树下,我仰起头,桂花落在了我的脸上,轻轻的,细细的,带着花香,抚摸着我的脸,对我诉说着。
桂花,当我走进它,聆听漫天花之语时,它的无言,早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间,它告诉了我它所有的美丽,同时,它也向我倾诉了它所有的情感,它告诉我它的香气怡人,它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋,我沐浴了一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。
月亮圆了,桂花开了,今年的桂花格外的香,格外的美!
篇8:二年级桂花树作文600字左右
全文共 818 字
+ 加入清单我站在老家旁的桂花树下,抬头看,是满树的金银桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。 I stand under the osmanthus tree next to my hometown, look up, it is the gold and silver laurel full of trees.It left the unbelievable fragrance.
平时,所能看到的桂花树只有叶子,这叶子中间大,两端尖,七分坚硬,又带着三分柔软。叶片边缘,排列着整齐的刺。我轻轻碰它,想起小时候曾被它扎过。
八月,是桂花开的最放肆的时候。一朵花,几乎肉眼都看不见,只能感觉那是一团淡黄色,微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼,仿佛这树是由纯金和碧玉镶嵌而成。桂花从不吝啬于它的芳香,浓郁而自然,曾有“桂花飘香传十里”的说法。
或许它不能飘香十里,却实实在在地飘到了我的心上。
在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨,兰的幽芳,竹的常青,菊的霸气。可它却不顾这些,在他有生之年,为人间留下一串有一串金黄,一缕又一缕芳香,且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花,只是希望自己短暂的生命,在开花的瞬间能得到一种升华,得到生命的停留而被铭记。
曾经站在这儿的我只是个儿童,现在我却已进入少年,不禁想起高歌“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的刘希夷,感叹时间飞逝。可又想起席慕容的《贝壳》中那句“比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?”桂花与人也都是如此。在有形的生命中的努力,可以化为无形生命中的精神,不管人们用什么态度看待我们,我们都要将事做得更好。作为祖国未来的希望,我们更应该好好学习,为祖国现出力量。
今年八月,桂花依然开,开得盛,开得美。今年八月,我又观桂花开,为之心潮澎湃。
篇9:又见桂花真好作文
全文共 535 字
+ 加入清单细雨蒙蒙,香飘四里。
清晨,我迎着小雨进入了校园中,走着走着,我就被一股清香所吸引,这香对我来说是一股令我感到熟悉而又陌生的味道。
我寻着这股气味找了过去,原来是一株桂花树,我很久没有看见过长得如此高大而粗壮的树。它枝条随意的向四周散开,每一根枝条上的叶子都是又大又绿而且还布满了枝条,叶子后面还藏着一朵一朵金色的桂花,在绿叶的衬托下,那金黄的桂花好像是一颗颗黄色的宝石。它的树干十分的粗壮,树干上面布满了纹路,显出了桂花树饱经风霜,花香随着风儿飘了过来,我的思绪被这迷人的花香带到了过去。
还记得小时候,老家门前也有一棵桂花树,它长的特别的茂盛,小时候,我经常到桂花树边玩,闲着没事的时候,我会爬上树,看着远方的风景,吹着凉爽的风,我显得十分的惬意,桂花树的树干是一块天然的画板,我经常拿着油画棒在桂花树的树干上画着画,我画了几次之后,树干就变成五颜六色的。
桂花盛开的时候,我经常拿着藤椅到桂花树下。我躺在藤椅上,桂花的香气扑鼻而来,时常会闻着花香,迎着凉爽的风儿进入了梦乡之中。醒来之后,常常如下了桂花雨一样,身上全是桂花。
我的思绪一点一点的回来,风儿吹过,桂花随风落下我看到这景象不禁感慨万千。
这时下起了小雨,雨跟着风在空中舞动,不时还有桂花的香味传来。
又见桂花,真好!
篇10:描写桂花作文400字
全文共 517 字
+ 加入清单外婆家的院子里有一棵很大的桂花树,每年秋天来了,外婆家的桂花也就开了。一朵朵桂花像金子一样在树叶间闪闪发亮,给秋天增添了一抹亮丽的色彩。特别是坐在桂花树下的石凳上,扑鼻的香气迎面而来,感觉空气里都有了一股淡淡的甜味,让人心旷神怡,妈妈说这是秋天的味道,可是这沁人心脾的味道毕竟太短暂,如果秋雨一打,香气消失得就更快了,怎样才能留住这秋天的味道呢?
我想到了可以把桂花做成桂花酱来留住秋天的味道。在阳光灿烂的日子里,我爬上桂花树下的石桌,踮起脚尖,把枝头盛开的桂花大把大把地摘下来放进篮子里,不一会儿,篮子里就已经装满了金灿灿的桂花。我向妈妈展示我的劳动成果,妈妈说:“要做桂花酱的话,还需要把桂花里面夹杂的叶子都清理干净才可以。”这可是个细致的活,早知道刚才摘的时候就慢一点摘的干净点了。
终于把桂花清理干净可以开始做桂花酱了,我看妈妈先在锅里放上清水和冰糖,点上火,等水里冒出一串串可爱的气泡时,就把洗的干干净净的桂花放进热乎乎的糖水里,糖水越来越粘稠,桂花的香味却依然存在,甜甜的桂花酱终于做好了。
做好的桂花酱放进了玻璃瓶,虽然里面的桂花已经不再是金黄色,而是有点褐色,但是打开瓶盖,桂花的香气一下就溢了出来,我终于留住了秋天的味道!
篇11:八月桂花作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单八月到了,又是一个桂花盛开的季节,香气又整日在大街小巷中游荡了。
每当我走在路边,都会闻见一阵阵沁人心脾的香味。但这种香味是不同于其他的香味的,不像香水那样蜜腻,也不像花草一样始终一个味儿,这是种淡雅香,伴着清爽的秋风,如母亲的手抚摸着。再猛的吸口气,香味就犹如融进了五脏六腑,流进了奔腾的血液中,把一切不愉快的事都洗净了。让人感觉神清气爽,还有些轻盈感似的。
桂花还有一些大用途,如做一些零嘴,便是香气扑鼻。做桂花糕,必须是摇桂花树。桂花一般都躲在树叶里,像个害羞的小姑娘,找也找不着。桂花需要用力摇下来,风吹下来的不要,只有摇下来的才够香,才够新鲜。(当然不要到公园等公共场所去摇呀!)
在树底下铺几块布,就可以摇了。但摇的时候需抱紧后再摇,不然就摇不动了。桂花一颗颗的飘下来了,像下着场桂花雪,几片落在你头上、肩上,眼睛上,又香又美,好似把你打扮了一番,如一个花枝招展的小姑娘。
摇完了把布包起桂花,便回家做桂花糕了,桂花真香,像把屋子都染香了,躺在床上,闭了眼,就仿佛又看见了一棵棵桂花树,向你招着手,让你感觉不到,是在家中还是桂花林里。
八月桂花香,桂花为人们带来快乐,带来幸福,带来美好,我爱桂花。
篇12:享受过程的作文600字
全文共 962 字
+ 加入清单火柴不会因熄灭而哭泣,因为它曾经燃烧过;雄鹰不会因折翼而沮丧,因为它曾经飞翔过;花儿不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过……我们更不能因为失败而气馁,因为生命的意义与价值往往在于过程,而不在于其结果,我们在过程中成长,我们在过程中收获,所以我们要享受过程,哪怕它并不美好。
那年,我初二,正坐在电脑桌前用鼠标翻动着网页想以此来消耗无聊的时光,突然我看到了一个关于刻橡皮章的网站,初次接触,我就被它各式各样的可爱图案所吸引了,为它绚丽多彩的颜色所着迷,被它特殊复杂的工艺所折服。幻想着在课本上、日记里、贺卡中印上那些亲手制作的美妙图案,心里既兴奋又激动,怀着对这门新兴手工制作的好奇,我立刻下了订单,购买整套橡皮章,开始了探索。
在我日夜的期盼下,橡皮章终于到货了。我先按照说明将硫酸纸覆盖在我喜欢的小兔子图案上用铅笔将图案描摹下了,然后将其图案刮刻在橡皮上,接着就是拿起刻刀开工了,看到图案中间有一大块空白,我便一刀插进去用刀在上面旋转着挖坑,有些地方的橡皮我没切好我就着急得用手直接扣了出来,结果把旁边刚刚刻好的线弄断了,最后我发现我的图案印出来的不是温柔可爱的小兔子,而成了面目全非的老虎。然而就是这样的图案还被班中的同学发现了,他们都说刻橡皮章既浪费时间,又没有成效的。但是这都没有阻碍我对橡皮章的信心,反而增加了我的信念,并让我自我反思为什么别人刻出来的井然有序?究竟如何不把线弄断,印出来干净整洁?
我去百度贴吧中寻找答案,在相关视频里查看经验,与同学交流时借鉴方法,认真研究刀法,苦练技巧。
第二天,我兴奋地又找了一个图案开始练习,这次我先斜用刀尖勾了一下图案的外围,再从外面一侧向内下刀刻好橡皮章最外一侧,再由外至内向里面慢慢刻,当有地方每刻好时,我就在用刻刀划一下或用镊子挑出来防止把旁边的线弄断,我就这样小心翼翼的刻着,每一笔都刻得格外认真,终于,经过我2小时的努力后,我刻完了一个完整的橡皮章,我马上在上面拍上印台,找来记事本,用力把章往上一排,当我小心翼翼地揭开章时,我发现图案印出来整洁干净,线条流畅。妈妈正好来给我端水,看到了橡皮章“哟,印出来真好看,宝贝太棒了!”我开心地笑了。
我享受最后成功的喜悦,享受妈妈对我的赞美,但我更享受在制作与反思过程中的快乐,在反思中,我明白了有耐心的重要性,享受其中的过程!
篇13:结果比过程重要作文
全文共 1231 字
+ 加入清单过程是那长长的路途,而结果才是千辛万苦要到达的终点站;过程是那信徒的一个个脚印,而结果才是他们最终要到达的圣殿;过程是那一级级周而复始的台阶,而过程才是最后到达的顶峰。
试想,倘若没有了结果,那过程就像嚼烂了的甘蔗渣,没有丝毫意义可言。
结果比过程更有力量。海明威的《老人与海》中的主人公桑迪亚哥就是为了“捕鱼”这一结果才出海,造就了一位“硬汉”;鲁迅为了“拯救国人”这一结果才弃医从文,写出了《阿Q正传》《药》《风波》等旷世名篇,从而被誉为“民族魂”;周恩来总理就是为了“中华之崛起”的结果,才奋发图强,成为了新中国的缔造者之一……正如黑格尔所言:“假如一个人的人生之舟不知驶向何方,那么它的航行将会是痛苦并徒劳的。”
如果过程真的那么重要,那会有什么“黑色七月”,只用短短数个小时,宣判一个学子十年的寒窗?过程诚可贵,结果价更高。文凭与知识都是学习过程的结果,所以结果更重要。
一个律师他打官司如果不是为了帮当事人讨个说法这一结果,难道是为了感受论辩的快感吗?一个医生他毕生的追求如果不是治愈患者,救死扶伤这一结果,难道是为了体味庖丁解牛,游刃有余的乐趣吗?一个消防员如果不是为了扑灭大火才在火海中穿梭难道是为了感受扑火过程中的惊险和刺激吗?
结果比过程更有影响。斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》一书深深影响了美国历史,世界历史。当时正值美国南北战争,是美国分合的关键时刻,《汤姆叔叔的小屋》比任何军令和政府文件产生的作用都更有力。后来这部小说漂洋过海,风暴般的影响了拉丁美洲的黑奴解放,甚至促使了早期中国先进人士的觉醒,总之它深刻地影响了世界。我们可以设想,倘若没有斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》——她辛勤劳动的这一结果,她一个柔弱女子,为黑奴而战的过程,如今还有谁会记起?
结果比过程更有作用。沃森和克里克经过研究,发现并揭示了DNA分子的双螺旋结构,应用他们的结果,我们可以解释DNA精确复制转录,以及其内部种种问题。而他们研究的过程能起到结果的作用吗?我们在体育比赛中大声呼喊“重在参与”,试想难道这参与不是我们想要的结果吗?
人是社会的一部分,自我实现同样离不开社会而单独存在,滴水不融入海洋,只能是被日光所蒸发;大雁脱离群体,也只能发出哀鸣,我们说自我实现便是要看他对社会的贡献,而结果正是实现自我价值的动机与原动力,正是为了达到我们想要的结果,我们才能够废寝忘食的去努力。人是社会中人,衡量一个人是否自我实现的根本表现不在于过程体验而在于社会贡献,有了社会贡献才能谈人的尊严,社会贡献可以是物质的,也可以是精神的。司马迁如果没有《史记》,那么他如何成为史家第一人?爱因斯坦如果没有相对论,他又怎么成为20实际最伟大的科学家之一呢?
往往都是失败了之后才会说注重的是过程,其实结果就是证明了很多东西了。失败了,能证明你的方法或途径发生了错误;成功了,说明你的努力得到了回报,亦或是你的方法适合你。注重过程——只是我们掩耳盗铃的自我安慰罢了。
所以,我认为结果比过程重要。
篇14:军训过程管理
全文共 1746 字
+ 加入清单1、与教官沟通
虽然说军训是把学生交给教官教,交给教官管理,对于教官如何训练,如何管理我们是不能干涉太多的。但是,在某些问题上,我们却有必要作为教官与学生的桥梁。毕竟教官不是老师,没有真正教导学生的经验;而学生也不是真正的兵,他们都是一帮“文弱书生”。
我们跟教官强调严格要求班级学生的同学,对于学生的心声也可选择性地反映给教官,他们对军训的合理要求应该让教官知道,这样对教官在军训的具体方式方法上有一定的帮助。比如,学生反映教官太严肃,太“专制”了,他们希望教官在军训过程中多给点鼓励,少一点批评、惩罚等,这样他们的逆反心理不会那么强,教官教的东西也容易接受。
我觉得我们刚开始军训就应该让学生写一下他们所期望的军训是怎样的,他们所期望的教官是怎样的,等等。虽然我们后来也让学生写“我心目中的教官”,但是真正的意图没有和学生说明白,以致不少学生问我:“老师,是不是要署名,如果要署名就说教官很好;如果不用署名就说实话……”。他们都理解为我们只是为了让他们对教官有一个评价,而没有了解我们的真正意图。同时,也可见教官与同学们之间的关系并不那么理想,很多同学几乎站到了教官的对立面上。虽然,现实中总是不可避免地会出现教官与学生的立场相对立的局面,但是,从总体上看,军训也应该是和谐的,在和谐的氛围中让学生接受军训应有的教育。而要做到这一点,老师的作用是不可或缺的,而我在这方面做的还远远不够。
当学生抱怨教官对他们太严,抱怨教官的教育方式有问题,抱怨教官不以身作则时,我应该一方面引导学生分清重点,所谓“择其善者而从之,其不善者而改之”,告诉学生军训最主要的目的是磨练自己的意志,重点应该放在“磨练”二字上;另外,还要采用适当的方式和教官沟通,让他们了解学生的想法,甚至可以给出一点点建议,毕竟并不是所有的教官都能够很成熟地对待、处理问题。
2、出勤
虽然教官每天都会点名,但他们没有那么多的时间和精力对经常迟到或旷操的同学进行个别教育,他们只能把情况反映给老师,再由老师来解决问题。所以,在出勤方面,老师也一定要加大考勤力度,对个别学生实施思想教育。
3、病号管理
对于那些不能参加军训,或者中途因病下场的同学,要主动了解学生的身体和心理状况,关心、开导他们,在身体条件允许的情况下,让他们尽量自觉地到训练场上。对于个别情绪激动的同学要耐心地做好思想工作,避免更糟糕的情况发生。情节严重的,还要联系学生家长互通情况。
4、中期倦怠情绪的处理
军训过一个星期左右,同学们的新鲜感就会逐渐的消失,很多同学都会开始倒计时,说明他们都期盼军训快点结束。而我们老师,在军训过程中出现的种种繁琐问题面前,也可能会出现烦躁的`情绪。但是,我们必须及时体察学生的情绪变化,和教官一起鼓舞士气,跟学院领导沟通,团委学生会沟通,分时间段慰问学生。我们自己在学生面前也应该时刻保持笑容,给学生以坚持的信心,减少他们的烦躁情绪。
5、物色班干候选人
军训需要军训负责人,军训过程中也有很多事情需要个别同学协助完成,我们可以利用这些机会物色班干候选人,对一些较有潜力的同学,应该把他们推到同学们面前,让他在为同学服务的同时也让同学们认识他,为日后的班干选举奠定群众基础。我主要是通过学生信息表、个别谈话、军训表现等方式先了解学生情况,再适当地培养那些较为积极、负责的同学,让他们对班里的工作有一个基本的认识,这样在班干选举时,这些同学也容易被其他同学所认同。
6、文艺活动
文艺活动可以为艰苦的军训生活增添一点色彩,也让同学们得到是适当的放松。军训过程中,我们总共参加了三次晚会,第一次是为了促进同学们的相互了解,第二次是中秋晚会,第三次是迎新晚会。第一次和第三次都主要由学生自己组织,学生自己出节目,自己出活动,在这个过程中,那些组织能力较强的同学也脱颖而出。在这个过程中,老师要做好总的组织协调工作,并要想办法为同学们提供活动条件。
军训不仅是学生珍贵的回忆,也是班级的一笔宝贵财富——这里有严明的纪律,有脱颖而出的人才,有拼搏的进取的精神,有前有未有的团结,有在艰难困苦中迸发出的友情……
而我作为班主任,在军训过程中,同样也积累了一大笔财富——积累班主任工作经验,处理繁琐日常事务的耐心、细心,应对紧急事件的经验,兼班团队的友情、与学生的交情
篇15:门前的桂花树作文400字
全文共 443 字
+ 加入清单我家门前的那棵桂花树,每时每刻都飘逸着令人垂涎三尺的桂花香,它总是时时刻刻播散自己的芬芳。
它是祖母栽下的,当时,家门前有棵大桑树。桂花树被遮挡住了,所以很难长大。当别人笑话我家桂花树时,父亲都火冒三丈地嚷着要将它拔了,奶奶抱着我说:“哪个小孩是一下子长大的,我们的孙子不也一样嘛!”有一次,下大雨了。那棵大桑树被雷打折了。桂花树疯了一般似的狂长起来。一两年间,它长大了。
每当桂花长出来时,我们家都会摘一点儿桂花,等晒干后来泡茶喝。我和哥哥每一次坐在桂花树下喝茶,奶奶都会慈祥地对着我们笑,那场景十分快乐。
直到我要到城里读书去了,再也见不到桂花了,我才没喝过桂花茶。有一天,哥哥提着一瓶茶叶和一瓶桂花来我们学校了,他对我说:“奶奶生病了,不让我告诉你,你要好好学习。”我一下子不知道是冲动还是怎么的了,我回了家,看见祖母坐在桂花树下,她瘦了,脸色更显苍白。她一见我回来了,对我说:“孩子,快来喝茶。”我却一头扑进她的怀里,呜咽了起来,好久好久。
我家的那棵桂花树,一直到现在,还飘逸着芳香。
篇16:理解是一个过程作文600字
全文共 744 字
+ 加入清单曾经,我是如此不能理解你……
去年父亲将爷爷接到城里,他打开行李,除了衣服还带了些种子。一下车,来不及休息,遍嚷着要去买土,买锄头。
当一切装备都到齐后,爷爷开始了他的伟大工程:他先将土块用锄头捣碎,在翻土。接着将土铲进大花盆中,用拇指在土中戳上一个个小洞,将种子放进去,再用土掩住小洞,淋上水,把盆移到阳光处,心满意足地看着自己的杰作。在一旁的我不解:“菜市场就有的东西,何必自己辛苦。”爷爷抽着水烟笑道:“不一样的,不一样的。”见自己的疑惑得不到解答,我讪讪地离开了。
之后的每一天,爷爷起床后的第一件事,就是去阳台看他的杰作。直到——
就在爷爷跟我们宣布不久后就可以尝到自家种的蔬菜后的那个夜晚,正当我是在酣甜,突然听到一声巨响——是爷爷冲出房门的声音,他奔向阳台,雷雨中摧残着他的杰作。他极力将花盆挪进室内可以经晚了,那些曾经生意盎然的苗苗全被打折了脊柱,倒下一片。爷爷浑身颤抖,又抽起水烟,神情黯然,口中不停地重复着:“城里的苗苗咋这么娇呀……”我安慰道不就是蔬菜么,我给您买十斤!”爷爷直摇头,不一样的。不一样的。那件事后,爷爷执意要回乡下,父母拗不过他,只得送他回去。
我和父母一起送爷爷回了乡下,一下车,爷爷便奔进房中。换好干活的衣裳。扛起那把他用了多年的锄头,走去牛棚。带着他最心爱的那头老水牛,哼着山歌,带上一袋水烟,优哉游哉地向田野中走去。看到这阔别多日的土地。他虔诚地跪了下来,捧起一抔土,浑浊的双眼迸发出光芒,他嘴唇颤抖着,用那质朴的语言,道出对大地浓浓的深情……
终于,我好像理解了爷爷的固执,不是因为贪图便宜,而是一个大地母亲的孩子对母亲的款款深情,大地就是他的根,无论走到哪里,都断不了的情愫。
仿佛又见,夕阳下,一个平凡的农民,抽着水烟,得意地看着他生机勃勃的杰作……
篇17:关于金秋的桂花500字
全文共 538 字
+ 加入清单桂花,原本不喜欢它的我,突然之间喜欢上了那小小的桂花.它没有梅花那样的姿态,笨笨拙拙的.不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节里也得仔细的从绿叶丛中找细花。
还记得,那时正是桂花盛开的季节,满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇米黄色的小花。它是那么的素雅,那么的大方,那么的充满生机,叫人不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,几乎渗透每一个空气分子,熏得人都要醉了。
已经入冬了,天气也早已降下来了。我漫步在小区的羊肠小道上,却万万没有想到在这冬季里,还有一株株桂花是那样的顽强。我小心翼翼地拨开草丛,看见一朵又一朵不起眼的小黄花---桂花。它虽然没有初秋时开得那样旺盛,却比深秋时开得更黄灿,让人有种心旷神怡的感觉。桂花不与繁花斗艳,可它的香气味儿可真是迷人,凑近闻一闻,飘来股股清香,让人久久不忍离开。俗话说“梅花香自古寒来”,但我却想将它改为“桂花香自古寒来”。突然,我的脑海中浮现出五个大字---生命的奇迹。
人啊也是这样,一生中,难免会遇到一些挫折,这挫折好比是这是桂花眼中的冬天,有了挫折,便要有克服挫折的决心,这样成功便在你的身边;假若你没有去克服它,成功便会与你说再见。
镜子能照出人的外表,而时光却能照出人的心灵,不要因为一件事的失败而埋怨自己,也许,希望就在不远的前方。
篇18:桂花日记
全文共 241 字
+ 加入清单我们学校的小操场上有一排桂花树。
桂花树的树干粗粗的,树枝又细又长,上面有许多小疙瘩。数叶椭圆椭圆的。
春天,树枝长长的,芽嫩绿嫩绿的的,给我们带来了春天的信息。
夏天,树叶生长茂盛,密密层层。像一把把太阳伞,为我们遮阳。
秋天,桂花开满了枝叶。满树盛开的桂花那淡黄淡黄的小花朝不同的方向绽开,那金黄色的花蕊真可爱!当我走过那些桂花树,清香直扑我的鼻子。
冬天,冬风把那枝叶吹到那冰冷的雪地里。有时候,叶子掉到了枝上就像一棵小桂花树。
桂花树的花可以做茶、酿酒、糕点、香料……
我爱校园的桂花树。
篇19:桂花日记
全文共 322 字
+ 加入清单秋天来了,秋天来了,秋姑娘用优美的步子悄悄地来到人间,果红彤彤的像一个个的小姑娘挂在树羞红了脸。满园都是成熟的气息,许多果子都成熟了。
在我家的阳台上有一颗桂花树,只要桂花开了一定是秋天来了。早晨我看见我们的桂花树开花了,我闻了闻像兴奋剂一样,一下子精神抖擞起来,桂花树的叶子是深绿色的,硬硬的,像一把绿色的伞,在给桂花遮雨。一根根叶脉看的的非常清楚,我多么希望我能睡在这个叶子上。桂花树的花,很小很小像是上帝就给桂花这么小的身子,在寒风中像个小小的士兵看看周边美丽的景色,它的花瓣是黄色的,如果大一点的话,可以给童话中的拇指姑娘穿着一定非常漂亮,我也想和拇指姑娘一样。
我喜欢美丽的秋天,喜欢有成熟的气息的秋天,我更喜欢秋天那开着小小黄花的桂花。
篇20:门前那棵桂花树作文300字
全文共 301 字
+ 加入清单那时候桂树上面的桂花密密麻麻,而下面的却寥寥无几。总是有几个孩子踏着欢笑跑来,把桂花往瓶子里装。所以每当在深秋时听到孩子来门前,我就知道桂花开了。空气里甜甜的桂花香,那是令人沉醉的惬意的朦胧薄雾中的气息。
这淡淡的香味,深吸一口就可以闻见,她们慢慢地从空气中传递着神秘的气息。桂花不喜欢孤独,她们总是一团团,一簇簇地绽放开来。她们手拉这手,那种感觉就更加不同了。那软绵绵的小花朵藏在绿叶的下面,羞涩地开着。每当桂花枯萎时,每家人都会来摇桂花雨,而孩子们就会站在树下大喊:“下桂花雨啦!下桂花雨啦!”欢闹之后,又可以吃到那香喷喷的桂花炒饭了。
如今,门前的桂树已不见了……