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四年级写我的老师的作文(推荐20篇)

老师的爱是 伟大的,无私的。天小编在这给大家整理了以老师的爱为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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四年级看图作文:我的幽默老师

全文共 208 字

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每个人身边都有有趣的事,然而,我身边就有这样一个人。我们班语文老师。李老师是一个朴实、幽默的老师。他讲课善于与历史、笑话结合。有一次,他说:“有一天,我从办公室出来看见一位同学拿一根棍子,我问他在干什?他说他在抽风”。这一个笑话使全班同学哄然大笑。他还喜欢唱歌。有一次他刚进教室门唱着:“村里有个故娘叫小芳……”边唱边打着节奏,十分悦耳。所以说我们班同学爱上语文老师的课。语文老师就这样十分幽默、可笑,把笑留给大家。

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篇1:四年级四百字给老师写一封信

全文共 398 字

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亲爱的宋老师

您好!

最近,您的身体好吗?最近,您的家人好吗?最近,您开心快乐吗?还时常记得,当时您把平凡的我提为学习委员。不知是您别出心裁的鼓励,还是充满误会的举动。我为了不辜负这个称号,努力学习,终于做到了不再平庸。是您的一个鼓励,让我在求学道路上迈出了一大步;是您的你个鼓励,让我在苍茫中找到自我;使您的一个鼓励,把我从地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨灭的印象。闭上眼睛,脑海里是您和蔼可亲的形象;睁开双目,眼前是您充满慈爱的目光。

斯大林说过,老师是人类灵魂的工程师。而老师确实就像工程师一样设计施工我们的头脑,更新增强我们的知识和本领。在课堂上,您讲课妙趣横生;在下课时,您对我们和蔼可亲。

老师啊老师,我永远也不会忘记您。很快,我就要小学毕业了。这意味着,我可能再也见不到您了。10年后,不知您是否能想起我;但是,您和蔼的脸庞将陪伴我一生一世!

祝您,身体健康,家庭幸福。

您的学生秦慧芝

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篇2:四年级作文老师的爱老师对我的爱600字作文

全文共 627 字

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精选作文:老师对我的爱(600字)作文生活中我时常感受到许多人对我的关爱。母亲的爱、父亲的爱、同学的爱其中,我的语文老师丁老师给我的关爱,最让我难忘。我的作文成绩一向不错,可是,在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢,被扣掉了12分!当我拿到发回的考卷时,卷子上那鲜红的-12深深地刺痛着我,我的眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后,走到我的面前,对我说:杨?矗?驴畏叛ш蟮轿野旃?依匆幌隆?rdquo;我的心顿时提到了嗓子眼儿,心里如同十五只吊桶打水七上八下。我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室,心里忐忑不安地等待着丁老师的批评。杨?矗?阏獯巫魑目鄯钟械愣噙稀?rdquo;丁老师严肃地对我说。我低下头,涨红了脸,心想:完了完了,丁老师一定要批评我了。丁

老师好像猜透了我的心思,和蔼地说:这次没考好下次要努力哦,我知道你是个好孩子,这次是发挥失常了。说着,丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸,心里的石头终于落了地。丁老师让我拿出考卷,仔细地给我讲解,告诉我哪些句子不恰当,哪些语句不够精炼,又教了我一些写好作文的方法,然后,陪着我把考试的作文又重新写了一遍。写完作文,天色已晚,丁老师牵着我的手,把我送出了校门。这件事儿已经过去了很久,可是现在想起来仍像是昨天,丁老师给我的关爱已深深印在我的心里。大地作纸,大海为墨,难写师恩。一日为师,终生为母,我永远记住了您丁老师,我的好老师!五年级:rosie

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篇3:描写我的老师四年级作文300字

全文共 347 字

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使我终身难忘的老师是我的外教老师——Henry老师。

他来自英国首都伦敦。他个子很高,似乎头要碰到天花板了。他的皮肤特白,高高的鼻梁上架着一副眼镜,还有一对蓝宝石般的眼睛很深邃。他有一头金黄金黄的头发,手臂粗壮而有力,特别长。他的脸上总是笑嘻嘻的,是个乐天派。

他上课非常有趣,总是玩游戏。游戏是这样的:他先画一个五乘五的格子,然后让我们扔球到黑板上,打中哪个格子,就是你的棋在哪里,接着回答一个题目。我们是分两组进行较量的。我们有时是一蹦三尺高,有时全部倒下……在快乐的课堂中,我们轻松地学到了很多外语,真是一举两得啊!

Henry很会鼓励人。有一次,我考得不好,我很沮丧,下课也闷闷不乐。Henry见了,就鼓励好好努力,我下次会考得更好。我很开心遇到了那么体谅我的老师。

这就是我的一位可敬的老师。

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篇4:我的老师四年级450字作文

全文共 533 字

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我的老师姓 ,是一位严厉,细心的老师。他个儿头不高,戴着一幅近视眼镜,由于我的老师经常学习,所以头发也变得非常稀少。他经常穿着一件旧式的T恤衫,非常随便,是一位不爱修边幅的人。

有一天,老师给我讲一道数学题,讲了很多遍,我还是不会,老师非常生气。打了我一个耳光,啪的一声,我就哭了,泪如泉涌。老师又给我讲了一遍,问:“你听懂了吗?”我无耐的摇了摇头说:“我还是不会。”老师又给我讲了一遍,我还是不会,这样老师给我讲了十几遍,我终于听懂了。老师又给我出了一些类似的数学题让我做,我边做边想:“这回一定仔细做,如果做不对,又要挨打了。”这时,我又想起了奶奶经常给我讲的一句话:“世上无难事,只怕有心人。”我非常认真,非常仔细的做着数学题。过了很长时间,终于做完了,忐忑不安的拿着数学题,给都师看。老师接过本子,认真的看着。我的心,七上八下,心想:阿弥陀佛,让我做对了吧,不然的话,老师又该打我了。也对不起老师细心的讲解,更对不起奶奶的教悔。老师看了一会,紧锁的眉头终于舒展开来,脸上露出了笑容。对我说:“这回有进步了,终于做对了。”我的心一下子放了下来,舒坦多了。

老师打我的一个耳光,是让我记住无论做什么事,都必须认真。

谢谢 老师给我的这个耳光,使我明白小题要大做的道理。

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篇5:四年级作文:老师,我想对你说

全文共 291 字

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老师,您还记得幼儿园大班宿舍的那个发烧的小女孩吗?对,就是我。

记得那是个炎热的下午,突然从大班宿舍传来一阵哭声。您顺着哭声,在第二排最后一张床上找到了我。您摸了摸我的额头,啊!滚烫滚烫的!您毫不犹豫地背者我来到医院。

我们来到医院,护士阿姨拿出体温计夹再我的腋下,量我的体温。护士阿姨拿出体温计,一看:39度!护士阿姨说,需要打点滴。您把我放在最近的一张凳子上。护士阿姨拿来点滴,帮我打。我或许累了,或许是打点滴的副作用,我在不知不觉中睡着了。等我醒来了,已经是晚上8点了。您看见我醒来了,脸上露出久违的微笑。而您的眼睛却布满了血丝。

老师,您对学生作出了无私的奉献,而学生却无以回报。

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篇6:我的语文老师四年级作文350字

全文共 386 字

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老师上课认真,讲解生动,她教的课文和字词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不责骂同学,她的课很受欢迎,我们都很喜欢她。她对同学很耐心, 刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规,上课一点儿也不听王老师的话,王老师虽然生气,却舍不得责骂我们。后来,王老师上课时就增加了游戏活动,表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的,大家不再玩东西了。,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的语文水评都有很大的提高。!

这就是我的语文老师,她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们,我为拥有这样的老师而感到自豪!

音乐在做作业时想起,在上网时想起,夜深人静时响起;但我总觉得缺点儿什么,哦。我的语文老师350字作文”“低了。我肠子都悔青了,本来想好好表现一下的,可是;为了美好的未来,为了人类的明天,让希望和信念做前进的指明灯,指引我们开创美好的未来。寒假里的一天,我在家里做作业。

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篇7:夸夸我的老师四年级作文

全文共 475 字

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一双眉清目秀的大眼睛,一张又小又薄的嘴巴,显得她貌美如花。她,领着我们走进学习的殿堂,让我们知识渊博;她,教给我们做人的道理,让我们明白了做事要善于动脑,才能成功;她,是我们班级里的一盏明灯,永远燃烧着生机与活力。她就是我们的班主任——张老师

我觉得张老师是有着双重人格的。她有时严肃庄重,像冬天的雪,那样寒冷;有时她又和蔼可亲,像夏天耀眼的阳光,那样温暖。

张老师还很关心我们,记得上一次,我由于衣服穿得太少,而感冒了。但我还是勉勉强强地去上学。在上课的时候,哇·哇·哇的声音,打破了教室里的宁静。老师见我呕吐了,命令飞毛腿毛一宁去接热水,让卫生委员去打扫地上的狼籍,还让班长去药店买药,她还把自己的衣服脱下披在我的身上。我的心被老师所做的一切感动了!我吃完药后,感觉好多了。

可是,我的神功又发作了,张老师的外套成了五彩缤纷的地图,当时我真想地上有一条缝,然后钻进去。但是老师并没有抱怨什么,而是温柔地关心着我。

老师犹如一名园丁,照料着芬芳的花朵。老师,张老师,我爱您!您是一位好老师!如果你知道她,你也一定会赞同我的说法的。

[夸夸我的老师四年级作文

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篇8:四年级写给最喜欢老师的一封信

全文共 541 字

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老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,染白了鬓发,光耀了他人;老师是园丁,辛勤了自己,浇灌出桃李满天下。妈妈常常吓唬我,再不听话,就把你交给老师,让老师惩罚你。因此,很长一段时间,我对老师充满了害怕,害怕那高举的教鞭落在我的身上,害怕那责怪的眼神、害怕那愤怒的目光……我让自己很努力地学习,庆幸的是,我从未见过以上的种.种情况。但我的心一直绷得很紧,直到有一次……

记得那天是上英语课。上课铃响过,我才发现自己没有带英语书,糟糕!这可怎么办呢?我的内心忐忑不安,就像怀里揣着几只小兔子,整堂课,我都魂不守舍。生怕老师走到我面前,或者向我提问。时间就这样一分一秒的过去,我紧张的心情渐渐放松下来。突然,老师叫道:“王书滢,说第4题。”这一声犹如晴天霹雳,我的心顿时又揪了起来。我马上站起来,吞吞吐吐,语无伦次。老师看到我紧张的神情,便快步向我走来。大事不妙,还是被老师发现了。但出乎意料的是,您不但没有责怪我,反而温和地对我说:“先坐下吧,下午记得做起,带到学校来。”我听了,郑重的点了点头,并暗暗告诉自己:“以后不许在发生这样的事情”。从此,我对老师的看法有了彻底的改观,他们真的就像自己的亲人和朋友一样,给了我们无微不至的关怀和照顾。

在这里,我想对您说:“老师,谢谢您!”

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篇9:四年级作文300字:老师,你辛苦了

全文共 367 字

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老师,假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。

老师,您是火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

春蚕一生没有说过自诩的话,但那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是您最大的自豪。

萤火虫的可贵,在于那盏挂在尾后的灯,只照亮别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方向。

是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!

您的爱,太阳一般温暖,春风一样和煦,清泉一样甘甜。您的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱。

节日来临,让我真诚地说一句:老师,您辛苦了!

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篇10:我的老师四年级作文

全文共 636 字

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老师长着一副圆圆的脸,一头齐齐的短发。她个子不高,皮肤不算很白,但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。

王老师的教学与众不同,她不像别的老师那样拘谨死板。别的老师上课一定要求同学们举手发言,可王老师不是这样。上她的课,只要你有什么想说的,不用举手,直接站起来回答就可以了。以前,我们班上课的气氛很沉闷,同学们不是很大胆地表现自己。我自己也因常常忘记举手,开口就答,不知挨了多少老师的骂,到后来我因怕老师骂,几乎很少发言,即便有了想法也不想说。现在好了,只要老师提出问题,我就和同学们一道争先恐后地站起来抢答,不仅效率高了,而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中度过的。

王老师的教学还有一个特点,就是寓教于乐。在上课时,别的老师都是严肃的而她的课永远是愉快的。有一次,在学《向命运挑战》一课时,为了让我们更好地学好这篇课文,竟让我扮演科学家霍金,同学们当记者向我提问。一下子,课堂气氛顿时活跃起来了。同学们马上七嘴八舌地提了一大堆的问题,什么“您是靠什么信念来坚持下去的呢?”“您活着为了什么呢?”等等。起初,我有些手忙脚乱,但一想:既然老师给了我这样一个机会,我就要好好表现自己!于是,我沉着冷静地回答了所有问题。完了以后,王老师还说了一句:“科学家霍金太劳累了,请他下台休息吧!”这句幽默的话一出,惹的同学们哈哈大笑起来,这堂课便在欢快地的笑声中圆满地结束了。

我喜欢王老师,不仅因为她上课生动、有趣,更因为我们有幸能遇上这样一位有丰富的教学经验,尽职尽责的好班主任而感到幸运。

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篇11:四年级作文300字:老师,你辛苦了

全文共 247 字

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人们都说:教师是人类灵魂的工程。教师的工作是平凡的,可教师对人类的贡献是伟大的。

我们这些学生像是一颗颗没发芽的种子,但经过老师的精心培养后,长成了一株株茁壮的幼苗。可老师却有了沉重的负担。老师把我们从一个似懂非懂的儿童,培育成了有知识的学生。老师为我们放弃了好几个节假日,多少个日日夜夜。

白天,你总是早早地睁开了朦胧的眼睛,到学校尽力把知识毫不保留的传授给我们。夜晚,老师在灯下备课,批改作业。她改得一丝不苟,都没有任何改错的地方。下课了,我们在尽情的玩的时候,老师却仍然在工作。

老师您辛苦了!

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篇12:我的老师四年级写人作文200字

全文共 335 字

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俗话说:“千教万教,教人求真”我们的班主任吴老师就属于这类老师。

记得有一次,后排有一位同学在做小动作,吴老师的目光像一把削铁如泥的剑,向他笔直地“刺”过去,可他却浑然不知。于是吴老师开口了:“如果中间讲话的同学像后面做小动作的同学一样安静的话,就不会影响到前面听课的同学了。”话音刚落,中间正在窃窃私语的同学都和后面的那家伙一同停止了“行动。”

课堂上,吴老师的“粉笔功”,只能用一个字来形容,那就是——“准”。同学讲话,一个粉笔头划拨长空,随即响起一声惨叫——吴老师第一击命中!

下课了,有一个同学高呼《赠汪伦》:“李白乘舟将欲行,忽然拉屎拉不停》……”吴老师一个箭步冲过去把那同学狠批了一顿。

这就是我们的吴老师——一个既严格又风趣的老师。

[我的老师四年级写人作文200字

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篇13:小学四年级作文谢谢你老师

全文共 597 字

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教我的老师有很多个,每个老师各具特色。有的老师严厉,让我上他的课感觉紧张;有的老师温柔,让我上他的课感觉如沐春风;有的老师幽默,让我笑声不断,感觉轻松愉快。而我的老师却不一般,他是一个“口水先生”。

张老师皮肤又黑,还有些粗糙。小眼睛上的眉毛特别粗,再加上一头粗硬的短发,看起来十分有个性。

张老师不大不小的鼻子下,有排整齐的“黑毛刷”,看起来很吓人,同学们都不想接近他。后来细心的同学发现他讲课时,一讲到重点便唾沫横飞,口水乱溅。于是调皮的孩子就给他起了个绰号——口水先生。

有一次,张老师在给我们讲数学题,讲着讲着,一颗“珍珠”便挂在他那黑胡须上。同学们都盯着他那颗“珍珠”看,有的在窃窃私语,有的在捂嘴偷笑,他也发现了同学们的不对劲,便像小孩子擦嘴巴一样,胡乱抹了一下,又津津有味地讲他的课。

又一次,他讲课从我身边经过,突然我感觉脸上湿了一下,便用手一摸,原来是他的唾沫溅到我的脸上了,我用袖子使劲地蹭了又蹭。谁知,老师竟在我的桌前停下,拿起我的作业本当例子进行分析。当作业本再回到我手上时,上面便布满大大小小的“流星”,真是惨不忍睹啊!

还有一次,作业发下后,我的作业上满是红叉叉。放学后,老师将我留下改正错题。这时,张老师出现在我面前,坐到我身边,耐心地给我讲解起来。讲完后他又问我是不是都懂了。这时,我才发现我脸上又多了一些口水。

谢谢你,张老师,正因为有你的口水“灌溉”,我才会取得好成绩。

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篇14:四年级作文:我敬佩的老师

全文共 657 字

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敬佩老师很多,但最敬佩的还是刘老师,她能把我们教的心服口服,没有学生讨厌她的。她人见人夸,无人不竖大拇指。

小学的时候,我刚入她的班,成绩很不理想,经常落后,学期结束了也是如此。我当时很灰心,抱怨自己无能,恨不能给自己两耳光。还是刘老师鼓励我,才恢复了我的信心。她只说了些像“树立雄心壮志,有望高楼崛起”之类的话,但正是这些话帮助了我。第二学期,我的成绩突飞猛进,好了起来。

平时,中午休息的时候,同学们都在教室,看书的看书,做作业的做作业。下午没有刘老师的课,她还是每天早早地来到教室,监督我们,给我们讲不懂的题,反复地反复地讲,直到我们每个人完全懂了为止,可谓是“诲人不倦”了。

刘老师生病期间,尽管嗓子痛得不得了,还坚持给我们上课、讲题,话语仍然那么清楚、生动。她还用不适的身体做出各种动作,帮助我们形象地理解知识,课堂上充满了欢乐的气氛。可刘老师却不顾及,她这样的说话、活动,只会加重病情。即便如此,她依旧坚持上她的课,尽量将自己的知识装入我们的大脑。 由于耽误了治疗,刘老师的病情开始恶化。在与病魔作斗争期间,她唯一关心的不是自己,而是我们------她的学生。

刘老师没能战胜病魔,痛苦地去了,早早地离我们而去了。刘老师送入殡仪馆的那天,我们全班同学悲痛欲绝。有些同学不顾学校纪律,跑去为刘老师追悼。王校长亲自把他们找回来,没有批评他们,对我们说了许多安慰的话。我们全班、甚至整个校园都沉浸在无尽的悲痛中。

刘老师的事迹,说不完道不尽,每一件都铭刻在我心中。她是我见过的最伟大的老师,我很感谢她,十分敬佩她。

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篇15:四年级作文写给老师的一封信

全文共 464 字

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敬爱的吴老师

您好!

时光荏苒,转眼间我已离开实验小学四个多月了!在分别几个月中,我会经常想起您和同学们。您现在一切都好吧?

敬爱的吴老师,首先感谢您这么多年一直对我们的付出!您就是一棵大树,我们在您的树荫下茁壮成长。还记得我上一年级时,我很胆小,一句话也不说。是您像妈妈一样打开了我的心扉,让我成为一个活泼可爱的男孩。还记得我那次流鼻血了,您不顾自己身上穿的高档大衣,抱着我就往医院跑。回想过去的三年多美好时光,我的眼中总是会闪动着点点泪花。

敬爱的吴老师,您千万不要带病上课!以前,您就经常为我们带病上课。有好几次您脸上苍白,额头上还有细细的汗珠,我们知道您是身体不舒服,又怕我们掉课了跟不上别的班,这都是因为对我们深深的爱啊!但身体是革命的本钱,您可一定别再带病上课了呀!

吴老师,还有一次您误会我了。那次课外活动时,黑板上不是我画的笑脸,其实是周星宇画的,可您不分青红皂白的打我一巴掌,也不听我解释,那一刻我十分委屈!吴老师,您知道吗?那不是打着我的手而是打着我的心呀!

工作顺利,身体健康!

您的学生:胡耀华

20__年12月1日

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篇16:我的乔老师小学四年级作文

全文共 364 字

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教过我的老师有很多,其中我最喜欢的是乔老师。

我喜欢  乔 老师的原因是她给了我很多锻炼的机会,例如让我做语文领读。

我曾经也做过中队长,那是四年级下学期的 时候乔 老师点的,我当时是非常高兴,完全没有想到以后的事会有多难做,我既要完 成 老师分配的打扫任务还要在语文早读课上领读语文,在做这两件事时还要管纪律,真是忙得不可开交!我都有点力不从心了。可就是这样尽职尽责的管理班级,却还是只能管个百分之七八十,因为班上肯定捣蛋的有百分之十,每次不固定捣蛋的有百分之十,但 乔 老师经常在管理班级上帮助我。还有一次,老师将全班仅有的两个大队委竞选名额给了我和另一个同学,我为了那次竞选辛苦准备了两个多星期却因为太过紧张而败选了,唉,我真后悔,我为什么不早就学技能呢?唉!

乔老师给了我这么多机会,让我的阅历增加了很多,我十分感 谢乔老师。

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篇17:我想当个老师四年级作文

全文共 415 字

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我长大后想做个老师,你一定想知道为什么吧?跟所有的大人一样,他们每次听了我的想法都会问为什么,其实我也没有真的想好,只是觉得我们现在的钟老师很好,很漂亮,说话很温柔,我想成为她那样的人。

妈妈告诉我,每个人一生中都会遇到很多老师,小学一年级的老师跟妈妈差不多。根据我的观察,我们的钟老师的确跟妈妈差不多。就说她每天做的事情吧,除了上课、批作业之外,一般做的事情还有分点心、分饭、打扫卫生,带领小朋友们排队等等,下课的时候最经常说的一句话就是“快去上厕所!”

我想,整天做这样的事情一定很烦也很累吧,但是我还是想成为她那样的人。因为我们的钟老师是个“魔术师”呢!她可以把课文变成儿歌那样来唱,她可以把儿歌变成舞蹈来跳,她会用抹布沾上墨汁来画大树,她会用棉花沾上颜料来画梅花,她会在小朋友伤心的时候变出巧克力,她会在我头痛发烧的时候摸摸我的脑袋,轻轻抱抱我,我的头就不痛了,你说她神不神呐?

所以,我决定了,我的梦想就是做钟老师那样的老师!

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篇18:我心目中的老师小学四年级作文

全文共 529 字

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心目中的老师不需要华丽的衣裳,不需要健美的身材,不需要成摞的证书,也不需要高深的学历,只需要有一张永远微笑的脸庞。

我心目中的老师,上课时,那张笑脸像有魔力一般,让我们身不由已地跟着他走进知识的殿堂。如果有人昏昏欲睡,他从不拍桌子打椅子,而是讲起一个幽默的笑话,让大家在笑声中打起精神,开始听课。每当同学站起来回答问题,老师总是微笑,认真地听着,时不时地投去赞许的目光。看着老师的微笑,我们就更加认真地听课了。

我心目中的老师,下课时,会带着快乐的微笑,引领我们去操场上嘻戏。大家有的拍球、有的跳绳、有的踢键子、有的……脸上都洋溢着天真的笑容,像一群快乐的天使,而我们的老师则在天使的环绕中微笑着、快乐着。

我心目中的老师,放学时,会用一种特殊的微笑护送我们离去。在落日的照耀下,老师的微笑显得那么温柔、那么亲切、那么漂亮。每一个同学从校门口出去,老师都会用好听的声音说:“再见!”,让每一个同学回到家时,身上还有一股暖暖的气息,时不时也会情不自禁地露出微笑。

老师的笑是纯洁的、是幽默的、是温柔的,老师的笑是真诚的、是美丽的、是和谐的。

我心目中的老师用笑去赞美每一位同学、用笑去战胜一切、用笑……

总之,我心目中的老师,永远是微笑的。

[我心目中的老师小学四年级作文

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篇19:四年级看图作文:我的幽默老师

全文共 468 字

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转眼间小学快毕业了,在我心里埋藏着许多老师,可爱的、温柔的……印象最深的是幽默的高老师。

高老师第一天给我们上课,周围的人就在喊:“哇,帅哥!有一个帅哥教我们科学倻”为什么说高老师幽默呢?请你听我慢慢道来。

在第二次上课,老师对朱琳琳印象最深,因为朱琳琳正在和周英凯吵架,朱琳琳跟主人似的“命令”老师过来,让老师试试她的指甲厉不厉害,老师看着受欺负的周英凯,同情地说:“你现在跟旧社会的人没什么两样了!”周英凯非常郁闷的玩着子弹,没想到把子弹咽下去了,他赶快像练功似的吸气呼气,正在吸气时,徐艺璇戳了一下他肚子,子弹就出来了,科学老师还说徐艺璇练过内功。

还有一次,在校园里遇见高老师,我过去就握着他的手说你好,没想到老师一直抹我脸,刚开始我还莫名其妙,一闻才知道是风油精,我好不容易从老师那挣脱出来,老师又让我过去看个好东西,我一过去,他又把手放我鼻子上让我闻闻,还好打了上课铃,要不我还不知道怎么办。

高老师每次上课都会逗我们开心,但也有发脾气的时候,眉毛一瞥,眼睛一瞪,仿佛要把人给吃了似的。不管怎样,我就是喜欢这个幽默又会耍坏的高老师。

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篇20:四年级作文我敬佩的老师400字

全文共 396 字

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我最敬爱的陈老师,您教了我四年,我是在您的教育下长大的孩子。您,就如园丁,用了自己的一生,来抚育我们这些刚播下的种子;您就像我们的母亲,无时无刻的关心着我们每一个人;您就像我们的指南针,帮助我们走出心灵的迷宫,让我们各方面取得进步。

老师,您辛苦了。您把无知的我们培育成有学问的孩子;您让我们学会了写字;您让我们懂得了纪律的重要;您把调皮的我们培育成了懂事的学生;您让我们学会了读书、劳动。

老师,您辛苦了。正是您用无穷的知识浇灌着我们这些嫩苗,我们才足以长大。四年了,您用自己的心血来培育我们。

您知道吗?您现在离开我们了,我十分伤心,时时刻刻都想着您。我们现在懂事了,长大了,可您却不教我们了,我一直都没机会说,我想借此机会告诉您,我们会更加努力学习,为您的脸上添光彩。

您永远是我们最尊敬的老师——陈老师。

我想对您说:“教诲如春风,师恩似海深。”祝您教师节快乐!

[四年级作文我敬佩的老师400字

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