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老师我想对你说作文400字 - 开学吧

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新来的老师作文精彩8篇 作文(汇总20篇)

导语:常言道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师,您是祖国的园丁,培育着我们;您是默默奉献的露珠,滋润着我们;下面是小编收集的新来的老师作文精彩8篇 作文,欢迎大家参考。

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老师我想对你说作文400字

全文共 426 字

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这件事已经过去一年了,不知您是否还记得……

那是一个炎热的下午,您对着全班同学生气地:今天,任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业,下课后重做……”顿时,我的脑袋“嗡”地一声,脸红到了耳根,脸上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,这次怎么会……”这时,我发现同学们正用惊奇的目光看着我,好像在说:任寒沁,你可真大胆,竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

作业本发下来了,我急不可待地打开一看,唉!没什么不对呀,再和同桌校对了一遍也完全一样,是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白,但又觉得不妥,我呆呆地站在课桌前,任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊,您不可以这样批评我的!

老师,我想对您说:您是辛勤的园丁,时刻为我们这些花儿浇水,施肥。

老师,我想对您说:是您教给了我们知识;是您教给了我们做人的道理:是您给了我奔向美好前程的希望。

沈老师,您是我们的好老师,总是处处关心、爱护着我们,但有的时候您要注意一下教育方法。

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篇1:漫画老师作文400字

全文共 481 字

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叮铃铃、叮铃铃,上课铃声响了,同学们各就各位,教室里鸦雀无声。

踏着上课铃声她来了,如同温暖的阳光一般。她就是我们的班主任王老师。一头乌黑发亮的长发被扎成一束高高的马尾,明亮的眼睛像一汪闪着波光的清泉,散发着无限温柔的光芒,她总是笑盈盈的,让人忍不住想要靠近。

王老师上课真是既生动又有趣啊!记得有一回,我们班上一个男生上课走神,他望着窗外正发呆,王老师笑着问他:“你是不是特别想当一只小鸟,在空中飞翔啊?”顿时,全班同学哈哈大笑起来。这个男生在大家爽朗的笑声中回过神来,害羞地笑了。平时,王老师也喜欢给我们讲她小时候的趣事,比如她小时候最喜欢的事就是在夏天的傍晚带着弟弟去树林里捉知了,还比如她小时候被她爸爸逼着去花生田里拔草,她十分害怕草丛里有蛇,于是,她轻轻地拨开草丛,结果,惊喜出现了,草丛里居然有一只十分可爱的小兔子!我十分羡慕王老师的童年生活,我也想在夏天的傍晚去捉知了,我也想在草丛中发现一只可爱的小兔子

王老师的课生动又有趣,不仅让我们在知识的海洋中遨游,还带给我们无限的快乐。她是那么与众不同,能让我们在快乐中学到更多的知识,我想一辈子都做她的学生。

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篇2:漫画老师五年级优秀作文

全文共 1847 字

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五年级时,有一位教师引起了全班的注意,他有时温柔、有时严厉,但最主要的还是他的幽默。他有一双小小的眼睛,却炯炯有神,还有一个圆滚滚的啤酒肚,大到要撑破了,像孕妇一样,总爱穿格子衬衫和黑色粗腿裤——他是周教师

只要是周教师上的数学课,同学们都会认真听讲,就算是不爱听讲的同学在周教师课上,也会提起精神。一日,在上课途中,有一道枯燥的题目难住了我们,同学们顿时个个像霜打的茄子,原以为周教师会发脾气,但周教师笑了笑,灵机一动,和我们开始玩游戏,玩着玩着,这道题的答案就出来了。而平时,在讲题过程中,虽然周教师眼睛仅有黄豆大小,可他一眼就能看穿没听讲的人,每逢此时,他总会说:“我的课堂太没意思了,你们肯定听得很烦!”说罢一脸微笑地看着我们,那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲,之后,教师会自己哈哈大笑,幽默地说:“我的魅力可不小嘛。”这一句话,我们虽听了无数遍,但每次都会哄堂大笑,有些总爱讲话的同学,在周教师的带动下,也有很大的改变哦!教师只要听到讲话声,都会笑眯眯地:“看来这节课有人对我有意见呀!在底下备课呢!”我们在下头可真是忍不住笑,一节课就那样过去了,我们的教师像一个老顽童,成为了我们的朋友。 Mathematics in teachers , students will listen carefully, even if they do not like to listen to the classmates, they will mentions in the teachers class. One day, during the class, a boring topic was difficult to hold us. The classmates immediately liked the eggplant that was frosty. I thought that Teacher Zhou would lose his temper, but Teacher Zhou smiled, and he started playing with us. He started playing with us. Game, play and play, the answer to this question comes out. And in the process of speaking, although Teacher Zhous eyes are only soybeans, he can see people who have not listened to the lecture at a glance. At this time, he always said, "My classroom is too boring, you must listen to it. Its annoying! "Looking at us with a smile, those classmates would sit up and listen seriously. After that, the teacher would laugh and say humorously," My charm is not small. " Although we listened countless times, we will laugh at each other every time. Some students who always love speaking have changed a lot under the drive of Teacher Zhou! As long as the teacher heard the speech, he would smile: "It seems that someone in this lesson has opinions on me! Prepare lessons underneath!" We cant help laughing at the bottom. Teachers are like an old urchin and become our friends.

周教师和别的教师都不一样,他是一个老顽童,是和我们一样的孩子,我很喜欢这位教师,一位幽默风趣的数学教师。

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篇3:我的漫画老师优秀作文400字左右

全文共 894 字

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“读书不过自用心,老师不过引路人”。我遇到了许多有特点的老师。但是,我印象最深的还是会“变色”的罗老师。

一张方正的脸,剑眉下一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴,讲起课来,那真是妙语连珠,口若悬河!而且“杯不离手,水不离口”!

课堂上,我们的罗老师经常“变色”。上课时老师发现有人不认真听讲,就会变成“黑色“的。

记得又一次,罗老师正绘声绘色地讲着课,我们津津有味地听着。突然,他停了下来,阴沉的脸像黑锅底似的望着教室后排,把食指放在嘴前,示意我们不要知声。我们都很纳闷,顺着罗老师的目光看去,只见,小丽正低着头,不知在桌底下忙活啥呢!罗老师悄悄地走过去,脸上又变出了奇怪的笑容。我心里想:小丽这回怕是“完蛋了”,很想提醒一下小丽,可是看着犹如“包公”一样脸色的罗老师和他脸上“玩味”的笑容,想想还是算了吧,免得“引火烧身”。可是小丽不知在干啥太入神了,竟毫无察觉。罗老师走到她身边时,她才猛地发现,以“迅雷不及掩耳之势”把东西扔进桌子里,但是太晚了。罗老师从桌子里拿出一个小玩具,脸上“玩味”的笑容瞬间就不见了,眉头紧皱的看了一会儿,“狠狠”地瞪了小丽一眼:“给我站着!”小丽的脸红得像猴子的屁股似的,不知所措的站了起来。罗老师把小玩具放进衣兜里返回了讲台,脸上的神情又变成了“眉飞色舞,多姿多彩”,继续讲起课来,仿佛刚才的一切都没发生过一样。不知不觉间响起下课铃声,罗老师走到小丽身边,掏出小玩具递给她,小丽竟不敢拿。罗老师露出慈祥的笑容语重心长地说:“记住,以后上课要认真听讲,切莫做小动作,知错能改就是好孩子。”小丽此时才如释重负,使劲儿地点了点头。罗老师脸上露出灿烂地笑容,此刻他又变成我们熟悉的“粉红色”。

罗老师不仅“色彩多变”,而且很幽默。总会给我们讲一些他小时候的事,例如:小时候下河玩水,忘记上学了,早上被老师骂了,上中学忘带语文书,跑十几里路去拿书……

下课之后,老师经常陪我们一起玩,留校时还带我们去吃火锅……此刻他又变成了我们心目中的“大红色”。

如果要我给罗老师画漫画,真不知画什么表情,因为他的表情时刻都在变化着,令我们琢磨不透。这就是我们的“变色”老师——罗老师!

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篇4:我的老师六年级作文

全文共 559 字

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“春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这就是老师

在小学六年级时,我们班换了一个班主任,叫做廖老师,是一个数学老师。她个子不高,脸上有许许多多的皱纹,这都是学生的功劳。

在我们班里,有许多差生,多手多脚,还有绝大多数的人经常不交作业,作业质量不高。所以给老师的管理带来了麻烦。

记得有一次,临近期末考试,我们班有很多人作业没完成,或者是质量不高,老师为此操了很多心,想方设法的让学生高质量的完成所有作业。老师将没做作业的人进行教育批评,有时也会罚站,让学生记忆深刻。

还有一次我们班的一个差生又没有完成老师布置的作业,已经不是第一次了,所以廖老师很生气,把他拉到办公室里。进行批评教育,还叫了他的家长来。从此,他的作业也就很少欠交了。但是他做的作业也是一级的差,字迹潦草,错误率高,老师又在上自习课时教他写作业,进行精心的辅导。到了期末考试,学生们的成绩都好了起来。

在一次“育苗杯”奥数竞赛之前,廖老师经常教我们奥数,不管是好生差生,廖老师都是一视同仁的,过了邀请赛,许多人没过关,老师又不致力去教已过关的学生,而是一边教已过关的学生,一边又教没过关的学生,两边都不误。决赛过了,老师又不注重培养那的获奖的学生,而是鼓励失败的学生,叫他们从新再来过,一定会成功。

这就是我小学时的老师,她是一个公平的好老师。学生都喜欢她,敬佩她。

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篇5:老师我想对你说小学作文500字

全文共 545 字

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9月10日是教师节,这一天很快就要到了,老师,在这个特殊日子来临之际,我想和你说说心里的话。

身边常有人说:“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕……”说真话,我不是很懂其中的意思,但是只要是赞美老师的,我都会支持和同意,因为老师是我的榜样,是这个世上教我知识,教我做人的人。

老师,还记得吗?有一次你在上面上课,我却在下面玩东西,你发现后没有批评我,而是定定地看着我,好长一会后,我才知道你是在注视我,我赶紧放下手里的玩具,红着脸坐正,开始认真听课。

放学后,老师你知道我没有认真听课,怕我回家后不会做作业,就喊住我,问:“今天的作业,你会做吗?”在同学的面前我怕丢脸,就支支吾吾地说:“会……应该会吧……”你听出了我的不确定,知道我在撒谎,就对我说:“现在时间还早,你就留在教室里做作业吧,如果有什么不懂的,你问我。”其实,那天的作业,我真的不会做,握着笔半天都无法落下,最后才红着脸告诉你,我不会做作业。原本以为,你会对我批评,惩罚我扫地之类的,想不到的是什么都没有,你只是耐心地给我讲了一遍又一遍,直到我弄懂为止。

老师,谢谢你对我的包容和爱。如果你是广阔的天空,那么我就是那天空中自由飞翔的小鸟;如果你是蔚蓝的大海,那么我就是那海里快乐的小鱼;你就是我的第二个母亲,我永远爱你!

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篇6:小学老师我想对你说作文怎么写

全文共 351 字

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亲爱的老师,您是一位好老师,您给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您!

您拿着书本,在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

记得有一次,您向我们提出一个问题,叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手;有的同学刚刚有了勇气,举起来的手,又马上放下了……这时,您叫我站起来回答。我一听,只好硬着头皮,慢慢地站了起来,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细声细气,好像蚊子在一边儿哼哼一样。

顿时,同学们都用手指着我,捧腹大笑。但你却亲切地鼓励我,我听了为之一振,露出了自信的表情,从此我再也不害怕举手回答问题了。

亲爱的老师,您像园丁,不辞辛苦,用心地培育着下一代,谢谢您。

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篇7:五年级老师我想对你说作文

全文共 202 字

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老师我想对你说:您辛苦了。

在这里我想对我的数学老师说:您辛苦了,为什么说你辛苦了呢?是因为您让我成为了一名品学兼优的少年,这其中您花了很多心血。我想对您说:您为我们没日没夜的批改作业,还要为我们第二天的课做预习。

而且您给我们上课的.时候是那么用心,深夜了只有您还在学校里批改作业,这一切我都看在眼里明在心里。那时候我想对您说您该休息了。

从那时起我就下定决心一定要好好学习,不让您失望,再也不会让您费心了。

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篇8:我的数学老师

全文共 508 字

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Among all the subjects I learn in school, I dislike math the most, because it s too hard to learn. In the class, I listen carefully to the teacher. After class, I do a lot of practices. But I still have many problems in learning math. Sometimes, I lean it in the class, but after class, I forget it totally. It drives me upset. At first, I ask for help to my math teacher and my classmates. Gradually, I don t want to anymore, because I think it s useless. I am so stupid. I don t want to learn math anymore.

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篇9:关于老师的鼓励

全文共 451 字

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有时老师给我们个鼓励的眼神,让我觉得沐浴在阳光下,感到很温暖。我感受最深的,是一次上课语文课时老师给我的鼓励。

“叮零零”上课了,语文老师和蔼地对我说:“赵臣聪,你起来背一下《赵州桥》前两段。”真是担心什么就来什么,我站了起来,吞吞吐吐地背起来。我感觉老师是在跟我作对,这篇课文我还没背熟练,老师就专门叫我。终于,我背不下来了,卡住了。“老师,求您不要和我作对了。”我心里说。

这时候,老师温柔地对我说:“没事,你慢慢想一想,老师相信你,自己尽最大的努力想。”“我觉得没有什么是你不会背的,你的记性好。”我扑通扑通的心,慢慢变得平静下来。我鼓起勇气,接着背:“赵州桥非常雄伟,桥长五十多米,有”几分钟后,我终于背完了,感觉出了一身冷汗。我感觉自己像一个外星人,被人类围攻。没想到啊没想到,自己竟会这样狼狈,当时我觉得很尴尬。老师却表扬了我:“我就说吗,你一定会背下来的。”听了老师的鼓励,我高兴极了,不再尴尬了。后来,我更喜欢语文课了。

老师的鼓励,让我终身难忘,让我学到很多知识。我在老师的鼓励下茁壮成长。

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篇10:我的老师

全文共 853 字

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一提起华老师,我的脑海里就会浮现出两个词——滑稽,可爱。无论是在课间十分钟还是在课堂上,她总能把我们逗得开怀大笑。

瞧,她来了。那乌黑的长发随意披散在肩上,白净的脸庞,明亮的双眸,苗条高挑,仙气十足。你可千万别被她的外表所迷惑,其实她是个老顽童。

“这次玩摸人摸,谁来摸呢?”一下课,小楷就召唤大家一起玩摸人摸的游戏。

“当然是老华来摸啊!哈哈哈!”同学们异口同声地笑道。”

“怎么又是我啊!真讨厌。”华老师嗔怪道。

游戏开始了,华老师把眼闭上,在原地转了三圈后,就开始摸了起来。只见她东倒西歪,犹如一根正被风吹得左右摇摆的芦苇。过了一会儿,华老师才回归状态。但她却站在原地一动不动。我想也许华老师还在休息吧!于是,我来到她面前做了一个鬼脸,伸出舌头张开手臂,嗷嗷叫,逗得同学们哈哈大笑。猛然间,华老师伸出了她那细长的手,向前一捞,然后又把手收到了回来,一把抓住了我。她哈哈大笑道:“小真兔,你可别以为我不知道你在我前面。”同学们见了笑得前俯后仰。

要上课了,华老师说回教室看她做动作猜成语,猜中就加分。同学们听了立即回到教室,端端正正坐好。华老师来到讲台准备上课时,郭浩正却翻着白眼吐出舌头做起了鬼脸,我以为华老师会因此责罚他,心中不禁为郭浩正着急。没想到华老师却走到了我桌前,她把手放在我的桌子上,清了清嗓子,说:“有些同学呀,上课还在做鬼脸,该罚。”我的心怦怦直跳,闭着眼,想,我只在下课做了鬼脸,上课可没有,华老师干嘛要站在我这里,她不是要冤枉我吧?就在这时,只听“啪”的一声,我吓得睁开眼睛,只见华老师已到了郭浩正桌旁,并把手拍在了他的桌子上。接着回到讲台,问道:“根据刚才老师的动作,请大家猜一猜是什么成语?”

“啊!真是吓死我了,可恶的华老狐狸。”郭浩正拍拍胸脯道。

“呀!我知道了,这就是所谓的‘声东击西’啊!”我大声答道。同学们听了,哈哈大笑着鼓起了雷鸣般的掌声,华老师也笑着朝我竖起了大拇指。我们就在这欢声笑语中记住了这个成语。

这就是我的华老师,一个既有趣又可爱的老师,这样的老师又有哪位学生不喜欢呢?

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篇11:2024年五年级学生我的漫画老师作文

全文共 610 字

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生活中,我有许多老师辅导我,引领我进步、成长。但我最喜欢的一位老师就是我的国际象棋老师郭老师。

郭老师有一个很大的特点,那就是胖。他身体胖胖的,性格也胖胖的,

对人同样是胖胖的。简称“三胖”。

首先,郭老师的身体很胖,他的全身上下最突出的就是他的肚子,他的肚子非常非常大,从侧面看,基本上成半个圆的弧度了,像一个膨胀的球。郭老师因为他的肚子大,弯腰捡东西都不方便,历经千辛万苦才捡到,中间的过程一直在“哎哟、哎哟”声中度过。

郭老师不仅身体胖,性格也胖胖的。郭老师是一个大大咧咧不拘小节的人,性格很开朗,所以我说他的性格也很胖。有一次郭老师和我们讲课,评论我的一盘棋。一开始大家都很严肃,空气是一直都在僵硬的状态,突然,老师脑洞大开,说了一句令人啼笑皆非的话:“捡了西瓜丢了芝麻。”我们哄堂大笑。然后郭老师只好圆场,说:“就那个意思,不要太较真”原本僵硬气氛就被老师的一句“金玉良言”缓和了

你别以为郭老师只胖到这里,他对人也是胖胖的。郭老师是一个宽容的老师,记得有一次,老师问了一个问题,我有想法,就举了手,想回答问题,当时我并不知道,我想错了,就说了出来,因为我的错误受到了其他同学的嘲笑。但郭老师让我再想想,我就仔细想了想,意识到了我的错误,立刻改正。老师这次对我点点头,就开始讲解这题。如果没有这么宽容的老师,我早已被劈头盖脸的骂一顿了吧。

这时候你可能已经领会到了郭老师的“三胖”。怎么样?我们郭老师的”三胖”名副其实吧?

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篇12:关于我感恩老师500字

全文共 704 字

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千百年来,人们一直把老师比作春蚕和蜡烛,在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中,使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。 For thousands of years, people have been compared with teachers to spring silkworms and candles.The talent of the pillar.

有人说,老师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;还有人说,老师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师是一本书,一本看似普通的书却内容丰富的书。

感恩我的老师,因为老师不仅用知识的雨露滋润了我,并且还用浓浓的师爱一直伴随我成长。

记得刚上小学时,我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的心情走进教室,上课一直不能专心听讲,是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上,手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着,嘴里还边解讲着重点和难点,粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符,奏出了美妙的乐章,让我听得如痴如醉。

亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。

您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

在最后,我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻。

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篇13:关于漫画老师的作文500字

全文共 528 字

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我的辅导班老师叫李楠,我们叫她木子老师。

木子老师是个非常温柔的老师,不到“非常”时刻,她是不会生气的,就像一位“冰山美人”,可如果她生气了……

一次,木子老师在讲解题目,坐在下面的我们却在叽叽喳喳地讲个不停,于是,她干脆停了下来,安静聆听我们“讲课”。她静静地站着,目不转睛地盯着我们,眼里的冷漠把所有的同学都冻住了。昔日里闪闪发光的大眼睛现在变得那样冰冷,在那双大眼睛里,我看到了寒光,看到了雪,看到了霜,甚至看到了北极……桌椅是那样的冰冷,就连空气中的尘埃都冻成了冰渣,更别提我们聊天的声音了,早已化为了一片雾,挥之即散了。“说够了么?”她冷漠化为一支支利如针尖的冰锥向我们的心脏扎了过来。我的心被一块冰替换了,身份里流动的不是热乎乎的血,而是刚从冰山里融化的冰水。一股寒意从脊梁蔓延上来,正要侵蚀我全部……“吱呀——”忽然,一阵椅子的响声传了出来,我们和木子老师互望了一眼,都忍不住笑出声来。“好啦,大家安静一下。”见她恢复了往日温和的微笑和声音,大家都松了一口气。以后可千万不要作了,后果承担不起啊!冰心终于融化了,露出了原来那红彤彤,暖乎乎的心,不再是那颗透着寒光,寒雾围绕的那颗冰心了。

此后,这个教室里再也没有出现过这种北极熊进来都得结冰的情况。

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篇14:以老师的爱为话题的

全文共 668 字

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2015年1月3日星期二天气晴在生活中,你一定接受过许多人给你的爱吧!父母的爱,朋友的爱,但老师的爱更令我难忘。一个温馨的肢体动作,一句亲切的问候,都包含着老师浓浓的爱。下面我就给你讲个师爱的故事吧:有个学生学习很差,从未得过三好生。有一次校长在台上念三好生的名字,底下的同学跟差生开了个玩笑,说:“校长在叫你呢,快去。”他信以为真,兴高采烈地上了台,当他上台领奖时,校长很生气地对他说:“谁叫你来了,根本没有你。”台下的学生都哈哈大笑起来。他强忍泪水默默地走下了台,班主任看了,急忙走过去对校长说:“对不起校长,我班里确实有他,我忘了写他的名了。”没有了奖品,班主任只好把自己的钢笔奖励给了他。当时同学们都嘲笑老师不认真,直到老师去世之前,才告诉他真相:其实,三好生根本没有他,老师为了维护他的面子才加的,听完后,他泪流满面……老师真是太伟大了,是谁把你从一个什么都不懂的小孩,带进庄严的知识殿堂;是谁在你成绩下滑时,给你及时的鼓励;是谁在你受伤时,给你心灵上的抚慰。是老师,一个充满爱的人!他们将青春和年华都奉献给了祖国的教育事业,默默无闻却从未有怨言。如果我们是花朵,您就是辛勤呵护花朵的园丁;如果我们是参天大树,您就是供我们丰富营养的大地妈妈。如果我们犯了错误时,您又变成了一位严厉的长者;如果我们该放松时,您就像大姐姐一样带着我们在操场上发疯。或许,几十年后,桃李满园的您已不再记得我。但您的爱,早已深深地烙在我们心中,永生难忘。老师,您的博爱让我泪流满面,您给的爱从不留缝隙,最后,我发自内心地说一句:“老师,我永远爱您!”

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篇15:我心目中的好老师征文400字

全文共 444 字

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心目中的好老师是爱我、关心我的,他要有丰富的知识和良好的品德,既能耐心地教导我们,帮我们解决难题,还要像好朋友一样懂我们。这样的好老师我有幸遇到过几位,姚老师就是其中之一。

姚老师瘦瘦高高,一头短发,戴着眼镜,看起来温柔又不失严肃。她有一双猫一样灵敏的耳朵,课堂上只要有人悄悄讲话,不论多小声都会被她发现;她还有一双鹰一样锐利的眼睛,只要有人在课堂上“开小差”,她马上就会有所察觉。

除了善于发现我们的错误,姚老师还是一个教学有方的老师。她不仅注重知识的传授,更注重学习方法的指导。记得她给我们上第一节语文课时,首先就是让我们翻开课本目录,然后引领我们通读一遍,让我们大概了解这本书的内容。接着就耐心细致地教我们预习课文的方法,培养我们的自主学习能力。她的教学方法新奇独特,我们十分感兴趣,所以不仅学得又快又好,而且还掌握了很多高效实用的学习方法。

在姚老师的教导下,我们养成了良好的学习习惯,为以后的学习生活打下了坚实的基础。谢谢您,姚老师,您辛苦了!我将努力以优异的成绩报答您的教导之恩。

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篇16:老师我想对您说小学作文怎么写

全文共 249 字

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记得,每次上课时,不管你有多么劳累,你脸上还依然带着笑容,我觉得你就是一位可爱的微笑天使,我们大家都非常喜欢你。有一个早晨,你为了让我们写好作文,还亲自带我们去楼下参观,我没猜错的话,你的嗓子应该都哑了。当你带我们去练武术操时,我觉得你仿佛就像我们的好伙伴似的。还有平时同学受到批评时,你会去安慰他,你还会时不时地关心同学的生活情况。

亲爱的张老师,你是红烛,燃烧自己,照亮别人,但是我相信燃烧自己点亮别人的红烛是燃烧不完的。你也是石子,铺满历史的轨道,但我相信铺满历史轨道的石子是像青山一样不老的。

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篇17:漫画老师的作文600字左右

全文共 600 字

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如果要给我们的语文老师画一幅漫画,那肯定是这样的:一头棕黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,还有一张有着一颗小虎牙的嘴巴,笑起来的时候非常好看。这就是我们漂亮而知性的语文老师——李老师。

她非常爱笑。我第一次见到李老师是四年级刚开学的时候。当我一进到教室时,就看见了李老师那微笑的面孔。我觉得这个老师一定是一个既容易相处,又善于教书的好老师。

以后的日子里,李老师的笑容更是给予了我们无边的温暖与细微的关心。

记得在四年级上学期的时候,学校带领大家去颐和园当小导游。坐在去往颐和园的大巴车上,李老师的心情非常复杂:同学们会不会不敢给大家讲,同学们会不会把导游词讲错。她担心我们不敢给游客们讲解,便带着甜甜的微笑看着我们说道:“同学们见到游客时,不要紧张,要放松心情,大胆地说出导游词。”听完了李老师的一番话后,我们的信心受到了鼓舞,勇气自然增加了许多。

到了颐和园,仍然有一些害羞的同学不敢给游客进行讲解,于是,李老师再一次露出了那甜蜜的微笑,对同学们说:“你们看,其他同学都勇敢地去做小导游了,你们要相信自己,不要害怕自己会讲错。讲解完之后,老师会给你们奖励!”同学们在李老师笑容的感染下,紧张的心情得到缓解,落落大方地去为游客介绍颐和园悠久的历史了。李老师看着同学们大胆地为游客当导游,又欣慰地笑了。

这就是我们的李老师,爱笑的李老师!这笑容是温暖的关爱,是无私的奉献,是老师与学生亲密相处美好感情的自然流露。

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篇18:漫画老师五年级作文500字

全文共 558 字

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我有一位老师,她大大的眼晴明亮又美丽,好像会说话。高高的鼻子,小小的嘴巴像樱桃一样可爱,还戴着一副很有学问的眼镜,漂亮极了。

她喜欢看书。当我们自习时,老师就打开自己的书本安静的坐在那里,脸上还露着笑容。一边看书一边把书上的好词好句记在摘抄本上。她那炯炯有神的大眼晴盯着书本,一页读完,便轻轻地小心翻开下一页,生怕把它弄坏。当遇到陌生的词语,她会查字典,把意思标注在下面对应的词语。

我们非常喜欢这位老师。因为她一丝不苟,总是耐心地指出我们每一位同学的错误,并教我们如何改正。甚至有时她还跟我们讲笑话,同学们忍不住捧腹大笑,原本枯燥的课堂瞬间又变得非常活跃。但是讲重点的时候,又会很严肃地对待我们,顿时教室里鸦雀无声,连一银针掉下来都可听得到。

记得有一次,我生病了,身上过敏难受。老师不仅赶紧打电话给我的妈妈,还不时地安抚着我。当我看见老师焦急的眼神与温柔的话语,我内心温暖极了。

当然老师也偶尔犯错误,比如:还没听同学解释完,就已开始责备同学。但没过一小会,老师立即向这位同学道歉:“对不起,小明同学,我应该静下来听你解释完,冤枉你了。”我们得向这位老师学习她诚实,勇于改过的精神。正是这位老师,让我从她身上学到了很多很多东西。

这就是我的老师也是我们的班主任,一位幽默风趣、知识渊博、教给我们知识伴我们快乐成长的管老师。

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篇19:老师我想对你说优秀作文600字

全文共 636 字

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一个交了自己三年学习的老师突然离开了母校,突然间消失在了自己的生活中,怎能放的下心,不对老师产生依依不舍的情呢?

王老师从我二年级时一直教到了四年级,传授了我许多新知识。巩教了我一年级时所学的,教我四年级知识的功劳多半在王老师身上。可如今,王老师离开了,再也看不到他的身影了。

不管王老师你在天涯海角,老师我都想对你:“王老师,三年时光不是梦,你在课堂上的一举一动、一颦一笑不会从我脑海中逝去,你的音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老师扎实了我的小学学习上的基础,让我为未来做了打算,转眼间就让我忘了王老师实是比登天还难!

记得那一次,班里的一位女同学生病了,四肢无力,难受得没法说,一个劲的哭。班长焦急的赶到教师办公室将女同学现在的情况向王老师描述了一遍。王老师没有犹豫,二话不说的背起那位女同学往医院跑。途中,女同学不知怎么的竟一下子吐了出来,脸色苍。王老师怔了一下,但很快反应过来,继续向前走。可是,在快到医院时,王老师一个不小心踩到了一块小石子,脚下打滑了,跪了下去。王老师这时单腿着地,背上的女同学轻声说:“老师,痛的话就放我下来吧!”王老师听了,没有放下她仍是立起鲜红一片的腿颤颤巍巍的向医院走去,去陪她看病,直至她将盐水挂完。

老师我想对你说:“你处在一个平凡的岗位上,却干着不平凡的事。你将爱无私的挥洒给我们,让我们健康成长。你像阳光一般,将温暖照耀在我们这些不成熟的桃李身上,让我们尽情地生长,沐浴。老师你真伟大!”

老师我想对你说:“谢谢你,谢谢你的教育之恩!”

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篇20:我的漫画老师优秀作文400字左右

全文共 795 字

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新学期开始了,"听说我们这学期换了个新的体育老师","是啊,我也听说了据说这位老师‘江湖’人称‘吓不倒’。"我跟几个同学正在窃窃私语,话音还未落,上课铃声就响了。

教室里走进来一位老师,一米八几的大高个,全身的肌肉,行走如风。他站在讲台上,面无表情。我们的心都提到了嗓子眼,他突然开口说:"兄弟们好!"还是用浓重的东北话说的。我们先是一愣,然后马上笑得东倒西歪。接着,他又用他那独特的大嗓门说:"我叫夏布岛。"我一听立刻联想到了"夏布岛——吓不倒"妙也。"上届同学给我取了一个雅号叫‘吓不倒’,大家以后也可以以此为称呼"。就这样,这节课就在笑声中结束了。

笑归笑,但夏布岛上课是非常严肃的,因为他一米八几的身高,所以每次进门的时候都要低着头,大家见了,都哄堂大笑,他一改平时的风格。大吼道:"笑什么笑,全部到操场先跑3圈热热身!"3圈?平时都是2圈的!我这"中广"身材,跑2圈都累的半死,跑3圈我估计我可能会晕倒。我跑了2圈之后,早就跑不动了,双腿像灌了铅一样沉重。

平时不长的跑道突然变得长了许多。我看着身边一个个跑过去的同学,我本想再跑,可我根本跑不动了,我突然灵机一动,我把跑变成走不就可以了吗?我立刻开始走了。因为是走,所以我很快就落后了,正当我走到终点时。夏布岛冷不丁地说:"张子涌,再跑3圈,如果是走的话,就走6圈!"我一听差点没晕过去,快跑,还在想什么。我无奈地跑起来,还好没过多久下课铃声就响了,下课了我正在喃喃自语:"夏布岛一定是病了,而且还病得不轻。"这时,一个男声传来:"我是病了。"我一看,妈呀,是夏不岛!他边跑边说:"我之前当过兵,有一回,我耍小聪明,被首长罚了20圈,跑完后,他对我说了句话,我要转告给你,合理的训练是训练,不合理的训练是磨练。"他走了,只剩我站在操场上回想着他的话……

这件事虽已过去很久了,可他说的话却深深地印在我的心头,他的身影一直留在我的脑海里。

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