怀念初中生活作文优秀篇优秀20篇

“咦？我的语文书呢？”我不停的翻动着书包，不敢相信我没带语文书。“孙昊！你在后面慢吞吞的干什么呢！那本语文书要那么久吗？”我身后传来了班主任那刺耳的声音，“来了！”我嘴里不满的抱怨着，但只能两手空空的走回座位，拿出了语文作业本，心虚的看着，心想：“千万别叫我啊！班主任！求求您了！”眼睛却不时瞟向窗外，期待着妈妈出现……

“孙昊！你在看什么书啊？”班主任格外亲切的语言让我脸上一阵红一阵白的，有几个同学竟然放肆的大笑，我收回目光，把头埋在书上。老师见我原来没带语文书，不依不饶地对我大吼起来：“孙昊！你上课竟然不带语文书！你快去我办公室打电话叫家长送书！”在全班同学的注视下，我一百二十分的不愿意地走向办公室，边走边自责，想：“今天起床时为什么不看一下语文书有没有拿呢？”一边又想：“老师，您今天就放我一马吧！我下次再也不敢了！”可是这是徒劳的，我说什么老师都不会听到了，我心想：“爸爸在很远的地方工作，妈妈昨天发高烧，现在在家里养身子，她会不会不给我送书？算了，不管了，打吧！”我拨通了家里的电话，妈妈那虚弱的声音从电话的那一头传过来，使我忍不住升起一股羞愧感，但是，走到这一步了，也只能硬着头皮上了。没等我说话，妈妈抢着说了：“语文书没拿？我就快到学校门口了”。接着就挂了电话。

不久，妈妈满头大汗的到了教室，把那本满是汗水的语文书递给了我，她原本苍白的脸更白了，看着妈妈的那张疲惫的脸，我的心里再次有了羞愧感，同时，一股暖流流进了我的心里。

新生活，新感受。进入了初中，学习生活也发生了很大改变，我的感受也很多，正好形成了两部曲。

曲一。“快，快，快！”初中的生活就是那么快，大家无论做什么，都一个“快”字。现在作业比小学多了，可时间却差不多，但有时大家“快”的速度不一，不少同学却落队了，教室里不免有些紧张的气氛，这可真是忙坏我们了，连吃饭、走路都得小跑步了，也许我们还不太适应吧。

曲一就是这样一个紧张的弦律。但初中并没有那么可怕，除了学习之外，它还有它的有趣之处，接下来就让我们来听一听曲二吧：

曲二。初中的生活也是快乐的，新的几门功课都十分有趣，像生物、地理、历史与思想品德，它们各有各的特色哦。

生物课上，我们通过显微镜看到了不少我们平常看不见的细胞等等，还用实验观察到了植物叶片中的叶绿体，真是让我们大开眼界。

再比如，平时的地图、地球仪，也有很大的学问。经度、纬度，都是我们以前从来未听过的“新鲜词”。这些新鲜事物给我们带来了不少欢乐，扩大了我们的视野，填补了我们知识的空白。

在人生的道路上，我们经历过许许多多开心、伤心的事情，也许你只是把成功的、开心的事情记下来，而将失败的、伤心的事情忘记了。 On the road of life, we have experienced many happy and sad things, maybe you just record the successful and happy things, and the failure of the failureI forgot to be sad.

我有过失败的经历——

那是一个晴朗的早上，我一如既往地回到学校，然后做我该做的事情。早读的时候，我听到一个消息，那是关于英语话剧之类的内容，我还见到许多同学都在议论想去参加面试，但可能没有胆量，都是犹豫不决的样子。我也不甘示弱，很想去试一试，就去找英语老师求证，英语老师回答的确有这样一回事，旨在选拔口语及会话优秀的同学。英语老师问我想不想去，我充满信心地答应了，英语老师便叫我和另外一个女同学一起练习对话，用英语对话的形式参赛，那天刚好是星期五。

第二天星期六，一早，我们俩就赶到图书馆找对话文章，准备一起练习对话。当挑选了一篇我们都喜欢的对话文章后，发现有一个单词没有学过，不会，我们就马上查汉英词典，弄懂其发音，然后反复听录音，接着，开始自问自答练习起来了，等会话熟练之后，我们自己再加上丰富的面部表情及自然优美的动作……就这样努力地练习了整整一个上午。

终于到了星期一的下午，我们充满自信地走向面试场所——语音教室，里面已经有很多英语老师坐着。面对我校几乎所有的英语老师，我手脚都不住发抖起来，刚才的自信心都好像飞到九霄云外，我的毛病又犯了——手心直冒汗。终于轮到我们了，我强作镇静地表达出来，还算流利，但接着下来的一句话，我因为紧张，所以想不起来，头上直冒冷汗，脑海里一片空白，我马上进行“脑袋紧急搜索”，我终于想起来了!最后，我们终于勉强地完成对话，走出语音教室的我还是紧张得很，说起话来断断续续，一节课过后，我才平静过来。我想，我们肯定是进入不了决赛了，唉，还连累了和我搭档的那个女同学。

结果呢，我们真的失败了，就失败在我遗忘的那句对话上，那几秒钟的短暂的遗忘就这样“扼杀”了我，多么可惜啊，我们因此不能进入决赛，所以，我有些耿耿于怀。

不过，从此我悟出一个道理，失败并不可怕，可怕的是不懂得吸取教训。

中午，太阳很大，却有着丝丝微风。风透过窗户，吹进屋来，把我放在窗上的纸吹到了地上。我弯腰捡起，在这摞纸里，掉出一张照片——是小学毕业照。照片上那些熟悉又陌生的脸，似乎就在我的眼前，但又觉得遥不可及。风，轻轻划过我的指尖，将我带回了那段时光。

六年级时，由于临近毕业，大家都在忙着复习，所以并没有像往常一样在一起玩闹，直至毕业。在离开母校的那天，我们进行了一次大扫除，为学校尽最后一点力量。累了就坐在操场上，张开双臂，感受风的流动。风，轻轻划过我们的指尖，沁人心脾的清凉，将我们紧紧连在一起。但是，时光一去不复返，像风一样，来去匆匆。

思绪，又回到了现在。此时，望着窗外，忽然有一种莫名的感伤涌上心头。可能是感叹光阴似箭吧。在上学的路上，偶尔的会遇见儿时的伙伴，竟一时认不出，叫不上名来。若不是相逢不识故人面，又怎知白驹匆匆已十年。

现在，上了初中，功课更紧了，也没有时间去追忆而是那美好时光。恍惚间，光阴就像碎了一地的玻璃，想要破镜重圆，已是枉然。无尽的像河流一去不复返。

小学六年的同学，就这样，分别了。我努力让自己别回头，不让他们察觉不舍是那样紧紧地贴在我的脸上……

风，轻轻划过我的指尖，请将我的问候带给我的朋友。

还记得初一时被评为“最乐观”的我，喜欢大声的笑，在同学之中讲笑话。可是“风趣”就真的代表乐观?有一颗像天湛蓝的心?说实话，我对“乐观”一词还是没有确切的定义。 I still remember that I was rated as "the most optimistic" at the first day of the first day, liked to laugh loudly, and told joke among my classmates.But "fun" really represents optimism? There is a heart like sky? To be honest, I still have no exact definition of the term "optimism".

一则新闻触碰了我的问题：四川以为断臂考生用脚趾考上大学。当记者采访他时，他说：“在我心中，没有‘残疾人’这个词。”的确，他可以用脚做任何事情，甚至比正常人出色。乐观，是在天降不幸时，依然可以直立人群的一种傲气;不想自己的缺憾，唯有哪怕一点点的阳光，也能驱散阴霾。

这回到家乡，正赶上给稻子施肥的时节。广袤的田野，刚刚开始长高的水稻绿油油的一片，恰似嗷嗷待哺的婴儿，急需养分。然而，夏季的暴雨与疾风总是来的不是时候，农人们总要抓紧时间撒肥料。路上，正遇上一位老农。他脱下上衣，露出那与土地颜色相近的皮肤，小心翼翼踩在水稻之间，均匀地抛洒这

颗粒状的肥料。突然，天空中的云迅速运动起来，风变大了，肥料能飘得极远。“嘿，不要施肥了!肥料都吹跑了!”远处的人喊道。可老农人却面不改色，只是脚落地更加轻柔，他不顾风的强弱，甚至逆风撒了起来，好让肥料吹得更远，直至远处别家的田地。这种处世态度，叫我捉摸不透。

可这时，老农却露出淡淡的笑，“这肥呀，就当为大家的稻子撒了!”我跟着他笑了。不过一会儿，风停了，几朵柔软的云把天空擦拭的一尘不染，明媚的`阳光洒在水稻上。

面对多变的天气或命运，“乐观”便有了些“侠气”。

乌云密布的天空，一束阳光射下，哪怕一点点的阳光，也能驱散阴霾。

悠闲的夏日午后，我独自躺在床上听着音乐，任美妙的音乐洗涤我的思绪。静静回想着初一、初二的生活。透过回忆重温每一个幸福的时刻，也借由沉思反省着自己过去的日子，并检讨在上一个学期里，自己有何处需要改进?有何处需要保持?希望在静思之中，能让自己的心绪沉淀下来，并以崭新的心情迎接新的学期。

对我而言，到学校上课是件快乐的事。在学校可以跟朋友相处玩乐，为生活增添许多乐趣，但唯一的缺点是有考不完的试和念不完的书，厚厚的课业压力总是令人感到烦躁。一天又一天的在压力下生活，让我开始逃避课业，总是把该念的书尽量的往后拖延，所以总是很难得到好成绩。但现在要升上初三了，再一年就要上高中了，要赶紧把心态调整，学习如何积极的面对课业，用正面的心态学习。

补习对于初中生好像一种魔咒，逃也逃不开，被困在魔咒中的我常感到身心俱疲，因为补习除了很辛苦外，还会占用很多时间，回到家又有念不完的书，很少有机会和家人相处，也很难和朋友一起出去。在深切的反省、思索之中，我觉得自己不是没有时间，而是没有做好时间规划，才会抽不出时间，相信只要做好安排，一定可以在最短时间内发挥出最大的效能，使学习事半功倍，如此便能用剩余的空闲去做自己想做的事。

升初三的暑假是升学的关键时段，考上什么高中将会影响未来的升学与前程，在暑期的休息与静思之中，我的心重新得力，因此，我要抛开缠绕心头的各种烦恼，转换心情并且做好一切规划，积极的迈向人生的下一个里程碑。

初中，一个陌生而又熟悉的词语，对刚刚步入初中没多久的我来说，初中生活更让我有些适应不了，常常搞得我“丑态百出”。

今天是开学的第二天，我刚刚步入校门，刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰，总觉得她身上多了什么东西。仔细一看，哦，原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大，嘴也呈O字状，连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气，心想：完蛋了，我这次死定了!

不过还好，老师没检查。但是我一定要长记性，记住老师、父母的每个要求，再也不能犯今天这样的错误了。

历史课上，老师讲的是有关于古类人猿的事情，令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事，古老的祖先不仅留下了他们用过的石器，烧过的动物骨头，就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小，最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事，可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程，让我听得是毛骨悚然，胆战心惊，可又能怎样，我只好锁着眉头，咬着下唇，继续听。

唉，都是胆小惹的祸!

快到教师节了，宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报，我比较擅长写美术体的字，便自告奋勇去写标题。可没想到，给我的椅子却是少了3只“鞋”，这一高一矮，摇摇晃晃的，万一重心不稳，往下一摔可怎么办呢?

我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我还是从椅子上跌了下来。

在这三周中，虽然我“丑态百出”，但我感到初中生活是丰富多彩的，我憧憬着美好的未来。

我一定会好好学习，天天向上，在金秋的时候，给老师一份满意的答卷。

乡村生活的初中作文篇一

“乡村生活”对于我这个生长在城市里的男孩子来说有一些陌生。今年我已经十岁多了，可是乡村生活我只经历过短短的一次。但是这一次经历却使我久久难以忘怀。

那时去年的国庆节，爸爸的一位朋友邀请我们全家去他的家乡玩，他的家乡在新乡市北面，是一个偏僻的小村庄

早上九点多，我们开着汽车沿着高低不平的山路漫漫向前行驶。途中，我就看到了一幅与城市完全不同的景象，路边绿油油的树木，山边色彩艳丽的野花。大片大片的玉米地里农民辛勤的收获着成熟的玉米，他们在感受着丰收的喜悦。

经过一个多小时的颠簸，我们来到了一户人家，里面有三间砖房，白墙红瓦，甚是漂亮，院子里也被收拾的干干净净。院子中间放着一个可以坐十个人的大圆桌，桌子上已经摆满了饭菜，男主人说：“这些菜有我们自己种的，也有山上的野菜，连鸡蛋都是我们自己家养的鸡生的。保证无污染，全是绿色食品。”我们把手洗干净，围着桌子坐下来，同主人客气了几句便吃了起来。着桌饭做的真的是色、香、味具全，我吃得肚子都鼓了起来。

丰盛的午餐过后，男主人领者我们来到了屋后，那里种着三棵高高的柿子树，红红的柿子像一个个小灯笼似的挂在枝头。看的我直流口水，这是，男主人飞快的爬上了柿子树，他手里拿着一把专门摘柿子的大剪刀，轻轻一剪，一小枝柿子便掉了下来，我赶紧捡起树枝，把顶上的柿子一个个摘下来放在旁边的大竹筐里，“1、2、3、4、5、6，有六个柿子呢?”我兴奋的大声大喊起来，爸爸、妈妈和朋友们都过来帮忙摘柿子，我们干得热火朝天，真是不亦乐乎，我们忙忙碌碌地摘了三大竹筐，由大人们抬着回到小院。我在筐里那了几个柿子洗了洗分给大家，我也那了一个吃了起来，我咬了一口，哇!这里的柿子真甜呀，比在城市里面买的甜多了。

在下午四点多的时候，我们恋恋不舍的离开了那里，离开了那个既美丽又好玩的小村庄。

乡村生活的初中作文篇二

这里没有城市繁华，没有城市热闹，也没有城市的高楼大厦。但这里的人很勤劳，很朴实，这就是乡村生活的真实写照。

沿着狭窄的小路走进乡村，就能看见几座朴素的小房子。走在乡间窄窄的田埂上，就像踏在柔软的绿毯上，两旁绿油油的庄稼正贪婪地享受着阳光的沐浴，吸取着大地的养分，长得郁郁葱葱。

早上，村里的公鸡喔喔地叫着，唤醒了勤劳的农民伯伯。一起床，他们就扛着锄头，走进了一望无垠的田地，开始投入了一天辛苦的劳动。村里的儿童都陆续地跑到了大树下，一起快乐地玩耍。它们有的像猴子一样灵活地爬上了树，有的在树下倒立，倒过来的世界别有一番情趣，还有的在翻跟斗，欣赏着翻转的世界。一旁的小鸡跟着母鸡，也开始了觅食，一旁的公鸡走在最前面，观察着附近有没有敌人，连风吹草动，它也要去“侦察”一番。

中午，儿童和大人们都累了，各自纷纷回到了家，津津有味地享受着自己的劳动果实，然后开始了午睡时间。

下午，人们陆陆续续地出了家门，儿童在树荫下讲故事，猜谜语，唱歌……不知疲倦地大人们都迫不及待地到田里继续干着自己的农活儿。

傍晚，夕阳尽情释放着最后一缕阳光，劳累了一天的农民伯伯拖着疲惫的身子回了家，把热气腾腾的饭菜搬到了门口前，一边大口地品尝着香甜可口的美味，一边高谈阔论着身边最近发生的新闻。

晚上，人们渐渐地进入了梦乡。屋后的小河，静静地地流淌着。不知何时，“呱——”的一声，打破了这宁静的世界。 顿时，田间便热闹起来，“呱，呱——”之声不绝于耳。它们时而独唱，时而合唱，时而奏一曲交响乐，蛙声此起彼伏，交相呼应，愈唱愈高亢，飘散在山村的每个角落。有时，还会下起雨，雨像针一样落进了小河上，河面上就荡起了一圈圈波纹。

乡村生活这幅美丽的画卷，成为了人们眼中一道美丽的风景线，这样多姿多彩的生活，你向往吗?

乡村生活的初中作文篇三

乡村真是一个美好的地方，让我们走进美丽的田园风光吧!

田野里全是金灿灿的油菜花，油菜地真像穿上了一件黄澄澄的新衣。一株株挨得密密麻麻的，我走进油菜地里，花丛中有很多很多的蜜蜂，有小蜜蜂、马蜂、蜂王、还有其它种类的蜜蜂。我站在中间感觉要被咬了一口，叫了一声：“好吓人呀!”蜜蜂们似乎听懂了，就飞到了另一朵油菜花上，我和它们犹如成了好朋友，我永远不会忘记它们是我最好的朋友。

走在田间的小路上，我觉得非常自由。再往前走就到了小溪里，在小溪里有形状各异的石头。那一块块有的躺在岸上，如果是下雨天，就像在洗冷水澡，如果是晴天的话，就像是在晒太阳。有的静静地躺在小溪里，感觉非常的悠闲自在。早晨小溪里挤满了捣衣的妇女，她们各个旁边有一两个小水桶，里面全是一件件衣服或其它生活用具。到是夏天，小朋友会在小溪里打水漂，捉小鱼、小螃蟹、小泥鳅……许许多多的好玩意儿。

几乎每户人家的房前屋后都搭了瓜架，种上蔬菜、水果，有柑子、柿子、玉米等好吃的。还有一些人家养了几只肥肥的母鸡率领着一群小鸡和几只膘肥体壮的雄鸡。这几只雄鸡叫了，远处也有一只雄鸡在叫，后来我发现了这边叫一声，那边也叫一声，好像就是在对话一样。

有一次我在田间，抬头一看空中全是一群红蜻蜓，令人眼花缭乱。我想去捉它，可是不知道用什么捉好，后来人越来越多，有的说用网，有的说用石头，还有的人说用竹筛。我每样都试了一次，最好捉的还是竹筛，一拍就可以掉下五六只，我望着盒子里的蜻蜓好开心呀，爷爷说它们是益虫，专吃蚊子和其它有害的飞虫，我们不应该伤害它们，于是我就把它们放了。

多么自由的乡村，多么宽阔的田野，多么多姿多彩的生活，我流连忘返，这幅连绵不断的画卷时常在我的脑海里回荡，我爱我们的乡村生活。

乡村生活的初中作文篇四

春天来了，万物复苏。今天，我们要去爷爷奶奶住的农村，我最喜欢那里的春天，因为那里的空气清新，而且花香四溢，最重要的是在那里可以尝到春天的味道。

来到农村，一阵阵浓浓的油菜花香扑鼻而来，沁人心脾。我深深地吸了一口气，顿时，任何烦恼都被抛之脑后，心里感觉十分舒畅。我闻着花香走在乡间的小路上，随着花香越来越浓，我的眼前突然一亮，一大片油菜花映入我的眼帘，远远望去，就像一块黄绿相间的地毯。

走近细细端详，就像是一位有名的雕刻家用黄金和翡翠雕成的艺术品。这些油菜花姿态万千，有的挺直身子，好像在说：“我才是最美丽的!”有的仰着身子，享受着温暖的阳光，有的两朵紧挨在一起，好像在说悄悄话.....有谁不喜欢这优美的景色呢?我们纷纷拿出相机拍摄。不仅我们喜欢，就连动物们也十分喜欢，小鸟在油菜花上空不停地盘旋，迟迟不肯离去，还不时“啾啾”叫，似乎在赞叹油菜花的美丽，在赞叹春天的美丽。

蜜蜂在花丛中欢快地歌唱，似乎在歌颂美丽的春天，美丽的油菜花。蝴蝶也被这美丽的油菜花迷住了，在花丛中翩翩起舞。荠菜也开花了，花朵十分细小，而且洁白如雪，就像一颗颗小珍珠。这些荠菜生命力十分顽强，有些从石头缝里长出来，有些从墙角里钻出来，有些从瓦片堆里探出脑袋.....你别看这花很小，只要细细地闻，便可以闻到一股淡淡的清香。

炊烟袅袅升起，我知道那是奶奶高高扬起的手臂，呼唤我回家吃饭哩!我赶紧加快脚步往回走。今天的第一道菜是炒油菜，我迫不及待地夹起一个往嘴里塞，一股甜甜的汁水从花中涌出，随着喉咙向下滑，真美味，吃完了一个，我还不忘舔一舔嘴，爷爷奶奶看见我吃得津津有味，欣慰地笑了。第二道菜是炒荠菜，我夹起一个放在嘴里嚼，汁水中夹着一丝甜味，这似乎是爷爷奶奶对我的爱。春天的味道，爱的味道真令人回味无穷。

乡村的生活，竟会这样地幸福，这样地美好。这里既有春天的色彩，又有春天的味道，真令人无比向往!

夏还来得及画上圆满的句号，秋就以她缠绵的秋雨揭开了新的乐章。

秋天的使者穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大自然。她挥动神笔将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫一往情深地洒向大地，等雾消云散，初升的朝阳会惊奇的，迎接她的是五彩缤纷的世界。

天蓦地高远。秋显得成熟而干练，她春的娇羞，也夏的火热，更冬的内敛，但她却有着春一样的可爱，夏一样的热情，冬一样的迷人。切那一分收获的喜悦，才使冬的孕育，春的萌发，夏的耕耘甜蜜的结果。

你可见那些起伏不定的高粱，是农民汗水的结晶，你可见那瓜果飘香的果园，是劳动辛劳的回报。清爽的秋风中飘着人们的欢歌笑语，秋正用她的成熟丰厚谱写着四季歌中最美的乐章。

而我们，则情愿泡在学堂中……3年之后，我将陶醉在新的学习生活中，又将享受着前所未喜悦，体会着收获之后的甜美……

喜、甜、美都在远方向招手，但要为之期待，为之付出，为之努力。说，秋天期待的季节，付出的季节。当收获，又会期待另期待，并不懈追求，艰辛地付出。这过程是酸的、苦的，凉的，正如那丝丝秋意，凉透到肌肤，渗入骨头，留在心坎。但理想，不在乎酸辛。

文人墨客们提到秋天，总把她与凄凉了起来，而她似乎也就成了凄凉的象征。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，“剪，理还乱，是离愁，别是滋味在心头。”她预示着冬天即将来临，然而她也预示着金色的丰收，我喜欢丰收的季节中徘徊，她使我能静下浮躁已久的心，去静静地欣赏秋天那美丽的胸怀……我贪婪的呼吸了几口诱人的空气，真有点“悠悠心会，妙处难与君说”的感觉。

我们到处微笑，我们到处面对生活，我们到处微笑面对生活。

那微笑是店里的一簇。一直以来我都喜欢那家文具店，不仅仅是为着那里价廉物美或是在事件沸沸扬扬时贴出了醒目的“本店不售日货”的图片，也许还是因为所有店员永远不会装作无意的紧跟在你身后问这问那生怕你顺手捎带些纸笔。他们有时自顾自哼着歌忙碌，有时隔着一两个货架轻声聊着天，就连我在店里习惯性地磨蹭上半个小时把每一只笔都评论过去也只是见到那些不焦不躁的微笑。不是程序化的职业化的，而仿佛是内心的满足之感时不时就牵动了嘴角。有一天我掐着他们的下班时间进门来，然而面对着的没有不耐，有位哥哥轻声道“还有个小姑娘呢”然后几个人一起整理着店门外的货物，笑着摸出收银台下的饭盒，一丝不苟地找钱给我。那一簇的微笑呀，叫生活在这些不抱怨而知足的人面前显得有滋有味。

那微笑是街边的一抹。在某天中午的热浪里偶然暼见了街边的母女俩，坐在人行道边沿，眼神很明显是望向了对面的医院。那小女孩大约四五岁的样子，脸上有些异样的酡红色，然而看她扎着细短的麻花辫，裹着粉底白点的衣裳裤子，眼神里有灵动和疲累，又像街上每一个普通的孩子。忽然那个坐在她身旁为她遮着阴的女人转头对她微笑了一下。如果不是我烈日下的错觉，那一定是个微笑。只是我在有限的几秒里不能捕捉更多的讯息，那一抹浅浅的微笑却浓墨重彩地涂在我心里。我从未想过骄阳下一个此刻满心焦灼的妇女会对生活摆出一个微笑的表情，但我直觉那一抹的微笑会让生活知道坚韧不绝望的人不会被轻易打倒。

《麦克阿瑟回忆录》里说，回忆是奇美的，因为有微笑的抚慰。而我近乎固执地揣着心底的无数微笑认为，其实正因为微笑是奇美的，它消弭了那些怨怼和曲折，定格了那些心动和欢乐。

我常常有这样的梦：婴儿微笑着新生，老人微笑着离去；幸运儿微笑着致谢，不幸者微笑着；人们微笑着歌唱、舞蹈、交谈、流泪，我们微笑面对生活，不是没有忧伤，而是不怕悲伤。

盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一页，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。

大年三十那一晚是寒假中最使人留恋的。

那烟火真是五彩缤纷，美丽极了!有的像一朵朵漂亮的牡丹;有的像一簇簇菊花在高空绽放;有的像流星，金色的小雨点慢慢地从空中飘落下来，烟花争奇斗艳，美不胜收。

朵朵烟花在空中漫天飞舞，它给我们带来了无穷的快乐，无尽的回忆。

虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间。

书，让我开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑;读到感人的地方，会流下感动的泪。一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。

记得那天，我在报上看了一篇名叫《让真情永驻心中》的文章。这篇文章不但词句优美，还有一些我不曾见过的词。让我来给你们念一些好句子吧!“在现实中失去的只能在记忆中重逢。时间流逝，在飞速的成长中，总不免要想起过去——”“人啊，为什么要在追名逐利中放弃善良的本性?为什么要让虚伪和勾心斗角占据自己的心灵?为什么让纯真只能留在记忆中?为什么在失去后才懂得拥有?”

时光飞逝，眼见已是最后一日了。此时，望着日历，多少。有些目光呆板，心里虽也有些难受，但该去终是会去的。

告别了小学，在秋高气爽的九月我升入了初中，便开始了五天难忘的军训生活。

第一天我认识了教官，他姓冯，我们便叫他冯教官。 冯教官高一米七左右，长得很威武、帅气，说话铿锵有力。冯教官先教我们站军姿：双脚成六十度，挺胸收腹，双眼目视前方。大家在炎热的太阳下站立许久，大汗淋漓，这时我觉得鼻子有些痒，便伸手去挠，冯教官看见了便说：“大家的手不要放在脸上。”教官没有点我的名字，我知道教官在暗示我，我很是感激。心想我一定要克服一切困难坚持下去。时间一分一秒过去了，烈日当头非常的热，我有些站立不住，此时我多么希望飘来一朵乌云能遮住太阳或吹来一阵凉风，可天空没有因为我而改变。

第二天与第三天教官教我们向左转、向右转和齐步走。教官很认真也很严格，一遍一遍的训练我们直到合格为止，同学们也都能认真的按照要求完成各项规定动作。

第四天我们练习正步走，当教官喊口令时，我们明显听出教官嗓子沙哑了。不一会冯教官突然走了，总教官走过来说：“冯教官嗓子哑了，说不出话来，我先代替他给大家上课”。我知道是这几天来教官在给我们训练时喊坏了嗓子，同学们都很感动，训练越发的的认真刻苦。冯教官休息一会后又回到了训练场地带领我们训练，为了明天的汇演他顾不得休息，我也暗下决心明天的汇演一定拿出好的成绩。

第五天上午冯教官带领我们复习动作要领，带领大家一遍一遍的演练。下午汇演，我们第六个上场，上场时我们全班都精神抖擞，完成了各项规定动作表现的十分出色，没有辜负教官对我们的希望和付出的辛苦。

五天的军训生活眨眼间过去了，但这让我收获很多，如坚强、奋斗、与不屈不挠的精神，这次军训让我终身受益，我将永远铭记这次军训生活。

晴空万里，这是一个春天的早晨，我们一起坐车来到外婆家——观海卫。一进大门，被外公叫“大耳朵”的棕色狗狗迎面跑来，汪汪叫着，似乎向我讨肉骨头吃，我最怕狗，于是马上跑进院子。哇！院里鸡和鸭都长胖了哦！我的目标转向了正逃出鸡舍的一只大公鸡，它在地上鬼鬼祟祟地瞧着我，似乎怕我杀了它似的。我准备吓唬它一下，就马上去捉它。

这只公鸡不但不害怕，反而向我跑来并用尖嘴啄我。

“哼！反了啊！你个小东西也敢来攻击，小心我吃了你！”外婆端来一盆食物，去喂鸡鸭。我冲外婆生气的说道：“外婆！别把食物给这只鸡吃，它敢啄我！”外婆却笑着说：“怎么样？我们农村的鸡跟城里不一样吧！可胆大哩！”外婆把食物一撒出去，一只鸭摇摇摆摆地飞奔过来，用扁扁的嘴去吃食物，脖子一伸一缩，可能饿了吧！它狼吞虎咽，我对它说：“小心别噎着！”鸡群哪里肯让美食飞走，于是冲了上去，与鸭群争抢。“咯咯咯！”“喔喔喔！”“嘎嘎嘎！”一群争食图展现在眼前。“摘柿子啦！摘柿子啦！”表哥喊道，我一听，乐了，马上与表哥一起摘柿子。红彤彤的大柿子挂在枝头，宛如一张张羞红的脸，表哥敏捷地爬上梯子去摘柿子，我则用篮子接着表哥扔下来的柿子。晚霞映在天边，不远处，我们正数着柿子，“一”“二”“三”“四”“五”……哇！足足二十个柿子！我的脸笑开了花。“吃晚饭了！”外公向我们喊。我们奔向餐桌椅，摆在家门口吃的饭我还没感受过。我们一家人围做在一起谈天说地，向往的微风从耳边吹过，像是对我说：“欢迎你来到乡村，这里你会满意的！”是呀！这样自在的生活可真羡慕呀！伴着蛐蛐的叫声，我们在优美的乡村觉得晚饭特别香。乡村永远都有特别、迷人的风景！

[乡村生活初中作文

初中生活是紧张的，而小学生活却不一样，轻松，知识也很好理解，但初中却不一样，只有三年的时间要学会很多的东西，还增加很多的科目：历史啦，地理啦，生物啦……很多。

但我看来最大的不一样是，初中的老师他们不会想小学老师一样去催促你好好学习，顶多也就是快期末考试时多占几节副科课了，并且他们占课，也只是让我们被卷子罢了，因此我们的学习成绩下降了许多，慢慢的还有许多的同学有早恋，逃课，上黑网吧，打架的现象。交朋友也没有以前的那样铁了，有是你说的话她不爱听，会在学校的贴吧上把你骂的一文不值，深损你的形象，第二天你要是问起来，她还会和你一起骂发这个贴子的人，多么虚伪。但是有些是你从小学就很好的.朋友就不会对你这样，因为他了解你，懂你。

初中的生活不是那么的唯美，但会让我早一点变得成熟。

几个礼拜前，我们迎来了一个新的阶段——初中。我们迈入了中学的大门，领略了四十五中的风采，同样也感受到四十五中独树一帜的教学理念与教学方法。从那时起，我也就爱上了四十五中。

开学前，迎接我们的是五天的艰苦训练——国防教育。在这五天里，我们学会了坚持与独立，和那永不言败的拼搏精神。对我来说，那是一段刻骨铭心的回忆。

军训只是在磨练我们的意志，而后，正式的初中生活拉开了帷幕，开启了我在四十五中学习生活的新篇章。

让我先来说说初中和小学的不同之处吧。在作息时间上，小学没有初中那么紧张，现在我早上要提前一个小时起床，上学的路程比小学也长了三四倍；在课程安排上，我感觉中学学业任务的确变重了，学科变多了，作业的份量与难度也大大提升；在学习节奏上，初中比小学要更认真，更严谨，说到就要做到！毫不含糊！毫不拖泥带水！在教学方面，小学老师管得很细，什么事都会提醒，而初中老师呢？很多时候是靠学生的自觉，让自己提醒自己，自主学习，做时间的主人；在课余时间，四十五中还有丰富多彩的社团活动，同学们可以按照自己的兴趣去报名参加。这些活动调剂我们的学习生活，更丰富了我们的知识呢！

其实让我感觉变化最显著的，正是我们辛勤的园丁——老师们。我最欣赏和尊敬的老师是语文卢老师和英语汪老师。卢老师有丰富的教学经验，上课生动有趣，常常用夸张的动作与表情吸引我们注意，而且讲解课文很有深度和广度，常常能把我们带入课文中去，课堂上会发散性的讲解更多的知识；汪老师上课全英文，常常做一些funny的小游戏，让课堂气氛活跃，使同学们都爱上了英语。汪老师发音十分标准，知识丰富，每一节课都让我们收获累累果实。

短短两周的中学生活，我还交到了许多朋友，认识了更多的人，明白了“人外有人，天外有天”的道理。这里聚集了许多“高手”，和这些优秀的人在一起，让我感受到四十五中的不一般。身为七（六）班这个温暖大家庭的一员，我很庆幸，也很自豪，我徜徉在知识的海洋，更享受着与这个集体的共同进步和成长。

进入初中后，我们有新的目标、新的挑战、新的机会、新的可能和新的要求。新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断自我超越；新的挑战让我们越战越勇，百战不殆；新的机会和可能让我们能够改变自己在父母、老师和同学心目中那些的不够完美，重新塑造一个“我”！

初中生活是一副流光溢彩的油画，是一片灿烂的云霞，是一个充满竞争的年华。我要以一个新的面貌，新的态度来迎接初中。初中生活刚刚开始，奔跑吧，少年！

我的课余生活

我的课余生活

我最喜欢的是看书，其中我最喜欢看的一本书是《中国孩子最好奇的108个奇观》，简直让我爱不释手，每天晚上睡觉前我都要看上几页。一天，我看到一篇文章“会吃人的水虎鱼”。特别的好奇，心想：鱼怎么会吃人呢?于是，我迫不及待地看了起来。一个触目惊心的惨案把我迷住了：1914年，南美洲的一个农民起着骡子在河边走时，不小心跌落水中。刹那间，随着一阵刷刷声响，成千上万的水虎鱼蜂拥而至，落水的农民只发出了几声凄厉的惨叫，不一会儿就剩下一副骸骨了。还有一次，一个牧人要把一大群牛赶过河，为了不让牛群受到水虎鱼的袭击，牧人只好先赶一头牛下水，让它去把水虎鱼引开。转眼间，那头用来引开水虎鱼的牛，被水虎鱼吃得一点肉都不剩了。

很快，我就把这篇文章看完了。我还从书中了解到水虎鱼的大小只和一个铅笔头差不多，它的外形像鲳鱼，又叫食人鲳，口中长了两排像锯齿一样锋利的牙齿。

《中国孩子最好奇的108个奇观》内容丰富，神秘的自然风光，奇异的社会风俗，灿烂的古老文明……让我惊叹不已。

课余时间，我喜欢看书，它让我开阔了眼界，让我的生活更充实，更愉快。

“乐活”是西方传来的新兴生活型态，它的含义很广，从健康、环境、社会问题、个人发展到生活态度都包含在内，乐活主要的价值观就是快乐、节约、用心的去经营生活。

以往，一般人都认为，如果要制造环保产品，便会增加成本，降低商品的竞争力，但是现在环保商品却成为一股时尚潮流，许多人选购商品，也优先考虑能再利用的环保商品为主，乐活的生活态度已经成为一种风潮。

原本，我们家也是标准的“现代人”，忙碌、疲惫与我们画上等号，每天外食都吃腻了。直到一天，妈妈拿着几株有机蔬菜苗，兴奋的跑过来告诉我，她决定要把我们家变成“乐活家族”，刚开始，我还不太了解乐活的意义，跟着做之后，感觉很好，家庭厨余变少了，每天吃得健康清淡，爸爸的血压也降了很多，在繁忙的城市，还有属于自己的一小片天空，冰冷的水泥盒子里多了一丝绿意，生活充满了无限的生机。

生活，是一种实现，也是一种学问，我们可以浑浑噩噩，没有目标的过子，可以快快乐乐，怡然自得的度日子，你要选择哪种呢？行色匆匆的你，是否也能放慢脚步，在冲出门时，抬头看看天空，埋入工作前，为盆裁浇浇水，乐活过生活吧！

是什么，倏忽划过心头，留下瞬间华彩? What is it?

是什么，静静浇灌心田，培植甘甜记忆?

是什么，轻轻扣动心扉，带来永恒美丽?

是什么，让你的心我的心他的心，一齐奏响那壮美的乐章?

就是那一个个震撼人心的选择，就是那一次次艰难美丽的选择，就是那一张张选择中坚毅的面孔，就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿……

我站在“选择”的山上，寻访远处的灵魂。

司马迁，在死亡与终生的奇耻大辱中，毅然选择了屈辱。他的选择，给后人留下了《史记》，留下了一种凛然的记忆。“刚正不阿，留得正气凌霄汉，幽而发愤，着成信史照尘寰。”用屈辱之身点燃文明火种的他的选择，让我们感慨涕下。

鲁迅，在个人与民族中，奋然选择了民族。风雨如晦，他却高举一只让黑暗震慑的火把，奋然前进。火把照出了国人的信念，也照出了先生作为精神界战士的崇高灵魂。

又看到宁波那历尽风雨的天一阁藏书楼，创建者临终之时要儿子们选择藏书与银两，大儿子看了看父亲，吐出那让几十代人坚守以至彷徨的字：藏书楼。他的选择让他们世世固守清贫，却也守住了中国文化的一方志气，守住了我们的骄傲。

这些选择啊，虽历尽风霜而不褪色，虽沐雨栉风而不消逝，在我们心中，留驻成一道风景。他们歌唱太阳，也被太阳歌唱着。

我伫立在“选择”的河边，静观我们自身。

正是容易感伤的季节，也正是面对选择的季节。每天都有那么多触动心房的弦律。

在危险面前，有人选择出击，有人选择回避;前者无愧于心，后者留有遗憾。

在奉献面前，有人选择全力以赴，有人选择退避三舍;前者得到赞美，后者得到自责。

在人群当中，有人选择他人，有人选择自己;前者被视为勇士，后者被唾为懦夫。

也许有时，选择真得很艰难。如同伯牙绝弦于钟子期，如同黛玉冷月葬花魂，如同伯牙倚剑天外，挂弓扶桑，如同浔阳江头的冰泉冷涩，但这选择却又会注定带给我们心动……

我无法左右别人的选择，但我相信，我选择无愧于天，不怍于人，做真实的我，唱真实的歌，走真实的路……

对于“英雄”一词，词典中给出了这样的解释：本领高强，英猛过人;不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇奋斗，令人钦佩的人。从字面来看，对于英雄的评价很高，标准似乎很严格。但我并不赞成这样的定义，甚至是坚决反对，谁说本领才是英雄的标志?难道英猛是英雄的惟一修辞?要知道，皱缩干瘪的种皮内是精力充沛、旺盛鲜活的种子，丑陋错综的枯根仍可成为华丽耀眼、工艺精湛的根雕

这一切的一切都足以证明，平凡之中亦有不平凡的英雄。

我惊叹泰山的巍峨，但我更为砾石的坚定所感动;我惊叹波涛的汹涌，但我更为细流的滴水穿石所折服;我惊叹骏马的奔腾，但我更为老马识途的智慧所震撼相对于华丽的辞藻，我更倾向于朴实无华的拙句，它虽没有富丽堂皇的外衣，但它有一颗实在的心，字里行间流露出的全部都是深深的感情与浓浓的爱意。它们是平凡的英雄。

一支铅笔不算什么，但在高考的考场它将决定一个人的命运;一枚螺丝钉不算什么，但没有了它整组机器都将处于瘫痪状态;一支粉笔不算什么，但它在老师的手下谱写出了辉煌的篇章它们是平凡的英雄。

我知道，仰视已成了人们的一种习惯，但请你们时常低下早已僵硬的脖颈，试着用发现的眼光寻找一下现实生活中名副其实的英雄。你会发现西装革履的人群中夹杂着驼背蹒跚的身影，他们将别人走过的路重新走过，将别人留下的远远带走;你会发现参天大树下不远处有几棵不成气候的“歪子”，先不要急着投去鄙夷的目光，你难道没发现在树下有一片绿茵茵的小草，正因为有了“歪子”的特别照顾，它们才没有被毒辣的光线灼伤。

朋友，不要不甘于平庸，不甘于平淡，柔和的阳光才能给人温暖，低缓的道路才能通向更远。

世界上最伟大的人，不是高高在上的上帝，而是在平凡中铸就不平凡的人物英雄!

远处“战场”的硝烟逐渐过去，紧张的心情也终于得到了片刻的喘息，回首往事早已“惨不忍睹”看今朝“涛声依旧”望明朝期末的战场正如千军万马浩荡奔来。这就是学生，这就是我。

中期考试在一片哀怨声中烧尽了最后的余晖――成绩单公布了。望着自己的名字不上不下的处在其中，想怨想乐，呜呼息哉。我不想把周记写成总结，也不想再回头看那近似嘲讽的名次，我想谈今天说明朝。事以至此，不必多说，问世间分为何物，直叫人生死相许，没有哪个地方能买到后悔药无奈间化悲痛为力量，去迎接前方一片灿烂的春光!

望苍穹，天空如镜，早已进入初冬，几天前的一场雪给期中考试画上一个句号，同时又为一个冬天拉开了序幕。13年间，春去秋来寒暑尽，早已见怪不怪了，不过我还是觉得冬日可爱。它没有夏的骄傲，没有春的骄傲，没有秋的悲凉，冬日可爱。这正如我们，在几年间我们名次上的上上下下，曾几个留下骄傲，在几年间，友情上的分裂合好，磨钝了我们的孤傲。同窗好友的入围体贴，让我们的心不再悲凉。冬日可爱，因为它带走了一切所不该有的去带来了更多所不该来的。

一抹黑暗，一抹夕阳，一抹快乐，一抹忧伤......人世间总是如此，无穷无尽。小学四年级时学鲁迅在书桌上刻下一个小小得“早”时候也不忘对可爱的书桌说声对不起，六年级时曾在日记本上写了一个大大的“悟”，可却悟不透着段学生时代，入初中才知道天外有天人外有人，第一次考试年级199让我知道过去的辉煌是永远的过去我写下了“悔“，现在，我义无反顾地写下了“望”。

望，望云端，大鹏一日同风起扶摇直上九万里。望，望眼前，千里之行始于足下，让我们去攀爬知识的高峰，望，望未来，让我们去拼搏去奋斗，用自己的笔写下自己的人生。

望期中，望期末，望苍穹!

早到了学校！就要先交功课，联络簿也写好，完成后，剩下时间，就是我们的休息时间！在这个时间内有人吃早餐、有人聊天也有人出去玩，可是有些人却不好好把握这个珍贵的时间，那些人把珍贵的早自习用来抄功课，问他们为什么没写?

他们也只是说:‘没带回家，所以忘记写。’不过我并没有这些事放在心上，让这些事破坏了一个美丽的早晨时间。

当早自修过了后，就开始要打扫了！！打扫完毕后，也给卫生委员检查OK后，如果还有时间，就可以用这段时间去帮忙未完成打扫的同学。打扫时间结束后，就到了我们美妙的时间了！

当广播在讲故事，我们可以放松的去听故事，让好听的故事带我们一步一步向那奇幻的虚拟世界前进。广播讲完故事后，就是我们最爱的下课时间！！ 我们有四节上课三节下课，下课的时候有人在教室里写日记、帮老师发功课，有时候还会看到有人在罚站、抄课文！

我们就这样上课下课的，终于到了吃饭时间，班上的每个人早已饥肠辘辘！当我们进餐厅时，一阵阵的香味扑鼻而来，大家闻到后恨不得能马上开动，大家装好饭后，看到一道道可口美食百在眼前，让人不想流口水都难阿！

当梦想者老师说开动时，我们早已准备好要大快朵颐一番了！所以我们二话不说马上开动，因为俗语说：‘心动不如行动’!当老师们看到我们疯狂的表现，都叫我们要细嚼慢咽，不过饿得前胸贴后背的我们哪听的下去啊！！

吃完午饭后，我们就在等老师讲：‘现在可以离开餐厅了。’的这段时间可以先安静的休息一下。只是当老师说：‘现在可以离开餐厅’时，我们还要等班主任说：‘可以走了’，我们就慢慢的走回教室后，回到教室后，我们就先把餐厅的工作做完，就可以准备放学了。

快乐的一天就这样结束了。

人要适时的休息才不会给身体太大的负担，假日的时后，也可出外踏踏青，只要能放松，不管你在哪，随时都可以让身体充电一下喔！