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爱国主题作文一等奖汇集20篇

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作文

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珍惜资源热爱国土作文

全文共 1931 字

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作文一

“土地”这两个字眼,平凡而又伟大,她孕育着万物,哺育了我们一代又一代。当我们每天在尽情享受大自然给予我们的丰衣足食的安逸日子时,是否还记得要珍惜我们的资源,爱护每一寸国土?

土地是让生命生生不息的源泉。我国的土地面积居世界第三,但人均土地只有0.777公顷,相当于世界人口的三分之一,人均耕地面积0.106公顷,还不足世界人均数的百分之四十三,沙漠面积约71.29万平方公里,这样一个个触目惊心的数字难道不让我们警惕吗?珍惜每一寸土地,合理利用每一寸土地迫在眉睫。那我们该如何做呢?我觉得首先要禁止乱占耕地,合理规划和利用每一寸土地。二是要禁止乱砍乱伐,多植树种草。作为我们小学生要做一些力所能及的事。

地球上的资源是有限的,并不是取之不尽,用之不竭的。水是生命之源,没有水,人们难以存活。像现在一些洗车店特别浪费水,还有一些工厂排出的废水污染水资源,还有一些家庭中特别浪费水。我不希望,若干年后,像电视上播的一则公益广告——“人类的眼泪成为地球上的最后一滴水”。珍惜资源从我做起,从生活中的每一件小事做起。如节约用电,夏天用风扇取代空调,及时关灯。少开私家车,尽量步行或骑车以减少碳的排放。由于全球气候变暖,有些地区将有很多野生动物濒临灭绝。所以节能减排同样也是一件功在当今,利在千秋的大事。

珍惜资源就是珍惜自己的生命,爱我国土就是保护自己的家园。让我们从现在行动起来,一起创造一个鸟语花香,莺歌燕舞和谐世界吧!

作文二

有一首歌:“地球爷爷已经很累,默默承受人类的罪……”这是一首提倡节能环保的儿歌,叫做《低碳贝贝》。是啊,现在人们的环保意识虽然有所提升,但绝大多数人还是没有改掉随地吐痰、乱扔果皮纸屑等坏习惯。

我家住在学校附近,校门口有一些小摊和买炸串、冷饮的小商小贩。每当放学时,学生们就会去疯狂的“抢购”零食:一包、两包;一杯、两杯;一串、两串……吃完后随手一丢,上百上千的塑料袋、木条……都长期“居住”在这里,时间久了,这里就变成了垃圾场,也没有人打扫,给城市添了一大污点。

随着人们生活越来越好,家家户户都买上汽车,汽车排放的尾气严重污染环境,且汽车烧的汽油是有限的,近几年来,油价在不断上涨,不就是因为石油在不断减少吗?难道非要等到没有石油时才懂得珍惜吗?

水是生命之源。人类、动物包括一切生物都离不开水,可是,许多人不懂得珍惜水。世界上水的面积远远超过陆地的面积,但是你知道吗?人们能喝的淡水只占世界总水量的3%,所以大家应该珍惜水资源、保护环境、爱护地球。

保护环境是很重要的,珍惜生命是最重要的。为了保护环境,我们要少开私家车,多骑自行车、坐公交车,不乱伐树木,争做一个保护环境的好少年。

作文三

蓝天、碧海、绿树、清溪,是我们理想的家园,大自然给予我们和谐与美好,随之,人们渐渐把“节约”忘怀,甚至抛到九霄于外,把地球破坏的满目沧桑,给子孙后代留下了无尽的灾难。请你们睁开那惺忪的双眼,不要再放肆的破坏地球,破坏大自然了!

水是生命之源,生存之基。没有水,世界万物万物就难以生存,可现在的世界无时无处不在浪费水:洗车行业在严重浪费水、小孩子手里的水枪在浪费水、工业生活中的废水排入江河,导致河水污染……水不断的冒出来,又不断的流失,我国人均淡水资源仅为世界人均占有量的四分之一。如果直到水比油贵,那就悔之晚矣了。如果每人节约一滴水,那会有多少水啊?人们眼里那微不足道的一杯水,凝聚着如此多的数据。只要我们都用心,将会帮助多少需要水却没有水的人。

勤俭节约是中华民族的图优良传统。一提到“节约”人们想到的水,可是我们的土地逐渐减少、破坏,节约土地不是不用地,而是要合理的用地,保护好土地,如果土地被破坏了,全世界的所有生物都要遭到灭顶之灾。所以,土地是十分重要的,都是大自然给予我们的最好礼物,别让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水,也别让最后一粒沙子变成人类的一滴眼泪。

地球是一切生存和一切存在的源泉,地球是人类共同的母亲,是我们美好的家园。如果我们不保护环境,地球上的各种资源就会枯竭,如果我们不保护环境,人类就会面临灭顶之灾。如果不保护环境,天空将变成黑暗,我们不但呼吸不到空气,而且看不到光明。

水和土地就像道护身符,保护着人类的生命和丰衣足食。保护环境,珍惜资源,从我做起,从小事做起。我们应当积极参与保护环境、珍惜资源的宣传活动,资源保护,人人有责,爱我国土,人人有责。让我们的地球妈妈不再伤心,不再难过,不要再让我们的家园伤痕累累,就要我们齐心协力,让我们的地球妈妈开心起来。

为了我们的家园更加美丽,为了我们的未来更加美好,为了天空更蓝,大海更阔,鱼儿更欢,让我们做到前人栽树,后人乘凉。为了这美好的愿望,让我们一起共同努力,珍惜资源,爱我国土。

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篇1:爱国作文600字

全文共 720 字

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有谁知道屈原投江殉国的故事?有谁知道苏武持节牧羊的过程?有谁知道黄遵宪的光耀事迹?但有一点是可知的,那就是爱国主义精神。正是因为他(tā)们对自己的祖国爱得很深,把祖国的`尊严,祖国的利益系于一身,忠诚爱国,以天下为已任。

爱国主义是中华儿女几千年凝结,积淀起来的对祖国最纯洁,最高尚,最神圣的感情,是中华民族精神的核心内容。这种民族精神,是中华民族不竭的精神动力和传统美(mei)德,是推动我国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是激(ji)励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。

爱国主义具有鲜明的时代特征:

在民族危难的时刻,爱国主义表现为坚贞不屈的民族持节,坚守国土,血战到底的英雄气概。千百年来,一代代爱国者,舍生取义,为祖国捐躯,为民族殉节,他(tā)们是中华民族的脊梁。

在社会主义建设时期,爱国主义更多的不是表现为赴汤蹈火,壮怀激(ji)烈,而是表现为奉公守法,敬业爱岗;表现为维护祖国统一,反对分裂祖国;表现为各族人民团结互相,为构建社会主义和谐社会,实现中华民族的伟大复兴而贡献智慧和力量。

不要认为我们中学生是祖国的花朵,只享受祖国的阳光雨露;我们同时还是祖国的成员,国家兴亡,匹夫有责。我们要时刻把以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻牢记心上,学会做人,学会学习,学会生存。面对关乎祖国利益的事情,要发挥主人翁精神,坚决捍卫祖国尊严,维护国家利益,勇于和破坏国家统一,损害民族团结,危害社会主义事业的行为作斗争。在日常生活中,我们要从身边的小事做起,努力做一名合格的小公民;每周一升国旗时大声唱国歌,对国旗行注目礼;对国家文化遗产,自觉承担保护责任。

我们每一个中华儿女都有责任,有义务弘扬和培育民族精神,共同谱写民族精神的新篇章。

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篇2:将爱国进行到底优秀作文

全文共 2211 字

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没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!今天小编为大家搜索整理了将爱国进行到底优秀作文,希望对大家有所帮助。

朋友,当你听到《世上只有妈妈好》时,你可曾感到母亲像阳光一样的母爱;当你聆听《我想有个家》时,你可曾感到家的温馨;当你欣赏《歌唱祖国》时,你可曾掂量过祖国在你心中的分量?

没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!祖国与个人是这样息息相关。

一句“生当作人杰,死亦为鬼雄”道出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。

“莫等闲,白了少年头,空悲切……”岳飞在《满江红》里倾泄着满腔热血,最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞,他背刺“精忠报国”的情怀深深地打动着我们。岳飞的爱国之声回响在大地山河间,让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮,澎湃着我爱国的血液;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的崇高信念,纵然兵败被俘,元军四次劝降,仍不能动摇他的爱国之心。纵然忽必烈亲自出马,他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死,共患;“以天下为己任”的范仲淹在《岳阳楼记》里写到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”;陆游虽年迈力衰独住孤村,但还想为国出征而挥写“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”;大禹治水“三过家门而不入”;诸葛亮一心为国“鞠躬尽瘁,死而后已”。

“中国,是我们的家。爱她,崇敬她,是每个中国人的准则。是中国人,就要自强不息,为中国争光。”是呀,作为一名中国人,爱国是我们的责任。“俱往矣,数爱国人物还看今朝。”朋友,还记得他们吗?丰子恺为维护学生而抗战时,曾说过“宁做流浪汉,不做亡国奴”;少年时期的周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的誓言;在敌人的威胁面前,刘胡兰坚贞不屈,大义凛然地说:“怕死不当共产党员!“ 毛主席为她题词“生的伟大,死的光荣。”

从古到今,多少英雄儿女尽忠职守、责在人先,以强烈的责任感和使命感肩负起了对国家、对人民、对事业的责任。他们都怀着一份炽热的爱国情怀,决不允许祖国受到一点的亵渎和伤害。

古人说:“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”作为这个社会中的一份子,任何人都不可能脱离责任而独自生存,无论是对个人、家庭还是国家,都应该负起应有的责任。

在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年代,鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。一天,在上课时,教室里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人,即将被手持钢刀的日本士兵砍头示众,而许多站在周围观看的中国人,虽然和日本人一样身强体壮,但个个无动于衷,脸上是麻木的神情。这时身边一名日本学生说:“看这些中国人麻木的样子,就知道中国一定会灭亡!”鲁迅听到这话忽然站起来向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一样汹涌澎湃。一个被五花大绑的中国人,一群麻木不仁的看客一一在脑海闪过,鲁迅想到如果中国人的思想不觉悟,即使治好了他们的病,也只是做毫无意义的示众材料和看客。现在中国最需要的是改变人们的精神面貌。从此他下定决心,毅然弃医从文,立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。从此,鲁迅把文学作为自己的目标,用手中的笔做武器,写出了《呐喊》、《狂人日记》等许多作品,向黑暗的旧社会发起了挑战,唤醒了数以万记的中华儿女,起来同反动派进行英勇斗争。直到生命的最后一刻,他仍夜以继日地写作。个人的理想重要还是民族的振兴重要?鲁迅选择了后者。在那“风雨如磐暗故园”的时代,这样的选择又是何等伟大。

也许现在对于我们来说,那个动荡不安的年代已被日益安稳的生活所替代,“爱国不在年高”谁说我们不能在国旗冉冉升起时深情凝视?谁说我们不能在国家处于不利时义愤填膺?谁说我们不能唱响爱国之歌!

教育家陶行知说:“国家是大家的,爱国是每个人的本分。”国破则家亡,国兴则家昌,爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。

姚明是中国体育运动历史上国际影响力最大的运动员之一,他依靠自己的努力、智慧、坚韧的职业体育精神,一步一步走到了今天,深受广大球迷的喜爱。球场上的姚明,刻苦训练,顽强拼搏,提高球技;球场外,他更是注意自己的形象和言谈举止,做到宽以待人,严于律己。作为一名在美国打球受到全世界注目的中国人,这样的表现就是在为自己的祖国赢得尊敬和赞誉。

2008年因脚伤停赛的姚明回到北京,有位记者问:“请问你什么时候回美国?”这本来是一个大家都能理解的问题,没想到姚明马上纠正记者的提问:“不是回美国,而是去美国。是回中国,去美国。”

好一个“回”字,好一个“去”字。一字之改,包含的却是多么深挚的爱国情!说一件事容易,做一件事难;做一件事容易,一直做一件事难。姚明用自己的言行,为所有人树立了一个爱国的榜样。“天下兴亡,匹夫有责”爱国绝不是一句空洞的口号,更不是某个明星个人的事情,而是千千万万的中华儿女必须共同承担的责任。

这诉说不尽的爱国史,勾勒出涌动在我心中的一首歌,让我情不自禁的想将它唱出。

少年兴则国兴,少年强则国强。“位卑未敢忘忧国”,无论你身居何处,都应记住为国分忧,这是每一个华夏儿女义不容辞的责任。让我们从现在做起,从小事做起。将爱国进行到底!

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篇3:爱国学

全文共 733 字

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“满招损,谦受益。”

“君子坦荡荡,小人长戚戚。”

这些话语时时刻刻在我的.脑海回响,时时刻刻的督促着我,引导着我,让我终生受益。我爱国学!

初遇国学,枯燥无味

学校刚刚设立国学经典课的时候,大家都很不情愿,谁愿意平白无故的多上一节课呢?老师一喊上课,我们就磨磨蹭蹭的从书包里拿出老师精编的“国学经典”——《论语》、《弟子规》、《诫子书》这些让人听上去就毫无兴趣的书名。我们个个装模作样的读起来。“唉,真无聊!”说完我也开始摇头晃脑的读起来。

感受国学,细品文韵

“读好国学可没那么简单!”老师站在讲台上神秘地说。“这有什么难的,不就是读嘛!”我们不以为然地说。“我们简简单单诵读的国学,那只是国学的躯壳,只有边读边品,细品内涵精思义理,才能感受到国学的灵魂,感受到国学别有的韵味。”老师意味深长地说。老师的这番话震撼了我,原来我读的并非是“真正”的国学,国学并非我所想的那么简单、无趣!于是我尝试着去感受国学,有力的朗读那一字一句,上网查阅它们的背景、寓意,字字斟酌,句句品味,去感受那种从未有过的体验——国学,真正的国学!

领悟文学,我爱国学

不知不觉中,我发现我在渐渐的改变,对事对人对学习的态度都有了转变,对生活对人生也渐渐有了自己的见解,觉得自己似乎明白,领悟了什么似的。没错,它就是国学——使我拥有了思想的国学!国学在潜移默化中熏陶着我,在慢慢的改变我,在逐渐的创造出一个新的我,让我在黑暗中找到一束光,一束温暖的光,指引着我步步前进,指引着我一步步迈向成功。我已经无法阻止的爱上了这国学,不仅是因为它的所给,更是因为我的所得;我已经无法停止享受国学给予我的一切,它给予我的甚至超过老师、父母。现在我想说:“感谢国学,珍惜国学!”

那份爱依旧炽热,深深蕴藏我心,我爱国学!

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篇4:爱国原诗人--屈原

全文共 200 字

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楚国的天空太小,盛不下你驰骋的思想,汨罗的江水多情,拥抱了你浪漫的失魂。诗人的忧愤太多,忧国忧民,忧楚国的江山社稷,忧黎民百姓的苛苛命运。于是愤怒的忧愁,如火山般爆发,化作《离骚》,化作天问,化作《九歌》,化作一首首滴血的诗篇。天地有情,有情的天地倾听你泣血的呼唤;黎民有爱;仁厚的黎民发出一声声叹息,汨罗有幸,有幸的汨罗收留了你无所栖息的灵魂。端午的米粽呦,千年万年呼唤着你的精魂,遥祭着你的英灵。

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篇5:我爱国画作文500字

全文共 509 字

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国画是我国的一门传统艺术,有着悠久的发展历史。有一次,我在课本上读到了《齐白石画虾》的文章,赞叹不已!简简单单的几笔,一只只活灵活现的虾就跃然纸上。因此,我对国画产生了浓厚的兴趣,便缠着爸爸带我去学。

一个暑假的星期六,爸爸把我送到画画班学习国画。第一节课,老师让我们先打基础,学习怎样拿毛笔。将大拇指放在里面,再把食指和中指放在外面,无名指和小拇指是“小跟班”,抵在下面。光是握毛笔,就学习了好久。

老师叫我们每人领五张纸和一支毛笔,外加水和颜料。炎热的下午,太阳火辣辣的,照得桌子热气腾腾。我把纸放好,拿起毛笔,手刚接触桌子就不禁大叫起来:“烫死我了!”这句话引起了老师的注意,他走过来,和颜悦色地对我说:“总会有难事的,忍一忍吧!”听了老师的话,我不吭声了,拿起笔继续画了起来。

我好不容易完成了两张,刚想休息一下,却看见桌子上还有大半的纸没有画,只能在心里为自己加油:“继续吧,不然来不及了!”于是,又拿起了笔画。终于,我将所有的画都完成了,老师看着我的作品,不禁满意地点头称赞,说:“不错,画国画不容易吧!”我点了点头。

阳光总在风雨后,学习国画让原来娇气的我变得坚强起来,也因此让我明白了“失败乃成功之母”的道理。

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篇6:那份爱国精神让我感动作文

全文共 766 字

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我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

我认为,爱国不仅仅是一种品质,还是成为我们学习的动力,值得学习的行为,更是一种精神!

前几天,我读过这么一篇文章是讲周总理小时候的故事:

周总理在读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,经常和老师同学一起讨论自己在阅读时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。

周总理在课堂上认真听讲,认真完成课外作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读,来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报,范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读,加以比较,探求最科学的内容和答案。

有一天,一所高等学院校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”

有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”

有的同学说:“为了能发财致富。”

校长问周总理:“你呢,为什么读书?”

周总理站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”

老师和同学们都敬佩地望着他。

小小少年时的周总理,就如此懂事,志当存高远。为中华崛起而读书,是周总理毕生的目标,他为之奋斗,受到万民的景仰,成为一个完美的化身。

生前为革命事业奋不顾身,鞠躬尽瘁,死而后已的周总理,虽然已经离开了我们,但是他那伟大的爱国精神却深深地烙印在我们的心中!

一个人的人生可以平凡普通,但祖国的命运和我们息息相关。从心底迸发出对祖国的热爱之情,这种感情是纯真的,是炽热的,是发自肺腑的。祖国的强盛,身为中国人感到无比骄傲和自豪。

我敬佩周总理,他的人生如蜡烛一样,从顶燃到底,一直是光明的。是他让我知道了从小要有努力的目标,才能获得成功;是他让我知道了要热爱自己的国家,也是他让我懂得了什么是爱国精神。

天下兴亡匹夫有责,他的爱国情怀如大树一般,根深蒂固地扎在我们每个人的心里。

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篇7:翻开五月的日历爱国作文

全文共 556 字

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爱国作文:翻开五月日历

翻开五月的日历

我们仿佛看见

那怒形于色的人群

正潮水般的涌向天安门前

翻开五月的日历

我们仿佛听见

那激越高昂的呼声

越八十年的时光隧道

正清晰的响在耳边

还我青岛拒签和约

内惩国贼外争国权

祖国母亲岂容蹂躏

中华大地哪能踏践

这是一群热血青年正义的呐喊

这是一群爱国志士光荣宣言

象一座岩浆迸发的火山

似一柄刺向黑暗的利剑

似一股奔涌而来的洪流

似一只搏击风浪的海燕

痛打卖国贼人心大快

火烧曹家宅义愤冲天

血腥镇压何所惧

我以我血轩辕溅

这是一场反帝反封建的伟大胜利

这是一个非同寻常的历史转折点

这是一面永远高扬的旗帜

我是一首永恒的爱国诗篇

翻开五月的日历

我的思绪飘飞的得很远很远

翻开五月的日历

我的心里又添了几许忧患

伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云

科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟

霸权主义者随意干涉它国内政

日本右翼分子矢口否认侵华历史

世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现

漫长的人类社会呀

演绎了多少苦难的岁月

悠久的历史文明啊

又有多少悲剧频频上演

无数个铁的事实告诉我们

愚昧就被欺凌

落后就要挨打

翻开五月日历

我的信心倍增

干劲冲天

信念是坚固的堡垒

理想象燃烧的火焰

和平的呼声早响彻全球

友谊种子已扎根心田

时代的号角已在大江南北响起

改革的春风正在沭阳大地吹遍

年轻的朋友信

让我们高扬五四鲜红的旗帜

团结一心务实苦干

奋起直追自强不息

去拥抱新世纪

去拥抱辉煌灿烂的明天

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篇8:爱国作文题目四年级学生

全文共 631 字

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放眼望去,我们的祖国母亲正以崭新的英姿屹立在世界的东方。追述历史,华夏五千年灿烂文化展现眼前。这一幕幕是无数的爱国者用他们的爱国激情造就的这一切,是千千万万的中华儿女用滚烫的热血浇铸的史册。回朔过去,展望未来,怎能不让人心潮澎湃,思绪起伏!

爱国英雄岳飞以前说过:"以身许国,何事不敢为?"为此,岳飞的母亲在他背上刻了"精忠报国"四个大字。他的一生也确实做到了精忠报国;爱国科学家钱学森,被誉为导弹之父,美国人说他抵百万雄师。但他却抛弃高官厚禄的利诱,在新中国成立后,毅然回到祖国投身于导弹研究中;"人不能有傲气,但不能无傲骨",在革命党统治时期,爱国作家朱自清宁死也不吃美国送来的救济粮,因为他明白这是一种耻辱,是对中国人的一种歧视……这些爱国志士虽然已经离我们而去了,但他们的名字将被千秋万世所铭记。因为他们对祖国的拳拳之心让后人永远不能忘记。

的确,我们的祖国以前有过辉煌,但也有过刻骨铭心的耻辱史,这一切已经被一个岁月的见证人--历史无声无息的记载了,想抹也抹不掉。我们不能忘记,:清朝末年,清政府腐败无能,外国列强趁机入侵,侵略者们用中国人发明的火药轰开了中国的大门,战败的中国只好在中国人自己发明的纸上写满了无数屈辱的条约,从此,中华民族遭受到空前浩劫。人民生活在水生火热之中,这一切都就应归罪于清政府的迂腐无能,而以慈禧太后为首的卖国贼却丧权辱国,祸国殃民,割让土地,出卖主权。使中国处于风雨飘渺之中。我们要永远记住他们,让子孙后代明白他们,唾骂他们。

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篇9:做一名爱国小青年作文800字

全文共 758 字

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亲爱的朋友们,大家好!当我们庄严地站在鲜艳的五星红旗下,望着缓缓升起的红旗,伴随着气势高昂的《义勇军进行曲》,豪迈的唱着:“起来……”时,你们的心是不是澎湃了?是不是非常激动,感到无比的骄傲与自豪呢?每次升旗时我都心潮澎湃,在我看过《光辉的旗帜后》,我的心又翻滚了。

记得90年前的中国,惨不忍睹的战争让祖国伤痕累累,战争中人民死伤无数,当时列强入侵,政治腐败,人民处在水深火热之中,国家命运岌岌可危。

自鸦片战争以来,在上百年的历史演进过程中,各种力量在政治舞台上奋斗博弈,演绎了一系列惊天动地的事件。亡国灭种的危机一直威胁着千年东方古国。为挽救空前沉重的民族危机和社会危机,无数革命先烈抛头颅,洒热血,前赴后继,进行了艰苦卓绝的斗争,苦苦探索救国救民的道路。

同学们,你们知道“再造青春中华”的人是谁吗?对,他就是李大钊。李大钊是反动军阀的一位首领,他在1927年不幸被捕,关在监狱之中,李大钊面对酷刑、名利诱惑都丝毫不动摇自己的决心,坚贞不屈,始终严守党的秘密。面对名利诱惑,义正词严的说:“大丈夫生于世间,宁可‘粗布以御寒,晚食以当肉,安步以当车’,就是断头流血,也要保持民族气节,决不能为了锦衣玉食,就去向卖国军阀讨残羹剩饭,做无耻的帮凶与奴才!”李大钊为了坚守党的秘密,宁可被绞死,也不泄露一丁点秘密,面对刽子手套在自己脖子上的绞绳,他昂首挺胸,没有丝毫的畏惧。为了党,为了祖国,为了人民,他宁可牺牲自己,这种大无畏的为国捐躯精神促使国家走向辉煌!

像李大钊这样的人还有很多,如朱自清,梅兰芳,林祥谦等。他们为了祖国和人民都抛头颅洒热血,坚贞不屈,我们的国家正是有了这么一群人,才会繁荣昌盛。

再一次望着空中飘扬的五星红旗,心潮澎湃。同学们,让我们也做一名爱国的小青年吧,好好学习,为国家做贡献,成为一个栋梁之才。

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篇10:爱国初中作文

全文共 836 字

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爱国,什么是爱国?爱国是用心说的,爱国又是一种崇高的感情.

爱国不是用嘴说的,而是要用行动来落实的.那些热爱祖国的人,会团结互助不会不讲爱国,如果不讲爱国,那国家就像一盘散沙.损人利己的人,人人都讨厌他.要爱国,就要诚实守信,不能不讲信用,要无时无刻地为人民的利益而奋斗,要关心国家大事.

有些人很迷信,说什么世界上有鬼啊,神啊,佛啊......为什么要这么迷信,我们应该相信科学,爱科学,才能为科学事业作出巨大的贡献.

爱国,当然也要遵纪守法了.不能想做什么就做什么.如果没有纪律,那学校就是个“大市场“,如果没有法律,哪有什么冤情可告呢?就像古有开封府的“包青天“,文廉王,才能除暴安良,为民请命.所以,我们的国家应是一个有法,有律的国家.

在有法律的国家里,有五十六个民族,每个民族里都有兄弟姐妹,他们建立了非常深厚的手足情,朋友,好朋友建立了用金钱买不到的友谊.那些贪心不足的人,见小便宜就要捡,大了,有人出钱,叫他背弃朋友,背弃亲人,他都有可能会做得出来.我们要喝”井水不忘挖井人.”

做一个爱国的人,当然要爱劳动了.那些“偷得浮生半日闲“的人,从小养成坏习惯,在家做”小公主”,”小皇帝”做惯了,衣服不会洗,作业不会做,扫地更不用说了,地都不会扫,简直是懒人.有一本故事书里说到>,蜗牛整天不干活,就懂叫小黄牛做,而它自已却睡懒觉,小黄牛

干了一天的活,额上的汗,豆大的流下来.一天,小黄牛和小蜗牛分家了.此后,小黄牛耕田,一日三餐温饱,而小蜗牛日的家漏水了,也懒得修,终于有一天,小蜗牛的家蹋了,把小蜗牛砸成一个像车轮似的形状,从此,小蜗牛在没人的地方就伸出触角,一有人,它马上就缩起来,没脸见人.

听了这个故事,我们应该要勤劳,不能懒惰,要像周总理那样,无时无刻不在关心人民,为人民的利益,为了祖国更加强在,我们从现在起,为了祖国奋勇向前.要记住,祖国是我们的母亲,她用知识,用智慧哺育了我们,我们应该要立志报效祖国,让我们手牵手,一起创造更美好的明天吧!

[爱国初中作文

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篇11:爱国的高中

全文共 428 字

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每当我听到雄壮的国歌声,看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我都会想到我美丽的祖国。祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲、自豪。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”

我的祖国有960万平方公里,地大物博,美丽富饶。南有西双版纳的热带雨林,北有大兴安岭的原始森林。而且古迹非常多,如北京的故宫,西安的秦始皇兵马俑,承德避暑山庄,拉萨布达拉宫,山东泰山,湖北黄山,八达岭长城等等。

我爱祖国气势雄伟的山河、我爱祖国悠久的历史、我爱祖国灿烂的文化、我更爱祖国睿智的人们。

爱国的英雄壮举举不胜举,时常在我脑海里回荡

:舍身炸碉堡的董存瑞、狼牙山五壮士、宁死不屈的八女、伟大的爱国诗人屈原等等。英雄已逝,精神永存。我们作为新时期少先队员能为祖国做些什么呢?

祖国的未来建设需要我们的努力,只有好好学习才能为祖国出一份力。今天,我们是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁。祖国,我的母亲,我会用自己所有的力量来报答您。

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篇12:爱祖国爱国防450字优秀作文

全文共 582 字

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国防,是一门求生学问,也是国家的防务,是指为I卫国家主权,领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治,外交,经济,文化等方面的建设和斗争。

国防伴随国家的产生而产生,服务于国家利益。丘吉尔有一句名言:“我们没有永恒呢的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”此言一语中的国防直接关系国家的安全,民族的尊严,社会的发展。所以爱祖国必然爱国防。巩固而强大的国防是国家安全的根本保证,正确认识和处理经济建设与国防建设的关系,是中国特色社会主义建设中一个带有全局性的重大问题。

经济力量决定军事力量固然不错,但绝非必然。许多历史事实表明,如果不重视对军事的人力物力投入,军事力量是不可能强大的。甲午战争前,中国式农业国,近代产业疲弱。但绝不应忽略当时中国是世界人口第一,国土面积第二的大国,年财政收入9000万两,无疑在当时世界各国中属于经济强国,此一点却常被有意无意的忽视。正是由于清政府的无能,军事投入的只守不攻的战略,导致甲午惨败。《甲午海战全景纪实》中说:“中国,输掉的不只是一场战争,也输掉了国运,输掉了希望,输掉了本该生存与发展的一个世纪。神州山河破碎,苍天笑我无人。这是一个民族无法承受的精神灾难~~”

历史是一面镜子,中国近现代史的沉痛教训告诉我们,国防以经济基础为后盾强兵必先富国,两者应当协调发展。我爱国防!

[爱祖国爱国防450字优秀作文

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篇13:四年级爱国小故事

全文共 631 字

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老师在讲台上唱着“独角戏”。同学们自顾自地忙着自己的事情—有的在专心致志的写作业,有的在兴高采烈地聊天,还有的,干脆耐不住寂寞倒头大睡。

一阵苍凉,高亢的音乐把叶子从题海里拉了出来,她揉了揉略有疲倦的双眼,放手中的作业。翻开了未曾打开的音乐书—是一首关于长城的歌曲。大致分为两部分,一部分描绘了长城外人民繁荣幸福的美好生活。另一部分则讲述侵略者带给长城外人民的痛苦和灾难,以及歌颂了那些不忘血耻,拼死保卫故乡的人们的伟大情怀。叶子入了神,情不自禁的跟着音乐唱了起来。渐渐地,她感觉好像穿越到了抗战时期,看到了侵略者在我们中国的领土上烧杀劫掠,看到了老百姓们妻离子散,背井离乡,看到了那些人们站起来同敌人做顽强抗争,看到。叶子的眼睛湿润了。忽地,旁坐用胳膊肘捅了她一下,嬉皮笑脸的说:“嘿,发什么呆呀,作业写完了?”叶子没有回答他,平静地说:“听,这歌。”旁坐侧耳倾听了一会,一脸鄙夷地说:“切,这么土的歌,还听呢,跟催眠曲似的。”说罢,转过身去,忙活自己的事情去了。叶子一愣,环顾了一下周围的同学们,只见他们都在专注的写作业,丝毫没有一丝被动。叶子无奈的叹了口气,心里想着:现在的人们,完全被功课所左右了。心中本就无国,又何谈爱国呢?“或许她想多了。但话说回来,即使一个人学习再好,再出色,也功成名就了。心中本就没有国家的存在,只有个人的利益,何谈爱国?又怎么能建设好祖国呢?叶子思索了半天,终究还是打消了写作业的念头,她掏出了笔记本,工整地写下了几个字“爱国?”

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篇14:爱国700字作文

全文共 751 字

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古曰:爱美之心人皆有之。美是用眼睛去欣赏的。通常,爱国与爱美是不会发生冲突的,但有的时候,一旦发生,就备受争议。

在樱花盛开的武汉大学里,一对武汉母女出于对和服的喜爱,于是穿着和服在树下拍照,却遭到众多学子的声讨和轰赶。

众学子这样的行为是可以理解的,这是一种爱国的表现,只是有些偏激,是一种华人仇日心理的表现,但出发点是好的。当然,那对母女从本质上来说也没有什么过错,用欣赏的眼光来接受外国优秀的文化,这是一种对于美的欣赏,是要提倡的。只要没有政治目的的,这是人们审美观念提高的表现。

类似的事件也有很多。几年前,“小燕子”赵薇由于身着日本国旗装,被众人声讨。还有一些明星由于T恤衫上印有“日本”的字迹,而遭网友抵制的事件。

这些事件反映出国民在爱国行为上的不理智。

但有些爱国行为却能深深打动人心,今年的奥运火炬传递,分子对火炬的争抢行为让人不齿。残疾人金晶用自己的身体护住了火炬,她用自己的躯体语言告诉全世界,中国人民的爱国之心。这是让全中国都感到骄傲的事。

前几日,巴黎政府门口竟悬挂着旗帜,留法学生亲手将它降下来。这些学生用自己的行为表现出他们对祖国的深爱和维护,这是理智的爱国。

爱国的行为也一定要惊天动地,除了回忆并牢记历史外,我们可以把握现在。

汶川地震中涌现出无数英雄人物,他们中有为救人而牺牲的武警战士,有保护学生而逝世的人民教师,有照顾失去父母的婴儿的女警察,还有许多默默无闻的人。他们用自己的行为告诉了全世界中国人民的团结与勇敢,对同胞和祖国的热爱。无数爱心捐款从全国各地乃至世界各地涌来。中华民族表现出他们对祖国对同胞的爱。这种爱是无私的,是感天动地的。

我相信也坚信中国人对祖国的热爱是坚定而热切的。那么就让我们理智爱国,用发展的眼光,美的视角看世界。

让我们的爱国之心如清风,装扮我们的祖国。

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篇15:小学生四年级的爱国

全文共 651 字

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星期五晚上,爸爸带我去洋安看了一场戏剧。

这场戏剧和我在电视上看到的有很大不同,这里看到的都是那么的真真切切,舞台是用木板、钢管搭起来的,座椅也是一张张可以移动的木头长椅。我们刚到门口,就看到里面灯火辉煌。这里的人来来往往、三五成群,都是来看节目的。里面人山人海,大家目不转睛地盯着舞台,期待着他们的精彩表演。我和爸爸在人群中钻来挤去,终于找到了一个位子,坐了下来。

看了一会儿,我就清楚它在讲一件什么事了。一个名叫王怀女的小姐被关在了敌人的囚牢里,十年后,终于想办法逃了出来,敌人的首领知道了,非常生气,于是找到自己的军师,想出了一个恶毒的办法:给大宋的首领写一封信,告诉他们王怀女是自己派来的内应,目的是扰乱大宋,大宋的首领就会将王怀女给杀了。

这个办法不仅不用敌人亲自动手就可以让王怀女“消失”,真是个好主意。果然,大宋首领上了当,将王怀女的砍头之日定在了第二天。后来首领发现告密信上的笔迹不同,于是把王怀女放了,并且让她带领队伍去打仗。第二天在战场上,王怀女打败敌军,但敌人却用她的母亲威胁她。她母亲为了不成为累赘,告诉王怀女要精忠报国,然后就自尽了。王怀女心如刀割,将满腔悲痛化为力量,把所有敌人都杀死了。就这样,戏剧就结束了。

这场戏剧令我们大家受到了很大的启示:忠于祖国,热爱祖国。古往今来历史上有许许多多的爱国人士,他们忠肝义胆为保卫国家牺牲自己的性命在所不惜,比如屈原、岳飞、戚继光、林则徐、狼牙山五壮士等。他们的事迹感动着和鼓舞了我们一代又一代人!因此,我们少年儿童应发奋学习努力报效国家。

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篇16:小学生原创作文:读红书,学爱国

全文共 544 字

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抗日战争中有许多英勇抗战的队伍,其中一支队伍让我对他们产生了无比的敬佩感,他们就是——铁道游击队。他们还有一个非常响亮的名字:飞虎队。

一支从百姓群中走出来的硬汉子,面对日寇疯狂的屠杀,铁道游击队在党的领导下,像一把锋利的钢刀插入敌后,配合主力部队英勇作战,吓得敌人闻风丧胆。

这部小说中写了刘洪拉队伍,扒火车、杀鬼子,显出了他的英雄本色。王强定计打洋行、劫镖车,看出了他足智多谋的性格。而李正通过进山整训以及替鲁汉解酒等故事体现出了他的沉着、细致和原则性,其他如彭亮会开火车,林忠会打旗,小坡机灵等等,性格不同,个个丰满,展示除铁道游击队的英雄形象。而作为一个学生,这一点也给了我们很好的启示:在学习和生活中不论遇到什么困难,都要认真思考冷静分析,找出解决问题的突破口,困难就会迎刃而解。

铁道游击队英勇无畏,为了祖国领土的完整和百姓生命的安全,不惜牺牲自己。他们用鲜血染红了五星红旗,成为了国旗的一角。今天我们生活在和平年代,不需要我们去战场上拼杀,祖国需要我们用自己的智慧和辛勤的努力去维护装扮这来之不易的幸福生活。

铁道游击队飞车夺枪打洋行,掀翻铁路桥梁,抗日英明天下扬!

当“西边的太阳快要落山时”,再次“弹起我心爱的土琵琶”重温那一幕幕不朽的热血传奇……

[小学生原创作文:读红书,学爱国

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篇17:爱国和团结

全文共 493 字

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2017年是中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利七十周年。在央视一套播出的《2015开学第一课:英雄不朽》中,一共有四节课:“爱国”、“自强”、“团结”、“勇敢”。

爱国这一节课让我记忆犹新。因为赵一曼带着自己的两个孩子逃,可是在半路日本人把赵一曼杀了,常志张的弟弟还很小,赵一曼为了常志张的弟弟的生命中的最后的一滴奶,用用最后的一口气努力着,这个故事很感动,为了孩子的最后一滴奶拼尽了全力,我都感动的哭了。而王二小的故事也很感动。他为了朋友史林山和为了祖国的未来,把日本鬼子带入埋伏圈,为了消灭日本人献出了自己生命。

这四节课告诉了我;在南京大屠杀中死去的人有30多万人遇难,告诉我们只有自己强大才不会别欺负。他们是为了和平而牺牲的。我想说:“战争是非常残酷的,战争会让更多的人死去”《开学第一课》里我知到了以前的小朋友十几岁就报了名去参加战争。以前的小朋友是温室外的大树,而现在的小朋友是温室里的小花儿。我还知道了只要有梦想就要坚持到底,不可以半途而废。这次的主题是“英雄不朽”,在抗日战争中的英雄们是用生命换来的和平,我们一定要好好的珍惜。要齐心协力,团结一致,团结的力量是非常强大的。

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篇18:让爱国成为一种习惯作文800字

全文共 903 字

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瑟瑟的秋风送来银杏的清香,缠绵的秋雨滋润了华夏大地。共和国也将迎来六十岁的华诞。生活在日益富强的祖国的怀抱中的当代青年的心中,是否还有一份爱国的情怀与责任?太过于安定的日子,是否埋藏了90后的一颗爱国的心?

我们90一代出生在小康时代而非封建殖民时期,我们成长在建设现代化社会的火热年代的而非阶级斗争年代,我们是在科教兴国的政策下接受思想教育而非被文革糟粕影响。我们在这样的时代,在世纪钟声敲响时接过了祖国复兴的重担!

百年之前,曾有一位姓毛的青年也曾是跨世纪的新一代,一袭中山装,一双布鞋和一颗爱国之心塑造出他青年时的形象;我们,一百年后的另一批跨世纪青年,却整日“哈日”“哈韩”,学习网络上不伦不类的“非主流”;受太平的日子和各种媒介的影响,我们的爱国之心好像日渐慵懒。试问如此下去我们怎么能肩负起祖国伟大复兴重任?我们的未来将会何去何从?

昔有郑成功收复宝岛台湾,今有阿扁分裂祖国;昔有左宗棠驱寇还疆,今有“东突”打砸动乱。说到这里,我不禁为我们90后乃至更年轻一些的中国人担心:在封建统治下还气势恢宏的爱国之情在如今会不会开始变质呢?

从前,中国人一出生就被教育“忠”、“孝”、“节”、“义”,并把这种教育转化为民族气节,忠于君主,忠于国家,“舍生取义”。如今,在这方面,老师父母也对我们言传身教。然而,我们这一代青少年不少人崇洋媚外,各国动漫、电视剧乃至风俗习惯、衣着打扮都模仿得惟妙惟肖,而在过年时,却不愿穿一次唐装、旗袍。在祖国的天空中飞翔的我们,已渐渐淡化了爱国之心,祖国依然伟大,却在我们心中已不再高大。

我们的爱国精神真的丧失了吗?不,它只是被深埋!爱国是与生俱来的一种品行!当国家出现危机的时候,民族出现灾难的时候,它还是会涌现出来。而在无灾无难时,它往往被我们深埋了。

爱国不是一种冲动,爱国不是一种激情,它应该是一种习惯!它需要我们去培养,去激发,擦去我们心灵上的尘土,让深藏的爱国情怀重见阳光!

“少年强则国强,少年智则国智”,少年爱国,则国家永固!我们需要做的是,让爱国成为一种习惯,让爱国之情气势恢宏,担负起天下兴亡的责任。不要说我们的力量弱小,千万个“你”“我”,就可以撑起民族的脊梁!

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篇19:清明节爱国诗歌

全文共 254 字

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《清明·雨》

雨,是杜牧指间的那杯杏花酒

雨,是思念路上的那点点清泪

雨,是牛背上牧童悠远如水的笛声

雨,是泪入酒盏汇聚的一江春愁

雨作酒

醉了天上人间一抹相思愁

泪如雨

期待彩虹化作时空走廊上那一次遥远的相逢

酒成潮

心中哀思如春水,向东奔流不复回

泪雨交融,以为酒

丝丝入味,扣扣连心,滴滴如血

雨,是曹娥江畔楼台相会后的诀别

雨,是断桥下情意涟涟的依依惜别

雨,是红楼深院中那份悲戚的哀怨

雨,是莺莺情绝西厢的悲凉

天上落雨,心中泪

思念向谁说

天上人间相思远

更与酒作伴

举杯邀故人,一帘相思苦

青丝白发泪成雨,天上人间共此时

一样的相思别样的情

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篇20:爱国情怀作文1200字

全文共 1296 字

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国家是一个民族的支柱,没有国家就没有个人。我们是国家的一员,热爱国家是我们义不容辞的责任。我们不应过分在意个人的得失,要时刻以大局为重以国家为重。热爱祖国心怀天下!

岳飞是我国的抗金名将。岳飞家住汤阴县,从小习文练武,渴望报效国家。他的母亲在他的背上刻上“精忠报国”以告诫他无论何时何地都要以国家为先,不要只顾个人利益得失。这真是“有其母必有其子啊”。岳飞牢记母亲教诲,金国入侵时他身先士卒带领军队打得金兵闻风丧胆。虽然受到张邦昌等奸臣的阻挠,但他还是尽全力维护祖国利益。他不仅击退金兵的侵略,还收复了许多失地。金国大将金兀术进攻并掳走康王二帝。岳飞在朱仙镇围住金兵,希望将康王二帝救出。不料被秦桧陷害,连发十二道金牌让其回国。岳飞坚持抗击金兵,被秦桧以“莫须有”的罪名诬告反叛,最终含冤而死。他的死是值得的,他是为国家而死也是为自己的信念而死。它是我们中华民族的骄傲,是国家的栋梁。大家想一想,如果是我们,我们会那么做吗?我坚信每一位爱国人士都会这样做的,每个爱国人士都是精忠岳飞。

说到李鸿章,很多人都会浮现出一位奸臣走狗的形象。这是荒谬的,他为国奉献自己的终身,是当之无愧的民族的骄傲。他从小就心怀大志,对晚清的命运同自己相结合。他镇压太平天国,维护国家的统一。使国家呈现稳定状态也使自己赢得外国列强的尊重;他开展洋务运动,使清朝的军事出现了质的飞跃,是清朝经济快速发展,为左宗棠收复新疆提供了军事后盾;他面对甲午中日战争的失败的情境下与日本进行谈判。在八国联军攻破京师的情况下,深入虎穴去为祖国赢得最后一点利益。但随着《马关条约》和《辛丑条约》的签订,他迎来了无数人民的唾骂,骂他是卖国贼,是权贵的奴力和外国人的走狗;直到他奄奄一息时,外国列强仍逼迫他签订屈辱条约。李鸿章哭了,不是为自己的奔波劳累而哭,而是为自己不能使大清王朝富强而哭,为无数中华儿女不能摆脱屈辱命运而哭。这位汉族人为满族的大清王朝奉献终身,为所有的中华儿女奉献终身。这位被慈禧太后称为“再造玄黄之人”的爱国名臣,从不抱怨外界对自己的评价。而这一切只是因为心中的爱国情怀为他助力。李鸿章,你是中华民族的骄傲,你一定会名传千古。

不仅是古代和近代,现在的中国拥有爱国情怀的人数不胜数。国家主席习近平的父亲曾教导习近平,家里再忙也不能耽误工作。习近平主席履行了承诺,在父亲大寿时因为工作会议没有给父亲祝寿,赢得了父亲和外界的好评。在担任福建省省长时,不畏权贵,查获并打击了无数贪污腐败官员。担任国家主席后,对环境进行有力调控和对反腐进行有力打压,使环境更美官风更正。心怀爱国情怀的人不一定要干出轰轰烈烈的大事。例如王锋的火海救人使无数人死里逃生,而对自己的生命显得轻如鸿毛。支月英的36年的教学生涯,使无数山中儿童走出大山完成他们的心愿和梦想。他们的事迹是微不足道的,但对人民是有益的,他们的人生价值是值得肯定的。

所以,无论是古代、近代还是现代,无论是轰轰烈烈的大事还是微不足道的小事,只要是做对人民有益的事的人都拥有爱国情怀。我坚信只要我们每个人坚守爱国情怀,付出自己打最大努力,就一定使国家更美好,社会更繁荣,民族更昌盛。

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