有关写成功的滋味作文三篇 作文题目经典20篇

“工欲善其事，必先利其器” 。想要尝到成功的滋味，就必须要不懈地努力。以下是小编分享的考试成功的滋味作文500字，一起来和小编看看吧。 考试成功的滋味作文500字篇1

成功，是人生中必定经历的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很兴奋。我也尝到过成功的滋味，那种感觉，令人回味无穷，想到那种感觉，到现在还感到高兴!

记得那是初一的时候，我做数学题总只粗心大意，丢三落四，每次考试，难题不出错，偏偏最容易的题目就出错，老师也为此好几次找我谈话。每次我都下决心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后来渐渐的，慢慢克服这种习惯，坏习惯也改掉了。学习成绩也上升了。

期末考试终于来临了，我满怀希望来得考场……

数学考试即将开始了，我有激动，又害怕，心里拼命说：“加油，不要粗心，这是很关键的一场考试，如果考的不好，那么我的成绩在班上的排名就会下降。”我赶紧把老师所教的知识在脑海里回想一遍。

老师把试卷发下来了，我先粗略的把试卷浏览一遍，然后写上班名，姓名，座号。写好后，我从第一题开始做……晕!最后一题怎么这么眼熟，但又想不起来该怎么做。我再次把老师所教的知识再想一遍，然后找到解题的思路，我高兴的把答案写下去，然后认真检查3遍都没发现错误……

到那学生手册的时候，老是说我的数学全级第一。我非常高兴，兴奋。我尝到了成功的滋味! 考试成功的滋味作文500字篇2

每年夏天，我总会在游泳池里尽情玩耍，每时每刻手里紧紧抓住“命根“似的救生圈，生怕一松手沉进那身体下浅蓝色的水底，每当我想起这件事便觉得特别的可笑——

扑通一声，我扎进了深水里。呼呼，我的手一前一后，不停的摆动着，随之感到身体像蜗牛一样慢慢向前挪动，我当时想：“为什么会那么慢呢?”但不容你细想.哗啦，我像块铅似的沉入水底，而类似决堤的水钻进了我的嘴里，像魔鬼一样在喉咙、鼻子里不停的呛我，被水呛的滋味还真不好受，所以，我上了岸想：“是我的手摆动太慢，还是手摆动的方向不对?”经过深思熟虑，我决定再试一次，我把呛水置之度外，用尽九牛二虎之力，朝前划，虽然速度增快了不少，但引起“城门失火，殃及鱼池”因为我用劲太大，把水都溅到别人身上。“哎!”我叹了一口气，失望而归，坐在岸上。一会儿，我在无意中看到人们在跳水前都吸足气，然后头朝下一钻，又从另一头钻上来。我也模仿了一下。跳了下去，但由于惊慌失措，又被水呛了一下，我是知难而进，不知不觉的和它较上了劲。经过几次实战训练，我学会了游泳的第一招，我高兴的不亦乐乎。

从这件事，我不仅知道失败是成功之母，还看见了成功的真正乐趣、和它的真正面目!我还了解到成功给你带来开心、兴奋!而失败能给你带来为成功而准备的经验，在你失败过后，你要是坚持不懈，你就会看见胜利女神在不远处向你招手、向你祝贺! 考试成功的滋味作文500字篇3

每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。

那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢?我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。

我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈!我又感到“成功”向我走来了。

[考试成功的滋味作文500字

每个人都应该尝到过各种不同的滋味吧!有：成功的、失败的、伤心的、尴尬的滋味……我也不例外呦!但令我记忆犹新的是那次成功的滋味。

记得那是我六岁的时候，我经常看到一些大哥哥、大姐姐在柏油马路上自由自在地滑着滑板。看着他们那样自如，我真是羡慕极了。缠着爸爸也给我买一个滑板，爸爸最后无可奈何地答应了。决定下午带我去买滑板，我高兴得一蹦三尺高。下午终于到了，爸爸跟着我到了商店，由我挑，我挑了一个蓝色的，一共150元。爸爸付了钱后，我就像背着宝贝似的向家跑去。一回到家，我迫不及待地把滑板从袋子里拿出来，戴上防护，一切准备好，我便开始在家里练习了。我双手扶着桌子，慢慢地把脚放在了滑板正确的位置上，双手扒在桌子上，双脚跟着滑板一起动，练了一会儿，我便试着双手离开桌子滑，嘿!这滑板太滑了，怪不得叫滑板呢!我一屁股坐了下来，痛得“哇哇”大哭起来。像这样好几次，我噘着嘴坐在地上摸着摔疼的屁股，心想：好难哪!我真想放弃了，爸爸好像看出了我的心思，说“做任何事情都要坚持不懈、迎难而上，这才像个男子汉嘛!”听了爸爸的话，我擦干眼泪不哭了，重新爬起来又倒下去，倒下去又爬起来……最后我终于能像那些大哥哥大姐姐那样自由地滑了，我非常地开心。爸爸妈妈喜滋滋地看着，都翘着大拇指说：“儿子，你真棒!”妈妈还走上前心疼地摸着我的屁股说：“儿子，这里疼吗?”此时，我心里像吃了蜜一样甜，早就忘记了疼痛。我笑着大声说：“妈妈，我不疼!”再看看妈妈，她在一旁笑得都流出了眼泪。

为了庆祝我练滑板的成功，爸爸还特意烧了我最爱吃的糖醋排骨，买了我最爱喝的非常可乐。妈妈一个劲地往我碗里夹菜，还与我“Cheers!”，欢乐的笑声飘向窗外，飘向远方……

瞧，成功的滋味真好!晚上，我的嘴角挂着甜蜜的微笑进入了梦乡。在梦里我取得了一个又一个的成功，终于手捧鲜花站在了国际领奖台上，全中国的人们都在为之欢呼雀跃。伴随着雄壮的国歌声，我的热血在沸腾……清晨走在上学的路上，我想：为国争光不就是我梦寐以求的最大成功吗?想着想着，我用手正了正胸前鲜艳的红领巾，加快了前进的步伐……

随着那“咔嚓”一声，我的灯珠发射出耀眼的光芒，我激动得一蹦三尺高，高声大喊：“成功了！我终于成功了！”这是我科学实验课上的一次实验，然而，我“点燃灯珠”的实验过程，却不是那么一帆风顺。

科学课开始了，我怀着兴奋的心情走进科学实验室。“今天，我们将要上一节有趣的科学实验课，做一次点燃灯珠的实验。”随着朱老师的声音响起，我们便正式开始上课，“我们要用3根导电线、一节电池和一个开关完成‘点燃灯珠’的实验……”老师在讲台上认真地讲解着，同学们也在底下认真地听着。而我呢，被兴奋冲昏了头脑，美滋滋地想着我实验成功后，同学们羡慕的目光。“现在请同学们上来拿材料，准备开始实验。”我第一个冲上讲台，拿着材料我却懵了，轻声嘀咕起来：“这些都是什么材料呀？怎么做呀？”我刚刚一直在做“白日梦”，朱老师的话一句都没有听进去，我手忙脚乱地拿起材料乱装一通，结果当然是——失败。

好多同学和我一样毫无头绪，朱老师再一次耐心讲解，我终于听明白了！我想，这次非成功不可！我把螺丝拧开，将导电线装进螺丝，然后让同伴帮我扶好电线，我呢，则做着最关键的一步——把导电线卡进钉子，然后把另外一头线放进电池。离成功只有短短一步了，我的手不停地颤抖，汗珠也从我脸颊上流下来了，这时只听“啪”的一声，导电线脱离“轨道”，实验再次失败！我的心坠入谷底，泪水在我眼眶里打转，我生气得直拍大腿，准备就此放弃。“加油啊，你再努力点，再试一次或许就能成功了呢？”朱老师的话如黑暗中的明灯，指引我前进的方向。爱迪生发明灯泡是通过几百次、几千次的失败才成功的。我这点失败又算得了什么？我擦干泪水，重新开始实验，每一步都小心翼翼、踏踏实实，这时，只听一声清脆的“咔嚓”声，灯珠发出了耀眼的光芒，我激动极了，不由自主手舞足蹈起来，朱老师给我投来赞许的目光，同学们也对我翘起了大拇指。在我看来，那灯珠发出的光芒，是世界上最美丽的光芒！

是啊，面对困难，我们不能害怕，更不能退缩，“失败乃成功之母”！“不经历风雨，怎能见彩虹？”只要你努力，一定能成功，一定能尝到快乐的滋味！

生活就是五味瓶，藏着酸、甜、苦、辣、咸。有考满分的笑声，有考零分的痛苦，有心痛的泪水，有胜利的甜蜜，而一次800米让我体会到了成功的滋味。

就在那天的一节体育课，老师宣布这次800米测试，成绩要在4分钟内跑完全程。我的老天爷呀，快来救救我吧，这可是我的弱项呀，我可从来没有跑完800米全程过，要不像上次一样装肚子痛，或是在途中摔个跤。老师冷冷的话语打断了我的思绪：“如果你们不跑完全程，这次的成绩单上可要挂“红灯笼”了。”看来我只好咬紧牙关拼一拼了，心里暗心着。

站在想跑线前，我心里有些忐忑不安，随着老师的哨声一响，我飞快地冲了出去，一开始我紧紧的跟随在“飞毛腿”——贺吕珂后面，可一圈一下来，我们俩人的距离渐渐地拉开了。你看她依然还步伐轻盈像一只矫健的猎豹，而我，此时喉咙里就像塞了一团干棉花似的，感到胸口闷闷的，右腹部隐隐有些作痛，双脚沉甸甸的，就像拴了铅球一样，抬不起脚来。我捂住右腹部，步伐渐渐慢了下来。唉，这可真难受啊，要不放弃。不行不行，要不然成绩单就真的要挂“红灯笼”了。我甩开手臂，使劲地向前冲去，还剩下一圈了，可我实在坚持不下去了，喉咙里面就像冒了烟似的，嘴巴里如同吞了黄莲似的，就连咽一下唾沫都感觉火辣辣的，心里有一个声音在说：放弃吧?放弃吧!这时我听到，站在终点线的同学们的喊叫声：“快要到终点了，坚持一下吧，就要到了!”我抬头看看终点，是呀快到了。我咬咬牙，甩开大腿，奋力一拼。45米、25米、10米，太棒了，我冲过了终点线耶，我真的跑完了800米全程，让我感到激动与喜悦。3分40秒，我为这个成绩欣喜若狂。

这次体育课让我真正体会到了成功的滋味，坚持的胜利。

说到“成功”这两个字，我相信许多人都经历过。今天我要告诉大家我自己的经历。

四年级的期中考试到了，我非常的紧张，生怕期中考试会考砸，因为最近我没好好地复习。考试成绩发下来了，我真不敢相信自己的眼睛，居然考了七十八分。我拿起同学的试卷，一遍又一遍的对着同学的试卷检查。没错，我就是考了七十八分。我伤心的回到了家，老妈对我说：“失败没关系，这只是一次考试，你争取在期末考高分一点就行了。”听了妈妈的话后，我于是就开始复习起来了。

剩下的这半个学期里，我就拼命地学习。我不再像以前那样，每天晚上写完作业就在那里玩。而是捧起书本津津有味地复习当天学习的内容；我不再像以前那样上课开小差了，而是上课认真听课和做笔记；我不再像以前那样不回答问题了，而是上课认真思考以及回答问题。总而言之，我现在正在非常的努力学习，盼望着期末考试。

四年级的期末考试来了，我带着充分的准备来迎接它。卷子写完了，我用剩下的时间来重复检查，希望能拿高分。成绩发下来了，我真不敢相信自己的眼睛，居然考到了九十七分。果然，只要你努力，你想要的效果就会出现。

通过这件事情我体会到了，如果失败你就要像我一样，不要放弃，做一个新的自己。

成功是每个人都拥有过的，失败也使每个人所经历过的。我的成功建立在我的是白之上，正应了“失败乃成功之母”这句名言。我是一个很没有上进心的人，凡事都没有信心，所以失败已是我的兵家常事，直到今年的运动会，终于失败之神没有向我招手。在运动会之前，我曾愤怒，也曾苦恼，我只是个子高点，为什么偏要我去跳远。

在紧张的比赛开始之前，我甚至有点像推出弃权，但我又凭着我这颗“永不上进的心”坚持了下来。事情是这样的，在开始比赛的前十分钟，我们运动员在看高年级的姐姐跳远。她们个个鼓足了力向前冲去，我感觉到了努力了的强大。没过一会，该我们上场了，我是2号，我好紧张，心“砰砰”跳个不停为我家有。我上场了，朋友们在为我加油，云而在为我打气，我一开始跑速较慢，后来健步如飞，腾空一跃，跳了好元，但裁判说我超板了，气得我火冒三丈，上窜下跳。第二局开始了，我不可以再犯规了，因为其他选手的实力也和我差不多，主要看谁先掌握窍门和方法。我和第一次一样卖力，但我这次注意没有犯规，所以跳得不错，3米14，我顿时心里乐开了花，嘴角也掩饰不住这份喜悦，扬起了45度的微笑。第三局开始了，我心里有了一样东西，信心!只要我努力，我一定能成功，我加足了劲，像马达一样冲了出去，可这次不太好，虽然跳了3米30，姿势却一点也不好，尽管如此，我还是十分开心，真是一次比一次好。最后一句也是最关键的时刻到了，这一切来得这么顺利，我心中有点坎特不安，胜负之分迫在眉睫，加油吧!最后一次我认真揣摩了一下跳的技巧，然后脚底像抹了润滑油似的冲了出去。

耶!我突破了以前的纪录，跳得比前几次都远。我不知怎么形容那份愉快，一蹦三尺高，我笑逐颜开。真是三十年河东，三十年河西，没想到我也拿第一了。一向别人看作不上进的我，这回终于让他们刮目相看了，我自己都得重新认识我了。想不到成功的滋味这么的美好，我以后应该把幻想的我变成现实，那就是一个上进的我，一个崭新的我!我成功了你认为什么样才算成功呢?追求是没有止境的，只有不断的进步，当你站在一个新高点的时候在去看以前的自己就觉得成功了，但是还有更高的目标等待你去实现，只要你每天都在进步中，你就是在走向成功，当你想想自己以前奋斗的过程，你就会发现你成功了，因为你一生中都在进步。失败乃成功之母，这句话我一直深记在心中。

我曾经也有过这样一段经历。那一次，数学老师给我们布置了几道奥数题，爸爸又去出差了，妈妈也做不出来，我只能在桌子上想啊想想，可越想越烦，咬着笔头，不知道该怎么办，我的心情被这几道题弄的一团糟，我在草稿本上画了又画，第一次，失败了，第二次，还是失败了，第三次，又失败了……我的大脑一片空白，越写越乱。妈妈在门口给了我一张纸条，纸条上是这样写的：儿子，你不是经常跟我说失败乃成功之母吗，你一定会成功的!加油!我的眼睛湿湿的，我哭了，对啊，妈妈，我一定会成功的!我打起了精神，我让我大脑想一些开心的事，让大脑放松，过了几分钟，我看着题目，顿时恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔细细得在看了一次题目，认真思考了一下，终于做出来了!我喜出望外地开着我的答案，满意地笑了。我想起了杜威的一句话：失败是有教导性的，真正懂得思考的人，从失败和成功中学得一样多。对呀!失败让我知道了：成功源于恒心和毅力。

从小到大，我体验过很多滋味：失败的滋味令我垂头丧气，挨打的滋味让我感到十分难受，成功的滋味让我喜笑颜开……我印象最深刻的是成功的滋味。

决心

从三年级开始，我的考试成绩一直在班上中上游，从未一跃成为天子骄子——全班第一，这让我不禁“白发三千丈，缘愁似个长”。每每看到班上的“学霸”因为考第一而受到老师的表扬，我却在台下唉声叹气，心里就像打翻了一百个醋瓶子。我暗暗下定决心：一定也要考个全班第一！

奋战

自从下定决心以后，我每天经常流连在书桌和老师办公室之间，因为我是下定决心要反超的！习题册一本接着一本，试卷一张接着一张，我为了多出时间做题，把玩的时间压缩再压缩，有时候在很晚以后还在挑灯奋战。可似乎要给我找麻烦似的，习题中的“拦路虎”层出不穷，可我始终不想向它们认输。每当我写累了，只要想到老师表扬我的场面，浑身又增添了力量，又开始奋笔疾书。

成功

在考试时，我胸有成竹地走进教室，试卷发下来后，我淡定自若，细心地做着每一道题，。考完后，我从教室里走出来，心中早已没了往日的担心与愁闷。果不出我所料，我考了全班第一！我拿着高分试卷回家，不禁一蹦三尺高：“我反超了！我考到第一了！”

这就是我成功的滋味。这件事还让我明白了一个道理：虽然考试之前很苦，但只要你努力了，就必定会苦尽甘来，取得成功！

盼啊，盼啊终于轮到我当小老师了。早晨，我六点就起来了，对着大衣柜的镜子模仿着老师的样子复述着早自习要说的话。我第一个来到教师，不知怎的，心情和往常大不一样。由于前几位小老师的表现都不怎么样，总是一直抖，心里怦怦跳，像要跳出胸口似的。早自习的铃声响了，我快步走向讲台，心还在怦怦跳。我根本不敢向台下看，像背课文一样背到：“同学们，今天我当小老师，请打开课本67页，看《五彩池》，今天我来指导朗读。”我偷偷地向台下望了一眼，嘿!同学们全都认真的打开书，我心里蹋实多了。接着让一组同学挨个读，每人读一段。读完了，我学着老师的样子问：“谁读的好，好在哪儿?谁读得不好，哪儿读得不好?请同学们指出来。注意要举手发言。”“老师我说，老师我说……”看看同学们征着发言的劲头儿，他们是真的把我当成老师了。

我的胆子大起来了，让大家发了言，然后笑着对同学们说：“我们把王伟读的这段，再读一下，注意‘美丽的’这句话应该读得声音高一点，‘最’字拉长一点……”同学们按着我说的读了起来。那甜甜的声音在教师里回荡。下早自习的铃声响了，我说：“今天早自习就上到这里，请同学们批评指教。”教室里响起了一阵热烈的掌声。老师高兴的想我点了点头。我真高兴我出色地当了一次小老师，整整一天我都沉浸在这幸福时刻的回味中。成功――感觉就是这么好!

一双双手在桌子上举了起来，我也举了，老师点了我起来背那篇英语文章。由于心急一慌，原本会背的我边得像一头呆头鹅，再那儿呆呆的望着老师。老师看着我半天没有背，无奈让我坐下。我生气极了。诶!自己为什么那么没有用，一段文章而已，这么简单却背不下来，在痛苦中的我就这样拿起了书继续埋头苦读。

第2天老师抽查，我又颤心惊举起了手，老师又点了我，我结结巴巴的背着。同学们都笑了，我抬起头看了老师一眼，在老师的眼中我看到那鼓励的目光，它仿佛在说;加油，有失败就会有成功。但是同学们的笑再也让我忍不住了，我退缩了。坐了下来。看着老师的眼睛，那眼睛好象在和我说，你离成功只差一步，但是你后退了并且摔入了古低。是的我离成功不远但是我选择了退缩，并且让自己摔得粉身碎骨。一想到老师那鼓励的目光，我再次重头开始，向上爬，并且告诉自己，加油你可以的!

第3天，老师问;谁会请举手!我看着老师的眼睛，毫不犹豫举起了手。老师点了我。我在这一刻觉得很轻松，就这样流利的把着段文章背看来下来了。背完后，我扫视了一下班级，那笑我的同学们，表情惊讶得足足可以吞下一个鸡蛋。抬头看着老师，老师对我笑了，那笑仿佛在诉说：雏鹰终于展翅飞翔了。那一刻，我高兴极了，我成功了。那信心都是老师给的，雏鹰的起飞和老师是分不开的。

失败和成功之间只差一步之远。遇到了失败。只要你努力就会成功，但是成功中的挫折丰富了你的人生，锻炼了你。成功的滋味很难说。有幸福，快乐，忧愁。痛苦，但正是这些才构成一幅美妙的画，一首欢快的音符，一首富有哲学的诗。

成功---人人都可以，只要你努力了，汗水不会白流，加油吧!朋友们!让我们共同成长，让失败的风帆带领我们走向成功的彼岸。

说到成功，人们有一个错误的观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，然后才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。

然而人的一生，总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折，才显出成功的宝贵。

我，在学习上经常尝到一些小小的成功的滋味，最能留给我深刻印象的，还是在数学上取得的成功。

记得读小学的时候，我对数学没有多大的兴趣，因为我最怕数学的计算题，个性是应用题，我一向对它产生一种恐惧感。在一次数学测验的时候，我瞧了一下试卷，心快要跳出来了。全部都是计算题和应用题。我几乎尖叫起来，但是还是不情愿的计算起来。快要下课了，我连一面试卷都没有做出来。于是脑里就闪过了一个念头：偷看。哈哈!真是抄来全不费功夫!一下子就做出来了。

第二天，老师把试卷发了下来，我得了个80分，但是我没有兴奋，心里只有一阵难过。哎!这都怪自我平时没有注重数学。这次，虽然取得好成绩，但是我反而觉得不是很光荣，而且尝不到成功的滋味。

就从这一刻起，我决定要努力学习，把数学成绩搞上去。我买了许多关于数学科的资料，而且还从一年级的数学看起，把握好每一秒时间，我坚信我这样做必须会取得好成绩的。

最后皇天不负有心人。我的数学成绩蒸蒸日上，一次比一次好，而且一向持续在80分以上。记得初一第一学期考完期中试后，我一向为我的成绩感到不安，胡思乱想。当老师发试卷叫到“梁丽芳，92分，全班第一”的时候，我简直不敢相信自我的耳朵，同学们还报以一阵热烈的掌声。这掌声至今还在我的耳边回响。我拿着试卷，泪水湿润了眼睛。

放学了，我拿着试卷哼着歌儿向家跑去。应对路旁的山，我喊了一声“我成功了!”这声音在四周来回回响。

我最后尝到了成功的滋味。我为我此刻的数学成绩而感到无比的自豪，也为我取得小小的成功而感到无比的光荣。

大胆而自豪地承认成功吧，认认真真地品味自我的每一次成功吧!从品味中，汲取成功的经验，点燃智慧的火花，从而获得更大的成功，这也许就是人生的好处所在。

每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。

那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢?我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。

我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈!我又感到“成功”向我走来了。

从小到现在，一种奇妙的音乐就一直伴随着我，在我耳旁无时无刻的奏起，伴随我走过许多时光，它就是---古筝。古筝它在我高兴时，用轻快的语调和我共同分享，在我伤心时它又以低沉的话语来轻轻抚摸我，安慰我。

古筝是我喜欢的一种乐器，也是我生活中不可缺少的一部分。

从一年级开始，古筝便开始陶醉我了。为此妈妈还特意给我买了一架古筝，报了辅导班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋里，抚摸着古筝，把自己的万千丝绪融入到它的怀抱，在雪花飞舞的冬天，我又一次次禁不住它的诱惑，望着窗外的白雪，弹着钢强的乐章。

转眼间，一年过去了，轮到考级了，我更是不分昼夜的练啊练啊，手指头练出了泡泡，我不怕，因为我的精神没有磨损;带的指甲练坏了，我不怕，因为我的意志没坏。我始终坚信一句话，只要有顽强的意志和精神，你就永远是强者!

考级那天，天下着蒙蒙细雨，我的心也随着浠浠沥沥的雨水而紧张起来。轮到我们组上场了，走到考级室门口，看到那幽雅的环境，看到那用奇花异草装饰起来的考级室，我那紧张的心又平静下来了，经过漫长的等待，终于轮到我了，紧张又在我心里捣鬼了，但看到老师那张温和的笑脸，我又平静了下来，调整好坐姿，开始弹曲子，曲子越弹越轻松，最后身子竟也能舞动起来，就这样我取得了“良”的优异成绩。

是啊，不止是弹古筝，做任何事情都要有一种坚韧不拔的精神。只有坚持了我们才能尝到成功的滋味!

在一个人的一生中，有成功也有失败。也许失败占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以说成功是难能可贵的，成功的滋味也是不同寻常的。我也成功过，也曾尝到过成功的滋味。

小时候有一次我去学游泳，以为游泳很容易，哪里知道学起来并不轻松。爷爷首先跃进了游泳池，我站在上面不敢下水。爷爷鼓励我说：不要怕，你下水来试试，不下水是学不会游泳的。我在爷爷的鼓励下，下到了水里，可水刚刚没过胸口，便感到了水的压力。它把我肚子挤得瘪瘪的，喘气时要用很大的气力，鼻子不知干什么去了，吸气吃力，只有张大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么东西，很难受。后来，我在水里学走路，我想学游泳也没什么大不了的，只要大口吸气，身体就会轻轻松松地漂起来，再刨几下，用脚划划水，就会“扬帆前航”了。可自己的腿仿佛注了铅一般，抬起来非常吃力。首先要在水里学会憋气，整个脑袋都在水里，而且一不小心就会吃到一口水，我吗，大概可以憋二十秒，我想，我还要继续努力，向三十秒前进。然后就开始学游泳的基本功了，我的手像船浆一样从中间向四周划开，脚一上一下来回舞动着，还要憋气，刚扑腾了两三下，自我感觉还不错，有点骄傲了，这时我感到了身体在慢慢下沉。于是，我的心一慌，手脚全乱了，接着就又喝了一口水，那滋味儿真不好受后来，爷爷帮助我，把我拉上岸来，对我说：“你的毛病就是换气、划水和蹬腿不协调的结果，只要坚持下去就能成功。”我不再气馁，坚信“铁杵也能磨成针”，我决心再次下水，一定要把游泳学会。我深深地吸了一口气，猛地一下钻入水中，接着就按照爷爷教我的要领一点点地划了起来。果然，爷爷教我的要领很有效，我坚持游了下来。在那一刻，我尝到了成功的滋味。

后来，爷爷奶奶看见我会游泳了，都夸我厉害，我自己也开始沾沾自喜了，这时爷爷要趁热打铁，赶紧教我仰泳，让我再会一种游泳的方法。当然，仰泳我也学会了。在回家的路上我一路都很开心，因为我尝到了成功的滋味了。

莎士比亚曾经说过：“对自己都不信任，还会信任什么真理?”由此可见，自信是多么重要的。尼克松总统在大选中因为对自己能力的不信任，担心失败，使用违法手段窃取选手信息。因顶不住各方的压力竞选胜利后被迫辞职。这正是不自信所导致的后果，那我们又该如何建立起超强的自信呢?

一个人的自信需要强大的实力作为基础。著名的体操运动员李小双的确充满自信。当他连续三届被评为“全国十佳运动员”时，他对记者说：“这表明了我在中国体操的地位?”1995年在日本人多的全能冠军后，他又坦言：“我还有更大的潜力，我很遗憾这次有些外国选手发挥的不好，咱们亚特兰大见?”果然，在1996年亚特兰大奥运会上，李小双荣获体操男子全能金牌。如果没有强大的实力作为支撑他敢表现得如此高调、自信么?反之，一个不具如此实力的人说出此番话来只会招来别人的嘲笑，遭到人家背后的轻视议论。

一个人的自信需要适度这个标准杆。网络上一夜成名的“凤姐”要求她的另一半非要哈佛毕业等各种很高的条件，还自吹从小博览群书，上知天文下知地理，显然凤姐的做法过于自信甚至到了一种自夸的境界。因为没有把握好适度这个标准杆而盲目的夸大自己，最终的结果可想而知，也只能使遭到别人的唾弃嘲讽与抨击。所以说适度的自信才能事半功倍，反之则将事倍功半。

一个人的自信也需要客观地看待自己的成绩和不足。唐代大文学家韩愈，很勤奋，有学问而且自信，颇有志气，在事业上作出古代圣贤皋陶，后稷那样的业绩，但他没有就此止步，凭借着决心超越前人的自信心而最终名流千古。

自信在一个人成功的道路上起着非常重要的作用。自信的建立需要强大的实力，适度作为标准杆，客观地看待自己，这样才能做到正真的自信。试想一下，若尼克松总统知道如何建立真正的自信，也不至于干出违法，不光明的事情而最终弄得如此结果。

生活像个万花筒，各人都有它的不同之处，五彩缤纷，丰富多彩。同样，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我尝到了成功的滋味.

小学时的我，稍稍偏胖，再加上少锻炼，像长跑、跳绳这种活动，我每次总是累得气喘吁吁，豆大的汗珠从头上一滴一滴不断地滚下来，而且每次总是得“第一”，真是竹篮打水一场空。我的信心失望透了，觉得自己太没用了。升初中前，妈妈告诉我中考时体育是必不可少的，因此我在整个暑假里增强了体育锻炼，我打篮球，羽毛球，练跳绳，跑长跑，恨不得自己能立刻变成体育健将，不再像小学一样跑个不及格了。

上了初中，也快入冬了，体育老师竟然叫我们跑长跑。我似乎忘记了暑假时的苦练，坐在一旁闷闷不乐。看到同学们兴奋的样子，我决定改掉以前的我，争取摆脱倒数“第一”。在老师的哨声下，同学们跑动了起来，只好把我落在后边。跑着跑着，我定睛一看，前面还有个人，看上去像是我的“同盟”，我赶紧追了上去，看她汗流浃背，气喘吁吁，我反倒觉得自己没那么严重，开始加足马力往前冲。前面的同学越来越近了，1个、2个、3个……嘿，怎么我甩掉了那么多位同学?看来这超出了我的想象。还有半圈就到终点了，加油!

我拼命给自己打气，奋不顾身地往前冲，终点就在眼前了，可我的脚似乎被灌了铅似的，不听使唤，迈不起来，我“呼哧，呼哧”地大口喘着气，全身都是汗，衣服也湿透了。有的同学撑不住了，停了下来，但我还是继续坚持着。终于，我冲过了终点，摆脱了“第一”，跳到了前15名，我高兴得雀跃，我成功了!

那一次，我成功了，我尝到了成功的果实的甜美，因为我战胜了困难，更让我值得庆幸的是，我终于战胜了自己。

四周流淌着的河水，发出与卵石碰撞出的叮咚声，鹅卵石上零零散散的站着几个人。水面很平静，宛如一面硕大的银镜。我拎着只塑料袋，准备大收获一番。

我走在鹅卵石上，寻找着小浅水塘。忽然看见远处正好有一个浅水塘，便迅速跑过去，心中漾起了一点小小的喜悦，我的成功就是从这里开始的。

河水清清的、凉凉的，好惬意啊!我的眼睛瞪得像铜铃，仔细搜索地着每一寸地方。河水清澈见底，几只小虾静静地躺在水底。虾啊虾，可别怪我不客气了。我猫着腰，蹑手蹑脚地走到它后面，把手悄悄伸入水中，从侧面攻击，呀哈，第一次入手就这么顺利，我不禁沾沾自喜。张开手一看，哪有什么虾，除了青苔还是青苔。好啊，你跟我玩捉迷藏，我就一定要把你给找出来。可一连几次我都没有抓到，心想：虾嘛，河里一定很多。我一边想一边进了河里。一看，虾还没有水塘里的多，我有点沮丧，想放弃了。这时妈妈走了过来，告诉我虾逃得快，本身就难抓，在河里更难抓，你手刚伸进去它就逃了，哪里还有时间给你抓，石头缝里，石头底下，翻一翻就有许多。我点了点头，似懂非懂。经历了一次小小的“失败”，我比前一次更有经验了，也更有劲了。

我并不再到河里，而是再找了一个浅水塘，熟练地扳开石头，目光敏锐地盯住一只正在睡大觉的虾，并以迅雷不及掩耳之势抓住它，小子，这下被我逮着了吧。可是，哪怕再熟练也会有失误，有时在扳开一块石头时动作幅度太大，石头下的淤泥就随着水波漂浮起来，遮住视线，虾就是在这种情况下溜走的;有时脚稍微颤了一下，一不留神，虾就跑得没影儿了。后来，我凭借着我对虾的一丁点儿的认识，在妈妈的帮助下，抓了一袋子的虾，十分开心。

捉虾虽然很累，但就是这不怎么起眼的虾让我亲身体验了一把成功的滋味。

[成功的滋味小学作文

成功有很多种，有的惊天动地，有的来之不易，去年的一天，我也尝到了成功的滋味！

这天，爸爸给我买了一个“巡洋舰”的拼装玩具。这正是我之前梦寐以求的玩具。我一拿到，心情立刻沸腾起来，迫不及待地想拼完这个“巡洋舰”，得到成品。

我一回到家，就像离弦的箭一样抱着拼装，冲进房间，打开包装，铺开零件，按照图纸步骤拼了起来。拼着拼着，有一个零件多了出来，我把它放在了两个隔板的中间，我觉得这是画龙点晴，心里很得意。谁知，拼到一半的时，问题出现了，怎么也拼不下去了，少了一个零件，正是刚才自以为“画龙点晴”的那个零件，反而画蛇添足了。哎，好不容易拼了一半，又要拆除，我顿时有些泄气，但我又一想：难道我就这样半途而废吗？这就好比一场比赛，重新开始就好似回到起点，只要继续努力，就能再次超越对手！于是，我把零件拆掉，重新开始。我更仔细了，更认真了，每拼一步就看看图纸，我知道只要一点拼错就全功尽弃了。时间一分一分的过去了，这场比赛终于就要结束了。整整一个下午，“巡洋舰”展现在我的面前。

看到眼前的“巡洋舰”，我心里像喝了蜜一样甜。这成功的滋味，真是来之不易呀！

人生在世，并非每一天都能够阳光明媚,惠风和畅,难免也会阴霾密布，风雨飘荡。当我们正要迈向成功的最后一步，一个挫折或许可以把你摧挎了，但也可以激励你更加昂扬的斗志和奋力拼争的勇气!

——题记

二年级的暑假，既有点难忘，又有点感悟，因为那次是我有次品尝到了成功的滋味，如今回想起来，有点甜蜜，又有点苦涩。

每个妈妈对自己的儿女都有希望，为了让我有成就，刚上中班的我就被母亲拉到了琴行。成天面对那些大姐姐大哥哥，我认为自己显得那么渺小，但为了不负妈妈的重望，我只好硬头皮坐在钢琴前。当我的手指轻轻地碰上这“小精灵”时，音符就开始包围了我的整个世界。每天，弹琴占据了我的大部分的生活，妈妈督促着我，坐在钢琴旁看我练琴。

我渐渐地长大，总觉得自己少了点什么，是孤独?是忧愁?我突然觉得我像一只被关在笼子里的鸟，无处飞了!我的手尖在练琴不到一年间就开始慢慢结茧，我开始羡慕那些可以开开心心地玩的小孩。

终于，我心里的锁解开了。那一天，我一回家就坐在窗台默默地望着天空。妈妈几次喊我，我都无动于衷。妈妈终于发火了：“快去!”“不去!为什么别的小孩子能玩，我就不能?”片刻，妈妈才回答：“你可以去玩呀!以后别再弹琴了，也不要上学了。像你这种遇到困难就放弃的小孩长大后就只能去捡垃圾!”对我教育完了，妈妈就又生气地干活去了，那夜，我哭了……

第二天放学回家，不等妈妈说话我就主动地去弹琴。妈妈也没再说什么。从那以后，我每天都雷打不动地练曲子，日复一日，从不懈怠。我期待能得到成功。

机会终于来了。二年级的暑假，我的钢琴老师推荐我到市少年宫表演。练习曲子是《彩虹》，那是一首十分优美的揉情曲。这个激动人心的消息，激励着我。我比任何时候都练得刻苦，我每次都试着把自己带入梦境感受音乐。我常常会忘记吃饭，忘记睡觉，我第一次找到了对于弹琴的动力。

练习了将近一个月，我已把那首曲子练得十分到位了。当妈妈带着我跨入少年宫大门时，我激动得要命——我终于到了展示自己才华的时候了。大厅里人山人海，小演员们一个个蹦蹦跳跳的，我“萎缩”在一边，曾经信心百倍的我，有点害怕了，默默地等着主持人宣布我的名字。过了好久，音响里才响起了我的名字：“陈秋凡，钢琴演奏《彩虹》。”我慢慢走上舞台，坐上钢琴椅。无数的灯光照着我，全场鸦雀无声。我慢慢地进入梦境，音符和我在彩虹上跳舞，我忘记了一切，包括我自己。最后一个音符落幕，场上顿时响起了暴风雨般的掌声。我不敢相信自己的眼睛，不敢相信自己的耳朵，更不敢相信眼前的一切，便无意间深深地鞠了一躬。我笑了，脸上绽开了玫瑰花般的笑容。我第一次品尝到了成功的滋味，明白了母亲的用心良苦，泪水湿润了我的脸，我的心都要跳出来了。我激动得无法言表，并自己在心里暗暗地下决心……

原来，成功的滋味是这样的，原来要走向成功，必须先战胜自己，战胜挫折。原来，挫折也是一道风景，虽然这道风景有些黯淡，但正是因为这些黯淡，才衬托出风雨之后那道绚丽的彩虹，原来，只有尝到挫折的痛苦，才能尝到成功的甜蜜，快乐的喜悦。

在我的记忆天空中，有许多星星，数也数不清，今天我就选一颗最亮的星星送给你吧！

记得那是一个炎热的夏天，我突发奇想要做一次饭，于是，我对妈妈说：“妈妈，您今天教我做饭吧！”妈妈很好奇地说：“今天怎么了，太阳打西边出来了？”我还没等妈妈说完， 我便把妈妈拉到厨房炒菜，妈妈说：“先教你炒简单的西红柿炒鸡蛋吧！”我爽快地回答：“好！”

妈妈说：“你先把西红柿切成小块和鸡蛋打入碗中准备好，打开火，然后再把油倒入锅中，放在煤气灶上，等油锅热了之后，就可以打鸡蛋了。”于是我便照妈妈说的做了，我第一次把鸡蛋壳都打到锅里了，第二次蛋清粘的满手都是，第三次鸡蛋打到外面了，直到第四次我才成功了，然后我又用铲子在锅里不停的翻炒，该放西红柿了，我把切好的西红柿倒入锅里，然后用铲子翻炒着，因为炒鸡蛋时没有放盐，所以现在我要在炒西红柿时放入食用盐，翻炒一会儿，再把西红柿和鸡蛋炒匀之后就可以出锅了。我把菜盛出来之后，先尝了一下，不错，挺好吃的，我便拿了一双筷子，去给妈妈品尝，妈妈说：“宝贝，你炒的菜真好吃，你太棒了，你成功了！”听了妈妈的这句话，我心里美滋滋的。

我终于尝到了成功的滋味，我真开心！

[尝到了成功的滋味作文

今年过年的时候，我终于学会了包饺子，也真正体验了一次成功的滋味。

那天，我们全家总动员包饺子，我们分工明确：妈妈活面，爸爸做馅，我擀面皮。说干就干，只见妈妈在盆里放了一些面粉，一会加点温水，一会活面，一会再加水，再活面，不一会功夫，面就活好了，这时妈妈把面团分成两份，先拿出一份，把它做成一个长长的长条形，然后再切成一个个小小的面团。下面就看我了，我开始擀面皮，谁知我擀出的面皮简直就是“四不像”，说长不长，说圆不圆，没有形状，我都不好意思看，但在妈妈的巧手下，我的“四不像”就变成了一个个圆圆的饺子皮，妈妈说：“不要紧，慢慢来，先把面团压扁，再擀，擀一下，转一下，只要两三下就行。照着妈妈的样子我开始工作，擀了两三个面皮后，不一会儿就熟练了。

这时爸爸的饺子馅也做好了，我们开始包饺子，看着妈妈熟练地包饺子，我也蠢蠢欲动，学着妈妈的样子，拿了一个饺子皮，在上面放一些馅，然后把一边折到另外一个边上，沿边捏好，再往中间一挤，就出来一个扁扁的饺子，妈妈告诉我：”包饺子不能太用劲，要轻轻地捏，这样才能包好“。经过妈妈的指点，我一下子明白了，按照妈妈说的方法我又包了几个，果然好多了。

饺子包完后，妈妈把饺子放进开着的锅里煮，不一会，饺子就煮好了，随着一股扑面的热气，我闻到了浓浓的饺子香，这顿饭我吃的非常香，因为这是我亲手做的饺子，是我的劳动成果，吃着饺子，我的心里美滋滋的。

当王老师捧着七级过级证书微笑着向我走来的时候，我知道我七级钢琴考级成功了。这对我来说，简直是一个天大的好消息！

这个成功的背后，有我和王老师付出很多的汗水和努力。当我一知道要考级的时候，我又激动又害怕。练这个曲子的第一节课，第一眼看到要背上的两个新曲子，我晕！这也太难了吧！

王老师也看出了我的畏难情绪，一边给我鼓气，一边教我该怎样弹。老师说，在他的琴行里，我是他最得意的一个学生，老师说我在练琴上极有天赋，只是聪明有余却勤奋不足。他衷心的希望我能练成一手好琴。我知道，这时他一定比我还要紧张很多。我暗暗给自己打气，想震住自己紧张的心情。

当天回到家，我为了不辜负王老师殷切的期望，前所未有的练了五个小时的琴，汗水和泪水欢聚一堂。目光集中在左手上，右手就出错；看着右手，左手又会出错。但是，我坚信，熟能生巧，反反复复练多了，就会灵活自如了。

第一个曲子终于练好了，王老师又教了那个让我晕了的那个曲子，我给他来个“武松打虎”，练这个曲子用的时间虽然多了点，但好的是也被我这个“武松”给征服了。

最后练得是不难的音阶和笆音，我三下五除二，搞定了！学习这个我一点功夫也没费。

瞅着手里的这个证书，心里甜滋滋的。现在我终于尝到了成功的滋味，这是用我的努力和汗水换来的。我也终于明白了“一份耕耘一份收获”的道理！