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七年级期中作文范文经典20篇

过年最开心的事还是一家人欢聚一堂,团团圆圆迎新年。下面小编为您精心整理了七年级期中作文范文,希望能对您有所帮助!

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七年级目光作文700字

全文共 779 字

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在我身边接触的许多的目光:父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至是在镜子中看到自己失落的目光……但,老师那鞭策、鼓励以及有一些失望的目光让我牢记在心。

上初中以后,我的班主任是数学老师,那时,我的四大主科中最不擅长的就是数学,我对数学毫无兴趣,每次上数学课就想睡觉,看着黑板上的密密麻麻的“天文”。直到有一次上数学课,老师喊了一声“郑昕”,我吓了一跳。然后赶紧回过神站了起来,我望着周围同学,祈求着他们能给我点提示,可是我发现居然没有人能帮我。那一刻,我心想:完了,这次是真的逃不掉了。我看了一眼黑板上的题目,又看成了一眼老师,老师那清澈、有神的眼睛里充满了鼓励和期望,她似乎明白了我的心思,她好像在用目光和我交流。老师的目光给了我力量,让我提起勇气,最后在老师的帮助下,我顺利地解答出这道题的答案,我又一次凝视老师的目光,这一次是赞许。

自从那次之后,我渐渐喜欢上了数学,只要一到数学课,我就像吃了“兴奋剂”一样,特别活跃。不管老师讲什么,我都能跟着老师的目光。就这样,我的数学成绩上升的也很快,老师对我也寄予了厚望。一直到这个学期上课,也不知道是怎么的,注意力老是集中不起来,仿佛又回到了最开始。带着这样的状态一直持续到了第一次月考,成绩发下来,果然不出我所料,分数不高,刚好及格。放学以后,我正准备回家,老师也恰巧下楼,我们在楼梯间里相遇了,当时我的整个心都提了起来,眼睛不敢正视老师,希望老师别问我的成绩。我心里是这样想的,可老师却什么话都没有说,只是看了我一眼,那意味深长的目光好像对我说“你行的,你只要努力你的成绩会上去的”。我真的这辈子都不会忘记这目光,因为那目光中夹杂着一丝鼓励……从那天以后,我上数学课的状态再也没有怠慢过。

老师的目光,诉说了学生时代的一切,可真是至情至爱,恩师的目光,给了我不曾有过的一切,那意味深长的目光,我真的永远不能忘记。

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篇1:这就是我七年级

全文共 876 字

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我是一个有时安静、有时吵闹,有时听话,有时倔强的女孩。

我的长相可以说不是最好的,但我觉得我的长相是独一无二的,是百年难得一见的。我有一双炯炯有神的奇怪眼睛,一个单眼皮,一个双眼皮但这却是我最喜欢的地方。我还有一个不塌不挺的鼻梁,虽然是这样但我觉得放它放在我的五官上可以说是完美无缺。我还有一对小之又小的耳朵,我觉着双耳朵虽然小,但它的`用处我是离不开的。

我的性格时好时坏,就像看不见也摸不着的空气一样,就连它的主人我也猜想不透。心情好时我就主动帮妈妈打扫卫生,整理房间。心情不好时把自己锁在房间谁见也不出来。有的时候妈妈都说我的性格古怪。

我的爱好是打羽毛球。我记得最清楚的一件事是:上小学三年级的时候,有一次体育课老师让自由活动,我就跟一个女孩去操场东面打羽毛球,结果,到下课的时候班里的队都回班了,我们俩并不知道,老师喊我俩,我俩也没有听见,就一直一直的打,我们俩累得大汗淋漓,这是才说走吧,结果回去一看,人不见了,老师正在给别的班上课,我俩以一分巴士米的速度飞奔回教室。

我特别自恋,特别爱笑,比如说有人讲了一个超级好笑的笑话,我就会哈哈大笑。而且我做事要时间讲效率,在我自己给自己规定的时间该干什么干什么,速度提上还要保证效率。我想这也许可能就是我觉得最好的地方。

中国有一句俗话说得好:人无完人,我认为说的特别好,每个人都有缺点,而我也有缺点。自己最大的缺点就是特别马虎,我觉得都找不到比我还要马虎的人语文、数学、英语每门都马虎,可它伴随着我走到了现在有时候我都想让它睡一觉,最好永远都不要醒来。这个马虎相当厉害,一次有一道10分的题,因为我看错了,写的是写上了,就是一分没得,可悲啊!

从小我的心底藏了无数的梦,但有一个梦也算是理想,我一直想当一名律师,不知道从什么时候我这欲望越来越强无法抵挡,因为我觉得我特别能说,所以我才想干这个律师行业,因为我是一个坚持不懈的人,只要有一个目标,不管路程有多困难,我都会朝着我的目标向前看!

这就是我,一个从小充满幻想的我,一个说话有时会脸红,但只要一说起就会说个没完没了的人,觉得我怎么样,适合做你的朋友吗?

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篇2:七年级写事600字作文

全文共 593 字

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明天,就能知道儿子的期中考试成绩了,一整晚,我都辗转反侧、难以入睡。最近因为工作太忙,也不知道他考得怎样。

第二天,我原本计划一下班就去接他,可刚准备出发,却被领导临时叫住加了一会儿班。等我匆匆赶到学校门口时,儿子已经等了十几分钟。

路上,儿子反复问我:“你为什么又来得这么晚?”我也反复回答:“太忙了!”“太忙了,太忙了,每次你都这样敷衍我!”儿子始终不相信我,这让我有些恼火。

回到家,我问儿子这次考试考得怎么样?儿子支支吾吾地说:“语文考了八十五分,数学考了八十分。”我心里的怒火腾地一下升了起来,狠狠地批评了他。儿子躲进卧室委屈地哭了起来。

看着他不断抽泣的瘦弱身影,我有些后悔。儿子考得这么差,其实我也有责任,因为我已经很久没有陪伴他了,更没有时间辅导他的作业。

早上,儿子天还没亮就起床写作业了。

“儿子,今天我们休息一下,爸爸陪你去游乐园好好玩一天。”

“真的吗?”儿子两眼放光,“你是逗我玩吧,考试考得这么差,你怎么可能还带我出门玩呢!”儿子眼里的光渐渐暗淡下去。

“今天我们好好放松一下,回来爸爸和你一起制定学习计划,一起努力!”我望着儿子肯定地说。

儿子见状高兴地扑进我的怀里,一把抱住了我。

那天,我们开开心心地玩了一天。回家后,每天一下班我就陪着儿子看书写字。期末考试,儿子居然考到了全班第五名。

从这一件事中我领悟到:陪伴才是送给孩子最好的礼物,陪伴才是孩子成功路上珍贵的力量源泉。

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篇3:怀念半命题作文700字七年级

全文共 725 字

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一年了,竟似在一瞬间飞逝而过,初三的大门被我匆匆的脚步跨过了。刹那间停住飞奔的脚步,在一片宁静中回首初二的生活,首先涌上心头的是时光流逝,岁月匆匆。

初二的生活是一壶老酒,香醇浓郁,芳香四溢,令人回味无穷。

幸福的我学习成绩平平,却能在自己心爱的学校里好好学习,能和亲爱的同学们说说笑笑,能为一次考试失败而哭泣,能为一次小小的成功而快乐了。初二的学习不仅有点艰苦,小测,考试压得让人喘不过气来。虽然成也分数,败也分数,分数存在的价值似乎日益攀升,但我总觉得;为学习淌过汗水,又何必金榜题名?

在初二,我难舍地告别了陪伴我七个春秋的红领巾,告别了孩提时的最后一个“六一”,也告别了我金色的童年。初二令我迷恋,令我沉醉,同时使我逐渐迈向成熟,我怀着喜悦加入了共青团,在胸口佩戴上一枚红灿灿团徽,鼓励我继续奋斗。

初二的宿舍生活平淡而又充实,虽然舍友们兴趣各异,但我们能坦诚相对,虽相处的时间不长,但大家一起经历过风风雨雨,他们是我永远的朋友。

如果我是一片绿叶,初二的生活,使我更生机勃勃;我如果我是一张白纸,初二的生活,又把我点缀得更富色彩。初二的我又仿如一条鱼,每天都要与我的同伴战战兢兢地绕过“听力河”,又潜进“阅读湖”,刚从“地理江”里抬起头,又一个猛子扎进“历史海”,最后怀着屡战屡败,屡败屡战的决心冲进“数理化大三角”……似乎十分枯燥无味,但当我顺利游过这些江河湖海时,特别当我冲过地理,生物会考的“大网”时,心中的欢畅确实是淋漓尽致。

初二是一幅流光溢彩的油画,是一片充满幻想的彩霞,是一个充满竞争的年华!

紧张的初三战役又打响了,这是一场更为艰苦,更具备冒险性和挑战性的战役,在我奋力拼搏在这场战役的同时,初二欢快的生活仍然在我脑中浮现,令我回味无穷。

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篇4:七年级作文烦恼800字

全文共 827 字

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“你怎么这么烦呀。”当在我说出这句话的一霎那,我有些后悔,因为我看见了,母亲眼底的泪光,听见了母亲心碎的声音。

那是一个充满着生机的月份,小鸟在枝头歌唱,花儿高昂着头,楼下花园里一直鸟妈妈在带着它的小鸟学飞,翅膀扑棱棱,叫声鸣啾啾,好听极了。飞奔回家想要给母亲炫耀我的成绩,一切都是那么的美好,就如我的心情一样。走进家门,母亲那亲切的问候在耳边响起,我从书包拿出了一张卷子递给了她。看着这张卷子的母亲,没有多么激动,反而让人出乎意料地平静,耳边传来的也不是我预想的那声夸赞,而是“你看这道题,你才做过怎么可以做错……”听着这些话我的心里很是难受,心中的期待也被一盆凉水浇灭了,看着母亲,我心中委屈极了,怒火也也从心底渐渐升起到嘴边最终化成了一句:“你怎么这么烦呀!”

我有些后悔,但又想母亲对我的否定完全不顾我的感受,便把涌到嘴边的道歉压了回去,“你……”她刚想说些什么,嘴唇颤动了几下,惊措以及不解的眼神里也是满含委屈,最终什么也没说,只是走到门口摔门而去,她可能不明白自己的女儿到底怎么了,为何会变成了这副模样,仿佛以前的听话都是假象。

空气中沉淀着压抑,我也跑到楼下,刚还在枝上的鸟妈妈不知所踪,只剩下小鸟孤单地扑棱着翅膀。看着它,我有些心疼,它或许被它的妈妈抛弃了吧!这时,一只野猫来了,它一次次地爬上树攻击那只可怜的小鸟,小鸟只能惊慌地不停拍打着翅膀,从一棵树飞到另一棵树来回地周旋。那绝望的声音似曾相识,我刚要上去帮它,这时大鸟回来了,它直冲向那只野猫,一次一次,啄它,抓它,用不大的翅膀不住地拍打,嘴里发出尖锐的鸣叫。

我的眼睛有些湿润,这时一双粗糙但温暖的手握住了我,是母亲,母亲看着我,什么也没说,我抱住了她,眼泪也忍不住流了下来,“对不起,妈妈。”我哭得很狼狈,不知是我的哭声还是鸟妈妈执着的冲击,大黑猫竟然退缩了,一溜烟钻进树丛里去了。

树上鸟妈妈和小鸟依偎在一起,好像什么都没有发生一样,只有那被黑猫抓落飘零的羽毛知道鸟妈妈都经历了什么……

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篇5:朝花夕拾读后感600字七年级

全文共 710 字

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《朝夕拾》原名“旧事重提“,是鲁迅所作的回忆性散文集。他将难以忘怀的生活片断写成散文,并对人物刻画得栩栩如生。

《阿长与山海经》中,描写夏天炎热长妈妈睡觉成“大“字,挤得作者无翻身余地,推不动、叫不醒,生动说明长妈妈很胖。而且长妈妈还懂许多作者不喜欢的规矩:人死了只能说“老掉了”,晒裤子的竹竿下不能钻等等诸如此类的规矩,主要写了元旦说“恭喜”,吃福橘,表现出长妈妈渴望得到幸福的美好愿望。作者原本还因为踏死了心爱的隐鼠而“恨”长妈妈,后来长妈妈带来了作者渴望的《山海经》,使作者不觉对长妈妈产生了几分尊敬。长妈妈去世了,作者还是对这们善良迷信的女工产生怀念之情。

对景物的描绘也十分形象,如:

《从百草园到三味书屋》中,依次介绍了碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子忽然从草窜向云霄里去了,油呤在低唱,蟋蟀在弹琴,断砖下的蜈蚣,从斑蝥后窍喷出烟雾----这些将百花园的趣味体现得淋漓尽致。

甚至还有对所谓的“正人君子”的抨击、对旧社会的批判。

《狗·猫·鼠》里用“浑身发热”、“以动机来褒贬作品“讥讽陈西滢;《二十四孝图》批评封建旧社会对孝道的虚伪的定义,指责封建思想“多以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人。”

《朝花夕拾》不仅仅是回忆录,还是批判社会的典范,两者结合得天衣无缝。

《范爱农》中,范爱农不满于黑暗社会,受到了迫害。最后鲁迅失去了这位友人,对友人十分怀念。

《父亲的病》中的几位“名医”故弄玄虚,欺诈钱财,作者暗示对这些骗子的憎恶。

《藤野先生》中,作者除了对老师怀念,还赞扬了藤野先生民族平等的高尚品格,还有意识到医治麻木的国民精神更重要于医治肉体疼痛,使鲁迅弃医从文。

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篇6:七年级寒假趣事日记

全文共 788 字

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“噼噼啪啪、噼噼啪啪。”随着一阵阵鞭炮声响,把我吵醒了,揉揉眼睛一看,已经八点了,自己爬下床,穿好衣服,就去吃早饭,妈妈早已把饭菜准备好了,就等着我过来吃了,刚要坐下,妈妈就对我说:“儿子,今天是大年三十,咱还得去姥姥家过年,快点儿吃饭,早点儿到姥姥家,帮你姥姥做饭。”我连声答应了。

吃完早饭,我就穿上我的新衣服、新鞋子、新袜子,总之所有的一切都变成新的了,跑到院子里玩儿去了。爸爸妈妈下楼来了,我们坐车去姥姥家。一到姥姥家,只见我三姨帮着姥姥择菜,妈妈也坐下帮着我姥姥择菜。“咚咚咚”只听一阵敲门声,我就赶忙去开门,打开门一看,原来是我的姐姐,她可是从北京远道而来的客人呀!后面跟着我舅舅和我的舅妈。人渐渐都到齐了,我们开始吃中午饭,姥姥家的饭菜说好吃,也不怎么样,说不好吃,也挺好,反正垫吧垫吧肚子就行了。吃完饭,我和爸爸出去买鞭炮,在路上,我的心情非常激动,一到鞭炮市场,那家伙,那是五花八门,我看的都眼晕。

我买了几种鞭炮,爸爸也买了几种,其中还有一个样式算是挺大的,那东西也挺贵的,我还买了几把擦炮仗,还买了许多五花八门的东西。

买完后,我和爸爸回到了姥姥家。到了晚上,开始吃年夜饭,啊!香喷喷的饭菜,真是迷人。吃完年夜饭,我们从姥姥家拿了点儿水饺就回家了,到了车库,我就打开装鞭炮的袋子,开始放鞭炮,此时,已经是响声如雷了,爸爸先放了几卦鞭,“噼里啪啦、噼里啪啦”鞭炮吼一吼,大地抖三抖,鞭炮放起来的时候,我的脚下,已经开始抖动,巨大的鞭炮声响,把大地都震动了,随之,我的也在砰砰直跳。放完后,爸爸开始放那个大型的,点着火后,赶紧跑,只见从大筒里打出好多好多五彩缤纷的花,有绿的、有红的、也有紫的、还有那种红白相间的那种,实在是太漂亮了。

过了这个年我虚岁又长了一岁,今年我按虚岁的话,就14岁了。

这真是:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

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篇7:七年级端午节

全文共 885 字

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端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日。每到端午节这一天,我们家家户户都会包一种"中山芦兜粽。圆棒形的粗如手臂,用新鲜的竹叶来缚粽,里面放有配料,分有咸粽子和甜粽子两种口味。甜粽子有莲蓉,豆沙,栗蓉,枣泥;咸的呢,就是咸肉啊,烧鸡,蛋黄,干贝,冬菇,绿豆,叉烧等材料。包好的粽子放在一个锅里煮,等粽子熟了以后,会闻到淡淡的竹叶香,清香四溢,弥漫整个厨房。

解开扎藤,剥开粽子叶,甜粽子里藏着红红的粽肉,咸粽子里白白的粽肉都升腾着蒸汽,散发着一种特有的蒸粽香。两粽子用盘子放在一起,活塞两颗亮晶晶的红白宝石,糯米在灯光下晶莹透亮散发着撩人扑鼻的浓郁糯米香,是帮极了!最最令爱吃甜食的我深爱的还是枣红般的甜粽子。端午时节,家里包了一大把粽子,总要送亲戚朋友一大包,一大包的。_人也用自家包的粽子作为谢意送给我们。因此,在端午哪天,我家总有从姨妈,外婆家带来的吃不完的粽子。

石溪久住思端午,馆驿楼前看发机。颦鼓动时雷凌凌,兽头凌处雪微微。冲破突出人齐譀,跃浪争先鸟退飞。向道是龙刚不信,果然夺得锦标归。这是唐朝卢肇写的《竞渡诗》。十分突出了龙舟赛的宏观场面。然而,在我的家乡广州也有在端午节划龙舟的习俗,俗称“扒龙船”。在端午节这一天村里都会组织一次小型的“扒龙船”比赛。家家户户身强力壮的男人都要参加,女的靠一边,只有观看的份儿。五六条窄窄的,瘦长的舟子,前头是一个大大的龙头。十多个人坐在一起,奋力地划桨前进,力争第一个到达终点。尽管下着针儿般的雨点儿,船上的人淋得遍体湿透,分不清是汗还是雨,但是这点是不要紧的。再这关键时刻,赢了比赛才重要。

村里的“扒龙船”太小儿科啦!对我来说一点也不过瘾。要看还是电视直播的,地地道道的龙舟赛。浩大的江面,二十多条“传统龙”参加角逐。长长的龙船上坐满了肌肉鼓鼓的大汉。中间是鼓手,前头的人呐喊助威,声势震天,霸气、威风,震撼。细雨霏霏,江水涌涌。在此,男儿尽显勇敢,坚强本色,了不得!在北方,“扒龙船”的风俗是不常见的,因为北方的河流不如南方多,所以北方的端午节只吃粽子,不如南方的轰轰烈烈,激情热闹。这就是我家故乡端午节的独特之处所在。

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篇8:七年级作文树叶600字

全文共 651 字

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当这飒爽的秋风轻轻抚过我们的脸庞时,当微风用魔法把颜料装饰到树叶上时,当树叶“沙沙”唱着《秋之韵》时,我便领会,秋姑娘悄悄来临了。

秋天最具有代表性的,当属那美丽的银杏树叶不过了。远远望去,一片片银杏叶好似朵朵金色云霞,把半边山都染黄了。一阵微风吹风,几片叶子在空中翩翩起舞,直到落下……走近一看,其实叶子不完全是黄,只是整片叶子黄的部分更多。银杏叶形状成扇形,叶面上的纹路显而易见。我摘下一片叶子,放在手中细细端详,这片叶子只有边缘那么一点点变成了黄色,基本上都是绿的。一片片树叶,好似一把把小扇子。清晰的叶脉就像扇骨,绿从中间扩散,变成黄,真是美极了。

花叶青木,别看它叫“木”,其实它就是“叶”。花叶青木是少有的四季常青植物,无论经过多少次风风吹雨打,它仍是那么翠绿,布满星星点点。它的边缘是不规律的齿形,摸起来也很光滑。绿色的叶子上布满金灿灿的斑点。那金斑点像是大自然随意点上去的,但又是那么不规律,那么和谐。也怪不得会有“洒金珊瑚”这一说。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”那火红火红的枫叶正是秋天最美的色调。树叶渐渐落下来,映红了天空。走在掉落的枫叶上,“嗄吱嗄吱”的声音仿佛有某种魔力一般,总能在我烦闷时,为我解愁,在我诉苦时,为我倾听……这颜色给人说不出的温暖,甚至忘了寒冬快来临了。这一片片树叶离开了母亲,随风飘荡。去体会大自然,完成自己人生的那最后一个美丽的乐章,她轻轻落下,不留半点痕迹,默默回归大地,回报母亲。

金黄的银杏叶,常青的花叶青木,火红的枫叶……你瞧!秋姑娘已从哪里走过……

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篇9:绿野仙踪读后感七年级500字精选

全文共 799 字

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你想去环游世界吗?当然,环游世界是我们每个人的梦想。当我们打着小包裹,乘着热气球,飞向那不知名的远方,去看小桥流水人家,去看古道西风瘦马,去看异域国度的风情,去看平原、沃野、山沟、河汊……那将是何等的惬意!

记得小时候,妈妈常给我讲这样一本书,书中的小女孩乘着自己的房子,去许多神奇的地方旅行。没错,相信大家都想到了,这本书就是美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆在1920-年创作的《绿野仙踪》。看着这熟悉的书名,我的脑中便闪过一幅幅画面,耳边仿佛又响起了爸爸妈妈绘声绘色讲故事的声音。我听着听着,开始担心多萝茜和她的小伙伴的命运,开始好奇他们不平凡的旅程,开始为他们的智慧和勇气欢呼喝彩。于是,我又拿起了这本书,仔细地翻看起来。我发现多萝茜还是那样聪明可爱,稻草人还是那样善良勇敢,铁皮人还是那样乐于助人,狮子还是那样既胆小又威风凛凛……

故事还是从多萝茜和她的小狗托托因为一次大旋风而被吹到了芒奇金人的国度开始。多萝茜的房子正好压死了东方恶女巫——一个用芒奇金人做奴隶的坏女巫。温柔的北方女巫指引她去翡翠城寻找“伟大、可怕的奥芝”,请求他告诉自己一条回堪萨斯州的路。在途中,多萝茜依次认识了稻草人、铁皮人和狮子。稻草人需要聪明的头脑,铁皮人需要有爱的心,狮子需要勇敢的力量,共同的目标让他们结伴而行。而后,他们一起经历了很多有趣又惊险的事情,他们碰到过危险的射头人,他们打败过凶狠的西方女巫,他们还见过美丽善良的甘林达……当然,能逢凶化吉、顺利前行并不是只凭好运气就能做到,而是因为他们都有一颗团结友爱、互相帮助的心。

人之相知,贵在知心;人之相惜,贵在惜品;人之相敬,贵在敬德。妈妈曾经的话又环绕在我耳边。我想,正是因为多萝茜、稻草人、铁皮人和狮子的互相理解、互相帮助,让她们实现了各自的愿望,还在实现梦想的同时收获了美好的友谊。

我希望我也能在自己的人生中拥有二三知己,彼此相知、相惜、相敬,直至地久天长!

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篇10:描写难忘那一刻七年级

全文共 798 字

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在随时间成长的过程中,有许多的记忆都被我淡忘了,然而有一段记忆是我无法抹去的。

那是一个漆黑的夜晚,天空中没有月亮,只有几颗微亮的星星在照耀着整个宇宙,向我迎面吹来的风冷得我直打寒颤。但是那却是一个夏天的夜晚,在那天的晚上,我听到的是祖母逝去的消息。祖母离开了我,这是怎样的哀伤呢?我已经不能够用语言来表达我当时的情形了。那是我最难忘的一刻,是我无法抹去的记忆。

很小的时候,爷爷和奶奶就一起离开了我,然而那时我太小,什么都不懂。因此我的印象就不是很深刻了,但是,祖母的离开让我十分伤心,因为他对我的疼爱只会多不会少,祖母的离开让我怎么都忘不了。

祖母十分善良,对待小孩非常的好,从不打骂小孩,然而她又十分勤劳,年龄都已经很大了,可是干起家务活来还非常的厉害。

由于妈妈长期不在家,就把我交给祖母来照顾我,于是在小学六年的时间里我都是和祖母一起过的。

在这六年里,祖母脸上的笑容一天也不会少过,她总是微笑地坐在家站口,等待着我放学归来。每当我回到家中,祖母就会为我准备了许多食物,她总是害怕我饿着或冷着自己,天气冷了,提醒我要多穿衣服,害怕我生病。然而她都没有为自己着想过,总是把最好的留给我。

时间不饶人,很快一年接着一年过去了,祖母也渐渐变老了。很快就要上初中了,妈妈就把我从祖母身边带走了,所以与祖母相处的时间也越来越少了。

祖母的年龄大了,身体也越来越不好了。果真在我刚上初一的那一年,祖母就离开了我们。

当听到祖母逝去的消息时,我急忙赶回家中,但是一切都来不及了,祖母已经安祥地躺在那里一动不动,但是我却什么也不能做,只能跪在祖母那里一直哭个不停,我知道就算眼泪流干了也都不能停止我的悲痛。这时我的脑子中浮现出与祖母一起呆过的快乐时光。

在那样的一个夜晚,我失去了爱我的祖母,让我还来不及说上一句话就残忍的带走了我的祖母。

这将是我最难忘的一刻了,这一刻尽管是如此的短暂,但是也不能抹去在我的脑海中的记忆。

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篇11:七年级海底的作文600字

全文共 645 字

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从一望无际而风平浪静的蓝色海面悄然下沉,一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水艇开启了奇妙而惊心动魄的探险之旅,神秘地周游在变幻莫测的海底世界……

没错,这就是集神奇的想象力、严谨的科学性、质朴的人性美与一身的科幻小说——《海底两万里》。它的作者是法国著名的科幻作家儒勒·凡尔纳。《海底两万里》自1870问世以来,被翻译成多种语言,风靡世界,丰富了各国读者的精神世界,在他们心中崩发了想象的种子。现代潜艇之父西蒙·莱克在其自传中一开始就这样写到:“儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导。”由此可见,《海底两万里》不但是儒勒·凡尔纳的巅峰之作,还是一部由梦想照进现实的作品呢!下面让我来带你领略下这场奇妙之旅吧!

“鹦鹉螺”号载着它的主人尼摩艇长和他的“俘虏”,以平均每小说十二海里的航速行进。整个航程悬念迭出,异彩纷呈;尼摩艇长一行人饱览海底变换无穷的奇异景观和形形色色的海洋生物,在印度洋的采珠场与鲨鱼展开搏斗,在红海里追捕濒于灭绝的儒艮,在克雷斯波岛海底森林狩猎,穿越阿拉伯海底隧道,参加海底珊瑚公墓葬礼,还遇到了潜水艇搁浅,土著人围攻、冰层封道、迈尔大旋流……在十个月的漫漫航程中,“鹦鹉螺”号带着它的乘客途径太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极,回到北冰洋,最后离奇地消失在挪威西海岸的大旋流中……

看了我的介绍,是不是很想去细细读一读这本书?这是一场伟大的精神之旅,你将与阿罗纳克斯教授进入最危险、最绝望的境地,与之并肩战斗,以科学为舟,以幻想作帆,克服重重困难,共赴知识的盛宴,收货人文的滋养。

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篇12:七年级缺憾作文600字

全文共 819 字

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没能坚持学习画画,这真是太遗憾了。

这是我学美术的父母以前说的话,亲戚们的眼神中也有,朋友的惊叹中也有,慢慢地,我心灵的最深处就刻下了一个印痕:画不出好看的画,是我的一个缺憾

初次完整地意识到这件事,是在小学的一节美术课上,新教我的美术老师看着我堪称是涂鸦的画作,一直保持着微笑的面容上出现了一丝裂痕。她把画还给我,重新整理好笑容之后告诉我:“你不上色吗?这样不行的。”

我才清楚,我在绘画上的无力是我的缺憾。

我决心要补足这个缺憾。

那时候作业不是很多,写完作业后有时我会找出白纸,在上面描摹画画,涂抹颜色。书本上的插画,眼前的景物乃至脑海中的想象都是我描绘的对象。可是想象与纸面上呈现的,常常大相径庭。我期待能看见柔韧灵活的绿杨柳枝,但我画出的却是了无生机的枯树;我想象着小桥流水人家,但我画出的却是一副衰败的景象……手中的笔一次次向我昭示着不可能的壁垒,我更加决心要克服缺憾却不成。无论我如何的想调和,属于我的画面上永远只是杂乱的线条与斑驳的色块,怎么看都不像是属于这个世界的物体。

直到一年之后我迎来了另外一名美术老师,那时的我依然执着与色彩的漩涡中,不出意料地,老师对我的第一印象也是固定在了一团分不清头绪的僵硬的线与数种填充的颜色上。我等着老师给出他的评价,可是他沉吟良久对我说:“如果把颜色去掉只留下线条,或许会好一点。”

“可……那不就成了小孩子画的线描画了吗?那样的话不会很难看的吗?”

老师轻笑一声,答道:“不用去涂色的话,就能有更多的时间用来构造线条了,好看不一定要色彩斑斓,线条再流畅一些的话,你也可以画出很好看的画的。”

我记得老师的座位背对着窗口,窗外有一棵玉兰树,那天玉兰树的枝头上有一朵紫红色的花,手掌大小的花完全打开,一派明媚。

我一直记得老师的话之后也一直在画着线描的画,虽然称不上好看,但至少再也没有画出惨不忍睹的画作的经历。

我也一直记得不能用练习解决的缺憾,就略微舍弃些吧。如果柴火不足以烧开水,那么何不倒去一些呢?

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篇13:绿野仙踪读后感七年级500字精选

全文共 956 字

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读一本好的儿童文学,身心都能得到放松,想象得到释放。第一次接触《绿野仙踪》,也不知道是几岁了,可那聪明的稻草人,善良的铁皮人,威风凛凛的狮子,给我留下了深刻的印象,它们的奇幻冒险之旅,既让人紧张,又不会为人物的命运太过于担心,总是用最为简单的办法,克服了困难,这对于年纪还很小的我来说,是最适宜的冒险之旅了。看童话的小姑娘,总喜欢把自己当做故事里面的主人公,没有任何特长,没有魔法的普通小姑娘,要对付坏女巫,从大野狼和调皮的飞天猴手上逃命,可真不容易啊,而故事中的冒险,既满足我探险的欲望,又不会真的受伤,是我童年中难得喜欢的几部经典动画之一。拜读文学作品,唤醒了我童年的记忆,同时也再次为里面轻松而又紧凑的故事情节所深深吸引。

此次阅读,感触颇深的有两点。一是它的文字语言。由于只读得懂翻译后的中文版本,也不知道原著的语言变现是否与翻译后的中文有太大差异,只就中文版本的《绿野仙踪》说一说。全文语言还是比较简练的,人物对话简单,朴实,没有华丽的辞藻堆砌,对人物典型形象的塑造也很到位,通过事例凸显性格特征的写作手法被运用得非常好,一件又一件事情让读者感受到文中主人公的变化,彰显了人格个性,这样的写作方法让人印象深刻。其次是朴素的语言,却没有掩盖准确的表述,对于人物语言、动作的描写很是准确,如“断然地说”“忧愁地跑过去”“小心细致地看一遍”??我想,如果孩子们爱读这本书,多读这本书,其准确的语言表达,一定能起到潜移默化的作用。再一点是对于环境描写,与力求简洁的人物对话不同,作者非常愿意花许多笔墨去描写环境,奇异的翡翠城,笀奇金人和温基人特有的打扮,华丽的宫殿,脆弱的陶瓷城,险峻的悬崖山巅??为读者构建了一个奇异的世界,充分调动起所有的想象,进入书籍中的世界,这也正是童话的魅力所在啊。

第二,就是本书最为打动人的地方,就是一路上伙伴们的情谊以及各自的成长。这部被誉为“西方《西游记》”的童话书,其中一路的艰难险阻,一路的相互扶持,不仅让我们感受到了朋友之间的珍贵情谊,也鼓舞着千万读者,我们渴求的东西,其实一直都在我们身上,只是有时候我们不知道,不去使用它,不去锤炼它,也就不知道自己能够做到何种程度。

重拾儿时的感动吧,让我们的双眼重新燃起奋斗的火焰,让我们的双脚重新灌注前进的力量,为了理想和目标,追吧!

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篇14:七年级作文500字写景作文

全文共 547 字

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秋日印象

秋风微微吹拂,挟带着些许傲人的寒气,炯炯有神地逡巡校园四周。我优哉游哉地漫步到不甚起眼的一角,企图慢慢咀嚼这难得的宁谧,却老是被周围景致给分神。

满地落叶蜕变成一地金黄,如波涛似的向前翻滚回旋,但却是井然有序的,错落成一排排整齐的声响。只见他们飒飒飒的,莫非是欲作金风的跫音?即使残落满地也有股匹敌春泥的壮志豪情哪,好个秋!

仿佛被这景象惹出兴致的,便寻着这叶,欲追求溯源。我飞快的起身,脚下的落叶喀喀喀嗒地,剎那间,我俨然化身作音乐盒里的芭蕾女伶,脚步轻快如舞,又好似不断旋转的音符,直到我见到那树。

音乐静止,四周空气倏然凝结──全被震慑住了,宛若世界停格,只听见我的心不停地加速鼓动。

那是一棵光秃,看似凄凉的树,勉强挂着最后一片枯叶,画面单薄而空虚──但此时此刻,我竟觉美,真的好美,美到几近无法形容。

就像洗尽了三季的铅华,清新脱俗,还了原本的样貌──怎么会是结束?这岂不是令人惊叹的新起头?到底需要多大的勇气,多大的决心,才能挥别世尘的那些五光十色,纸醉金迷?顷刻间,宛若有浩然正气如飞瀑倾泻而下,洗涤了我纷扰的心灵。

而这情景,正如我生命中的停格,反复播放──虽并不长,却时时点醒我在庸庸碌碌的循环之间,勿忘自己生命最真实的样貌,那一种最美,一种最真,亦是一种最纯粹而耀眼的生命之光!

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篇15:七年级上册第一单元作文:这就是我

全文共 744 字

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大家好,我叫方XX,说起我的特点,那就是时静,时而不静。

先说说我静的一面吧!

“静”指的是看书,从周一到周四我都是个乖宝宝。一进我的“小天地,”映入眼帘的是一排排凌乱而又略显整齐的被老师们称之为“精神食粮”的书。“书是人类进步的阶梯,也是我最真诚的挚友。”每次看书我都会不由自主的“钻入书中,”“神游其中,怡然自得并且故时有物外之趣。”家里每次来了客人,我都会先从书中“钻”出来打声招呼,便又继续钻入书中了。

记得有一次,妈 妈新给我妈了一本“鲁滨逊漂流记”我看得正入迷,正拿起笔不停地往书上记笔记。饭熟了,是饺子。我端着碟子到屋里继续看书,夹起一个饺子,一蘸,吃了。咦?这饺子怎么有一股怪味到道哪?不管了,先看书!过了一会,我出去上侧所,看见妈 妈用一种奇怪的眼神看着我,过了一会,妈 妈对我说:“方XX,你嘴上是神马啊?”“没有神马啊,怎嘛了?”我在一照镜子“妈呀”我的嘴上怎么都是许多黑糊糊的东东呢?在进屋一看“哎”把墨水当成醋蘸着吃了。妈 妈问我怎么啦,我说:“没事,就是吃了半瓶子墨水而已。”妈 妈做了一个捂头的动作,表示无语。我说“没关系,‘肚子’里墨水多才聪明吗!”自从那以后,妈 妈就叫我“小书迷,”爸爸叫我“嚼书虫,”哥哥叫我“书呆子,”哎!迷也好,呆也罢,反正只要能看书就是最好的。

以上是我静的一面,我也有不静的时候哦!

礼拜六、日就是我的自由日,几乎无时不刻在家里闲着过。当然不是像某些童鞋们去WB(网吧),而是被一些不静的运动充斥着:篮球、羽毛球、足球、乒乓球......叫上张XX从13:00玩到18:00。每次都打得自己和张XX腰酸、背痛、腿抽筋。没关系,明天接着去。哎!现在想静也静不下拉了啊!不过玩的倒是挺开心的!

这就是我,一个活泼好动,而时不时又有些安静的我。

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篇16:写手机的七年级

全文共 553 字

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不敢想象,如果没有了手机,我的生活会乱成什么样。

从认识老公的那一天起,就这么一直两地分居着。刚结婚那会还好。久别胜新婚,虽然难免相思之苦却也别有一番滋味在心头。

随着孩子的出生,双方老人因为年龄大、身体差等种.种因素,一切只能靠自己。孩子小的时候送到单位旁的全托幼儿园,早送晚接,工作带娃两不误,倒也能勉强应付得来。可是随着孩子进入小学,一天八趟的接送让我这个全职妈妈伤透了脑筋。面对现在车多人乱的状况,让小小年纪的女儿自己上学放学,我实在是不能放心,却又无可奈何,常常是人在办公室心早就飘远了,整日焦躁不安,工作、生活都折腾得一团糟。偶然机会,发现楼下一家手机营业厅推出一款亲子手机,赶紧给孩子配了一部。女儿再上学时,进校门后给我一个电话,放学后回到家中再给我一个平安电话,心安许多。作业完成后,按约定给女儿一个小时的下楼自由活动时间。以前,玩疯的孩子哪里还记得时间,常常是满院子乱找。现在可好啦,一个电话,随时召回。

今年,孩子参加暑期夏令营,带着手机随时给我播报行程动态,还拍了一些活动、游玩时的照片发给我,及时分享孩子的快乐,很好地进行了亲子沟通。因为是儿童手机,所以呢,手机里没有安装游戏,自然也不用担心孩子过度使用手机的问题。

现在,女儿经常抱着手机说,那是她的机器妈妈。你说,还有比它更好的保姆么?

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篇17:顶峰的七年级作文600字

全文共 945 字

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那是一个春日的清晨,雾像薄纱一样笼盖着大地,清新的空气如灵丹妙药,让人神清气爽,心旷神怡。

“这么好的天气,不如去爬山吧!”爸爸提议“山顶的风景可美了!”我迫不及待地响应了,嚷嚷着快点出发…。

走到巍峨的大山下,仰头凝望,山是那么的高耸、险峻,人在山下渺小的犹如一个小点。望着这直插云霄的山峰,陡峭的山路,我后悔了,脚不禁发抖,可已经到了这个份儿上了,不能放弃,我咬咬牙,坚定地迈出了像大山顶峰进发的第一步、第二步、第三步……渐渐地,我们已经爬到了山的三分之一的地方了,可此时我早已气喘吁吁、满头大汗,看着脚下逐渐被缩小的陆地,不觉心惊胆战,而我的脚步也随之慢了下来……爸爸转过身,想我身上出手说:“女儿。较矮油,快跟上!”我有鼓起了勇气,握住爸爸那宽厚的大寿,向山顶继续前进……

……不知不觉,已到了晌午,太阳光火辣辣地照射着大地,人们纷纷“躲”进了空调房,而此时的我们,也已经顶着酷暑,爬到了山的三分之二的地方了,我感到口渴难耐,偏偏我们仅有的两瓶水都喝完了,口渴和疲惫让我感到力不从心,我想放弃了:“爬了这么久,怎么还看不到山顶啊!好累啊!”爸爸看出了我的心思,意味深长地说:“在坚持一会儿,胜利就在前方,不要看着前方的路有多陡,脚踏实地,一步步地走,看看沿途的花草,很快就到达山顶了!”我半信半疑,按照爸爸的方法,一边爬山一边看沿途的花草风景,那些美丽的无名花,在风中摇摆着它那婀娜的身姿,那些无名的小草随风飘动,像在为每一个攀登者送去沿途的问候和鼓励……我被这些可爱的生灵吸引了,脚下的疲惫也不在乎了,我只知道不知不觉中我爬了好久,也看了好久……“到山顶了,女儿,快来看呀,太美了!”我一惊“什么,这么快就到山顶了?!”我已抬头,映入眼帘的是连绵起伏的高山,依稀的云海围绕在山间,夕阳的光芒更是为这如精雕细刻一般的风景添上了“金衣”,这一切的一切,都美的像一幅画,美的像梦境…。“无限风光在险峰”今天我领略到了!

在走下山的路上,我忽然悟出了什么:人生不正如一座雄伟的险峰么,我们每个人都是攀登者,那些不劳而获,半途而废的人,永不能登上胜利的顶峰;只有一步一个脚印,不拍困难,永外之前,才会登上山顶,看到无限风光,接受胜利光芒的洗礼,但你回过头时,你会惊讶地发现,你走过的路是多么的遥远。

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篇18:水浒传七年级读后感

全文共 732 字

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利用这个暑假,我读完了我国第一部以农门起义为题材的长篇小说《水浒传》,合上最后一页,荡气回肠的字段化作一缕皓烟在胸膛中翻滚,悲凉不甘的呐喊化作一阵烟雨在天地间飘散,得意张狂的笑声亦随风远去……

翻开《水浒传》,100回章节道尽了封建王朝的腐败无能,佞臣的贪污自利,有志之士欲报国而无门,令人心酸惋惜,这是时代的缩影,但这又何尝不是时代的悲哀。宋江的深明大义,鲁智深的嫉恶如仇,武松的智勇双全,李逵的忠厚率真。却遭奸佞的残害,化作森森白骨,但精神永存。这108个好汉用一生诠释了何为路见不平拔刀相助,高俅的一人得道鸡犬升天又是对佞臣仗势欺人,污蔑忠良的谴责。那个战火纷飞,流离失所的年代,那个昏暗沉沉,金玉其外败絮其中的王朝化作饱含遗憾的文字记入历史,令我倍加珍惜这用血泪换回的和平,但有些人却冷眼观世间冷暖,事不关己,漠然视之,没有了108个好汉的愤愤不平,这又何尝不是这些人人性的悲哀。

事实上施耐庵是在愁家,愁国,愁天下的烦躁下能写出如此传神,把各种故事、人物个性融合地天衣无缝,在当时的文化水平来说已能鹤立鸡群了。我常常会努力想像鲁迅一般从他浓重的笔墨中看出一些词来。鲁迅从教科书里看出了满是“吃人”的词,而我从施耐庵的书中看出满是“胸怀”的气魄。那一幕幕细到每一个动作的打斗让人俯首称妙;那“及时雨”宋江喜欢结识英雄好汉,仗义疏财,对有本事的人无论贵贱都好好款待,以此名扬四海的胸怀和后文不记前仇,善心待人的性格和亲密和气的领导气概都像极了施耐庵自己,我想每一个在写人物文学的时候,都会或多或少的体现出自己内心的想法,在创建人物属性的时候,都会出现自己的影子,而宋江就是施耐庵憧憬的、那个如己所愿的、能得到用武之地的另一个影子吧。

合上书,我的心情久久不能平静。

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篇19:以留下为题的七年级

全文共 796 字

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风起,留下绵绵的牵挂;云涌,留下柔柔的思念;雨来,留下细细的倾诉。飘零的花瓣被镀上了一层金光,阳光普照,那便是你在我心头留下的一抹温暖。

一阵清风拂过,掺着远方春的味道,留下泥土的芬芳。天边云卷云舒,红日渐落,印着我的身影,在这条热闹的街上留下一串轻快的脚步。我就是在这儿遇到你的。你蜷坐在一块已经不成样子的坐垫上,低着头,努力地摆弄手里的什么东西。露着黑色棉絮的军大衣,泥土样黝黑的脸,以及杂乱又灰白的鬓发都在夕阳的打磨下融成了一体,这一切仿佛在诉说着你生活的困顿与不便。

走近,我小心又仔细地打量了一下你。你的手像久历风霜的枝干,粗糙褶皱。手指肿大的关节里提着几枝树枝,缓缓地、一下一下地编织什么,小心翼翼,好像捧着什么稀世珍宝。你面前还摆着一个盒子,里面散落着零钱。我想你就是一个普通的乞讨者,在这个社会底层夹缝中残喘求生的一个人,像一个被上帝遗忘在人间的一份子。的确,你与我见过的其他乞讨者几乎相同,除了一点你总在忙着,他们一直在静坐"养神",仅此而已。我像以往一样从兜里掏出几元零钱,怀着怜悯的心情放在了你的盒子里。然后便转身离开,感慨自己的善心我给你留下了几元钱。刚要离开,你却在后面叫住了我,苍老亲和的声音仿佛来自天边。我以为你嫌少,走了回去,而你迅速拿了一个东西塞在了我的手里。惊诧之余,低头细看,那是一个树枝编成的小篮子,小巧玲珑,我沉醉于它的精美,赞叹不已。再望,你却只给我留下了一抹淡淡的微笑。

我走在树影斑驳的路上,为自己所谓的"善心"而惭愧,你的小篮子里仿佛盛满了真善美,散发着光芒,充满着力量。看着握在手里的礼物,感慨由心而发,我与你咫尺、天涯。你不接受施舍,你懂得自食其力,赠人玫瑰手有余香,你用你微小的回馈为人间增添了一抹阳光,为帮过你的人留下了自尊的力量。

夜未央,透过玻璃可以看到你的身影。"明月装点了你的窗户,你装饰了别人的梦。"我的生命中从此有了你留下的印记。

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篇20:童年七年级作文600字

全文共 697 字

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在脑海中,我的童年是幸福的。没有压力,只有开心与不开心。当然,这和那些没钱、没经济来源的穷人家小孩比,我可算幸运多了!

儿时的我,是个很无知、幼稚的孩子,什么都喜欢和别人比,又要叫别人什么都听我的,这就是所谓的霸道吧!但是身边又缺少不了朋友,我知道每个人失去了朋友都是很无助的。所以我们都该倍加珍惜那些来之不易的友谊。

上小学三年级的我,身边已经有了一大群的朋友,当然我已改正了童年时的霸道。我的朋友们会逗我开心,会让我觉得心里有个依靠,有停岸的港口。那时的我,已不再是蛮横,无理取闹的了,我们老师那时早已教会了我们如何真诚地对待朋友和我们身边的一些事。

老师说:“我们每个人的第一根支柱时父母,而第二根支柱则是朋友。”是啊,没有的朋友,还有什么所谓的幸福呢?恩,我们已学会了如何与朋友诉说烦恼事,如何和朋友并肩作战,一起努力自己未来的一片天空,又如何……也许,你的童年不那么尽人意,但是你要好好把握你的将来,不可以没有朋友!

上初中时的我,已经是一个文静又善懂人意的女孩了,而朋友也是我不可缺少的。我们会互相帮助、取长补短。

童年时的朋友就像一杯甘甜的蜂蜜水,甜蜜又清凉;而现在的朋友,就像一根铁柱子,坚强而又勇敢,他们敢于奋斗、拼搏,知道不思进取。我们时刻不能没有朋友,儿时的我们更不能,如果失去了朋友,我们的生活将会变得孤独、寂寞。

我们在成长过程中,一定会有朋友相伴,那么千万不要忘记你最好的那一个。是朋友伴我们成长,让我们渐渐懂事;是朋友让我们渐渐开朗;也是朋友,教会我们如何走好人生的每一步……

朋友,我童年不可缺少的玩伴,是她陪我走过了孤独、寂寞的每一天,让我有一个美好的童年、美好的成长经历!

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