他陶醉了作文优秀作文（汇编20篇）

音乐总是能带给人们生命最初的震撼，用一个个音符，一段段旋律，就可以表现出一次伟大的轮回。我陶醉在音乐里，陶醉在一个伟大的灵魂里。

从CD盘中挑选一张CD，聆听大提琴缓缓地低吟。要听大提琴曲，杜普蕾的这一张是最经典的。陶醉在她的音乐中，仿佛可以体会她对于生命的执着与依恋。四十二岁的美妙年华，随着她的琴声一起中断了!杜普蕾把埃尔加和德沃夏克的两支杰作演绎得淋漓尽致，杜普蕾以她生命的浓缩，使她演奏的琴声迸发出令人心悸的力量。她把生命融进了音乐中，和她的音乐一样，不仅仅只是串联的音符。她的大提琴不仅仅是她手臂的延长，更是她心灵和精神的外化。

陶醉在音乐里，聆听生命的本质。

清冷的小巷，潮湿的石板地，你时常会见到一个戴着墨镜，独自悠悠地拉着二胡的男子。你看不清他的眼睛，但你可以从他的琴声中深入他的内心。他就是阿炳，狐独的阿炳，他用心在专注地拉着二胡，用泪水拉着二胡。悠静的雨巷静静飘着宛转的小调，时而激昂，时而低调。你会被他一袭长衫所吸引，听着他的音乐，你会情不自禁地深呼吸。

陶醉在音乐里，感受灵魂的狐傲。

十一年前，我触摸到了小提琴光滑的木质，轻轻敲击，有小小的回音。看着阳光照进弯弯的缝隙，光和影在褐色的平面与空间之间交错，空灵的音色，弓与弦的磨擦，仿佛一个世纪就这样过去了。

陶醉在音乐里，寻找生活的美妙。

音乐让我陶醉，不同的音高组合在一起，形成了美妙的音乐。音乐的真谛不是让人流泪，而是让人在泪流之后重新拾起微笑。

陶醉在音乐里，只有音乐才可以进入言不可及之处。

或许，我们都只顾埋头前行，却忽视了生活中的美好。我匆匆地走着，不经意间遇见了你。你很美，唐代名手的水墨画都远不及你；你很广，世间万物都被你容纳。我喜欢探索你看，探索你的所有。

你时而豪放。“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。“充满了立功杀敌，满腔忠义的豪气。”何当金络脑，快走踏清秋“”天生我才必有用，千金散尽还复来“，虽怀才不遇，却有着拳拳报国之心。”对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。“叹人生苦短，壮志未酬，把酒言欢。

你时而凄婉。”寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚“，以”大珠小珠落玉盘“般道尽了心中的无限哀愁。”萧条庭院，又斜风细雨，重门须闭，宠柳娇花寒食闭“，你的愁苦在庭院中来回折返。”才下眉头，却上心头“”众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处“，你洁身自好，贞洁自守，不同流俗。

你时而追忆过往。”恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒“，你年少无畏，青春，敢追梦。”大江东去，浪淘尽，千古风流人物“，回首历史，当年公瑾的雄姿英发，挥洒笑谈，历历在目。

谢谢你，古典诗词！你让我领略了无数风流人物建功立业的豪情，你让我敬畏了无数仁人志士不同流俗的情怀，你让我领悟到人生短暂急需扬鞭策马的紧迫。你，绚丽了的岁月，优雅了生活，陶醉了我。

夜，静悄悄的，仿佛一切声响都完全消失，也许它们都跟我一样都被美丽的月夜所陶醉吧。

月明星稀，虽说远处仅有几颗星，但也给月亮增添了几分诗意。好像盏盏小灯笼，为月亮姑娘照明，为她引路。

也许是缘分，能够在月夜里遇见她——我在月夜里漫步，我仰头望月.月亮透过树缝，探着头，眨着眼，好像在和我捉迷藏.我嘴里哼着流行歌曲，眯着眼睛.我们擦肩而过，相视对望.也许是她的一面，使我心头涌出一股暖流。在不经意间，我们又在小巷旁相遇，就这样，我们开始攀谈：“嘿，你看，月亮多美呀!它的光浸染着整个大地，世界完全笼罩在圣洁的气氛中，我庆幸我来到这个世界上，我庆幸我拥有一个月亮!”她陶醉的说着，也许受她的影响，我的心灵也在这圣洁中升华。

月亮，静静地挂在天空，好像在听我们赞美她自己，她听的津津有味。

月光洒向大地，给大地披上了银灰色的纱裙，几只夜游的小鸟轻轻地跳动着，一排排苍翠的树木依稀可见，几朵银灰色的，薄薄的云绕在月亮的身旁，宛如仙女舞动着薄纱翩翩起舞。

在小巷里，我们静静的赏着月，月光洒满了我们的身上，温暖着我们的心，我觉得太阳的温暖过于奔放，星光又孤寂清冷了些，只有这月光，才能这般恰到好处。

一缕清凉的风吹来，这才忆起——该回家了，我俩告别后，身影渐渐消失在月光之中……

我一直有一个理想，就是能够有一天成为一名音乐家，感受音乐给我带来的乐趣，沉浸在音乐当中。

如果你想要去接触音乐，你就会发现，音乐是十分的神奇。听音乐，感受它的奇妙，闭上眼睛，开始走进了音乐的大门。音乐是五颜六色，千姿百态的，每一段的旋律，都有着不同的意境。

慢慢的，来到了一个鸟语花香的天地，好像看到了花儿争先恐后的开放，树苗儿看谁比谁高，欢快的旋律，让我感到了生机勃勃。

咦!“叮叮咚咚，哗哗哗”，我怎么听到了水声?呀!这简直就是一个世外桃源，走着走着，看到了一条清澈见底的小溪正在唱歌，在走近，一条飞流直下三千尺的瀑布正垂直而下，配合着小溪，也发出了宏亮的声音。

不知不觉，我走近了音乐里的动物王国，听到了狮子的吼叫，仿佛正显示着它的威猛;小鸟也不甘落后，在天空中开了一场演唱会“，叽叽喳喳”响遍了天空。

高潮部分，只看到硝烟滚滚，隐隐约约还看到士兵们奋勇杀敌的情景，不惊让我吓了一跳……快速睁开眼睛，原来，这一切都是音乐让我陶醉在其中，让我在音乐王国中快乐的度过了一游，这就是音乐的神奇之处，让你不得不陶醉在音乐的梦幻之中。

音乐的魅力不断的吸引着我，因为陶醉让我感到刺激，舒服，回味无穷。这就是我想当音乐家的原因，音乐让我陶醉。

每一样事物都有不同的意义，每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐，令我陶醉，问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力，使我陶醉，使我坚强，勇敢，音乐里面令人产生了遐想，就如同美丽的月光，音乐令我。。。。。

每当我与同学争吵时，不和时，耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时，我陶醉了，音乐有一种力量，催我与朋友相处融恰，这就是音乐的魅力。每当我在思念，牵挂的时候，耳边便也会响起“牵挂”这首歌，我陶醉了，眼泪也会随之落下，歌里的每一句话都使我感同深受，这就是音乐的力量。每当我受委屈，伤心。难过的时候，耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌，我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣，要学习星星努力发光，不要难过，每当我遇到学习上的难题时，我听到“放飞自我”这首歌，我便也会学会放飞自己，努力冲刺，打倒困难，勇往直前。。。。每当我任性顽皮时，总会想起“任性顽皮”这首歌，才会告诉自己，不要再任性，要学会，一切的一切。。。这等等的一切都是音乐的力量，使我改变了不可能的事实，音乐那无穷无尽的力量，使我陶醉其中，是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”，是音乐使我把悲伤化作笑语，是音乐使我勇往直前，永不退缩，是音乐教会了许许多多的道理。。。

每个人都有属于自己的一片天，相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻，乘着风随它融化空气，相信我在音乐的陪伴下，我并不寂寞。

音乐使我永远陶醉。

与其说西湖是一个山清水秀的地方，不如说是一幅集风光与人文于一体的山水画。碧蓝的天空，青绿的湖水，和那壁立千仞的高山，组成了一幅美不胜收的图画。大文豪苏东坡曾吟诵“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。西湖的美，不仅于美山美水，还有人文，就像一叶轻舟，驶向文学，驶向世界。

天，湛蓝湛蓝的，可没蓝得那么透彻，有点绿；天，又是翠绿翠绿的，可没绿得那么彻底，这颜色，介于绿蓝之间，却又像是绿蓝相间。

在这碧空如洗的天空中还留下了一点朝霞的痕迹，在那里，红已被似轻纱般的薄雾给遮住了，宛如挡住了朝霞害羞的脸颊。

水，也是蓝的，不至于浑浊不清，也不是清澈见底的，波光粼粼的湖面上如同洒满了金光。游客们纷纷泛舟湖面；有的悠闲地驾船漂在湖面上，环顾四周，仿佛要把所有的西湖美景尽收眼底；有的却向湖心岛快速前行，消失在远方……

而那天与水之间夹着一座座山，人们仰视只能看到山腰，只有到湖对岸才看得清全景，真是个“绿巨人”。

岸边更是欢声笑语了。有游客的夸赞，有当地老爷爷老奶奶的闲聊。尤其是孩子们，看着淘气、忠实的鸽子和上蹿下跳的松鼠，希望它们能给自己一个微笑，要给孩子们点个赞。

湖是清的，天是蓝的，孩子们是笑的，游人是赏的。这个具有国际范的城市，也有一个与众不同的湖。我爱这个湖，陶醉于她，不仅因为山美水美，还有人文美。

我爱西子湖！

走得最急的都是那些最美的风景，那些最美的风景，往往是那些最平淡的瞬间。

这世界有美风情万种，可我只对着一种情有独钟——简洁美。它如同一幅简笔画，寥寥几笔，就把美丽做了最好的展现。

每天早上，当我睁开双眼，那温暖的阳光已透过窗帘，轻柔地，如蝴蝶一般落在我的面前，我呼吸阳光照耀着的空气，一股清新注入心窝。走出门，清风拂过我的脸，又调皮的掠过我的指尖，然后卷起一片绿叶，回旋。抬头望，看那如海的蓝天，看那“云无心以出岫”看那“鸟倦飞而知还”。这多么美，多么简单，我深深陶醉在这一瞬间。

阳光越来越耀眼，毫不吝惜的洒向水面，金柳拂地，水波叠翠，和风吹拂，清波回旋。鱼儿跃出水面，看两岸青葱，鸟儿翱翔蓝天，看大地盎然。花儿在阳光中盛开，馥郁芳香，叶子在芳香中舒展，千娇百态。这简简单单的一个个瞬间，似乎平淡，可它却美得让人窒息，美得无可替换。

阳光渐淡。荏苒间，落红陪伴夕阳，已隐匿在夜色中。美丽开始凋零，可新的美又出现在不经意间。夜空中，月挂如银，冰盘如昼。影子在灯光下越拉越长，我静静的让心灵沉淀。听风吹动树叶，沙沙作响，动人心弦，看月光的温柔，洒向大地，一片浪漫。这多么美，多么简单，我深深的陶醉在这一瞬间。

美丽很简单，如同流星飞走在天空，虽然只有一瞥的光阴，但已最璀璨。美丽虽然走得很急，但只要用心扑捉每个瞬间，心中便永存依恋。

[中考满分作文欣赏：简洁美让我陶醉

当清爽的秋风将天空吹向更高更远处，当枝上的绿叶换上橙黄，当我们举头望断最后一只南飞雁，当孩子们背上新书包踏进学校的大门，当心头涌上丝丝的惘怅和微痛，我们便知道：“又一个落叶纷飞的季节到了。”

我爱这个季节，爱它的绚烂，正是这种金灿灿的色彩，才让我觉得它有那种皇族的贵气。

我爱这个季节，爱它的凄凉，正是这种凄凉，才使得它更加的唯美。

我爱这个季节，爱它的富饶，正是这种富饶，才让我真切地体会了春华秋实的内涵。

秋，来到了农家小院，热情地同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗饱满的玉米儿向人们展示了秋天独有的姿色，屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂点燃的鞭炮、在这金风送爽的十月，树叶虽然凋零了，但在生命赛道的临近终点线时，它们还不遗余力地描绘着金秋大自然的画卷、为人们留下了最后一幅“霜叶红于二月花”的画卷，这便是落叶纷飞的季节带给我们的启示。

秋天走在铺滿落叶林间小道上，脚下响起柔软而又轻微的沙沙声，心中不由得一酸：“绿叶”，这就是你短暂的一生吗?秋天的最后一片叶子终于凋零，从空中缓缓地飘落，如同一只黄蝴蝶在空中跳起了美曼的舞蹈。我不由得轻轻用手将它托举起来，刹那间，我仿佛听到它在低语：“孩子别伤心，人总有生老病死，更何况我们树叶呢?况且生命的意义不在于时间的长短，而在于是否曾经努力过，成功过，辉煌过。”

秋来到果园，打开她的化妆盒，将苹果擦得透红，把橘子画得金黄，把葡萄涂得紫紫的………秋推出了这一切，惬意会心地笑了。秋把丰硕的果实留在人间，把象征美好的祝愿也留在了人间，一分耕耘一分收获，秋总是用大量的事实和言传身教的方法，让人明白这一道理。

落叶纷飞的季节使我陶醉，我愿做这个季节的一片落叶。

这几天的天气格外的冷，寒风呼呼地刮。妈妈提议，我们一家人回到利川老家赏雪去。盼着，等着，终于，冬姑娘舞动着她那婀娜的身姿，送来了片片洁白的雪花！

瞧！那一片片小小的雪花，像飘下的鹅毛一样，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好像舍不得离开天空似的。它们悄悄潜入行人的衣领里，无声无息地消失了。接着，一片片的小雪花像烟一样轻，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。慢慢地，慢慢地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻，就像谁用力一摇动，那洁白的花瓣就纷纷扬扬地落下；后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛扯碎了的棉花球从天空中翻滚而下。这时，整个世界就变得迷迷茫茫，美不胜收。

第二天一早起床，映入眼帘的是一幅奇景：那青松的针叶上，凝着一根根的小冰柱，像是一树树洁白的银针；那树枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态；小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的画家为大地汇成了一幅纯白色的图案。令人感到扑朔迷离，仿佛置身于童话世界之中。

雪，以它素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻，不知博得了多少文人的钟爱。也让我想起了许多关于雪的诗句，柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，在人们面前又一次展示出了一幅静谧的冬雪风景画！

雪，依然下着。空中的雪花，就像煽动着翅膀的白蝴蝶，轻轻地飘飞……

窗外的雨淅淅沥沥的下着，那点点雨水滴落在草地上，滴滴答答的，这声音，妙极了！时而的微风吹过，带来一阵凉意，是我的心绪随着这微风，那声音去了。

我追随着这渐行渐远的声音，突然，我停下脚步，回到了几年前，回到了那个同样下着雨的傍晚。抬起头时，发现了他。

那天傍晚，天气不像平时的风和日丽，而是刮着风，下着如同洪水猛兽的大雨。我留在班级做卫生，眼见着天慢慢暗下来，同学们一个个离开，等我做完后，班级竟然还留着几个人，似乎家长都还没来。我也只好和他们一样。

我想门口张望着，可是看见的总不是我的家长，眼瞅着就要6点了，心里别提有多着急了。同学们又走了几个，我多希望下一个和他们道别的是我，而不是我一直坐在这里盯着门口，渴望着他可以突然出现在我面前。

我在教室待不下去了，急忙顶着大雨跑到校门，发现还是不见他。

一分钟，两分钟，三分钟……终于，在我抬起头时，我发现了他。

“你终于来了，我等你好久了。”我不满的嘟囔着。他没向我解释，只是催促我要回家了。这时才发现，雨下大了，我只好不情愿的钻进雨衣里，不过这雨衣似乎太小没法装下两个人，他便钻出去，让我穿上，我问：“你不穿，回到家要湿透的，实在不行，我就打着伞好了。”他好像没听我说话，只是毅然的脱下。在路上，我突然感到很陶醉，不知为什么，这是一种我从未有过的陶醉，也许这就是父爱带来的。此时的我靠在他的背上，我可以感觉到他的呼吸，心跳，不由自主的，我的眼眶湿润了，不只是调皮的雨水更多的是我对他的理解。

回到家，向窗外看去，发现，雨停了，原来这场雨让我明白了许多，感谢这场雨。

此时此刻回想那年那事，印象不深，却让我不忍忘记，毕竟那是我从未有过的陶醉，想必以后也不一定有了。

让我陶醉的东西有很多，但最让我陶醉的是夜晚的星空。

暑假的晚上，我吃过晚饭，就躺在姥姥家的平房上，一边纳凉，一边观看满天的星星。晴朗的夜空，星光闪烁，这密密麻麻的繁星让我陶醉。

皎洁的夜空，星光灿烂，它们就像一个巨大的棋盘里布满了棋子，又像一群调皮的孩子，不时向你眨眼睛。月儿美丽、善良它会陪你笑、陪你哭，还会和星星弟弟一起玩捉迷藏。

放眼望去，星星显得很乱，但你仔细一看就会发现它们各有各的位置，组成了各种各样有趣的图案或形状，如：人马、猎人、狮子等等，一些栩栩如生的小动物和奇形怪状的图案，它们把夜空打扮得更美丽更迷人。

望着这美丽的星空，我不觉想起一个传说，世界上有几个人，天空中就有几颗星星，每个人都有属于自己的星星，但有的人从好人变成了坏人，渐渐地天空中的“自己”也会随着变暗，所以好人的星星总是高高的在空中闪烁，而坏人的星星很弱，不是躲在云里就是躲在月亮姐姐的身后不敢出来。

在回家睡觉的时候，我想如果真的有这个传说的话，我希望我的那颗星星格外明亮，把光无私的先给人间。

世界上有着许多令人陶醉的事，比如：游戏获胜，吃一顿大餐，来一次说走就走的旅行……数不胜数。但其中，最令我陶醉的还是家人的笑容。

那是一个暑期，我在一个补课班补习。在那里，我算是比较优秀的：上课认真听讲，积极举手发言；课前课后经常预习、复习；晚上睡觉时，还要背几篇古文。那时的时光很充实而快乐。接下来进行了一次阶段性的考试，关于考试的记忆已经模糊了，只记得考了第三名，数学是满分。当我把这个成绩告诉爸妈时，他们非常高兴，那甜美的微笑深深地印在我的脑子里。从那时起，我就下决心要让父母笑得更灿烂，这就需要我的加倍努力。

爷爷奶奶的笑容，更是令人陶醉。他们老了，头发白了，那么和蔼可亲。那是新年前几个月，奶奶身体不好，和爷爷进城买点药，就在我们家里住了几天。那段时间，我一放学回家，开门的总是爷爷和奶奶。看到他们的笑容，听到他们亲切的问候，在学校一整天的忙碌和辛苦，顿时就消尽了。

还有姑姑、姑父、舅舅、舅妈、姥姥、姥爷……他们的笑容都是那么令人陶醉。多么希望世界上有时光穿梭机，能让我乘着回到过去，去重温他们那亲切而醉人的笑容，那是我心中的无价之宝。我既不能强求，也不能挽留，只希望现在和将来的每一天他们都能快乐，我会更加珍惜，更加陶醉……

经过了两个多小时的车程，我们踏入了清秀美丽的壶瓶山。那高高的山脉，挺直的树木，让人不由自主地发出一阵阵赞叹。刚走出车门，一阵泥土与野花混合的奇香便扑鼻而来。那路边的小树抽出了点点新芽，就像是一个襁褓中的小婴儿，看上去是那么的脆弱娇嫩而又可爱。

瞧，那美丽的无名野花满山都是，黄灿灿的。细细一看，那一片片小小的花瓣紧紧地合在一起，围成了一个圆圈，就像小时候的我们，手拉手一起载歌载舞。那幽幽的清香真是沁人心脾。

沿着蜿蜒的羊肠小路向上攀登，周围的景物也不停地变幻着。我们来到半山腰的一块平地。这时，一株粉红色的“云朵”立在不远处，好奇心驱使我向前走去。

越来越近，越来越近，这时我才发现，粉红色的“云朵”其实是一棵婀娜多姿的桃树。这棵树枝繁叶茂，那一朵朵粉红色的小花朵密密地挂在枝头，绿叶衬着红花，色彩是那么的协调。这时从山谷吹来的一阵微风，使树枝轻轻摇曳，而小花瓣们也如同空中飞雪，跳着轻盈的舞蹈。

在半山腰休息了片刻，我们便向山顶进军。汗流夹背的我在大自然赐予的魔力感召下终于登上了山顶。我站在山顶，闭紧双眼，张开手臂，任由春风亲吻我的脸颊，擦拭我的汗水，那种惬意的感觉真的是无法形容。“哗哗哗”的流水驱使着我睁开好奇的双眼，放眼望着山下的景色，一条锦绣缎带般的小河欢快地流淌着——那是美丽的渫水河。山顶上的油菜花金灿灿的，这里一片，那里一块，就像一个个散发出诱人清香的金黄面饼，真想咬一口······

啊！追寻春天的足迹，我在自然的美景中陶醉了。

[陶醉自然景物作文

秋天，带着它的象征性颜色——黄色悄悄地来到了我们身边。星期六的早上，我和妈妈、姐姐、舅母一起去田野里骑自行车。

一路上，我们蹬着车子快乐地驶向大漠。知道看见了路边的第一丛野花，我们才停下来。这时我第一次见到蓝色的花，它在花丛中是那么显眼，星星点点地散步在花丛中，像在上面打几个滚，踢几脚球，多美妙啊！我们拿着几朵蓝色的小花，站在一望无际的粉色花丛中，真美！我第一次跟大自然这么亲近，这种感觉真是妙不可言，我感觉所有的花都为我们而倾倒。啊！秋天，你美得让人陶醉。

接着，我们继续往前骑，看到了大片大片的麦穗，之后它就迎着我们了，金黄的麦穗弯下腰，就像见到领导似的，对我们点头哈腰的。而没成熟的麦穗就像模特小姐似的挺直腰板。连成片的麦穗被切割成一层一层的，我由衷地赞叹大自然的心灵手巧。忽然，一阵秋风拂过，麦穗们开始摇头晃脑，发出的唰唰声就像在吟诗，啊！秋天，你美得让人陶醉。

我们还看到了许多美景，这些美景好似一幅画卷，准备回家时，我轻轻地说了一声：“秋天，你真美！”

春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋润芳华的天工神韵；“杏花春雨江南，骏马秋风塞 北”，这大春，柳絮纷乱，草色迷离。春天，最美是萌芽。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”，小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头，瞻望着，瞻望着世间一切美好的事物。那燕语呢喃，蝴蝶翩跹的高空；那一股淙淙流淌刚刚解脱了冰的“束缚”的小河，叮叮咚咚流淌；那一片鹅黄绿——又一度春光乍泻。自然的一切令我陶醉予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是最奔放的季节。阳光洒向大地，万物欣欣向荣，看蝶舞莺飞，数紫衫彩鸢，一派生机。果园中，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，知了偷闲，声声啁啾；夜，望那繁星闪闪，流萤点点，淡淡的月光下，大地上的一切都安静下来，明天的事物又将一派生机。

秋，落霞满天，江意尽染。秋天，是最成熟的季节，“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”。无论是“天高云淡，望断南飞雁”的辽阔自由，还是云卷云舒之中的浪漫洒脱，都让人心旷神怡，伴随着蓝天下一个金黄季节的产生，心中也在酝酿着一个金色的梦想，请飞雁把我的梦想带到远方。

冬，枯藤亘野，雪色连天。冬天，是一个粉妆玉砌的世界，晓风残月，星光数点，冰凉的微风抚着面庞，这是冬的早晨。一场大雪过后，变成了银妆素裹的世界，有一种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇妙，与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线。冬天美在欢乐。

当我仰望当空皓月；当我啼听枝头蝉鸣；当我欣赏橙黄橘绿时，大自然的美景让我深深陶醉于其中。

[关于大自然让我陶醉的作文

每一样事物都有不同的意义，每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐，令我陶醉，问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力，使我陶醉，使我坚强，勇敢，音乐里面令人产生了遐想，就如同美丽的月光，音乐令我……

每当我与同学争吵时，不和时，耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时，我陶醉了，音乐有一种力量，催我与朋友相处融恰，这就是音乐的魅力。每当我在思念，牵挂的时候，耳边便也会响起“牵挂”这首歌，我陶醉了，眼泪也会随之落下，歌里的每一句话都使我感同深受，这就是音乐的力量。每当我受委屈，伤心。难过的时候，耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌，我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣，要学习星星努力发光，不要难过，每当我遇到学习上的难题时，我听到“放飞自我”这首歌，我便也会学会放飞自己，努力冲刺，打倒困难，勇往直前……每当我任性顽皮时，总会想起“任性顽皮”这首歌，才会告诉自己，不要再任性，要学会，一切的一切……这等等的一切都是音乐的力量，使我改变了不可能的事实，音乐那无穷无尽的力量，使我陶醉其中，是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”，是音乐使我把悲伤化作笑语，是音乐使我勇往直前，永不退缩，是音乐教会了许许多多的道理……

每个人都有属于自己的一片天，相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻，乘着风随它融化空气，相信我在音乐的陪伴下，我并不寂寞。

音乐使我永远陶醉……

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”夏天的夜空真是令人神往，那美丽的星空总是让我感到如痴如醉。

我非常喜欢天文知识，尤其是不早恒星这一方面的，对此我特别喜爱找一些关于这一类的书籍来看，于是，我喜欢上了星空。

有一天晚上，是一个晴朗的夜晚，凉爽的微风符合我幽静的心灵，我在阳台上俯望着暗蓝色的天空。发现有许许金的小星星，有许多条银河和星座，这不由得让我更加想看下去，渐渐地作文人网 www.zuowenren.com，我已经陶醉其中了。

我看见北天极的一条银河两边，有两颗很明亮的恒星，我猜它们就是牛郎和织女星吧。他们被隔在河的两岸，只有在七月初七才能相遇，他们的遭遇我倍感同情，他们现在一定正在彼此挂念着对方吧。然后我又看见了大熊座，果然和书上的一模一样，它就是一只奔腾的大熊，尾巴是北斗七星，真像一根勺子。

随后我又看见了在西面天空的亮星，它就是太白星，它的光芒无星可及，它真是天空上的一个大明星，受人瞩目。

然后，我又把星空想象成了另一个东西——城市，在我的想象世界里，那座城市繁华热闹。我认为每一颗星就代表着一个人，亮的星星就是年轻人，中等亮度的星星就是年轻人，暗星则是老年人，它好比我们地球上的城市、交通、建设、邮递、商业，样样具全，他们商店里的物品必然是奇珍异主。

此时的我已经是如痴如醉，口水都流到脖子上来了，突然爸爸响亮的鼾声打断了我的幻想，我醒悟过来，原来爸爸睡着了，突然我觉得全身酸痛，可能是站着看了太久的缘故吧，我意犹未尽，还想再看一会儿，可是时间却不允许我这样做，因为再不睡，明天上学就要迟到了，我离开阳台，告别了美丽的夜空。

美丽的夜宛真让我陶醉。

咦！我们教室门口的墙上怎么多出了一棵生机勃勃，春意葱茏的小树？噢，原来是为了我们的校园生活更精彩，更丰富，为了让我们文小人养成良好的行为习惯而推出“我与小树共成长”的活动。 你看，每个班级的墙上都有一棵生命力顽强的小树；你听，课堂上那阵阵的读书声，顿时树上便长出了一个又大又红的苹果。

活动是怎样开展的？现在我就为大家介绍“我与小树共成长”的规则和要求吧！每天会有值日老师前来检查同学们上课的情况，看看是否认真？是否举手发言？只要同学们齐心协力做到这些，就可以奖励一个红苹果挂在小树上，值日老师还会检查班集体是否做到“快、静、齐”？如果这个班集体的同学们能够做到，值日老师就会把一个青苹果奖励给班长，然后由班长把这个青苹果贴在我们班级的小树上。到了周五，值日老师会统计各班获得红苹果与青苹果的数量，根据苹果的个数与“礼飘校园”评比栏相结合，评选出本周的“金牌中队”。

“我与小树共成长”活动的开展，让同学们的心凝聚到了一起。虽然评选上“金牌中队”比较难，不过，我坚信：通过全班同学们一起努力，一起进步，一起与这棵茂盛的小树共同成长，把“金牌中队”请回家。同学们请牢记：从我做起，从现在做起，上课认真听讲，积极举手发言，排队做到“快、静、齐”，让我们与小树共成长吧！

轻轻打开书本，淡淡的书香味伴着丝丝微风迎面扑来，书上那精彩的世界，是多么让我心驰神往，叫人陶醉。

打开《居里夫人传》，我仿佛看见了居里夫人在那简陋的实验室里不分昼夜地工作;仿佛看见了居里夫人拒绝把镭申请为专利。我陶醉了，陶醉在居里夫人那无私钻研的高贵品质中。

打开《红楼梦》，我仿佛走进了一个美丽的大花园。对了，那便是大观园。我仿佛看见了多愁善感的黛玉在葬花，听到了她“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的慨叹，听见了她在叨念着父母与家乡。我陶醉了，陶醉在宝玉黛玉那凄美的爱情中，陶醉在人物的心酸里。

打开《爱的教育》，阅读着一篇篇日记，一个个每月故事，我看到了爱，母爱、父爱、师生的爱、朋友的啊、同学的爱……一幕幕充满爱的画面，不断地在眼前闪过。我陶醉了，陶醉在那爱是世界中。

打开《假如给我三天光明》，我仿佛走进了一个没有色彩、没有声音的世界，这是哪里?哦，原来，我走进了海伦的世界。海伦虽然又聋又哑又瞎，但她仍凭着自己那顽强的意志，向命运挑战，学会多种语言，还写成了自传，多么令人佩服。我陶醉了，陶醉在海伦那惊人的毅力之中。

打开《西游记》，我仿佛看到了唐三藏师徒四人在漫长的取经之路上攀山涉水的身影。他们历尽千辛万苦，最终成功取经，这多令人兴奋。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。他们所表现出来的坚忍是多么可贵，是多么的让我陶醉。

打开《红岩》，我仿佛看见一大群英雄儿女在渣滓洞、在集中营中被国民党反动派严刑拷打。但他们始终不将我党的秘密出卖，那炽热的爱国之心多么让人感动。我陶醉了，陶醉在那炽热的爱国感情之中。

打开《名人传》，我陶醉在那执着中。

打开《钢铁是怎样炼成的》，我陶醉在那坚韧不拔的坚持中。

打开《童年》，我陶醉在世间的真善美中。

打开书本，我陶醉了，陶醉在那无边无际的书海中，也陶醉在书中那精彩的世界中!

书，我陶醉于此!

奶奶家后面有一片小树林，里面有很多树，其中一些是果树。

春天来了，小树林里的树木都复苏了，地上小草也探出了绿色的小脑袋，小树林里洋溢着油油的绿色，一派生机。

夏天的时候，树木长出了密密的绿色的叶子。有的果树还开花了，比如桔子树，它们的花是白色的，甜甜的气味引来了许多小蜜蜂们辛勤地劳作。小草也全部长出来了，地上像是铺上了一层厚厚的地毯。太阳太大的时候，我们就在树林里玩捉迷藏，或是躺在草丛中休憩。

秋天来了，小树的叶子有的变红了，有的变黄了。一阵秋风吹来，叶子飘落下来，就像一只只蝴蝶在林中飞舞。有些小树光秃秃的，像一把扫帚。深秋时节，桔子树上的桔子成熟了，一个个又黄又大的桔子挂满了枝头，像是要把枝头压断。我和小朋友一起来摘桔子，大家都来分享收获的甜蜜。

寒冷的冬天来了，小树林里的树木都变成光秃秃的了，只有松树还那么苍翠，把这寒风丝毫不放在眼底，我倒真有点佩服起它来。下雪了，松树都披上了一件件雪白色的衣裳，垂下来的地方有的还结冰了，不过不用担心，天一晴，这雪化了，松树只会显得更加清新苍翠。

虽然乡村没有高楼大厦，但是却有美丽的大自然。我爱乡村的小树林！

恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。我想，傅雷先生对儿子的爱便是这样：包罗所有的情愫。

傅雷通过这些家书，教儿子做人，解决在生活上遇到的难题，和儿子探讨音乐，告诫儿子要有国家和民族荣辱感，要有艺术和人格的尊严，希望儿子能做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家”。从中我们不难看出傅雷对儿子的想念，对儿子浓烈而又深沉的爱，也体现了他在艺术方面的高超造诣。家书中，“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆”一句话，让人回味无穷，饱含着傅雷对儿子“面对挫折，与挫折斗争”的急切与大爱。读《傅雷家书》，就像是聆听长辈在教育孩子，谆谆教导，让人感到亲切，傅聪能成长得如此优秀，出色，与傅雷的饱含深情的教导是分不开的，我敬佩傅聪，我更赞赏傅雷的教子有方。

可能每个人读《傅雷家书》时，都会自觉不自觉地把傅雷和自己的父亲比对。其实，同是父亲，我的父亲和傅雷是完全不同的两种教育风格。傅雷先生对傅聪无疑是严格的，甚至是专业的指导，称之谓严父恰如其分，而我的父亲对我则是有些“放任”的，颇有些甩手掌柜的意思，也许是因为工作忙的缘故，他对我的学习几乎从不过问，但却愿意在闲暇时间陪我看一部电影，出去旅游，在生活一和我打成一片。教给了我许多在课本上学不到的知识。

小时候去游乐场坐海盗船，在售票处门口犹豫不决：想买又不敢买，买了票后站在入口处看着出来的人脸色苍白、惊魂未定的样子，腿立马就软了，爸爸却软硬兼施地把我拖了上去，船在慢慢摇晃时，我已经十分惊恐了。心想真是上了贼船了。可没想到的是，过了一段时间后，我的恐惧就消失了，仿佛感到自己飞了起来。海盗船慢慢停了下来，我有些恋恋不舍。爸爸笑着问我：“怎么样？感觉不错吧？”“嗯，比想像的要美妙，还想再来一次呢！”“那可不行，以后吧，每一次的感觉都会不一样的。我只是想让你知道，有些事情并非想你想的那样困难、那样无法克服。罗斯福曾说过‘真正令你感到恐惧的只是恐惧本身’，遇到挫折不要知难而退，而要勇敢克服。要相信自己。”

父亲的教导与傅雷先生对儿子面对挫折的要求又何其相似。大概天下所有父亲对子女的爱都是一样的。无论是傅雷先生还是我父亲，亦或者是天下任何一个父亲，给予儿女人生的启迪都是不可替代的宝贵精神财富，始终照亮和影响着每个人今后一生中的沟沟坎坎和不平凡经历，那我们就更应该严格要求自己，证明给那些爱我们的人看，我们没有辜负他们的爱和期待。