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全国两会召开时间确定3月3日开始汇集20篇

早在中国古代由于是一个农业大国,所以就创立了二十四节气,来更好的指导农事。例如节气小雪,每年农民伯伯们都会事先准备好要做的农事,农具,等待节气小雪的到来。那么2024年小雪是什么时候呢?几月几号呢?我们一起来瞧瞧吧。接下来小编为你们分享关于全国两会召开时间确定3月3日开始优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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有关和时间赛跑年级

全文共 779 字

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我自从上了二年级以来,就感觉我的时间被谁偷走了。我的游戏时间没了;我的看电视时间不见了;我的故事时间消失了;我下楼游戏的时间也不知道丢到哪里去了。这天晚上,我又听到妈妈焦急的催促声:“作业写完了没?赶快抓紧时间,快点写完!抓紧上床睡觉,已经十点了!你太拖拉了!”我又在妈妈的催促声中入梦了。

新的一天开始啦,我慢慢的睁开眼睛,像往常一样慢慢的洗漱、吃饭、收拾书包上学了。第一节课无聊上完了,第二节课也在我的神游中度过,第三节课在我的迷迷糊糊中结束了,中间又被老师点了一次名。每一节课下课我都闲得没事干,坐在椅子上神游、发呆。突然,我好像看见了一种长得像老虎,个头像老鼠的小妖精,它们在吃着像沙子一样细小的粉末,这东西竟然是从我身上掉下来的!它们一边吃着以便吧唧着嘴巴,一边说:“小孩的时间最好吃!小孩的时间最好吃!小孩的时间最好吃!重要的事情说三遍!”我气愤的问它们:”难道你们吃的是我的时间?”它们瞥了我一眼,露出了邪恶的笑容,回答说:“当然”。我生气极了,试图踹它们几脚,但是我发现我提到的只有空气。我以为他们灵敏地躲过了,于是我猛地扑向它们,但是它们却从我的怀里消失了,出现在我的头顶上方。这时我看了看我旁边的同学们,他们好像都没有看见这一幕,继续各干各的。我问这些小妖精:“为什么我好像捉不住你们?”它们得意地说:“因为我们是四维生物,你是触碰不到我们的。我们会把你的时间一点点都啃掉,你就会快速的衰老、死亡!你唯一能打败我们的方法就是,和时间赛跑,你赢了,才能把我们饿死”。我吓坏了,满头大汗的说:“等着瞧吧,我会打败你们的!我不想老,我不想死掉!”我拼命努力让自己的动作变快!很快我就发现我的周围没有那种吞噬时间的小妖精了!

叮铃铃,闹钟响了,我吓出了一身冷汗,唯恐梦中的小妖精会进入现实生活,把我的时间啃掉。我在现实生活也变快了,我的时间都回来啦!

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篇1:2024年全国两会心得体会

全文共 1050 字

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作为新时期教师,我们深为自己所处的盛世感到自豪和兴奋,建设有中国特色的社会主义宏伟大业为我们每个青年知识分子施展自己的抱负,展现自己的才华提供了广阔的用武之地,我们十分感谢这些年来国家、社会和母校为培养我们这些学子所付出的财力、物力和精力,本人将竭尽自己所能,把自己的所有智慧用于日常工作和社会实践,时时刻刻牢记自己的职责和使命,决不辜负学校、家长的期望和嘱托。为此,我们将着力从以下几个方面严格要求自己,团结同事,努力在工作中做到将自己的个人价值和社会价值的实现统一起来,给学校争取更大的荣誉:

­ 首先,在思想上,我们将继续不断加强思想政治修养锻炼。尽管自己在工作中学习和积累了很多理论知识,但到了课堂上,我们将面临一个全新的领域和天地,尤其是要从事教书、育人的工作,因此,我们计划经常阅读有关教育战线上的先进事迹的书籍和报刊等,不断加强对当前新的教育领域的新动态。使我们在工作上有更大的精神动力,做到学以致用,而不盲目;使我们能够在改革开放的浪潮中能鉴定好与坏、甄别正与邪;自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀,从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。

­ 其次,在学习上,我们认为要做到边工作边学习,终身学习。当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代,谁掌握的知识,谁就拥有了进步的阶梯。因此,我们我们广大教师,要从头开始,虚心学习新的科学知识,尽早适应社会的需要。除此之外,要扩大自己的知识面,提高自己的某个领域的精深程度,争取做到独当一面,保证高效率地完成校领导布置的各项教学工作任务。我们还将爱护学校,她是莲湖区的重点小学,拥有迅速更新的知识、精英的教师队伍,同时她也是我们每个广大师生的精神家园,我们将及时认真地为自己充电,更新自己的知识结构,把最前沿的知识运用于实际工作中,使自己不会在飞速发展的信息社会中落伍,以便在工作中发挥自己更大的潜能,不断提高水平和素质,以更加顺应社会发展的需要。

­ 第三,在生活中,我们将以实现共产主义理想和全心全意为人民服务作为坚定信念时刻鞭策、鼓励自己,使自己对社会活动始终保持信心和干劲,我们不会灰心或气馁,而是充分利用业余时间刻苦钻研,加强学习,注意积累经验,虚心请教、认真揣摩。凡事预则立,因此,能否实现自己的理想,关键就在于我们个人是否能够始终如一地坚持信念,是否能够满怀兢兢业业的工作态度。

­ 以上是我们最近在思想、工作、学习等方面的汇报,把学习和工作抓好,以饱满的精神面貌进入社会实踏落实在工作行动上,我们将努力完成上级赋予我们的使命。

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篇2:全国疫情思政大课观后感心得摘选

全文共 1001 字

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20__年春节,过得真不容易。一场突如其来的疫情让原本欢欢喜喜迎新年的人们笼罩在了病毒的阴霾中。不少人几乎每天一觉醒来,第一个动作就是打开手机看疫情最新通报,一天中大部分时间也都在关注着疫情最新动态,急切期盼着“拐点”早日到来,疫情尽快结束。

这段时间,冲破病毒阴霾不断传出的每一个好消息,都如同明媚的阳光,振奋人心。中国成功分离出新型冠状病毒毒株,全国累计治愈出院病例不断增加,用于接诊收治新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院武汉火神山医院完工了,医护人员逆行汇成战“疫”洪流,社会各界驰援武汉,防疫措施不断升级,疫情防控急需的防护服、口罩、医用隔离面罩等生产企业开足马力生产……这些好消息抚慰着每一颗焦灼不安的心,让人们看到了病毒终将被战胜的希望。

每一个好消息都不是凭空产生的。其背后,是不断提高的科研水平和医疗卫生水平,科研人员夜以继日的攻坚克难和医护人员的坚守担当;是持续增强的社会治理能力和组织动员能力,这些能力让各地各部门迅速行动构筑起了严密的防线,加紧生产出了大量应急防控物资,保障了生活必需品市场供应;是紧紧凝聚在一起的民族力量,这股力量在与疫情的战斗中,如同暖流,涌向武汉、遍布全国,加快寒冰的消融,加速春天的脚步;是奋战在一线的各行业工作人员,交通警察、外卖小哥、环卫工人、商场店员……他们依然在为城市的运转、市民的生活提供方便;是每一个在疫情面前做好自己,用点点滴滴行动守好防线的你我。

更多的好消息需要各方努力、众志成城来促成。之前传来的诸多好消息,都是建立在强力的联防联控措施和人人参与、严防死守基础上的,人们所有的“乐观”也都是建立在每个人每时每刻防控措施到位的前提下。当前,疫情最重的武汉等地仍然牵动所有人的心,全国其他地方也在科学有序地进行着疫情防控。疫情防控工作仍处于紧要关头,当此之时,任何一个环节出现纰漏,任何人放松了防控,都有可能让好消息变成“坏消息”。没到最后关头,绝不能轻言胜利。好消息面前,也要把困难想得更多一点,把方案做得更周密一些,把防控举措落实得更有力点,让一个个好消息都成为胜利的曙光,确保这场战“疫”早点结束,让更多受感染的同胞们能早日康复。

防控疫情是一场大仗、硬仗。有医疗科技、社会管理、各方支援等多个方面共同发力,有毫不松懈、万众一心、严防死守直到战胜疫情的昂扬斗志,相信好消息一定会越来越多。当好消息越来越多,彻底战胜疫魔之日就离我们越来越近。

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篇3:2024全国两会学习心得

全文共 1089 字

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一般印象中,年轻人往往个性、自我,“90后”的标签更是让一些人产生他们“活在自己世界”的刻板印象。但调查数据让人欣喜,年轻人对两会的关注度还是比较高的。受访者中,对人大代表“不太关注”和“非常不关注”的,仅占不到两成。而55.48%的受访者最希望了解代表们的议案,也显示了这样的关注是“有内涵的关注”。两会是一年一度共商国是的盛会,对两会的关注,折射出年轻人对国家政治生活的关心。

以年轻人的视角审视,两会要开得好,得“接地气”“有实效”。“贴近性”,显然是年轻人政治关注的兴趣点所在。71.39%的受访者认为贴近民众、了解民众心声的是好代表;67.73%的受访者认为,能推动实际问题的解决,代表才“称职”。超五成年轻人希望“一线代表”人数增多,应该选企业基层职工当代表。年轻人对代表身份与履职的关注角度,其实与自身的利益诉求息息相关。房价、物价、就业等现实问题是年轻人关注的重点,也是两会走近年轻人、吸引年轻人的关键。如果在会场上尽讲些空话套话、如果代表委员高高在上不接地气,年轻人很可能就不会“买账”。

最引人注目的,可能就是年轻一代的关注方式了。年轻人是网络的“原住民”,在微博微信上记录生活、获得信息、消遣娱乐是他们的生活方式。这样的网络化,同样会出现在他们的政治参与中。调查显示,48.76%的年轻人选择通过微信、微博关注了解代表们。不过,仅有6.60%的人自认为对代表非常了解。年轻人对新技术手段熟练掌握,“互联网+两会”正可以打造出一个对年轻人参政议政颇具吸引力的平台。当然,如何更好地与年轻人交流互动,仍是需要回应的命题。

其实,不仅仅是关注,年轻人更以自身的方式参与并改变着政治生活。调查中一个出乎意料的数据是,超过1/3的年轻人联系过代表们。显然,自媒体是最快捷的手段,39.26%的年轻人也是这么认为的。现实中,“90后”代表已经出现在全国人大会场,1992年出生的铁飞燕是全国人大代表中年龄最小的一位。而在地方两会上,更多“90后”的代表们,或关注“蚁族”权益,或关注农民工子女教育,他们都有着细致扎实的调研、紧贴地气的关怀。铁飞燕曾对媒体说,“别人越不愿意面对的问题,我们越是要关注,毕竟回避不是解决问题的方法”;“90后”贵州省人大代表刘萍也曾说,“不能等上了会再说是来学习的”。年轻人正在用自己的行动表明他们的认真和执着、活力与担当,让人看到他们身上蕴藏着的推动经济社会前行的力量。

两会年年开、年年新。今天在网络上填问卷的年轻人,明天可能就会走进共商国是的会堂。让更多年轻人参与进来,两会这一“重要的政治生活形式”一定会继往开来,越发活力四射、朝气蓬勃。

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篇4:时间匆匆日记

全文共 556 字

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每一颗流星划破夜空,那是前世的与今生的遇。拖着淡淡的痕,在浩瀚的夜空中留下的见证。这么多的人聚了散,散了又聚,摄出了一幕幕往事丰富着我们的记忆。回头望,已是百年……那些人那些事那些回忆,不朽……——题记

日复一日,年复一年,我终究徘徊于原处,突然觉得心里空虚了,生活少了色彩。看来我确实虚度了,但是,却以不记得到底虚度了多少光阴……5000多个日子了,似乎一直这样,我总在做同样的事,过着同样的一天。伴着初阳的升起,我开始一天的生活。吃饭的时候,岁月流逝了;洗脸的时候,岁月流逝了;散步的时候,岁月流逝了,但更多的时候,还是在游戏中流逝了……我的生活中不缺欢笑,但是却总在欢笑中读完一天,深夜,在床上辗转反侧,不知什么时候入眠……第二天,望着升起的太阳,又度过了一天,就这样,我的生活像在“应付”,过完一天是一天。罢了,罢了,不愿再去计较昔日的光阴,因为这些日子,又该在计较中溜走了……

时钟转一圈虽然可以回到原点,但却已经不是刚才了;太阳还会再升起,可却已经不是昨天了。只希望日子可以慢些,但我知道,是不可能的。可是,心中却总是这样希望,但,失望总是大于希望,我又再叹息中迎接明天的太阳……日落了,可相伴的是月初。可日子去了,回来伴我的就只剩惋惜、叹息吗?似乎现在才知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的意思……

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篇5:关于时间匆匆话题

全文共 691 字

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春天走了,有再来的时候;太阳落了,又再升起的时候;月亮缺了,有再圆的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢?那是谁?又躲在何处呢?是他们自己溜走了罢?现在又藏在何处呢?

屈指一算,四千多日子已经从我们的记忆深处流去。在脑海中,仿佛毫无观念,像浩瀚的大海总丢下一根针,我的日子,滴在时间的宇宙里,没有声音,也没有影子。我不禁在心底呐喊:时间啊!听下你匆忙的脚步吧!让我好好回忆回忆过去四千多的日子

去的尽管去了,来的尽管来着。去来的中间,又怎样的匆忙?傍晚,回到家时,家中射进两三方漂亮的晚霞。晚霞她有脚啊,无声无息的来了。我也不禁随着这晚霞,沉醉在着美丽的晚霞里。于是写作业的时候,日子从笔尖上划过;读书时,日子从朗朗的读书声中飘过;思考是,便从深奥的难题中闪过。等我做好准备和太阳再见,这就又溜走了一日。我在房间里叹息。深夜,万籁俱静,像一杯黑咖啡。新的日子难道也将在这叹息里读过吗?

在匆匆而去的时间里,天地之间创造着各种奇迹。老人的额头上的皱纹是他刻画出来的;天才是他捏造出来的;一座座繁华之都都是他的杰作!生命的繁衍和运动正是他精心指挥的使命。但,我又留下些什么痕迹呢?只有彷徨罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,出彷徨外,又剩下些什么呢?时间他一视同仁,不管你两袖清风,还是权重如山,他始终一视同仁。光阴的飞度是无情的,人无知识,犹如房屋没有根墓。人生有限,学问无涯,货到啦哦,学到老。不然何必白白的走这一遭呢?

“明日复明日,明日何其多?”谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃自己。难道你觉得时间的匆匆吗?你想被时间永远的甩在后面吗?

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篇6:有关开始与结束作文600字

全文共 600 字

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当一切就这么结束时,生命也将以另一种状态重新开始

——题记

当一切都结束时,世界早已不再是先前的模样。

小草枯萎了,它那旺盛的生命力也不再顽强了,那身躯终将倒地,它不屈地抬起头,却只能看见满目苍凉。

鲜花也枯萎了,它美丽曼妙的身姿也早已不再放射光彩。它美丽的纸条,绚丽的花瓣,芬芳的花蕊也不再引人注目了,这些也终将会落地,沉没在泥土之中。

高大的建筑,美丽的森林,多姿多彩的海洋……它们都是永恒的,也是短暂的。一切都耐不住时间的消逝,最终化为尘埃,消失在这天地之间。

当一切都结束时,是怎样的苍凉!但一切又是美好的,一切又将重新开始。

当一切都重新开始时,世界又以它的另一副姿态。

小草倒地了,但它不屈的精神还在。它遗留下的草籽,带着它不屈的精神随风飘扬,寻找合适的地点,生根发芽,重回大自然,继续带着它的精神顽强地活着。

鲜花虽沉没在泥土之中,但它的后代却生根发芽,长出一朵含苞怒放的鲜花,那俏丽的身姿,绚丽的颜色,亮丽的枝条。一切又是这么引人注目。

俏丽的鲜花,顽强的小草,活泼的小动物……又构成了一幅多姿多彩,生意盎然的风景画。

一切又重新开始,一切又是如此美好。就像季节的变换一样,春季生机勃勃,鸟语花香;夏季生命旺盛;秋季逐渐衰落,凋落;冬季死气沉沉。但到了第二年的春天,一切又将重新开始。正是经历了结束,所以才会有更美好的开始。生命的意义正是如此。

只有结束,才会有更美好的开始。开始就是结束,而结束亦是开始。

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篇7:全国脱贫攻坚奖节目观后感心得

全文共 781 字

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一个地区 一个家庭的贫困,必然有其形成的长期原因。除了历史的

区域的等客观原因外,主要的还是主观上的原因。如经济薄弱村主要的还是村支两委的软弱涣散,贫困家庭主要还是没有勤劳致富的吃苦精神。要解决这些问题,也不是一朝一日的事情。借助外力的帮扶是必须的,但外因必须通过内因起作用。很多地方戴上扶贫的帽子就不想脱,扶贫的项目上了不少,但资金使用绩效不高,老百姓不满意。归根到底,还是脱贫致富主体的积极性没有调动起来,内因没有很好的发挥作用。

所以精准扶贫很重要,在工作中一定要精确划分扶贫对象的类型,采取按户分策的帮扶措施。对有劳动能力的,主要通过帮助其安排就业或新上农业生产项目等产业扶贫办法;对没有劳动能力的,主要还是要通过社会救助和社会保障解决。

开展扶贫工作是一个系统工程

结合我们挂钩帮扶的薄弱村来说,要解决集体经济收入和贫困户收入两大问题,首先是要解决好村集体经济发展问题。只有村集体经济发展了,集体有钱了,村干部才能为村民做事,才能取得村民信任;有了村集体经济的发展,才能解决村民的就业,才能解决村民的困难。

所以我们在制定挂村帮扶工作方案时,一定要将发展村集体经济放在首位。要解决村集体经济发展,村支两委和村组干部的思想认识和干事创业的精神状态非常重要。所以在帮扶方案的制定

项目的选择 方案的实施等具体工作过程中,我们都必须紧紧团结和依靠村支两委和村组干部,坚持做到“引导不强迫 支持不包办”。

在考虑村体经济发展时,还要坚持做到规划引领,凡事都要在镇村发展规划和土地利用总体规划 产业发展规划的的框架下实施。发展项目选择注重村内基础设施建设

产业发展和民生改善三个方面统筹兼顾,协调发展。

由于脱贫攻坚任务的时限性,我们还要充分考虑项目建设的收益时间。除了上一些打基础 长远发展的项目外,还要注重选择一些投资少 见效快

收益稳的短频快项目,确保能按时完成脱贫攻坚任务。

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篇8:有关和时间赛跑年级

全文共 495 字

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朱自清的文章很多,可我最爱读的是他的《匆匆》,真是百读不厌啊!因为,从里面我知道了以前我如何浪费时间,而以后的我应如何珍惜时间。

“稍不留神,时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了,像轻烟、像薄雾一样飘走了,留下的只有叹息与徘徊,只有只争朝夕、争分夺秒的人,才能有所作为。”

这时我在想,朱自清描写的人不久是我吗?我每天为了看电视,故意把洗脚水调的很烫,这样我就能多看几眼电视了,因为父母平常不让我看,这时,我却可以正大光明的看了;每天吃饭,总是一边吃饭,一边玩,吃着吃着,突然想起还有事没做,就去做事了,结果一碗饭吃了一小时半,妈妈在旁边催着:“你那是在吃毒药,还是吃饭呀?或者是我做的饭不好,那行!从今以后,你来做饭,一定满你胃口!”我一听这话,连忙几口就把饭给“消灭”了;每次做作业,一遇到难题,就慢慢想,可我想着想着就睡着了,一直到妈妈来叫醒我;最浪费时间的是,我有个拖拉的习惯,今天的事明天做,所以,每次都没有完成任务。

想想这些时间,如果我不浪费他们,那可以做多少事情啊!可是时间一去不返!我只能珍惜现在的时间,我决定:和时间赛跑,绝不做“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的人。

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篇9:关于2024年全国两会下岗职工提案解读

全文共 1083 字

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下岗是对职工下岗的简称,是我国劳动力长期供大于求造成的一种客观现象。下面是2016年两会关于下岗的提案解读,供大家参考。

关于“4050"人员提前退休的提案

在企业改制进程中,对“4050”人员的优惠政策是享受3年的与国家共同按百分比负担社保,即例如以前个人缴纳社保每月要缴纳600多元,“4050”人员国家可以报销200多元,个人缴纳400多元,按照法定退休年龄正常退休。同时,各地政府想方设法设置公益岗位解决这些人的“再就业”问题。但是,由于“4050”人员年龄偏大、技能单一、就业困难、家庭负担重,生存困难,已经成为弱势群体。建议国家修改和完善现行的退休政策,对这部分人员中的男同志实行提前5年退休政策,以解决当前“4050”就业难生存难问题。

理由:

一、缩小贫富差距,体现社会公平。根据2009年各省市《政府工作报告》,在世界金融危机的大背景下,各省市GDP增长都在8%以上,政府财力增长了,应该发挥均衡作用,缩小贫富差距,对曾经在企业为国家做过贡献的老职工群体实行提前退休政策,解决这个弱势群体就业难、生存难的问题,体现社会公平。

二、缓解就业压力,维护社会稳定。目前我国劳动力就业压力很大,不仅有2亿农民工,每年还要新增4、5百万大学毕业生,就业问题直接影响社会稳定。而“4050”人员本身年龄偏大、技能单一,竞争能力差,让他们提前退休,可以缓解就业压力,维护社会稳定。

修改和完善现行的退休政策,对这部分人员中的男同志实行提前5年退休政策,到龄一批退休一批,逐步解决企业改制遗留的问题。

退休年龄的规定

根据1978年6月国务院颁发的《关于工人退休、退职的暂行办法》和《关于安置老弱病残干部的暂行办法》(国发[1978]104号)规定,下列几种情况可以办理退休:

(1)男性干部、工人年满60周岁,女干部年满55周岁,女工人年满50周岁,连续工龄或工作年限满10年。

(2)从事井下、高空、高温、繁重体力劳动和其他有害健康工种的职工,男年满55周岁,女年满45周岁,连续的工龄或工作年限满10年。

(3)男年满50周岁,女年满45周岁,连续工龄或工作年限满10年的,经医院证明,并经劳动鉴定委员会确认,完全丧失劳动能力的职工。

(4)因工致残,经医院证明(工人并经劳动鉴定委员会确认)完全丧失工作能力的。根据《工伤保险条例》(自2004年1月1日起施行)规定,职工因工致残被鉴定为一级至四级伤残的,保留劳动关系,退出工作岗位,按月享受伤残津贴;工伤职工达到退休年龄并办理退休手续后,停发伤残津贴,享受基本养老保险待遇。基本养老保险待遇低于伤残津贴的,由工伤保险基金补足差额。

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篇10:2024年全国两会精神传达内容提纲

全文共 2476 字

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中国经济增速从2010年的10.6%连续七年下降至2016年的6.7%,经济进入新常态。此时,一方面要对内采取供给侧结构性改革,另一方面中国是世界第二大经济体,也是第一大贸易国,因此也要从国际经济情况,审时度势,推动改革与发展。

一、经济政策取向的关键词是“稳中求进”

去年中央经济工作会议确定了两条宏观经济政策方针,一是积极的财政政策和稳健中性的货币政策,二是在增加汇率弹性的同时,保持汇率的相对稳定。今年人大会议上总理的政府工作报告明确今年的GDP增长目标为6.5%左右,争取更好的结果。今年经济政策的关键词是“稳中求进”。今年秋天将召开党的十九大,因此,经济、金融、政治、社会稳定变得尤其重要。

当前经济增长的核心挑战是新旧动能转换,今年增长下行的压力仍将持续。可以猜测的是政府还将会采取一些稳增长措施。

过去30多年支持中国经济增长的两驾马车是出口和投资,分别对应着东南沿海生产出口产品的劳动密集型制造业,和东北、西北生产投资产品的资源型重工业。过去几十年中国的制造业一直在快速扩张,成就了所谓“世界工厂“的美誉。但现在这两个行业已经很难支持中国经济下一轮的增长。劳动密集型制造业因成本上升而失去了竞争力,重工业也面临严重的产能过剩的问题。

所以今天中国碰到的问题是一个结构性的问题,有点像亚洲四小龙在30年前碰到过的中等收入陷阱问题,在低成本基础上发展起来的有活力的产业今天已经难以为继。下一轮是否能持续增长不是看周期性因素或趋势性因素,而是看是否能建立起一批新的在高成本基础上有竞争力的产业。

现在新旧动能转换的进程还没有结束,增长下行压力还不可能完全消除。过去三年来几乎每隔一个季度我们就会听到“经济触底反弹”的判断,但下行的趋势并未改变。当然,如果政府采取一些措施,实现今年的增长目标应该问题不大。

二、防范系统性风险任重道远

去年的中央经济工作会议和今年的政府工作报告都提到了防范系统性金融风险的问题,“当前系统性风险总体可控,但对不良资产、债券违约、互联网金融等累积风险要警惕。积极推进金融监管体制改革,有序化解处置突出风险点,整顿规范金融秩序,筑牢金融风险的防火墙。”

为什么当前金融风险显著上升?主要的诱发因素还是增长减速和结构转型,增速放缓导致企业资产负债表恶化、利润率下降、不良率上升,而新旧动能转型意味着金融资源需要重新配置。

最近讨论中国金融风险时经常会提到的一个概念是“高杠杆”,中国的杠杆率很高,这是一个事实,比如非金融企业负债与GDP之比高达170%,几乎处全球最高水平,杠杆率太高容易出问题。但为什么杠杆率这么高,可能跟中国金融部门由银行主导有关,还有一个很重要的原因是我国经常用货币政策促增长、稳市场。经济好的时候,需要加速货币供应量的增长(来适应经济扩张);经济不好的时候,还是需要加速货币供应量的增长(来稳定经济与市场)。现在广义货币的供应量已经超过了GDP的200%。这么多的钱需要投资却缺乏投资渠道,过去两年来我们看到资产价格风险在不同的市场之间迁移,开头是股市,后来是房地产,然后是债市,等国内没地方投资了,资本开始往外走。

金融风险一直存在,但我国至今没有爆发出显性的金融危机,有两个很重要的原因:

第一,持续的高增长可以在发展中解决问题或者掩盖问题。举例来说,过去我国银行的坏账率高达30-40%,1998年四大资产管理公司转移了1.4万亿元的不良资产。1.4万亿元在1998年是一个天文数字,但放到今天,跟GDP一比就是一个很小的数字。

第二,政府兜底。即使在不良率非常高的时候,我国的银行体系也没有发生危机,主要就是因为政府在后面兜底。政府兜底短期优势是提升了人们的信心,防止不良率上升引起的挤兑。但长期看可能造成严重的道德风险,导致风险的快速累积。

但这两个因素现在都已经很难再持续,这可能是为什么政府将防范系统性金融风险作为今年的政策重点之一。

三、金融部门支持实体经济发展需要双管齐下

防范金融风险的手段很多,但关键是两条,一是强化市场纪律,真正让市场机制成为配置金融资源的决定因素;二是改善金融监管。

其中的一个核心问题是如何处理短期稳定与长期稳定之间的关系。稳定很重要,但我们过去的做法是竭尽所能地维持短期稳定实际反而造成了很多长期的隐患。要真正实现长期稳定,必须适当地释放一些风险点,允许破产、违约和出清。

我们经常听到的一个抱怨是金融不支持实体经济,这可能是因为金融“脱实向虚”,资金忙于投机、空转,但实体经济的结构不断恶化,特别是僵尸企业的比例不断提高,金融资源的利率效率自然就会下降。僵尸企业不退出,产业更新换代就难,去杠杆很难取得进展。所以,要提高金融资源的利用效率,首先必须改善实体经济的结构。

同时,金融部门需要改革。过去确实有很多金融机构在投机炒作,引发的问题需要解决。金融部门的改革方案在十八届三中全会上就已经确定,大致是三个方面:

第一,改革要降低准入门槛,创造更加公平的竞争环境。比如很多民营银行进入,引来各种形态的金融机构从业者。

第二,放开市场,让市场机制决定利率、汇率和资金配置。只有加强市场纪律,市场价格的信号才能真正发挥作用。同样,在僵尸企业出清之前,最好不要考虑利率完全市场化和资本项目完全放开,否则可能会导致金融风险的急剧上升。

第三,改善金融监管。开放金融市场可以提高金融效率,但同时也可能放大不确定性,所以加强金融监管便成了当务之急。近期我们讨论金融监管改革,往往都是因为金融政策的协调出现了问题。但问题是我国今天的监管框架是以分业监管的法律为基础的,法律基础不变,单靠机构的合并与分拆,不能解决今天的问题。

过去很多监管政策出现问题,跟监管定位不清有关。比如,监管部门作为政府组成部分,需要考虑政府的政策目标。有一段时间监管部门对于股票市场价格指数非常感兴趣,显然是在考虑政府的政策目标。再比如,监管部门同时肩负监管和行业发展两大责任,而这两个责任有时候是矛盾的。所以,金融监管改革,短期内可能需要考虑如何改善政策协调的问题,但是长期看,关键还是要考虑提高监管的专业性、独立性、权威性。

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篇11:珍惜时间五年级

全文共 772 字

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时间是无情的,它并不会等待你,所以要好好把握,只要你能珍惜“它”,你就能当“时间的主人”;相反的,不珍惜“它”,就会使得自己一事无成。时间、时间,人的一生能有多少时间?时间就像是金钱,如果你看过电影“钟点战”,你就会了解时间的重要,人的一生最重要的并不是金钱,而是时间。时间,它是珍贵的;时间,它是无情的;时间,它流逝得很快,因此我们要好好的把握它。

爱迪生他一生只有上过三个月的小学,他的知识都是他的母亲传授给他的,爱迪生从小好奇心就很重,所以很爱去观察发明,直到完全了解为止,他后来成为了发明家,盖了一间实验室,他常与助手说:“人生太短暂了,要多想办法,用极短的时间做更多事。”他拿了一个瓶子要助手算出容量,助手却不知道装满水就好来量,浪费了许多时间也算不出答案,爱迪生忍不住就说了:“真的是浪费时间!”我想如果每个人都能够珍惜时间,那年老了以后,就不会因为岁月磋跎而后悔不已。

当初不懂珍惜时间的我,每天都在浪费时间,发呆、上网、看电视等,这些浪费时间的原因,下课时间我也都在“浪费时间”,使得我现在做事总是匆匆忙忙的。我认为把握时间不仅让做事更有效率,还能让自己从从容容、稳稳当当,我不会再像是以前一样,不懂珍惜时间的重要。

身为一位小学生,我可以这样珍惜时间:洗澡时,想好接下来的时间要怎么规画。利用下课时间,多背一点英文单字。假日时,早一点起来做运动,以上这些方法,不仅可以珍惜时间,也能让时间掌握在自己手里。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间流逝得很快,若不好好把握,老了将一事无成。因此我们从小就要养成时间的规画,珍惜时间,要是做得好,人生会非常快乐,就像是爱迪生说的:“人生太短暂了,要多想办法,用极短的时间去做更多的事。”的确,把握时间,只有好处,没有坏处,人,这就是要勤奋,若你不想“双手空空”的死去,那就要好好把握时间!

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篇12:小学美好生活从安全开始

全文共 411 字

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“哎呀!”我们随着一声响看了过去,只见一个人头上流着血,倒在了地上。同学们像一窝蜂似的跑来跑去,老师飞快地跑过来,抱起他,捂住他的伤口,飞快地向附近的医院跑去。这是怎么回事呢?原来,下课十分钟时,他和几个小朋友玩抓人游戏,跑来跑去,一不小心摔倒了,头撞到了墙角……

上体育课的时候,老师让同学们自由活动。几个小伙伴玩起了压人游戏,另一个同学看大家正玩得高兴就兴奋得冲了上去,一不小心踩到了小个子同学的脚,小个子同学大叫一声:“哎呦!”只见他坐在地上抱着脚哭了起来。老师连忙跑过来替他检查,原来他的脚骨折了。老师只好把他就近送到医院治疗,上夹板……

放学了,大家一窝蜂似的冲出了校门,放学期间接送孩子的人和车都特别多。一个同学准备过马路,只见他摆好了姿势,不顾一切地冲了过去,这时一辆汽车飞快地行驶过来,刹车也来不及,把那位同学撞飞了,他倒在了血泊之中……

老师天天说安全,我们天天记安全。危险天天在我们身边,安全永远在我们心间。

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篇13:2024年全国乙卷高考语文作文审题评析

全文共 1999 字

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1.材料的核心内涵

此材料分为四部分:数据表格(表头:北京:双奥之城);数据表格的文字说明;情境设置和驱动任务;常规性要求。

观察数据表格的表头可知,北京奥运会、冬奥会、冬残奥会一定能够展示中国人民爱国的热情,也一定能够体现中国新时代建设的伟大成就。

观察表格数据的横纵坐标表表可知,在比赛成绩方面,无论2008年还是2022年,都体现了中国之体育精神的强大,因为取得这么辉煌的成绩,必须要有为个人之梦和中国之梦想而战的强大拼搏之力和爱国之心(小梦与大梦);

在群众体育方面,中国人民对于体育的认知,已有了质的跨越,这说明我们的社会在进步,我们国家在强大,我们的综合国力在增强。因此,生活在如此的中国,应该有强大的自信和自豪感。

在奥会场地设置建造和交通支持方面,2022年奥会,更进一步展示了中国在科技创新领域,有了领先世界的发展方向,这说明,在科技领域方面的跨越,我国具备强大的力量和稳质的优点。

在国家经济方面,2008和2022年的数据之差,表明中国正在走跨越式的富强之路。

文字说明的核心句:你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。

综上所述,核心词为:跨越、青年(我)。

2.驱动任务

以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,“体现你的感受与思考。”你感受就是体育的荣耀和国家的强盛,而体育的荣耀之核心就是爱国的情怀,国家的强盛之核心就是新时代青年自信的磅礴之力。

民族复兴梦尚未实现,虽然亲历其中的高三学生觉得中国很强大了,但是仍然需要为实现中华民族的复兴作出应有的贡献。

作为新时代的青年,处于“双奥之城,闪耀世界”的时代,你感受到了中国强大的综合国力,然而中华民族伟大复兴之梦还未实现,以此为背景,在未来,你们如何做,才能有利于民族复兴梦的实现呢?

你可以继承“双奥之城”的奥运精神,你可以为实现梦想而奋力拼搏,你还可以持续追求实现梦想的方式等;总之,为了民族复兴之梦,你在各个方面,都要勇撒青春,拥有爱国心。行动是真实、有效、可操作性的,程度是卓越永无止境,跨越永不停歇的。

2022年全国乙卷语文优秀作文【击鼓催征稳驭舟,奋辑扬帆再跨越】 2022 National Volume B outstanding composition [ drumming urging stabilization to control the boat, struggling to survive ]

十秩光阴似箭,廿年岁月如歌。双奥之城,闪耀世界;双奥之绩,炫目全球。作为年轻人,我们为之振奋、欢呼,更愿在民族复兴之路上,“击鼓催征稳驭舟,奋辑扬帆再跨越”。

利民之事,丝发必兴。实现再跨越需要心系人民不放松,开拓领域勇引领。

昔日,国势衰弱,国民愚弱,“病夫”频现。为此,伟人曾倡导“野蛮其体魄、锻炼其筋骨”,而今一些家长“重文轻体”,学生体质堪忧。我国举办奥运,可引领运动成风尚:中国体育健儿邹市明等闯进了由拳王阿里、刘易斯、杰西?欧文斯等“黑色旋风”所统治的领域;郭文珺百步穿杨、郭晶晶、吴敏霞如蛟龙跃海、姚明力挽狂澜、谷爱凌激情瞬间……无论是失败还是成功,健儿们坚韧狂放地张扬在赛场的各个角落里,他们笑与哭、呐喊与懊恼、喜极而泣与仰天长叹,无不在展示力量之美,运动之美,无不引领全民健身风潮。

终日乾乾,与时偕行。实现再跨越需要日新进取,创新不懈。

志不求易,事不避难。从08年世界跨度最大钢结构场馆“鸟巢”的建立到22年智慧场馆、智慧服务的广泛运用,双奥之城在科技上实现了跨越。当下及未来,要实现再跨越更需如此。君不见,发扬创新精神,我国创新科技大潮澎湃,重大创新成果竞相涌现:嫦娥四号探测器在月球背面成功着陆,世界第一张近距离拍摄的月背影像图成功传回;深海实时科学观测网顺利建成;数字技术为5G搭上腾飞的翅膀;航空技术创新让中国航天员进驻空间站如履平地,九天“拆快递”不再是梦中想象……

心至苍穹外,目尽星河远。实现再跨越需要居安思危,站位高远。

“胜非其难也,持之者其难也”,已经位居高处,稍有不慎,最易走下坡路。君不见,前苏联在与美国冷战时,一度是可以与美国一较高下的世界第二大经济体,可因为没有坚持经济的可持续发展,没有稳定的政治方向,最终被西方和平演变,国家经济、政治地位一落千丈。前车之鉴,后事之师。我们要实现跨越再发展,就必须居安思危,站位高远---补短板扬长板,打造强大引擎,聚力经济建设,增强国之实力。

北京两次奥运,不足15年,国内生产总值实现了三十万亿元到百万亿元的惊人跨越,中国经济已然领跑世界。和羹之美,在于合异。正是文明互鉴,站位高远,让我国日新月异,国力强盛。

春潮澎湃时,民族复兴中,我们生逢盛世当不负盛世,生逢其时当奋斗其时,击鼓催征,奋辑扬帆,实现再跨越!相信:不负人民者强,推陈创新者胜,久久为功者进,练就冲天翅,方可实现再跨越。

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篇14:全国抗疫表彰大会观后感心得

全文共 1232 字

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“非典”时期全世界保护90后,这次换我们保护全世界,17年前我们能打败非典,现在能!武汉能!中国能!

——题记

当人们一起围坐在桌子旁吃团圆饭时,一场突如其来的灾难悄然降临——新型冠状病毒,人们与新型病毒展开了一场生死之博,因此一场没有硝烟的战争就打响了。新型冠状病毒肺炎将国家笼罩在了一片阴霾下,武汉,湖北,山东,香港等地,人心惶惶,因为我们都知道这种病毒的危害性。难道就这样束手无策了吗?不,总有一束光可以冲破黑暗,中国!唯有我们的祖国!

提起武汉,你会想起什么?樱花,热干面,在令人神往的美景美食之外,还有1998年迎战洪水的刚强,2003年抗击非典的果断,也会有2020年抗击新型冠状病毒的坚韧

团结与勇气!

我们的_曾讲道:团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降——我们的后盾中国!试问,有哪个国家总理敢奔赴前线?唯有中国!试问,有哪个企业敢说我捐一个亿基金?唯有中国!逆行而上,向死而生!国家一声令下,十四亿人,全世界五分之一,众志成城,万众一心。武汉武汉,我们在呼唤!中国有必胜的信心和力量,中国经历过无数磨难,中国战胜过洪水猛兽,武汉难关的钟声依然,英雄的武汉儿女,传承着辛亥首义的精神,攻坚克难勇往直前,黄鹤楼下的梅花,依旧傲雪迎香!中国的进步和发展奔腾向前,浩浩荡荡,势不可挡,在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越创造,为人类文明作出了不可磨灭的贡献,我们坚信,勤劳勇敢智慧的中国人民,在抗击疫情中一定能够万众一心,武汉你不曾独行,中国与你们同在,我们一直都在!

你们勇敢,抗危机 攻难关 势如破竹,你们忠诚,遵医德 守宗旨

不辱使命——守卫武汉的白衣天使们“到武汉去,到疫情最严重的地方去!”“我报名,我是共产党员!”“我参加过非典治疗有经验,第一批我来!”……他们以生命的名义,一份救死扶伤的责任,挑越了无比沉重的担子,驱除这一场空前的灾难,为蹒跚的患者踏平荆棘,让痛苦和瘟疫与人类远离,他们不顾自己的安危,走向新型冠状病毒第一线,为那些正因疾病困扰而逐渐憔悴的人们献出了自己的一份爱,使他们摆脱了病魔的阴影,白衣天使用爱呵护着所有的病人,使他们重新感受到爱的温暖,白衣天使是如此的伟大!近日接受媒体采访,这个与病毒战斗了一辈子的国士——钟南山,眼中泛起了英碓的泪光,钟南山说:“武汉本来就是一个很英雄的城市,武汉是能够过关的。”除夕之夜,您闻令出征,老骥伏枥,志在千里,您白发苍苍,尽管83岁了依然保持医者初心!新型冠状病毒虽然迅速蔓延但它留给我们的不仅仅是恐惧,更多的是让我们感受到了世上那无与伦比的真情!“若有战,召必回,战必胜!”

中华上下五千年,什么大风大浪没经历过,每一次逆境都是一次成长,致敬白衣使者,致敬守护生命的英雄,万众一心,同舟共济,武汉人民加油,全中国与你们安危与共!

我们在一起,誓死不放弃,扛起这一切,前赴后继,青年接起责任,青春闪耀责任与爱!武汉的春天一定会像以前一样,因为我们同在!

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篇15:关于时间匆匆500字

全文共 568 字

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时间改变了很多,亦不如说,我们经受不过时间的流逝——题记

你有着瘦瘦的身材,蘑菇头。第一次见到你的时候,我以为你是高冷型的,都不敢怎么和你说话,总感觉有距离似的。当慢慢了解的时候,我发现你并非如外表的那样高冷,所谓的一切只是假象而已,真的是自己想多了。当然,也不排除小说里大部分蘑菇头的都是高冷型,影响了我的判断。

有一天的晚上,在公园里散步。你爸让你九点以前回去,而我妈要我十点以前回去就行了。我们会合时,就已经八点半了。而原本你还要买东西。当你买完东西的时候,我们去了公园。这让我有点担忧。慢慢的,我们在一棵树下的长椅上,坐下了。因为我并不玩游戏,所以我们并没有太多的共同话题,或者说根本就没有吧。我就开始讲一些故事,问一些问题。

你偶尔笑笑,时不时回一句。那是,我就想到,青涩的少年,带着腼腆的笑,勾起无限遐想。时而觉得你很天真,时而觉得你很厉害。不禁笑起来,抬起头,却看见你疑惑的神情,一时竟忍不住笑出了声。时间总是过的那么快,我们还是分离了。或许,因为我在学校和放假的不同吧。我们在学校并没有太多交集,或许那时便渐渐疏远吧,直到成为过客的那一天。其实,我在那天晚上总觉得你心情不好,但那时我们并不是你们熟悉吧,我不知道应该用什么立场去插手你的私事。所以,我那天说的都是希望你能够不那么不开心。

在一段时间后,我们应该已经成为过客了吧!

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篇16:美好生活从安全开始三年级

全文共 432 字

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又是星期一,我早早起床,吃过早饭戴上红领巾背起书包就向学校走去,因为星期一的早晨是升国旗的日子,我一边走着一边想:“今天的值周老师在国旗下又要给我们讲些什么。”可最让我头疼的一件事,就是每周星期一早晨的这时,值周老师除其它的事外必有一个相同而重要的问题那就是“安全”。果真如此,今天老师又讲了安全方面的事,我每次听到这些就感觉头特别大。

有一天,放学回家,我正准备横穿马路到商店去买小吃,突然听见有人在后头喊:“孙振扬别过马路!我立刻停住脚步,掉头一看原来是班主任在后面叫我,我正纳闷:老师叫我有什么事?突然一辆摩托车“嗖”地一下飞过去了,我吓得直往后退,这时我才明白老师为什么不让我过马路。我来到老师面前说:“谢谢老师。”老师说:“过马路要左右看看,注意安全。”经过这件事之后,每当老师再讲安全时,我不但不再感到头疼反而会更认真地去听,一一记在心里,而且我更加明白老师为什么把“安全”不厌其烦地一遍遍向我们宣传,千叮咛,万嘱咐一刻都不放松的原因了安全是生命的保障。

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篇17:全国新时代好少年观后感心得

全文共 1163 字

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由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委等五部门联合授予的2020年度“全国新时代少年”先进事迹发布活动,于11月21日晚8时在CCTV少儿频道播出。宁县一中高一4班的李艳艳同学作为我省唯一获此殊荣者,在现场讲述自己的事迹,接受颁奖。

“百善孝为先。你一边上学,一边照顾母亲,日复一日,年复一年,用稚嫩的肩膀扛起了一个家,用诚挚的孝心诠释了人间大爱。”这是李艳艳获得2020年度“全国新时代好少年”荣誉称号的推荐词。颁奖现场,主持人问李艳艳最害怕什么,李艳艳回答最害怕自己生病,因为那样就没法照顾妈妈了。她说自己长大了想当一名医生,让妈妈和像妈妈一样的人能够重新站起来。

在北京参加全国新时代好少年颁奖大会,并参与录制先进事迹发布活动后,李艳艳接受掌上兰州·兰州晨报记者采访时说,对于自己来说,这项荣誉既是一种鼓励,更是一种鞭策。

今年16岁的李艳艳是一个农村孩子,两岁时母亲患病腰部以下瘫痪,父亲外出打工后杳无音讯。起初,外公外婆帮衬照顾着这个家,李艳艳6岁时,外公突然患病,外婆无暇顾及她们母女,小小年纪的她担起了照顾妈妈的重担。面对生活中的种.种困难她从不抱怨,也未放弃。上初中时,李艳艳每天必须早晨5时起床,给母亲接送大小便,帮母亲穿衣、洗脸、梳头,再烧水做饭、收拾室内外卫生,将母亲中午喝的开水和吃的馒头放在母亲够得着的地方,然后骑自行车

赶往5里外的良平初中上学。下午放学回家后,烧水、做饭,伺候母亲吃饭,待母亲吃完饭后,收拾干净锅碗碟筷,她又急急忙忙赶去学校上晚自习。上完晚自习赶回家后,她先清洗便盆,再给母亲洗脚、擦身子,最后将屋子拾掇干净,她才在母亲的陪伴下完成当天的作业,这是她每天最期待的时光,也是母亲最幸福的时光。李艳艳的母亲王秀霞经常给看望她的邻居、慰问她的镇县干部和关照她的社会爱心人士讲:“这么多年来,我这个当妈的没给娃做过一顿饭、洗过一件衣服、洗过一次头、买过一次药,娃却给我做饭、洗衣、洗头、买药、接送大小便10多年。”

李艳艳的事迹经当地新闻媒体宣传报道后,得到了社会各界和爱心人士的关怀与支持。良平镇政府在实施头批农村危房改造项目时,让李艳艳和母亲告别了沟边即将坍塌的土窑,搬到塬上的砖瓦房;并将李艳艳和母亲纳入低保对象,而且享受“一类”标准,从根本上解决了她娘俩的居住和温饱问题;宁县妇联等社会团体从2016年起资助李艳艳的学习,给她们送米、送面、送油、送衣买鞋和送学习用品。这些年来,李艳艳心里一直铭刻着“恩人”的好,正是靠着这些“恩人”的关照,她才走到了今天。李艳艳深知只有读书才能改变命运,希望通过自己的刻苦努力,向这个目标一步步迈进。

李艳艳说,这个荣誉对她是一种激励,“我只是做了一个为人子女者该做的事,却获得这么高的荣誉,将来一定尽自己最大的能力去回报社会,传递爱心。”

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篇18:时间匆匆作文小学生

全文共 629 字

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记忆中,有那么一滴水,洒落在生活的长河中,然后被岁月的阳光蒸发,消失的无影无踪。但是,一种最为质朴的东西,却依然留在岁月中,如盐般透析下来。

小时候,我最喜欢的就是过夏天,搬上一张竹席放到院内空地上,打上一桶井水,用毛巾轻轻擦拭那些带着纹路的竹片,风儿一吹就干了,坐在上面凉凉的。有时会调皮地在狭窄的小天地上翻滚,更多的时间则是躺在竹席上,望着满天眨着眼睛的星星,听外婆给我讲着故事。这时,外婆或轻轻地拍着我的后背,或摇动着那大大的芭蕉叶做成的扇子,而我,总是在故事中进入甜甜的梦乡。

等叶子金黄的时候,外婆便打电话让妈妈送我回去。又红又大的苹果将我的包塞得满满的,还会为我做一顿绿豆粥,那散发着淡淡清香的绿豆粥让我吃的满口生香。而外婆,总是笑眯眯的站在一旁看着我狼吞虎咽。

雪花,总是如期而至。出去窜门时,会经过一片玉米地,高大的玉米已经不见踪影,取而代之的是一片雪白。冬天的风夹杂着雪吹在我的脸上,仿佛针扎入皮肤一样痛。而这时,外婆总会紧紧拉住我的手,外婆的手有些枯槁,但是仍紧紧地牵着我的手,温暖一阵阵传递过来。在乡下,最开心莫过于放烟花了,外婆会乐颠颠地为我点燃导火索,当冲天的花朵在天空中绽放时,外婆笑的比我还开心,心里开了花。

时光飞逝,转眼间我已从一个稚嫩的小男孩变为一个淹没于学海之中的大男生了。或是年龄的增长,心智的成熟,儿时的记忆只能存于脑海之中。

如今,外婆老了,爷爷已经不在人世了,而我总是有做不完的作业,考不完的试,看不完的书

时间都去哪儿了?

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篇19:时间匆匆作文小学生

全文共 731 字

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雨点击打着门前银杏树上稀疏的枯叶,发出滴答滴答的声音,教室里一片宁静,空气像凝固了一样,呼吸声完全被笔声和雨声所掩盖。

昨天被老班教育了一番后,原本哄闹的教室变得安安静静,大家都在写昨天老班发的试卷,不想在数学课上受老班的“审判”。看着他们,我得意地拿出课本,一翻,什么也没有,我的脑袋一片空白,我立即抖了抖课本,翻了翻书包,然后并没有找到试卷。数学课上,老班询问我试卷的情况,我说掉了,可他用一种怀疑的眼光看着我,还以为我故意撒谎。

回家路上,我始终想不明白,试卷是怎么掉的?早上,我一不小心睡过了,匆忙洗漱后便出了门,刚出门才记起课本以及里面夹的试卷没拿,于是我急忙又回家拿课本,由于太慌张,快到楼底出口时才把拿到的课本放进书包。没错!试卷一定是在我出门到楼底出口这段时间里掉落的!

想着想着,一抬头,我已经走到了楼底的电梯入口。我开始到处寻找试卷,结果发现黑色的电梯按钮上贴着一张白色的试卷,定睛一看,真是我的,上面还有人踩过的泥巴痕迹。当我准备擦时,卷子左上角贴着一个更为显眼的便利贴,写着:失物招领,泥巴干李再擦。看着试卷上的泥印,闹钟还原着当时的情景:试卷掉在了出口处,外面下着雨,来来往往的人有意或无意地踩到了它,尽管它在灰色的水泥地上十分显眼。他或她可能也是睡过了头,他或她匆匆经过了楼道,看到地上显眼的试卷,停下了他或她匆匆的脚步,轻轻拿起了它,为了让我容易找到,他或她将它贴在了显眼的电梯按钮上,为了不让我在擦拭时使它更脏,他或她又留下了指示,然后有匆匆赶去学校。

下午,我很兴奋地将试卷交给老师,他露出了微笑,对我点了点头。

放学后,雨逐渐停了,阳光在银杏树的枯叶间闪耀,空气里弥漫着一股清新的味道。同学们都匆匆离开教室,脚步虽然匆匆,心却不曾改变。

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篇20:全国教师发展大会观后感心得体会

全文共 2965 字

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新《课程标准》指出“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到:数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。

课堂教学是实施素质教育的主要阵地,优化课堂教学,向课堂40分钟要质量,使学生成为真正学习的主人,这是我们一线教育工作者不懈追求的目标。在各级各类数学观摩课、研讨课乃至学校的随堂听课,很高兴地看到学生学习方式的明显变化:以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”,“师说生听”变成了“自主学习”,“个人学习”变成了“合作探究”,课堂的师生互动气氛异常的活跃,学生的个性也得到一定的张扬,这一转变确实令人欣喜。然而,反思却让我们看到:在热闹与自主的背后,也折射出一些形式与无效,那么,如何提高数学课堂教学的有效性?下面就课堂教学的有效性,谈谈自己的几点体会。

一、情境创设的有效性。

《数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境”。于是过去的“复习型”、“开门见山型”……等导入课题的方法大多被“创设情景”导入法所代替,内容生动、学生熟悉、感兴趣的教学情境很多很多,课堂所追求的“让学生真正成为主体,拥有学习主动权”在预设好的情境和师生的共同努力下得以落实。但在现实的课堂教学中,还是出现了一些情境牵强附会的现象。比如在一次听课中认识《人民币》的情境设计:

教师:昨晚,小红给在上海念大学的表哥写了一封信,他需要什么呢?

学生说:他需要坐火车去上海。 不,坐飞机比较快。打个电话就可以。

教师急了,小明还要上学,他准备把信寄出去,需要什么呢?接着,有学生回答要知道地址的,还有回答要信封的,有的学生没有这方面的生活经历根本就不知道寄信需要什么?终于有一位学生回答出需要邮票,老师象抓到了救命的稻草一样赶紧追问:“一张邮票多少钱?”学生回答:“8角。”于是,教师点出正题:

“那么8角钱可以怎么拿呢?”说了那么多,教师就是让学生思考8角钱可以怎么拿!这些情境创设的盲目性不但冲淡了学生的数学学习,而且也浪费了大量的时间和精力,所以,教师在创设教学情境时一定要考虑到情境创设的有效性,不利于学生对知识掌握的情境设计,必然会影响课堂教学的效果。在一次数学研讨活动中,谢惠良老师就提出情境创设不能过多地与生活、语文联系;创设导入情境不能太长,新课的导入要简洁有效。所以,有些知识的教学,采用复习旧知引入新知的学习或开门见山,效果会更好更简便更节约时间。

二、课堂提问的有效性。

有句话是这样说的“人的思想是从想问题开始的”,恰到好处的提问,可以激发学生认识中的矛盾冲突,引起学生探索知识的欲望,激发学生积极思维,使学生情绪处于最佳状态,有利于学生掌握知识,发展智力,培养能力,有效的课堂提问是课堂教学有效性的很重要的组成部分,能促进整个教学过程的发展。所以在具体的教学过程中,教师应该尽量避免问一些“对不对”、“是不是”的不带思考性的简单问题,或者是一些带有暗示性的问题,这样的问题不仅不能引起学生的探究兴趣,还会使学生产生压倦,影响探究学习效果。只有问在有疑之处、问在关键之处,掌握好问题难易适度并具有启发性,才是有效的课堂提问,才会尽量使数学课堂成为有效的教学,

学生才能用最短的时间学到最多的知识.

三、小组合作的有效性。

素质教育已深入发展,小组讨论、合作交流的学习方式被越来越多地引入课堂。小组合作学习体现了“与人合作,并与同伴交流思想的过程和结果”,不但充分地体现教学的民主,也给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会,是学生取长补短、展现个性的舞台,因而,在新课程的背景下,很多的课堂上都可以看到小组讨论式的合作学习。但是,我们在听课的过程中也经常看到这样的场面:孩子分组围坐在一起,老师一宣布小组讨论开始,学生就象蜜蜂采蜜一样,教室里马上是一片嗡嗡的声音和学生忙碌的身影,谁也不知道其他人在说什么和干什么?有的是组长一个人在发挥,其它学生当听众;有的小组合作的分工、意图不明确,学生不知所措,一脸茫然;还有的学生就自个儿在玩……。一些数学课堂过分追求“观赏价值”,非常浅显的问题组织学生讨论,不必分组的内容安排小组学习,显而易见的结论要求学生实践、验证,对所学内容不加分析,似乎没有讨论就不是“探索”,不分小组就没有“合作”,没有实践、验证就不会“发现”。合作交流学习是新课程所倡导的三大学习方式之一,它的理念是完全正确的,但有些教师却在课堂教学中走形式和走过场的。那么,怎样才能提高合作学习的有效性呢?首先,我们要思考:提出的问题,有没有合作的必要。对于那些学生能独立解决的问题,就不需安排合作学习。只有那些学生单独不能解决的、并能最大限度发挥学生之间优势互补的问题,才是有价值的合作,是为了学生发展的有效合作。其次在具体操作中教师应明确:①、分工明确。②、建立机制。③、适时引导。

四、课堂评价的有效性。

《新课程标准》指出:“评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程……要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,更要帮助学生认识自我、建立自信。”

这是新课程提倡激励性评价的宗旨。有效的评价,有助于学生认识自我、建立自信,有助于教师改进教学。但是,在现行的一些课堂教学中,不管学生回答的问题是简单的还是有难度的,是对的还是不全面的,都能听到老师对学生的表扬命令:掌声鼓励。我们不妨反思一下:过多、无度的鼓励有它存在的价值和意义吗?我认为,评价的首要原则应该是客观公正,在这个基础上,再坚持鼓励为主,才是富有魅力有价值的评价。作为教师我们一定要正确处理学生出现的错误,不能把激励评价用到极端,对于学生的错误不能敷衍了事,一定要引导学生说出解题思路,然后才能作出相应的评价。对那些有错误,但又蕴涵创新思维的想法,在指出不足的同时,再给予鼓励,这样学生的学习热情和创新火花才能得到较好的发展。

五、课堂活动的有效性。

《新课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”所以,在目前的教学中,教师上课都能从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,精心设计数学活动,让学生在自主探索、动手操作中发现知识并经历知识的形成过程,把抽象的数学知识变为活生生的活动过程,寓教与乐,让学生感觉到数学就在我们的身边,体验到学习数学不再是枯燥无味的。但是,学生的数学活动是否有效,同教师的组织与引导是分不开的。我们在平时的教学中,有些教师为活动而活动,缺少明确的活动目标,表面上看似热闹,整节课好象学生都在积极地参与活动,但课后学生对知识的收获却甚少,对知识的掌握也不牢固,

更不要提形成知识的系统性了。所以,为了确保数学活动的有效性,开展数学活动时一定要让学生带着具体的学习任务去开展活动,而教师则应该以“合作者”的身份参与到学生的数学活动中,把

“在活动中学习,在活动中发展”的理念真正落实到实处, 让学生能够通过活动有所收获, 这样的活动才起到了活动的作用, 才是有效的活动.

总之,有效教学的一个重要方面就是学生的学习方式,而学生学习方式的转变在于教师。我们在实施新课程过程中,要理性的思考分析和认识,将理性和激情相结合,

让数学课堂充满真实, 更加精彩。

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