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作文《把握》精品20篇

世上没有空来的机会,只有靠自己努力去争取、去创造机会,把握机遇,小编收集把握机遇的作文,欢迎阅读

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关键把握法

全文共 273 字

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关键词句往往是“文眼”,蕴含着材料的主旨。因此,可将其作把握材料、选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

【示例】

巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个! ”

【解析】

这“下一个”三个字,既体现出永不满足的进取精神,又蕴含着艺无止境、不断创新的哲理,闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键词,便抓住了材料的灵魂实质。

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篇1:珍惜时间把握未来

全文共 792 字

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滴答滴答的一秒,转眼而过的一分,一现及过的一时,风驰电掣的一日,飞奔而过的一月,不知不觉的一年,悄然逝去的一生……人的一生,似水流年,有些人,有些事,转瞬即逝,即使这样,我们也想学会珍惜现在,把握未来

正如材料所说,人类厌倦童年生活,急于长大,而后又渴望返老还童;牺牲健康换取金钱,而后又牺牲金钱恢复健康;对未来充满忧虑,却忘记了现在。人的一生,说长不长,说短不短。在一生中,从呀呀学语,到白发苍苍,屈指一数,数十年而已。为何不在这有限的年华里珍惜生命,珍惜时间呢?

现在,正当花季的我们,肩负着国家的重托,撑起民族的脊梁。在中华民族史上,不缺少有生前成了无数钱的人,死后寂寞一生。把握好现在,把握好未来。陶渊明不为“五斗米折腰”,才有“才有采菊东南下,依然见南山”的闲情逸致;钱学森不畏美国势力,毅然决然的回到中国。珍惜自己的现在,把握好未来!

高中三年,转眼即逝,珍惜三年高中生活,认真的学习,不抛弃不放弃,让自己的未来不再流泪。人啊,珍惜现在吧,不要让白发苍苍的你悔恨当初不努力的你;不要让坐着轮椅的你羡慕奔跑的别人,不要忘记初心,努力,珍惜现在,把握未来!

少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。珍惜现在的一分一秒,别让时光匆匆逝去,别让活着的时候好像从未死去,但是死去之后又好像从未活过。时间如梭,现在正是你创造辉煌的时候,正是你发愤图强的时候,正是你欲展其翅的时候,珍惜现在吧!少年,鸡鸣枕上,夜气方回,应想余生平,繁华靡丽,过眼皆空,别让五十年来,只成一梦。为了自己的未来,珍惜现在的时光吧!

珍惜现在,把握未来,过好自己的现在的每一秒每一分,让自己人生的画卷更加五彩斑斓!更加绚丽,更加夺目!无悔于现在,无悔于青春,珍惜时间,珍惜现在!珍惜自己的时间,创造更大辉煌!

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篇2:把握现在作文600字

全文共 634 字

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我极其喜爱张德芬女士说过的一句话:“我们的思想总是在过去和未来,但我们的身体和呼吸却永远是当下的。”

这句话道出了多少人的心声。有人一心流连于过去;有人一心展望未来;有人醉倒于回忆;有人勾勒出宏伟蓝图……但却都忘了腾出手来拥抱现在

回首往昔,皆是过烟浮云。纵使昨日的花儿是何等风姿绰约、清丽无双,在今日终究荣华不再,形影黯没;纵使过去的曲子是如何动若天籁,在今日唯有空留余音;纵使曾经的自己何等荣耀辉煌,只在今日化为虚无……三千繁华,弹指刹那,百年过后不过一捧黄沙,唯有今日,是我们的不败天下。

翘首未来,犹如初升的海日般,触手却不可得。未来,可能是春雨簌簌般的滋润,也可能是撒哈拉烈日的暴晒;可能遍地皆是至宝,也可能是贫瘠的旱地……我们无法信誓旦旦地主宰整个未来,但我们足以容纳下今日。

昔日越王勾践,深尝亡国之痛,他没有活在仇恨中,没有自暴自弃,于运筹帷幄间扭转乾坤,成就千秋大业。他言:我活在今日。

项羽年少,初见始皇,不惊不躁,曾对其叔父道:“彼可取而代也。”今日之言,铸就了一代霸王的崛起之路。史言:他为今日而活。

一代女皇武则天,虽女流之辈,以雷霆般的手段硬是搅起了一场大唐风云。自此,她翻手为云,覆手为雨,建立了武周王朝。百姓谩骂,人臣诛伐,她不屑,素手轻扬,为日后的“开元盛世”打下了长久治安的基础。这个背负千古骂名的女帝终是长眠于无字碑下,但她不曾后悔,因为她把握住了当下,于是历史毫不吝啬地给她留下一席之地。

岁月华诞,人生华续,世事华生。

把握今日,拥有现在。

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篇3:把握时间的作文500字

全文共 574 字

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历数古今中外一切有建大业的人,无一不惜时如金。

古书 ——《淮南子 》有云‘‘圣人不贵尺之璧,而重寸之阴’’汉乐府…… ——《长歌行 》有‘‘百川东到海,何时复西归 ,少壮不努力,老大徒伤悲’’人生佳句更有陶渊明的‘‘盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人’’的人上感叹。

更有法国作家巴尔扎克把时间比做资本,德国诗人歌德把时间看作自己的财富,最为深刻的是鲁迅,他说 :“时间就是生命。无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。”是的,鲁迅一生学富五车,读书千万,一生都投入革命事业,又如他所说:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的 。”如果不这样来利用时间,那么又怎能成就大业。

还有美籍德国物理学家爱因斯坦,76岁时病倒了,老朋友关心的问他想要什么东西,而他却说:“我只希望有若干个小时,让我把一些稿子整理。”

有一次,爱因斯坦再给一所大学授课时,一个学生问他成功的秘诀,爱因斯坦顺手写了个公式:“A=X+Y+Z ”。他解释道:“A表示成功,X代表辛勤的劳动,Y代表正确的方法,Z表示珍惜下来的时间。”也就是这个公式创就了爱因斯坦的成功。同样珍惜的时间也让爱因斯坦走向成功的道路。所以“昨天”“今天 ”“明天”是时间的步伐; “明天”犹豫地接近,“今天”快如飞剑地消失,“ 昨天”永远地停止。

因此把握时间,珍惜时间就是在延长生命的价值。

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篇4:机会在于自己把握作文800字

全文共 829 字

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天空没有留下我的痕迹,但我飞翔过

——题记

自我们呱呱坠地以来,有多少大大小小的机遇曾被我们忽视,也许我们总是抱怨上帝:“为什么机遇总是绕着自己走”曾有过的一片真情却付给了虚伪;曾有过满腔热情却被暴雨浇灭;曾有过苦苦的追求到头来一无所获……失意很多,失望很多。

为什么牛顿看到苹果掉落的现象会得出著名的万有引力定律;为什么他会成为第一个发现钻石的人;为什么道尔顿会研究得出一个著名的定律;分子破裂原子组合成为新的分子。

我们又再小声议论:“如果我比他们早出生些日子,我也许也会成为这样著名的科学家了。”

上帝也同情了这些可怜的人儿,于是,他并没有给牛顿等人制造机会,而是当你站在一棵大树下时,故意让一颗苹果掉落,并且真巧砸中了你的头,你却由于生气把一个红通通的苹果咬掉了一大口。上帝有一次为你安排了机会,他把一颗很大的金刚石(钻石)放在了你回家的路上,并且还把你绊倒。你爬起后狠狠的瞪了一眼这该死的石头,走上前去一脚把它踢到了10米远的地方,嘴里还念叨着“去死吧”。

由以上事例便可得出“上帝并不是没有给你制造机会,只是你不善于把握机会而已”。

人生中,有多少次机会等着你去选择,不管得与失,把握机会是一切成功的前提条件。如果我们把握住了机会,则有两种可能“成功”“失败”反之,则只有失败了。

当你因为错过太阳而哭泣时,你也将错过流星。

失败了无所谓,俗话说得好:“失败是成功之母”嘛。机会要靠自己把握。

天空没有留下我的痕迹,但我飞翔过。

张朝阳,搜狐著名的CEO。当年的他,放弃了在美国的生活,选择了回国发展国内的网站行业,导致今天拥有这么大的成就。正是因为善于把握机会,在当年网络行业不景气的情况下,他利用长远的眼光,创建了搜狐在中国的分公司。

从所有成功的事例中分析,我们便可以发现,每个成功人士的一个共有特点则是善于把握机会。当时的他们也不知道未来会是什么样,并不知将来的他们能否成就这么大的事业。

无论结果怎样,把握机会是一切成功的前提。

天空没有留下我的痕迹,但我飞翔过。

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篇5:把握生命的每一分钟作文600字

全文共 640 字

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让有限的生命,绽放出绚烂的花朵。

——题记

每个人的生命都是有限的,我们应该把握生命当中的每一分钟,在有限的生命中做出更多有意义的事情。把握生命中的每一分钟,我们才能得到意想不到的结果。

生命是短暂的,作为青少年的我们就应该努力学习,充分利用好生命中的每一分钟,让我们人生的每一个阶段都能留下充实的足迹。这样我们才能使生活更充实,让我们的生命活得有滋有味。

把握生命,也就等于把握了人生中最宝贵的财富。生命可贵,我们更应珍惜,俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这就充分体现出时间在人生中的宝贵。我们要充分把握生命的每一分钟,认真做好自己该做的事情。我们不能让“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生遗憾出现在我们的字典里。

在短暂的生命中,我们也会遇到一些不顺心,不如意的事情。这时,有的人便会产生误差,走上不归路。其实,静下心一想,这又何苦呢?我们用积极的态度去对待人生中的困难,就如真心英雄歌词写道“不经历风雨,怎么见彩虹”又如身患绝症的丛飞,频频与死神插肩而过,用爱和奉献谱写人生中最激荡的音符,还有邰丽华面对身体的障碍,用心演绎出美丽的千手观音。

说起时光流逝,不禁使人想起“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”我们要抓紧时间,多做些有意义的事情,让我们的生活都过的充实,过得多姿多彩。

同学们,光阴似箭,岁月如梭,时间从我们的身边轻轻走过。不禁又让人想起“百川东到海,何时复西归。”时间一去不复返,所以,我们要充分把握生命的每一分钟,认真做好每一件事情让我们的人生都绽放出绚烂的花朵。

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篇6:把握未来高三

全文共 978 字

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现实生活中,每个人都喜欢回顾过去和畅想未来。回忆过去那令人羡慕的辉煌,惋惜过去那惨痛的失败;或者沉湎于对美好未来的幻想之中,有时又对今后未知的生活产生无端忧虑。然而,昨天已成为过去,明天还没有到来,在自己手中牢牢掌握的只有现在。把握现在,就不要痴想未来,老想着明天的种种,现在的时光就会白白流逝;把握现在,就不要回想过去,总怀念过去的一切,有限的精力就会被无端浪费。

把握现在,就是不必为无可挽回的过去而懊丧,也不必为了遥不可及的未来而想入非非。要实现梦想,获得成功就要把握现在。还记得儿时的梦想吗?有多少变成了现实?又有多少我们真正动手去做了?其实梦想是从把握现在开始逐渐实现的。有了目标就要着手行动,不要面对多姿多彩的想法而陶醉不已,不去努力为之奋斗它永远只是一个漂亮的肥皂泡,最终是会破碎的;也不要面对成功路上的荆棘险阻而迟疑犹豫,千万别因为等待“最佳时机”而让沸腾的思想冷却下来,那样只能让我们失去一个精彩的今天。

把握现在,就是坦然地面对一切,不必为失去的机遇而扼腕长叹,也不必为不公平的现象而患得患失。谁都想充分证实自己,实现与理想毫不相悖的人生价值。可是,期望与现实往往发生冲突,我们所获得的未必是所期望的,与其一厢情愿地久久眺望远方的海市蜃楼,不如现在踏踏实实地收获一份平淡的真实。

把握现在,就是充分地体验幸福和快乐。我们不必一味地苛求生活。一份称心的工作,一个知心的爱人,一个健康的身体,一个幸福的家庭……都足以成为我们幸福和快乐的理由。与之相反的,事业的失落,情感的破裂,病魔的光临,亲情的疏离……有时也让我们无法逃避。但换一种思维,我们或许会在痛苦的体验中,领悟到对幸福和快乐的加倍感激,从而懂得把握现在和加倍珍惜今天的拥有。

百川东到海,何时复西归。既没有人能留住时间的脚步,也没有人能留住永远的春花。我们既回不到过去,也决定不了未来,那么就让我们用如花的心情来珍惜灿烂的每一天,就让我们用如水的柔情来善待美好的生活,这样花落时我们没有遗憾,水流时我们只有平静。

把握现在,过好每一天,春夏秋冬就会色彩斑斓;过好每一年,我们的人生就会相当美满;过好每一分每一秒,让努力的气息填充其间,让憧憬中的未来不再遥远。把握现在,就要立刻行动起来,生活不是守株待兔的遐想,也不是亡羊补牢的缅怀,只有行动才会让我们的明天更加精彩!

把握现在,就是把握未来!

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篇7:把握是金之淡然人生作文

全文共 1046 字

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秋,梧桐落叶的季节。携一缕秋风,倾听生命的华美乐章,流淌着淡淡的思考,望一片落叶,倾听她们的凋零密语,埋葬着悲剧的色彩。自然之中处处美,一草一木都能把握自己的自由,就算是一片渺小的落叶,他也能自豪而又诚恳地说:“尽管注定会耗尽自己的血肉与灵魂,但在落下的一刹那我们是自由的,我们会铭记那绝世的舞蹈。”

是吗?我若有所思的盯着那打折旋梧桐落叶,她好像是在跳芭蕾,跳华尔兹,跳伦巴,跳迪斯科,那是纯白的自由抗击之舞吗?那是生命最盛大的歌吗?她们会在生命的最后一刻坚持吗?我捧起了那片落叶。

她们像是极力让我相信,即使失去太多,我们也可以把握自己的价值。

像她,那个伟大的女词人,婉约派的代表人,易安,她了经历太多,也失去了太多。少女时在济南的欢乐生活,青年时与丈夫幸福快乐,中年时莫名的忧患打击,暮年时的颠沛流离。她背负了太多悲伤惨绝的命运,她无法改变只沧桑世事,所以她只好创造一个属于她的时代。

“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”她的少女时代是如何浅白易懂,欢乐无穷,她用清丽的语言描绘出平淡之美,她写出了英雄般的“生当作人杰,死亦为鬼雄”的大气磅礴,却满怀希望的诗句,她写出了“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。”这般易碎哀愁,却又直击人心房的歌调,深闺里的红颜以奇横字浅俗语,写尽万种情思。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”织成了一张回肠哀怨,密密斜斜的网。她独倚阑珊,海棠还是红肥绿瘦,哀美清丽的脸上满是多情和自怨,叹着人生的如斯漫长,微微凝眸。

她展示了自己的柔情与才情,,她铸就了自己的纯真和宋词的辉煌,李易安,踏入片片梧桐飘落时获得了自己的价值,她,李清照,为自己而活!

秋已暮,红稀香少,水光山色与人亲,说不尽,无限好,辗转间,我醉倒了极致,陷入了沉思,在人生中,社会中,青春中,金钱、地位、名誉会诱惑着你,连出生都有尊卑之分,沉浮于世,行行复行行,带着沉重的色调,出乎意料的冗杂。然而,却又什么我们可以把握的呢?是的,那是人格价值。正值花季,我们会有迷茫,贪婪,暴躁,不勇敢,但是只有认清自己的价值,评估自己的做事态度,这一切的一切,都会随风而去。

人本就不羁,无畏无悔,世俗再凛冽,不过是世俗,学会把握自己,把握机遇,把握他人,你可以闲看云起云舒,静看花开花落,万事万物已非我有,唯一能留给自己的是灵魂。

得到属于自己的意!把握自己的心!

再一看,突然觉得手中的那片落叶,好重好重。

[把握是金之淡然人生作文

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篇8:把握时间初二作文

全文共 684 字

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古人常说:「一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。」时间是用金钱换不到的,若是不懂得珍惜,它便会离你远去,就像古代文学家陶渊明曾经说过:「盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。」我们应该好好珍惜当下,不随便浪费时间。

鲁迅是一位近代出色的文学家。他的成功,是因为他珍惜时间。鲁迅还在读私塾时,父亲患上重病,所以常上当铺、跑药店,还得帮忙家务,但他还是会挤出时间来读书、写作,正如他所说过的话:「时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总还是有的。」也奠定了他日后成功的基础。川端康成曾经说过:「荒废时间等于荒废生命。」如果鲁迅没有尝试挤出多余的时间,那他今天就不会那么成功。

前来朝圣的教徒问佛陀:“世上什么东西是最长而最短,最快而最慢,最不受重视而最容易让人后悔,若没有了它,什么事都做不成。” 佛陀答:「世上最长的东西莫过于时间,因为它是无穷尽的;最短的东西也莫过于时间,因为人的计划来不及完成就一命呜呼了;在等待的人看来,时间是最慢的;在寻欢作乐的人看来,时间是最快的;当不知时间宝贵的人,在人生近暮年的时候都会惋惜后悔;没了时间,什么事都做不成。」也如同高尔基曾说的:「世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。」我们要把握这最长而又最短的时间,不让时间轻易被忽视。

世上最公平的事就是,每人一天都只有同样的二十四小时,但它属于你,你却常抓不住它,稍不注意,它就会悄悄溜走。莎士比亚说过:「抛弃时间的人,时间也会抛弃他。」今天的功课不做,明天还是要做,不如现在就把它完成,不要再等待,努力就从今天开始吧!

[把握时间初二作文

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篇9:把握现在作文800字

全文共 638 字

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过去是已匆匆流着的河水不复返,现在是正熊熊燃烧的火焰等待浇息。

——题记

俗话说:好马不吃回头草。

即使身后还有可口的青草,马儿依然向前,寻求远方的嫩草。马儿有此上进的思想,人也不能活在过去。前方的路意犹未尽,马儿知道,只有迈着马蹄继续前行,才可能有令它更惊奇的发现。

有些事做过不可能回头,只有把握现在,才能去开拓未来。

就如同一幅漫画。一个做了坏事的人,他想通了,以后该怎样,于是去药店,问老板有没有后悔药。答案当然是没有。不可能说只喝一剂汤药更可消除多年的罪恶。最好的后悔药就是安于做好现在的事来消去过去的错误。

过去的无论是悔还是遗憾,都是已过去的事,根本就无法挽_回,像浩翰的江水顺流而下,即使有回天神力,你也不能让他由下至上返回。

一粒野生的种子,也有积极向上的精神;一棵残树,也有不畏倒下努力屹立的决心;一只飞蛾,也有敢于扑火的勇气。

纵然过去的不如意,也不能阻挡你前进的脚步;即便过去的不称心,也不能消去你向上的决心。

现在是正熊熊燃烧的烈火,你如果放弃现在的机会,事情就会越来越严重,如果把握现在,扑来灭它,一切都是可行的长路。

不要沉溺于悲伤的低谷,失掉你的斗志;不要悔恨于自己的过错,失去你又一次机会;不要懊恼于“与众不同”,失去你仅有的独特。

人生如同放飞在空中的风筝,只有越飞越高,失去了现在,便会如流星坠入,令你更加气馁。现在就是最好的人生掌控器,把握好现在你才能丰富人生。

假如说过去是已播下的种子,那么现在就是花肥、阳光和水。把握现在,你的人生沃土上才会开出艳丽的花。

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篇10:挥洒汗水把握成功六年级作文

全文共 581 字

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新学期是一个新的开始。在2013年,我自己学习并不是很努力。我现在已经是六年级了。应该好好学习。母亲对我有很大的期望。我是一个单亲孩子,小时父母离婚。幼儿班放学时有许多同学都有爸爸接,但我并不羡慕。这样的场景很多次了,心都麻木了。母亲一个人将我带大不容易,我一定要以一张张满分的试卷来回应她的期望。

在以往的一年中,我总结了自己许多的不足。

一、我学习从来不是拼劲全力,每个人都有许多潜力,所以我们要将那些潜力发挥到极致。但我这个学生,学习从来不是太努力。考试马马虎虎得了高分也就从来不看错题。这个学习上的‘蛀虫’我一定要改正。

二、我从来不喜欢与别人交流。在班里,我是一个沉静的女孩子,不喜欢与别人说话。老师让交流讨论时,同学们都叽叽喳喳的讨论起来。而唯独我,像是另外一个世界的人。她们把我当成空气一样。这对我的成绩有直接因素。我不能把我的想法和我的思维告诉别人,也不能汲取别人的思维方法。在这个新的学期,我一定要努力!把我的口才展现给大家!

三、我总是喜欢提前写完老师还没布置的联系册。在我的练习册中,无论是还没学习得课程还是没有学习的。我都是提前做完,字迹潦草。作业是巩固知识的。但是我提前写完练习册根本起不到巩固知识的效果,反而适得其反。以后我一定要把知识学的融会贯通。把作业做得滴水不漏!

新学期我一定要努力,挥洒汗水,才能把握成功

[挥洒汗水把握成功六年级作文

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篇11:把握机会

全文共 862 字

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万里晴空赋鸟兽振翅翱翔的勇气,只有鸟儿划一道亮丽的弧线,还蓝天一片旖旎;平川旷野赐牛马纵横驰骋的不羁,只有骏马才能踏出坚实的步履,还大地一派生机;绿水青山赐鱼虾自由遨游的动力,只有鱼儿才能游一浪澄澈的波纹,还碧水一袭美丽。

每一种生物都从自然中获得同样的机遇,而每一种生物因具有不同的能力,才使得自然界丰富多采。自然如此,人类更是如此。

机遇对每个人都是公平的。机遇会造访某方面具有能力的人,也会指导身残志坚的人,鼓舞生活贫困的人。在徐本禹的脚步中,机遇是能走进大山,将爱心播撒;在洪战辉的日记里,机遇是能够步入校园,获得真知;在邰丽华的人生中,机遇是登上艺术的舞台,展现华丽的舞姿。可见,机遇不是某些人的专利,每个人都可能获得机遇。

机遇对于不同的人有不同的意义。正如马丁·路德所说:"良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使平常的机遇变成良机。"电影演员张晓敏原来是运动员,偶然被一位导演选中,扮演探春,此后步入影视圈,创造了辉煌的事业。而在《红楼梦》中饰演迎春的演员,也是被导演在街上发现的,可她表演平平,从此就告别了观众。从客观来说,她们都享有了同样的机遇,而一个创造了事业,另一个则和机遇握了一下手。从根本上说,有了能力才能把握机遇。施展能力把握机遇。席勒说:"机遇就像一块石头,只有在雕刻家手里才能获得重生。"陈子昂饱读诗书,熟读经史,才能借摔琴之机展示施文,扬名洛阳;诸葛亮博览古今世事,精通天文地理,才能趁刘备求贤之机施展才智,三分天下。越王勾践卧薪尝胆,苦练精兵,才能趁吴国动荡之机率兵抗击,洗辱复国。所以说,良机能创造,在经过一段坚苦卓绝的奋斗后,良机就会出现,这是量到了一定积累后质的飞跃。

机遇对于每个人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住。有些人发现了,有些人茫然无知,有些人不断创造机会,有些人苦苦等待机会。其实机会就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到内藏的美丽。我们需要能力,才能在改变命运的高考中游刃有余,我们培养能力,才能在广阔的天空中自由翱翔,我们施展能力,才能创造机遇,在纷繁复杂的社会中立于不败之地。

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篇12:反思过去,把握现在高中生优秀作文

全文共 2051 字

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高考落下帷幕,成绩揭晓的那天,显得很平静。八号的晚上,已决定要复读。可是嘴上虽然这么说,内心里当然很不甘。毕竟,我也曾挥洒过汗水,却努力不够,失败应该是必然的。

回顾高考那让人叹谓的成绩:语文114,数学74,英语94,理综175.我已经不想对自己的成绩作出任何评价,或者说是因为什么什么原因导致自己没有考好之类的话,我只想做个分析和总结,说一些有用的话。

失败,寻找内因。父母的教诲已够多了,我想我应该独自思考下自己的未来。

首先,回顾下自己是怎么样度过高中三年的。高一时,我犹如一头疯狂的小鹿在教室外的走廊嬉戏。那时的我丝毫没有体会到学习的重要性。学习习惯没有养成导致的是学习效率很低上课老爱走神,没有专心听讲。早读课的宝贵时光匆匆流走,自己浑然不知,要么和同学说话,要么唱着歌,哼小曲。对自己的放纵就是对自己的残忍。考试成绩很差时,我却想着哪些人比我还低,就是着这种自以为是毁掉了自己的上进心。

胡思乱想葬送了大把的宝贵学习时间。从未脚踏实地的做好应该做的事。中午午休时间算起来有一两个小时的学习时间,我拿来闲聊,或者干脆一睡不起,到两点二十分上课才醒来。昏昏沉沉的大脑显然无法正常运转。思维跟不上的直接后果就是对知识点的掌握不牢。一知半解的我在考试中手足无措,然而面对考试的失败,却又重蹈覆辙地延续自己的错误。自习课上将个人的浮躁心理彻底显露出来了。浮躁,不专心,注定很难取得成功。

对于各个科目,自己抱着侥幸心理,认为自己还行,每次都没有好好分析自己的成绩,比较一下。其实自己真的很差。

特别是数学,明知自己对函数掌握地不好,却不主动去补。自以为几何很简单,可几何题很少得满分。

高一下学期的文理分科,是人生的一大抉择。我最后选择了理科,违背了自己的特点,兴趣爱好,堂而皇之的将之归于叛逆的选择。其实我后来才知道,不管是什么学科,只要用心去学,没有学不好这一说。我知道,没有做到。

高二时关键,我并没有抓住。发呆,打乒乓球。还是发呆,打乒乓球。我老是迟到,高中第一次被叫家长,却是因为一次迟到。老师说过一句话:我希望你出成绩。但是我似乎从来没有出过好成绩。又想起,她对我说,你呢,书还是有的读,至于是什么样的大学,估计你最后得到的和你自己想象的相差很远。还是被她言中了。

一个荒芜的高二留下了一个无奈的背影。肖老师走了,不再坚守,不再面对热嘲冷讽。或许她真的失望了,对那个常常倒数第一的班级。其实老师们不会拿别人的错误来惩罚自己,她只会说,我累了,让我休息一会吧。

那一年,我似乎没做什么,只感觉时间过得好快。来到了令人唏嘘的高三。换了一个很有实力的班主任,改变了我们的物理,改变了我们的成绩。然而我们却不包括我,我依然没变,还是那个懒散的我。高三的十几次大考,我没有一次上过500分,而有的人没有一次下过500分。人与人的差距就在这里吧。高三伊始时,雄心壮志的我希望通过一年的努力,争取一个好的成绩,我幻想着高考能够超常发挥。幻想只是幻想罢了。买了很多资料,试卷,后来却发现自己连学校发的东西都做不完。

每次大考,同样对成绩抱有幻想,我应该会考好的吧。从700名到600名的进步也会沾沾自喜,我想,这一定会引起别人的嘲讽。每次发完试卷,总是沉默,只有语文成绩聊以欣慰,甚于炫耀,想来真是可悲,可笑。

每每熬夜做着作业,因效率过低,没有效果,反而影响了白天上课。这便是老师所说的,最为愚蠢的方法。我朦胧的睡眼在物理课上微闭了几分钟,老师看到了,却从来不说。对于二本线都上不了的学生,她何必浪费时间去惊醒他们。等我睡醒,或是一个题的结束,亦或是另一个题的开始。

化学课上,当我的回答和答案恰恰相反时,我看见一双双充满疑惑的眼睛正盯着我,我低下了头。耳畔传来的班上第一的解答,一句“完全正确”从化学老师的口中说了出来,“坐下”,我缓缓弯下身子,拉回自己的椅子,尴尬地坐了下去。回答正确的那个人不是我,不是我……

高考之后,面临困境。会有无数人来问你,考得怎么样,我没有沉默,轻描淡写说出复读。亲朋好友或有人指着鼻子“骂”,你干什么去了,对此,我的回答是:没有,没有,我没有干什么。是的,我没有干什么,没有学到什么,没有收获什么。或有人抱乐观态度,鼓励我,再来一年。高考之前有个诚信应考承诺书上有这样一句话:今年不行,明年再来。今年作弊,终生后悔。我没有作弊,却不幸成为了那个再来一年的人,这个概率,似乎比“再来一瓶”要低。而这一切却又似乎是必然的,因为平时的成绩能够反映高考的水平。

事已至此,不能改变过去,只能把握现在。学长告诫我:心态很重要,现在不要想着能考什么大学,能增加多少分,应该把自己当做一个刚刚进入高三的学生,一个普普通通的高三学生。不能纠结于过去,要冷静地思考如何才能把握好现在。

今天是七七事变75周年纪念日,是应该永远铭记的国耻日。今天也是高考过去一个月的日子,高考带来的失败的经验和教训不能忘记,以今日为鉴,反思过去,反思失败的根本原因,我还是不够勤奋。为了坚守自己的信仰,跌倒之后,爬起再战,高考,不怕!

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篇13:把握机会的作文议论文

全文共 1354 字

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机会总是暗藏在生活的每一个角落,如果你有一双慧眼,你就会发现机会无处不在,但如果你是生活中的粗心人,那么你只能看到生活平静如水的表面。遗憾的是,我们中的大多数人只是在无聊、枯燥地过着一日重复一日的生活,却很难去发现蕴藏在生活之中的机会,偏偏机会又是转瞬即逝的,如果你没有一双识别机会的慧眼或看到机会而没有把握好,机会就可能与你擦肩而过。对于一个人来说,无论什么样的机会摆在面前,如果没有行动,就不可能赢得任何机会。没有耕耘就没有收获,有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇,这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出:“在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑”。试想,如果费莱明不是一个细菌学专家,或者对葡萄菌没有经历数年的研究,或者粗心大意,把发了霉的培养液随手倒掉了,那他还能成为青霉素的发现者吗?试想,爱迪生如果不是通过无数次试验,证明上千种材料不能作灯丝,并一直倾心于此项研究,又怎能发现适合做灯丝的钨呢?

人生中处处有机遇,关键是我们如何发现和把握。有的人怨天忧人,抱怨命运不济,抱怨没有机遇。其实,任何人的一生中都有过无数次的机会,但有的人没有抓住,甚至根本就看不到这些机遇,在茫然中坐失良机,却又对此懵懂无知。机遇来临时是悄然无声的,像一个古怪的精灵,在我们的不经意中飘然而至,在我们的犹豫中驻足,在我们的观望中消失。正如英国女作家乔治?艾略特写的:“生命之河中灿烂辉煌的时刻在身边匆匆流过,而我们只看到沙砾;天使也曾降临并探访过我们,而他们飞走后我们才恍然大悟。” 机遇是有时效性的,机不可失,失不再来,稍有放松就会擦肩而过,抱恨懊悔。别人都能看得到的机遇不是真正的机遇,或者说机遇最好的时期已经过去了。只有别人还没有发现的机遇才是真正的机遇,避开众人方能独辟蹊径。机遇往往伴随着风险,但风险的另一面就是成功。乐观者每次从灾难中都能找到机遇,但悲观者却从机遇中看到更多的困难。

机遇喜欢有准备的头脑,不会帮助准备不周的人。没有充分的准备,当机遇来临时只会手忙脚乱,甚至眼睁睁看着机遇溜走。有的人看似不经意间成就了一番天地,其实背后付出了无数的心血。打工者都羡慕老板坐在办公室就能挣钱,但其付出的努力是打工者无法体会的。与其临渊羡鱼,不如起而结网。我们只有好好打造过硬的本领,增强抗击险滩恶浪的能力,高高扬起人生的风帆,才能借势出海。没有帆风再大也不能远航,没有实力机遇再多也没有用处。

机遇也是可以创造的。现实中虽没有愚蠢到守株待兔的人,但像农夫那样一心坐等机会来临的却大有人在。机遇不会主动找上门来,而是需要我们寻找挖掘。莎士比亚说:“聪明人会抓住每一次机会,更聪明的人会不断创造新机会。”机遇是随机出现的、影响我们成功与否的偶然因素,但有时又起着决定性的作用。很多人认为自己之所以没有成功,就是缺少像成功者那样的机遇。尽管机遇从其本身来看,并不是一个能够人为地加以控制的东西,但这并不意味着我们就不能努力用心去把握一些机遇,迎接运气的到来。

机遇对于智者是一个通向成功的明路,对于强者是一个变得更强的阶梯,对于愚者是一座永远无法翻越的大山。我们也许错失了很多机遇,但机遇总是存在的。我们所能做的是,充实自己,练就一双敏锐的眼睛,毫不犹豫的抓住人生的每一次机会,实现人生最大价值!

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篇14:把握自己

全文共 627 字

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只有把握好了自己的青春,我们才能烦恼少,快乐多。

——题记

与青春一起走过的日子,充满惊喜与快乐,也有数不清的烦恼和忧愁。但我只要把握住自己的节奏,调节好心态,就不怕烦恼的侵袭。

因为青春,我可以在烦恼时大哭发泄,然后面壁思过;我可以在失败之后,还硬着头皮往前冲;我可以随时随地大声地喊出自己的梦想;我可以和每个朋友分担自己的困难……

青春是一条曲折又耐人寻味的山间小路,每走一步都有那么多的新奇,却又总会与挫折不期而遇。虽然“行路难”,但青春是最好的挡箭牌;青春,让我没有跨不过的障碍,跌到了,站起来,拍拍身上的尘埃,又可以大步向前走。

我从来不知足,总爱幻想风的感觉。梦中,我会飞的很高,很远,当然跌得更伤。老鹰警告我:“你还差的远呢!”仔细看看,原来天幕下,我渺小得如此不堪一击;我既没有老鹰的雄姿英发,也没有小鸟的轻盈。

原来,我拥有的仅仅是青春。但我竭尽全力不让自己自卑,把握住快乐积极的心态,我会让自己飞得更高。

青春常常是孤独的,独自走过一站又一站,独自面对青春的蜕变,我只有一边努力一边等待,等待毛毛虫蜕变成蝴蝶的那一刻。在等待中,我似乎应该学会些什么,至少,在该坚强时要坚强,不能肆无忌惮地把眼泪放纵;至少,在不该流泪时要笑迎生活。对于得失的思考,要升华得宽容一些。

尽管,总有一天,时光总会带走我的青春;但我至少现在拥有并时刻努力着。好好把握今天,一定会拥有一个美好的明天。

与青春一起走过的日子,我进取,我勇敢,我快乐,我骄傲,我也懂得要把握好自己。

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篇15:把握自己作文

全文共 404 字

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我想,依旧停留在我们面前也许很多东西根本就不是你所想象的那么容易,但是不管怎样你都应该去尝试,只是你所拥有的仅有的机会。

一直以来,你不去锻炼也会变得越来越结吧。

我们很多东西可能都会变得和你想象中的不太一样,就算是有一天你重温起来也会觉得那种熟悉感渐渐的变得陌生。

就是在这样的过程当中,我们应该学会把握自己的生活。

就好像那些人在群里发的那些,无聊。有黄哦!其实他最终的目的只是为了毁掉那个人。

大概是持续了三天吧,终于有人站出来说公道话了。

还是自己的身体比较重要,从明天开始要每天吃绿色的蔬菜。少吃那些肉类的东西少吃含有纤维素少的东西。

只是时间长了之后,对于我们来说,大家都不知道在这样的过程当中,很多人都在那样的情况之下看得明白。

只是如果没有笨,别人允许的话,很多东西都已经变得完全不一样。

在那样的情况之下,大多数人都不知道,这是一种做作,还是一种矫情。

只是,情况也就不同。 我在那样的生活当中,我们别无选择。

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篇16:把握青春,放飞理想

全文共 745 字

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理想似火,有骄阳般的激情;理想似水,有泉水一般的温柔;理想似风,有向往自由的追求。理想就如同是青春的翅膀,拥有理想,青春就能够无拘无束的飞翔。放飞理想,让青春飞扬吧!

我们每个人都有青春,青春中的很多不幸与遗憾使很多人却而止步,他们的青春还在,但是他们的理想之光却已经黯淡了。我们应该坚持自己应该坚持的东西,而不是动不动就要放弃它,我想理想虽然遥远,但是只要我们坚持坚持再坚持,我们一定可以达到那对许多人来说可望而又不可即的“地平线” ,约翰逊、比阿斯、胡志明等名人都说坚持是达到理想的第一个要求。我们要坚持,不退缩、放弃,稳重,一点一点的向青春的理想前进,就像《在山的那边》的作者一样征服一座又一座山,看到海一样地达到理想。

大家应该都知道蝶在沉默了一个冬天之后,贮蓄了全身的力量才把飞翔的理想变为现实的,难道我们就不能像蝶一样,用出自己全身的精力,以十二分的努力去完成自己理想吗?如果我们失败了,也要从原地站起来,重新踏上征途。向新的目标进发,一步一个脚印的达到理想的第一个终点站。

14岁,人生的黄金时期,也是记忆的最高峰,我们应当在此时,多学知识,学好知识,为以后的求学生涯打好基础,对于未来的种种憧憬,我们是充满期望和希望的,面对那未知的世界,我们应当是以“勇往直前,我做主!”的口号来面对的,不管遇到什么事,它都不能动摇我们“青春理想”的坚持,我想我们今后的生活不再是走一步看一步了,而是向这一个目标—青春理想,进发的。让我们像剑客一样主宰自己的世界;让我们像诗仙一样挥洒自己文采;让我们像菲尔普斯一样超越自己的极限。加油吧!让我们实现自己的青春理想!作文

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,每一个人都有自己心中的世界,只要我们去努力,去追求,理想一定会被我们实现的,让我们放飞理想,飞扬青春吧!

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篇17:把握自我作文600字

全文共 507 字

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人生如箭、梭,稍纵即逝;也似戏,是绽放自我的舞台;更似一条无比漫长的路,把握自己才能走完全程。

曾几何时,在青春的路口,有那么一条小路若隐若现,召唤着我,母亲拦着我:“那条路走不得。”

我不信。

“我就是从那儿走过来的,那是条弯路,你走不出去的。”

“既然你是从那走过来的,我为什么不行?”

母亲心疼地看着我:“你这倔强的孩子。”

上路后,我到处碰壁、摔跟头,有时头破血流。我曾想过要放弃,却不想让母亲小看自己,秉持着男子汉大丈夫的气概,趴下后仍站起来,翻山越岭,拨开荆棘,在一片曙光的到来前,我走出了这条弯路。

母亲经常给我讲一个故事,时至今日,我才了解它的真谛。

床上躺着位奄奄一息的老人,他被冻得瑟瑟发抖。

“是的,他就是40年前栽培我的人。”木头认真的说,“再不温暖他,他就会冻僵的。”木头对火说:“你来抱我!”火拥抱了木头,散发出热量使老人获救。

“要想温暖别人,首先要燃烧自己。”木头微笑着化成了灰烬。

人生路上也难免有寒风呼啸,看见他人牙床冷得“噔噔”直响,你可曾想过“燃烧”自己,可曾做过“温暖”他人。

把握自己,既要超越自我,又要温暖他人,才能成为一个真正的大写的“人”,才无愧于父母给予我们生命。

[把握自我作文600字

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篇18:找准方向,把握人生作文800字

全文共 837 字

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“采菊东篱下,悠然见南山”是陶潜的方向:历尽难中难,心如铁石坚”是苏武的方向:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅的方向:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的方向。

每个人的选择的方向不一定相同,就如同世界上没有两片完全相同的树叶。我们可以选择顺势飞扬,也可以因时憩息。翻开历史的扉页,细细品味无数仁人志士的故事,我热血沸腾,思绪飞扬。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物,《史记》的作者司马迁在遭受宫刑之后,他可以选择死亡,成为世俗眼中的有节之臣,但他并没有,他选择存活,在众人鄙夷的目光下苟活下来,为了完成自己最后的理想,他呕心沥血,完成了震撼世人的《史记》,并让这部著作流芳百世。“担当生前事,合计身后评?”一代枭雄曹操,你一策战马,地动山摇,千军万马跟着你奔向成功的彼岸。你不辞辛劳,一把宝剑斩断了袁术的伪帝之梦。你一统漠北,立下赫赫战功,一句“千古英雄,何须以帝位自累?”诠释了忠肝义胆这四个字的全部意义。

事实证明,他们的选择是正确的,只有找准了自己的方向,才能把握住自己的人生。如果方向错了,那么前进就是倒退。力拔山兮气盖世的项王,拥兵四十万,占肥沃之地,得贤才之助,自封西楚霸王,号令天下,大有一统天下之势,然而他最终失良臣,丧沃土,落得个乌江自刎。他的失败正是源于他未能把握好自己的方向,未能抓住属于自己的契机。

当然,把握方向,并不是一味地复制他人的成功。否则,只会东施效颦亦或邯郸学步,与自己的人生背道而驰。在动物和自然界,在地方奔跑的兔子硬要去学飞行,翱翔于蓝天的雄鹰非要学习游泳,不会打洞的青蛙偏要学打洞,那结果可想而知,它们都将无异于缘木求鱼。临渊羡鱼,不如退而结网。在行动时我们得找准适合自己的方向。

著名主持人柴静说:“我们处于什么样的方向不要紧,重要的是我们朝什么方向移动。”记住你是谁,你想成为谁!不要迷失了方向,迷失了自己的道路。我愿意成一只蝴蝶,迎着风的方向翩翩起舞,勇敢地飞向远方。我愿为一粒沙,微风扬起,尘埃落定。找准自己的方向,把握人生!

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篇19:珍惜时间把握现在作文

全文共 418 字

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时间看似很短暂,其实很漫长。看似很漫长,其实也很短暂。时间是一去不复返的,地球无时不刻地转着,太阳每天一圈一圈地转,谁又能阻止的了呢?

“莫等闲,白了少年头,空悲切”我们已经学了不少珍惜时间的名言警句,可是,我们哪一条做得到呢?我也只是会口头说说心里想想而已却没有做出任何行动。数一数,我们从前浪费了多少时间。“一天,二天,三天……”数数都数不清了。

每当我身在校园时,我就总是想放假在家玩,但每当在家时感到无聊,就会想起枯燥的课堂,有趣了课间,美好的朋友。可是上学时,放假是明天的事,放假时,上学是昨天的事。人可以利用时间但不能控制时间,这的确很痛哭。我也亲身体验过:

我这时也有几分伤心,我已经讨厌了这种天天玩电脑的生活了。可是昨天的生活已是历史,无论好坏,无论大小,都已经成为过去了。

人无法把时间改变,无论你的历史是美好的,还是痛苦的,那已经过去。迷恋过去的人是无法成功的,但过于希望明天的人,是只会妄想的,只有把握现在的人,才会胜利。

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篇20:小学作文中人物外貌如何把握

全文共 456 字

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在现在小学作文当中,有相当一部分的作文是写人记事的,在这样的作文中,难免要描写人物外貌,那如何把握人物外貌才能适应整篇文章的需求呢?这也是一个难题,下面我们就谈谈人物外貌描写如何把握的问题。

1.安排好外貌描写的顺序

对于一个人的外貌,作者往往是从多方面进行的.这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应该遵循一定的顺序。但是,有时为了表达的需要,或者观察角度的变化,外貌描写的顺序也会有变化。

2.描写人物的外在特征

每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

3.有重点地描写外貌

有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。

在一篇文章当中,人物描写不可多,但是也不能没有,如果多的话,就感觉没有重点,如果不写的话,那就好像没有真实的人物形象,所以在写人物外貌的时候可以参考上面的内容。

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