写手机游戏的作文【实用20篇】
大部分的人都因为手机而不能自拔,就像吸毒一样,一旦接触就容易上瘾,就有很大的可能性走不出来,陷入不好的状态。虽然有些人觉得手机能让自己快乐但是他们却不知道手机会伤害自己和他人,手机就像毒品一样甚至像是害人的工具。这里给大家分享一些关于关于手机的危害话题作文,供大家学习。
浏览
6200作文
1000击鼓传花游戏作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单“哈哈哈!”快乐作文的教室里传出了阵阵欢快声,想知道我们正在干什么吗?偷偷地告诉你吧!我们正在玩击鼓传花的游戏呢!
游戏规则是:一个同学背着全班击鼓,下面的人来传花,凡打鼓的那个人停了,手上还拿着花的那个人必须进行才艺表演。
老师来抽谁先敲鼓,“抽!”哈哈,建彤被抽到了,建彤在上面使劲儿地打鼓,我们在下面拼命地传花,还没传到我的时候,我神色紧张,心想:应该不会传到我吧?抽到我,我应该表演什么呢?正当我胡思乱想时,花突然传到我手中,我不管三七二十一,紧闭眼睛,随手一丢,正好丢到欣怡的手中,我松了一口气,心中七上八下的水桶终于落地了,额头的汗也不再冒了。
啊哈,花传到巧玲的手中,我笑得前俯后仰,以为巧玲要表演什么精彩的节目呢!可她只是流利地朗诵一首《鹿柴》,可真无聊啊!
老师又问谁要当打鼓手,我们争先恐后地抢着,谁都想打鼓,可老师却抽到了牧圻,“花儿”传啊,传啊……竟传到了镇凯手中,镇凯表演的竟是太极拳,他嘻嘻哈哈地表演着,只见他双手合十,眼睛却笑得跟月牙一样,打太极拳需要心平气和,而他却嬉皮笑脸的,真不像打太极的。
……
虽然同学们表演的节目不是很精彩,但是击鼓传花可真好玩啊,我真想再玩一次。
更多相似作文
篇1:游戏作文300字
全文共 329 字
+ 加入清单每次周一的作文课,老师都会和我们玩一个小游戏。那么今天老师会带我们玩什么游戏呢?
“叮铃铃”上课了!只见老师笑嘻嘻地走进来,温柔地说:“我们今天来玩‘你来比划我来猜’的游戏。”
左然姿第一个上讲台进行比划,只见她的表情非常沮丧,感觉有点难过,最后她叹了口气。这时,小刘同学马上抢答说:“唉声叹气!”“回答对了!”左然姿说。第二个是小苏同学上来比划了。只见她低着头,不停地叹气,有点闷闷不乐的样子,感觉她的心情非常的不好。小刘同学立马脱口而出:“是‘愁眉苦脸’!”“回答对了!”小苏说。陆陆续续的,每个人都猜了好几个,最后我们恋恋不舍的结束了这场游戏后就下课了。
这节课我们玩得非常开心,不仅让我学会了很多成语,还让我充分地理解了成语的意思,我喜欢在玩乐中学习知识。
篇2:记一次游戏作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单今天的语文课上,徐老师带着我们玩了一个名叫“乌鸦与乌龟”的有趣游戏。
游戏的规则很简单。你与旁边的一个同学分别选择乌龟和乌鸦中的一个角色。当老师说出自己角色的名字时,就立刻收回自己的手,对方则要用力拍下老师报到的角色的手。
游戏开始了!
老师慢慢说道:“从前,在一个乌……”我瞪大眼睛,皱紧了眉头,下意识地收回了自己的手,“黑的森林里,有一个小木屋。”我一听,立马变了脸色,不好意思地笑了,心想:什么?怎么会是乌黑?我还以为是乌龟呢!下一次,我可要小心了。
“里面住着一只小鸟……”我再一次皱紧了眉头,用心地听着“鸦!”老师喊道,我立马收起了手,像老鼠见了猫,但还是被拍到了。邻座的同学哈哈大笑,很庆幸把我给逮到了。我遗憾地搓搓手,决心再用心一点。
老师的声音又在我耳边回荡:“他有一个好朋友,小乌鸦”听到这儿,我伸出我的手,奋力拍去……“啪!”的一声,我成功地拍到了对方的手!我高兴极了,欢呼雀跃。
啊!“乌鸦和乌龟”这个游戏真好玩,还教会了我要细心和耐心。
篇3:一场游戏年级600字
全文共 643 字
+ 加入清单在我的记忆中,有一次难以忘怀的经历就是和同学们玩的一场游戏——“瞎猫守奶酪”。
这个游戏看起来简单易懂,玩起来却十分费脑。游戏的规则是这样的:先选一个人当“瞎猫”,再找两三个人当“老鼠”。用红领巾把“瞎猫”的眼睛蒙上,不准有缝,接着让“瞎猫”待在一个房间里,“老鼠们”待在另一个房间里。“老鼠们”需要偷偷进入“瞎猫”的房间里,把藏在房间里的奶酪拿走,而“瞎猫”则要听声辨位,确定“老鼠”的位置,抓住“老鼠”,把它绑在“火箭”上。这只“老鼠”的队友必须在60秒内拯救他,否则会被放飞,就是淘汰出局。“瞎猫”如果放飞了所有“老鼠”,“瞎猫”方就胜利;如果“老鼠”偷走了所有“奶酪”,“老鼠”方就获胜。
你瞧,游戏开始了。只见一只胆大包天的“老鼠”大摇大摆、摇头晃脑地潜入了“瞎猫”的房间,没想到“瞎猫”此时此刻“耳聪目明”,丝毫不落下风,奋力扑到了这只胆大的“老鼠”身上,这下“老鼠”立马从胆壮气粗,变成了胆小如鼠,再也神气不起来了。吸取教训之后,其他队友开始悄无声息地溜进”瞎猫“的房间,偷偷搬走了一块奶酪。耳听八方的”瞎猫”好像听到了什么异常的声音,风驰电掣般扑到了一只“老鼠”身上,迅速将他被绑上了火箭。另外一只胆大的“老鼠”刚准备救下队友,又突然被“瞎猫”抓住。看到这种情况,其余“老鼠们”连滚带爬,落荒而逃。没成想,“瞎猫”改变策略,守在鼠洞口,等“老鼠们”一出洞,就将其逮住。最后,胆大的“老鼠们”被绑上火箭,直接飞了。
在这场游戏中,我不仅收获了欢乐,更收获了友情。期待下次再玩啊!
篇4:记一次游戏老鹰捉小鸡
全文共 430 字
+ 加入清单老鹰小鸡的游戏规则是:石头剪刀布规定谁当“母鸡,谁当“小鸡”,谁当“老鹰人”。“老鹰”可以在“鸡”站立时“捕”他们,但“小鸡”蹲下了,“老鹰”就捉不了了,“老鹰”捉不了“母鸡”,当“小鸡”们被老鹰捉完,母鸡就输了。记住,如果你当了“小鸡”一定不能放开前面人的衣服,对了,“小鸡”们要拉住前面人的衣服,领头的“小鸡”要拉住“母鸡”的衣服。如果“老鹰”向你“扑来”,你一定要跑开,否则会被他“捉走”,如果跑不开,就蹲下,这是“小鸡”唯一的“防护”技能。如果你是“母鸡”遇见“老鹰”向自己“扑来”,你要躲、躲、躲……因为他在向“小鸡“进攻,你一躲,后面的“小鸡”会跟着一起躲开,如果遇到躲不开的时候,你可以跟小鸡们说快蹲下,不过,蹲下的时间不能超过10秒,超过了就算自爆。
童年的游戏像一个个彩色的贝壳,数也数不清,捡也捡不完,有些光彩夺目,使我想起快乐美好的游戏时光。有些灰暗无比,让我记起一段段生气的游戏过程。
篇5:游戏作文300字
全文共 436 字
+ 加入清单有一次,我和同学玩了一个游戏。让我记忆犹新。
一个中午,我们在玩一个厄运大转盘。转到谁谁就得按规则做出指定的事。结果指到一位同学时,他抱头尖叫,满地乱爬。
不巧,此时张老师走进了教室,她看到了此情此景,目瞪口呆。惊讶地问:“谁参加了这个游戏?站起来!”我和一些同学犹豫了一下,陆陆续续垂头丧气地站了起来。“谁的主意?”老师又问。“是XXX和刘子彦商量着想出来的。”一个同学说。老师又把目光投射在我们身上,我如芒在背。“你们俩谁先想出来的?”我们两个鸦雀无声,面面相觑。我们都知道是我想出来的馊主意。可XXX是我最好的朋友,我从她的眼神中看出,她不想让我受罚,想替我背黑锅,可又犹豫不决。我看她急得热泪盈眶,我也都快哭出来了。我不想让我的朋友替我受苦。而且我认识到自己的错了,更不可以对老师撒谎。于是大声地说:“张老师,是我想出来的,对不起。”老师沉默了一会儿,紧皱的眉头慢慢舒展开来。温柔地说:“没关系,下次别做这样的傻事了。”
这件事告诉了我,有错要敢当。知错就改才是好孩子。
篇6:记一次游戏四年级作文300字
全文共 336 字
+ 加入清单今天,我们在学校玩了两个游戏,一个是抢椅子,一个是抱团。虽然我们玩儿的很开心,但是我很喜欢抢椅子的游戏,你知道这是为什么吗?那就让我们一起来看看吧!
抢椅子的游戏规则是:有八个椅子就有九个人,有一个人在唱歌,歌声一停下来,九个人就往椅子上坐,有八个人都坐上了,有一个人没有坐到上面。那个人就淘汰了,而且下一局就要少一个椅子,就一直这样,知道胜利为止。
开始玩了,同学们在九个椅子旁边转来转去,终于,歌声停了,同学们立刻往椅子上坐,生怕别人坐了上去。同学们哈哈大笑,原来是胡同学刚上场就被淘汰了,下一局,去掉了一个椅子……最后,就剩下周同学和刘同学了,我心想:周同学加油,一定要胜利。我看着这一刻,我高兴起来喊道:“周同学胜利了!”
我知道了玩游戏,谢谢不光是玩,还可以学到知识。
篇7:一次有趣的游戏年级
全文共 857 字
+ 加入清单游戏让我们的生活丰富多彩,有人喜欢玩捉迷藏,有人喜欢玩丢手绢,有人喜欢玩老鹰捉小鸡,而我最喜欢玩的游戏是“猫抓老鼠”的游戏。
中午课间活动的时候,我和六个好朋友一起到小操场上玩“猫抓老鼠”的游戏。我们约定好了游戏规则:通过手心手背的方式来选出一个人当“猫”,剩下的几个人当“老鼠”。“老鼠”要偷到粮仓里的粮食就算获胜,而“猫”不仅要守护粮仓,还要去捉“老鼠”。
游戏开始前,我们首先选“猫”,赵胤之当“猫”,我们其他人都当“老鼠”。我们心里都有点紧张,因为赵胤之跑得特别快,随时随刻会抓到我们。我们“老鼠”聚在一起商量对策:因为张煜萱跑得快,所以咱们先让张煜萱冲过去吸引“猫”的注意力,然后我们再趁“猫”不注意时,偷偷地把粮食偷回来。
游戏开始了,张煜萱飞快地朝着粮仓奔过去,赵胤之也不甘示弱,像离弦的箭一样冲过去追她。而我们趁着“猫”不在粮仓的时候赶紧过去偷粮食,“猫”眼看就要抓到张煜萱了,我们紧张极了,我们赶紧在“猫”面前闪来闪去,“猫”的注意力被我们分散了,张煜萱趁机回到了老鼠窝,我们也空着手回到了老鼠窝。我有点沮丧,因为我们没有偷到粮食。但是我又暗自窃喜:我们一只“老鼠”也没有被“猫”抓住呀,这局算平局,我们还有机会呢!
接下来,我们调整了策略:大家一起同时冲出去,朝着不同的方向奔跑,来迷惑“猫”,这样“猫”就猜不到谁是负责偷粮食的“老鼠”,实际上我和陈妍霏负责偷粮食,其他“老鼠”都是来掩护我们。
新的一局游戏开始了,我们按照调整后的策略向四面八方奔跑,张煜萱朝赵胤之做了个鬼脸,说:“来呀来呀,快抓我呀!”果真,赵胤之“嗖”的一下就蹿出去追张煜萱了,同时苗琳溪他们几个掩护的人也在“猫”面前晃来晃去,阻挡“猫”的视线并迷惑她,我和陈妍霏在大家的掩护下,趁机成功偷到了“粮食”!我大大地松了一口气,我们赢啦!真是太开心了,我高兴地跳了起来,跟陈妍霏击掌相庆!
我们又玩了很久,玩得满头大汗,操场上传来我们的欢声笑语。通过这次游戏,我深深地领会到:每个人都要发挥特长,大家互相配合,一起努力,我们才能取得胜利!
篇8:记一次游戏主题
全文共 398 字
+ 加入清单游戏,是儿时的快乐记忆。游戏,是孩子孩子们有烦恼时最能忘记烦恼的事儿。不管怎么说,游戏都是孩子们的最爱。现在让我来讲一讲我们今天班级里同学们玩游戏的场景吧。
今天我们在班里玩了一个名叫画鼻子的游戏,它的游戏规则是这样的,老师现在黑板上画了一个脸,然后挑一个同学把他的眼睛蒙住,转五个圈,然后在那张脸上画鼻子。游戏开始了,大家都争先恐后的要上台,老师挑了一名男生上台,他先用红领巾蒙住眼睛,然后转了五个圈,我以为他会比较稳,可他转完后东倒西歪的,摸了好久才摸到黑板那里,“哈哈哈,哈哈哈哈”咦?这是怎么回事儿?原来呀,是那位同学画鼻子根本没有画到脸上,直接划到了离脸很远的地方去了,老师又挑了一名女同学,她转完圈后比那位男同学晕的还厉害,她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的游戏很好玩,虽然我没有参与到,却感受到了这次游戏,浓浓的快乐气氛和同学们的团结氛围,也算是有收获的。我很喜欢玩儿游戏,你呢?
篇9:记一次游戏命题优秀作文
全文共 503 字
+ 加入清单星翻六,我学完英语。来到小区的院子里约了七八个要好的朋友,玩起了我最喜欢的游戏“丢手绢”。我们先找来一块八角巾当手绢,又选了灵灵当丢手绢的朋友。丢手绢开始了,我们手拉手围成一个圆圈坐了下来,面对面,一起唱着:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他……”唱完时,灵灵像一只很机智的猫头鹰注视着我们,她跑到强强身后,快速而轻轻地把手绢扔在强强身后,可是强强却没有反应过来,还笑眯眯地看着灵灵呢!我们都忍不住哈哈大笑,这时,强强反应过来了,转身抓起身后的手绢,瞪着一双大眼睛向灵灵飞奔而去,灵灵也毫不示弱,跑到强强的位置快速蹲下,强强慢了一步,一脸沮丧,像一只斗败的公鸡。
轮到强强丢手绢了,唱完歌,他把手绢仍在明明身后,明明倒是反应飞速,像奥运会短跑冠军一样飞奔向强强。哇塞!明明真厉害,居然追到了强强,顿时掌声响成一片,强强的脸也顿时红了起来,像一个大红苹果。因为强强连续两次失败,所以他得表演一个节目。强强问:“表演什么节目都可以吗?”我们都说:“是啊,是啊。”谁知强强表演了一个学狗叫,惹得大家又哈哈大笑起来。
我们都喜欢“丢手绢”这个游戏,在这个游戏里我们收获了许多乐趣。
篇10:写一次游戏年级
全文共 657 字
+ 加入清单一次放假期间我回到了老家,我与小伙伴们玩了一个游戏,叫做捉小鸡,玩得不亦乐乎。
我和小伙伴们来到一群鸡前,我先大致讲了下游戏规则:把小鸡先赶到一个小山坡边,然后大家看谁先抓到小鸡,谁优先抓住小鸡谁就胜利。
游戏开始了,我迫不及待想快点赢,就耍了个小心眼:等他们都忙着去追小鸡的时候,我偷偷在鸡窝里面抓了一只藏在手里,还自以为是的说道:“这下我肯定稳赢了,哈哈哈哈……”正在我得瑟的时候,我发现母鸡正盯着我,咯咯咯咯咯地叫起来了。看着这个架势,我发现情况不妙。它眼睛里充满愤怒,也有悲伤,看起来比狮子老虎还要吓人,只因为我抓走了它的鸡宝宝。母鸡拍着翅膀冲着我就连飞带跳的追过来了。我跑向山坡,看着小伙伴还在到处追小鸡。我慌忙地把小鸡塞到一个小伙伴手里,然后继续跑开了。伙伴们正在疑惑中,发现母鸡正朝着我们方向赶过来。他们惊呼起来,也四处跑开了,正在这时,那个小伙伴顺手就把那只小鸡塞到我的怀里,也不敢再拿了,惊慌失措中随手又给了另一个伙伴。就这样这只小鸡在我们的手里传来传去,最后一个小伙伴突然把小鸡给放了。
我以为这样母鸡就不会再追我们了,不曾想母鸡还是紧追着我们不放。突然间,它像有特异功能似的,出现在我背后,啄了下我的屁股,然后默默地走到那只小鸡面前。“好疼呀!”我防不胜防。之后,我发现了惊奇的一幕。原来母鸡是在关心自己的鸡宝宝。它先用翅膀抚摸着小鸡,然后就带着小鸡往鸡窝那边去了。
母爱是非常伟大的,像这只母鸡,你伤害了它的鸡宝宝,它就会来驱赶你,然后照顾自己的孩子。动物如此,人也是如此,以后我再也不伤害动物了。
篇11:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 527 字
+ 加入清单今天,我在家写完作业后觉得有些无聊。妈妈正在打扫卫生,我抓了抓后脑勺,咦,有了。我对妈妈说:“妈妈,我们来玩猜脑筋急转弯游戏好吗?”妈妈说:“可以呀!”
“猜脑筋急转弯游戏现在开始。”我说道。我先问:“大明补考总不过关,那他念完哈佛大学得花多少时间?”只见妈妈眉头一皱,说:“根本没上。”我哈哈大笑道:“错,要不要公布正确答案?”妈妈紧张地说:“等等,容我再想想。”我像裁判似的说:“给你十秒钟倒计时。”妈妈更急了,叹了口气,说:“唉,你说吧。”“是一秒钟。”我说。妈妈“啊”的一声,我们两个哈哈大笑起来。
第二道,我说:“大明视力不好,但这次射击靶子为什么会一次中十环?”话音刚落,只见妈妈又紧锁眉头,想了三秒回答道:“他戴眼镜了?”我摇摇头说:“不是。”我又对妈妈说:“你不能按平常思维想,要异想天开的想。”妈妈听了点点头说:“明白。”接着继续皱着眉头,嘴里念着:“他在电脑上玩?”“错”。妈妈投降似的说:“你公布答案吧!”我开心地说道:“因为靶子就在枪口下前。”妈妈输了两局了。
这时,卫生也打扫好了。看着干净整齐的房间,我转身去厨房倒了杯开水,端到妈妈面前说:“妈妈您辛苦了,请喝杯水休息休息吧!”妈妈递过水杯开心地说:“谢谢宝贝。”
今天的游戏真有趣!
篇12:小学游戏作文650字
全文共 707 字
+ 加入清单游戏,在大多数父母眼中,是拖累自己孩子成绩的罪魁祸首,但其实,游戏不仅被称作“第九艺术”,而且一些优秀的游戏甚至可以教会孩子正确的伦理和道德观。今天,就让我们抛开偏见,让我们一起感受“第九艺术”的魅力。
很多人也许不明白,为什么游戏能得此殊荣,成为“第九艺术”呢?其实,在现下很多流行的游戏都拥有着一套属于自己的美学系统,以时下大火的“第五人格”为例,在它场景的设计上,主要定位为维多利亚时期,考究了很多当时的设计和建筑,而人物的风格则是与其整体风格十分搭配且个性鲜明的“蒂姆。波顿”风格。“第五人格”通过它优秀的美学风格和独特的玩法,真正缔造了一个艺术性和可玩性并存的游戏。
在游戏产业如此发达的今天,优秀的游戏可谓是此起彼伏,但真正能让玩家深思人性的佳作还是太少。以我在游戏平台STEAM上调查的数据为例,每十个主页推荐游戏里,只有百分之二十三的“特别好评”率,也就是说,十个游戏里可能只有一两个游戏获得了玩家的一致好评。这时有些人可能就要问了:难道游戏产业里没有一个典范?一个真正的佳作?当然是有,而“传说之下”就是一个很好的例子。
传说之下是一个RPG游戏,也就是“角色扮演游戏”。游戏虽然是像素风,但这阻止不了游戏传达给我们的信条——希望。在我游玩传说之下的时候,几乎是哭着玩到了结尾,而又在最后一刻因为各个角色传达给我的希望而破涕而笑。同时,这款游戏最有趣的一点,也是游戏最大的特点就是“破元”,通俗而言便是打破屏幕,让游戏内角色对屏幕外的玩家说话。甚至游戏内的最终BOSS会利用玩家的特殊能力:存档和读档来反过来攻击我们。这带给了我们及其强烈的游戏代入感。
因此,将游戏换个角度去玩,便可以成为“第九艺术”!
篇13:玩游戏的日记600字
全文共 618 字
+ 加入清单“哈哈哈……”一阵欢快的笑声从__(4)班教室里传来。这是怎么回事?原来是__(4)班在举行“贴鼻子”游戏。
第一轮是黄老师喊我们做,我们先把手指贴在鼻子上,袁媛把手按在鼻孔那边,做成猪鼻子那样,我看见了,不由得笑了起来。只听黄老师一声“衣服”。我连忙把手放在衣服上,而黄老师以0.01秒的速度把手指移到了头发上。陈翔宇也跟着黄老师做了起来,大家哄堂大笑起来。
到了男生VS女生的时候了,张赢银挑战个头比她高一头半的沈宇峰,最后以平局告终。张赢银、杨梦月、刘琼文VS沈宇峰、黄玉树、徐??。我真为刘琼文担心;平时刘琼文就素有“粗心大王‘”开小差大王’之“美誉”,到了这个关键时刻,她再开小差,小心出!只见冒仕程清了清嗓子,说:“一切行动听指挥,眼睛。”说完又把手指从鼻子上移到眼睛上,大家都对的。冒仕程在思考着,杨梦月和张赢银脸涨得通红,手直发抖,十分的紧张。沈宇峰笑个不停,好像胜券在握。这时,坐在我旁边的林铭说:“冒仕程加油!争取干掉几个!”佘宇晨转过来说:“万一干掉几个男生怎么办?”林铭也答不上来了。冒仕程经过深思熟虑说:“右臂”然后又飞快地指向右臂,台上的六个人也都指向与他相对应的手——左臂。所有的人都被淘汰了。刚才还在乐的沈宇峰无精打采地回到了座位。之后,又举行了一场比赛,男生取得了胜利。男生高兴得一蹦三尺高,而我们女生坐在那里像霜打的茄子——蔫了。
通过这次游戏,我知道了认真听的重要性,我们上课只有认真听讲,才能学到知识。
篇14:做一次游戏400字作文
全文共 622 字
+ 加入清单今天,老师在最后一节班队课上举行了一场用牙签搭高塔的游戏。我想,这有什么难的,不就是搭个塔嘛?看我们组拿下全班第一。
同学们听了老师的话,高兴地欢呼雀跃起来,纷纷拿出准备好的橡皮泥和牙签。接着,老师说:“每个小组四个人,图形可以随便搭,只要你能搭出来都可以。”我不禁思考起来:用三角形来做塔的地基,这样比较牢固。
说干就干,我们小组四个人开始明确分工。我、吴悠来负责搭建,楼亦琛和杨智凯来搓“小汤圆”,大家忙得不亦乐乎。不一会儿,我们就把塔搭了两层楼高,正暗自得意。可老师说只有有20分钟的时间了,我的小心脏砰砰直跳,手心也冒出了冷汗,心想肯定是来不及了,来不及了!
屋漏偏逢连夜雨,突然“啪”的一声,塔倒了,我反应过来立刻清理残局,准备好重新再搭建一个塔,不一会儿就搭好了一个三角形地基。转头看看别的小组都快搭成形了,再看看我们小组,只完成了一小部分,这次我们真的急得像热锅上的蚂蚁,每个队员手忙脚乱,配合得也不再默契。但是我的心里总有个声音在回响着:你能行的!相信自己,加油!
随着时间的流逝,我们也渐渐拼好了一个埃及金字塔,只不过在上面立了一个三角柱,在三角柱上面还放着一个乒乓球,看起来就像一个火把在熊熊燃烧,我们给它取名叫无名塔。这时,下课铃响起,老师一声令下宣布游戏结束,我们组最终获得了第七名。哎,看来还是不要把话说得太满啊。
这次用牙签和橡皮泥搭高塔活动,让我们体验到了科学的神奇,也丰富了我们的校园生活,更激发了我们动手探索科学的兴趣。
篇15:击鼓传花游戏作文400字
全文共 430 字
+ 加入清单今天,我一走进教室便愣住了,只见教室里的桌子围成了一个长方形,讲台上放着一个红彤彤的大鼓。问了覃老师,才知道原来今天我们要玩“击鼓传花”的游戏。同学们非常开心,有人甚至高兴得跳了起来,而我则盼望着游戏能快点开始。
覃老师交待了游戏规则:首先,要选一位同学当鼓手,其他同学来传花;然后开始击鼓,鼓声停,花落在谁的手上就由谁表演节目。一听说表演节目,我的心情非常的紧张,生怕那朵花落在我手上。
游戏终于开始。小许同学自告奋勇当鼓手。覃老师拿着红领巾,蒙住眼睛。“预备,开始”!“咚咚咚”小鼓敲起来了,同学们开始传花。有的同学传得非常快,生怕叫到自己上去表演节目。有的同学故意传得非常慢,因为他想给大家表演节目。最搞笑的要数唐峻泽。小花刚到他手里,他立即扔了出去,好像拿着一枚滚烫的大炮。
鼓声停!小花落在了小赵手里。小赵大大方方走到大家的面前。只见他头朝地,“咕噜”一声翻了个跟头。同学们都被他逗得哈哈大笑。
“咚咚咚”“咚咚咚”,游戏又开始了,教室里成了一片欢乐的海洋。
篇16:游戏作文300字
全文共 467 字
+ 加入清单捉迷藏是我最喜欢的游戏了。直到此刻,我仍然经常和小朋友们玩这个刺激而趣味的游戏。就在这个星期六,我还约上哥哥和楼下的小朋友到我家玩捉迷藏。
我们用“剪刀、石头、布”的方法来决定由谁来捉。结果康康输了,所以由他来捉。我和哥哥飞快地去寻找能够藏身的地方。我四处张望着,看到房间的角落里有一个大柜子,我灵机一动,对了,就藏这了。已经找到安身之地的我,就不怎样紧张了。我探出头来看看哥哥,他正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去。看到这个情景,我低声地叫:“哥哥,哥哥,你快过来呀!”哥哥四处寻找我,好不容易看到我挥动的手,赶快冲到我身边,蹲下来。
这是,康康已经数到一百了,他仔细地到处寻找,不放过任何一个可疑的地方。我和哥哥紧紧地贴着墙,闭紧嘴,大气不敢喘一下。仿佛都能够听到自我的心脏“怦怦”跳的声音。我和哥哥还不时地看看对方,就在这时,哥哥居然忍不住大笑起来。结果,可想而知,我们被康康轻而易举地捉到了。我很奇怪哥哥为什么会笑,我刚才的样貌很好笑吗?
我们又玩了好几局,但我吸取了上一次的教训,再也没跟哥哥藏到一齐了。
捉迷藏的游戏真是太趣味了!
篇17:游戏作文300字
全文共 378 字
+ 加入清单又是上作文课的时候,老师给我们玩了个游戏,叫做趣味传话。
规则是:一个同学到老师那看纸条依次往后传。游戏现在开始了。当第一个同学看完了,笑了笑,当杨佳宁偷偷传给第二个。同学的内心应该是紧张的,我感觉像一只活蹦乱跳的小兔子,蹦来蹦去。当黄温馨传给我时,我的心扑通扑通的跳,我听到的是:“飘头飘屁。”我小心翼翼地凑近下一个同学滴耳朵旁偷偷地说:“飘头飘屁。”我深深地叹了一口气,心里暗暗地说:“希望千万不要传错。”当传给最后一个同学的时候,他深深地吸了一口冷气,鼓起勇气大胆地说:“小偷飘屁。”顿时,全场像炸开了锅的蚂蚁,同学们都哈哈大笑起来,就连平时都不爱笑的黄温馨居然也笑了。老师说再给我们一次机会,付佳佑又仔细看了一遍,第二轮比赛就开始了。
当传到殷智宸的时候,他听完之后突然跪在地上捧腹大笑,我感觉他的肚子都快要抽筋了。
我非常喜爱这个游戏,我也非常的开心!
篇18:记一次游戏主题
全文共 417 字
+ 加入清单我玩过许许多多的游戏,有老鹰捉小鸡、木头人、你画我猜,但今天林老师带我们玩的是三人四足。
游戏规则是;每两只腿之间用一条红领巾绑住,要在15秒之内走一个来回,否则就算失败。游戏开始了,令我最难忘的是朱嘉译那一组,随着林老师说:“预备。”朱嘉译他一腿在前,一腿在后,用他那小小的眼睛炯炯有神的盯着前方,就像跑步运动员准备拿下第一,场下的我们目不转睛地盯着他。开始了他们一前一后地向前走着,特别是朱嘉译,走着走着就被摔了个四脚朝天。原本安静的教室,突然热闹起来。队友们只好拽着他的手艰难地前进。很快朱嘉译全身都趴了下去,可把林老师笑死了,立刻迎上去,拿起手机对准朱嘉译,“咔嚓。”拍下了难忘的一幕,他的队友,用起了九牛二虎之力,一前一后,同学们笑的头都栽到了桌子上,笑得直拍桌子。教室仿佛变成了我们的天堂。
终于,队友们在同学们的欢笑中,把他拉回了终点。
三人四足的游戏真好玩,我还想再玩一回,可快乐的时光总是那么短暂,但给我留下了深刻的印象。
篇19:记一次游戏的四年级作文
全文共 533 字
+ 加入清单我喜欢玩的游戏有很多,比如打鸭子,老鹰捉小鸡,捉迷藏,跳长绳……其中我最喜欢的游戏就是打鸭子,也叫丢沙包。
打鸭子是一个可以多人参与的游戏,就是由两个打手和多个鸭子组成。今天我们玩这个游戏时有六个人,所以有两个打手,四个鸭子,我充当的是鸭子。
游戏开始了,两个打手一会儿打左边,一会儿打右边,把鸭子们赶得上气不接下气的,不一会儿就有两个鸭子被打下去了,就剩下我们两个难对付的鸭子了。
两个打手商量了一个计策,就是专打我这个鸭子。当沙包打过来时,我灵巧的一转身躲过了沙包。两个打手看我不好打,一计不成又生二计,就去打另一个鸭子。在两个打手的左右进攻下,另一只鸭子一会儿就被打下去了,就剩我一个人了。
两个打手重整旗鼓,向我发起了猛烈的进攻。我也不甘示弱,一会儿左躲右闪,一会儿上蹿下跳。有一次,一个沙包就要打
到我的腿上了,我猛地来了一个“海底捞月”,把沙包接住了,“哈哈,我又多了一条命!”不一会儿两个打手就累得精疲力竭了。我正得意洋洋地冲他们做鬼脸,一个打手趁我不注意,迅速拿起一个沙包打
到了我的背上。哎,真是“大意失荆州”啊!我也光荣的“牺牲”了。
游戏结束了,我们玩的不亦乐乎。通过这个游戏让我明白了,干什么事情都不可以得意忘形,而要机智灵活,沉着冷静,否则就会一败涂地。
篇20:快乐的课间游戏
全文共 406 字
+ 加入清单下课了,同学们一窝蜂地跑到操场上去玩。他们有的在跳绳,有的在玩打地鼠,有的在玩掷沙包,还有的在玩扔三毛球。我们小组玩的是打地鼠和掷沙包。
每次轮到我掷沙包的时候,我都能很准地扔中其他小朋友,他们看见我掷得那么准,争着让我参加他们队。有一次,他们甚至为了这个事情打了起来。
掷沙包我很喜欢,但是我最最喜欢的还是打地鼠。
每次我当“猫”的时候,我就一会儿装作睡觉,一会儿装作开心地唱歌、跳舞,“老鼠”们看见我又唱又跳,放松了警惕,都出来“偷”东西吃,就在这时,我瞄准最近的“老鼠”,猛地一下扑过去,以迅雷不及掩耳之势就把它给抓住了。
当我当“老鼠”的时候,我就东躲西藏,提高警惕,一直盯着“猫”,跟它保持安全距离。有一次,我一不留神,让“猫”走到离我非常近的地方,眼看着就要把我抓住了,就在这时我敏捷地往旁边一跳,侥幸躲过了这次危机。
课间十分钟的休息时间真短呀,一会会叮铃铃上课铃声就响了,真期待下一节课的课间活动呀。
刘隽希