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给西藏学生的一封信精选20篇

自信,使一个时代走向光明。哥白尼在一个个反对声中创立了“日心说”;贝多芬在失聪的情况下创作了震撼人心的《命运交响曲》;比尔·盖茨不顾家人和朋友的反对,中退退学,走向了创业之路,最终成了世界首富。这里给大家分享一些关于给西藏学生的一封信1,供大家学习。

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写给山区孩子的一封信学生

全文共 389 字

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山区的小朋友:

你们好!

我身处一个繁华的城市---广州。广州的特色如天上的繁星一样多。最吸引人的,莫过于小吃了。鱼蛋、牛肉丸、饼饼(只要你能想到的,在广州都能吃到)让人一时间不知道吃啥好。不论是宽敞的大马路,还是狭小的小巷子,你都能找到你心爱的食物。

广州不仅以吃在广州而闻名,还有美丽的景色。

广州的夜晚是最可爱的。虽然没有白天那般明亮,但却不是一片漆黑。一条条白色的光从树上滑下来,就消失了。那是啥?是流星吗?答案当然是否定的。那有这么小的流星?走近一看,这原来是海心沙上挂上的灯光。在这你可远眺小蛮腰(世界最高的电视塔),那是一会红,一会绿,再一会变紫。河边吹过来的清新空气,周边变化的炫丽灯光,会令你有一种心旷神怡的感觉。

这次与你们通,是想和你们互相了解,交个朋友。当然,你们有时间的时侯,欢迎你们来我家做客。

期待你们的回信。

祝:

快高长大。

你的朋友:___

20__年_月_日

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篇1:学生写给亲人的一封信

全文共 426 字

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亲爱的哥哥:

你好!

翻开记忆的画册,依然记得5、6月前我们一起嬉戏、玩耍时的情景,往事固然历历在目,可几个月都过去了,我们兄弟两个却从未见过一面。

5、6月前,我们在一起玩三国杀、比赛陀螺、玩捉迷藏……每当想起这些,我脸上就会露出笑容。你差不多1个月或2、3个星期回来一回,可是这也太巧合了,每当你来时,我都不在家,导致我们这几个月不见面。

我五年级了,再过20多天就要期末考试了,现在已经进入了复习阶段,时间非常紧。每个人在考试前的心情都是忐忑不安,生怕会考砸,我也不例外,心里就像打翻了五味瓶——不知啥滋味。

你转学到了济源,是个转学生,老师、同学们都认为你学习不好,而你却在一次考试中一鸣惊人,让你赢得了尊重,让全班上下都不再说你学习不好。其实,在我心里,你不仅是我的哥哥,也是我的偶像。在最后的这20多天里,我一定要做一个全面发展的自己……

好了,千言万语也说不清我们之间的兄弟情,我祝愿你考上你像上的中学!

祝你:学业有成

你的弟弟张恩天

20__年1月9日

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篇2:幼儿园寒假致学生家长的一封信

全文共 849 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

随着春节的来临,广海幼儿园本学期的工作已圆满结束。在这学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持,在此,谢谢你们了!

寒假即将开始,又值中国的传统节日——春节,正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个”安全、健康、快乐、实践、有益“的假期,请您做好以下几方面的工作:

一、安全教育

1.注意防火、防电、防诈骗、防绑架等方面的教育,并让孩子远离烟花爆竹,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力;

2.注意户外活动安全,教育子女不要在危险地带玩耍,不要做危险游戏;

3.注意交通安全,不让孩子单独外出,不要在公路上追逐嬉戏,告知与亲人走散后联系的方法。

二、卫生保健

1.注意饮食卫生安全,定时进餐,不暴饮暴食,并防止“病从口入”。

2.选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目,让孩子明白长时间看电视的危害,不使眼睛过度疲劳。帮助孩子选择适宜的节目。

三、习惯养成教育

1.培养幼儿生活自理能力。假期可教孩子穿脱衣服的顺序和方法,中、大班的孩子还可以学习整理床铺,打扫卫生等力所能及的事。

2.培养幼儿的学习兴趣。家长应尽可能的陪孩子看看书,讲讲故事,做做游戏等,以加深父母与孩子的感情,更好的了解孩子的思想,或带孩子到图书城,阅览室,科技馆参观阅览,增长孩子的见识,养成与书为伴的习惯,以及对科学的兴趣。

3.加强身体运动,增强体质。可带孩子参加,踢球、跳绳、爬山、跑步等运动。培养孩子身体的协调性、灵活性,增强孩子的身体素质。

4.合理安排幼儿的作息,保证幼儿充足的睡眠,养成良好的生活习惯。

5.利用走亲访友的机会,培养幼儿大方有礼,文明待人的礼仪。

本学期于2017年元月13日开闭学式,元月14日寒假正式开始。请于2017年元月15日前办理注册缴费手续,下学期于2017年2月6日开学,2017年2月13日正式上课。

最后,祝家长朋友和孩子们假期愉快!新年阖家幸福,万事如意!

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篇3:同桌的信中学生作文

全文共 743 字

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母爱如水,温柔婉转,或许那就是母爱吧。

课间闲暇时,几个同学在一起打打闹闹。无意间看到了同桌的本子上后面写了满满的几页字,一开始她看到时也没反应过来,后来像被电击了一样迅速抢回去。然后就开始认真地看。我回头看时,发现她眼睛红红的。我安慰地问道怎么了,才知道那是她妈妈写给她的。偷瞄了两眼,上面似乎写满了抱歉:"  妈妈这两天脾气不好    。对你的关心不够  "我拍了拍她的肩膀,对她说,你妈妈好爱你哦。说完,心里顿时盛满了心酸,我似乎从没有和妈妈心平气和地说过话,好好地谈过心。

再回首,发现我和妈妈更多的是争吵,更多的是我的无言以对,更多的是我憋屈了很久之后躲在被窝里自己擦不完的眼泪。好久好久我都没有看到很久以前妈妈眼神中那温柔的目光,很久很久没有听到妈妈为我温柔的叹息。看到同桌的,心里盛满了悲伤,堆积的眼泪在瞳孔里打转。我看着她哭着读完了那几张纸,但我相信更多的她心里盛的是喜悦,至少她有一个那么疼爱她的妈妈。每次听她讲她和妈妈的事情,更多的我满是羡慕。或许母爱也有不同的方式,但是我却不喜欢寒冰如雪的母爱,至少要在我哭鼻子的时候更我一点安慰啊。

我总记得,我每次买了新衣服,她总会挑出一大堆的毛病,或许眼光不同,我可以忍;我还记得,我努力想修好自己弄坏的手机,可换来的却是她厉声的呼和;我依稀记得,我每次考完试,不论好坏,她都习惯了给我那种无所谓的眼神 。可不可以在我失魂落魄的时候,给我一个支持的目光;可不可以在我伤心难过时,给我一个安慰的眼神;可不可以在我徘徊无助时给我一个温暖的微笑  。可不可以不要总是厉声呵斥,我怕,我怕我终有一天不愿再打开心门让你进来。

我不奢求一封同桌那样的信,只想妈妈可以去偶尔听听我心里的委屈。

父爱如山,母爱为何不如水般温柔?

[同桌的信中学生作文

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篇4:致捐助学生的一封信

全文共 950 字

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亲爱的___

你好!!

还没有读完你的,泪水已经模糊了双眼。我虽然为你现在的遭遇感到难过,但是我更为你现在的处境感到高兴!因为你有炎陵义工社的叔叔阿姨哥哥姐姐的帮助。你知道吗?你不仅是一只自由的小鸟,更是一只美丽的蝴蝶,而你现在所处的就是蛹化这个黑暗痛苦而有充满希望的过程。这就是我为什么即为你伤心难过有为你满心欢喜的原因。

你知道吗,无论你是生在富贵人家,还是像我们这样一个家徒四壁的贫穷人家,生活从来就没有一帆风顺。我想这就是富人有富人的烦恼,穷人有穷人的悲哀吧。但是,同样是生活的困扰,在不同的环境之中我们所能学到的是不一样的。有一句话说:“温室里的花朵是经不起风雨的”,良好的家境就像孩子的温室,偶尔的烦扰也会有他们的护花使者——爸爸妈妈帮助解决,所以注定了他们会更晚地离开离开父母的保护而展翅翱翔。而我们不一样,我们就像路边的野花,虽然风吹雨打,无人问津,但是却练就了我们坚强的品质,我想这就是传说中的空谷幽兰吧。

今天我看了一篇作文,文中有这样一句话:“坚强诚可贵,信念价更高”。其实,在农村的风刀霜剑中我们都已经练得足够坚强,我们已经承受了生活中各种苦难的折磨,只要我们有足够坚强的信念,那么就不会再有任何事情让我们倒下!只要我们怀有明天会更好的信念,并不断地为之努力,那么,明天真的就会变得如你想象的一样美好!

你现在受到的那些委屈其实都不算什么的,只要你用微笑去面对,所有的事情都会向你微笑的。看着你的妈妈默默的承受那么多的埋怨和不理解,依旧那么的坚强,那样的爱着你,爱着你的弟弟妹妹,爱着你奶奶,她真实天下最伟大的女人。希望你能学习她那种坚忍的品格,并且也用这样的爱来回报她和你的家人,相信他们也会这样爱着你的。你的将来还很漫长,需要你自己去慢慢建造,相信你可以是一只鸟,也可以是一只蝶。你可以心想事成,带必须努力才能实现,否则你永远是长在地上一株平凡的小草。希望你不仅看到了别人的缺点,更要看到别人好的地方。缺点我们是用来避免的,而优点才是我们该学习的【就像妈妈那样善良就是值得称赞的优点了。】

最后,还是希望你能好好学习,因为这不仅仅是为我,而且是你的妈妈,还有炎陵义工社的叔叔阿姨哥哥姐姐们所希望的。我希望你看到我这封信,能给你带去什么启示,能让你的生活充满阳光!!

你的大朋友:___

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篇5:给希望小学学生的一封信

全文共 1034 字

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亲爱的同学们:

你们好!最近学习怎么样?生活得还好吗?

不知道你们还记不记得我?上次岳西义工联盟组织活动,我也给你们捐了一书包的书呢,看着你们阅读时那如饥似渴的模样和那充满求知欲望的眼睛,我觉得十分地欣慰和开心。好了,现在我要正式介绍一下我自己。我的名字叫谢仪,是一个活泼开朗的小女生,我快要过11岁生日了,读五年级。我一头洒脱的短发,长着浓密的像小船一样的眉毛,和一个水灵灵的双眼皮大眼睛,上面还长着长长的弯弯的眼睫毛,高挺的鼻子下面有一张能说会道的小嘴。

我的爱好很广泛,绘画,骑自行车,看书都是必不可少。我的特长就是写作,不要不相,我的水平也是经过认可的哦,我曾经两度蝉联全国少儿大赛的银奖得主,并且也有三十篇上了作文书、杂志,厉害吧?嘻嘻,不过我也有缺点,就是太粗心大意了,所以导致数学总是拿不到满分,总是99,98,97的,真令人沮丧。不过,你们也可以把自己的优缺点告诉我,我们一起取长补短,共同进步!

我在岳西读书,学习也还不错,在班里担任班长和数学课代表的职务。我们的学校风光挺优美的,有两颗苍翠欲滴的松树,也有几颗俊俏的千年矮。还有许许多多单杠,双杠、篮球架等体育设施。和你们学校的环境真简直是天堂地狱,不过别担心,会有许许多多的好心人来资助你们的,你们的学校有一天一定比我们学校更美!

我家有爸爸妈妈、爷爷奶奶还有我,生活十分地和睦安详,经常在一起看春节联欢会呀,说说笑笑的,十分幸福美满。而我的家乡岳西呢,是一个群山环绕的小山城,风景格外的优美.我经常去的法云寺就非常美丽,寺庙前面有一个大湖,清澈如明镜,碧绿如翡翠,许多游人都喜欢泛舟湖上,真是一种奇妙的感觉啊!湖边杨柳依依,一阵风吹来,柳絮翩翩起舞,就像蜻蜓点水似的,低垂在湖面上。怎么样,是不是很浪漫呀,如果你们什么时候有空,也欢迎来这里游玩啊,顺便也来我家做客吧!我一定会十分热烈欢迎你们的!

我这次给你们写信,还有一个很特殊的任务,就是和你们开展“手拉手”活动。因为你们那里十分地贫困,没有好的学习用具,没有电脑教室,只有几座低矮的教学楼。所以我们大家都决定帮助你们,为你们寄去崭新的学习用品,文具盒、笔、本子、书籍等,还会给你们送来我们岳西的土特产板栗、河鱼和茯苓饼。而且还可以互相交流学习经验和方法,互相鼓励,你看这样的活动怎么样?

期待着你的回信,希望这封信能成为我们友谊的起点,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步!

学习进步,健康快乐

你们永远的朋友:XXX

20XX年XX月XX日

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篇6:关于老师给学生的一封信600字

全文共 1797 字

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亲爱的孩子们:

你们好!

或许你们并不希望我叫你们孩子们,但是,我内心深处真真切切地告诉我,你们就是我孕育的第一批孩子。我是用我全部的精力与能力来浇灌你们,像自己的亲身孩子一般,希望着你们茁壮成长。

从两年前开始,你们就进入了我是视线范围,我没日没夜都在思考着怎样才能让你们既过得快乐,又得到知识与能力的提高。别的老师总说我对你们太多仁慈了,每每有同学犯了错误,被叫到我的.办公室教育后,总有老师摇着头安慰我说:“快了,还有一年半,那是你就解脱了。”孩子们,你们听得懂这句话背后的含义吗?还有一年半你们就毕业了,离开这里,而我则即将迎来新的面孔,那时候的他们也许会比你们优秀。我不止一次因为生气说过:让你们珍惜时间,做任何事情都要对得起自己,不要为了蒙骗我而去抄作业,为了一时的快乐而偷懒,我不需要你们为我负责。你们不交作业我不在乎,你们少交一本,我就多几分钟休息时间。可是,孩子们,说老实话,老师很在意你们一举一动。两年多的相处是有感情的,我把你们当成了亲人,花在你们身上的时间比与家人相处的时间多太多了,那一句句不在乎,不过是气话罢了。

本来,我也不想唠叨这么多,但是,你们的表现一次次伤了我的心。星期三那天上公开课,你们的表现让我颜面无存,举手的人是那么的少,发言声音是那么的小,要站姿没有站姿,要落落大方地表达更加没有。你们,当然也包括我,遭到批评是那么的理所当然。我是否得到表扬关键是在于你们。当然,这也不是说我时时刻刻都在期待着得到表扬,可是我相每个人都是希望得到别人赞美与肯定的。我很用心地教你们,希望付出有收获是一种天性。但是,我更在乎的是你们,你们表现得好,说明你们进步了,能力得到了提高,又将为你们构建美好的未来多一块垫脚石。成功不是一成而就的,都必须靠这一点一滴的积累。

星期三上完课以后,我对你们进行了批评教育,也开始了朗读训练。效果是有的,你们课堂读书的水平有了很大的提高,老师在这里必须强调的是“课堂”,一下课,“南谱”就出来了,表达总是断断续续,没有说完整的话,翘舌音、拖读现象更是随处可见。我真心希望你们能时时刻刻提醒自己说合格的普通话,这真的太重要了,对以后升学、就业有着直接的关系。

想说一说作业,你们的作业完成得很糟糕,第一点必须要指出来的便是部分同学不交作业,偷工减料的大有人在,在这里不一一点名指出,我不说不代表我不知道,希望这些同学能认真对待作业,特别是要求回家“读”的作业。其次,抄作业现象严重,有一天早上我很早便到了教室,看到了另我生气的一幕,我也希望从今天开始你们不要再抄作业了,答案老师都懂的,你们这样敷衍老师一点必要都没有,害了是自己,这里也提醒成绩好的同学不要把你的作业给别人抄,你们这是在犯罪。第三点,我想说说我们班的班干,我很早就已经把班里所有的事情清清楚楚地告诉了你们,比如一来到学校请廖智勇帮开电脑,全班同学进行每日积累,值日生打扫清洁区,早读过后由相应的组长安排工作进行抬餐。这两样工作完成得都不好,清洁区总有部分人忘记去打扫,几乎每天我都要到教室提醒,抬早餐工作还可以,可是分餐却没有人自觉,吃完早餐后抬碗、扫地、拖地、擦桌子等工作更是完成得非常糟糕,难道真的要我像抬午餐一样,每一项工作都分得清清楚楚吗?午餐过后的打扫教室、倒垃圾工作完成得也不理想,这里我表扬陈明杰,他打扫教室那天完成得很漂亮,而其他人呢?请思考。晚上放学时打扫教室我也得提醒,我以前就说过,要是你有训练等任务,一定要提前和别人换好劳动,比如说你星期一扫教室,可是你要去训练,那么你可以和星期二的某个同学换,切记不要丢下自己分内的工作,增加别人的负担。除此之外,出操时说话,课前静息没人做,眼操没人做,老师没到教室时教室噪杂一遍……说了这么多,我就是想问问我们的班干,你们都干什么去了?没人做这些事情,两位班长不应该提醒吗?其他班干难道不是自己分内的事就不理了吗?我们难道不是一家人吗?还是你们就想生活在垃圾堆里?生活在闹市里?

有很多同学喜欢笑别人,别人回答问题不好笑别人,别人被批评笑别人,还在说风凉话,幸灾乐祸,我想问问你们,你们知道“尊重”两个字怎么写吗?我们要时刻反思自己的言行举止。

很晚了,我也该洗澡睡觉了,最后说说我的心愿:一是希望每一个孩子都能认真对待作业、对待学习;二是说话普通话,课堂积极发言;三是每天的工作有人做,有人管。晚安,孩子们。

__

日期:

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篇7:学生给家长一封信感动哭

全文共 858 字

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亲爱的爸妈:

你们好!

趁着这次家长会,写下这封。我是家中的掌上明珠,从小就在爸妈关怀下长大,良好的家庭教育让我养成了尊师敬长的好习惯,同样也让我如同温室花朵,经不起风吹雨打。

上学开始,你们就非常担心我,无论是我学习成绩,还是我的生活,无微不至。希望我可以全身心学习,衣服脏了不需要我自己洗,上学期间,也不需要我做饭做家务,每次我都可以心安理得享受爸妈的照顾,我自己也觉得没有什么问题。然而人总是要成长的,我知道爸妈很关心我,不希望我吃苦受累,担心我受委屈,想要尽可能让我开心上学。

爸妈你们可以照顾我一时却不能照顾我一世,老师说的对,很多事情我们都应该自己做,要学会,铺床叠被,要学会洗衣做饭,身为一个女孩子,如果什么都不会,离开了爸妈那我岂不是连生活都过不了了。如果自己不能照顾自己永远都长不大。我不可能一辈子托庇于爸妈的羽翼之下。

温室的花朵,开得灿烂美丽,也不可能有机会独自成长,当有一天风雨来袭,只会衰败枯萎,化为灰土。我已经是小学六年级生。马上就要从小学升初中,到那时候,我将住校,独自一人在学校生活,那时候离开了爸妈离开了你们怀抱,没有了你们照顾,我必须要学会独立,学会自己照顾自己。

爸妈女儿已经可以力所能及做一些事情,不需要一直呵护女儿,我也是家里一员,我希望可以在适当时候帮助你们,我可以打扫卫生,也能够洗衣做饭,现在不会你们也应该放手让我学习,不然连生活中的常识都不懂不会,以后生活又该如何,现在我应该多吃苦,才能应对以后的学习,我可不想让爸妈你们陪读,这样多丢脸,会让我感觉自己永远长不大。

我在学校你们也不用担心,我不贪玩,在学校期间,不需要经常来看我,只需要上学和放学接我就行,平时我都听老师话。你们要学会放手,苍鹰能够飞翔,是因为在它们幼时,它们爸妈把他们推下巢穴,让它们自己学习飞翔。我需要自己的空间,我会努力学习,不用担心我,我有能力承担自己生活,也该独立生活,自己照顾自己,我希望成为一个独立自强的女孩,成为爸妈心中的骄傲,而不是一直需要爸妈保护,连独立都不会的巨婴。

此致

敬礼!

你们宝贝女儿

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篇8:初一学生家长给老师的一封信

全文共 5151 字

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各位家长

大家好!

今天我想给大家交流的内容是“转换观念,形成合力”。

我们许多孩子走进成外,不仅仅只是孩子的努力,同时,也有许多家长用了近一年的时间选题,选老师,选学校。小升初考完后,比了又比,选了又选,才终于走进了成外。我做为成外的老师深感荣幸,也真诚欢迎您的孩子来到成外。但今天,我却需要新生及家长们理解的是一旦做出选择后,您就失去了选择的权利,剩下的就只有为您的选择而努力了。

社会上有许多人都说成外是“贵族学校”,您认为成外是吗?我做为成外人,明确地说我个人认为成外就是贵族学校,贵在气节,贵在品质,贵在责任。当社会需要的时候,成外人无论在哪里,都有责任站出来带领一个团队勇于面对和担当,但千万不要以为我们是社会上认为的“富二代”,你富并不等于你贵,你可能一夜暴富,却永远没有一夜暴贵的。只有当你的孩子战胜了困难,他才具有坚毅的品质;只有当你孩子经历了挫折,他才能变得睿智而成熟;只有当你孩子承受了压力后,他沉淀出来的才是气质。今天,你的孩子走进了成外,就接过了成外人的接力棒,他有责任和义务传承成外文化,今天我以成外为荣,明天成外以我为荣。

作为家长也必须转变自己的观念,您不是普通的学生家长,您是成外学生的家长,您也应该和您的孩子共同成长,和孩子一起度过他们人生中最美好的时光。

您首先必须了解成外,融入成外,和成外及成外的老师一起共同去面对孩子成长过程中的各种小插曲。作为初一的家长,首先应该了解中小学区别:

小学有6年,主要学习语文和数学,而初中压缩为3年,主要学习语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。学科增多,容量加大,要求提高,时间压缩,课时减少。这正是中学生有压力的原因,不要以为是进了成外才有压力,其实全国的中学生都一样,成外有的是更多睿智的学生,更多的机会和更高的平台。

如果中学生还像小学那样只是上课认真听讲,下课认真完成作业,那么他仅仅只是合格中学生,什么是合格呢?60分!那么什么又是优秀的中学生呢?有良好的学习习惯,有强烈的时间观念,有高效的效率概念,有严明的纪律观念,有善于思考和归纳的学习能力。

小学生要天真、活泼,而中学生要阳光、向上。初中老师不要你的天真,那是没有思想,叫无知,也不要你过分的活泼,那是没有规矩,叫无纪律。我们要学生入室即静,入座即学,因为学习是一个修行的过程,任何一个人的成功,都要学会忍受孤独和寂寞。

小学试卷就是100分,而初中语、数、外三科都是150分,考试分A,B卷,它体现了考试的两大基本功能,A卷——考查功能,它考查学生学的怎么样,老师教的怎么样,有许多人认为A卷叫基础,这种认识是错误的,A卷考查学生基础知识掌握的精不精。B卷——选拔功能,为更高一级的学校选拔学生而服务的。比如数学这门学科,成外的高中要选拔有良好数学功底的学生,为高中学习而准备。

就以这次数学调研考试为例,这一个月以来,我们就学习了《有理数及其运算》,这一章主要讲有理数的加、减、乘、除、乘方计算,它不存在您的孩子听不听得懂的问题,那么为什么学生之间分数差异大呢?初中计算并不难,就是先确定符号,再进行绝对值的计算,因为当简单的事情重复做一百次,一千次,一万次,都不出错时,那就是优秀了,而他出错就一定是没有良好的习惯了,而许多学生和家长都会简单的认为是孩子粗心了、晃了,其实不是,是他的坏习惯导致的,老师通过试卷看见的是习惯,而家长通过卷子看见的却是分数。

其次,进入初中,就意味着你的孩子进入了青春期,面临着人生的重要过度期:

青春逆反期。青春期的孩子有一些逆反是正常的。但问题是为什么你的孩子很逆反,而有别人的孩子又不那么逆反呢?如果你的孩子在你面前很逆反,说明你在孩子心中的威降低,地位打折,是他认为家长的方法单一,观念沉旧,看见你身上太多的不足了,你的孩子从幼儿园,到小学,今天又来到了中学,他不断地更新升级,而你却从没有提速换代,他逆反很正常。

有些孩子进入初中后可能发生“早恋”现象,有的却能平稳过渡,有的闹的轰轰烈烈,甚至有的为此而跳楼呢,为什么孩子之间对“早恋”问题的处理方法差异如此之大呢?其实这些问题老师是不能完全解决的,因为他属于家源性问题,老师只能帮助协调。我们有许多初中生的家长都在观察和了解孩子是否存在“早恋”现象啦,一旦发现就不留余力地进行“围追堵截”,又遇到青春期的逆反,结果就是你的孩子在挑战教育的高度,家长面对的是教育的困惑,增加了学校的教育难度,所以这是最不可取的方法。要解决这个问题,我个人认为家长应该思考在家庭教育的过程中有没有潜移默化地渗透给孩子正确的婚恋观,这不是老师能教的,因为每个家庭面对的情况是不同的,而是主要靠家长在日常生活中去引导,老师只能配合协助解决的。譬如,当孩子看电影后某些问题你可以立即与他(她)探讨,当孩子看了小说时你也可以与他分享,当邻家孩子的故事上演时你也可以了解他的观点等等,以引导孩子形成正确的婚恋观。

做一名初中生的家长,首先树立与孩子共同成长的思想,孩子刚进入成外,要适应成外的生活、学习和管理,其实家长也要学会如何当初中生的父母了,已经不能像小学生父母那样事无巨细地关怀他,他会非常反感的。有许多孩子刚来,一天给父母打几个电话,慢慢地一周打几个,再过一段时间你会经常找不到他,而需要通过老师去找他了,这是孩子成长的必然经历。而有些家长孩子进入成外后,要么关注孩子坐第几排啦,同学又说了他什么啦,老师今天批评他的语言重不重啦,总在担心他在学校想家没有,哭没哭等等琐事,听说他哭心就很心痛,我告诉你,孩子哭很正常,他的人生学会的第一件事就是哭,你心痛忍着,没有忍住就是你还不适应。我记得我儿子在上初一时有一次他们的体育锻炼课因为种种原因被改成了数学课,班级中就有同学不满意,于是在班级的门上贴了一张“强烈抗议”的纸条,班主任发现了这张纸条,就根据字体找了几个同学进行调查,其中也包括我儿子,他从班主任的办公室出来,就哭哭啼啼地来找我,因为他认为我和班主任关系好,希望我出面打个电话说明一下,我告诉儿子,调查是一把双刃剑,如果不是你,它可以还你清白,如果就是你,你就为自己行为买单,为什么害怕调查呢?你还不够坦荡。再说班主任有权处理班级事务,此时我是学生家长,是无权干涉老师的正常工作的。其实这些矛盾都是孩子要学会面对的,不需要家长面对,要引导孩子,成功的人找方法,失败的人才找借口,梦鸽就是一个典型的事例,孩子出现问题要让他勇于面对和担当。否则,总有一天,既使军方很关注,你也很无助。

再次,家长只有配合学校教育,才能形成教育合力。

我认为学校教育是为家庭教育服务和补充的,当我看见你孩子遇事就发脾气时,我知道其实你们的家庭教育模式就是暴躁的方式居多;当我看见你的孩子因为住校而哭闹时,我知道你们的家庭教育模式以溺爱的方式居多;当我看见你的孩子经常返校就丢三落四时,我知道你们的家庭教育模式以包办的方式居多等等。每个家庭在教育自己的孩子时,都可能存在许多不足或缺陷。因此,孩子在学校反映出的许多问题,都存在于家庭教育的影子,需要家长去反思,找出问题,想办法克服,为孩子的成长营造良好的家庭环境。

家长要配合学校教育,而不是参于管理。要做到关注而不越位,帮忙而不添乱,我们现在的家长因为关注孩子的成长,就去关注老师的言谈,日常工作,甚至于发不发成绩,老师排名在第几等等问题,因为家长认为我就这一个孩子,我输不起。对的,是你输不起,而不是你孩子输不起,每一个孩子在成长的过程中都会经历失败,甚至挫折。如果今天一个小小的失败,都没有让他改变,就意味着明天有一个更大的挫折等着他,说明你的孩子需要挫折教育。甚至有个别家长因为排名在后,就去捏弄是非,组织几个家长到校长那去弹劾老师,其实每一次校长都首先要找班主任,所以我希望家长能先与班主任沟通,给我一次机会,就是给孩子一次机会。举一个真实的事例:

在带往届学生时发生这样一件事,有一个周末一个家长给我打电话,话没说几句就哭的很伤心,我知道,一定发生了什么,立即请她来我家,从她的哭诉中我明白了,是上某一学科课时,她的女儿讲话,老师招呼了一次,女儿还是不听,结果这个老师居然让旁边的一个男生打了她女儿一个耳光。周末回家女儿就把这件事告诉了妈妈,她完全无法接受,情绪也很激动,说是要去教育局告学校、告老师。我说既然你都来了,说明你还是信任我的,我帮你分析一下吧,假如你去告他,我完全能理解,因为这正是教育部和学校严查的一类违法事件,这个老师很可能下岗,然后换一个新老师。你可能以为这件事处理完了,其实不然,因为任何一个撇老师也有优生,任何一个优秀的老师也有差生,所以无论是什么样的老师,都有学生喜欢,也有学生不喜欢,那么班上喜欢这个老师的学生会怎么与你女儿相处呢?许多年以后,同学们聚会时,说起你女儿时,他们记忆最深刻的是什么?换个角度,这个老师还年轻、没有孩子,也许他还不是非常懂学生及学生父母的心,自己也可能还是父母身边一个任性的大男孩呢,如果他失去了这份工作,我相信对他一生的影响也是很大的,所以如果你相信我,就给我一周的时间,假如一周后你不满意,我陪你去找校长。在送走家长后,立即与老师联系,制定了一系列关于这个孩子的教学措施及情感补救方法,一周后的女孩的小测排名第八,她妈妈没有给我打电话,半期考试班级排名第四,家长还是没给我打电话,初三毕业一等奖学金直升我校高中。而这个老师也成长为我们学校一名成熟而优秀的老师。其实这样的事例年年都有发生,每个人站的角度不同,处理问题的方法就不一样,结果也不同,我真的希望家长们能明白:给老师一次机会,就是给孩子们一次机会,毕竟大家的愿望是一致的。

这些年总有个别家长因为种种原因而非常挑剔老师,现在的老师真的不好当呀,一个不小心就又被几个家长联合起来去校长那里弹劾了。我的孩子是高一时才转到成外的,第一个月月考,孩子数学150分的题考了23分,周末回家后,我们问他适应新学校吗?他就只说数学老师说话他听不懂,因为要说方言,我爱人立即说国家没有规定高中生的老师还必须说普通话,再说即使有方言也是四川话,有什么听不懂的,将来你离开四川去外地,那么外地人就必须都说四川话你才听得懂吗?你自己要明白到一个新环境只能是你去适应新环境,而不是环境适应你,所以学生必须学会适应老师,而不是老师适应学生,给你一周时间适应数学老师的课。第二天我立即与数学老师沟通,针对孩子数学底子薄制定了一系列的学习规划,一周后孩子的爸爸问他能听懂数学课吗?孩子说可以听懂了,于是我们认认真真督促孩子执行了三年与数学老师共同制定学习规划,高考时孩子的数学考了108分,所以只有当孩子学会适应了老师,他才能听懂老师传授的知识。

当然,假如你们认为自己的能量足够大,你可以选择去告,但凭我的经验,可以明确地告诉你们,在你的坚持不懈的努力下,至少需要一年,你可能弹劾掉老师,但我要告诉你其实学校一旦决定换老师,是对老师最大的保护。可是你知道吗?在这一年中你精力的偏离,内心天平的偏差掩盖了孩子的问题的存在,而你的孩子又干什么呢?他快乐,他自由,他飞翔,他不必尽力,因为今天的这一切他已经找到为他买单的人了,而他初中只有三年,你们用一年时间教会了他什么?他学到了什么?我相信他一定能懂得“有问题,找父母,我有强大的爹和妈,我怕谁!”而新接手的老师明白,要教这个班,先学会自我保护,来吧,剩下的二年会怎样……所以,当你的孩子对你说××老师我不喜欢时,其实他在暗示你我在这门学科上要开始“放水”了,对老师的的要求要“打折”了,你意识了吗?此时,家长应该听完他的理由,毫不犹豫指出他的问题,若需要及时与老师或班主任沟通,我相信老师是能解并帮助协调的。当你的孩子某门学科成绩不理想时,就说明他在这门学科上要多花时间,多下功夫,在你人生的路上总有你不喜欢的人,不喜欢的作业,不喜欢的学科,不喜欢的事,这些都很正常,但假如因为你的不喜欢而放弃,这就不正常了。

最后,学习的目的是什么?

我个人认为学习的目的是为了“改变”,改变你的观念,才能提升你的能力,就有机会上更高的平台。所以现代的学生是不能“孤芳自赏”的,首先要学会合作和分享,比如,我的数学课堂上每天都有一名学生轮流讲一道题,这既锻炼了讲题学生的能力,又让听题的同学们分享到不同的思维方法和观点,等到孩子们到初三时,经常都会让我感受到在同学们身上学到了许多新思维、新方法,所以当老师是快乐的,常常是教会了学生的同时也顺便把自己教会了。让孩子在分享中学习,才能在肯定中成长,也才有机会真正体会到学习的乐趣,将来才能懂得改变观念的真谛。

我们要做到慢养孩子,静待花开!

祝我们的孩子们在成外健康发展,学有所成!

谢谢大家!

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篇9:写给朋友的一封信学生

全文共 371 字

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亲爱的黄雨彤:

你好!

自从我和你都当上了图书管理员,并和你一起理书。不知不觉我们成了形影不离的好朋友。今年寒假,我想请你来我的家乡——苏州来做客。

那里有许多美景。有美丽的金鸡湖,每天早上,空气清新,游客们一个接着一个来这里观光。一到晚上,金鸡湖边就更加彩旗林立,鲜花与彩灯辉映,气球伴歌声齐飞。每周末晚上,还有一场水上表演,水不断地从湖底喷出来,好像一串串五颜六色的小珠子。苏州园林闻名中外,园林里假山、小桥、花花草草构成了一幅充满江南水乡特色的图画。

苏州也是一个鱼米之乡。太湖是养育苏州人的母亲湖,有太湖三白,分别是白鱼、白虾和银鱼。太湖一年四季都生产水果,上半年有草莓;下半年有石榴。阳澄湖大闸蟹也很有名,青背、白肚、金爪、黄毛是它们的四个特点。

听了一番介绍,你也一定动心了吧?赶紧来我的家乡,我会张开双臂欢迎你!

祝你生活愉快!

你最好的朋友

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篇10:学生书信作文给同学的一封信

全文共 603 字

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尹洁敏同学

你好!

我们在上海动物园认识了,结成了很好的朋友,今天,我请你到我的家乡来做客。

我的家乡是南京,这里三面环山,一面靠江。有很多的旅游胜地,例如庄严的中山陵、美丽的雨花台,真是美不胜收。

雨花台还有一种奇异的石头——雨花石。它是一种天然玛瑙石,也叫做观赏石、幸运石,被人们称为天赐国宝,中华一绝,神奇的雨花石被人们收藏和欣赏,已经有上千年的历史了,有人认为雨花石是代表吉祥和友谊的象征。雨花石也有很多种形状,有的雨花石扁扁的,好像一块玉盘,有的里面好像有一条条青绿色的绸带;有的雨花石很小,好像一颗小巧玲珑的纽扣;有的雨花石像一颗红白相间的大珍珠,真是美丽。有一种雨花石是扁圆形的,像一块玉佩,它晶莹剔透,有几条青绿色的条纹,粗略地看这种雨花石,会只认为这个雨花石,没什么特别的,但如果仔细地看这种雨花石,却会让人觉得这个雨花石好像一幅山水画,让人不禁想起壮观的三山五岳。

南京不仅有很多特产,这里还有很多风俗,每年都要举行一次梅花节就是其中一种哦!你是不是会起疑问,南京怎么会有梅花节呢?我就简单地告诉你吧!

梅花节是南京市人民政府举办的一个国家级大型旅游节庆活动。1996年首届开始了呢!而且梅花有很多种颜色:有红、暗红、绿色等。花瓣也有很多颜色,比如白的、红的、淡红、黄色或带点绿色,真是五彩缤纷,让人忍不住摘几朵带回家。

祝你生活愉快!

你的朋友 xx

20XX年11月2日

[学生书信作文给同学的一封

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篇11:写给父母的信中学生

全文共 755 字

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亲爱的父母

你们好!

从出生到现在,我已经是一个大孩子了。在你们的保护下,我很快乐,但也很苦恼。因为我想长大,成为一个可以独立去面对所有困难的人。

也许我并不完美,请你们不要要求太高,我只是喜欢平凡的生活。我没有你们想的那么坚强,我有思想,我有感情。我也会受伤,也会哭泣,请不要拿我跟别人比,也别总让我事事都比别人强。我希望你们可以让我去追求我自己的梦想,即使它不好走,会跌倒,会流血,我也愿意。

爸爸妈妈你们知道吗?当我最伤心的时候,你们不安慰我,反而还误解我,那一次,我伤心极了。

那天,放学放的很晚,天上下着雨,雨有些大,一大颗一大颗的雨珠“啪啪”往下落,溅起的水花足足有两厘米高,我手撑着伞另一只手扶着自行车龙头,摇摇晃晃的骑在马路上。因为回家晚了怕你们担心,我的速度很快,左扭右扭地擦到了好几个人的衣服。快到减速板了,我想减速,但一个重心不稳,我结结实实地摔在了地上。我的衣服摔了个透湿,伞也不知道摔了多远,我的手蹭出了血,骨头也摔得生疼。我抬头看了看四周,周围的人先是惊讶的看着我,然后是“噗”的一声,狂笑了起来,还有的人甚至指着我的脸讽刺我,我顿时感到脸都丢尽了。然后我艰难的爬起来,一跛一跛的推起车子,回了家。

一回到家,你们便质问我:怎么回的这么晚?我吱吱呜呜的刚想告诉你们,你们却说:快快快,进去写作业。于是我努力的让我的腿走的自然点,一关上门,我就毫不留情的哭了起来,眼泪大滴大滴的往下流。我伤心欲绝,我手上的血已经凝住了,可是我的委屈,我的伤心一点也控制不住啊!

爸爸妈妈,请你们知道我长大了,我真的长大了。请你们理解我,支持我好吗?我有分寸,虽然我还是个孩子,但我知道责任的意义,我会为了我自己还有你们把握好我自己的人生。请给我一点鼓励吧!

爸爸妈妈,我还要对你们说:谢谢你们养育了我。

爱你们的女儿

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篇12:作文学生给老师的一封信

全文共 462 字

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亲爱的老师

您好!

时光荏苒,白驹过隙,眼看六年之久的光阴匆匆而去,不由得使我感叹道:“花开有重日,人再无少年”!在小学生活中的20__余个日子里,有泪水,有欢笑,有烦恼,有感动……从蒙昧无知到学有初成,您给了我们多少付出和关爱呀!然而,您那和蔼可亲的面貌和诲人不倦的身影,都已深深地烙在我们的心头。

有一次,我的语文测试只考了86分,我一向是学习成绩好的学生,这次差强人意,您一定会批评我的。正想着,我看见您缓缓地走了过来。霎时,心里真是十五个水桶——七上八下,周围的空气好像凝固了似的。"这次是什么原因?”您的话语很温柔。我低着头轻声应和:“因为我没有复习好。”您并没责怪我,语重心长地说了一句:“以后要注意,千万不能疏忽!”回到教室,我十分自责,暗下决心:一定不能让您失望。从那以后,我用心学习,听课,终于有些明显地进步。这时,我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奋进,鼓舞人心。

您的谆谆教诲让我受益匪浅,我以后一定会更加地努力学习,不会辜负您的希望!

敬祝:

一路顺风,青春常驻,步步高升!

您的学生___

20__年__月__日

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篇13:2024年给高三学生的一封信

全文共 1360 字

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孩子:

高三,对于你来说,也许是长这么大面临的人生的第一件“大事”,想和你说几点:

一、高三是高中最重要的一年,你不在这一年起飞,你就在这一年沉沦。

你要对高三期间可能发生的一切做最坏的打算。你不能期盼学校改善伙食,你不能期盼学校暖气空调四季如春,你不能期盼你有足够的时间进餐,你不能期盼你的宿舍厕所通畅水管正常,你不能期盼你的老师在你情绪低潮时理解你,你不能期盼同学的友谊,你同样不能期盼像你在家时来自父母的关怀。你不能控制别人,你只能控制你自己。心态平和、心无旁骛才能有条不紊。

二、不要总想着不切实际的逆袭,寄希望于毕其功于一役。

你只有三本的水平,你即使用二本的努力也逆袭不了北大清华。但,你有二本的水平,你用985的努力考个211却是有可能实现的。如果你平淡于普班的不上不下,平淡于周测月考的稀里糊涂,平淡于平时的得过且过,高考那个晴天霹雳你就要做好承受的准备。

三、不打疲劳战,不自欺欺人。

累了就休息休息,下课就出去转一圈,换换科目换换脑子,作业做不完就要讲究质量,千万别刻意应付迎合。一两道题不会很正常,脑子短路谁都会有,一两次考不好别太计较,没有人能放弃你,能放弃你的只有你自己,你放弃了现在就放弃了未来,智者都是自己超度自己。

四、要有好的心态。

别因为老师一次不经意的批评影响自己的情绪,更不能因为同学一句小视你的话而在意很久,不能因为一次的成功得意忘形,更不能因为一次的失误而消沉不起,自古成败皆一时,笑看高考能几何。千万别忘了,你高中所有的积累都是为了高考这一役。

五、不要轻易涉足感情。

人生每一阶段都有每一阶段的任务,生涩的果子不好吃,早来的爱情留不住。你不知道自己能不能驾驭好,你也不知道对方能不能驾驭好,好好的把这些美好的感觉埋藏在内心深处,如果有一天秋色满眼的时候,缘分来了,你水到渠成再收获这份纯真。要管理好自己的生活,管理好自己的感情,要压制控制这种生理冲动。

六、也许你足够努力了,成绩就是不显现,这时就要沉住气。

农民撒下种子要秋后才能收获,这就是它的发酵期,它的滞后性,乌龟打败兔子成为胜利者,就是他的坚持,现实生活傻根儿脱颖而出就是这个道理。

七、别卖弄小聪明,没有智商高低,只有性格不同。

永远不要耍脑瓜,天赋是最靠不得的东西,伤仲永的故事每天都在上演,精英教育的集合比拼的是耐力,永远不要有凌云绝步的幻想,睡觉以前反思一下自己今天做的怎么样,感觉惭愧就记住几个英语词组。

八、吃饭别考虑给家里省下几个,身体好才能学习好,赢得高考这都是小钱。

夏天多吃点冷饮,冬天多吃点核桃,不想回家就超市买点酱牛肉,补锌补钙的饮料多买点,床底下多预备点水果,平时吃饭别考虑价钱,首选是自己爱吃。

九、多和比你学习好的同学交往,别那么难为情。

别那么不虚心,自尊不是孤独嘀咕,不耻下问也会赢得友谊。遇到解不开的疙瘩就和老班聊聊,有过不去的坎儿就请教老师,真为了学习,同桌是个女同学也不用忌讳。

十、管理好自己的时间,不要以为老师抓的很紧了,学习的时间不短了。

你每天都要反思,上课开小差没有,学习效率提高没有,早操提前没有,晚自习延长一点没有。动物世界,欲望谁都有,贪玩是属性,吃饭跑操上厕所都可以想点功课的事,不要有磨刀不误砍柴工的想法,属于高三生的时间不多。

人生在世,俯仰之间,唯有追求卓越,求尽所能,才能无怨无悔高处胜览。

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篇14:写给爸妈的一封信学生

全文共 1417 字

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亲爱的爸爸妈妈:

可能是我的文字不够华丽,无法触及大地。也许我的爱没有海那么汹涌,让你的眼泪沾到你的衣襟。但你要知道,这真的是我对你最真挚的感情。

父爱是一种羞涩难言的香茶。

如果我是一只鹰,那么你一定是为我撑起天空飞翔的巨人。你的脚稳稳地踩在地上,上面有血迹。你的手坚定有力,为我托住头顶悬挂的天空,即使手心布满血丝。你是认真的支持我,像个孩子一样认真。你累了,受不了了,但你还是用汗水浸湿的脸对我说:飞吧!有我!

爸爸,我没有夸张。你给了我清白。就像全世界的父亲都愿意为自己的孩子撑起一片天空,你也用一个普通的身体肩负起我自己的使命。想不到你对我轰轰烈烈的爱。似乎已经习惯了像长流水一样缠绵。

然而,给我印象最深的是你的手掌和眼睛。你的手掌又干又宽,像太阳,像初升的太阳,让我沉迷。但你的眼神让我害怕,就像其他孩子害怕父亲的棍子一样,我也害怕你的眼神。我最不能接受的.是你那恨铁不成钢的眼神。其实有时候我宁愿你打我。我不是无情。我只是固执,不愿意低头。于是,你在醉态中叹息,我在黑暗中窒息。

有几句歌词很适合解释我们的关系:我们不善于表达,但我们心里都清楚,这是血脉相传的宿命。你没有说:我爱你,我明白,但我没有说:我爱你,你明白过吗?我女儿的心里一直装着你,念念不忘。

母爱是刻骨铭心的呐喊。

我一直知道,我的母亲,你是一个坚强的女人。像一个穿着盔甲的女战士。你让我知道,无论荆棘还是寒冷,你永远在我身边,用你的剑杆指引我该走的方向,让我不再迷茫,不再迷茫,然后知道我要去哪里。但作为母亲,你还是有自己的温柔。

如果说我父亲是个巨人,他为我创造了一个世界。那你一定是那个给我插上翅膀,把我推向天空的人。

你一直有自己的主见,指挥着家里的大事,指挥着我的人生方向。但是我在叛逆期的所作所为伤害了你,我为.感到深深的遗憾那一年,在我五年级的时候,我的成绩直线下降,负加速度。这让你担心。回到家,你亲自监督我的作业,强迫我学音标。我以前觉得脾气暴躁:为什么这样压迫我?不是我想的那样。后来经过几分钟的折磨,我终于爆发了。我把书狠狠地扔到地上,完全无视了我旁边正在整理烟叶的你。也许你真的生我的气了!抄我旁边的扫帚打我。我痛苦的哭了,希望我的哭会让你有点心疼,但是你没有减少力气,还是追了我。我当时绝望地想:我真的是你女儿吗?打完架,我慌慌张张的逃到屋里,锁上门,哭了,心里想:也许,我真的不是你女儿,不然你怎么这么狠心,长大了?

然后我终于想通了为什么来这里。后来才知道,那天你哭了。后来才知道当时的自己有多蠢。后来我才知道

如果可以,我希望爱因斯坦能做一个穿越机,让我回到那一年,狠狠扇我一巴掌,把那一年的我叫醒。

如果可以,我愿意用汗水拯救你头上的白发。

如果可以,我真的想让你为我哭泣。

妈妈,你要知道,你的女儿已经长大了,不再是只会让你伤心无助的孩子了。我的肩膀已经可以靠你了。现在你可以脱下盔甲,卸下伪装的力量,靠在女儿的肩膀上,诉说自己的委屈,女儿就会挡你的路。

妈妈,我希望以后能亲手为你建一个家。

我感谢父亲为我遮风挡雨。

我感谢妈妈指引我。

也感谢满足我整个童年故事的爷爷。感谢给我讲了十几年笑话填饱肚子的爷爷。谢谢你陪我闹但是爱着我的姐姐和弟弟。感谢所有全心全意爱我的人。

有一句话可能对父母和长辈很重要很有意义。在这里我想对你说:你会支持我,我会陪你白头到老。我,支持你!

祝你身体健康,幸福,真爱。

致以最良好的祝愿!

爱你的孩子:宁

____年__月__日

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篇15:老师给学生的一封信

全文共 1535 字

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亲爱的同学们:

你们好,一直要你们来总结,要你们写计划。从开学到现在写了好几次了,有用吗?不知道,也许有用。要你们写这些不是为了应付我的检查,而是我想让你们思考一下,一个人要经常思考,经常反省自己。但是你们大部分是为了应付我,这样就没有用了。我每年给学校的年终总结都是在网上抄的,学期计划也是这样的,这就是应付学校的检查。但是今天的写给我亲爱的学生的,都是自己写的,是我想了很久的。希望你们认真听。

首先很对不起同学们,20__由于我家庭的变故我没有将心思放在你们身上,要总结的话问题最大的就是我了,我还是依着我心情和性格来,还是不能很好的控制我自己。我总相没有学不好的学生,只有教不好的老师。你们不好好学习,作为班主任的我有不可推卸的责任。我不叫你父母来学校,是因为我因为我惭愧,我无颜面对你们的家人。从开始的信誓旦旦到现在的得过且过,都是我的责任。总希望你们能明白很多,总希望你们能懂得很多,总是拿我的想法强加在你们头上,你们老是犯错,老不听话……但你们都是孩子啊。谁不会犯错,谁敢讲自己一定是对的呢。总希望你们能一步登天,总是总是总是太多太多,但我为你们真的做过什么呢?真的想不出我为你们做过什么……

你们的这个年龄注定了你们的性格,这种叛逆是自己很难一下子明白的,想想当初的我不也和你们一样啊,逃课打架等等什么坏事都做过,但是和你们不一样的.是我们班主任放弃了我,不管不问。你们真幸福遇到了我,我是不会放弃你们的,在任何时候。虽然还不知道用什么方法来拯救你们……

总是说你们没有目标,没有方向,每天浑浑噩噩的过日子,我呢,我不也一样啊,我不知道自己每天在干什么,明明能做到的,也不愿意去做。刚来学校时候的积极向上到现在的碌碌无为,我也是跟你们一样啊。以前不做班主任的时候早上都会起来打会球,到现在做了班主任,几乎早上不起来。(同学们请原谅我,要是我每天都多去班级的,你们肯定会好一点,但是我真的不想去,我什么都不想做,我什么都不想去想,我每天都失眠我每天都在焦急和不安中度过,我有太多的事情要去做,我也有太多的事情要去想,所以我干脆就不做不想,每天得过且过。每天都打打游戏,混混时间,)这样的我有什么资格去要求你们呢。

如果说颓废,如果说迷茫,你们没有资格。我真的不知道我的下一步该怎么去做,不知道该怎么去教你们,不知道该怎么去养家。这些我都不敢去想。我常常和你们发脾气也常常和家人发脾气,这些都是心虚的表现,都是不知道怎么办、激动的表现。未来的路我不知道该怎么去走。我是个没有魄力的人,大学毕业的时候多少人希望我留在芜湖,我也很想留下。父亲一车开过去连床差点都没给我搬回来。前年的时候火车票都买好了,但是父亲搞了一大屋子人哭哭啼啼,我又留下了。说实话我知道自己不适合做老师,我不想在这里拍着别人的马屁,屁颠屁颠的跟在别人后面,讨好别人,所以在这里很难出头,这里不能发挥我。但是我现在没有退路了。我只能硬着头皮走下去。也许多少年后我也会变得平庸和粗俗,请你们不要笑话我,我曾矜持过。

和你们在一起的时候我很开心,我总能感觉的到我的影子,我能看的到以前的我,那样的青春,那样的冲动。我都说了100遍了,要是我不是你们班主任的话我们的关系一定很好,可残酷的事实在这啊,我必须要你们好好读书啊,考大学难不难,有没有用先不说,在这个时候你是学生,你就要做学生要做的。

我老说你们这不行那不行,其实不是这样的,你们的进步我能感觉到,我也能看到,我不说是怕你们骄傲,我常常很你们的师兄师姐们说,有时候我对你们训练的表现很感动,都很刻苦。好好练大家都行。

今年最开心的事情

1、你们没有在打架闹事。

2、和你们去旅行,虽然不完美,但是很不错了。

3、高调的运动会。

4、还有你们犯错主动承认的勇气。

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篇16:写给感恩老师的一封信学生

全文共 626 字

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敬爱的老师

您好!

时间过得很快,转眼间,我们已经分别差不多半年了。想起今年的教师节。我不由得回忆起了我们刚刚认识时的场面……

老师!难忘的老师们!是您为我们打开了知识的宝库,是您照亮了我们前进的道路,是您教会了我们做人的道理……六年来,您看着我们长大,看着我们一点一点地进步,我们又怎能忘记您——亲爱的老师!

刘老师,在您教我们之前。我还是班里一个普普通通、内向的女生。自从您教了我们,我的作文有了很大的提升,不再干巴巴的平淡无奇。更重要的是,您让我找到了自。那节课,您让我们站在讲台上展示我们做的“红军长征”的课件。我又紧张又激动。因为在这之前我还从没站在讲台上对着全班同学讲话呢。轮到我了,我站在讲台上,心里想装了只小兔子,砰砰乱跳。生怕自己会出错,引来同学们嘲笑。

但我发现同学们都在认真听,这令我鼓起了勇气。于是,我抬起头,用清晰响亮的声音,有感情的读起红军长征时的感人故事。虽然这次的表现还是不如其他同学,但却让我找到了自信。相对于原来那个胆小内向的我来说,我已经向前跨出了一大步,已经很棒了。

也许,让我们站在讲台上展示,只是您无心插柳之为。但,是那节课让我由胆小变得自信,更使我明白,我们应当以自信的心态面对生活,自信是能够战胜挫折的勇气。也是那节课,让我慢慢变得优秀。

老师,谢谢您这些年来对我的精心栽培,谢谢您给了我勇往直前的动力,谢谢您对于我的谆谆教诲,谢谢您……千言万语化成一句话:谢谢您!谢谢您!

事事顺心!

___

20__年__月__日

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篇17:2024年学生写给老师的一封信

全文共 971 字

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敬爱的老师

您好!

鱼儿感谢水流,因为水流给了它富有激情的一生;花儿感谢大地,因为大地给了她多姿多彩的生命;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天给了他自由翱翔的乐土……您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我童年生活中非常重要的人。遇到了您,我感到很庆幸。

老师,我们至今也忘不了您对我们生活、学习上给予的种种关爱。您在我的心目中下留下了很好的印象,上课时,课文的内容讲得很深入,很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的优点与不足来进行教育。在这些优点中,我觉得您最突出的还是上课上得好。您每时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。您最善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的积极性,让我们把感情深深投入,让我们“更上一层楼”。

但是老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远拥有一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!我想对您说说我的心里话。今生我有幸成为您的学生。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊!您每天手捧崭新的书本,迈着轻盈的脚步,满面春风的走向讲台。站在讲台上,面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔,描绘出波澜壮阔的大海,巍巍屹立的泰山,气势雄伟的黄果树瀑布,富有诗情画意的桂林山水……让我们知道:祖国幅员辽阔,美丽富饶。

翁老师,您就像花园的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵,让我们从一个幼稚的小孩变成有知识,有学问的大孩子。就像一粒花种一样,在您辛勤的培育下,花种长出了嫩芽,结了花苞,将要开花,为人们献出美丽的色彩,为人们献出新鲜的空气,为人们献出美丽的景色!啊,老师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。您瞧,桃李在对您致敬,春色在对您微笑;老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石头上的名字也不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒!

祝您

万事如意,工作顺利。

此致

敬礼!

人:____

__年__月__日

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篇18:致捐助学生的一封信

全文共 1328 字

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各位爱心捐助者:大家好!

春节临近,先给大家拜个早年,祝大家新春愉快!

从__年11月,我们学校有幸接待了前来我校支教的__等一行8人。在她们的发起之下,我们的爱心助学行动启动了。至今,已有200多名爱心人士加入了我们的行列,这充分显示出各位爱心人士对教育事业的无尽关怀和支持,对下一代的无比厚爱和热望。你们慷慨解囊,捐资助学,令人敬佩。值此良机,我谨代表受资助学生向各位爱心捐助者表示由衷的敬意!向你们表示真诚的感谢!恭祝大家身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事胜意!

我们地区属于贫困山区,平均海拔在3200米以上,当地百姓主要靠农业收入来维持生活。由于地域条件的限制,农业收入欠佳,每亩耕地每年的纯收入在一二百元左右。许多人家只能勉强解决温饱问题,孩子们的上学成了家庭的沉重负担。由于缺乏资金,学校发展缓慢,严重影响了教育教学质量的提升。

近年来,国家投入了大量的资金来发展贫困地区的教育事业,许多国内外企业单位及爱心人士捐资办学,但只能在硬件建设中下工夫,好多学校新建了漂亮的教学楼。

1997年以来,仅参与捐赠我校的祖国各地的单位有7个,捐赠金额116万元,先后有122名贫困学生受到资助,资助金额达到17000元。我们深知,这是社会各界人士对教育和人才的重视程度越来越高的结果。在此,我再次向关心、帮助过我校的单位和个人表示诚挚的谢意。

一位领导曾经不无感慨地指出,一如既往地关心和支持教育,让更多的学生成为更高层次的人才,是改变其个人和家族命运的根本途径,也是帮助当地人民摆脱贫困,走向富裕的重要途径。我们学校担负着培育孩子们健康成长的重任,我们地区的学校虽然贫穷落后,但每年都输送一批学生走出校门,走向未来高层次人才的行列,成为改变其个人命运和家庭命运,帮助当地人民摆脱贫困、走向富裕和小康的先行者。各位爱心捐助者,今天你们奉献爱心的对象,就是未来的先行者。因此,将爱心倾注到这种凝聚着无穷的精神财富、蕴藏着无尽的物质财富的事业中去,其价值将超过任何一项生产投资,得到的回报也远远胜出任何一项生产投资所获得的利润,因为它的价值和回报属于未来,属于社会,受益者往往是世世代代,甚至是当地之外更大范围的社会,更广泛的人群。然而投资者却可以成为人们铭刻心中的无私奉献、造福社会的精神丰碑,在更大范围内,在更广泛的人群中被传诵、敬仰,从而,获得更多的快乐和幸福。虽然,你们的本意并非在此。

我们还应该欣喜地看到,这种爱心捐助行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献,真诚相助,这种中华民族大家庭的传统美德,必将成为一种巨大的无形的精神力量,激发出受助者更大的学习热情和积极性,向着更高的目标不懈努力。同时,这种精神上的营养和食粮也远远不只停留于受助者身上,它必将作为一种精神财富,激励一批又一批少年儿童刻苦学习,努力钻研,学有所成,造福家乡,回报社会。我们相,这些受助者将把你们的爱心一代又一代传递下去。

各位爱心捐助者,各位朋友,感谢的话儿说不完,诚挚的真情道不尽。关心教育,支持教育,关爱孩子,关怀下代,是你们爱心的具体体现。我们改革开放的总设计师_同志说得好:把爱献给教育,献给下一代的人是世界上最幸福的人!

谢谢大家!

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篇19:给母亲的信中学生

全文共 299 字

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敬爱的妈妈:

你好!我怀着深深的感激之情给你写.

妈妈,我的童年,充满你无私而伟大的爱.从小到大,你都无微不至的关心我.早餐为我准备可口的早餐,深夜又起来为我盖被,夏天为我驱蚊打扇,冬天为我添衣御寒.你把我当成心肝宝贝.

妈妈,你不但关心我的身体,还教我做人的道理.妈妈,你的眼睛像闪光的星星,照亮我无知的心,你的话像叮咚的泉水,浇灌我求知的心田.你既当妈妈,又当老师,不仅教我文化知识,还教我做人的道理.妈妈,恁辛苦了.

妈妈爱我,我爱妈妈.我一定要努力学习,争取优异成绩,给您欢乐,给您添光!妈妈,请您相信,您亲手栽培的小树,一定能茁壮成长,您亲手哺育的小鸟,一定能越飞越高!

祝你

天天开心,天天健康!

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篇20:学生择校自我推荐信

全文共 384 字

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尊敬的领导:

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自我推荐,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫***,就读于***小学,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我喜欢数学。学习之余,我还热心参加各项有益的文娱体育活动。

我曾经为班级不少争得了荣誉过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我也要向着我的理想,我的目标而努力、前进。

再次感谢您阅读我的自我推荐信!我期待着贵校的反馈!

推荐人:XXX

XXXX年XX月XX日

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