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给西藏学生的一封信【推荐20篇】

自信,使一个时代走向光明。哥白尼在一个个反对声中创立了“日心说”;贝多芬在失聪的情况下创作了震撼人心的《命运交响曲》;比尔·盖茨不顾家人和朋友的反对,中退退学,走向了创业之路,最终成了世界首富。这里给大家分享一些关于给西藏学生的一封信1,供大家学习。

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致学生家长的一封信

全文共 2573 字

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尊敬的家长:

您好!

非常荣幸继续担任您孩子的语文老师和班主任。孩子升入五年级了,感叹着时光的飞逝,也感叹着孩子长大了,我们作为家长,作为老师,都得跟上孩子成长的脚步。

咱们四班的孩子活泼可爱,在上学期的语文综合性学习“小研究”展示中,表现得非常突出,本学期,我们的语文“小研究”将继续,我鼓励孩子们关心生活,留心观察,本学期将以“成语、歇后语、阅读的名著”等为主要的语文方向的“小研究”,也鼓励孩子自己提出感兴趣的“课题”来研究。在研究的过程中,孩子要查找资料,要写研究报告,甚至要制作幻灯……这一系列的活动,在上学期有些孩子已经完成得很突出,相在本学期有您的鼓励、支持,于孩子的成长会更好,但是不要过多的介入孩子的研究,我们只是鼓励和欣赏,必要时提供帮助。在此,先对您表示感谢。

每位家长都希望自己的孩子成才成器,那如何提高孩子的学业成绩,是每位家长最为关心的问题。这个问题问一千个人,可能会有一千种答案。但是我个人认为,答案再多,有三个因素各位家长不能忽视。那就是学习兴趣、学习方法、学习习惯。用一个简单的公式表示就是:

学习成绩=学习方法×学习兴趣×学习习惯

三者中任何一项得到发展,都会使孩子的学业有所进步,但是如果某一项是零界状态(为0),但那么其他因素再高也无济于事。借这个公式,我想提醒家长平时重视学生这三个方面的发展,因为这三个因素,学生是不大可能无师自通的,作为教师,作为家长,我们有义务,更有责任帮助孩子掌握它,拥有它,引领孩子走上学习的快车道。

让孩子学有所成不仅是您的心愿,也是我们作为教师内心的渴望。就这点而言,我们站在同一条战线上。所以我们真诚向家长以出请邀请,希望我们能携起手来,共同探讨孩子教育的话题,为孩子们的未来发展谋人们一份心,尽我们的一份力。

升入小学阶段的高年级了,孩子们相对中低年段的学习任务就重了许多,但相对初中生还是比较轻松的,有一定的空余时间。让我们利用好这小学阶段宝贵的两年,多吸收一些知识,同时也是为今后的学习打下一个丰厚的基础。教孩子三年,为孩子着想至少三十年,因为,学习是一辈子的事。

第一,我还是要谈谈读书,也就是阅读。读好书被誉为是“生命的美容”。国不论中外,人无分男女,从古到今,“书卷气”都是一种迷人的优雅。所以我更希望孩子们能养成阅读的习惯,每天抽出半小时读书,不必规定孩子一定要读作文书或者学科类书,只要是有益于孩子的身心发展的,都可以让孩子去涉及。如果您有条件,最好是能陪着孩子一起读书。本学期在学校的书香校园建设中,我们大力提倡亲子共读,学期结束在班级中评出书香家庭。您和孩子一起读书,孩子们读了什么,读到什么程度,你都可以有比较深入的了解,而孩子阅读以后可以与你交流,你们的共同语言,不仅可以激发孩子的新一轮的阅读兴趣,更可以增进你与孩子之间情感。当然,如果我们的爸爸们能抽出时间跟孩子一起阅读的话,相信会有更好的效果哦!我在班级里还会开展“高年级现场作文大赛”、“读书分享会”等,这一切都是为了让孩子多读好书,好读书,读好书。

第二,有了一定的阅读量,作文不是难事。写作是语文的灵魂,但很多学生不喜欢写作,主要原因一是无话可写(其根本原因就是阅读量少),二是不知道怎么写。久而久之,学生便怕写,不愿意写,甚至害怕写。面对这两大难题,作为家长,首先要消除“速战速决”,“一劳永逸”的念头,作文非一日之功,需要我们耐心地陪同学生一步一步积累,一步一步行走。最简单的办法之一,就是朗读课文,读的多了,犹如源头之水,下笔如有神。孩子写的作文多欣赏,美妙的语文多赞赏,写的不好的地方提出一些建议,这个过程可能会比较辛苦,但是一切为了孩子,咱们做事也就有了动力。

第三,我想谈谈“写字”。写字,也就是书写。

小学生最能练出字,也是最有时间练字的一个时段,在这个阶段,孩子们将向钢笔过渡,同时毛笔字也逐渐入门。能让孩子写出一手好字,相信是每个家长的乐事。想提醒各位家长朋友的是:别老是专门让孩子在某一个时间练字,而应该让孩子养成“提笔就是练字时”的习惯,每一次作业,甚至留个便条,都应该认认真真写好它。写字,更是一种心境,静下心来,我想没有写不好的字。当孩子背不下课文、写了错字,甚至忘了完成某项学习任务时,您千万别急躁。在这时,保护学生学习的积极性比什么都重要。最好以朋友的身份与孩子一起研究问题发生的原因,找出解决问题的办法,由孩子自己纠正错误。

第四,我们要学会鼓励和批评。在家长眼里,自己的孩子都是最好的,但是又有许多家长并不会与孩子沟通。世上没有哪个孩子天生不爱学习。尊重孩子,是实现自主学习的前提。但也不是说不能批评孩子,批评要有效果,要有成效,否则就是无效批评,这其实,谈的也是一个与孩子有效沟通的问题。

每个孩子是不同的,一个孩子在不同的时段表现也是不同的,不能要求您的孩子一定要和某某一样,也不能要求您的孩子方方面面、时时刻刻都优秀。

评价您的孩子,最好看重他的优点,看重他的进步。就是我们成年人,不也同样渴望得到别人的肯定和鼓励吗?但是,该批评的地方一定不能马虎,并且要指出应该怎么做。

培养孩子爱学习、会学习,对他自己,对社会,都是功德无量的事情。远远胜过让他记忆了许多知识、得到了好的分数,而他却厌学、不会自主学习。

最后,说说咱们班。升入五年级,孩子们各个方面有进步,也有了自己的想法,此时需要我们”正能量”的引导。咱们班本学期将“礼仪教育”、“安全教育”作为常规工作,文明礼貌用语不离口,安全教育记心中。同时,以“严于律己,宽以待人”作为行为准则,我还为每个孩子准备了《记事本》,就是记录一些该带哪些物品的本子,如:鞋子、口风琴、卡纸、生态瓶等等,有部分孩子丢三落四,这一习惯的养成需要您的配合。本学期,我还将为每个孩子制作一本《我的成长我做主》成长册,记录下本学期成长的之路,于孩子也是很珍贵的,希望得到您的支持。本学期也会有一些活动的开展,有些是热心家长组织或协助,在此对这些家长表示感谢,也期待您多多参与到班级建设中来,有您的参与和支持,对孩子和我都是莫大的鼓励!

因为缘份,我们将同行一路,想和您探讨的东西很多,限于篇幅,不能详尽叙述,但相信随着彼此了解的深入,我们还会有更多次地不同形式的握手。让我们一起努力,让孩子们在北师大惠州附小的学习变得更精彩,更快乐,更出色!

此致

敬礼

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篇1:六年级学生给母校的一封信

全文共 430 字

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亲爱的母校

我是已在你的怀抱里生活了五年的小苗,你知道吗?我马上就要离开你的怀抱了,我真不想离开你,你的操场上歪歪斜斜的脚印,那就是我们欢乐地奔跑时留下的,你的每一块玻璃,都是我们细心地擦过的。

亲爱的母校,你知道吗?我在这个母校生活了五年,也有许多伤心和难过的事情,但即使是这样,我也仍然爱着您,我的母校啊!记得二年级时写过这段话“今天,我以逸夫为荣;明天,逸夫以我为荣。”是的,我们这群要挣脱您怀抱的小鹰,将要在未来的天空中展翅翱翔。

现在就要离开你了,内心里有一种说不出的情感,记得入学的那一天,我带着纯真、好奇、幼稚的心理来到了这个学校,见到了我们的恩师毛老师,从一张张不熟悉的面孔相处到现在,一起分享快乐、痛苦、悲伤,而现在马上要离开了朝夕相处了五年的老师、同学,我的心里是那么悲伤。亲爱的母校,我就要离开这个我熟悉的环境,步入到一个新的、陌生的环境里,亲爱的母校,越说到这里,我就越不想离开你了,最后,让我祝您青春永驻,活力无限!

此致

敬礼!

___

年月日

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篇2:写给姥姥的一封信学生作文

全文共 415 字

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亲爱的姥姥

您好!

姥姥,我们已经有两年没见面了,您的身体还好吗? 记得两年前,我含着泪水离开了您,离开了我的故乡,来到崖头这个繁荣的城市。我.妈妈和爸爸有了新的住所。住在那里,我一看到床头上的那只哈巴狗,就忍不住哭了起来。

那时候,我们家很拮据。有一天,邻居家的小孩拿了一只哈巴狗到我家玩,玩久了,我就喜欢上了那只哈巴狗,,便拽住姥姥的衣服撒娇的说:姥姥,我也要,我也要。邻居家的阿姨对姥姥说:我家的佣人刚走一天,不如你去吧! 姥姥高兴的答应了。漫长的一天过去了,姥姥回来了。你看这是神马?姥姥喘着粗气,高兴的对我说。我一看,乐坏了,是那只哈巴狗。我高兴的围着姥姥转来转去 .姥姥也欣慰的笑了起来。后来,我才知道,原来那只哈巴狗,是姥姥用一天的劳动换来的,我感到很惭愧。

亲爱的姥姥,我今后一定好好学习,不辜负您对我的期望。

姥姥,今天是您的生日,祝您身体健康,万事如意,福如东海,寿比南山。

您的外甥女;王洪礼

[写给姥姥的一封学生作文

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篇3:初中学生给校长的一封信

全文共 2020 字

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尊敬的校长

您好!我是江南职中的一名学生,来学校也快两年了。明年我们就要离开学校进入社会实习,很有幸,我们能在毕业之前看到学校的改变。但是,这些改变真的对我们管用吗?在这里,我仅以一名学生的心里话的形式和您提几条建议。

1.“最差学生”评不得!转化后进生,是学校教育中一项非常复杂的工作。武汉市某中学一位教师在班上评选“最差学生”,使得当选的“五大恶人”整天情绪低落,个别学生甚至想转学逃避。陕西省安康市某初中的一名初三男生,由于被评为班级“最差学生”之一,不堪忍受巨大的心理压力而服毒身亡。然而事实,这种做法是有百害而无一益的:首先,它是对学生的一种歧视,是对学生人格和尊严的伤害!孩子毕竟是孩子,是受教育的对象,每一个教育工作者有义务对他们进行耐心细致的教育。同时,还必须保护他们的健康,尊重他们的人格。一个合格的教师,首先要有一颗爱心,平等对待每个学生,决不能有所偏爱或者歧视。有的学生成绩不好,有的学生调皮,这都是正常现象。我们教师的职责就是要教育他们、转化他们。试想,个个孩子都听话懂事、聪明伶俐,要你教师干啥?把成绩不好、调皮贪玩的学生视为“差生”,本来就是错误的。而公然评选什么“最差学生”,让他们在同学面前亮丑,就是错上加错:它只会严重伤害学生的自尊而已,打击他们的积极性。

2.关于军事化管理每个周军训的问题;众所周知,我们学校在社会里的名声并不是很好,学校领导希望用军训锻炼我们,使我们的学习的氛围和学校的风气得以改善。您知道我们学生的想法吗?一听到军训,可能女生们都会叫苦连天,甚至有些男生也会对这种强度大的训练方式所惧怕。学生们并不是像您所说的缺乏锻炼,没有吃苦耐劳的精神。不知您想过没有,在军训期间的各种因素都会导致这种管理形式适得其反的效果;比如,意外事故发生。这种军训严重影响了我们的课余休息时间!一天的学习生活并不是老师一个自导自演的,学生听课思维活动也是很累的。

3.关于手机的问题;学校为杜绝上课玩手机的现象做出了很多的措施,如:加强上课期间的值班巡查,限制充电时间,晚上就寝不能关门等。我想说,手机就只是有害无益吗?如果这样会比以后我们上课毫无生趣的死气沉沉的无质量的课堂好吗?想在我们的只是来自于社会、来自于媒体、来自网络。学校里的微机室并没有对我们开放更多的空间,甚至都没有课程,那么我们的知识面必定很窄,如果连手机都要过度的限制的话,那么我想,我们一定会赶不上社会的进度的。仅靠书本上的只是能满足当今我们的求知欲和丰富我们社会的见识吗?手机作为一种通讯工具,能让我们和父母说说话实在是个好东西,尤其是远在外地父母,和我们说上几句话已经很是欣慰了。我不知道别的同学是怎样的,反正我是每天定时和母亲发短打电话聊学习和生活的,如果照学校这样的安排势必会影响我们和亲人之间的沟通。想必您也是为人父母,能体会到不能和自己的子女说不上话的那种酸楚。

4.关于每次活动外出表演的问题;学校的舞蹈对已经多彩代表学校外出表演,虽说不上给学校增添了多少光彩,但是舞蹈队的同学们没有功劳也有苦劳吧!每次表演无论大小,结束后学校老师从未给过同学们一些奖励或者是聚餐。表演完之后同学们都是很饿很累的了,难道代表学校表演的同学们还要自掏腰包解决就餐问题吗?更别提牺牲休息时间排练时的艰辛了。希望校长您能重视这条建议。

5.关于食堂的问题;据说食堂的老板换了人会有少许的福利和改善。可实际情况并不是这样!食堂的菜品不新鲜和食品不是很卫生的情况,这个问题学生们已经反应过多次。味道不怎么样我们都可以接受,毕竟大锅伙食不像小灶那样精细。食堂的工作人员还是很辛苦的,在此我表示感谢。食堂菜品太少了,几天都是一样的菜品!吃不烦都总会吃腻的。我自认为我的适应能力还是很强的,连我都受不了更何况其它同学呢?食堂的问题我们向学校反应不是一天两天了,但是每次都是石沉大海,没有得到落实,希望这次不会让我们失望。您曾在动员大会上说过:“赚钱的食堂不是好食堂,让学生满意放心的食堂才是好食堂!”望能得到改善落到实处。

6.关于小卖部的问题;小卖部本是以学生为服务对象,以“服务学生为主,让利给学生”的原则,而学校的小卖部的东西比外面的总是贵那么五角一块的,擅自更改价格,没有严格按照规定的价格出售食品。据说以后从学校外面购买的副食品水果糖类等都不允许带进学校了,可是学校的小卖部品种又那么少,让我们怎么保证每天的营养供给?在此,我建议学校要不取消不能在外购进食品的规定,要不把小卖部扩建为超市,至少品种要齐全,让学生得到更多的便利。

我们离开父母身边来到学校生活,自然是希望得到家一样的温暖,想必我们的父母看到我们学习生活不好等等不好时,也是不忍心看到的。熟悉新媒体的我们并不是不会使用电视台、网络等手段来“闹改革”,只是我们不想让我们的学校成为大家茶余饭后谈笑的内容。希望您能理解我们的心思,能得到很好的改善。

在此感谢您在百忙之中抽空看完这封信。

此致

敬礼!

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篇4:2024年学生写给老师的一封信

全文共 817 字

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亲爱的吴老师

您好!

即将分离,在这分离的前夕,我的心里有太多话想对您说。虽然您只教了我们两年,可在这短短的时间里,您带给了我数不清的美好回忆。

您和蔼而温柔的性格,是我用不会忘记的。上课时,您绝不允许任何人说话,不允许大家在下面传纸条,做小动作,在大多数同学看来,这是理所当然的,而那些极少数调皮分子,使尽浑身解数,拿出绝招,全然不顾您的要求,把您的话当作耳边风。当看到您生气离去的身影时,我们都感到一阵愧疚。当时的我们,多么后悔呀!

调皮分子们十分害怕,认为您一定会狠狠惩罚他们。出人意料的是,您并没有那样做,而是接受了他们的道歉,宽容的原谅了他们。您宽广的胸怀,不计较的举动,更让我们自惭形秽。

您宽容的品质不但让我们佩服,而且教学方式也令人难忘。您用生动的语言,形象的描述,给我们上了一堂又一堂完美的语文课。课堂上,您循循善诱,把我们引向知识的殿堂,您不像其他老师那样直接说出答案,而是鼓励我们独立思考。教室里,荡漾着同学们的欢声笑语,您用独特的讲课方式,让原本枯燥的语文课变得有趣,变得活泼。

记忆中最深刻的一幕,是上一次我去办公室交作业时恰好看见的情景。我推开门,您坐在椅子上,专心的在读课文,那投入的神情,充满感情的声音在办公室里回荡着,使您忘记了周围的一切。我看着您全神贯注的模样,不忍心打断您,我现在才明白,您在课堂上流畅,优美的嗓音是如何练出来的,在这背后,您付出了多少心血与汗水啊!我感动极了,并且深深地敬佩您,是发自内心的敬佩!您是多么认真,多么刻苦,多么勤恳!

在我的心目中,您就是播种机,播下一粒粒知识的种子;您是广袤无垠的大地,用您的胸怀包容着我们的没大没小;您是明亮的灯塔,为我们照亮人生的道路。

也许岁月让往事褪色,也许空间将彼此隔离,即使千山万水,即使千磨万难,但永不变的,依然是我和您的师生情谊!

您对我们充满希望,充满期待,我们一定不辜负您的厚望,在理想的天空翱翔!

此致

敬礼!

人:____

__年__月__日

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篇5:给西藏朋友的一封信作文600字

全文共 648 字

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西藏的小朋友

你好!

不知你是否在学校、在田野、还是在家里。我正奋笔疾书,写一些对你想说的话呢!

我们虽然没见过面,但我用一颗真挚的心在写这封,并迫切地想得到你的回信,我叫林欣然,出生在美丽的鹭岛—厦门,今年十岁,是厦门实验小学五年五班的学生,我性格活泼开朗,个子挺高,大概一米六左右,喜欢交朋友,也喜欢与男孩儿踢球、打球、大家都称我“女汉子”。

也许你从家长口中得知过厦门但却没有亲眼目睹过它的风貌,若你来到厦门,我一定给你当导游。厦门是座海滨城市,有“海上花园”的称号。这里最有名的景点莫过于鼓浪屿上的日光岩了,站在鹭江道向远处眺望,日光岩郁郁葱葱,被树木花草掩映着,十分显眼;走近一看,民族英雄郑成功的雕像映入眼帘,是多么让人心生敬畏,离开了鼓浪屿,你一定能听见悠扬婉转的钢琴声,《鼓浪屿之波》随着海浪声萦绕于耳边。沿路上,有许多风格迥异的民国建筑,有罗马式的,有哥特式的,还有闽南建筑风格的海天堂构及中西合璧的八卦楼。前不久,鼓浪屿正是因为这些万国建筑,才成功申报为世界文化保护遗产呢!

朋友,怎么样?光听名字,你一定就按捺不住内心的激动,想来亲眼目睹鼓浪屿这个宁静美丽的小岛吧!更让你意想不到的是,这里柔软的沙滩与碧蓝的大海,成为中外游客最喜欢去的休闲之地。鹭岛,这个特区的一花一草一木一山,一定会让你应接不暇。

朋友,有朋自远方来,不亦乐乎!让我们共同期盼,期盼我们相聚于厦门的那一天,在那一天,我们将共同欢唱,心连心,手拉手,增进彼此的了解,好吗?

天天开心!

你的朋友:林欣然

2018年3月

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篇6:2024学生给老师的一封感谢信

全文共 853 字

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尊敬的老师们:

您们好!

又是一个收获的季节,又是一个感恩的季节,在这个特殊的的节日里,我仅代表07届商学院全体顶岗实生向老师们致以最诚挚的节日祝福!

时间穿梭,岁月流逝,转眼间我们从一个个顽皮稚童到了懂事青年。2年前是老师你把我们领进大学的校门,在2年中感受着老师至亲的关怀。

“师者,所以传道授业解惑也”,在课堂上老师老师忙碌的身影历历在目,他们把毕生知识都毫无保留的传授给我们并耐心教导我们。曾记得我们的一位国贸专业老师经常带病给我们上课,听着她嘶哑的声音至今令我难以往怀;我们在机房实训没有水喝,她亲自烧开水给我们送来喝,像慈母般照顾着我们。

“一日为师,终生为母”,在生活上老师无微不至的关心照顾着我们。刚进入大学我们还不适应大学生活,老师经常来寝室看望我们和我们聊天。记得有一次我们寝室的同学晚上2点多生病了,拨通老师电话后老师马上赶过来陪去医院,直到早上7点多才回到学校。在我们感谢之际,老师却所说这样的情况时常发生,你们不用感谢,这是我们应该做的。

“开开心心回家,安安全全返校”每一次节假日放假回家,商学院都会在徐书记的带领下走访每一个寝室,千叮咛万嘱咐安全第一。

走出校门,回顾读书生涯的点点滴滴,校园往事历历在目。感恩之心,展商院风采:不忘老师辛勤耕耘,不负老师尊尊教诲。据初步了解商学院07届的顶岗实习情况比较乐观。询问13个班级的同学,大都数已经在单位实习。有在外贸公司实习,物流公司实习也有的在工厂跟单,像连锁班级的同学大批都在超市实习……不同的学生分布在不同的行业。他们在自己岗位上兢兢业业,刻苦学习不负老师之望。

记得王院长曾对我们说过:即使你们走出校门但是师生情意绵绵不断,永依存;在校,你们以学校为荣,在外,学校以你们为荣。我们会以优异的成绩回报恩师,不辜负老师对我们的期待。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”, 回首昨日,展望明朝,我们感谢老师为我们所做的奉献。最后向全体老师真诚地道一声:“辛苦了,老师!”并向您们表示最崇高的敬意!愿老师们枝繁叶茂,桃李芬芳满天下!

你的学生:张慧飞

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篇7:幼儿园寒假致学生家长的一封信

全文共 849 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

随着春节的来临,广海幼儿园本学期的工作已圆满结束。在这学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持,在此,谢谢你们了!

寒假即将开始,又值中国的传统节日——春节,正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个”安全、健康、快乐、实践、有益“的假期,请您做好以下几方面的工作:

一、安全教育

1.注意防火、防电、防诈骗、防绑架等方面的教育,并让孩子远离烟花爆竹,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力;

2.注意户外活动安全,教育子女不要在危险地带玩耍,不要做危险游戏;

3.注意交通安全,不让孩子单独外出,不要在公路上追逐嬉戏,告知与亲人走散后联系的方法。

二、卫生保健

1.注意饮食卫生安全,定时进餐,不暴饮暴食,并防止“病从口入”。

2.选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目,让孩子明白长时间看电视的危害,不使眼睛过度疲劳。帮助孩子选择适宜的节目。

三、习惯养成教育

1.培养幼儿生活自理能力。假期可教孩子穿脱衣服的顺序和方法,中、大班的孩子还可以学习整理床铺,打扫卫生等力所能及的事。

2.培养幼儿的学习兴趣。家长应尽可能的陪孩子看看书,讲讲故事,做做游戏等,以加深父母与孩子的感情,更好的了解孩子的思想,或带孩子到图书城,阅览室,科技馆参观阅览,增长孩子的见识,养成与书为伴的习惯,以及对科学的兴趣。

3.加强身体运动,增强体质。可带孩子参加,踢球、跳绳、爬山、跑步等运动。培养孩子身体的协调性、灵活性,增强孩子的身体素质。

4.合理安排幼儿的作息,保证幼儿充足的睡眠,养成良好的生活习惯。

5.利用走亲访友的机会,培养幼儿大方有礼,文明待人的礼仪。

本学期于2017年元月13日开闭学式,元月14日寒假正式开始。请于2017年元月15日前办理注册缴费手续,下学期于2017年2月6日开学,2017年2月13日正式上课。

最后,祝家长朋友和孩子们假期愉快!新年阖家幸福,万事如意!

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篇8:写给妈妈的一封信学生

全文共 510 字

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亲爱的妈妈

您好!

我想用这封让您知道,我心里想对您说的话。

我知道,您非常爱我,我成长中的点点滴滴都饱含着您对我的爱。回忆起我额头受伤那件事,我更加感受到您对我的爱。那天您在堂姐的房间辅导她的作业,因为我还小,还不太懂道理,就以为您不爱我了,爱姐姐,就跑过去拍打姐姐的房门,结果额头就碰到了房间的门上,摔倒了。您当时以为我只是碰了一下头,没什么大事,可当您把我扶起来的时候看到我头上有血,大惊失色,惊慌失措中您都没来得及穿鞋子,光着脚抱着我奔向附近的诊所。诊所的医生说需要缝针、打破伤风针,得到大医院去看,可当时是夜晚,而爸爸在加班,根本没有人能给您搭把手。最终,您实在抱不动我了,只好打电话通知爸爸来帮忙。爸爸听到呼救马上赶到了现场,抱起我急匆匆地赶往马王堆医院。当时我非常痛,所以一直在不停地挣扎,您在旁边看着我心疼不已,一直紧紧握着我的手,安慰我。当医生给我缝针的时候,您都哭了!听说那天晚上回来后,您一直把我抱在怀里,直到我睡熟了,都舍不得把我放下。

亲爱的妈妈,谢谢您对我的爱,我也想好好回报您对我的爱,我向您保证我会好好学习,天天向上,养成更多的好习惯。

妈妈,我永远永远爱您!祝您母亲节快乐!

您的宝贝女儿:__

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篇9:学生写给班主任的一封信

全文共 1578 字

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尊敬的班主任

新年好!20__年秋天,你们一群学业优异、充满激情、求真务实、拥有良好团队精神的年轻人,从祖国的大江南北汇集到这古老而又年轻的才培园,怀抱培育新苗的火热理想,开始了新一轮的梦想之旅,为描绘__一中才培学校崭新的历史画卷甘洒你们的激情。

一个学期过去,你们辛苦了,请让我对你们说声“谢谢”,在新春佳节即将来临之际,谨向你们表示衷心的赞美并致以真挚的祝愿、真诚的祝福!我们由衷的称赞,称赞你们选择了高尚。

班主任工作是一份平凡、琐碎、辛苦的工作。你们勤奋好学、乐于奉献、勇于创新,你们总能给学校、给学生带来许多的惊喜:是你们烈日下变得黝黑的脸庞,换来了军训汇操上如雷的掌声;是你们早起晚归的查寝,,换来了日益增多的文明宿舍,为学生创造了温馨的生活环境;是你们持之以恒的悉心指导,成就了才培学子大方得体的日常行为习惯,营造了才培学校文明和谐的校园氛围;是你们科学严谨的治学态度,使学生们面对新学段繁重的学习任务胸有成竹,成就了才培校园百舸争流,力求冒尖的良好竞争氛围,为z一中才培学校崭新开端写下了亮丽的一笔!在你们的视野内,每一个孩子都充满青春活力和稚气,他们的言行举止、思想波动、情绪变化,哪一点不是你们工作的内容,哪一滴不牵动着你们的心?你们选择了这份工作,就意味着选择了艰辛与奉献。

班主任工作又是一项神圣的、崇高的、伟大的事业。回顾人类摆脱野蛮走向文明的历程,如果没有一个求真、求善、求美的心灵在指引,我们聪明的头脑和灵巧的四肢带来的所有发明与创造,就不会给我们以福祉。班主任所从事的工作,就是用你的人格,在学生的心灵里播下真、善、美的种子,除去假、丑、恶的杂草,以爱的阳光雨露,培育起一棵充满人性的参天大树。选择了这项事业,就意味着选择了文明进步与责任。

班主任工作还是一项充满幻想、富有挑战的劳动。人的心灵是一个极其宽广、复杂多变的世界。面对几十个性格各异、变化发展的孩子,怎样走进他们的心灵世界,找到那片适宜于他们成长的沃土,播下的爱与智慧的种子,是你们用自己热血,滋润着每一棵稚嫩的幼芽,每一棵幼苗的成长都饱尝着你们青春的甘露。班主任工作并没有可以照搬照抄的妙方,需要细心地观察、认真地思考,选择了这项事业,就意味着选择了创造与实践。

一个学期以来,你们迎接了太多的挑战与困难,你们付出了太多辛劳与心血,你们偶尔也会相互发发牢骚,但是,工作的烦琐辛苦从未削减过你们对学生的关爱对工作的热忱,你们仍在不断思考,不断行动,不断成长!选择了当班主任,就意味着选择了创新的念和勇气。

祝愿你们,祝愿你们的工作成功。一位班主任曾说:在一个拥有50名学生的班级里,如果一个学生出了问题,对于班主任来说,只是2%的失败,可对于这个学生自己和他的家庭来说,却是100%的失败。可见,你们的工作是何其重要。

一个成功的班主任,既成就了学生,也实现了自己的人生价值。我们欣喜地看到,你们的付出在生根发芽,你们的努力在开花结果,才培学生身上的每一分成长都是你们美丽的理想之花在拔节抽枝,来自家长来自学生来自社会的好评是你们身上最耀眼的光环!愿你们在班主任工作中,成为一个教育科学的研究者和实践者。我们相信,不久的将来,会有一批像魏书生、孙维刚、李镇西一样的优秀班主任脱颖而出。

祝福你们,祝福你们的身心健康。班主任工作很难用八小时来计算,多数班主任的工作和生活难分彼此。当我们的眼前闪过你们操劳的身影时,我们总会由衷地对你们说:请保重,班主任老师!这是我们对你们最真诚的祝福。

我们会尽力改善你们的工作条件,减轻你们的心理负担,使你们从繁琐的事务中解脱出来;我们会为你们提供更多的保健知识和心理自我调节的方法,帮助你体验更多生活和工作的乐趣。

只有你们的健康快乐了,才会有学生的健康快乐。

愿我们像魏书生老师说的那样,与学生一起享受生活,享受工作,享受学习吧。

此致!

敬礼!

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篇10:致学生家长的一封信

全文共 2155 字

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尊敬的家长朋友:

欢迎?您了解并参与中国关心下一代家长教育工程,也恭喜您有机会早期了解家长教育的知识与内含,它会促进您的生活知行合一,并带来真正的改变。而由于您的改变会将爱传出去,把幸福带回家。

每天都有成千上万的年青人走上“为人父母”的岗位,步入漫长的教子成才之路,他们的任务就是引导孩子逐步成为一个独立、负责、善于与他人合作并有生存能力的人。这份工作可以说是世界上最复杂的工作,也是最需要“岗前培训”的工作。然而,我们的父母在从事人类最伟大的产品·人的再生产时,却从没有接受过任何必要的预先性家长教育培训,因此家庭教育效果便可想而知了。许多家长始终处于痛苦的“三无”状态;既“无知”(无知识准备)、“无法”(无科学方法)和“无奈”(教子无奈状态);有些家长虽然知道家长教育与家庭教育的重要性,但也始终处于“重要”但“不紧要”的状态,并没有将美好愿望列入时间计划付诸行动。让我们从现在开始为真实的生活而学习。

首先让我们改变观念:

父母≠家长

父母是指人的生理血缘功能定义,家长是指社会管理因缘功能定义。家长是孩子成长的接触环境,包括父母、祖父母、保姆、邻里和亲属等。

家长教育≠家庭教育

家长教育是家庭教育的前提与基础,它是一个独立的综合学科

孩子是因你而来,但不是为你而来

成人应先学习而后施教,教子效果当会事半功倍

孩子问题的本质是家长的问题

未成年人教育问题的本质是成年人的家长教育问题

自然型父母要向教练型家长过渡

国民素质从娃娃抓起,娃娃素质从家长抓起

教育有两个伟大目的,它不仅要使人聪慧,更要使人高尚

任何社会的教育体制改变都需要一个漫长的滞后过程,而你的孩子却在天天成长;有责任心、有智慧的家长不应等待而是行动,行动才能自救,自救才不会后悔。

什么事都可以重头再来,唯独孩子的教育不可重头再来!家长的素质决定家庭气氛和生活态度,家庭气氛和生活态度影响孩子情绪与价值,孩子情绪与价值决定孩子行为,孩子行为决定孩子学习成绩、幸福指数与事业成就。

在家庭教育当中,家长是施教者起着主导作用。

这种主导作用不应仅停留在讲道理及主观的“认为”上,更多的应该体现在生活中的相互尊重、了解与自身榜样作用的“行为”上,道德经?中“处无为之事,行不言之教”所强调的也正是这个道理。

家长教育是成人成长中的成熟教育,其预前作用是所有教育不能替代的基础与前提。

父母是你人生最忠实的观众,只要你的父母还健在,家庭教育的影响力便一直保持着;故而,大部分人的家庭教育是连续地伴随一生,其功能更偏重于孩子的“做人”教育。而学校教育是断续的发生在人生的不同阶段,其功能更偏重于孩子的“做事”教育。

让我们深入思考:

教育不是讲出来的而是做出来的

孩子不需要过多的指责,而需要实际的帮助

要为真实的生活而学习

有效果比有道理更重要

为什么大部分孩子的教育总是达不到家长所期望的效果?

这是因为大部分家长从未经?历过系统学习,更不了解教育的本质、规律、方法及掌握使教育变得简单有效的操作工具。

教育本质是大脑科学的应用,是人体大脑对“外环境”输入接受程度及形成 “内程序”后的正向输出概率问题。

从某种程度上讲,“在人的一生中心律 >法律、家法

>国法”;有心律的人便会自律,不会触犯法律;良家不出逆子,亦不会出奸臣。如果家长从小便让孩子懂得“家法”、建立“心律”并养成“说话算数”好习惯,那么,这些有“心律和家规”的孩子便会一生平安幸福,家业有成,成为社会的好公民。这是家长送给孩子们一生不变的、最靠得住的财富。

您的家有家规吗?

建立孩子心律的方法您了解吗?

一次管一生的精确教育您掌握吗?

伟大的教育来自于点滴生活,生活才是真实的教育。

在家庭生活中,家庭教育是一个综合值,它不是看父母学历高低、知识多少、家庭条件好坏,而更多的是看家长对孩子教育的重视程度及自身做人的原?则、教育的常识与个人素养。因此,家庭教育是否成功取决于家长是否能对孩子施以正向的示范影响,在孩子意识与行为上建立起“心律和家规”。

家庭教育是否成功,直接影响到孩子能否健康成长与一生的命运,这是一项不可逆转、无法估价的社会实践。

对家庭而言,一个成年人自身家长教育的程度决定其家庭教育质量的好坏;对社会而言,家长教育的成败决定着国民素质的高低,而社会是否和谐,将决定一个民族的未来命运,从底线角度来讲,多一所家长学校,便少一所社会监狱,今天多一份家长教育的投入,明天便少十倍的挽救未成年人的社会成本。正如德国著名教育学家福禄贝尔所说:“国家的命运与其说掌握在当权者手中,倒不如说是掌握在家长手中。”

每一个合格的社会公民都是由一个具体的家庭走出来的,今天我们的家长给孩子们什么样的教育,明天我们的家庭与民族便将收获什么样的未来。

我们必须有所改变,行动起来,打有准备之仗!让我们未来的生活在有准备的情况下重新开始。我们孩子未来的快乐与成就、我们自身晚年生活的凄惨与幸福都取决于今天的真实努力。

中国关心一代家长教育工程将为您提供成人成长中成熟教育的全景思维及孩子“一次管一生”精确教育的系统理论、方法、工具及将教育的“共性”与“个性”、“升温”与“保温”系统整合的跟踪服务。

希望通过您的自身努力与改变带动并影响家庭、孩子、朋友一同改变。

这是一份用生命感动生命,以行动带动行动的人生事业、家庭事业、社会事业、民族事业与国家大业。

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篇11:新学期学生给老师的一封信

全文共 531 字

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亲爱的老师

您好!

老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:

记得新学期开始,您很严肃地走进教室,看着您生疏的面孔,我想:这位老师会不会很厉害呢?当您叫到我的名字时,我心里一怔,您就是我的班主任老师!同学们各就各位,您亲切地向我们作自我介绍,那一瞬间,我突然感觉,您是那么和蔼可亲。

当您用那标准的普通话为我们讲课时,我感觉您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的知识,我感觉您的指示真是太渊博了;特别是当您第一次在黑板上写字,哇!您的字太潇洒太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您,老师!

学校就要举行夏季运动会了,您为了选拔运动员,不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师,我很想参加运动会为班级争光,可是又担心得不了名次让您和同学们失望,是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气;您常常为了让我们弄明白一个问题,不厌其烦地为我们讲解。有一次,我肚子疼,是您用关切的话语打消了我紧张的情绪,让我感到了妈妈般的关爱。

有人说:“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思,但是我想,在您的精心呵护下,我这群调皮的孩子一定能健康成长。

老师,我衷心地谢谢您!

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篇12:学生写给妈妈的一封信

全文共 486 字

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亲爱的妈妈

女儿想对您你说几句心里话,可又不好意思在口头上表达,便只好化作书的形式了。

妈妈,我知道,从你怀上我,到一朝分娩,你受了很多的苦。我很感激你,让我来到了这个世界上,享受父母的爱,朋友的关怀,家庭的温暖与幸福。天地宽大,父母恩大。是你,妈妈,给了我生命,还教我做人的道理和处世的态度,妈妈,谢谢你。

女儿渐渐的长大了。不仅人长高了,而且也越来越淘皮了。记得有一次,烧的很厉害,你喂我吃药,整宿整宿地守着我,给我讲故事,药有了成效,女儿渐渐退烧了,而你,却病倒了……我知道,你因为那次而落下了病根。妈妈,我爱你。

进入青春期后,女儿变得越来越叛逆了。有时为了一点儿小事和你顶嘴,但是,请你别放在心上,原谅女儿的不懂事吧!在这里,我向您忏悔,妈妈,对不起!

最后,我想向您提一个小小的建议,女儿长大了,总要去见见世面的,女儿不是那个只会依偎在您怀里咿呀学语的小孩,女儿长大了,也该放出去磨练磨练了。妈妈,女儿知道你爱我,疼我,害怕我受到一点点的伤害,可是,不经过风雨,怎么见彩虹?早点进入社会,接受世俗的洗礼,也未必是坏事。对吧!

祝:身体健康,万事如意!

爱你的女儿 喻__

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篇13:致学生家长的一封信

全文共 975 字

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尊敬的家长朋友们:

你们好!随着夏日的来临,本学年已进入尾声。在此,感谢您一年来对老师工作的大力支持与配合,感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动!和您一样,我们为您的孩子的每一点进步而由衷欣喜;我们更期待在新的学年里,在学校、家庭的一致努力下,您的孩子成为我们共同的骄傲!

暑假是学生学校生活的延续和拓展,是学生健康成长的重要环节。为使学生度过一个安全、健康、充实、快乐的暑假,希望家长加强对学生假期生活的指导:

一、 与知识相伴

1、完成家长购买的暑假作业,并请家长批改,下期评选优秀作业。(注:可用铅笔完成也可用钢笔完成,要用蓝黑墨水哦!)

2、请以下同学再完成一项数学作业,内容由家长决定,家长批改。(家长可选择:数学书上的练习题重做一遍或另购一本试卷等)

李禹童 张琴 王艺娇 郑丁山 王雅薇 钟鑫雨

徐茂 周航庆 何润诗

3、每人至少上传5篇作文、日记或写绘作业、绘画作品等到班级博客,下期开学评选“博客之星”。

4、关于暑期实践作业的内容已发至班级博客,关于形式要求结合主题进行,下期评选“优秀实践作业”。

二、与健康携手

为了孩子的身体健康,在假期里希望孩子参加适合自己年龄和身体状况的运动项目,(如:跳长绳、短绳、爬山、垫排球、打篮球等)并积极鼓励孩子参加社区组织的各种体育活动、趣味竞赛、确保每天锻炼1小时。

三、与安全同行

假期中有很多安全隐患的存在,请家长随时随处对孩子进行安全教育,不要私自下河游泳;注意安全用电、防火、预防煤气中毒;在假期中不暴饮暴食,保持营养均衡;合理安排学习和玩耍的时间;自觉遵守交通规则和公共秩序,度过一个安全、愉快的假期。

四、其他建议

1、广泛阅读有益的课外书籍,比如《新儿童数学世界》、《马小跳玩数学》等。

2.观看一部有意义的影片:让感人的故事启迪人生;

3、每天做1至2件家务事,学会整理收拾自己的房间等。

4、请帮孩子买好钢笔和蓝黑墨水,让孩子假期里练习写钢笔字。

尊敬的家长朋友,孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促,请您每天在百忙之中抽出时间关注孩子的学习和生活,给他们多一份关爱,对他们多一些鼓励,让孩子享受亲情之约,感受家庭温馨,我们相在您的正确教育和引导关怀下,孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个平安、文明、健康、愉快的暑假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

祝您和您的孩子:暑期愉快,健康幸福!

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篇14:学生作文:写给老师的一封信

全文共 303 字

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尊敬的老师

您好!

老师,您还记得那件事吗?那天,您让我站起来回答问题。我胆怯地站了起来,结结巴巴地回答完问题,就坐下了。我羞愧极了,没想到我是这样的无能……

我不敢抬头看老师您!下课了,您让我去您的备课室。我很着急,我想:老师要我去她的备课室一定是要批评我的!我的心里像揣了十五只小兔子一样忐忑不安。到了备课室,您用那样慈爱的眼神望着我。亲切地说:“没关系,回答问题要勇敢!下次最好不要在这里再见哦!”听了这句话,一股暖流顿时流遍了全身!

老师,谢谢您!谢谢您在我快要坚持不住的时候,给我这样一个眼神!老师,您就是我前进的马达,是我人生的指明灯!

老师身体健康,万事如意!

您的学生

[学生作文:写给老师的一封

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篇15:关于老师给高三学生的一封信

全文共 3138 字

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同学们:

上一周我们实行了时间表和课程表的调整,也可以称之为向高考冲刺过程的一次变革。面对改变,大部分的老师和同学迅速适应,与调整的思路同步,又一次走在了前头。我们也听到了不同的声音,看到了沉溺过去、害怕改变的惰性行为。不要动不动就谴责学校模仿或者缺乏原创精神,事实上大多数改革就是从模仿开始的第一步。既然有成熟的经验可资借鉴,我们为什么不能采取拿来主义?目前的课程表,不是那一个县的,而是那么多成功的学校都在用,是在复习过程中的有力的冲刺平台。它有下列好处:

1、更加符合我们一直提倡的一日一清的精神。大家可以看到,上午正课,老师带领大家进行复习,下午或者晚上就有这一科的自习时间,可以用来完成作业,及时反馈。而剩下的每天晚上的两节自由时间,更是为了大家为这一天的学习来一个更好的总结。学校将作出要求,各科作业在本科时间内一定要能够完成,绝对不允许布置过多的作业,抢占其他的时间。也希望同学们密切配合,尤其是各科课代表同学,作业的收缴争取在白天完成。晚上有辅导的科目,作业的收缴也要在晚上第一节完成。

2、每天晚上后两节的自由复习时间,是无比宝贵的黄金时间。可以用来对一天的学习进行总结整理,也可以用来治瘸补弱。希望大家长远规划,从自己的实际情况出发,制定切合自我的学习计划,充分、科学、高效地利用这两节自习。

3、提高了周末的学习效率。原来的辅导,已经变成了纯粹的发题做题,很多老师和同学都认为效率太低。那么,这样的调整,时间分配和要求上变的明确具体,具有了更加实际的内容。

你可能已经适应了原来的生活节奏,你觉得原来那个状态不错,但是,你要知道,在你习惯的东西之外,还有无数的更好的活法和时间组合。大家都知道,青蛙不知道水温正在发生变化,在它所不能觉察的水温升高中悠然自得,毫不警醒,终于慢慢在热水中死去。在应该跳出水盆的时候,它为什么不跳?因为,它是一只有惰性的青蛙,它太习惯目前的状态和境遇。其实,变革是永恒的,竞争又是那么的激烈,我们所要做的是,你有我也有,你无我也要有;你强我要更强,你在适应的时候,我就要掌握和征服。

摆在同学们面前的,是距离高考越来越少的时间,在这个时候,任何的惰性、犹豫和彷徨都是要不得的。你要做的,就是直面现实。变革正在进行中,你现在不是去质疑去谴责,你要勇敢地投身之中,迅速地完成心态的调整,科学地利用新的时间表和课程表,成为时间的主人,成为自己的主人。这样,我们才能把握人生。

一段时间以来,我一直被我们高三的一位同学所感动。这是一位身体残疾的同学,生活不能自理,必须由母亲每天用三轮车接送,然后背上教学楼。他的母亲,为了孩子少一趟的来回奔波,就在四点多钟起床,做早饭这样的接送,风雨无阻,但他们从不言放弃。我们为伟大的母爱所感动,也为这位同学坚韧执著的求学精神所鼓舞。他就是高三*30班的谢占军同学。关于他的故事,有很多,他的生命轨迹,给予我们今年高三的所有同学无穷的启迪。在上周的家长会上,谢占军同学向班里的老师、同学和家长敞开了心扉:

敬爱的在座的父母们:

我是高三*30班一名普普通通、身有残疾的学生.我的名字叫谢占军.首先,我再次代表30班的全体同学真诚地、发自内心地欢迎您的到来.为人父母的你们,那一个不是盼女成凤,那一个不是盼子成龙.当然,我的父母也毫无例外!

坐在我旁边的就是我的母亲:一个真诚善良无私仁爱的母亲;一个为了我的学习、为了我的幸福可以不顾一切地献出一生的母亲;一个有一个处处需要照料、生活几乎不能自理的儿子的母亲.我觉得,今天我所拥有的一切,有我拼搏奋斗的一半,也有母亲辛勤忙碌的一半!是母亲的支持与鼓励,让我正确地认识了自己,让我看到了成功的希望:原来,我也可以创造一片天地、干出一番事业!

多么伟大而无私的母爱!多么可歌可泣的付出啊!

唉,说不完的母爱,道不尽的母爱!

我相,在座的父母与我的母亲不会有任何区别:你们同样地把人世间最伟大的爱献给了子女,为了我们,即使面对刀山火海,你们也在所不惜,义无返顾!

我经常这样告诫自己:努力吧,奋斗吧,拼搏吧!正视一切的不幸,勇敢地迎接一切的挑战!有了母亲的支持,还有什么不可以!有了母亲的呵护,再大再多的磨难与困苦又算得了什么!

作为一名复读生,我们都是高考的过来人.当高考成绩揭晓的那一刻,我们的心碎了,久违的泪水沾满了我们的面庞.难道,三年的努力与拼搏换来的就是这样一个结果吗?难道我们就是这样报答为我们奔前跑后、不辞辛劳的父母吗?我们不甘心.父母与我们度过了风风雨雨,此时,含辛茹苦的他们比我们还要心痛.然而,他们并没有对我们灰心丧气,也没有过多的责骂与抱怨,他们的信任与支持给了我们再一次证明自己的机会和勇气.于是,我们来到这里,带着父母的期盼与渴望而来,带着同一个目标和必胜的信心而来.我们知道复读意味着什么,我们知道只有破釜沉舟、背水一战,才对得起父母,对得起自己!

下面我宣读一下我的决心书:

我的座右铭是:拥有一颗感恩的心是一笔财富!

我想对父母说的话是:

爸爸妈妈:

是你们给了我鲜活的生命。是你们,给了我温暖的家,给了我深沉的父爱与博大的母爱--父爱如山,母爱似海!

我以全身心地投入、孜孜不倦地奋斗向你们承诺:

你们的生活会因我而更加美丽,你们的世界会因我而更加精彩!

本学期我将做到:

1、一次的失败会让我们的心灵更加成熟,一次的创伤会给成长的历程敲响更多的警钟.坚定自己的信念,坚持到高考的最后,因为,坚持就是一种胜利!

2、脚踏实地地学习,不顾一切地学习.正确、全面地认识自己,找到不足,不断改进,不断完善和提高。

3、重视每一次月考、统考,不弄虚作假,不自暴自弃,作到问心无愧,对得起自己,对得起父母和老师。

4、心如止水地全身心投入到学习中去,不做任何与学习无关的事。我相信一分耕耘便会有一分收获!

5、在接下来的几次考试中,争取每次都有进步,每次都有所提高和收获。

这封信只有一个别字,其余原封未动。椐班主任张浩老师讲,谢占军同学在很短暂时间里写下了这些文字,他是情动于中、尽情抒发,表达了深沉母爱的力量,也展示了乐观的心态和坚定的信念。我一字一句敲击下来,自己也被深深地打动,我觉得自己触摸到了一个高贵的灵魂,幸会了一个毫无残疾的坚韧健全的生命!

下面是30班张浩老师写于深夜12点发到我邮箱的一段话:

记得张海迪曾经说过:在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。我觉得这句话用在我的一位特殊的学生谢占军身上再恰当不过了。尽管他身体有残疾,但他却有着坚忍不拔的学习毅力。无论是他的乐观向上的精神,还是勤奋好学的劲头都强烈的震撼着我。在他的背后有他善良无私平凡而伟大的母亲,每天按时并准时接送她品学兼优而又生活几乎不能自理的儿子,她那孱弱单薄的躯体就像一座后重的大山支撑起儿子的一片天。每当我看到这感人的一幕时,我都会想到许多个像她这样的母亲---孩子的家长,我就愈加感到作为一位老师特别是班主任身上所肩负的重托,我将尽其所能教好,管好,照顾好他们,不仅要他们学好知识,还要他们学会做人。

我真诚希望每位学生能从占军同学身上看到:故高考成功于斯人也,必先验其心志,炼其毅力,自控其身,行动体现其为,所以动身忍性,胜利无所不能。虽然命运剥夺了他行走的权利,却无法剥夺他求学的追求,更无法剥夺他与命运相抗争的精神。希望大家坚信:只要真正付出努力,就一定有收获的。

昨天中午13点,我悄悄地走过了每一个教室,看到大家静静地休息或者深入地读书,自己也寻找到了一种力量。我当时想,同学们,我过来不是监视,你们已经无须任何人的监督,你们正在用行动证明自己的成熟和负责。

张老师的信又一次印证了这一点,希望大家明白,所有的老师,都在陪伴同学们前行!

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篇16:作文给父母的一封信学生

全文共 529 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您好!

转眼间10年过去了,我也由一个幼稚、天真、不懂事的儿童成长为一名光荣的少先队员。10年的风风雨雨,为了把我养育成人,你们的辛苦我看在眼里,记在心头。当我拿起笔写这封时,一幕幕往事像电影一样,在我的眼前不停播放,每一幕都记录了你们对我的深深的爱,我铭记心头,感动不已。

孟郊在《游子吟》中写道:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”字里行间流露出的深深的母爱感动了几代人。其实我们每一个人终其一生都是沐浴着母爱的阳光一路成长。还记得那一次,是妈妈您的生日,我为您精心准备了生日礼物,故意在您回家前,设置了一个“惊喜”。当您下班回家打开门时,我放响了礼花,“砰”的一声,吓了您一跳,你刚要发脾气,我走上前深情地说了一声:“妈妈,生日快乐!”然后拥抱了您。您眼角的闪动的泪花、抖动的双手、温暖而有力的拥抱就像昨天才发生的事。

母爱伟大,父爱亦然。我永远忘不了小时候坐在爸爸肩头的骄傲与得意,忘不了生病时爸爸抱我上医院时流下的汗水与锁紧的眉头,忘不了天冷了走出校门时看到的爸爸来回踱步取暖等候的身影——俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”何况父母给予我的不仅仅是一滴水,而是一片爱的海洋。我永远感激、深爱你们!

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篇17:中学班主任给学生的一封信

全文共 668 字

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亲爱的同学们:

马上就要毕业了,面对着一起生活过两年的班集体与你们,千般万般不舍已不能再用语言表达。

同学们,两年前,素不相识的我们来到了这个家。“邢锦涛,谈涛……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔,说实话,我还真有点害怕。但时间总像流水般匆匆而去,随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积,我渐渐爱上了这的班,就如一滴水融入了大海一般,也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮不堪的何霄、邢锦涛,虽然有傻乎乎的,憨厚的王丽,虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞,但他们不也是我们班的一道独特的风景吗?

不知不觉两年过去了,我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣,在这两年中,我们有过失败的苦涩,也有过收获的甜蜜。悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期,告别了这两年的风风雨雨,我们即将毕业。此时此刻,这两年中的一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。

你们还记得吗,那天上午,广播中响起了校长的声音,卫生检查终于要宣布结果了,大家都静静得等待着。“太好了,我们班被表扬了!”我还没来得及说,一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中,那一刻,我们仿佛是最幸福的,因为我们被表扬了,因为我们这个班集体的付出得到了认可。

同学们,我们就要毕业了,就要和小学生活挥手告别了,在这即将离别的时刻,我忠心地祝愿同学们在今后的中学生活中能学习进步,更希望这个班集体能永远留在我们心中。

中学日子已不多了让我们一起携手并肩走完这最后的时刻,不要让我们在中学生活更在青春,留下更多的遗憾!

此致

祝你们学习进步,金榜题名!

20__年5月2日

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篇18:给张老师的一封信初二学生作文

全文共 1077 字

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敬爱的张老师

好久不见了,您还好吗?当全县综合能力竞赛后我获得优秀成绩时,我又想到了您!此时,我怀着一份挚爱的心情向您写,是因为您教会了我:面对凡事要坚强,是因为您给予了我人世间最伟大的爱——老师对学生无私的关心与付出。

记得在六年级的时候,我们要面对的是全县竞赛,那次竞赛确切的说是我们人生的第一次挑战。所以不管是我们、还是您,都有一份莫名的紧张。但您却鼓励我们说:“你们要努力拼搏,在此次竞赛中一展风采,彰显你们的能力和实力,把成功的脚印留在这次竞赛中……”

您的话已刻在我们几个竞赛生心中,我们的心里已埋下了希望的种子!是的,要成功必须得努力——当别人在操场上嬉戏时,您却与我们一起在教室中演算、探究,您讲的口干舌燥却似乎没有停下的感觉;当别人在假期中与家人共享天伦时,您却放弃了属于自己的生活,依然与我们一起——挥洒汗水。

面对竞赛如此大的压力,有多少次,我想放弃,有多少次我想找回属于自己的快乐。但——我不能,因为每每想起您对我们的付出,我便会放弃杂念,迈着坚定的步伐向前走去。

当全县竞赛与我们近在咫尺的时候,您却病倒了,我们劝你休息几天,但您却执意不肯。那几天我们是含泪听着您的辅导的。是的,那是感恩的泪……

竞赛的那天,您却在病床上。我们发誓要用优异的成绩来报答您为我们的付出……但“天有不测风云”,我们在信心满满的走上考场后,却带来的并不是那喜人的成绩,而是——彻底的失败。

记得,拿到成绩单的时候,您惊呆了——我们竟然全军覆没了,就连所有老师都认为必定稳拿胜券的我,也败的一塌糊涂。您拿着成绩单,把几欲下口的早餐放下。我分明看到了您眼中的泪花——您竟然哭了。我们心情也十分沉重,几欲泪下。我们都在心里默念着:对不住,老师……是的,这代表着您与我们付出的全部已成为浮云了。本来我们有着惊天动地的计划,但——却让您失望了!

记得那天,您给了我们说了许多话,是的,我们都明白:您为了我们,为了您的学生放弃了您多少个假期,甚至带病辅导。着实让我们感动……虽然,我们考试失败了,但您让我们明白了人世间那份真情。您则变成了我们心中最亮丽的一道风景线,我们将永远感谢您对我们的付出,永远对您怀着一份感恩的心情。

如今,我已是一名中学生,我们又进行了全县综合能力竞赛,我这一次——成功了。在别人的羡慕的眼神中——只有我明白有那么一位老师的付出才使我成功,那就是您……

老师,记忆中有您,生命中有您,面对人生不断的挑战我将会坚定地走下去……您是我生命中的最短的、最能让人感恩的诗行!

您工作顺利,万事如意!

您的学生:浩浩

201x年4月12日

[给张老师的一封信初二学生作文

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篇19:给台湾小朋友的一封信学生作文

全文共 346 字

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你们好!当我学完我《看雪》这课后,知道你们那里的冬天不下雪。所以我想邀请你们今年冬天到我们西安来做客。

当冬天到来的时候,这里就会飘下洁白的雪花。雪花给道路铺上了美丽的雪毯;给树木披上了白色的披风;给稻田盖上了雪白的棉被;房檐上挂满了水晶般晶莹的冰凌,非常漂亮。

你们来了以后,咱们可以一起观赏美丽的雪景,还可以一起堆上一个胖胖的雪人。用黑色的玻璃珠做眼睛,红色的萝卜做鼻子,再用红辣椒做嘴巴。小雪人漂亮吧?我们可以围着它做游戏,拍照留念。玩累了,歇一会。然后我们再一起打雪仗,尽情的在雪地上跑来躲去。让手中白色的雪球像一道道流星闪过,再在对方的面前炸开一团团白色的烟雾。让战场上“杀声震天”。

你们觉得有趣吗?那还等什么,赶快来吧!

西安的小朋友

201x年10月17日

[给台湾小朋友的一封学生作文

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篇20:学生给家长一封信感动哭的那种

全文共 951 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

年华似流水,转眼间,我已从一个蹒跚学步的孩童成长为一个风华正茂的少年。在我这十三年的生活中,有许多人同我一同走过,有老师、有同学,还有许多帮助过我的人。但在其中,陪我完完整整的走过这十三年的人,也只有你们了,为我付出最多的,也非父母莫属。此时此刻,我有千言万语想对你们说,那么,就让这封来表达我对你们的感激之情吧!

自从我出生的那一刻起,我就成为了你们的掌上明珠。在生活中,尽享你们对我无微不致的关爱。你们为我所做的点点滴滴,都深深地铭刻在我的心中,永生难忘。你们不仅是我的父母,又是我的老师,又是我的朋友,我的知已。在生活中,你们是我品行的老师,你们告诉“先成人,后成才”。在生活中为我树立起道德的标杆,来衡量我的行为举止,道德品行是否能够做一名真正的人。你们又是我的朋友,在我取得成绩时为我欣慰,在我面对困难时给我帮助,在我失败时给我安慰和鼓励。你们对我的关爱我永远铭记在心。

然而,随着我渐渐长大,对一些事情有一些独到的见解,不听你们的劝告,难免发生一些冲突。但在事后想想你们的见解并非不对,又想到你们每天为我日夜操劳,又要上班,做家务,又要为这些操心,心中深感惭愧。我知道你们“望子成龙”心切,但是从来不因为我考试没考好而打骂我。从小到大,我很少挨过打,但我却一直在努力着,去取得好成绩,让你们开心。对于我在学习方面的要求,你们更是有求必应,我很喜欢课外书,这是你们都知道的,为了满足我对书籍的需求,你们把我想看的书成箱成箱的买回家,正是你们对的支持,才使我现在的“课外知识储备”十分丰富,在此,我谢谢你们在这十几年对我宽容,理解和支持,正是因为你们,才造就了今天优秀的我。

“谁言寸草心,得三春晖。”都说“长江后浪推前浪,世上今人胜古人,”连古人都明白要对父母尽孝,我们现代人更要理解这“孝”字的真谛,“孝”在于向父母索取的同时,不能忘记奉献。我以后一定将自己的一片真心化为行动,来报答你们的养育之恩,在信的末尾,我向你们衷心地说一声:“谢谢,谢谢你们那么多年来对我的养育之恩!”在此时我不禁回忆起了开学时我们在学校大礼堂是我们外国语全校学生向所有在做家长们所吟诵的诗句“我是风筝您是线,老师的教导是蓝天,千万句谢谢说不完,祝您身体永康健,永康健~~~~”

您的儿子:余得水

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