关于勤奋好学的小作文热门20篇

战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。有时读得太疲倦了，免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了，也就睡不着了，以便继续读下去。 无独有偶，汉朝的孙敬，人称“闭户先生”，常常独自关门读书。有时实在太累，为了防止打瞌睡，他用一根绳子，一头系在梁上，一头结着头发，让头颈正直地吊住。这样，如果打瞌睡，就会扯痛头发，立刻惊醒。于是，后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。

“幸福之属于勤奋的人。”这是帕乌斯托夫斯基先生说的。这句名言不仅教导我们要勤奋学习，而且还教导我们要勤奋劳动。

当我翻开《爱的教育》第十六章--《小抄写员》，看着之一行行密密麻麻的字。此时，我真不敢相信，这样几页纸就能让我惊心动魄，让我怦然心动。

在一个温暖的家庭里，叙利奥的爸爸是一位铁路工人，工资不多，加上家里人又多，生活过得不怎么好。叙利奥的爸爸找到了一份抄写的工作，因为叙利奥看见爸爸那样辛苦，决定帮爸爸抄写。爸爸奇怪地问："近来的油灯怎么比以往用得多了?"他并不知道，儿子为了他，已经没有睡觉了，直到有一天，父亲终于知道了，父亲深深地抱住了他。最后叙利奥的家庭比以前幸福多了。

看到这一段，使我又想起了名画家达·芬奇称颂："劳动一日，可得一夜的睡眠;勤奋一生可得幸福的长眠。"教育家苏霍姆林斯基细致入微的描述了劳动的好处："劳动是神奇的力量的民间教育学。只有通过汗水、有老茧和疲乏的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。"

记得我一年级的时候，常常把衣服和袜子乱丢一旁，便开始做作业了，对我无微不至关心的妈妈，帮我把衣服和袜子放进桶里，认真地洗起来了。看到这一切，我不忍心再让妈妈劳累了。一个星期天的早晨，妈妈把早餐煮好了，便去上班了。我马上跳起来，像妈妈平常一样，专心致志地洗衣服。洗完后，我心里甜滋滋的，想妈妈真辛苦啊!我以后要多劳动，其实劳动也是人生第一享受嘛!劳动最幸福!

从古至今，学习都需要努力。无数伟人取得了不朽的成就。但是为什么他们的成就和名声能传播得如此之广呢？答案很简单，那就是，他们几乎都相信天才是用勤奋学习的基石建造的高楼。学习需要勤奋。可以想象，一个不努力学习的人会成为伟人？

也许吧，但这种可能性无限接近于零。就像买一张彩票并赢得500万英镑一样，有获胜的机会，但这种机会无限接近于零，不努力学习就成为伟人的机会甚至更小。因此，学习需要勤奋。也许通过勤奋，你不会成为一个伟人，但是你仍然有机会成为一个伟人，但是没有勤奋，你甚至会失去这个机会。

学习需要勤奋。在未来，我们将面临一个广阔的世界，无数的挑战，无数的挫折，机遇和危机。如果我们不努力学习，掌握好技能，我们如何克服这些挑战，克服这些挫折，抓住这些机会，挽救这些危机？就像“圣贤文学”中写的`那样，学习就像逆水行舟；如果你不前进，你就会后退。因此，学习需要勤奋，只有这样，我们才能在未来这个不可预测的世界中找到一席之地。学习需要勤奋。三国时期，诸葛孔明是一位精通天文地理的谋士。然而，这样有才华的伟人，为了能够在学校参加更多的课程，利用老师听公鸡打鸣的习惯来判断课程的结束，在固定的时间点喂鸡，并推迟课程的结束。不，它不勤奋。即使古人做到了，现在我们也应该努力学习超越他们。正如毛主席所说，我们都是过去的人，都是英雄，都是着眼于现在的人。通过我们的双手，努力学习，创造一个人才辈出的时代。无数事实证明，一个普通的真理需要勤奋学习。

世界上有好学生也有坏学生，好学生会成为“三好学生”，坏学生则一无所获。我也不例外，我就有一个学习很好的同学，她的名字叫--郭蓉。

郭蓉，我给大家说过，她既爱帮助人，又善良，还特别善解人意。今天我还要说一下，她最突出的优点，那就是爱勤奋学习。

就在期末考试发试卷的那一天，我看见了郭蓉，我一见到她，就问道：“郭蓉，你考了多少分呀？”郭蓉一听，笑着对我说：“嘿嘿，这次我考得不错，数学考了98分，我语文考了99.5分，你呢？”“哎，别提了，我数学得了89分，语文得了95.5分，我都快羡慕死你了。”我惭愧的说道。

说完我就问了：“哎，对了郭蓉，你怎么考这么好的？”她笑着说：“每次上课，我看都会认真地听，不会的，下课问老师或同学，每次上课还都能受到表扬!”

我从妈妈那里得知，郭蓉每次考试都能考96分以上，在全班还是大班长呢，在家里还是家长的小助手，我听了，下定决心也要像郭蓉一样优秀。

很久以前，在一个偏僻的小山村里，住着一对兄弟，哥哥叫勤劳，弟弟叫懒惰。他们的父母很早就去世了，只留下兄弟俩相依为命过日子。不知不觉间，已过去了十年，兄弟俩都已长成了大人。

有一天，他们商量说：我们整天呆在这个山沟沟里，不会有多大的出息，还是出去闯世界吧。于是，兄弟俩就分头出发了。勤劳来到了一个大城市里，顾不上疲劳，就开始找工作。他来到了一个染布坊里，当起了学徒。每天，天刚蒙蒙亮，他就起床，里里外外打扫得干干净净，为主人烧好茶水。然后开始干起了染布的活儿。

这样持续了三年，主人见他勤劳淳朴，就把自己这门祖传的染布绝技传授给了他。但是，勤劳并没有满足，而是继续苦心钻研，对染布的技艺做了改良。功夫不负有心人，他所染的布不仅色彩调配得当，而且不会褪色。深受客商欢迎，畅销全国各地。可勤劳并没有骄傲自满，依旧谦虚诚恳地对待别人，勤勤恳恳地工作。主人对他非常地满意，就把自己那美丽的独生女儿许配给了他，并把染布坊也交给了他去管理。由于勤劳对外以诚信经商，对内善待下属，没几年功夫，就成了一个名噪一时的商人。

而弟弟懒惰呢，就不同了。他来到了京城里，起先也象哥哥一样，先在一个杂货店里当上了学徒。可是好景不长，主人因为他懒惰散漫而把他辞退了。他流浪在街头，心灰意冷。正在这时，他看到前面有一家赌馆，里面热闹非凡。他摸了摸袋里的几百文大钱，心想：做学徒这么吃力，还不如去碰碰运气，或许能赢些钱来。这样既省力又能过上好日子。于是，他就走了进去。他的运气特别地好，一下子就赢了几十两银子。他尝到了甜头，从此，一发而不可收，整天沉醉在赌博之中，老天爷似乎对他特别地好，他几乎逢赌必赢，靠赌博赢了许多钱，成了一个远近闻名的赌王。他办起了赌馆，整天花天酒地。但是，运气也不可能永远都跟着他，终于，有一天他输得很惨，不仅输光了自己所有的家产，而且还倒欠了人家许多债，他又重新流落到街头，过起了流浪生活。

江苏常州江苏省溧阳市实验小学六年级:1186500598

[勤奋和懒惰的作文

我的书柜里有很多书，其中一本叫《哈佛天才》。我很喜欢看这本书，最让我受益的是文章《天才在于勤奋》。主要内容是，努力一定要成功，只有不懈的努力才能成功！

“努力一辈子，成为天才。”这句话出自伟大的俄罗斯科学家门捷列夫。它对天才做出了正确的判断，说明了天才与勤奋的密切关系，至今仍被视为座右铭。人真的是天生的天才吗？不，不是。布冯说：“天才就是毅力。”；歌德说：“天才就是勤奋。”；叔本华说：“天才就是忘记我。”

鲁迅，中国伟大的思想家、文学家、革命家，当人们称赞他为“天才”时，他说：“那里有天才，我只是在工作中用别人喝咖啡的功夫。”这说明他吃过苦，努力过，不然也不会有这么大的成就。

那么，他们小时候成绩好吗？不，牛顿也被老师和同学称为“傻瓜”。他的成绩一直是班上最后一名。他15岁的时候，母亲对他的成绩差绝望，一度准备让他退学从事农业。

可以看出这些天才在学校表现并不好。原因是什么？我用爱迪生的名言告诉你。天才由99%的努力和1%的天赋组成。

我觉得天才，最重要的是“勤奋”。这些伟人的伟大成就能轻易得来吗？不，是他们的勤奋，让他们成为伟人，被后人敬仰！

所以要从小做起，好好学习，天天向上。长大后，我们会为国家做贡献，成为国家未来有用的栋梁！

咦，这是谁呀？大大的脑袋，浓密的头发，圆嘟嘟的脸蛋上嵌着一双小小的单眼皮眼睛。嘻嘻，保密！不过，我可以告诉你，他可是一个非常勤奋好学的小朋友哟！不信？那就听我举两个例子吧！

听“滴答滴答”，“沙沙沙”，这是什么声音呀？对，“滴答滴答”是闹钟的声音，可“沙沙沙”又是什么声音呢？让我们一起到他的卧室看看就知道啦！咦，是谁正在伏案书写呀？对，就是他！你看，他现在正坐在椅子上，一笔一画地写着一道阅读题，眼睛目不转睛地看着题目，笔尖好像一辆无油的汽车，写写停停，这是他在不断地思考！

他不仅勤奋，而且好问。怎么“沙沙沙”的书写声不见了？让我们再去看看吧！原来是他有一道数学题解不出来，正在向妈妈请教呢！妈妈正在耐心地讲解：“93÷3=31,31×12=……”看，他听得多么专心呀！

说到这儿，你可能会问：“这到底是谁呀？”对，这就是我，勤奋好学的我。

学习贵在勤奋，正所谓古语云：“—勤天下无难事”，唐代文学家韩愈也说：“业精于勤”，即学业的精深造诣来源于勤。

学习贵在勤奋，因为勤出成果。在辽阔的学海生涯中，勤奋是必不可少的。爱迪生说过：“成功是1%的灵感加上99%的汗水”，可想而知，勤奋的分量是多重啊!也许有些人天生头脑比较灵活，聪明，但是那绝对不可能是一辈子的，后天教育是非常重要的。曾记得，在上中学以前，我是一个很勤奋学习的学生，对于学习，无论是对哪一种，哪一个词，哪一个字我都非常认真地去学习，对不懂的词语我做到了“不耻下问”，每一天我都很勤奋地预习、复习。此外，我还阅读很多的课外书，我渴望能在书海里可以扬帆航行，快乐成长。正所谓“皇天不负有心人”，我每一次测验，考试都可以“下笔如有神”!所以每一次成绩排名榜我的名字总可以名列前茅。我以我自己为荣，家人以我为荣，就连同学们也投来那羡慕的眼光，我的内心世界那种充盈感，幸福感难以形容，我非常喜欢那种感觉。所以，我要说，学习真的需要勤奋，只有勤奋学习，成功的果实才会有机会收获，只有勤奋面对学习和考试上的难题才会迎刃而解。

学习贵在勤奋，以为勤出智慧。我们在学习的山峰上攀登，只有勤奋，努力向上爬，我们就可以登上顶峰。俗话说得好“一分耕耘一分收获”，我坚信上天是公平的，只要你付出了，就肯定会有收获，哪怕只是一丁点的收获也象征着自己曾经努力过。自从上中学之后，随着青春期的成长，成熟，对许多新奇事都产生了好奇心，对学习先是放松，后是不问不理，导致成绩一落千丈。我以前总幼稚地认为人生的道路是一帆风顺的，但当挫折出现在我面前的时候我选择了消极的态度去面对。告别了以前勤奋的学习生活，我有许多知识都不懂，有许多题目在我脑海中变成了“问号”，但是我还是那样无动于衷。现在，我开始羡慕别人得到优异的成绩。我不得不承认，我的智慧变低了，脱离了勤奋，就像学习的列车在中途停止了前进，就像……学习贵在勤奋，我现在也在努力地改变，使自己变得勤奋，我渴望有朝一日我也可以登上顶峰，这次期中考试，由于我勤奋复习，所以得到了很多的进步，我感到很满足，很欣慰，因为我的勤奋得到了认可，我的付出得到了收获。以后，我还会更加勤奋地学习，为以后的事业打下良好的基础，无论有多困难，我都不会再选择消极的态度去面对，我相信风雨过后一定会见到彩虹的!所以，我要说，勤出智慧，只要你勤奋，智慧就会慷慨的充实你的头脑，只有勤奋学习，你才不会虚度光阴，只有勤奋学习，才能拥有更多的智慧，更高的智商。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书的滋味肯定会有苦，但只要你努力，勤奋地学习，就会尝到甜味。就像古代十年寒窗苦读的书生，为了有朝一日可以考取功名，废寝忘食，还有许多文学家，作家为了自己的作品可以成功发表，付出的代价是那样地大，是那样勤奋地拼搏。像儒勒·凡尔纳的《气球上的五星期》写了十几年，达尔文的《物种起源》写了20年，法布尔的《昆虫论》学了20年，马克思的《资本论》写了40年，曹雪芹的《红楼梦》批阅了10载……这些著名文学家的成功不是有力证明了勤奋的成果吗?

古语云：“只要功夫深，铁杆磨成针。”他告诉我们勤奋是学习成功的保证。也许有些同学认为自己天生资质差，很笨，学不了。其实每一个人都不笨，“天生我才必有用”，问题是你肯不肯下工夫，只要你的方法正确，再勤奋一点，一定也可以拿到好的成绩。就好比是在田地里埋下一颗种子，既不浇水也不施肥，它怎么会成长呢?相反，你下功夫精心浇水施肥，种子有长不大的道理吗?不管做什么事都一样，只要你用心，你勤奋，就可以成功。

学习的路上需要勤奋，只有用“勤”开路，学习才会进步。同学们，加油!要想有个美好的将来，要想明天会更好，请把握好现在，勤奋读书，努力学习，相信自己也可以做得到!

月底，妈妈要参加一场重要的考试，因而这几天妈妈都比较忙，既要上班，又要做家务，因此，妈妈只能用零碎的时间来看书。

今天，妈妈干完了家务活，又急冲冲地坐到书桌前。只见她翻开一本比砖头还厚的书，全神贯注地看了起来。

只见妈妈手中夹着一支铅笔，一边用手指点着一行行密如蚂蚁的字，目光一边随着移动。她一边读，一边用铅笔在书上划出一条条直线，遇到重点的词句，还在下面加着重号，有时也画圈或打星。

忽然，妈妈的表情严肃起来，眉头皱成了“川”字形，我想，妈妈一定遇到了什么难题。只见她随手从桌上抓起一张草稿纸，用笔在上面飞速地又画又写又算。渐渐地，妈妈的眉头舒展开了，脸上露出了微微的笑，这道难题被妈妈攻破了。

不知何时，爸爸回到了家，随口问了句：“午饭吃什么？”

妈妈听到后，一拍脑袋：“哎呀！我怎么连午饭都忘烧了呢？我马上来了！”妈妈嘴上虽然这么说，屁股却仍然没有移动，眼睛也还是牢牢地盯着书本。又过了一两分钟，妈妈这才缓缓地直起身来，慢慢地移动脚步，可身子还是斜着，目光还是粘在书上不动。过了一小会儿，妈妈才恋恋不舍地合上了书，去烧午饭了。

这就是我勤奋的老妈！

1、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。——斯宾塞 《教育论》

2、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生

3、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

4、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

6、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

7、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

8、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

9、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——《罗丹艺术论》

10、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

12、人生在勤，不索何获。——张衡

13、神童和“天才”，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。——维纳

14、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

16、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

17、好学而不勤问非真好学者。

18、天才就是这样，终身劳动，便成天才!——门捷列夫

19、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。——契诃夫

20、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

21、衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。——《克雷洛夫寓言》

21、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

22、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

23、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——民谚

24、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》歌词

25、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

在乡下一家旅店里，躺着一位客人。他正闭目欣赏楼上优美的钢琴声。琴声一会低沉，一会高昂;低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷声震撼着大地。

“是谁弹得呢?”客人想，突然，一滴水滴到了他的眼睛里，他放开喉咙喊：“来人呐，来人呀!”“什么事，先生?”服务生慌忙走过来。“楼上是谁?往地板上浇水?”客人生气的问。服务员看看地上的水，答道：“上面住是当代德国的大音乐家贝多芬先生!”

“啊!什么!是贝多芬!难怪弹得这样好!”客人一听是贝多芬，怒气立刻消了大半。

“要不要我去关照他不要让水漏下来呢?”

“不，不!你不要去打扰他，我自己去看看吧……”客人轻声走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注的弹着。琴边放着一盆水，他正在纳闷，突然，看见贝多芬把手指往盆里一伸，又接这弹下去。

啊!原来贝多芬练的手指都发烫了，需要到冷水里冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着板缝流下去。

他站了很久才离开，当他下楼时，不禁感叹道：贝多芬不亏是音乐界的大师啊!

人人都知道成功来自勤奋，但有些人却因为失败而放弃。怎样才能让自己敢于拼搏呢?自从今天我看了《成功来自勤奋》后，我对这个问题有了答案。

俗话说得好：“一勤天下无难事。”这是很有道理的。作者有一句话写的非常好，他说：“任何成功都是勤奋的苦根上长出的甜果。”这句话是对的，你仔细想想，你以前有成功是不是用勤奋换来的，是不是用汗水换来的?也许你会回答是。这篇成功来自勤奋作文中还有一句话写的比较好：成功的大门永远为勤奋的人而打开。说到这句话，还想起了一件事：有一次，我们班要选几个人参加成功来自勤奋作文竞赛，老师选到了我，下午就要比赛，刚下课，我就东跑西跑，问别人借成功来自勤奋作文书，比如什么《成功来自勤奋作文大全》呀、《小学生双色成功来自勤奋作文》呀……，反正忙了一上午。下午，我怀着提心吊胆的心情来参加比赛，没想到我竟然得了第二名。从这件事就可以看出，只要勤奋就能取得成功。

读了这篇成功来自勤奋作文，我明白了一个道理：成功的基石，只有勤学苦练，不弄虚作假，才能取得成功。

把“勤奋”这个词语拆开后，我们得到的是“勤”与“奋”，“勤”在汉语字典中解释为“尽力多做”，而“奋”解释为“鼓起劲来”我们只有不懈的努力才能取得优异的成绩。唐代着名诗人韩愈说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。意思是指：用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够载你走向成功。这句话告诉人们：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是必不可少的。是啊!我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情，若你没有坚强的毅力，你只能换来失败的悲伤之情。

我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学子脱颖而出，我们只能认认真真，努力的干好每一件事情。伟大的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上了”。在这茫茫人海中，想要斩头露角，我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘，用更多精力投入于知识的海洋。

在古时候，也有许多人勤奋读书，他们都获得了巨大的成就，像匡衡凿壁偷光，像苏秦悬梁刺骨，像王欢安贫乐道，这一桩桩，一件件事都说明了伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。在考场中，若没有考生们勤奋的复习，怎能考出优异的成绩?在运动会上，若没有运动员们艰辛的练习，怎能出来优秀的成绩?我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。

在人生中，人的天资是有差别的，但勤奋比天资更重要的多，让我们从现在开始，不懈地努力吧!在人生的考验中获得你满意的成绩吧!

成功与勤奋是密不可分的，如果想获得成功就必须通过勤奋的努力，俗话说的好：“一份耕耘，一份收获。”当然，学习也是这样没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。

学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?也许能，但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。

你知道美国盲人作家海伦…凯勒吗?她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的恩师――安妮…莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。她在不断的学习，海伦又聋又盲，如何说话呢?答案就是?触觉，她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练习。最终她完成了常人认为不可能的事。

学习需要勤奋，三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。就像毛主席说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。”经由我们的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧。

无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。

华罗庚家境贫寒，初中未毕业便辍学在家。他已对数学产生了强烈的兴趣，辍学之后，更懂得用功读书.可怜的是他只有一本《大代数》，一本《解析几何》及一本从老师那儿借来摘抄的50页的微积分。

为了抽出时间学习，他经常早起。隔壁邻居早起磨豆腐的时候，华罗庚已经点着油灯在看书了。伏天的晚上，他很少到外面去乘凉，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里学习.严冬，他常常把砚台放在脚炉上，一边磨墨一边用毛笔蘸着墨汁做习题.每逢年节，华罗庚也不去亲戚家里串门，埋头在家里读书。大家给他起了个绰号，叫 “罗呆子”。

他的志气与行径，几乎没有人能够理解。世界上的事情往往就是这样的，阻力愈大，反阻力也愈大;困难愈多，克服困难的决心也愈坚。没有时间，他养成了早起、善于利用零碎时间、善于心算的习惯。没有书，也养成了他勤于动手、勤于独立思考的习惯。这种习惯一直保持到他的晚年。

人的才能不是天生的，要通过自己的努力，经过漫长的艰难过程而得来。古今中外许多名人的事例告诉我们这个道理。

著名的科学家牛顿和诺贝尔的童年都不幸福，但是他们经过努力都取得了巨大的成就。

牛顿小时候父亲早逝，家里十分贫穷，经常辍学，成绩也不好。可这种贫穷、寂寞的童年使小牛顿养成了独立思考的能力，他经常自已动手做实验，发明了计时水钟，动手做了风车……在辍学的日子里，他努力自学，勤奋读书，终于考上了“剑桥大学”，当了大学教授。他在数学、光学和力学等方面都有重大的成就，研究出了“二项式定理”，发现了太阳光谱，发明了第一架反射式望远镜……1685年牛顿开始写力学箸作，并取得了了巨大成就。

诺贝尔小时候体弱多病，常常缺勤，家境也不好，可他以无比顽强的毅力带病自学，捧回了令人满意的成绩单。有一次，他出国迷上了炸药，便冒着生命危险研究这可怕的炸药，炸药爆炸了上千次，诺贝尔多次负伤，可他却很高兴。诺贝尔发明了达纳炸药、胶体炸药和其他炸药，对事业十分执著。诺贝尔经过努力还成了企业家，他的甘油炸药公司遍布全世界，还创办了研究所。这一切都是靠诺贝尔的努力、勤奋得来的。

中国文学家鲁迅为了文学去异地求学、弃医从学、勤奋自学、博览群书，用他的巨著唤醒了人们。

牛顿在临终前说：“我只不过是一个在海边玩耍的孩童，时不时发现更光滑的一块卵石，或者更美丽的贝壳，我为此兴奋不已。但是，展现在我面前的却是浩瀚的真理之海，我的发现是多么微不足道啊！”连一个伟人都会说出这样谦虚的话来，我们更应该勤奋读书。才能来自勤奋。

我国有着五千年的文明史。历史上，有许多我们众所周知的名人、伟人。回首历史，在这些成功人士的背后，都离不开“勤奋”二字。

我国北宋时期著名的文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人，但是由于家境贫寒，欧阳修没有纸笔来练习写字。其母亲郑氏为了能让欧阳修练字，就用荻草来代替毛笔，教欧阳修练字。欧阳修深知“毛笔”来之不易，勤奋练习写字，终于练成了一手的好字。

有人说;“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习，就会枉费人生，正像意大利画家达芬奇说的：“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例：方仲永从小聪明过人，可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要，以至于仲永没有勤奋的学习，从而毁掉了他的美好人生。

只有勤奋，才能塑造人才；只有勤奋，才能改变人生；只有勤奋，才能出类拔萃：只有勤奋，才能创造价值;只有勤奋，才能获得成功；只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。

宋濂是我国明朝初年的著名文学家，被明太祖朱元璋赞誉为：开国文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”，与他的勤奋又很大的关系;宋濂从小就好读书，可是由于家境贫寒，所以没有钱来买书给小宋濂读。聪明勤奋的宋濂于是向有书的人家借书来抄录，抄完后还给人家。不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，即使是墨冻成了冰，手冻得不能弯曲，他还是勤奋的坚持读书。这也为他成为一名著名的文学家埋下了伏笔。成人后，他又四处“拜师学文”，勤奋刻苦，终于铸就了他的“开国文臣之首”。

爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊，勤奋出人才、出天才，出过蠢才吗？答案是否定的，没有！只有勤奋，才能完成普通人所完成不了的事，作别人做不了的事情，铸就最完美的勤奋地人。

秋风的吹拂带走了片片落叶，却没有真正带走秋的痕迹，因为它缺少的是追逐冬的动力；烟火的燃烧显示了辞岁的意义，却不能显示岁月的吉祥如意，因为它缺少的是控制生活的能力；彩虹的出现显示了雨过天晴的美丽，却没有机会将这分美丽延续，因为它缺少的是改变生态万物的权利。正是如此，我们捕捉到了这些看似完美的缺憾……

八月的风轻盈而又温暖，花丛中百花争艳，许多昆虫在进行着选美比赛，它们敲锣打鼓庆祝一年一度的“百虫盛会”，蝗虫裁判说：“现在我宣布比赛规则，第一局比谁飞行的距离远，第二局比谁飞行的姿态优美，由众多昆虫选出最美的一个。”随着蝗虫裁判宣布规则的结束，比赛拉开了帷幕，两轮下来蜜蜂与蝴蝶的选票一样多，这可把蝗虫裁判难坏了，冠军只有一个，可现在它们已难分高下。蚂蚁伯伯听到洞外的锣鼓声，从洞里爬了出来，它知道蝗虫裁判为什么为难，然后开口说话了：“美不仅体现在肢体更应该是一种品质，不如给它们一段时间让我们了解一下花朵对它们的看法。”蚂蚁伯伯的话音刚落一片哗然，随后又是一片掌声，在掌声中我们知道这个建议通过了。

就这样它们以三个月为期限，可以采取任何方式赢得花朵的掌声。

八月的风轻盈而温暖，也饱含着两个昆虫对美的憧憬和向往。

清晨十分蜜蜂很早就起来工作，艳丽的花丛中旋转着蜜蜂优美的舞姿，它在传播花粉，为花朵的生存做出了它的贡献。直到中午花朵才看到蝴蝶的身影，它在炫耀着自己的美丽，这样的场面在三个月中重复的演绎着。

十一月的风已带着丝丝凉意，转眼间三个月过去了，蜜蜂迎来的是花朵一句句的赞叹，而蝴蝶则是一声声叹息。

十一月的风带着丝丝凉意，这也预示着昆虫将结束它们的生命，一场寒风过后的清晨，蜜蜂和蝴蝶的尸体已躺在了一片已枯萎了叶子上，它们悄然的离开了这个世界，但不同的是蜜蜂带走了那分最完整的美……

向往和憧憬只是一种理念一种精神，它们同样期待这份完整的美，蝴蝶却与它失之交臂，那是因为它们之间只差两个字——勤奋。仅两个字让它们有了不同的人生……

著名数学家华罗庚爷爷说过一句极富哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这句话给了我很大的启示：聪明人不一定都成才，笨拙的人不一定都不成才，而成才的关键则在于勤奋。

当然，人与人之间的智力是有一定差别的。聪明之人不勤奋也会变得笨拙，而笨拙之人，勤奋也会变得聪明。遍观古今中外，哪一位成功者不是勤学苦练而有所成就的呢？

伟大的发明家爱迪生，在小学时代，老师、同学都歧视他，说他蠢、笨。他虽然遭受到这样的打击，但毫不气馁，刻苦钻研，勤奋努力，终成为一名举世瞩目的发明家。他一生中有过1000多种发明呢！后来他成名以后，有人问他是不是天才，他笑着说：“天才等于百分之九十九的血汗加百分之一的灵感。”难道从爱迪生身上，我们还看不出勤奋是成功的一大要素？

恰恰相反，有些天资很好的人，由于放弃了后天的努力，反而一事无成，宋代政治家、诗人王安石的一篇文章中有个叫方仲永的小孩就是很好的例子。仲永五岁便可吟诗，时人大为惊叹。但他的父亲急于用他赚钱，常带着小仲永挨家去做诗。由此荒废了学业。到十二岁时，仲永什么都写不出来了。这样的例子也不胜枚举。

一块玉经过琢磨才成器，如果有人认为自己聪明而失去了勤奋，我想他一定会有“江郎才尽”的一天，天资差的人，也不必自暴自弃，要记住，勤奋才是成才的关键。

卡莱尔曾激励我们：“天才就是无止境勤奋学习的能力。”可见勤奋造就成功，造就天才。正如，如果你想要渡过大河，就必须通过桥梁，而勤奋就是梦想和成功的“桥梁”。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”纵观历史，哪一个在事业上取得成功的人不是通过勤奋学习、刻苦努力才实现了自己人生目标的呢?司马迁从42岁开始写史记，到60岁完成，历经18载。李时珍花了30多年的时间参阅了800多类书籍，抄写读书笔记上万份，他深入大山，先后游历了七个省收集了上万个药方，最后终于写出了医学史著《本草纲目》。可见，一个人要想在事业上取得成功，首先要有刻苦勤奋的精神。

没有加倍的勤奋，就没有成功可言。海伦·凯勒是美国著名作家、教育家和社会活动家，但她从小是个聋哑人。父母给她请了一个老师来教她学习，但是海伦听不见，也看不见，怎么学呢?老师就想出一个办法：把一个洋娃娃给她玩，然后在她手心上，写下洋娃娃这个词儿，以后海伦就知道什么是洋娃娃了。从此海伦喜欢上了这种学习方法，虽然她又聋又哑学习十分困难，但她不怕艰难，以惊人的毅力学习、生活，最终成为了一代名流。她的经历告诉我们勤奋是通往成功的阶梯，只要我们勤奋刻苦，一定会有所收获。

有的人自恃天分高，不愿脚踏实地地去勤奋钻研，结果只能是与成功失之交臂。北宋时期，民间有一个神童，名叫方仲永，五岁便可指物作诗。但他父亲只知带着他四处炫耀自己的才能，而没有引导他勤奋学习，最终他天分丧失，成为一个普通人。不肯勤奋学习，有过人的天分又有什么用呢?因此只有确立目标，为之奋斗，付出一定的代价和汗水，才会成为一个有价值的人。

古今中外，那些成功人士耀眼的光华背后，是超过常人的付出。他们光鲜亮丽的外表掩盖着的，是常人无法承受的辛酸和汗水。华罗庚说“天才在于积累，聪明在于勤奋”，不是对勤奋造就成功的最好诠释吗?

评语：由名言引出论点，通过多个事例，用正反对比的方式进一步证明了论点，结尾再一次引用名言突出了论点。结构层次清晰，论证过程严密，值得初学者借鉴。

纵观天下无数的成功事例，你会惊奇地发现：成功，不在于战胜别人，而在于战胜自己。

有人说顺境出人才，也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。我们今天的学习环境是无人能比的，因此我们更应该珍惜今天，努力学习。

一个人是否成才，决定于每个人的内在因素――即他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能成才。

人的经历是有限的，我们的经验、感受也都是有限的。而读书，则能让我们心游万仞、思接千载而超越这种局限。

读《水浒传》，我看到了农民的力量，也找到了其失败的原因；

读《西游记》，我看到了鬼怪的可怕，也感受到了正义的伟大；

读《红楼梦》，我看到了林黛玉与贾宝玉的真情，也懂得了封建家族灭亡的道理。这难道不是读书而懂得的吗？

红楼是女娲补天的石头缘；

断桥是千载一逢的人蛇缘；

聊斋是人妖相恋的狐人缘；

梁祝是比翼双飞的蝴蝶缘；

难道我们就不能成为一个清华园吗？

既然我们能够长成一棵参天大树，何必非要做一根野草；

既然我们能够奏出汪洋大海的雄浑磅礴，为什么要学纤瘦小溪的喑哑。

逝者如斯夫！逝者如斯夫！几千年前有人站在河边大声的说。可那个人并不是我们。我们要珍惜以及珍重现在所拥有的。

花落下，是因为花开过，更是因为它曾努力过，那我们呢？我并不知道，我所知道的就是：人*勤奋=ｘ