关于勤奋好学的小作文热门20篇

不去付出，哪能考出好成绩。只有付出，才有回报。如果光去空想那些美好的事情，不去做，那是永远不会实现的，在我们班级中，有一位同学很令我佩服，那就是——娄钰。

她不爱笑，总是一副若有所思的样子。小小的身材，爱解难题，是我们班学习的“尖子生”。

娄钰在课上经常能说出大家意想不到的结果。记得有一次。李老师在黑板上出了2道难题，说谁要是能把这两道题解出来，我奖励（他）她十分。

大家一看题都摇摇头说太难了，根本就解不出来，这么一来，多数同学都没有去研究这道题。可娄钰，并不那么想，皱起眉头，瞪大眼睛，一边计算，一边时不时地看那道题。

过了一会，娄钰竟然解出了那道题，看到她举起了小手，我们都感到惊讶。娄钰向大家说了说这道题的思路。我们也渐渐明白了。

娄钰在考试之前，她不停地做题写卷子，眼睛都有血丝。如果她遇到难题，先是查阅资料，后是慢慢流理思路，一定要查个水落石出。

娄钰不仅学习好，还经常助人为乐，你们喜欢跟她交朋友吗，喜欢的话来我们二实验五（8）班吧！

春天第一道阳光总会眷顾开得最早的花朵，清香总会抚摸醒得最早的小草。人生中有无数个起点，我们也会选择一样东西带去，我则会选择带着勤奋上路。

“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”多少古代名人努力去探索新知识，勤奋工作几十年，得到人人皆知地步也继续前行，不会骄傲自大。别以为拿一点本事就了不起，人生路漫漫，不可能顺利走完，往往你失败的原因，就是因为有骄傲的起点。

“谁说女子不如男?”花木兰替父杀敌，上战场毫不畏惧，她回家乡后，人们才知道战场上英勇之人是花木兰。在古代，女人都比男人弱，一家之主都是男人所当。现今呢，女人有工作有钱有势有地位，想干什么就干什么，没人拦得住。

勤奋可使人变聪明，聪明的人不会一直聪明，再笨的人，也会有能干的时候。人不会总是笨的，只是你缺少勤奋，人与人之间一开始的差距只是在那一点点之间，是别人比你加倍勤奋，才会取得佳绩。人生如戏，你才是主演，若想演好，去勤奋吧!

“平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。”你要变强大，必须要勤奋。佼佼者正是因勤奋，才可夺得老师的认可。与其要选择一个聪明但骄傲的人，还不如去选择笨拙但勤奋的人，这样，你才是正确的。阳光总在风雨后，用勤奋去换取你成功的果实。

“天道酬勤，勤能补拙。”人人都需要勤奋，天才，若一直懒惰，勤奋的人总会超越他，勤奋在人生中是不可少的，让你对待它，你的形式也肯定不同。有的人马虎了事，但有的人认真对待，其结果也有不同。

“勤能补拙是良训，一分辛劳一份才。”甲乙两人同时去参加考试，甲第一次获得了98，乙只得了96;甲第二次把答案抄了一次，又是98，而乙得了97;第三次，他们都得了98，公司却录取了乙，告诉甲，不勤奋上进，没有人会欣赏你。

这便是勤奋，带上勤奋，踏上你人生之路。

世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先出国留学网知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次， 我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。 来自：作文大全 我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。

每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。

董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望!

今天下午，我们班召开了以“告别不道德行为，做一个文明学生”为主题的班会，老师确定了26个方向，让同学们每人任选一个作为本学期的目标，比如：“我最讲礼貌”，“我最孝敬长辈”，“我最诚实守信”，“我最勤奋学习”，“我最喜欢读书”，“我最爱发言”……同学们踊跃发言，最终我选择了“我最勤奋学习”这个目标。

勤奋，对我们一生最重要，它可以改变一个人的一生。正像郭沫若说的“形成天才的决定因素是勤奋”。我们想要成为对国家对社会有用的人，就必须勤奋学习，所以我选择了这个目标。既然是目标，就要想方设法、努力地去实现它。要知道，我以前学习中最大的毛病是手懒，像读书懒得摘抄，数学懒得演算，英语懒得默写……所以，我必须从原来的懒惰中走出来，勤奋刻苦地学习。虽然我的天资并不是特别聪明，但我相信“勤能补拙”，“一分辛劳一分才”。我不但要这个学期勤奋，还要把这个好习惯保持下去，不只是学习时间上勤奋，还要在学习方法上勤奋，要多动脑，多动手，争做一个勤奋学习的好少年。一片庄稼不用汗水和心浇灌，是不会发芽长叶，学习也是如此，不勤奋努力用心去学，也是学不好的。一些天资非常聪明的人，因为懒惰而毁了一生，而一些天资一般的人，却通过勤奋学习走上了光明大道!勤奋是学习的粮食，它会像一块甜美的糖，让我们的生活甜甜美美。

新学期刚开始，我制定了学习计划，又定下了这个奋斗目标，我要用我的决心和信心去实现它。我要从现在开始，告别懒惰，在一个新天地里好好学习，让我的人生道路越走越光明，越走越辉煌!

我的同学非常的可爱。她有一张美丽大方的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，一个灵巧别致的小鼻子和一张樱桃般红润的小嘴巴，非常可爱。

丘平常总以助人为乐。一天，上写字课，写着，写着，我发现写出的笔墨越来越浅，后来什么也没有了。我打开笔身一看，原来是彻底没墨水了，可我的书法还有大半页没写呢。我焦急地直挠头。丘雨心见我神态有点异常，轻声地问道：“你怎么啦?”我如实相告。“我今天带了两支，借你一支用吧。”说完，她递给我一支钢笔，还顺势给了我一个灿烂的笑容。我感动地对她说：“谢谢!谢谢!”

她很勤奋，学习成绩一直处于班上中上游。听课时，她总是全神贯注;做作业时，她总是专心致志;遇到疑问时，她总是不耻下问。老师和家长都夸她是个好学的孩子。

这就是我的同桌，感觉我他同桌以后变得更加的勤奋了。我以后还要多多向他学习。

她，十分勤奋好学，她是同学们学习的好榜样。

她长着一双会说话的大眼睛，高鼻梁，一个甜甜的小嘴巴镶嵌在鼻子下面。常常扎着个马尾辫，走起路来一甩一甩的，可带劲了。

她的写作能力非常强，她报了聊城晚报的小记者，在今年暑假里她发表了八篇作文，她坚持每天都写一篇日记，把今天开心烦恼等等事情都要写下来。老师也非常疼爱她，让她少写一点，可她不听，所以作文成绩在班上名列前茅。

下课了，她总是捧着她喜欢看的书，坐在座位上看啊看啊，别人来找她玩，她总是礼貌的拒绝了，上课铃声才把她从书的世界里拽了出来。

上课时，她很认真；每节课都会全神贯注地听老师讲。老师让同学们回答问题时，她总会把手托在下巴下面，认真思考问题，总是第一个把手高高举起。老师让她回答问题，她的答案总是让同学们阵阵喝彩。

你们想知道她是谁吗？她就是我们班学习最好的同学——张宇晨。

人人都知道成功来自勤奋，但有些人却因为失败而放弃。怎样才能让自己敢于拼搏呢?自从今天我看了《成功来自勤奋》后，我对这个问题有了答案。

俗话说得好：“一勤天下无难事。”这是很有道理的。作者有一句话写的非常好，他说：“任何成功都是勤奋的苦根上长出的甜果。”这句话是对的，你仔细想想，你以前有成功是不是用勤奋换来的，是不是用汗水换来的?也许你会回答是。这篇成功来自勤奋作文中还有一句话写的比较好：成功的大门永远为勤奋的人而打开。说到这句话，还想起了一件事：有一次，我们班要选几个人参加成功来自勤奋作文竞赛，老师选到了我，下午就要比赛，刚下课，我就东跑西跑，问别人借成功来自勤奋作文书，比如什么《成功来自勤奋作文大全》呀、《小学生双色成功来自勤奋作文》呀……，反正忙了一上午。下午，我怀着提心吊胆的心情来参加比赛，没想到我竟然得了第二名。从这件事就可以看出，只要勤奋就能取得成功。

读了这篇成功来自勤奋作文，我明白了一个道理：成功的基石，只有勤学苦练，不弄虚作假，才能取得成功。

战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。有时读得太疲倦了，免不了要打瞌睡。于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了，也就睡不着了，以便继续读下去。 无独有偶，汉朝的孙敬，人称“闭户先生”，常常独自关门读书。有时实在太累，为了防止打瞌睡，他用一根绳子，一头系在梁上，一头结着头发，让头颈正直地吊住。这样，如果打瞌睡，就会扯痛头发，立刻惊醒。于是，后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。

我第一次读《凿壁偷光》时，以为“凿壁偷光”这个成语的意思就是把墙凿开，偷里面的光。可一想光怎么偷得了呢？为了解开这个谜，我带着这个疑问，认真地读了这篇文章。

当我读到匡衡为了读书，而把墙凿开，借别人家微弱的灯光读书时，我深深地被匡衡这种好学的精神感动了。想想自己，生活在一个幸福的家庭里，家里有明亮的电灯，自己又有一张书桌，还有各种各样的课外书，但我每天只是把老师布置的作业急急忙忙做完后，就整晚围着电视转，从来不看书，不复习，到临近考试了，才拿起书来过过目，满足现状。

接着读下去，我又知道了匡衡为了读到更多的书，他甘愿到大户人家去当佣工，却从不要工钱，只求能把这户人家所有的藏书读完。他这种精神是常人所没有的，我很佩服他的这种想尽办法读书的精神。我暗暗下决心，以后一定要像匡衡那样勤奋好学，不辜负父母的期望，学好本领。当我读到文章最后，大户人家的主人同意把书借给匡衡看时，我暗暗为他高兴。最后匡衡终于成了西汉时期著名的学者。

我最后终于明白了“凿壁偷光”就是在墙上凿个小洞，借别人家微弱的烛光读书。而且知道了这个成语是用来赞扬那些勤奋学习的人。

我们要像匡衡那样勤奋好学，将来成为匡衡那样有学问的人。

也许，毛毛虫智商并不高，但是，最后仍能蜕变成蝶。

—题记

毛毛虫极其丑陋，浑身长满“刺”，鲜艳的颜色，厌恶的蠕动，不美不媚，不谦不卑。

也许，茧是它们最好的归宿，把自己隐藏，不面对阳光，只有一个人，顾影自怜。

最终，在故事的结局，虫茧变成了蝶，因为付出了努力，所以它终于能在阳光下自由飞翔。

“不比智力比努力”，智力是先天的遗传的，这不能选择，但是努力是靠自己的，这关系着我们的命运。朱校长给我们例了一道算试，“如果每天完成全部的作业，十天后就是1*10，仍旧是1。但是如果每天比全部的作业多一点，十天后就是1·1*10，比1多了2倍。如果每天都完不成，十天后就是0*10，依然是0。”

这个结论令人深思，如果长期偷工减料，日积月累，到期末就是大打折扣，终害己。如果长期超额完成，到期末就是收获满满。

有位同学曾戏说，“如果黄文远把玩的热情投入到学习上，那么他一定能稳拿第一。”我相信，因为他在上个期末的确是这样做的，只是没得第一，但这又有什么关系呢?殊不知，他在努力，而其他人也并没放松啊。只要努力过，就没有遗憾。

我突然发现自己的可耻，既没有熬夜苦读，又没有奋笔疾书地写辅导资料，只是在课堂上有些被自己掩饰的热情。

我要是努力，能够多优秀?

You never know what you can do till you try ?

也许这就是答案!

从小，学校的老师都教导我们学习要勤奋刻苦，不能投机取巧，可是为什么现在越来越多的人能够通过别的渠道来取得成功呢？难道勤奋只是一个障眼法？成功的道路有很多？

不用怀疑勤奋是通往成功的道路，莫扎特的音乐至今深受人们的喜爱，难道离开了他的勤奋？是的，人们都称他为天才、神童，六岁就能在奥地利做巡回演出，这在当时是何等的惊人！可是人们却忘了在他光芒背后所付出的汗水，人不学，不知道，我不相信他一出生就会演奏钢琴，当然这是不可能的，他的成功源于他的父亲是当时的宫廷乐师，他对小莫扎特从小的培养是主要原因之一，其次不能否认莫扎特自身的才能，他像享受生活那样热爱音乐，音乐对他来说就是生命，弹钢琴就像补充体力那样是必要的也是经常的，所以当他的才气与不符合年龄的演出出现在人们面前时，人们本能地称之他为神童而忽略了他的勤奋。就像俄国作曲家柴可夫斯基说的那样：“那些比我有天赋的俄罗斯作曲家总是以没有灵感为借口而停止创作，所以他们至今默默无闻。”他们就像有些耍小聪明的人，不愿脚踏实地的付出努力，然后他们的成就往往和所付出的汗水是成正比的。

如果同样是名声大作，得到了所谓的成功，是否勤奋就不再重要了呢？现在都流行选秀PK大赛，那些赢得冠军的人们，争得到了荣耀，获得了众人的追捧，可以算是成功了吧，可在我看来他们就像天空中璀璨的流星，虽然耀眼却短暂，他们拥有很多，可唯一无法拥有的却是永恒，正如昔日的超男超女，如今已近渐渐淡出，离开人们的视线，因为他们的一夜成名，也因为他们的一日消失，随后，我们又能看到一颗流星，又一颗流星划过我们的天空，我们的天空因此绽放闪烁，我们永远不会担心缺少留心，然而，流星却最终会失去欣赏它的人们。那些想要通过投机取巧而获得成功的人确实很少会得志。

既然如此，那么现在我可以说，成功的道路只有一条，那就是勤奋刻苦，那些通过其它方式取得“成功”的人，他们的“成功”就如流星般是短暂的。

勤奋，它做起来似乎很难，因为他要你日复一日，年复一年的努力。而要勤奋又是十分的地容易，因为你只要珍惜从你身边流过的美一秒。

学术大师季羡林老先生曾说过：“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的，她会源源不断的给这些人送去灵感。勤奋有一个诅咒，只要踏踏实实，做好美一天。便可青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者！青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！

要认识自己，并且懂得如何尊重别人。“认识自己”可以使你走上属于自己的适于你自己的路。懂得如何尊重别人是让你推已及人，知道什么是你所不愿忍受，从而想到这也必然！不要把困难怀挫败看作是命运对自己的不公。我们要把自己能够通过考验看作一种胜利，把万一有能通过的事，看作是一种学习。我们不能总是为我们的青年造就美好未来，但我们能够为未来造就我们的青年一代。二十岁时起支配作用的是意志，三十岁时是机智，四十岁时是判断。保存自己的个性，但不要把它在人前炫耀，或故意侵犯别人。

问天之哲理，寻无极而投之，必败！

寻得之平稳，问踏实亦取之，完胜！

踏踏实实的老实人，没有风浪。但它不甘示弱，稳步前行！寻天问地求真理，实在二字作航帆！

爱迪生是举世闻名的发明家，他的一生中有一千多项发明，为全人类做出了卓越的贡献。爱迪生为什么会有这么大的本领呢？带着疑问，我翻开了《大发明家爱迪生》这本书。

这本书介绍了爱迪生发明创造所走过的坎坷道路，每一项发明都凝聚着他的心血，每一项发明，他都付出了辛勤的劳动。

发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩，为此，他付出了多少心血啊!为研制灯丝，他睡在实验室，吃在实验室，夜以继日的工作，常常连续做实验达三十个小时以上，在反复实验一千六百多种材料后，终于找到了合适的灯丝，成功的发明了电灯，爱迪生坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。我国明代杰出的医学专家李时珍，为编《本草纲目》，走遍了祖国的山山水水，尝遍了树皮草根；当代数学家陈景润，为摘取世界数学皇冠，仅解数学题的草稿纸就足足有两麻袋……

难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗？不是的，因为他们比别人付出的精力多，流出的汗水多。

《大发明家爱迪生》一书使我懂得“天才来自勤奋。”成功决定与毅力，它给我无穷的力量，永远鼓舞我前进！

自古以来“勤”与“奋”二字就一直在激励着人们。多少文人墨客都是靠着勤奋来取得成就的。达查理斯·罗伯特·达尔文曾说“如果说我有什麽功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋与毅力的结果”他靠着不懈的努力，最终成为进化论的奠基人，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。这些都是他勤奋的结果！

然而，启示人们勤奋的成语更是数不胜数。例如：发愤忘食，将勤补拙，手不释卷，夙兴夜寐，韦编三绝等等。都是要昭告我们应以勤奋为动力，学习古人的刻苦。下来，我们便就来诠释一下“勤”与“奋”二字。

“勤”乃勤劳也！

一勤天下无难事。随着当今社会的进步，科学技术也随之突飞猛进，使得许多人都靠机器工作养成了懒惰的习性。他们不善於思考，不努力争取进步，整天坐享其成。梦想着自己能和某位名人一样干一份大的事业，成为世界的焦点嘹亮东方。然而这种不切实际的梦想只是夸夸其谈，属於白日做梦！

世界上虽没有一种具有真正价值的东西，但可以有一种，那就是只要在自己辛苦的劳动后所得到的汗珠，即使没有百分比之百的成功，那也具有无比含量高的价值。海星说过“人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动者，把一个个小环非常合适的联系起来。”是啊！人的一生又有几个人会在意那些繁琐的小事，人人都在大海中不停的费劲游着，却忘了那也是由一颗颗小水滴组成的，我们要在细小的事物中抓住要点，一点点积累，一点点成长。

“奋”乃奋斗也！

奋斗可以让一个人更具有积极向上的心态。哪怕离你再浮云遮望眼的梦想，只要你勇於奋斗，你便不会白白浪费你的青春，因为你以努力过，至於结果我们无需后悔。迈克尔·乔丹曾说：“我可以接受失败，但我不能接受放弃”。尚若你放弃了，那麽你便是彻彻底底的失败。因为在不知道结果之前，你就已经放弃了成功的权力！

我相信！只要奋斗过，你才能尝到其中的滋味是甜是苦。无论怎样，结果一定是给你最佳的奖赏。

我们青少年更应加舞动青春，挥洒青春，为自己创下一个丰富的经验，良好的伏笔！

不管怎样，“勤”与“奋”会时时刻刻伴随着我们，它们是我们不可丢弃的灵魂。如果说一个人只凭藉天资而不知勤奋的话，那麽即使是凭藉着小聪明能干几件好事，但最终只会是昙花一现，不见踪影。根本成不了什麽大器。

因此，我们要时时刻刻将“勤奋”记在心中。它是激励我们最好的勉励！

“天才来自于勤奋”。我说的“天才”是我们班的优秀、拔尖的曾姝瑶同学，她在我们班可真是远近闻名啦！不管是新同学还是老同学都争着、吵着要和她交朋友。我呢，也是其中的一个，为什么呢？是因为我的心目中，曾姝瑶是一个不光成绩优秀，而且还有一颗为大家，为班级服务的善良的心。她是一个好孩子！

成绩优秀，是因为她吃苦耐劳、勤奋、不会轻易骄傲。她总说：“功夫在平时。”所以，她不仅次次考试拿高分，优秀，数学也还不错哦！她说：“功夫在平时。”这句话的意思可不是说她整天不停地学，而是该学的时候认认真真地学，不该学的时候开开心心、痛痛快快地玩。真是让人钦佩的一个“天才”。

同学们，这就是生活中大人们常说的：“吃得苦中苦，方为人上人！”也就是书中所说的：天才来自于勤奋。

世间有多少叱咤风云的英雄豪杰，以其卓绝的才能蜚声天下，名垂青史，却又有多少碌碌无庸之辈，如草碑春荣秋枯，在人间默默周一遭。究竟是什么造就了这两者间的差异？我认为是勤奋。

咋一听，觉得才能和学习没有什么必然的联系，其实不然。才能是靠学习来巩固的，学习是靠才能来加深的。这两者间是相互依存的。学习的关键在于“肯学”和“敢学”。若你对学习持有害怕辛苦，畏畏缩缩的态度，那你的学习就不会得到进步，世界上虽有与生俱来的所谓“天才”“神童”，但这是不长久的，这先天性因素若没有后天的努力学习，这与生俱来的“超能力”为零。王安石笔下的仲永便是一个很好的例子，仲永小时候资质比别人好，但由于他的父母信奉他是“神童”，没有让他学习，最后变得跟普通人一样。先天条件再好，但后天不努力，即使“神童”也会退化；对青少年明显不应“捧杀”，而应积极扶持，更应严格要求；不进则退，即使成绩再好，也要不断“充电”，吃老本总有一天回智力枯竭的。由此可见，“天才”“神童”的才能来源于“勤奋学习”。

爱迪生说过：“天才=1%的灵感+99%的汗水。”勤奋学习是通往成才的关键，是必不可少的。牛顿小时候并不聪明，反应迟钝，呆头呆脑的，还留过级，被老师认为是不可造就的人。但牛顿并不因此而自暴自弃，勤勤恳恳地坚持科学研究，正如他自己所说的：“别人用一倍的时间做一件事，我就用十倍的时间去做。”最后他终于成为举世瞩目的大物理学家。革命导师马克思研读过无数种着作，学会了欧洲好几国的语言。他十年如一日地在图书馆刻苦钻研，座位下的水门丁地面竟被磨掉了一层。朱元璋七世朱载育，14岁时其父被诬陷下了牢狱，他愤而搬出王府，迁入土室，整整19年，与书籍为友，每天到深夜，潜心于音乐研究，最后写出了《乐律全书》等着作。至今仍为世界所称赞。正是凭着他们这股热情，这份“韧劲”，才造就了他们给后人的进警示。

人是社会的人，不能否定人的成才与外界条件有关，但最重要的是人俱有其他动物所缺少的主观能动性。事实上当猿人从枝头地面时就已证明：人有掌握自身命运的能力！事实胜于雄辩，历代名人的自我奋斗史便是最好的说明。成才的主要因素是勤奋学习，只要有崇高的理想，坚强的意志，我们完全可以为社会为人类做出贡献。

[才能来自勤奋作文例文

纵观古今中外，许多有成就伟人所取得成绩，无不是靠自己勤奋而得来。你说不是呀？我们作为一名小学生，要想取得好成绩，不也要勤奋学习吗？

记得在我上三年级时候，由于我只想着玩，结果耽误了学习。有一天，母亲对我说：“你将来要想上好中学，必须要勤奋学习！”母亲又以表哥学习认真努力，终于取得好成绩考进重点中学事例来教育我，我使劲地点了点头。在上课时，我专心地听老师讲课；回到家认认真真地写老师布置家庭作业；每天晚上在临睡觉前看一个小时课外书。就这样，我埋头苦学，希望靠自己勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天，监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。最后，我自信地把试卷交到了监考老师手中。公布分数了，我紧张地听着老师念着。“杜京睿，数学100分，英语100分。”我听了欣喜若狂，心中比吃了蜜还要甜。是啊，这是我勤奋学习结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。

学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。只有这样，希望之光才会驱散绝望之云。最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意收获。

在漫漫的历史长河中，涌现了许多成就辉煌的人物，他们大多并不是天生的成功者，究其根本，他们身上都有一种闪光的特质——勤奋。可以说，勤奋是打开成功大门的钥匙。

东晋著名的书法家王羲之，从小酷爱书法，因此他每天坚持练习，练习结束后就在家边的一口池塘洗笔，日复一日，年复一年，原本清澈的池塘竟被染成了墨色。这就是墨池的故事，正是因为王羲之的勤奋，才使得他取得成功。

意大利的达芬奇，从小对于画画就有着浓厚的兴趣。在学习绘画的过程中，一只小小的鸡蛋，不同角度，不同光影，他竟画了三年之久！正是因为有了三年的勤奋，他练就了扎实的基本功和良好的观察能力，为他以后成为意大利文艺复兴时期的成功画家奠定了基础，没有这三年的勤奋，也许他难以取得这样伟大的成就。

英国的莎士比亚曾是剧院中为人看管马匹的杂工，但这不能阻挡他对戏剧的浓厚兴趣和勤奋的追求。一有空闲，莎士比亚就从门缝中偷偷学习舞台上的演出，为的是有一天能写出优秀的戏剧，扬名于世。功夫不负有心人，由于他的勤奋，莎士比亚改变了自己的境遇，成为了著名的戏剧作家。

可见，一个人的成功离不开勤奋，如果说成功是一颗硕果累累的树，那么勤奋就是滋润果树的雨露，如果说成功是征服天空的飞鸟，那么勤奋必是飞鸟丰满的羽翼。综上所述，勤奋之于成功，就是一把钥匙，有了勤奋这把闪光的钥匙，就能打开成功的大门！

一朵花，如果不吸取养料，永远结不了饱满的果实；一只鹰，如果不奋力拼搏，永远飞不高；一个天才，如果不勤奋学习，永远都不会有作为。

听完伤仲永的故事后，我真为仲永这位“神童”最后“泯然众人矣”而感到惋惜。 鸟飞，得有天空；马跑，得有场地。虽然我们青年人的成长也需要一定的环境和条件，生活的环境固然重要，但是能不能成才，关键取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家们为我们做出了榜样。

牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。但他们用自己的勤奋开拓了美好的前程，成就了伟大的事业。牛顿终生勤奋学习，很少在夜里两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学是的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯而尼专利局当了7年职工。就在这7年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着年，利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。爱迪生又何不是呢？如果没有平时的勤奋，有哪来事业中的硕果呢？

“形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练，天资就能发挥几分，天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。”把这一句话浓缩起来还不就是那6个字：“天才来自于勤奋！”

勤学有为，懒惰无知。博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气，用工夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花，获得真才实学。

我们在做每一件事的时候，都要做到两个字――勤奋。你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1.5千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？

蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？

你知道美国盲人作家海伦凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是――触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。

其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。

司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？

爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。

细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。

每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。

[万事要勤奋的作文

有两个追求幸福的青年，经过艰难的跋涉，终于在一个很遥远的地方，找到了幸福的使者。使者见他们都有一颗善良的心，便给了他们每人一颗幸福的种子。青年A回去后，将种子撒在自己的土地里，不久他的土地里就长出了一棵树苗，他每天辛勤地浇灌，几年后枝繁叶茂，果实挂满枝头。他继续努力渐渐拥有了大片的果园，成了远近闻名的富足之人。娶了妻子，有了孩子，过上了幸福的生活。

青年B回去后设了一个神坛，将幸福的种子供奉在上面，每天虔诚地祈祷。他把头发都熬白了，却仍然一贫如洗。于是，他十分生气，又跋山涉水来到幸福使者面前，抱怨使者骗他，幸福使者笑而不答，只让他到青年A那里看看。当他看到青年A拥有大片的果园时，顿时醒悟，急忙回去将那颗种子埋到土里，但幸福的种子已被虫蚀空，失去了生命力。

感悟：“什么是老师最大的幸福？”不少教师说教师最大的幸福莫过于桃李满天下，为社会培养出一批又一批德才兼备，素质高，能力强的顶尖人才。事实上，惟有那些像青年A一样勤奋的教师，才能实现“桃李满天下”的理想，才能感受到真正的幸福。