学生作文平凡中的发现汇编20篇

一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。

我爸爸是一个建筑工人。与大多数普通的建筑工人一样，他衣着普通，朴实厚道。他们中的大多数人来自四面八方，却因为生活的窘迫而聚集在一起。在别人阖家欢聚的时候，他们已经开始打点着简单的行李，带着父母亲的嘱托、带着妻儿的期盼背井离乡，在一个人不生地不熟的地方打拼。殊不知，他们也会在某个明月当空、夜深人静的夜晚静静思恋着自己的家人。他们又曾不想和自己的家人团聚呢？

我曾在假期里到爸爸所在的工地上玩，那时才知道平常对我学习和生活上从不吝啬的爸爸，他所挣的每一分、每一厘都是他一滴滴汗水换来的。爸爸从不在我和哥哥面前说缺钱。还总是说：“只要你们好好读书，不用节约钱，爸爸挣钱很容易的。”直到后来我才发觉，这一切并非像爸爸所说的那样。

爸爸投入施工现场，顶着太阳，冒着风雨，整天没日没夜地苦干。配线，焊线，导通……其中的苦、累、脏不言而喻。他扎根在工地上，一干就是十几年。这些年，也练就了爸爸坚韧不拔的意志、过硬的专业技术、谦虚谨慎的工作态度，也让他从一个普普通通、平平凡凡的工人蜕变为一个能够独挡一面的施工员。

每当我看着那些凝聚了建筑工人的智慧和汗水的一幢幢高楼时，我的内心不由会感叹，不由会想起爸爸忙碌的身影。高空作业，泥土飞扬，气候恶劣，脚手架笨重，工作时间长、强度大等，无时无刻不散发出危险的气息，随时都可能对他们造成威胁与伤害。然而我们的建筑工人们始终没有在困难面前低过头，叫过苦。在数十米高的脚手架上，他们的身影仿佛在半空中游走，只能看到他们头顶五颜六色的安全帽在跳跃。

当我们在空调房里喝着纯净水，坐在舒适的沙发上惬意地看着电视时，几人又能想到，平凡的他们却只有那火一样的炙热阳光无情地舔舐着他们那黝黑的皮肤，也只有偶尔吹来的自然风带给他们一丝丝凉意。陪伴他们的只有环绕在周围的钢筋、砖块和混凝土。每次下班之后，他们都已是大汗淋漓，疲惫不堪，身上还充斥着臭汗味与钢筋铁锈味，衣服已然成了一块又湿又脏的抹布。可这是他们辛勤工作的见证呀。他们中绝大多数人没有高等文化学历，因此有些自以为高人一等的人出于种种原因而看不起他们，他们常被一些父母们指点着教育孩子：“你看，你要是不好好读书，将来就跟他们一样干这种累活、过这种日子！”如果没有他们的辛勤付出，哪来今天雄伟壮观的高楼大厦？他们不应该遭到鄙视，他们是值得我们尊敬的！

他们每一个人都像一颗螺丝钉，认真刻苦，毫不张扬，这就是他们的美丽所在。平凡并不是平庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽？让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉吧，于无声处绽放属于我们自己最光彩夺目的美丽。

《平凡的世界》，这是我迄今为止读过的第一部长篇小说。《平凡的世界》里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界。这本书的作者是路遥，他出生与陕北山区一个贫困的农民家庭。他于1973年进入延安大学中文系学习，期间开始文学创作。《平凡的世界》是他在1991年完成的，获得第__届矛盾文学奖。

书中给我印象最深的是孙少平，这是一位对苦难有着深切的认识、对生活有着深邃的理解、对精神世界有着深刻追求的人。他有铮铮铁骨，坚韧的毅力，强大的精神力量以及巨大的勇气。从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”，他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗，在痛苦和磨砺中，他形成一种对苦难的骄傲感，崇高感。我欣赏他对苦难的克服，钦佩他对劳动的认识，羡慕他对生活的理解。

当我看到还在上中学的孙少平只能吃“黒馍馍”时，不经感到震撼！想想我们现在的生活，大冰箱里塞满了鸡鸭鱼肉、酸奶等等。这些，可是孙少平几乎没吃过的东西啊！想想吧！我们现在是多么的幸福！

在这平凡的世界中平凡人的一生有着这平凡的感动有着执着的追求和渴望。我们就应该像孙少平那样学会在逆境中历练心智不断地战胜自我，做一个内心强大的人。

感谢路遥带给我们这个平凡的世界。

那是一个冬天的早晨，寒风刺骨，我在马路旁焦急地等着公交车。不知何时，天空中漫天飞舞飘起了雪花，我心想：“这天也太冷了!”

“车来了!”人群中不知谁喊了一嗓子，等车的人们立刻骚动起来。可能是天气太过寒冷了，人们争先恐后上了公交车，我也十万火急地在人群中穿梭，抢到一个座位就坐了下来。

正当我暗暗得意的.时候，我看到一位长相普通，衣着朴素的大哥哥，主动站起来把自己的座位让给了一位步履蹒跚的老奶奶，然后立到了窗边。老奶奶感动地说：“小伙子谢谢你。”“大妈，不客气，您年纪大您坐。”他的声音听起来很浑厚。

车里越来越暖和，不一会就驱散了等公交车时的寒气。一会儿，那位大哥哥估计是到站了，离开了窗户，向车门走去。顿时，一股寒风吹到了我的身上，让我情不自禁地打了个寒颤。我心想：车厢里怎么会有风呢?再看看等在门口的大哥哥，发现他的大衣后背有一些冰渣儿，再看看窗户，哇，原来车窗上有一个破洞，看样子应该很久以前就有了!我忽然明白了：原来大哥哥这一路一直用自己的衣服为大家堵住洞口，自己却被寒风吹打着……

大哥哥终于下车了，望着的大哥哥的背影，我为自己上车抢座位的事感到羞愧。这时，又有一群人上了车，我赶紧起身把座位让给了一个阿姨，然后站在了玻璃旁。大家都用赞许的眼光望着我，那眼光，让我有一种从来没有过的感觉，很暖又很自豪。虽然我的身体被透过洞的寒风吹得有点发凉，但我的内心一直是暖暖的。

车开动了，透过车窗望着大哥哥渐渐远去的身影，在风雪中越来越小，越来越小……我想起老师说的话：一件小事，经常做就是不平凡，平凡与伟大只有一步之遥。大哥哥做的很平凡的一件小事，让我感受到了什么才是伟大!

盛夏，一场大雨把大地洗得滴翠流油。天空更清朗，一碧无际的蓝天给人带来一种爽快的心境。安静了一个暑假的校园此刻显得格外洁净、明媚，一片金黄色的阳光斜斜地投射下来，树叶娇绿，如同翡翠，有韵律似的滴下水珠。雨后的小虫啾声阵阵，让校园恢复勃勃生机。一间简朴的会议室里，二十几位老师在校长的带领下，集体研讨学习教育方略与案例选编《攻玉之石》。书本发到每位老师手中，没有鲜艳醒目的封面包装，没有吸人眼球的新颖标题。漫不经心的我猜想，那内容定是冗长，浮夸的功绩炫耀，丝毫也引不起兴趣。挨过漫长的两个小时，与此书仅照面之缘。

晚上，我躺在床上，百无聊赖之际，拿起此书，随手翻翻，信眼看看，心不禁一震，不知不觉中竟通读全书，虽脖酸眼胀，却浑然不知。书中没有华丽的辞藻，扣人心弦的情节，但看得我时而面露忧色，叹息连连，时而感由心生，喜极而泣。书中一个个生动的教育案例，分明是一盏盏明灯，照耀在我们前行的路上;分明是一面面镜子，给我们启迪和借鉴。此后，我常想，为人师者，就应该像书中的教师一样，善于发现、挖掘学生们心灵中潜在的美。因为你对美的发现，不仅关乎自己的幸福，还关乎你的学生们的幸福。你会发现那些淘气学生的聪明与可爱吗?你会发现那些学习成绩较差的学生对参加劳动的热情吗?你会发现那些少言寡语的学生在沉默中活跃的思想吗?

你会发现那些进城务工子弟坚定的理想与远大的抱负吗?看来，较于美的发现，我还差之甚远。参加工作十多年来，第一次觉得自己为人师，愧为师，自鸣得意的那一套教育学生的论调清晰地浮现在脑海，竟让自己面红耳赤。

记得那年，我教五年级语文。班上转来一名男同学，肥头大耳，目光呆滞。初步印象：先天性智障儿童。课堂上，无论你老师讲得如何精彩，他面无表情，不做小动作，也不举手回答问题;课外，同学们笑啊跳啊，他静静地坐在座位上，不说不闹，老实得可怕。而我竟然有点欣慰，除了成绩差，起码不调皮捣蛋，省心省力。半个学期下来，他像一个隐形人似的存在于教室后面的角落，从没和同学交流，也不和老师谈心。直到有一天，我巡视学生午餐情况时，发现他特能吃，盛了三次饭，添了两次菜，那“埋头苦干”的样子和被舔得精光的饭盘，在我看来，竟是那么刺眼。于是，我一改常态，关心起他来，得知他家庭条件差，心里不由得感叹，先天的智障外加些许自卑造就这样一个木讷的儿童，而父母还花心思送到全寄宿学校，他们该是抱着多大的期盼啊!每天下午，我独留他一人在办公室，为他补课，给他讲张海迪的故事，只为不让他父母伤心。此后，他变得更沉默，但令人欣慰的是，成绩总算提高了，作文也进步很大。其中一篇关于“为了父母要努力学习”的作文，正合符我平时拿来激励他的论调，当天在讲评课上，我把他的这篇作文拿到班上朗读，表扬他的进步。茶余饭后，我常在同事面前炫耀：“儒子可教也!”直到今天，我才猛然省悟，自己曾多么残忍地伤害了一颗纯真的童心啊!试想，早就被老

师认定为差生，智障，怎么快乐得起来呢?自认为是一个负责的老师，可只知道抓成绩，而忽略了孩子身上平凡的美。怎么就没有早点发现他在吃饭中不挑食，不浪费的美呢?怎么就没有早点在作文中发现他孝敬父母的美呢?我想;如果自己能于平凡中发现他真正的美，此刻，他也会像其他已毕业的孩子一样，给我打电话“王老师，身体还好吗?”可见，师者，慎为师!

新学期姗姗而来，有了《攻玉之石》的引航，我的心像明镜似的，我不是最好的，但我会给学生最好的。这一学期，我教三年级语文，上完一篇课文，学生们就积极地把作业本交到我的办公桌上，批改一摞又一摞的作业，眼皮不由自主得跳动起来，班上那几个“调皮鬼”作业马虎得很，还有几个“小懒汉”压根没交作业，我顿时有点气恼，放下笔，起身走出办公室，来到走廊调节情绪。蓦地，几个熟悉的身影闯入我的视线，操场上，那站在树底下的，不正是班上的几个“调皮蛋”吗?只见他们低着头，蹑手蹑脚地在捕捉什么，那专注的样子似乎忘记了周围的一切。这几天天气骤凉，还下着小雨，他们不怕淋湿吗?他们不怕弄脏鞋袜吗?，虽然与我相隔几十米远，但他们那憨态可鞠，自得其乐的样子让我心中一阵感动。“抓住了!”其中一个眉飞色舞地捧着一个小不点儿，兴奋地跑，几个人簇拥着他，一起往教室里跑，大概是想和更多的同学一起分享喜悦吧!望着他们的背影，竟是如此美丽，我不由得静立沉思，原来孩子的快乐就是这么简单!知识可以从书本中采摘和学习，技能可以在训练中熟悉和掌握，对孩子而言，感受到那份快乐才是最重要的。孩子因快乐而美丽，教师因

发现美丽而快乐。想到这里，我的心不烦了，我庆幸《攻玉之石》擦亮了我的双眼，让我不仅看到自然中无处不在的美，还看到了生命中平凡的美。

人类灵魂的工程师们，平凡的美在于发现，发现在于心情，用我们的发现来快乐每一个孩子吧!平凡的美在于挖掘，挖掘在于博爱，用我们的挖掘去温暖每一个孩子吧!

“生活就像一盒巧克力，你永远不知道会得到什么。”这句来自《阿甘正传》的话让我铭记至今。生活就是平淡无奇的，每天做着重复的事，但细细一品味，却会发现那细微的不同，就是那小小的不同，化在心中如糖般丝丝甜蜜，化为光和热。

以往，在每年的各种节日中都会送一些礼物给母亲，但我又只肯在晚上把礼物轻轻放在母亲枕边，所以我竟不曾得知母亲收到礼物是何种心情。

自上初中以后，我便渐渐的忘却了，待我再回想起来，却不好意思再送出去。见母亲不曾提起，我也只当她同我一样记不起日子，就再也没送了。

那日，我去母亲的柜子中找针线，眼角不经意间瞥到一角熟悉的稚嫩字迹，我抽出来一看，原来是我以前送出的礼物。

我又往下翻找，这是我亲手画的全家福，这是我编的中国结，这是我做的贺卡……我坐在地板上，一样样地看着这些礼物，那些纸张已经起了毛边，我做的小玩意也有些破损，却没有一点灰尘。我的眼前渐渐水汽弥漫，蒙眬一片了，眼泪在眼眶中打着转，眨眼间就喷涌而出。我坐在礼物中，泣不成声。

我透过迷蒙的双眼，仿佛看见母亲在每次拿到礼物时，嘴角咧开，欣喜的抚摸着，像抚摸珍宝一样;我仿佛看见了当她拖着一身疲惫，却想到今天或许有女儿的礼物时，那满心的喜悦，却又在推开房门后，只剩下满心的失落。她只能从这一件件礼物中，追忆女儿对母亲的爱。

我心中又是苦涩又是愧疚，我又何尝不是从这礼物中感受到那温暖的爱意呢?只怪我看不见，爱是没有早晚之分的。

时光如梭，如今已不是那童真的孩子。步入社会，日复一日纠缠于工作应酬，即使偶尔的闲暇可能也来不及安排。但纵使万千忙碌心总是要回归原点，每当我回家看望母亲，总会带给她我精心挑选的爱礼网专属定制礼品，虽然每次妈妈唠叨不要带，但我知道，那是爱最好的寄托。

爱虽然不能长久的陪伴，努力把心去寄托，从现在就紧紧把握住每一秒的幸福。

少平和红梅之间是标准的“同病相怜，共同爱好”。两个孩子的家境同样很low，自卑与敏感让他们彼此心意相通;而看书则成为他们显示与其他同学的差异的唯一选择。这种相通让他们彼此感到温暖，这种选择则让他们有了些许骄傲与存在。

严格地说，少平和红梅之间不能算作“恋爱”。这段微妙的情愫之于少平，让他感觉到了一种骄傲与自信，打开了新的生活，人也变得开朗积极，有一种“天总是蓝的，云总是白的，阳光也不会偏偏不照在我的头上”的由衷喜悦，也是一种标准的理想主义。而红梅则无疑成熟现实的多，由于一直生活的比较压抑，从进城读书的那天起，她就寄希望于摆脱过去，融入高一个层次的社会，找一个体面的男朋友则是现实的途径之一。所以她对贫穷的少平是一丝一毫的“爱情”也没有的，有的只是基于个人感受的“怜悯别人，也让别人怜悯自己”。所以，同样是焕发青春，少平是因为与漂亮的红梅有了某种朦胧，而红梅则是因为放假吃的好一点，有了相对体面的新衣服。两个人的根本诉求和体验是截然不同的。

所以，一旦家境与修养都很出众的养民突然关注到红梅的时候，红梅的精神突然就被阳光笼罩住了，这是个她一直梦寐以求可以改变自己一生的机会，相比之下，“同病相怜，共同爱好”的少平一下就黯淡无光了。

而在少平，却一切蒙在鼓里，在遭受篮球场上的“羞辱”之后，他很困惑的是为什么前几天还有“书夹白面饼”的浪漫，突然之间就“残忍”结束了。是的，他不知道，红梅早已“移情别恋”，开始享受新的阳光与温暖，只是给少平造成了“无意的风情万种”的感觉而已。

“失恋”事件让少平最重要的精神支柱坍塌了，“一厢情愿的爱情”失去了，在红梅含情脉脉地去医院看养民的时候，在红梅在众人面前含蓄地表达与养民的“不一般关系的”时候，少平的眼里却噙满了泪水。他暴怒，不解，有了各种幻觉与幻想，甚至默认金波找茬暴打了养民，而在养民的大度之前，他像泄了气的皮球一样败了下来……

谢天谢地，我们的少平没有沉沦，而是把这次“失恋”事件当做最好的一次人生自我教育的经历，注定对他的未来产生深远的影响。

事情到此为止，少平与红梅之间再无瓜葛。唯一的例外，是红梅临毕业的时候，遇到她的“最大危机”的时候，少平挺身而出，做了一个男人应该做的事情，此是后话。

不管怎样，尽管角度不同，价值观不同，他们之间都感受到了彼此的善意与温暖，只是他们的人生从此分道扬镳，不再相逢。

同样半杯水，乐观的人会说：“我还有半杯水”，悲观的人会说：“我只剩半杯水了”。正如塞尔玛女士一样，同样一片地方，却产生了前后两种截然不同的生活。教师看待学生，也应如此，要寻找每个学生的“闪光点”，关心、热爱全体学生。

斯宾塞曾说过：“仔细观察是取得伟大成就的一个因素。”通过观察了解学生也是教师做好教学工作的首要任务。塞尔玛之所以能根据自己亲身经历写了一本《快乐的城堡》，正是因为她的仔细观察和主动乐观地探究周围一切的精神。作为教师也要善于观察，根据学生之间的差异性和丰富性，因材施教，因势利导，这样，才能使每个学生得到发展。

鲁迅曾说过：“教育植根于爱。”关爱学生也是教师职业道德的核心。塞尔玛女士开始研究千姿百态的仙人掌，欣赏曼妙的落日和海市蜃楼，正是她开始热爱这片天地的过程。关爱学生，要爱全体学生，在整个班集体中，教师不仅要爱成绩好的学生，更要给予后进生更多的关爱。关爱学生，要使爱与尊重信任相结合，充分发扬民主教育，建立民主平等的师生关系，这样才能更好地激发学生学习的主动性和积极性。

除此之外，教学还应依靠积极因素，克服消极因素。每个学生身上都既有积极的因素，又有消极的因素，正如塞尔玛母亲的回信上：“一个看到的是地上的泥土，一个看到的却是天上的星星。”作为教师，要充分放大学生身上的优点，并运用赏识教育，帮助、引导其通过利用积极因素去克服自身的消极因素，形成正确的人生观和完全的性格特征。

总之，每个学生都希望得到老师的关注，希望老师重视他。他们都很在乎在老师心目中的地位。每个学生身上都汇集着不同色彩的光芒，每一个人都有自己的闪光点，不管他学习好与不好，都有自己与众不同的能力和潜力，只要我们善于观察，善于发现。教师要热爱学生，善于发现他们身上的闪光点，及时给予鼓励，用心去面对每一位学生，把自己最真诚的爱奉献给每一位学生，让每一位学生都能感受到教师的爱，树立起他们的自信心，让他们通过自己的努力成为一名好学生。

一个赞美的眼神，一个鼓励的手势，往往能给我们的教育教学带来意想不到的收获。教师对学生小小的成功，点滴的优点给予赞美，可以强化其获得成功的情绪体验，满足其成就感，进而激发学习动力，培养自信心，促进良好心理品质的形成和发展，有助于建立和谐的师生关系，营造一个奋发向上的班集体氛围。

请多给学生一点赞美吧，因为他明天的成功就蕴藏在你的赞美之中！

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——题记

一个冬日的早晨，妈妈按照惯例把一大盘豆浆端上了餐桌。我迫不及待地想要接一碗来喝。正当我准备去拿碗的时候，我想，豆浆最美味的地方，应该在最底下，就像喝粥一样。我为自己的小聪明感到兴奋不已。豆浆的香味再次袭来，我的口水不由自主地流了下来。这时妈妈却将一碗盛好的豆浆摆在我面前，而自己盛了最后剩下的豆浆，我心里有些不甘。

这样连续了几天，我都没有尝过一口最底下的豆浆，这偶然的发现却一直困扰着我。妈妈总是把剩下的豆浆盛给她自己，这让我更加坚定了自己当初的判断，却不得不眼睁睁看着妈妈把最后的豆浆一口一口地喝下。

终于，我想出了一条妙计，那天早上，我按照预谋的那样主动给爸爸妈妈姐姐都盛好了一碗豆浆，然后独吞这剩下的豆浆。正当我准备把剩下的豆浆盛出来时，妈妈走了过来，笑着对我说说：“懂事了呀！懂得帮妈妈分担家务了，真不错。”我猜想她一定是想阻止我盛最后的豆浆，我压抑许久的不满就要爆发出来，我没好气地回了一句：“我不。”妈妈愣住了，脸色变得有点难看，有些不解，但她还是心平气和地说：“快去吃早餐吧，待会别饿着了……”“你不就是想自己喝剩下的豆浆吗？你每次都这样！自己独吞最甜的豆浆，你……你真自私！”妈妈还没说完，我就恶狠狠地打断了她。妈妈也生气了，她拨开脸颊边的一缕头发，脱下手套和围裙，指着餐桌，瞪着我，脸涨得通红：“快吃你的早餐去！”

此时我已经丧失了理智，爸爸也来责怪我的不对，他的话像是火上浇油，那些过去的不满和愤怒混在一起，像恶魔一样，操纵着我，我变本加厉地大吼道：“我不！”妈妈已经气得不成样子，咬着牙，瞪大了眼睛指着我说：“你可以啊！”随即快速走进了房间，“嘭”地一声摔上了门。我端着那碗豆浆，心里久久不能平复。不过，我还是决定尝尝这得之不易的豆浆，可舌头感受到的味道却截然不同——这豆浆又干又涩，许多的渣子在里面，完全没有我想象得那么美味。爸爸为了惩罚我，要我喝完这一整碗豆浆，并在妈妈门前反思。

我试图忍耐这苦涩，将这豆浆喝完，但里面渣子是在太多了，难以下咽。站在这扇门前，我的心里久久不能平静。原来妈妈一直默默地喝着这最难喝的豆浆，而我们品尝到的，都是她用苦心熬出来的香甜。

从从餐桌上端来一碗没有喝过的豆浆，走到门前，小心翼翼地敲门，门没开，我呆呆站着，打量这豆浆，它还是那样白，白的诱人，但是已经冷了，不过我相信它一定还有原来的甘甜。一会儿门开了，妈妈站在门口，我端着豆浆，胆怯地说：“给你喝。”妈妈笑了，窗外的阳光洒在她的脸上，使她的脸看起来格外祥和。屋子里暖暖的，她说：“你喝吧！”

我发现，原来母亲的爱就像这豆浆一样甘甜，在无声中给你最真实的幸福，在平凡中给你质朴的爱，在沉默中忍受着苦涩。我给她的雨雪只有误解，但她给我的，是那融于平凡中的爱，化作豆浆的甘甜，在每一个早晨温柔地滋润着我。

朋友们，我们都有一双明亮的眼睛，这段时间，你们观察到了什么？有没有什么有趣的发现呢？其实呀，创新就在我们身边，那就要看你们谁观察的仔细了。

现在，我就来简单的举几个例子，先来说一说每家每户都有的扇子吧，一般的扇面都是扇叶形的，但是我们能不能换成圆形或者其他的形状呢？还有现在的扇子几乎都是纸质的，很容易就损坏了，如果我们换成冰蚕丝做成，炎热的夏天，就有清凉的触感，再在上面绘制一些可爱又美丽的图画，这样一来，爱美的女孩子不是很喜欢吗？最后就要考虑这个携带的问题了，简单的折叠出来的扇子，还是会占用很大的空间，如果我们用伸缩、折叠、旋转等等方法，最后的扇子通过这些步骤，就只有大拇指盖的大小，那该多方便啊！

再一个就是家家户户都会用到的钥匙，很多粗心的人，都弄掉过，到了没有备用钥匙的时候，就只有破门而入了，我们可不可以像小时候玩芝麻开门那样，设置一个语音密码，或者用指纹，用脸部识别结，如果去逛了超市回来，两个手都提了很多东西的时候，也不用把东西放在地上，再去掏钥匙，就可以进行脸部识别，还有就是也不用担心小偷了，因为只要发现，试图开门的人的指纹或者语音和主人不符合，系统就会自动报警。

简单的两个例子，就可以发现，我们身边其实有很多东西可以进行改造，那么你们又有什么新的发现呢？

一个阳光明媚的下午，坐在小区的长凳上，闲着无事用手机上网，无意中看到一本上学时候就特别喜欢的书——《平凡的世界》(作者：路遥);当我浏览内容的时候，又一次被深深地吸引了……

这本书里塑造了两个既平凡又不平凡的人，一位是有责任感、精神强悍和吃苦耐劳的孙少安;一位是有铮铮铁骨、巨大勇气和坚强意志的孙少平。孙少安因苦难而懂得了生活的真实含义，诚实做人，老实做事。他对自己的人生设计，没有“浪漫”、“美妙”这样的幻想，只有“脚踏实地”、“面对现实”这样的务实精神;这是他的人生态度，也是我们需要学习的人生态度。

孙少平因为知识而开阔了眼界，因为开阔了眼界而有了自己的人生理想和追求，他敢于付诸行动去追求自己的理想和追求，敢于到更广阔与更自由的天地里去闯荡。我们也需要这样认识，多学习知识来开阔眼界，在工作中创新进取!

生命仅仅是一个过程，一个转瞬即逝的过程，短暂得如天穹中一颗消隐的流星。然而这并没有关系，生命的关键是在于这短暂的一生中，你能为后人留下些什么?

哲人给我们留下了深邃博大的思想，多少年过后，世界依然被他们的言语笼罩;诗人留下慑人心魄的情感，诗人陨落了，诗句却为世人吟诵;伟人们在身后留下了一座座丰碑，上面镌刻的是生的伟大，是业绩的辉煌;英雄们在一刹那也留下了果敢与坚强、情操与人格，使世人为之流下点点泪光。

然而我们可能仅仅是芸芸众生中的一员，就像沙滩上那只不起眼的贝壳。贝壳何尝不想像珊瑚那样美丽，但是，除了平凡，上苍没有赋予它任何色彩。不过，它并没有因此而自暴自弃，而是用自己的血和肉去磨砺它内心中的那颗美丽的小石子，那是一种在漫长的痛楚之后缓缓升起的壮丽，那也是一种酝酿无限生命的热忱。终于有一天它完成了孕育美丽的使命，在一次机缘巧合中它被海浪冲上了沙滩，又被人们无意中发现。于是，贝壳终于向世人证实了它的美丽。

也许我们真应该学习贝壳的精神，那份永不放弃的执著和永不言败的坚强意志。处在朔风逆旅中的人们，每当看到眼前的坎坷与泥泞就想放弃，然而如果你能像贝壳那样，勇于直面人生，不轻言放弃，兴许在你走过那段坎坷的历程后，你会领悟到：生活其实不相信眼泪，失败也并不意味着扼杀成功，世上没有什么永恒的侥幸让你永远沾沾自喜，也没有什么永远的不幸让你痛不欲生。

生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸!正因为平凡，我们可以让思想、情怀、品格盛开在三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路上，唱一支热烈而充实的歌。正因为平凡，我们可以自由地去发展、去创新。正因为平凡，我们可以在平凡的土地里播下不平凡的人格与情操、尊严与责任的种子。

所以，一个人的生命不管多么平凡或缺憾，只要努力拼搏，自强不息，这个过程也将是美丽的，就像枫叶把整个青春献给了太阳以后，它就具有了太阳的光彩，整个世界亦是如此。难道你没有发现这份平凡背后的美丽吗?

‘ 沙，沙。。。’，那个声音又在我的耳边响起，这个熟悉又陌生的背影就在每天的清晨，他们挥舞着大扫帚，将马路扫的一尘不染。让我们生活在干净幽雅整洁的环境中。

他们是平凡的工作，平凡的甚至让我们忘记他们，那橘黄色的衣服是那样的鲜明。他们每天迎着初升的太阳，为了城市的清洁，她们挥舞着大扫帚就像在那宽阔的马路上尽情绘画着一幅美丽的画卷。

清洁工们忘记了尘埃，却还在烟雾中扫着，无论是严寒酷暑，我每天都会看见他们在辛勤的劳动着。

为了城市的干净整洁，他们不惜放弃自己休息的时间，让城市变得更加干净整洁。我原本以为这是他们应该做到的职责。但是，在一次我被他们感动了。

那天的天气十分恶劣，西北风发疯似的吹着那一片片雪花，雪花中还夹杂着雨水，雨落到地上结成了冰，上面还盖着雪。

我自己走在这滑溜溜的雪地中，想着今天的天气这么冷清，洁工们肯定不会来为我们扫雪。想着想着，我不由的向前望去。忽然，我又看见了那个熟悉的身影，他们拿着铁锹、笤帚将冰雪清除掉。为我们开辟出一道小路，给我们带来了方便。

我走在这小路上，感到从未有过的安全和踏实。看着他们远去的身影，我心中不禁激情四起，是谁每天清晨将尘土扫净，是他们;是谁将尘土带走，是他们;是谁每天在烟雾弥漫的空气中，是他们挥舞着笤帚把马路清扫干净;是他们--清洁工，这虽然是一个平凡的职业，他们的工作却不平凡的。

清洁工我们不能没有你，没有你我们的城市将不再干净整洁，我们也不会生活在舒适幽雅的环境中，清洁工你们是伟大的，你们的工作虽然是平凡的，但你们的精神并不平凡，我敬佩你们，也感谢你们!

著名雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

周五晚上八点多，我来到我家附近的松滋河畔散步。

这时候，路灯已经开了，昏黄的路灯下人来人往。月光淡淡地把河的轮廓勾勒出来，微风拂过，还能若隐若现地看见泛起的涟漪。夜晚的松滋河没有了白日的波澜壮阔，反而更像一位戴着面纱的美丽又神秘的仙女。跨越大河的安乡大桥也为松滋河增添了一份柔和的色彩，像一条妈妈的手臂，轻柔地笼着河水。它的影子倒映在昏暗的河面上，又像咧开嘴笑的孩子的唇瓣。

到了九点，人少了些，路灯也关了一些。这时，天上那些调皮的小珍珠们，也愈来愈清晰地呈现在我眼前。开始我只是“定位”于一颗，后来乍一细看，才真正意识到什么叫“数都数不清”，也知道白居易为什么要用“灯火万家城四畔，星河一道水中央”来赞美星星了。这时的河和天际融在了一起，让我感觉到了一种平凡美。

只要大家做生活的有心人，就会发现身边的世界，不是你想象的那么一无是处，而是会发现更多的美!

有人曾经说过，上帝已经将真理撒播在天气中，只要你用心去感受，你就能从中受到启发。

平凡就是由真理构成的，而真理又隐逸在平凡中。

晴空，轻风，人轻松。此时此刻，远离城市的喧嚣，风拂树梢的沙沙声也仿佛带着自然的乐曲，青草的汁夹杂着大地的气息，充满了神秘，让人深陷其中，无法自拔。可在这别人欢心时，我却听到了一种不和谐的声音。

那种声音仿佛是一个沙哑的公鸭嗓在大声歌唱，声刺耳膜。侧耳聆听又更像飞机的轰鸣，仔细再听，又似蚊子的鸣叫声被放大了数十倍。不管怎样，那声音要多难听有多难听。我心中仿佛被激起了一股无名之火，找不到一个宣泄口。这时，我注意到了那噪音的来源，是一只蜜蜂。仿佛它也在应验我的推想，每随它那破布条一样的翅膀挥动，那种足以让心智坚定之人发疯的声音响起，我积聚了很久的怒火仿佛找到了宣泄，我走上前两步，用衣袖狠狠地甩它，将它嵌入了土地。

大地被击打出一个小坑，待尘埃落定，就归于了平静。我感到心中一阵轻松，对除去这噪声大感快意。眼角的余光偶然一瞥，却发现那小坑又开始颤动，那只蜜蜂又爬了出来，身上沾满了尘土，翅膀也起了皱褶，脚好似也断了几根，犹如一个醉酒的大汉，左摇右摆。

我眼中流露出一丝冷笑，我现在完全可以消灭它，让它成为一具血肉模糊的尸体，但我没有，抱着讥讽的心态看着蜜蜂，它大概在绝望吧？它大概被吓破胆了吧？

但是它没有。

刚爬出土坑，他就尝试飞行，可惜只蹦跶了半米，又重重的砸在了泥地上。继续飞，摔落，继续飞，再摔落，终于又复归了平静，它这机械般的动作也让我厌烦，我开始无视它了。

可是仿佛又有什么力量在引导，又让我去注视它。它还在尝试，可怜的生物。但出乎意料的事发生了，在它再一次狠狠摔下大地，复归沉寂后，它竟然又可以飞了，飞向了自由，飞向了蓝天！它也好似在嘲笑我的无知，在我头顶上盘旋了一会儿，让我的心也掀起了“波澜”。

我低下了头，好似在忏悔，又好似在沉思。我常常会放弃，在距成功一步之遥时选择离开，但我却以胜利者的姿态去嘲讽一个成功的“蜜蜂”。我笑了，嘲笑自己愚昧，望着它远去的身影，我觉得它不再是一个小动物，而是一个伟大的儒者，它给我上了一课，教会了我坚强、尝试与执着。

真理其实早已贯通在平凡中，只要你有心，你就可以品读。

沙暖泥融，红了杏坞绿了柳堤;麦垅风香，浮光掠影绕指宣情。在平凡的春调中寻觅引不尽的美丽。

吟、春雨声声

桃花三尺积红软，烟湿长袖燕子风。沾湿的是略带杏香的清雨，抚过的是薰人醉倦的杨柳风烟。春雨就是这样悄然无声清风恰至的来到大地。 像牛毛，像花针，像细丝 打湿了兰叶，落满了飞花。水雾一般的雨柔的像龙吉公主的雾露乾坤网，所弃的是浮华。好一个 随风潜入夜，润物细无声 ，即使雨后没有锦花重重古城香飘栽遍雨润红自娇，没有凉入书声润含琴言的热烈，但仅这知时润物洗彻流年的点点滴滴就足以妆点整个春天。

响竹滴阶声不绝，轻弹一曲吟春雨，抚弦奏起春调平凡的美丽。

赏、春柳依依

含烟带雨千条路，萦笔缀巾一色春。碧玉妆点的是一树绿荫高致，千枝万色垂下的是黛色锦绦。春柳总是如此不知不觉中枝吐芽溢满生机。 一树春风千万枝，嫩于金色软于丝 百转金莺柳色皆香，含烟带雨碧也婆娑。轻烟似的千万枝条如软烟萝的轻逸，所持的是静谧。却道是 小园香径独徘徊 ，虽没有武陵桃花盈盈粉面盛开的芳心明媚，虽没有莺歌花阴蔽日鸣翠柳的恰恰佳音，但仅这含浸生机涂染明朝的枝枝叶叶就足以舞动整个春天。

陌上和风别枝翠，慢赏一径剪春柳，声和乐起春调平凡的美丽。

赞、春颜灿灿

行行避叶冰开境，步步看花草屈钩。草轻长早莺飞在恬淡的二月芳天，拂堤醉迷的是早春欢颜。春颜便在这样万物萌动的季节绽放出如阳光的明媚。 刚起头，有的是功夫，有的是希望 春天的人，春人的颜，无不写满笑靥，无不盛满希望。草醉柳眠的春天如绮霞青霭般亮丽，所述的是淡然。正应了 一年之计在于春 ，虽没有夏韵浓浓早荷心卷的情致风雅，虽没有秋波阵阵千里的飒爽英姿，但仅这春光一抹春颜一簇就足以氤氲整个春天。

涧薄犹小钗头燕，庭兰已香陌上人，赞声布起春调平凡的美丽。

数曲怡神吹落日，时光荏苒逝年华。情景变迁谱春调，不变的是平凡的美丽。

中国很大，生活着数十亿人。我相信，每个人，他们的生活，他们的世界，都是平凡到不能再平凡的。但是，如果你会用一双透彻的双眼去品味生活，那么，你所认识到的世界或许就迥乎不同了。

每天每时，每个人都在以着自己的表情与动作，发泄着内心的情绪。皱眉、抿嘴、注视……可在我发现，这平凡的生活中最美的，也只是微笑。对人付之一笑，世界仿佛就会明朗了起来；对人付之一笑，生活中的忧虑仿佛就消散了去。那，是一种正能量的传递。

就举自己的亲身体验来说吧！那天，天空很阴暗，风有点冷，呼呼地在大街上奔来奔去。我走在补习班回家的路上，车站边有一个小摊，不大，打着略显褪色的招牌，卖着大饼呢。我心中一喜，也正因为肚子饥饿极了，三步并两步急不可耐地快步走去。只见是一个老人，面容沧桑，戴着一顶绒毛帽，用几件略显破旧的大衣裹着自己，在冷风中也不禁哆嗦。我要了一个大饼，他颤颤巍巍地包好饼，又伸出那双长满老茧的手轻轻递给我。眯起双眼，咧开了嘴，自然而然地对我和蔼一笑。那真是长辈最慈祥关切的笑容，平凡中最美的事。因为这一笑，身边的寒风似乎都化成了暖流；因为这一笑，手中的饼似乎也汇聚成一股力量滋润心间。

微笑的力量是多么伟大呀！

这就是平凡中最简单的事——微笑。就只是一个真诚的微笑，就能使人心暖暖的；不是职场利益上的虚情假意，逼着自己强制去迎合而发出的笑，而是从你的心底澎发出的真诚与友好，令人温暖。

希望在当今这个纷乱的世界中，各国人民，全球人类，都能在平凡中发现微笑那巨大的魅力。使中国，以至地球这个大家庭变得更加和谐美好，使我们的生活足以充满色彩。

“叮铃铃······”我们和老师随着铃声进入了课堂，我平常最不喜欢上作文课了，不知怎么，却被这节课吸引了。

刚上课，朱老师就神秘地问：“同学们，今天，我给你们准备了一个小礼物，猜猜是什么呀?”

杨旭快人快语地说：“我觉得是糖果和橡皮，因为橡皮可以纠正学习上的错误。只有好好学习才能尝到过时的甜蜜。”话音刚落，迎来的是一片掌声。接着岳欣弈、李陆斌也说了自己的想法。我呢?却在下面想:朱老师的葫芦里到底卖的是什么药?

这时，朱老师准备揭谜底了。“三----二----一.”我睁大双眼一看，原来是张白纸呀!

不就是张白纸吗，有什么可神秘的?我想。可是，王凯越的一番话让我改变了想法。他说;“人生就是一场白纸，人一生下来是清清白白的，只有你去奋斗，人生才会绚烂。“是呀!我一定要把握好自己的人生，让它少些遗憾。

接下来。朱老师让我们有创意地设计这张白纸。我第一个想到的就是画一双手----一双聂老师的手。因为这双手，让我天天能穿着干净的衣裳，吃着可口的饭菜，我要感谢那双手。然后，李璐斌说他要剪一个爱心，送给玉树灾区的人民，温暖他们的心。接着，谢佳慧说他要折一只和平鸽，让它飞到有战争的国家，制止战争。。。。。。

我觉得我们班同学和我一样，都长大了。我们都很有爱心，也很关注生活。我觉得，我们的人生就该这样。

“叮铃铃······”下课铃响起了，这堂生动有趣的课结束了。可我不会忘记这堂课。因为，它让我知道，一张白纸，也能改变一个人，一张白纸，也能领悟人生的真理。发现平凡中的不平凡，是多么有意思啊!

美丽，不是伟大的专利，平凡中，也可以有它独特的美。

——题记

“我曾经失落失望失掉所有方向，直到看见平凡，才是唯一的答案……”每次听到这样真实的歌词，这样拨动人心的弦律，我总会有一些特别的感受，总会想到我自己。其实我很害怕，因为我妈妈的身体总是不好，生活的重担也就落到了爸爸一个人的身上，为了能让我生活得更好，爸爸他总是天还没亮就起床去干活，我害怕有一天爸爸会累倒，害怕只剩下我一个人。但是爸爸总是笑着对我说：“女儿啊，你不用担心，我会尽力供你读书的，看着你长大成人的，所以你要好好努力，我相信你可以的！”我从来都不觉得自己比别人生活得差，因为我有爱我的爸爸妈妈，我还有大好的人生，即使我们一家在这个大千世界里，在现实生活面前显得那么渺小，那么的不起眼，那么的平凡，但是即使是这样，那又怎么样呢？我依然能够活得很精彩，活得不平凡，活得有意义。

有些人总认为人的一生一定要经历些什么大风大浪，一定要轰轰烈烈才不枉来到这个世界，但我觉得其实只要一生能够平平安安，和亲人在一起，即使每天都念叨柴米油盐酱醋茶，即使偶尔会有小吵小闹，但也很幸福啊！

你也许没有留意过路边的一朵野花，尽管它很不起眼，很平凡，但它还是默默地生长，最后开出一朵很小的花，它总是尽力去活着，不论有没有人欣赏它赞美它。你也许没有留意过地上的蚂蚁，尽管它看上去是那么的弱小，但它却能扛起比自己体重重几十倍的食物，如此平凡的蚂蚁在我心里却是那么的不平凡。你也许没有留意过马路上的环卫工人，他们不怕脏不怕累，他们尽了自己最大的努力去做。即使只是扫地，如此平凡的事，他们却向我们诠释了其中的不平凡。

所以，我想即使是再普通的事，只要你用心去做，那么一定会有不平凡的发现。即使前方有再多的艰难险阻，即使你资质平平，你也不能够放弃，去创造一个属于你自己的世界。

你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。

我在山间的的亭子里，看着步着台阶走近的你，不远处小小的池塘里莲花盛开着。

你身着白色短衫，步着青阶，与友人欢笑而来，平凡的脸庞只是万中之一，我却在几人之中注意到了你，或许心有所觉。

眼睛移向池塘间。因为只在山脚，所以这里的水并不清冽，没有鱼儿，却有莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。平凡的花儿，却有君子之美。你走到花前，绽出笑颜，对着同伴说：“这里有

莲花，好美！”同伴走过去，也叹了一句：“真的好美。”伸手欲折，莲叶似有所觉，随着风儿拥紧花儿，一副坚定的模样，好似忠诚的护卫。花瓣也颤了颤，流下清澈的“泪珠”。手正要触

碰到花茎时，却出现了另一只手，阻止了那手的去路。“别采，它开在这才是最美的，你带回去一会儿就枯萎了。”同伴这才不情愿地挪回了手，不满地摆摆手，向亭中走来。莲叶散了开来，

莲花抖了抖身子，有种劫后余生的庆幸。我竟发现，她与莲，相互生辉。

她们来到亭子。我的对面，已经在我长时间的存在下更替了许许多多的人，有孩童、有青年、有老人，换了一批又一批的人，而我独在。

我从包里翻出可乐，手在拉环上时，对面二人正欲起身离去。一声惊呼，一声低响让她们停住了脚步。只见我一身的狼狈，可乐喷在了我的脸上，白色的上衣染上了可乐的色彩，可乐从我脸

上一滴一滴地滑落，拿出一样有一样的物品，可偏偏就是没有纸巾。不知所措时，一抹白色的身影出现，伸出手，手中躺着一包餐巾纸。我愣愣地望着她，直至她离去我才低声道谢。我的视线

望着她们远去的身影。“你真多管闲事。”你轻笑不语。她如莲般，此刻展现了光华。

我甚至没有记住她的面孔，我却发现和四周人一样平凡的她如莲一般绽放美丽，即便这份美丽亦是平凡，但却能在人的生命中留下一份美好的回忆。莲花的香气，飘到此刻，越来越香了。

明月会为你装饰轩窗，你却装饰着我的梦。我想，如果有一天我也能成为他人的风景，那必然是十分幸福。

生活中不是缺少美，而是缺少发现。只要我们用心品味，在平凡中，我们也能发现不一样的美丽。

放学了，雨淅淅沥沥的下着，我漫无目的的走在放学的路上。我没有打伞，就这么任凭雨水淋湿我的衣服、头发，再一滴滴的掉下来。我的脑海里不断的浮现出今天的情景：试卷上那鲜红而刺眼的分数，老师那吃惊的目光，同学们那不屑的表情……刹那间，眼前的一切仿佛都失去了色彩，变得那么凄惨荒凉。树木在雨中沙沙作响，鸟儿也纷纷飞回自己的巢里，只有我，还在雨中徘徊，无依无靠。“老天那！你为什么这样对我！”我不禁朝着天空大喊。

突然，一道闪电在空中划过，雨下的越来越大了。我不得已只好躲到一户人家的屋檐下。忽然，眼前的一株小草吸引了我的注意。它的下半身已被折断，几乎是贴在了地面上，显得那么惨白无力。雨水不停的敲打在它身上，每击一下，就会留下一个不大不小的坑。看着小草那饱受摧残的身子，我的脑海里又浮现出那鲜红刺眼的分数，我叹了一口气，蹲下身，为小草撑开雨伞。“唉！多么可怜的小草！”

第二天，我又路过那株小草，惊讶的发现：小草竟然又站起来了！它昨天被折过的地方已经看不出来了，在雨后阳光的照耀下显得格外美丽。它那挺直的腰板似乎在告诉我们：我永远不会向风雨屈服！

看到这一幕，我被深深地震撼了。是啊，小草在风雨的摧残后都能重新站起来，我们人难道还不如一株小草吗？想到这里，我的脚步不禁轻快起来。

一株平凡的小草，向我们诠释了生命的伟大，使我在遭遇困难后能重新振作起精神，这就是它平凡中的不凡。平凡造就伟大。平凡中的这点发现，让我懂得了许多许多。

我从小就喜欢积木，不是因为组装起来有多么酷炫霸气，不是因为过程之中的挑战性有多么刺激，更不是因为按说明书完成后的微妙感觉。我从始至终只喜欢它可以随意拼接、创新。

那是我六年级时的一个平凡的星期六一次随意组装的发现。

望向才刚完成的巡洋战舰模型，我又不顾满头大汗和无力的双手，把它拆开。

在家里，在雪白的地板上，无数的积木堆成了一座小土丘，虽然也想玩电脑，但我的内心呼唤着我，牵扯着我，强拉着我，把我拖进了那堆满了积木的，不属于其他任何一个人的战场。我的对手，就是说明书上固定的模型；我的武器，就是用双手不断进行新的创造；我的战斗方式，就是挣脱固定的束缚。只有这样，才会有光，笼罩在我前行的路上，才会有胜利的机会。

家长外出，头上顶着三盏白色的，不太亮的灯，寂静的夜里不断传来“嗯——梆、卡，呼——”的声音，我眼神专注地凝视手中的新奇的，奇形怪状的，缺少什么的，由积木组成的玩意儿，另一只手则在零件的海中搜寻着，名为“创新”的零件。

无论双手有多无力，无论作业还有多少，我都会没事找事的在脑中搜寻创意，然后一次又一次地修改、加工、变形、合成、最后完成它，但不会有多久它就会被一个新的想法代替，会被赋予一个新的灵魂。

我开始可怜那些只知道按千篇一律的说明书来拼装的人，生搬硬套他人的方法，而自己脑袋中一片空白的可怜家伙，这是我这一次组装中平凡的发现。说平凡的发现，其实每一个发现，只要是有关于创新的，都注定是不平凡的。呵呵，平凡中的不平凡的发现，真是一个意味深长的句子。是啊，人们就是这样，无论走上多么困难的道路，都一定会走出一条新的道路。创新的意义，不就在这里吗？