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学生作文平凡中的发现【汇集20篇】

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学生作文:平凡而又伟大的母亲_描写妈妈500字

全文共 473 字

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父爱如山,母爱如海。父爱像高山一样高大,母爱向大海一样广阔。生活中母亲对我们的关爱像迷茫时的启明灯,在你失去信心时给你鼓励,一直在你的背后鼓励你,关心你。

一天,正当我想穿着新买的裙子去学校时,妈妈出来挡住了我说:“今天下雨,赶快换掉,还有记得拿伞。”我生气的头也不回的走了,谁知原本天气晴朗的天空,突然下起倾盆大雨来,我站在门口身体不禁打着冷颤,喷嚏一个接着一个打。正当我想跑着回家时,妈妈来了,妈妈已经浑身湿透了,妈妈对我说:“让你拿伞你不听现在下雨了吧。”我什么也没有说只是静静地听妈妈说。到了家,妈妈浑身上下没有一处干净的地方。妈妈却把我保护的很好。我的眼睛湿润了,眼泪扑通扑通的往下掉。妈妈关切的问我:“你怎么了。”“没事只是感动。妈妈对不起,我应该听你的,不该自作主张的。”没关系,以后改正就好了,俗话说:“知错就改,善莫大焉。嘛,没事。”那一夜妈妈发烧了,我也感冒了,都是因为我不听妈妈的话造成的,假如事情重来一遍我一定会听妈妈的话的。

慈母情,深似大海;慈母爱,包容一切。每一位母亲都是伟大的,让我们用心去爱我们平凡而又伟大的母亲吧!

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篇1:发现美,记录美学生作文

全文共 495 字

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嗨,大家好!我叫周品妤,10周岁的那年生日,爸爸送了我一台属于我自己的单仿相机,从那刻起,那个黑乎乎挺沉的小家伙,那个新奇又神奇的玩意儿,让我深深地迷恋上了它。学习之余,我会背上相机,扛上三角架,和爸爸妈妈一起走出去,走进大自然,去观察一草一木的神韵;走进每个角落,去抓拍瞬间即逝的美好。

著名雕塑家罗丹说过:生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。所以,我喜欢用镜头去发现美,用镜头去记录美。

记得有一次,我采访一位摄影大家。我问老师:“摄影和拍照有什么不同?”老师的回答让我记忆深刻:“这问题问得好!摄影和拍照有很大的不同。拍照就是随手拿起就拍;摄影可不一样,摄影要认真地思考、构图、调光线等,有时还要认真地调好光圈、模式、快门速度等等,认真地选择取景、对焦,还要保持手不抖,拍出的可都是用心的作品呀!”从那刻起,我又明白了,摄影并不仅仅是带上心带上眼睛,摄影中还包含着太多的知识和学问呢!

学无止境,我希望自己的小世界总是充满美好的,所以,我会不断地学习,用一双善于发现美的眼睛,去寻找美,去记录美,这样,生活才会更有激情呀!希望更多的同学们能加入到摄影的队伍中来!

[发现美,记录美学生作文

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篇2:高一学生优秀作文发现幸福

全文共 643 字

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听说过这样一个故事:有一个人,他想找一种稀有的草药,他天天往深山里跑,因为在他的观念里,那稀有的东西,当然应该长在人迹罕至的悬崖峭壁上,高一学生优秀作文:发现幸福。一天又一天,在他刻意寻找的峭壁上始终没能找到那草药。他失望,他低下了头,不经意间,他竟然发现了那草药。只是不在悬崖上,而是在他天天走过的山路上,当然由于践踏,草药早已稀烂了。

其实,幸福也如那草药,它不是长在高不可攀的悬崖上,它就在你的身边。不要总报怨说没有理想中的玫瑰园,却对窗口的玫瑰视而不见。生活中的幸福,非常平凡,中学生作文《高一学生优秀作文:发现幸福》。并不是豪华游轮沉没以及结冰海面上生生死死的爱情才叫幸福;并不是拥有香车、美人、豪宅才叫幸福;并不是那虚无缥缈的黄金铺就的世界才叫幸福。幸福也许只是相守多年的夫妇互相搀扶,是深夜归家时家里暖洋洋的灯光,是婴孩的第一声啼哭,是一阵清风拂面,是沿着人行道方格子走路的轻快与乐趣,甚至是痛快淋漓地大哭一场。

这山望着那山高乃是人之天性,我们的眼光总是落在远不可及的彼方,但不愿从今天的一些小事做起。我们从来不曾拥有明天,明天只是一种可能,只有当它变成今天,变成那即将逝去的今天时我们拥有它。我们所说的那个百年,其实是一天又一天简单相加而成。它是今天,是此刻这个水杯一点点注入而成的时间湖泊。只有我们真诚地去对待每一个今天,每一个此刻,我们才有可能获得百年幸福。

试着用心,用灵魂来感受生活,发现这其中每一个小小幸福。

此时此刻,深呼吸,怀着一颗感恩的心告诉自己,我是幸福的。

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篇3:平凡的发现作文600字

全文共 1241 字

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平凡中的发现”,这道题目有着平凡得不能再平凡的字眼,粗看有些乏味,细细一想,它却是把触角伸到了我们日常生活的方方面面,有点意思。

可一不小心,你会发现自己似乎捡了一地鸡毛,琐碎而杂乱,因为无所不导致眼花缭乱,可能竟不知如何下手。

因此,要写好这篇作文,还先得静下心来,细细揣摩,去寻找隐匿于芸芸世界中的那个闪烁的亮点——“发现”。既是“发现”,它便需要你“见乎隐” “显乎微”,于平平淡淡、从从容容的生活中找到激荡你心灵的那一幕幕。

罗丹早就说过:“这世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在这里我套用一下作为我们这篇作文的提示,那就是“平凡的生活中不是缺少亮点,而是需要我们拥有发现亮点的能力(眼睛)”。

这些亮点藏在哪儿呢?——在上下求索的学习中,平淡而真实的生活中,寻幽探胜的旅行路上,甚至你平日的思索中……你可以将自己的经历感受做个梳理,翻翻日记,看看照片,检视记忆深处,寻找那些曾让你激动兴奋并有所发现的小小瞬间,问一问自己有没有想要叙述分享的愿望,把它们一一记录下来,再斟酌选择,确定你最想述说的那一个。这时候,想必你会文思泉涌、欲罢不能了。

我曾是一个植物盲,因为邂逅了世纪公园,有了经年累月在那园子里读书散步的经历,是那些植物边上树立的小小标牌,让我才开始了对植物的认知之旅。为了更好地分析此题,我就从植物入手来谈一谈我的“平凡的发现”吧。

我独自在公园的一张长椅上惬意地读书,微风吹过,忽然间一阵甜香直沁心脾,那是我非常痴迷的一股甜香,深吸了几口,我开始找寻它的源头。原来就在椅子的身后,小小灌木的绿丛中有一朵朵小小的白色花儿,有的刚冒出芽儿,有的已绽放出甜甜的微笑,标牌上说它的名字叫含笑,一看就让人欢喜的名字,没想到它还有这么好闻的香味儿。我就这样不经意间遇见了她,也深深地记住了它的那股甜香,还有那一刻我捧着书读书时的美好。

鸡爪槭是一种类似红枫而树形较小的树,它春夏为绿,秋日红艳,叶形如枫,我很喜欢。今年春日里的一天清晨,偶然走到一棵鸡爪槭树下,突然发现嫩绿的叶片尖端伸出些小小的如叶芽般又如花朵般绽放的嫩红色小精灵,“是叶,是花,是蝶?”我满怀欣喜地将这个发现留在微信上,一大学同学留言:“用眼,用心,用情。”我发现了春日里鸡爪槭独有的美丽与久别却依然知我心意的同学情谊。

夏天,公园里有些无趣,闷热的天气和知了嘈杂的鸣叫把它变成了一个“空园”。我还是禁不住它的召唤,怀着一丝忐忑踏入其中。漫步梅园,空荡荡只我一人,可是,你看见了吗?那么多青青的果子,在夏日的阳光中酝酿着成熟的梦。再移步别处,多看看那些树丛中吧,银杏的果实悬在高高的枝头,细长的桃树叶里藏着心型的桃儿,还有李树、枇杷、梨树、橘树、苹果树、柿子树……它们的果实都在叶子里捉着迷藏,原来夏天并不只是闷热和无趣,那看似毒辣的阳光里酝酿着多少温情与美味啊!

……

那些植物带给我的快乐与发现远远不止这一些,足以让我如数家珍般絮叨个不停。在这里用它抛砖引玉,亲爱的同学,在你平凡的生活中,你学会了如何去发现吗?

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篇4:成长的平凡中学生满分

全文共 771 字

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悄然间睁开眼,望着有些灰暗的天,映着那些擦肩而过的人群,表情闪烁,抑或匆忙。这个大城市在默默的轮转着,在一番又一番的轮回里,水滴石,风在刮,那些繁华一时的人,渐次随着滚滚长江东逝水洗刷去,染过一丝苍白,或许那是光阴留下的最后痕迹吧。

在这个平凡的世界,形形色色的人们,他们都是颜色不一样的烟火,彼此交融,彼此熟悉。有一些人,遇见了,会分开,分开了,又会重新邂逅,他们心里默默思念的,倾诉的,或许我们不曾熟知,他们就会想那一片静谧的雪花,渐渐飘着,飘进那段他们的记忆中去,携带着那一寸美好,一朵梦境,在这平凡的世界中成长

世界又是平凡的,是寂寞的。那一缕缕平凡的寂寞,飘进了每个离人的心上。

或许有些事,我们总是逃不掉,邂逅,离别,依赖,与那份纯真的爱。

划地东风,划过那份曾经的往事,在离别的那一刹,留恋处,心头漾起的,总会是那不能承受的痛,人往往总是在伤到最彻底,最无奈时哽咽,沉默,无语。当眼眶再也承受不了泪的重量,我知道,那时痛的重量,再转身,竟无语凝噎。离别,是为了让人们领悟痛苦的味道么?

既然总会有别离,那又为何要有那最美年华的邂逅,它,刺在每个离人心上,一如是用刻刀绘出那一瞬朦胧的美丽。

依赖是什么?就是内心深处最纯真的那一丝眷恋,它是最渺小,但却最真挚的存在,情不自已。

恍然间想起了周杰伦的《彩虹》。

"也许时间是一种解药,也是我现在所服下的毒药。"

或许时间会漂白一切回忆,一切感情,一切曾经,会让你藏住悲伤,踏着过去那段痛爱的伤,那曾经勇敢的心,渐渐走向远方,或许在某个宁静的地方,会悄然间发觉那个已经释怀了的自己。

没错,就是这么平凡,就这么简单。没有地球太阳还是会环绕。

在这平凡的世界里,有痛苦,有欢笑,有回忆,有一草一木的纪念,有一段一段深深浅浅的脚印,有一串一串葡萄般的笑音。

而现在,我用一首夜曲,浅唱着那一去不复返的璀璨光阴。

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篇5:平凡中的发现

全文共 1243 字

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犹如古典画中幽雅,却绝不暗沉。像极了蒙着乌纱的少女,平凡中透露出别样的美丽。

-----题记

平常人眼中的她,庄重而美丽。

那是矗立在假山后的一座凉亭,青色的砖瓦紧密地排在一起,偶有几稀碧绿的苔印精巧地刻在横梁上,横木上的红漆耐不住岁月的煎熬,褪去了几分耀眼的朱色,剩下的只是属于樵木的纯铜色。杨柳垂腰,依靠着她,芳草萋萋,在风中为她吟唱。是时间的过错,让她再也不能夺目光彩,美丽已变成历史的典故。而现在,冥冥之中,却又增几分庄重之色。而游客们都是匆匆忙忙,他们急切的目光从不会顾及到这么一座废弃的,破旧的亭子。些许燥热使他们不得不停下脚步,在这片不大的"乐土"上,享受片刻的惬意。他们又不都惊讶于眼前这座废亭,周身的假山无不像一位位忠实的战士,守卫着这座尊贵的夫人。而她呢,纵使是群星璀璨中最无力的那一个,可却从不以卑微之身处事。仿佛倒是那些不速之客破坏了它安静的宫殿。这难道不是平凡中的庄重之美吗?

古树眼中的她,平淡而素雅。

亭子的朋友只有那一棵棵年迈的古树,枯瘦的枝头记录着岁月的沧桑,褶皱的树皮宛如陈旧的书籍,你若翻开第一页,便会完全沉浸于此,时间的刻盘在年轮中徐徐走过,那座古亭好似从未浓妆艳抹,只是以树为障,半遮半掩着,更是喜好以雾为蝶衣,在清晨中与阳光共舞。暗色的眸子已掩饰不了她内心的喜悦,散发着野香的侧壁上,扫去尘埃,能看到风雨的画作,原来刻在上面的一幅幅彩页,也在不知不觉中化为须有。而她并不在乎外表的缺失,她有一席新生的小草,庭前沉稳的古树,偶尔歇脚的麻雀,以及清晨第一缕照亮心房的光......她依然是一位素衣女子,不加累赘的妖娆,使她看上去更加平实,隐逸于山水之中,莫名的多一分淡雅与恬静。这使得一片突兀假山中的她多了一点柔美、可爱。这或许就是我迷恋于她的原因吧。这难道不是平凡中的淡雅之美吗?

幢幢楼房眼中的她,慈祥而又真实。

我常常听老一辈的人谈起她,显然她也是经历过几番周折才熬来这些年来的安逸日子。城区的另一边紧挨着这片山水乐林,像是浩瀚大海围绕一座原始孤岛,城市毫不客气的扩张,一幢幢高楼拔地而起,人们的脚步踏遍了地上最后一棵苟延残喘的小草,秀颀的树啊,终究还是弯下了腰。绿色中的她,选择用沉默替代一切,她依然如往,和蔼的接待每一个玩客。愤怒如何?仇恨又如何?看透世态炎凉,了却悲丧之事,宛如一位阅历丰富的老人,不是麻木不仁,而是淡然处之。选择成为一个看客,而不是悲哀的埋怨。是的,仅仅只是用她残存的木雕,传神的画幅,修长的支梁,泛黄的楣木来迎接城市中的孩子。就像肯拥抱高房,甘宽恕喧嚣,愿用自然之风感化每一个城中人。慈祥的目光不曾离去,去爱亦是幸福。没有凡尔赛宫的富丽堂皇,也没有楼兰古城的虚幻神秘,只是矗立在眼前的那份真实,触手可及,平实无华,但这平凡中夹杂着真真切切。这难道不是平凡中的祥和之美吗?

我爱着这座平凡的凉亭,爱她的庄重,素雅,祥和。这位熟悉的蒙纱少女又给我多少的惊喜?又会让我几度赞美她平凡中的美丽?

只是仍依恋于她的活着的平凡,精神的不俗罢了。

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篇6:发现学生的闪光点

全文共 1114 字

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心理学告诉我们,后进生这“后进”虽然千差万别,但就整体而言,又有其共同特点,即普遍都有消极心理,他们或思想行为差,或学习成绩差,因而总认为自己不如别人,加上时常受同学冷落、讥笑,长期心理压抑,不思进取。其实,后进生身上并非一无是处,后进生往往隐含许多特长,他们有的擅长体育活动,有的喜欢文艺表演,也有的喜爱写作、绘画等等,教师只要善于给他们展现特长的机会,突出他们某一个不被人注意的优势,以此在同学面前树立新形象,并以此作为各方面进步的扩散点。如平时学习成绩差,但又喜欢打乒乓球的同学,教师可多多培养他这方面的特长,让他在乒乓球训练中显露水平,同时教育他没有文化将来当不了优秀运动员,以此驱使他认真学习,全面进步。作为班主任只要善于捕捉他们身上的“闪光点”,并及时表扬、鼓励,以这些“闪光点”作为消除他们消极心理的支撑点,就可以让他们在同学面前挺起胸膛,扬起奋发和向上的风帆。记得在1997年我刚接任初三一个班的班主任,班里有个学生叫杜春龙,是全学校出了名的捣蛋鬼,吸烟、喝酒、打架、逃学是经常的事,为此,他被传到政教处和班主任的办公室也是常事,这些对他来说一点不起作用。我接任班主任后不久发现,这个学生有一个突出的优点,那就是交际能力很强,各年级的学生认识的很多,甚至学校外的人认识的也很多。有一次班里的表坏了,他主动对我说:“我跟一个修表的很熟,让我去修表吧,保准不用花钱就能修好。”果然当天下午他就把表修好了。这时我借此对他说,你有这么强的交往能力,参加工作后肯定会大有前途,但现在你必须努力学才行,否则你将无用武之地。从此以后,我发现他开始漫漫的变的学习刻苦了,在升学时顺利考如我县一中,02年考入了济南经济管理学院,在大学期间两年就通过了大学英语六级考试,并且光荣的加如了中国共产党,今年又以优异的成绩,专升本考入了山东科技大学。

由此可见很多时候,“后进生”和“优生”其实只有一线之差,老师只要态度正确、教得其法,再加上一定的耐心和细心,就可以令所谓的“后进生”健康成长,成为对社会有用的人。

一些班主任苦于在眼前找不到后进生的闪光点,主要是他们对后进生,往往带着“有色眼镜”去看待他们,把他们看作一成不变的“顽石”。

作为班主任一定要树立正确的学生观,学生都是可教育可塑造的。我们不能用一成不变的老眼光看学生,而应该用发展的眼光看待学生,要注意到学生取得的每一点进步。

另外,教师发现了学生的闪光点之后,还应千方百计让学生的闪光点有用武之地,使学生的自尊心、上进心得到强化,从而激起学习的斗志,鼓足前进的勇气。相信只要细心观察,最终都会淘尽黄沙始得金。有不少教育实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。

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篇7:平凡中的发现600字

全文共 674 字

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平凡中生活有不平凡之人,亦有不平凡之事。只要善于发现

农民工,几个前几年才流行起来的词组,却是现在城市建设中不可或缺的一部分,平凡的不能再平凡,但是有显得那么不平凡。

闷热的盛夏,太阳火辣辣的炎烤着大地,只有我家对面的一座正在建设中的楼房正在施工中,机器的轰鸣声和大功率的空调卖力的发出“嗡嗡”的叫声,才让这闷烦的大地有了一丝生机。

我小心翼翼的把窗帘拉开了一个小缝,吃了一惊,一群皮肤被晒得黑黝黝的农民工在那个楼房的外围墙粉刷,爬上蹿下,他们顶着烈日,满头大汗,可谁也没有在树荫里休息的迹象,都只顾拼着命的干活。

我鄙夷的看着他们,心想:“这些傻瓜,真是要钱不要命了。”渐渐的,屋里变得闷热,仔细检查一番才发现我家的空调不运转了,这下可把我热坏了,才一会儿的功夫,我就被热的头昏脑涨,眼里直冒金星,我的身体也被汗水所淹没了,没办法,只好向那群“要钱不要命”的家伙求助了,没想到,他们二话没说,将梯子搭在我我家墙上,开始检查线路,不一会儿,耳边响起了空调运转的“嗡嗡”声音,我终于感到了一丝凉快,我没有想到这么快就修好了,我高兴的一边说:“谢谢”,一边给他倒开水,他露出了那排发黄的牙齿,笑着说:“不用了,举手之劳。我再等等看看线路。”我做了一会儿作业,抬头一看,他已经回到了那高高的铁脚架上,不知什么时候离开的,我心里一股敬佩之情油然而生。

他们每天为精心打扮这座城市日夜奔波,用自己的一身脏、一身劳累换来这个城市的干净、美丽。他们廉价的出卖着自己的劳动力,却为他人创造了幸福。

其实,在我们所在的城市里有很多像农民工一样平凡而又伟大的人、平凡而感人的事。

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篇8:平凡中的发现

全文共 801 字

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生命在无奈中经历,思想在经历中沉淀,灵魂在沉淀中发现。经历、沉淀、发现,这是一种规律。

——题记

枯黄的秋风透着昨日的味儿,一切一切,一遍一遍,平凡中遗留下熟悉的空气。一样的萧索一样的枯黄的一样的落叶,一切都如此的一样。

凭栏而望,楼前那棵梧桐树透着枯黄,恰似有哀怨的纤手在树叶上轻柔地摩挲着,纷繁的落叶象黄色的精灵在空中舞蹈着,在风中摇曳着……一切都那么熟悉,满目枯黄,满地落叶。

踏着堆积的梧桐枯叶,看着滂沱的梧桐黄叶,听着落叶陨落的声音,嗅着落叶凝固的苦涩,我感到生命的崩塌,灵魂的散架;我感到生命结束的震撼,生命向往的呐喊。落叶瑟瑟发抖,岌岌可危,它们旋转着,飘舞着,却又义无反顾地向大地回归。就在这一刹那,我却突然发现了落叶闪现了它最辉煌的一瞬间!

梧桐叶子陨落。一个生命消逝了。似深夜的流星,似暗夜的露珠;似昙花一现,似过眼烟云。或晶莹,或璀璨;或轻盈,或飘逸;或凝固,或挣扎。梧桐叶落,或许只是一次无奈的经历,或许只是一个飘然的过程。而对生命来说,却如陨石落地,沉稳而庄重。当梧桐落叶将生命赋予土壤时,树干就只剩下骨骼了。这一瞬是梧桐叶最澄清的时候,摆脱了重负,挣脱了束缚,获得了自由、重生。

梧桐落叶用飘逸来舞蹈它的生命,用訇响来演奏它的生命。它在生长中盈盈起舞,飒飒奏鸣,舞出生命之活力,唱出生命之勃发;衰落时,悄然飘落,訇响撼人。

满地的梧桐落叶折射出刺眼的枯黄,折射出生命的阳光。我不由地拾起一片枯黄的却富有生命意义的梧桐落叶,望着它,我的思想在它生长、飘零、坠落这一简单的经历中沉淀……

我们的生命就是一个徐徐展开的简单的过程,正如梧桐叶的生长、飘零、坠落一样,有美妙、有丑恶;有陶醉、有痛苦;有成功,有失败。我们的每一步都踏着生命窸窣的絮语,生命崩塌的訇响。

从梧桐落叶的飘舞的身影和坠落的声音中可发现的哲理不仅如此,或许还会发现它潜藏在灵魂的深处,泊出了一种清澈,寥廓的境界……

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篇9:平凡中的发现作文

全文共 590 字

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平凡的世界上有许许多多平凡的人,但他们总是在默默地奉献着。“沙沙沙”,是我的‘定时闹钟’陈大妈用扫把扫地的声音。我对陈大妈是又尊敬又感激。可另一位陌生的清洁工更使我难忘……

早饭后我走在马路上,滚滚的灰尘扑面而来。我赶紧用手捂住鼻子,对那位陌生的清洁工冷嘲热讽道:扫地也不用这么用力吧。都是灰尘,也不知道撒点水。我赶紧捂着鼻子从马路上跑到商店门口。突然我想起了陈大妈,蓦然感觉自己的话有些过分。

只见那天的灰尘中有个模糊的身影在移动这隐隐约约可以看见她低着头,蓬乱的头发上顶着一个草帽,戴着洁白的口罩,一双干瘦的手紧紧握着扫把,他就是这样默默地扫着还时不时传来一阵阵咳嗽声,他听了我的话,突然不扫了,那张沾满灰尘的脸朝我这边看,他那双布满血丝的眼睛紧紧地盯着我,虽然有着灰尘的弥漫,但她的眼光好似一把利剑直接穿透灰尘指向我内心深处。

她每天就这样扫日复一日年复一年,无论是寒冷的冬天还是炎热的夏天。她总是默默地为这个城市奉献着,他又不又何尝不是另一个陈大妈。可我始终没有勇气跟她说声对不起。

平凡的生活中有很多很多像那位清洁工一般的人物。也许,没人去注意她和她们,可她们是这个世界不可缺少的群体。他们为我们付出了很多很多,为了我们他们早出晚归,为了我们他们放弃了自己的小家,为了我们……

至今为止,这位平凡到不能再平凡的背影,始终在我脑海里一次又一次回放,难以抹去。渐渐地,我陷入了沉思……

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篇10:平凡的发现

全文共 893 字

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其实,平凡中也不缺乏美丽,只是尚未被发现而已。

雪天,与爸爸漫步在家乡的原野上。"千篇一律"成了这里最好的代言词,实在找不出什么特别的。寒风中夹杂着雪花似一把把小刀毫不留情的词在我的脸上。尽管妈妈早已把我裹在层层的棉衣;围巾;帽子中,可我还是不禁打了个寒颤。抬头所望见的只有被茫茫白雪所吞噬.覆盖的群山。

忽然,一座孤立的石山映入我的眼帘。裸露的巨石侧立千仞,光秃秃的没有土壤,尤其是那些较高的地方,天寒风疾,草木不生,苍鹰也不飞到那里去。

而一株梅花却破石而出,伸展着优美而苍劲的长臂,在哪些沾满雪花的枝干上,长出一朵朵的"美丽",显示着她优雅有独特的气质。看!那画得像一位位亭亭玉立的少女:有的含苞待放,羞羞答答;有的已是灿烂盛开,自信无比;更多的则是犹犹豫豫,不知是开还是不开,像是在掩饰着自己的美丽,但又总是改不全,露出一丝迷人的微笑。那些雪白中透露出粉嫩的花朵与纸条上的雪花相互映衬,勾勒出一幅美丽而祥和的画面。让人找不出能与其媲美的东西了。

再细看那梅花。为了从石头中寻觅生机,也为了牢牢的抓住绝壁,以低于不期而至狂风的撕扯与催折,他们的根日日夜夜与石头搏斗着,最终以不可思议的生命力穿人了坚如钢铁的石头。细心便能看到,这些跟在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么花有如此顽强的生命力呢?

梅花,它像一个战士站立在冬日中人迹罕至的地方,在荒峰野岭的极顶;在下临万丈深渊的悬崖峭壁;在凶险莫测的绝境,常常可以看到三两,甚至只有一颗孤梅,身份夺目的立在那里,他们彼此情态各异,也姿态各异:或英武,或肃穆,或孤傲,或寂寞。远远的望着他们,会心生敬意;但他们--只站在那些高不可攀的地方,让人只能远观而不能亵渎......

确实,梅花生长的地方着实平凡,但是,正是这 "平凡 "衬托出了从中所创造奇迹的美丽 !平凡中也有美丽,生命中更有奇迹。梅花通过它那不可抗拒的生命力在平凡的石山上彰显了美丽。而我们又何尝不能通过自己的努力创造生命中的奇迹呢?

平凡中也有美丽,只要我们细心观察,就能发现别人所没有发现的美。或许,正是这些美,给了我们启迪,变为我们成功的"垫脚石"帮助我们通向成功的大门!

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篇11:平凡中的发现

全文共 798 字

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天空无边,星辰繁点,流星驶过每一寸天空,只留下刹那的瞬间。湛蓝的天,剔透的雨,无形地穿越在空中。

看·蓝天

为了寻找一份宁静与美好,我慵懒地躺在草坪上,静静地望着天空发呆,时常想找到属于我的那一片蓝天,在那里无限漫游,可我却感知不到她存在,只能知道她的每一次变化,给我不同的心境。天空的下面也许是一片美丽的世界,我想我应该像大地一样自然而和谐,就像孩子拥有纯洁无暇的星空。

伴随着夕阳的日落,夜幕降临,此刻只愿化为一丝空气,体会天空洋溢的青春气息。踏着风的步儿,拂袖而去,竟舍不得带走任何一片云彩,回想,这是梦想的田园,是精心营造的天空啊!

赏·星辰

透过窗户,望着星空,沉思。我们活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。并不知道生活在什么时候突然改变方向,陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。被失望拖进深渊,被疾病拉进坟墓,被挫折践踏得体无完肤,被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨……但是我们却总在内心里保留着希望,保留着不甘放弃跳动的心。

我们依然在大大小小的绝望里挣扎着、努力着。这种不想放弃的心情,它们变成无边黑暗的小小的星辰。我们都是小小的星辰……

听·雨声

细细聆听,细雨从云间脱颖而出,缓缓地降落,擦肩而过,静静地看,云彩缭绕相互争高,忘我地漂浮,洗涤了尘埃;悄悄地思觉,鸟儿在这一刻轻盈地划过,无忧地穿透每一层空气膜,留下灿烂的身影……像雾的雨,像雨的雾,丝丝缕缕缠绵不断。

雨是云伤心的眼泪,心总是在乌云密布时孤寂,留下的是一阵阵心雨。聆听雨音,像一场坠入又不愿醒来的梦境。窗外的雨,如山涧的溪流,从房檐落下。风吹过来时,会飘进几滴落在我的身上,不想关窗,因为想感受这雨的冲刷,想感受这如雨的思念……

时光荏苒,流年不再。零碎的一切注定磨灭,无怨无悔将一切作为时间的祭奠,悄悄吞噬。平凡的一切却孕育着不平凡的希望。若前方是地平线,后面则是整个颓废的世界。

情景虽变,万物依旧。

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篇12:平凡中的发现作文

全文共 589 字

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老家,门前,空地上,有着一群不起眼的黑色蚂蚁……

地上多了些食物残渣,不一会儿就勾来了一群美食爱好者——蚂蚁。它们小小的身躯,可以托起比自身大两或三倍的食物,可真是像我一样为了吃不怕遭累的大吃货哈哈哈。

看!十来只个头差不多的蚂蚁正在触碰触角,传递信息呢!它们一定是在思考着如何把身边的这块巨大无比的饼干碎片搬运到蚁穴,孝敬给伟大、美丽的蚁后。十几只蚂蚁讨论完后,迅速围到饼干四周,用力抬起,却发现,人手不够了,力气不够大,抬不起饼干,需要请求支援,请求支援!于是一只蚂蚁去拉后援了……一波蚂蚁援速赶来,它们紧紧围住饼干,饼干的上面还趴着几只个头偏小的蚂蚁,这几只悠闲的小蚂蚁看似一点儿作用也没有,但是,我却认为它们是在指示方向哩!“左!错了错了!往左呀!往右!快点啊!小心别撞到了!加油……”一大批的蚂蚁部落,并没有因为数量多的缘故而出现紊乱。它们仍然有条不紊地,整整齐齐的向一个方向走去,尽管速度并没有很快,但是它们做到了。Theydidit!蚂蚁们是如此的团结,如此的友爱,如此的聪明机灵,如此的有灵性。

所以,千万别看蚂蚁的身子这么小,实际它可是很聪明的,懂得用触角交流,团结,还能认路,你可别小看了蚂蚁一族噢。

看来,只要你静下心来,就连在家门前都能够有所发现,有所收获,这并不难,有时候就是这样,自己在平凡中的发现,往往会有更多的乐趣。这正不就是一种探索和寻找乐趣的过程吗?

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篇13:平凡中的发现叙事作文

全文共 940 字

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光阴似箭,日月如梭。弹指间,我已经从一个什么都不懂的小屁孩成为一个13岁的初中生了,十几年的时光如流水一般逝去,我正迎接着我人生的转折点,而我的爸爸妈妈却在这个时间逐渐老去。猛然回头,发现他们已陪我走了很长一段路,仿佛昨天我还是那个抓着老爸老妈袖子狂笑不止的小孩子。

小时候,我很怕黑,可偏偏爸爸总是让我吃完晚饭后去倒垃圾,每次我都硬着头皮,头都不敢回,咬着牙跑下楼去倒垃圾。有一次,我无意中一回头,发现爸爸竟然悄悄地跟在我后面,我止住脚步,爸爸便也停下来。我明白了,爸爸这样做是想让我克服怕黑的心理,而事实上爸爸一直在后面保护着我,我很安全。从此,我倒垃圾时,再也不害怕了。

再长大些,我上二年级了。每当我遇到难题去请教爸爸时,爸爸却说:“自己学着去解决,你要学会独立思考。”我心里一边埋怨爸爸冷酷,一边只好静下心来认真思考,最终我攻下了那道难题,放下笔,却发现爸爸正站在我身后欣慰地看着我呢!就在那一刻,我明白了爸爸的良苦用心,他是希望我能够学会独立思考问题。

还有,小时候的我很讨厌妈妈的唠叨,认为她很烦,可是,要是有一天妈妈不唠叨了,我反倒会有点不习惯。因为那些话语已经深深地烙印在我的脑海里:“要尊敬老师,要和同学友好相处,要认真听讲,有不会的要及时问老师……”这些话,每隔两三天就会在我耳边响起,也正是这些话,才使我交到很多好朋友。我有进步时,妈妈会提醒我要不骄不躁;我气馁时,妈妈会帮我总结教训,给我打气。这些“烦人”的唠叨却给了我一种强大的动力,让我好好学习,天天向上。

岁月不饶人,时光的飞逝在爸爸妈妈的身上留下了印记。我不经意间发现,爸爸的头上有了许多白发,遮也遮不住,妈妈眼角的鱼尾纹也愈发地多了,怎么也抚不平。看到正逐渐老去的爸爸妈妈,我的内心开始忧虑,有些手足无措了。

我长大了,现在不需要他们牵着我。现在的我更深刻地感到了父爱和母爱,其实,只需要几句关怀的话语,就像爸爸会提醒不爱看天气预报的我,让我记得带伞,小心路上淋湿了;就像妈妈会在天气比较冷的时候,提醒我多穿一件衣服,小心着凉了。

这最平凡的话语包含了爸爸妈妈对我最深的爱,小时候的我虽然没有发现到,但现在我已经知道了,所以,我会牢牢地抓紧他们的手,这样才不至于将来在失去时太难过……

[平凡中的发现叙事作文

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篇14:平凡中的发现优秀作文

全文共 1130 字

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嗨,醒醒。

沉默。

醒醒,要走了!

依旧是沉默。

细数往事,这已经不是你第一次对我的呼唤沉默以对了。

还记得是学龄前的最后一年,我认识了你。一根弯曲的木棍,插上几根小木棍,再加上一个木桶,两根钢丝。如此平凡,如此不起眼,甚至还有些寒酸,我却莫名地向往。第一次握起弓,用力一拉,幻想中的乐声并没有响起,反倒是一声刺耳的哀鸣,如锯木头般的空洞。那一刻,我的内心掠过一丝讶异,却又隐约地感觉我们之间会有一段缘分,在你极其平凡的外表下,我会有不一样的发现

后来,你就证明了我是对的。你那细细的两根琴弦似乎蕴藏了无穷的能量。琴弓一拉,松香如雪般扬起,随风飘散,又静静飘落在地上,一推,又是一阵。循环往复的推拉中,我来到了草原,看风吹过齐腰的绿草,激起千层浪;望远处的汉子,跃马扬鞭,进行着激烈的比赛。马蹄声渐渐响起,渐渐近了,又渐渐远了。取而代之的是欢歌乐舞,那是人们在庆祝。在热情的夏夜,我陶醉在如火的热情之中。

可是,定了定神,一切却恍如隔世。我震惊于你的能量,可你却不为所动,静定沉默。

日后几年,你又相伴着我走过了许多地方:初春早晨,走入雾霭弥漫的山中,谛听空山鸟语;中秋之夜,坐在园林深处,静望良宵美景;丰收季节,跨越天山南北,看一串串葡萄熟了,心中满是欣喜;枫叶红时,登上长城,共对飒爽秋风,感叹岁月永恒,历史沧桑;还有,还有,我们曾经一起徜徉在洪湖,心中一同激荡着风起水涌的壮志豪情……

八年了,终点又回到起点,又是月圆夜,又是一方园林,我们又并肩坐着,凝望二泉映月。月,还是那样静静地挂在天边;夜,还是那样暗暗地垂在四周。不变的,是周遭的环境;改变的,是我与你的外表:我已然从幼稚的孩童变成了一个高大健壮有思想的少年,原本青涩的你的身上也泛起了岁月的油光,那是在我千百次的抚摸中留下的痕迹,更是在那一支支二胡曲的滋润下泛起的自信的光芒!在你的身上,留下了我们不同时期的不同的心境。而此刻,我只让琴声响起,让我们一起来缅怀阿炳,那位盲人,那位中国历史上最伟大的盲人,想象当年阿炳的心路历程。想必,他也是在年幼时遇见了你;想必,你也曾跟随着他走过大江南北:在他幸福快乐的时候,有你跳跃的琴弓奏响了他心中的欢歌;在他艰难困苦的时候,有你深沉的胸膛接纳着他满怀的哀伤;他流浪飘泊,孤苦零丁,但你的不离不弃安慰了他,成就了他,也感动了当时及后世无数的人们,为这个世界留下了一笔不可多得的音乐财富。是的,毋容置疑,他在你极其平凡的外表下有了自己的发现,给他平凡而又不平凡的生活增加了许多色彩,让他更有勇气和力量面对这个世界。

我相信,这些乐曲的背后,一定还有更多更多的东西等着我去发现。

背上了沉默的你,我跨出了家门,相信我们的缘分还将继续,也一定会发现各自平凡的外表下愈加丰富的内涵。

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篇15:发现学生的闪光点

全文共 1543 字

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在班主任眼中,每一个学生都是多姿多彩的,每个学生都是百花园中的一朵鲜花。作为教师,要善于发现学生的闪光点,“闪光点”即优点、长处。从闪光点入手,激发学生的进取心,从而使每个学生都能品尝成功老师要用多视角的眼光看待充满生机活力和个性化的学生,要多角度全方面地评价学生,多给学生掌声和喝彩,让每一个学生都抬起头来走路。

美国总统林肯曾说过:“关键的一句话有时会影响人的一生”。教师的言行举止都可能会对学生成长产生相当重要的影响,为此,我想,从学生的成长来看,教师应当坚持以表扬为主,对品学兼优的学生要在班级大力宣传,发挥其榜样和示范的作用有问题或者成绩差的同学要尽力挖掘他们的闪光点,肯定他们哪怕是小小的一点进步,让他们享受学习的喜悦,进一步在思想上、学习上、生活上关心爱护,帮助他们,促其发展。

要发现学生的闪光点,这就要求我们班主任要有一双善于发现的“慧眼”,教师要做一个从多角度透视的“有心人”。善于从多方面发现每一个学生闪光点,为他们创造施展才能和获得承认。

首先要善于从学生的一举一动中发现“闪光点”,比如:我以前教过的一名学生叫蔡欣欣,她在刚上初一时性格异常的孤僻、内向,学习成绩也很不理想,上课不敢举手回答问题,不敢跟老师说话,甚至跟同学说话也脸红。后来我得知她在小学时,一直跟当兵的爸爸在广东的一所学校上学,在班里一直是班干部,也是比较受宠的学生之一,但在上五年级第二学期是随爸爸专业回来,转到我县实验小学就读,由于刚转回来,环境的改变,语言的障碍,再加上由原来比较受宠的班干部,一下子变成了,不为人注意的一般学生,不免有些冷落感,于是成绩开始明显下降,自信心越来越不足,最后变的孤僻内向,一直到上初一。后来在一次学校布置的手抄报比赛中,我发现我们班在选出的作品中有一幅设计的非常好,我一看原来是蔡欣欣同学的,我当众表扬了她,并让同学们展览了她的手抄报。后来我对她说:“你设计的真不错,我们班正好缺少一个象你这样的负责设计黑板报的人才,你愿意为班级服务吗?”这时她很高兴的点了点头。后来她设计的板报多次在评比中获年级前两名,她也被同学们推选为班里的宣传委员,性格也开始变的活泼起来,学习成绩也渐渐赶了上去。

其实,任何一个学生都有他自己的优点、长处,当然差生也绝不例外。差生最怕老师对他另眼看待,最怕和同学们一道参加活动,就怕被老师和学生看不起。老师要善于挖掘他们的闪光点,发现优点,多鼓励表扬他们,将他们融于班集体这个温暖的大家庭中,从而使他们感受到集体这个大家庭的温暖,能够正确的认识自己,努力学习。

记得在初一时我班女生,进校入学成绩名列班上46名,性格内向,也很自卑。一次,我偶然听到她因父母离异,自己和爷爷奶奶住在一起,爷爷病重,奶奶跌成骨折,她自己打120,将奶奶送往医院,然后借钱为奶奶办好住院手续。我知道这件事后很感动,找到她,我亲切地说:“你真能干,又有孝心,很不错!我佩服你的自理,自立能力。我相信你在学习上也是好样的,因为你是个坚强的女孩!”我又询问她有什么困难,“父母不在身,有什么困难就对老师讲,我就等于你的家长”。我真诚地说。她很感动,眼眶里盈满泪花。从此,她有了笑容,学习也很勤奋进步很大,我不失时机予以表扬。开班会,我鼓励她上台唱歌,并带头为她鼓掌。她也开头与同学们交流,交往,为一般说来级做这做那。一改自卑为自信。初二时民主选举班干部,她由46名一跃为一般说来上第28名,大家选她当了“学习委员”,她还参加学校书画比赛,并获奖。她母亲来万见到女儿的巨大变化,很惊异,也十分感激老师,她含泪说道:“我女儿由于我们的离开,一直性格孤僻,学习差,很自卑,没想到现在完全变了一个人……”

我想,发现学生的闪光点,鼓起他们的自信和勇气,这是每个教师都应做到的吧!

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篇16:平凡中的发现

全文共 507 字

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在我成长的道路中,会发生许许多多的事情。他们就像天上闪烁的繁星,数也数不清。我们只需留心观察,在平凡的事情中也会有所发现。而偶然的一次机会,我发现了蚂蚁可贵的品质。

记得那是一个秋高气爽的星期日,我刚刚练完钢琴,整个人身心愉悦,走在回家的小路上,嘴里还哼着一首欢快的曲子。突然,土堆边,青草旁,看到一个个细小乌黑的身子,紧张地蠕动而又有条不紊的在地上爬动,这密密麻麻的一道黑点,吸引了我的眼球,我心中情不自禁的想到:这是什么呢?走过去一看,原来是一群蚂蚁在搬一个苹果核。这下可有意思了,这小小的蚂蚁怎么可能搬得动苹果核呢?这对它们来说可是庞然大物!蚂蚁们一定会放弃的。然而它们的举动却出乎了我的意料——只见那些蚂蚁见搬不动苹果核,便呼朋引伴,我看见越来越多的蚂蚁从四面八方赶来,他们一起齐心协力搬运着苹果核,经过不懈的努力,终于将这个庞然大物抬了起来。

看到了这一幕,我的心深深地受到了感触。蚂蚁就是这样团结互助,齐心协力,将不可能的事变为可能。我想,我们人也应该如此,如果有了这一种可贵的品质,生活一定会变得更加美好。

那一次发现虽然过去了很久,但它常常萦绕在我的脑海中。我将这件事铭记于心,时时刻刻鞭策着我不断前进。

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篇17:平凡中的发现

全文共 800 字

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在喧嚣的城市,人来人往,没有人会注意到在马路边,有一块小小的面包正在悄悄地移动着。仔细看才发现,一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块。面对比它们自身大几十倍的 庞然大物 它们毫无畏惧,它们只知道,前方的巢穴中,还有许多需要它们养育的蚂蚁。蚁巢是一个分工明确的地方,它们既然成为了负责寻找食物的蚂蚁,就必须承担起这份重大的责任。它们很平凡,甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出。它们用自己的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁,它们虽然平凡,可是它们有勇于承担责任的美丽。

在寂静的荒漠,人烟稀少,没有人会知道在戈壁上,有一排排白杨树正在随风摇曳。那正是默默无闻的守卫在祖国边疆的白杨树。它们面对大漠的风沙,毫不畏惧,反而迎着风沙,去与之抗衡,它们在维护着祖国的安全,它们是守卫在祖国边疆的一线的斗士!它们的枝叶向上挺立,展现了它们的奋发向上的精神。它们不一定高大,但它们每长高一寸,都是经过日积月累而形成的。它们用自己的身躯为祖国守卫边疆,用自己的精神向世人展现中华精神!它们虽然平凡,可是它们有坚强不屈的美丽。

在偏僻的山村,人迹罕至,只有一座座小小的房子,坐落在山间。在半山腰上,有一所小学,传出朗朗的读书声。在这里,也许只有几位老师,在教着十几个孩子。孩子们是多么渴望山外的世界,可是,他们只有渴望。在祖国的大地上,有无数个这样的学校。老师们都是来自祖国各地的志愿者,他们很多人放弃了城市的生活,放弃了高薪的职业,只为了来到山村,给更多的孩子带去知识的甘霖。他们的名字叫乡村教师,他们将自己的汗水洒在了山村学校的讲台上,他们将自己的青春都奉献给了山村孩子们的未来。一个又一个的山村的孩子们走出了山村,走向城市;一个有一个的大学生走进了山村,离开了城市。每个人都有自己的理想,乡村教师的理想格外的伟大!他们虽然平凡,可是他们有乐于奉献的美丽。

我们都是平凡的,可我们又都是美丽的。平凡中,也可以有别样的美丽!

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篇18:路遥平凡的世界学生读后感

全文共 502 字

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平凡世界》,这是我迄今为止读过的第一部长篇小说。《平凡的世界》里有一群不平凡的人,是这群不平凡的人组成了这平凡的世界。这本书的作者是路遥,他出生与陕北山区一个贫困的农民家庭。他于1973年进入延安大学中文系学习,期间开始文学创作。《平凡的世界》是他在1991年完成的,获得第__届矛盾文学奖。

书中给我印象最深的是孙少平,这是一位对苦难有着深切的认识、对生活有着深邃的理解、对精神世界有着深刻追求的人。他有铮铮铁骨,坚韧的毅力,强大的精神力量以及巨大的勇气。从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”,他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗,在痛苦和磨砺中,他形成一种对苦难的骄傲感,崇高感。我欣赏他对苦难的克服,钦佩他对劳动的认识,羡慕他对生活的理解。

当我看到还在上中学的孙少平只能吃“黒馍馍”时,不经感到震撼!想想我们现在的生活,大冰箱里塞满了鸡鸭鱼肉、酸奶等等。这些,可是孙少平几乎没吃过的东西啊!想想吧!我们现在是多么的幸福!

在这平凡的世界中平凡人的一生有着这平凡的感动有着执着的追求和渴望。我们就应该像孙少平那样学会在逆境中历练心智不断地战胜自我,做一个内心强大的人。

感谢路遥带给我们这个平凡的世界。

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篇19:最新生活中的平凡中学生

全文共 977 字

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美丽,不是伟大的专利。平凡中,一样可以有别样的美丽! Beauty, not a great patent.In ordinary, you can have different kinds of beauty!

我边吃饭边观看一个综艺节目,《同桌妈妈陶艳波:做你的耳朵》正在讲述放一个感人的故事:16年陪读,母亲是儿子的同桌。妈妈做了儿子的耳朵,让孩子听见这个世界的轻盈,也听见无声的爱。我有些失落,怎么我没碰到这么感人的事例呢?每天发生的事情都是一些很平凡的小事。

想到这里,我怏怏地去洗碗了。咦,水池里还有好几个碗呢,回身一望,妈妈正在忙着为我擦皮鞋。我狡黠地同妈妈商量:“妈妈,我把水池里的碗都洗了吧。您给点我辛苦费,我去买个泡泡机。”妈妈闻声直起腰,责怪地看了我一眼:“怎么洗两个碗还要钱?你不是这个家的一份子?”我撅起嘴:“又不都是我吃的。”妈妈抢白道“那难道我烧的饭都是我一个人吃的?你算算你长这么大,我为你洗过多少碗。”我无言以对,心中暗暗思忖:哼,我长大后多给点钱,就当扯平了。

洗完后我又打开电脑,舒服地浏览起网页。一个苏联学家统计的数字吸引了我:在一年里,一个家庭妇女要洗净18000件餐刀、餐叉和勺子,13000个盘碟,6000个碗,3000个饭锅和砂锅,往返搬送餐具的重量约有5吨,一年之内所走的路程约有2000公里。多么震惊啊。中国的国情不同,数字会有差别。如果统计出来,其结果必定更加令人震撼。我从这些数字中感受到了作为母亲对家人的爱。况且,从摇篮旁的精心呵护,到学步、学话时的贴心鼓励,再到成长历程中的殷殷关怀,母爱时时陪伴我们左右。母亲一路所耗费的心血、所付出的爱又怎可用数字计量。

妈妈换了一个工作岗位,也需要去出差了。临行前,她百般不放心,对着我叮嘱这嘱咐那。我满不在乎地回答:放心吧,地球少了谁都转。心里却想:哈哈,这下没人管我了。我自由了!没过两天,新鲜劲还没过,我立即遇到了难题:学校临时要准备样东西,我找遍了家中的所有角落,依然不见踪影。然后,晚上又被通知:明后天要考古诗。我更郁闷了,妈妈不但打理我的生活,还是我学习上的好助手。有了妈妈,我可省不少事呢。平时不觉得,也许是太平凡,等到不在身边时,却体会到了无限的温暖和爱意。

不是凭着对家庭的爱,又怎么能日复一日地坚持为家人服务。这些虽然平凡,但谁又能说不伟大呢?!

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篇20:平凡的母亲学生

全文共 484 字

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我的母亲是一位平凡的人,我是她最小的孩子,她格外疼我。

小时候,家里有个大理石厂,父亲和母亲都在那忙着,没有多少时间来陪我,尤其是父亲,他从早到晚都在外面。而母亲更辛苦,早起送我上幼儿园,然后卖大理石,中午做好工人们的饭,下午接着照应生意,到晚上急忙做饭,吃饭,去幼儿园接我,回来还得收拾家。

父亲在外面终日忙碌,自然接送我的活都在母亲身上。记得有一次,母亲难受,是父亲送的我,结果我哭了一路,从家里到幼儿园一直哭,我不走,最后父亲就把我提留了进去。

上小学了,还经常跟母亲一块睡,有一次去舅妈家,睡到半夜我就哭醒了,害得舅妈在半夜送我回家,可见我对母亲的依恋。

我还非常喜欢养动物,大理石厂有足够的空间让我养,屋子里有鱼和乌龟,后院里有鸡、狗、兔子、鸭和鹦鹉。别人都说我家是个小动物园,海陆空都有。而我买了,只管玩,不管喂。自然又落到母亲身上。现在想来要不是母亲操心,它们早死了。

我很喜欢吃水果,但每次母亲给我买,都只见她剥皮,我让她吃,她都说不喜欢吃,所以我会剩下许多,说我不想吃或吃不了了,她才会吃我留下的。

母亲的养育之恩我无以回报,千言万语只凝成一句话,妈妈!我爱您!

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