学生作文平凡中的发现精品20篇

他们，总是默默无闻的打扫着城市的卫生;他们，是城市的美容师;他们，有着为人民服务的心。他们就是平凡而又伟大的清洁工。

那是一个星期六的早上，我照常背起书包去上兴趣班。我来到小区门口的车站等车，看见一位年过花甲的老大爷在扫地。我想了想：这位老大爷年纪都这么大了，手上有一个有一个的老茧。不在家中享福，来做有苦又累的清洁工呢?”

我鼓起勇气，走到老大爷身旁，轻轻拍拍老大爷的肩膀，疑问道：“大爷，您年纪这么大了，为什么还要来当清洁工啊?”老大爷放下手中的活，和蔼可亲的说：“小姑娘，听过一句名言吗?人的生命是有限的，可为人民服务的心是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

我虽然年纪大了，但是我还可以为人民服务。把周围的环境打扫干净，不仅可以锻炼身体，还可以把环境变得更美丽。”我红着脸，羞愧地低下头，老大爷接着说：“虽然清洁工这个工作不起眼，可是这个世界一旦没有了清洁工，一旦没人打扫卫生，这个世界将会怎样?为什么清洁工会得到那么多美誉，就是因为他们有一颗为祖国做贡献的心和默默无闻，无私奉献的精神!”

晚上，我一直琢磨那位老大爷的话，心想：那位年迈的老大爷不待在家中，反而选择去当有苦又累的清洁工。老大爷心中一定也装着一颗为他人服务的心。相反，我们现在的学生连教室卫生都打扫不干净，还把纸屑乱扔。真应该向清洁工学习!

清洁工身上的品质比金子还珍贵!比钻石还闪耀!清洁工这个职位虽然平凡，但是他们的精神却很伟大!难道清洁工不是值得我们学习吗?

盛夏，一场大雨把大地洗得滴翠流油。天空更清朗，一碧无际的蓝天给人带来一种爽快的心境。安静了一个暑假的校园此刻显得格外洁净、明媚，一片金黄色的阳光斜斜地投射下来，树叶娇绿，如同翡翠，有韵律似的滴下水珠。雨后的小虫啾声阵阵，让校园恢复勃勃生机。一间简朴的会议室里，二十几位老师在校长的带领下，集体研讨学习教育方略与案例选编《攻玉之石》。书本发到每位老师手中，没有鲜艳醒目的封面包装，没有吸人眼球的新颖标题。漫不经心的我猜想，那内容定是冗长，浮夸的功绩炫耀，丝毫也引不起兴趣。挨过漫长的两个小时，与此书仅照面之缘。

晚上，我躺在床上，百无聊赖之际，拿起此书，随手翻翻，信眼看看，心不禁一震，不知不觉中竟通读全书，虽脖酸眼胀，却浑然不知。书中没有华丽的辞藻，扣人心弦的情节，但看得我时而面露忧色，叹息连连，时而感由心生，喜极而泣。书中一个个生动的教育案例，分明是一盏盏明灯，照耀在我们前行的路上;分明是一面面镜子，给我们启迪和借鉴。此后，我常想，为人师者，就应该像书中的教师一样，善于发现、挖掘学生们心灵中潜在的美。因为你对美的发现，不仅关乎自己的幸福，还关乎你的学生们的幸福。你会发现那些淘气学生的聪明与可爱吗?你会发现那些学习成绩较差的学生对参加劳动的热情吗?你会发现那些少言寡语的学生在沉默中活跃的思想吗?

你会发现那些进城务工子弟坚定的理想与远大的抱负吗?看来，较于美的发现，我还差之甚远。参加工作十多年来，第一次觉得自己为人师，愧为师，自鸣得意的那一套教育学生的论调清晰地浮现在脑海，竟让自己面红耳赤。

记得那年，我教五年级语文。班上转来一名男同学，肥头大耳，目光呆滞。初步印象：先天性智障儿童。课堂上，无论你老师讲得如何精彩，他面无表情，不做小动作，也不举手回答问题;课外，同学们笑啊跳啊，他静静地坐在座位上，不说不闹，老实得可怕。而我竟然有点欣慰，除了成绩差，起码不调皮捣蛋，省心省力。半个学期下来，他像一个隐形人似的存在于教室后面的角落，从没和同学交流，也不和老师谈心。直到有一天，我巡视学生午餐情况时，发现他特能吃，盛了三次饭，添了两次菜，那“埋头苦干”的样子和被舔得精光的饭盘，在我看来，竟是那么刺眼。于是，我一改常态，关心起他来，得知他家庭条件差，心里不由得感叹，先天的智障外加些许自卑造就这样一个木讷的儿童，而父母还花心思送到全寄宿学校，他们该是抱着多大的期盼啊!每天下午，我独留他一人在办公室，为他补课，给他讲张海迪的故事，只为不让他父母伤心。此后，他变得更沉默，但令人欣慰的是，成绩总算提高了，作文也进步很大。其中一篇关于“为了父母要努力学习”的作文，正合符我平时拿来激励他的论调，当天在讲评课上，我把他的这篇作文拿到班上朗读，表扬他的进步。茶余饭后，我常在同事面前炫耀：“儒子可教也!”直到今天，我才猛然省悟，自己曾多么残忍地伤害了一颗纯真的童心啊!试想，早就被老

师认定为差生，智障，怎么快乐得起来呢?自认为是一个负责的老师，可只知道抓成绩，而忽略了孩子身上平凡的美。怎么就没有早点发现他在吃饭中不挑食，不浪费的美呢?怎么就没有早点在作文中发现他孝敬父母的美呢?我想;如果自己能于平凡中发现他真正的美，此刻，他也会像其他已毕业的孩子一样，给我打电话“王老师，身体还好吗?”可见，师者，慎为师!

新学期姗姗而来，有了《攻玉之石》的引航，我的心像明镜似的，我不是最好的，但我会给学生最好的。这一学期，我教三年级语文，上完一篇课文，学生们就积极地把作业本交到我的办公桌上，批改一摞又一摞的作业，眼皮不由自主得跳动起来，班上那几个“调皮鬼”作业马虎得很，还有几个“小懒汉”压根没交作业，我顿时有点气恼，放下笔，起身走出办公室，来到走廊调节情绪。蓦地，几个熟悉的身影闯入我的视线，操场上，那站在树底下的，不正是班上的几个“调皮蛋”吗?只见他们低着头，蹑手蹑脚地在捕捉什么，那专注的样子似乎忘记了周围的一切。这几天天气骤凉，还下着小雨，他们不怕淋湿吗?他们不怕弄脏鞋袜吗?，虽然与我相隔几十米远，但他们那憨态可鞠，自得其乐的样子让我心中一阵感动。“抓住了!”其中一个眉飞色舞地捧着一个小不点儿，兴奋地跑，几个人簇拥着他，一起往教室里跑，大概是想和更多的同学一起分享喜悦吧!望着他们的背影，竟是如此美丽，我不由得静立沉思，原来孩子的快乐就是这么简单!知识可以从书本中采摘和学习，技能可以在训练中熟悉和掌握，对孩子而言，感受到那份快乐才是最重要的。孩子因快乐而美丽，教师因

发现美丽而快乐。想到这里，我的心不烦了，我庆幸《攻玉之石》擦亮了我的双眼，让我不仅看到自然中无处不在的美，还看到了生命中平凡的美。

人类灵魂的工程师们，平凡的美在于发现，发现在于心情，用我们的发现来快乐每一个孩子吧!平凡的美在于挖掘，挖掘在于博爱，用我们的挖掘去温暖每一个孩子吧!

一个阳光明媚的下午，坐在小区的长凳上，闲着无事用手机上网，无意中看到一本上学时候就特别喜欢的书——《平凡的世界》(作者：路遥);当我浏览内容的时候，又一次被深深地吸引了……

这本书里塑造了两个既平凡又不平凡的人，一位是有责任感、精神强悍和吃苦耐劳的孙少安;一位是有铮铮铁骨、巨大勇气和坚强意志的孙少平。孙少安因苦难而懂得了生活的真实含义，诚实做人，老实做事。他对自己的人生设计，没有“浪漫”、“美妙”这样的幻想，只有“脚踏实地”、“面对现实”这样的务实精神;这是他的人生态度，也是我们需要学习的人生态度。

孙少平因为知识而开阔了眼界，因为开阔了眼界而有了自己的人生理想和追求，他敢于付诸行动去追求自己的理想和追求，敢于到更广阔与更自由的天地里去闯荡。我们也需要这样认识，多学习知识来开阔眼界，在工作中创新进取!

那是一个冬天的早晨，寒风刺骨，我在马路旁焦急地等着公交车。不知何时，天空中漫天飞舞飘起了雪花，我心想：“这天也太冷了!” That is a winter morning, the cold wind is piercing, I am anxiously waiting for the bus by the road.I do n’t know when, the snowflakes flying in the sky, I thought, "Its too cold on this day!"

“车来了!”人群中不知谁喊了一嗓子，等车的人们立刻骚动起来。可能是天气太过寒冷了，人们争先恐后上了公交车，我也十万火急地在人群中穿梭，抢到一个座位就坐了下来。

正当我暗暗得意的.时候，我看到一位长相普通，衣着朴素的大哥哥，主动站起来把自己的座位让给了一位步履蹒跚的老奶奶，然后立到了窗边。老奶奶感动地说：“小伙子谢谢你。”“大妈，不客气，您年纪大您坐。”他的声音听起来很浑厚。

车里越来越暖和，不一会就驱散了等公交车时的寒气。一会儿，那位大哥哥估计是到站了，离开了窗户，向车门走去。顿时，一股寒风吹到了我的身上，让我情不自禁地打了个寒颤。我心想：车厢里怎么会有风呢?再看看等在门口的大哥哥，发现他的大衣后背有一些冰渣儿，再看看窗户，哇，原来车窗上有一个破洞，看样子应该很久以前就有了!我忽然明白了：原来大哥哥这一路一直用自己的衣服为大家堵住洞口，自己却被寒风吹打着……

大哥哥终于下车了，望着的大哥哥的背影，我为自己上车抢座位的事感到羞愧。这时，又有一群人上了车，我赶紧起身把座位让给了一个阿姨，然后站在了玻璃旁。大家都用赞许的眼光望着我，那眼光，让我有一种从来没有过的感觉，很暖又很自豪。虽然我的身体被透过洞的寒风吹得有点发凉，但我的内心一直是暖暖的。

车开动了，透过车窗望着大哥哥渐渐远去的身影，在风雪中越来越小，越来越小……我想起老师说的话：一件小事，经常做就是不平凡，平凡与伟大只有一步之遥。大哥哥做的很平凡的一件小事，让我感受到了什么才是伟大!

人类社会的发展与进步都离不开人们的探索发现。

去年暑假，我与爸爸、妈妈去武汉游玩。这天真是阳光明媚，我们早早地就把行李准备好了。现在真是万事俱备，只欠“出发”。于是，我们就踏上了旅游的“征程”。

“快到了，快到了！”妈妈高兴地喊着，而在睡梦中的我被妈妈给惊醒了。我揉了揉两个眼睛，向窗外望去，兴奋地说：“是武汉长江大桥。”行了一半，爸爸把车停在桥边，我们走下车，远远地望去，长江仿佛卧在地上的巨龙，看不到边际。爸妈在那里欣赏着风景，而我却被桥上的洞吸引了。这洞每隔一段距离就会出现一个，我可以通过这个洞看到桥下的长江。如果把手放上去，就会有气流冲出来。我想，这洞一定有它的用处，可又不知道它是干什么的。

在我百思不得其解的时候，这股气流启发了我。“会不会与这股热气流有关？”我心想。突然，一位清洁工人在这里扫着地，嘴里说着：“哎！天气越来越热，日子还怎么过呀！”“天气热与热气流有什么关系呢？”我心想。“对！就是这样。”我高兴地说，“夏天，气温高，空气热胀冷缩，就上升，可以说这洞是用来排空气的。”“儿子，快上车，我们要出发了。”妈妈在车上喊了好几声，我才反应过来。在车上，我注视着洞的方向，发现整座桥，每隔一段距离都有一个洞。

后来查找资料发现由于夏天气温高，空气热胀冷缩，所以夏天，气流上升，会给桥施加压力，时间久了，桥面会向上凸，损坏桥梁，所以桥的两边每隔一段距离有一个洞，这样可以把气流放出，减小对桥的破坏。

科学真奇妙，在生活中，在平凡中，都有新的发现，新的奥妙。

爱学生，就要发现学生的闪光点。

有句话说得好“即使是废铁，也有可炼铸成钢的成分；即使是朽木，也有可雕塑的价值。”那些问题学生也有其自身的闪光点。所以，教师要从爱出发，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以行，最终都会淘尽黄沙始得金。我班有一名学生刚接这个班时，我就从前任老师那里了解到此人脑子聪明但特懒，会做经常不做，且把老师的批评、同学的指责不当回事。果真如此，前几个礼拜还勉强做做，到后来连连撒谎，不是说放在家里就是说丢了或找不着了。同学们已有了经验，总喊道；“老师，她骗人，她肯定没写。”真头疼！屡屡的补做或小小的惩罚并没给带来多大教训，照样明知故犯。那阵子，班里另几个较懒的学生也跟着学样，眼看这股势力越来越猖狂，怎么办？一次偶然的机会，我发现她他很爱唱歌，并且唱得挺好听。有了，我见缝插针，让他在课堂上演唱，同学们一致鼓掌。从那以后，他凡事都变得很积极。我表扬了她并告诉她在语、数上也要认真，要做一个全面发展的好学生。直到如今，她老毛病重未犯过，学习成绩也很稳定。

是啊！爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，就好比在沙漠中建起了绿洲。没有爱，就没有真正的教育！让我们用语言来播种，用粉笔来耕耘，用汗水来浇灌，用爱心来呵护每一颗纯真的心。让爱焕发出无穷的魔力。

也许每个人都是一个个体，但当世界有了太多这样的个体，就免不了有这样这样独特的个体平凡起来。成为其中一个，或是一种不幸吧!我曾无数次幻想着：自己有某方面的特殊才能，自己有什么特异功能，自己是人群中的闪亮一星，甚至是自己出生在一个人口稀少的地方而成为“保护动物”。

每次幻想过后回到现实，望望四周，看看周围，才意识到我很平凡。我是一个平凡的学生，没有哪方面出众;我是一个平凡的人，和十三亿人一样是中国人;我是一个生物，和地球上无法计数的生物一样呼吸着。掘地三尺也无法找出一个证据证明我不平凡。

也许是出于自我安慰的阿Q精神，我开始对自己说平凡没什么不好。我不用忍受走在路上别人异样的目光，我不用担心抛头露面时的不自在，我不用处处承担着难以承担的压力。作为一个平凡的个体，我快乐地生活，像其他所有平凡的个体一样。虽然地球没了我照转不误，但只要地球在转我就有充足的理由快乐地活着。(相对意义上的快乐，就好像把每天的心情取一个平均值)

说到这儿，很多人要开始阐述如何在以后使自己不平凡，(如果我是在写老师布置的作文我也会这样写，谈谈理想什么的)但凡事应有一个底线。比如，自己不幸失败，平凡一生，该怎么活下去。首先数数各星球上有多少人和你一样平凡，让自己心里舒服些。

再数数那些绝对不平凡的人，体会他们离自己有多远，再憧憬一下，随时抱有幻想。我始终认为，人活着可以没有理想，但不能没有幻想。最后想想明天，及如何过好平凡的每一天(天天快乐是目标)。说句老套的话，在平凡的岗位做好平凡的事，至于会不会因此获得不平凡，暂且定为很难说。

不在平凡中灭亡，就在平凡中爆发。不管是哪种结果，都快乐地接受，不要无谓地折磨自己。不放弃努力不代表只活在不断努力中。

乡下，正是新的一天；黄昏，却又有些将尽未尽。

吃过中餐，仍有些无精打采，灿烂的阳光，丝毫唤不回我昏沉的意识。躺在舒适的“摇篮”中，望着窗外常青的绿叶，眼皮毫无意识地便耸拉下来，又猛地睁开……如此反复，疲惫不堪。

正当我把那跳动的心灵从紧绷的心弦上放下来时，一声轻快而带丝愤怒地叫唤把我拉回现实，一支长而老旧的鱼竿立在我的跟前，迷迷糊糊地上了车。

这才想起昨天和父亲之间的约定，心情一下变得豁达起来。

乡下的空气总是那么清新，承载着鸟类空灵的叫声，直达我的心房。带状的炊烟在空气中展开，将那雄伟的高山裹在它的“梦幻”之中……美景已让我顾不上凌乱的头发，便在父亲的小调中敞开了自己心扉！

站在湖边，顾不上想太多，望着泛起涟漪的水面，踩着如海绵般柔软的沙土，搓一搓麻木的双手，便在风的带动下，被推倒在岸上，坐下来欣赏这水天一派的山水风景画。

父亲，仍是哼着曲儿，拿着那根老旧的鱼竿，用他那饱经风霜的手，一次又一次地尝试着甩到湖中央。他成功了，如同蜻蜓点水般，鱼钩落入水中，激起父亲心中的浪花，情不自禁地咧开了嘴，又有些意犹未尽地继续执行着他心中的计划，一丝不苟，注视着锈迹斑斑的鱼竿。

一切都风平浪静，仿佛湖底正暗起云涌，我发自内心的认为，将会有更大的“风浪”……湖底冒出许多气泡，不必想就知道是鱼儿在水中嬉戏；律动的气泡使我也有了玩心——随意捡起一块石头，向水面一抛，在阳光的映衬下便如快艇般划出一条优美的曲线……躺在鹅卵石上，已被阳光烤得火辣辣的它们，迫不及待地把我围了起来，带给我意想不到的“热情”。

我的心被一双翅膀带走，在波光粼粼的平静水面上滑翔，不时地划动着水面，泛起心中的波澜。每一下都刺激着一颗狂热而好奇的心，在岸边“蠢蠢欲动”。只等着一条强而有力的鱼来牵动着它，让它肆意放飞快乐的种子。

这时，一圈又一圈的水波从对岸四散开来，噼里啪啦的水声传入我的耳中，乍一看，鱼上钩了——三步并作两步，一边跑一边大声呼喊着，摔个跟头滑出四五米，拍拍泥土就窜了过去。

而父亲却沉默寡言，额头上的汗珠不断地与湖水交融，显然，已无之前的轻快，跟着猎物一起有节奏地收竿、放竿，脚板和泥地发出刺耳的摩擦声，留下一个个深深的凹痕，活像在海上拼搏的渔夫，就是不肯屈服，用一颗刚毅的心在与自然抗争。

鱼竿被压得如麦穗般弯，父亲也一样，生怕父亲出差错的我，用尽吃奶的力抱着父亲，老旧的鱼竿正发出痛苦的呻吟。

经过长时间的“搏斗”，体力有些不支，夕阳留住了寒冬中几丝余温，父亲手中已攥出一把汗，脚也开始抽筋，在千钧一发之际，硬生生地将它拉了上来，瘫倒在了湿滑的岸边，大口地喘着气。

我蹲了下来，循着鱼鳞折射出的五彩光，心疼地拾了起来，搀扶着筋疲力尽的父亲，乘车驶向了夕阳的余辉之中——池水恢复平静，我那躁动的心也跟着“冷却”下来；农民在这傍晚时分，继续赶着农活；麦穗还未收完，在白天的最后一刻，向世人展示自己丰硕的成果……我捧着鱼竿，心中有些伤感，因为“它”已破烂不堪。

当最后一丝阳光被大山伟岸的身躯没过之后，乡间进入了沉睡，又想起那个在困境中顽强拼搏的父亲，他的“渔夫形象”深深地嵌入了我的心中。留下了一段不可磨灭的“平凡经历”。

也许，生活就是这样，一次不经意的事件与发现，总能在心中被“加热”成一段非比寻常的感悟，激励着自己那一颗敢于拼搏的心。而世界，才因这种精神而更加美好。

而那支鱼竿，此时正静静地躺在角落，只等时间来把它的光辉外表脱去，留下一身伤痕，却一言不发，又多有功绩……

从我来到这个世界，每一件事都是那么的平凡，我没有特殊的地方，没有特别有天分的地方。只因为我没有得到上天特别的眷顾。一切的一切，所有的所有，我都无法改变。但是上天没有忘记哇，放弃我。

我出生在一个平凡而朴实的家庭，因为我兄弟姐妹多，所以我从小都比较独立，我这个人唯一的优点就是，在父母面前都是报喜不报忧。父母把我们抚养长大就已经很不容易了，不希望在为我而操心了，毕竟父母年纪已大，作为女儿来说；我真的好想为他们分担一点担子，可我，心有余而力不足。很庆幸的是，我是最小的，姐姐为了让我们多读书，她却放弃了学业。姐姐常常教导我；一定要好好学习，不要辜负她对我的期望。学习知识，学习改变一种伟大的力量——足以改变自己的人生。我坚信；命运掌握在自己手中。

来到这个世界已经15年了，我曾看过这样一段话；你到那里以后，有许多事情等待着你，你也要去寻找并发现它们。‘会是什么事情呢？我的生活中时不时想起这句话，等待我的事情需要去寻找，我不能只是这样地等着。它们还等待着我去发现，但毫无头绪的我又该何去何从。

进入小学六年级，这一年，是不寻常的一年，但是我却是能寻常的过。所有事来得的匆匆，去也匆匆，没留下多少回忆，思考，寻找，发现等等。这一年，感觉自己很迷茫，失去方向感。第一次感受到压力是什么，来自于老师和家庭，对于我来说应该是一次考验吧，也确实如此，我很快就适应，并且进入初中生活，小学对我来说匆匆而逝，没有多少留恋，因为没有什么值得我去留恋。

进入初中，新的生活并没有引起我的兴趣，我仍然在寻找着等待着我去发现的东西，但是我并没有找到什么，难道是我记错了吗？它当时并没有对我说什么，不，她一定说过，因为我当时记得很清楚，明白。一定不会错，但是，又是什么，初中即将结束了，但是我所寻找的又在哪里？难道是她？坐在我身后的那个女生，她也是我的小学同学，初中校友，难道真的是她？原来我所寻找的一直就在我身边，只是我没有发现而已，而她也只是我所寻找的一部分，其实我要寻找的早就已经找到，但是缺少发现。

等待我的发现不仅仅是这一点，亲情，友情，以及许许多多。原来这些早已经在我身边，只是没有发现而已，既然现在已经发现了，也不算晚，就应该好好珍惜，珍惜现在拥有的，珍惜已经发现的。

悄然间睁开眼，望着有些灰暗的天，映着那些擦肩而过的人群，表情闪烁，抑或匆忙。这个大城市在默默的轮转着，在一番又一番的轮回里，水滴石，风在刮，那些繁华一时的人，渐次随着滚滚长江东逝水洗刷去，染过一丝苍白，或许那是光阴留下的最后痕迹吧。

在这个平凡的世界，形形色色的人们，他们都是颜色不一样的烟火，彼此交融，彼此熟悉。有一些人，遇见了，会分开，分开了，又会重新邂逅，他们心里默默思念的，倾诉的，或许我们不曾熟知，他们就会想那一片静谧的雪花，渐渐飘着，飘进那段他们的记忆中去，携带着那一寸美好，一朵梦境，在这平凡的世界中成长。

世界又是平凡的，是寂寞的。那一缕缕平凡的寂寞，飘进了每个离人的心上。

或许有些事，我们总是逃不掉，邂逅，离别，依赖，与那份纯真的爱。

划地东风，划过那份曾经的往事，在离别的那一刹，留恋处，心头漾起的，总会是那不能承受的痛，人往往总是在伤到最彻底，最无奈时哽咽，沉默，无语。当眼眶再也承受不了泪的重量，我知道，那时痛的重量，再转身，竟无语凝噎。离别，是为了让人们领悟痛苦的味道么?

既然总会有别离，那又为何要有那最美年华的邂逅，它，刺在每个离人心上，一如是用刻刀绘出那一瞬朦胧的美丽。

依赖是什么?就是内心深处最纯真的那一丝眷恋，它是最渺小，但却最真挚的存在，情不自已。

恍然间想起了周杰伦的《彩虹》。

"也许时间是一种解药，也是我现在所服下的毒药。"

或许时间会漂白一切回忆，一切感情，一切曾经，会让你藏住悲伤，踏着过去那段痛爱的伤，那曾经勇敢的心，渐渐走向远方，或许在某个宁静的地方，会悄然间发觉那个已经释怀了的自己。

没错，就是这么平凡，就这么简单。没有地球太阳还是会环绕。

在这平凡的世界里，有痛苦，有欢笑，有回忆，有一草一木的纪念，有一段一段深深浅浅的脚印，有一串一串葡萄般的笑音。

而现在，我用一首夜曲，浅唱着那一去不复返的璀璨光阴。

童年的我对什么都好奇，对什么都感兴趣。

一个星期天，我一个人在家里看书。突然，窗台上蹦来一只蚱蜢，我一下子被这个小东西吸引住了。

我放下书，悄悄地走近窗台，慢慢地，慢慢地合拢双手，猛地一拍，抓住了这个小家伙。

我用右手的两根手指笞∷??睦锱趟阕牛?盟?墒裁茨兀坑辛耍?匀豢紊希?鲜Σ皇侨梦颐茄芯慷?锸窃跹?粑?穆穑空獠皇窍殖傻氖笛椴牧下穑?br>

我在蚱蜢的头上仔细地寻找。我在蚱蜢的头上发现了两个小孔，这一定是蚱蜢的鼻子。我找来一小片保鲜膜，轻轻地贴在蚱蜢的鼻子上。过了一会儿，我以为它死了，就把它放在桌上。刚放下，这个小东西就蹦到地上去了。我以最快的速度扑过去，又捉住了它。

我纳闷了。蚱蜢的鼻子在哪儿呢？我继续在它的身上寻找。我用手在蚱蜢的背上捏捏，腿上堵堵，都没发现什么。正在我百思不得其解时，我发现蚱蜢的腹部有两个小孔。我试着用手堵住了这两个小孔。顿时，蚱蜢的两只大腿乱蹬。哇！我终于发现了。

为了证明我的发现是正确的，我又找来一片保鲜膜贴到蚱蜢的肚子上，然后把它放到桌上。只见它又蹦又跳，像疯了一样。几分钟后，蚱蜢不动了。我拿起蚱蜢，发现它真的死了，它肚子上的保鲜膜上布满了水汽，而头上那张却没有。

第二天，我把我的发现告诉了老师，老师还表扬了我。

失败乃成功之母。只有不断探索，不断研究，才能有所发现，才能获得成功，不是吗？

[童年的发现学生作文500字

雪纷飞，樱花落。流星划过——然后逝去。——题记

在熙熙攘攘的人群中，或许有太多的人向往不平凡的一生。但我聪明的朋友，我们不如静下心来自己想想，就会发现平凡也很美丽。

我们不是名人，没有政界的一言九鼎，力挽狂澜;没有商界里的富甲一方;没有歌星影星的流光溢彩。在这花花世界里，我们只是平凡人，只有一个不耀眼的光环紧紧扣在我们的头上——平凡。

亲爱的朋友，请不要因此而感到羞愧:请用理性擦拭一下被自卑腐蚀的双眸吧!你会发现，平凡未必不好，非凡未活的自由。当年叱咤风云的豪杰们，都会因时光的推移有了“门前冷落车马稀”的苦涩。我们虽没有站在、猩红的舞台上，感受掌声一瞬间响起来的荣耀，但也免掉了有朝一日被社会所遗忘的滋味。

既然凡人的优势如此多，那我们还在抱怨什么?命运女神已经把我们圈定在平凡里，那就活出个精彩，让自己短暂的生命绽放最美的礼花。

也许，你想做一轮明月，但你却只是一颗星星，虽没有月亮的圣洁，但拥有星星般的平凡，照样也能照亮夜晚的天空;也许，你想做惊涛骇浪的大海，但你却只是一条瀑布，虽没有大海的宏大，但也拥有“飞流直下三千尺”的振奋人心，照样也能唤起一个人深藏已久的激情!

“平凡也美丽!”将是理智的人内心所发出的呼声响彻整个神州大地!!

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有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地思考，极其认真地写，那作文极短，只有三句话:我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”

于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带有感情地朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道:你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日--一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等待妈妈的醒来。妈妈刚刚睁开眼醒来，他就甜甜在喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”

妈妈笑了:“什么?”

他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。

接过信封，妈妈的心在怦怦地跳!

果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪, 妈妈一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

是的，智力可以受损，但爱永远不会。她朝气勃勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果

你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。

我在山间的的亭子里，看着步着台阶走近的你，不远处小小的池塘里莲花盛开着。

你身着白色短衫，步着青阶，与友人欢笑而来，平凡的脸庞只是万中之一，我却在几人之中注意到了你，或许心有所觉。

眼睛移向池塘间。因为只在山脚，所以这里的水并不清冽，没有鱼儿，却有莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。平凡的花儿，却有君子之美。你走到花前，绽出笑颜，对着同伴说：“这里有

莲花，好美！”同伴走过去，也叹了一句：“真的好美。”伸手欲折，莲叶似有所觉，随着风儿拥紧花儿，一副坚定的模样，好似忠诚的护卫。花瓣也颤了颤，流下清澈的“泪珠”。手正要触

碰到花茎时，却出现了另一只手，阻止了那手的去路。“别采，它开在这才是最美的，你带回去一会儿就枯萎了。”同伴这才不情愿地挪回了手，不满地摆摆手，向亭中走来。莲叶散了开来，

莲花抖了抖身子，有种劫后余生的庆幸。我竟发现，她与莲，相互生辉。

她们来到亭子。我的对面，已经在我长时间的存在下更替了许许多多的人，有孩童、有青年、有老人，换了一批又一批的人，而我独在。

我从包里翻出可乐，手在拉环上时，对面二人正欲起身离去。一声惊呼，一声低响让她们停住了脚步。只见我一身的狼狈，可乐喷在了我的脸上，白色的上衣染上了可乐的色彩，可乐从我脸

上一滴一滴地滑落，拿出一样有一样的物品，可偏偏就是没有纸巾。不知所措时，一抹白色的身影出现，伸出手，手中躺着一包餐巾纸。我愣愣地望着她，直至她离去我才低声道谢。我的视线

望着她们远去的身影。“你真多管闲事。”你轻笑不语。她如莲般，此刻展现了光华。

我甚至没有记住她的面孔，我却发现和四周人一样平凡的她如莲一般绽放美丽，即便这份美丽亦是平凡，但却能在人的生命中留下一份美好的回忆。莲花的香气，飘到此刻，越来越香了。

明月会为你装饰轩窗，你却装饰着我的梦。我想，如果有一天我也能成为他人的风景，那必然是十分幸福。

“叮铃铃······”我们和老师随着铃声进入了课堂，我平常最不喜欢上作文课了，不知怎么，却被这节课吸引了。

刚上课，朱老师就神秘地问：“同学们，今天，我给你们准备了一个小礼物，猜猜是什么呀?”

杨旭快人快语地说：“我觉得是糖果和橡皮，因为橡皮可以纠正学习上的错误。只有好好学习才能尝到过时的甜蜜。”话音刚落，迎来的是一片掌声。接着岳欣弈、李陆斌也说了自己的想法。我呢?却在下面想:朱老师的葫芦里到底卖的是什么药?

这时，朱老师准备揭谜底了。“三----二----一.”我睁大双眼一看，原来是张白纸呀!

不就是张白纸吗，有什么可神秘的?我想。可是，王凯越的一番话让我改变了想法。他说;“人生就是一场白纸，人一生下来是清清白白的，只有你去奋斗，人生才会绚烂。“是呀!我一定要把握好自己的人生，让它少些遗憾。

接下来。朱老师让我们有创意地设计这张白纸。我第一个想到的就是画一双手----一双聂老师的手。因为这双手，让我天天能穿着干净的衣裳，吃着可口的饭菜，我要感谢那双手。然后，李璐斌说他要剪一个爱心，送给玉树灾区的人民，温暖他们的心。接着，谢佳慧说他要折一只和平鸽，让它飞到有战争的国家，制止战争。。。。。。

我觉得我们班同学和我一样，都长大了。我们都很有爱心，也很关注生活。我觉得，我们的人生就该这样。

“叮铃铃······”下课铃响起了，这堂生动有趣的课结束了。可我不会忘记这堂课。因为，它让我知道，一张白纸，也能改变一个人，一张白纸，也能领悟人生的真理。发现平凡中的不平凡，是多么有意思啊!

与划破天穹的流星相比,月是平凡的,但它在与世无争,任凭阴晴,旷古矜持的平凡中创就了美丽.

与笔挺于峭壁悬崖间的青松相比,草是平凡的.但它在不屈不挠,岁枯岁荣,不妒兴衰的平凡中创就了美丽.

与温室娇纵弄姿的玫瑰相比,梅是平凡的.但它在无意争春,寒冰冷霜,零落成泥的平凡中创就了美丽.

草木如此,人如何?

我的恩师在平凡中创就了美丽,曾几何时,在烈日柔情的沐浴下,您手持粉笔,汗流浃背,滔滔不绝的教诲传响于三尺讲台.曾几何时,在寒风似水的吹拂中,您步履坚定,目光如火,青紫瑟抖的手中紧紧攥着我们的试卷.您如此美丽,于是有了”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的赞叹,于是有了”桃李满天下”的欣慰.

我的父母在平凡中创就了美丽.清晨朝阳下的一丝忙碌,夜晚柔灯下的一缕凝视,透析着对我无限的关爱.我成长的岁月中印满你们清晰的足迹.我从幼稚无知到满腹经纶,从蛮横任性到温文尔雅,倾注了父母多少辛酸,而今恍然大悟,只有这平凡的爱,才会成就亘古不变的美丽.于是有了”儿行千里母担忧”的喟叹,于是有了”谁言寸草心,报的三春晖的感激.

我的密友在平凡中创就了美丽.考试失利后几句真心的慰藉,给了我继续向前的动力;成功喜悦下无尽的欢呼,给了我努力拼搏的信心;伤心时的陪伴,忧心时的开导,欢心时的分享,这平凡的点滴流露出他们对我的爱.于是有了”劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的不舍,于是有了”海内存知己,天涯若比邻”的挂牵.

我愿扬起生命的风帆,取缆绳为弦,奏一曲,礁石间,狂浪里,我细嚼这平凡中的美丽------人间真爱!无论沧海桑田,人世几度,斗转星移,这美丽的乐章都会与天地同在,日月同辉!

平凡的发现是多种多样的，雄浑阔大是美，激昂慷慨是美，热情澎湃是美，富丽堂皇是美，含蓄朴素同样是美，而平凡的发现往往是美的极致。在公共汽车上，看到老人、孕妇没有座位，起来给他们让个座，这种道德的美是平凡的美。

在上学的路上，看到低年级的同学摔倒了，把他扶起来。尽管这仅仅只是一件举手之劳的事，但这也是美，是极其平凡的美。在同学遇到困难时，你伸出自己温暖的双手，奉献自己的爱心，这也是一种特别平凡的美。

在街上过马路时，看到盲人，主动去帮助他们，扶着他们过马路，让他们更加有安全感，这是一种平凡的美。在空闲时，去陪陪老人，说些贴心的话，陪他们聊聊天，谈谈心，解除他们的寂寞，让他们不感到孤单，这也是平凡的美。美无处不在，无处不有。朋友，只要你拥抱了平凡便是拥抱了美，因为平凡是美，美的极致。

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雨沙沙地下着，心静静地睡着。

迷懵之间，犹如盘古开天辟地，一丝莫名的火药味儿在鼻尖穿行。侧探窗外的雨点儿，才猛地记起被我遗忘在家的小伞。哎——

此时的我终于明白，那刺鼻的火药味从何而来——教师里有一把备用的小伞儿。原来，小伞儿是这样重要啊！哎——收拾好书包，沮丧地走出了教室。冰冷的雨珠打在身上，再也没有往昔的轻快。花儿被打焉了头，再无娇嫩艳丽；鱼儿被弄伤了鳞片，只好躲在池底。我垂着头，沉重的步子迷失了方向。突然，一声亲切地呼喊飘散在空气之中，传播到每一个角落。我顺着声音的方位望去，心情在一刹之间犹如一只落水的鸟儿重获新生——喜出望外。

我望见了我最最亲爱的爸爸，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！他正带着雨伞焦急地等着我。我欢快地飞向他，露给他一个大大的笑容。

我们走在回家的路上，恢复了活泼与欢快。望着灰蒙蒙的天，却在不经意间发现伞儿的微妙之处。顺着伞柄往下看，是爸爸大而有力的手。在一种微妙的转动之中，伞叶明显向我倾斜。往细一瞅，爸爸的左肩竟然是湿的！我恢复原态，黯然神伤之时，又一副景象映入眼帘：

那是一个十二三岁的男孩，身着红衣服的他在雨中异常显眼。他打着一把有些生锈的伞在雨中似乎等待着什么人。正当我准备回头时，有一个身着满是灰尘的旧衣服，带着破旧安全帽的中年人走向了那个男孩。看上去，他应该是男孩的爸爸。继续注视着，只见那个男孩打着伞和他的爸爸走到了一起。这时雨下得更大了，风儿也和着雨水折腾起来。在雨中，风中，迷蒙中，那个小男孩撑着雨伞，伞柄似乎稍稍倾斜，偏向了他爸爸的一边。再细细一看，那个男孩的左肩竟然也是湿的。

刹那间，我的心像被刀割一样，有着莫名的痛楚。顷刻，我感觉鼻尖一酸，眼间的泪花欢快地跳起了舞，迫不及待地想挣脱束缚，享受这个世界的温暖。我强忍住泪水，回头看看爸爸。这才发现，原来爸爸是如此高大。不知多少年的风雨沧桑，除了岁月留下的影子，爸爸把他所有的爱都给了我：当我还是一粒小小的种子时，爸爸将我辛勤地种下；当我还是一株小小的芽苗时，爸爸是一棵大树，将我抱在怀里；当我在成长路上时，爸爸是方向的舵盘，将我带入正确的港湾；当我长大时，爸爸一定会丰收吗？

带着心中的疑惑，我将爸爸的手扶正，伞叶渐渐置之爸爸的方向。爸爸停下来，看着我，面露笑意，又将手中的伞柄挪了挪。伞叶置之中央。是啊！这是我和爸爸共同创造的温暖——亲情。我相信，爸爸的播种一定会有结果！那位小男孩，永远值得每一个儿女学习！

这是在平凡中的发现，同时又是不平凡的发现。父母对于儿女，没有一个人可以做到问心无愧。亲情，才是我们永久不变的财富！时代在创新，我们也在成长，作为中华儿女，我们更应该做这个时代的接班人。正因如此，请在平凡中去仔细观察，我们一定会有不平凡的收获。

雨，还在下；心，火热着……

犹如古典画中幽雅，却绝不暗沉。像极了蒙着乌纱的少女，平凡中透露出别样的美丽。

-----题记

平常人眼中的她，庄重而美丽。

那是矗立在假山后的一座凉亭，青色的砖瓦紧密地排在一起，偶有几稀碧绿的苔印精巧地刻在横梁上，横木上的红漆耐不住岁月的煎熬，褪去了几分耀眼的朱色，剩下的只是属于樵木的纯铜色。杨柳垂腰，依靠着她，芳草萋萋，在风中为她吟唱。是时间的过错，让她再也不能夺目光彩，美丽已变成历史的典故。而现在，冥冥之中，却又增几分庄重之色。而游客们都是匆匆忙忙，他们急切的目光从不会顾及到这么一座废弃的，破旧的亭子。些许燥热使他们不得不停下脚步，在这片不大的"乐土"上，享受片刻的惬意。他们又不都惊讶于眼前这座废亭，周身的假山无不像一位位忠实的战士，守卫着这座尊贵的夫人。而她呢，纵使是群星璀璨中最无力的那一个，可却从不以卑微之身处事。仿佛倒是那些不速之客破坏了它安静的宫殿。这难道不是平凡中的庄重之美吗?

古树眼中的她，平淡而素雅。

亭子的朋友只有那一棵棵年迈的古树，枯瘦的枝头记录着岁月的沧桑，褶皱的树皮宛如陈旧的书籍，你若翻开第一页，便会完全沉浸于此，时间的刻盘在年轮中徐徐走过，那座古亭好似从未浓妆艳抹，只是以树为障，半遮半掩着，更是喜好以雾为蝶衣，在清晨中与阳光共舞。暗色的眸子已掩饰不了她内心的喜悦，散发着野香的侧壁上，扫去尘埃，能看到风雨的画作，原来刻在上面的一幅幅彩页，也在不知不觉中化为须有。而她并不在乎外表的缺失，她有一席新生的小草，庭前沉稳的古树，偶尔歇脚的麻雀，以及清晨第一缕照亮心房的光......她依然是一位素衣女子，不加累赘的妖娆，使她看上去更加平实，隐逸于山水之中，莫名的多一分淡雅与恬静。这使得一片突兀假山中的她多了一点柔美、可爱。这或许就是我迷恋于她的原因吧。这难道不是平凡中的淡雅之美吗?

幢幢楼房眼中的她，慈祥而又真实。

我常常听老一辈的人谈起她，显然她也是经历过几番周折才熬来这些年来的安逸日子。城区的另一边紧挨着这片山水乐林，像是浩瀚大海围绕一座原始孤岛，城市毫不客气的扩张，一幢幢高楼拔地而起，人们的脚步踏遍了地上最后一棵苟延残喘的小草，秀颀的树啊，终究还是弯下了腰。绿色中的她，选择用沉默替代一切，她依然如往，和蔼的接待每一个玩客。愤怒如何?仇恨又如何?看透世态炎凉，了却悲丧之事，宛如一位阅历丰富的老人，不是麻木不仁，而是淡然处之。选择成为一个看客，而不是悲哀的埋怨。是的，仅仅只是用她残存的木雕，传神的画幅，修长的支梁，泛黄的楣木来迎接城市中的孩子。就像肯拥抱高房，甘宽恕喧嚣，愿用自然之风感化每一个城中人。慈祥的目光不曾离去，去爱亦是幸福。没有凡尔赛宫的富丽堂皇，也没有楼兰古城的虚幻神秘，只是矗立在眼前的那份真实，触手可及，平实无华，但这平凡中夹杂着真真切切。这难道不是平凡中的祥和之美吗?

我爱着这座平凡的凉亭，爱她的庄重，素雅，祥和。这位熟悉的蒙纱少女又给我多少的惊喜?又会让我几度赞美她平凡中的美丽?

只是仍依恋于她的活着的平凡，精神的不俗罢了。

平凡生活中的五味杂陈，夹杂在生活的气息中。需要我们去发现，一杯牛奶的甜，一颗番茄的酸，一枚辣椒的辣等等。

如蒋勋所说：“所以的味道中淡是生命中最深的味道。”但对于我，来说最深的是平凡中的甜。记忆中最深的就是外婆的绿豆糕。

小时候，我和母亲到外婆家去。每次外婆都会做绿豆糕给我吃。将泡好的绿豆放入锅里煮成绿豆汤。每当绿豆汤煮好，我就想一只小馋猫顺着绿豆的清香进入了厨房。外婆看着我开心的笑着说：“别急，一会就出锅。”

一把锅打开热气腾腾的绿豆汤中绿豆颗颗分明。外婆拿出了一块的冰糖放入绿豆汤中，盛了一碗放入几颗红枣。说：“慢慢吃，小心烫。”

我却像好久没吃东西的落魄者狼吞虎咽的喝着带着清香的绿豆汤。外婆开始制作绿豆糕，将绿豆汤放入淀粉搅匀。这是一项巨大的工程，就像世界上的杭州湾跨海大桥、青藏铁路。要把淀粉搅匀，吃到的绿豆糕才不会有硬点。这样的绿豆糕才能入口即化。外婆用汤勺慢慢的一次又一次的搅拌，汉珠在她的脸庞上慢慢划下来，淀粉也慢慢被搅匀，放入蒸锅里。

外婆将一锅的绿豆糕放在我的面前：“慢慢吃，还有很多呢!”每次去外婆家最熟悉的味道。

久而久之，外婆的身体越来越差。我上初中以后，我很少去外婆家了。也很少吃到那久违的味道。母亲也会给我做，可是远没有外婆的好吃。

绿豆糕纵使平凡，但是却是我童年的回忆。随着时间的推移，一切也会渐渐离我我们而去。失去的也会成为回忆。

人身体左上方那一块小角落，藏着一颗心，藏着人世冷暖，藏着人的尊严——良心。

每一颗心都是鲜红的，只要它还跳动着。但这个用温暖的血液所灌输的心，却有时让我们寒心。

曾上网浏览新闻，看到那样的一组图片：一个年迈的老人，干枯的。只有在那一刻我才真正明白什么叫瘦骨嶙峋，那层皮如纸一般包裹着那曾用来喂养儿女的乳房，曾用来顶起家庭重担的脊梁。我惊呆了！孩子哪去了？那母亲含辛茹苦抚养的孩子哪去了？妈妈正在这里受着饥饿、忍着严寒！事实是，孩子就在身边，也已是成年了许久，但身上却缺少了最基本的良知。是他的错，还是社会的错？

帕斯卡尔讲：“人的全部的尊严就在于思想。”思想使我们脱离了动物性，但只有思想却没有良知的人依旧是动物。我明白了，这是他们的错。他们应自我反省，母亲给予了他们高贵，有好好珍惜过吗？良心哪里去了？

但，闪光灯的存在，并不只为了寻找那些长满菌虫的角落。人们也在努力，努力地绽放人性的美好，绚烂生命的辉煌。我们在谴责黑暗的同时，更该赞美阳光！

平凡的良知，不因其平凡而显得默默无闻，它带给我们的是对生命的积极向上。

早晨，推开窗户，呼吸着新鲜的空气：落了一夜的黄叶早已不见，环卫者用扫帚实践他们对城市卫生的承诺；街道熙熙攘攘但秩序井然，交警人用指示履行他们对城市安全的责任。他们敬业，他们不辞辛劳，他们都有着一颗平凡而又闪光的良心。

还是不幸落水，还是勇敢救人，午间却听到了另一种版本。单位年终奖励出游，老板儿子落水，一个下属跳下去了，没救起；另一个又跳下去了，也没救起；最后，当地一个老乡跳下去，救起了小孩与第二个救人者。当时场面混乱，等有人想起水中还有一人时，已经晚了。结果是，老乡见义勇为受到嘉奖，另两个救人者是没能力还添乱，老板连看望都没去。哦，还有不同，一个人还活着，另一个却连事后后悔的机会都没有了。这刚刚就发生在我们周围，这也是我们生活的现状！

[四年级学生良心的发现作文