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学生作文平凡中的发现最新20篇

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平凡的世界学生读书笔记

全文共 651 字

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平凡世界》这本书是我真正意义上肯静下心来细细地去阅读的名著了。而我也慢慢的发现,我已经成为岳老师说的那种已经对这本书达到爱不释手的那种境界的人了。在这本书中,我不仅学到了很多优美的语句,更重要的是,我从这本书中学到了许多课堂上所学不到的知识。

孙少安和孙少平都是土生土长的农民子弟,尽管他们的结局不同,但他们却都时时刻刻为家里人着想:孙少安放弃了辉煌的中学生活而回家下地干农活是为了帮助年龄大的父亲分担劳苦;孙少平来到城市寻找自己的梦想也是为了帮经济贫困的家庭变得富裕起来。

在这本书中,最让我感慨万千的人物就是孙少平了。他的生活丰富多彩:有过失落,也有过辉煌。从他第一次“失恋”起开始他就变得越发的成熟,他开始逐渐地分担家庭的困难,而同学田晓霞的帮助更让他找到了人生追逐的目标,他开始有了自己的理想:他不想顺承当一个农民的命运,他要打破这种世俗,到大城市里去谋一条属于自己的道路。虽然他在这条道路上受过艰辛,磨难,但他从来没有过怨言。相反,他常常用自己的目标来激励自己,迫使着自己去努力,去奋斗,正是他这种顽强的毅力何不怕苦的精神,让他从一个到处找工作且吃苦卖力的揽工匠成为了吃“公家饭”的煤矿班长。

孙少安虽然没有闯出农村,但他也凭借自己的勤恳在农村里闯出了一片属于自己的天地。文中还描写了:从追求自己的幸福到最后屈服于生活的田润叶;与孙少平志同道合且又互相深爱着对方的田晓霞;渴望自由爱情却被家庭无情拆散的金波······这每一个凄美的爱情和感人的故事都会吸引着你继续去阅读。这本书值得大家去阅读!

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篇1:发现平凡中的美

全文共 783 字

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盈盈月光,掬一杯最清的,落落余晖,拥一缕最暖的,灼灼红叶,拾一片最热的;萋萋芳草摘一束最灿的;这样的人生是最辉煌,在平凡中创造奇迹,在平凡中绽放的光彩。

每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个美丽的人生,每一条清澈的小溪都闪烁着嘴美丽的光辉,在平凡中渡过,用最美丽的心情看待人世的繁华多彩,细心品味人生的美丽。

李白的平凡,在干狂傲不羁洒脱,他不寄托与高堂的庄严,不艳慕那官场的利禄,站在大唐江山,站在诗人位置上,任清风涤荡的心胸随月辉起舞弄影,在平凡中创造奇迹,用他平凡创造辉煌的诗句,“天生我材必有用,千金散尽还复来”他吟出好大的斗志;俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。“他吟出好大的气魄。在平凡的岗位吟出不平凡的诗句,在江山史册上又多了几分厚重,灵动的神气,他在平凡中创造奇迹,在平凡中创造辉煌,体现平凡的美丽。

岁月固流,生活中会有种种不平凡和磨难,但是,只要你心里充满阳光所有流淌泪的日子也会灿烂生花,种种苦涩,就会化为唇边云淡风轻一朵微笑,抱着一份虞城美好的信念,守着一颗淡薄宁静之心,在平凡中,做出不平凡的事。

用轮椅划出平凡中的轨迹,用爱心挽回多少跃落悬崖下的人,用温暖给他们译释人生的真谛,她在平凡岗位中,做出不平凡的事,平凡的生命带给迷茫的奋斗动力,在她坎坷生命的影响,更加说明生活的美好,艰难困苦在他面前只是脚下一颗硕石,她用坚强和毅力勾勒出完美的弧线。阳光总在风雨后,不经风雨,怎能见彩虹,平凡中显示平凡的美丽,人生变数很多,没有人承诺我们的一生永远是晴天,没有能预测草莽中是否藏着毒蛇猛兽,没有人能勾勒出命还的风霜……然而,我们脚踏实地,坚守自己的岗位,在平凡岗位中创造人生奇迹,在平凡中放呈出光彩,创造人生的辉煌。

只有启程,才会达到理想和目的地,只有拼搏,才能获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获,只有坚守平凡,才会绽放出平凡的美丽。

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篇2:平凡的发现

全文共 533 字

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我经常发现在我家前面的公园里,一位老奶奶推着一位坐在轮椅上的老爷爷,在公园里散步。老奶奶几乎每天都要这样做,早已把它当作日常生活的一部分了。

老奶奶推着轮椅,老爷爷一脸欣慰而又带着一丝歉意的表情坐在轮椅上,奶奶对爷爷的照顾可以说是无微不至的。春天,百花盛开,万紫千红。奶奶会对爷爷和自己进行精心打扮,来配上这美丽的季节;夏天,烈日当空,太阳烧烤着大地,奶奶会带上一块毛巾和一把蒲扇,用它们为爷爷去热。

秋天,是他们最喜欢的季节了。傍晚,老奶奶推着老爷爷沿着林阴小道缓缓前行。秋天,似乎为他们量身定做了一套美丽而又朴素的背景,映衬着这一对老人深厚的感情。那金色的落叶,犹如金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。那种意境,衬托着老人之间朴素的情感!我自愧才学不够高深,无法淋漓尽致的将这仙境般的感觉呈现给大家。这样的意境,是没有一个人可以完美地告诉别人,只可意会,不可言传。

远远看到老奶奶推着轮椅,老爷爷一脸欣慰而又带着一丝歉意的表情坐在轮椅上,我不禁疑惑:这是一幅怎样的画呢?这画其实并不豪华,也未加修饰,它将老奶奶和老爷爷的真实生活融入到画中。或许老奶奶和老爷爷毫无察觉,或许这一切只不过是我们旁人所想的,但我们不可否认,这一幅看似平常的画,却体现这老人之间不可磨灭的深厚的情感!

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篇3:平凡中的发现优秀作文

全文共 1130 字

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嗨,醒醒。

沉默。

醒醒,要走了!

依旧是沉默。

细数往事,这已经不是你第一次对我的呼唤沉默以对了。

还记得是学龄前的最后一年,我认识了你。一根弯曲的木棍,插上几根小木棍,再加上一个木桶,两根钢丝。如此平凡,如此不起眼,甚至还有些寒酸,我却莫名地向往。第一次握起弓,用力一拉,幻想中的乐声并没有响起,反倒是一声刺耳的哀鸣,如锯木头般的空洞。那一刻,我的内心掠过一丝讶异,却又隐约地感觉我们之间会有一段缘分,在你极其平凡的外表下,我会有不一样的发现

后来,你就证明了我是对的。你那细细的两根琴弦似乎蕴藏了无穷的能量。琴弓一拉,松香如雪般扬起,随风飘散,又静静飘落在地上,一推,又是一阵。循环往复的推拉中,我来到了草原,看风吹过齐腰的绿草,激起千层浪;望远处的汉子,跃马扬鞭,进行着激烈的比赛。马蹄声渐渐响起,渐渐近了,又渐渐远了。取而代之的是欢歌乐舞,那是人们在庆祝。在热情的夏夜,我陶醉在如火的热情之中。

可是,定了定神,一切却恍如隔世。我震惊于你的能量,可你却不为所动,静定沉默。

日后几年,你又相伴着我走过了许多地方:初春早晨,走入雾霭弥漫的山中,谛听空山鸟语;中秋之夜,坐在园林深处,静望良宵美景;丰收季节,跨越天山南北,看一串串葡萄熟了,心中满是欣喜;枫叶红时,登上长城,共对飒爽秋风,感叹岁月永恒,历史沧桑;还有,还有,我们曾经一起徜徉在洪湖,心中一同激荡着风起水涌的壮志豪情……

八年了,终点又回到起点,又是月圆夜,又是一方园林,我们又并肩坐着,凝望二泉映月。月,还是那样静静地挂在天边;夜,还是那样暗暗地垂在四周。不变的,是周遭的环境;改变的,是我与你的外表:我已然从幼稚的孩童变成了一个高大健壮有思想的少年,原本青涩的你的身上也泛起了岁月的油光,那是在我千百次的抚摸中留下的痕迹,更是在那一支支二胡曲的滋润下泛起的自信的光芒!在你的身上,留下了我们不同时期的不同的心境。而此刻,我只让琴声响起,让我们一起来缅怀阿炳,那位盲人,那位中国历史上最伟大的盲人,想象当年阿炳的心路历程。想必,他也是在年幼时遇见了你;想必,你也曾跟随着他走过大江南北:在他幸福快乐的时候,有你跳跃的琴弓奏响了他心中的欢歌;在他艰难困苦的时候,有你深沉的胸膛接纳着他满怀的哀伤;他流浪飘泊,孤苦零丁,但你的不离不弃安慰了他,成就了他,也感动了当时及后世无数的人们,为这个世界留下了一笔不可多得的音乐财富。是的,毋容置疑,他在你极其平凡的外表下有了自己的发现,给他平凡而又不平凡的生活增加了许多色彩,让他更有勇气和力量面对这个世界。

我相信,这些乐曲的背后,一定还有更多更多的东西等着我去发现。

背上了沉默的你,我跨出了家门,相信我们的缘分还将继续,也一定会发现各自平凡的外表下愈加丰富的内涵。

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篇4:懂得发现平凡中的伟大作文

全文共 855 字

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我们在家人的关注下来到这个世界,以一个哇哇啼哭的婴儿的姿态来到这个世界!每个人的出生都是平凡的,我们不过是沧海中的一滴水,是百花丛中的一棵草,是宇宙中的一颗尘埃!每个婴儿都是平凡的,每个婴儿的未来都可以是卓越的!有生来的彷徨,却没有注定的平庸!一切在于我们是否拥有一双善于发现的眼睛,一颗懂得发现的内心!

与妩媚动人的玫瑰,或者富贵的牡丹相比,小草是平凡的。但可以坚韧不拔,野火烧不尽,春风吹又生,没有华丽的外表,可以有坚强的灵魂。可以创造平凡的灿烂!

与霸气威武的老虎相比,蚂蚁是平凡的,然一山不容二虎,而一只蚂蚁抬不起米粒,上十只上百只甚至上千只蚂蚁可以抬起一个玉米。我们的肉体或许顶不住从天而降的苦难,也许也挡不住任何猛烈的伤害。而我们的意志却可以托起蔚蓝的天空!

与千万年的恒星相比,流星太过短暂,太过平凡,不可以像恒星一样与漫长的时空抗衡,却也因为如此,才会在几秒之内的时空留下划破夜空的无限绚烂!不过是愿意燃烧自我,释放自我,才会有有令人神往的瞬间!

一草一木是如此,人亦当如此!

环卫工人是平凡的,可他们用平凡之手维护了这城市的洁净;建筑工人是平凡的,他们用平凡之手筑起一栋栋高楼大厦;三尺讲台之上的老师是平凡的,他们用三寸粉笔传授不朽的知识;手术台上的医生和护士是平凡的,他们用平凡之手将病人从死神的手里拉回来!

生活是平凡的,却也因为平凡而变得和平安宁,因平凡而变得灿烂丰富!平凡不是枯燥,也不是平庸,只是这人世间亘古不变的形态!勿把平凡当平淡,切莫让埋怨挡住我们善于发现的眼睛,别让世俗的纷扰封锁我们懂得发现的内心!

我愿意做一个平凡的人,我也乐意做一个善于发现的人,我不害怕平凡,是因为我可以在平凡中发现自己的美以及创造卓越的成绩!我站在茫茫人海,听到来自山谷的回音;可以发现人性的光辉;我站在广阔的沙漠,可以发现绿洲里的百花盛开;我站在医院的门口,听到每一个可爱的婴儿说:平凡的世界,早安!

你听见了吗,来自平凡世界的问候!

你发现了吗,每一个生命都散发着平凡的光芒!

你摸到了吗,躲在平凡中的伟大的形态!

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篇5:平凡中的发现

全文共 766 字

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我们身边处处都有美,尊老爱幼是一种美,互相谦让是一种美,互相帮助也是一种美,在我的生活中就有这样的一种美。

放暑假的时候,我和姥姥一起来到蓟县的九山顶度假。早听说山里的水果特别好,一大早我们就来到集市上买水果。这里的水果可真多呀!有黄澄澄的梨、有红彤彤的苹果、有紫亮亮的李子……真是品种繁多、琳琅满目。我们走到一个摊位前挑选水果。摊主却笑着对我说:“你们别买我的水果,买这个小姑娘的吧!明天她考试,让她早点卖完水果回家复习功课吧!”顺着摊主的手指,我们看到一个十几岁的小姑娘守着一小篮水果,水果不多,在角落里很不起眼。摊主看着我们不解的表情解释道:“这孩子可有志气了,家里穷上不起学了,她自己卖水果挣钱读书。”听了摊主的话我和姥姥都很感动。姥姥拿出50元钱递给她,让她买些学习用品,好好读书,可是她却怎么也不要。我们很无奈,只好把她的水果都买下来。小姑娘认真地把水果装进袋子里,称了称重量说:“我的水果小,不如别人的好,给您算便宜些,一共十六元。”姥姥递给她50元,说:“不用找了。”她把袋子里所有的零钱都翻出来,还是找不开钱。她红着脸问我们:“您住哪家?我明天给您再送些水果去!”我们说:“不用了,这些就够我们吃的了。”我们离开了集市回到住的地方,这时小姑娘气喘吁吁的赶来说:“我刚收拾好东西,就追你们来了,还好没有把你们跟丢,现在知道你们住的地方了,明天我给您们就送水果来。”

第二天一早,我刚起床,就看见一袋水灵灵的苹果放在窗台上,上面有个字条写着:“我还要赶回去考试,谢谢你们好心人,我一定好好读书,长大改变我们山里贫穷的生活。”原来她是赶了十几里山路特意给我们送水果来的。看着这些水果我仿佛又看见昨天那姐姐朴实的笑脸,仿佛听到她快乐的笑声。

这件事可能很平常,买水果的姐姐那自立坚韧的精神让我难忘,这件事是我记忆最深刻的一件事。

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篇6:平凡中的发现作文800字

全文共 868 字

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深秋的金色还没有完全褪尽,白白的雪花就迫不及待地扑向大地,大树、房子、马路都盖上了厚厚的羊毛被,整个世界浸泡在乳白色的大雪中,是这样的洁静,尘世的喧嚣、学习的烦恼都被清洗干净。大自然是这样的美好,心灵瞬间变得宁静而安然。

我喜欢淡泊、宁静的生活,就如这初冬的白雪,洁白而清新,虽然平凡,却能给世界带来美好,滋润万物细无声。人生的意义,深深蕴含于平凡的生活中,看似平平淡淡却是多姿多彩。小草是平凡的,它用自己轻柔的小生命,铺就了绿色大地;水流是平凡的,它坚持不懈,能把顽石击得百孔千疮;母爱寓于平凡的事件中,却是世界上最伟大的,能使铮铮铁汉潸然泪下……

我想到我初中班主任陈老师,初中三年,她如母亲一样关心、爱护着班里的每一名学生,学生的家庭情况、性格特点,学习成绩她都了如指掌。有的学生厌学了,她抽出时间与学生谈心,帮助她们树立信心;有的学生打仗惹事了,她找出原因,耐心教育;有的学生与父母发生矛盾,她及时与父母沟通,了解情况,解决问题;初二地理、生物考试之前,为了让我们有个好成绩,她利用自习课和同学们一起作备考题。为了激励学生学习,陈老师把各科的成绩都张贴到墙了,前后两次成绩对比,给进步快的孩子发奖状、升小红旗。她用耐心、爱心呵护我们三年。

“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”凡是读过冰心作品的人都会记得她的这段话,这正是陈老师最真实写照。陈老师用她平凡的劳动,为我们铺就了一条光明的路。

我向往平凡的生活,在平凡中把爱撒向我关心、爱护的人。我向往,长大后有一份朝九晚五的工作,用我的爱心带给身边的人快乐;我向往在我60岁时,母亲90岁,我牵着母亲的手在晨风中、在夕阳下漫步,细语嫣然,欣赏日出日落,花开花谢;我向往,有一个朋友陪我从校服到驼背,她就像另一个我,而我就像另一个她,在平平淡淡中度过一生。虽然没有什么丰功伟绩,但是活得勤勤垦垦,踏踏实实,就如我的班主任陈老师,留下一路耕耘,撒下一路花香,只愿桃李芬芳。

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篇7:生活的平凡中学生优秀

全文共 694 字

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据说世界是被一个平凡的物体——苹果所改变。为什么这么说呢?因为苹果三次影响了整个世界。第一次,亚当和夏娃在伊甸园里偷吃苹果,被上帝赶到凡间,这才有了人类;第二次,一个苹果砸在了牛顿的头上从而发现了万有引力定律;当家喻户晓的苹果系列产品已经流行全球,这就是第三次苹果改变世界。

所以,一个不起眼的小物体却有着能改变全世界的力量,相必这就应该是平凡的力量吧。

创造源于平凡,正是因为对平凡的不满,所以才激发了人类想要改变的欲望,创造出具有新奇的物品,也正是因为平凡,才对比出创造的不平凡。

工业革命是因为对当时技术力量与生产的矛盾而引发的,由于当时英国社会手工工场完全认为,导致产量一直满足不了人们的需求。因此人们发明了纺织机,蒸汽机,让其使用在社会生产中,大大提高了生产速度,从中我们看出对于生活平凡的不满,才有了想要创造的动力,人们不过于平凡,激发了它的活力,使得看似平凡的一切有了不平凡的意义。

从平凡事物中看出大道理,为什么说“事事留心皆学问”?就是因为每一个平凡的事物却包含着那些待人探索发现的大道理,从而以小见大。因此,刘备从平凡中看到了荣耀;牛顿从平凡中看出了科学;而巴菲特从平凡中看出了财富。

每一个平凡的人物背后总都蕴含着令人意想不到的惊喜,切不可以认为自己是一个平凡的人物而感到自卑,想当初刘邦也只不过是一个市井无赖,项羽不过也是一介匹夫,朱元璋更不过是一个逃荒的农民,但他们从一个平凡的小人物,做到最后的大人物,以至于青史留名,都是因为他们从平凡中感悟到大道理。

试问哪一个大人物不是由一个平凡的小人物一步步艰辛地走来,所以一切平凡中,总有值得发现的所在。平凡的力量等着你我去发现。

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篇8:最新生活中的平凡中学生

全文共 876 字

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那是一个冬天的早晨,寒风刺骨,我在马路旁焦急地等着公交车。不知何时,天空中漫天飞舞飘起了雪花,我心想:“这天也太冷了!” That is a winter morning, the cold wind is piercing, I am anxiously waiting for the bus by the road.I do n’t know when, the snowflakes flying in the sky, I thought, "Its too cold on this day!"

“车来了!”人群中不知谁喊了一嗓子,等车的人们立刻骚动起来。可能是天气太过寒冷了,人们争先恐后上了公交车,我也十万火急地在人群中穿梭,抢到一个座位就坐了下来。

正当我暗暗得意的.时候,我看到一位长相普通,衣着朴素的大哥哥,主动站起来把自己的座位让给了一位步履蹒跚的老奶奶,然后立到了窗边。老奶奶感动地说:“小伙子谢谢你。”“大妈,不客气,您年纪大您坐。”他的声音听起来很浑厚。

车里越来越暖和,不一会就驱散了等公交车时的寒气。一会儿,那位大哥哥估计是到站了,离开了窗户,向车门走去。顿时,一股寒风吹到了我的身上,让我情不自禁地打了个寒颤。我心想:车厢里怎么会有风呢?再看看等在门口的大哥哥,发现他的大衣后背有一些冰渣儿,再看看窗户,哇,原来车窗上有一个破洞,看样子应该很久以前就有了!我忽然明白了:原来大哥哥这一路一直用自己的衣服为大家堵住洞口,自己却被寒风吹打着……

大哥哥终于下车了,望着的大哥哥的背影,我为自己上车抢座位的事感到羞愧。这时,又有一群人上了车,我赶紧起身把座位让给了一个阿姨,然后站在了玻璃旁。大家都用赞许的眼光望着我,那眼光,让我有一种从来没有过的感觉,很暖又很自豪。虽然我的身体被透过洞的寒风吹得有点发凉,但我的内心一直是暖暖的。

车开动了,透过车窗望着大哥哥渐渐远去的身影,在风雪中越来越小,越来越小……我想起老师说的话:一件小事,经常做就是不平凡,平凡与伟大只有一步之遥。大哥哥做的很平凡的一件小事,让我感受到了什么才是伟大!

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篇9:平凡中的发现作文1000字

全文共 1175 字

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生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

——题记

一个冬日的早晨,妈妈按照惯例把一大盘豆浆端上了餐桌。我迫不及待地想要接一碗来喝。正当我准备去拿碗的时候,我想,豆浆最美味的地方,应该在最底下,就像喝粥一样。我为自己的小聪明感到兴奋不已。豆浆的香味再次袭来,我的口水不由自主地流了下来。这时妈妈却将一碗盛好的豆浆摆在我面前,而自己盛了最后剩下的豆浆,我心里有些不甘。

这样连续了几天,我都没有尝过一口最底下的豆浆,这偶然的发现却一直困扰着我。妈妈总是把剩下的豆浆盛给她自己,这让我更加坚定了自己当初的判断,却不得不眼睁睁看着妈妈把最后的豆浆一口一口地喝下。

终于,我想出了一条妙计,那天早上,我按照预谋的那样主动给爸爸妈妈姐姐都盛好了一碗豆浆,然后独吞这剩下的豆浆。正当我准备把剩下的豆浆盛出来时,妈妈走了过来,笑着对我说说:“懂事了呀!懂得帮妈妈分担家务了,真不错。”我猜想她一定是想阻止我盛最后的豆浆,我压抑许久的不满就要爆发出来,我没好气地回了一句:“我不。”妈妈愣住了,脸色变得有点难看,有些不解,但她还是心平气和地说:“快去吃早餐吧,待会别饿着了……”“你不就是想自己喝剩下的豆浆吗?你每次都这样!自己独吞最甜的豆浆,你……你真自私!”妈妈还没说完,我就恶狠狠地打断了她。妈妈也生气了,她拨开脸颊边的一缕头发,脱下手套和围裙,指着餐桌,瞪着我,脸涨得通红:“快吃你的早餐去!”

此时我已经丧失了理智,爸爸也来责怪我的不对,他的话像是火上浇油,那些过去的不满和愤怒混在一起,像恶魔一样,操纵着我,我变本加厉地大吼道:“我不!”妈妈已经气得不成样子,咬着牙,瞪大了眼睛指着我说:“你可以啊!”随即快速走进了房间,“嘭”地一声摔上了门。我端着那碗豆浆,心里久久不能平复。不过,我还是决定尝尝这得之不易的豆浆,可舌头感受到的味道却截然不同——这豆浆又干又涩,许多的渣子在里面,完全没有我想象得那么美味。爸爸为了惩罚我,要我喝完这一整碗豆浆,并在妈妈门前反思。

我试图忍耐这苦涩,将这豆浆喝完,但里面渣子是在太多了,难以下咽。站在这扇门前,我的心里久久不能平静。原来妈妈一直默默地喝着这最难喝的豆浆,而我们品尝到的,都是她用苦心熬出来的香甜。

从从餐桌上端来一碗没有喝过的豆浆,走到门前,小心翼翼地敲门,门没开,我呆呆站着,打量这豆浆,它还是那样白,白的诱人,但是已经冷了,不过我相信它一定还有原来的甘甜。一会儿门开了,妈妈站在门口,我端着豆浆,胆怯地说:“给你喝。”妈妈笑了,窗外的阳光洒在她的脸上,使她的脸看起来格外祥和。屋子里暖暖的,她说:“你喝吧!”

我发现,原来母亲的爱就像这豆浆一样甘甜,在无声中给你最真实的幸福,在平凡中给你质朴的爱,在沉默中忍受着苦涩。我给她的雨雪只有误解,但她给我的,是那融于平凡中的爱,化作豆浆的甘甜,在每一个早晨温柔地滋润着我。

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篇10:平凡中的发现作文600字

全文共 753 字

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生活是多姿多彩的,每一件事物中都蕴藏着深刻的哲理,只是生活中的我们缺少了一双会发现的眼睛。

科学围绕在人们生活的周围,从小我们就对许多事物充满了好奇,对于生活中那些奇怪的事情,我们总是显得一脸茫然,那么就让我们去科学的海洋中遨游一回吧!

生活中充满着无穷无尽的新鲜事,让人心生疑惑,鸡蛋为什么会浮起来这一现象一直困惑着我,于是我决定去探索个究竟,来解开我心中的这一困惑。我翻箱倒柜找出一个玻璃杯,一个鸡蛋,我将鸡蛋放入装有水的玻璃杯中,双手捧着脸呆呆的观察着,可是那鸡蛋似乎在玻璃杯底黏着502胶,没有丝毫变化,我脑袋中冒出上百个问号,怎么会这样呢,怎么会浮不起来呢?联系生活的点点滴滴,那些卤蛋为什么会浮起来呢?我挠了挠头,皱着眉头,心里思索着,突然脑袋灵光一动想到了为什么,对呀!它么液体中,一个含盐分,一个没有含盐分,于是我又重拾信心,开始第二次尝试。

满怀希望的我拿出玻璃杯,鸡蛋和一包盐。首先,我在杯中放入水,然后再将鸡蛋轻轻的放入杯中。接着,我倒入一点点儿盐在水中,又用筷子轻轻地搅拌着,盐逐渐被水融化了,可那鸡蛋犹如一个大胖小子在呼呼地睡着大觉,一动不动的。于是我又再往水中倒入一部分盐,继续搅拌,我聚精会神的望着鸡蛋的变化,那鸡蛋似乎像个喝了酒的小孩子,伸了伸个懒腰,刚浮上来又跌跌撞撞的沉下去了。怎么就浮不上来了呢?我十分纳闷又有一点灰心。随后,我又往水中加入了一大把盐,终于,那鸡蛋按捺不住心中的喜悦,猛的一跃,那尖尖的脑袋露出了水面,向四周张望着这个陌生的世界,我又按了按它的脑袋,可它像个不听话的孩子,又浮了上来。我心中暗暗自喜我终于成功了,这正是因为鸡蛋在盐水中比在清水中受到的浮力大,所以鸡蛋能够在盐水中浮起来。

生活中有许多新颖的事情,让我们慢慢去发现,去探索,让生活变得更加美好吧!

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篇11:平凡中的发现

全文共 544 字

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人的一生就是在发现与被发现之间度过的。

初三的学生早已没有了假期,这是我在开学时就已知道了的,但国庆小长假让我有了一点点属于自己的时间。

我不喜欢那些喧嚣繁华的商业街,爱去寻找老街里的秘密,古老的街头给人舒适宁静的感觉,而那狭窄吵闹的商业区只会让人更加的烦闷。耳朵里带着耳机,随着音乐的节奏迈着步伐,旅途中依稀可见当年这里的繁华。

突然我看到前方似乎有一家咖啡厅,我觉得不可思议,我觉得应该没有人愿意做每天不开张的生意啊!于是我加快了速度走了过去,是的,没错!那就是一家咖啡厅,但门面却不曾像我想象的那些破旧不堪,而是充满了时尚感。有一点类似于北欧风格,但黑白灰中又带有一点点抹绿色,而且小店里的每一张桌椅板凳都各有特色,组合起来真的美不胜收啊!

走进店里,老板问我喝什么,“来杯咖啡吧!”然后坐在了一个靠近窗户的座位上。

虽然这间咖啡厅不是那种尽心设计过的,但它里面的一些小细节可能连有些专业设计师也未必能想到:每一张桌子上都有一个灯,咖啡放在灯下,无疑是一种视觉的享受啊!小店里放着舒缓的钢琴曲,陪着微苦的咖啡。这一刻我突然觉得:这就是人生,苦中总是带着一点点甜,苦后甜也总会来的。

人生的道路上会有数不胜数的发现,而我总是会从每一次的发现中感悟到做人的道理,所以我会珍惜平凡生活中不平凡的发现。

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篇12:平凡中的发现作文开头

全文共 1418 字

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乡下,正是新的一天;黄昏,却又有些将尽未尽。

吃过中餐,仍有些无精打采,灿烂的阳光,丝毫唤不回我昏沉的意识。躺在舒适的“摇篮”中,望着窗外常青的绿叶,眼皮毫无意识地便耸拉下来,又猛地睁开……如此反复,疲惫不堪。

正当我把那跳动的心灵从紧绷的心弦上放下来时,一声轻快而带丝愤怒地叫唤把我拉回现实,一支长而老旧的鱼竿立在我的跟前,迷迷糊糊地上了车。

这才想起昨天和父亲之间的约定,心情一下变得豁达起来。

乡下的空气总是那么清新,承载着鸟类空灵的叫声,直达我的心房。带状的炊烟在空气中展开,将那雄伟的高山裹在它的“梦幻”之中……美景已让我顾不上凌乱的头发,便在父亲的小调中敞开了自己心扉!

站在湖边,顾不上想太多,望着泛起涟漪的水面,踩着如海绵般柔软的沙土,搓一搓麻木的双手,便在风的带动下,被推倒在岸上,坐下来欣赏这水天一派的山水风景画。

父亲,仍是哼着曲儿,拿着那根老旧的鱼竿,用他那饱经风霜的手,一次又一次地尝试着甩到湖中央。他成功了,如同蜻蜓点水般,鱼钩落入水中,激起父亲心中的浪花,情不自禁地咧开了嘴,又有些意犹未尽地继续执行着他心中的计划,一丝不苟,注视着锈迹斑斑的鱼竿。

一切都风平浪静,仿佛湖底正暗起云涌,我发自内心的认为,将会有更大的“风浪”……湖底冒出许多气泡,不必想就知道是鱼儿在水中嬉戏;律动的气泡使我也有了玩心——随意捡起一块石头,向水面一抛,在阳光的映衬下便如快艇般划出一条优美的曲线……躺在鹅卵石上,已被阳光烤得火辣辣的它们,迫不及待地把我围了起来,带给我意想不到的“热情”。

我的心被一双翅膀带走,在波光粼粼的平静水面上滑翔,不时地划动着水面,泛起心中的波澜。每一下都刺激着一颗狂热而好奇的心,在岸边“蠢蠢欲动”。只等着一条强而有力的鱼来牵动着它,让它肆意放飞快乐的种子。

这时,一圈又一圈的水波从对岸四散开来,噼里啪啦的水声传入我的耳中,乍一看,鱼上钩了——三步并作两步,一边跑一边大声呼喊着,摔个跟头滑出四五米,拍拍泥土就窜了过去。

而父亲却沉默寡言,额头上的汗珠不断地与湖水交融,显然,已无之前的轻快,跟着猎物一起有节奏地收竿、放竿,脚板和泥地发出刺耳的摩擦声,留下一个个深深的凹痕,活像在海上拼搏的渔夫,就是不肯屈服,用一颗刚毅的心在与自然抗争。

鱼竿被压得如麦穗般弯,父亲也一样,生怕父亲出差错的我,用尽吃奶的力抱着父亲,老旧的鱼竿正发出痛苦的呻吟。

经过长时间的“搏斗”,体力有些不支,夕阳留住了寒冬中几丝余温,父亲手中已攥出一把汗,脚也开始抽筋,在千钧一发之际,硬生生地将它拉了上来,瘫倒在了湿滑的岸边,大口地喘着气。

我蹲了下来,循着鱼鳞折射出的五彩光,心疼地拾了起来,搀扶着筋疲力尽的父亲,乘车驶向了夕阳的余辉之中——池水恢复平静,我那躁动的心也跟着“冷却”下来;农民在这傍晚时分,继续赶着农活;麦穗还未收完,在白天的最后一刻,向世人展示自己丰硕的成果……我捧着鱼竿,心中有些伤感,因为“它”已破烂不堪。

当最后一丝阳光被大山伟岸的身躯没过之后,乡间进入了沉睡,又想起那个在困境中顽强拼搏的父亲,他的“渔夫形象”深深地嵌入了我的心中。留下了一段不可磨灭的“平凡经历”。

也许,生活就是这样,一次不经意的事件与发现,总能在心中被“加热”成一段非比寻常的感悟,激励着自己那一颗敢于拼搏的心。而世界,才因这种精神而更加美好。

而那支鱼竿,此时正静静地躺在角落,只等时间来把它的光辉外表脱去,留下一身伤痕,却一言不发,又多有功绩……

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篇13:平凡中的发现

全文共 923 字

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红尘中,大多数的人们辛劳地奔跑在从现实通向梦想的路上。而大多数的人们可能没能到达成功的终点。他们最终写就的只是平凡的人生。但也许有好多人渡过了一生也不会明白,其实生命的魅力就在于这奔跑的过程之中。我们享受平凡,就是在享受着生命的无限精彩。

现实中的我们大都是平凡人,但殊不知平凡中也会显现出伟大。苏格拉底说:“每个人身上都有太阳,只是要让它发出光来。” 工作是人生中不可或缺的一部分,是谋生的手段,也是寻找快乐的窗口。平凡的人无论处于怎样平凡的工作岗位,手里做着平凡得不能再平凡的小事,都会怀揣责任,全身心投入,把工作做好。

人生不是完美的。很多时候,我们不是生活的宠儿,我们无从选择,比如出生、职业等等,所以我们只能选择平凡,慢慢去学会接受无法改变的命运与磨难,让惆怅变为坚强。很多时候,我们又有许多选择,比如笑或者哭,快乐或者忧伤,乐观或者悲观,所以我们便学会与命运相搏,去寻找自身价值,寻找属于自己的人生轨迹。

我们周围有很多平凡的教师。他们既普通又真实,既热情又直率,既踏实又勤奋。他们视平凡的教育工作为毕生的事业,春风春雨,润物润心,春去秋来,花开花落,桃李芬芳。他们“日出而作,日落而息”,日复一日,年复一年,白天孜孜耕耘于三尺讲台,晚上不倦相伴于清灯键盘。把平凡当成一种享受,不计名利得失,成为精神上的富有者。身处其中,你会时时感受到他们积极乐观的心态,细腻热忱的情感,坚韧不拔的耐力。因为他们深深懂得,快乐就在对孩子们的付出中,就在平凡的教学过程中。他们相信平凡的事情中也能做出不平凡的成绩来。

但平凡绝不是平庸。平凡的人安于平凡的生活,却在做着不平凡的努力。平凡的人以平常心待人,懂得收敛自己身上的锋芒,知道自己做人的良知和责任。而平庸的人则消极处世,他们不安于平凡,却因为放弃努力,永远是这个世界上一无所有的看客。

我们不会拒绝平凡,但一定要远离平庸,选择完美。每个人都应该把自己看成是一名杰出的艺术家,而不是一个平庸的工匠,应该永远带着一颗平常心去生活和工作。也只有这样,你才有从平凡走向卓越的可能。

柏拉图说:“征服自己是最大的胜利。积累平凡,就是积累卓越” 让我们首先战胜自己,在平凡的生活中实现自己不平凡的人生价值。

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篇14:路遥平凡的世界学生读后感

全文共 502 字

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平凡世界》,这是我迄今为止读过的第一部长篇小说。《平凡的世界》里有一群不平凡的人,是这群不平凡的人组成了这平凡的世界。这本书的作者是路遥,他出生与陕北山区一个贫困的农民家庭。他于1973年进入延安大学中文系学习,期间开始文学创作。《平凡的世界》是他在1991年完成的,获得第__届矛盾文学奖。

书中给我印象最深的是孙少平,这是一位对苦难有着深切的认识、对生活有着深邃的理解、对精神世界有着深刻追求的人。他有铮铮铁骨,坚韧的毅力,强大的精神力量以及巨大的勇气。从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”,他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗,在痛苦和磨砺中,他形成一种对苦难的骄傲感,崇高感。我欣赏他对苦难的克服,钦佩他对劳动的认识,羡慕他对生活的理解。

当我看到还在上中学的孙少平只能吃“黒馍馍”时,不经感到震撼!想想我们现在的生活,大冰箱里塞满了鸡鸭鱼肉、酸奶等等。这些,可是孙少平几乎没吃过的东西啊!想想吧!我们现在是多么的幸福!

在这平凡的世界中平凡人的一生有着这平凡的感动有着执着的追求和渴望。我们就应该像孙少平那样学会在逆境中历练心智不断地战胜自我,做一个内心强大的人。

感谢路遥带给我们这个平凡的世界。

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篇15:平凡中的发现

全文共 348 字

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平凡发现是多种多样的,雄浑阔大是美,激昂慷慨是美,热情澎湃是美,富丽堂皇是美,含蓄朴素同样是美,而平凡的发现往往是美的极致。在公共汽车上,看到老人、孕妇没有座位,起来给他们让个座,这种道德的美是平凡的美。

在上学的路上,看到低年级的同学摔倒了,把他扶起来。尽管这仅仅只是一件举手之劳的事,但这也是美,是极其平凡的美。在同学遇到困难时,你伸出自己温暖的双手,奉献自己的爱心,这也是一种特别平凡的美。

在街上过马路时,看到盲人,主动去帮助他们,扶着他们过马路,让他们更加有安全感,这是一种平凡的美。在空闲时,去陪陪老人,说些贴心的话,陪他们聊聊天,谈谈心,解除他们的寂寞,让他们不感到孤单,这也是平凡的美。美无处不在,无处不有。朋友,只要你拥抱了平凡便是拥抱了美,因为平凡是美,美的极致。

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篇16:平凡中的发现作文

全文共 1360 字

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窗外,阳光很美,洒下的金黄,装扮了万物。就在这个平凡的下午,我收获了不平凡的发现

这天,闲来无事的我在花园里悠哉悠哉地逛着,突然,在一簇枯黄的草丛旁,我发现了一队“毛毛虫大军”!可不是嘛,你看它们井然有序的队伍,整整齐齐的步伐,俨然一支军队在操练。

是什么原因使它们排得这般整齐,没有一只掉队,也没有一只偏离“轨道”?我的好奇心顿生,决定做一个实验一探究竟。

我和爸爸先拿来一个塑料盒和一块表面平整光滑的木板,将木板嵌入塑料盒中,用来模拟毛毛虫的“专属通道”。再在两边铺上泥土,种上许多植物,尽量让这个“模型”与大自然相像一些。

接着,我们用小棉签轻轻地把毛毛虫拨到树叶上,运到“模型”旁。不大一会儿,我们便收获了十几只毛毛虫。然后,我们便耐心地等待毛毛虫的行动。过了一会儿,一只毛毛虫率先沿着“大路”(木板)爬着,其他的毛毛虫紧随其后,一只接一只排成队伍,跟着前面的那一只向前爬。我上前瞧了一瞧,呀!刚才“毛毛虫大军”走过的路线有一根根细丝!看来毛毛虫之所以会这么整齐地排成一队是因为这根细丝在“作祟”!如果真是的话,那么只要切断这根细丝,它们不就会分开了吗?为了验证这个猜测,我继续做实验。

我把木板上的细丝清理干净,重新把它们放回起点,继续观察。这回,另一只毛毛虫领先迈出步伐,它一边吐着丝,一边向前爬着。我趁第二只还未迈出步子之前,将前一只毛毛虫吐出的丝清理干净。果然,这只毛毛虫在原地不知所措了。正当我欢天喜地之时,这只毛毛虫有了行动。它“摇头晃脑”,像是在辨别空气中“队长”气味的位置,随即它便带领后面的毛毛虫们向“队长”奔去,实行“两队对接”。

实验也差不多结束了,我和爸爸把这些毛毛虫放回草丛中去。

正当我在思考自己实验是否正确时,妈妈提醒了我:“你可以通过上网、查找书籍等渠道来了解知识、验证猜测哦!”对呀!怎么没想到呢!我一拍脑袋,马上打开电脑,百度到了许许多多的资料。

我了解到,毛毛虫有一种天生的习性——第一只到什么地方去,其余的都会跟着这位“队长”走。这是因为前面的毛毛虫边走边吐一条细丝,后面毛毛虫就踏着这条细丝前进。若切断它们的“丝路”,虽然它们被切成两队,但后面那一队的“队长”就会到处闻、到处找,只要追上前队,两队又会合二为一——这正和我的猜想相吻合呢!我高兴地跳起来,仿佛脚踩一朵幸福的云。

通过查找书籍,我还了解到毛毛虫可怕的圆周运动:有一位生物学家曾把十几条毛毛虫放到花盆的边上,花盆的四周布满了菜叶,花盆的中央是一株枝叶茂盛正在盛开的鲜花。毛毛虫队伍形成了一个封闭的圆环。它们自动地等距离分布,速度相同,步调一致,就像一支训练有素的军队绕着花盆边沿做起了匀速圆周运动。数天的奔波,不吃不喝,令毛毛虫无一幸免地累死在花盆的边沿上。其实它们只要向里或向外一拐,就可吃到佳肴,逃脱可悲的下场,但它们就是做不到。

是啊,地球一直在旋转,时代发展的脚步也越迈越快,许多东西已是日新月异。创新,已经成了生活中不可缺少的元素。正是有了创新,我们才可以住上现在的豪华楼房;正是有了创新,我们才可以通过互联网联系世界各地的朋友。反之,如果没有这种创新精神,画家的画作就会无人问津,我们也就没有了现在呼风唤雨的新生活。

作为新时代青少年的我们要善于打破常规,从众只是短暂的存在,克服从众心理,勇于创新,才是永恒的生机。

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篇17:平凡的发现

全文共 898 字

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一盆花,一个人,一份情,注定一生平凡,却也注定美丽一生。

——题记

那盆吊兰平和的颜色润着我的双眸,每每触着它的叶尖儿,便想到了她,便感受到了她对我浓浓的那份爱……

平凡的外表·美

那盆吊兰还在开花。其实它也没什么特别的颜色,除了弱弱的小花泛着点儿疲惫的艳黄以外,就都是绿。

她的眼睛被时光淘洗得有些黯淡了,失去了年轻时的光彩,但她那厚厚的眼镜片依旧遮挡不住那双眸里的慈爱。头发泛着些银白,像是月光在她的发上留下了一缕缕银光。岁月调皮地爬上她的额头,小心翼翼地刻下一道道花纹。她不喜欢穿艳丽的衣服,衣服肥肥大大的,大多都是黑色、棕色、深紫色。她是个平凡的乡村老太太,不会打扮也不愿去打扮,骨子里却透着一种别样的美。

平凡的生活·美

那盆吊兰静静地呆在那,披着点点夕阳的光辉,享受生活的安逸。

她每天就喜欢呆在那儿看报纸,厚厚的眼镜片挡不住她双眸中那缕缕求知的光芒。她时而舔舔指尖,而后捏住报角儿,利落地翻页,报纸“刷拉——刷拉”地响着,像一曲活泼的歌儿;时而推推眼镜,捧着报纸靠近面颊,微微蹙眉,而后会心一笑,用浓重的土话轻松的说一句:“老了眼睛不好使,戴上老花镜都不管用。”;时而轻声喃喃着报上的内容,语气忽轻忽重。她就这样沉浸在自己安逸宁静的世界中,让人不忍去打扰。她日复一日地过着平凡的生活,却能从生活中发现美丽。

平凡的亲情·美

那盆吊兰许是不喜高调,故意生成这模样,它只想默默奉献自己的芳香。

那次用午饭,我嫌饺子迟迟不上来,几次催问,她说:“马上就好,再等一会。”我等急了,冷冷丢下一句:“不吃了。”索性草草盖了被子入梦。过了一会儿,能依稀听到她弱弱的脚步声一点点靠近。她看不出我的假寐,轻轻拽着我的被角向上拉了拉,粗糙的手指不小心触到我的脸颊。心不免一抖,露出了最柔软的地方……醒来便看到床头柜上一包山楂片,她说吃这个开胃。我愣怔了一下,旋即感到眼睛酸疼,像是被什么灼伤了。她对我的爱很平凡,却让我感到幻美不已。

那盆吊兰还在开花,我把它摆在我的床头,就躺在它的花枝下,在它温柔地抚摸下安然入睡。它芬芳了我的梦,芬芳了我的一生。也许它注定一生平凡,但我相信,它像奶奶,像奶奶对我的爱,美丽一生,永不消逝……

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篇18:发现学生的闪光点

全文共 978 字

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同样半杯水,乐观的人会说:“我还有半杯水”,悲观的人会说:“我只剩半杯水了”。正如塞尔玛女士一样,同样一片地方,却产生了前后两种截然不同的生活。教师看待学生,也应如此,要寻找每个学生的“闪光点”,关心、热爱全体学生。

斯宾塞曾说过:“仔细观察是取得伟大成就的一个因素。”通过观察了解学生也是教师做好教学工作的首要任务。塞尔玛之所以能根据自己亲身经历写了一本《快乐的城堡》,正是因为她的仔细观察和主动乐观地探究周围一切的精神。作为教师也要善于观察,根据学生之间的差异性和丰富性,因材施教,因势利导,这样,才能使每个学生得到发展。

鲁迅曾说过:“教育植根于爱。”关爱学生也是教师职业道德的核心。塞尔玛女士开始研究千姿百态的仙人掌,欣赏曼妙的落日和海市蜃楼,正是她开始热爱这片天地的过程。关爱学生,要爱全体学生,在整个班集体中,教师不仅要爱成绩好的学生,更要给予后进生更多的关爱。关爱学生,要使爱与尊重信任相结合,充分发扬民主教育,建立民主平等的师生关系,这样才能更好地激发学生学习的主动性和积极性。

除此之外,教学还应依靠积极因素,克服消极因素。每个学生身上都既有积极的因素,又有消极的因素,正如塞尔玛母亲的回信上:“一个看到的是地上的泥土,一个看到的却是天上的星星。”作为教师,要充分放大学生身上的优点,并运用赏识教育,帮助、引导其通过利用积极因素去克服自身的消极因素,形成正确的人生观和完全的性格特征。

总之,每个学生都希望得到老师的关注,希望老师重视他。他们都很在乎在老师心目中的地位。每个学生身上都汇集着不同色彩的光芒,每一个人都有自己的闪光点,不管他学习好与不好,都有自己与众不同的能力和潜力,只要我们善于观察,善于发现。教师要热爱学生,善于发现他们身上的闪光点,及时给予鼓励,用心去面对每一位学生,把自己最真诚的爱奉献给每一位学生,让每一位学生都能感受到教师的爱,树立起他们的自信心,让他们通过自己的努力成为一名好学生。

一个赞美的眼神,一个鼓励的手势,往往能给我们的教育教学带来意想不到的收获。教师对学生小小的成功,点滴的优点给予赞美,可以强化其获得成功的情绪体验,满足其成就感,进而激发学习动力,培养自信心,促进良好心理品质的形成和发展,有助于建立和谐的师生关系,营造一个奋发向上的班集体氛围。

请多给学生一点赞美吧,因为他明天的成功就蕴藏在你的赞美之中!

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篇19:平凡中的发现

全文共 613 字

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总把目光聚焦到远方,卖力地、不停地、不知疲倦地向前行走,殊不知,我们总忽略了头顶上那永远陪伴着的天空。它是平凡的,但却有着别样的美丽。

万里无云之时,天空不声不响,透着一种微微的淡蓝色,那颜色迷人的很,天空不再为云朵的变换而分神,不会飘过大片大片的云朵,但偶尔一丝云烟拂过,那时的天,如一层蓝色的、薄薄的丝绸,那么想去抚摸,却又不忍心挑破它。这时的天,平淡无奇,但用自己独特的魅力,笼罩了整个世界,此刻,宁静之美充斥着整片空气。

狂风 暴雨之时,乌云卷集着暴风,恐惧蔓延到整个角落,暴风雨无情地摧残着一切,它吼着、叫着,像是一头愤怒的雄狮,露出它狰狞的面目,可怕的牙齿撕扯着大地,所有的所有,都怕了,唯独天空,凌驾于风雨之上,宠辱不惊,还是那么平淡,那么宁静,没有意思的浮躁,只有静谧与等待。

星辉闪烁之时,漫天星辉世人浮想联翩,浪漫的夜色下,充斥着温暖,地上一滩滩小水洼,点缀着世界,而此时的天空,是黑色的,为了把世界妆点地更美,为了让星辉更闪烁,天空选择了衬托,这时,天空看着眨着眼的星辉,依旧是那么的宁静,这是的天空,虽没有太阳般充满希望的光芒,但黑色的肌肤中散发着钻石般的光彩,夜晚的空,宁静中闪烁的美。

抬头望望天,一切只是过眼云烟。

天空总会让你勾起回忆,让你放松心情,这再也平凡不过了。可天空的平凡中却带着别致的宁静之美。他淡雅、静谧,总是平平淡淡。“宠辱不惊,闲看庭外花开花落”,天空的宁静之美,亦是我们,所追求的的美。

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篇20:生活中的平凡中学生作文600字

全文共 884 字

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平凡的人,纯洁的心。雨幕中,我看到了他……雨幕中,我看到了他……他,一个穿着绿色工作服的人;他,一个不顾严寒酷暑,风吹雨打,都一定完成任务的人;他,一个整天都在拖着一个没了点的电动车而忙碌的人;他,一个平凡的人,一个不寻常的人,一个平凡而又不平凡的人。他,就是一个爱岗敬业的邮递员。

那是去年暑假中一个多雨的坏天气,我和妈妈住在乡下的姥姥家避暑。妈妈在前些日上网购物时给姥爷选中了一个半袖T恤,邮局昨天给打电话,说妈妈空邮的包裹到了,今天就来给送。可是等到了中午,也没有送到,姥爷说:“下这么大的雨,路又不好走,今天就别惦记了,明天再说吧!”妈妈答应了一声,便去帮姥姥洗菜了。

嘿!他们不相信,我可是总有一种预感,邮递员叔叔,他,一定会来!到了下午两点多钟,我们早已吃了午饭,准备午休。突然,我听到了一阵——“砰!砰!砰!”的敲门声,我兴奋至极,急忙换鞋去开门,可姥姥,姥爷却不让,怕把我淋坏了,可是我真的很想去开门,就对姥姥,姥爷说:“我得赶快去开门,咱们只淋这么一小会儿,人家敲门的人估计早已淋成‘落汤鸡’了。”

于是,我便趁姥姥,姥爷还没反应过来,就飞奔出去开门了。结果让我又惊又喜,是邮递员叔叔!他把包裹上的一块“大布解开,递给了我,然后又让我签了字。我看着叔叔被淋得狼狈不堪的样子,站在那里不动了,叔叔以为我还有什么事,便问我:“小朋友,还有什么事吗?如果没什么事的话,就赶快回去吧。

别让大雨把你淋坏了。”我实在是猜不透了,便问叔叔:“叔叔,您的雨披呢?您怎么不穿呀?”叔叔没有回答我,只是冲我笑了笑,然后就用他那块“大布”又包上了另一个包裹(也就是他最后一个包裹,我看得出来),我疑惑不解地拿着包裹向家里走去,雨好像越下越大了。我慢慢回忆起叔叔刚才用来包包裹的“大布”,那不就是他的雨披吗?我豁然开朗,于是,便赶紧拿出自己家的雨披,向外面跑去,可是,叔叔已经走远了。我望着叔叔的背影,心里有说不出的滋味。

啊!平凡其实也精彩,我们要用平凡的生命,创造出不平凡的人生。就像李商隐所说的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们要用有限的生命,投入到为人民服务当中去。

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