学生作文平凡中的发现(合集20篇)

沙暖泥融，红了杏坞绿了柳堤;麦垅风香，浮光掠影绕指宣情。在平凡的春调中寻觅引不尽的美丽。

吟·春雨声声

桃花三尺积红软，烟湿长袖燕子风。沾湿的是略带杏香的清雨，抚过的是薰人醉倦的杨柳风烟。春雨就是这样悄然无声清风恰至的来到大地。“像牛毛，像花针，像细丝”打湿了兰叶，落满了飞花。水雾一般的雨柔的像龙吉公主的雾露乾坤网，所弃的是浮华。好一个“随风潜入夜，润物细无声”，即使雨后没有锦花重重古城香飘栽遍雨润红自娇，没有凉入书声润含琴言的热烈，但仅这知时润物洗彻流年的点点滴滴就足以妆点整个春天。

响竹滴阶声不绝，轻弹一曲吟春雨，抚弦奏起春调平凡的美丽。

赏·春柳依依

含烟带雨千条路，萦笔缀巾一色春。碧玉妆点的是一树绿荫高致，千枝万色垂下的是黛色锦绦。春柳总是如此不知不觉中枝吐芽溢满生机。“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝”百转金莺柳色皆香，含烟带雨碧也婆娑。轻烟似的千万枝条如软烟萝的轻逸，所持的是静谧。却道是“小园香径独徘徊”，虽没有武陵桃花盈盈粉面盛开的芳心明媚，虽没有莺歌花阴蔽日鸣翠柳的恰恰佳音，但仅这含浸生机涂染明朝的枝枝叶叶就足以舞动整个春天。

陌上和风别枝翠，慢赏一径剪春柳，声和乐起春调平凡的美丽。

赞·春颜灿灿

行行避叶冰开境，步步看花草屈钩。草轻长早莺飞在恬淡的二月芳天，拂堤醉迷的是早春欢颜。春颜便在这样万物萌动的季节绽放出如阳光的明媚。“刚起头，有的是功夫，有的是希望”春天的人，春人的颜，无不写满笑靥，无不盛满希望。草醉柳眠的春天如绮霞青霭般亮丽，所述的是淡然。正应了“一年之计在于春”，虽没有夏韵浓浓早荷心卷的情致风雅，虽没有秋波阵阵千里的飒爽英姿，但仅这春光一抹春颜一簇就足以氤氲整个春天。

涧薄犹小钗头燕，庭兰已香陌上人，赞声布起春调平凡的美丽。

数曲怡神吹落日，时光荏苒逝年华。情景变迁谱春调，不变的是平凡的美丽。

乡下，正是新的一天；黄昏，却又有些将尽未尽。

吃过中餐，仍有些无精打采，灿烂的阳光，丝毫唤不回我昏沉的意识。躺在舒适的“摇篮”中，望着窗外常青的绿叶，眼皮毫无意识地便耸拉下来，又猛地睁开……如此反复，疲惫不堪。

正当我把那跳动的心灵从紧绷的心弦上放下来时，一声轻快而带丝愤怒地叫唤把我拉回现实，一支长而老旧的鱼竿立在我的跟前，迷迷糊糊地上了车。

这才想起昨天和父亲之间的约定，心情一下变得豁达起来。

乡下的空气总是那么清新，承载着鸟类空灵的叫声，直达我的心房。带状的炊烟在空气中展开，将那雄伟的高山裹在它的“梦幻”之中……美景已让我顾不上凌乱的头发，便在父亲的小调中敞开了自己心扉！

站在湖边，顾不上想太多，望着泛起涟漪的水面，踩着如海绵般柔软的沙土，搓一搓麻木的双手，便在风的带动下，被推倒在岸上，坐下来欣赏这水天一派的山水风景画。

父亲，仍是哼着曲儿，拿着那根老旧的鱼竿，用他那饱经风霜的手，一次又一次地尝试着甩到湖中央。他成功了，如同蜻蜓点水般，鱼钩落入水中，激起父亲心中的浪花，情不自禁地咧开了嘴，又有些意犹未尽地继续执行着他心中的计划，一丝不苟，注视着锈迹斑斑的鱼竿。

一切都风平浪静，仿佛湖底正暗起云涌，我发自内心的认为，将会有更大的“风浪”……湖底冒出许多气泡，不必想就知道是鱼儿在水中嬉戏；律动的气泡使我也有了玩心——随意捡起一块石头，向水面一抛，在阳光的映衬下便如快艇般划出一条优美的曲线……躺在鹅卵石上，已被阳光烤得火辣辣的它们，迫不及待地把我围了起来，带给我意想不到的“热情”。

我的心被一双翅膀带走，在波光粼粼的平静水面上滑翔，不时地划动着水面，泛起心中的波澜。每一下都刺激着一颗狂热而好奇的心，在岸边“蠢蠢欲动”。只等着一条强而有力的鱼来牵动着它，让它肆意放飞快乐的种子。

这时，一圈又一圈的水波从对岸四散开来，噼里啪啦的水声传入我的耳中，乍一看，鱼上钩了——三步并作两步，一边跑一边大声呼喊着，摔个跟头滑出四五米，拍拍泥土就窜了过去。

而父亲却沉默寡言，额头上的汗珠不断地与湖水交融，显然，已无之前的轻快，跟着猎物一起有节奏地收竿、放竿，脚板和泥地发出刺耳的摩擦声，留下一个个深深的凹痕，活像在海上拼搏的渔夫，就是不肯屈服，用一颗刚毅的心在与自然抗争。

鱼竿被压得如麦穗般弯，父亲也一样，生怕父亲出差错的我，用尽吃奶的力抱着父亲，老旧的鱼竿正发出痛苦的呻吟。

经过长时间的“搏斗”，体力有些不支，夕阳留住了寒冬中几丝余温，父亲手中已攥出一把汗，脚也开始抽筋，在千钧一发之际，硬生生地将它拉了上来，瘫倒在了湿滑的岸边，大口地喘着气。

我蹲了下来，循着鱼鳞折射出的五彩光，心疼地拾了起来，搀扶着筋疲力尽的父亲，乘车驶向了夕阳的余辉之中——池水恢复平静，我那躁动的心也跟着“冷却”下来；农民在这傍晚时分，继续赶着农活；麦穗还未收完，在白天的最后一刻，向世人展示自己丰硕的成果……我捧着鱼竿，心中有些伤感，因为“它”已破烂不堪。

当最后一丝阳光被大山伟岸的身躯没过之后，乡间进入了沉睡，又想起那个在困境中顽强拼搏的父亲，他的“渔夫形象”深深地嵌入了我的心中。留下了一段不可磨灭的“平凡经历”。

也许，生活就是这样，一次不经意的事件与发现，总能在心中被“加热”成一段非比寻常的感悟，激励着自己那一颗敢于拼搏的心。而世界，才因这种精神而更加美好。

而那支鱼竿，此时正静静地躺在角落，只等时间来把它的光辉外表脱去，留下一身伤痕，却一言不发，又多有功绩……

生活中不是缺少美，而是缺少发现。只要我们用心品味，在平凡中，我们也能发现不一样的美丽。

放学了，雨淅淅沥沥的下着，我漫无目的的走在放学的路上。我没有打伞，就这么任凭雨水淋湿我的衣服、头发，再一滴滴的掉下来。我的脑海里不断的浮现出今天的情景：试卷上那鲜红而刺眼的分数，老师那吃惊的目光，同学们那不屑的表情……刹那间，眼前的一切仿佛都失去了色彩，变得那么凄惨荒凉。树木在雨中沙沙作响，鸟儿也纷纷飞回自己的巢里，只有我，还在雨中徘徊，无依无靠。“老天那！你为什么这样对我！”我不禁朝着天空大喊。

突然，一道闪电在空中划过，雨下的越来越大了。我不得已只好躲到一户人家的屋檐下。忽然，眼前的一株小草吸引了我的注意。它的下半身已被折断，几乎是贴在了地面上，显得那么惨白无力。雨水不停的敲打在它身上，每击一下，就会留下一个不大不小的坑。看着小草那饱受摧残的身子，我的脑海里又浮现出那鲜红刺眼的分数，我叹了一口气，蹲下身，为小草撑开雨伞。“唉！多么可怜的小草！”

第二天，我又路过那株小草，惊讶的发现：小草竟然又站起来了！它昨天被折过的地方已经看不出来了，在雨后阳光的照耀下显得格外美丽。它那挺直的腰板似乎在告诉我们：我永远不会向风雨屈服！

看到这一幕，我被深深地震撼了。是啊，小草在风雨的摧残后都能重新站起来，我们人难道还不如一株小草吗？想到这里，我的脚步不禁轻快起来。

一株平凡的小草，向我们诠释了生命的伟大，使我在遭遇困难后能重新振作起精神，这就是它平凡中的不凡。平凡造就伟大。平凡中的这点发现，让我懂得了许多许多。

人与人组成了社会，才有了这个缤纷多彩的世界。从古至今，多少功名显赫的人流芳百世，永远刻在了世人心中。人们在歌颂他们的同时，却忘啦它们也是从平凡开始，忘了一直默默努力平凡的人。平凡，也可以托起世界。

平凡的她，用自己的知识灌溉未来的希望。

毕业河北师范大学的格桑德吉，为了让喜马拉雅山脚下的门巴族的孩子有学上，她主动申请回乡教学;为了劝学，她起早贪黑走悬崖;为了赶课，她不顾六月身孕回校;为了让学生回家，她不顾危险过冰河，溜铁索。她的努力，让门巴族的孩子在知识中遨游。

她只是一名平凡的教师，在有机会入市深造面前，她毅然选择回乡教书。她是门巴族的护梦人，平凡的她，用双手托起了祖国的花朵，托起了世界。

爱默生曾说过：“完成伟大事业的人，起初并不伟大。”是啊!我们都只是平凡的人中小小的一部分。但只要抱着一颗平凡的心，有着坚持不懈的努力。定会用平凡托起世界!

平凡可以托起世界，但有的人，总想一鸣惊人，成为人尽皆知的名人，但是，那样只会适得其反，所得的效应稍纵即逝。

平凡并不注定渺小，用平凡的心对待他人，才可以不平凡的活出自己的魅力。

平凡也可以托起世界，我们并不畏惧平凡，只要努力，我们也可以托起世界!让我们带着一个平凡的心和让世界更美好的梦，努力向未来前行!

《平凡的世界》，它的内容如它的名字一样，这是一个平凡的世界。在作者路遥的笔下铺展开来，没有一点的矫柔造作，没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程，一个平凡家庭的奋斗历程，一个平凡人的成长过程，一个平凡家庭的成长过程。 "Ordinary World", its content is the same as its name, this is an ordinary world.In the author Lu Yaos pen, there was no soft work, no suspicion of work for the work.It shows us a picture of life with a rich and rich life.The process of struggle for ordinary people, the struggle of an ordinary family, the growth process of an ordinary family, and the growth process of an ordinary family.

人生来就是受苦的，不同的是有的人受苦多一些，有的人受苦少一些。而面对苦难人们的反映也是各不相同的，有的人会屈服于命运，有的人会坚强地斗争，但是更多的是努力战胜一些，但又因为退缩而屈服一些，这样进进退退地过完一生。

我读了《平凡的世界》，的收获就是，让我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的，能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。

劳动着是幸福的，无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出，人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要一颗火热的心在，只要能热爱生活，上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者，不把不幸当作负担，才能去做生活的主人，用自己真诚的心去体验，毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。

我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平，他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现，当他得到调出煤矿来到城市的机会时，哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟，而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

就如萨迦格言所说的，“火把虽然下垂，火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!我们都是生活在现实的社会中，芸芸众生，都是世界的缩影，真善美丑，无不是人间刻画。我们生活在这个世界，这个年代，我们就要学会适应。

曾经，我苦苦寻觅，美究竟在何方？在城市的大街小巷？在乡村的田间地头？在荒野的峰巅沟壑？……原来最美的风景竟是在我们的校园。

清晨伴随着美好的阳光，我们匆匆走进教室，我坐在座位上，看着讲台上，黑板粉笔摸着白色的痕迹，那白色的痕迹让我们懂得了越来越多的知识，讲台上，一个熟悉的背影，正握着粉笔麻利的挥动着写下一个个或熟悉或陌生的题目，转过身，用一丝幽默，一丝微笑讲解着一道道练习……一切只因为是本质，一切却又充满着温馨，美丽。美丽就是这样，我在寻找她，她却又不在，不寻觅时，她却与你偶然相见，她的美讲台上、黑板前体现的淋漓尽致。

傍晚，她站在校门口，此时，夕阳的余晖洒在她的身上，给她镶上了一道金边，让她的身影熠熠生辉。看着身边的景色，不知不觉，突然为这美丽的风景所吸引，她依然用目光，微笑欢送着我们，没有了她在讲课时的热情，看着她疲惫的神情，一时间竟有说不出的感动，在心头堵着，怪怪的，涩涩的。

夜色，在疲惫的神色中蕴藏，依然是那么平凡，却又从不缺席，这样的美虽辛苦，但是她美的自然。那天晚上，因为打扫卫生，被留下来的是全校走的最晚的人，我刚要走，却发现办公室的的灯光在黑暗中依然明亮，顺光探去，我发现老师在灯光下批改着作业，笔尖流利的滑着，在一本本作业本上留下一道道红色的印迹，一会露出会心的微笑，一会又微皱眉头，灯光下，她的身影被勾勒上优美的轮廓，那么平凡，没有刻意打扮，也没有艳丽的妆容。但却是那么美丽，她的美是默默无闻，润物无声。

罗素说：生活中不缺少美，只是缺少美的发现。而今天，在我们的校园，我发现了一道世间最美的风景：那就是我们老师忙碌的身影！

爱学生，就要发现学生的闪光点。

有句话说得好“即使是废铁，也有可炼铸成钢的成分；即使是朽木，也有可雕塑的价值。”那些问题学生也有其自身的闪光点。所以，教师要从爱出发，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以行，最终都会淘尽黄沙始得金。我班有一名学生刚接这个班时，我就从前任老师那里了解到此人脑子聪明但特懒，会做经常不做，且把老师的批评、同学的指责不当回事。果真如此，前几个礼拜还勉强做做，到后来连连撒谎，不是说放在家里就是说丢了或找不着了。同学们已有了经验，总喊道；“老师，她骗人，她肯定没写。”真头疼！屡屡的补做或小小的惩罚并没给带来多大教训，照样明知故犯。那阵子，班里另几个较懒的学生也跟着学样，眼看这股势力越来越猖狂，怎么办？一次偶然的机会，我发现她他很爱唱歌，并且唱得挺好听。有了，我见缝插针，让他在课堂上演唱，同学们一致鼓掌。从那以后，他凡事都变得很积极。我表扬了她并告诉她在语、数上也要认真，要做一个全面发展的好学生。直到如今，她老毛病重未犯过，学习成绩也很稳定。

是啊！爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，就好比在沙漠中建起了绿洲。没有爱，就没有真正的教育！让我们用语言来播种，用粉笔来耕耘，用汗水来浇灌，用爱心来呵护每一颗纯真的心。让爱焕发出无穷的魔力。

雷锋是位伟大的战士，没有什么惊天动地的壮举。他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。

“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，帮助他们好好学习，教育他们养成健康的品德，树立远大的理想。有人曾这样说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人，还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是伟大的壮举，但正是这一点一滴的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。

雷锋精神的已经成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统 ; 同时它也成了一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。

美丽，不是伟大的专利，平凡中，一样可以有别样的美丽。

璧合

在喧嚣的城市，人来人往，没有人会注意到在马路边，有一块小小的面包正在悄悄地移动着。仔细看才发现，一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块。面对比它们自身大几十倍的 庞然大物 它们毫无畏惧，它们只知道，前方的巢穴中，还有许多需要它们养育的蚂蚁。蚁巢是一个分工明确的地方，它们既然成为了负责寻找食物的蚂蚁，就必须承担起这份重大的责任。它们很平凡，甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出。它们用自己的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁，它们虽然平凡，可是它们有勇于承担责任的美丽。

在寂静的荒漠，人烟稀少，没有人会知道在戈壁上，有一排排白杨树正在随风摇曳。那正是默默无闻的守卫在祖国边疆的白杨树。它们面对大漠的风沙，毫不畏惧，反而迎着风沙，去与之抗衡，它们在维护着祖国的安全，它们是守卫在祖国边疆的一线的斗士!它们的枝叶向上挺立，展现了它们的奋发向上的精神。它们不一定高大，但它们每长高一寸，都是经过日积月累而形成的。它们用自己的身躯为祖国守卫边疆，用自己的精神向世人展现中华精神!它们虽然平凡，可是它们有坚强不屈的美丽。

在偏僻的山村，人迹罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山间。在半山腰上，有一所小学，传出朗朗的读书声。在这里，也许只有几位老师，在教着十几个孩子。孩子们是多么渴望山外的世界，可是，他们只有渴望。在祖国的大地上，有无数个这样的学校。老师们都是来自祖国各地的志愿者，他们很多人放弃了城市的生活，放弃了高薪的职业，只为了来到山村，给更多的孩子带去知识的甘霖。他们的名字叫乡村教师，他们将自己的汗水洒在了山村学校的讲台上，他们将自己的青春都奉献给了山村孩子们的未来。一个又一个的山村的孩子们走出了山村，走向城市;一个有一个的大学生走进了山村，离开了城市。每个人都有自己的理想，乡村教师的理想格外的伟大!他们虽然平凡，可是他们有乐于奉献的美丽。

我们都是平凡的，可我们又都是美丽的。平凡中，也可以有别样的美丽!

平凡生活中的五味杂陈，夹杂在生活的气息中。需要我们去发现，一杯牛奶的甜，一颗番茄的酸，一枚辣椒的辣等等。

如蒋勋所说：“所以的味道中淡是生命中最深的味道。”但对于我，来说最深的是平凡中的甜。记忆中最深的就是外婆的绿豆糕。

小时候，我和母亲到外婆家去。每次外婆都会做绿豆糕给我吃。将泡好的绿豆放入锅里煮成绿豆汤。每当绿豆汤煮好，我就想一只小馋猫顺着绿豆的清香进入了厨房。外婆看着我开心的笑着说：“别急，一会就出锅。”

一把锅打开热气腾腾的绿豆汤中绿豆颗颗分明。外婆拿出了一块的冰糖放入绿豆汤中，盛了一碗放入几颗红枣。说：“慢慢吃，小心烫。”

我却像好久没吃东西的落魄者狼吞虎咽的喝着带着清香的绿豆汤。外婆开始制作绿豆糕，将绿豆汤放入淀粉搅匀。这是一项巨大的工程，就像世界上的杭州湾跨海大桥、青藏铁路。要把淀粉搅匀，吃到的绿豆糕才不会有硬点。这样的绿豆糕才能入口即化。外婆用汤勺慢慢的一次又一次的搅拌，汉珠在她的脸庞上慢慢划下来，淀粉也慢慢被搅匀，放入蒸锅里。

外婆将一锅的绿豆糕放在我的面前：“慢慢吃，还有很多呢!”每次去外婆家最熟悉的味道。

久而久之，外婆的身体越来越差。我上初中以后，我很少去外婆家了。也很少吃到那久违的味道。母亲也会给我做，可是远没有外婆的好吃。

绿豆糕纵使平凡，但是却是我童年的回忆。随着时间的推移，一切也会渐渐离我我们而去。失去的也会成为回忆。

在班主任眼中，每一个学生都是多姿多彩的，每个学生都是百花园中的一朵鲜花。作为教师，要善于发现学生的闪光点，“闪光点”即优点、长处。从闪光点入手，激发学生的进取心，从而使每个学生都能品尝成功老师要用多视角的眼光看待充满生机活力和个性化的学生，要多角度全方面地评价学生，多给学生掌声和喝彩，让每一个学生都抬起头来走路。

美国总统林肯曾说过：“关键的一句话有时会影响人的一生”。教师的言行举止都可能会对学生成长产生相当重要的影响，为此，我想，从学生的成长来看，教师应当坚持以表扬为主，对品学兼优的学生要在班级大力宣传，发挥其榜样和示范的作用有问题或者成绩差的同学要尽力挖掘他们的闪光点，肯定他们哪怕是小小的一点进步，让他们享受学习的喜悦，进一步在思想上、学习上、生活上关心爱护，帮助他们，促其发展。

要发现学生的闪光点，这就要求我们班主任要有一双善于发现的“慧眼”，教师要做一个从多角度透视的“有心人”。善于从多方面发现每一个学生闪光点，为他们创造施展才能和获得承认。

首先要善于从学生的一举一动中发现“闪光点”，比如：我以前教过的一名学生叫蔡欣欣，她在刚上初一时性格异常的孤僻、内向，学习成绩也很不理想，上课不敢举手回答问题，不敢跟老师说话，甚至跟同学说话也脸红。后来我得知她在小学时，一直跟当兵的爸爸在广东的一所学校上学，在班里一直是班干部，也是比较受宠的学生之一，但在上五年级第二学期是随爸爸专业回来，转到我县实验小学就读，由于刚转回来，环境的改变，语言的障碍，再加上由原来比较受宠的班干部，一下子变成了，不为人注意的一般学生，不免有些冷落感，于是成绩开始明显下降，自信心越来越不足，最后变的孤僻内向，一直到上初一。后来在一次学校布置的手抄报比赛中，我发现我们班在选出的作品中有一幅设计的非常好，我一看原来是蔡欣欣同学的，我当众表扬了她，并让同学们展览了她的手抄报。后来我对她说：“你设计的真不错，我们班正好缺少一个象你这样的负责设计黑板报的人才，你愿意为班级服务吗？”这时她很高兴的点了点头。后来她设计的板报多次在评比中获年级前两名，她也被同学们推选为班里的宣传委员，性格也开始变的活泼起来，学习成绩也渐渐赶了上去。

其实，任何一个学生都有他自己的优点、长处，当然差生也绝不例外。差生最怕老师对他另眼看待，最怕和同学们一道参加活动，就怕被老师和学生看不起。老师要善于挖掘他们的闪光点，发现优点，多鼓励表扬他们，将他们融于班集体这个温暖的大家庭中，从而使他们感受到集体这个大家庭的温暖，能够正确的认识自己，努力学习。

记得在初一时我班女生，进校入学成绩名列班上46名，性格内向，也很自卑。一次，我偶然听到她因父母离异，自己和爷爷奶奶住在一起，爷爷病重，奶奶跌成骨折，她自己打120，将奶奶送往医院，然后借钱为奶奶办好住院手续。我知道这件事后很感动，找到她，我亲切地说：“你真能干，又有孝心，很不错！我佩服你的自理，自立能力。我相信你在学习上也是好样的，因为你是个坚强的女孩！”我又询问她有什么困难，“父母不在身，有什么困难就对老师讲，我就等于你的家长”。我真诚地说。她很感动，眼眶里盈满泪花。从此，她有了笑容，学习也很勤奋进步很大，我不失时机予以表扬。开班会，我鼓励她上台唱歌，并带头为她鼓掌。她也开头与同学们交流，交往，为一般说来级做这做那。一改自卑为自信。初二时民主选举班干部，她由46名一跃为一般说来上第28名，大家选她当了“学习委员”，她还参加学校书画比赛，并获奖。她母亲来万见到女儿的巨大变化，很惊异，也十分感激老师，她含泪说道：“我女儿由于我们的离开，一直性格孤僻，学习差，很自卑，没想到现在完全变了一个人……”

我想，发现学生的闪光点，鼓起他们的自信和勇气，这是每个教师都应做到的吧！

我们在家人的关注下来到这个世界，以一个哇哇啼哭的婴儿的姿态来到这个世界！每个人的出生都是平凡的，我们不过是沧海中的一滴水，是百花丛中的一棵草，是宇宙中的一颗尘埃！每个婴儿都是平凡的，每个婴儿的未来都可以是卓越的！有生来的彷徨，却没有注定的平庸！一切在于我们是否拥有一双善于发现的眼睛，一颗懂得发现的内心！

与妩媚动人的玫瑰，或者富贵的牡丹相比，小草是平凡的。但可以坚韧不拔，野火烧不尽，春风吹又生，没有华丽的外表，可以有坚强的灵魂。可以创造平凡的灿烂！

与霸气威武的老虎相比，蚂蚁是平凡的，然一山不容二虎，而一只蚂蚁抬不起米粒，上十只上百只甚至上千只蚂蚁可以抬起一个玉米。我们的肉体或许顶不住从天而降的苦难，也许也挡不住任何猛烈的伤害。而我们的意志却可以托起蔚蓝的天空！

与千万年的恒星相比，流星太过短暂，太过平凡，不可以像恒星一样与漫长的时空抗衡，却也因为如此，才会在几秒之内的时空留下划破夜空的无限绚烂！不过是愿意燃烧自我，释放自我，才会有有令人神往的瞬间！

一草一木是如此，人亦当如此！

环卫工人是平凡的，可他们用平凡之手维护了这城市的洁净；建筑工人是平凡的，他们用平凡之手筑起一栋栋高楼大厦；三尺讲台之上的老师是平凡的，他们用三寸粉笔传授不朽的知识；手术台上的医生和护士是平凡的，他们用平凡之手将病人从死神的手里拉回来！

生活是平凡的，却也因为平凡而变得和平安宁，因平凡而变得灿烂丰富！平凡不是枯燥，也不是平庸，只是这人世间亘古不变的形态！勿把平凡当平淡，切莫让埋怨挡住我们善于发现的眼睛，别让世俗的纷扰封锁我们懂得发现的内心！

我愿意做一个平凡的人，我也乐意做一个善于发现的人，我不害怕平凡，是因为我可以在平凡中发现自己的美以及创造卓越的成绩！我站在茫茫人海，听到来自山谷的回音；可以发现人性的光辉；我站在广阔的沙漠，可以发现绿洲里的百花盛开；我站在医院的门口，听到每一个可爱的婴儿说：平凡的世界，早安！

你听见了吗，来自平凡世界的问候！

你发现了吗，每一个生命都散发着平凡的光芒！

你摸到了吗，躲在平凡中的伟大的形态！

我们身边处处都是平凡的小事，大家都早已熟视无睹，习以为常，可往往在这些平凡的小事中却往往能体现出恒古不变的爱。父母是我们的依靠，他们永远在背后默默的为我们付出，可我们却视而不见。

记得有一次，我刚从学校回来，推开门，大喊一声：“妈妈，我回来了。”我扑到了沙发上，把书包一丢，脏鞋一脱，便躺在了沙发上。妈妈应道：“宝贝回来了呀。”妈妈转身从冰箱里拿出了冰镇西瓜，我虽在外屋，但仍感觉到了西瓜所散发出的独特的香味。妈妈把西瓜拿了过来，我一见西瓜立马一咕噜爬了起来，两眼散发出幽幽的绿光，口水也“飞流直下三千尺”了。妈妈用那双温暖手摸了摸我的头，说：“小馋猫，快吃吧。”我便立马抓起了西瓜狼吞虎咽的吃了起来，有时嘴里的还没有嚼完，就吞了下去。妈妈在一旁慈爱的看着我。吃了几块后，我才想起妈妈还没吃！我停了下来，问妈妈：“妈妈，你不吃吗？”妈妈笑了笑，说：“我不喜欢吃西瓜，你吃吧，我喜欢看着你吃。”因为西瓜甘甜可口，咬下去脆脆的，我实在敌不过它的诱惑，便没有多想，接着又吃了起来。

过了一会，我终于心满意足的拍了拍肚子，去了洗手间。当我准备推门而入时，我忽然听到了里面有一点声响，便将门推开了一点缝，透过门缝，我竟然发现，妈妈正在啃我吃剩下的西瓜，而且吃得津津有味！我热泪盈眶，我忽然想起了爸爸说妈妈最喜欢吃西瓜！我推门而入，妈妈先是一惊，接着又辩解道：“那个，我就是看你没吃完，丢了怪可惜的，所以我才……”听到这儿，我的泪水再也忍不住了，泪水夺眶而出，我扑向了妈妈的怀里，紧紧地搂着妈妈，泣不成声。妈妈先是愣了一会，接着又露出了慈祥的笑容，她用她那温暖大手抚摸着我的头，一次次的为我擦干眼泪，安慰道：“别哭了，宝贝，在哭就不美了，不哭了。”我的内心像是有一股暖流在流动。过了好一会，我才停止了哭泣。

这件事，一直在我的脑海中反复了好久，至今我还记忆犹新。

这便是我们生活中的平凡的小事你回想一下是不是你的父母经常这样做？你是不是视而不见？从生活中的一件小事中就可以从中感受到浓浓的母爱。“慈母手中线，游子身上衣。”母亲的臂弯永远是我们最温暖的港湾。

一个阳光明媚的下午，坐在小区的长凳上，闲着无事用手机上网，无意中看到一本上学时候就特别喜欢的书——《平凡的世界》(作者：路遥);当我浏览内容的时候，又一次被深深地吸引了……

这本书里塑造了两个既平凡又不平凡的人，一位是有责任感、精神强悍和吃苦耐劳的孙少安;一位是有铮铮铁骨、巨大勇气和坚强意志的孙少平。孙少安因苦难而懂得了生活的真实含义，诚实做人，老实做事。他对自己的人生设计，没有“浪漫”、“美妙”这样的幻想，只有“脚踏实地”、“面对现实”这样的务实精神;这是他的人生态度，也是我们需要学习的人生态度。

孙少平因为知识而开阔了眼界，因为开阔了眼界而有了自己的人生理想和追求，他敢于付诸行动去追求自己的理想和追求，敢于到更广阔与更自由的天地里去闯荡。我们也需要这样认识，多学习知识来开阔眼界，在工作中创新进取!

光阴似箭，日月如梭。弹指间，我已经从一个什么都不懂的小屁孩成为一个13岁的初中生了，十几年的时光如流水一般逝去，我正迎接着我人生的转折点，而我的爸爸妈妈却在这个时间逐渐老去。猛然回头，发现他们已陪我走了很长一段路，仿佛昨天我还是那个抓着老爸老妈袖子狂笑不止的小孩子。

小时候，我很怕黑，可偏偏爸爸总是让我吃完晚饭后去倒垃圾，每次我都硬着头皮，头都不敢回，咬着牙跑下楼去倒垃圾。有一次，我无意中一回头，发现爸爸竟然悄悄地跟在我后面，我止住脚步，爸爸便也停下来。我明白了，爸爸这样做是想让我克服怕黑的心理，而事实上爸爸一直在后面保护着我，我很安全。从此，我倒垃圾时，再也不害怕了。

再长大些，我上二年级了。每当我遇到难题去请教爸爸时，爸爸却说：“自己学着去解决，你要学会独立思考。”我心里一边埋怨爸爸冷酷，一边只好静下心来认真思考，最终我攻下了那道难题，放下笔，却发现爸爸正站在我身后欣慰地看着我呢！就在那一刻，我明白了爸爸的良苦用心，他是希望我能够学会独立思考问题。

还有，小时候的我很讨厌妈妈的唠叨，认为她很烦，可是，要是有一天妈妈不唠叨了，我反倒会有点不习惯。因为那些话语已经深深地烙印在我的脑海里：“要尊敬老师，要和同学友好相处，要认真听讲，有不会的要及时问老师……”这些话，每隔两三天就会在我耳边响起，也正是这些话，才使我交到很多好朋友。我有进步时，妈妈会提醒我要不骄不躁；我气馁时，妈妈会帮我总结教训，给我打气。这些“烦人”的唠叨却给了我一种强大的动力，让我好好学习，天天向上。

岁月不饶人，时光的飞逝在爸爸妈妈的身上留下了印记。我不经意间发现，爸爸的头上有了许多白发，遮也遮不住，妈妈眼角的鱼尾纹也愈发地多了，怎么也抚不平。看到正逐渐老去的爸爸妈妈，我的内心开始忧虑，有些手足无措了。

我长大了，现在不需要他们牵着我。现在的我更深刻地感到了父爱和母爱，其实，只需要几句关怀的话语，就像爸爸会提醒不爱看天气预报的我，让我记得带伞，小心路上淋湿了；就像妈妈会在天气比较冷的时候，提醒我多穿一件衣服，小心着凉了。

这最平凡的话语包含了爸爸妈妈对我最深的爱，小时候的我虽然没有发现到，但现在我已经知道了，所以，我会牢牢地抓紧他们的手，这样才不至于将来在失去时太难过……

[平凡中的发现叙事作文

小事不一定平淡无奇。也许通过深思，会从中发现一些宝藏。灵感来源于生活，高尚来源于平凡。从平凡的小事做起，我逐渐学会了做人。

一天早晨，我和同学从食堂漫步到教室。这时，一个男生从右边横蹿过来，这使我们不得不放慢脚步。可是那个男生似乎在地上寻找什么，我们意识到，停下来让他走了我们再走是不可能的事了，于是，我们便绕道而行。风格外得大，使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。

我下意识地回头看了看，尽管回头只是一刹那的事，可是在我的脑海里却停留了很久。因为我看到，那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋，他终于捡着之后，将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。

我立即就震惊了，我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱，没有注意到他只是在捡一个塑料袋，没有注意到男生坚决的表情。从看见他高兴地走开，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索着：原来奉献可以这么简单，这么平凡，可以这么快乐，这么有意义。原来我们身边也有这样的有心人。男生的一举一动值得我们去赞赏，去关注，去思索……

一个最最平凡的举动，却体现了一个人素养。平凡小事离我们并不遥远，甚至就在我们的身边。也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人，只会感叹可怜;也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人，只会默默注视;也许当我们看见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着，只会心中想着能有人能把它扶起来如果我们能弯一次腰，俯一下身，问一句话，伸一只手，那么，我们都会领略到奉献的快乐。

做一件平凡的小事不容易被人察觉，但却能反映一个人的修养，做一个生活的有心人，你从中可以悟到许多做人的道理。

那是一个冬天的早晨，寒风刺骨，我在马路旁焦急地等着公交车。不知何时，天空中漫天飞舞飘起了雪花，我心想：“这天也太冷了!” That is a winter morning, the cold wind is piercing, I am anxiously waiting for the bus by the road.I do n’t know when, the snowflakes flying in the sky, I thought, "Its too cold on this day!"

“车来了!”人群中不知谁喊了一嗓子，等车的人们立刻骚动起来。可能是天气太过寒冷了，人们争先恐后上了公交车，我也十万火急地在人群中穿梭，抢到一个座位就坐了下来。

正当我暗暗得意的.时候，我看到一位长相普通，衣着朴素的大哥哥，主动站起来把自己的座位让给了一位步履蹒跚的老奶奶，然后立到了窗边。老奶奶感动地说：“小伙子谢谢你。”“大妈，不客气，您年纪大您坐。”他的声音听起来很浑厚。

车里越来越暖和，不一会就驱散了等公交车时的寒气。一会儿，那位大哥哥估计是到站了，离开了窗户，向车门走去。顿时，一股寒风吹到了我的身上，让我情不自禁地打了个寒颤。我心想：车厢里怎么会有风呢?再看看等在门口的大哥哥，发现他的大衣后背有一些冰渣儿，再看看窗户，哇，原来车窗上有一个破洞，看样子应该很久以前就有了!我忽然明白了：原来大哥哥这一路一直用自己的衣服为大家堵住洞口，自己却被寒风吹打着……

大哥哥终于下车了，望着的大哥哥的背影，我为自己上车抢座位的事感到羞愧。这时，又有一群人上了车，我赶紧起身把座位让给了一个阿姨，然后站在了玻璃旁。大家都用赞许的眼光望着我，那眼光，让我有一种从来没有过的感觉，很暖又很自豪。虽然我的身体被透过洞的寒风吹得有点发凉，但我的内心一直是暖暖的。

车开动了，透过车窗望着大哥哥渐渐远去的身影，在风雪中越来越小，越来越小……我想起老师说的话：一件小事，经常做就是不平凡，平凡与伟大只有一步之遥。大哥哥做的很平凡的一件小事，让我感受到了什么才是伟大!

人海茫茫，人性美无处不在，散发出巨大魅力。芳香四溢。

你是否会感觉到

当你的生命为他人盛开一朵花，就会灿烂一片;增添一份温暖，你本身的芳香就会沁人心脾?

也许人海广漠，你只不过只是一滴不起眼的水滴。那样，你也不必悲哀，不必如此叹道自己的渺小。……冥冥中，你应该发现:

平凡也是一种美丽。

我这样说并不是空发慷慨的陈词，而是发自内心的话语。

一株小胡杨的确算不上是起眼，但众多的胡杨就是一道防沙护林，美化环境的奇异的靓丽风景线!胡杨一株----是平凡的。但你能说他不美丽吗?

无可否认。

这正如人海茫茫中的平凡的一个你。你在这世上，做着平凡的事儿，吃着平凡的饭，到头来却还是一个平凡的你。这并不悲哀，也不必悲哀。因为你是很清楚的，你的的确确是很平凡，做的事儿也很平凡，无论什么都很平凡。你平凡地去帮助人，平凡地去做一个正直的人，你平凡地去用自己与众多如平凡的你的人们共同铸造了一个不平凡的社会，一个处处都散发着平凡的馥香的社会。

平凡也很美丽。

没有谁会说只有名人才是美丽的，因为他知道，名人也是由一个平凡，踏实地做好每一件事的人蜕变而来的。所以，平凡的你也美丽，就像满天星斗中一颗默默发光的星星一样美丽。

相信你自己，相信平凡的你。因为，平凡也美丽。

我的母亲是一位平凡的人，我是她最小的孩子，她格外疼我。

小时候，家里有个大理石厂，父亲和母亲都在那忙着，没有多少时间来陪我，尤其是父亲，他从早到晚都在外面。而母亲更辛苦，早起送我上幼儿园，然后卖大理石，中午做好工人们的饭，下午接着照应生意，到晚上急忙做饭，吃饭，去幼儿园接我，回来还得收拾家。

父亲在外面终日忙碌，自然接送我的活都在母亲身上。记得有一次，母亲难受，是父亲送的我，结果我哭了一路，从家里到幼儿园一直哭，我不走，最后父亲就把我提留了进去。

上小学了，还经常跟母亲一块睡，有一次去舅妈家，睡到半夜我就哭醒了，害得舅妈在半夜送我回家，可见我对母亲的依恋。

我还非常喜欢养动物，大理石厂有足够的空间让我养，屋子里有鱼和乌龟，后院里有鸡、狗、兔子、鸭和鹦鹉。别人都说我家是个小动物园，海陆空都有。而我买了，只管玩，不管喂。自然又落到母亲身上。现在想来要不是母亲操心，它们早死了。

我很喜欢吃水果，但每次母亲给我买，都只见她剥皮，我让她吃，她都说不喜欢吃，所以我会剩下许多，说我不想吃或吃不了了，她才会吃我留下的。

母亲的养育之恩我无以回报，千言万语只凝成一句话，妈妈！我爱您！

人生中每个人所遇到的机遇是不同的，这种几率的不平衡性，对于与机遇擦肩而过的人来说，感悟更为深刻，但人生不能因为错失一次机遇而玩世不恭、颓然一生。

人生中的机遇转瞬即逝，但绝不可能只有一次，我觉得青年干部在成长过程中，一定要正确的看待机遇，但一定要时刻准备好，不能让机遇从你指尖轻易溜走。在面对恢复高考的这场大机遇时，若孙兰香没有充分准备，努力学习，她又怎能抓住机遇，改变自己返回双水村、嫁给农家汉的宿命呢?

在铁路转型的变革时期，这对于我们的人生来说，就是一个巨大的机遇。是否能够抓住这个大机遇，将对我们人生产生深刻的影响。但真正能够名垂青史、刻碑留念的人毕竟是少数，那我们的人生如果没有后人传颂就真的失败吗?

我认为不是，如果我们能在功绩碑中榜上有名，固然是我们人生的莫大荣幸，但即使没有榜上提名，只要我们的人生，像孙少平那样努力拼搏了、奋斗了，我们的人生就是不平凡的人生。

深秋的金色还没有完全褪尽，白白的雪花就迫不及待地扑向大地，大树、房子、马路都盖上了厚厚的羊毛被，整个世界浸泡在乳白色的大雪中，是这样的洁静，尘世的喧嚣、学习的烦恼都被清洗干净。大自然是这样的美好，心灵瞬间变得宁静而安然。

我喜欢淡泊、宁静的生活，就如这初冬的白雪，洁白而清新，虽然平凡，却能给世界带来美好，滋润万物细无声。人生的意义，深深蕴含于平凡的生活中，看似平平淡淡却是多姿多彩。小草是平凡的，它用自己轻柔的小生命，铺就了绿色大地；水流是平凡的，它坚持不懈，能把顽石击得百孔千疮；母爱寓于平凡的事件中，却是世界上最伟大的，能使铮铮铁汉潸然泪下……

我想到我初中班主任陈老师，初中三年，她如母亲一样关心、爱护着班里的每一名学生，学生的家庭情况、性格特点，学习成绩她都了如指掌。有的学生厌学了，她抽出时间与学生谈心，帮助她们树立信心；有的学生打仗惹事了，她找出原因，耐心教育；有的学生与父母发生矛盾，她及时与父母沟通，了解情况，解决问题；初二地理、生物考试之前，为了让我们有个好成绩，她利用自习课和同学们一起作备考题。为了激励学生学习，陈老师把各科的成绩都张贴到墙了，前后两次成绩对比，给进步快的孩子发奖状、升小红旗。她用耐心、爱心呵护我们三年。

“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”凡是读过冰心作品的人都会记得她的这段话，这正是陈老师最真实写照。陈老师用她平凡的劳动，为我们铺就了一条光明的路。

我向往平凡的生活，在平凡中把爱撒向我关心、爱护的人。我向往，长大后有一份朝九晚五的工作，用我的爱心带给身边的人快乐；我向往在我60岁时，母亲90岁，我牵着母亲的手在晨风中、在夕阳下漫步，细语嫣然，欣赏日出日落，花开花谢；我向往，有一个朋友陪我从校服到驼背，她就像另一个我，而我就像另一个她，在平平淡淡中度过一生。虽然没有什么丰功伟绩，但是活得勤勤垦垦，踏踏实实，就如我的班主任陈老师，留下一路耕耘，撒下一路花香，只愿桃李芬芳。