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写天河潭景色的作文(实用20篇)

秋天,一个收获的季节,每一份耕耘,金色将给予灿烂的回报;秋天,一个怀念的季节,每一缕情愫,金色将给予廖廓的憧憬;秋天,一个洋溢着童话故事的季节,淡淡凄凉,丝丝牵绊,是那么耐人寻味……以下是小编整理的与秋天的景色有关的三年级日记范文,希望你能够喜欢!

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秋天景色作文600字

全文共 681 字

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一路寻觅着秋的踪迹,欣赏着秋的风姿。信步游走间,凉爽的秋风带着一阵醉人的花香与我结伴而行。忽然被一股夹杂着花木幽香的气味引到了林园——最富秋韵的天地。

一踏入大门,便能感觉到那浓郁的秋天的韵味,淡淡的,柔柔的,是清,是爽,是凉!秋的神韵令人向往。路旁树上的黄叶漫天飞舞,在空中滞留了一会,再渐渐地像雨滴般纷纷的飘落在地上,为游人铺下一条金色的松软的路。成为一道美丽的风景线,要不怎惹得在叶儿上玩耍松球的松鼠流连忘返呢?我踩在一片片干枯了的树叶上,那片叶儿便沙沙作响,发出了清脆而又动听的声音。在路的另一旁是成丛的小草,在春天凝聚了绿,在秋天勾勒出美丽的色彩。从绿色悄悄的过度到诱人的嫩黄,自上而下,从里到外,完美至极。

我沉醉在这幽雅安静的景色中,沐浴在阳光下。抬头望望天,深秋的天空,像大海一样湛蓝,好像用秋雨洗刷过,朵朵白云如同杨帆起航的轻舟,慢悠悠的飘着,真是秋高气爽!

漫步在树枝下,草丛边,落叶上。我迎着习习凉风,缓步而行。我听见金色的落叶中有小虫在呢喃,在孤独地唱歌,它们深知生命将止,却还要引吭高歌,真可谓生命的绝唱!我遗憾于自己不会作曲,无法捕捉这大自然的天籁之音。

陶醉秋的韵味,是因为它的宁静,还是它的淡雅,我说不清楚。我喜欢它在风中的那一份萧瑟吧;我喜欢在秋色渐浓的林间漫步;看片片红叶在风中飞舞;听它们落地的声音。风起、叶舞、心落。一切的一切都似乎悄无声息,那么的自然。站在叶片堆积的地方,我更渴望有清凉的风吹拂,感受人间。

时间悄然过去,方才玩松球的松鼠已然不见,我离开这美丽的秋之园,带走了满心的秋色,沾染了满身的秋韵,留下了每一步轻巧的足迹。

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篇1:春天的景色一年级下册作文怎么写

全文共 779 字

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春天,伟大而富有神韵的春天啊!我不得不称赞你。 Spring, the great and charming spring! I have to praise you.

春风,我要称赞你,是你把大地吹得姹紫嫣红。

春雨,我要称赞你,是你把大地滋润,是你是小草发芽,也是你使花朵开放。

春日,我要称赞你,你没有冬天太阳的死气沉沉,没有夏天的太阳炙烤皮肤。而你却是暖洋洋的,晒在你脸上舒服极了。

冬天的风,是冰冷刺骨的,吹在脸上,手上,你的手就会起皮,不仅难看而且很疼。夏天的风,“热气腾腾的”使本来就很热的夏季,又多了一份“暖”。秋天的风似乎要把整个世界分离,使原本难分难舍的数跟树叶。永远的分开了。而春风你,你会把冬天的风所吹出的受伤裂痕,全都吹好;你会把夏天的那一股股“暖气”吹散;你会把秋风所带走的一切又都恢复回来。

夏天的雨像个急急的大嫂,来冲冲,去也冲冲。而春天的雨却像个初恋情人一般。缠缠绵绵,细长的雨丝淅淅沥沥的缠绵一周左右。永远不急不躁,一丝一丝,一缕一缕。你若是无聊的时候,趴在窗前打开窗户,对着那似停而又未停的雨,那一团团漂浮在山顶似乎伸手可触的“白云”。整个世界像跟眼睛隔着一层毛玻璃,模模糊糊的,心情不好时,看看那雨中的一大簇一大簇开得正艳的花,你的心情也许就会好很多。

天晴以后,春日明媚,那沐浴在阳光底下的,那红得像火似的映山红的树枝上总不时的有几只小鸟;粉的像霞的桃花上总有几只勤劳的小蜜蜂在嗡嗡的闹着;白的像雪的梨花上总有几只翩翩飞舞的蝴蝶。

春,你将这一片的生机呈现在我们的眼前;你用那悦耳的鸟鸣让我们神清气爽。你尽你的所能,你将你的一切的一切让我们知道,这是新的的希望,这是新的开端,这是美丽的新的一年。

夏天总会让我们感到烦闷;秋天总会让我们感到孤独;冬天总会让我们感到绝望。而你,春天除了让我们看到新的希望,还会让我们知道这是新的开始。

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篇2:春天景色三年级作文

全文共 527 字

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说娇阳似火的夏天是火红的,充满着活力;果实累累的秋天是金黄的,充满着收获;银装素裹的冬天是雪白的,充满挑战。,桃红柳绿的春天不柔嫩、充满希望的吗?四季中,我最喜欢的那的春天。

你看,春姑娘唱着歌,迈着轻悠的步伐,来公园。她像深藏不露的魔法师,熟练地用魔棒地往草一指,奇迹了,原本枯黄的小草慢地变绿了,越变越绿,最后,绿油油、水灵灵的,害羞地低下了头。微风地吹,小草地摇摆着,在向春姑娘道谢呢!春姑娘又对柳树吹了一口气,柳树开始长出长长的柳条,从远处看,宛如仙女在河边梳头呢!春姑娘公园又变回美丽的样子,嘴角露出甜美的微笑。

春姑娘来森林,她的唤醒了冬眠的动物。的森林顿时沸腾开了:狗熊揉了揉蓬松的眼睛,慢腾腾地坐了;蛇打了个哈欠,情愿地从美梦里“回来”;青蛙更是懒惰,被春姑娘催促了好几声,他才无可奈何地了。大家看见春姑娘来了,睡意顿时一扫而光,为春姑娘表演了精彩的节目,如天鹅舞,青蛙乐队,猴子马戏团……节目让春姑娘笑逐颜开,她才依依不舍地向动物朋友告了别。

春姑娘离开了森林,来田野。她农民伯伯在播种、插秧,并叫来了春的使者“春雨”,春雨“哗啦啦”地下了。庄稼在雨水的滋润下,茁壮地成长。

啊!春天使大地焕然一新,她给欢乐和希望,催促奋发向上。这美丽的春天。

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篇3:冬天的景色优秀年级初一

全文共 819 字

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提到冬天,大多数人就自然地想到她的冷,一个满目苍凉的世界,似乎是冷酷无情的。然而今天我却要赞一赞冬的高尚品格。 When it comes to winter, most people naturally think of her cold, a desolate world, seems to be ruthless.However, today I want to praise the noble character of winter.

冬,她是圣洁的象征,当冰雪跨进冬的门槛,整个世界便被北凝结。湖面、河面上都结上了一层厚厚的冰,房屋楼阁在雪中静默,土墩、田坎在银光中陶醉,“山舞银蛇,原弛蜡旬”。如明月轻洒,树枝如梨花绽放,绵绵的“柳絮”在空中荡游,梦幻般的“天使的羽毛”从天而降,整个世界都踏进了雪国,都为之沉醉了。“红装素裹,分外妖娆。”

冬,一位兢兢业业,无微不至的保姆,您用自己的一只手——雪,为那青绿的绿洲盖上一层厚厚棉被,给它们温暖和关怀。在大地冬眠中静静期待着春的到来,一些昆虫也争先恐后地钻进了泥土中。或藏在树林,养精蓄锐,静待新春的振奋。冬——您用另一只手——寒风,把那些残害作物的害虫,砍光杀尽,把那些害人的野兽驱赶到深山。这样看来,您是一位对友人最热情的,对敌人残忍无情的好保姆。

冬,我之所以要赞美你,更重要的是因为:你还是哺育春的摇篮“冬天来了,春天还会远吗?”在冬天里,思想被净化,意志被坚定,一切便争先恐后,大地一派生机,万紫千红,千恣百态,仿佛含苞的花蕾忽然绽开。冬,你孕育着春而不居功,你情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水,无私慷慨地运河浇灌,去润泽大地,在这充满着对新春赞语的时候,你却悄然引退了,被那些妖嫩稚小的春菊吸吮,你不居功,就像古人常说的:“留取丹心照汗青”。

冬,我赞美你,崇敬你。冬,你走吧!我依恋你;你来吧!我迎接你,喜欢你的纯净的身躯、你严厉的品格,我要在你的怀抱中锻炼、奋斗……

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篇4:校园的景色

全文共 633 字

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我爱我的校园,我爱校园的一景——草坪.走进大门,大约向北走二十米,就到了苍翠欲滴的草坪。

春天,小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过,小草摇头晃脑的看着周围,好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头,扒开草丛一看,哇,花朵真不少,有黄的、红的、紫的、绿的……,颜色各异。

夏天,小草和花朵长得显眼了,也更强壮了。一阵微风拂过,小草偏向一边,像海浪一样涌来,十分壮观;同时,花朵也弯下了腰,好像在谢谢春雨的滋润,才拥有这美丽的容貌。

秋天,无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草,但是还有四季苍翠的松树,它们像一座座绿色宝塔,又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。

冬天,纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来,顿时,花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分,到了春天花草还会抽出嫩芽。

在草坪的中心有两个蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天,坐在蘑菇亭下,望着绿草如茵、花团锦簇的草坪,你的烦恼会抛到九霄云外。

蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的:一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒;另一只仙鹤把头高高的抬了起来,白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳,晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星,像天文学家监视着它们的一举一动。

蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子竖立了起来,尾巴翘着,像是把水池当成了舞台,自己却是著名的模特。

虽然校园的景物很多,但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。

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篇5:描绘长城景色的

全文共 784 字

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学校组织“爱我祖国,走进首都”夏令营活动,我有幸爬了一趟长城

来到长城脚下,我感觉自己好渺小,长城太高大,云雾萦绕,高不触及。我不禁有点胆怯,怀疑自己能否爬上第三个烽火台,但周围的同学一个个充满信心,我自然不能让他们瞧不起,便夸下海口也能爬上去。

我站在长城下,看着那一望无际的台阶,心中涌起阵阵悔意,后悔自己在同学面前说大话,如果不说大话就算临阵脱逃也只能被嘲讽两句,可现在,就算怕也不行。

长城的台阶凹凸不平,每一层的高度也各不相同,我紧紧抓着扶手,一级一级地慢慢爬,生怕自己一不小心掉下去。功夫不负有心人,虽然速度慢了一些,但也终于爬上第一个烽火台。我一_瘫在地上,大口大口地喘气,豆大的汗珠一滴滴地打在地上,腿也微微发抖,不知是累了还是怕了。坐在地上,我极力控制自己不往下看,怕看了会恐高,但还是没能忍住,我悄悄地转过脸,不看不知道,一看吓一跳。我没有恐惧,只有震憾,薄薄的云似一层轻纱披在群山上,长城就在其中,若隐若现,似一条巨龙在仙境里蜿蜒盘旋。我收回目光,喝了点水,继续向上攀登。

第二层比第一层难爬,台阶普遍高了不少,我才爬了一小半就累得汗如雨下。第二层就这么难,那第三层我怎能爬的上去?我心中打起了退堂鼓。“同学们快点!”一位老师的声音传入耳朵,我回头一看竟然是一群小学生。我心中暗暗吃惊:“现在的小学生身体素质怎么都这么好,竟然爬到这儿?”看到他们我也不好意思再回头,爬不过同学没关系,但不能被一群小学生超越。我立马充满斗志一鼓作气冲过第二个烽火台,略微休息又继续向上。终于,我登上第三个烽火台。我真的要虚脱,但还是强忍着没让自己倒下,我勉强走到城墙边,一阵凉风袭来,带走几分虚弱。我打起精神向下看,在这里,我看得更高更远,真有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉,心中不免涌起一股自豪感。

就在那天,我征服了长城。我相信,只要坚持,就没有征服不了的困难。

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篇6:雨中景色初二作文

全文共 565 字

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,对我有种特别的情愫,大概是因为妈妈来自雨的故乡—宁德的缘故吧!每当下雨天,妈妈总会告诉我关于她小时候的趣事,我想,这也是他纾解乡愁的一种方式。

妈妈说她小时候家境并不宽裕,住的事旧式的日式房子,雨天时,不但会有白蚁缭绕,而且还会漏水,偏偏宁德又是个多雨的地方,全家人只得拿着脸盆到处接水,滴滴答答,就如同交响乐团般,在家中不绝于耳。

而我,小的时候,并不喜欢下雨的日子,总觉得它是妨碍我出门玩的绊脚石,且湿答答的感觉,让我不舒服。但长大后,懂事了,知道了雨水对大地万物的重要性,也就不那么排斥了,且渐渐学会了在下雨的日子里自得其乐。

每当天空中飘起了毛毛细雨,雾蒙蒙的雨中,彷佛进入了云霄般,此时,我喜欢和同学漫步在校园中,谈天说地,聊聊心事,颇有古人‘西窗话语’的味道。而且在小雨中漫步,更有一番难得的惬意,听着雨水轻轻扣击校园树叶时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,真是笔墨难以形容。而当天空中下起了倾盆大雨,我总会想起牛郎与织女的凄苦,这滂沱大雨,想必是集结了所有为之动容的世人的.眼泪吧!

不管是朦朦细雨,倾盆大雨,或是暴风聚雨,各种的雨态、声音和气势,丰富了世界、滋润了大地,洗涤了人们的心灵,也勾起了人们深藏的情感。在繁忙的社会中,你有多久不曾停下脚步,细细欣赏美丽的雨景?下次,记得停下脚步,听听自己内心的声音和情感吧!

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篇7:美丽的乡村田园景色作文

全文共 505 字

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“喔喔喔……”随着一声声鸡叫,一缕缕阳光洒进了我的房间,微风一吹,啊!空气真好,走在乡间的小路上,麦子上晶莹的露珠嬉戏地滚动着,花儿绽放出笑脸。

春天,是个万物复苏的季节,绿色的小草从地下探出头来,柳树抽出了新的枝条,解冻的小河上游来了许多的鸭子、大白鹅……田野里种满麦子,一望无际,就像一个大大的绿地毯,农民伯伯在给它们这些“绿毛毛”们浇水、施肥……

夏天,是个烈日炎炎的季节,太阳把大地烤的像个火球,知了在树上吱吱地叫着。可农民伯伯戴着草帽依然在田里干活,不怕苦、不怕累。看着一层层的麦浪,心里无比的高兴。到了夜里,辛苦一天的人们伴着蛐蛐的歌声甜甜蜜蜜的入睡。

秋天,是个丰收的季节。田地披上了金黄色的盔甲,玉米杆上结出了大大的玉米棒,散发出一股淡淡的清香。苹果树上的苹果宝宝也可爱极了。乡间的小路上可以算得上车水马龙,农民伯伯个个脸上洋溢着幸福的笑容,一车车的往家拉着白花花的棉花、黄橙橙的玉米、红彤彤的苹果……

冬天,一切都变成了雪的世界。房顶、田野、大地都披上了一层厚厚的雪白外衣。过年了!大街上热闹起来,挂上了一个个大灯笼,天空中烟花各式各样,美丽极了!

乡村景色真美,我爱家乡的风景,更爱那里勤劳的人们!

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篇8:春天景色三年级作文

全文共 528 字

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春像是一位花姑娘,展开双手,拥抱大地,是万物复苏。

春天像是一位慈祥的妈妈,温柔美丽,奉献母爱,使儿女们得到无私的保护。

春天像是一杯美酒,幽香诱人,陶醉人心,使人迷恋其中。

春天的为微风,绿色般的爱,轻柔的吹起我凌乱的头发,像是一面在空中飘零的旗帜。我情不自禁地赞美着能使万物复苏的春天,真想找一处风景看一看。

随着自己的感慨出来散步,我不由地来到了一处田野。四周的草像湖面上的波浪一般,加上生机勃勃,令人叹息生灵的奇异,若是自然形成的森林,则会有更幽深的意境。

田野中的一朵朵花真是婀娜多姿,当一束带着泥土的鲜花捧到人的面前时,一股淡淡的幽香香使你顿时心旷神怡,让你仿佛已经醉了。嘿,你看,小草们一个个调皮地掀开泥土。正在朝我们朝手呢!这正站着一位亭亭玉立的少女呢。你看柔软翠绿的枝条,细嫩浑圆的树叶,让我不由想起一首古诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

天上真美呀!阳光流溢着整天地。天,是刚被染成蔚蓝色的画布;云,是缀画面变幻莫测的奇花;太阳这位给我们温暖的母亲,毫不吝惜地将缤纷的色彩向大地倾泻,洒向广阔的世间。于是春天变得春意盎然,万紫千红,生气蓬勃。

当我离开田野时,真有种难舍难分的感觉,我完全陶醉在这绝妙的景色中。

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篇9:秋天的景色作文

全文共 491 字

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有人喜欢百花争艳,姹紫嫣红的春天;有人喜爱烈日炎炎的夏天;还有人喜欢冰天雪地,天寒地冻的冬天;而我最喜欢清风习习的秋天

走在大街上,抬头向上望去,一片片的落叶从我的头顶慢慢飘过,慢慢的,慢慢的,好似在告诉着我们:“秋天来啦,秋天来了!”这时,秋姐姐带着她的“随从”——风,来?到大地四处的游荡,假如你头顶上有阵风,那么,就是她们刚刚从你身边游荡过!

当这凉爽的秋风轻轻的从你们的脸庞拂过,风“随从”一不小心,把随身带的颜料弄洒了,她到处游荡,弄得叶子上的颜色是金黄色的,果实的颜色是橙色和黄色的,大地是金色的,小草是黄绿相间的……

炎热的夏天渐渐飞去了,秋天带着成熟的收获飞来了。任你随意走进一家果园,菜园都是一副丰收的场景:瓜果飘香,五谷丰登,春花秋实,硕果累累,各种果实、谷粮都不甘落后。

一场秋雨一场寒,秋天,怎能少得了秋雨呢?它不像春雨一样缠绵,夏雨那样说来就来,不像冬雨一样刺骨,但它十分清凉,给人以舒爽的感觉。前几天,天气还是那么的炎热,现在,秋风又夹着秋雨,这感觉别提有多么的舒服了。

秋天,你带给了我们凉爽和快乐,还给我们带来了丰收的快乐和喜悦,还给我们带来一份趣味和畅想!

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篇10:傍晚的景色

全文共 409 字

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傍晚学校:临海外国语小学 姓名:万晶英 班级:外五(6) 傍晚是幽静的,是温顺的,吵闹的大城市随着傍晚的到来,也变得静寂下来。 傍晚的天空美的让人赞不绝口,她旧象一位魔术师,她挥舞着魔术棒让天际的云彩更加绚丽,更加多彩。 首先,天空出现了蓝白相间的彩带,然后,出现了火烧云,天空就象一个神气的大舞台,让“动物”们在舞台上展示着自己的独门绝招,显示自己高超的技术。火一样的云彩,一会儿变成娇气的小羊,一会儿变成凶恶的狗,一会儿又变成诚实的小兔…………紧接着,云朵迅速变成了乌黑色,那黑的就象天上哪位神仙打翻了黑墨汁似的。 傍晚的路灯是最迷人的,她闪耀着金色的光芒,这金色的光逗得地面泛起了微红,她又把光洒向人们的脸庞。 傍晚的人们在此时此刻来感受新鲜空气带来的轻松的气息。有的在广场上嬉戏,有的在谈心,有的在看戏,有的在看景色,还有些人更悠闲,拉着他们的小狗伴着清风在小河边散步………… 傍晚是绚丽多彩的,是美的结合。

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篇11:夏天的景色的话题年级

全文共 364 字

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我的家乡有一条清澈见底的小河,一年四季中,我最喜欢夏天的小河了。 My hometown has a clear river. In the year and four seasons, I like the summer of summer.

夏天时,烈日当空,骄阳似火。小河里的小鱼都在吹泡泡,有的在水上蹦蹦跳跳,有的在水里追逐打闹,还有的在玩捉迷藏。河面上有一群小舟似的鸭子,有的将头伸进河里,像是在捕捉小鱼,又像是在洗去脸上的汗水,有的张开大大的翅膀向远方飞去,飞累了,就站在草地上休息。

旁边柳树上的知了正在喊:“好热呀,好热呀。”远远地向河边望去,一片片各种各样的花瓣被风姐姐带到碧绿的小河上,让小河穿上了五彩缤纷的衣裳。在远处,一群可爱的孩子们在河里开心地游着,打着水仗,变出水花,笑声飘向远方。

啊!夏天的小河真美呀。

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篇12:四年级描写秋天的景色

全文共 501 字

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凉爽的秋天到了,小草脱下绿衣裳,换上黄色的秋衣裳。风一吹,树叶纷飞,犹如天女散花,十分美丽。

秋姑娘来到田野里,用她的魔术棒一挥,麦子立刻变成了金黄色,高粱涨红了脸,低下了头。她来到树林里,打开颜料盒,拿起画笔,把树上的`叶子都涂成了金色。一只小燕子飞来,把颜料盒给打翻了,绿色落在了松柏树上,它们便成了绿色,还万古长青;红色落在了枫树上,枫树叶就变成了红色。秋姑娘来到草地上,把金色颜料一洒,草地马上变成了金黄色。

秋姑娘看着自己的杰作,感到非常满意,心想:这真是太美了,我真是个天才,现在该给大家发“信号”了!

“信号”是什么呢?噢,原来是那红的、黄的叶子啊!经秋姑娘轻轻一吹,落了下来,有的落在草地上;有的落在了池塘里;有的落在了鸟巢里。小蚂蚁看到了,急忙跑回家,来告诉大家冬天即将来临,要做好过冬的准备;鱼儿们看见了,说:“冬天来了,冬天来了,我们要去姥姥家过冬了,因为姥姥家最暖和。”大雁看到了,向它们的“首领”汇报:“报告‘首领’,冬天要来了,我们是不是该南飞了?”……

各种动物都接到了来自秋姑娘的“信号”,秋姑娘看着忙碌的情景,非常高兴,自言自语地说:“看来都准备过冬了。”说完,她开心的笑了。

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篇13:春天的景色

全文共 476 字

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小雨哗哗的向下飞着,不断地落入大地。我走在那泥泞的道路上,享受着那泥土的芳香。

青色的精灵在土里探出头来,使人感到心旷神怡,我看着了迷竟然忘了要干什么了。

我看着那嫩绿的小草,它们似乎在笑,笑得很开心,很高兴。那似乎是春天的痕迹。

雨过天晴,天空中搭建这一架彩虹桥,似乎一头连在人间,还有一头在那天边。

那门前的柳树已经变得轻柔,有点泛青了。

这青色的精灵一个劲的往上冲,不畏惧任何困难,人们也像这春天的小草,有着勃勃的生机,有着无穷的干劲。

春天带给我们万紫千红,赶走了大地残荷。

春天给了我们醉人的暖风,吹动了花般的梦,你听枝头的小鸟轻轻歌唱,这是爱的歌颂。她教人们尽量的爱,别负了一片春色。

春。带给我们爱力熊熊,燃烧起每一个人的心胸。

我爱春天,如果你问我最喜爱哪个季节,我会情不自禁地说出春天。

春天的早晨:太阳用那温暖的双手抚摸着大地,把大地从梦中唤起,金色的校园像那神圣的宫殿,我默默的走进了这里。

我感受到了春天的美丽,那似乎是上天对人类的恩赐,是上天给人类的礼物。

春天的草地柔柔的,云朵绵绵的,到处都绿油油的。

春天是美丽的,春天是欢快的,春天是无比神圣的。

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篇14:以春天的景色七年级优秀

全文共 728 字

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春天来到了,幸福就来到了,美丽就来到了!燕子是春天的象征,是快乐的象征! Spring is here, happiness comes, beauty is here! Swallows are a symbol of spring, a symbol of happiness!

燕子,你在我心中播散的种子,还没得到春雨的浇灌,还没享受到春风的温暖。我盼望着春天的到来,燕子的到来。

在这个绿色的季节,我忘记了学习的压力,生活的烦恼;在这个新生的季节,我又有了活力,又感受到了生命;在这个阳光的季节,我又感受到了温暖。

春雨来了,它来浇灌我心中的种子了!绵绵的春雨滴在大地上,请他苏醒;绵绵的春雨的在小草上,让他来探望外面美丽的世界。绵绵的春雨滴在我身上,让我茁壮成长。

小水滴让世界更加茂盛,让世界更加富有力量!

春天的颜色真是五彩缤纷。花儿们红得像红的热烈,粉得像霞的温柔,白得像雪的纯净,黄得像光的灿烂,在鲜艳的视觉上,在馨香的嗅觉中,我又一次感到了春天的美好,与大脑的放松。

春天的小树生机勃勃!小树苗们在花园中昂首挺胸,尽力伸展着腰身,给人焕然一新的感觉。旁边的大树个个直插云霄,像父亲一样庇护着小树们。小树苗们仰望着蓝天,他们多么盼望自己将来有一天也会长成大树爸爸一样。我也希望他们向我一样茁壮成长,变成参天大树!小树苗的目标是长成大树,我的目标也在这春天中找到了。

春风来了,那轻柔的和风吹在人们的脸上,帮人们驱走疲劳、烦恼。带来了一丝丝春的暖意,像给人们做了一次舒服的按摩,让人们心旷神怡,忘记了生活的压力。春风帮助人们如此快乐,我也会乐于助人,让自己更快乐。

我心中的种子得到了春天的呵护,已经享受了滋润。我喜爱春天这爱的约会,美的约会,和我的约会。

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篇15:以春天的景色小学生年级

全文共 461 字

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春姑娘来了,他迈着轻快的脚步,带着春天的温暖向我们走来。大地上宁静而温暖,小草探出他的头好像很害羞的样子生怕被发现似的,躲躲藏藏,不细看根本发现不了。 Spring girl is here. He took the warm footsteps and walked towards us with the warmth of spring.The earth was quiet and warm, and Xiaocaos head seemed to be shy. He was afraid of being discovered. He hid in Tibet.

垂柳脱下陈旧的大衣,换上新装,枝头抽出嫩录的枝条,细长的柳条随风飘动,好像少女的秀发那样柔美。花园里五颜六色鲜花露出笑脸,百花争艳。尤其是在早晨那美丽的花朵上沾着晶莹的露珠,好似绣上了珍珠一般,真是美上加美啊!活剥机灵的小燕子也飞回去了北方,仿佛也是来参加这场聚会的,给美丽的景色增添了勃勃生机。

这就是春天,一个平凡的季节,却有很多美丽的景色。

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篇16:秋天景色作文高二

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我喜欢生机勃勃的春天,喜欢气候炎热的夏天,也喜欢白茫茫的冬天,可我最喜欢金-的秋天

秋天,稻田里的稻谷已经成熟了,一眼看去,好像铺了一地的金子,而农民伯伯们一个接一个到自己的田里捡“金子”。微风吹过,金色的海洋掀起一层层麦浪。

硕果累累的树上已挂满了它们的“成就”:柿子树上,远看像挂了一个个红通通的灯笼。柿子们你挤我推,好像说:“摘我,摘我,我的肉可甜了。”酸枣树下,酸枣都掉了一地,人们赶紧拾起,我拾起一个,咬了一口,好酸啊!葡萄园里的葡萄已经紫的发黑,跟黑珍珠一样,吃到嘴里酸酸甜甜,让人忘不了那味道。

秋天的溪水还是那么凉,脱下鞋,坐在大石头上泡一会儿,整个人都精神抖索。

我爱秋天,更爱秋天迷人的景色

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篇17:秋天的景色话题年级

全文共 360 字

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秋天是一幅五颜六色的油画,它不像春天那样柔美,也不像夏天那样炎热,更不像冬天那样寒冷,它是那样的斑斓迷人。

我走在回家的路上,抬头看见远处有片树林,那里的枫树十分挺拔,像一群高大的军人,枫树叶红艳艳的,像一片火焰在熊熊燃烧。近看,枫树十分的美丽,风一吹,手掌形状的叶子就纷纷落下来,在林间铺上了一块欢迎客人的蓬松红地毯。

秋天的田野里成片金黄色的稻穗压完了腰,一望无际的稻田就像金色的海洋,风婆婆吹了一口气,稻穗就翩翩起舞,掀起了层层波浪。小鸟也唱起了美妙的歌,花儿们摇摆着叶子,也为他们精彩的表演鼓掌。

秋天的夜晚十分安静,夜空中的月亮弯弯的,就像一艘小船,皎洁的月光照亮了小路,细细的溪水,流淌着野花和山草的香味,旁边还有几个小水塘,每个水塘都抱着一个月亮了。夜晚的风凉丝丝的,吹拂着大地。

我爱美丽的秋天,也爱秋天的夜晚。

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篇18:校园景色的作文

全文共 462 字

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我们的教室在新教学楼的二楼,教室朝南。

轻轻推开教室门,进入眼帘的便是老师的课桌——讲台!哎?今天的讲台似乎换了一个新的,金黄色,半六边形,别提有多漂亮了。上面整齐摆放着粉笔盒,黑板擦,还有几枝红笔。

站在讲台上,教室正中那五排整整齐齐的桌椅,像五排军人一样,坦然地接受我们的注视。在讲台正对面,美丽的学校我们的学校是一个美丽又和谐的校园。一进大门就看见操场和主席台,还有我们学习的地方,那就是教学楼它是一个品字型的,外面的砖都是深红色的,四周还有緑化带。

我们的教学楼是三层的,我们就是这里的小主人,里面有许许多多的同学,一起玩耍,嬉戏。

一楼也就是小朋友学习的地方,那里有,科学教室,音乐教室,舞蹈教室。二楼是二至三年级的小同学们的教室,那里还有微机教室,还有校长室,图书馆。

三层也就是四至六年级的学生学习的地方,有美术教室,是帮助我们画一副美丽的画面,还有老师们的办公室,老师们在哪里给我们批改作业,还忙来忙去很辛苦。

我们最喜欢的就是微机教室了,让我们可以学习电脑的奥秘。教学楼像一位和蔼的老师;精心教育我们,我爱我的教学楼。

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篇19:描写秋天的美丽景色

全文共 786 字

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秋天,是一个凉爽的季节,是一个丰收的季节,是辛勤劳动人民得到回报的季节。 autumn is a cool season, a season of harvest, and a season when the hard -working people get rewards.

在秋天,公园中开满了五颜六色的菊花,有红色,白色,黄色紫色......各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩。

你在看看果园:石榴娃娃笑开了肚皮:苹果娃娃穿上了红袄,葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍,像一颗颗紫色的水晶:橘子呢?她们穿上了橘色大衣,在秋风中摇晃......果子们都随风摇荡,像风铃的声音,在果园中回荡轻轻地,很恬美。

果园过后,它的东边是棉花地,西边是枫树林。棉花地那,开满了朵朵洁白的棉花,被风吹在地上,远望去,像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。枫树林那,开满了“焰火,”随风一吹,就如要烧到哪里。

这两处看完,还不过瘾,看的是那田野。

在南边,有一处田野,远望去,是金色的天地。

你看,那边是高粱地,高粱们像喝醉了酒,脸红彤彤的,这边是小麦地与稻田。小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹,低了头,很有绅士的风度,在他们的下面是一棵棵金黄的杂草,绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。

我们看完了,农民伯伯要收割了,让我们不要打扰他们,让他们收割吧!

我爱秋天,我爱秋天的菊花的五颜六色,我爱果园的“风铃”声,我爱雪白的棉花,我爱火红的“焰火”枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子,稻子。我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯,不然,如果没有了农民伯伯,那么,我们将没有这么美味的食物,如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水,那么,我们将哪有这么美丽与幸福的明天?

秋天啊!你真是一个美丽的季节,真是一个凉爽的季节,真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节,我真想对你说:“秋,我喜爱你,你真是一个美好的季节。”

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篇20:草原的景色作文600字

全文共 575 字

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草原要举行赛马比赛了!人们相互转告着,来到了比赛场地,寻找着观看的好地方。

选手们已经做好了比赛的准备,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。瞧,一匹高大的黄马吸引了我的眼球,它高高地挺起了脑袋,四蹄微微弯曲,撒蹄奔跑的样子。它的主人也穿着一件黄色的衣服,跨坐在马儿上,并用手一直抚摸着马儿的脑袋。

所有观众的目光都聚集在裁判身上,只听一声令下:“开始!”顿时,尘土飞扬,黄沙飞舞。二十多匹颜色各异的马儿同时张开四蹄,向前冲去。它们个个都跑得飞快,不分上下。观众们站了起来,高声呐喊,为它们助威。选手们也乐在其中,他们挥动着马鞭,像一条条上下飞舞的彩绳,各色各样的少数民族服饰,迎风飘动,像一道道飞舞的彩虹。比赛出现转机了,本来齐头并进的马儿逐渐拉开了距离。黄色的马儿遥遥领先,十多匹马儿被它远远甩在后面,但落后的马儿和主人却不甘心,还一直提起马鞭奋起直追,不到最后,谁也不知胜负。

比赛快要结束了,已进入了白热化的阶段,空气凝固起来,仿佛一根针落下的声音也能听见。赛场上只听见马儿“得、得”的马蹄声,快到终点了,只见黄马的主人挥动着马鞭,舞成了一个个圆圈,马儿也很通灵性,它越奔越快,越奔越快,终于第一个冲向终点。这时,观众们再一次站了起来,热烈地鼓起掌。

掌声经久不息,主人跳下马,又一次抚摸着马儿的脑袋,马儿也靠着主人,一副人马相依的情景。这次赛马比赛让我终生难忘!

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