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快乐的时刻作文六年级(热门20篇)

通过这节游戏课,我明白了做事要有耐心,不能着急,在不会做的时候要急中生智的想办法,要不然就只能像张飞一样,大眼瞪小眼。现在是小编为您整理的快乐的时刻作文六年级,希望对您有所帮助。

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快乐的国庆六年级作文

全文共 619 字

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十月一日是一年一度的国庆节,是祖国母亲的生日。祖国母亲今年54周年了,因此全国都洋溢着喜庆的气氛。

乘着气氛,我和表姐来到了高山仰止的外婆家。

吃完饭,表姐要写作业。我就和表弟、妹一起去黎家的大马路上去玩,我骑着自行车,便叫表弟坐上来。表弟先坐,再叫表妹坐。我们来到了大马路上,表弟就坐上来了,我搭起表弟溜一个大板,呼呼呼,一阵风吹过来,真是凉快。接着我又要搭起表弟上板。接着搭表妹了,也是这样。然后我们就去玩吊床了,弟弟刚坐上去,就又有一些人来,看见了弟弟在吊床上,两名比我小的男子也坐了上去,另外两名也比我小的女子就在那儿有力的摇。谁知摇着,摇着,三人都跳下来了,因为她们越摇越快,他们又坐了上去,又这样跳了下来。这时,我知道了三个人的名字:黎康、黎耀辉、黎瑶颖。之后表弟就去抢表妹的吊床,黎康就坐在吊床上了,黎耀辉也在抢他妹妹的吊床。黎耀辉看见了黎康,就去摇他,摇啊摇,黎康就摔了下来,头先落地,脚在落,幸亏哪儿有沙子。他摔了下去还在笑。没人,我就三步并作两步的坐上了吊床,他们又来摇我,我不是这么轻易的摇走,他们摇了很久,才把我摇了下来。这时黎康又坐了上去,自己摇着,摇着,也摔了下来,他摔得有模有样。这是我哈哈大笑,笑的我合不拢嘴。这时表弟叫道:姐姐,回家了。我便答应了。在路上我总是想着这件事。而且我每天都这样去玩,真的很快乐。我都不知道,这也很快乐。

这次国庆虽然没有到外面山水游玩,但是在外婆这里也很好玩!

[快乐的国庆六年级作文

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篇1:快乐时刻作文800字

全文共 823 字

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在我记忆的长河中,有一件事特别值得我回忆。

那是一年冬天,天很冷,冻得让人发抖,在姑姑单位的小广场的冰被盖上了一层厚厚的冰被。这在下午,我和哥哥出去玩,我那哥哥虽说是我哥,但是却比我低一头;虽说是我哥,但却没点哥的样子,学校里是一个淘气王。不知这次出去玩他又想出什么“坏”点子。

我们来到小广场,有一个爱管闲事的爷爷走过来对我们说:“小姑娘,你和你弟弟独自出来玩,可要小心呀!”“爷爷,她是我妹妹,我是哥哥!”“哦,你们继续玩吧。

老爷爷刚走,哥哥就想出了一个坏主意,“听我说,你去找几块石头,我们找一个冰厚的地方砸上个洞,然后我们光脚在里面洗脚。听说,在冰里洗脚,可以让脚不臭了,我脚特臭,在学校同位老说我脚和坏了的醋一样,又臭又酸又脏,所以这个方法我今天在试试,不过,还需要肥皂,我们现在没有就用磕头叶代替吧,你快去找石头。”他终于说完了。我的脚可没有那么臭,所以……“不臭也要试一下,不怕一万,就怕万一,万一你那…。”“闭上你那臭嘴,你就不能说得吉利话!”说完我就按他的分咐去找石头了,很快我找到了两块石头。只见哥哥在那冰上这里跳跳,那里跳跳,显然,他在试哪里的冰最厚。哥哥费了九牛二虎之力,终于砸出了一个大口子,不一会儿,磕头叶也找着了,我倒要看看他能洗出个什么效果来。

哥哥要洗脚了,他刚脱下袜子,我就闻到一股又臭又酸的气味,真是太熏人了!哥哥把脚往砸成的冰里一放,冰得他马上把脚抬了起来,还一劲的喊:“好爽!好爽!”,他还冲我喊:“快来,真是太爽了,你也来试试。”“我才不上你的当呢,你自个享受吧!我可要回家了”说完,我就装出要走的样子,这下,哥哥可急了,说:“你等等,我马上就完事”。你急匆匆地连“肥皂”也没打,就穿上鞋跟我一起回家了。

回到家,我把刚才发生的事跟姨妈说了,姨妈一个劲冲哥哥说:“你听谁说得这个能治脚臭,你这孩子淘气的毛病什么时候才能改呀!”。姨妈说的时候,我在一旁一直在偷笑,心相,就应该这样治治你,看看你以后还淘气不淘气。

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篇2:我们的快乐六年级作文

全文共 1847 字

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成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。下面小编搜集了我们的快乐六年级作文,欢迎查看。 我们的快乐六年级作文(一)

有人说:“人是在痛苦中出生的。”人,的确是会历经苦难的,但又有谁能说,人没有快乐呢?人人都有快乐,我亦有快乐。我的快乐,便是在夜深人静时,观赏夜景。

我家邻江。夏夜,总有蝉鸣聒聒。父母听着很烦,我,却极喜欢。那沙沙的蝉鸣,配上涛涛江水声,如贝多芬笔下的交响曲——《命运》,有一番别样的韵味。听着,真快乐。

比我离江更近些的地方,有另一个小区。我的窗子,正对着那小区的十字路口。我趴在窗台上,盯着那路口。路灯挥散而出的迷离灯光,为灯下的汽车镀上了一层飘渺虚无的银。一切都如璞玉般美得没有瑕疵。看着,真快乐。

午夜梦回,月影投进窗子,为棕木地板披上一层蝉翼般的纱衣。以前,总以为月光是昏暗的,像一个没睡的孩子,揉着惺忪的睡眼。今儿,才发觉月光是明亮的,像一个明丽女子艳丽如花的笑靥。她既是那种古代女子,美得婉约动人,又明艳如夏花,活泼开朗如孩子。风一吹,那月影一颤,仿佛她一甩衣袖,转身即将离去,裹着那曼妙身段的白衣晃动,裙裾摇摆。月光,终究离开了我的窗子,那女子的身姿也亦远矣。望着,真是快乐。

夜深人静,在喧闹的都市中,能有这一份难得的宁静,又何尝不是一种快乐?待所有人都入睡,我才是自由的,不被世俗所打扰,不被欲念所控制,只求一份自由的宁静。享受着,真快乐。

我的快乐如此。但,快乐就于我们身边,一夜有如此之多的快乐,一日,一年,又有多少呢?我的快乐,也仅仅如此。但,我却真真切切地感到了快乐。 我们的快乐六年级作文(二)

生活好似蔚蓝的天空,虽然有时阳光普照,但难免有些单调,而丰富多彩的课余生活便像是天边的彩虹,振翅飞来的白鸽,为我点缀着这片充满乐趣的天空。

音乐是我至爱的饮料。告别一天的繁忙,难免头昏脑胀,此时,回到家中,我总会轻扭录音机的开关,静静地倾听那来自远方的自然之声:溪水潺潺地流淌,小鸟在低声地吟唱,绿茸茸的小草在窃窃私语,还有那星星点点的野花在欢笑悠扬的小提琴和流畅的钢琴曲萦绕在耳旁,我完全融入了大自然的怀抱,丢下一天的疲倦,深深地陶醉在音乐的世界之中。

书籍是我必备的营养品。家中的书房是我最爱呆的地方,书中人物曲折的经历总会令我情不自禁地与之一同喜悦和悲伤。那是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,故事中,男主人公抢修窄轨铁路,艰苦卓绝的恶劣环境使他得了伤寒和风湿病,但他仍然坚持工作。我被这顽强的精神深深地感动和震惊了,面对着这壮举,我感到羞愧。每当我失落时,只要打开电视看看体育比赛,他们的精彩表演总能是我斗志昂扬,激励我信心百倍地迎接生活的挑战。如果说,学校的文化教育对每个人都极为重要的话,那么课余生活为我带来的乐趣与收获更多,音乐陶冶了我的情操;文学教会我感悟生活,明辨是非;而体育给予我的则是迎难而上的斗志与勇气。我爱这给我带来无限乐趣的课余生活。课余生活,我的快乐之源! 我们的快乐六年级作文(三)

快乐就像一只七彩的凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我,在我的成长路上,时刻充满着快乐。

我快乐,那是因为我一年级的付出。那次学校开展艺术节,所以搞了宣传画比赛。我很想参加比赛,可是我的绘画不好,但这是一次锻炼自己的机会,我不想放弃,便报了名。回到家后我满怀信心拿出纸和笔,想一气呵成,可是想着容易做起来就太难了。

时间过得真快,一转眼到了九点。我的眼皮子开始变重,昏昏欲睡。可我对自己说:“千万不能睡,明天还要交呢!”我也不能辜负爸爸妈妈的希望,于是打起精神,直到十点多才完成,当时我觉得好累啊。

几天后,公告出来了,我赶紧去看看有没有我的名字,当看见我得了二等奖时,我飞快地跑进教室,把这个好消息告诉同学们。那时,我心里像吃了蜜一样甜,快乐的要飞起来一样。

过年前,我和几个同学开展了一次假日小队活动,去敬老院看望爷爷奶奶,为他们送去了新春最美好的祝福。当他们收到我们带去的礼物时,笑得合不融嘴,夸我们个个都是尊敬老人的好孩子。我听了心里乐滋滋的。

正月初六,我和朱祉翰在k f c为我同学潘怡彤过生日。我们一起游戏,为她唱生日歌,陪她吹蜡烛,许愿,并给她送上我精心挑选的礼物。看到她灿烂的微笑,我心里也乐开了花。

我成长,我快乐!付出是快乐;奉献是快乐;分享是快乐……快乐无处不在,我在快乐中健康成长!

[我们的快乐六年级作文

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篇3:黎的苦难是快乐六年级作文

全文共 849 字

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森林里的秋天,那枫叶缓缓的落下来,枫叶也有些哭泣,不想离开他们的“妈妈”。可是总有一天会走。

森林中,有一片被太阳照耀的树叶,她叫黎,她非常想念她的哥哥姐姐们,一阵狂风,把可怜的黎吹了下来,恰好被路过的蚂蚁家族拣到了,“哗啦啦”“哗啦啦”雨开始下大了,“哈哈,我跳我跳,姐妹们我们来弹奏吧!”雨点说着。“叮叮”“咚咚”……眼看蚂蚁就要奄奄一息了,黎赶快快速落到蚂蚁的身旁,蚂蚁借着黎的身躯,走着,走着,蚂蚁问:“你叫什么名字呀?”“我……叫……黎。”“你冷吗?”“我……不……冷。”黎颤抖的说。雨停了,调皮的雨滴,累了,太阳出来了,彩虹也出来了,一阵微风送走了黎,“黎,谢谢你!”蚂蚁感激地说到。

黎微笑着。黎来到了兔子家的门口,啦啦,好温暖呀。“卡擦”“啊我踩到什么了!”“兔子……你好,你……踩……着……我……了。”黎用微弱的声音说。兔子把黎抱进屋,让她躺下,兔子发现黎的嘴角有七个颜色,像彩虹一样,“你叫什么名字?”“黎。”“你好!”兔子十分热情。“你……好。”“你有些冷吧!来躺在床上,你要吃什么我给你弄!”“阳光……空气。”“啊,哦,好走吧,我带你去阳光充足的地方。”“谢谢!”黎渐渐好了起来,可是才好了一点,兔子接到了一个电话,“喂。”“是吗?”“这……”“我马上来!”“黎,呜呜呜!”“我哥哥得了感冒得重病!我要走了,这个家你先住着吧!有什么事给我打电话。”“你把我带去,我有办法!”“真的吗?我家没有钱。”“没事,你照顾我,我应该回报你!”“那谢谢了!”“呜呜”火车的声音。到了兔子哥哥的家,兔子马上跳进去“哥,我就只有你一个亲人呀!”“妹……妹,你真……傻,好好照……顾自……己,别……累着,哥哥……先走……了。”兔子哥哥声音很微弱。黎用自己的身躯盖在兔子哥哥身上,黎渐渐冷了下来,随着兔子哥哥醒了过来“谢谢你,黎,你救了亲情,救了命!”兔子哥哥和兔子感激地说到。黎变成了碎片,在彩虹的帮助下,她走了。

人也一样,助人为乐,救了别人,救了亲情……难道不快乐吗?

[黎的苦难是快乐六年级作文

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篇4:最快乐的时间六年级作文

全文共 694 字

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下午已经来了,有时一天中最快乐的一段时间了。因为下午是我们的娱乐时间,可以放松心情,不必再上语文数学了,也不必要为学习而烦恼,有必要就只有尽情玩罢了。

下午第一节课已经到来了,我们首先上了一节韩语课,是杨希老师给我们上的课,杨希老师先给我们讲了韩语中的单元音,老师教完一遍,我才知道原来韩语的单元音发音与我们的汉语有很多相似处。例如韩语中的某个元音就与汉语中的一些发音基本相同。所以学韩语并非很难,杨希老师教了几遍,就让我们班中的几个同学起来读。老师说:“如果不会读的,就要罚唱一首歌,不过会读可以让别的同学唱一首歌。”当时教室一片寂静,没有人敢说话,都怕读不出韩语来,虽然并不怎么难,但毕竟也有十几个单元音嘛,加上对韩语的不熟悉就更不敢了。没有办法,老师只能用手来指,指到谁就是谁了,除了这些外,老师还教我们一些韩语与句子。

不久已经是第二节课了,这节课和第三节课都是同一位老师教的,因为这两节课是同学们自由选择学习的,是两节学习自己喜欢的科目的课,我报的是音乐,我学习的固然是音乐了,不久老师就将我们带到了各自学习的地方。来到那后,我们是由音乐老师来教的,音乐老师是一位高大的壮汉。他首先要我们自我介绍,并唱一段歌曲来看看我们的声调如何,我们各自都唱了几句,整体来说是不错的,其中就有几个唱的很好,但与音乐老师想相比却是差得很远,老师取出一支笛,往上方一吹,美妙的笛声就传遍校园,小鸟也陶醉了,接着老师用笛子给我们吹了一首曲,只见他的手指在笛孔上来回地摆动,并用嘴吹起,一首优美的乐曲就出来了,但却没有正式教我们学习唱歌,所以这两节课就只有听歌而已,但我却很高兴。

[最快乐的时间六年级作文

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篇5:以快乐的元宵节六年级

全文共 470 字

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每年的正月十五就是我国的元宵节。在这一天,人们都会用各种方式庆祝元宵佳节,下面我们来看看作者的家乡是如何庆祝元宵节吧。

正月十五——元宵节,是家乡的传统节日。元宵节的习俗有很多,如:吃汤圆,舞狮子,赏月,放孔明灯……

元宵节这一天的月亮是圆圆的,它代表着一家团圆。当然,你会发现汤圆也是圆圆的,同样,它也代表着一家团圆。而在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回来吃团圆饭,陪家人一起赏月。即使不在亲人身边,也会遥望月亮寄相思,“天涯共此时”。

元宵节这一天,出家的女儿还要准备“大雁”,孝敬老人。第二天,无论离老人多远,都会给父母送去“大雁”,以表示自己对父母的牵挂。

舞狮子这个活动给元宵节增添热闹的气氛。舞狮人扮演成狮子,一会眨眼睛,一会甩头,一会翻跟头,一会儿随着激昂的音乐伴奏大声吼叫。围观的人很多,也很热闹。听说舞狮子可以给人带来祥瑞之气,使人吉祥如意。

元宵节中最奇特的活动还是放孔明灯。因为孔明灯寄托了自己的心愿,所以也叫许愿灯。人们还希望各路神仙拿到自己的孔明灯,把自己的愿望变成现实。

这些习俗怎能不是那样的美好呢?怎能不使人喜欢呢?

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篇6:小学六年级作文:那激动的时刻

全文共 495 字

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“啊!”我猛地从床上弹起,伸出双手大叫。电视中呈现出哪神舟飞船,长征2号F型运载火箭奇怪的样子。毕竟,这是中国第一次要载双人遨游太空,何况,我又是“航天迷”,我怎么能不激动呢!

……随着时间推移,电视记者的镜头转向“酒泉卫星发射中心”,当职工们向记者保证人们精心实施,一定成功时,我更激动了,啊,成功就在眼前!我不由自主地身子发抖,脸兴奋得通红,怎么也控制不住自己。旁边一间屋中,主席胡锦涛等领导人向费俊龙、聂海胜说了一些激励他们“斗志”的话:祝愿你们飞行成功,探索神秘太空的奥秘……聂海胜、费俊龙向主席发誓:我们一定尽全力,保证成功。听了他们的话,我更激动了,心像翻腾的大海,久久不能平静。

真正激动人心的时刻到来,费俊龙与聂海胜身穿乳白色的航天服,在人们掌声的簇拥下步入发射中心的火箭返回舱中,随着总指挥倒数记时:5、4、3、2、1……点火!一个计术人员猛按下火箭发射器,火箭底部立即喷火,飞船马上向云霄飞去。“啊!发射成功了。”两位我心中偶像将漫游太空一星期!看着花面,我似乎也成了一名航天员,与杨利伟、聂海胜、费俊龙叔叔们并肩作战,挑战新的太空难题……

此时此刻,我真为我是中国人而自豪!

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篇7:快乐读书六年级作文_1000字

全文共 902 字

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一谈到读书,我的话就多了!我把书看成了生命中的一部分,就像高尔基说的名言:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。老师说我是书痴,同学们说我是书虫,妈妈说我是书呆子……

书是我的好朋友,儿时,我常常偎依在妈妈怀里,伴着柔和的灯光,听妈妈讲故事。那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐,听故事已经不能满足如饥似渴的我,强烈的求知欲促使我捧起了好看的绘本,那生动的图片和内容吸引了我。慢慢地,绘本也不能使我满足,于是,我开始向方块字垒起的“城堡”发起了“进攻”。岁月如流水,渐渐地我已阅读了很多的书。

书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我感情。在阅读中,是朱自清的《背影》,让我感受到父爱的深沉;是冰心的《纸船》,让我感悟到了母爱的温馨;是泰戈尔让我“不记得母亲”,但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”;是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进;普希金说人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗;雨果说要忠于职守,要履行做人之道;鲁迅告诉我童年是那样快乐;叶圣陶让我明白写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察;同样,叶文玲也教给了我写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感,广泛阅读做基础。

我常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我们的见识,开阔我们的胸襟,因此,高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵,富人因书而富”的金玉良言。是的,书给我们带来的益处太多了,也许只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书,我都如获至宝,小心翼翼地为它穿上“外套”,再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香,巴不得知识的溪流立刻潺潺流入我的心田。于是,我立刻拿着它,如饥似渴地读了起来。那一篇篇优美的辞章,犹如甘露滋润着我的心房。我知道在知识面前我还是一贫如洗,我将孜孜不倦地去读,去钻,我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

由于我对书的热爱,所以对写作也产了浓厚的兴趣。晚上做完作业独坐在书桌前,在柔和的灯光下,一本日记本,一支笔,就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖,我尽情地抒发着自己的抱负和理想。

啊!读书给我带来了无限的乐趣,带来了无穷的力量,让我的梦想插上翅膀!……

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篇8:小学六年级作文:快乐的身影

全文共 311 字

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在每一张相片的背后都隐藏着一段小故事。每当我翻开相本,一张张令人怀念的相片在眼前掠过。此时此刻,我想起那张“清洁工与高楼”的照片……

记得那是一个阳光明媚的下午,爸爸妈妈带我去公园玩,我把爸爸手中的照相机夺了过来,想当一会小摄影师。突然,我一不小心,把清洁工也拍进去了。金碧辉煌的大楼,清贫朴素的清洁工,那时,我觉得这个清洁工和这栋大楼一点都不相称。可从今天看来,清洁工和这栋大楼绝非是我想象中的那样。认真想一想,这栋高楼之所以能做到金碧辉煌,全靠清洁工。那雪亮如镜的地板,那净白如新的墙壁,不都是经过清洁工的双手和汗水凝结而成的吗?看着这张照片,我想:尊敬清洁工,就等于尊敬自己,洁净的背后还隐藏着一个默默无闻的幕后身影

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篇9:钓鱼的快乐_六年级作文

全文共 707 字

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初升的太阳染红了北京的一片天,微风轻轻的抚摸着路边的柳树,柳树的树枝轻轻扬起,又轻轻落下,似乎在向我打招呼,那是大自然对我的微笑。那一天我好快乐……

还记得那一次……

爸爸开车带着我。我遥望着窗外,似乎想快些到达目的地,但并不知道目的地在哪里,只有爸爸才知道。我好像小鸟渴望出笼一般,但出笼后又不知该何去何从……

啊,天哪,爸爸竟然是要带我去捞鱼!可是我今天的行头,根本不像是捞鱼的,倒像是旅游观光的!再说这,万一把身上弄得很脏怎么办?万一掉到水里怎么办?要是真捞到鱼了又该怎么办?爸爸说:“人类在远古时代就会通过捞鱼来维持生的,难道新世纪的人不应该会吗?”爸爸这一句话让我无言应对。

我们来到了河边的公路上,看到通往河边的路只是一面斜坡,根本无法插足。我正考虑怎样才能顺利的走到河边时,爸爸却早已下去了,看来爸爸是早有准备,我也不能输给他呀!于是我便按照爸爸留下的脚印来到了离小河只有一步之遥的岸边。

“靠着岸边的水里好多鱼呀”,爸爸说:“看它们都翻着白肚皮,肯定都死了,走吧!”就在这时我突然看到水面上有很多小气泡,“爸爸快来看呀,鱼没死,鱼没死!”“还是我的宝贝女儿善于观察呀!”我在岸边想用小棍儿把鱼捞上来(我从小就不敢用手摸鱼)可爸爸说我真是太异想天开了,如果用小棍儿就能捞到鱼的话,恐怕这河里的鱼早就没了!想想也是,可我还是不敢……“看我的!”爸爸高喊一声。果真没一会儿,一条鱼就被爸爸捞上了岸,我欢呼雀跃。虽说是爸爸捞到了鱼,可我却比爸爸还要高兴。我明白了快乐是可以传递的!

虽然这件事已经过去了很久很久,但我却仍然记忆犹新。因为它不仅让我体会到了捞鱼的乐趣,还让我感受到了大自然的气息!

[钓鱼的快乐_六年级作文

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篇10:快乐的时刻

全文共 723 字

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杨芊汝

快乐时刻,总是让人觉得时间果然是几支名不虚传的“利箭”,在不同的时间发射出去。你快乐的时间久,“箭”的路程也就更短暂。

我总是喜欢抱着我妈的亲妹妹“儿砸”——不到一岁的夏亦阳看雨,带着亦阳看雨时,我总是会发出发自内心的笑声。

两水是大自然“恩赐”给生物的“礼物”,看见这样的良辰美景,又怎么会不高兴呢?雨水是一位拥有很高威望的“音乐家”,它的“歌”能使人深深的陶醉于其中:“嘀嗒,嘀嗒,嘀嘀嗒嗒……”使人在“歌声中”流连忘返。在我眼里雨水是一个个活泼可爱的“小精灵”,身披蓝色的“外衣”,从天上“飞下”到地上;它们也像一个个小天使,收拢自己的翅膀,从“乌云妈妈”或“白云爸爸”的身上纵身跳往地上,在中途张开翅膀,急速飞往地面。当雨滴开始“奏乐”时,我也就伴随着“音乐声”逗亦阳开心,看着他笑,我也会“咯咯咯”地一起笑。有时我还和亦阳对着雨滴对话:“宝宝,开心吗?”“阿爸,阿爸,淤淤(雨雨)”,“嘀嗒,嘀嗒嗒,滴滴嗒。”

我认为雨滴的一生虽然平淡,短暂,但是,它的一生注定不平凡,因为它带来的益处,也非常多。

雨滴不仅能让我快乐,亦阳也能让我快乐。

亦阳看雨滴,总是看到一种“忘我”的境界,“前俯后仰,”时不时就差点摔个“狗啃泥”,要是大人(不一定是大人)不在旁,亦阳可就要嚎啕大哭了!可不是吗!自从他会走一小段路后,经常趁人不注意,爬到沙发上看雨。当你发现他时,他都己经在嚎啕大哭了!惹得我时常“捧腹大笑”,发出一阵阵“哈哈哈哈哈哈……的狂笑,”笑着大人的疏忽。

白居易曰:“乐人之乐,人亦乐其乐,忧人之忧,人亦忧其忧。”快乐是我们不可或缺的好伙伴。

快乐的笑,不是脸上虚情假意的笑,而是发自内心的笑。笑,也是非常短暂的呢!所以我们要开心过好每一天!

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篇11:快乐时刻作文500字

全文共 566 字

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翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中,我终于明白,流逝最多的是儿时如歌的岁月,留下的是弥足珍贵的记忆。不经意间,我的目光触到了一张照片,这是一张看似普通,但对我来说非常珍贵的老照片,照片中的我怎么就变成了一朵“花”呢?

那是一个暑假,我和爸爸妈妈还有我的朋友一起去青岛游玩。我们来到了一个风景优美地方,那里鲜花盛开,海阔天空……连太阳公公露出的笑脸都是那么的慈祥,花草随风起舞,像是在迎接我们!

在这样一个美丽的地方,我提议给大家拍张照片吧!大家一致赞同。于是,我们都忙起来,大家纷纷摆好姿势,都希望把自己最美的一面展示出来。作为“摄影师”的爸爸,要把后面的小山作为背景,叫我们往后退点儿,我们就乖乖地往后退了点,爸爸看了看相机觉得还不够,就又让我们往后退……“这下好了,摆好姿势!”爸爸说着便“咔嚓”一声按动了快门。在这关键时刻,“扑通”一声我掉在了小山后的水沟里……隐隐约约中我听到:“咦!人呢,人去哪了?”是爸爸的声音,接着传来妈妈和同学地喊叫声。“在这呢!”我吃力地从水里爬出来,冷冷地说道:“喝的差不多了,今天中午不用吃饭了。”“哈哈哈……”大家都指着我笑得前仰后翻。我浑身湿漉漉地看了看照片,的确没我,我站的位置是一朵漂亮的水花!

那是一朵水花,一朵漂亮的、充满欢声笑语的水花,是童年中永不破灭的水花。那朵水花使我永生难忘。

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篇12:快乐的秋游六年级

全文共 802 字

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10月25日,我们全校师生举行了一次快乐的秋游活动。

这天,秋风习习,大雁南飞。风吹树叶发出的刷刷声和河水嬉戏石头发出的欢笑声互相交织着,像一曲优美的音乐。河里,几只鸭子在不紧不慢的游着。

我们首先参观了上泉居委会。最先映入眼帘的是一栋栋拔地而起的楼房,一件件蓝顶粉墙的房屋。宽阔的水泥路上,车辆来来往往。一直高傲的鹅,昂着头,大摇大摆的在路上散步。这时来了一 辆大货车,那只鹅不慌不忙的退到一边,但仍很高傲,一副满不在乎的样子。在一片树林的掩映中,几座农家小院隐约可见,是那样的幽静,宛如人间仙境。

参观完上泉居委会,我们来到了湖北圣泉钙业。远远就望见两个高耸入云的圆柱体建筑物,上面分别写着“湖北圣泉钙业”、“节能环保立窑”几个大字。老师告诉我们,这两个立窑,高三十几米 ,外直径达九米。我们继续往上走,来到石料厂,只听见机器的轰鸣声,几台机器正在加紧工作,却没有看到工作人员。这里的管理人员说,这种窑是目前世界上最先进的,节省人工,又环保。这么大 的企业只需员工二十几个,且员工都在室内工作,操控电脑就行了。企业的日餐两达四、五百吨,产品广泛用于工业,远销全国各地,甚至出口。我不禁为家乡的发展感到自豪。

中午,我们来到了雄伟的上泉水库。同学们小心翼翼的登上大坝,不由得发出惊叹;“好美呀!”水是那样的清。周围的山也是绿的,一大片一大片的绿树,给大地穿上了一件厚厚的、毛茸茸的绿 大衣。我们投进大自然的怀抱,呼吸着清新的空气,没有了烦劳,没有了忧愁,只有快乐,只有幸福。我们的心灵得到了进化。

吃过午饭,我们向水库挥手告别,来到了上泉桔场,看到了满坡的绿油油的桔树。我们穿行其间,嗅到了大自然的芬芳清香,看到了成熟的桔子在枝头摇头晃脑,仿佛迫不及待的要跳下来。我们 一边欣赏着美丽的风景,一边品藏着香甜的桔子,心里别提有多美了!

夕阳西下的时候,我们告别了这里,踏上了回校的路,可我的心却沉浸在秋游的快乐之中。

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篇13:快乐的时刻作文700字

全文共 742 字

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每个人的生活,都有许多“故事”,就像一个万花筒,五彩缤纷,每每想起都觉得特别有趣。

“嘟……”,随着一声清脆响亮的哨声,我们五年级的拔河比赛正式拉开了序幕。

第一局是我们一班和二班比赛,我们班的队员个个膀大腰圆,精神十足,二班的队员和我们一比,那简直就像小人国派来的。果然不出所料,不费吹灰之力,我们班就赢第一局。

第二局是我们班和三班比赛。三班可不容小觑,个个都是大力士。面对这个“强敌”,我们班的队员就像出生的牛犊,气势汹汹,一点也不惧怕,一番认真商讨,排兵布阵后,比赛开始了,场上充满了剑拔弩张的紧张气氛。

小胡是我们班的排头兵,只见他前腿弓,后腿弯,双手像一把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,脚稳稳地站在底上,像生了根。压阵的小李是我们班的大力士,只见他将绳子一圈一圈地缠在身上,牙关紧咬,死命地往后拉,脸涨得像个紫茄子,豆大的汗珠从额头上一个劲地往下流。

麻绳中间的红色带子好像在故意捉弄人似的,一会儿向左,一会儿向右,左右摇晃,徘徊不定。场外的啦啦队急了,扯着嗓子拼命地喊:“加油、加油,一班必胜”,恨不得把绳子中间的红色带子一下子拉过来。

我们班的队员在如雷贯耳的助威声中,像充满血的战士,气势汹汹,顽强抵抗,拼命往后拉,但还是有点招架不住三班大力士的拉拽。这时我们的小李不知哪来一股劲,鼓起腮帮子,后仰着身体,冲天一声大吼:“一二,加油”“一二,加油”,我们班的队员在他的口号中,齐心协力,沉着应战,就像拧在了一起,奋力地向后拉。只见红带子,慢慢慢慢,一点一点地移向了我们这边。

“嘟”,在一声响亮哨声中比赛结束了。我们都高兴得跳起来,队员们高兴地拥抱在了一起,操场都充满了我们的开心的欢呼声。

这一刻,我实在太激动了,为我们一班骄傲,更为我们的齐心协力骄傲,我从来没有像今天这么愉快过。

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篇14:快乐单车行六年级作文

全文共 615 字

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在这个风和日暖的星期天,期盼已久的单车之旅终于到来,兴奋的把我的爱车擦拭光亮,准备大展身手,老爸偏不骑单车,只好由他高兴,到了学校与老师,同学会合,展开快乐驰聘的单车之旅。

骑在弯弯曲曲的羊肠小径,不特别小心,很容易发生擦撞,好不容易到了田尾,满庭满园奇花异草,整齐排列的盆栽,看得令人心旷神怡,精神为之一振。尤其来到 番茄园,体验采番茄的乐趣,大家七手八脚,忙得往嘴巴塞,顾不得解说员讲得品种,大小,红黄,采得不亦乐乎,欢笑声此起彼落,好不热闹,难忘的采果乐,这 可是生平第一次的喔!

接下来,我们来到一个意想不到的地方,哦!原来像诗人庭园,每个角落。每张桌椅,还有复古的土角屋,均古朴自然,和周围的自然风景融为一体,微风轻彿。桂香缓飘,有幸在毕业前夕,与老师。同学快乐的畅游田尾,幸福的感觉油然而生。

在如画的莲花池,一朵朵灿灿的莲花,映衬水池的清澈涟漪,难怪从今至古的诗人,都喜欢以莲花为题材。来到不醉宫,门外的十八罗汉雕刻的栩栩如生,彷彿像真 人一样,我就觉得特别雄伟,置身在面露神秘笑容,姿势各异之中,那场景的确让人耐人寻味,从来不知道田尾是这么多元的,以为只是一些花花草草,那么这趟单 车之旅,可说是不虚此行。

告别了美丽的田尾,沿着如茵的稻田,花海,鱼贯回到学校,早已饥肠辘辘的在享受丰盛午餐的同时,心灵也接受了大自然的洗条。骑单车,不需耗太多体力,适合连络感情的悠哉慢游,我想我会持续我的快乐单车行。

[快乐单车行六年级作文

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篇15:快乐的读书六年级满分

全文共 677 字

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同学们,相信你们一定也像我一样,希望自己的成绩能名列前茅吧?不出意料的话,你们肯定是希望能名列前茅。但是,徐氏俗话说得好:没有付出努力,拿来的真正的成功?呵呵,想要成绩好,哪有那么容易?

那你可能又会问了:“那有什么办法才能成功呢?”嘻嘻,爱迪生好像说了这样一句话:“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”我认为,想要成绩好,不能只靠努力,还要靠方法。读书是一个最重要的元素。

我们先来说说读书的好处。主要有两种:第一种,能学到比别人更多的知识。第二种,能增加作文水平。

先来说说第一种。你们可能会一直在想一个问题:为什么同坐在一间教室的我们,学的是一样的知识的我们,为什么成绩各有高低呢?

其则原因还是读书这一类问题。你看啊,只要你认真读了课外书,认真去积累了、记住了里面的知识,你就会发现你学到的知识比那些没阅读习惯、只学会了课上的知识的同学要多得多。这样一来,你的成绩会有大幅度提高。你再也不会面对试卷要签名而发愁。不用担心家长会批评你了。你也给家长争光了。这样的话,就会一举三得啊。当然,增长知识的好处还不止这三种。还有我们经常忽略的一些好处。由此可见,读书是非常重要的。

说完第一种,咱们接着来说第二种。这个所谓的增长作文水平啊,其实就是能让你在写某个写作类型的时候,可以用上读过的书中的好词好句,其效果能让语句通顺、准确、优美生动。总之,你的作文会脱颖而出,让阅卷老师眼前一亮,获得高分。

但是,你不光要多读书,还要会选书。要尽量选文学、科技、体育等方面的书来看,总之,要选有意义的书。不要光欣赏故事情节,还要积累,记在脑子里,这样买书才会有意义。

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篇16:儿童节快乐六年级话题

全文共 834 字

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每年为了六月一日这一天,大大小小的幼儿园都要忙乎一两个月,有的甚至从开学之初就筹备上了。我们的幼儿园也不例外。但这两年我们忙的人是教职工,而不是孩子。因为我们已经醒悟六月一日是儿童节!应该让孩子们过一个轻松愉快的节日!可惜我们的宣传工作还很不到位,家长还没有意识到。

上周五的亲子阅读活动设计的出发点不错,但毕竟是初次搞这种活动,当然还存在有较多问题,比如项目单一了一些,场地紧张了一点,形式多多少少和以前的游园较雷同,加上各班在之前做相关的主题也是水平参差不齐,因此效果不太理想。但无论如何,总比折腾孩子几个月,表演给大人看,以博家长欢心更能体现出“儿童节”的意义。然而家长并不这么认为。在活动结束时我听到有家长在抱怨没意思,还不如表演几个节目好呢!而在中午我穿越街道时的确看到附近一些幼儿园的孩子浓妆艳抹地走着,一副刚刚结束表演的样子。

无独有偶昨天我参加某幼儿园的庆典活动时,每个班的孩子都要上场。还在化妆的时候,就已经有好几个三岁左右的小孩子在哭,很害怕。后来在一些节目中,有几个两三岁的孩子,站在台上显得很茫然,不知所措,甚至现出惊恐的神情,最终哭了起来。台下一片笑声-----因为成人觉得他们很可爱,很好玩!其实这么小的孩子来到一个完全陌生的环境,站在舞台上被强烈的灯光照射着,被闪光灯闪着,被音乐声震着,而台下黑压压这么多人喧哗着.......想想其实很多成年人都未必适应,何况两三岁的孩子。可我们成年人完全没有去想过孩子的感受,在他们如此无助地站在舞台上时,不但没有同情反而以此为乐,这是多么残忍啊!

我想起《幼儿园》中的很多场面:孩子在穿衣、搬椅子、冲凉等等环节时的无助、无奈。而导演也解说就是为了表现人终其一生都是如此无助甚至绝望!我由衷地感到悲哀!如果真的能多一点换位思考,真的多一点童心,真的能蹲下来聆听孩子.......或许孩子们不会如此无助!

可现在孩子们的确是无助的!尤其在“六一”的舞台上,他们成了道具,成了木偶,成了幼儿园宣传教育成就的工具!

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篇17:六年级快乐的暑假作文500字素材

全文共 399 字

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这个暑假我过的非常充实,妈妈爸爸带我去了香港迪斯尼、海洋公园、广州荷花世界,还有广州的清远黄腾峡漂流。对了,我们去的新魏广场溜冰也不能少哟,真是欢乐多多,有趣难忘呀!

对于我来说最快乐的就是去香港迪斯尼乐园了!来到迪士尼乐园,我们首先玩了开飞船游戏,我把飞船开得老高,因为我很想看看蓝天到底有多美,可等我回过神来发现开得太高,往下一看好害怕呀,赶紧放下手柄,回归地面咯!然后坐了紧张刺激的星际过山车,过山车游戏太刺激了,刚开始我还拼命的叫后来都不敢出声了。我还以为我会被这火车甩出去呢,看来真是虚惊一场呀!到了最后我们一起坐船穿过热带雨林,丛林里有野人,有各种猛兽,还有火山爆发呢!火山爆发的时候火和岩浆都喷到我身上一点点,我害怕地躲进了妈妈温暖的怀里,有妈妈在我就什么都不怕了。

我带着激动的心情过完了我暑假里最快乐的一天,迪士尼我永远不会忘记你哟!我还会再来的,带着我的好伙伴一起来看你。等着我哟!

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篇18:快乐的春节六年级作文500字

全文共 594 字

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春节到了,家家户户都忙着张贴春联。几乎每一家都在贴呢!而我们家也不例外哦。

除夕的一大早,我们就起床了。因为爸爸的爷爷身体不太好,突然晕倒了,所以爸爸去他老家过年了,没和我们在一起,我们准备和姨妈一家一起过年。今天我们一起床就忙得热火朝天,我把门上帖的旧春联、旧福字等都撕了下来,妈妈把新的春联贴好,花了不少时间哦。然后我们见时间不早了,就出发去姨妈家。

到了姨妈家,我们一起吃了团圆饭,非常开心,也很有气氛呢!吃完饭,我们就一起看20xx年春节联欢晚会,晚会里插播的公益广告也十分感人:讲的是一个小女孩,在过年时他爸爸给了她一个红包,红包上写着祝福的话语。女孩把每年收到了红包聚在一起,然后小女孩慢慢长大了,爸爸也慢慢变老了,等到她也有了孩子,她也在红包上写上祝福语,传给她的孩子。看到这里,妈妈和姨妈感动得眼睛都红了。

晚会上也有一些非常好玩的小品,笑得我和妈妈前仰后合,肚子都痛了呢!我们一大家子坐在一起,边吃瓜子边看春晚,说实话,我心里感到一丝丝小小的幸福哦!有的歌曲也很好听,听得哥哥也入迷了,目不转睛地盯着看,有时还跟着歌曲的调子一起哼着。

马上就到了发红包的时刻了!当然了,最开心的还是我,哥哥他都二十多岁了,已经工作了,所以不要压岁钱了。我收到了妈妈、姨妈、姨父、姑妈给的压岁钱了哦!好开心。

此时,已经12点了,新的一年到来了!我们一起闭上了眼睛,在希望的钟声里一起默默的许愿……

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篇19:快乐的暑假生活六年级作文

全文共 644 字

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住在天上的骄阳仿佛发了疯似的,拼命地散发着它的热量。我和表妹曼曼就要求妈妈带着我们去游泳馆,去水里好好玩玩。

来到游泳馆,我很是激动,想立刻跳下水去玩,尽管我是个“旱鸭子”。换好游泳衣,来到水池中,哇!好舒服哦!水温温的,泼在身上,真好玩。在水池中还有许多充气的大玩具,看上去非常有意思。于是我就叫上曼曼一起去找找看有没有空的玩具。还真找到了一个充气的大香蕉。它是黄色的,约有一米长,一头儿高一头儿低,圆滚滚的,样子十分可爱。我们俩迫不及待地要骑上去。

我比曼曼灵巧,抓着上面的两个小扶手,一翻身就坐上去了。我坐在上面有些得意地看看曼曼。她呢,很不服气。学着我的样子,用力拉着上面的扶手,拼命向上爬。她呀,挺沉的,她从哪面爬,香蕉船就向哪面倒。弄的香蕉船是左摇右晃,在水上不停的漂来漂去,仿佛是一个喝醉了酒的醉汉。我在香蕉船上也是东倒西歪,摇的头昏脑胀。一个不小心,只听“扑”的一声,我一下子摔了下去。没有一点防备的我,在水中灌了一鼻子、一耳朵水。我在水里挣扎着,扑腾着,却听见妈妈、曼曼还有曼曼妈妈的笑声!哎!我是又生气又无奈呀!

第二次,我先爬到香蕉船上,曼曼由她妈妈在下边托着,我在上边拉着她,帮助她爬上去。我们两个都得意洋洋的在船上晃了起来,一边晃一边喊叫,可真痛快。只是乐极生悲,香蕉船在我们剧烈的摇晃中发生了倾斜,我和曼曼先后落水,可怜我的鼻子和耳朵,又被水侵袭了。两位妈妈先是愣了一下,随后又大笑起来。后来,我也跟着笑了。

太阳渐渐落了下去,水上的笑声却持续不断,我们玩的真是高兴。

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篇20:分享的快乐六年级作文

全文共 754 字

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当自己向别人洒香水时,自己也必定沾上些许馨香之气。这是从古至今不变的道理,分享永远要比独享还要来得快乐,表面上似乎失去了什么,但其实你所获得的是无可限量的。有人说:“懂得分享的人是幸福的”,因为分享会让你变得更快乐,使我们的生活变得更多彩多姿。

自上幼儿园开始,我就一直有个习惯,每当回到家中后,总会和妈妈分享一些学校发生的大小事,而妈妈就如我的知心好友一般,有时在厨房里忙得满头大汗,但仍是仔细专注的聆听着我所说的每一句话,给我些许的建议。每当我看到妈妈脸上的笑容时,彷佛再次尝到当初的快乐与喜悦,甚至愉悦的心情更是加倍;当然人生不如意事十之八九,当我感到彷徨无助的时候,这时和妈妈“分享”心中的不快和委屈,在说出的瞬间,心中的负担似乎会瞬间减轻许多。以真诚的心分享每一件事,没有拐弯抹角的话语;没有不安好心的心思或暗里藏刀;没有你争我斗的心术战,让分享成为一件既单纯又美好的事,以心无城府的方式相待。虽然现在不比从前,时间是越来越紧迫,但不论我再怎么忙碌,我仍然会抽空和妈妈聊聊天,分享生活中的点点滴滴,这个习惯从未改变过。

记得我曾看过一本书,书中深深的刻画着两种不同的人物,一种是既大方又慷慨的人;而另一种是小气巴拉,就连鸡毛蒜皮的小事也要斤斤计较。慷慨的人所得到的物质不一定比小气的人还要多,但他所得到的快乐是与日“巨”增的;而小气的人则刚好反之,我认为凡是人一定都会有占有心,但你所表现出来分享的态度到底是真心分享,还是做一下表面功夫,甚至是在算计他人,对方所得到的感受是有极大的差异的。

古人说:“独乐乐,还不如众乐乐!”美妙的音乐自己独享,还比不上大家一同分享。分享并不是失去,而是拥有更多!让我们的生活,以分享为出发点,向身边的人们分享你所拥有的一切,让人间处处充满温情吧!

[分享的快乐六年级作文

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