写白杨树的作文实用3篇 作文怎么写【经典20篇】
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593作文
793杨树和葡萄藤
全文共 388 字
+ 加入清单一棵杨树,和所有的杨树一样,长得非常快。杨树芽一天比一天增大,这种速度是其他树木无法比的。
不过,这棵树由于太孤单,感到很悲伤。
“如果有人陪伴该多好啊!”杨树自言自语,“我和葡萄藤可以结婚吗?”
“胡说八道!”杨树的一个同伴说,“我们杨树生下来就是要长,要超过其他树木。你干什么要把葡萄藤弄到你的身边?”
“没有她,我怎么办?”杨树为自己辩护。
它不顾一切,举行了婚礼。杨树和葡萄藤结合了,确切点儿说,是杨树同意葡萄藤靠着它的枝干爬上来。
它们俩的结局是不同的。
葡萄藤结出许多葡萄。杨树什么果子也没有结。一天,农夫发现葡萄藤缠在杨树干上。他担心杨树一个劲地向高长,会把葡萄藤拔出地面。为了阻止它生长,就给它剪枝。
这样,一年又一年,杨树的枝丫被农夫剪掉。绿色杨树成了瘫痪病人和残废,仅仅能够支撑着它幸运的伴侣——葡萄藤。
你不要选择与你没有共同之处的人做朋友。
这则寓言中杨树的遭遇就是例证。
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篇1:白杨树600字
全文共 618 字
+ 加入清单玉门,我的家乡。外地人说是“鬼都不来的地方。”但我的父老乡亲却在这儿一代代繁衍生息下来了,还用他们勤劳的双手和聪明的智慧在茫茫戈壁上开出了一片片希望的绿洲。那一排排笔直的白杨树就是家乡人民的精神象征。
妈妈告诉我:“无论在什么情况下,白杨树都只会向上生长,连生出的枝杆也是向上生长的。让我做个像白杨树一样正直向上,顶天立地的男子汉。”
开始,我对这些话并不理解,心想:“白杨树有什么好学的,满戈壁都是。”后来,通过学习了解了白杨树的生长习性,不由得对它肃然起敬。
白杨树是不太讲究生存条件的,只要有黄土的地方,就有它笔直向上的身影。玉门,土地板结的厉害,雨水也少的稀奇,其它植被难以生存,唯独白杨树枝繁叶茂,给玉门带来了无限的生机与活力。
我的父老乡亲躬身践行了白杨树这种艰苦奋斗、不屈不挠的向上精神,抒写了玉门的辉煌。
玉门骄子——铁人王进喜发扬“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的顽强拼搏精神,带领父老乡亲在茫茫戈壁上勘探、钻井……硬是甩掉了中国贫油国的帽子,为我们留下了不朽的精神财富。全国劳模顾天祥发扬“人进沙退,战天斗地”的精神,使昔日黄沙肆虐的戈壁滩变成了粮丰林茂、瓜果飘香的富庶之地,改写了“沙进人退”的历史。如今,玉门儿女在“强工兴市转型跨越”发展战略目标的指引下,在大漠深处奏响了“风力发电、光伏发电”的雄伟乐章。那一排排转动的风机和那一排排笔直挺拔的白杨树相互映衬,构成了玉门最亮丽的风景线。
我爱白杨树,更爱我的父老乡亲!
篇2:写杨树
全文共 1303 字
+ 加入清单春天到了,老杨树和小柳树都长出了绿油油的叶子。小柳树对自己的柳条非常骄傲,它对才杨树说:“老杨树,看你,叶子大大的,真难看,再看我,细细的柳条,细细的柳叶,多美呀!” rn 老杨树对骄傲的小柳
中午,走在放学的路上,拐过一个路口,忽然就发现天空飘起了鹅毛“大雪”,“雪花”纷纷扬扬,调皮地在空中跳着优美的舞蹈,我伸手想接住一片毛茸茸的“雪花”,它却总是嬉笑着飞跑了,春暖花开的季节,怎么会有雪
中午,走在放学的路上,拐过一个路口,忽然就发现天空飘起了鹅毛“大雪”,“雪花”纷纷扬扬,调皮地在空中跳着优美的舞蹈,我伸手想接住一片毛茸茸的“雪花”,它却总是嬉笑着飞跑了,春暖花开的季节,怎么会有雪
长寿路与学府三道街交叉路口的中间,生长着两棵杨树。老爸说:“这些筑路工人,真有意思,在道中间的杨树也不砍,多碍事啊!”rn 春天来了,两棵杨树长出了嫩嫩的新芽,小鸟儿在枝叶间快乐地唱歌;夏天来了,
小路旁边有三棵大大的杨树,在寒冷的冬天,它们的叶子已经掉落完了,冻得直得瑟! 太阳出来了,看见三棵大杨树很冷,它就用自己的光和热让它们暖和。
我家胡同里有一棵老杨树。这棵杨树已经有上百岁了,得有两三个人才能合抱住它。 杨树并不因为上了点儿年纪而显得苍老和憔悴。春天,它是新生的美。一串串“吊死鬼”从树上掉下来,撒出杨花,它的叶子也就在
它没有松树那么能够经受艰难困苦;没有梧桐树那么自树一帜;没有柿树那么盘虬卧龙,但它有着自己的坚强不屈。 它可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,在一些人眼中,几乎会忘
学校的操场是我们最快乐的地方,那里有我们太多的欢声笑语。长长的跑道,高大的杨树,崭新的球篮,整齐的乒乓球台,这都是我们操场上最吸引人的地方,但是我最喜爱的还是那高大的杨树,
杨树一年四季都在不停地变化着。 春天,杨树的枝头冒出一个个小小的芽苞,好像一颗颗绿宝石。过了几个星期,小芽苞都长大了,绿油油的小叶子被风娃娃一吹,
我家胡同里有一棵老杨树。这棵杨树已经有上百岁了,得有两三个人才能合抱住它。 杨树并不因为上了点儿年纪而显得苍老和憔悴。春天,它是新生的美。一串串“吊死鬼”从树上掉下来,撒
“哗啦啦,哗啦啦”咦?这是什么在响动?哦,原来,是我们学校的七棵大杨树,它们的叶子被风吹得哗哗做响,奏出了这首交响曲。 站在远处看,一棵棵杨树像警觉的哨兵,威风凛凛地守卫
唱给采蜜的小蜜蜂 让它采的蜜很多 唱给捉蚊子的小青蛙 让它快点捉蚊子 唱给在学校学习的小学生 让他
我家后山有一颗老杨树,这颗老杨树树干高大粗壮,树干是棕褐色,上面疙疙瘩瘩,离地面三四米的地方,许多枝丫像巨人的手臂向外伸展,枝连枝,叶遮叶远远望去像一座高塔。 每到春天,
几天前,由于几位工人把几棵松树苗和几棵杨树苗移植到山脚下。没过几天,小松树和小杨树慢慢地长大了,它们不用别人浇施肥,它们靠着顽强的生命力破土而出。没过几年小松树和小杨树慢慢地长大了,从小到大,它们都
在我们教室旁边,有两棵杨树笔直笔直的,他们长的比我们的教室还高。他们是棕褐色的,身上长了很多的眼睛。我看着他,他也看着我,他好象对我说:你们像小鸟一样,等身上的羽毛长丰满了,就勇敢地向着高空飞翔!
篇3:坚强的白杨树作文600字
全文共 538 字
+ 加入清单榜样是船,让我们扬起希望的帆;榜样是灯,照亮人生的`路。在我们身边,而值得我们学习的榜样是白杨树。白杨树……像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时,就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最爱萧萧的白杨,他是一个出色的歌者。风前月下,拖着瘦长的身影,似流浪的诗人,像荒原踯躅,独个儿与地下人为邻,兴来时引吭高歌,更无须竖琴洞萧,有墙下的促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗?郁勃苍凉,如猿鸣狐啼,聆余音哀转,小楼一角,正有人潸然泪下哩。
这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着柠檬色的辉光。村子四处没有什么树,几株脱了叶子的白杨,如银雕一般傲然地站在公路两旁,田野上,形成一道道碧绿的屏风,遮挡风魔沙怪,就像戈壁滩上的卫士。
远远近近的沙丘上,棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年。千年,怕早已成精了吧?当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃杨树精神的作文(3篇)杨树精神的作文(3篇)。坚强不屈,至少也象征了北方农民;难道你就一点也联想不到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?
所以我要以白杨树为榜样,学习它那无私奉献的精神?
篇4:白杨树:文化是一个民族的精神之根
全文共 529 字
+ 加入清单“美丽家园”是指在社会主义制度下,反映一定时期农村社会以经济发展为基础,以社会全面进步为标志的社会状态。
具体而言,“美丽家园”包括5个方面,即新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚。这五者缺一不可,共同构成社会主义“美丽家园”的范畴。值得注意的是,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》提出:“建设‘美丽家园’是我国现代化进程中的重大历史任务”,“要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、民主管理的要求”,“扎实稳步推进‘美丽家园’建设”。这意味着将在“十二五”期间努力加快农村教育、文化、医疗、社会保障、基础设施等社会事业发展,逐步缩小城乡差距,我国农村面貌将迎来新一轮的历史性巨变。
文化是一个民族的精神之根,是一个地区的灵魂和活力之源,是核心竞争力,是民族的身份标志。传统文化是一个民族在历史上创造的文化的总和,各民族的传统文化都为丰富中华民族的大传统作出了贡献。民族传统文化包含着有形的物质文化,但更多体现在无形的精神文化方面,而且资源丰厚,呈现出一种神秘、古老、奇特的文化魅力。我国人口不多的少数民族,在 “美丽家园”建设中,应按照“美丽家园”建设的要求,充分挖掘、整理、保护少数民族传统文化并使之为“美丽家园”建设服务。
篇5:埋在老杨树下的宝物小学生作文
全文共 740 字
+ 加入清单“这是秘密哦!你千万别说出去!”飞飞认真地对我说.“好我绝对会保密的,来,拉沟沟。”我对他说。这是两个小女孩间的承诺。
上小学二年级的时候我有一个好朋友叫飞飞。有一天他兴冲冲的跑到我家对我说“毕怡悦,你知道吗?只要把自己最心爱的东西埋在土里几年后就会变成宝物!”“真的吗?”我有些将信将疑的。“真的我不骗你,但是一定要埋自己最喜爱的一件东西,而且不能把这件事告诉别人,要当成秘密,这样几年后才能得到宝物!”“是吗?”我有些不情愿,因为要把自己最心爱的东西埋起来,好几年看不见毕竟不是一件使人快活的事。我看看飞飞,只见她的脸上充满了希望。
由于种种原因,在那一年的暑假我们才有了机会埋宝。一个夏日的中午,我们两个小女孩在一棵老杨树底下埋宝。我们把自己最心爱的一样东西埋在了老杨树底下,共同期待着宝物出土的那一天。
几年后的又一个暑假,飞飞兴冲冲的跑进我家,拉起我就往外跑说“ 走,挖宝去!”我不知所措,被她拉到了那棵老杨树底下,多熟悉的环境呀!我猛然记起了在几年的一个中午两个小女孩的秘密。飞飞冲我一笑说“挖宝了。”于是我们俩一起动手,开始挖宝。我们挖出了那是埋的小盒子,拿出了我埋的蝴蝶胸针。当然他们并没有变成宝物却显得更陈旧了。看着它我不禁想起了以前的许多事情,想起了以前的快乐与烦恼。
这时我突然明白了,这就是我的宝物。所谓的宝物不正是这些回忆吗?随着年龄的增长,我们周围的事物都变了,童年的美好也随着消失了。但是只有在这棵老杨树下,在这个偏僻的角落里还有一丝童年的回忆。我们在这里埋下的不仅仅是一件最喜爱的东西,我们还埋下了喜爱之情,埋下了童心,埋下了希望与回忆。我看看飞飞,正好他的目光与我相遇,我们相视一笑,于是我们又埋下了一件最喜爱的东西,埋下了希望。我们之间又多了一个秘密。
篇6:我是一棵白杨树500字作文
全文共 705 字
+ 加入清单我是一棵白杨树。在我的心里,总是那么快乐,无忧无虑,好似与那浑黄的、孤独没有人烟的大戈壁较上了劲。与我同在的也只有几棵老白杨,我总是看到它们的脸上的忧愁,幼稚的我,也不免少了几分新鲜。
我是一棵白杨。在茫茫的戈壁里,只有清一色的黄,那么单调。这里常年不下雨,土里没有营养,连一棵草都没有。这里死气沉沉,没有一种快乐曾扫过这里,每天等待着我们的是孤独、绝望。这里只有枯萎的树干,一片黄土、黄沙。然而,我们却怎么也没看见过一棵白杨向这恶劣的天气、环境低过头。我们一落到这儿就深深扎根在这儿,不怕任何东西。遇到甘甜的,稀有的雨水,就拼命地吮吸,把自己变得高大,长出粗壮的枝干,碧绿茂盛的枝叶。我们坚持守护着这片荒凉的,看似毫无希望的土地。我们坚守着,做一个边疆守卫者。
我是一棵白杨,我向往繁华,向往快乐。每一次当我的希望要破灭时,我总会听到一声鸟叫,一阵雷声,看到一片落叶,一阵风。我总视为他们在鼓励我。于是,我就这样一天天长大。
直到有一天……
“我们是边疆开辟者!我们要在这里带走荒凉,留下繁华!我们要乐观!我们带走绝望,留下快乐、幸福……”我终于相信,我的愿望实现了--我的努力没有白费!那些边疆工作者们日夜陪伴着我们:热了在我们的树荫下聊天;累了靠在我们身上休息;下雨了在树边造房子……终于,一条崭新的路在我们眼下延伸。顿时,我流下了泪。
第二天,他们唱着胜利的歌回去了:“我们是边疆开辟者!我们已经带走了荒凉,这里要变得繁华……”每次,那铁路上驶过火车,投来一双又一双新鲜、快乐、敬仰、羡慕的眼神时,我就会露出那种笑,我笑着感谢那一双又一双手,一个又一个远去的人影……
现在我是一棵幸福的白杨,无忧无虑、自由自在……
篇7:五年级作文:杨树
全文共 373 字
+ 加入清单我爱杨树,因为它没有苍松那四季常绿的枝叶,没有柳树那丝绸般的纸条,也没有鲜花那绚丽的色彩,但是,我却爱它,永远地爱它。
马路旁有一棵杨树,它有着高大的身躯,叶子形状像水滴,树干笔直、粗糙,它的根深深地扎入了大地中。春天,它抽出新芽,长出嫩绿的小叶,非常惹人喜爱。但是,每当汽车路过时,灰尘就毫不留情地飞到了它身上。夏天,它长的更茂盛了,人们在它下面乘凉、下棋,但很少有人感谢它。
长在山上的那些杨树,有露水装点,有云朵陪伴,而它呢,装点它的是灰尘,陪伴它的是凄凉。它在春天勤生绿叶,在夏天献出浓荫,每当夜幕降临,整条街都是红灯绿酒,但它却在寂寞里,在黑暗里,在不被了解的孤独里煎熬着。
清晨,它对着太阳吐露那无数的心里话,我总去享受杨树下新鲜的空气。可能许多人已经习惯污浊了,但是,它仍固执地制造不被珍惜的清新。
杨树,我爱这无私的奉献却不求回报的杨树。
篇8:白杨树作文
全文共 611 字
+ 加入清单3月5日星期四 天气:晴
开学了,我高高兴兴的来到学校。面对着陌生的同学,我只好选择沉默。我望着窗外那棵光秃秃的白杨树,那棵白杨树虽然不值得一看,但我能感受到它身上闪耀着黯然的光辉。
3月12日 星期四 天气:晴
今天,我充满期待来到校园,走进教室,那些陌生的同学也不再陌生,个个热情洋溢,面带微笑,像一朵朵永不凋谢的小红花。这时,我不经意的向窗外看了一眼。奇迹!上周还光秃秃的白杨树长出了嫩绿的芽苞,她的表面毛茸茸的,像是给里面的叶子盖上了暖和的被子。被子上,还有小的斑点。像是给她做装饰。我真希望它能快点长出叶子来。
3月19日星期四 天气:雨
“轰隆隆……轰隆隆”,天空下起了倾盆大雨,似乎天空不作美,我们被困于教室不能出去玩了。我站在窗前望去白杨树如哨兵在雨中坚守,嫩芽在雨中爆开了,嫩芽冒出了芽尖,好似饺子头顶上的褶皱,还泛着紫色。她在雨中脱胎换骨,极力证明她也是有生命力的。
4月7日 星期三 天气:晴
今天,我来到学校,发现白杨树长出了小小的叶片,绿绿的叶片给死气沉沉的白杨树装饰了起来,让白杨树显得生气勃勃。而且叶片上还有露珠,在阳光的照耀下,闪闪发光,像一颗颗明亮的珍珠。
4月12日 星期二 天气:晴
今天,我来到学校时,这些已有十多年岁月的白杨树,完全绽放了她的生命力,叶片密密匝匝的,一层一层的叠加在一起浓得看不见阳光。几只小鸟在林间穿梭跳跃,叽叽喳喳的叫个不停。我的脑海里闪烁着一句话:主动面对困境,雨后会有彩虹。
篇9:700字作文:校园里的老杨树
全文共 834 字
+ 加入清单每个人都有自己的校园,我也不例外,我们的校园里总会有东西让你难忘、依依不舍的东西。我最喜欢最不舍的是校园里的那棵老杨树。
春天,老杨树发芽了,呈现出了勃勃的生机。下课了,我和同学们出了教室,来到操场上,在老杨树下说笑着,嬉闹着。我拾起了掉在地上的一片小小的树叶子,发现它一面深绿,绿得像一块翡翠。它的另一面有一些淡绿,在春天的阳光下显得那么美丽。来了一阵风,树上的叶子和我手中的叶子一起摇动起来,好像无数把大大小小的扇子在一起扇动,给人们带来一丝丝凉意。我发现,我手中的叶子犹如一只刚被捉住的蝴蝶,挣扎着,抖动着。我急忙撒手,只见那片小小的叶子在风中起舞,真像一只蝴蝶。风停后,它落到了地上,就像一只蝴蝶停在了地上。
春天的杨树不是最美的,夏天的杨树也别有一番情趣。夏天来了,杨树枝繁叶茂,树干粗壮有力,矗立在校园中央。它的树枝像伸展的双臂,挽在一起,把热情的太阳拒之千里。它的树叶翠绿、干净、透亮、柔嫩,在微风的吹拂下,像无数个孩子胖胖的小手在挥动着,摇摆着。我们每天都会行走在老杨树下面,脚步欢快、沉稳。它的绿叶散发出永恒的气息,散发出清新的气息,散发出鲜活的气息。我们在绿色的气息下,充满了朝气,充满了强大的力量。它有挺直的树干,像一个钢铁卫士守护着校园。
秋天,老杨树的叶子纷纷落下,只有十几片叶子有着十分顽强的“生命力”,没有落下去。有一只小燕子飞来,落到了老杨树旁边,嫩黄的小嘴一动一动的,好像在和杨树伯伯说:“杨树伯伯,您的叶子差不多要落光了,我也该飞到南方了,我们明年再见。”它今年在杨树下依偎了最后一次,就飞走了。
到了冬天,杨树上一片叶子也没有了,好像睡着了一样。昨天,下了好大一场雪,把杨树变成了一棵银做成的树。下课了,同学们冲出教室,来到杨树边,有的打雪仗,有的堆雪人,玩得可开心了。一阵风吹来,老杨树好像醒了过来,摇了摇树枝,笑眯眯地看着孩子们玩耍。孩子们听见响动,回头看老杨树也开心的笑了。
我爱我的校园,但我更爱校园里的老杨树,我会常常回来看看的!
篇10:校园里的杨树作文
全文共 545 字
+ 加入清单有句俗语说得好:“十年树木,百年树人”,这里是国家教育基地,是老师的耕耘天地,是学生的学习乐园,它就是我们的校园。
我见过四季常绿的松柏,看过丝绦般的柳树,就是没见过这样的杨树,校园的杨树真高呀!往上看它直冲云霄。校园的杨树真多呀!数也数不清。校园的杨树真粗呀!两个同学才能抱过来。
“春回大地,万物复苏 ”,校园的杨树又重新恢复生机,杨絮再次来到了我们身边,从远看像一串串的毛毛虫,像羊角辫,随风舞动。春风吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了杨树。毛毛虫也爱漂亮了,瞧,它变白了,在风中翩翩起舞。我们的毛毛虫又漂亮了,现在变成一团团、一簇簇,整个学校尽在杨树的海洋。杨絮真轻呀!落在手上根本都没有感觉。杨絮真多呀!整个校园都变白了。杨絮真调皮呀!藏到我的身体里。这还真是万紫千红总是春呀!
烈日炎炎,大树身着墨绿色的军装,保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞,为我们撑起清凉,我们在大树下快乐嬉戏,朗朗读书,尽情地享用着丝丝凉气。
秋高气爽 杨树换上了迷彩服,秋风一吹 ,地上不知什么时候绣上了朵朵金花。
冰天雪地, 杨树上又换了时装,全身洁白,这还真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
这样的树保护着这样的校园,这样的校园围绕着这样的大树,像是走进了知识的殿堂,真是“树在天天长,生在日日学”!
篇11:白杨树作文300字
全文共 1381 字
+ 加入清单一:白杨树
校园里有几棵挺拔茁壮的白杨树,它是我们的校园卫士。
清晨,东方的天际已泛出了一片鱼肚白,色彩浓烈的朝霞铺在西天,天空变成了一个五彩缤纷的瑰丽世界,有一种说不出道不明的诱惑力。
翠绿的白杨树叶上缀满了晶莹剔透的露珠,在冉冉升起的太阳的照耀下闪闪发光,宛如无数颗亮晶晶的珍珠一般,令人陶醉不已。
夏天是白杨树最旺盛的时期,这时候的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱,煞是好看,它用浓密的枝叶遮住了太阳光,让我们在树阴下乘凉、玩耍……
金色的秋天来到了,白杨树的叶片由深绿色变成浅黄色,秋风吹来,树叶安然地躺在地上,远远望去,大地仿佛铺上了一层金色的毯子,美丽极了。
到了阳春三月,白杨树放下寒冬枯萎的衣裳,贪婪地吮吸着春姑娘带来的甘露,抽出了新枝,吐出了嫩绿的新叶,好像有无数的生命在颤动,恢复了往日的生机和繁茂……
我爱挺拔的白杨树!
二:白杨树
我家门前有一片白杨树林,每天早上我去上学时,都能看见美丽的小白杨树蓬勃向上的景象。
白杨树已经栽了不少,密密麻麻的。从远处看,就像一望无际的绿色世界,有的杨树已经冒出冒出点小芽芽,有的还是树杆子,再过几天,有的杨树就会长出许多片叶子,看起来像一个可爱的小姑娘。
这么多的杨树,一棵有一棵的姿势。看看这一棵很美,看看那一棵,也很美。如果把眼前的这许许多多的杨树看做是一幅画,那画家的本领可真大。
我忽然觉得自己也是其中的一棵树,穿着灰色的衣裳,戴着绿色的帽子,站在阳光下,一阵微风吹来,我就伸了个懒腰,绿色的帽子展现了我的美。不光是我一棵美,其他树也非常美。风过了,我静静地站在那儿。燕子飞了过来,告诉我天上的风景。小草向我点点头,给我讲成长的故事。
过了一会儿,我才突然记起我不是杨树,我是在看杨树。
三:白杨树
我的家乡住在东北,不管在哪里都会看到高大挺拔的白杨树。
春天,这里总是会刮大风,使人们睁不开眼睛,而白杨树可以防风固沙,还可以保住农田。一场春雨过后,树叶滚动着晶莹透明的露珠,好像无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下,像用水冲洗一般,绿得发亮。
夏天,高大挺拔的白杨树,长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光,在夏天有许多车辆来来往往,白杨树可以减弱噪音,小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏,小鸟叽叽喳喳,时而会落在树上,树也是鸟的乐园。
秋天,白杨树树叶都掉光了,他们仍然像卫兵一样站在那里。
冬天的时候,偶尔下一场小雪,那白杨树景色真是“怱如一夜春风来,千树万树梨花开。”
我爱家乡的白杨树,它高大挺直,不屈不挠,哪儿艰苦哪儿生根,哪儿贫嵴哪儿发芽,不在乎气候,不考虑环境……
四:白杨树
在我家附近有几排苍劲挺拔的白杨树,好茂盛的白杨树啊,在密密的枝叶中,连鸟的影子都找不到。
春天,白杨树抽出了嫩绿的小枝叶,比往常显得更加精神了,一场淅淅沥沥的春雨过后,树叶带着晶莹的露珠给人一种清新的感觉。
夏天,正是白杨树生长的鼎盛时期,这时的白杨树枝繁叶茂,更加郁郁葱葱了。我和小伙伴们常常去那里嬉戏,玩耍,欢笑声不时地传向远处。
秋天,白杨树的叶子落了,人们可以把叶子收集起来生火。而我们则喜欢在树叶堆上踩来踩去,听它们发出的“嘎吱嘎吱”的响声。
冬天,当白雪覆盖大地的时候,白杨树上挂满了银色的霜花,看上去美极了,此时谁不愿意在这里打雪仗,堆雪人呢?
我喜欢白杨树。它虽然是一种普通的树,但它无比坚强,它不仅带给了我们快乐,还让我们学到了一种不屈不挠的精神。
篇12:白杨树作文
全文共 375 字
+ 加入清单我觉得在植物中,最值得赞扬的是白杨。
白杨是西北最普通的一种树,只要有草的地方,就有白杨的影子。
它不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,它就会把黄土地装点,撑起一片绿色。它不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给它一点宽松的环境,让它吸收自由的空气,它就会挺拔向上,它从来不对生长的土地说不。
它白杨的性情是平民化的,可又是最富贵的。它可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,和养育它成长的黄土地一样,朴实无华,在一些人眼中,几乎会忘记它的存在。可对于荒寒贫困的黄土地,它却是伟岸的大丈夫,在一年四季里,留守着,装点着,给黄土地减几分贫寒和寂寞,增几分生动和美丽,因为,它的根已经和黄土地连为一个整体。
因此我喜欢它,喜欢白杨!
篇13:棵杨树作文
全文共 951 字
+ 加入清单我是一棵杨树,你还记得我吗?
你肯定曾仰望过我吧,当你还在幼儿园的时候。你踏着朝阳,在父母的拉扯下,迈开小小的步伐,那张脸蛋上挂着多少天真啊。我沉寂许久的叶片,也为之所动,和着你的节拍发出“飒飒”的声音。幼小的你浑然不知,我注视你的目光是多么的深切,一直望着你消失在道路的尽头,而你只为我留下道道残影,和一圈圈象征新的一天的光晕。我明白,或许你还不明白,但是我会一直守护着你。
你肯定曾对我感到好奇吧,当你上了学前班的时候。你走的同样是那条路,也同样没有注意过我,也对,我不过是棵普通的行道树,连杨树的名声都被我隐没了。不过看到你日渐高起来的个子,我也是很开心的,至少你做出了什么,虽然可能并不是为了我,但我开始想方设法吸引你的注意力。我至今还记得你从头上拿下一条“毛毛虫”的情景:你第一次注视了我,许久。那一刻我轻易得到了满足,我发现了我存在的意义,无论我多普通,我最初被种在这里的目的是什么,但我现在有了我新的目标,我决定更努力地生长。
我开始不顾一切地吸收雨露,尽可能长得更高,即便我知道我处在风口,那汹涌的风浪随时都有可能把我吞没,即便我知道我的根扎得很浅,说不定哪一天就会被连根拔起,但这一切都不能阻挡我。我明白自己只是棵普通的.杨树,但我相信自己会活的不平凡。风来了,我承受着;雷来了,我承受着;雨来了,我也承受着,我自认为忍受了一切痛苦,却最终败在电锯之下。
我辛苦生长的枝桠被砍掉了。我哭了一整夜。
转过天来,你依旧背着书包去上学,只不过这次,是迎着我走。这是我曾经多么渴望的样子,但如今我却又是多么渴望你不要抬头,不要看到我丑陋的样子。
你还是抬头了,看到我如今的样子,你肯定再也不会关注我了吧?
没有。
我看着你缓缓得用手抚摸着我褶皱的纹路,那棕黑色,似疤痕一般的纹路。“这便是坚持吧。”你对我说,“我听到了昨天晚上你在风中的声音。很,令人振奋。”我霎时间明白了,原来你早就明白,倒是我,自怨自艾了这么久。“我要向你学习。”你低声念叨着。
我抽出新芽了,那是一个个直立向上的绿叶片,紧紧地缠绕在一起,伴着四面伸展的枝,整条马路几乎都被我的枝干覆盖。但我的虬干依旧挺拔,没有半分倾倒,身上的伤疤对我浑然没有影响,我明白,那是成长的标志,是我作为一棵杨树,不可磨灭的象征!
我是一棵杨树,真好,你还记得我。
篇14:百岁老树--杨树600字
全文共 755 字
+ 加入清单我家胡同里有一棵上百岁的老树,每天都能看着笔直的杨树干在风中,我喜欢这杨树。
杨树并不因为上了点儿年纪而显得苍老和憔悴。春天,它是新生的美。一串串“吊死鬼”从树上掉下来,撒出杨花,它的叶子也就在不易察觉间长了出来,在杨树上唱着春的赞歌;夏天,它是迷离的美。不管是瓢泼大雨还是丝丝细雨,雨中的它依然摇曳。好像含羞的少女整理着被雨水打湿的衣裙;秋天,它是凋零的美。它并不似柳树凋谢的凄切,也不像槐树凋谢的拖拉。它是那么满不在乎地凋谢,一如它的成长,它的一生;冬天,它是沉寂的美。干枯了的枝干,在狂风暴雪中直立着,傲视着一切,它直直地指着无情的苍天!
杨树在不同的季节有着它不同凡响的美,就是在一天当中它也是与众不同的。盛夏的清晨,它像个舞蹈的长发女孩,在微风中曼舞;正午,树叶被太阳晒得绿油油的,茂密的叶子被照射得像一个个闪亮的蚌壳,强烈的阳光穿透树叶后,温柔了许多,变得朦朦胧胧的;夜幕低垂,它又像一个的孩子,安静地沉睡。
但是,杨树又不会因为它的满不在乎而失去亲切。午后,它是纳凉的好去处,也是我们游戏的好场所。那些树叶、树棍儿、小虫儿,是我们天然的“玩具”,爬树、登墙头、“打飞狗”……这些游戏可是离不开这棵老杨树。一次,为了摘到邻着的枣树上的枣,又不被枣树上的刺扎到,淘气的东腾带着我们一起爬杨树,那是我第一次爬树,顾不得粗糙的树干磨我的腿,也顾不得有一条毛毛虫已经掉进我的脖领子里,我手脚并用,艰难的向上爬着,眼看爬树高手东腾三下两下地就爬了上去,伸手摸到枣了,只可惜被律奶奶发现:“别爬这老树了,它比你们爷爷的岁数都大!听见没呀,快下来,瞧着点儿,摔折了腿……”律奶奶把我们一个个从树上赶了下来,我们的行动只好作罢。
也许,我爱的并不是这棵老杨树,我是爱着这条陪我长大的胡同,爱着老北京人“满不在乎”生活方式。
篇15:杨树作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单在我的记忆中,老家有一棵大白杨,每天都有鸟妈妈在上面盘旋。
听妈妈说,我刚学走路,在院子里迈着不稳的步子,却怎么也晃不倒,因为在我的后面是父亲的臂膀,我一不小心撞到了白杨树上,爸爸急忙抱起我,对还不会说话的我说:“孩子,你看这树多调皮,一定要抱一下你。”尽管我当时还是不太怎么懂这句话的意思,但我坚信当时的我一定看到了父亲慈爱的目光。
五岁,调皮的我要爬上那棵白杨树去找鸟蛋,一不小心掉下来,摔伤了头,你饭没吃就带我去看病。回来后坐在白杨树下抱着我,对我说:“你看这多危险,差点摔出病来,再说,鸟妈妈看见你偷走她的孩子后,会有多伤心,一定要珍惜小生命。”你抚摸着我的头,我们一起在白杨树下送走了夕阳。
十岁,我上了三年级了,一次考试不及格,你罚我站在白杨树下,让我反思。我淘气的走了,你找回来后,把我绑在白杨树下,痛打了一顿。我生气的不肯回家,你就在白杨树下为我讲一些小故事,我就是在那天明白我的使命,那就是好好学习,像白杨树的叶子一样,生命茂盛时可以遮挡太阳,生命衰败时,可以“化作春泥更护花”。就是那天,你让我懂得了人生的价值。
十四岁,也就是今年。因为我的任性而打碎别家的玻璃,我当时害怕地等你的惩罚,你却没有惩罚我,只是坐在白杨树下,一根又一根地吸着烟,我跑到你身边,你淡淡地说:“没事儿,你要学会冷静,大丈夫能伸能曲。你也要学会担当。”说完后你回了家,我去承认了错误,也得到了相应的惩罚。就是这天,我学会了担当与沉默。
在这棵白杨树下,你教给我的太多了,这是你对我爱的方式。用心灵中最美的色彩画幅画,我将画您——那个爱我的父亲。
白杨树依旧成长,父亲依旧爱我。
篇16:关于写杨树的作文450字
全文共 507 字
+ 加入清单杨树是大家最熟悉不过的树了,在我们沈阳到处都可以看到它的身影,就连我们的校园里也生长着两棵高大的杨树。
春天,万物复出,小草钻破土层,击碎石块,慢慢地、悄悄地爬了出来。可是杨树不是这样的,它是突然的暴青,转眼间树上几乎都是嫩绿的、一簇一簇的新叶。特别是经过春雨的洗涤滋养,在阳光下显得十分耀眼,令人目不暇接。
春姑娘翩翩而去,夏弟弟立马赶到。他拿起太阳左照照,右照照,热得小狗直吐舌头。这时,两棵杨树以迅雷不及掩耳的速度,张开绿色的双臂为我们撑起一把绿色的巨伞,挡住了骄阳,送来了阴凉,我们在树下又蹦又跳,一会儿打口袋,一会儿品尝美味的榆钱,一会儿又用细嫩的柳枝做笛子,然后再“嘀嘀”的吹着……
“碧云天,黄叶地,秋色连波波上寒烟翠”秋天到了,大地一片金黄色,天空中枯黄的杨树叶纷纷扬扬的飘落下来,就像一只只美丽的花蝴蝶在漫天飞舞。落叶终于投向了大地,一层一层,一望无际,好一个落叶归根。我们在树下玩起“肋狗仔”,别提多开心了。
冬天,大地一片银装素裹,两棵杨树被雪压住了,叶子也早已掉光了,不过,千万别以为它们死掉了,其实它们是在积蓄力量,为下一次的盛开做着准备,我知道,当春姑娘再一次光临这里时,它们还会再一次的暴青!
篇17:杨树作文400字
全文共 568 字
+ 加入清单有人喜欢粗壮矮小的柳树,有人喜欢坚硬挺拔的松树,还有人喜欢高贵美丽的梧桐树,而我却喜欢光滑笔直的杨树。
杨树的根直插地下,听老师说杨树长得多高,杨树的根就插的多深。杨树之所以插得那么深,是因为杨树要把地下的养分,分给整个树的茎、叶。你看,杨树多像个妈妈呀!杨树的茎是笔直的直插云霄,非常光滑,可杨树的树皮却是凹凸不平,像一个年轻小姑娘长了满脸的青春痘一样。在我的心目中杨树的皮就像一位大哥哥一样在保护着他的小弟弟——杨树的内部。杨树的小叶子是心行的,杨树既不像松树的叶子十分坚硬,让人看了就毛骨悚然,又不像柳树的叶子毛茸茸的。而杨树的叶子是很光滑的,就像刚出生婴儿的小手掌一样,可爱极了。杨树的用途很广泛。我们日常生活中到饭店吃饭用的方便筷子,还有我们用的火柴也是杨树做的,还包括我们现在用的纸张、木板和一些日常的家具等等都是杨树做的。而且杨树的树皮还能做药呢。杨树还有一个最大特点就是杨树可以保护水土,不让水土流失,如果山坡上种满了杨树,还可以防止泥石流。杨树不仅用途很广泛,而且杨树还有一种高贵的精神。每当我看见杨树那高大的身躯,就会想起当年革命时期的老前辈们,他们就像杨树一样,顽强地和敌人们拼搏着。还有妈妈,是妈妈把我抚养长大,供我上学。同样还有老师和医生,是老师把知识传送给我们。是医生为我们看病。
我爱杨树,更爱像杨树一样的人。
篇18:六年级作文:平凡的杨树
全文共 358 字
+ 加入清单有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望,一个月的功夫,就全伸出了绿绿的小枝芽。
在充满希望的早晨,晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动,就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球,美丽无比;在阳光四溢的中午,小杨树们一个个精神抖擞,树叶在风中“哗哗”作响,就像许多绿衣战士,不断地向空气中输送水分,遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上,小杨树不停的为我们净化空气,让我们能睡个好觉。在狂风中,小杨树从不屈服,它们把根紧紧地扎进土地,用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘,不让灰尘污染我们的生活环境。
我爱杨树,我爱它们那翠绿迷人的树叶;我爱它们那笔直无痕的树干;我爱它们那高大靓丽的身影;而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。
我爱你,杨树。
篇19:胡杨树的生命力
全文共 632 字
+ 加入清单在茫茫的戈壁滩上,什么也没有,唯独挺拔的胡杨树在那儿坚守着……
——题记
向四处张望,那儿寸草不生,黄沙漫天,那儿没有丰富的水资源,也没有一丝丝生命的迹象。恐惧,迷惘,这是我对那儿留下的印象,也许是上天的不公,让这一块荒无人烟的地与山青水秀的世外桃源隔绝。在这里,会让我感觉自己仿佛会被窒息,将要死去。
也许是大自然的精心安排,让我在这儿找到了些许心里的安慰,至少还有一棵棵胡杨树陪着我,它们就算埋在沙下,也不会枯竭,职责是它们坚强活下去的信念。因为它们知道,如果它们倒下了,那么这儿将是一个多么可怕的境地啊。就算沙尘暴来袭,它们也会冒着强风,抵御连根拔起的煎熬的。我相信,它们一定会做到的,那些吹不倒的胡杨树。
其实,在我们生活中也有许许多多的“胡杨树”。他们坚守着自己的岗位,不会因为被受打击而放弃自己的信念,不会因为自己的生命的枯竭,而终止了自己的梦想,他们坚守着自己的本分,做好每一份自己应该做的事。
坚守,并不是一样简单的东西。只要做了,便永远也停不下来,就像飞蛾知道自己会被熊熊大火带走生命,但却也坚强勇敢地扑了过去,直至自己被活生生地烧成灰烬。虽然自己不能像飞蛾那样伟大,为了坚守光明敢于牺牲,但是作为学生的我,就应该向胡杨树学习。
我也坚守着我自己的责任,不仅要好好学习,努力拼搏,更要保持心灵的纯洁,不被外界的嘈杂给污染。这样,我也完成了自己的坚守的信念。
无论是胡杨树,飞蛾,还是……都有坚守的一份责任。
茫茫的戈壁滩上,我终于找到了希望。
[胡杨树的生命力作文
篇20:作文:儿时的白杨树你在哪儿
全文共 623 字
+ 加入清单记得我上学那是有两栋教学楼。前面是一栋古老而又陈旧的教学楼:墙是用褐色的砖砌起来的,教室里没有洁白被的油漆刷过,只有那质朴的褐色、墙根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墙的四周总挂着激励我们努力学习,克服困难的标语;后面是一栋洁白而又高大的新教学楼:墙是用钢筋水泥混合建起的,外层被贴上一块块洁白的瓷砖,显得那样高贵典雅,与前面那座旧教学楼比起来是那样的圣洁。可是在两座教学楼中间的操场上矗立着一棵白杨树,就是那棵白杨树,让这两座教学楼又显得那样的互补。白杨树他那种高贵的精神值得我们学习,他那古老而又质朴的气息让我们得到熏陶,不要因为利益诱惑而忘了本质。他总是默默地协调这两座教学楼的气氛,让他们显得那样的温馨、融洽。
每到上体育课,我们总是非常那个的开心,因为有会见到白杨树了,我们每次上体育课总会围着他跑来跑去、用手抱着他那粗壮的腰身。我们总是在他那浓郁的树叶遮挡的阴霾下嬉闹玩耍,没有了他,我们的世界仿佛失去了快乐的笑声。
白杨树他一直陪伴着我们这些孩子走过了五年的风风雨雨,然而五年后他却消失得无影无踪仿佛想要和我们断绝联系一般,杳无音讯。
我记得那天,学校为了翻修校园,请了施工队伍从白杨树所居住的地方开辟一条路来,为了更好的翻修校园。就这样陪伴着我们度过了最天真无邪、最快乐时光的白杨树就这样没有对我们说一句到别的话就离开了我们。
白杨树你现在在哪里? 告诉我们好吗?即使你现在在天国和伙伴们过着幸福的生活也要告诉我们,我们真的真的很想你。