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写白杨树的作文实用3篇 作文怎么写(热门20篇)

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初二写杨树作文

全文共 1258 字

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从未见过一种树有它那么挺拔。有他那样温暖。

我们结束了蒙古的生活。坐着火车回到了老家。可笑的我,刚刚来到蒙古闹着回家。可到了家。又思念着蒙古。真是矛盾啊。火车像离弦的箭,不回头不留念似的。朝着老家开动着。

火车驶进河南、我看到和蒙古完全不一样的风景。遥望蒙古,一望无际的草。而这草没有很多。到处都是树。而且我都不认识。我看着高高的树木直直的插在大地上。斑驳的树皮仿佛经历过岁月的沧桑。我第一次见就爱上了它。我也不确定是不是我第一次见到这种树了。在记忆里就是第一次吧。我坐在火车的座位上。靠着车厢。看着外面的树木急匆匆的划过。看着模糊的树影。真漂亮。仿佛岁月流转着。岁月的影子抓不住。摸不着。只有脑子里回忆着青春童真,才明白岁月真的在流走。真的在飞逝。

对于这种我从未见过的树,我很好奇。于是我就跑到母亲身边拉着母亲的手,指着窗外的树,问她:”妈,那是什么树啊。真漂亮。”。母亲笑着不说话,过了才笑着对我说:“那是杨树啊,咱们老家都是这种树,这树真漂亮。”母亲顿了顿。又继续说道:“小时候啊,我就一个人蹲在树下,捡来几片叶子来折小勺。拿来玩。那时候还真快乐啊。”母亲说完,眼睛看着窗外的树,回忆着从前。

对于母亲的回到。我十分高兴。没想到这树叫杨树啊。它的叶子还可以折小勺。真好玩。回家了,我一定要让妈妈给我做好多好多的小勺。带着这种美好的期待。我慢慢地睡着了。嘴角却一直在上扬 。到后来,父亲还笑说我蠢。我也不好意思地挠挠头。

到后来的几天里,我都好长时间地坐在座位上。直勾勾地看着外面的杨树。看着看着又睡觉了。躺着,心又飞了。

火车终于拉响了汽笛。我们到家了。火车缓缓地停了。门也缓缓地打开了。我第一个个冲出了门。只为了摸摸杨树。用叶子折小勺。父亲让我小心点。而我却不听。只想好好见见杨树。我走到一棵杨树。仰视看着。真高啊。阳光从叶子的夹缝中射出来。照在我的头上。我抚摸着杨树粗糙的树皮。似阳光般温暖。如岁月般苍老。

我捡起一片树叶。去琢磨着折小勺。可是,我却根本不会折,最后也只是把叶子撕坏。我绞尽脑汁地想着去折小勺。一段时间过后。我只好伤心地去找母亲。母亲亲手将一片小小的树叶魔法般地折成了一个小勺了。当时我的眼睛就亮了起来。母亲当时在我眼中就是神仙一般的人物。

我手里捧着小勺、仿佛世间最珍贵的就是太的。我一直都在惊讶。真是太不可思议了。原来老家也可以那么好玩。也可以那么有意思啊。那时候我把对蒙古的思念牢牢地排在脑后、知道很久很久才想起对蒙古的思念。才会有点伤心。

后来的几年里。我们又一次地离开了家乡。来到了一个陌生的地方——浙江。浙江山多水多。是一个典型的南方城市。和老家的环境有很大差异。这里没有老家的杨树。到处都是樟树。对于这种树我没有对杨树那样好奇与喜爱。也许是因为它不如杨树的高大挺拔吧。后来地后来。每到一处新地方,我都去找找哪个地方有老家的杨树。可结果都令我失望。就这样我与杨树又一次失去了联系。

每当过年回老家的时候。我都会去杨树林,一个人安安静静地坐在树荫底下、瞧着这片小天地。虽然安静,但心却如儿童般炙热。

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篇1:校园的白杨树

全文共 1358 字

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在茅盾先生的笔下,白杨树是“不平凡的”,那么,耸立在全市这所最富盛名的初级中学校园里的这棵白杨树,就更不平凡了。没有人知道它的树龄有多大,只知道它一米长的树径、比六层楼高的树身,大概是这个小城里最高、最大也最具精神的白杨树了。它独自守候着这块热土,颇像一位历尽沧桑的长者,长年累月地与这里的老师们为伍,默默的记载着他们教书育人的故事;它与苦读寒窗的莘莘学子为伴,热眼目送他们走向辉煌的明天,一年又一年。

每当早春的第一缕春风吹拂大地的时候,白杨树就在其他树木花草的沉睡中,舒展起身躯,肤色由灰暗逐渐变得阳光起来,枝头上的花蕾由小变大,恣意膨胀,绽放出条状的花朵,继而洋洋洒洒飘落在校园里,尽情地放飞蛰伏了一个冬天的心情,用积蓄了一季的能量,抽出片片新绿,担当起报春的使者,把希望的春天遍布校园,向师生们传递着“一年之计在于春”的信念,似乎在提醒着学子们珍惜这美好的时光,引来孩子们串串笑语在校园里回荡。

夏季的白杨树最是迷人。你看它头顶炽热的太阳,迎着从楼缝里涌来的一波一波的热浪,挺直了强健的身躯,伸展开壮实的臂膀,向着更高、更宽的方向拓展自己生存的空间,遮挡起浓浓密密的绿荫,为师生们带来丝丝的凉爽。风雨雷电是这个北方小城夏季气候的主旋律,阴霾密布、黑云压城的时候,白杨树挺拔伟岸,直插天际,给人以视觉上的广阔,消除压抑;电闪雷鸣、狂风大作的时候,白杨树傲然屹立,顽强抗争,让人感觉到力量之所在;下雨了,白杨树敞开胸菲,洗去一身的浮沉,撑起一张硕大的伞,翠绿欲滴,频频点头,在浮躁的季节里,给人以赏心悦目的享受。

酷暑退去,秋季就要来临了,这是一个收获的季节。白杨树默默无语地历数着早已储存在心中的校园里的好收成,也盘点着自己的心路历程,逐渐脱去一袭绿装,把生命的绿色蕴藏在心的深处,展示自己金子般的情怀。每当寒潮袭来,金黄色的叶子总是轻轻地、轻轻地飘落在人们的身上,无声地提醒着朝夕相伴的师生们,该加衣服了!而它自己也完成了落叶向根的皈依,残落的枝叶归于泥土,为脚下的土地增添一份养分和活力。这时,再抬眼向上望,蓝天白云之下,白杨树更显得雄伟壮美,苍遒有力的枝条始终保持昂扬向上的精神,直插云霄,竟无丝毫萧瑟之感,给那些对秋空悲切之徒生生上了一课!

北风呼啸,雪花飘飘,白杨树更是显示出了舍我其谁的王者风范,迎风冒雪,无所畏惧,挺拔的身姿傲然屹立在校园之中,苦寒中更显坦荡从容,逆境中犹见铮铮铁骨,为了自己更高更大的目标,从不向困难弯腰低头,勇敢地对风刀霜剑宣示自己的誓言,笑迎春天的到来。

这就是校园里的那棵白杨树,一棵更不平凡的白杨树!

这棵高大的白杨树不需要人施肥,不需要人浇灌,只需一些自由的空气,就会深深地爱着脚下的土地,爱着养育它的校园,无私地奉献着自己的一切。它毫不计较生存的条件,随遇而安,甘守寂寞,敢于向艰难困苦挑战而决不放弃自己的追求,这是怎样的一种精神啊!这与这所学校“立德、立志、立身、立业”的校训竟然是这般的吻合!

这棵高大的白杨树已经融入了学校文化乃至整个学校的整体,用自己的精神激励着师生们,从这个意义上说,它不正是一位威严、慈祥而无言的老师吗?

我是一个唯物主义者,但每当我走近这棵白杨树,我总会想,这所名校所以在教学设施、师资力量、教学成就等方面取得巨大成就,是否与这棵白杨树有着某种关联呢?

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篇2:夸奖白杨树的作文

全文共 898 字

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我讴歌坚贞挺立的松柏,赞扬笑傲风爽的秋菊,赞美濯清涟不妖的莲花,更夸奖顽强朴实的白杨。

当我第一天走进我们的明诚学校时,那一排矗立的白杨树就把我激动了。真是亲切朴素:不娇柔,不造作,油亮亮的碧绿叶子,为我们撑起一张张掩蔽风雨的大伞;又是如许另人震动的一种力争上游啊:笔挺的干,笔直的枝!个个雄姿飒爽,倔强中透出拼搏的气力!

我的老师很一般,但她全部人布满着向上的精力。在我的心里,我认为我的老师岂但知识广博,而且浑身充斥着刚强拼搏的力量。

我第一次在明诚的学校里上课时,老师就告知咱们要好好学习,争先恐后,坚强拼搏,做一个有常识有道德有正气的人,抬着头做人,挺着胸做事。凝听着老师当真而又严正的讲话,我不由的望一望窗外的白杨树,恍如那课堂上的老师就是那白杨树的化身。

原来,我在以前的学校里,不敢发言,老是脆弱。可我缓缓的发明我被老师陶冶变了。在老师的关心下,我变的豁达,变得英勇。课堂上,我敢勇敢举手发言了,而且敢于提出不同的看法了。每当这时,老师总是笑着说,恩,对,要信任本人能行!我的学习突飞猛进,从中游程度,敏捷提高到前列;从以前的大名鼎鼎的学生,到当初的课代表、组长。每当在学习上,碰到艰苦时,我望一望窗外的白杨树,就好像看到老师的激励,就感到老师真的给我了无限的力气,使我不禁的发奋向上。

白杨树很朴实,放在哪里都能平稳的成长。老师经常教导我们,要朴实做学生,一个学生只有学会了朴实,不自满,不骄傲,就能永远破于不败之地。那一次,我测验确实获得了很大的先进,对照以前那真是天上地下,我不由的有点自满了。甚至瞧不起没进步的同窗了。就这么一点点小小的变更,立刻就被我的老师捕获到了。她不即时批驳我。而是给我讲了西汉匡衡“凿壁借光”勤恳读书的故事,还讲了一个“自豪的至公鸡落水”的寓言,使我既愧疚,又马上懂了做人跟做学识要一样的朴实。

我的老师明显就是一棵伟岸的白杨树!风儿吹过,叶儿沙沙响,那是老师的无言的勉励呵。望着窗外的白杨树,我心里对老师充满了感谢。

呵,我多想让自己成为明诚学校的一棵小白杨,偎依在母校的怀抱里,成长在老白杨亲热的眼光里!毕业期近,我会带着心中的白杨树,自负满满,踏上新的征程!

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篇3:儿时的记忆玩伴——杨树

全文共 777 字

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在我的记忆里,儿时,总有那么一棵树,它总会陪伴在我的身边,它带给我快乐,它让我冷静、它还为我遮阳挡雨,最重要的是它是我的好朋友——杨树

当我长大了一点,每到秋天都会采集落下的杨树叶,姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本,也不很清楚为什么要收集落叶,但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶,奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶,每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船,我那时兴奋极了,走到哪都拿着那艘小船,晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不过我猜那时因为落叶小船,他说不定“失宠”了好几天。

冬天,杨树藏起了他的所有树叶。每当这时,姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画,画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带,并用线把一片片树叶穿在一起,挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶,简单地折叠几下,就组成了一幅别具特色的图画,甚是有趣。墙上贴满了这种图画,姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日,都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画,和姥姥慈爱的笑容。

春天来临,嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶,我开始期待他们快点长大,快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。

在一年接一年的盼望中我渐渐长大,杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天,我们才不得不分开。为了扩建马路,小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶,姥姥将它们夹到书中,一如从前。那天,我告别了伴我度过童年的杨树叶。

后来,我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了,只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道,这次连树桩都不见了,马路变宽了。

我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树,就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。

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篇4:校园的杨树

全文共 330 字

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每个人的校园都有一处能够体现特色的地方,也许它只有几棵老树,一个小操场;也许,它花繁叶茂,非常美丽。今天我就为大家讲讲我们学校的杨树

春天,杨树发芽了他们长出了嫩绿的叶子,好像一群新入伍的新兵一样,穿上了整齐的军装,你摸摸我,我摸摸你,非常好奇。

夏天到了,他们的军装经过汗水浸泡,变成了墨绿色,由此可见他们多么辛苦啊!

秋天到了,他们的军装开始掉颜色,变成了黄色,并且他们的体力也开始不佳,经常一股小风就能把他们吹得东倒西歪。回想以前,他们都是一个个身强力壮的卫士啊!

冬天他们退役了,他们依依不舍得脱掉了军装,接替他们的,是一个个身强力壮小伙子。

虽然每年都有一个个老兵退役,每年都有一个个新兵入伍,但他们完成的都是同一使命:保卫校园!这就是我们学校的杨树!卫士!

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篇5:温暖的春天杨树作文

全文共 239 字

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杨树一年四季都在不停地变化着。

温暖春天,杨树的枝头冒出一个个小小的芽苞,好像一颗颗绿宝石。过了几个星期,小芽苞都长大了,绿油油的小叶子被风娃娃一吹,发出了一阵阵欢快的笑声。

夏天,杨树郁郁葱葱,又高又壮。它撑起一把绿色的大伞,让我们在“大伞”下乘凉、嬉戏。

秋天,杨树叶子黄得像金子,在阳光下闪闪发光。风一吹,一片片叶子像一只只蝴蝶,轻轻地飘落下来。这时,大地铺上一层金色的毯子。

冬天,杨树穿上雪白的衣裳,它准备舒舒服服地睡上一觉,养足精神,迎来新的一年。

我爱你,多姿多彩的杨树!

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篇6:校园里的老杨树

全文共 796 字

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每个人都有自己的校园,我也不例外。我最喜欢的是校园里的那棵杨树

春天,老杨树发芽了,呈现出了勃勃的生机。下课了,我和同学们出了教室,来到操场上,在老杨树下说笑着,嬉闹着。我拾起了掉在地上的一片小小的树叶子,发现它一面深绿,绿得像一块翡翠。它的另一面有一些淡绿,在春天的阳光下显得那么美丽。来了一阵风,树上的叶子和我手中的叶子一起摇动起来,好像无数把大大小小的扇子在一起扇动,给人们带来一丝丝凉意。我发现,我手中的叶子犹如一只刚被捉住的蝴蝶,挣扎着,抖动着。我急忙撒手,只见那片小小的叶子在风中起舞,真像一只蝴蝶。风停后,它落到了地上,就像一只蝴蝶停在了地上。

春天的杨树不是最美的,夏天的杨树也别有一番情趣。夏天来了,杨树枝繁叶茂,树干粗壮有力,矗立在校园中央。它的树枝像伸展的双臂,挽在一起,把热情的太阳拒之千里。它的树叶翠绿、干净、透亮、柔嫩,在微风的吹拂下,像无数个孩子胖胖的小手在挥动着,摇摆着。我们每天都会行走在老杨树下面,脚步欢快、沉稳。它的绿叶散发出永恒的气息,散发出清新的气息,散发出鲜活的气息。我们在绿色的气息下,充满了朝气,充满了强大的力量。它有挺直的树干,像一个钢铁卫士守护着校园。

秋天,老杨树的叶子纷纷落下,只有十几片叶子有着十分顽强的“生命力”,没有落下去。有一只小燕子飞来,落到了老杨树旁边,嫩黄的小嘴一动一动的,好像在和杨树伯伯说:“杨树伯伯,您的叶子差不多要落光了,我也该飞到南方了,我们明年再见。”它今年在杨树下依偎了最后一次,就飞走了。

到了冬天,杨树上一片叶子也没有了,好像睡着了一样。昨天,下了好大一场雪,把杨树变成了一棵银做成的树。下课了,同学们冲出教室,来到杨树边,有的打雪仗,有的堆雪人,玩得可开心了。一阵风吹来,老杨树好像醒了过来,摇了摇树枝,笑眯眯地看着孩子们玩耍。孩子们听见响动,回头看老杨树也开心的笑了。

我爱我的校园,但我更爱校园里的老杨树!

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篇7:关于胡杨树的作文600字

全文共 571 字

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杨树是一种颇有名气的树,它以在极度缺水的环境下生存而著称。

“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽。”这便是胡杨树真实的写照。

在我居住的地方,向西走便可见到胡杨树。

胡杨树长得可称得上“粗犷”二字,为了适应连年的风沙,“体格”十分粗壮,树干有的被风吹歪了,有的被吹倒了,有的树根露出大半......放眼望去,它们有的如盘踞一方的巨蟒,正在养精蓄锐;有的如在沙漠中摸爬滚打的将士,正在拼死挣扎;还有的像沙漠中无谓的探险者,靠最后一滴水,努力地拼搏着。

然而,人工栽培的胡杨树则截然不同,它们生长在院子里。有充足的阳光雨露,在主人的精心呵护下,长得高高瘦瘦,略显出“斯斯文文”的文弱书生的样子。

在院子的角落里,我看到几根断树残骸,据种树人说,那是被沙尘暴吹到的胡杨树枝。

我不禁想:同是胡杨树,却有着不同的命运。戈壁的胡杨在风雨的洗礼下,顽强地战胜了恶劣的自然条件,成为了真正的强者。院子里栽种的却无力与自然抗衡,变得弱不禁风,这岂不是与人一样吗?树似人,人似树,在逆境中生长的人,有一颗坚强不屈的心,有着勇往直前的精神,在风雨面前不低头,就算歪了、倒了,总会有再指青天的那一刻!也许五年,也许十年,不干被黄沙掩埋,不干被困难折服,一如那戈壁上的胡杨,倒而不朽,不倒的是坚强的心,不朽的是刚毅的精神。

沙漠中的胡杨,生机勃勃的胡杨,不朽的胡杨。

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篇8:校园的白杨树

全文共 486 字

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我爱校园漂亮的花坛,我爱校园宽敞明亮的教室,我还爱校园生机勃勃的操场,但我最爱的还是校园四周高大挺拔的白杨树

春天,细雨如丝。白杨树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像花骨朵,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。到了春天的末端,白杨树上会飞落一些像棉花一样的杨絮,轻盈、柔软,使学校变成人间仙境。

夏天,骄阳似火。白杨树叶长得葱葱茏茏。密密层层、深绿色的叶子像小蒲扇,又像小手掌,遮住了炽热的阳光。阳光照在树叶上,闪着金光,白作文杨树看起来充满了生机和活力。树下,那就是我们的乐园,我们尽情奔跑、嬉戏,总也玩不够。有时树上还会落下一些像毛毛虫一样的东西,我们玩得更起劲了。

秋天,白杨树叶开始飘落。黄色的、墨绿色的“蝴蝶”在校园翩翩起舞。还有的叶子像打秋千,忽上忽下,引得我们竞相追逐。我们会拾起那一片片落叶,把它当作书签,或用落叶玩“拉根”的游戏。

冬天,寒风呼啸。白杨树叶落光了,只剩粗壮的枝条勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。

一年四季,白杨树带给我们无尽的快乐。我爱你,校园的白杨树。

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篇9:白杨树作文300字

全文共 333 字

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寒风凌冽,风雪交加。

朔风中白杨木说:

你瞧 ,

狂风吹来我也绝不折腰,

哪怕让我粉身碎骨倒在冰冷的地上,

也浑然不惧!

我宁为玉碎不为瓦全!

秋风萧瑟,落红遍地。

金风中白杨树说:

你瞧,

金风送爽我也愿为人们妆点,

哪怕我的姿色不及枫叶明艳而被不屑一顾,

也浑然不惧!

我只求能守护你们永久!

夏日蝉鸣,热浪滚滚。

热风中白杨树说:

你瞧,

繁花锦簇我也愿一方葱翠,

哪怕我只能沉默地听着你们将我鄙夷嘲笑,

也浑然不惧!

我只愿为你们撑起一片天地!

春风徐徐,万物复苏。

温风中白杨树说:

你瞧,

它们凋零复苏我却四季有色,

哪怕我不曾听你们将我高声赞美,

为什么呢?

我只是想一直陪伴着你们。

如同一个哨兵般,为你们遮风挡雨就好。

风中,白杨树兀自低喃,却有人们驻足抬头仰望着它。

他们似乎听见了,白杨树说:......

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篇10:写杨树

全文共 484 字

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我家门口有一棵根深叶茂的白杨树。一年四季都那么惹人喜爱。

春天来,细雨如丝,白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露,真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里,白杨树换上春装,给春天又增添几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏,快乐极!

夏天,树影斑斓,正是白杨树生长的鼎盛时期。这使得白杨树枝繁叶茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝叶遮挡住暴烈的阳光。白杨树真像一位绿衣战士,为我们遮风避雨。夏天,白杨树更是受欢迎。早在晨光熹微时,白杨树下就已站满人,孩子是必不可少的,在做着各种游戏。老人在树下下棋、乘凉……

秋天来 ,霜白露清,秋妈妈迫不及待地给我家门口的白杨树披上金装。树叶像镀一层金,光彩照人。秋风扫过,满树洒“ 金 ”,飘飞的落叶像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我们在树下拾落叶,制标本,充满情趣。

冬天降临,天寒地冻,下起鹅毛大雪,雪花袅袅婷婷地飘落下来,白杨树披上银装。虽然它只剩下干枯的树干,可它还是傲然挺立、耀人眼目。像一位老寿翁在持着花白白的胡子笑哩!我们在树下打雪仗,堆雪人,痛快极!

这棵惹人爱的白杨树,编织着我的生活,编织着我的童年,编织着我的快乐,编织着我的梦想!

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篇11:描写冬天杨树的

全文共 1197 字

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天空晴朗,风不大,一个难得的冬日的好天气。

一个人,行走在一片杨树林里,感觉,很幽深,很苍茫。

树木,大多有胳膊粗了,树叶,已然落尽。只有杨树的枝,纵横交错地伸展着,把天空,划成一隙,一方,一罅。不再像夏天那样拥挤,粘稠,树木间,呈现出一派疏朗的景象。举首望天,天空,是一层层的蓝;阳光照耀之下,树枝,闪烁着明朗的色彩,耀人眼目。顺着一棵树向上望去,虽是冬天,枝条,却不燥,每一根枝条,都给人一种滑溜溜的润泽感。生命在流淌,你仿佛能感受到,一棵树,生命中流淌的力量。树干,皱起的皮,形成一只只杨树的“眼睛”。“眼睛”,大睁着,倔强地注视着这个清冷的世界;“眼睛”,沉默着,沉默里,却有一份直视的力量。让人,感受到一种无处逃匿的恐慌;让人觉得,一个人,必得心地坦荡,方敢正视这一只只沉默的“眼睛”。

林子里的鸟儿,大多都飞走了,似乎,只剩下喜鹊和麻雀。一个个的喜鹊窝,垒在树杈间,构成树林的黑色的标点。不时有喜鹊,站立枝头,喳喳地叫几声。叫声,孤独而高远。却也唱响林子的寂寞,给一片树林,带来些许欢喜的情味。麻雀,是成群地飞来的,它们喜欢集中降落在几棵树上,唧唧唧唧地叫做一团。那样的喧闹,那样的夸张,像那些聒噪不休的多嘴妇,长舌男。叫得累了,或者叫得无聊了,就颓然散去。

林子里,寂静依旧,苍茫依旧。

树林并不幽暗,太阳的光,从树颠筛下,斑驳地散碎在地面上,生发出一种俏生生的柔和。地面上,堆积了一层厚厚的杨树叶,人行其上,脚步踢踢踏踏地走着,身后,留下的,是唰唰唰的声响。声响,脆弱而又执着,是一种,枯萎的生命的回音,生生地拗着人的心。让人,不能不生发联想,想到春天的娇嫩,夏天的葱郁,秋天的萧索。想到,生命,繁盛之后的衰败;衰败过程里的,那一份份的锥心的悲凉。

偶有风儿吹过,一团团的树叶,便被卷起,旋走。留下,浅浅的落寞。树林,似乎在向幽深处伸展。俯身,捡起一片树叶。叶片已然变得焦黄,干燥而硬脆;但叶片上的筋脉,清晰可见,我看到了树叶里流淌着的那一条条河流。

蓦然,哞嘎嘎的叫声,在树林中传响。抬头,对面,一群羊,一位牧羊的老人,正缓缓移动而来。羊,是绵羊,毛色极白;厚厚的毛,裹住身体,将自己臃肿成一团。老人,头戴一顶棉帽,手中的鞭子,有心无心地挥打着;目光,散漫出一种享受的情味。老人看到了我,我看到了老人,老人向我点点头,我向老人颔颔首。我们,在无言的默契中,传达着自己的情绪。树林太空旷,空旷得难以进行细致的表达。害怕那种细致啰嗦的表达,打破了树林的岑寂,让人无法消受树林里那份深广的寂寞。

羊,低着头,兀自地寻找着可食之物。羊,并不吃杨树叶,它只是将一层层的树叶拱起,然后,在叶底寻觅着。我终于看清,羊,寻得的一点点的绿,娇娇嫩嫩的。那是枯叶覆盖下的草的嫩芽——生命,在寒冬里,依然存活,生长。

羊群离去,渐行渐远。行至远处,遥视,似片片残雪。

我,想起了雪后的杨树林。林深雪厚,树枝上亦挂满雪。

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篇12:戈壁白杨树的

全文共 552 字

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在茫茫的大戈壁上,没有山,没有水,也没有人烟,但是在这荒芜人烟的大戈壁上,竟有许多高大挺拔的卫士——白杨树保护着这片土地。

在这难生草木的戈壁上,有着不计其数的白杨树又高又直,在这没有生机的地方,白杨树显得那么耀眼,真是万黄滩上一点绿。白杨树多么坚强啊!自己在那生长,跟不断地渗入地下,是自己变得更加坚固。“呼、呼、呼……”,荒凉的戈壁上刮起了大风卷起黄沙,肆虐的狂风仿佛要把戈壁的一切吞噬。然而,白杨树却没有屈服,顽强地顶住了沙尘暴。沙尘暴过后,白杨树依然高傲地站在那里,那深深扎进土地里的根结实地抓住了土地,白杨树保卫了这片土地。它们却还是默默无闻地站在那里。不像有些人给社会做了一点点贡献,就宣扬的尽人皆知。白杨树的这种不屈不挠的精神,不就是边境建设者所拥有的吗?建设者们只要有需要他们的地方,他们就会出现在需要的地方,服从祖国的命令,为祖国赴汤蹈火。为了修建青藏铁路,有多少建设者世界屋脊——青藏高原失去了他们宝贵的生命,最终建设者们克服了重重困难,终于把青藏铁路修到了拉萨。昆仑山脉上,建设者们为了保卫祖国的神圣领土,在空气稀薄的情况下,建造营地,守护在哪里。还有,建设者们来到冰冷的南极,经过无数次失败终于建设成了长城站……

啊!顶天立地的白杨树,顶天立地的建设者,我想对你们说:“你们辛苦了”。

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篇13:描写冬天杨树的

全文共 611 字

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在那一尘不染的雪地上,傲立着一棵白杨,光秃秃的枝丫,清新的印在湛蓝的天幕上,仿佛一幅淡雅素描。

朔风萧萧,金黄色的树叶飘然落下,优雅的舞姿给人绵长的想象,绝没有“落木萧萧”的悲壮和凄凉,而是满载着绿色的希望,感受着金色的梦想,一片绿意正在悄然孕育。

脱尽了一身的繁华,敢于直面冰天雪地的岁月,任寒风狂扫,抖去瑟缩萎靡,我自岿然挺立,如同百炼之钢,宁折不弯。

身处残酷的严冬,心中那股火热的激情却没有泯灭,笔直的躯杆与婆娑枝条和谐相处,勾画出精灵的曲线,用清淡描绘着造化的神奇。在呼啸的寒风中,弹奏着生命的乐章,一串串流汁的音符落地,拔节成为多彩的憧憬。

那些争芳斗艳的花树,怎能经受住严寒的折磨,或躲进温室;或纷纷凋零蔽谢。而普通的白杨却毅然敞开襟怀,敢于拥抱寒,任风敲雪打,默默地护卫着自己的自尊。虽然,春天的婆娑舞姿终于不再,夏日的华丽也已凋零,而它的意志却在寂静的冬日里成就了自己的坚韧与不屈。它独自拥抱寒流,独自亲吻飞雪,笑迎朝阳升起,静对明月圆缺。即使周围世界寂寞、萧条,即使春绿被消蚀成苍白的憔悴,它依然静静地挺立在那洁雅的雪地上,越发显出高远与深邃。

我心中翻滚着感动,为这片有色的无色的、欢跃的与寂寞的、没有生命的却是饱含感情的、与死的共存。一棵普通的白杨树,寂寞无言,将疾风暴雨包容于心,将时世的纷扰置之度外。

人生不能有太多的失意,心中的灰暗太多,即使给你的都是朗月清空,又怎能穿过厚厚的冻土,为春天献上一抹绿意。

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篇14:校园白杨树作文500字

全文共 405 字

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校园的一角,有一棵高大挺拔的梧桐树,它的主干十分粗壮,两个人根本抱不过来。

春天到了,春回大地,万物复苏,梧桐树绽开了淡紫色的小花,偶尔有零零星星的嫩绿色的叶子,十分显眼。一团一团的小花像一个大胖娃娃,长着绿色的头发。

夏天悄然而至,女孩们穿上了自己心爱的裙子,男孩们也换上了短裤。梧桐树撑开了一把绿色的大伞,同学们喜欢在那里嬉戏玩耍。这时,此前那淡紫色的花已经所剩无几了,绿叶繁茂了许多,已有巴掌大小。

秋天是个金黄的季节,梧桐树褪掉了枯黄的外套衣服,一片片黄叶在风中飞舞,美丽极了。梧桐树结了灯笼似的果实,和没张嘴的棉花一样。

冬天的使者送来了第一场雪,梧桐树披上了银色的冬装。杨树、柳树都无精打采地垂下了头,唯独这棵梧桐树傲然挺立在风雪中,给人一种“野火烧不尽”的感觉。

我爱我的学校,它见证了我的成长;我爱我的校园,它是我们嬉戏玩耍的地方;我爱梧桐树,它已经成为校园里一道独特的风景线。

[校园白杨树作文500字

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篇15:母校的那排白杨树

全文共 550 字

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从我一年级刚刚踏入山师附小的那扇大门起,我就注意到了学校操场中央的那排白杨树,白杨树是我不可缺少的伙伴。

春天时,白杨树那灰色的芽胞吐出绿中带黄的嫩芽,长出嫩绿色的叶子,杨絮飞飘,白杨树开始播撒生命的种子,播撒到校园的每一个角落。那杨絮飘动的样子犹如一朵朵小雪花在空中飞舞一样。那时的白杨树正是青春焕发的年龄,它正在播撒自己生命中的激情与活力。

夏天时,白杨树的每一片叶子都跟巴掌一般大。一片片叶子累积起来,形成了一片茂密的浓荫, 白杨树的周围就成了我们学习和玩耍的乐园。当我们感觉炎热时,我们就在白杨树下乘凉,有时,我们在白杨树周围玩耍嬉戏;有时,我们又在白杨树下玩耍学习。每个夏天,同学们都在白杨树周围欢乐的玩耍,这时,我感觉白杨树是我最好的伙伴。

秋天时,白杨树的叶子是金黄的。从远处看,犹如一个金黄的雨伞。那一片金黄的颜色是白杨树生命中最成熟的色彩。 深秋时,白杨树的叶子枯黄了,树叶也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白杨树在迎接冬天的到来。

冬天时,天气十分寒冷,寒风凛冽,白杨树却挺立着它倔强的身躯,站在风雪中,他不怕严寒,他始终站在我们学校的操场中央,等待着春天的到来。

现在,我已经六年级了,还有一个月,我小学就要毕业了,我将要和陪伴我六年的白杨树说再见了,再见了,白杨树,我一定会回来看你的。

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篇16:有关杨树的作文300字

全文共 351 字

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杨树,一种平凡的植物;杨树,一种神奇的生灵。

有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望,一个月的功夫,就全伸出了绿绿的小枝桠。在充满希望的早晨,晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动,就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球,美丽无比;在阳光四溢的中午,小杨树们一个个精神抖擞,树叶在风中“哗哗”作响,就像许多绿衣战士,不断地向空气中输送水分,遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上,小杨树不停的为我们净化空气,让我们能睡个好觉。在狂风中,小杨树从不屈服,它们把根紧紧地扎进土地,用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘,不让灰尘污染我们的生活环境。

我爱杨树,我爱它们那翠绿迷人的树叶;我爱它们那笔直无痕的树干;我爱它们那高大靓丽的身影;而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。

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篇17:杨树作文400字

全文共 554 字

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北方的三月,春天已经到来。柳树吐出了绿绿的叶子,鸟儿欢快地唱着歌,小朋友们也背着书包上学了。

在一个星期一,我走在上学的路上。走着走着,我惊奇地发现,地上居然爬上了很多很多只“毛毛虫”!仔细一看,原来是杨树的花序。我走这条路四年多了,虽然每年春天这条路上都会铺上厚厚的一层“毛毛虫”,但是也没认真地观察过它,认为这“毛毛虫”就是一些杨树的叶子而已。直到现在,我才知道这些“毛毛虫”是什么。

如果用专业的语言来描述,花序就是花梗上的一丛花,都用固定的方式排列,也是植物的一大特征。花序的新陈代谢一般需要一周时间。一开始,挂在杨树上的“毛毛虫”是淡绿色的。但是,这“毛毛虫”本来是杨树的花儿,因为花儿绽放的时间是有限的,所以这些“毛毛虫”从淡绿变成墨绿,然后墨绿又泛黄,最后随着花梗掉落下来。刚掉落下来的花梗还是草绿色的,后来,因为没有水分,花梗就变成了暗红色,整个花序有由黄变成了深红色。这时候,如果你踩在落在地上的“毛毛虫”上,就会发出“咔嚓咔嚓”的声音。

杨树的花序还可以做成饺子馅。首先,从杨树上摘一些淡绿色的“毛毛虫”(最好摘树上的,地上的太老了)。然后过水,浸泡。再把这些浸泡过的花序压成一个个小米那么大的馅。最后,把猪肉、韭菜、葱、酱油等调料放入,饺子馅就制作完成了。热腾腾的饺子出锅了,咬一口,好香呀!

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篇18:杨树作文400字

全文共 517 字

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公园里种着许许多多的白杨树,它们长得又高又大,排列的整整齐齐,就像站岗的军人,在默默地保护着我们。

俗话说得好“七九八九,隔河看柳”,在寒冷的早春时节,当我们远远地看时,柳树已经带着隐隐约约的绿意,好像在迎接春天的到来,而白杨树一点变化都没有。过了一些日子,白杨树的树皮变得又青又亮,后来,白杨树枝条上出现了褐色的芽苞,又过了一段时间,芽苞圆圆的、尖尖的,就像一个个毛笔尖,慢慢发芽了。刚发芽杨树叶是翠绿色的,叶子也慢慢变大,在春风中挥舞着。

夏天来了,白杨树的叶子变大了许多,有的像大人的手掌,叶子变成深绿色,远远望去这棵白杨树就像穿上绿军装。它更?{更大了,显得精神抖擞。夏天经常有暴风雨,白杨树在暴风雨中十分坚强。我想,在风大的地方种着许许多多的白杨树,就是为了抵御狂风的。

秋天转眼就来了,白杨树的叶子慢慢变成黄绿色的了,就像换了一身迷彩服。随着时间的推移,阵阵的秋风不断的袭来,叶子也就慢慢的往下落。在秋风中,白杨树仍然是那么挺直、那么坚强。

冬天来临了,雪花飘来了,河水结冰了。白杨树的叶子掉光了,看起来没有往日的形象,但它显得还是那样的精神,它变得消瘦了,很可怜,但好像一点也不怕冷。

白杨树真是条硬汉,在我眼里它永运是最坚强的。

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篇19:美丽的白杨树

全文共 429 字

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我们白马小学位于健康西路,它是一所美丽的学校,校园里有许多美丽的风景线,但最值得一提的还是教学楼后面的几棵白杨树。接下来就由我带着大家去一览它的风采吧!

白杨树整齐的排列在教学楼后面,每棵树大概都有十几米高,它们笔直的耸入高空,像孙悟空的金箍棒一样,直穿蓝天。

春天,他的叶子绿得发亮,枝头上挂满了长条状的“毛毛虫”,只要那微风姐姐轻轻的一吹,那调皮的“虫宝宝”就会投入大地妈妈的怀抱。

夏天,他枝繁叶茂,就像一把大扇子,让我们在它的怀抱下玩耍,非常凉爽。树枝上翡翠般的绿叶在风中哗哗的响,就像风铃那清脆的声音。

秋天,树叶变黄了,也掉下来了,可是白杨树没有丝毫的乏倦,还是那么挺拔。

冬天,他不畏严寒,威武的树立在那儿,像卫士一样守卫着我们美丽的校园。这一年四季依然美丽的白杨树,在蓝天白云、同学们的欢声笑语的衬托下显得更加迷人!

白杨树永远是那样蓬蓬勃勃,他默默的装扮着我们美丽的校园,给校园带来一片绿色,鼓舞人们昂扬向上。啊,白杨树,你是多么的美丽,多么的可爱呀!

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篇20:关于写杨树的作文450字

全文共 466 字

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很久很久以前,在一座房子前的一片宽阔的土地上,生长着一棵杨树和一棵松树。

杨树总是能抵抗冬天的严寒,一年四季都是翠绿的,从不落叶。但是松树一到冬天就落叶了,光秃秃的,很难看。松树很羡慕杨树,于是,谦虚地向杨树请教,一年四季都不落叶的秘诀是什么?可是杨树总是傲慢地回答:大笨松树,你有什么资格向我学习一年四季都不落叶的方法,你是永远不会知道我的秘诀的,你是永远不会四季常青的!”听了杨树的话,松树低下了头。它很伤心,但它并不气馁。

不久,冬天来了。狂风大作,凛冽的寒风吹起雪花。杨树在风雪中嘲笑松树:“你要落叶了!”松树对杨树的嘲笑毫不理睬。它坚持不懈地与风雪抗争,保护自己的叶子。他想:我一定能够办到。终于有一天,他坚持不住了,落下了叶子。

第二年,松树还是信心十足。他顽强的精神感动了冬爷爷。一个冬天下来,松树发现自己一片叶子也没落。他正想把这件事告诉杨树,却发现杨树一片叶子也没有了,光秃秃的。杨树尖叫:“这是为什么?”忽然,不知从那里传来了一阵声音:“杨树你太骄傲了,这就是你的下场”。

从此以后,松树常年绿着,而杨树一到冬天就落叶。

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