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珍惜生命远离毒品作文四年级【精彩20篇】

生,生活。命,命运。生活的命运,构成了一段人生之路。以下是小编收集的关于《生命的力量作文》,仅供大家阅读参考!

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珍惜时间,珍惜生命

全文共 545 字

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生命是大自然的恩赐,它是以多种方式呈现出来的。坚韧不拔的树木、五彩缤粉的花朵、自由自在的鸟儿、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、无水不息的鱼儿 来自于那里?之所以人们的诉说 生命。

生命是我们生活中的唯一需要,每一种生命都有其存生的价值和意义,所有生命之间都有着微妙的和谐关系。

生命是我们最珍贵的东西,它是我们所有的一切前程,失去了它,我们等于失去了一切。生命是我们最、最容易忽略的东西,我们把生命看得太平凡了,一切习惯的东西我们常常会忘记它,因此,人们在道理上都知道生命的重要性,实际上却常常做一些浪费自己生命的事情,比如:吸烟、大量的喝酒、不讲卫生、小学生上网等等。有很多人为虚名浮利而忙碌,却不愿意花时间来让生命感到快乐,来做一些实现生命本身的价值的事情,往往是当我们的生命真的收到威胁的时候,才去珍惜生命,生命是不可替代的。

生命,有时候醒悟已经为时太晚,损失的已经不可换回,我们浪费了太多、太多的时间了。

我们要珍惜自己的时间,人生最重要的财富就是时间,时间是人生最初的财富,但是人们在人生的道路上经常会忽略自己拥有的这笔财富,往往在追逐金钱和地位的时候,忽略了这笔财富。我懂得,一分钟会做许多事情的,我们容易受电视、电脑的吸引,打电话是没完没了的,总而言之 浪费时间,就等于慢性自杀 。

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篇1:珍惜生命之水精选作文

全文共 674 字

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,是生命之源。人可以三天不吃饭,但是不可以三天不喝水。地球上的一切都是以水作为的根基。如果地球没有了水,就自然没有了植物,没有了动物,没有了人类,没有一切生灵;有的只是一片接着一片的黄土,沙尘满天。

现在我们生活在一个资源暂未用完的星球,但并不是所有资源都是取之不尽的,就好比水。我们国家已经是一个贫水之国了,水源紧张——这不,我家小区最近又停水了,很是不便。

“节约用水,从我做起”的口号早已传遍千家万户——手机上、报纸上、电视上、电脑上……到处都是,连幼儿园的小朋友都知道呢。

我的奶奶就是一个节约用水之人,是我们全家的好榜样。每天早上,我们家人洗完脸的水都没有倒掉,而是把水放在盆子里,奶奶说可以用来冲厕所;平时需要洗手时,放出来的水也都用了一个盆子接着,奶奶说可以用来给阳台上的花花草草浇水;每天晚上洗澡前放出来的凉水当然也是接在了盆子里的,这时的水是直接放出来的,是最干净的,白白放走,肯定浪费。

就这样,我们全家都在奶奶的带领下变得节约起来了。起初的确觉得麻烦,后来每一天都这样做也就成为了一个习惯。

设想一下,如果我们每个人都这样节约用水,那么一天下来我们中国能节约多少水?一个星期呢?一个月呢?一年呢?如果我们都坚持这样做,那我们中国岂不是向节约用水、珍惜水资源跨进了一大步吗?

水,是生命的根基,没有水便没有一切,所以每一滴水我们都应该珍惜它,保护它。水,不是用不完的,它也是有限的。作为一个中学生,让我们先从小家做起——不浪费身边的任何一滴水生命之水。只要我们都能保证自己节约用水、保护水环境,我们就能共建美好中国!

[珍惜生命之水精选作文

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篇2:2024年禁毒优秀征文选登:珍爱生命远离毒品

全文共 1582 字

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天生有种大缠绵,劫数原知定在开。不到此时终不惜,只差一念恨从前。屋舍因果日渐空,可怜身世已飘茫。烟将志气消磨尽,自门无颜见祖宗。

——题记

罂粟再美,美不过生命之花,诱惑再大,抵不过幸福之家!罂粟花有清风吹动下扭动妖娆的身姿,这样美丽的花本应该与其他花一样,拥有世人欣赏与赞叹的权利,但有些邪恶的人类将他们织出一张毒网,让那些禁不住诱惑的人掉进网里,被网缠绕,殊不知毒液在人类的体内汨汩地流淌着,吞噬着他们的心灵!最终行尸走肉地在这个世界上挣扎着生存。

曾经以五千年文明而自豪的中华民族,居然被这一物害得国弱民衰,任人宰割。一百五十年前,英国人带着贪婪的愿望,用鸦片敲开中国的大门,揭开中国近代史上屈辱的一页。曾经的中国大地上,中国的大丈夫趋之若鹜,每个人面危蜡黄,骨瘦如柴,手里拿着长烟杆,躺在床上吞咽如雾,一起数次,从不间断,不然涕泪齐下,浑身瘫痪,最后在痛苦的煎熬中耗费所有的家财,落魄地死去。于是本应该为国家消灭敌人的好男儿沦为东亚病夫,致使我们遭受多少鄙弃、冷眼。中国的经济下滑,精神萎靡不正。但也有林则徐等有识之士,他发动禁烟,缴烟,硝烟,最终在历史的舞台上留下应有的一点尊严!在毒品虚幻的梦境中,在毒品蔓延的历史长河中,演绎着一幕幕一失足成千古恨的悲剧!历史的年轮不断地在前进,我们绝不能忘记历史的教训,重蹈覆辙!

毒品就是一个深崖,如果掉下去,很难再爬上来,毒品不只是吞噬着吸食者本人,它还将魔爪伸入他们的家庭及社会。为了能苟延残喘地吸食毒品,他们不惜毁灭他们的家庭,来填补这巨大的金钱窟窿,他们身在其中,痛苦挣扎着,却不得已眼睁睁看着家庭的分散,但是,这是一个无底洞,越填越大,迫使他们夺,伤,杀,危害社会的安定!就近几年来看,在我们身边也有不少事例,就拿明星来说吧,比如柯震东,李代沫,房祖名等人,他们是曝光度最高的人物,是闪光灯下耀眼的流星,他们青春,帅气,就好像在电影中,他们还是裸露身体的年纪,人生之路还很遥远,但是,毒品就在他们纯洁的心灵处投下一枚毒针,侵害他们稚嫩的身躯,为了那一时的纵容,断送了美好的青春,这就是毒品,在美丽的人生中,扮演者一颗糖衣炮弹,在你最幸福的时刻,将你一步步推入深渊,葬送了原本宝贵的生命,难道这些“迷途羔羊”还不醒悟吗?

灵魂在呐喊,耳边却只剩魔息的声音在回响,意志在挣扎,身心却早被噬灵所摧残,多么可悲的现实!当如今,在吸食者人群中,青少年占很大一部分比例,因对毒品的无知,好奇,从而走上吸毒深渊,踏入美丽的陷阱不可自拔。正如《生命》中所唱的,不要让生命在悔悟伤悲,不要让生命在失去遗憾,孤独思夜的前方还有曙光,把生命的天空照亮……

俗话说:“少年强,则国强;少年弱,则国弱”,青少年是国家的希望和未来,我们要从自己做起,面对毒品,我们要牢记“四知道,四不要”,知道什么是毒品,知道毒品极易成瘾,难以戒断,知道毒品的危害,知道毒品违法犯罪,受到法律制裁,从而不接触毒品,不接触吸毒的人,不刻意慎入不良嗜好,不轻信盲从他人的诱惑!时刻保持高度警惕,积极参加健康向上的文明活动。我们从自身做起,不再追求享受,寻求刺激,不赶时髦,不涉足不宜进入的场所,谨慎交友,号召大家同仇敌忾,构筑铜墙铁壁,远离毒品,珍爱生命。我们要树立正确的世界观,人生观,价值观,增强自我防范,保护意识,才能打赢这场艰巨而复杂的战争,彻底消灭毒品,毒源,确保一方净土,还给人类和谐,幸福,安宁的生活!

“关注青少年,让毒品远离校园。”这是我们的呼吁,也是我们的责任,更是我们的期盼。让它融为我们伟大“中国梦”“民族梦”的一部分。让我们铭记住历史的耻辱,努力拼搏着今天的信念,为了明天收获精彩。我们一起努力,共同关注,共同创造。让我们国家的未来,我们民族的希望——青少年,能自由健康地成长,让他们的青春充满绚丽的色彩。让我们的校园成为人性养育的圣殿。

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篇3:我懂得了珍惜生命

全文共 497 字

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生命是宝贵的,对于我们每个人来说只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。

记得前不久,学校组织我们在多媒体教室看安全教育光盘,我们安静地坐好,等待光盘的放映。在一隆隆的声音过后,光盘开始放映。

光盘中讲述了游泳、交通、楼梯踩踏等安全教育。其中,我认为最重要的一点就还是食品安全。据有关部门报道,某所小学的学生每天都要喝学校订购的袋装牛奶。一天,一个小女孩在喝完袋装奶以后出现了呕吐、头疼等症状。老师赶紧把小女孩送进医院,经及时的治疗,小女孩慢慢地好了。经卫生部门的检查发现,原来是同学喝了胀袋、过期的袋装奶而中毒引起的症状。看到这里,我的心马上揪了起来,因为妈妈曾对我说过,小摊小贩的食品不卫生,不要吃。但许多同学都禁不起那些食品的诱惑,经常吃。我想:如果他们明白食品安全是多么的重要。那可多好啊!

同学们,你们还在吃小摊贩的食品吗?如果你们还在吃的话,我奉劝你们一句,不要再吃了,吃这些食品有什么用呢?

奥斯特洛夫斯基曾说过:“人最宝贵的是生命。生命对每个人来说只有一次。”同学们,不要再吃小摊贩的食品了,让我们为自己的健康和生命安全负责吧!

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篇4:珍惜生命

全文共 404 字

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傻子为什么能够活下来?就是因为他珍惜生命,不放弃对生命的追求,他同样也告诉我们:在人生的道路上,即使一切都失去了,只要有一息尚存,你就没有丝毫理由拒绝!的确,生命属于我们自己,我们不能因为一时的困境而去放弃仅有的一次生命。这是一个极为浅显的道理,然而,在生活中,随意放弃自己的生命的人也是不少的!

我们能够经常在报道上看到一个中学生因为学习上的失利而去自杀,一名年轻人因为生活上的巨大压力而去轻生,一位中年人因为人生中的坎坷而放弃生命……这些人完全错误得理解了生命,可笑地认为死亡可以解决任何事,其实并不是这样,这些人并不懂得生命的可贵,而随意放弃生命,我真的好疑惑:难道这些人连在沙漠中的傻子都不如吗?

当然,珍惜生命并不是仅限于珍惜自己的生命,我们应该珍惜万事万物的生命,包括一草一木……

绝大多数的时候,我们有一中珍惜生命的本能,似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。所以,让我们发挥自己的本能,珍惜生命吧!作文

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篇5:珍爱生命远离毒品作文800字

全文共 915 字

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生命,是世界上最重要、最珍贵的东西。生命,在有些人眼里甚至比父母还重要;生命,在有些人看来却一文不值。这些人就是吸毒的人。吸毒的人每时每刻都在“吞食”自己的生命,在吸毒时,根本没有想到过生命的价值。

毒品,在我们小学生的眼中,是吞噬生命的恶魔,是拆散美好家庭的凶手,是让一个品学兼优的学生变成“瘾君子”的魔鬼,是……在我的脑海里,常听大人说起的毒品有:鸦片、冰毒、海洛因、K粉。在我的记忆中,最可怕的是冰毒和K粉,冰毒只要服用几粒,K粉只要服用几毫克,便会至人死亡,这是多么的可怕呀!虽然说,我们还小,只读五年级,基本不可能接触到毒品,但我觉得,毒品无处不在。在我们的学校门口,有两条小路,我从来没有走过,因为我不敢走,为什么呢?因为听别人说,小路里吸毒的人很多。还有更可怕的,我九岁那年,我去奶奶家旁边的公共厕所去上厕所,在里面,我借着灯光,看见了几个人在吸毒,她们看了我一眼,我急忙跑了出来。我在报纸上还看见,一个八岁小孩因为吸毒,最终导致死亡。我看了心里想:“为什么人们要吸毒呢?难道生命对于他们来说不重要吗?”

吸毒的下场会是什么呢?偷家里的钱;导致妻离子散;导致死亡。但世上没有后悔药的,这句话会让吸毒的人知道,一点细细的粉末,一片小小的药丸、药片,会毁掉你的一生。因此,我要提醒吸毒的人:吃进去的是一点、一片、一粒小小的毒品,但吐出来的是你那宝贵的生命。

“毒品无处不在,请珍惜生命”这句话应该贴在学校的门口,让所有小学生知道,毒品无处不在,保护好我们宝贵的生命,不要让毒品接触到那朵美丽而脆弱的“生命之花”。在此,我要提醒同学们做到五个“不要”:

一、不要认为毒品是一种“时尚”的“食品”而去接触它。

二、不要有太强的好奇心,比如:有的人会想:“毒品是什么味道?我要去尝一尝”。同学们千万不能抱有这样的好奇心。

三、不要接受陌生人的饮料和食品,他会诱导你去吸毒。

四、不要认为毒品是一种“药品”,能治病,就去尝一尝。

五、不要虚荣,认为只有有钱的人家才吸得起毒而去吸毒。

这五条如果都能做到的同学就不会去吸毒。

作为21世纪的青少年,“珍爱生命,远离毒品”要牢记在心,永不忘记。要让吸毒的人越来越少,甚至没有,让美丽的中国变得更加美好。

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篇6:关于禁毒作文:珍爱生命远离毒品

全文共 736 字

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毒品,是每个人都不敢靠近的一种东西,因为人们都知道,一旦靠近了它,就不能再舍它而去,会对它上瘾,所以有许多人都畏惧地躲开。但有些人会对毒品感到好奇,这种好奇心促使他们坠入深渊。只要一旦染上了毒品,就无法自拔!

我曾看过这样一篇报道:有一名16岁的女孩子,因和爸妈呕气而离家出走,在附近的一家歌舞厅里疯狂地喝酒,在这时,一名男子递给了她一杯酒,说:“尝尝我这个,我这个比你那酒喝下去更刺激。”那女孩听完后,也没有什么戒备地喝了下去。喝完后她感到很兴奋,随着音乐的劲爆,她走进舞池,疯狂地甩着自己的头。她并不知道这是毒品摇头丸起的作用,而后她的头在音乐下一直摇下去。随后的一段时间里,她就恋上了这个舞厅,看到那个不认识的男子递给她那杯酒时,就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒,可她控制不了自己,极力地想喝那杯酒。后来,她的父母发现了她的异常,送她去医院才知道,原来自己的女儿染上了毒品,他们只好眼里含着泪把她送进了戒毒所。

看完了这个故事,让我懂得了毒品的危害性,它并不有利于我们自己的身体健康,只会对我们造成伤害,所以我们要远离毒品。

随着社会的发展,科学的不断进步,贩卖毒品及生产毒品的人也越来越多,导致更多的人接触到毒品。而我国刑警在毒品这一方面也取得了较好的成绩。但是犯罪分子的猖獗,使得我国刑警在打击毒品方面还应加快脚步,严惩这些犯罪分子。

各位青少年朋友,我们是祖国未来的栋梁,不要做罪恶的牺牲品,让我们斩断魔爪,迎接光辉灿烂的明天吧!这姹紫嫣红的,就是罂粟花。药学家从它的果实中提炼出吗啡、海洛因,是因为它们能为人类解除病痛。

少年自立于世界,中国才有希望!对于毒品,我们不应畏惧,要勇于面对,让我们用法律武器来打击毒品,让我们的社会更加和谐,更加安定和美好!

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篇7:珍惜所拥有的奔跑中的生命作文600字

全文共 592 字

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羚羊奔跑是为了生存,狮子奔跑是为了它生存的食物,也许它们奔跑的目的不同,但无一例外的是,它们的生命都因努力地奔跑而充满希望与活力!

生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美,生命的美就彰显于生死之间,如同绿叶一般,初绽时,仪态万方,风情万种,枯落时,色彩斑斓,淡定从容,你能否认这荣枯不是种美吗?

羚羊狮子的奔跑彰显出生命的速度,夏花秋叶的奔跑则彰显出生命的流动。那我们呢?风华正茂的我们又该以怎样的方式去追逐那一轮初升的太阳呢?

从人们刚刚坠地时,就注定着他们的一生是美丽的,但又要看他们用什么样的方式去奔跑,去追逐那一轮初升的太阳。

早晨醒来,打开窗户,一缕温柔的阳光便充满整个屋子,那是朝阳对早晨的问候。我将这温馨的问候收入心房换得了一份舒心的好心情。我想:又是新的一天,为美好的生活而努力奔跑吧!一路有清风相伴,有鸟鸣相戏。我来到了校园,放下书包,翻开充满油墨香气的课本,在知识的海洋里遨游着,陶醉在其中。的确,每个生命的奔跑方式不同,而我的方式就是用知识来为未来作基础,以后再用知识为生命添彩!

那你呢?也许你是一位辛勤的园丁,传授文化是你的生命;也许你是一位工程师,建造大厦是你的生命;也许你是一名战士,保卫国家是你的生命;也许……有位哲人说过:世界没有完全相同的两片树叶,正因为不同,每片树叶都有着独立的生命。

或许你我就是片片不同的树叶,那么就让我们用不同的奔跑方式去展现各自美好的生命吧!

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篇8:珍惜生命的作文

全文共 303 字

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我们都有一个美丽的生命。在这个生命里,有悲伤,有喜悦,有欢笑,有哭泣。我们生命里大约有70%是悲伤,只有30%是喜悦。但我们不能放弃这个美丽的生命!只要坚强

地活下去,还怕风雨过后见不着彩虹吗?

你们可曾知道那些可怜的残疾患者?他们有的双目失明,有的失去了声音,还有的……为什么他们还是活了下去?因为他们珍惜生命!

我们常人并不亚于这些残疾的人们,但为什么有些人还动不动就想要寻短见呢?是因为我们的生活不够好吗?没有!因为他们根本不懂得要珍惜生命!但是如果你想要寻短见的话,你不妨换个角度想一想,要是你是你的亲人,而你的亲人是你,他们死了,你该有多大的痛苦!

让我们从现在起,为了你,为了你身边的亲人,珍惜生命吧!

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篇9:初中生珍惜时间,珍惜生命作文

全文共 630 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”珍惜时间=珍惜生命“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话我们大家都早已熟知,但至今仍时常在我耳旁徘徊。一寸光阴就像一寸金子,非常宝贵,但时间与金子的宝贵并不相同,人们可以用时间去赚得宝贵的金子,却无法用金子买回过去的时间。在这个比喻中,我深深了解了时间的宝贵性,时间一去不复返,最值得珍惜,那我们,就更不应该浪费时间,而应把握时间赶紧学习。古代珍惜时间抓紧学习的例子不可计数,例如:司马光是古代的宰相,他小时侯很爱读书,一有空就一头钻进书房读起书来,有时连吃饭了也不知道还在看书,真是废寝忘食。可是一到晚上,他就没办法了。因为睡意一来就无可阻挡了。但是他又想多读点书,怎么办才好呢?想着,想着,他就迷迷糊糊地睡着了。突然,他动了一下,他一动,便被惊醒了。他深受启发 ,灵机一动,想出了一个好办法:用木头做个圆枕,只要一迷糊过去,那枕头一偏自己 就被惊醒了。

然后再继续读书。想一想司马光,再想一想我自己,真是天壤之别。我们班其他同学双休日培训班排的满满的,他们在上课时,我却在家玩电脑 ,而且一玩就是好几个小时,时间就是这样一分一秒的被我浪费了,本来这时间拿来学习该多好呀!现在想想真有点后悔,可时间是不能倒转的呀!所以在我们小学生涯快要落幕时,我们要抓紧一切时间学习,不能浪费,给自己的小学生涯,画上一个完美的句号。在最后我要提醒大家,也要告诫自己:“一定要珍惜宝贵的时间。时间一但飞逝,将无可挽回,你后悔也来不及的。

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篇10:珍惜生命,远离毒品

全文共 845 字

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人生有无数的第一次,但绝不可以吸第一次毒。——题记

毒品,勿以量小而吸之,勿以好奇而尝之,学会勇敢地对毒品说NO!

“毒品”,一个可怕的词语,只要一不小心就会落入它们的魔掌,人们往往是被它那美丽的外表所诱惑,然而,他们谁也没有想到,美丽的外表后面将是丑陋的心灵,它一步一步地把人们逼向死亡深渊,才肯罢休。

人们因为受到毒品的诱惑和好奇心的驱使,最终染上了毒品,从此无法自拔。所以,吸毒的事例真是数不胜数。有一对兄妹,姐姐在别人的诱惑下,好奇染上了毒品,而弟弟在姐姐的影响下,也染上了毒品,最终,因为大量吸食毒品,导致死亡;2012年,有一位16岁的花季少年,因在别人的引导下,吸毒上瘾,最后,因吸食毒品过多,大脑失常,2012年9月,将自己的父亲杀害,那么,面临这位少年的将是不可推卸的法律责任和戒毒所;还有一次,在公安局,来了一位“不速之客”——李某,他在公安局中胡言乱语、手舞足蹈,最后,经过警方的调查,了解才发现,原来,李某是个退伍军人,可回到家中,不慎染上毒品,而且越陷越深,据李某的家人反映,自从李某染上毒品后,经常发生幻觉,有时还发生自伤、自残,最终面临他的将是万丈深渊;其中,最令我记忆深刻的是一个女孩,她叫阿珍,今年十七岁,谁也没有想到,她的“毒龄”已经有两年多了,阿珍吸毒是因为她成为了家中的“累赘”,成了家中的“保姆”,每天洗衣做饭、打扫卫生等,她缺乏家的温暖和父母的关爱,于是,借用毒品消愁,可最后,愁没消去,却把自己“吸”进了戒毒所。

以上的事例告诉我们,毒品是个“害人精”,它残害着人们的身体,侵蚀着他们的灵魂,造成一个又一个的悲剧。

毒品,是一个死亡陷阱,是一个促使人们跳下去的无底深渊,有人为了毒品,不顾一切地去杀人、抢劫,最后结束了自己的生命,这值得吗?生命是那么的美好、短暂、珍贵,而毒品会吞噬我们美好的生命。据公安调查,目前吸毒人员达到1000多万,而青少年就达到70%以上,看到这些触目惊心的数字,我的心里十分悲痛。所以,我们要珍爱生命,远离毒品,向毒品说永别。

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篇11:珍爱生命远离毒品

全文共 304 字

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今天,我们学校开了一个大会,宣传“珍惜生命,拒绝毒品远离毒品。”的活动,来了很多人,全是大领导,居然还有劳教人员。

一开始,是德育处是副校长给我们介绍那些人物,一开始是局长说开场白,然后是那个劳教人员给我们讲一讲他的吸毒经历。一开始是朋友的诱骗,染上了百粉,后来一发不可收拾,然而走上犯罪的道路。由于他想戒毒,就和家人说好,把他关起来,无论发生什么事,都不要放他出来,后来因为毒瘾发作,痛不欲生,拿刀自尽,后来又活了,又吸会毒了,家里没办法,只好报警,他就被送去劳教所了。他还说,吸毒会有艾滋病、乙肝、丙肝等疾病,请不要吸毒。

我听了之后,吓出了一身冷汗,呼……我希望大家不要向他一样吸毒,否则后果不堪设想……

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篇12:四年级作文热爱生命的用心灵抒写生命——人教版小学四年级《热爱生命》作文指导

全文共 3964 字

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每每读到陶先生的“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”心底的那份责任感便油然而生。是啊,“我手写我口,我笔写我心。文如其人,心口如一。”这都是通过写作“教人求真”的底线,也是引导学生“学做真人”的一种人格锻造。

曾经教学的《热爱生命》的作文指导,是人教版小学语文四年级下学期第五单元的习作要求。但是,由于学生的年龄较小,对生命的意义缺乏深刻的理解,写好以“生命”为话题的作文,实属不易。因此,我必须在此之前将“功课”做足,引导学生认真感悟本单元课文中一个个形象、具体的人物和事例从不同角度反映的对生命的思考,对人生的感悟。因此,在导入本课时,我直接进入正题,努力引导学生遵循课文,学习课文中的范例:

一、导言:同学们,在刚刚结束的第五单元的学习中,我们了解到了生命现象的神奇,生命故事的感人。

1、谁能回忆起本单元课文的主题?(热爱生命)(板书课题)

回忆了文章内容,还要力争帮助学生理解写作的范围,让四年级的孩子真正懂得,我该写哪个方面的内容,这样才能很好的引导学生确定选材的范围。

3、你能根据表格,归纳这几篇课文的异同吗?

4、教师小结:我们可以从自然界的动植物身上感受到生命的内涵。

5、我们也可以从自己身边的人的事情中感受到人们对生命的热爱。6、揭示目标:我们本单元的习作就是围绕着生命话题展开的。上节课我们已经充分交

流了写作的资料,这节课我们就将同学们的心中所想诉诸笔端,完成习作。(补充课题:习作指导)

二、审题

1、师:写好作文的第一步是要认真审题。(出示课件:本次习作要求。)请你认真读这段话,读懂本文要求我们写什么?怎样写?(板书:生命现象、身边故事、感受启发。内容具体、真实感受)

问题一经提出,孩子们便很容易归纳出本次习作的写作范围和要求。真正做到了“目的明确”。

但是,怎样指导孩子们写什么呢?其实,我们对学生的作文指导,目的在于让学生有话可说,有事可写。但学生在写作时最大的困难正是“无话可说”。原因何在?一方面,学生的生活面较为狭窄,缺乏生活体验,很多写作材料都只是来源于胡编乱造。另一方面,我们对学生的指导也存在着诸多方面的问题。

比如:只重实用技能的训练,忽视人文素质的培养,特别是忽视引导学生多角度观察生活,积极积累写作资料等能力的培养。《课标》中对第二学段习作要求指出,要培养学生“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”“能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。”四年级的孩子,不过是九岁十岁的样子,在他们身边所发生的“神奇的生命现象和生命的故事”也有不少,只要我们的写作指导贴近他们的生活,就能可以成功地激发他们对写作再深入的激情,成功地调动他们的写作积极性,引爆他们写作的强烈欲望。这时候,学生不再是游离于文章之外的苦心经营的编造者,而是体验生活的主角,表现生活的高手;孩子们的习作就可以做到内容言之有物,感情真挚动人,很好地展现个性魅力。

为达到这个目的,我特意在课前的口语交际课上下足功夫,我搜集了许多图片:有牙缝中顽强生长的小草,有风雨中绽放的迎春花,有狂风中彼此搀扶的残疾人,还有汶川地震中的众志成城。我将它们编辑成一部短片,配以《阳光总在风雨后》的歌曲,图片配有一首小诗《生命的体味》:生命有时是力量、倔强与美丽;生命有时是壮观与雄伟;生命是相扶、相随与相伴;生命更是一种关爱。爱自己、爱他人。只有这种爱,才能让生命——坚韧、坚强、坚持;也只有这种爱,才能让生命更有意义。当教室里滚动播出短片的时候,孩子们被震撼了,心底的那一份真切的情感被隐隐牵动。我知道,他们想说,想些了!

在本次指导课上,我帮助大家回忆口语交际课上的情愫,让学生把想说的事尽情挥洒;

三、选材

1、老师觉得,生命似一杯清茶,只有细细品味,才能感受其馨香。课下同学们已经搜集了许多热爱生命的资料,谁愿意把你了解到的生命现象或是自己身边热爱生命的故事讲给大家听。

孩子们终于获得了发言的机会,一时间教室里气氛活跃,大家畅所欲言。我被孩子们对生命的感悟所感动。原来,在我们眼里的小孩子,其实在他们的内心有着那么丰富的情感,孩子的善良、真挚让我动容。

在此基础上,孩子顺利地度过了选材关!

作为教师,应积极参与到学生中来,既可以起到引领作用,又可以给学生做良好的示范。于是,我也参与了。

四、写具体、表达真情实感

1、同学们,生命的路漫长而多彩,我们只有用心感受自然界的生命现象,感受自己身边的那些热爱生命的故事,才能尽情地表现生命的色彩。

2、老师身边也有一个很感人的故事,我有一个小邻居,是一个13岁的男孩。在他三岁的时候,发现患有进行性肌无力症。这种病意味着随着年龄的增长,他的肌肉将慢慢萎缩,直到有一天,他的心脏将无力跳动。在男孩六年级的时候,因无力行走而中途退学了。但是他并没有放弃,他找我借了好多书,每天,他除了读书、自学,还坚持练习爬楼梯。他说,有一天医学发达了,他还要上学。

3、老师一直被这个男孩感动着,从他的身上,我看到了一种生命的顽强。尤其是那天,我下班回家的时候,正看到那男孩正在练习爬楼梯,(出示范例)教师自读。

只见他双腿无力地站在最底层的台阶上,身体紧靠着楼梯扶手。然后,他弓下背,身体前倾,伸出双手,紧抓住栏杆。接着,他憋足一口气,努力地用双臂带动腰,向上,向前。随后,他艰难地抬起左腿,踏上第一层台阶,右腿努力向上跟进。终于他涨得通红的脸上泛起一丝灿烂的笑容——他重新站在自己更高的台阶上。“歇一会吧!别太累了!”我说。“不累!”他抹了一把脸上的汗,满不在乎地回答。心底漾满说不出的感动。

4、相信大家也被感动了。能说说你此时的感受吗?

5、他对生命的热爱从何反映呢?(在范文中勾画标注动作、语言、心理)

6、师总结:其实,在作文中,我们将自己的所见、所闻和所感充实进去,你的文章一定能够做到内容具体,生动感人。(板书:所见、所闻、所感)

“写具体”是学生习作中难以解决的问题。我从自己的下水文中,给学生一个真实的范例,让学生从中体会“写具体”的写作方法,让学生真切地感受到如何抓住人物的语言、动作、神态来塑造人物,如何以自己的心理活动来烘托人物。有了具体范例,学生有了实际体会,领略了方法,自己的习作也就“水到渠成”。

五、仿写

1、其实,生活中像这样令人感动的事情、令人感动的画面有很多,同学们,请你静静地思考,仿照老师的范文,把你材料中令你最感动的瞬间书写下来。让我们随着你的感动而感动。

2、放音乐,练笔。

3、教师巡视、修改。

一节习作指导课,必须力争让学生动笔。没有实际的操作训练,一切只是空谈。练笔,可以从仿写开始。朱熹说:“模拟者,古人用功之法。读得韩文熟,便做韩文的文法;读得苏文熟,便做苏文的文法。”而吕叔湘先生也指出:“语文的使用是一种技能,一种习惯,只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”老一辈语文教育工作者,都很重视模仿。张志公先生说:“需要正确处理模仿和创造的关系。模仿,是学生的必经之路。不仅初入学的孩子爱模仿,中学生,大学生,以至早已离开学校的成年人,都在有意无意之间模仿自己认

为好的事物。”这些名家的经验之谈,道出了仿写训练在作文教学中的份量。因此,练笔的要求下达后,学生们可以仿照课文或者老师的例文,抓住自己最感动的瞬间着力刻画,这样,文章的最精彩部分可以完成,无疑,这又突破了学生写作中的又一个难点。

同时,学生写作完成后,我们应激发孩子感受“分享”的乐趣。《课标》指出,中年级的学生应培养他们“愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。”而且,在分享的过程中,我们还可以尝试修改。学生只有懂得了自改,才能懂得不断完善、完美自己的文章。从认识论和教学论的观点来看,修改作文,其实是修改作者对客观事物的认识。因为“文章是客观事物的反映。”而人们对客观事物的认识是要通过反复的思考和研究的,都是要经历“实践——认识——再实践——再认识——再思维??”的过程,简单来说,就是一个认识事物和表达对事物认识的过程,这两个方面都要反映在“作”和“改”两个过程中,才算得上是完整的作文过程。教师如果单纯地精批细改,而不辅以学生自批自改,实质上是教师代替学生跳越了一个认识过程。因此,修改作文,是作者的事,教师不要包办代替,教师要培养学生发现自己作文问题的能力,启发学生自己修改。学生自己修改虽没有老师修改那么好,但训练多了,修改能力自然会提高,作文自然会进步。这才能体现真正意义上的尊重学习的主体。

七、修改

1、师:同学们,我们写作文,不能落笔成章,只有不断的修改,才能使我们的文章更加完美。(板书:修改)请大家再次品读你的片段,落笔修改,让你的文章更加完美。

2、读改后的片段。分析优劣。

习作指导课到此为止,已经将重难点逐一突破,学生的习作已是“信手拈来”。

八、成文

1、师:同学们,大家的片段已经比较精彩,在此基础上,为它增添一个亮丽的开头,补充一个有力的结尾,就可以形成一篇不错的文章了。

2、同学们,生命是瓦砾中不屈的小草,生命是雨后天空中的一道虹,让我们撷一朵生命的浪花,唱起生命中最强劲的乐章吧!

九、作业:将你的作文完成。

高效课堂理念下的作文教学应立足于促进学生的发展,重视学生主体参与意识和能力的培养,确实确立学生在作文学习中的主体地位。改进作文教学,让作文走进学生,成为学生的生活,激发学生写作兴趣,是我们每一位教师的责任。一堂高效课一定是师生交往、积极互动、共同发展的过程。鼓励学生把生活当做写作的源泉,以课文为本,广泛阅读,学习并掌握一定的写作方法和技巧,培养自改能力,相信,学生的写作能力和写作水平一定会得到长足的进步。当新的课程体系逐步走向教师的教学活动的时候,让我们共同在这片土壤中辛

勤耕耘,相信,来年一定会硕果累累,百花盛开。

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篇13:远离火灾珍爱生命作文800字

全文共 1092 字

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火,给我们带来温暖,带来光明,但失去控制的火,就会给我们带来不可预计的危害,就拿我们身边的几个事来说说吧:

在不久前的一个晚上,在我家附近,也就是西河大桥旁的一家电动车修理店发生了一场火灾事故,一家四口全数遇害。火灾事故发生在深夜,一家四口都睡在二楼,周围一片寂静,只有隔壁房里洗麻将的声音在四周回荡,还时不时飘来几声谈笑。由于一楼店铺的电动车充电太久,还是充电太久,插座里蹦出了一丝丝火星,火星遇着了易燃物,渐渐的变成了火花,渐渐的变成了火苗,渐渐的变成了火堆......最后成了熊熊烈火。火把橡胶轮胎等烧着了,这些东西被火烧过后散发出了一些对人体有害的物质,活着滚滚浓烟,飘上了二楼的卧房。浓烟使这家的母亲和弟弟在睡梦中死去,父亲也被熏倒,只剩下几分知觉,至睡得较晚的姐姐还清醒着。门窗都紧闭着,因为大火的缘故打不开,她只能无助地拍打着门窗,希望隔壁打麻将的人能够救她,但他们并没有听到,只是自顾自的打着麻将,可怜的女孩只能在绝望之中死去......多么可悲又可怕的事故啊男孩才只有三四岁女孩是一所中学的第一名多么可惜啊如此优秀的人就这么死去了两朵如花般的生命就这么消失了......

生命是我们每个人一生中最珍贵的东西,一定要加倍珍惜它。生命是宝贵的,也是脆弱的。我们身边每天都在发生着各种各样的灾难,我们应学会保护自己。火是上帝赋予我们人类最好的礼物,带给人们光明,给予人们温暖,它带给了人类文明的开始,但是它也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。火是多么温暖,火是多么残忍。火,它给人类送去了光明与希望,然而它也会给人类带来生命财产的威胁。人们的消防意识就像是一张薄纸,在关键时刻经不起致命的撞击。大火是无情的,引起火灾的细节无处不在,一点火星、一段火柴,也能成为一场火灾的导火索。火灾的噩梦,在人们心里留下了一道道深深的烙印一条条鲜活的生命就这样在火灾中消逝了。大火用血淋淋的事实和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟。但是,在无情的大火面前,如果能够有效地进行防范,就可以逃避火灾的侵害。我们必须得远离火灾,防火灾,懂火灾,逃生的知识必不可少;远离火灾加强防范意识,注意火灾险情,必须从我做起。每次的火灾,往往都是人们自已造成的,如果人们懂火灾知识,防患于未然,就不会这么容易发生火灾。小小的火花既能造就成功,也能造成伤害,造成不可弥补的损失。有多少家庭因火灾而妻离子散,有多少家庭因火灾而家破人亡。

消防工作应从小抓起,全民动员,增强防火意识,学习消防知识,防微杜渐,杜绝火灾发生。预防火灾,是我们每个人应尽的义务,让我们携起手来,共创美好家园。

[远离火灾珍爱生命作文800字

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篇14:那一刻我懂得了珍惜生命

全文共 798 字

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绿叶仰望蓝天,渴望走过雨季的浪漫;小溪潺潺,带着沉甸甸的希望,在幽静的渡口转弯,将梦想编织成奋进的花瓣。憧憬的路上,荆棘布满,一不留神就会发生危险,不安全事件让人毛骨悚然。现在,我要向你们诉说一件刻骨铭心的真实避险之事,希望青少年朋友引以为戒。

一天中午在放学的路上,我捧着一本书边走边看,书的内容让我陶醉,丝毫没有顾及四周的情况。由于看的太入迷了,眼睛直勾勾地盯着书中的卡通图片乐不可支地翻阅,顺着人流向马路对面穿越,十字路口的交通指挥灯何时闪烁着鲜红的光芒,我一点也不知道。忽然人流中断,独我穿梭于马路中间,眼睛余光中飞驰来了一辆黑色桑塔纳轿车,耳边响起刺耳的刹车声,才把我从书中惊醒。因为惯性,车朝我飞扑过来。当时我惊恐万分,站在原地不知所措,天啊,我该怎么办?刚才还好好的,怎么突然就飞出一辆车。我吓得连连后退,一不小心被鞋带绊了一下,横躺在马路上,手里的书也甩出几米远,我没有爬起来的力气,心想:“这下完了,这车冲过来还不要了我的小命”。路边有人大喊:“赶快爬起来,赶快爬起来”。说时迟,那时快,我立刻镇定下来,双手撑着地面,慢慢站起身来。车向我这边滑行了几米停了下来。车主匆匆忙忙地从车上下来,走到我身边问我:“没事吧”。我摇摇手,惊恐地说:“没事”。后来,我也不知怎样走到马路对岸,又怎样走回家。那一刻,我懂得生命的珍贵;那一刻,我懂得了对生命的敬畏;那一刻,我的心脆弱到谷底,泪水横飞。从此后,我再也不敢走路看书了。

我的经历,讲述着安全的重要性。如果不是我走路看书,怎么会发生这样的险情;如果我再慢一步,可能就是血流满地,惨不忍睹的场面。所以,大家一定要遵守交通规则,不要闯红灯,翻越护栏,要走人行横道线,过马路之前应先观察周围的安全情况,注意机动车。

生命只有一次,珍惜生命吧!让你的生命之花开到荼蘼,永不凋零。为了我们自己,也为了那些爱着我们的人,远离险情,遵守交规,安全出行。

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篇15:珍惜所拥有的生命作文700字

全文共 701 字

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人,往往如此,得到的东西不懂得珍惜,一旦失去才知道珍贵。生命是最宝贵的财富,只有活着,才能实现自己的人生理想。一个人拥有生命并懂得珍惜生命,是对生命的最好回报。

虽然我们无法像神龟一样长寿,但是我们可以选择生命的长短,一个没有道德,胡作非为的人,他的生命必定是短暂的,而能调节身心,帮助别人使自己快乐的人,他的生命必定会更长。虽然我们也无法预测自己的未来,但是我们可以选择自己的未来,用双手创造未来。而实现这些的前提,就必须珍惜所拥有的生命。只有有了生命,才能实现我们所期待的愿望,做自己想做的事情。

拥有生命,就像拥有一笔财富,而这一笔财富是无比珍贵的。有些人总认为上天对自己很不公平,不但贫穷,而且家庭、事业上都很失败,于是就自暴自弃,甚至结束了自己的生命。可以他们没有发现上天给他们的恩惠——生命。上天给予了我们生命就是对我们的最大恩惠。既然上天给了我们一次生活的机会,我们有什么理由不去珍惜呢?或许有的人一生下来就很不幸,但是,只要想想那些被剥夺生命的人,他们连一次生活的机会也没有,你也会感到自己的幸运的。

人生的价值在于奉献,生命的意义也在于奉献。如果一个人自私自利,不为他人着想,即使他活着,他的生活也失去了光彩,没有了意义。相反,如果一个人宽大为怀,无私奉献,那么这个人的生活肯定充满了色彩。既然我们有一次生活的机会,何不珍惜呢?与其让生命荒废,长满杂草,不如让这纩射光彩,谱写一曲动人的歌。

人一旦失去了得到的东西,就无比后悔。生命一旦失去了,就再也不可能挽回。生命是短暂而有限的,人的一生只有一次生命。只有把握好时间,珍惜所拥有的生命,认真对待每一分每秒,才能让自己五彩的人生更加灿烂美丽!

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篇16:珍惜生命

全文共 597 字

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死亡,并不时时出现在人的可感经验中。在平常,它只是一个遥远的背景,一种隐约的沉重。当我听说医院门口那卖电话卡的小伙子出车祸死了的时候,我才猛然发现生命是如此的脆弱,死亡其实离我们每一个人并不遥远。因为在他出车祸的前一天,我还在他手里买了一张电话卡。我依然清晰地记得他留着一头碎发,一米七的个子,脸庞英俊,长得神气、潇洒。至今我总挥不去他的影子。

事后,我想,生命是不是像一块冰,就这样化了,什么也没有了?我想起史瑞斯道佛?道森的一句名言:死亡不是无知,而是不表达。他是不表达,还是来不及表达呢?叔本华悲观地告诉我们,“所有的生命都只能是悲剧的,永远逃脱不了‘意志’的法则,而死是唯一的解救。”我为他得到如此的解脱而祈祷,因为悲观的我再也找不到什么理由竟让如此年轻的生命就步入死亡的坟冢了。

死亡对我们每一个人来说,都无法逃避它,生老病死是自然法则。秦始皇为求长生不老之药,东渡求仙,病死途中。人生短暂,我们有什么理由不热爱生命,珍惜生命呢?蓝天、白云、绿草、清溪,生命是多么的灿烂,生命又是多么的神圣!

当我们被名与利所困扰的时候,我们是否应该回过头来看看自己,我们不已拥有了可爱而珍贵的生命吗?只有生命才是最真实的,一切名利得失只是过往云烟。只要拥有了生命,信心和力量将永不衰竭,挫折和坎坷只是一个简单的符号而已,一切都可以从头再来。让我们珍惜生命吧!这对社会,对自己都将是一种责任,也是一种奉献。

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篇17:珍惜拥有生命议论文

全文共 1179 字

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生命,生命是什么?生命是咱们创造与发展的耕园。如果没有生命,咱们就将无法欣赏叮咚的泉水,怒放的鲜花;将无法体会亲情的温暖,友情的珍贵,爱情的美好;将无法体验成功的果实,感受社会的进步,将无法实现自己的梦想,同时也将无法为创造出咱们的家人带来幸福与温暖。

鲜花绽放是生命的芬芳,鸟儿嘤咛是生命的欢歌,炊烟袅袅是生命的舞动。是一只鸟儿的破壳带来了叽鸣,是一株碧草的破土带来了绿意,是一泓清泉的喷涌带来了清凉。生命是如此的美丽与动人,可生命又是如此的短暂,转眼即逝。百年之后,奋飞的鸟儿化为一杯黄土,挺秀的绿草化为他人的肥料,汹涌的清泉化为一座枯井不得不令人叹惋:生命之短暂。热爱生命吧,珍惜生命吧!

咿呀的声音回荡在医院之中。多少的生命将面对这个五彩斑斓,多姿多彩的世界。迎接他们的将是光明的大道,又或是晦暗的人生旅途。出生的命运不可选择,当你出生时,你就已经挑起了千担之压,爸妈将给予在你身上多大的厚望,企盼你的展翅翱翔,亲戚又将对你抱有多大的期望?生命的起程将开始行进,这一途将有多少的风风雨雨,困难与挫折,多少人的成功与失败,一次次的筛选你是否能经得住考验而登上那最后的舞台,留下生命的痕迹。因为在百年之后,你将逝去,生命的结束无可避免,你又能否成为造福社会与人类的伟人呢?是名垂青史还是遗臭万年?不论如何,请珍爱生命,热爱生命,生命只此一次,让你的生命绽放,不虚此行来此一趟!

咱们应该为社会做出贡献,燃烧自己最后的生命,尽情散发出生命的光辉,哪怕是到了生命的最后一刻!

当今社会每个人的手上都拿着iphone或者是ipad,尽情享受高科技电子产品所带来的方便与快乐,可是又有谁知道在这背后隐藏着怎样的艰辛与苦难。Iphone与ipad的发明者乔布斯,在2003年10月查出了胰腺癌,但他没有绝望,没有自暴自弃,没有放弃自己的生命,他在剩下的时间里用自己的智慧铸造了iphone4s。推动了世界电子产品的改革,掀起了电子产品发展的高潮,让人类迎来了新的电子世界,社会因他而轰动电子产品迅速的发展推进了社会的发展。乔布斯用他的生命与智慧造福了社会。

这是对生命的救赎,一名名叫张艺川的护士在当黑暗笼罩雅安时,她的母亲死去了,她只是片刻的悲伤,便又投入了对生命的救赎,虽心中悲伤,但是她认为死去之人不能再复生,她现在应该用自己的力量去就的人,的生命在等着她的救护,这是怎样的精神啊!对生命的重视,对生命的保护!生命他过于珍贵,需要咱们去保护。张艺川她和其他正在忙碌的医护人员一样,穿梭在不同的救助帐篷间,没有人知道她的母亲已经离去。雅安的地震深深的震撼着咱们的心灵,这更让咱们深深的体会到了生命的珍贵与脆弱。所以请珍爱生命,热爱生命。

吕凯特曾说“生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。”生命是在是太过珍贵,珍爱生命,这是对嫁人,对社会的负责,更是对自己的负责!

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篇18:珍惜生命英语

全文共 1381 字

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生命,平凡普遍,却又是那么的可贵;他是那么坚强,却又那么脆弱。如果你问什么最珍贵呢?我会说,是生命。

Life, ordinary common, but that is so valuable; he is so strong, but so fragile. What if you ask what is the most precious? Ill say, its life.

生命是什么?生命是春日里绿叶丛中的一朵艳丽的鲜花,艳丽多姿;生命是夏日里天空中的一轮熊熊的烈日,骄阳似火;生命是秋日里半边天的一抹红色的晚霞,绚丽无比;生命是冬日里大地上的一片纯洁的雪花,晶莹剔透。生命是这样魅力无穷。然而,生命对于我们来说只有一次,它既不像财富那样能失而复得,也不像“离离原上草”那样“野火烧不尽,春风吹又生”。一不留神,它比昙花一现还要短暂,人,最宝贵的是生命。

What is life? Life is the spring leaves a gorgeous flowers, colorful; life is the summer sky in a blazing sun, scorching; life is a red sky glow in the autumn beauty; life is in the winter on the ground a piece of pure snow, sparkling. Life is such a glamour. However, life is only once for us, it is not that wealth can be recovered, unlike "Ironweed" as "wild fire, the spring breeze again". Not to be careful, it is more short than a flash in the pan, and the most precious thing is life.

既然生命如此,那么健康呢?

Since life is so, so healthy?

如果说生命是一片孤帆,那么健康就是把握船帆的桅杆;如果说生命是一条鱼,那么健康就是拒绝陆地的诱惑。一个人有了生命,就必须要有健康的基础。

If life is a ship, so health is to grasp the sail mast; if life is a fish, so health is refused the temptation of land. If one has a life, he must have a healthy foundation.

生命与健康是息息相关的。让我们为了祖国的未来,为了家长的期望,为了我们的幸福。珍惜生命,健康成长吧!

Life is closely related to health. Let us for the future of the motherland, for the expectations of the parents, for our happiness. Cherish life and grow up in a healthy way.

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篇19:珍爱生命远离毒品

全文共 792 字

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毒品,也许我们早已熟其而闻之色变,其危害更是不言而喻。多少人因其毒害而深陷其中无法自拔,或是拖妻累子,危害社会,抑或终日自暴自弃,痛不欲生。反正接触了毒品的都有十有八九像是跌进了无底深渊,离阳光越来越远,而等待他们的则尽是黑暗雨恐惧……

别以为这离我们很遥远,在我们的同龄人中也有不少毒品的受害者,他们也都是花季少年,跟我们同样大小……

其实这些我们也已经是听得耳熟能详了再讲也只能是废话。可是一件又一件血淋淋的事实,真的不得不抱头痛思,一切都是怎么了?

虽然此刻我们也许认为自己是绝对永远也不可能接触这种东西的,可是那些跟我们同样年龄的吸毒者又何尝没有这样想过,可是他们最后还是上了毒品的钩,也许那一刻他们想的是:试一试,死不了人的!又或者是好奇心使然而有过分相信自己的意志力,偏偏就是这样一个单纯的念头在这一瞬间就将他们从阳光下推进了无底暗渊。害死了自己,也害苦了他们的家人……

青春,一个多么美好的名词,人的花季,生命的花苞尽情地努力绽放着。谁也不会想到自己的明天是阴天,因为他们是花季的。也许他希望他的明天是一名警察,甚至可能是一名缉毒警察,可是在这一刻的这一个动作的瞬间,就把他的人生和理想完全相反了过来,一切又将是多么可笑而又可悲啊——

一念之差的瞬间,将生命从阳光下的雨露中推入了黑暗的深渊,也许是无奈,但那终将是大错铸成不可回头……

朝阳刚刚升起,勿让乌云彻底摧毁了辉煌的绽放,青春不应因为一瞬的误区而彻底葬送……

所以,珍爱生命,远离毒品!

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篇20:珍惜生命

全文共 782 字

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人生就像一根蜡烛,有始有终,一根刚点燃的新蜡烛也会被燃烧完,在这个过程里是要经过许许多多酸甜苦辣的,我们一定要经得起这过程里的种种考验。

一次,我拿起一张报纸饶有兴趣的阅读着,忽然,看到了一个引人注目的标题“一个男子跳楼自杀”,我怀着稍有恐惧的心理细看了这遍报道的详细内容,这个男子是为一点小事想不开而自尽短见。我把这个报道说给了弟弟听,弟弟说:“那人真傻,我再想不开都不用去自杀。”是啊,连一个还在上小学的小孩都知道要珍惜生命,何况是一个肯定经过多风雨的成年人呢?

事后我一直在想:“这个人的心灵一定非常脆弱,遇事想不开就走绝路,相信那遍报道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔过,可是那己经追悔莫及了”。尘世间的痛苦莫过于此,我们可不能像这个人那样遇事钻牛角尖,所以我们应该豁达的处事、坚强的生活,否则,有些事是没有后悔药吃的。再说一个的人生那会没有坎坷呢?

再深一层的去想,我觉这种人既可怜又可悲,什么事不能化解,而要走自杀这条不归路呢?凡事都应该从容面对、乐观面对,也许你跨过这个坎坷,等着你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一个人的人生总会遇到许许多多、大大小小的坎坷,如稍不顺心就不敢面对,那不太脆弱、太可怜了吗?遇到挫折只有勇于面对、坚强度过,不抛弃、不放弃,乐观的迎接每一天,人生才会过得有滋又有味。

人生不但像一根燃烧着的蜡烛,还像一场跌宕起伏的戏。我们要尽量把它演得精彩些,甚至演得荡气回肠、令人回味无穹,那样肯定是一个快乐的人生。

古人司马迁说过,有人死得轻于鸿毛,有人死得重于泰山。自杀的那个人就是死得轻于鸿毛,我们应该勇于面对身边发生的每一件事,永不逃避。更要像燃烧着的蜡烛那样,燃烧自己,照亮别人,那样即使自己烧枯了,也会重于泰山。

生命是地球上最神奇的现象,有了生命,地球才显得那么多姿多彩。生命是宝贵的,我们应该珍惜生命、描绘生命,让生命更精彩。

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