做客前应做什么准备热门20篇

每个人都可能面临机会。有的人能把握机会，取得成功，有的人却只能对机会望而兴叹，因为机会只垂青有准备的人。

有人曾经把成功比喻成一架梯子，中间的横木是平时的努力和准备，两边的长竖木就是机会。平时准备充分，横木积累得多，等到机会来临时，就能登上很高的地方，取得很大的成功。相反平时积累不够，准备不充分，没有足够的横木，等机会来临时，依然不会有什么建树。看来，机会只对准备充分的人有意义。

著名的电视主持人杨澜就有类似的体会。《正大综艺》栏目组去大学校园里招聘主持人，这是给每一个在读的大学生的机会，然而栏目组选中了杨澜。为什么呢?用杨澜自己的话说，平时在学校里忙忙碌碌，什么都想学，还参加了各种各样的社会活动，当时也不知为了什么，只是不想浪费时间，后来学的这些全用上了。正是由于杨澜平时在知识和能力上的积累，才使她把握住了这次机会，开始了主持人生涯，走上了成为著名新闻人的道路。相反，这次选拔对于平时没有准备的人来说，显然毫无意义。

对于世界著名的音乐指挥家小泽征尔来说，那次欧洲的指挥大赛，绝对是他人生中的一次机会。他在按评委提供的乐谱指挥演奏时，发现了乐谱中的错误，可在场的权威们却声称乐谱没错。当他坚信的确是乐谱错了时，评委们立即站起来，用掌声祝贺他大赛夺魁。评委提供错误的乐谱，是巨大的考验，也是促进成功的机会。那么，他的成功来源于什么?来源于平时扎扎实实的训练，来源于对音乐的痴迷和敏感。如果没有平时充分的准备，他怎么会有如此坚定的自信?

我们现在有很多同学，总是抱怨命运没有给他机会，从而自暴自弃，得过且过。殊不知，没有平时的努力，即使机会来了，也只能证明自己是一个失败者，这样的机会有什么用呢?

同学们，从现在开始，准备我们成功之梯上的横木吧，不要问整天学这学那有什么用，也不要问在人生的土地上如此辛劳会有什么收获，毕竟机会只垂青有准备的人。

如果说独立写作是闭卷考试，那么你花上3～5分钟的时间去审题，去构思，是很必要的。但是，实际情况是，独立写作是开卷考试，首先题库公开，它的题型和题材都不会超出题库的范围，你总会在题库中找到类似的题目，加之机经的强大力量，使得雅思独立写作真的成了开卷考试。既然是开卷考试，大家就应该把审题的工作放到考试之前做，争取在1分钟之内完成，不要浪费时间，把时间用来打字，而不是思考上面。那些思维风暴、切题思路之类的，应该是事先已经准备过，训练过的。如果考到了你从来没接触过的题，只能说明你没有准备到位，如果你的审题时间超过了2分钟，那么你的准备也没有到位，这就是开卷考试的备考思维，满分不是临场发挥出来的，而是准备出来的。

紧张的考试复习又来临了，小山般高的作业是越来越高，同学们也唉声叹气，为了取得优异的成绩，同学们都疯狂地“啃”书，我当然也不例外了。

考试的“准备夜”是我们最紧张的晚上。一回到家，我就立刻翻出我的语文书“啃”了一遍又一遍，终于被我“啃”得滚瓜烂熟了，语文复习完成了。于是我又拿了数学书复习，为了在填空题多得些分，于是我把书中的概念抄了下来，然后再背熟它，经过了两个小时的不懈努力后，终于达到了炉火纯青的地步，这时爸爸妈妈已经做好了一大桌的美食等着我开饭。妈妈说：“这么多美食是为了让你在复习的阶段补充营养。”一顿饱饭之后，我开始复习英语了，虽然英语是我的强项，可我也要背熟了它，不知不觉我已经复习了两个小时，这时时针“大哥”已经跑到了十点钟的位置，我也该睡觉了，于是我马上洗澡刷牙，由于我怕考试时会忘记刚才背的东西，所以我把书又背了两遍，这时我的眼皮越来越沉了，我只好躺下睡觉了。过了六个小时，五点钟来临了，我已经美梦过后了，为了取得更好的成绩，我只好继续复习。不知不觉我已经背了两个多小时，上学的时候到了，我到了考场后，又开始紧张了，心里一直为自己祈祷着。

虽然我们为了好成绩付出了不少，可是我们可以锻炼我们的毅力。

我要和我们年级全年级第一的人挑战，压力太大了，但是，有压力才会有动力，我的方法是：1、 注意力集中。记忆时只有聚精会神，专心致志，排除杂念和外界干挠，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。

2、兴趣浓厚。如果对学习材料，知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。

3、 理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。

4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。

5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹，防止遗忘的有效手段。

6、经常回忆。学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆中的错误得以纠正，遗漏得以弥补，使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。

7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆，提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。

8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。

9、最佳时间。一般来说，上午9—11时，下午3—4时，晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料，效果要好得多。

10、科学用脑。在保证营养，积极休息，进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑。只有防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力关键!

今天，是个风和日丽、阳光明媚的好天气。一起床爸爸便叫我回来。因为，昨天我睡在杨飘姐姐家里。

刷完牙，我们便乘着小汽车来到奶奶家。接到奶奶爷爷便直奔小姑姑家。到了小姑姑家我们就去买冰棒吃。一共花是一元五角。过了一会儿，我们去池塘一看，哇，好大一只蝌蚪啊！几乎满池都是蝌蚪。这儿一群，那儿一簇。满池跳跃。时儿浮在水面上，时儿浸在水里，几乎池塘就是他们的游乐场所。

疑？里面怎么这么热闹呀！原来是准备开饭了。开饭喽！开饭喽！我们欢声跃跳的走进了屋子里。首先上了几盘好菜，那都是我爱吃的。我们争先恐后的吃着，口里连声叫好！

吃完饭，休息了一会儿便起身走了。

7月的太阳特别炎热，我伯伯开着汽车，从江苏到老家把我接上海去，这时候我的心情很高兴。高速公路上来来往往的车辆很多，我们经过世界数一，数二的杭州湾跨海大桥，这桥真长啊！看上去像一条巨龙在海面上飘着。几个小时的奔驰终于到了姑姑家。

刚到小区，门口站者保安，里面的环境很好，卫生也很清洁，这就是文明大都市形象。她家在三楼，房子很大，三间卧室，两间客厅，厅里摆放着干干净净，整整齐齐的东西，有灰色的跑步机，有精美的电视机，还有美丽而舒畅的沙发等等……到了中午，姑父，表哥，还有大伯一家也来了，可真的热闹。姑姑做了一满桌的菜，基本上我多喜欢吃。可惜我玩了几天就回家了。

天空中的爆竹声越来越密，弥漫在空气里的花香越来越浓，街道穿着新衣服快乐玩耍的孩子也越来越多，这些好像说明春节离我们越来越近。

今天是20xx的大年三十，早上我和奶奶．妈妈，爷爷还有爸爸一起做 年 夜 饭 。过年了一定要吃饺子，饺子是我们南方 年 夜 饭 必须有的美味，一家人围在一起吃饺子，表示团圆幸福，来年发财。下午我们早早就开始包饺子，我不会包但是我想学，我就洗了手学包饺子，第一个我拿着饺子皮 放了很多馅学着妈妈样子用手一捏皮烂了，饺子馅还弄的满手都是第二次我放了一点点馅，饺子是包住了，就是像荷兰豆，肚子扁扁的什么也没有，看看奶奶和妈妈包的像大元宝，我觉得我包的饺子太难看，事情被爸爸看见了，爸爸说：“你应该根据皮的大小放适当的饺子馅，我一 连看了爸爸包了几个饺子，心想我要试着捏一个，我又拿了 一个按着爸爸的办法包饺子，我慢慢包终于捏出一个像样的饺子，我高兴极了。

晚上，我们家的几个大厨来做菜，有鸡鸭鱼肉个个齐全。该吃饭了，爸爸打开电视春节晚会开始了，我看着电视吃着自己包的饺子，心里别提有多高兴。

梦想，是人类生存的信念。人一旦没有了梦想，就如一具没有思想的行尸走肉。没有了梦想，人就会失去生存的动力，可见梦想的重要性。

我的梦想是做一名造福人类的科学家。我想发明一种机器，这种机器能制造叶绿体，并将它植入人体的每一个细胞。这样，人类只需要像植物一样利用阳光来进行光合作用，不用吃饭来补充能量照样可以生存。这样，世界上就不会有环境污染问题了。人类也能吸收二氧化碳，呼出氧气，供自然界的其他生物利用。世界上的汽车尾气、工厂排出的废气等造成的空气污染也将不复存在。这样，人类也可以为我们赖以生存的地球做出自己的一份贡献。

我想发明一种探测仪，它能到宇宙中去寻找适合人类居住的星球。人类可以搬到其他星球上去，这样就可以解决地球上人满为患的难题，增加人类生存的空间，可以让我们千疮百孔的地球得以休养生息。它还能寻找人类所需的各种资源，这样就可以解决人类资源短缺的危机。

我想发明一种时光机，它能穿梭于过去和未来，它可以解决许多困扰历史学家的谜团。人们可以利用它来探寻恐龙灭绝的原因。它还可以穿梭未来，了解自己的命运。

我想发明一种药物，它可以预防任何病毒的入侵。这样，这些流感、病毒就不会威胁到我们的身体健康，它还能让那些残疾人的骨骼重新生长，让它们重焕生机。

梦想，支撑我不断汲取科学知识，使我的生活丰富多彩，让我的人生更加充实。愿梦想永驻我的生活。

[以邀请梦想来做客为题的作文

确定科技论文的题目和论证角度后，就要做搜集材料的工作，尽可能了解前人对于这个问题已经发表过的意见，他们已经取得的成果，正确的可以汲取和继承，走过的弯路，犯过的错误，可以避免和防止。应该汲取前人已有的经验，去解决前人没有解决的新问题。在博览广搜有关材料的过程中，应该时刻以自己论题为中心去思考这些材料，区别其正确、错误，找出其论证不足与需要增补、发挥之处，在此过程中逐渐形成自己论文的观点。搜集材料的过程，就是调查研究、思考钻研、形成论点的过程。在材料的搜集、研究过程完成时，论文提纲也就自然而然地完成了。

人的一生中会发生许多难忘的故事，这些故事如沙滩上的贝壳，蓝天上的星星，森林里的树木……数也数不清。然而，最让我难忘的却是那一个故事。

一天，体育老师发布了一个消息，下周进行跳绳测试，100个及格，140个以上优秀。其他同学呼了都欢笑起来，唯独我垂头丧气，这个消息对于我来说，简直是一个晴天霹雳：100个才及格！我平时跳绳的最高纪录才76个。怎么办呢？我曾经想过放弃，又想过尝试，但我还是没信心。这时，我忽然想起了一位企业家，他在一次展览会的抽签中，抽到了一个角落的展位，但他并没有放弃，因为他坚信：“机会只留给有准备的人！”于是，他精心策划了一番，结果让人难以置信：原来无人问津的角落竟然变成了人头攒动的黄金地带。这时我便有了动力，也坚定了信心。“塞翁失马，焉知非福？”现在我不能及格，并不代表我以后也不及格！只要肯努力，我相信，一定能成功！

于是，在放假期间，我坚持每天早上6点钟起床，让爸爸带我到体育馆去锻炼并练习跳绳，几轮跳下来，豆大的汗珠从我的脸上流下来，两条腿像灌了铅一般，我多么想休息一会儿啊！这时，我的脑海里月一种声音在激励着我：机会只留给有准备的人，张议文，加油！坚持就是服利！刹那间，我感觉就象有一只无形的手在背后推动着我，全身上下的力量又迸发出来了，我用手快速地甩着绳子，脚尖刚碰到地马上就跳起来。

我连续练习了8天，经过我的不懈努力，终于有了显著的进步，我一口气能跳50下，一分钟能跳119下，看来我有希望及格了。想到这，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜还甜！这更证实了爸爸的那句话：“经过量的积累，就会达到质的飞跃。”刚练习的第一天，我还不理解这句话的意思，现在我终于明白了。

测试的日子到了，我信心十足地来到操场，幸运之神仿佛特别眷顾我，测试那天，我不但及格了，而且优秀的名字里也有我！原来比我跳得好的人才刚刚及格。我连自己都不敢相信，我竟然超常发挥了，一口气连跳了112下，一分钟跳了148下，这是我有史以来的最好成绩！同学们纷纷跑过来问我：“张议文，你跳了148下？”“是的。”我兴奋地回答。“太厉害了！”“张议文，真的吗？你真的跳了那么多？”“真不可思议！”“天啊，让人难以置信！”我的努力终于有“回报”了，我这个体育差生竟然夺得了全班的“铜牌”，当同学们向我投来羡慕的、赞叹的、惊讶的……目光时，我的心里洋溢着那种成功后的喜悦！

我的这段切身经历，让我明白了一个道理：机会只留给有准备的人！

马上就要开学啦，大家都做了什么准备，下面就请听听我的准备吧!

我想买一个新的笔袋，可是妈妈说要靠劳动去获得。于是我决定帮妈妈拖地，可一次能挣多么呢？妈妈说给我五角，我有点不情愿，于是我们决定抓阄。我从一写到九，结果第一次就抓了个九，也就是一次挣九毛钱。我开始用自己的双手去创造我想要的东西，我每天都拖地，攒啊，攒啊。终于，我攒够了买笔袋的钱，买到自己心爱的笔袋。接下来就是挑书皮了，妈妈说她帮我挑就行了，可我却死活不肯。妈妈没办法，只得带我一起去，到了文具店，我一眼就看中维尼小熊的书皮，刚想把它买下来，突然觉得维尼小熊的是不是有些太幼稚。“现在我已经长大了，怎么还能挑这种书皮？”我自言自语地说完后，轻轻地摇了摇头，把书皮慢慢地放下，仔细地重新挑选。

忽然，我的眼睛一亮，看到了一张由蓝色格子和白色格子相间而成的书皮，我觉得用这张包书皮效果一定不错，在一旁的妈妈也说：“这种格子很大方，多买些吧!”我听了便点点头，于是我选了很多格子的书皮。挑完书皮，我便嚷着妈妈再给我买个书包，妈妈说：“你上个学期的书包不是还挺好用的吗？不买了好吗？”“这是我小学阶段的最后一年了，妈妈你就江满足我的要求吧!我回家后会多多的拖地，我不白得书包。”“好吧。”妈妈拗不过我的死缠硬磨，终于答应了。我高兴地都要跳起来。最后，我看中了一个淡紫色印花的书包。

我盼望的新学期就要到了，有了漂亮的书包、笔袋，我一定会好好学习的!

今年是猪年，我家要在外婆家过新年。过年前我们一家人特别忙，又是打扫房间，又是上街买东西，又是贴春联，又是杀鸡杀鸭，做年糕做豆腐等等。

在除夕的前几天，我和妹妹在家里一起练书法，准备写春联，外公买来了红纸，可惜红纸是一大张一大张的，只得我们自己裁纸。外公量好了尺寸，说这春联的宽至少得28厘米，因为是贴在大门上的。我和妹妹一边画，一边量尺寸，一边裁，一边折格子。左弄右弄，折腾了将近两个小时。这纸是红色的，特别容易掉色，我们忙活完了，才发现身上的衣服，袖套和手上全部变成红色的了。

我在网上找了一副春联，拿起毛笔就开始写。字要写得比较大，墨水比较多。写完第一个字，过了好几分钟，这上面的墨才完全干。第二次也是如此，但是我还没等它完全干，就竖着拿起来，看一看有没有对正，字是不是写小了。我刚准备欣赏，这个字中一个笔画上的墨往下流了下来。我吃了一惊，赶紧把这张纸平放在桌子上，抽了几张餐巾纸，赶紧把墨吸干。可是已经来不及了，墨已经流下面的字，拖了很长一条线。这幅春联算是毁了，又得重新裁一张纸。我们俩只好不厌其烦的，又重新裁了一张纸。

这次我写得时候非常认真，每写完一个字就拿餐巾纸，把字上面的墨吸干，但是这样做的话，速度非常慢，没有办法，为了保证墨不再流下来，只能这样做。我写了大概一个多小时，终于把春联写完了。晚上外公和我们一起把春联贴在大门上，我们的春联是自己写的，显得非常独特。自从我学会书法，家里的春联不用愁，自己写即可，既省钱，又可以练练手。

写完书法，我们帮外婆做豆腐、炸豆腐，可有意思了。每年过春节前，得准备不少东西，虽然比较忙，但一大家人能在一起过春节很开心。

作者：檀羽涵

一个暑假过去了，我升到了六年级。我准备在六年级的阶段好好的拼一把。

首先，我要注重学习。上课时我要专心听讲，不能走思。好好的学每一科目。不能因为喜欢哪一科就学哪一科，不能隐藏着自己不会的题。如果我课上有不明白的地方，就必须要问老师，否则就会像老师说的那样让精神崩溃。我不但要好好的学习六年级的知识，还要复习4——5年级的知识和2——3年级重点的知识。现在我是六年级，是人生中的第一个转折点，如果不好好的学习，那我有什么资格能够考上英华初中的免费生，怎么能考上我梦寐以求的石家庄二中呢？

其次，我要让自己说废话的毛病改掉。现在我是六年级的大哥哥了，不能光说废话，否则我不仅会耽误学习，也会让自己难堪，尤其是我现在是纪律委员，自己的纪律如果都不好，那还怎么管别人，那我的纪律委员就属于一个空号，就算自己名正言顺，但是自己纪律不好又有什么资格去管别人呢？

最后，就是要尽量少玩电脑手机。我准备每次回家，如果是三天的话那就是玩回家的那半个下午，第二天把作业写完，第三天就复习原来学的知识，再预习开学的时候要学的东西。我会尽量在这三天时间里不出远门，不浪费我自己宝贵的时间。正如张老师那天所说的：“如果你有一个快乐的童年，那就注定有一个叹息的成年。”

这是我这个学期的计划，我一定会和文中所说的那样‘君子一言，驷马难追。’

上个星期四王老师说，四月一号学校要开运动会。开运动会是为了提高我们的身体素质，增强同学们之间的友谊和团结，丰富我们的业余生活。这次运动会的项目有跳远、跳高、扔沙包、跑步。我的强项是跑步，我选择了30米短跑。

还有几天就是开运动会的日子了，我每天都在练习跑步，希望在运动会上能取得好的成绩。我相信通过我的努力，我会给班集体取的荣誉的。不过老师说了，重在参与，就算没有取得名次我也不会气馁，我会继续努力练习，争取下次发挥得更好。

一天，父亲带着7岁的儿子去钓鱼。他们布好鱼线便回船舱准备晚餐。

过了一会，他们估计鱼儿上钩了，便出去收线，果然钓到几条鱼。“我就知道会有鱼上钩的，爸爸。”男孩说。

“你怎么知道的？”父亲问。

“因为我祷告了。”

他们在鱼钩上挂好鱼饵后，重新把鱼线投入水中，便回船舱去吃晚餐。晚餐后，他们去收线，又钓到几条鱼。

“我就知道会钓到鱼的。”孩子说。“为什么？”父亲问。“因为我又祷告了。”

他们把鱼钩投进水后回到船舱。睡觉前他们去看是否有鱼上钩，但是一条鱼也没有钓到。

“我早就料到这次不会有鱼上钩的。”孩子说。“这次你又是怎么知道的？”父亲问。儿子说：“这次我没有祷告。”

“那这一次你为什么不祷告呢？”父亲诧异的问。

儿子笑了：“因为我记得这次我们忘了在鱼钩上放鱼饵了。”

这是一篇短，但赋予人悟性的文章，我寻思了许久，终于明白了文中的大意。

第一次，父亲和儿子认真又细致地布好鱼线，而这看似普通的动作，儿子却在细心观察，而后，他并没有发现所做的事情有错误或者说是纰漏，便有了大约九成的把握能够钓到鱼，满心期望的向上帝祈祷，祈祷能掉到一头大鱼。结果没有发生任何意外，他们钓到了鱼。

第二次，他们同第一次一样，没有差池，同样钓到了鱼。

第三次，儿子在与父亲布线的时候，儿子发现，他们并没有在鱼钩上放鱼饵，掉到鱼的可能性还不足一成，因此，他没有再徒劳地祈祷，而结果却不出意料，他们并没有钓到一头鱼。

第一次和第二次，儿子都在祈祷，而在第三次，他却并没有祈祷。在第一、第二次钓鱼中，他们是完成了钓鱼所需的准备工作。第三次钓鱼中，他们扔下的只是鱼钩，想想啊，没有鱼饵的鱼钩，能钓到鱼吗？这一切，却并不是表明祈祷会保佑和庇护我们，而却恰恰证明了——不做没有准备的事。

这次钓鱼就像我们城市现在的商业投资。每个人都想赚大钱，就先得学会投资，所谓投资，就是把自己的钱投入某个工程中，返还回来的可能会是所投入进去的一倍或者两倍，或者整整扩大了上十倍，但是这种投资却是有着风险，工程倒闭了，你所返还回来的钱，可能只是你所投资的十分之一，或者二十分之一，甚至可能一分都没有。( )

这就像一头大鱼，你准备好了钓鱼的工具，你就有很大的可能可以钓得这头大鱼，反之，假使你只是抛出了鱼线，并没有在鱼钩上放上鱼饵，钓到鱼的几率却是少之又少，再去努力祈祷又有什么用呢？

任何事你都可以祈祷，也许祈祷会保佑你成功，但祈祷不会替你去做任何事，不要去做无准备的事，准备好了，再出发！

[不做无准备的事作文1200字

我的妈妈是一名普通的办公室文秘，每天工作特别辛苦。繁重的工作压得她喘不过气，遇到工作紧张的时候，妈妈就连早饭甚至是午饭都顾不上吃一口。一天的工作结束后，妈妈拖着疲惫的身体回家给我做完晚饭就睡下了。

有一段时间，妈妈虽然晚上是面带微笑回来的，还和我开玩笑，但是我能看出妈妈内心的疲惫，我很心疼妈妈，就和妈妈说：“周末咱们出去玩几天，放松放松。”但妈妈却笑着对我说：“没关系，我只是上一天班有点儿累，明天早上就没事了，你抓紧写作业，写完就早点睡。妈妈去给你热杯牛奶，今天我有点累，就不陪你学习了。”我回答道：“哦！知道了。”回到自己的房间，我的心情很低落，一想到这些年来，妈妈起早贪黑地为我付出，从来没有要求过我为她做些什么。现在我长大了，应该懂事了，我要为妈妈做些什么。思来想去，除了学习成绩要上去外，我还要每天晚上为妈妈洗洗脚，一盆洗脚水一定会洗去妈妈这一天的疲劳。

开始时妈妈还不同意我这么做，说我只要好好学习，她就很开心，现阶段学习才是最重要的。但妈妈架不住我的软磨硬泡，最终同意了我这小小的要求。

可是，妈妈只同意我为她端洗脚水，其他的事她自己来，不过偶尔我也会略施小计为妈妈洗脚。每次给妈妈洗完脚，她都会摸着我的头对我说：“谢谢，我的乖儿子。”我就笑着说：“妈妈你太累了，也该歇歇了！”说完我们都笑了，笑得很开心，此刻我觉得我们都沉浸在甜蜜幸福的亲情里。

刚开始给妈妈准备洗脚水时，我还经验不足，一会冷一会热的，但现在我已经有了经验，到了夏天用温水洗脚最舒服，春秋要热一些，冬季就要每隔2到3分钟往盆里再倒一些热水。妈妈也说，我给她洗脚是一天中最放松也是最幸福的时刻。听到这句话，我非常开心。现在，我已经15岁了，妈妈的脸上也留下了岁月的痕迹，我会坚持为妈妈洗脚，而且还要好好学习，等我长大了，一定回报我的妈妈，尽我的所能让妈妈过着快乐、幸福的生活。

[中学优秀作文：我为妈妈准备洗脚水

对绝大多数学生来说，写作是雅思4门考试中最难的。很多同学从来就没有用英文写过文章，但写作反应一个人的综合英语水平，它又是4门中最重要的。对于基础班的同学来说，他们最大的问题是词汇和语法，而语言恰恰是写作的评分标准之一，没有好的语言，思路和结构再好也没有用。所以提高语言运用的准确性是第一个要解决的问题。我最近刚开始教一个基础班，第一次不限字数让学生写一个印象最深的人。交上来的文章出现最大的问题就是语言表达。他们的思路很好，内容也比较充实，但是语法错误通篇都是，词汇量也很小。

对于这种情况，首先要做的就是帮助他们梳理语法结构。因为这些学生有一定的英语基础但是很不扎实，语法虽然知道但是漏洞很多，我给他们讲解语法时尽量简单，比如讲到动词不定式的复合结构作主语的情况时，必须要用形式主语来表示。学生会觉得这些理论知识很难记，这时我就让他们背这样一个一般结构：It is +adj+for sb. to do sth. 写作的最终目的是要写出准确的句子，所以在讲语法时给学生总结一些句型比单纯的讲语法会更容易让他们接受。又如，在讲到当动词不定式作定语时，一般与被修饰词有动宾关系，如果动词不定式为不及物动词，则在动词不定式后加上相应的介词。很多学生刚听这个会觉得很抽象，我就举了这个例子：Please give the child a pen to write with. 在判断到底要不要在动词后面加介词时，只要把to后面的动词和相应的宾语做一个动宾搭配，看意思是否正确即可，因为只能说write with a pen(用笔写)，而不能说write a pen（写笔）。

语法的问题解决了，下面就是词汇量的问题了。我曾经给一个基础班的同学作过练习，发现他们的词汇量不算特别少，但是却很少会用一些固定搭配和句型。写作光有单词不行的，所以在强调词汇量的时候一定要突出词组和句型的重要性。对于一些基本的词组搭配可以参考四六级，有时候也要做些总结，如在讲到prefer这个字是，我要求学生熟记它的三个用法：prefer A to B；prefer doing A to doing B；prefer to do A rather than do B.不少学生一直搞不清prefer怎么有时候可以加to do, 有时候又能加doing, 光解释一致性原则他们还是会用错，所以就让他们记住这三个固定用法吧，所有人都会用了。在基础词组掌握了之后，可以补充一些和大小作文相关的词汇，让他们逐渐熟悉起考试的一些固定用法，为将来正式写作打下基础。

相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

(一)高中六个学期的分析和自我目标

为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。

(二)我要掌握科学的学习方法。

1、预习

预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课

听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

A) 做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。

B) 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

C)

认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。

叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，老师跨进教室，教室里立马鸦雀无声!但是当老师说出下周二考试的时候，同学们又开始交流了，我听见有人说：“考试来的这么突然，谁应付得了!!!”其他同学也配合她说!但是有几个学习在前面的同学，在位上坐得笔直笔直的!我当然也不例外!班主任说：“安静，刚才是谁说的!考不好!如果你好好学你能考不好吗???好了，请大家拿出英语书，一定要为这几天做好充分的考前准备哦!” 、

英语课下课了，可是我的心还是很害怕!就怕考不好!好了，不说了，拿出数学书吧!我早已做好准备!可是上课了，来的竟是语文老师，我一时会不过神来，住了好一会，才知道了，上一次语文老师出差，数学老师把语文老师的课差不多都要过去了!可是我的心里还是挺高兴的，因为我喜欢语文，我找出语文课所准备的东西，把数学书放到书包里!

我积极回答老师回答的问题!但是下课了，我一看下节可敬是美术，我的心里甜滋滋的，因为上完美术下午就有体育，我开始沉浸在幸福的海洋!

上课了，语文老师又来了!我一想，对，老师上次出差，把课给了美术课!我的天啊!这么多的语文课我啥时候才能休息?

我想，老师们，你们越抢我们的外科，我们就更考不好，因为，我们也需要休息，请你们思考思考我们吧!

生活只有一半阳光，但另一半也有阳光的余温，要像向日葵一样追赶阳光。向日葵从不害怕影子，因为说明身后有阳光。—题记

万瓦宵光曙，重檐夕雾收。

当树叶上的露珠经过一夜的洗礼还未睁开惺忪的双眼，懒洋洋的小草还未抬起腰时，我们，少年，早已严庄以待准备上路。人们说：少年是八九点的太阳。我觉得，我们更如那六七点钟的朝阳，即使没有多少热量，但我们年轻，敢拼搏，我们是青春，我们奋发向上。踏着轻快的步伐，邀请着阳光，走进充满书香的校园开始学习新的一课。让阳光斜照在肩膀上，在题海中畅游。有困难我们不怕，因为有阳光与我们同在。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

“李烈，100夏言98…＂老师如寒冬腊月河水般的声音刺痛了我的耳膜，我很疼痛地低下了头，看着试卷上鲜红的61分悲伤仿佛逆流成了一条河蔓延开来，蔓延过我那过往荣耀的岁月。“真是大红灯笼高高挂呀！”同学们那若有若无的讽刺，老师那痛心的批评。在我看来。一切是那样近，又仿佛那么远。回家的路那么无言，正午高高的太阳那么炙热，水状的东西从我脸上流下，不知是泪还是汗？小a突然跑向我，拉着我的手一起狂奔。我问小a：“这么热干嘛跑？”小a一脸灿烂地对我说：“因为正午的太阳最热我们才不是要充分利用吗？因为热不是才最有价值吗？邀请阳光来做客，挫折不就迎刃而解了吗？”说完她又拉着我的手迎着正午的太阳跑去。我那时突然明白了，什么是真正的人生。人生，因挫折而精彩。一点乌云算的了什么？还有阳光呢！

夕阳熏细草，江色映疏帘。

拨开时光轴旋转，我回到儿时。小时候最大的乐趣莫过于读书，印象最深的一个作家是那个终生靠轮椅行走的人—史铁生。史铁生这三个字铸就了他铁一般坚强的人生。面对残疾的双腿，史铁生也曾沉沦过，每天摔东西打骂人，狂暴的脾气使他甚至产生过轻生的念头。但是后来的史铁生先生却将绝望化作一只动力的船，努力争渡到达成功的彼岸。这是一种怎样的动力？是一种黑暗中仿佛看见一丝阳光的信念？还是一种对人生不懈的追求？其实他抓住了阳光，抓住阳光就等于抓住了希望。最终达到文坛的最高境界。他，就像那即将下落的夕阳，把余晖和美丽洒向人间。

生命的日子里，会有晴天、阴天、雨天，甚至可能会遇到雪天。但是我们不要怕。因为有阳光如花般盛开。朋友们，请相信阳光！

[邀请阳光来做客_高中作文

作者：赵藤宇

我进入了六年级，六年级的学习是紧张的，我们应该更加遵守纪律、更加好学、更加懂得生活的过完六年级。不能懒惰，不能粗心也不能不听讲。

我的六年级，准备这样过：

学习。上课不做小动作，眼睛盯着黑板，细心听老师讲课。老师讲完没有听懂的要举手，不要滥竽充数，瞒得过今日，难以瞒过明日。老师让做题的时候你不会，这就是体现了你被好好听课。被老师查出来还要受教训，不如当时问了题，既不用挨骂，也会做，一举两得。

我在课上的状态是这样的：

上课手就不能消停，一会儿转转橡皮，一会儿玩玩尺子，一会儿动动头发，一会儿闹闹铅笔，这手就是控制不住。眼睛一会儿看看黑板，一会儿看看东，一会儿看看东一会儿看看西的，不认真。会得题，学的就尽兴，不会的，就懒得学。我这样了不行，我以后一定要改，像上面说的那样，做一个好学生。两个字：好学。

我平时的纪律：

我平时的纪律还可以。在餐厅里不乱说话，刷盆有秩序，不推不挤，很遵守纪律。宿舍纪律也很好。我在宿舍里洗漱速度快，去倒水时不往地上洒水，快速上床安静睡觉。教室纪律也不错，没让老师生过气，老师交给的任务积极完成，不在教室里大喊大叫，打水排队，做的还好。

我的纪律还好，希望那个以后能做得更好。

我的六年级就准备这样过，你呢？

大年初四，我要到舅舅家去做客。

舅舅家附近都是丘陵，山上丛林很是茂盛，我每年都要去爬山。如果见了小螃蟹就抓，有一年一只螃蟹还把我的手给剪破了呢!

车在山间飞驰着，车窗外的山连绵起伏地“飞”过，很是好看。车行了五公里，路边是山丘，再走五公里也还是山丘。车窗外的景色让我进入了“仙境”。

“到了!到了!”只听妈妈说着。

我下了车，来到舅舅家，他们立刻招待我们。吃好午饭后，舅舅说以前的山，有了一条公路，可以开车上去。

我们又再次上了车，开到了半山腰，从车窗内看外面真是风景美如画呀!

山下的房屋犹如模型，小巧玲珑。

上了山，一座寺庙映入了我们的眼帘，十分壮观。

下了车以后，我们打算步行去看一看，我和两个哥哥来到了一条石梯面前，看上去有些年代了，于是我和两个哥哥一条路，和姐姐们“兵分两路”。我们走到一半，路上“冒”出了雪，于是我们蹒跚而行，以防滑到。

在路上，我觉得这真像“丛林探险”呀!

我们走着走着，一堵高耸的墙挡住了我们前进的步伐。想必是寺院的围墙吧。

“有路!”哥哥喊道。于是我们向左拐，见到了一条石梯，是通往马路的!见了刚才的入口，我感叹到：“原来我们走了这么多的路呀!