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x战警观影时间线(汇集20篇)

人生短短几个秋,说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事都要珍惜时间,切不可慨叹人生的苦短,让时间白白的从你身边流逝。接下来开学吧为同学们分享关于x战警观影时间线优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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作文

1000

如果时间停止了作文1000字

全文共 1121 字

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友情是一本古老的书籍,只有经历世俗沧桑,才能品味其中的道理。友情是一首动听的金曲,只有历经岁月年轮,才能懂得其中的含义。友情是一幅泼墨的名画,只有走过轮回之路,才能读出其中的价值。友情是一首短朗的诗词,只有传过风花雪月,才能联想出其中的心酸。如果时间停止,我愿不再醒来,永远的停留在有你的日子里。

忘忧梦轩交挚友

眷恋春韵,秋水幽然。烟波悸动,天野渺茫。懵懂无知,收获挚友。

不知何时,身边多出了一个身影——朋友。朋友使你不再孤单,朋友是我们一生中不可缺少的一样的东西。啊,我的笔袋呢,回到家的我发现笔袋不见了,便在书包里翻翻找找,还是找不到,而你也不知何时从他人处得知了我的笔袋没了,你便立即向我打来电话,还告诉我在家等着,你马上到。果然,不一会你就到了,你陪我回到了学校,到了班级后,我们俩都傻了,原来笔袋正惬意的躺在桌上,你陪我拿回了笔袋,还送我回了家,自己才回了家。事后我才知道,你因为出来时没有和你的父母说,回家被父母数落了一番,零用钱也被减了一大半,我跑去问你这是不是真的,你笑着道:“没事,大不了下个月勒紧裤腰带过日子呗。”“我要是没钱买吃的你可得借我哦。”我不禁微微一笑。

静微水影巧一班

灼焰其华,慕露花期。深何几许,泛舟格调。巧遇同班,忆起夕颜。

不知何许,我们长大了,上了初中,但你我还在一班。相约老地方,共同去欢唱。一家时间久远的KTV,我们坐在沙发上,久久不能开口,或许是你我长大了,并不能再像小时候那样一起欢唱了。“我们一起唱吧。”你的声音打破了这份宁静,我立马点点头。而后我们又点了一首《兄弟难当》,我我们一起唱着,听着跑调的歌曲,吃着冰淇淋,爆米花,我们互相瞅了瞅对方,哈哈大笑起来。虽然唱的不怎么好,但这就是我们最真实的一面。

羽翼飞絮将别离

洛尘袅娜,翰墨唯美。逝去年华,明人倚楼。绿洲芳菲,回首望月。

时光飞逝,昙花一现。日月如梭,弹指之间。时间匆匆易逝,又将别离,转眼间,已经步入初三了,马上就又到了说再见的时候了,一起回望以前的曾经,仿佛就在昨天,说着,回忆便如幻灯片一般,一场场,一幕幕,浮现入我的脑帘。我们曾经一起哭过,闹过,疯过,吵过,但这些都没有影响我们之间这份真挚的友情。虽然离别那天我们都是笑着离开的,但每个人的心里一定都在黯自神伤,那时我们一定恨自己,为什么没有好好珍惜这份来之不易的友情。在一起的日子总是那么短暂,伴随着一页页发黄的日历都溜走了,永远都不会有倒流的一天。

友情如丝绸,只有我们用心裁剪,才能缝制出一件件绚丽的衣衫。友情如画笔,只有我们共同描画,才能临摹出一幅幅多彩的景象。友情如刻刀,只有我们一同雕琢,才能刻画出一座座生动的雕像。

轻舞霓裳,浮光碧影,友情之花虽美,但也需要我们用心去浇灌。

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篇1:珍惜时间的作文

全文共 453 字

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我们的语文老师,也是我们的班主任郭老师,她是一个珍惜时间的好老师。

举一个例子说吧:记得那天下午,我早早地来到学校,快走到教室门时,看见门敞开着,我就奇怪地想:这么早,就有人到了教室,真不知道他是谁呀?我怀着疑问的心情奔向教室。啊,我惊讶地发现居然是郭老师!她正在专心致志地批改我们的作业。我悄悄地回到座位上,目不转睛地看着郭老师批改作业的样子,只见她的眉头紧锁,一脸严肃的样子。没过一会儿,大多数同学都来了,有的大声说话,有的安静地看书,还有的.在开心地玩耍。但,郭老师还是像没人打扰一样,认真地批改作业。忽然,有个老师拿着一本厚厚的书走到郭老师身边,与她互相交流着。谈话结束后,郭老师更加紧张地批改起剩余的作业,似乎想把刚才被打扰的时间挤回来。随着作业本一本本地翻阅,终于批改完了。只见郭老师站起来伸了个懒腰,急匆匆地走出教室。这时候,上课铃响了,郭老师拿着一本教材走上讲台,给我们讲起了新的一堂课。

每当想起这件事,看到郭老师不知疲倦的身影,我相当地敬佩。我们的郭老师是一位珍惜时间的好老师。你说不是吗?

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篇2:关于时间匆匆话题

全文共 616 字

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时间,总是脚步匆匆,我们不能见其形,却能深刻的体会到它的存在,它轻盈的身影就在我们身边,就让我们跟随它的脚步,一起去寻觅它吧!

春天,淅淅沥沥的春雨连绵不绝,把整个世界笼罩着,似烟似雾,如梦似幻。我看见了,那份朦胧的.美感就是时间的背影。

门前那棵枯树,不知在哪个早晨,竟抽出了一片新绿,嫩绿的芽,透着一份可人的稚气,那是生的气息。芽儿上那颗晶莹的露珠眨巴着明快的双眸告诉我:“时间来过了,与春雨相伴同行的!”

原来,时间就在那绵绵的春雨之中!

夏天,火红的骄阳炙烤着广袤的大地。门前那棵树,粉红的花儿早已退离了枝头,取而代之的是满树的绿。一股清风拂过,叶儿变得愈发的绿了,绿得勃发,绿得喜人。叶儿更显成熟劲挺了,它们摇曳着身子,欢快的说道:“刚才时间乘着清风而来,又随着清风而去了!”

原来,时间就在那凉爽的清风里!

秋天,大地被渲染成了一片金黄。门前的那棵树,结满了累累的硕果。天高气爽,秋日的阳光同样是金黄的,透着一份果子的香甜,仿佛就是它,催熟了树梢的果子。果子挂在树梢,好好像在荡着秋千,在它们的欢声笑语之间,我听到了,时间刚才就在那秋日的阳光里,不过,有悄悄地离开了。

原来,时间就在那温暖的秋日阳光之中!

冬天,漫天飞雪,整个世界都变成了银装素裹的童话世界。门前的那棵树,叶儿早已离开了枝头。不过,现在枝头上挂满了一串串晶莹剔透的冰凝。它们与凛冽的冬风合唱着,在它们的歌声中,我得知,是时间带来了飞雪!

原来,时间就在那漫天的飞雪之中!

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篇3:珍惜时间勤奋学习作文400字

全文共 396 字

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我们班学习尖子――张欣然,是一个勤奋好学的学生,她上课从不做小动作还大胆举手发言。只要打开这个作业本不管是语文数学或者英语“优、100”准会你眼花缭乱。

只要老师在课上布置作业,如果没有时间在课堂上完成,让我们下一节课再完成,张欣然准会抽空在这之前做好。有一次刚下课,张欣然就拿出家庭作业,认真写起来。那时候我正在和同学们做游戏,无意中我看见张欣然的身影,心里不由得震了一下,我想:张欣然真勤奋,我也去做作业吧!我正准备像张欣然一样写作业,同学对我说:“王静然,你不玩了吗?”我本想说我要去写作业,可话到嘴边却变成了:“哦,当然玩了,等一下我马上来!”

回到家后,我看着这成山的作业,不由得想起了张欣然。我惭愧的想:唉!早知道就和张欣然一样在学校写完作业了……事后,再回想起这件事,再看看张欣然优异成绩,我不禁在心里赞叹道:张欣然,你可直勤奋!如果我像你一样珍惜时间勤奋学习,成绩怎么可能不好呢?

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篇4:假如时间可以倒流

全文共 586 字

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文/宗英键

时间像流水一样,一旦流过就再也无法回到过去。就像自己的寿命一样,我们父母的身体可能已经走下坡路了,如果时间能够倒流,那该多好。

父母给了我们生命,如果可以让时间倒流,那么我希望父母可以永驻青春,永远捧在我的身边,不离不弃。让他们的白发再变成黑发,看起来年轻又有精神,让他们回到以前快乐而又美好的生活。如果时间可以倒流,我就算牺牲自己一半的寿命,也要让我的父母能在这世上多活一百年,希望他们能在我童年的时光里多陪陪我,让我重新体味那时的快乐。

父亲母亲是我一生中最重要的人,没有他们我就没有生命;没有他们就没有我的今天;没有他们,就没有教我基本的做人常识。我希望时间可以倒流,让地下的老人重新变回肉体,让体弱多病、无精打采的,重新变回那英姿飒爽、玉树临风的少年。

时间感觉就像一场梦,梦里有着我童年时美好的一瞬间,当我走上一阶一阶的台阶的时候,在我的面前出现了许多画面。那一张是我第一次考到一百分的时候;还有那一张是我和我的同学开心的在玩耍的时候;还有这一张,这是令我最难以怀念的那一张,这是给我的好朋友过生日的那一张。那时候的生活真是甜蜜而又美好。真希望能再一次回忆当时的快乐。

梦消失了,我也醒来了。青春父母的梦没了;与朋友们美好玩耍的梦没了,但他们全保留在了我的大脑里。

我感觉像是游历了我大脑里全部的回忆,像是观看了一遍自己写的回忆录。

如果,可惜生活中没有如果……。

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篇5:感悟时间的作文600字

全文共 611 字

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每天上下班,要经过几个红绿灯,为了抢时间,不赶上红灯,坐在副驾驶位子的我,总要瞪大眼睛,为老公看信号灯数字。时间长了,便有了一些经验,知道什么时候能抢过去,当然,前提是安全第一,而且是万无一失的状态下。不过,也有判断失误的时候,比如前面的车突然减速或违章驾驶,就会给我们的抢速造成前功尽弃,让我们从满怀希望的峰顶跌到无尽失望的谷底。那一时刻,心头的遗憾不亚于比赛中痛失了名次。老公会脱口而出:就差那么一秒!是的,就差那么一秒。因为一秒钟,我们就停留在红灯一侧,就会等待一分钟,甚至两分钟,三分钟,就会被刚刚还是前后相互追随的车辆,远远地甩在了后面,可能再也无法并驾齐驱或可以获得赶超的机会。

一秒钟的错失,几分钟的等待,我们可能因此在下一个十字路口也是等候在红灯的这一侧,然后是难耐而漫长的等待,接着可能是另一个十字路口同样的等待……我可能因此而迟到;可能因此而让我的学生多等我几分钟;可能因此而受到批评。每当此时,我会慨叹:人生又何尝不如此?因为一秒钟而误了班机,也贻误了商机;因为一秒钟失去了考试的权利,从此改变了人生轨迹;因为一秒钟,可能会改变战争的格局;因为一秒钟……有多少个一秒钟,就有多少种可能。一秒钟,眨眼之间,竟会带来如此不同的状态和境遇!

我的思绪停留在这一秒钟,觉得人生抓住机会不易!都说“细节决定成败”,其实机缘和机会又何尝不在成败之时,起着至关重要的`作用?不错的,一秒钟的小机缘,可能改变的是大人生。

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篇6:最新最珍贵的时间中学生

全文共 921 字

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我常常问爸爸,时间是什么呀?爸爸想了想说,时间是我们的好朋友,它时刻陪伴着我们;时间也像个警察,我们如果不珍惜时间,就会受到时间的惩罚;时间还像老师,它能教会我们好多东西…… I often ask my dad, what is time? Dad thought about it, time is our good friend, it always accompanies us; time is also like a policeman, time is also like a policeman,If we do not cherish time, we will be punished by time; time is still like a teacher, it can teach us a lot of things ...

小伙伴们,你们知道时间是什么吗?

二年级的时候,老师就教我们认识时针、分针和秒针,秒针滴答一声就是一秒,分针走一下就是一分,时针走一格就是一小时,好神奇啊!那时候,我觉得时间就是钟表的那一声声滴答声。

“起床了,起床了!”每天早上六点钟,奶奶就开始喊,“快起床吃饭了,不然上学该迟到了。”我好讨厌早上的六点钟,我还没睡够呢。这时,我觉得时间就是奶奶的催促声。

在学校,一听到上课铃响我们就赶快回到教室上课。我觉得铃声好讨厌,为什么不晚点再响呢?我和小伙伴们还没玩够呢。在课间,时间就像长了翅膀,飞得好快好快。这时候我真想让时间停下来,让我玩个够。

一转眼我上四年级了,我突然发现爷爷的白头发更多了,奶奶的腰弯得更重了。爷爷说,你长大了,我们也老了。我好想哭,我不想长大,我不想爷爷奶奶变老。时间,你是个小偷,是你偷走了爷爷奶奶的青春!我似乎明白了,时间就是爷爷的满头白发和奶奶那重重弯下的腰吧。

我慢慢地发现时间无处不在,伤心,快乐,上课,下课,吃饭,睡觉……无论什么时候,无论我们做什么,时间都陪在我们身边。我也慢慢懂得了,时间对每个人都是公平的,它不会因为你的停留而放慢脚步,也不会因为你的怠慢而停滞不前。我越来越意识到时间的宝贵,所以我们要珍惜时间,抓住每一分每一秒,不要让它从我们身边溜走!

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篇7:初中作文时间

全文共 610 字

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时间,一个十分敏感的话题,也是一个极为深沉的话题.许多文人墨客都曾提起过,以为凭自己的人生体会,都会把时间表达透彻.但事得其反,只能令当事者迷,旁观者更迷!原因就是时间是无影无形的,让人难以去琢磨,去猜测.我则经常想着时间到底为何物?为此,也曾迷茫过……

时间为何物?其实是上帝的一个助手,它是造物主的得意之作.是一把锋利的雕刻刀,就看你怎么很好的利用它,成功者用他来雕刻出人生最美丽的景色,失败者只能用它来提早结束自己坎坷挫折的一生.当然,成功者最后得到的不仅仅是荣誉和名气,更多的是生命意义的延伸.失败者视他的可耻行为为一种生命的解脱.可笑的解释,最后你得到的只是世人的唾弃,上帝的冷漠.

时间为何物?其实它看似无形却有形,只要你把生命那瓶无色的水涂上颜料然后泼到时间身上,它自然就显示出来了.关键是你会不会把生命之水变为彩色,这有何难?有人一定会说出这样的话,但当你遇到这样的情况时,你会这么做吗?答案是否定的,很少人会有这种明智之举,而那极少数人中,一定全都是世界的主宰,翻身成为时间的主宰.一个举动,就使人们之间失之毫厘,谬以千里.

时间为何物?其实它是一位无家可归的孤儿,需要你发发慈悲去帮助它,因为它已被大多数人随手仍掉,恰恰在此时,那些“好心人”正在某个角落里收集这些孤儿,所以,只有这些人才有资格真正掌握运用时间的秘诀,学以至用.那些丢掉时间的人后悔早已来不及了,同样的机会落到自己手里却变成这样,令人惋惜!

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篇8:和时间赛跑读后感300字

全文共 321 字

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今天,我读了和时间赛跑,那个作者,当时三年级,却总是作哥哥五年级的做业,他每当赢过时间,就高兴的不得了。读了这篇文章,我脸一下就红了,我每天都懒懒散散要改正坏习怪。

以前,我都快三年级了。早上计划是7点,可我心想在睡一分钟,我磨磨赠赠的,一转眼就到了7点半才起来,起来后有气无力地,有时站起来,有时坐下;一会儿伸个懒腰,一会儿打个哈欠。一个早上一点收货都没有。

这篇文章对我很受启发。第二天,我很快就起来了,然后就马上就做作业,在那时我作业很快就做完了,本来想玩一下,可我忽然想起自己的房间还没有整理呢。我马上开工了,把我房间整理的干干净净。爸爸妈妈回家表扬了我,我好开兴呀。

你们看,珍惜时间很有用的,这样爸爸妈妈会表扬我们,我们自己也会开兴的。

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篇9:《时间》中考

全文共 579 字

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小时候对时间的概念很单薄,只是从老师的教学中得知应珍惜时间,可是那时的时间好快。

到了初中我开始明白时间应该珍惜,尤其是那些该珍惜的时光。我开始思念父母,他们什么时候可以回来?可是结果总会让我十分失望,因为至少还有一两个月。慢慢地我开始发现我可以等的时间也慢慢的等了。以前春游前的一天我都会激动万分,现在我一个月都等得下去了!

想想觉得也匪夷所思,以前的时光觉得特别短暂过得那么快,从来也不知道挥霍时间,因为我觉得那太奢侈了。到了现在我才发现没了父母在家的时间也只有吃饭睡觉是可以固定的了,剩下的时间没有安排,下去玩和谁?玩电脑和谁组队?看电视和谁分享笑点?和看护我的姥姥,可是我们之间有一层代沟呀!

一个人坐在电视机前看最爱看的爱情公寓,里面的画面依然如此,却觉得没那么搞笑了。依着沙发形同一句行尸走肉,有什么意思,时间一分一秒地过去,我的情绪比走的很慢的时针还平稳。

虽说初中的课程很忙一半的时间都在学校,但这也不是解决的方法,回到家觉得更加无趣,在学校的时间长了,遇到的奇闻趣事也就更多了,那该和谁聊聊呢?

时间的消磨让我适应了,不就一个月吗?等等他们就来了!一个月中我可以就思考那一两天的一切,语言对白、做的事和安排。现在想想简直匪夷所思,不过我可以向自己保证那几天一定值得珍惜。

时间你是一个什么样的东西?你给了我可以消磨你的能力,却又让我想珍惜你。为何如此?

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篇10:时间作文1000字

全文共 1006 字

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时间是一件很伟大的工程,亦是一件能够供我们使用的“物品”。在这个巨大的能够有心怀拥抱一切的“东西”中,我们只是沙漏里的一粒沙子。在他的面前,我们将暴露无遗,他也将迟早揭穿我们一切的秘密。

时间一直是我的最爱。他并不是一件看得见摸得着的物体,他,是一个人。他有着世界上所有的智慧,他比人类还要学识渊博百倍,千倍,甚至,甚至可以和身为主宰的上帝所媲美。我并不是一个无神论者,但是我一定会用一个中立的立场去观望我所知道的每一件事。时间很温柔,他会用绝对的平等来衡量每一个路过的人,可是他也不会善待每一个人,但这就是你自身的问题了。如果你迷茫,在混沌到不知所措的时候,将一切交给一个叫“时间”的人吧,那个人,“他”,一定会帮助你的。

“时间”可以让你产生幻觉,亦可消除记忆。没错,他就是会魔法,就是会做一些人类一直不相信但是依旧每天都在发生的事情。如果你在意时间,将时间当作每分每秒的单位来看待,那么转瞬即逝时间即“永恒”。举个例子,如果你在等人,一直有着“他怎么还没来”这样的思想,不停的看向自己的手表或是手机上的时间,这个时候,时间就会是“永恒”,你认为的“一分钟”也只不过是当时的“五秒钟”而已。当然其实时间也只是一个概念,所谓的“一分钟”,“一个小时”也只不过是人类想象的力量而已。

反之,他也可以是“瞬间”,当你在做自己感兴趣的事情亦或是爱好的时候,你将感受不到任何时间。一样举个例子,若是你去一个你喜欢的一直梦想着想去的地方,那么晚上回到家,你是否会觉得时间没有丝毫的流逝,而你,甚至想不起来那天到底干了什么,你无法回忆所有的细节。在我看来,这是一件很可怕的事情,不过这也表现了时间的强大啊。消除记忆,顾名思义,也就是我刚才说过的“永恒”的“瞬间”的那种情况,但是有时候他会更可怕。“断片”,想必大家都听说过吧,就是指你在特定的一种环境下根本不记得任何人和事,事后你的朋友亦或亲人问你的时候,你会像当时不在场一样,脑中根本没有这一段记忆。你会对此感到很恐惧。所以时间的力量,是你根本无法想象的,他就是超自然的,就是不符合人类常识的。

让我来说一件更加荒谬的事实,现在,根本就不是你所看到的钟表上面的时间,亦或说,“现在”根本不存在,只有“过去”你经历过的是真实存在的,时间就是一个将“不存在”变为“存在”的不可思议的过程。

我亦不知无知愚蠢的我是否看透了时间的奥秘,若是,我已看破红尘世俗,若否,我将陷入混沌无法自拔。

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篇11:时间的作文

全文共 598 字

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时间是无形的,在不经意间飞逝。转眼间,我已经18岁,告别了那个顽皮的小孩,渐渐学会独立学会坚强~

最近很感伤,前几天照了毕业照,觉得我们即将离开,心里不免有些酸楚。看着黑板上的倒计时一天一天的减少,想问一句时间究竟带走了什么,为何让我感到莫名的伤感。

就在昨天,属于我们的最后一年的运动会圆满召开。场上的人群,热闹的场面,都是那么熟悉~我们在这里度过了三年。在看台上的我,不知不觉想起了三年前,那时的我们满怀好奇的走进高中的校门,想起军训时大家从陌生到熟悉,从辛苦到满足……这一幕幕都在眼前一一浮现。和同学们像家人一样和睦相处,我们的班级真的像极了温暖的大家庭。我们一起欢快,我们一起努力,唱着班歌,《相信我们会创造奇迹》,幸福的泪水悄悄的浮现在我们的笑脸上。

每天发生在班级里太多的趣事,曾经有人把有特点的老师或同学的经典语录都记录下来,等多年以后,回想起来,这些都是人生中的乐事吧也是美好的值得珍藏的回忆,。

要感慨的东西太多,想珍惜的也太多,只剩下200多天了,我们即将离开母校,去追逐属于我们自己的梦想。

时间,记录着我们的成长。时间,让我们慢慢学会懂事。时间,承载着太多美好的瞬间。

回“响”曾经拥有的美好,感谢时间带给我们丰富的memory。就这样,珍惜现在拥有的,珍藏曾经拥有的,把握现在,拼过这最后的200多天,让时间回“响”在我们成功的那一刻,定格在那最灿烂的时刻。奏响属于我们的生命之歌!

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篇12:时间你慢点儿吧

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袁一鸣

时间,你慢点儿吧,可不可以让每天晚上睡眼朦胧的我再睡上几个小时;时间,你慢点儿吧,可不可以在电影开场前一分钟让我买好汽水坐下;时间,你慢点儿吧,可不可以在我放纵写不完作业的夜晚留出点时间给我……

不,不要,我做好这些事情,你慢下来的时间可不可以给外公让他慢点老去。“姥爷,过来推我荡秋千,我够不到地!”五岁时的我冲外公嚷嚷着。“能不能不叫姥爷呀,那样好像把我叫老了诶!”外公小跑着过来打趣道,当时我还不明白,姥爷就是姥爷,怎么会因为叫他就变老呢?“姥爷”这个称呼我一直叫到四年级,终是有一天,轮到我推外公,外公走楼梯时,摔跤腿骨折了,坐上了我看着不顺眼的轮椅。推着外公散步,看到了外公那用两只手都能数的清的黑头发,孤零零地夹在花白头发中。不禁想到五岁时的我用奶音叫姥爷,终是明白“姥”字和“老”字同音,外公当时才会那么说。再仔细想想,不知当时外公有没有染发,至少,当时白头发我还数的清呢。五年,染白了外公的发,五年,擦伤了外公的腿。时间,你突然让我好讨厌。

“时光时光慢些吧,不要再让你变老了……”这首歌在我印象中没有大火过,但总能听到,外公听到时也不禁会感慨:“时间真快啊,你个小丫头片子也长这么大了。”好像,是被外公夸长大了,但我心里有说不出来的感觉,我长大了,您就变老了,还不如回到小丫头片子的时候呢。后来,秋千都拆了,说是怕不安全,外公还叨叨说怎么拆了,以后小孩子都玩不到了。看着外公问爸爸哪里还有秋千时,我明白,在外公心里,我永远都是长不大的小丫头片子。我一边想说我早过了玩秋千的年龄,一边又贪恋外公的温暖和玩笑话,希望还能坐到外公推着荡起的秋千上。

至于对外公的称呼,我可是努力改了很长时间,外公听到后没有说什么,只对我扬起一个大大的笑脸。直到我上初二,终于又发现了大大的木质秋千。喜洋洋地扶腿差不多康复的外公去那里,记得那天坐了挺长时间的车,也在公园里绕了些小路,才到了秋千。慢慢扶外公上去,轮到我推外公,虽然荡起的弧度很低,外公还是露出了小孩子般明晃晃的笑。“以后啊,您叫我丫头片子吧,别叫小丫头片子了,不然把我叫小了诶,我都长大了。”我笑着对外公说。

时光时光慢些吧,您最牵挂的孩子啊,长大了。

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篇13:时间的珍贵600字

全文共 805 字

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亲爱的同学们,老师们:

大家早上好!

时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私的,给任何人都不是二十四小时。那么,有些人的时间都去哪儿了?今天我国旗下讲话的题目就是《时间都去哪儿了》

两千年前,一位伟人立于河边,面对奔流不息的河水,想起了逝去的时间与事物,给出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫!

在我们的青春中,就像与时间赛跑,在人生的起跑线上,时间是我们的竞争对手,它不会等待我们。当人生的哨声响起,只有奋力追逐,跌倒了,没关系,爬起来,继续跑,时间不会倒流,因为青春对每个人只有一次。

古人就告诫我们:明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。我们很多人能把这句话背得滚瓜烂熟,可是你真正懂得它的含义吗?

时间是公平的裁判者,它不会多给你一分也不会少给你一秒,一天有24小时,这是无法改变的。但为什么在相同的时间里,人们得到的结果不同呢?比如一个班的同学,每天在一起生活、学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,有的人学习好而有的人学习不好呢?

鲁迅先生以各种形式鞭策自己珍惜时间,努力工作,有人说他是天才,可是他自己说:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。对啊,学习好坏不正是这样吗?新的一天开始,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵,而有的却无所事事;有的同学在预备铃响之后早已进入学习状态,而有的同学在老师上课后还在找卷子;有的同学在上课时专心致志,不浪费一分一秒,而有的同学却开开小差,做做小动作

同学们,对我们而言,时间就是分数。一位考上清华大学的学生感叹通往清华北大的路是用一张张试卷铺成的,而连接这一张张试卷的是汗水和时间。所以当我们对着成绩单感叹自己为什么比别人低那么多分时,更应该反思考前我比别人少学了多少时间,零碎的时间是否积攒地用了下来。

时间之轮永不停息,同学们,让我们紧张起来、行动起来,让初中三年中的每一分钟都发出更多的光和热,让我们把握现在,赢在当下,成就未来。

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篇14:珍惜时间的名人故事

全文共 582 字

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爱迪生一生只上过三个月小学,他学问是靠母亲教导和自修得来。他成功,应该归功于母亲自小对他谅解与耐心教导,才使原来被人认为是低能儿爱迪生,长大后成为举世闻名“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中道理为止。长大以后,他就根据自己这方面兴趣,一心一意做研究和发明工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生强烈研究精神,使他对改进人类生活方式,作出了重大贡献。 “浪费,最大浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少时间办更多事情。”一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡容量。他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡周长、斜度,并拿了测得数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面水倒在量杯里,马上告诉我它容量。” 助手立刻读出了数字。爱迪生 说:“这是多么容易测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

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篇15:下课时间作文500字

全文共 492 字

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“丁零零――下课了,老师你们辛苦了!”下课铃响了,老师迈着轻快的步伐走出了教室。

顿时,班级就成了一锅粥,到处都是乱哄哄的。有的同学跑到了操场上,而有的同学选择留在班级里。先看看班级里的这帮“学霸“,有的迅速的拿出了书本预习下一课,有的拿出了本子打算写完老师提前布置的作业。当然也有一些“学渣”,他们有的正在后面追逐打闹,甚至还有大胆的拿起粉笔在黑板上画起画来……

再看看操场上的同学,人可真多呀,有的在操场上扔起了沙包,有的在操场上踢毽子,还有的几个女生在那里跳皮筋。这时却有人打起来了,围观同学有的在那里将他们扒开,而有的同学却在那里煽风点火:“哎呦,打起来了!”

“别打啦!”这时班长大人走了过来。她身上穿着一身运动服,手叉着腰,表情十分严肃。同学们见她过来了,都纷纷让道。“为什么打架?”班长大人质问到。“是他先骂我的!”徐以浩大声嚷嚷着。“是他先打我的!”赵鑫轩瞪了徐以浩一眼。“好啦!什么也别说了,你们两个人,我说你你说我的,肯定有人撒谎!走,跟我去见老师!”他们俩谁也不服谁,互相瞪了一眼,跟着班长大人走了。

就在这时,上课铃响了,同学们都一窝疯似的冲进了教室,而我也挤了进去。

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篇16:如果时间可以回流作文500字

全文共 573 字

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“你哥好不容易才来咱家一次,别和他争了……”“是啊,是啊!”

这个星期天,远在浙江工作,久未谋面的哥哥终于来家里做客。我心里又是好奇,又是激动。看到他时,一身白衣,还误以为一位家庭医生,走错了门呢。

哥哥肩头斜挎着的水桶包引起了我的兴趣。偷偷瞄了一眼,里面全是形形色色的小瓶子和针管。于是迫不及待地叫他拿出来,给我瞅瞅。他一个接着一个拿出,又一个接着一个细细描述,我的脑袋像是过充的充电宝,都快爆炸了。

这时,他的手再一次伸进包里,似乎抓到了什么,但犹豫了两秒,又把手抬了出来。我暗想:包里一定藏着什么好东西。就可怜巴巴地望着他:“哥哥,能不能把那个东西拿出来给我看看,求求你了!”“不能!”哥哥一口回绝了我的请求。正当我准备和他死赖到底:“求你了!就看一眼,一眼……”,妈妈和外婆走了过来。心中大喜,太棒了!帮手终于来了。但出乎意料的是,她们却帮哥哥说话。尤其是妈妈,说得每一句话犹如一把把银光闪闪的寒剑,深深扎进了我的心田。此时此刻,心中充溢了委屈。

我回到房间,重重地关上了房门。积压一肚子的怒火,在乜见一张合影时全都爆发了出来。二话不说,撕个粉碎。畅快之后却发现,这是我和妈妈去云南旅游,留下的唯一一张照片。望着满地的碎片,一股懊悔从心底升腾起来。

如果时间可以回流,那该多好。或许我会冷静一些,或许不再这样任性,或许……可惜时间永远无法逆流而上。

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篇17:体验时间作文500字

全文共 520 字

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今天,我们进行了一次体验,体验什么呢?我也在想,老师揭开谜底说我们要体验时间

我们大家摸不着头脑,怎么体验时间,突然,一个声音传出来:“体验时间第一项写数字的要求:一,写的数字要让别人认出来,二,要保证很快。”我们拿起笔,做了个深呼吸,随时等待命令,“预备,起!”听完后,我们迅速写了1、2……到二十秒时,我写到了20了,经过了一分钟,写得最多得到58,而我写的40,相差18个数字。我总觉得一分钟过得太快了。

接着,又来了一项又好玩有难的“火眼金睛”。其实就是孙悟空的招牌动作:一只脚悬空,一只手放在背上,手里像有个金箍棒,所以要留个空间,身子往前斜,另一只手放在头发和眼睛的中间,听完后,我们大家觉得很好玩,“预备,开始!”我们大家一开始觉得还可以,可越到后面越坚持不住了,有的脚碰了一下地面又回到了原来的样子,有的败下了,还有的……最后,我们弄得背热、脚麻等,我们觉得时间变慢了许多。

老师知道我们想睡觉,所以,老师给我们加了一项休息,“预备,开始!”我们迅速地趴在了桌子上,闭着眼睛睡觉了,过了一会儿,时间到了,可我的同桌已陷入了沉睡之中。

经过了这次体验,我知道了时间有快有慢,而且,每个人都有属于自己的时间,别人的时间是永远偷不走的。

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篇18:时间!请你放慢脚步作文500字

全文共 498 字

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夜晚静静地躺在床上,听屋里的钟表啪啪响个不停,看邻居家的灯光透过门窗映着天花板上讲一箱六年级上学期就这么结束了,马上又要迎接狗年的到来,往日爱过年的我,此时却更多的感到焦急与不舍。我焦急我那天真无邪的童年已经远远离去,时间又将剥夺我那朝气蓬勃的小学时代,迎接我的将是紧张与付出的中学生涯,我还没有想好怎样面对。我不舍—再有一学期,我就要离开那呆了六年的学校,与和我一起学习,共进退的同学们,这个六年级这个最大的班级即将在学校不见了,留下的只有那美好的回忆与往日的茶叶,想到这我不禁流下了苦涩的泪水,伴随着我的只有伸手不见五指的黑暗与内心的痛楚……

床的另一头,奶奶睡得正香,不时发出阵阵鼾声。

“奶奶,你爱过年吗?”我轻轻的问。

“不爱!”奶奶毫不犹豫的回答。

“为什么?”好奇心让我忍不住问。

“因为国家规定过一年就长一岁。”奶奶不满的回答。

“奶奶,即使国家没有规定过一年就长一岁,你也会变老呀。改变您的并不是这些枯燥乏味的数字,而是时间的长与短!”我无奈苦笑一番。

想一想有多少人让时间扼住了咽喉,又有多少孩子,因为美好事物的离去而伤心难过。时间我恳请你放慢脚步,在那些即将灰飞烟灭的日子里多停留一会儿。

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篇19:初二以与时间赛跑为题的

全文共 894 字

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这学期我在课本上读到了《和时间赛跑》这篇课文,它使我受益不浅。现在,我也和作者一样,常常做着和时间赛跑的游戏。

这天,“叮——”闹铃响了,我睁开了朦胧的睡眼。妈妈早就起来忙碌开了,她一边干活一边催促我:“快啊洲洲!给你20分钟把昨天学的英语课文背了!”“啊?”我被妈妈要求惊得目瞪口呆,“当我是超人啊!我还没洗漱吃早饭呢!”妈妈没理我,笑了笑,又自顾自忙去了。我心急如焚,如果不完成任务,又要被妈妈“P”了。我眼珠一转,想出一个妙计......

我连忙穿戴好,把磁带放进录音机边听边忙开了。先刷牙,再洗脸!嘿,省下几秒擦嘴的时间。吃早饭了,我签了一块面包,拿了一瓶牛奶和一个鸡蛋,够了!不要太丰盛了!我一边往嘴里塞食物,一边支楞着耳朵听课文,脑子也不闲着,飞速地记忆......吃完早餐,课文几乎已经被我记了一大半了,还有十分钟!我拿着书趴到录音机前认认真真地跟读了几遍,全记熟了。哈!按时完成任务!我得意地向妈妈汇报战果,妈妈“飞”给我一个赞许的目光,我心里那个美呀!

还有一次,正在上美术课,我真想提前完成作业好看抽屉里那本读了一半的故事书啊!“今天请同学们画《鱼》......”老师的话音还没落,我就连忙拿出图画本和笔开始了。只见我左手铅笔,右手彩笔,“左右开弓”“龙飞凤舞”起来,同桌瞪着大眼睛感叹:“这样也行啊?!”我得意地答到:“就看我的神功吧!”可没想到我兴冲冲地第一个把作业交到老师那儿,却被老师狠狠地批了一顿:“你这画的是什么呀?重来!”我伤心极了,我伤心的不是挨了批评,而是因为重做作业而浪费了许多时间。

我这光图快不图好的做法还不止这么一宗。以前吃饭,我每次都是三下五除二就“消灭”完了,有时别的同学还在排队,我已经提着吃得空空的餐盘子放到餐车上去了。只是我发现,每次吃完饭后,餐桌上就会洒满了饭粒和菜汤菜屑,生活老师为此还批评了我好几回,现在我注意了,我不仅吃得快,还注意不到处洒饭菜,吃完饭后还帮老师督促其他同学。和时间赛跑,不仅要图快,还要图好啊!

现在,我也养成了做什么事情都和时间赛跑的习惯,正像课文中说的那样,人永远跑不过时间,但人可以在自己拥有的时间里快跑几步。

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篇20:把时间当朋友读书笔记

全文共 1264 字

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不管是嗷嗷待哺的婴儿,还是行将就木的老者,时间对于每一个人来说都是平等的,不论你急或是不急,它就在那里,不快不慢。要想合理地利用时间,不虚度光阴,必须对时间进行有效的管理。

书中强调了一个概念——心智。一个人的“心智”指的是他各项思维能力的总和,而时间管理就是一个“运用心智,获得解放”的过程。人是没办法管理时间的,而时间也不听任何人的管理,它只会自顾自一如既往地流逝。“管理时间”只不过是人们一厢情愿而已。其实,真正要管理的不是时间,而是我们自己。心智是灵魂,是思想,时间管理只是方法,虽然有时我们定了很多计划,但执行力不强。

所以,把工作、生活、学习安排得井井有条,做自己的朋友,与自己的内心无话不谈,时间不是由长度这一维度描述的,还有深度、广度、高度。事实上,没有什么要比发现、培养、呵护、调整自己的心智的力量更重要的事情了,一旦我们的心智出现了问题,我们就会因为错误的理解而做出错误的判断,因此而浪费的时间往往不仅无法估量,更可怕的是这种错误和浪费甚至可能根本无从知晓。总之,心智力量的不同,使不同的人面对相同的境遇,做出不同的选择,得到不同的结论,最后产生截然相反的结果。

其次,书中多次提到这样一个词——耐心,学习和工作都是乏味的,艰苦的,路程总是漫长的,成果不可能一蹴而就,而耐心就是敢于把时间投入到简单、枯燥但是最终会意义非凡的重复当中去。耐心,是成功的核心素质,踏踏实实走好脚下的每一步路,相信自己离目标会更近一步。

就我个人而言,自己也有很多次下定决心要把自己的时间管理得更有效率,因为总是有如此多的事情在做······有时候兴致勃勃地制定了一堆计划,执行了不到一两个星期又扔下来了。这些现象在作者的案例中都有清楚地展现。“相信我,你并不孤独”在文中多次出现,大概最能安慰人了,当我们惊诧地发现自己很多奇怪的可羞的心理习惯和弱点在书中被清楚地表明,不免有豁然开朗之感,书中关于懒惰的分析多少都说中你我的软肋,我们要克服这些困难,还需付出心智的成长和努力。

过去已经过去,无法更改,未来却可以更改——通过改变我们今天的起始条件,当我们真正运用心智的力量认真而又正确的反思我们生活中遇到的所有的尴尬时,最终,我们会发现其中的大多数肯定是我们过去曾经做错过什么,或有意,或无意。那么,为了将来的正确,我们今天就要做到尽量不出错。

今天任何一个小错误,都有可能在将来被无穷地放大。这样的认知,几乎会改变我们的一切。生活就是选择,而所谓的选择,只不过是一个人所拥有的观念对之衡量后的结果,一个人所拥有的观念,说穿了就是心智力量的最终体现,开启自己的心智,就等于重生。如若重生,就可以恰当运用心智与时间作朋友,与它一起用耐心打造新的人生。没有人能够阻挡你开启自己的心智,最神奇的是,一个人的心智开启,竟然只需要一个挣扎的念头而已,但仅这一个念头却又是天下最困难的事情之一。但还是挣扎一下吧,因为无论如何,我们早晚要为自己的过去买单,逃不掉的。

读过《把时间当作朋友》这本书后,真的是受益匪浅,很多困惑了很久的东西,突然之间感觉开朗了!

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