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联户联情工作日志(20篇)

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大学生村官民情日志

全文共 650 字

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每个周五村上都有集市,瓜果蔬菜,生活用品,种类齐全。暖暖的阳光懒懒的爬进了办公室,透过窗看见来往的村民都拎着大包小包,带着满足的笑意回家去。

我正和王姐议论着集市的热闹,王大娘抱着小孙女和女儿推门走了进来,原来王大娘的老伴今年65了,听说60周岁老人每个月补助55元,就过来问问。我详细的把办理方法、需要出具的证明告诉大娘,今年四月办过一批,统一办理要等到秋天。临出门大娘还不住的说,以前就听说了这政策,现在暂住女儿家照顾孙女走不开,要不老头子早就领上钱了。

其实最近几天,也有很多像王大娘这样的村民询问新型农村社会养老保险的事情,听王姐说这样的惠农政策早在几年前就已经实行了,村子里大部分老人都已经办理了,每年在春秋两季各统一办理一次,村里都会大力宣传,但还是有些老人由于暂居儿女家,或者去了外地,错过了办理。针对这种情况,我想,除了加大宣传力度外,还应该熟知每位老人基本信息和近况,才能做到不留遗漏。我和王姐便商量为村里所有60周岁以上的老人都建立信息档案,按60-70岁、70-80岁、80-90岁、90岁以上等四个年龄段进行分类,标注好姓名、年龄、出生年月、户口类别、联系电话、子女电话、是否为低保户等基本信息,在办理时就可以通知到满足条件但没有来办理的老人或其子女,更好的为大爷大娘们服务。

正如清扫后的房间死角仍有灰尘,惠农政策的传播也会有死角,我们不能做吸尘器,只顾表面工作而漏掉需要服务的村民,我们大学生村官要做一块抹布,朴实无华但最实用,将惠农政策传遍农村每一个角落,让每一村民得到实惠。

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篇1:祝自己生日快乐日志

全文共 1028 字

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十六岁花季,祝自己生日快乐

不久之后的我生气一阵阵哀愁,那是我并不明白那是成熟的副作用。

进入高中,我发现我很幼稚,同学们一个个不愿道出心声,一副老成持重的姿态。而我却有着想要表达的欲望,这就是我喜欢语文的原因。

发芽,开花,结果,凋零。花的一生如此,人呢?一花一世界。

青春时代来临,我们却顶着忧愁,藏着激情,整日无精打采的学习。

一个16岁的人有着一颗中年人的心,那该是多么可怕啊!

他们相信人间没有友情,有情之间掺杂着谎言和欺骗。但是有人来骗他们吗?没有,受到整个社会的压力趋势,学生的生理,心理早熟状况普遍,天才儿童越来越多。

人么都感叹社会进步了,而我却认为它在倒退!

当父亲听到我对友情的看法时,总是情不自禁的说我幼稚,并说有一些事情,他不愿给我说,怕我心灵受到伤害。我明白他所说的是什么,他想说:“人与人之间,更多的是利益”。

我明白友情溶于社会之后多半会变质。但是,为什么我们要在他未变质之前来青春一把,热血一把呢?明白有情迟早会变质,这是历史进程的必然。那么,为什么要总把坏的结局挂在心头,让它时时刻刻笼罩着我们。

青春时代的友谊是那样令人心潮澎湃,很多人却不敢去尝试,因为他们害怕最后的心痛。

他们相信做人就应不喜不悲,超然物外,安守本分。大致一听,这是多么好的人生境界啊!然而,‘青春’将这两个字击碎。

年轻的我们莽撞,敢拼,敢闯,不服输,单纯,善良。我们浮躁,无端,讲义气。这些都是时代的标志,时代与时代之间不可相提并论。我们没有蔑视儿童的资格,也不必羡慕大人的成熟。

在这个青春的时代,我们就是王者!

人生的阶段一层一层,用青年的心来感悟中年的事,这本身就不贴合人类生存的规律。毕竟世界掌握在成人的手中,他们的思想结构组成社会的框架。小孩说一句:"云好像棉花糖.我们能说他说错了么?青年说一句:“为朋友两肋插刀”。我们能说他们是骗人的吗?

答案是否定的,在他们的世界里,那就是真理,只但是伴随年龄的增长,一些事变了而已。他们变了,又有另外一些人登临他们的时代,继续说着这样的话。

人们常说,这个世上没有永恒。但你将眼光放在时代上了吗?还是你放在了一个人身上?

变与不变诠释着世间真理,同时也在推翻它自己。

别刻意学成熟,那样只会让你的人生不完整,心灵扭曲。

在素质的马车上,思想跟着感觉走,这是属于我们的时代。

我也不知在心中书写过多少次青春无悔,我用一颗真诚的心去交友,去学习。

在我认为,要么破茧为蝶,要么立即去死。这就是这个时代,我的90后个性。

最后祝自己生日快乐!

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篇2:祝自己生日快乐日志

全文共 665 字

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一向在听温岚的(祝我生日快乐),每次听到她那句“还爱你带一点恨还有时间才能平衡”

心就会一阵一阵的疼痛。

再过几天就生日了,迫不及待的想与他分享那一刻。但是此刻的他已经不属于我了,

无论人或心强求着他我们会幸福吗?如果注定今生无缘,我又何必难分难舍。

我努力的平复着自己的心,我告诉自己过去了就是过去了。或许以前的他真的爱过我,

真真切切的爱着我。但是此刻的他真的离开了我。彻底的离开了[)我,无论彼此有多么的不舍得,

但是分离已成注定。我要放开!但是为什么一首歌一句话就会让我疼的留眼泪呢?

我不是个坚强的孩子,在夜深人静的时候。我会哭没有语言没有声音只有眼泪。

我不是个乖巧的孩子,在寂寞孤独的时候。我会抽烟喝酒,之后流泪……

我不是个专一的孩子,在众多追求的人里。我会和几个男孩子同时上演着暧昧关系。

我不是个真实的孩子,在朋友们心疼我的时候,我会大声笑着说放心我没关系。

其实很多次我都想大声哭出来,但是看着他们心疼的眼神我把眼泪又吞回肚子里。

实在不争气哭出来的话,就一个人跑到厕所里,躲起来偷偷的哭。

我就这样没日没夜的活在思念中,有人问我值得吗,我平淡的告诉她

你明白的爱就是不问值得不值得,然后静静的抽烟喝酒。

此刻该是我放下他的时候了,但是我明白我放不下他。

我不敢用手机,我明白如果我用第一个电话就是打给他,那么我们又将纠缠不清。

但是这种话我却不敢说。怕自己看不起自己。更不用说别人了。

我能做的就是麻痹自己,任过往在脑中心中来来回回,想忘忘不了想抓抓不住。

有的时候心被折磨的遍体鳞伤,却连为自己舔伤口的力气都没有。

这段感情我被伤的体无完肤……

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篇3:联村联户帮扶民情日记

全文共 897 字

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一大早起来,天灰蒙蒙的,有些冷,好像要下雪的感觉。可是我们办公室的一帮同事都忙的热火朝天,因为我们今天要去所联系的村里面去联系帮扶对象。

因为之前没有来过,一路上我们走走停停,为了不打扰镇政府的工作,也就没有找镇干部带路,但好在一些热心路人的指引,我们也就顺利地到达了。

之前准备的时候,已经大致地了解了一下这个村子的基本情况:距离城区26公里,平均海拔2400米,年平均降雨430毫米,沟壑纵横,土地瘠薄,自然条件很差,贫困面较大,交通不便等等等等……

对于26公里,起初也没有什么具体的概念,但真实的在路上的时候却感觉恐怕实际要比26公里多得多。在接近当地镇政府的地方有条小路,过沟,上坡,下坡,过铁路隧道……其实,这才是艰难道路的开始,从过了隧道不久就是六七十度的上山路,大约二十来分钟后才上去,之后就一直在山顶上起起伏伏地向目的地进发,而上山之后鹅毛大雪同时也飘了起来,感觉那些云彩好像就在自己的眉毛边上一样。

终于,在风雪中大家都赶到了一起,已经有村干部在那里等着我们,大家到齐之后就在村干部热情的指引下与自己结上的亲戚相认,然后帮大家将我们自己掏钱买的化肥送到了农户手里。

在将化肥分发下去后,我们就按社分组自行往农户家里出发。 一户、两户、三户……因为工作忙而今天没有来的同事的帮扶户

我们也都一家家地进行了拜访。并且逐户将家庭详细信息都记录在了自己的笔记本上,以便日后能够按照实际情况和需要来帮助他们大家。凡是去到的亲戚们对我们都相当热情,虽然需要帮扶,但是热茶、便饭都会摆上桌,言辞中不时地透露出对党和政府的感激,也让我们深切地体会到大家对我们的期盼和感谢。

一路翻山过沟,爬上爬下,虽然很累,很渴,但是看着亲戚们脸上绽放的笑容和对脱贫致富奔小康的信心,我们顿时也觉得浑身充满了力量,于是又鼓足了劲向着下一家进发……

晚上快六点的时候,终于将我们组的每家每户都拜访到了,大家才拖着疲惫的脚步,相互搀扶着往今天的集合点出发准备返回,在路上大家热烈地讨论着该怎样怎样帮助张家,又怎样去帮助王家等等,不知不觉中就回到了家里。

顾不上休息,倒杯水赶紧整理下今天记录的信息,完了还要好好联系这些亲戚呢……

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篇4:幼儿园国培研修日志

全文共 1109 字

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通过参加了暑期的幼儿园骨干教师短期的集中培训,我对幼儿教育有了更新的认识。幼儿教育在不断发展,幼儿教师就要不断学习新教学理念,学习新的教学方法,来适应当代幼儿教育的发展。我听了蔡迎旗老师的《幼儿园教师专业标准》讲座后,让我深刻地体会到,做教难,做一名合格的幼儿教师更难。要想做一名深受幼儿、家长、和社会喜爱的幼儿教师,就必须做好以下几个方面:

一、幼儿为本

在教学工作中,多创设些游戏活动,孩子在学中玩,玩中学。让幼儿主动积极地学习,让幼儿快乐地成长。还幼儿快乐幸福的童年。让幼儿接触自然与社会,多开展些户外活动。严禁幼儿教学小学化,谨防童年的消逝。

二、师德为先

在工作中,幼儿教师对幼儿要有“四心”,即有爱心,有责任心,有耐心,有细心。只有这样,才能体现出自己是一个合格的教育者。幼师对待工作,要表现为极度热爱,成为一名合格的劳动者。幼师做好他自己的本职工作,履行社会主义核心价值,也能成为人们心中的合格公民。

三、能力为重

作为一名合格的幼儿教师,一定要注重培养自身对幼儿的保教能力;研究幼儿的能力和专业发展的能力。

四、终身学习

在 工作中,教师要培养向理论学习的意向与能力,向实践学习的意向与能力,不断给自身的知识“充电”,接受新的知识与教育理念,才能不断提高教学效益。

通过学习,让我对幼师有了新的认识,我必须好好学习,我将从德,才,能,艺这些方面,进行不断地完善自我。 我在工作中,要体现在:

(一)德-----专业理念与师德

幼师是专业的教育者,要关爱幼儿,重视的幼儿身心健康,尊重幼儿人格,信任幼儿,尊重幼儿个体差异,重视生活对幼儿的健康。注重保教结合,保护幼儿的好奇心。做好工作的同时,我要富有爱心,责任心,同情心和细心;我会乐观向上,热情开朗,有亲和力,善于自我调节情绪,保持平和的心态。勤于学习,不断进取。

(二)才-----专业知识

幼师要了解幼儿的发展知识,具备幼儿保育知识 ,和通识性知识。运用这些知识,有利于幼儿身心健康,有利于幼儿的知识不断增长。

(三)能-----专业能力

在幼儿教学工作中,要注意环境创设与利用。多创设生活广角,培养幼儿兴趣。要做好幼儿一日生活的组织与保育;对游戏活动给予支持和指导;写好教育活动的计划,并实施好每场教育活动;激励学生,并对学生给予准确的评价。在工作中,教师应与幼儿、同事、家长、社区做好沟通 与合作。使工作顺心愉快,也有助于幼儿健康发展。

(四)艺

能对幼儿有艺术熏陶,会简单的唱游即可。强化幼师的教育素养,淡化艺术要求。

幼儿教师是专业的教育者,是幼儿游戏的伙伴,是幼儿知心的朋友,是幼儿的研究者。做好一名让社会满意的幼儿教师是我们当下的追求。我为努力做一名合格的幼儿教师而奋斗!

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篇5:2024年联村联户日记

全文共 623 字

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为认真贯彻省、市、县、镇“联村联户,为民富民”行动的会议精神,2月27日我深入自己的联系户南川村张彦平家中,详细了解情况。当踏进他家门的时候我心灵一种震撼,他们竟是如此的热情,他们的他们渴望富裕的眼神,那稀疏的胡渣子,都留下了沧桑岁月的痕迹。

我一边很认真的讲着这次行动的有关精神,首先让他们知道什么叫“联村联户,为民富民”行动,其次讲述了这次行动的最终目的。一边了解着张彦平家的基本情况。

户主张彦平,现年31岁,全家3口人,母亲张娥娃,现年62岁,女儿张雅轩,今年只有4岁,张彦平因和妻子脾气不和去年离了婚,家里基本没有土地,全家靠张彦平在县城打零工维持生计,家里有房屋4间,全家领取最低生活保障金,母亲张娥娃经常有病,患高血压,基本上就是个药罐子,女儿张雅轩在南川上幼儿园。最后我相互记下了电话号码。在全面了解了贫困户家庭组成、经济收入、生活情况、产业发展中存在的实际困难后,针对实际困难制定了帮扶计划。一是针对其母亲经常患病,我联系了中医院的一个医生(是我的朋友),叫不定期的给她检查,二是给张彦平介绍媳妇,这是最根本的帮扶,找到媳妇后,媳妇可以料理家里的事情,张彦平就可以长期去外地打工挣钱,这样家庭的贫困面貌就会逐渐改善。三是经常去他家给女儿张雅轩辅导学习,并且让家长重视孩子的学习,再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,孩子的学习是头等大事,把孩子的教育抓好,等将来孩子考上大学,毕业后再给联系个工作,这样家庭的贫困面貌才会从根本上得以转变。

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篇6:班长的日志作文

全文共 328 字

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做错了一件事。同学玩手机的时候被查堂老师看见,我当着全班的面告诉了班主任。班主任收了那个同学的手机,然后,面对着许多议论,和质疑的目光。

只是觉得,既然发生了这件事,自习记录就会扣分,到时老师也会知道,不如现在说了算了。然而没想到的是,这毕竟是不一样的,他们可以容忍老师自己查出来,却不能容忍你主动去告诉老师。

不能否认,我这样做的确有一些害怕老师在知道此事后批评我没有尽到班长指责的因素,但更多的,是觉得我不该欺满老师。难道,在这个几乎人人弄虚作假的时代,我连一句真话都说不得了吗?我始终坚信着世上还是好人多,也一直在努力做个好人,可如今,我失望了。

不知道他们会怎样对我,明天上学后,我还能看到那一张张笑脸,听见那一声声充满善意的“班长”吗?

[班长的日志作文

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篇7:我的美丽日志作文

全文共 1173 字

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我在白纸上郑重写下:素面朝天。夫走过来说,你是要将一碗白皮面,对着天空吗?

我说,有一位虢国夫人,就是杨贵妃的姐姐,她自恃美丽,见了唐明皇也不化妆,所以叫……夫笑了,说:我知道。可是你并不美丽。

是的,我不美丽。但素面朝天并不是美丽女人的专利,而是所有女人都可以选择的一种生存方式。

看着我们周围。每一棵树、每一叶草、每一朵花,都不化妆,面对骄阳、面对暴雨、面对风雪,它们都本色而自然。它们会衰老和凋零,但衰老和凋零也是一种真实。作为万物灵长的人类,为何要将自己隐藏在脂粉和油彩的后面?

见一位化过妆的女友洗面,红的水黑的水蜿蜒而下,仿佛洪水冲刷过水土流失的山峦。那个真实的她,像在蛋壳里窒息得过久的鸡雏,渐渐苏醒过来。我觉得这个眉目清晰的女人,才是我真正的朋友。片刻前被颜色包裹的那个形象,是一个虚伪的陌生人。

脸,是我们与生俱来的证件。我的父母凭着它辨认出一脉血缘的延续;我的丈夫,凭着它在茫茫人海中将我找寻;我的儿子,凭着它第一次铭记住了自己的母亲……每张脸,都是一本生命的图谱。连脸都不愿公开的人,便像捏着一份涂改过的证件,有了太多的秘密。所有的秘密都是有重量的。背着化过妆的脸走路的女人,便多了劳累,多了忧虑。

化妆可以使人年轻,无数广告喋喋不休地告诫我们。我认识的一位女郎,盛妆出行,艳丽得如同一组霓虹灯。一次半夜里我为她传一个电话,门开的一瞬间,我惊愕不止。惨亮的灯光下,她枯黄憔悴如同一册古老的线装书。“我不能不化妆。

她后来告诉我:“化妆如同吸烟,是有瘾的,我已经没有勇气面对不化妆的我。化妆最先是为了欺人,之后就成了自欺。我真羡慕你啊!”从此,我对她充满同情。

我们都会衰老。我镇定地注视着我的年纪,犹如眺望远方一幅渐渐逼近的白帆。为什么要掩饰这个现实呢?掩饰不单是徒劳,首先是一种软弱。自信并不与年龄成反比,就像自信并不与美丽成正比,勇气不是储存在脸庞里,而是掌握在自己手中。

化妆品不过是一些高分子的化合物、一些水果的汁液和一些动物的油脂,它们同人类的自信与果敢实在是不相干的东西。犹如大厦需要钢筋铁骨来支撑,而决非几根华而不实的竹竿。

常常觉得化了妆的女人犯了买椟还珠的错误。请看我的眼睛——浓墨勾勒的眼线在说。但栅栏似的假睫毛圈住的眼波,却暗淡犹疑。请注意我的口唇——樱桃红的唇膏在呼吁。但轮廓鲜明的唇内吐出的话语,却肤浅苍白……化妆以醒目的色彩强调以至强迫人们注意的部位,却往往是最软弱的所在。磨砺内心比油饰外表要难得多,犹如水晶与玻璃的区别。

不拥有美丽的女人,并非也不拥有自信。美丽是一种天赋,自信却像树苗一样,可以播种可以培植可以蔚然成林可以直到地老天荒。

我相信不化妆的微笑更纯洁而美好,我相信不化妆的目光更坦率而直诚,我相信不化妆的女人更有勇气直面人生。

假若不是为了工作,假若不是出于礼仪,我这一生,将永不化妆。

[我的美丽日志作文

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篇8:清明日志

全文共 679 字

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今天,我和爸爸还有姑妈还有姑伯还有伯伯一起去了九龙山公墓。经过了十五分钟的车程,终于来到了这里。我一看,哇!这么多坟墓,周围环境要比城市好得多得多,这里山清水秀,九龙山公墓在秦岭的北麓,接近于环山公路,可以向北t望很远。爸爸还告诉我,奶奶和爷爷将来去世后也会埋葬在这里。

这里有五千多个坟墓,可我却发现有几个双人墓,就问爸爸是怎么回事。爸爸说:“就是这些人买了双人墓。”我有转了转,看见有一个坟墓上面贴了一个十字架。就问伯伯怎么回事。伯伯说:“这些人都是在十字架上烧死的。”我们转了转,看见奶奶和爷爷将来埋葬“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明时节,家家上山扫墓,献花圈,这是清明节的习俗,当然我们家也不例外。

一大早,我就起床,精心整理要先给我爸爸的爷爷(就我曾祖父啦!)的花圈和元宝。爸爸妈妈起床时,我就最备好了,我们吃了早饭就上山去了。

啊!这里的空气真新鲜,一旁还开满了小花,红的,绿的,蓝的,各种各样,到了坟前便听到隆隆的声音原来奶奶他们老早就到了。

曾祖父的坟前站满了人,有我的爷爷奶奶大妈大伯······我看着妈妈和奶奶把一些自己做的青团和金团以及买来的花圈和水果全都放在了坟前,奶奶还点了香火烧了元宝。而爷爷和爸爸在清理地上的枯枝烂叶,并在坟上加了好些新鲜的泥土,过了一会,大伯又搬来几箱焰火放了起来,好像在给曾祖父看好不好看呢?

我们每个人都在坟前悼念 曾祖父,并在述说着每个人对他的思念。等着香火烧的差不多了,爷爷说:“我们也该走了,不打扰你曾祖父了。”

今年的清明节虽然没有下雨,但这样的好天气给春天增添了一份暖暖的春意。

[描写清明节的作文3篇

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篇9:初中语文国培研修日志

全文共 708 字

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通过近期的初中语文教师远程国培,对于我来说是一场久旱的心田下的及时的雨,使我倍感珍惜。在这次培训的过程中,我聆听了多位教育专家的生动、形象而有精彩的讲座,通过一遍又一遍的播放,我认真地对每个教育专家的讲座作了笔记。虽然时间非常有限,但是培训活动给我带来的收获却是无限的。从根本上提高了我自身的思想素质和业务能力。

这次培训不但全面,而且细致,有专家对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味的经验之谈。“国培”为我们这些在职一线教师提供了良好的学习机会,同时也向我们提出了新的挑战。

一直以来,我们的课堂中,缺乏新教育理念的真正融入。我们有了新的理论去支撑我们的教学,但我们怎样去把新教育理念融入到课堂教学中?怎样从习惯于问题抛出给学生要求学生回答,转向让学生自己去提出问题,解决问题?怎样激励学生去积极主动参与到教学中,真正实现师生互动?这都需要我们大家去思考,去实践,去探索,去改变。

在课堂教学中我们总是把简单的问答式误认为是学生的主动参与。我们一直以来都认为课堂上采取问答式教学,整个课堂教学热热闹闹,教师提出的问题得到了正确大答案就是学生主动参与课堂教学。看似师生互动,实际上是教师用提问的方式“灌”输给学生事先设计好的答案。师生、生生没有真正互动起来,学生的思想仍在同一水平上重复,知识行为的参与。

通过这次培训,使我认识到用到老就要学到老,不学习就不能使我们的教育具有后续动力,不学习就跟不上时代的发展要求,不学习就会使人的头脑僵化,只有不断学习,才能使我们的业务水平不断地提高,在今后的教学中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

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篇10:劳动日志作文

全文共 484 字

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今天,我早早地其了床,起床后,我发现妈妈正要洗衣服,我想:老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里,我跑道妈妈面前说:“妈妈,我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说:“正好我要出去,那你帮我洗吧!”。我听了,愉快地答应了。

我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来,又拿点洗衣粉,再把要洗的衣服拿了过去。

我拿了一件我的衣服开始洗,我先把衣服放在装满水的盆子里,又放进了点洗衣粉,我想:这么点洗衣粉一定不够,要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是,我一边搓一边洗衣服,盆子里堆满了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,过了一会,我一看放了非常多,怎么办?我只好赶快把衣服拧出来,用清水涮了很多次,总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候,我发现衣服上有一个油点,我想:该洗还是不该洗,这时候我心理出现了两个小人,一个说洗,一个说不用洗。我看了看衣服,衣服好象说:“你没把我洗干净,你真是个小马虎。”经过我的思想斗争,我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。

我通过这件事情,懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。

[劳动日志作文

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篇11:联村联户连心日记

全文共 468 字

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7月9日星期六

今天,是我们进行“联村联户心连心”走访活动的第一天,心里有一点惶惶还有一点兴奋,就像是要去完成一项光荣的任务,不知会有怎样的经历和结果。我和栾丽珍老师一个组,我们要走访的是山后村22户居民。上午8点,在山后村村委会袁主任的带领下,我们来到了山后村。说是山后村,其实已没有原来的样子,呈现在眼前的是拆迁后整片的废墟,只有个别的房屋散落在废墟里。

我们拿出联系表,袁主任帮我们找出还在山后村没有搬迁的住户,仅有6户,按照他们居住的远近开始走访。我们沿着瓦砾间的崎岖小路走到一户居民门口,发现家里没人。于是赶快向第二户进发,结果还是没人。下一户还能没人吗?我们的心里都有一点担心。走到第三户居民,幸好有人,这户的大嫂在屋外的玉米地里除草。袁主任向她简单说明了我们的来意,不曾想这位大嫂却对我们起了戒心,以为是来动员她搬迁的,连忙说,我不是户主,我说话不算。在我和栾老师的解释下,这位大嫂终于在我们的联系本上签了字,我把自己的联系卡和两张宣传单也交给了她,告诉她闲下来好好看一看,我们以后再联系。首战告捷,我们对下面的走访充满信心。

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篇12:让我学会写日志作文

全文共 1105 字

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寂寞让我学会了寄托爱情让我学会了放弃伤心让我学会了埋没孤独让我学会了一个人承受这一切的一切让我学会了用(写)来寄托我的一切。

也许这话听起来像是扯淡,不过我的事实就是如此,现实的我只能接受现实,没想到时间过得这么快,转眼都20多的人了还是这么一事无成,也许这就是我的失败吧?为了一些没结果的东西让自己白白的浪费了N多年。这一刻,才发现心的疲惫。其实,生活就是这样,而执迷不悟的我们依旧。每个人都是人海中的一个岛屿,花开的时候,忘记过去。花落的时候,宛如一场盛大的演出。但我们都还记得,在心中一段一段的表白。告诉自己,其实很孤独,虽然自己深爱的人就在咫尺之内,虽然自己的生活看似完满。多想撕下旁人的面具,却忘了看看自己。自己的脸上,早已分不清哪些是真实,哪些是繁华世界留下的面具。走过的路,爱过的人,都是记忆里珍贵的记号。那痕那印记,终是逃不出的劫。相信,遇见那个人,走过那段路,生命才会更加澄澈透明。

也许一个人最好的样子就是平静一点,哪怕一个人生活,穿越一个又一个城市,走过一条又一条街道,仰望一片又一片天空,见证一场又一场的别离.....突然觉得自己活得好累好累,每天都在忙碌中度过,如果说是身体上的劳累,我还是能够承受得起,毕竟我不是娇惯的人,一点点苦还是可以吃的,只是望着这阴霾的天空,心里有无比的难受,这几天不想多说话,总觉得祸从口出,身边的人都太敏感了,也许一句话一个字眼就会激怒她们,所以我选择沉默多一些,不想与任何人有什么不愉快的对话的,其乐融融多好,别搞的好像谁欠谁的似的,何必在最后的时光里弄得不好相处呢?真的没有必要,所以我还是愿意不去惹那些是是非非的,安静一些比较好。

最近把手机关机了,用上网来打发时间,没事写写日志,这样挺好的,曾经我说过,在我离开校门以后,我遇到再大的困难也不会和父母讲的,我一个人承担所有的一切就好,不能够让父母再操劳了,那样我会良心上不安的,我不能让他们为我今后的生活担心,我会好好的。

我喜欢阳光:是因为看见你笑的样子。喜欢看下雨:是因为那像我曾经留下的泪那样让人怀恋感情真的会让人累的,也许开始时还是美好的,还会沉浸在幸福中,只是往往结束的很早,伤痛还是难免的,为了让自己不受伤害,还是离感情远些好,等到我能够经受得了伤害的时候再来爱吧,一写:让我心情舒坦.二写:让我忘掉过去.三写:让我看清楚人事人非.四写:让我学会怎么在社会上立足.五写:一个人不要太傻去做些不该做的事.六写网络也不是什么坏东西要看怎么去运用.七写:寂寞和孤独不能与快乐并存.八写:伤心的时候可以听听伤感情歌.九写:我的家人朋友们永远幸福快乐.十写:就是我不想在写了,很累的

[让我学会写日志作文

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篇13:伤感日志:破碎的心

全文共 935 字

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日子像风,吹走了消失在云端的紧张片段,留下难以用语言描绘的忧伤。暖暖的午后,曾试图沐浴在阳光里,灿烂的笑,开心的拥抱生活。收起那小心翼翼的画笔,肆无忌惮的描绘各种思绪,释放萦绕心田的不安与忧虑。没有时光机,更不想活在记忆里,活在并没有留恋的空间里。

随性的生活,在风吹散头发的季节里追逐苍老,在火辣辣的骄阳下谱写不朽的传言。是那么的纯净,简单,没有一丝的杂念,没有种种压在心底的眷恋。宛若大大的落地窗,静静的映射着每天的精彩与成败。不知何时,窗碎成一地的玻璃,把世界变的凌乱繁杂,有光时,变的耀眼却苍白,无光时,一片黯淡,却默默的反射着世间种种无奈。

碎玻璃有自己的忧伤,却无人体会个种彷徨。仍记得那个爱笑的季节,然而,笑颜却慢慢的渐行渐远,貌似世界布满了阴云连简单的笑容都变的压抑,不知是尘世太吝啬,连简单的快乐都变成天边的云朵。还是自己太小心,小心到忽略了美丽的生活。默默的彳亍,在珍惜此时的拥有,不知再过几多春秋,这拥有也变成独自的守候。快乐的过好当下,不会因小事扰乱心扉,能和昔日的,现在的朋友们能笑时笑笑,痛苦时抱抱,然而,烟火依然美丽,却变换了最初的模样,碎玻璃,该怎拼回完美的落地窗。

破碎的美丽,是安慰别人的话语,当走过岁月,才发现,道理虽美,却无人能爽快的接受。看不清自己,弄不懂各种道理,所以受伤的时候就忘记了什么是应该藏在心底的言语。我的生活里,从来没有增色剂,喜欢用铅笔绘出永恒的唯一。或许太过执拗,不喜欢听天马行空的道理,只是想守住这残缺的玻璃,不在乎别人的言语。

笑不代表欢乐,泪不代表难过,脱不下厚厚的外套,尽管闷到窒息,也不愿和谁吐露悲伤,太过敏感,只能拼凑无言的殇,好想妈妈的怀抱,好想爸爸的肩膀,儿时的模样,不想怎么担当,不想有秘密压在心房无奈的惆怅。岁月封闭了爱说的那个渡口,竟然依然在那停泊靠岸,却进不到思念的港湾。不想被说成软弱,所以坚强的面对生活。不想太在意别人给的不如意,不想太纠结毫不相干的话题。

希望有天变得冷漠,变得不再敏感,变得能够去应付非常态的沧桑变化。变得笑只停留在灌骨以下的面颊。是非所愿,就是这麽的潦倒,这麽的固执,就算全世界把我抛弃,还是想简简单单的做自己,玻璃碎了,很伤心,但我想用心把它拼成不如从前美丽的百叶窗。

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篇14:高中军训作文:军训日志

全文共 616 字

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8月6号燥热

听着JOLIN的歌曲,想着明天的军训,有点莫明的高兴。虽然在军训之前我已经询问过很多过来人,他们都告诉我很苦很苦,但我从他们甜蜜的表情中知道了他们的“虚伪”,也从他们都有的一句话中探出了究竟--虽然苦,但却值得一辈子去留恋。

是吗?军训真的那么美好吗?我觉得自己还是有点不信,虽说现在心中很期待,但我知道是好奇心胜过内心许多奇怪的想法,又或者是想证明师兄师姐们说的对不对,总之,一系列想法充满了自己的脑子。也许,又或者,这还不是自己最真实的想法。唉,听着JOLIN那么美好的歌《说爱你》我真的想不出心中为什么还有这么些奇形怪状的想法。

不过,说真的,这次军训又好“特别”,因为根本没有住宿,只能站在操场上对着酷热的太阳熬着我们无聊的N个训练,也许不会有打靶,不会有夜行军--肯定没有!感觉又好无聊。

这两天似乎没那么热了,但要是明天很热怎么办?对啊,那不把我烤化了?!这个暑假已经把我晒得跟古天乐没什么两样了,要再黑点只不上要让包公再世了!一想起这个头就大,而且就算不怕黑也不能那么晒啊,又不是烤猪油!(嘟起嘴巴)

“我的世界,变得奇妙更难以言语,还以为,是从天而降的梦境”,重复到听JOLIN的歌的结果是心里越来越烦,特别是我妈那个生锈的脑子不动脑筋的不停地问有关FRONGTPAGE的问题,郁闷啊!对,我要冷静,要想我妈是怎样耐心地对我的,啊!还是郁闷啊!天啊,军训能让人这么烦?

算了,好好睡一个大头觉算了!明天,军训场见!

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篇15:初中语文国培研修日志

全文共 1350 字

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这次参加2014年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训,对于一个老师来说这个机会是很难得的。这种学习方式很特别,国家为了提高教师的教学能力和素质,前期需要费时费力地筹备各种工作和内容。

这种学习方式也确实有不少好处,老师不用再东奔西走,节省了时间、空间,物力和财力。我在课下抽时间认真收看和收听名师名家视频讲座,不但开阔了视野,能和同行进行教育教学的交流,还能够聆听教育专家的指点,丰富了教育教学的先进理念,从而使我这个新老师很快地提高自身专业化水平。

通过这次培训,我学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为现在以及今后的英语教学奠定了基础。下面是我这次培训的几点体会。

一、学习优秀教师的教学经验。

在培训过程中,我们主要是通过视频听了一些名家讲座,虽然视频的时间长,会有点累,但是心里有的是更多感慨,其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错,在刚参加工作的这几个月里,我一直觉得自己对课堂教学技能知之甚少,需要在实际的课堂上慢慢地摸索出自己的一套独特的教学方法和模式。参加工作这段时间,我对于英语教学的理论仅局限于在大学里学习的一些课本上的英语教学策略,在平时上课过程中没有注意反思自己的教学行为,这样在教学中就感到自己的进步很少很慢。因此,以后要努力学习,特别是要学习一些优秀教师的教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

二、英语教学技能的知识有了一个质的飞跃

作为一名英语老师,扎实的专业功底很重要,但是教学的基本知识和技能对于英语教学来讲也是很重要的。所以这次教学技能的知识培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。例如,如何确定中学的英语教学目的,中学英语教材的使用和分析,中学英语教学的设计方法,中学生英语语言综合能力的培养途径以及中学英语教学中会话、故事和阅读的教学设计和方法。这些是我们在课堂和大学里学不到的知识,通过基本的理论知识的学习,再加上具体的实践操作,这样才能真正地使自己的教学技能和素质得到提高和改善。

三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中

现在素质教育精神的教育观念,是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习,让我对自己的教材有了更深的了解,也学到了许多宝贵的经验,在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心,使他们获得成功的体验,这是一种能引起学生学习兴趣的好方法,同时也可以成为一种评价手段,为学生平时的学习提供竞争的机会,在给他们建立期望值的同时,通过胜败的评比,激发他们取得成功的动机,从而培养他们的竞争意识和竞争能力。

总之,通过培训学习,使我进一步明确了教育教学目标,我将结合教学策略,从学生的实际情况出发,认真钻研符合自己学生的英语教学法,运用新课程提倡的“任务型”教学模式,发展学生的综合语言能力,使得学习过程成为学生形成积极情感的世界,提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”,写好教学后记,重视学生反馈意见,做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识,并运用到实践当中,为学校的英语教育做一点微薄的贡献。

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篇16:联村联户个人民情日记

全文共 767 字

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20xx年3月20日

我局帮扶的xx镇属于全区16乡镇之一,位于秦州区南部,属二阴浅山区及林缘区,距市区80公里,东毗大门乡,西邻礼县盐官镇,北连天水镇,南与徽县麻沿河乡接壤,镇辖28个行政村,116个自然村,179个村民小组,12个镇属单位,总人口41398人,农户8021户,全镇耕地面积91200亩,其中川地4630亩。农民人均纯收入1850元。这些详细资料是翻阅《秦州区志》得知的。这些资料给我传达了2点信息:地域较为偏远,生活水平低下。我联系的帮扶村xx村由4个自然村组成,耕地面积多,人均纯收入才1800元。3月16日,天气晴朗。我和党总支书记唐秀成及其他副局长带领民政系统全体干部深入xx镇3个帮扶村通过入村入户的形式对帮扶对象的家庭情况进行了全面调研。

xx村隶属xx镇的一个行政村,全村共有1195户5473人,耕地面积9200亩。我帮扶的对象户主名叫汪章娃,60岁,小学文化程度,家庭共有5人,具有劳动能力的只有2人,耕地面积只6.5亩。一走进汪章娃的院子才发现,他们住的仍然是土坯房,东西共有6间。家中仅有一些老旧的家具,一台老式彩色电视机。在与汪章娃的交谈中才得知,他们家的收入主要靠庄稼,但庄稼主要解决全家人的吃饭问题。平时的经济收入靠孩子外面打工和家庭养殖。而说起养殖,他说,自己家喂养着一只奶牛,每年可给家中带来4000多元的经济收入。在xx镇,这4000多元相当于5亩小麦的收入,看来发展养殖对于改善农村困难群众的生活是一种不容忽视的高效经济模式。为什么这个村穷就是因为用于庄稼的耕地太多,而养殖种植业太少,群众的生活水平就一直不能突破贫困线。如能多发展养殖项目,在致富方式上打破传统,标新立异,通过新型模式带动村民发家致富应该是一条切合实际的好办法。所以,如能壮大全村养殖业也是对村民生活水平的有效提升。

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篇17:2024年小学语文国培研修日志

全文共 1350 字

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这次参加2012年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训,对于一个老师来说这个机会是很难得的。这种学习方式很特别,国家为了提高教师的教学能力和素质,前期需要费时费力地筹备各种工作和内容。

这种学习方式也确实有不少好处,老师不用再东奔西走,节省了时间、空间,物力和财力。我在课下抽时间认真收看和收听名师名家视频讲座,不但开阔了视野,能和同行进行教育教学的交流,还能够聆听教育专家的指点,丰富了教育教学的先进理念,从而使我这个新老师很快地提高自身专业化水平。

通过这次培训,我学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为现在以及今后的英语教学奠定了基础。下面是我这次培训的几点体会。

一、学习优秀教师的教学经验。

在培训过程中,我们主要是通过视频听了一些名家讲座,虽然视频的时间长,会有点累,但是心里有的是更多感慨,其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错,在刚参加工作的这几个月里,我一直觉得自己对课堂教学技能知之甚少,需要在实际的课堂上慢慢地摸索出自己的一套独特的教学方法和模式。参加工作这段时间,我对于英语教学的理论仅局限于在大学里学习的一些课本上的英语教学策略,在平时上课过程中没有注意反思自己的教学行为,这样在教学中就感到自己的进步很少很慢。因此,以后要努力学习,特别是要学习一些优秀教师的教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

二、英语教学技能的知识有了一个质的飞跃

作为一名英语老师,扎实的专业功底很重要,但是教学的基本知识和技能对于英语教学来讲也是很重要的。所以这次教学技能的知识培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。例如,如何确定中学的英语教学目的,中学英语教材的使用和分析,中学英语教学的设计方法,中学生英语语言综合能力的培养途径以及中学英语教学中会话、故事和阅读的教学设计和方法。这些是我们在课堂和大学里学不到的知识,通过基本的理论知识的学习,再加上具体的实践操作,这样才能真正地使自己的教学技能和素质得到提高和改善。

三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中

现在素质教育精神的教育观念,是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习,让我对自己的教材有了更深的了解,也学到了许多宝贵的经验,在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心,使他们获得成功的体验,这是一种能引起学生学习兴趣的好方法,同时也可以成为一种评价手段,为学生平时的学习提供竞争的机会,在给他们建立期望值的同时,通过胜败的评比,激发他们取得成功的动机,从而培养他们的竞争意识和竞争能力。

总之,通过培训学习,使我进一步明确了教育教学目标,我将结合教学策略,从学生的实际情况出发,认真钻研符合自己学生的英语教学法,运用新课程提倡的“任务型”教学模式,发展学生的综合语言能力,使得学习过程成为学生形成积极情感的世界,提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”,写好教学后记,重视学生反馈意见,做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识,并运用到实践当中,为学校的英语教育做一点微薄的贡献。

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篇18:2024年幼师国培研修日志

全文共 233 字

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今年我有幸参加了“国培计划”——示范性幼儿园骨干教师远程培训,这是一项民心工程,更是事关国家幼儿园教师专业发展和教育未来的德政工程。作为一名普通的幼儿教师,如果说在专业化发展的道路上我还是只雏鹰,那么这次远程培训学习就是我起飞的平台!

感谢政府,感谢国家各级教育部门的周密安排,感谢教育专家的辛勤付出,感谢天津市幼教4班辅导员姜金艳老师耐心的帮助和指导,是你们为我们这些普通老师创设了这样一个专业成长的机会,一方学习交流的平台,一个感悟提升的空间,一座架设友谊的桥梁。

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篇19:七夕情人节伤感日志作文2000字

全文共 1923 字

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明天就是七夕节了,中国式的情人节---牛郎织女相见的日子。下面小编为大家整理了七夕情人节伤感日志作文2000字,欢迎阅读!

每年的情人节都是情侣们纪念爱情的日子,那时总是花瓣飘舞,巧克力香浓。大街小巷,情侣们手拉手肩并肩,幸福的笑容挂满脸上。因为爱让情人节更加值得期待和祝福!

可是不是所有的人都很期待情人节的到来,比方我就不喜欢这样的日子。

一个人的情人节是孤单和落寞的,那种没有情人的情人节是心中淡淡的伤感。我相信在每个人的心里,都有自己所爱的人,都有想要牵手一起过情人节的那个人。

历经了很多个七夕,却没有一个七夕是幸福的牵着他的手,而是一个人看着星星在许愿。但每个七夕我都会看着天空,感受着牛郎织女的爱,我也会祈祷和祝福我所爱的人。有时候爱一个人,也是幸福的,至少在这样的节日里,还有一个人让你想念和祝福,这样的七夕节就不是一个人的孤单了。

记得好几个七夕节都是下雨天,是牛郎织女爱的泪水还是他们的爱情感动了所有的一切,大家都被他们的爱情而感动,而留下的泪水?

曾经我也爱过和恨过,也曾幸福过感动过,也等过也伤心过,所以我明白那样的感受。

明天的七夕节没有太多的期待,因为心平静了很多。不像年少的痴狂,不像儿时的幼稚,不再期待不可能的爱情,不再傻傻等待那份不属于我的爱。

曾经那么轰轰烈烈的爱过,也有很多美好的回忆留在了心中,偶尔想起也是一场美丽的梦。

我爱过的,爱过我的,我喜欢过的,喜欢过我的。我伤害过的,伤害过我的。我遇到的,擦肩而过的,留下小小影子的所有的所有,我祝福你们七夕节幸福快乐,不管你们是两人牵手的幸福,还是一个人的浪漫,在这个爱意浓浓的节日里,我提前祝福你们,希望你们在这个节日里都能收获自己的幸福,勇敢的去追求你们的幸福,让“我爱你”在这个七夕闪闪发光,留下永恒的真爱意义。

明天我若是一个人,我会在早上睁开眼的时候对自己说声节日快乐,会在家给自己化个淡淡的妆容,带着微笑出门。可以去麦当劳买情侣套餐,然后一个人吃光光。可以宅在家里,做顿可口的饭。可以泡杯淡淡的清茶,和着属于自己的那类音乐,歇歇自己的心。可以坐在某个躁动的路口,看着走过街头幸福的情侣,在心中默默祝福。若我只是一个人,那么我就一个人幸福的度过,也许下一个七夕,亦或是下下一个七夕,我或许就不再是一个人过……

巍总在这里祝我的兄弟七夕节快乐,不要为我担心,下一个七夕我会比你们更开心的,不信等着瞧!

花开七夕夜,浪漫情人节。

惠兰含笑,淡淡清香浸我心里;春兰飘红,浓浓情意藏我心中。惠兰笑而不语,双眸传递我猜不透的情感;春兰语言含蓄,两眼衍射我为之感动的光芒。曾经追恋在浪漫的七夕,惠兰给我的是我最美的笑脸,微露的红晕是女孩情窦初开的自然色彩;曾经相遇在温馨的七夕,春兰送我的是热情的拥抱,清纯的眼神就是女孩绽放花蕾最好的情愫。

曾经的那个七夕的夜晚,我和蕙兰你相会在乡间的田野。你仰望天空星河,寻找鹊桥相会的牛郎和织女,品味着千古传颂的凄美爱情;我聆听夜莺轻唱,追寻一路走过的相思和苦恋,感念着不懈追求赢得的美女的情感。你有着一颗纯洁的心灵,说爱不要太多的语言,彼此真心相爱,不在朝朝暮暮,卿卿我我,心永远是我的,但不可以碰她,原因很简单,肌肤之亲是肤浅的爱。心灵的感应最真实,也最纯洁。我挽着你的手,分明感到你炽热跳动的心房。我只好承诺你的话,压抑激动的情感,把最好的时光留给你我许下终身的下一个七夕情人节。

美丽的梦在七夕的前一夜,心中的她绽开了春兰花开一样的笑脸,含情脉脉的双眼带有不可明状的兴奋,我期待的那一份爱和守着的那份情让我有了明确的选择,恋爱的天平只有持久的平衡,方能缔结一生的姻缘。面前的你就是我的最爱。我要身心相依,把相恋的情感具体化。你疾如闪电,躲过我炽热的眼光,说出了爱要有责任的一句话。我睡醒流下幸福的汗水,爱我的人我永远爱着她。我始终守候在相思的驿站,等着给我真爱的她。天不作美,我最终错过了许下承诺的那个七夕情人节。

去年的七夕情人节,我爱的人送我一束玫瑰,还带来一份勿忘我的情感寄托。爱我的人等着我约会夜下,把一份感情交给她钟情的我。道德和伦理不允许我周旋在两朵鲜花之间,我愿我爱的人幸福一辈子,爱我的人快乐一生。

今年七夕,我多了一个思考,美好的情感永远传承我们中华民族最伟大无私的爱。有情人终成眷属,错位的爱伤及无辜的人,心有所属不能爱,家庭要稳定,社会要和谐,我要把爱的情感化为天上的彩虹,把个性的爱转化为广博的爱,送给人间的是光明和温暖。

七夕情人夜,浪漫情人节。不需要花前月下的卿卿我我,也不需要亮着彩灯诱引恩爱情侣。休闲茶座小会,别有一番风情,烛光晚餐相聚,倒也显得浪漫。传递的是缠缠绵绵的情感,相爱的是忠贞和信赖,亮出的是敞开心扉的绿灯。

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篇20:联村联户个人民情日记

全文共 1402 字

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上午9:00,天气晴好,今天是村妇检的最后一天,我和村书记陪同镇里的蒋书记及镇计生办王主任检查刘楼村妇检工作。散会时村主任带来一个戴眼镜的年轻人来到办公室,主任说:这个小伙子是俺庄的,是一名离校大学生,名叫陶亚彬,有点事想和新来的第一书记说说。

我递过一杯茶过去,小伙子很文静腼腆,说话怯生生的,农村的风吹日晒使他脸变得黝黑,但仍从他的眉宇间看到不同于一般农民的特质。不待他开口,村文书在一旁介绍说:小伙子母亲早几年患病去世,为治病花光了家中的积蓄。但他人穷志不穷,在2009年发奋上进以优异的成绩考上了省内的一所大学。但天有不测风云,小伙子手捧大学录取通知书,憧憬着大学校园生活时,父亲陶兴力8月份突遭车祸,造成半身瘫痪,右眼残疾。生活的变故一下子击碎了美好大学梦。“屋漏偏逢连阴雨”,母亲病逝已欠下了近十万元的外债,如今给父亲住院治疗又花了近20多万元。尽管村里及亲戚邻居尽全力帮助,但救命的钱尚不够,哪里能再去上大学呢。小伙子兄妹4人,他是长子,为了照顾父亲,他只好含泪放弃学业。这么多年来,生活的重担自然一下子落在了他身上。他是有名的孝子,在我们这方圆十几里一提起亚彬弃学照顾父亲的事迹,在同情他的同时,更多的是竖起大拇指啧啧夸赞。

出于同情,更多的是出于对农村小伙子面对磨难坚强不屈的精神而感动,我决定到小伙子家看看。

小陶家离村很远,约摸有10里的路程。10:30我们到了这个贫困的家庭。当看到三间旧房暗缩左右高大楼房的阴影下,我的心猛地一抖:现在农村还有这样低矮的老房。

小伙子忙端茶倒水。我说:“我们去看看你爸爸吧。”他说:“爸爸大脑一直没有清醒,还不能说话。”走进东房,简陋的家俱,但很干净。床上躺着一位50多岁的男人,长期卧床的原因,脸孔是没有生机的苍白。显然神志不清,无法与人对话,但病人的被褥洗涮得很干净。

屋内的一个小书桌及上面的书籍给这个小屋带来了新鲜的气息。上面除了高中的书本外还有许多关于农业方面的书籍。陶主任说:“他和我一个庄住,由于家庭经济负担过重,他三个弟弟和妹妹都在外面打工,家中只有他和爸爸相依为命。但小伙子一直没有落志,每天照顾他爸很是辛苦,但天天看书学习,想在农村改变传统种植,早上到村里去也就是想和村聊聊大棚种植的思路。”

和小伙子聊了很多,从他身上我看到了当代新农民的一种顽强拼搏,生生不息的力量,当不幸降临,他们不低头,敢于和命运抗争。

12:00.小伙子执意做饭,我们婉言谢绝。临走时我握着他的手说:“你是不幸的,因为在你应是上大学时,苦难和挫折来临;但你是值得庆幸的,因为你有一股和磨难抗争的力量,至少你还有梦。你家的困难作为村两委最近会想尽办法为你解决,党和政府会时刻挂念着群众的冷暖。”

晚上,躺在床上,小伙子的影子一直在心头徘徊。在大部分农民富了同时,还有小部分农民因种种原因至今生活还很困难,他们是弱势群体,但他们更需要党和政府的关心。

胡锦涛同志曾说过:“各级领导干部要坚持深入基层、深入群众,倾听群众呼声,关心群众疾苦,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。党和国家领导人的谆谆教诲,让我感同身受地更加理解这句话的意义,心灵上倍感充实!

巴金曾说过:”不是我有才能,而是我有感情!“

我知道在这短短的二年内要为他们力所能及地做些什么,我只是比他们先进了城的农民,我们本是一家人。

兄弟,当你就要倒下的时候,我们会拉上你一把。

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