联户联情工作日志热门20篇

深入联系户进行摸底工作

为认真贯彻省、市、县、镇“联村联户，为民富民”行动的会议精神，2月27日我深入自己的联系户南川村张彦平家中，详细了解情况。当踏进他家门的时候我心灵一种震撼，他们竟是如此的热情，他们的他们渴望富裕的眼神，那稀疏的胡渣子，都留下了沧桑岁月的痕迹。

我一边很认真的讲着这次行动的有关精神，首先让他们知道什么叫“联村联户，为民富民”行动，其次讲述了这次行动的最终目的。一边了解着张彦平家的基本情况。

户主张彦平，现年31岁，全家3口人，母亲张娥娃，现年62岁，女儿张雅轩，今年只有4岁，张彦平因和妻子脾气不和去年离了婚，家里基本没有土地，全家靠张彦平在县城打零工维持生计，家里有房屋4间，全家领取最低生活保障金，母亲张娥娃经常有病，患高血压，基本上就是个药罐子，女儿张雅轩在南川上幼儿园。最后我相互记下了电话号码。在全面了解了贫困户家庭组成、经济收入、生活情况、产业发展中存在的实际困难后，针对实际困难制定了帮扶计划。一是针对其母亲经常患病，我联系了中医院的一个医生(是我的朋友)，叫不定期的给她检查，二是给张彦平介绍媳妇，这是最根本的帮扶，找到媳妇后，媳妇可以料理家里的事情，张彦平就可以长期去外地打工挣钱，这样家庭的贫困面貌就会逐渐改善。三是经常去他家给女儿张雅轩辅导学习，并且让家长重视孩子的学习，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，孩子的学习是头等大事，把孩子的教育抓好，等将来孩子考上大学，毕业后再给联系个工作，这样家庭的贫困面貌才会从根本上得以转变。

祝我生日快乐.我开始胡言乱语

“叔叔好!”可爱的小娃娃笑嘻嘻的向我打着招呼。

“小朋友好!”突然感觉自己衰老了许多。

又是一年叶飘零。老了，这一年多来的生活，让我感觉疲惫了许多，好像收获的总是没有负出的多，我到底都得到了什么?金钱?荣誉?地位?感情?亲情?友情?不……好像我什么都没有得到，我还是一个人，静静的一个人。好像我真的不明白自己在寻找什么。

谁能告诉我?人!为什么要活着?为了家人而活着?为了自己而活着?为了活着而活着?

2007年10月16日，阴历九月初六。生日!一个惨忍的事实，我不想长大，小的时候总感觉时间过的很慢很慢，总盼望着快快长大，而随着时间一点点的推移，发现时间好像走的越来越快…就在恍惚之间一眨眼的工夫，过去了……

我问时间老人：您能停一停吗?再等一等!您难道没感觉到自己跑的越来越快了?

时间老人答道：孩子，我是从来都不等人的，我对待每一个人都是一样的，一向以来我就是这样的速度，只是你自己走的太慢了。

我问到：能不能让时间倒流一下，让我回到没有烦恼，只有童话的时代?

时间老人看着朗朗星空说道：孩子，别乱想了!过去了的就不会再回到从前了，我对待每个人都是公平的。

呵呵……公平?你感觉这个世界很公平吗?为什么在得到一件东西的时候，又会在无意中失去令一件?为什么有些人一出生就能够享受荣华富贵?为什么有些人一出生就要惨遭战争的毒手?为什么有些人活但是短短的几年甚至几个月，几天。就被**的病魔惨忍的带走!这就是所谓的公平吗?

我，21周岁的心愿：下辈子不要做这世界上最可笑的动物人类。如果有的选取，我期望是一只鹰，翱翔于辽阔的草原;一片云，飘往世界各地;一条鱼，游荡在深海湖泊;然后回到自己出生的地方，等待着慢慢的死去。

上帝啊~真主啊~神啊~请带我离开这肮脏的世界，你们是否能听到我真诚的呼唤?是不是我做错了什么?要惩罚我来到这个美丽多姿而又荒诞可恶的地方?

难道我真的想死吗?不!我还有几十年的光阴没有挥霍，既然人活着，就要好好的生存下去，坎坷也罢，平淡也罢，毕竟这个世界我曾来过，爱过，笑过，哭过，感动过……记住该记住的，忘记该忘记的，时间是最好的良药，他教了给我们许许多多的东西，只是没发现而已，等到我们领悟了，也许就是白发苍苍的时候了。

随着年龄的增长，感觉自己好像是胡思乱想的越来越多了，比以前更能叨叨了!自己到底在想些什么?谁明白啊~反正是想啥就说些啥呗……这种乱七八糟的思绪，没有头，没有绪，也没有目的，只为了说出自己所想的。

很久很久很久没有写过日志了，或许因为离别，或许因为忙碌，或许因为理想。没算错的话还差7天就是毕业后的第5个月了，兄弟们还都吧？不曾联系却时常想起！四个多月来，我们经历了很多很多，失败成功沮丧失望幸福思念。。。。。人生就是这样，这样也就是人生。毕了业一切都不一样了，肩上的担子更重了！兄弟们：作为男的来说确实我们不容易，呵呵。。。。事业家庭爱情等等。。。。。压得我们喘不过气，但我相信时间会带来我们想要的东西。迷茫也只是暂时的，也许只有在迷茫的时候我们才能有时间思考我们下面的路该怎么走，短暂的成功代表不了永久的辉煌，重要的是坚持。暂时的我们拼不起富二代，胜不过官二代，至少他们也算是一种目标。更多的时候我们需要学习，学习一种态度，学习一种成熟，学习一种适应，学会一种转变，学会一种韧性，学会一种力量。不要有的时候感觉自己很让人可怜，因为这个世界上没人会可怜你。听别人说过一个这样的故事：曾经见过一个人从一个卖艺的瞎子的小缸里拿走了几元钱。。。。。听完之后你什么感觉？气愤还是同情？责备还是怨恨？瞎子他看不见，所以他不会生气，那个人拿走了几元钱或许还会还给他更多，这就是社会。也许你正在为一件你不知情的事情而抱怨，别人则不以为然，因为他看不见，所以你也犯不着为这事生气。

人总是不断在经历，俗话说“经历多了也就成熟了”其实这话只能骗自己。因为经历多了心也就麻木了，一点小事也不会大动肝火，这就是所谓的成熟。有些事情不要等到做错了再反思，而要看到未来，换句话说可能叫机智，机智的人很少犯错误，反应能力强。但是这种人缺乏一种踏实，就像爬山，每一步都要有阶梯和汗水的陪伴，每一阶梯都有故事，唯独达到不了的叫“爱情天梯”。有人纠结于站的高才能看的远还是看得远才能站的高，我个人认为只有看得远才能站的高！只要能看的远必须脚下要有山，这样你才能站的更稳。

对于工作的好坏也不要太在意，每一份工作都有它的特点，聪明的人总会去发现工作的一些亮点，让自己能够提高的能量点，把它转化为自己的一些东西，成为你向理想而进步的正能量。毕业后应当干一个自己努力，就有把握能干好的工作。等工作中干出点名堂，被周围的人认可了，也发现了自己的特长和兴趣所在时，可以去干自己喜欢的事情了，最高目标是干喜欢又特别擅长的事情。千万不要把工作的好坏归结于自己的父母，养你到十八已经尽完义务，其他的事情全都是你自己的，你的生命已经是你父母给予最大的恩惠，不要太没良心，要学会感恩更要报恩！！踏踏实实的工作吧，暂时的你也只有在工作中才能体现你的价值。当你积累完经验学习到知识就开始创业吧！兄弟们趁我们年轻好好拼一把，别等到我们想拼的时候却迈不动脚了这是最可悲的。年轻，失败算什么！

兄弟们：有空的时候给父母打个电话，不要一直忙！真是太忙哪怕给父母振个铃。父母都年纪大了，需要我们关心需要我们照顾。也许做为男的我们不细心，但我们一定要记住父母的生日。尽量的能陪在父母身边，因为以后父母陪我们的时间会越来越少。关于爱情我不敢说太多，因为时过境迁物是人非。社会变化的太快，估计我已经跟不上潮流了，特别是现在的小孩越来越懂什么是“爱情”了，呵呵。。。。。也许真的是没有物质的爱情是不可靠的，单单的精神恋爱依靠的是信仰，没有共同的信仰就没有相互的爱情，阿门！爱情经历多了就会变为亲情，相互的转变需要的是时间，2年？5年？10年？甚至是一辈子？本质的变化是很重要的。量变怎么也比不上质变，因为那样可以沉淀的更久更踏实，能抵得住社会上的一些蛀虫，经得起腐蚀，从而能构建出理想而又纯洁的一片天空。

也许有些事情来得太突然，让我们措手不及，但是不要慌，因为所有事情并不是像我们想的那样，所以一种事情两种准备。以防被击得体无完肤、遍体鳞伤。学会包容带来的伤害，这是最好的选择，因为这样才能够很好的面对下次带来的伤害，逐渐形成应急的一种抗体。不要因为做的不够好而遗憾，谁也不能确定明天，我们能够做到的只能是计划明天，也不要一直迷恋于过去，过去再美好都只是回忆，而明天依然继续。所以尽量让明天也成为美好的记忆这样生活才能更有意义。

感谢所有伴随你成长的一切，特别是你的对手，你的敌人，没有他们是你人生的一大损失。更要感谢给予你帮助过的人，因为他们因为帮助你而失去的一些东西，这些东西有可能是他们永远也找不回来的。在我内心其实挺感谢大学的，因为你我开心的笑过，因为你我撕心裂肺的哭过，因为你我彻彻底底的醉过。。。。

手里拿着毕业照：田帅在青岛工作不错吧？钟鑫你去广州了？周川听说你去海南了？涛哥银行活不好干吧？二哥你房产策划卖的怎么样了？振鹏好好准备考研，加油哈！东野你和嫂子挺幸福吧？小司你还在李老师那吧？大成子啥时候当经理啊？东哥和伟哥你俩住在一起应该不寂寞吧哈哈？小勇你最近在忙啥啊，看到回个信？至于鑫哥现在是否还在一楼琴房拉小提？……

秋天在远山的薄雾中，在丛林的黄叶里，在天空的高远之下婀娜多姿地走过，留下一地的阴冷以及内心深处无限的瑟缩与冷清。

常常害怕看到一树茂密的黄叶飘然离去，不愿意看到郁郁葱葱的山顶渐渐变得萧瑟，不忍心聆听大雁离家时凄厉的鸣叫，无法忍受青蛙进入冬眠时最后一眼的情深意切。

总是期待生命里能有刻骨铭心的颜色，渴望在广袤的草原上策马奔腾，梦想在无垠的大海边看日出日落，想住在临海的房子里静听涛声掠过。作为一名普通的医生，每天都有不同的故事和不同的人经过，生命时刻上演着或喜悦或伤感的段落，在无法篡改无能为力的现实面前，常常会慨叹命运的无情和上天的不公。

可是生活之于我，有太多的恩赐和无私的给予，让我在所有彷徨无助的日子里都能坦然地渡过，在幸福快乐的时刻里尽享天伦之乐。当微风吹过窗棂的时候，看着你远远地经过，就那么短短的一瞬间，却定格了一世的爱恋。

感谢生命，让我在最繁华的时刻看到你的容颜，是我的诚心感动了上天，还是你在前世苦心孤诣的修炼，让我们在今生能够如此灿烂地相逢。从此心痛在生命的玄关挂出了一副伤感的画面，常常会担心你在无助的时候找不到家门，会希望你在孤单的时候能歌舞升平，会衷心地祝福你的人生过得与众不同。

因此我倾尽自己前世所有的修行，想为你撑起一片蔚蓝的天空，或许前世我就是那株孱弱的小草，孤单地长在你家的门口，是你的善心感动了上帝，让我在此生再来无私地奉还前世欠下的恩情。

否则我怎么会过得如此心痛，常常毫无埋怨地等待你的归来?在寒冷寂静的夜晚，我为你点燃明亮的心灯，照着你回家的门;在蝉声鸣叫、月落霜起的秋天，我常常默默地祈祷你能安然超越秋寒;在你离开的时间，我会用自己所有的牵念做成指环，小心地戴在你的指尖，为的是锁定你生命中所有的爱恋。

感谢生命，感谢有你，感谢每时每刻每天!

[幸福日志感谢生命作文

听了几天课，观摩了正定南楼中学的公开课，结合邢新宝老师关于历史课件与网络资源利用的讲授，使我深受启发，在日新月异的今天，教育教学改革势在必行。但在改革过程中，既要倡导运用多媒体、分组教学等方式方法，又要尊重学科规律，结合本地区学生实际情况，根据每一课的特点，选择最恰当的教学手段。以我们历史学科为例，正如魏静老师所言，历史是文科中的理科，逻辑性很强，并不是单纯记忆历史事件、人物和现象就能解决问题的。

而且历史又是一门综合性非常强的学科，需要借助语文的阅读理解能力，地理的读图识图能力，政治的时政热点问题，既要尊重历史，又要贴近现实。因此，在实际备课与授课中，要做到内容决定形式，教师服务学生，既要发挥学生自主学习的积极性，又要彰显教师的主导引领作用，避免从一个极端走向另一个极端。历史教师要肩负起培养德才兼备人才的重任，传承与创新并举。借用凯洛夫名言：天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。

4月x日，金铁公司组织党员干部集体到永昌县南坝乡永安村进行联村联户认门、认人的“双认”活动，为我们以后对联系户进行帮扶奠定了基础。我们去的时候带了一皮卡车全厂职工捐赠的图书。我们到村委会卸车的时候，几个农民兄弟看见了焊接、电力等方面的书说：“有了这些书，我们日后农闲时出去打工也就有手艺了”。我当时就想，难得他们有对知识的渴望，我回去一定收集更多相关方面的书，让他们有更多学习资料。文化帮扶才能从实质上解决他们的贫穷。完了我们跟随村委会的人员到了自己的联系户那里，进行了认门和认人活动。民情日记2：

深入联系户开展“联村联户，为民富民”对接工作

为认真贯彻省、市、公司“联村联户，为民富民”行动要求，4月x日，我前往自己的联系户南坝乡永安村蔡立飞家中，详细了解家庭状况。

蔡立飞，现年43岁，全家五口人，母亲年事已高，一儿一女，自己和妻子种有3亩大麦，0.6亩蔬菜，房子7间，经济来源主要靠种地和农闲时外出打工，年均收入7000余元。主要困难：1、南坝乡永安村自然条件差，土地面积较小。由于受自然条件、经济条件的等诸多因素的制约。2、家中人口多，但劳动力少，无法靠劳动致富。3、各种惠农、扶助、救助政策宣传还不到位。

在全面了解了联系户家庭组成、经济收入、生活情况、产业发展

中存在的实际困难后，针对实际困难制定了帮扶计划。一是免费为全家免费健康体检一次;二是发放农资品化肥四袋，地膜一卷。

这次参加2014年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训，对于一个老师来说这个机会是很难得的。这种学习方式很特别，国家为了提高教师的教学能力和素质，前期需要费时费力地筹备各种工作和内容。

这种学习方式也确实有不少好处，老师不用再东奔西走，节省了时间、空间，物力和财力。我在课下抽时间认真收看和收听名师名家视频讲座，不但开阔了视野，能和同行进行教育教学的交流，还能够聆听教育专家的指点，丰富了教育教学的先进理念，从而使我这个新老师很快地提高自身专业化水平。

通过这次培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为现在以及今后的英语教学奠定了基础。下面是我这次培训的几点体会。

一、学习优秀教师的教学经验。

在培训过程中，我们主要是通过视频听了一些名家讲座，虽然视频的时间长，会有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在刚参加工作的这几个月里，我一直觉得自己对课堂教学技能知之甚少，需要在实际的课堂上慢慢地摸索出自己的一套独特的教学方法和模式。参加工作这段时间，我对于英语教学的理论仅局限于在大学里学习的一些课本上的英语教学策略，在平时上课过程中没有注意反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少很慢。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

二、英语教学技能的知识有了一个质的飞跃

作为一名英语老师，扎实的专业功底很重要，但是教学的基本知识和技能对于英语教学来讲也是很重要的。所以这次教学技能的知识培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。例如，如何确定中学的英语教学目的，中学英语教材的使用和分析，中学英语教学的设计方法，中学生英语语言综合能力的培养途径以及中学英语教学中会话、故事和阅读的教学设计和方法。这些是我们在课堂和大学里学不到的知识，通过基本的理论知识的学习，再加上具体的实践操作，这样才能真正地使自己的教学技能和素质得到提高和改善。

三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中

现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对自己的教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心，使他们获得成功的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平时的学习提供竞争的机会，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得成功的动机，从而培养他们的竞争意识和竞争能力。

总之，通过培训学习，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，发展学生的综合语言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”，写好教学后记，重视学生反馈意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中，为学校的英语教育做一点微薄的贡献。

星期六4月1日天气：晴

“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚道载物。”意思是：天道的运行刚劲强健，君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地的其实厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。就让我们带着这句话来看看我们的班级吧！

刚到教室就听到同学们郎朗的读书声，今天的早读是语文大家的表现的都很好，但是有个别同学很能说希望大家以后注意。因为大好的时光读书你却去说话简直是太浪费了！

第一节课是语文，大家表现的很好没有说话的，这令我很欣慰。还望同学们继续加油！

还有令大家最兴奋的是下午的足球比赛。终于等到最后一节课了，大家急急忙忙跑到操场，看到操场的那一片的荧光绿就知道是我们班。大家拼劲全力的喊着加油，那些球员们也是爆发了洪荒之力去踢球，他们很努力的在踢，他们相互给对方加油，为的就是赢得比赛，赢得那班级的荣誉。他们为班级荣誉而战。

虽然我们输了，但是我们拼进全力在踢，没有一人偷懒。我们虽败犹荣，我们还和好几个非常厉害的队交过手，我们证明了我们的实力。但是我们也进四强了啊！

这一场足球赛带给了我们很多，带给了我们快乐和悲伤，带给了我们兴奋与落寞，带给了我们激动与平静，带给了我们个人与集体。

最后送给大家一句名言：失败是成功之母！

日子像风，吹走了消失在云端的紧张片段，留下难以用语言描绘的忧伤。暖暖的午后，曾试图沐浴在阳光里，灿烂的笑，开心的拥抱生活。收起那小心翼翼的画笔，肆无忌惮的描绘各种思绪，释放萦绕心田的不安与忧虑。没有时光机，更不想活在记忆里，活在并没有留恋的空间里。

随性的生活，在风吹散头发的季节里追逐苍老，在火辣辣的骄阳下谱写不朽的传言。是那么的纯净，简单，没有一丝的杂念，没有种种压在心底的眷恋。宛若大大的落地窗，静静的映射着每天的精彩与成败。不知何时，窗碎成一地的玻璃，把世界变的凌乱繁杂，有光时，变的耀眼却苍白，无光时，一片黯淡，却默默的反射着世间种种无奈。

碎玻璃有自己的忧伤，却无人体会个种彷徨。仍记得那个爱笑的季节，然而，笑颜却慢慢的渐行渐远，貌似世界布满了阴云连简单的笑容都变的压抑，不知是尘世太吝啬，连简单的快乐都变成天边的云朵。还是自己太小心，小心到忽略了美丽的生活。默默的彳亍，在珍惜此时的拥有，不知再过几多春秋，这拥有也变成独自的守候。快乐的过好当下，不会因小事扰乱心扉，能和昔日的，现在的朋友们能笑时笑笑，痛苦时抱抱，然而，烟火依然美丽，却变换了最初的模样，碎玻璃，该怎拼回完美的落地窗。

破碎的美丽，是安慰别人的话语，当走过岁月，才发现，道理虽美，却无人能爽快的接受。看不清自己，弄不懂各种道理，所以受伤的时候就忘记了什么是应该藏在心底的言语。我的生活里，从来没有增色剂，喜欢用铅笔绘出永恒的唯一。或许太过执拗，不喜欢听天马行空的道理，只是想守住这残缺的玻璃，不在乎别人的言语。

笑不代表欢乐，泪不代表难过，脱不下厚厚的外套，尽管闷到窒息，也不愿和谁吐露悲伤，太过敏感，只能拼凑无言的殇，好想妈妈的怀抱，好想爸爸的肩膀，儿时的模样，不想怎么担当，不想有秘密压在心房无奈的惆怅。岁月封闭了爱说的那个渡口，竟然依然在那停泊靠岸，却进不到思念的港湾。不想被说成软弱，所以坚强的面对生活。不想太在意别人给的不如意，不想太纠结毫不相干的话题。

希望有天变得冷漠，变得不再敏感，变得能够去应付非常态的沧桑变化。变得笑只停留在灌骨以下的面颊。是非所愿，就是这麽的潦倒，这麽的固执，就算全世界把我抛弃，还是想简简单单的做自己，玻璃碎了，很伤心，但我想用心把它拼成不如从前美丽的百叶窗。

教育心理学指出：人的发展有两个重要的领域：一是情感领域;二是认知领域。因此，在管理中应该改变传统的教育方法，应该强调让每一个孩子都受到充分全面的教育，尤其要关注孩子的情感领域，强调关心每一位孩子，使每一个孩子的主动性都得到充分发挥，争取消灭教育死角。

因此在日常教学活动中教师应该做到以下几点：

一、用“心”去爱孩子

幼儿园的工作是琐碎的、繁忙的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。同时要对孩子充满爱心和耐心。用关注的目光注视孩子，用点头、抚摩孩子表示鼓励，使幼儿感到“老师很喜欢我”。老师不仅要爱听话的孩子，也爱调皮的甚至有问题行为的孩子。

二、树立正确的教育观

作为幼儿教师应该明确究竟什么样的教育才是好的幼儿教育，才是高质量的幼儿教育。现在的很多家长认为只要好好学习，孩子多学知识，就可以保障未来的生活。现在的孩子大多是独生子女，又在物质优越的家庭中成长，并受到家长们的苦心栽培，这些孩子聪明又富有创造力，但是会缺乏忍耐力、抗压性与纪律观念，承受不了挫折，不善于团队合作，主动性及积极性较差。

三、提升自身素质

作为一名老师，“给人一碗水，自己首先得准备一桶水”，无论你的语言多么有魅力，无论你多么敬业，知识来不得半点虚假，它是一个老师的底气。我们幼教工作者，要认真贯彻《纲要》精神，改变单一封闭的教育模式，面向家长，面向社会，让幼儿园成为没有围墙的幼儿园。把幼儿教育置身于可持续发展的终身教育的大环境中，积极开发和利用幼儿园、家庭、社区丰富的教育资源。与家庭、社区紧密合作，为幼儿创设良好的育人环境，形成以幼儿园为主体，以家庭为基础，以社区为依托的幼儿教育新格局，促进幼儿身心全面和谐发展。作为幼儿教师的我们，应该从小注意幼儿能力的培养。让幼儿成为自己的主人，生活的强者。幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化

总之，远程教育带给我的是一种新的理念，新的体验，这次培训在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。我要感谢上级为我们搭建了这样的一个平台，为我们提供学习改进的机会。“活到老，学到老”只有自己不断“充电”才会释放出更大的能量。，在今后的工作中，我将时时刻刻牢记自己的职责，以本次培训内容作为指导，用自己的实际行动来为幼儿教育事业做贡献，实现自身价值。

2月28日，姚卫星第一次来到韩效敏家里了解情况后，写下了下面一段民情日记：“今天是我首次深入帮扶户，尽管一直在村社跑，但对贫困群众心里的所思所想还真了解不多。只有深入到群众中间，和老百姓交朋友，才能了解他们需要什么，该怎么帮扶。”

韩效敏去年一次性定植了6亩果园，这也是他们家致富的希望。这些天，姚卫星一有机会就来到老韩家里，和老韩探讨交流。

在随后的几天里，姚卫星在民情日记里陆续写道：“3月2日。今天下村，顺道在集市上帮老韩买了袋化肥，开春了，他种菜、种玉米应该需要的……”“3月4日。我去老韩家给他补了一堂果园管理技术课，老韩的悟性很好，一点就通……四五年后，果树挂果了，老韩家的日子就能真正好起来。”“3月7日。老韩说今年想在果园里套种黄豆，还问起黄豆的市场价是否稳定，经过上网查询和几番打听，觉得还不错，决定就种黄豆……”

韩效敏的长远计划是盖一院像样的房子，能给养子办一间小卖部。3月10日，姚卫星在日记中写道：“我帮老韩制定了一份发展计划，在帮他务果园的同时，还想根据他养子的情况让其适当地参加一些技能培训，有自己谋生的本领……帮群众致富，这是一个任重而道远的话题，我愿意尽我所能帮助他们。”

我以为别人说不在乎就是不在乎，却不知她们是那么的在乎！

今天由于她们逃课老师点名，我没能替她们答道，回来就是这样的被追问。我实在也是没办法呀！不是说不在乎吗？为什么有这样。。。好可怕的眼神。

我不知道这个世界怎么啦，明明对的东西却都说错，我是一名在校大学生，今年大三了，可是我不知道身边的人怎么啦，那么让人害怕！有的时候我冷得发抖，我好害怕，好害怕！为什么人都是这个样子！

我说我要考研，可是身边的她们总是说一些打击我的话，我很冷，很冷。

我为考六级准备，我为期末考试准备，而身边的她们总是那样，我很失望，失望。

所以不知什么时候起，我不再那样说自己的想法了。

她们会经常批判老师，但是不知为什么，我却感觉心痛，怎么可以这样？把老师说的那么难听！我们上大学了，有很多选择，就应该那样不尊重老师吗？为什么？我又不能与她们反驳。

当我发现一些有关大学生同居或者未婚同居现象时，我很愤恨，很愤恨！一个女孩子怎么可以这样？！而她们却说那有啥！为什么？

这个世界再怎么开放也不能把自己开放了呀？那还是一个女孩子吗？！

这个世界怎么啦？

她们说我的思想只适合当个老师。是的，我想是对的。

为什么啊？

工业化把许多东西都污染了，我们反抗，愤恨。

那么，难道我们的心灵也被污染了吗？为什么不反抗？！

怎么啦？当我看到这些污染的东西，我感觉好可怕，好可怕！

[情感日志我的失望作文

通过短时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在国培学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了扎实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。

一、通过培训，提高了自己的思想认识。

通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求，我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。

二、通过培训，提升了现代教育技能。

原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过经常光顾我们的国培学习网页，填补了我计算机操作知识的空白。这个质地细致的学习扉页，就像是一条大毛毯，看上去特别的舒适和亲和。

三、通过培训，夯实了专业知识基础。

作为一名语文教师，首先应该具备的就应该是全面系统的掌握本位知识。以往，我只是研读一些与之相关的资料，习惯于积累一点一滴的知识素材。现在，有国培学习网页了。在这里所有的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置，突现了以学科为基础，以问题为中心的特色。在这个学习页面上，通过专家引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对语文教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会，帮助我准确地把握了语文的主要教学内容及教学的重难点，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终身学习的重要性，总之这次国培学习我的收获很大，进步也很大，我将继续坚持网上学习，坚持终身学习。

这次参加2012年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训，对于一个老师来说这个机会是很难得的。这种学习方式很特别，国家为了提高教师的教学能力和素质，前期需要费时费力地筹备各种工作和内容。

这种学习方式也确实有不少好处，老师不用再东奔西走，节省了时间、空间，物力和财力。我在课下抽时间认真收看和收听名师名家视频讲座，不但开阔了视野，能和同行进行教育教学的交流，还能够聆听教育专家的指点，丰富了教育教学的先进理念，从而使我这个新老师很快地提高自身专业化水平。

通过这次培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为现在以及今后的英语教学奠定了基础。下面是我这次培训的几点体会。

一、学习优秀教师的教学经验。

在培训过程中，我们主要是通过视频听了一些名家讲座，虽然视频的时间长，会有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在刚参加工作的这几个月里，我一直觉得自己对课堂教学技能知之甚少，需要在实际的课堂上慢慢地摸索出自己的一套独特的教学方法和模式。参加工作这段时间，我对于英语教学的理论仅局限于在大学里学习的一些课本上的英语教学策略，在平时上课过程中没有注意反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少很慢。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

二、英语教学技能的知识有了一个质的飞跃

作为一名英语老师，扎实的专业功底很重要，但是教学的基本知识和技能对于英语教学来讲也是很重要的。所以这次教学技能的知识培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。例如，如何确定中学的英语教学目的，中学英语教材的使用和分析，中学英语教学的设计方法，中学生英语语言综合能力的培养途径以及中学英语教学中会话、故事和阅读的教学设计和方法。这些是我们在课堂和大学里学不到的知识，通过基本的理论知识的学习，再加上具体的实践操作，这样才能真正地使自己的教学技能和素质得到提高和改善。

三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中

现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对自己的教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心，使他们获得成功的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平时的学习提供竞争的机会，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得成功的动机，从而培养他们的竞争意识和竞争能力。

总之，通过培训学习，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，发展学生的综合语言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”，写好教学后记，重视学生反馈意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中，为学校的英语教育做一点微薄的贡献。

今年我有幸参加了“国培计划”——示范性幼儿园骨干教师远程培训，这是一项民心工程，更是事关国家幼儿园教师专业发展和教育未来的德政工程。作为一名普通的幼儿教师，如果说在专业化发展的道路上我还是只雏鹰，那么这次远程培训学习就是我起飞的平台!

感谢政府，感谢国家各级教育部门的周密安排，感谢教育专家的辛勤付出，感谢天津市幼教4班辅导员姜金艳老师耐心的帮助和指导，是你们为我们这些普通老师创设了这样一个专业成长的机会，一方学习交流的平台，一个感悟提升的空间，一座架设友谊的桥梁。

20xx年3月20日

我局帮扶的汪川镇属于全区16乡镇之一，位于秦州区南部，属二阴浅山区及林缘区，距市区80公里，东毗大门乡，西邻礼县盐官镇，北连天水镇，南与徽县麻沿河乡接壤，镇辖28个行政村，116个自然村，179个村民小组，12个镇属单位，总人口41398人，农户8021户，全镇耕地面积91200亩，其中川地4630亩。农民人均纯收入1850元。这些详细资料是翻阅《秦州区志》得知的。这些资料给我传达了2点信息：地域较为偏远，生活水平低下。我联系的帮扶村汪川村由4个自然村组成，耕地面积多，人均纯收入才1800元。3月16日，天气晴朗。我和党总支书记唐秀成及其他副局长带领民政系统全体干部深入汪川镇3个帮扶村通过入村入户的形式对帮扶对象的家庭情况进行了全面调研。

汪川村隶属汪川镇的一个行政村，全村共有1195户5473人，耕地面积9200亩。我帮扶的对象户主名叫汪章娃，60岁，小学文化程度，家庭共有5人，具有劳动能力的只有2人，耕地面积只6.5亩。一走进汪章娃的院子才发现，他们住的仍然是土坯房，东西共有6间。家中仅有一些老旧的家具，一台老式彩色电视机。在与汪章娃的交谈中才得知，他们家的收入主要靠庄稼，但庄稼主要解决全家人的吃饭问题。平时的经济收入靠孩子外面打工和家庭养殖。而说起养殖，他说，自己家喂养着一只奶牛，每年可给家中带来4000多元的经济收入。在汪川镇，这4000多元相当于5亩小麦的收入，看来发展养殖对于改善农村困难群众的生活是一种不容忽视的高效经济模式。为什么这个村穷就是因为用于庄稼的耕地太多，而养殖种植业太少，群众的生活水平就一直不能突破贫困线。如能多发展养殖项目，在致富方式上打破传统，标新立异，通过新型模式带动村民发家致富应该是一条切合实际的好办法。所以，如能壮大全村养殖业也是对村民生活水平的有效提升。

20xx年6月1日

5月28日。我决定去局里的定点帮扶村汪川镇汪川村去看一看。棉虎村地处汪川镇东部，因为地处园林区，周围群山环绕，植被覆盖率高。这个村也属于自然村，村干部介绍，全村有933人，人均纯收入2300元，较之于汪川村经济水平相应高一些。棉虎海拔较高，地势险峻。山路崎岖不平，我与其他分管领导一行驱车绕过了几道弯子才到达。村书记白全生、村主任李宝生早就在村口等着我们了。下车后，我们径直走进村委会。白书记向我介绍了全村实情：土房多，土路多，养殖种植少，全村贫困人口多，这些都是制约全村经济发展的瓶颈。为了摸清实际情况，了解民意，倾听民声，随后我们特意走了几家困难户。一些村民愁着没钱花，盖不起房子，一些村民说由于困难给孩子娶不上媳妇，也有一些村民因为年老体弱，孩子常年在外打工不回家，他们也失去了劳动能力，主要靠低保维持生活。由于家庭情况各异，帮扶工作就成了一件难事，但大家对政府确定的向小康生活迈进的目标仍然充满着信心。一位村民动情地说，棉虎村穷，但大家都有一副好身板儿，如能让土地长出药材，让外面的客商前来收购，那外面的生活水平肯定要翻一番。村民的这句话让我深有感触，他的话隐射2种含义：种植和道路。因此，要实现发家致富奔小康的愿望，必须要考虑解决这两个问题。

20xx年7月8日

7月6日，我们再去棉虎村做进一步考察调研论证。棉虎村海拔高，空气湿润，虽然全村经济水平普遍低下，也存在村民“行路难”的问题，但棉虎村地理位置比较优越，可利用资源丰富。为了实现村民的良好愿望，与村委会干部、村民代表协商后，我们一致决定要采取因地制宜的方式共同帮助全村落实以下几件实事：一、硬化乡村巷道。二、新架桥梁一座。三、开发养殖种植业。这些项目的倾情实施要尽快打破制约全村经济发展的瓶颈。

为了将这几件事情及时落到实处，7月以来，我们多次与相关单位领导进行协商后，经费得到保障。连日来，组织村民已完成长1900米、宽2米的乡村巷道硬化工程;按照“一事一议”方式，目前正在兴建全长30米的棉虎村人行桥;正在开工实施全长1.25公里，宽4米的通村水泥路。根据棉虎村的气候、海拔以及丰富的土地资源，经过村委会一致同意，同时结合全村发家致富的强烈愿望，我们决定进一步发展全村养殖种植业。目前，已与市药材公司进行了合作洽谈，通过协调，药材公司提供药材种子和技术指导，合理利用种植土地，在核桃园中套种药材。道路与养殖种植问题的彻底解决，对我们进一步推动“联村联户，为民富民”行动深入开展将起到积极作用。我想，有政府的大力支持，有我们的设法努力，有村民的共同参与，“联村联户，为民富民”行动一定取得显著成效。

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今年3月，在精准扶贫结对帮扶活动，我与花坪镇落水坪村5组的一户人家结成了"亲戚",记得我第一次去到村里时，村书记就说：那是全村贫困户中最远的一户啊，公路都没通到屋，怎么让你一个年轻小姑娘去那么远。我当时心里就咯噔一下，想到帮扶的艰难、责任的重大，真是万般情绪涌上心头。

也许是因为有了这么一种先入为主的畏难情绪，我第一次去帮扶户家中时，总感觉路很难走，还记得当天下着毛毛雨，因为路程太远，所以我们单位的精准扶贫工作小组组长陪我一起，我们顺着一条并不宽敞的土公路走了很久，蜿蜒的公路一直延伸到了大山深处，感觉怎么都走不到尽头。而当我们终于到达他们家后，映入我眼帘的是很有年代感的土木建造的房子和旁边低矮的茅草房，据后来的了解，家中的房子还是74年以前修建的。当时家中只有一个年纪超过70岁且听力有障碍的老奶奶，我瞬间就蒙了，不知道以后该怎么办。因为听不到，第一次的交流显得特别费劲，我凑到她的耳边做了简单的自我介绍，然后问了一些家里的情况，聊过之后我很迷茫，因为总是我问东她说西，我知道不是老人家故意如此，确实是听不到，所以只得草草的结束了我们的第一次交谈。后来，我前后5次去到了他们家中，通过与她的儿子交谈，知道奶奶的老伴儿已于一个月前过世，家中还有奶奶的儿子和上初中的孙女儿。我向他们详细的解释了很多扶贫相关的政策，了解了他们家的一些需求和具体的扶贫发展计划。可能是去的多了，我和奶奶之前有了一些小小的默契，开始懂得彼此要说的一些话。在我第四次去到他们家时，奶奶请我给她拍一张寿像，因为腿脚不便，且距离乡镇较远，奶奶担心自己的身体不好，想要置办一个寿像。老人这么一个小小的要求，我自然是欣然应允，当时就向她保证，等下次带着相机去给她拍照。回城后，我去到单位对面的照相馆，请教老师傅怎么照寿像，老师傅说怎么不带着老人过来照，一定会拍的很好。我给他讲了这个情况，师傅当即给我竖起了大拇指，说你们这个扶贫工作真是做的很到位，放心，我一定好好教你，到时候你把拍好的照片带回来，底色我来给你调，包老人家满意。我按照老师傅给我说的一些注意事项，在第四次去到奶奶家时，借了单位的相机给奶奶拍好了照片，还记得当时奶奶高兴的像个孩子，来来回回换了几套衣服让我帮她选，一边拍还一边问我照的怎么样，我说您放心，我一定给您拍的特好看。

7月12号这天，单位有同事说趁着这几天业务工作不是太忙，去帮扶户家里看看吧，我想着得把给奶奶洗完裱好的照片送过去，顺便还得看看他们异地搬迁的房子建得怎么样了，于是一拍即合，决定第二天出发。13日一早，我们一行人踏上了行程，到达村里时已经快到中午，经过商议，我们根据路线分了两班，我和另外两个同事一起，去到落水坪村5组帮扶户家中。

经过了一段长途跋涉，到达扶贫户所在的组时，已经是下午两点了。因为我们的帮扶对象一个在山上，一个在山下，同事想了想说："我们一起先去山上吧，这会儿天阴沉沉的，看来是要下大雨了，等会儿从山上下来的时候再去你那家".达成一致后，我们通过山间小路上了山，去到了同事的帮扶户家中。刚刚坐下，大暴雨就来了，外面大雨如注，而我们坐的地方，一直飘着小雨，我第一次真实的见到了书中所说屋外下大雨，屋内下小雨的情景。与此同时，这户人家的贫困情况也出乎我的意料，房子很老旧，目光所及之处，看不到一点现代化的东西，但是看得出来主人家很勤劳，无论是家中喂养的猪和鸡，还是一路走来看到的玉米地，无不告诉我们，这是当今中国千千万万农村妇女的代表，淳厚朴实，勤俭持家。我就在这种意境里，伴随着雨声，听同事和主人家亲切的拉着家常。

坐了一个多小时，眼看着雨小些了，我们决定下山，走的时候，同事给主人家塞了两百块钱，我看到她瞬间就红了眼眶，一直说不能要不能要，自己一个残疾人，还不了恩情，能有人这么关心一下她就很好了。同事一直说，我们能够通过精准扶贫认识，也是一种缘分，帮扶一家亲，你就收下吧，自己留着买点小东西，以后我有时间，就会来看你，我们也从旁帮着劝她，推了很久她才收下。

下山的时候，原来走的那条路已经不能走了，我们决定从另外一条路走到公路边。雨还在下，这时，我的这位同事把自己带着的雨伞让给了同行的另一位同事，他说，起码我年轻些，淋一下没事。我们一行三人顺着被茅草遮盖着的很窄的小路慢慢的下山，说是路，其实宽度仅够一个人穿行，左边是一个高坎，右边是长长的茅草，间或还有许多带刺的树枝，长这么大我是第一次走这么险的路，感觉双腿都在抖，鞋子一直打滑，有些地方甚至一踩就陷下去了。走在我前面的同事，不时提醒我哪些地方需要注意，遇到下不去的地方，会伸手拉我一把。走到公路边时，他说了一句：这种天气的话，她根本出不了门。我慢了一拍才明白过来他说的是那个帮扶户。我的这位同事，在单位多年从事着劳动仲裁工作，也许是因为工作性质的关系，平时显得有点不苟言笑。因为工作中的交集不多，仅仅是在上下班的时候见到了问个好，然而这次下乡，我却看到了不同于工作中的另一个他，关心他人，敢于担当，既能耐心的陪着帮扶户拉家常，又能在险境时照顾身边的人，给予我们足够的安全感。

一路磕磕绊绊，我们终于在二十分钟后下了山，虽然带着雨伞，可我们的裤子和鞋子已经完全像是在水里泡过一样。同事已经全身湿透，决定在公路边等我们。我和另一位同事一起到我的帮扶户家里，因着前面的山路，我突然觉得现在走的这条路很平坦，连着步伐都轻快许多。在又一轮大雨中，我们终于走到了我的帮扶户家里。奶奶看见我很是高兴，一直说这么大的雨怎么过来了，看看衣服都打湿了，这时的我们因为经过了那条茅草齐腰深的羊肠小道，浑身已经湿透，裤子都能拧出水来，我和同事站在大门口，决定不进去了。奶奶说什么都不肯，喊来她的孙女儿，要她给我们找替换的衣服。同行的同事说，她虽然年纪大了，但还是一眼就认出你了，看得出来很高兴。因为奶奶听不见，我只好跟小妹妹说，上面还有人在等我们，而且我们浑身湿透，还是不进来坐了。我拿出用塑料口袋包好的照片拿给奶奶看，问她满意不满意，奶奶看了照片脸上笑开了花，说是照的很好，比她自己好看多了。看着老人家开心的笑脸，我的心里也很开心，连带着被雨水淋湿后的不适感都消退了许多。

告别了热情的奶奶一家人，我们踏上了回城的路，在离奶奶家不远的地方，我去看了下他们家房子的建设情况，房子已经基本建好，相信不久后他们就可以搬进新房子里了。

从组到村的主公路上，连着几处都因为下午的暴雨发生了滑坡和塌方，我们一路惊险的走到主公路后，不禁为住在山里的人家担忧，如果这样连日的暴雨，村民出行势必有安全问题。

坐在回城的车上，我不禁想到了前段时间在报纸上看到的一篇文章，有位扶贫干部在他的日记中这样写道："在祖国欣欣向荣的今天，怎么还有这么多贫困的老百姓"?我想，成为贫困户的原因有很多，也许有的人是因为不思上进，但通过这几个月我自己实地的与他们接触，看到更多的，都是一群辛苦劳作、自力更生的可爱的人们。自然环境的恶劣、交通的不便、技术的落后、思想的守旧、甚至疾病等等，都是掣肘农村发展的主要原因。作为一名扶贫工作者，我和我的同事们，也许在一开始的时候迷茫过、恐惧过，但我们从没退缩过。我们有面对艰难和困苦的决心，也有改变和被改变的勇气。

在我看来，党中央自上而下开展的扶贫工作，不是一种形式，而是引导我们的干部职工真正的走进老百姓的生活中。这样一来，他们的日常生活在我们眼里变得鲜活、变得动态，不再是从书中或电视里面看到的那样，冰冷而不真实。也只有这样，我们才能真正的明白他们的所需所想。在繁重的农活之余，在每一个琐碎的日常之后，他们也需要倾诉、需要表达、需要有人给他们讲一讲外面的世界，也许只是亲切的与之拉拉家常，都能增进彼此的感情，拉近彼此的距离。从他们最需要的小事做起，这样才能想他们之所想、急他们之所急，乘着精准扶贫的快车，与他们一起早日实现脱贫梦想。

20xx年6月1日

5月28日。我决定去局里的定点帮扶村xx镇xx村去看一看。xx村地处xx镇东部，因为地处园林区，周围群山环绕，植被覆盖率高。这个村也属于自然村，村干部介绍，全村有933人，人均纯收入2300元，较之于xx村经济水平相应高一些。xx海拔较高，地势险峻。山路崎岖不平，我与其他分管领导一行驱车绕过了几道弯子才到达。村书记白全生、村主任李宝生早就在村口等着我们了。

下车后，我们径直走进村委会。白书记向我介绍了全村实情：土房多，土路多，养殖种植少，全村贫困人口多，这些都是制约全村经济发展的瓶颈。为了摸清实际情况，了解民意，倾听民声，随后我们特意走了几家困难户。一些村民愁着没钱花，盖不起房子，一些村民说由于困难给孩子娶不上媳妇，也有一些村民因为年老体弱，孩子常年在外打工不回家，他们也失去了劳动能力，主要靠低保维持生活。由于家庭情况各异，帮扶工作就成了一件难事，但大家对政府确定的向小康生活迈进的目标仍然充满着信心。

一位村民动情地说，xx村穷，但大家都有一副好身板儿，如能让土地长出药材，让外面的客商前来收购，那外面的生活水平肯定要翻一番。村民的这句话让我深有感触，他的话隐射2种含义：种植和道路。因此，要实现发家致富奔小康的愿望，必须要考虑解决这两个问题。

前两天一位大妈和我提到她儿子在外打工，和用人单位发生了冲突，大妈对我说：“小李啊，听说你是学法律的，你给我们讲讲，让我们也多点了解，行吗?”我一听，这正是好事啊，我的专业知识派上用场了。

这两天，我忙活着把婚姻法、劳动法、民法等法律条文设计、装订成册，散发给村民群众阅读。在书记、主任的帮助下，今天下午我在村部又开了法律讲座，好多村民群众来听讲，他们听得很认真，有些村民甚至还做了笔记。我觉得自己讲得并不是很好，但是他们很包容我，一直在鼓励我：“小李，讲得不错!”……

这次的讲座让我有了更多的想法。这么长时间的接触，我发现农民们的思想非常保守，严重地制约了他们的发展。要想发展，就要帮助他们解放思想、转变观念。宣讲法律知识只是一方面，重要的是，为他们普及科学知识、传授实用技能，帮助他们掌握脱贫致富的本领。一分知识一分才，一分本事一分“钱”。我村主要是粮食作物，产业结构单一，我们作为大学生“村官”，应该引导村民群众加快农业结构调整，积极新上致富项目，例如设施栽培、畜禽养殖……

在这里，我要从小事做起，为他们多做实事。

“联村联户来得还有些迟，能看到这么多的干部下来帮助我们农民，觉得我们脱贫致富有指望了，让我们能在活着的时候给儿孙后辈过上好日子打下基础，也确实从心底里感到高兴，感谢党的好政策”。谈及对当下全省开展的“联村联户，为民富民”行动的感受，小坝沟村的帮扶村民说出了他的心里话。

我所帮扶的联系户为果园乡小坝沟村十组村民王怀义，因其有智障依托于弟弟王怀忠家中，至今未婚。王怀忠夫妇中忙于生计，家中又有子女正在上学，对于智障的哥哥王怀义平日照顾不周，有因王怀义常年无所事事，吃饭是有一顿没一顿，身着破旧不堪的衣服，本组的社员也用另类的眼神看待王怀义本人，本人看着着实寒心。

看到此种境况，在与王怀忠交谈中得知，王怀忠家中加哥哥王怀义共有四口人，孩子还小，他对现在的现状也是有心无力，由于种植方式的粗放，种植品种少，结构单一，未形成较好的种植优势，家中就夫妻俩从事农事，又没有技能，收入低，属于无技术，缺乏劳动力致贫，更谈不上对其兄王怀义照顾有加。

依我多年在果园乡这边热土上的工作经验，之前也对该户人家有所了解的基础上，在入户了解同时带去些衣物给王怀义，叮嘱其弟弟王怀忠夫妇认真换洗的让穿干净。王怀义虽说有智障，但其还算听话，家人交办的事情都能做到，从事简单的劳动还是可以的。本人结合实际，正好与小坝沟村委会附近的面粉厂老板熟悉，凭借自己的交往，今年3月，联系让王怀义到面粉厂从事简单的务工，至少让王怀忠有所劳有所得，面粉厂老板了解情况后，专门安排好王怀义的三餐，让定时定点把饭吃上。在这半年天气里，我曾多次到面粉厂去看望王怀义，虽说他有智障，但是从一些细节中，还是看出他对自己现状的满意。记得第二次到面粉厂看望他时，王怀义满脸白面，头发凌乱，顿时看着难受，至那次起，定期不定期看望王怀义时，给他点闲钱，要紧叮嘱头发长长了，记得理发。时间过的很快，这半年时间，看着王怀义的改变，心里总算是踏实了许多，虽说对王怀义及其家人的帮扶工作做的还不够，但是尽我所能有信心把此项工作做做好，做扎实。

为了更好的让王怀义及其家人也能尽快脱贫致富，分析其家中致贫原因，特别给他弟弟王怀义也制定了扶贫计划，在有限的劳动力的情况下，来提高家庭人均纯收入。今年，王怀忠计划种植玉米5亩，预计能增产300斤提高收入1950元;制种蔬菜3亩，小麦2亩，打算学些劳务技能和农业生产技术，这些帮助他提高收入3000元。计划2012年人均收入达到5000元。在年初的春耕时节，专门送去了他们所需的化肥，去鼓励他们走向脱贫致富的道路。

“联村联户，为民富民”按照以科学发展观为指导，以联村联户为载体，以为民富民为目的，宣传政策，反映民意，促进发展疏导情绪，强基因本，采取有力措施，扎实开展工作，我们作为最基层的乡镇干部，就是领悟上级精神指示，把此项工作落到实处，让帮扶联系户尝到实惠，带领脱贫致富。

8年的时光，是漫长的。“联村联户，为民富民”行动就怕搞形式，就怕抓得紧，政策松了，就没人管了。好不容易省、市、区开展“双联”帮助贫困群众，就怕有开头，没结尾，走了过场，帮着帮着，就没人管了。所以，本人在这半年来的“双联”帮扶行动中体会到，此项行动重在帮扶，但最根本的是需要我们持之以恒，坚持不懈的长期坚持下去，扎扎实实访民意，理民事，解民忧。

通过参加了暑期的幼儿园骨干教师短期的集中培训，我对幼儿教育有了更新的认识。幼儿教育在不断发展，幼儿教师就要不断学习新教学理念，学习新的教学方法，来适应当代幼儿教育的发展。我听了蔡迎旗老师的《幼儿园教师专业标准》讲座后，让我深刻地体会到，做教难，做一名合格的幼儿教师更难。要想做一名深受幼儿、家长、和社会喜爱的幼儿教师，就必须做好以下几个方面：

一、幼儿为本

在教学工作中，多创设些游戏活动，孩子在学中玩，玩中学。让幼儿主动积极地学习，让幼儿快乐地成长。还幼儿快乐幸福的童年。让幼儿接触自然与社会，多开展些户外活动。严禁幼儿教学小学化，谨防童年的消逝。

二、师德为先

在工作中，幼儿教师对幼儿要有“四心”，即有爱心，有责任心，有耐心，有细心。只有这样，才能体现出自己是一个合格的教育者。幼师对待工作，要表现为极度热爱，成为一名合格的劳动者。幼师做好他自己的本职工作，履行社会主义核心价值，也能成为人们心中的合格公民。

三、能力为重

作为一名合格的幼儿教师，一定要注重培养自身对幼儿的保教能力;研究幼儿的能力和专业发展的能力。

四、终身学习

在 工作中，教师要培养向理论学习的意向与能力，向实践学习的意向与能力，不断给自身的知识“充电”，接受新的知识与教育理念，才能不断提高教学效益。

通过学习，让我对幼师有了新的认识，我必须好好学习，我将从德，才，能，艺这些方面，进行不断地完善自我。 我在工作中，要体现在：

(一)德-----专业理念与师德

幼师是专业的教育者，要关爱幼儿，重视的幼儿身心健康，尊重幼儿人格，信任幼儿，尊重幼儿个体差异，重视生活对幼儿的健康。注重保教结合，保护幼儿的好奇心。做好工作的同时，我要富有爱心，责任心，同情心和细心;我会乐观向上，热情开朗，有亲和力，善于自我调节情绪，保持平和的心态。勤于学习，不断进取。

(二)才-----专业知识

幼师要了解幼儿的发展知识，具备幼儿保育知识 ，和通识性知识。运用这些知识，有利于幼儿身心健康，有利于幼儿的知识不断增长。

(三)能-----专业能力

在幼儿教学工作中，要注意环境创设与利用。多创设生活广角，培养幼儿兴趣。要做好幼儿一日生活的组织与保育;对游戏活动给予支持和指导;写好教育活动的计划，并实施好每场教育活动;激励学生，并对学生给予准确的评价。在工作中，教师应与幼儿、同事、家长、社区做好沟通 与合作。使工作顺心愉快，也有助于幼儿健康发展。

(四)艺

能对幼儿有艺术熏陶，会简单的唱游即可。强化幼师的教育素养，淡化艺术要求。

幼儿教师是专业的教育者，是幼儿游戏的伙伴，是幼儿知心的朋友，是幼儿的研究者。做好一名让社会满意的幼儿教师是我们当下的追求。我为努力做一名合格的幼儿教师而奋斗!