联户联情工作日志（经典20篇）

20xx年3月20日

我局帮扶的xx镇属于全区16乡镇之一，位于秦州区南部，属二阴浅山区及林缘区，距市区80公里，东毗大门乡，西邻礼县盐官镇，北连天水镇，南与徽县麻沿河乡接壤，镇辖28个行政村，116个自然村，179个村民小组，12个镇属单位，总人口41398人，农户8021户，全镇耕地面积91200亩，其中川地4630亩。农民人均纯收入1850元。这些详细资料是翻阅《秦州区志》得知的。这些资料给我传达了2点信息：地域较为偏远，生活水平低下。我联系的帮扶村xx村由4个自然村组成，耕地面积多，人均纯收入才1800元。3月16日，天气晴朗。我和党总支书记唐秀成及其他副局长带领民政系统全体干部深入xx镇3个帮扶村通过入村入户的形式对帮扶对象的家庭情况进行了全面调研。

xx村隶属xx镇的一个行政村，全村共有1195户5473人，耕地面积9200亩。我帮扶的对象户主名叫汪章娃，60岁，小学文化程度，家庭共有5人，具有劳动能力的只有2人，耕地面积只6.5亩。一走进汪章娃的院子才发现，他们住的仍然是土坯房，东西共有6间。家中仅有一些老旧的家具，一台老式彩色电视机。在与汪章娃的交谈中才得知，他们家的收入主要靠庄稼，但庄稼主要解决全家人的吃饭问题。平时的经济收入靠孩子外面打工和家庭养殖。而说起养殖，他说，自己家喂养着一只奶牛，每年可给家中带来4000多元的经济收入。在xx镇，这4000多元相当于5亩小麦的收入，看来发展养殖对于改善农村困难群众的生活是一种不容忽视的高效经济模式。为什么这个村穷就是因为用于庄稼的耕地太多，而养殖种植业太少，群众的生活水平就一直不能突破贫困线。如能多发展养殖项目，在致富方式上打破传统，标新立异，通过新型模式带动村民发家致富应该是一条切合实际的好办法。所以，如能壮大全村养殖业也是对村民生活水平的有效提升。

这次参加2012年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训，对于一个老师来说这个机会是很难得的。这种学习方式很特别，国家为了提高教师的教学能力和素质，前期需要费时费力地筹备各种工作和内容。

这种学习方式也确实有不少好处，老师不用再东奔西走，节省了时间、空间，物力和财力。我在课下抽时间认真收看和收听名师名家视频讲座，不但开阔了视野，能和同行进行教育教学的交流，还能够聆听教育专家的指点，丰富了教育教学的先进理念，从而使我这个新老师很快地提高自身专业化水平。

通过这次培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为现在以及今后的英语教学奠定了基础。下面是我这次培训的几点体会。

一、学习优秀教师的教学经验。

在培训过程中，我们主要是通过视频听了一些名家讲座，虽然视频的时间长，会有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在刚参加工作的这几个月里，我一直觉得自己对课堂教学技能知之甚少，需要在实际的课堂上慢慢地摸索出自己的一套独特的教学方法和模式。参加工作这段时间，我对于英语教学的理论仅局限于在大学里学习的一些课本上的英语教学策略，在平时上课过程中没有注意反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少很慢。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

二、英语教学技能的知识有了一个质的飞跃

作为一名英语老师，扎实的专业功底很重要，但是教学的基本知识和技能对于英语教学来讲也是很重要的。所以这次教学技能的知识培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。例如，如何确定中学的英语教学目的，中学英语教材的使用和分析，中学英语教学的设计方法，中学生英语语言综合能力的培养途径以及中学英语教学中会话、故事和阅读的教学设计和方法。这些是我们在课堂和大学里学不到的知识，通过基本的理论知识的学习，再加上具体的实践操作，这样才能真正地使自己的教学技能和素质得到提高和改善。

三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中

现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对自己的教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心，使他们获得成功的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平时的学习提供竞争的机会，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得成功的动机，从而培养他们的竞争意识和竞争能力。

总之，通过培训学习，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，发展学生的综合语言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”，写好教学后记，重视学生反馈意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中，为学校的英语教育做一点微薄的贡献。

为了更好地倾听民声、了解民意，我在姚山村和滨河社区，分别召开了村(社区)干部和村民(居民)座谈会，针对农村教育、基础设施、就业就医、养老保障、农民增收等方面，大家提出了许多好的意见和建议。

针对这些意见和建议，我逐一进行了答复，对6件群众比较关注、影响群众生产生活的问题，进行现场查看，分别给灵璧县政府和供电、民政、教育、卫生、农机等部门主要负责同志通了电话，并就有关具体事宜作了详细安排，提出了明确要求。一是关于农村安全用电问题，建议供电部门尽快提供整修方案，增大电容，抓紧施工。二是关于村卫生室条件差问题，建议由卫生部门协调解决，帮助姚山村建一所标准的卫生室，解决农民群众看病难问题。三是关于建立完小问题，建议教育部门尽快研究规划，争取帮助姚山村建一所完全小学，解决孩子们上学难问题;四是关于五保户集中供养问题，建议民政部门纳入工作计划，帮助姚山村建一所敬老院，解决全村21个五保户集中养老问题。五是关于建立农机服务场地问题，建议农机部门牵头指导，协调解决。六是关于失地农民生计保障问题，建议县镇两级政府尽快制定规划，积极推进滨河社区农贸市场建设，分派摊位给失地农民，扩大他们收入来源。六件涉及群众切身利益实事的现场答复和解决，使镇村(社区)干部精神受到振奋，广大群众较为满意。

近年来，虽然全市农村经济社会发展取得了显著成绩，但是发展水平相对滞后，民生普惠程度还很不够，群众呼声依然很高。做好新形势下的群众工作，要注重解决实际问题，民生就是老百姓最大的实际。只有解决好人民群众生产生活中的实际困难，才能抓住做好群众工作的主要矛盾。我们必须牢固树立以人为本、执政为民的理念，像落实经济指标一样落实民生指标，切实把改善民生工作具体化、责任化、制度化，下大力气解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，努力让广大群众的物质生活更加丰富、文化生活更加充实，不断增强社会和谐度、公众满意度和百姓幸福感，真正让广大人民群众生活年年都有新变化，一年更比一年好。

通过国培学习后，我觉得自己进步了很多，也学得了很多知识。培训纲要的理论知识是平时教育教学活动目标制定、内容选择等的重要点，学习纲要知识，能使自己做到心中有数，不再迷茫，对于教育所遵循的发展方向，所要制定的教育目标等都有据可依。在纲要中明确指出，幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，是为幼儿一生的发展打好基础的教育。这不仅为幼儿教育明确了根本教育目的和根本任务。也说明了幼儿教育的重要性。对幼儿的一生发展起着至关重要的影响。学习了新纲要我体会到国家对学前教育的重视程度，同时也感觉到我们作为幼儿教师的重大责任.我们应该踏踏实实地在自己的岗位上工作，用自己炽热的心去培育祖国的花朵，我们要为幼儿的一生打好基础。幼儿园教育是终生教育的奠基阶段，我们应该因地制宜地实施素质教育，还要从小培养良好的行为习惯。 纲要中还对于幼儿园资源利用、环境创设、尊重幼儿等方面做了细致明确的说明。

在环境创设方面，纲要指出要为幼儿创设健康、丰富、能促进幼儿全面发展的生活、学习环境。做为老师，我觉得应该给幼儿提供发挥和施展自己才能的空间，促使幼儿自主性的得到不断发展。让他们在生活中发展，在发展中生活。如在幼儿园区域角的创设过程中，教师应该充分考虑幼儿的自主性发展，有目的，有计划的投放材料，为幼儿创设良好的环境。

在尊重幼儿方面，通过学习纲要，我觉得做为一名教师，要得到孩子的喜爱，尊重。必须要学会尊重、信任孩子。要用发展，个别差异、全面的眼光来看待每一位孩子。要蹲下来和孩子一起看世界，才能使自己走进孩子的世界，做到真正了解孩子，掌握孩子的个性、发展规律和学习特点。 纲要指出幼儿园教育是全面的、启蒙的，五大领域的内容要相互渗透。要以游戏为基本活动，保教并重，来开展幼儿教育工作。

作为一名教师，要很好的把握教育教学方向、目标、内容，做到从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等发面全面发展，就应该深入学习幼儿园纲要，在不断的学习中提高自身素质，在不断学习中建立现代化教育观念，在不断学习中不断学会创新，在不断学习中提高业务水平，在不断学习中提高教研能力。为幼儿更好的成长而努力!

一日之计在于晨，一年之季在于春。正月初一，我吃过中饭，决定到乡镇走走看看，因为今年是马年，“马上工作，马上快乐!”这个时候去罗田农村走访慰问调研，顺便感受一下农村浓浓的年味，应该是寓乐于工作之中，别有一番滋味。

我来到了三里畈镇黄泥坳村。在雷文隆家中，与他聊起了家常。雷文隆一家五口人，上有75岁老母亲，下有一儿一女。大女儿在鄂东职院读大一，小儿子在读初三。为供两个孩子读书和偿还建楼房时发生意外事故欠下的医药费，雷文隆和妻子长年在南昌打工。目前，全家还欠20多万元债务。为不耽搁挣钱和节省路费，女儿高考时和上大学时，自己和妻子轮流回家。听说后，我一阵酸楚，希望他早日还清债务。

群众没开口，不能当无事;群众开了口，不能不当事。临走时，我叮嘱随行的村干部，一定要把群众的冷暖安危放在心上，争取有关政策，减免雷文隆子女上学有关费用，帮助雷文隆渡过难关。

随后，我来到胜利镇松子关村。松子关村是罗田县最北、离县城最远的地方，也是交通条件最艰苦、经济条件最困难的地方。

得知松子关村从腊月三十早上5点到今天上午9点半停电，今天下午2点半又一直停电。

老是停电，肯定对群众生活带来诸多不便，更何况是一年中最喜庆的日子。群众没有过一个好年，我的心情有些沉重。

我立即通知县委总值班室，要求他们摸清停电情况和原因，督促供电公司迅速解决。

这次停电涉及落梅河、野猪坳片，共16个村、2万多人，这么大的范围，又是在过年的紧要关头，群众盼望通电的心情可想而知，何等强烈!

到了晚上，我返回罗田县城，去协调解决。直到晚上12点来电，我紧锁的眉头舒展开了。

“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”。希望能借着群众路线教育实践活动这股东风，让包括我在内的全县党员干部，无论是思想还是行为都接受一次彻底的洗礼，真正把人民群众的困难疾苦放在心上。当然，这股风不能是“狂风”，要注重实事求是;不能是“急风”，要注重稳步推进;不能是“虚风”，要注重埋头实干;不能是“阵风”，要注重持之以恒。

“联村联户，为民富民”活动开展以来，秦州区民政局及时召开动员会议、认真制定工作方案，采取一系列行之有效措施，出实招、干实事，确保此项活动取得实在效果。

一是在社会救助政策上给予重点倾斜。针对因病因灾返贫的困难群众，重点从农村医疗救助、临时救助、低保、妇女“两癌”救助、先天性患儿救助等救助方式上给予政策性倾斜，进一步扩大救助范围，提高救助比例。联村联户活动开展以来，共救助因病因灾返贫的困难群众200余人。

二是大力扶持帮扶村贫打开致富之路。积极组织帮扶村汪川镇棉虎村村民已完成长1900米、宽2米的乡村巷道硬化工程，全长1.25公里，宽4米的通村水泥路硬化工程和全长30米的棉虎村人行桥也正在开工实施;与药材公司协调后，明年将在棉虎村种植的核桃园中套种药材，以促进全村经济水平再上台阶，确保“联村联户，为民富民”行动取得明显效果。

秦州区民政局领导班子深入双联点棉虎村开展调研

3月27日至30日，秦州区民政局局长李仲强带领领导班子成员深入双联点棉虎村开展调研活动。领导班子一行轻车简从，先后深入棉虎村、糜川村就党的群众路线教育实践活动开展情况、果树建园情况、困难村民生活等情况详细进行了调研。听取了村委会主任的汇报后，李仲强强调，村委会班子要坚持带领党员进一步加强学习，重温党章誓词，提高对开展党的群众路线教育实践活动的深刻认识，要始终明白党员该学习什么，该做什么，才能为群众服好务，带领群众发家致富。如何让学习见到效果，就需要严格按照政策办事，正确处理好干群关系，把事情做到公开、公平、透明，群众没有意见，教育活动才能在实践中落地生根，群众致富奔小康的积极性才能增强。

棉虎村属于汪川镇的一个行政村，全村有村民189户、933人，属于汪川镇农业后进村，全村贫困面占60%。 2012年3月，全区联村(社)联户工作会议召开后，秦州区民政局坚持“一个领导干部包一个联系户，帮助每个联系户干成一件实事，解决一个问题”的原则及图表式管理的模式，充分发挥工作优势，力争在道路硬化、养殖种植、生活救助等方面找到突破口，顺利打响了扶贫攻坚战，通过扎实努力，已初步见到实效。今年2月，区民政局以党的群众路线教育实践活动为契机，积极配合乡政府严格按照“川蔬山果、产业富民”的工作思路,及时采购核桃苗3000株，平整梯田，积极推行连片种植模式，大力开展果树建园工作，目前，已全面完成600多亩苹果树的栽植工作任务，并全面实现了塑料膜的“墒情”保护任务。

李仲强对棉虎村开展的双联工作给予肯定，他说，现在路修了、果树栽上了，为今后开展双联工作打好了坚实基础，5-6年后果树挂果，群众得到实惠，更能真正彰显群众路线教育工作带来的切实效果。村委会班子要紧紧抓住开展教育实践活动的重要契机，多进群众门、听群众声、察群众疾苦，办群众难事。今年，民政局将进一步扩大核桃树种植范围，配种黄花等适宜中药材和经济作物20亩;完成靡川村与古集梁连片的果树管理化模式;修建刘骆-棉虎的人行桥一座，通过各种努力，力争使全村经济水平达到新的标准，为全面实现小康生活打好坚实稳定的工作基础。

3月16日 星期五 晴

今天，我第一次来到文廷海家。老文全家5口人，耕地面积5亩，主要以种植玉米为主;经济作物土地面积3亩，主要种植果树等树苗。由于耕地面积少，农作物收入很少。2009年借款、贷款1.5万元在街道建起一间小卖部。天有不测风云，2011年10月，其小女儿经医院确诊为先天性心脏病、染色体异常，这月初，他们自筹4万元在兰州323医院为女儿做了心脏病矫正手术，花去诊断检查、手术费3.8万元。最近，两间土木结构房屋因年久失修加上春季阴雨连绵导致倒塌，无经济能力进行修缮。长女和儿子均读高中，其学费和生活费来源严重不足。这一连串的打击，无疑给本不富裕的家庭雪上加霜，使夫妇俩陷入了极度苦恼之中。

看到其凄凉的家境和朴实憨厚的一家人，我禁不住流下了眼泪。我暗暗下决心：认定这门“亲戚”，尽自己的所能，全力帮助他们走出困境。经过入户走访，在了解其家庭基本情况的基础上，我向他们讲解了“联村联户、为民富民”行动政策，赠送了“连心卡”和“联村联户”宣传资料，把500现金塞到了老文的手里，老文推托着说不能要你的钱，我说这是我的一点心意，帮你们度一下眼前的难关，并把带来的衣物和给他上高中的儿子买的一双运动鞋，一并送给老文。

48岁的文廷海是地地道道的庄稼汉，朴实憨厚、待人诚实，是农家活道的行家里手，特别对果树和树苗种植很在行。虽然他们的生活不富裕，但是心态却非常乐观，把我当成了诉说家常的知心人。通过倾心交谈，我们把家庭发展做了轮廓计划。眼下，需要解决四个方面的燃眉之急：一是立即想方设法报销小女儿手术费3.8万元;二是近期完成危房改造;三是种植2亩白皮松18万株，种植1亩樟子松10万株;四是申请有关单位免费提供柴油抽水机或玉米脱粒机一台。

我有幸参加了本次小学语文国培学习，在这次培训的过程中我聆听的多位教育专家的生动、形象而有精彩的讲座。教育专家精辟的论述，独道的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博的知识无不影响着我，使我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。为我的头脑增添了不少新的教育教学理念;心理辅导，让我收获了一份快乐心情。下面结合自己的此次培训总结：

一、通过培训，提高了自己的思想认识。

以前没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。

二，通过培训使我提高专业理念和业务水平

此次培训，专家引领我们走进新的教育教学理念，为我们今后的工作提供了源头活水，让我们走出老式教育的误区，学习到许多新理念，我们要把新的理念用于课堂教学，确保学以增智。我的知识结构在国培中得到了进一步优化。我能准确看待国培的学习，学习的定位不仅仅局限于取得一张合格证，而在于求得小学教育真知，力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的学习型小学教师。这次培训，让我懂得要以“情”为纽带，让感情走进课堂，给学生思考的空间，教师要为学生创设良好的学习环境，教师要与学生互动，要关爱学生，尊重学生，让学生在轻松的学习氛围中成长，教师要充分挖掘学生的潜能，要求学生做到的，教师必须做到，要激发学生的学习兴趣，让学生乐于学习，培养学生健全的人格，教师不能歧视差生，要关爱留守儿童，让他们感受教师的关爱。所以在以后的教学中，一定会充实自己，增强学习观念。开阔自己的视野。

三、通过培训提高自己的教育智慧。

此次培训使我深刻的认识到，有智慧的课堂教学，是灵动的，充满活力的课堂;有智慧的教育是幸福的教育，幸福的教育源于教育智慧。在培训中我感悟到只有用心思考注入智慧的课堂才能深深地吸引学生，激发学生的学习兴趣。为了我们的学生，为了我们的教育，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，加强自己的理论素养和专业技能的学习提高，生成自己的教育智慧，做一个学习型教师，与学生共成长。

四，教师要学会反思，在互动中成长。

在学习课程的过程中，可以通过班级论坛发帖提问，跟贴讨论。尽管这里的交流具有任务的性质，内容很是简略，问题也不那么深刻，回答多半三言两语，片言只语，而且具有相当大的随意性。但是这里可以向专家教授请教，能得到他们的一些些指点，无疑对学员来说，都会有指点迷津的作用，是极其珍贵难得啊。参与培训的学员都是一线的老师，与他们交流也很有意义，尽管简单的一句问话或是回答，反映的却倒是真实的情况。从中多少能了解我县少数民族学校的教育状况，也能看出些教师们流露出的某些心态特征。另一方面，还可以交流一下感情。所以，从这个角度来说，交流学习，使大家能互相了解些彼此学校的相关教学情况，还能交些朋友，产生友谊，都是很有些意义的。

通过学习和交流，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，必须树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。要想给学生一碗水，你必须有一桶水。所以，我们必须学习，在学习中不断地总结，不断地反思，从而提高自己的专业素养。反思可以促进我们的成长，教学不仅仅是一门复杂的学问，它同时也是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好!

总之，经过了此次培训，我领略了专家们的治学严谨、博大才学，深刻反思到自己的学识水平相差甚远和平时教学方法的浅陋。感觉自己知识功底、教学方法、思想认识、心理素质等等都还有很大的漏洞。“国培”是增长知识和提高素质的理想学府!在这里我增长了知识，忘记了辛苦;增添了欢乐，抛开了烦恼;增强了自信，努力摆脱教学上的困境!提高依靠努力，努力走向成功，成功赢得荣誉!为自己的今后教学和管理增添了很多宝贵财富!这次培训是短暂的，但是留给我的记忆与思考是永恒的。带给我思想上的洗礼，心灵上的震撼，理念上的革新。我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，我将以此为起点，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。

一向在听温岚的(祝我生日快乐)，每次听到她那句“还爱你带一点恨还有时间才能平衡”

心就会一阵一阵的疼痛。

再过几天就生日了，迫不及待的想与他分享那一刻。但是此刻的他已经不属于我了，

无论人或心强求着他我们会幸福吗?如果注定今生无缘，我又何必难分难舍。

我努力的平复着自己的心，我告诉自己过去了就是过去了。或许以前的他真的爱过我，

真真切切的爱着我。但是此刻的他真的离开了我。彻底的离开了[)我，无论彼此有多么的不舍得，

但是分离已成注定。我要放开!但是为什么一首歌一句话就会让我疼的留眼泪呢?

我不是个坚强的孩子，在夜深人静的时候。我会哭没有语言没有声音只有眼泪。

我不是个乖巧的孩子，在寂寞孤独的时候。我会抽烟喝酒，之后流泪……

我不是个专一的孩子，在众多追求的人里。我会和几个男孩子同时上演着暧昧关系。

我不是个真实的孩子，在朋友们心疼我的时候，我会大声笑着说放心我没关系。

其实很多次我都想大声哭出来，但是看着他们心疼的眼神我把眼泪又吞回肚子里。

实在不争气哭出来的话，就一个人跑到厕所里，躲起来偷偷的哭。

我就这样没日没夜的活在思念中，有人问我值得吗，我平淡的告诉她

你明白的爱就是不问值得不值得，然后静静的抽烟喝酒。

此刻该是我放下他的时候了，但是我明白我放不下他。

我不敢用手机，我明白如果我用第一个电话就是打给他，那么我们又将纠缠不清。

但是这种话我却不敢说。怕自己看不起自己。更不用说别人了。

我能做的就是麻痹自己，任过往在脑中心中来来回回，想忘忘不了想抓抓不住。

有的时候心被折磨的遍体鳞伤，却连为自己舔伤口的力气都没有。

这段感情我被伤的体无完肤……

8月6号燥热

听着JOLIN的歌曲，想着明天的军训，有点莫明的高兴。虽然在军训之前我已经询问过很多过来人，他们都告诉我很苦很苦，但我从他们甜蜜的表情中知道了他们的“虚伪”，也从他们都有的一句话中探出了究竟--虽然苦，但却值得一辈子去留恋。

是吗?军训真的那么美好吗?我觉得自己还是有点不信，虽说现在心中很期待，但我知道是好奇心胜过内心许多奇怪的想法，又或者是想证明师兄师姐们说的对不对，总之，一系列想法充满了自己的脑子。也许，又或者，这还不是自己最真实的想法。唉，听着JOLIN那么美好的歌《说爱你》我真的想不出心中为什么还有这么些奇形怪状的想法。

不过，说真的，这次军训又好“特别”，因为根本没有住宿，只能站在操场上对着酷热的太阳熬着我们无聊的N个训练，也许不会有打靶，不会有夜行军--肯定没有!感觉又好无聊。

这两天似乎没那么热了，但要是明天很热怎么办?对啊，那不把我烤化了?!这个暑假已经把我晒得跟古天乐没什么两样了，要再黑点只不上要让包公再世了!一想起这个头就大，而且就算不怕黑也不能那么晒啊，又不是烤猪油!(嘟起嘴巴)

“我的世界，变得奇妙更难以言语，还以为，是从天而降的梦境”，重复到听JOLIN的歌的结果是心里越来越烦，特别是我妈那个生锈的脑子不动脑筋的不停地问有关FRONGTPAGE的问题，郁闷啊!对，我要冷静，要想我妈是怎样耐心地对我的，啊!还是郁闷啊!天啊，军训能让人这么烦?

算了，好好睡一个大头觉算了!明天，军训场见!

20xx年4月20日 星期五 晴

今天我又一次来到了八杜村开展“双联”工作，这次的主要任务是帮助分析致贫的主要原因，寻找致富门路，制定发展计划。在村妇联组长的带领下，我们来到了王万太家中，他今年46岁，家中共有4口人，两个孩子分别上高中和初中。他虽然患有心脏疾病，每年还要到银川、兰州等周边城市当瓦工，这也是他们家的主要经济收入来源。

王万太家里特别穷，由于看病吃药、孩子上学等开支较大，使一年的收入入不敷出，但他们对脱贫致富充满信心，当我问及今后的打算时，夫妻俩会心一笑，甜甜地说：“家里栽植了7亩苹果园，马上就要挂果了，两个孩子的学习也不错，能考上大学，我们也就熬出头了”。

我认同王万太的想法，发展壮大果树产业是他脱贫致富的最好出路。今后，我想应该在果园丰产栽培、质量提升、产品销售上为他家提供服务，这样我们的联村联户行动才不是一句空口号。

**月**日，我办的全体班子成员，一早就乘车到马迹塘镇的**村进行民情调查。

八点过几分，我们就到达了**村与村干部会合。顿时，天开始下雨，在支书的带领下，我们脚踩着满是泥泞的山路，冒雨前行，走访了全村的近百户农家，听取了群众的反映、意见和建议，同时对该村的重点困难户进行了走访。

通过走访，让我们真正感受了生活在农村最低层的农民的清贫和困苦。他们的现状需要改变，他们的贫寒需要温暖，他们的心里喝望关怀。我是带着一颗沉重的心走访完这些特困户的，他们的可怜，他们的无奈，他们充满救助的眼神……，至今都留在我的记忆里。

**村金筑二组的杨树春，四十零岁，之前是一个当地小有名气的泥水匠，家境还算可以。好汉只怕病来魔，一场重病，让他这个家彻底垮了。两个未成年的孩子相继失学，到外面打工自谋生路去了，积蓄多年准备建房的近十万元存款，也因病早已花光，现在已是债务累累，年近八十的母亲也是有病在身，就他四十零岁的体弱小巧的妻子承担着这个家庭的全部责任，家里可说是一贫如洗。

我们来到他家，给了他慰问金，并说明：这次大走访民情调研活动是县委、县政府响应党中央的《学习实践科学发展观活动》的号召，访贫、问苦、抓落实，搞民情调查，保持与人民群众的血肉联系，关心人民疾苦……这时坐在椅子上的杨树春很吃力地试图想站起来感谢我们，可他的腿己经基本瘫痪，站不起来了，顿时，他哭了。他告诉我们，他病了近六年了，这些年如果没有党和政府政策的优越，他早就没在这世上了。每年县、镇、村三级把他作为重点困难户照顾，不论是平常还是过年，民政的救济、政府的慰问、社会的捐助，他都享受了。他说他虽困难、贫穷，可他却感受到了党的政策的优越与温暖……。

最后，我们离开他家的时候，杨树春硬要他的家人，将一个山间挖的竹笋送给我们，当我们拒绝时，老杨再次流泪了，他说他虽是一个瘫痪了的废人，但他内心里感到了我们是他的亲人，如果我们不收下他的心意，他很难受……看着他种充满救助与无奈的眼神，我怕拒绝会伤了他的自尊，只好连同他的情意一同收下，捧在手里沉甸甸的。我知道，我接过的不只是竹笋，是信赖，是希望，是一份充满着血肉情谊的责任。

我听了他心存感激的话，接过他情重如山的竹笋，我也让他感动了。我想我们的群众是如此的朴实，他们虽在生活的最低层，常伴他们的是清苦、贫寒，可他们知道感恩戴德，他们对我们的党，我们的政府是那样的坚信，那么充满寄望。这样使我更感到作为人民的公朴责任重大，我们的责任与任务，不只是去看望与救济他们，更多的应该是如何关心人民疾苦，带领人民群众改变现状，脱贫致富奔小康。

每个周五村上都有集市，瓜果蔬菜，生活用品，种类齐全。暖暖的阳光懒懒的爬进了办公室，透过窗看见来往的村民都拎着大包小包，带着满足的笑意回家去。

我正和王姐议论着集市的热闹，王大娘抱着小孙女和女儿推门走了进来，原来王大娘的老伴今年65了，听说60周岁老人每个月补助55元，就过来问问。我详细的把办理方法、需要出具的证明告诉大娘，今年四月办过一批，统一办理要等到秋天。临出门大娘还不住的说，以前就听说了这政策，现在暂住女儿家照顾孙女走不开，要不老头子早就领上钱了。

其实最近几天，也有很多像王大娘这样的村民询问新型农村社会养老保险的事情，听王姐说这样的惠农政策早在几年前就已经实行了，村子里大部分老人都已经办理了，每年在春秋两季各统一办理一次，村里都会大力宣传，但还是有些老人由于暂居儿女家，或者去了外地，错过了办理。针对这种情况，我想，除了加大宣传力度外，还应该熟知每位老人基本信息和近况，才能做到不留遗漏。我和王姐便商量为村里所有60周岁以上的老人都建立信息档案，按60-70岁、70-80岁、80-90岁、90岁以上等四个年龄段进行分类，标注好姓名、年龄、出生年月、户口类别、联系电话、子女电话、是否为低保户等基本信息，在办理时就可以通知到满足条件但没有来办理的老人或其子女，更好的为大爷大娘们服务。

正如清扫后的房间死角仍有灰尘，惠农政策的传播也会有死角，我们不能做吸尘器，只顾表面工作而漏掉需要服务的村民，我们大学生村官要做一块抹布，朴实无华但最实用，将惠农政策传遍农村每一个角落，让每一村民得到实惠。

十多年的教学过程中，始终困扰我的一个问题是：怎样做才能真正地提高学生的语文综合素质?为此，我模仿过钱梦龙先生的启发式教学法，学习过魏书生的教学模式，注意过“一步教学法“，研究过许多名人的课堂教学经验。我模仿钱梦龙先生让学生做自读笔记，我指导学生记日记，写周记，举办班级朗诵会、成语故事演讲会、辩论会，鼓励学生参与课堂讨论等等，我开展这些活动的目的，就是想寻出一条能激发学生学习兴趣、开阔他们视野、进而培养他们学习能力的路子。进入课程改革的今天，我的教学思路愈加明确了，我过去的那些做法是对路的，今后还要进一步去完善。为此，我更加注意培养学生良好的学习习惯，传授知识还要培养技能，重视去挖掘他们的语文综合能力。我教现代文，侧重培养他们学会独立分析重点段落、精彩段落;讲评试卷，我常常是举一反三，讲答题的思路、答题的技巧，让学生知其然还要知其所以然。如今，回过头来看，我尽我所能地用科学的方法来教学，取得了一些成效，我认为这是方向正确，方法对路的结果。

回顾我的教学经历，我深深地体会到：当老师辛苦，当语文老师尤其辛苦。一个好的语文老师，自年轻时就要养成良好的工作习惯，一辈子认真工作，工作中讲究科学的方法，还要在学校的领导之下，与同事们团结合作、相互配合，这些都是搞好工作的根本。我们遇上了好时代，都受过高等教育，文化功底深。在此，我以一个教师的身份祝大家今后的工作如日中天，祝愿我镇的小学语文教学硕果累累。

12年转眼就过去了，真是弹指一挥间啊!有时，我连自己都不相信，我的教学生涯已经走了一多半了!当了十几年的教师，平时也叫苦叫累，但同时也感到了快乐。我还处于青春正茂，年富力强;处于干事业的大好年华，一定会珍惜我的美好时光，为事业，也为自己的前程——努力，光辉的明天在等着我。

今天，我在妈妈的指导下，学会了做西红柿炒鸡蛋。我先把西红柿洗干净切好，放进一个碗里，然后打两个鸡蛋。接着，我小心地把鸡蛋拌匀。我先往锅里倒了一点油，然后沿着边把鸡蛋倒进锅里，再赶快用锅铲捣碎。等鸡蛋熟了之后，把鸡蛋盛出来。再把西红柿放入，然后撒点盐，再翻一翻面，把西红柿压一下，然后把鸡蛋倒进锅里一起翻炒。看着香喷喷的鸡蛋西红柿，我心理高兴极了，尝了一口，味道真鲜美，妈妈脸上都露出了笑容，直表扬我。

我觉得能帮妈妈做些事情，真好。我自己长大了要学会独立，劳动也让我体会到快乐。

联村联户为民富民行动开始以后，省卫生厅血液中心干部王鹏来到了徽县永宁镇泰佰村蹲点工作。3月26日，王鹏和第一批到村上搞帮扶工作的干部将离开泰佰村，在他的工作日志里，记录了他在泰佰村蹲点的所见所闻、所做的工作和感想。

王鹏在3月15日的日志中这样写道：13日，我随省卫生厅血液中心联村联户为民富民行动小分队抵达所联系的徽县永宁镇泰佰村时，已是下午6时。3月的山村，春意融融，路旁的柳枝已吐出了绿芽，路边的油菜缀满花蕾即将开放，远处山坡上是大片绿油油的麦田。放眼望去，山坳里零零星星散落着炊烟袅袅的农家小院。

走进村子，篱笆墙、柴草垛、土木房、砖瓦房次第进入视线。从民居条件来看，这里的群众生活并不富裕。

山大沟深、交通不便、植被丰富、乡村气息浓郁是泰佰村给我的第一印象。

在3月23日的日志中，王鹏写道：这几天，我和同事主要的工作是了解村情和调查群众生产生活情况。8天时间，我们完成了泰佰村7个自然村的走访调查工作，摸清了村上的基本情况，掌握了村民的所想所盼，拿到了开展帮扶工作的第一手资料。

泰佰村共248户村民，1002口人，贫困户有142户，人均收入2200元。群众主要种植玉米、洋芋、小麦、油菜等，大部分土地是不适宜耕种的山地和林地，难以形成规模化种植，基本上还是靠天吃饭，现代化农机具应用较少，村上缺乏特色产业支撑。村民居住条件差，大部分人住的还是破旧的土坯房。交通极不便利，通往永宁镇的7公里山路全部为坑坑洼洼、高低不平的土路。

我觉得，泰佰村群众贫困的原因是基础设施滞后、农业多年没有新突破，村民思想守旧。这里迫切需要有思路、有魄力、能够引领大家发家致富的基层组织。

在3月25日的日志中，王鹏写道：今天上午，我和小分队的同事组织召开了蹲点调研工作情况座谈会，村干部和村民代表参加。我代表省卫生厅血液中心把蹲点期间所做的工作向村上群众进行了汇报，并就今后的发展、脱贫项目的选择等和大家进行了商讨，还告诉了村上人我们的具体帮扶规划。

在征询大家的意见后，我们省卫生厅血液中心决定在村上建一座卫生室，配齐常用药品和简单诊疗器械，村民们有个头疼脑热不出村就可以就诊。还要协调省城专家组建一支医疗服务队，在春播结束后来村上开展一次送医送药的义诊活动，为乡亲们送医送药送健康。

在日志的最后部分王鹏写道：这本“蹲点日志”是我这次驻村工作最大的收获，里面记录了泰伯村的社情民意，也有我和同事们诊断出的群众贫困的原因，想出的脱贫致富的“点子”。

我们省城的干部下乡驻村，或许不能解决贫困山村面临的所有问题，但我们的到来，给乡亲们增添了脱贫致富的信心，我们的帮扶规划一定会让村子变个样。

一位大娘的话让我很感动：“你们省城的干部大老远地来到咱村，吃住在村上，我们也不求你们非要办成多少大事，只要心里装着咱们，多关心特别困难的群众，我们也就满足了。”

我相信，通过联村联户为民富民行动，泰佰村群众的生活一定会更美好。

今天是驻村的最后一天，驻村期间，我进村入户，共入户走访农户28户，其中低保对象14户，了解村民生产生活实际困难，对了解到的问题，及时同村镇干部沟通，有针对性地帮助解决他们的实际困难。如对3户家庭困难符合低保条件的，提出村镇要按照程序尽快纳入低保;对因病导致家庭生活出现临时困难的，建议村镇积极给予临时救助、医疗救助;对低保对象中生活越加困难的对象，建议镇村予以提高救助标准，帮助他家庭更好地解决生活困难;对镇村开展社会救助对象申请审核评议工作中的一些不规范现象提出规范化建议。

通过两个多星期的驻村帮扶工作，使我对开展帮扶工作的实际意义，同老百姓交流、增进情感的必要性，为老百姓解决哪怕一个实际困难的作用都有了更新的认识，更多的体会。我觉得下基层开展帮扶工作，直接驻村入户，群众对此很关注，所以，每名驻村干部都要展示良好作风形象，都应该用心用情的投入到帮扶工作中去。首先要和群众“拉关系”、“摆家常”，拉近与群众的距离，建立起鱼水关系才能把群众想什么了解清楚，才能去如何帮助，才能完成帮什么、促什么的任务。驻村帮扶就是下基层接地气，更是掌握实情的关键。多了解民意，多接接地气，才能增加工作的底气。通过驻村帮扶工作的开展，我觉得，当前农村、农民最大的忧虑是养老，有相当一部分老年人身体差、或有残疾，自理能力缺乏，应该大力发展农村家庭互助式养老服务业;最突出的问题是农民缺乏必要的生产技能，创收能力不足，必须加强教育，特别是实用技术培训，让更多的农民掌握一技之长，增强农民就地创业和外出务工的能力;最大的困难是致富缺项目，需要大力发展专业合作组织，农村专业经济协会，来提高农民组织化程度，培育壮大特色主导产业;最根本的瓶颈是设施滞后，需要加大投入，不断完善基础设施，推广先进农业机械，改善农村生产生活条件，使新农村建设真正得到发展。当然，还有无法回避的现实是农村依然有一些特困群体需要党和政府的帮助和救助，需要全社会的关心，完善和加强民政救助工作，是为这些特困百姓撑起的一片更美的天。

这次参加2014年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训，对于一个老师来说这个机会是很难得的。这种学习方式很特别，国家为了提高教师的教学能力和素质，前期需要费时费力地筹备各种工作和内容。

这种学习方式也确实有不少好处，老师不用再东奔西走，节省了时间、空间，物力和财力。我在课下抽时间认真收看和收听名师名家视频讲座，不但开阔了视野，能和同行进行教育教学的交流，还能够聆听教育专家的指点，丰富了教育教学的先进理念，从而使我这个新老师很快地提高自身专业化水平。

通过这次培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为现在以及今后的英语教学奠定了基础。下面是我这次培训的几点体会。

一、学习优秀教师的教学经验。

在培训过程中，我们主要是通过视频听了一些名家讲座，虽然视频的时间长，会有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在刚参加工作的这几个月里，我一直觉得自己对课堂教学技能知之甚少，需要在实际的课堂上慢慢地摸索出自己的一套独特的教学方法和模式。参加工作这段时间，我对于英语教学的理论仅局限于在大学里学习的一些课本上的英语教学策略，在平时上课过程中没有注意反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少很慢。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

二、英语教学技能的知识有了一个质的飞跃

作为一名英语老师，扎实的专业功底很重要，但是教学的基本知识和技能对于英语教学来讲也是很重要的。所以这次教学技能的知识培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。例如，如何确定中学的英语教学目的，中学英语教材的使用和分析，中学英语教学的设计方法，中学生英语语言综合能力的培养途径以及中学英语教学中会话、故事和阅读的教学设计和方法。这些是我们在课堂和大学里学不到的知识，通过基本的理论知识的学习，再加上具体的实践操作，这样才能真正地使自己的教学技能和素质得到提高和改善。

三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中

现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对自己的教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心，使他们获得成功的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法，同时也可以成为一种评价手段，为学生平时的学习提供竞争的机会，在给他们建立期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得成功的动机，从而培养他们的竞争意识和竞争能力。

总之，通过培训学习，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，发展学生的综合语言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”，写好教学后记，重视学生反馈意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中，为学校的英语教育做一点微薄的贡献。

今天我又一次来到了八杜村开展“双联”工作，这次的主要任务是帮助分析致贫的主要原因，寻找致富门路，制定发展计划。在村妇联组长的带领下，我们来到了王万太家中，他今年46岁，家中共有4口人，两个孩子分别上高中和初中。他虽然患有心脏疾病，每年还要到银川、兰州等周边城市当瓦工，这也是他们家的主要经济收入来源。

王万太家里特别穷，由于看病吃药、孩子上学等开支较大，使一年的收入入不敷出，但他们对脱贫致富充满信心，当我问及今后的打算时，夫妻俩会心一笑，甜甜地说：“家里栽植了7亩苹果园，马上就要挂果了，两个孩子的学习也不错，能考上大学，我们也就熬出头了”。

我认同王万太的想法，发展壮大果树产业是他脱贫致富的最好出路。今后，我想应该在果园丰产栽培、质量提升、产品销售上为他家提供服务，这样我们的联村联户行动才不是一句空口号。

于是，最近发现大家都在写日志，于是，偶觉得偶也要写。偶要跟随潮流，不能落后。

落后会挨打，于是一定不能落后。

于是给亲们每人一个大kiss的先！ 然后开始偶的流水账（皮卡皮卡闪~~~ 首先的首先，来的第一天就被纯也叔叔的萝莉音死死抓住，反抗无能，各种敬仰与膜拜，于是，激起了偶对日语无限的热情！

然后，偶认识了哈尼（尊尊可爱哒女仆），于是是偶在的第一位好友！可爱shi哈尼了捏！

再然后，偶就又遇见了圆圆和夕酱，圆圆很可爱，很好学，于是带动了贪玩的偶学习。夕酱，就是一幼齿，幼儿园还米毕业的小盆友，经常抽风~(≧▽≦)/~啦啦啦

再再然后，某一天听见了让我笑到喷血的每日一说 。恩恩，那就是小立哥哥的经典之一【我靠，哦买噶，其苦修~~】于是，偶就开始了死缠烂打的缠着小立哥哥。于是，身为小立哥哥执事的饼饼偶也米有放过！（你是有多么欠揍捏~~）超元气饼饼，总会给大家无尽的元气！

再再再然后就素豆豆（最可爱的豆豆强大的导弹），惜惜（一只小笨猪还是小笨耗子，我至今没搞清楚，总之是笨笨的），仙儿（可爱的，元气的仙儿）

再再再再然后，偶就进了网校，于是又认识了晴，小桃子，红叶，花花，宁~~

（各种欢乐各种闹腾，哈哈~~）

啊呀~~~不知不觉就说到今天了！

可爱的由依，开辟了一个新的萝莉时代~~~萌shi各个阶级~~

刀姐（不让俺叫刀婶T^T），刀姐没啥好说的，就这样吧！

ps：刀姐才华横溢~~~琴棋书画样样精通~~ 以上。

啦啦啦~~~我小学作文可以毕业了吧！（你幼儿园水平都米达到~~~

偶错了，偶决然把那么重要的女王様漏掉了，还有水水，每天和水水抢扑女王様的大腿~~~是多么欢乐呀！这么这么重要的我居然~~~~随意抽打我吧！！

万安县五丰镇白沂村，一个美丽而偏远的小山村。在来此之前，自己从未想过能为它的脱贫攻坚奉献一份力量。细数来此扶贫的日子，已有近一年时间。近一年来，经常深入到贫困户家中，为贫困户脱贫致富奔走，虽疲惫不堪，却也收获不 少，尤其是近一个多月以来。

按照局三年定点包扶贫困村工作规划，局组织机关干部驻村蹲点推进扶贫工作小分队分批次陆续进驻白沂村开展扶贫工作。四五月的万安县，正值雨季，村里昼夜温差比较大，空气湿度也很大。每天，局领导带队，我们脚踏自行车走村串户，马不停蹄地奔走在乡间田野，详细了解贫困状况、致贫原因等情况，倾听群众诉求心声，帮助解决群众最关心、最直接、最现实的问题。白天走访调研，晚上汇总研究。从村落民情摸底到产业扶贫规划，从项目前期论证到督导项目进展，从慰问困难村民到送医支教下乡，扶贫小分队真情的扶贫举动和扎实的工作作风，感动了村民，更感动了我自己。

我很庆幸自己能够被单位选派到这里开展扶贫工作。能够与这样一群辛劳勤勉、作风扎实的扶贫小分队队员们一起共事，一起成长，是我的荣幸。在这里，我能学到在机关里学不到的知识，见到在办公室遇不到的事情，尤其是跟随扶贫小分队，让我对精准扶贫工作有了更为直观的感受，对如何改进工作作风有了切身的体会，对地矿工作如何更好地服务经济社会发展有了更深刻的理解。

在远离城市的乡村安静下来，自己惟有克服所有困难，带着感情、带着责任、带着嘱托找准自己的定位，融入角色，安心做事，静心学习。并牢记扶贫的责任和使命，工作尽量主动些，思考问题尽量全面些，困难估计尽量充分些，把自己摆在“学生”的位置上，虚心向小分队成员学习，向乡村干部了解工作，尽可能做到多听、多看、多干。把青春和汗水，把激情和希望洒在白沂村。因为，来到这里，不是让大自然来洗涤我的尘垢，也不是让幽静来陶冶自己的情操，而是，如同一把火，一盏灯，让这黯然的乡村明亮起来，活跃起来，如同一双力量之手，希望之帆，用向往来抚摩这里沉重的呼吸，打开一扇扇通往外面，连接发展的大门。