关于科技发展的初中作文(最新20篇)

一天，我闷得要命，就去走廊里走了一转……

我眼前一亮，前方有画展!要知道，me最喜欢画画呢。我飞一般的跑了过去，细细地品那些还不算太好的“艺术品”。这个太乱，那个又太简单，而其它的又特别不真实。突然，一幅只有黑白两色的画吸引了我的眼球：上面仅有两个人、一个台子、几扇窗户、一个工具箱而已。却十分逼真。

一个男子上身穿丅恤，下身着长牛仔裤，显出帅帅的模样，脚下还有一个工具箱。而另一个和他衣着相似，但却叼着一根烟，张着嘴想笑，但因叼着烟，只能微微地咧开大，好像笑一笑就足够迷死全世界的花痴女生。

我看着看着，忽然一阵好听而又短暂的铃声大嘴笑。两名小伙儿十分帅气，眼睛很亮，鼻子很挺，嘴巴很响起，“这是什么声音哩?”一瞬间，我想了起来：

“啊—!这是上课铃!可悲呀!”我鬼哭狼嚎似的吼叫声打破了本该平静的河安小学。“快点跑呀，”画里那两个小伙儿在“说”，“你别呆呆地站着了，啊!”

我才反应过来，马上奔向二楼，一推门。教室里空无一人，这时，一个念头告诉我“上体育课!”我推开门，又跑向了走廊，马不停蹄地奔到画前方，道一声：“谢谢你了!”

我回来后写了这样一篇文章。

[初中科技幻想的作文

今天就是盼望已久的除夕之夜了，我一看日历表高兴地跳了起来!听妈妈说，今年的除夕和二十四节气中的“立春”是同一天，这让我想起了一首古诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”

“除夕”对于中国人来说是一年中最重要的日子，它是一年的最后一天，是全家人团聚在一起辞旧迎新的日子。但是对于我来说，除夕夜就是热热闹闹放鞭炮，大口大口吃饺子，开开心心玩游戏，漂漂亮亮穿新衣，欢欢喜喜收红包。

我们全家人来到姥姥家过年。姥姥家的年味真浓啊，门上贴着春联，窗上贴着窗花，棚上挂着红灯笼和彩带，花瓶里还有美丽的鲜花，亲人们都已经到齐了，看到这热闹的场面，我真是打心底里开心啊!夜幕降临，家家户户亮起了红灯，小区里还挂了好多彩灯，把除夕之夜装点的像梦幻的世界。

全家人都在为年夜饭忙碌着，有的洗菜、有的包饺子，我在和小弟弟做游戏，每个人的脸上都是笑眯眯的。八点钟了，春节联欢晚会开始了，我兴奋地把家人拉到电视机前一起看。联欢晚会里的演员穿着节日的盛装，跳着欢乐的舞蹈，让人看了感觉是那么的快乐。小品节目让我开怀大笑，杂技节目让我的心都提到了嗓子眼儿，真是一场视听盛宴呀!

快到12点了，新年的钟声要敲响了，我要和爸爸妈妈去放鞭炮，这是我最开心的事了，家家户户的鞭炮声噼噼啪啪，响彻夜空，还有五彩缤纷的礼花，把夜晚照的很亮，比天上的星星还要亮呢。放完鞭炮回到家，一大桌丰盛的年夜饭做好了，爸爸说，吃鱼寓意年年有余，吃饺子的意思是“交在子时”，我觉得这些年俗真是有意思。我大口的吃饺子，还吃到了好运的硬币呢，我太开心了。钟声敲响了，全家人举杯庆祝，我给爷爷奶奶、姥姥姥爷拜年，祝他们身体健康，给爸爸妈妈拜年，祝他们工作顺利，大家都祝我学习进步，我还收到了压岁红包呢。妈妈说，过了除夕夜我就长大了一岁，我是大孩子了，会更加懂事的。

难忘的除夕之夜，让我感受到了家的幸福和温暖，感受到了亲人们的爱，我爱我的家人，我要永远和我的亲人们过每一个除夕之夜。

看书让我着迷。今天中午放学回到家，我连鞋都没脱，直接拿起《团圆》看了起来。妈妈说：“吃饭了。”我没有说话，妈妈让姐姐叫我，姐姐说：“别叫了，让她一会儿自己吃饭，咱们先吃吧!”妈妈和姐姐吃了起来。过了一会儿，妈妈朝着我喊：“该上学了。”我才反应过来，赶紧把书放下，背起书包去上学了。到了学校门口吓我一跳，还好没有迟到，但我饿了。

进了教室，我低着头静静地走到座位上，抱着肚子，趴在课桌上，拿起《团圆》看了起来。

老师走进来，吓了我一大跳，她说：“这一节课是阅读课。”我高兴地大声喊：“好好好……”可是大家都说：“不要。”我又拿起《团圆》看。下课铃声响的时候，也把我吓了一跳。

第二节课是体育课，老师让我留在教室擦黑板，我说：“好的。”我一边擦黑板一边看书，结果一不小心把粉笔碰到了地上，我的心里非常害怕。下课了，老师走过来问：“擦完了吗?”我说：“没有，老师。对不起，我把粉笔碰到地上啦。”老师笑眯眯地说：“没事，你是怎么碰的?”我说：“我刚才一边看书一边擦黑板，不小心把粉笔碰到地上了。”老师摸了摸我的头，让我回到座位上。

上课了，语文老师说：“这节课自由活动。”大家高兴地一起喊：“好好好。”此时同学们都在玩，只有我一个人在看书。

我真是一个爱看书的小书迷。

在我记忆的画屏上，最浓墨重彩的一笔是我取得成功时的快乐。

一个周末，作业很多，写数学作业时遇到了一道难题，我张嘴刚想问妈妈，却又止住了。我想自己找出答案。便认认真真地读题，思考，草稿写满了一张纸，思路却仍像一团乱麻，我急得不得了。老妈见我那副模样，便走过来想帮我，我嚷起来：“不用不用，我自己能想起来。”老妈也急了：“作业这么多，别耽误时间了，我给你讲讲不节省时间吗?”我一听，倔脾气上来了，我想：什么叫耽误?这不是说我做不出来吗?“不用，我能做出来，一定能做出来!”

这时窗外不时传来了小孩儿们游戏的喧闹声，我没法集中精神，便使劲关上窗户，再重重地坐下，仿佛只有这样才能宣泄我焦躁的情绪。

我有点发怵，但马上又给自己打气，这一道题不算什么，都是学过的知识，怎么会做不出来呢?如果连一道数学题都解决不了，将来怎么挑战更大的困难呢。话虽如此我却仍理不出思路，额头上渗出了细细的汗珠。思路像被一张无形的网囚禁起来了，怎么也挣脱不出来。老妈几次叫我吃饭，我被催急了，不耐烦地挠挠头，沮丧地趴在桌子上。

我急躁地翻着书，努力想从书中找出思路，可我没发现与此相关的任何定律公式。也没看到同类型的题。我只差用头去撞墙了，真是急死我了!

这时我想起老师时常说的一句话：遇到难题别着急，先把已知条件列出来，认真分析他们之间的关系，定会找到思路的。于是我深吸了一口气，重新拿出一张草稿纸，把已知条件一一列出来，然后看这些已知条件还能推出来其它什么别的结果来，啊，有了，那张罩住我思路的网好像突然消失了，通过这个高和一个角度数不就可以求出令外两角的度数吗?然后底不就出来了吗,有了底和高，那面积不就求出来了吗。真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

我太高兴了，我领悟到了成功的真谛，收获了付出的快乐，我在演算纸上写下了“我真棒”三个字算作给自己的奖励。

从最初的黑白电视到现在的彩色电视;从最初的大自行车到现在的电动车甚至汽车........我们的生活过得越来越好，科技发展也越来越快。

记得爷爷说过：“你们现在的生活多好啊，我们小的时候没有口味各样的冰糕，只有用冰糖冻得冰块;没有像样的衣服可供挑选，只能自己缝缝补补;更没有好的学习环境和学习工具，只能在大树下写作业........"是啊，虽然我应该庆幸我没有生活在那个悲苦的时代，但我还是很为爷爷他们伤心。那时，花一分钱都已算奢侈，而现在却拿着钱随意挥霍........再看看爸爸妈妈那时的生活，当然，一定会比爷爷他们那时的生活好得多。妈妈说：“我们那时虽然生活是贫苦的，但穷让我们学会了该如何珍惜那一瞬的幸福。”听着妈妈这番话我还真想去体验体验那时的“幸福生活”呢。接着妈妈又拿着那张老照片说道：“看，这是你姥爷在地里干活时照的，那时的我们每天都忙地焦头烂额，我们放了学就得烧柴做饭，弄得一脸黑糊糊的!到了晚上，我们姐妹三个便去村边别人家里看电视，全村老老少少到了一定时间便搬着板凳去占地方。你姥姥就在家里给我们缝衣服。”接着我又问：“妈妈，那你们过年姥姥给多少钱呢?”“五角”，这个数字使我异常的吃惊，因为五角钱在现在买不了什么的。不过妈妈他们竟会为五角钱高兴的不得了!妈妈小时的生活很简单，每天都是粗茶淡饭、柴米油盐，但他们为此却很快乐。爷爷那时的生活和爸爸妈妈的经济生活都各不相同，但他们还是有一个共同之处——就是每天过得都很充实。我虽然没有生活在那时，但我很爱听他们讲那时的生活。那时的中国还很落后，科技发展并不迅速。现在的我们，有了电子游戏、电脑、彩电，不会再无聊了。我们的生活因为有了更好的生活环境而变得很快乐、美好。

科技的发展伴我成长!

“我的背包，背到现在还没烂，却成为我身体另一半。

千金不换，它熟悉我的汗，它是我肩膀上的指环”。

时光太美，不忍辜负，唯有在流光略影中且行且驻。

池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天;草丛边上的秋千上，只有蝴蝶停在上面;背上的小书包里，过往的年华在里面。

我轻轻地打开书包：一本已经面目全非的语文书，一只藏在暗格里面的《名人传》，还有一袋温热的牛奶。慢慢地拉上拉链，静静听着风儿诉说我们的故事。

记得我初次与它相遇时，它还是崭新的。当我初次徜徉在文海里，曾记否?《阿长与山海经》里我看到了八年前的自己。曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈做家务时的身影。曾记否?有好几个晚上我都默默地在灯下聆听李清照的忧愁。现在，语文书早已不是以前的模样，《口技》的字里行间斟满我苦读的汗水，漫长的《社戏》排满了上课时一笔笔的心得。在这书的一字一句中，我尝到了青春的苦涩。

我也不知是在书海里泡了多久了，还是在三点一线的牢笼里呆了?总之，我想废除学习的天地，于是，我逃离家长的监控，把《名人传》塞入了书包里。综合课上，老师总把一个知识点重复成千言万语，我便早在下面打好了狙击，窗口没有校长那张严肃的脸。门缝，也未传出老师叮当的脚步声，我便怯怯地从书包中拿出《名人传》，放在课本下面，开始了一场视觉与听觉的交战。果不其然，一节课后，只觉得身心疲惫，在这三心二意的紊乱之中，我发现了书包里的又一个故事。

风儿告诉我，书包里的最后一则故事，便是那袋温牛奶，她靠着我耳朵轻轻地说：“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事：无声的母爱。

我们总喜欢在书包中偷偷藏书，上课时小心地夹在课本后，然后笑不出声;喜欢在书包中装一些零食，和同桌伙伴一起分享。我们都知道自己不是好孩子，但仍然愿懵懵懂懂地过着一天又一天，我们总是笑着，仿佛一切都离我们很远。这时的水月、空虚、慵懒却变得十分美好。此时，小小的书包里装的是一首清新的小诗，散发着清香，芬芳了岁月。

此时，小小的书包中装的是一篇烂漫的童话，沾着泥土的芬芳，倾诉着时光的曼妙，时光太美，不忍辜负，唯有寻寻觅觅中坚定脚步。或许，这也是一种美好。

告别那六年的小学生涯：告别那天真幼稚的思想：告别那自由轻松的时光。我踏上了初中的征途。

初中生活是忙碌而又紧张的，因为初中是我们人生旅途中的一个重要阶段。

是淡淡的天空下的那份怡然，是疾步于草原之上的那份悠远。不知不觉中开始了我的初中生活。初中生活有伤心、有快乐、有忧虑、又迷惑……

初中生活是快乐的。清晨，我步入宁静安详的初中校园，来到充满欢声笑语的初中校园，开始了我的新生活。同学们不再淘气，老师们不再可爱，平淡的生活中增添了一些严肃的气氛。生活在这个严肃的氛围里，觉得自己不能融入其中，仿佛只有自己还仍保持着那份幼稚，爱玩的心。游戏是孩子的天性，又有哪个孩子不爱玩呢?我的这颗心，让我的初中生活变得更快乐。

初中生活是迷惑的。生活在这个花花世界中，我们刚刚不如初中的孩子是迷惑的。对于那些功课，我们不在像从前那样认真对待，喜欢把卷子扔到一边潇洒快乐。时常想起英语老师的那句话：“只要你想学，什么时候开始学都不晚。”真的吗?什么时候开始学都不晚?那就让我玩段生活吧!也许是我太幼稚，想法过于天真了,听不懂老师那意味深长的道理吧!我迷惑了，有哪些学问是玩儿出来的?没有，还是收回那颗自由潇洒的心好好学习吧!

初中生活，烦恼多多，进入青春期的我们，在各个方面都有着种种变化。我们经常独自叹息：为什么要长大呢?长大又有什么好呢?仅而产生了许多烦恼。

初中生活是多味的，细细品味，你会尝到其中的酸、甜、苦、辣，从而也会获得一些人生道理，从而更好的在我们的人生之路上走下去。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天任凭它?翔;骏马感恩草原，因为草原纵容它奔驰;我们感恩老师，因为老师为我们打开了智慧的大门。在我的初中生活中，我就遇到了我最敬爱的老师——石老师。

石老师在我的印象里一直是一个一丝不苟的人。她视时间为生命中最宝贵的东西，因此无论是做事还是想问题都很专注，不会被周围的任何事情所打扰。即使是在走路的时候，她都在规划着一天的安排和上课的任务。在她的多次教导下，我们也更加明白"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"的道理。

石老师讲课也十分传神，单单就凭着几支粉笔，就在这堂堂三尺讲台之上，为我们生动形象地描绘了一幅幅或美丽或悲壮的画面。老师在上课的时候，眼睛总像是在放着光芒，仿佛充满着对我们未来的无限的美好想象。老师对于回答问题的同学会加以鼓励，当然，若看到有同学不认真听讲时，老师多数情况会以幽默风趣的话语加以警告。

虽然石老师经常是工作繁忙，但她也很关心我们的生活和体育锻炼。尤其石老师每天早晨都会看着我们练习跳远，不断地给每个人提出相应的问题，还常常会教我们一些跳远的基本动作和要领。长此以往，我们的跳远都有了很大的提高。

老师，您好比我们的第二个母亲，开启了我们知识的生命。您对我们的淳淳教导和关爱，宛如一绥阳光，温暖我们的心田。在讲台上，您无私地站着，尤如一棵蒲公英，让知识的花絮快乐地飘散在四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着，尤如一棵雪松，让挺拔的身躯不偏不倚地屹立于蓝天，风雪中的生命才因此变得翠绿而蓬勃;您高贵地站着，犹如一棵风景树，让灵魂的树枝哗啦啦地奏响美妙的乐章，使我们这些小幼苗才有可能成长为有志向的参天大树。老师，您辛苦了!我们感恩您!

在我取得成功时，是你，由衷地祝贺了我，并对我说：“加油呀，不过不要骄傲……”，在我心灰意冷时，是你，不断地安慰着我，并对我说：“没有关系，哪怕只有万分之一的希望，也要去试一试……”;在我愁容满面时，是你，主动地为我排忧解难，并对我说：“怎么样?只要问题解决了，是不是就不难过了……”

你还记得吗?有一次，妈妈让我这个“旱鸭子”和你一起学游泳，因为是第一次游泳，我便好奇地在水中扑腾来扑腾去。没有按照教练的要求做准备活动。教练一吹哨，我便迫不及待地跑到泳池旁，绑好浮板，小心翼翼地游了起来。奇怪?怎么游了这么久，却大概只游了5米呢?我用求助的目光找教练，可是没有找到，这时你好像明白了我的意思，扶在泳池边上，对我说了些什么。可是我的耳朵里全是水，哪听得见?我停了下来，打了一个手势，表示我听不见，你看见了，做了一个标准的游泳姿势，我学着游了游，果然，游了好远。我激动地又比划了一个手势，如果翻译成半文不白的话，应该是：多谢刚刚“救命之恩”，使我解了燃眉之急，你咧开嘴笑了笑，我顿时觉得，有你，真好。

每次，学校组织什么活动，当老师说：“同学们，这次活动，分为五组，每组四个人，大家自由分组，分好组后到我这儿写下名字。”时，我总是回头看看你，而你呢，也总是看向我这方向，然后，咱俩都会会心一笑，意思是：咱俩真是心有灵犀一点通啊!

有时，上下学时，我总会看到你，便叫着你的名字，你听到后，就冲我招招手，在下，恭候大驾。

请君看取东流水，方识人间别意长。

虽然你我现在不再一个城市，但我希望我们的友情能继续延续下去。在这儿，我还是要由衷地对你说：“有你，真好。”

随着科技的发展，时代的进步，环境被日益的破坏，我们为了发展科技，我们付出了环境被破坏的代价是不值得，有时候我真觉得人类是一种可爱的生物，他们先把空气污染了，在带起口罩。

许多人认为环境保护是政府的事，和我们这些市民没什么关系，其实不然，环境保护应该从我们身边做起，在我们的日常生活中，多多为环保做贡献，为了保护环境而努力，每一个小小的改善乘上60亿就是一个难以想象的数字，每个人都可以成为环保的卫士。比如，从一下几点就可以做到保护环境的目的：

世界的污染问题日益的严重，中国的环境问题也不是很理想，中国的酸雨面积达到了中国国土面积的40%，这一切的罪魁祸首就是汽车尾气中的有害气体。我们应该多乘交通工具，现在上海的交通工具遍布了全市，出行乘坐交通工具非常的方便。所以乘坐交通工具是一个有方便又环保又便宜的出行方式。

臭氧层空洞也是一个重要的环境问题，我们应该减少空调的使用，或者把空调的温度调高几度，仅仅是这几个小小的动作就可以做到减少2氧化碳和氟氯胺的排放。

中国的森林面积也在逐年的减少，许许多多的土地变成了沙漠，许许多多的树木被做成了一双双的一次性筷子，我们去用餐时应该减少一次性筷子的使用，尽量使用竹筷子，或自带筷子。就像公益广告里说的那样，“没有买卖，就没有杀害。”在平时我们也应该多多参加学校社区举办的公益植树活动。为地球环境改善做贡献。

做到以上几点我相信我们一定能成为一个合格的环保卫士的。集众人之力，我相信我们一定能使我们的地球变成绿色的家园。

近来零零散散地读了一些关于项羽的文字，不禁萌生出一种怦然心动的感觉，为英雄心动，为那个充满刚气与热力的时代而心动。

《老人与海》中，海明威借主人公桑蒂亚哥说道：一个人可以被打败，但绝不会被打倒。项羽便是这么一个人，而且打败他的`不是刘邦，不是其他什么人，而是他自己，是他自己的那种英雄刚气。

英雄总是爱怜崇敬英雄的。项羽是英雄，他也敬重英雄。项羽容不得小人，所以他看不起刘邦;项羽磊落，所以他不屑于暗使手段。鸿门宴的酒场上，项庄挥舞着长剑，优美刚硬的舞姿暗藏杀机，只等英雄的一个暗示。项羽是英雄，他没有暗示;想必此时的沛公刘邦早已是心魂俱散了吧。樊哙来了，大喝了一斗酒，猛啃了一个生猪腿，目中无人般地指责起座上的英雄项羽偏听偏信，诬蔑“忠良”。项羽被“骂”反而高兴了。因为他认为樊哙这一个护卫车夫似的人物要比刘邦英雄。于是英雄项羽放走了狼犬一般的沛公。

英雄总会死得很悲壮。英雄的死让他所处的时代也会悲壮起来。乌江岸边，英雄项羽以身上十几处刀伤换得敌人数百条犬羊般的命。当他看到前来索命的居然是昔日旧部时，却坦然大笑，“听说你们花大价钱买我的人头，我就送个人情给你吧!”于是历史上最悲情的一幕便开始了。一个英雄的躯体横倒在了乌江边上。可是后来呢?后来那群狼犬般的汉军为谋得一丝封赏蜂拥般地争抢起英雄的躯体来，甚至相互残杀起来。可怜的英雄啊!那滚滚乌江水，当是江东父老的滴滴悲情浊泪吧!

英雄远去，时代远去，每每忆起“生当作人杰，死亦为鬼雄”的诗句，便由不得自己为英雄，为那刚气十足的年代怦然心动。人所需要的不就是这种败而不倒的刚气吗?

蜻蜓是一种很常见的昆虫，也有很多种类。

它有一个似锤子的头，眼睛上还有很多复眼，它的翅膀发达，前后翅等长而狭，是膜质，很薄，网状翅脉很清晰;它腹部细长，翅根处略为粗大，还有六只小腿，有小细钩，可在空中捕食。从整体看来，就像一架小型飞机。

蜻蜓一般在水面上飞行，它的飞行速度极快，最快可达每秒飞十米，它的飞行能力也很强大，即使在高速飞行下，突然掉头也可以快速恢复速度，直冲云霄。

它在捕食时，先缓慢飞行，接近捕食范围后一下子冲出去，用小腿上的小钩子钩住猎物，将猎物拉至空中，随后将其从高空扔下，最后就开始享受这顿美味的大餐了。

蜻蜓在繁殖后代时，不会像熊猫、猴子之类的动物，它是卵生，会产下很多的小卵，如同一碗“西米露”，孵化后，小蜻蜓的翅膀上的力量较弱，还不足以飞行。

蜻蜓一般是不会打斗的，有着“人不犯我，我不犯人”的精神，除非别人挑衅它，不然它不会去侵犯别人。在打斗时，它们飞到空中用头撞，用钩子钩，就如同两个相扑选手飞在空中比赛，或如同两架飞机在空中相撞，“机毁蜓亡”!

它们也会自我保护。在有人攻击它们的时候，会把自己缩成一团，用复眼去观察对方，并将小钩子露在外面。

它们休息时，是不闭眼睛的，把身体平放在某一个地方，翅膀停止扇动，如同一架飞机停在停机坪，也许是飞太久，累了吧!

这就是蜻蜓，这就是我认识的蜻蜓。

不知不觉之间，“三八”妇女节又将来临了。以前，我似乎都忽略了这个节日，但今年，我一定要给妈妈一个大大的surprise!到底要送什么礼物呢?妈妈为我操劳了13年，含辛茹苦的把我养大、任劳任怨……所以，我想在这个节日里，送她一份特别的礼物。

但，任由我绞尽脑汁，也想不出个好方法……送花?那可太没新意了。买礼物?可是我没有那么多钱啊!而且用钱买来的礼物，好像没有那么好了呢，再说我又不知道妈妈喜欢什么，万一把钱乱花了，说不定妈妈还会怪我……到底怎么办呢?我在房间里走来走去，脑海中迅速闪过无数的礼物，突然，我灵机一动：自己亲手做贺卡怎么样?对，这样既不会浪费钱，而且又是我的一番心意，妈妈一定会喜欢的!说罢，我便找来卡纸、剪刀、画笔等工具，准备好好“大干一场”。在贺卡的封面画上可爱的卡通人物;翻到里面，写上对妈妈的祝福：妈妈，时间过得真快，在生活中，我根本不需担心任何的风风雨雨，在你的温暖呵护下，我也已快乐的长大。在这个特殊的日子里，祝您妇女节快乐!这是我送给您的一个——爱的礼物。写完了，我也不禁落入想象：妈妈收到这个之后，会不会很感动啊?……想到这里，我的嘴角泛起一抹笑容，接着回过神来，继续捣鼓我的“大作”。很快，这张温馨的贺卡就完成了，我把它收到抽屉里，等到妇女节那天再送给她。

有一种爱，它无私奉献、不求回报。在我跌倒的时候，总是给我一个鼓励的眼神;在我遇到难题的时候，总是不厌其烦的辅导我;从我小的时候，把我一步一步抚养成人;一句安慰的话语、一个鼓励的眼神;一个抚慰的动作……看似微不足道，却足以诠释一切!母亲的爱，不用加任何修饰，如糖果般甜蜜，如贺卡般情深意浓。虽然我的礼物不昂贵，但，这份礼物里，包含着我浓浓的爱……

我认为科技发展有弊也有利

电脑减轻人们许多负担，它可以帮我们节约很多时间，以前写资料、报告要好几个小时，可如今我们有了电脑就事半功倍了。现在无论

是年过6旬的老人，还是6、7岁的小孩都开始学习电脑。电脑在为我们带来好处时，也顺便带来了坏处，有人为了电脑寻死寻活。大家说这其中的原因在于游戏和上网聊天。有的人沉迷于电脑游戏而无法自拔而导致，有xie为其自杀，有的为其和家人吵架，有的甚至因为电脑游戏而杀死自己的亲人。多么可怕，可这是千真万确的事，但是普遍的人认为还是上网聊天。但也有人为这一说法打抱不平。

人类发明电脑是为了为人们提供方便，随之又发明了上网，接着又有了聊天室，一开始它是为了让五湖四海的朋友认识，也是为了人们放松，可后来就有人因为上网聊天而放弃学业，有的人可以说是到了“走火入魔的程度。为了拿钱上网吧便伸手想家长要，家长为了让他们回头不肯给，可得到的确是孩子的拳打脚踢，有的10多岁的孩子因为家长bu肯给钱，竟然亲手杀害了自己的爸爸妈妈，这可都是白纸黑字的事啊，也有人因为和网友很谈得来便约出来聚会，可是当见了面后，有的是被洗劫财务，有的被拐卖了。但是并不shi所有人都会落次下场，有的人他们有自制能力知道什么为重，所以只把上网聊天当作一种消遣，可以找一些网友发泄一下。

因此，世界上的任何事物都具有两面性，既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此，它的利弊也是由使用

者来决定的。

每个人都有自己的情绪，这些情绪为我们带来了各种烦恼。常听到有人说：少年无烦恼，可我却觉得这话说得不对，少年的我们一样有喜怒哀乐，最近我就有些烦恼，是因为什么事呢?请听我慢慢道来。

自从小学开始，我的语文作文水平就明显与其他同学有些差距，而且我的阅读理解水平很高，与作文水平形成了极大的反差。常常听到老师说过，阅读理解和作文是密不分开的。我一直想要深刻体会这句话，可就是无法真正领悟到他的深意。还记得从升入六年级之后，就越来越感觉到自己的作文写的越来越不好，很难写出感情来，语言上也写不出新意。请教了老师很多次，老师也很耐心地教导我写作的方法。教导我不要着急，可以慢慢来。

我满心希望想要写好作文，可是自从上了奥数班之后，脑袋里好像就全剩下了数学题，关于作文的那些东西好像被我抛到了九霄云外。不禁让我十分烦恼。

我还记得，那是在七年级上学期的时候，一次作文竞赛，老师让我们写一篇作文《__让我如此美丽》，不要求字数太多，但要求600字以上，当时对我来说是天文数字。于是我在教室冥思苦想：如果能用下午的风衬托我的心情美好;如果能用心理描写勾画出人物;如果能用排比句表达中心思想。那么600字就不是梦想。可是写着写着，仿佛自己的脑海干涸，浮不出一个字。“’唉。”我看着其他同学都在奋笔疾书，不禁轻声叹息，时间一点点儿过去，脑海一点点儿干涸，烦躁的心开始躁动。就这样，我无奈地把自己脑子里的所有好词好句都写了进去。

如果旧事重演，这次我肯定跟以前一样，花更多的时间也写不出一篇作文来。

我经常会有一个这样的毛病。在教室里，我的一个个灵感被打破，而放学到了大自然，却经常思绪万千，在脑子里有了一篇又一篇作文。实在是令我烦恼不已。

幸运的是，在七年级上学期，我遇到了一个写作水平非常高的语文老师——她就是我们同学都喜欢的管老师。管老师经常为我们上语文作文课，她耐心给我们讲解语文写作的方法及技巧。管老师经常告诉我们，要多读书，读散文能增加我的文字里的情感;读诗句，能增加文字的简练和优美;读小说能增加文字的逻辑性。只有多读才能体会到阅读理解与作文为什么相通。然后就是多写，每天坚持一篇日记及一篇阅读理解习题。这样日积月累下来，我终于能找回来写作的手感，找回那种久违的写作的亲切感了，真心感谢我的语文老师——管老师，帮我解决了我的烦恼。

这就是我的烦恼，但愿我的烦恼会在下学期管老师的带领下，能够得到更加有效的解决!这个烦恼也告诉我了，作文不是写不出来，而是看自己能不能抓住生活的点点滴滴，作文就是生活，语文就是生活。

友谊是什么?这又有谁说得准呢?是一杯暖暖的牛奶，是一盏明亮的指路灯，还是一泓清澈甘甜的泉水?我认为，友谊就是如此。也许你有时会遇到一堵巨墙挡住你的去路，这时，友谊就如一把无所不能的电钻为你破坏它。

记得那是一个骄阳似火的夏天，万物都被炙热的火球炙烤着，花儿们都无精打采地低下了头，小狗耷拉着耳朵，气喘吁吁地伸出长长的舌头。而我，却在烈日下一次又一次地练习着投篮，在一旁为我默默加油的，则是身怀绝技的你，又一次打铁，我无可奈何地望着那个高高的篮筐，仿佛像一堵怎么也无法逾越的墙，用鄙夷的目光告诉我：小子，你还嫩了点呢。我慢步走向一旁，一屁股就瘫坐在椅子上，心情无比的失落。

就在这时，你捡起了在一旁滚动的球，对我说：“怎么?不练了吗?你难道就想这样放弃了吗?”我有气无力地回答道：“不行了。我练了这么久，投球的水准还是这么烂，看来我是要放弃了!”他面对我的回答并没有感到特别的惊讶，而是二话不说，扔了一瓶饮料给我，运着球潇洒地来到场上。他似乎是装了雷达瞄准似的，一上来就投进了两个超远的三分球。我看着他一次又一次把球送进篮筐，心中不仅仅是佩服，更是对他有一丝的妒忌与不服气。我在内心中挣扎了很久，眼前突然一亮：他行，我也能行!突然，他走到了我的身前，伸出手说：“来吧，我们一起练吧!”我自信的点了点头，握着他的手站了起来。我们练了很久，我的投篮水平果然突飞猛进，我的心中对他真的有一股说不完的感激之情。是他帮我破坏掉了这堵不可逾越的高墙，使我一路向前。

也许友谊并不遥远，就如那兔子与乌龟，他们俩若是互相合作，一定能共夺冠军。我会把这份来之不易的友谊继续传递下去!

每个人的心中都有一个美好的理想，有想做科学家的、想当工程师的、想成为厨师的而我，则想当一个业余的游泳健将。因为，我热爱游泳运动。

记得我第一次步入游泳池学游泳的时候，别的小朋友畏缩地不敢下水，而我望着那清莹莹的水，却迫不及待的跳了进去，那时，我觉得整个人彻底地放松了，那清凉的水像妈妈温柔的手一样抚摸着我，让我觉得无比的畅快。

我现在虽说不上是一个游泳健将，但也能说得上是一个游泳小能手了，今年暑假前，我已经学会四种泳姿了，而且速度很快。它们分别是自由泳、蛙泳、仰泳和狗刨式。今年暑假里我计划攻克难度很高的蝶泳，妈妈为我请来了专业的游泳教练。

在教练严格而精心的指导下，我发现这蝶泳其实并不难，跟自由泳差不多，只不过手的幅度要再大一点，有的时候头和手要尽量往下，而且腿要先跪再蹲。不过说起来容易，做起来难。一开始我的手和脚就是协调不起来，手在水里好像就担着千斤重的石头，怎么也抬不起来，更别说往下了，一般的人坚持不了几天往往就会放弃，但因为我热爱游泳，于是我猛下功夫，苦练各个分解动作，好一段时间几乎每天去游泳池。有几天甚至因为腿用力过猛而有点酸，不过，我仍然不放弃，如果腿酸，手总归还可以练吧?于是我即使在看电视还用手比划比划。终于功夫不负有心人，我终于可以在水中自如的游蝶泳了，前几天因为腿酸的不快一扫而光。

我热爱游泳，热爱运动。因为运动带给我健康，带给我快乐。尤其我从游泳运动中领悟了许多生活中的道理：坚持就是胜利;一分耕耘一份收获等等。

08奥运会上，游泳是我最喜欢观看的项目，来自美国的菲尔普斯在游泳这项体育项目上一人夺八金，真让我羡慕得不得了。我想将来我要向国际奥委会建议，为所有的业余体育运动爱好者申办一个属于他们的春季奥运会。届时我要向菲尔普斯一样一鸣惊人。不过这可不能光说不练，还是那句话：千里之行，始于足下，我会永不放弃，继续努力，也许在不久的将来，我将会以奥运冠军的名义站在领奖台上向你们微笑呢!

九月是硕果累累的季节，也是祝福满堂的节日，每年的九月十日，教师的办公桌上总会不经意间出现一束花呀、一把糖呀，又或者是几封贺卡，教师给予学生知识，同时也付出关怀，而这些被赠送的礼物，虽小，但真真切切地包含着学生们对老师的感恩之心。

人们都说教师是一个神圣的职业，每个人的成长与成功，都离不开教师的培养，社会的一点进步，也无不包含着教师的辛勤奉献。他们带领一届届学生，在步入社会前赋予我们知识，把一颗满怀热情的心捧在手中呈现给我们，鲜活而又纯粹。如果教师是一本书，从他们从事教学起上面就布满了知识的痕迹，那么这本书一定被翻阅的破烂不堪，但每一次展现在学生面前的——不是破破旧旧的封面，而是一列列密密麻麻的文字，也许它们并不整洁，但所怀的一定是真挚的感情。

我们常常从早晨就开始所谓的无病呻吟，不停地抱怨学习又难又累——的确，可若换个角度，站在教师的背后看看，我们面对的仅仅是几份作业，而教师却要批改两个班甚至三个班将近一百人的作业。午休时间备课的是他们，深夜点亮一盏灯工作的是他们，无时无刻为学生解决疑难的也是他们，我们有什么理由在抱怨而不是去感恩?

教师不仅仅是一本书，也是一座桥。湍急的水流无法让人们渡过，那么他们就会搭起一座桥，一座高大且坚固的桥，任风吹雨打。教师在为学生铺好道路的同时也在传递文明，在文明之光的庇护下人们才得以生存，这也是为何教师这份职业被称为“伟大而又神圣”的原因。我们从幼儿园入学开始，就已经浸透在教师的指导之下，每一天每一点的进步都离不开教师的心血与汗水。

是教师的手在引导，是教师的目光在鼓励，是教师的声音在指正，是教师的心在呼唤……教师好似一位播种人，即使烈日灼灼，即使狂风大作，他们永远会用那一双布满茧子的手，播种希望;而我们，就是那一颗颗鼓足勇气的种子，即使土地贫瘠，即使环境恶劣，待到破土而出的那天，心怀着的感恩也永远不会消散。

全自动膜法污水处理一体机，是由北京嘉和瑞迪科技发展有限公司依靠中科院深圳先进技术研究院先进技术研发的一款高技术含量的全自动膜法污水处理一体化设备。采用超滤（UF）+纳滤(NF)+符合滤膜为主体的处理工艺。

我公司采用国际最前沿的纳米级膜处理技术，实现生活及工业污水的深度净化。污水处理后出水水质达到自来水标准水平。实现污水无害化处理，并能用于清洁、灌溉、洗车以及还清河道等用途。

嘉和瑞迪采用EPC、BOT的服务模式，提供工程技术解决方案。业务项目包括咨询、工程设计、工程总承包、设备集成、技术服务以及运营管理等各个环节。主要服务对象有：酒店生活用水回用、洗浴的中心、大中学食堂、餐余垃圾生活废水、汽车4s店、企业工业废水回用、污水处理厂提标改造等单位。

在春天的时候，我曾经在山村里种下了一些花生，现在已经是秋季了，我要去体验一下收获的喜悦。

我来到了种花生的乡村，连蹦带跳地向山上跑去，一路上，不时能看到已经成熟的水果，蔬菜，有红红的大枣，橘红色的柿子，还有黄灿灿的谷子……，看着这些成熟的景象，我想，我种的花生也该成熟了吧?不一会儿，就到了种花生的地方，我向四周看了看，只有一些绿色枝叶，咦?怎麽没有花生呢?我立刻奔向父亲问道：“我们种的花生哪去了?”父亲微笑着对我说：“你看着!”，他用锄头向地上一刨，然后再把根从土中拽出来，抖一抖，只见一颗颗花生就在枝叶的下面，它们有我的手指长，拇指宽，我剥开了一个花生，胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面，好象在对我说：“你怎麽才来呢?我都快睡着了。”

我摘了一袋子花生回家，真正地感觉到了收获的喜悦……

法拉第、达尔文、孟德尔、扁鹊、李时珍，他们一生都是在为科学而献身，对方辩手一直强调弊大于利，如果弊大于利，那么大人们为什么还让学习这些科学家?

你错了，我们今天的日子都是那些辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。因为法拉第，我们生活的周围才充满了各种各样的电器;因为达尔文，因为孟德尔，我们才可以更好地了解自己，认知自己;因为扁鹊，因为华佗，因为李时珍，我们的生命才能得到保障。我们周围的一切，不都是他们给我们换来的吗?生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗?

对方辩手不要在狡辩了，科技改变历史，我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的，因为就是利大!没有了科技发展，我们的生活是无法想象的，我们的日子是昏天黑地的，是科技发展救了我们，是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地说科技发展弊端累累?

对方辩友，你们总是列举科技的种种坏处，似乎科学技术的发展给人类带来的只有灾难，那为什么我们现在还强调科学技术是第一生产力?为什么人类还要继续发展科学技术呢?

你说人类坚持发展科学错了?从医学说：各种现代化技术的出现，激光手术等，挽救了许多人的生命;从天文方面：人造地球卫星，宇宙飞船的发明，比如气象卫星，能精确的预测未来一段时间内的天气变化，为人类的生产生活提供了方便;从人类生活方面：各种电器使人们生活舒适，比如空调，冬暖夏凉……你怎能说人类错了?

如果没有科技，说不定我们现在还停留在原始社会，那环境再好又有什么用呢?

现在人们在研究科技的时候，不也在保护环境吗，那有怎么能说研究科技就一定破环了环境呢

这并不能说明弊大于利，这只是个别现象，是他们没有正确地使用科学技术，这并不能否定科学技术给人类带来的好处。

你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的阴影就越暗，但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”时代不同，所遇到的问题也不同，再说大气污染，各省各市都推出了预防预案;白色垃圾，统一处理;汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户，这不是科技在发展吗?

虽然有弊端，但比起造福人类，环保家园的科技发展理念，无关痛痒，只要有弊端，科学家们同样会想办法去解决，我们不能因噎废食，科技发展的步伐一刻也不会停止。科技发展，无可厚非，就是利大，这个辨题唯一的答案!就因为科技一直在进步，科学一直在发展，狡猾的诡辩，笼统的只言片语，无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理。如果你说科技发展弊大于利，请问，你能在一周之内不坐车来上课，不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻，不看报纸，不读书，不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能。

不是的，科学技术其是人类战胜自然、改造自然的武器，是推动社会生产力发展的重要力量。科技的每一次发展都是人类文明史上的飞跃，都是人类征服自然、征服自身的划时代的胜利。在原始社会和奴隶社会初期，正是由于青铜器的铸造和铁器的使用，才使得社会财富成倍增长，引起社会形态的变化;在18世纪的工业革命中，正是由于蒸汽机技术的广泛应用，才使工业革命进入了一个崭新的阶段，从而使资本主义世界的财富翻了一番;在第二次世界大战后，正是由于以使用电器为主的第三次科学技术革命的影响，才极大地促使了战后资本主义国家的经济复苏和社会主义国家经济的大幅度增长，促使了社会财富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此，科技发展的有利之处是显而易见的。